六项先进内容：1。付出不低于2岁左右任何人的努力。要谦虚，不要骄傲。每天反思4。活下去，心存感激！5、积善行，思利他6、忘却感性的烦恼

第一条：明确事业的目的意义

树立光明正大、符合大义名分的崇高的事业目的第二条：设立具体的目标

所设目标随时与员工共有

第三条：胸怀强烈的愿望

要怀有能够渗透到潜意识中的强烈而持久愿望

第四条：付出不亚于任何人的努力

一步一步、扎扎实实、坚持不懈地做好具体的工作第五条：销售最大化、经费最小化

利润无需强求,量入为出，利润随之而来。

第六条：定价决定经营

定价是领导的职责。**应在客户愿意接受、公司能够赢利的会议点设立。

第七条：经营取决于坚强的意志

经营需要洞穿岩石般的坚强意志

第八条：燃烧斗志

经营需要昂扬的斗志,其程度不亚于格斗

第九条：拿出勇气做事

不能有胆怯的举止

第十条：不断从事创造性的工作

昨天比前天好，今天比昨天好。不断思考，不断改进。第11条：以爱和诚实待人

买卖各方都得利，皆大欢喜

第十二条：保持乐观向上的态度

抱着梦想与希望,以诚挚之心处事

⧈ 狗夫200天读后感

读完《漂来的狗儿》之后，我觉得里面的小爱非常聪明可爱，她的好朋友狗儿机灵大胆。小妹有点像林黛玉，因为她整天哭哭啼啼。小兔子高大强壮，不喜欢女生。方明亮胆小怕事，却博学多才，可到最后还是竹篮打水一场空，还得了精神病，真是可惜啊！

故事先开始讲述了水码头是怎样的，赭红色的麻石头就是水码头的象征，然后又写了狗儿是因为豁嘴婶婶在发大水那天要去看茨菰地时发现她的，于是便把她带了回来抚养成人。还写了他们所居住地方——梧桐院，有趣的捉知了，还能吃上美美的知了肉呢！更快乐的是过年，每个小朋友都有新衣服穿，还有压岁钱，小爱还请别人看了《红楼梦》呢！但狗儿却把一张画撕了下来，真顽皮呀！他们村上的小兔子有个姐姐，跳舞跳得很好，狗儿羡慕极了！于是就想跟她学习跳舞，还闹出了许多有趣的事呢！天啊！下面的故事让我更加震惊，林家老头居然说自己是毛主席的救命恩人，大家半信半疑，狗儿和小爱写了一封信去问，可是一直没有回应，直到毛主席过世也没有消息，最后连林家老头子夜去世了。

下面还有好多有趣的事，我就不多说了，但是我明白了一个道理，只要有恒心，什么事都可以办成。

⧈ 狗夫200天读后感

鲁迅先生在《狗猫鼠》中阐述了他仇猫即不喜欢猫的原因，其实是原因与一类人的行为、性格很像。例如：写猫捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄，直到玩厌了才吃掉。就像某些人，抓住了别人的弱点或不足之处，就想尽办法慢慢地折磨别人，好像如果不折磨够就不甘心一样，这篇文章还告诉我们老鼠并非全部都是那么讨厌，其实有些鼠还是很讨人喜爱，很有灵性的，但却遭到别人的摧残，其实我们可以对这些弱小的生灵赋予一些爱心和同情。

文| 李嘉成

⧈ 狗夫200天读后感

读了《忧天》这篇文章我想起自己周边的环境，记得我去学英语的路上，一位年轻人正在津津有味地吃着香蕉，吃完后想也没想，一甩手就随地扔出去，一位小男孩恰巧踩到香蕉皮，摔了个四脚朝天，如果摔倒是位腿脚不便的老人该怎么办呢？在我们村有不少垃圾筒，可是别人倒垃圾一倒就了事了，也不管有没有倒到外边，现在已经是臭气弥漫，经过这里的人老远就捂住鼻子，可是你们有没有想过这到底为什么？还不是因为你们自己乱倒垃圾嘛！你们有没有想过，地球是我们的家园，破坏了它我们便别无去处。它已经在呼唤，号召人们爱护，珍惜地球上的花草树木。

⧈ 狗夫200天读后感

暑假，老师推荐我们看奥地利女作家克里斯蒂娜·涅斯特林格的名作《狗来了》，这本书主要讲：狗的孩子们都长大了，老伴也去世了，于是狗决定离开家，到辽阔的世界去看看。狗先遇到了作弊的猪，帮助猪实现了当明星的愿望。与猪分别后，狗误入了一所学校，被熊校长当作新来的代课老师。狗只得将计就计，它教学不拘泥于成法，让孩子们在实践中学习知识，成了最受孩子们欢迎的老师。可是好景不长，狗冒充老师的事被教育局发现了，警方也派兵追捕它，幸好有大家的帮助，狗得以脱身。熊校长也因此被解职，陪伴狗开始了逃亡生涯。熊对教育现状很不满，企图通过从政来改变这一切，于是扮作妇女参加议员竞选，不幸被政敌揭穿，关键时刻狗奋不顾身地将熊解救出来，带着闯荡世界的种种欢欣与无奈，与熊一起回到了自己的家乡。

读完这本书，狗对朋友的忠诚深深打动了我。狗是那么的无私和真诚，为了让猪感到幸运，狗处处让着猪，吃饭时把菜量多的让给猪，睡觉时把最蓬松的枕头留给猪，甚至故意往地上扔硬币，等着猪去发现，让悲观的猪感到自己是多么幸运。从这一点来说，我就应该向狗好好学习，对朋友多忍让，多包容。狗有一颗宽广、包容的热心，它无微不至地照顾着一大堆猫宝宝，即使一个个淘气的小猫，弄得遍地狼藉，狗也从不因此而大发雷霆，它非常有涵养。不像我一遇到什么事就大惊小怪，有时明明是自己的错，还责怪其他人。总之，作品中的狗给我上了一堂精彩的课。《狗来了》是一本值得珍藏的书！

⧈ 狗夫200天读后感

《狗来了》写的是一个狗狗的孩子们已经长大自立了，老伴也去世多年，他把家里所有的东西房产、果园、冰箱等等，都卖给了驴子，独自走在辽阔的世界上。

狗想要到辽阔的世界去，他先到了一家小酒馆，小酒馆的老板海因里希叫它去当酒馆的保安，狗的工作是如果谁在这大吵大闹，喝醉打来打去的人，都得把他们提到外面去。开始狗一直也没有碰到无理取闹的人，没过几天来了一头猪，酒馆老板叫狗把猪赶出去，因为他们都知道它是个骗钱的猪，但是狗没相信，接下来猪想骗狗的钱说玩纸牌吧，狗答应了他，结果狗所有的钱都被猪赢光了，被酒店老板识破后狗才知道上了当，但是最终狗没有打他，也没有骂他。而是给了猪改过自新的机会并跟他做了朋友。

我觉得首先猪用作弊的方法来骗钱肯定是不对的，要通过自己的劳动和努力才能取得，还要学习狗的宽容和善良，我希望我们每个同学都要学习狗的精神，天天好心情，天天好日子。

⧈ 狗夫200天读后感

“对话美国最伟大教师雷夫--------探秘56号教室”

9月24，我怀着“朝圣”的心情走进了三中，近距离接触了美国最伟大教师雷夫·艾斯奎斯，并聆听了他的报告会，心情是如此激动。

随着热烈的掌声“跑上”一位朝气蓬勃、身材高大的美国人。我被他漂亮的英语所吸引，因为我是英语专业的，对英语有着更深的感情，这么地道的发音让我兴奋不已。他的随意和平易近人让我们没有感到距离感，相反雷夫老师就像一个邻家大男孩那样让人自然而然的产生亲近感。他的报告在同声翻译的帮助下让我们走进了他的工作、生活以及他的内心时间。

在短短一天的报告会中，雷夫老师从学生的角度深刻的阐释了“道德发展六阶段”理论：我不想惹麻烦——我想要奖赏——我想取悦某人——我要遵守规则——我能体贴别人——我有自己的行为准则；分享了发生在56号教室里许多我们听起来如奇迹一般的故事；说明了如何培养学生能力和创建互信师生关系的重要性；揭示了为什么56号教室里那些五年级学生个个都喜欢学习而且成绩突出的秘密。并真诚的给中国教师提出了许多行之有效的教育教学的建议。同时，雷夫老师与现场在座的老师进行了深入的探讨交流，并回答了一些老师提出的问题。让在座的一千余名教育工作者切身感受全美名师的热情与才华，不出国门就领略了美国最著名的课堂—56号教室的

风采，深刻的感受了雷夫老师为业、为师、为人的独特和崇高。

同样身为一个教师，反思自己的教学生涯感到受益匪浅。从他的身上我们学到了很多，总结一下有以下几点感悟：

1.雷夫老师用信任代替了恐惧，做孩子可以信赖的依靠，讲求纪律、公平，并且成为孩子的榜样。雷夫老师说“孩子们以你为榜样，你要他们做到的事情，自己要先做到。要想我们的学生和气待人、认真勤勉，那么我最好就是他们所认识的人之中最和气待人、最认真勤勉的一个。”他以会场的纪律来说，假如你们在座的老师有的正在说话、玩手机或者打瞌睡，你怎么能够要求你的学生在课堂上要认真听你的课呢？

2.雷夫老师的道德发展六阶段：我不想惹麻烦——我想要奖赏——我想取悦某人——我要遵守规则——我能体贴别人——我有自己的行为准则。雷夫深信：着力孩子的品格培养，激发孩子自身的高要求才是成就孩子一生的根本。

3.“绝对不可拿某个学生的测验分数跟另一个学生相比，一定要用学生自己过去的表现来衡量他现在的进步。”留心一下，我们会发现第56号教室没有讲台。雷夫说：“课桌是用来坐的，而给我薪水，不是让我在这里坐的。”他说：“我这个老师没有特别突出的创造力，于是我决定给他们我能力范围内最宝贵的东西——时间。”给孩子再多的奖赏也比不上我们用心的陪伴。教育无捷径，真相往往是朴实的。

我知道聪明不是那么重要，品格远比学习成绩重要，正派、得体远比考试得高分重要。人们总是巴不得孩子在几个星期的时间内就无

所不知，但我从不赶时间，我不在乎每周末的考试，我更关注的是一个孩子10年后能用得着的素质。”

4. 教师要学会控制情绪。“我的学生天天让我生气，做的事让我难以置信。有次开学第一天，有个学生把画画的油漆喝了，我很生气。但我学到一个经验，若希望学生控制情绪，首先我自己要控制情绪，因为我生气也不会让他们变成我希望的人。”雷夫告诉老师们，“如果我希望学生做善良的人，可我自己却大吼(转载于: 博 文 学 习 网:雷夫读后感)大叫，那就是言行不一。年轻时我确实对他们吼叫，可是他们只学到一点，那就是怕我。假如我安静，学生也会安静。假如你能很好地调适你的情绪，你会发现奇迹就会发生。”

我们学校的王静老师在与雷夫老师交流时就问到，你说你的孩子惹你生气时你甚至想把他们丢出窗户，那么你是怎么控制情绪的呢？雷夫老师只说了一个词，安静。他教我们这样控制情绪。

雷夫艾斯奎斯老师让千千万万抱怨教育的老师看到了一种不可思议的可能性，即使我们无法像雷夫艾斯奎斯这样疯狂，至少我们知道，教育蕴含着无限可能。这位令人敬佩的.美国教师，用超凡的勤奋和卓越的教育才能，解答了他在教师职业发展过程中的探索与思考。雷夫艾斯奎斯老师让我们更清醒地认识到，教师职业的确是一项非常特殊的职业，选择这项职业，意味着教师的众多放弃和倾其精力的奉献。当然，其所收获的成就感也是其他任何职业所无法达到的。

报告会是结束了，但是我们的思考远远没有结束，我们会用的我们的实际工作来践行自己对这次报告会的收获和理解！

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前几日，我把著名作家黄蓓佳的小说《漂来的狗儿》读完了。这是一部讲述作者成长的小说，其中充满了她小时候快乐、幸福的记忆。

这本书主要讲了在梧桐院这个小天地里，一群中学教师和孩子们，还有邻家的“狗儿”结成玩伴。他们一起捞小鱼、去中学图书馆偷书看，再漂亮的芭蕾舞演员面前自愧不如，这种经历有喜怒、哀乐。还有家乡的秀丽景致，有趣的“豁嘴婶婶”……当时院子里的邻居是那么和谐、安逸。让我影响最深的一件事还是这样的：“狗儿”她不爱上学，常常被“豁嘴婶婶”用棍子赶着打，而她也时常去作者家“避风头”，作者的母亲给她临时布置作业吧，她还翘着腿不干，后来又被一位奇怪的老头称作是贵妃的命，真是让人哭笑不得啊！

这本书让我了解到了70年代的生活虽然很艰苦，却又那么自由自在，随心所欲，描写得令人时不时有怀旧的温暖，作者的文笔也深深吸引了我，那一个个动人的故事，反映出一件件快乐的事。从狗儿的身世上，我又感到十分惋惜，是哪个狠心的母亲将这么一个水灵灵的女孩子抛弃呢？也让我感觉到豁嘴婶婶虽然爱骂街，又那么粗鲁，但还是充满爱心的一位婶婶。作者小时候也十分顽皮，爱偷书，但这一点恰恰说明了作者爱学习，如《红楼梦》之类的，但最后总是什么也没弄懂。当地的名字更是有趣：“小妹”的心比天高，命比纸薄；“小山”“小水”的顽皮好动，“小兔子”的高贵，总是深深吸引我，那么朴实，单纯，幸福。

⧈ 狗夫200天读后感

在鲁迅的《朝花夕拾》中，尽管它是一篇回忆录，但是由于作者的独特写作手法导致了他也成为插在敌人胸膛上的一把利刃。在他的第一篇中我们可以看到鲁迅先生对猫的憎恶。他首先借自己的隐鼠被猫吃掉开始了对猫的仇恨，直至后来的看清了猫的本性更加厌恶了。猫虽然和狮虎同类，但是一副媚态，毫无气势可言，并且整日好吃懒做，欺软怕硬。看到这里，我们不由想到了当时的中国人，遇见强大的外敌毫不抵抗，但是对自己的百姓却一再的欺压。由此可见，它们和猫是一样的。这也是鲁迅写这篇文章的意义所在。

文| 刘宇泽

⧈ 狗夫200天读后感

这本书 讲的是有一个变态的雕塑家为了完成一百件绿狗的雕塑，为了追求自己的艺术个性，他剥夺了一百只狗的快乐和自由，将一百只狗的毛漂染成绿色，还残忍地给这些狗做手术，把钢丝埋进狗狗们的耳朵里，硬将他们的耳朵支起来，后来笑猫救出这些可怜的狗狗。

读完这本书，我很气愤。因为那个雕塑家太坏了，他将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。虽然它们是狗，不是人，但也是有生命的啊，怎么能这样虐待它们呢！

所有有生命的物体我们都不应该随意地去改变、去破坏。现在的社会环境为什么变得这么差，自然灾害为什么这么多，地震、海啸为什么爆发的那么频繁，都是人们自己造成的。所以，我呼吁我们亲爱的人类一定不要去伤害这些可爱的小动物，为了自己！

⧈ 狗夫200天读后感

今天我读了鲁迅先生的名作《朝花夕拾》,不得不佩服他的才华，可以说他太有才了！今朝我读的是狗猫鼠，我对其有独特的见解从标题来看，为何将猫放在最中间呢？因为作者仇猫，而狗与鼠与猫都有关联，这标题很诱人，其中一二只有读过才知道！

其次，这里不光是作者对猫的恨，对隐鼠的爱，还不乏蕴含着对人世间的虚伪，堕落，他曾说过人呢，能直立了，自然是一大进步，能说话了，自然又是一大进步，能写字作文了，自然又是一大进步。然而也就堕落，因为那时也开始了说空话同时作者以猫喻人，揭露了当时迂腐的礼节，结婚愣跪３天！也揭露了有些人的无病呻吟，扶媚怪作之态，将旧社会揭露得一干二净！

同时我对有的地方有些不解，像文章第一段和最后一段，望观此感者在评论处指点迷津，多谢！

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