三一图书馆（活动总结范文/教研活动总结）

学校文明礼貌月活动总结

在新学期开始之际。为纪念毛主席题词向雷锋同志学习四十七周年，在中心校大队部的号召下，全镇学校启动了“文明礼貌月”活动，在为期一个月的活动中，全校师生积极参与，有力推动了我校学生规范文明行为养成。它对提高学生的综合文明程度、营造和谐校园氛围、有效推进素质教育具有深远的影响。

现将“三月文明礼貌月”活动总结如下：

一、工作思路：

3月，各校结合学校实际，开展“三月文明礼貌月”活动，进一步增强了全校师生的文明礼貌意识，加强了学生的日常行为规范教育，增强了学生文明意识，促使学生逐步养成了文明习惯，树立了高雅文明的学生形象，努力营造了校园美丽、清洁、和谐的育人环境，各方面都呈现出一些可喜的变化。

二、加强宣传，营造氛围

学校充分发挥少先队和班级的职能作用，以建设“文明校园、文明班级”、“文明学生”为主题，营造了浓郁的宣传教育氛围。通过国旗下的演讲、红领巾电台、主题班会等形式，让全体学生认识到良好习惯的重要性。各校各班黑板报、墙报规范化、个性化，形成了浓厚的校园班级文化氛围。

学校以文明礼貌活动月为教育契机，在全体学生中进行了文明礼貌习惯的养成教育、卫生习惯的养成教育和遵规守纪习惯的养成教育，各校还结合班级、学生实际情况开展了讨论会、主题班会，对学生良好习惯的养成起到了很好的促进作用。

三、主题明确，循序渐进

为了逐步提高学生的行为发展水平，全面落实规范的要求。“争做文明学生”、“爱校护护校”、“学校是我家、爱护靠大家”等班级活动，形式多样，内容丰富多彩。让同学们在参与活动的同时，潜移默化的受到思想品德和美的熏陶，从文明礼貌习惯到卫生习惯，从学习习惯到体育锻炼习惯，从严于律己到爱校爱班，循序渐进，由点及面地开展行为养成教育，并通过德育处进行督查，保证了活动效果。

四、好人好事层出不穷

▣ 学校优秀文明活动总结 ▣

我园根据上级要求，20xx年第三季度以来，广泛开展网络文明传播志愿服务活动，在全局掀起了网络文明传播新风，开启了科技网络文明建设新篇章。

目前，我园网络文明传播志愿工作开局良好，组织有力，积极主动，已取得一定成效。我园领导高度重视这项工作，把其定位为精神文明建设的新事业，同时选拔一批优秀人才作为网络文明传播志愿者，将其成为一支可靠的重要力量，把网络文明传播志愿工作纳入文明单位创建的重要内容。具体做了以下几点工作：

一、加强组织领导，组建网络文明传播队伍。

成立了网络文明传播工作组，负责全局网络文明传播志愿者队伍的组织管理和活动开展，指导协调系统网络文明传播志愿者工作。我园转发了关于发展网络文明传播志愿者队伍的通知，明确了网络文明传播志愿者工作职责、工作内容、工作方式和考评机制等，对全园开展网络文明传播志愿服务工作作出了具体部署。按照政治信念强、法纪意识强，热心精神文明建设，熟悉网络宣传工作，具备良好的思想文化素质和文字写作水平的综合条件要求，从教师队伍中选拔招募志愿者3名，迅速组建网络文明传播志愿者队伍，大力开展文明传播活动，为新时期精神文明建设做出应有贡献。

二、围绕两个“紧贴”，大力推进网络文明传播工作。

一是围绕建设社会主义核心价值体系，大力传播道德精神，大力弘扬道德文化，发挥网络在精神文明创建中的作用，加强网上道德阵地建设；二是紧贴我园园本特色，网络志愿者应紧贴工作实际需求，立足幼教，关爱幼儿，把校园活动和精神文明相结合，在幼儿心灵传播道德文明的种子。

三、开展内容丰富的'活动，传播网络文明。

如：在幼儿中开展道德讲堂活动，主题是“给孩子适宜的爱——学会感恩”。爸爸妈妈都非常的爱你们，爱的方式也不一样。有一种爱，叫做“父爱”和“母爱”，父母对孩子的爱是一种与生俱来的爱，这种适度的爱是真正的爱孩子，那么小朋友也要学会感恩父母。如：在中国抗日战争胜利已匆匆走过了七十个年头，20xx年9月7日，实验幼儿园的小朋友们不仅观看了解放军整齐威武的军姿和队列表演，还像模像样地开始了一场自己的“阅兵仪式”。在看完解放军叔叔的列队表演，中大班的孩子们还像模像样地开始了一场自己的“阅兵仪式”。孩子们虽然没有像解放军叔叔一样，有挺拔的站姿和整齐的队伍，但孩子们的“阅兵式”却充满了严肃和认真，他们也变成了“小小解放军”！从孩子们自信的小脸上，看到了他们作为小小中国人的自豪！“实幼阅兵式，弘扬爱国心”通过小小阅兵式激发了孩子作为中国人的自豪感，继承和发扬了“不忘国耻，振兴中华”的传统精神。

四、加强制度建设，建立长效考评激励机制。

为推动网络文明传播志愿服务工作深入开展，在对网络文明传播志愿者的管理中对考评激励机制作出规定，将网络文明传播志愿者工作作为文明单位创建的一项重要内容，纳入其测评体系。

▣ 学校优秀文明活动总结 ▣

十月十七号我们班组织了这个月份的团日活动对我班同学所在的宿舍进行检查评比。

那天中午天气晴朗，我们吃过饭之后去叫上老师开始我们的第一站女生的宿舍。进入她们的宿舍后我们分别从宿舍的清洁度，垃圾清理，书柜的整理，床铺等等方面进行检查。

女生宿舍为355和356，跨入她们的宿舍第一步给人的感觉就是温馨，让人有回家的感觉，她们精心的宿舍进行了一番装饰各种书籍以及生活整齐的排列在书架上，她们的宿舍都是三人宿舍，但女生们充分的利用了每一分空间，即使是空床上也铺着被褥一类的东西，并没有乱放各种东西，可能是为因转专业和休学的同学留着年的友谊也惜的。

女生宿比较明显的可爱的毛绒较多的零食及精致的装们班的女生圾利用，把平

舍的一些特点是有玩具和比和水果以饰，而且我们还会垃常自己用的，因为一是值得珍

完的瓶瓶罐罐都收集起来然后卖掉作为宿舍的舍费，这些都是一些细小的方面，但都可以说明同学们把宿舍当成了自己的家，他们在营造家的氛围，而且我们也了解到她们都有明确的分工。总的来说女生宿舍都是很优秀的。

第二站是男生宿舍，之前我们的班主任对男生宿舍的态度可不像女生那样的期待，不过去过之后他也大跌眼镜。

男生们的宿舍可以用干净来形容，各种物品井井有条。同样的我们到了男生宿舍后从上述几点来进行检查，因为男生人数多，在进行每个宿舍的检查中他们都在一旁监督着，为自己的宿舍辩解，为其他的宿舍挑刺。这也体现了男生们可爱的一面和同学之间的融洽。

相对与女生们的宿舍来说，男生们的宿舍少了些装饰以及可爱的玩具，在他们的宿舍里可以发现许多的奖项以及乐器都充分的体现出了男生们学习空闲下的多才多艺。烹饪，话剧比赛中都有我们男生的足迹并取得了友谊的成绩，一张张奖状就是最好的证明。当然男生们宿舍也有他们独特的地方，比较军事化的风格以及王小习小天地，目一新，连动要求拍照感叹我们班好样的。

这次的要是对同学一次突击检果让人很满

团日活动主日常生活的查，不过结意，不管男东同学的学都让大家耳班主任都主留念，并且的男生有是

女生在宿舍方面都做的很好，其次通过这次的活动，老师和我们同学有了更加近一步的了解，男女生之间的交流也跟多了，因为了解一个人最好的方式就是从他们的生活方式入手，因为同学们在生活中才是最真实的，女生的细心男生的粗心，男生们丰富的课余生活也同样会使女孩们有一点感触吧。

我们离开家出来上大学也是独立的生活的开始，好多东西都要自己慢慢尝试，去学习，这也是成长的过程，脱离了饭来张口衣来伸手的生活，要自己洗衣服，去计划自己的生活费等等，我们大二的同学们已近过了这个适应期，从这次的活动中我们可以发现大家都已近融入了大学的生活，每个宿舍都是和睦相处，努力的把大家共同居住的小天地营造家的感觉，这次的活动使大家生活经验的交流，男女生都取长补短。同时希望大家以后的能过坚持这种好的习惯，为自己的以后打下良好的基础。

▣ 学校优秀文明活动总结 ▣

1、通过国旗下讲话对全校师生进行“节俭惜福、厉行节约”的教育，向学生讲解了有关勤俭节约的知识，一句“天育物有时，地生财有限”，道出了生产粮食的极为不易。厉行节约、反对浪费，不仅关系到对社会资源的珍视，更意味着对他人劳动的尊重，古人尚且懂得“粒粒皆辛苦”的道理，我们学生和老师更不能浪费粮食，糟蹋社会资源。

2、每班开展一次“文明餐桌行动”为主题的班会。各班组织开展了“饮食与健康”、“粒粒皆辛苦”、“文明就餐，从我做起”等主题班会课，通过主题班会活动的教育，使学生在活动中得到启发，逐渐懂得营养和爱惜粮食的重要性，懂得节约粮食是每个公民应尽的义务，浪费是一种可耻的行为。

3、开展了手抄报比赛。为了让同学们真正做到节约粮食，开展了以“文明用餐、节约粮食”为主题的手抄报比赛活动，同学们踊跃参加，动手制作了一幅幅生动又有教育意义的手抄报。经过评选，评出了一、二、三等奖共10名，通过此次活动，同学们懂得了节约粮食的重要性，纷纷表示：“节约粮食，从我做起，从身边的小事做起，养成勤俭节约的良好习惯。”

4、观看文明餐桌的视频。内容是从怎样排队有序进餐厅，到怎样文明就餐，到吃完饭怎样摆放餐具，到怎样排队回教室……整个就餐过程都作了细致而简洁的说明。通过观看视频，倡导餐桌礼仪，维护用餐环境，讲究用餐卫生，营造了文明就餐的氛围，另一方面是为了逐步改变学生在就餐过程中挑食、浪费、喧哗等不文明现象，引导学生从小培养良好的生活习惯。

5、通过“小手牵大手”的方式，将“文明餐桌”理念通过学生带给家长，带入家庭，影响更多的家庭参与进来，扩大学校教育的辐射作用。

6、设立文明小志愿者。在就餐学生中招募餐桌文明志愿者，开展餐桌文明志愿服务行动，劝导就餐师生文明用餐；组织值班教师开展文明餐桌监督检查，及时批评不文明的餐桌行为，切实落实文明餐桌行动。

7、评选学期“文明小标兵”。通过一个学期的强化训练，学生的勤俭节约意识提高了，在吃饭方面也养成了较好的文明习惯，为了激励学生，学校评选了每班一位的“文明小标兵”。

总之，通过一个学期的“文明餐桌活动”，我校师生的文明意识增强了，文明习惯也在逐步养成。在今后的工作中，我们还将继续加强文明餐桌的教育引导，进一步建立健全各种制度，强化各种监督机制，促使此项活动有效地开展下去，以不断提升师生的文明水平！

▣ 学校优秀文明活动总结 ▣

为了大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗精神，巩固学校创文成果，进一步提高广大师生文明素质。树立“一粥一饭当思来之不易，半缕半丝恒念物力维艰”的理念，向学校师生大力普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐行为，提高文明用餐素质，全面营造文明节俭的良好社会风气。根据上级有关文件要求，积极响应号召，我校广泛开展了“文明餐桌”活动，现将开展的活动总结如下：

1、认真学习传达上级实施方案，并结合本校实际，制定出本校的活动实施方案，明确工作任务，积极做好相关工作安排。成立了以校长为组长的工作领导小组，成员明确分工，职责分明，各施其职，完善各项资料的收集整理归档，迎接上级领导的检查。

珍惜资源的要求融入学校食堂的管理中，切实落实到食堂管理实践中，为师生提供一个安全、卫生、文明、和谐的就餐环境。以食品安全为准则，以学生的健康成长为目标，学生吃上了放心的营养餐为学生的健康成长打下坚实的基础。

过草地等革命经历中每一粒米，每一颗粟对于红军战士生命的重要性。教师热情洋溢的讲话仿佛将学生置身于那个艰苦的革命年代，使学生不仅了解了老一辈革命先烈们的艰苦壮举，更加深了对勤俭节约的认识。

悬挂宣传标语“节约光荣，浪费可耻”、校园广播等多形式多渠道的宣传方式，将节约光荣、浪费可耻的文明理念渗透课堂教学，引导师生从小学会节约粮食、文明用餐，养成健康文明的生活习惯。

通过一系列的活动，学生不仅知道了从小要节约粮食，文明用餐，还从中学会了许多做人的道理，诸如从小要爱护公物，尊老爱幼等。

▣ 学校优秀文明活动总结 ▣

为了加强全系宿舍的管理工作，同时促进学生形成“道德高尚，生活文明”的良好风气，使同学们在更加冰爽、舒适的环境下学习生活，由院生活部承办的文明宿舍评比完满结束。在这里首先我要说的是感谢，感谢广大宿舍长与全体学生会成员，感谢你们在此次文明宿舍的评比中能够积极响应，真正发挥了领头羊的作用，从而保证了活动的正常进行;其次我要感谢生活部的所有成员及各班生活委员，是大家的努力保证了本次活动前期工作的顺利开展。

此次宿舍评比活动是院生活部针对全院举办的一次大型宿舍文化建设活动。本次活动受到了系领导的高度重视，并且，在主席团和其他各系生活部成员的大力支持下，评审团按照评分标准，经过严格的评审，每月每栋宿舍楼评选出总平均分前4的文明宿舍，对于优秀宿舍，我们给予了通报表扬以及相应的奖励。针对有些表现极差的宿舍，我们做出了相应的记录，但本次文明宿舍的评比中集中体现了一大亮点—集聚人性化的管理方案，我们及时与这些后进的宿舍进行沟通并下发了相应的奖励，从而让这些宿舍倍荣誉量。

活动结束后，经过我们的认真分析和总结，大部分寝室表现良好。体现了当代大学生宿舍文化。具体总结如下:

1、群众性:此次评比活动使宿舍文化建设工作更加地深入人心，发动了每位同学积极投身到创建文明宿舍的活动中来，几乎做到了全院学生参与，活动范围较大。

2、主导性:干部是活动的主导。“火车跑得快，全靠车头带”，本次活动以学生会干部和班级干部所在的宿舍为突破口，发挥了学生干部在创建文明宿舍活动中的主导作用，通过学生干部的模范作用和有效管理，保证了活动的顺利开展，在此次活动中可以看出广大的学生干部在文明宿舍建设中，他们的宿舍可以用别具风格。

3、渐进性:本次活动是从抓学生宿舍内务入手，重要的是培养学生养成教育意识和文明素养;进而向培养学生的团队意识、社会责任感和理想信念升华。在此次活动中循序渐进的意识得到了充分体现。

4、统一性:活动最终是将所有宿舍文化建设的步调引导到最具统一的一面;所以，我们在表彰先进，树立典型的同时，没有忘记把后进的宿舍引导到前进的主流中来，因此，在每次次评比中全院评出了8个最文明宿舍宿舍，并下发相应的物质和标兵锦旗进行鼓励。

▲实用文书网wEi508.cOM年度必刷:
• 文明服务活动总结 | 学校党员活动总结 | 学校主题活动总结 | 学校诵读活动总结 | 学校优秀文明活动总结 | 学校优秀文明活动总结

本次活动结束了，我真诚地希望，在院提倡安全、节约意识的大前提大背景下，我们经济管理学院的宿舍管理建设工作能够再上一个新的台阶。

▣ 学校优秀文明活动总结 ▣

近年来，环境保护和文明行为的重要性被越来越多的人所认识和关注。为了提高学生对环境保护和文明行为的意识，我校开展了一系列的文明环保活动。在这篇文章中，我将详细介绍这些活动的具体情况和取得的成效。

学校在班级中组织了一次环保宣传活动。在这个活动中，老师给学生们做了一场关于环境保护的讲座。学生们了解到人类活动对环境的破坏以及该如何保护环境。随后，班级开展了一次环保主题的绘画比赛。学生们用自己的创意和艺术才华，画出了关于环境保护的美丽画作。这次活动不仅增强了学生们的环保意识，还提高了他们的艺术修养。

学校组织了一次环境整治活动。在周末，学校的老师和学生们一起去附近的公园清理垃圾。大家穿上统一的环保衣服和手套，拿着垃圾袋和工具，开始了清理工作。在清理过程中，我们发现公园里有很多随意扔掉的塑料瓶、纸张和塑料袋。经过大家的努力，公园的环境变得整洁了许多。我们还张贴了一些标语和宣传海报，提醒大家保持公园的整洁，并且禁止乱扔垃圾。通过这次活动，学生们不仅锻炼了身体，还体验到了保护环境的重要性。

另外，学校还开展了一次节约用水和用电的宣传活动。在浴室和教室里，我们贴上了一些标语和温馨提示，以提醒大家节约用水和用电。学校教导员还对每个班级进行了一次节约用水和用电的培训。学生们学会了怎样合理使用水和电，并且在日常生活中时刻保持节约的意识。这些活动的结果就是，在学校的用水和用电量大幅度减少，节约了可观的资源。

学校举办了一次废旧物品回收活动。学生们被要求将家庭中不再使用的纸张、塑料瓶和废旧电器等物品从学校带来。在活动当天，学校为每个班级提供了一个回收点。学生们将自己带来的废旧物品投放到指定地点，而不是随意丢弃或者浪费。这次回收活动不仅有效地减少了环境污染，还提醒了学生们废物利用的重要性。

通过这一系列的文明环保活动，学校取得了显著的成效。学生们的环保意识得到了极大的提高，他们开始更加珍惜自然资源，养成良好的环境与文明习惯。学校的环境也变得更加整洁，用水和用电的节约效果显著。通过这些活动，学生们认识到了每个人都有责任保护环境，从自己做起，为创造更美好的未来贡献自己的力量。

通过学校的文明环保活动，学生们对环境保护和文明行为的意识得到了提高，同时取得了显著的成效。学校将继续开展这类活动，培养学生们的环保责任感和文明素养，为创造绿色美丽的校园和社会做出贡献。希望更多的学校和人们能加入到环保行动中来，共同建设和谐的环境。

▣ 学校优秀文明活动总结 ▣

中华文明，是民族振兴强盛的基石;文明礼仪，是民族和谐发展的美德。爱心构建和谐，细节展现素质，行动铸就文明。为了进一步优化校园环境，创设校园文明、和谐的育人氛围，净化学生思想，促使学生养成良好的文明习惯，加强学生行为规范教育，促使全校师生素质得到全面提高。我校于三月在全校开展了“承中华美德，与文明同行”系列教育活动，现将活动总结如下：

一、宣传动员阶段：

1、为了保证活动的顺利进行，我校制定了详细的活动方案，成立了文明礼貌月领导小组。组长由程胜利校长担任，副组长由副校长、德育处主任担任，负责活动布置、检查及评比工作，少先队辅导员、全体班主任及任课教师负责将各项活动落实到位。

2、在第三周的升旗仪式上举行了“承中华美德，与文明同行”教育活动的启动仪式，全校师生在国旗下庄严宣誓：崇尚文明是我们不懈的追求，“构建文明校园”是我们庄严的承诺!我们信心百倍，我们斗志昂扬，我们将以饱满的热情，唱响柏小文明的乐章!

3、各班以“文明礼仪伴我行”为主题召开主题班队会。各班主题班队会形式多样，生动活泼，学生踊跃参与，起到了潜移默化的教育作用。

4、组织观看有关“文明礼仪”的视频，师生进行共同交流，并写下自己的心得体会。

5、各班以“文明礼仪”为主题出一期黑板报。德育处组织美术老师和各班2名学生代表对板报进行了评选。

6、红领巾广播站的播音工作也以“讲文明，树新风”为主题进行了氛围宣传。

二、行为示范阶段：

1、学校通过广播站、宣传栏、LED屏等途径，班主任利用晨会、夕会等时间对学生进行文明礼貌教育，每周一个主题，分别从礼貌用语、卫生习惯等方面对学生进行具体、明确、详细的礼仪规范教育，使每个学生明确什么是“文明礼仪”。

2、重视礼仪训练。各班利用班队会时间，教表演、做示范，使学生明白“讲文明懂礼仪”具体该怎样做，让学生形成正确的动作定势，逐渐养成良好的习惯。

三、教育实践阶段：

1、“三八妇女节”感恩活动

(1)开展“节日卡片寄真情”活动。学生在美术老师的指导下，自己动手制作“感恩卡”，送给妈妈、老师或者奶奶、外婆，并送上最真挚的`节日问候。

(2)红领巾广播站以“礼貌用语送温馨”为主题，进行感恩宣传教育。

(3)各班以“文明行为献真心”为主题召开主题班队会，引导学生通过“想、写、说、演、做”等方式，将自己对家人的感恩通过自己的实际行动展现出来，如：为妈妈洗洗脚、为奶奶捶捶背等。

2、“学雷锋”实践活动

(1)利用升旗仪式，少先队辅导员以“让雷锋精神永驻心中”为主题进行了国旗下讲话，让雷锋的形象再次鲜明起来，让每位老师和爱孩子都以雷锋为傲，决心用自己的实际行动来践行雷锋精神。

(2)开展“弘扬雷锋精神，做文明有礼柏小人”校内实践活动。各班成立雷锋活动小队，在校园内进行大扫除，清理卫生死角、花坛杂草等美化校园活动。

(3)组织四、五年级的学生走出校园，开展践行雷锋精神校外实践活动。四年级的同学们排成一列在街道上发放自己亲手做的文明礼仪小卡片;五年级的同学们主动清扫街道、擦拭墙壁。

(4)开展“寻找身边的雷锋”活动。以市实验小学4名学生拾金不昧、尊老敬老事迹为榜样，引导学生学习先进，发现身边的好人好事。好人好事可推荐到少先队，并附50-100字事迹简介，通过红领巾广播站进行宣传和学习。

3、“植树节”绿化活动

(1)通过国旗下讲话、红领巾广播站、LED屏等途径，引导学生树立“爱绿护绿的”意识。

(2)各班通过主题班队会，开展“植树节”知识讲座，并进行“爱绿护绿”签名活动。

(3)学生以“多一片绿叶，多一份温馨”为主题设计植树节手抄报，德育处组织美术老师进行了手抄报评比，并在宣传栏内展示优秀作品。

(4)开展“爱绿护绿我行动，共筑绿色中国梦”树木挂牌认养活动。让树木拥有自己的“名片”和“主人”;让学生善待所有的花草树木，为营造和谐、温馨的校园贡献自己的力量。

四、总结评比表彰阶段：

1、组织学生开展“文明伴我行，感恩记我心”演讲比赛，总结和交流自己在文明礼貌月中的所学、所感。让“文明”与“感恩”常驻学生心间，并转化为自身的行动。

2、举行文明礼貌月总结表彰大会，对活动中涌现出的优秀班级和个人进行表彰。

五、反思提高阶段：

回顾一个月以来的工作，我们虽取得了一定的成绩，但不能庆幸和骄傲。我们仍有许多地方需要反思和提高。如：课间还是会出现追逐打闹的现象，校园中仍然存在乱扔垃圾的现象。这些，都需要我们继续加强督促和教育。

三月结束了，但文明礼貌的活动却并没有结束。关于文明礼貌和行为习惯的养成是一个长期而艰巨的过程，需要我们不断坚持。我们将认真总结经验，积极探索并开展“文明礼貌教育”的新途径和新方法。使文明之风吹遍校园的每个角落，让文明的理念深深扎根于师生的心中，将文明礼仪习惯变成学生终身的财富。

▣ 学校优秀文明活动总结 ▣

通过“12·2全国交通安全日”活动的开展，交通安全意识已深入人心，老师、幼儿和家长都深有感触。幼儿了解了交通安全常识，提高了遵守交通法规意识。安全走路，安全乘车己成为幼儿的自觉行动。开展此活动以来，我园的交通安全工作到位，没有发生交通安全事故，社会对我园的满意程度有了较大提高。

为落实《市教育局关于开展“交通安全宣传月”活动的通知》，切实加强和落实学生交通安全教育工作，营造全校师生家长重视交通安全的良好氛围，进一步提高我校广大师生的交通安全意识和交通安全自我保护能力，有效预防和减少涉及学生的道路交通事故，保障青少年健康成长。

学校安全工作领导小组召开专题会议，认真组织研究部署，制定本次交通安全主题宣传月的工作方案，确保活动有序开展。

我校围绕12.2“全国交通安全日”主题，通过国旗下讲话、主题班会、黑板报、LED滚动屏等形式开展交通安全教育宣传，组织全校师生、家长及时完成学校安全教育平台专题教育活动，放学5分钟进行安全提醒教育，多渠道、全方位营造浓厚氛围，倡导珍爱生命、文明出行，养成文明交通习惯。

我校于12月3日通过主题班队课对全体学生进行交通安全教育，组织全体师生集中观看泉州市公安局交警支队制作的警示教育片。

学校每学年定期进行上下学交通方式摸底调查，与每一位学生及家长签订《交通安全承诺书》，督促学生自觉遵守交通法规，安全、文明出行。签订的《交通安全承诺书》，逐一收回整档备查。通过家长微信群家长会等平台、方式大力宣传系列教育活动，宣传学校在交通安全方面需要家长配合的举措，倡导家长主动遵守交通法规，安全出行、文明出行、绿色出行，确保宣传教育活动取得实效。

▣ 学校优秀文明活动总结 ▣