责任感心得体会（集合20篇）
发表时间：2024-12-26责任感心得体会 · 第1篇
小学作文频道小编[向日葵般旳坚强丶]今天给大家整理了《责任感》的优秀作文，这篇责任感共有750字，是一篇很优秀的原创作文，这篇责任感很值得大家参考和学习。
不知同学们在军训中有没有这样一个游戏：每个班选一名男领袖和一名女领袖，然后大家做动作，错一个领袖跑一圈，错俩个领袖跑俩圈，如果错了还不举手，被教官发现领袖就跑俩圈。在这个游戏中有领袖为我们承担责任，然而在现实生活中也有人为我们默默的承担责任，那个人就是你的爸爸妈妈。
当你在学校里与人打架，是不是你的爸爸来学校处理这件事，每当处理完这件事，你的爸爸总在你的背后轻轻的叹口气，说：“我的孩子，你什么时候才长大呀？”当你放学回家，总有一个白发苍苍的老人在学校门口最显眼的地方站着，等待着你的出现，当你出现了，把手里所有重的东西狠狠地扔给他（她），那个白发苍苍的老人是谁？他是你爸爸的爸爸，她是你妈妈的妈妈，他们好不容易把你们的爸爸妈妈拉扯大，由于你的出现，你的爸爸妈妈不得不去外面打工，你的爷爷奶奶本来他们是应该安度晚年的，由于你的出现，他们不得不把你带大。而我们却无时无刻地给他们增添麻烦，一会要买手机，一会要零花钱，要这要那，使他们的负担更加深重。你有没有想过为他们分担责任，虽然我们不能出去打工，但是我们快一少花点零花钱，回家的路上自己拿重的东西，回到家帮父母做做家务，在父母累时，让他们坐下来，你帮他（她）捶捶背，自己的事情自己做，少让父母操心。希望大家可以回到家，对父母说：“我来帮你……我的事让我来做吧……”
六年级:宋梓晨
责任感心得体会 · 第2篇
爱默生说：“责任具有至高无上的价值，它是一种伟大的品格，在所有价值中它处于最高的位置。”责任就是对工作出色的完成，责任就是忘我的坚守，是人性的升华。
作为一名教师，我觉得首先要有较强的责任意识。教师的责任就是对学生负责，对家长负责，对社会负责，热爱每一个学生。当一个教师有了这种责任意识的时候，就会积极提高教学能力，开发课程资源、钻研教材；当一个教师有了这种责任意识的时候，再也不会抱怨什么负担，再也不会将上课当作一种应付的任务；当一个教师有了这种责任意识的时候，就再也不会无所事事。
其次，要关注细节，从一点一滴做起。责任不是停留在口头，而要在日常的点点滴滴中体现。教育是一个特殊的、复杂的、长期的过程，具有突发性。而且我们面对的又是一个个活生生的人，人的思想、行为、学习等方面是不断在发生变化的，容不得我们疏忽。作为教师就要善于扑捉这些变化，及时的给予学生引导。
如：学生作业没做，同学之间发生争执，上课无精打采，做作业偷看答案，值日工作不认真等等我们都应尽责去弄清事情原由，并采取有效的方法去教育他们、引导他们。
最后，要全面提高自身素质。一个有责任的教师应该是一个不断提高自己道德素养和专业水平的教师。事实上，只有责任与能力并有才能真正实现自己的教育理想，获得真正的成功。
让我们好好把握自己的人生，用自己的双手去打造自己的幸福，让我们为了自己的明天的生活而再努力一点吧，为自己的人生添上精彩的一笔，去积累更多的财富！其实幸福并不遥远，给我们幸福的人就在我们身边，工作本身就是美丽的，就是快乐的，生活本身也应该是美丽的，快乐的！让我们关注现在的每一刻，我们要学会一步一步的生活，因为每一步都是人生，当所有的脚步并在一起的时候就是整个人生了！
责任感心得体会 · 第3篇
无论在任何一件事，要有一种诚实的态度，一种敬业的精神，一份强烈的责任心！
责任，它代表了一个人的品质，责任，使人变得稳重，责任，使人知道自己的义务。责任，使你拥有了那一些对你真正关心，帮助和爱护你的人。责任是人这一生中必不可少的东西，如果你没有了责任心，你将变成一个别人厌恶的人，如果你没有了责任心，你将一事无成。如果你没有了责任心，你将面临着别人对你失去信心。
责任，那是会让我们明白世间的道理，是会让我们明白和读懂世界的一切东西，也告诉了我们应该怎样做人，做一个怎样的人。这是每一个人都不可缺少的美丽的东西，只要你拥有了责任心，你就会发现，在你拥有责任心的同时，你更加拥有和收获了快乐的乐趣，和做一个大家心目中的好孩子，责任心是一个多么奇妙的东西，他像一个魔法师，能让人换然一新，变这就是责任得比以前的你完全不同，让你做得比任何人都优秀，让你做得比任何的人都出色很多。
一个有责任感的员工，当他面临挑战和困难时，他会迸发出比以往强大若干倍的能力和勇气，因为他知道，很可能因为他的懦弱而让企业承受巨大的损失，只有勇敢地面对，才有可能真正担当起责任，不让企业遭受损失。
一个逃避困难、不敢面对挑战的员工，很难让人相信他会真正为企业担当什么责任，作为企业的领导，有谁敢赋予他更大的使命呢？
在一个团队里，最需要的就是成员们的协作和彼此的责任感，只有这样，团队的目标才能最终实现。团队的成功靠的是成员对团队的责任感，成员的成功靠的是彼此的责任感。由于工作分工不同，个人阅历性格上有差异，每个同志都要有容人容事、不计恩怨的雅量，有坦诚相见的气度，有闻过则喜的胸襟。同志之间要情同手足，亲如兄弟，孬话当面讲，好话背后说，大力提倡换位思考，遇事先替别人着想，做到大事讲原则，小事讲风格、讲友谊 人们能够做出不同寻常的成绩，是因为他们首先要对自己负责。没有责任感的公民不是好公民，没有责任感的员工不是优秀的员工，没有责任感的人不是完整成熟的成年人。任何时候，责任感对自己、对企业、对国家、对社会都是不可或缺的。要将责任根植于心，让它成为我们脑海中一种强烈的意识，在日常工作中，这种责任意识会让我们表现得更卓越。
从家庭到学校，从学校到社会，再到走向工作岗位，这是一个有着相互联系的过程，在这个过程中，每一个人都要有自己的责任，要担负好自己的责任，就必须要有一份责任心。这样，我们才能对自己的行为有所约束，我们的企业更加兴旺，我们的社会更加安定，我们的民族更加繁荣，我们的国家更加富强。
让这种责任心在我们的心中发芽，让它成为我们脑海中一种强烈的意识，让它成为我们日常生活行为和工作中的准则。在我们的工作中，无论在哪个岗位，都要求我们有强烈的责任心，只要我们拥有了责任心，我们就会做得很卓越，做得很好。一份责任心，对于我们来说，是简单而又无价的，它会让企业得到最快的发展，最好的效益。
责任感心得体会 · 第4篇
责任虽然是一个十分普通的名词，却有很深奥的道理，是做人的根本。一个人如果没有责任感，就没有了信誉。也没有了自尊心。
我们学生虽然年纪小，但也要有责任感。认真对待作业，对父母有孝心等等都是责任感强的表现。只有责任感强了，别人才会信任你，你的朋友才会多。
我以前就是个责任感较差的人，认为作业做不做没有什么关系。有一次，别人拜托我做一件事，我答应了他，但并没有把它放在心中。没有多久就忘记了。第二天，他来问我时，才突然记起来还没有做。就对他说忘记了。他叹了口气，说：“看来下次有什么事还是不要拜托你了。”听了以后，我十分内疚。于是决心以后要把别人拜托的事，牢记在心，尽心尽力，做一个有责任感的人。
现在，由于我的责任感的加强，朋友也多了，成绩也提高了。
如果每个人都有很强的责任感，那么社会将会十分和谐。责任是做人的根本，做人的原则。我打算以后每天都要做几件家务事，分担妈妈的劳累；这是作为家里小主人的责任感；在学校要认真做好学生应做的任务；养成良好的学习习惯，例如，每次写完作业要检查几遍，这些都对培养自己的责任感有好处。
责任感可以给人带来快乐，当你认认真真地完成每一件事，你会有一种自豪感。有一次，老师给我们布置了一个任务，几个成绩较好的同学代表班级写作文。我认认真真的写完了，并且修改了好几遍，把字写地端端正正的。老师表扬了我，说我是个很有责任感，信得过的好同学。为班级赢得荣誉，我感到很自豪。
我们一定要领悟责任的重要，从小做起，长大为社会做贡献。
责任感心得体会 · 第5篇
根据公司开展的负责任，受尊敬讨论实施方案，结合实际工作性质，我总结了如下的几个方面，谈一谈我的观念和看法，也请各位领导给以评价和指导。
首先，我认为大家应该思考的问题是：什么样的企业才能受尊敬怎样的员工才能建造起负责任，高度受尊敬的企业怎样的领导制度才能面向，贴近员工，使员工对企业有家的责任感和归属感
企业的发展目的就是：创造社会价值，满足员工日益增长的生存发展需求，维护社会的稳定和谐，最终实现个人与社会的和谐统一发展。而领导干部在企业的发展前景中扮演着带头模范的角色，他们只有遵纪守法，廉洁自律，强化正气意识，执行力意识，在工作中不断从细微之处发现问题，完善各项制度，堵塞漏洞，在实践工作的环节过程中，不做表面文章，不走形式主义，不摆花瓶效果，从自身做起，自觉自愿的抵制主义思想，奢靡之风，坚持从细微之处着手，带着问题学习思考，加强自身解决处理问题的实践能力。在实行制度的过程中，不讲空话， 不讲套话，眼睛向内，深挖自己的管理弊端，反复斟酌，权衡利弊，做到“学有所用，学以致用，”组织开展多方式，多形式的学习交流活动，让职工敢于讲真话，敢于讲实话，敢于提出合理化建议，进一步通常意见反馈渠道，积极疏导职工的不良抵触情绪，营造出领导心中有职工，职工心中有企业，下一心，齐心协力，互帮互助的工作氛围，全面的促进企业的发展。
作为支部书记，我认为首先应该认识到自己的岗位职责：在做好稳定全体职工的思想动态工作的前提条件下，配合厂长做好生产经营任务的安排工作。
怎样做才能“领导心中有职工，职工心中有企业”
首先应该培养自身的全局性，战略性，本质性思考方式。培养自身的大局意识：以全局利益为工作出发点，责任意识：以职工安全工作为工作着手点，奉献意识：以生产任务奋斗目标为切入点，在工作中抓安全重点，难点，安全纰漏，不断夯实自身的工作服务意识，以严肃的工作态度，严格的工作要求，严谨的工作作风，严密的工作组织，发扬党员干部的模范带头作用，以五讲五做活动为实践载体，用自身的实际行动带动每一名员工，让员工主动热情的配合领导完成各项工作任务。
其次，在员工的学习活动中提出问题，“想做什么，我能做什么，我在做什么，我该怎样做”动员工积极思考，充分了解员工的心声，大力宣传先进工作典型的教育事例。激发职工的工作热情，发挥员工的工作积极主动性，创造性。使员工建立起“我的岗位，我负责” “我的工作，你放心”的.工作态度，将企业的发展和个人利益的得失紧密结合，认清楚：企业得，个人有，企业失，个人无的利害关系。从而提高自身的工作执行力和完成能力。
最后，要结合公司的企业精神牢固树立起过紧日子的思想，不搞铺张浪费，不忘勤俭节约，步步实现精细管理，强化埋头苦干，脚踏实地的工作精神，在学中干，在干中学，向书本学习丰富的工作理论知识，向实践学习丰富工作经验阅历，向他人学习创新改革新颖的工作方式方法，优化自己的知识结构体系，培养自己的综合业务素质，实践能力。增潜能挖实效的思想，做好团队协作的思想，努力成为上级领导和员工的桥梁媒介，努力提升自身的执行力，实践力和创新力。为实现公司今年经营指标而添砖加瓦。
责任感心得体会 · 第6篇
行政人事工作经历
我叫**，现就职于一家有限公司行政人事部。作为一名普通的行政人事干事，我深知自己的行政人事工作任重道远。良好的行政人员工作需要相当多的知识。
如何做好行政人事，是大多数行政人事从业者需要解决的问题。我在工作中遇到了很多问题，但我会一一解决，不是因为运气，而是因为科学的方法，人际关系，以及我自己的个性。
如何做好行政人员？通过我自己的总结和积累，我想和大家分享以下经验。不足之处请指教：
行政部作为公司的核心部门，负责整个公司的管理工作。其运作的好坏直接关系到整个公司的标准化进程。
1.行政事务管理
1．负责总部的行政管理和日常事务，协助总经理做好跨部门事务的综合协调（特别是重点部门要抓紧学习使用“十指弹琴”——不同的部门要采取不同的方法，站在公司的角度为员工服务）； p>
2.执行公司的规章制度（重点是执行和坚持——对于一个难以长期执行的制度，坚持久了自然会成为例行公事）；
3。加强对各项工作的监督检查（坚持原则），与内外部联系沟通，确保上级信息发布和劣势信息上报（立即行动）；
4。负责督促（跟进、跟进、跟进）、调查和落实会议文件决定的事项（不分任何人，太子犯法，百姓犯法——包括总经理） ，加强对外联络，拓展公关业务；
5．负责公司组织制度和工作职责的讨论和修订，负责公司车辆的管理工作； p>
6.负责为公司节约成本（降低成本也会为公司赚钱，节约，节约，再节约——为你的严格节约喝彩！！）。
2.人力资源管理与发展
1．组织架构设计、职位描述、人力资源规划、考勤管理工作。
2.招聘用途：
提供岗位分析相关信息，使部门人力资源计划与组织战略保持一致，应聘者通过面试做出最终聘用和委派决定，做出晋升、调动、奖惩、解聘等决定，准备工作分析和工作分析，制定人力资源计划。根据岗位要求，将员工安排到合适的岗位，实现人力资源的合理配置。
3.工作报酬：
制定合理的薪酬福利制度，按劳分配，按功劳绩，通过薪酬、保险、福利等方式对工作进行肯定和保障员工的结果。其次，各种提高员工士气和生产力的激励策略也是对员工工作绩效的有效奖励。
4.培训与发展：
当前的市场无疑是产品质量的竞争。归根结底是人才的竞争，是企业的综合素质。竞争。产品的质量也是企业各个岗位技能的集中体现。因此，培养全体员工作为企业的立身之本，追求全体员工的卓越和以人为本的管理方法。
提供培训发展需求和受训人员名单，制定并实施培训发展计划：主要指职业技能培训和职业素质培训，为员工发展提供咨询，规范培训岗位培训发展指导，并通过培训。制定“提高员工能力”和“发挥员工能力”，以改善员工行为并达到预期标准。
5.人事考核：
主要负责工作考核、满意度调查，研究工作绩效考核体系和满意度评价体系，制定纪律奖惩制度，工作职责制定绩效考核标准，通过通过这些活动，可以公平地确定员工的地位和待遇，从而促进人力资源的开发和合理利用，提高和保持企业经营的高效率。
三、负责公司各项规章制度的修订、制定、检查和监督工作。
采用刚性与柔性相结合的管理模式，制定一套符合企业自身的管理制度，使用权利和组织制度，执行命令、控制、命令、刚性管理实现目标。
四、负责总务管理
没有后勤保障，就无法保证稳定正常的生产。首先，要制定相关制度；加强宿舍、食堂、水电、办公用品、零星维修、部分固定资产、卫生、环境等管理。
V.安全
加强人员进出、公务来访、车辆进出、消防安全、防盗防灾、职业安全防护等管理，同时对员工进行安全教育，落实以“安全第一”、“预防为主”的指导思想，营造祥和祥和的工作生活环境，保障公司员工的生命财产安全。
6.强调企业精神，打造企业的企业文化
企业文化不仅能在企业的生产经营活动中体现战略目标，更能体现集团的价值意识观念和道德规范还可以凝聚员工的归属感、热情和创造力，引导员工为企业和社会的发展而努力奋斗。同时，企业文化还具有两种约束力，一种是硬约束力和制度约束力，一种是软约束力和无形的，是激活企业的文化生活、良好的生活环境和业余文化生活（对于比如我们公司的“佛文化”贯穿整个企业文化。）。
7.塑造企业形象
1.企业精神形象，对员工具有很强的凝聚力、感召力、引导力和约束力，可以增加员工对企业的信任、自豪感和荣誉感。
2.企业环境形象
因为营造良好的企业环境是生产经营活动顺利进行的前提和基础，而充分了解企业环境的特点是营造良好企业环境的基础。良好的企业环境。
3.企业员工形象
制定《员工手册》，因为良好的员工素质和形象是企业形象的重要组成部分。员工的相貌、举止、工作能力、科学文化水平、精神面貌、工作效率等都会给公众一个整体的印象。
总之，行政人事部门的最终目的是保证公司的正常经营和生产
，稳步正常进行，为公司创造经济效益企业和我们亲爱的员工。他们在另一个“家”之外！ ！
行政人事部的工作包罗万象，交易型公司“简单而复杂”。我们在做工作的时候，要保证高度的组织性，部门要在“办公室6s”管理
在此基础上，养成“事事事事顺心”的好习惯日，日清，日高”。
要学会像竹子一样行事，与各部门保持互利互惠的行为，努力与最难搞好关系的人搞好关系，才能做到在复杂的工作场所顺利工作。
尤其是在民营企业工作的同事，在对待上级、平等、下级和必须得罪的时候，要优先保证上级和平等的利益，然后善待自己。下属（在保证下属利益不受损害的前提下，站在企业的立场为员工服务），做好行政人事工作。
话虽有千言万语，但衷心祝愿行政人事工作的各位同仁用合理温和的“太极拳”，一定能在行政人事工作上有所建树。
在实际工作中不断总结，在实际工作中理解运用，不断学习，你的职场明天会更加辉煌！ ！ ！
责任感心得体会 · 第7篇
最近，我镇开展了责任主题教育活动，利用业余时间本人认真学习了《责任比能力更重要》一书，感受颇深，启迪很大。书中以大量的企业实例、名人故事和名言警句形象阐述了责任对人的生活、工作以及对社会的影响。通过参加此次责任主题教育活动，进一步明确了本人的责任意识、增强了自身的责任感。
责任从本质上来说是人与生俱来的一种使命，它伴随着每一个生命的始终。我觉得，一个人只有有了责任心，他才会喜欢自己的岗位，才会努力工作，才会把工作做得更好！
首先，喜欢自己的岗位不是一句空话，是需要每个人用实际行动去践行的职业操守，更是一种人生态度，它决定了你是不是一个值得信赖可以勇于承担责任的人。喜欢自己的岗位就是要热爱本职工作，工作无小事，要干一行爱一行。如果一个人没有责任心，对工作就不会有激情和动力，那么他在工作中获得的不是快乐，而是痛苦。我们大多数人所做的工作都是平凡而枯燥的，特别是基层工作者，因为我们在日常工作中所要面对的问题更多、更复杂，但只要有责任心，就会很认真地对待自己的工作，并怀着深切的兴趣，把自己的工作当成毕生追求去爱它。有了责任心，将会一心一意扑在工作上，充分享受工作带来的乐趣。
其次，实践证明，有责任心是履行好岗位职责必须具备的工作态度，同时也是履行好岗位职责必须具备的能力要求。一个有责任心的人，一定会认真地思考，勤奋地工作，细致踏实，实事求是；一个有责任心的人，做每一件事都会坚持到底，按时、按质、按量完成任务；一个有责任心的人，一定能主动处理好份内与份外的相关工作，有人监督与无人监督都能主动承担责任而不推卸责任。
有强烈的责任心就会不讲价钱履行职责，就有完成工作任务的信心，无论工作中遇到多少困难，他都会不急不躁迎接每一个挑战，主动去思考做好工作的办法。作为刚从大学校园走出不久的学生，这种责任心恰恰是我们不少人所欠缺的，树立强烈的责任感正是这次活动给我的一个启示。因为要在农村这块大有可为的广阔平台上有所作为，不仅需要一股热情和冲动，更需要一份把工作做好的责任感！
从本质上讲，责任心就是一种想要干好工作的状态。凡是有责任心的人，都有一种干好工作的强烈愿望。只有想干事，才能去干事、干好事；只有牢记责任，才能谈得上尽心尽力。一个人能力有大小，但有了责任感，就会有战胜困难履行职责的强烈使命感，就会有动力、进取和勤奋工作的热情。“实干就是能力、落实就是水平”，说到底还是一个责任感的问题。有什么样的态度，就会有什么样的工作干劲、工作举措，进而形成什么样的工作氛围。能力强的可以把工作做得更好，能力相对弱的可以在实践中不断提高，把工作越做越好。时代在变化，岗位也在变化，这就要求我们与时俱进，不断创新，把本职工作干得更好。
因此，通过这次学习我认识到了自身的不足之处，同时也坚定了我扎根基层的决心。在今后我将在各个方面狠下功夫，不断提升自身综合素质，提升工作能力，把自己的工作做的越来越好。
责任感心得体会 · 第8篇
在我们周围，有能力的人不缺，缺的是有责任心的人。能力可以在后天经过培训学习进行有针对性的提高，但责任心却是一种素质，一个人发自内心的修养和习惯，不是外人所能帮助达到的，也不是一朝一夕之功力。
然而，作为一个企业，要想做大做强，除了一个良好正确的基本战斗方略外，还需要有一个能力强，有责任心的员工队伍，最主要的是后者。当然，对于个人，主要还是一种对家庭的责任，从而引申到事业上的成功，去承担这种责任。
而事业上的成功则需要一种强烈的责任心。有人也许会说，责任心谁没有，我也不想被人说，拖单位的后腿。话是这么说，可是许多情况下，一些自诩为有责任心的人却抱着混一天是一天的想法，出工不出力，人浮于事，不求有功，只求不出事。
其实，透过事情表象背后，可以看出这是一种没有责任心的敷衍塞责的表现。人可以不伟大、人可以清贫，但我们不可以没有责任。
过去，我也一直认为工作既是自己的谋生手段，也是个人对社会的一份责任。一个平凡人，工作日复一日年复一年，上班下班总是忙忙碌碌，似乎也找不到多少不平凡的业绩。
收听完讲座，又反复学习了杨老师的著作，我顿时醍醐灌顶，明白了许多了以前不甚明了的道理。责任体现了求真务实精神，其深刻的内涵，浅显易懂的道理，特别杨老师谈及的一系列案例，有很强的说服力，阐明了责任有无有时直接决定事物的成败，也让我对责任二字有了更深刻的了解。那责任到底是什么?责任就是最基本的职业精神，也是一个人做事的基本准则。然而，在现实生活和工作中，责任经常被人们忽视，人们总是片面地强调能力，用能力来衡量人、评价人。
责任是一个人的工作宣言。每个人所从事的工作，都是由一件件小事构成的，但我们不能因此而对工作中的小事敷衍应付或轻视责任。
一个人无论在什么工作岗位上，不管你做的是什么样的工作，最关键的一点就在于有没有责任感，是否认真履行了自己的责任。只要你认真地、勇敢地担负起责任，你所做的就是有价值的，你就会获得别人的认可与尊重。
责任可以使人坚强，责任可以发挥自己的潜能，能力，永远由责任来承载。责任可以改变对待工作的态度，而对待工作的态度，决定你的工作成绩，只有承担起自己所在工作岗位的责任，才能作到精业、兢业、敬业、乐业，才能享受工作乐趣，取得成绩的快乐。光有知识或能力，而没有工作热情和创新意识，没有团结、协作、配合的团队精神，只会是原地踏步，就谈不上敬业。
当然，责任胜于能力，这并不是对能力和知识的否定。一个只有责任心而无能力的人，是无用之人。真正的责任心，是行动而不是语言，是要用业绩来证明的，而不是口头上的谈论，而业绩又是要靠能力去创造和完成的，缺了责任心谁也看不上你的才华，所以责任心本身就是一种能力
在实际工作，往往不需要有太高的知识或具备有太高的能力，首先要沉下心来，脚踏实地地去做。只要我的努力是持之以恒的，只要我认真地、尽心尽力地去做，我想我会在工作中收获到意想不到的乐趣!正所谓一树一菩提，一沙一世界，因此我们要担负起责任，从身边的点滴做起，做好身边的每一件细微之事。这样，我们才能成为合格的社会公民，优秀的员工。
责任感心得体会 · 第9篇
5月份，针对今年发生的一系列有损中石化企业形象的事件，集团公司下发文件，决定在石化系统内开展“打造高度负责任、高度受尊敬企业”员工大讨论活动。根据局党委统一安排，我厂悬挂了横幅，制作了宣传橱窗，下发了调查问卷，召开了座谈交流会，举办了演讲比赛，一场轰轰烈烈的“负责任、受尊敬”大讨论活动正在文南这片土地上如火如荼展开。
通过参加讨论，我感觉到“负责任、受尊敬”员工大讨论活动不仅是对领导干部思想作风建设提出的基本要求，对于我们普通职工提高自身素质，树立良好形象也具有十分重要的意义。下面，结合自己所从事的文秘工作,围绕如何增强负责任意识,提高履职尽责能力,谈一谈自己的体会。
一、在政治上负责任，就要树立高度的政治意识，增强政治责任感。
通知指出，要坚定不移的担负起政治责任，认清并牢记集团公司、油田、社会对我们的要求是什么，始终服从企业利益、油田利益、社会利益需要。
具体到我们秘书身上，认真执行党的路线方针政策和上级党组织的指示精神，确保党的路线方针政策在本单位的贯彻落实是秘书政治上负责任的.重要体现。从事秘书工作，身处党政领导机关，直接或间接地参与领导活动，在日常工作中具有较大的影响作用，在某种程度上说，秘书的言行体现着党组织的决策和领导的意图，如果我们的日常言行与党组织的决策不能保持高度一致，与领导的要求背道而驰，那么就会极大地影响厂党委和厂领导在职工群众中的号召力，削弱厂党委和厂领导在职工群众中的影响力，容易造成干群关系不和谐，是诱发矛盾的重要因素之一。因此，作为秘书人员，就必须培养强烈的政治责任感和使命感，成为党的路线方针政策的落实者，成为党委和领导决策的执行者和维护者，要自觉增强服从大局意识、领导意识，对厂党委和领导作出的决策要原原本本的执行，把上级的精神和领导的要求贯彻好，落实好。
通知要求，要靠服务企业、造福员工的实际行动赢得尊敬，教育引导干部职工增强服务意识，积极服务企业、服务员工、服务地方、服务社会，协调好油地关系。
秘书所承担的每一项具体工作，都是以服务为性质的，服务的对象主要是领导，也包括为基层、为职工群众服务。
中国大学网责任感心得体会 · 第10篇
今天早上自己在念作文的时候，刚好也是念到我们两个人的感情，然后妈妈也有听到了，一开始自己觉得特别尴尬吧，但是后来他也没有说什么，他因为他在房间里面，然后自己在客厅那里大声的念，他多少也是听到了的，出来的时候有用那一种眼神看过，当然也是那一种安慰的眼神，因为自己刚好在念我们分开的那一个小细节。
朋友他说妈妈对于我的感情世界还是持比较开明的态度吧，妈妈不他不会过多的去干涉我的感情世界，确实也是这样子，当时妈妈知道我对她产生好感之后，妈妈的第一反应其实是很装置的，他觉得我们两个人不可以在一起，我们两个人的视线根本就不一样，包括我们两个人现在的年龄不应该谈，那一些有的没的，他觉得现在的感情是没有任何基础的必须要有物质基础才能够使感情得到保障。
是的，妈妈就是这么现实，包括他现在给弟弟灌输的那一些恋爱观，他也是觉得一定要等弟弟有物质保障了，等他的经济条件好了之后，才可以去开启一段恋爱关系，才可以去对另一个女孩子负责，其实这样子也挺好的吧，一开始自己觉得这样子会对弟弟的利害关系造成一定的影响，会让弟弟不敢谈恋爱，毕竟他要有自己的经济基础的话，其实得等到很长时间之后他才可以再进行上去的独立，可是朋友他知道这一个答案之后，他觉得其实挺好的，这样子可以培养弟弟的责任感。
是的，自己现在也会莫名的希望，以后自己遇到的那一个男孩子，他的妈妈也可以从小就告诉他一定要有经济基础才可以去对另一个女孩子负责，而不是通过感情来对另一个女孩子负责，情感上应该对女孩子负责，但是一定也要有物质保障，才可以真正的落实，对另一个女孩子的负责任，希望有人这么教我的弟弟，希望我的妈妈他会这么教我弟弟，让我的弟弟在感情中产生一定的责任感，希望我以后遇到的男孩子，他也有这样子的责任感。
责任感心得体会 · 第11篇
一、教子智慧：帮助孩子认识“责任心”的重要性
责任心是一个人人格的重要组成部分。一个有着强烈责任感的人会勇敢地承担起自己对父母、对他人、对社会的责任，他们会尽最大努力把应该办的事情办好；而一个没有责任感的人则会逃避自己的责任和义务，容易随波逐流，无所事事。
有一位企业家开车送女儿上学，到了学校门口，女儿却坐在车里哭着不下车，央求父亲陪着进教室。原来，女儿没有完成作业，怕老师批评。女儿想的是，爸爸是很有名气的企业家，看在爸爸的面子上，老师也许就不会批评自己了。这位父亲给女儿两个选择：一是自己进教室，另一个就是立即回家。他说：“要知道，你今天不想面对的，明天还是要必须去面对。”于是，女儿自己走进了教室。
自己的行为就要自己负责。这个观念的树立，对成长中的孩子有重要影响。不要老惦记着家长的社会关系、家庭的资产等可利用的资源，不要依赖家长，自己要对自己负责任。
二、教子智慧：让孩子勇于承担自己的过失
允许孩子犯错误，但不允许孩子推卸责任，更不应帮助孩子寻找理由逃避责任。家长应当要求孩子勇于对自己的言行负责，不论孩子有什么样的过失，只要他具备承担责任的能力，就要让他去勇敢地面对，不能让他逃避和推卸，更不能由大人出面解决。比如孩子损坏了别的孩子的玩具，家长就应要求孩子自己去帮人修理或照价赔偿；孩子一时冲动打伤了人家，家长就应要求孩子自己去登门道歉，并鼓励孩子去照顾被打伤的孩子等等。
有一位11岁的美国男孩，他踢足球时不小心打碎了邻居家的玻璃，邻居家索赔1250美元。闯了大祸的美国男孩向父亲认错后，父母让他对自己的过失负责，他为难地说：“我没钱赔人家。”父亲从口袋里拿出1250美元递给他说：“这些钱先借你，一年后还我。”从此，这位美国男孩每逢周末、假日便外出打工，经过半年的努力，他终于挣足了1250美元并还给了父亲。
这个男孩就是后来成为美国总统的里根，他在回忆这件事时说：“通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了什么叫责任。”
三、教子智慧：多给孩子承担责任的机会
责任心的培养需要相应的能力和情感，而且必须在一定情境中通过亲身的活动来进行。要培养孩子的责任心，就必须让孩子实际承担责任，让孩子在参与中培养责任心。
有一位母亲要带12岁的儿子去游乐场，出家门的时候，父亲嘱咐：“儿子，你已经是一个小男子汉了，替爸爸照顾好妈妈，记得把妈妈带回家呀。”一路上，儿子一直紧紧牵着妈妈的手，还时不时地问妈妈是否口渴。他认为，他的责任就是要把妈妈照顾好，把妈妈平安带回家。
孩子的责任感只有在反复的实践中才能逐步形成。因此，家长要给孩子机会，让他对家庭、父母、家人承担一些责任。生活中，家长要敢于给孩子委以“重任”，让孩子感到自己在家中的重要性。别总是认为孩子还很小，做不了，做不好，每一个小的地方，家长都不应放过，更不能怀着“大事化小，小事化了”的心理。对于孩子力所能及的事，创造条件有意识地锻炼孩子，让孩子学着负责任。只有多为孩子提供实践的机会，孩子才能逐渐提高自身的责任意识，孩子通过做事就会得到对“责任”的一种宝贵的心理体验，这样的心理体验多了，孩子的责任意识自然得到强化和提高。
四、教子智慧：让孩子多参与家庭生活
家庭是孩子发育成长的最重要场所，是孩子日常生活的出发点和归宿所在。因此培养孩子的责任心可以从家庭这块阵地入手，让孩子在学习之余承担一定的家务劳动，从而让孩子明白生活中不仅仅有享受，还必须负有一定的义务和责任。例如：饭前准备餐桌、饭后收拾餐桌、洗碗、倒垃圾、洗自己穿的衣服等。通过这些家务劳动，孩子能体会到自己是家庭的小主人，是社会的小主人，应该对家庭、社会尽自己的一份责任。
有一个11岁的小女孩，负责倒垃圾已经6年了。在她5岁时，突然对倒垃圾产生了兴趣，一听到收垃圾的铃声，就提着垃圾桶去倒。她的父母为了保持她参加家务劳动的兴趣，培养她倒垃圾的责任感，对她倒垃圾的事予以表扬，说她能干、勤快，还经常当着女孩的面在外人面前称赞她，引起人们的赞誉。这样，激发了孩子主动倒垃圾的自豪感，慢慢地形成了习惯，把这项劳动看成一种责任。
让孩子积极地参与到家庭生活的方方面面，让孩子感觉到他不是家里的客人而是主人，当孩子体会到了他在整个家庭里并不是可有可无的，他确实是被整个家庭所需要的时候，他对家庭的责任感也会油然而生。
五、教子智慧：做有强烈责任心的父母
父母是孩子的'第一任老师。宋代思想家张载曾说：“勿谓小儿无记性，所历事皆能不忘。”父母对孩子的影响不仅是深刻的，而且是终身的。父母在生活中所表现的责任感的强弱，是孩子最先获得的责任感体验。
有一天晚饭后，父亲带着儿子去公园散步，忽然发现前面的地上有一个被丢弃的饮料瓶，强烈的责任心使父亲不由自主地捡起来，然后扔进了附近的一个垃圾箱里。儿子问父亲为什么要这样做，父亲说，良好的环境需要大家共同来维护，我们每个人都有责任这么做。听了父亲的话，儿子略有所悟。以后，每当在公共场所见到别人丢弃的废纸或饮料瓶，他都会主动捡起来，扔进垃圾箱内。
可见，家长自身对家庭、对社会的责任心如何，对孩子来说是一面镜子，父母的责任心水平可以折射出孩子的责任心。一个对家庭、社会毫无责任感的父母，不可能培养出有责任心的孩子。所以说，父母只有在生活中严以律己，给孩子做好表率，才能更好地去影响和教育孩子。
责任感心得体会 · 第12篇
曾经有人这样说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任，油田岗位责任心得体会。” 责任不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。当一个人真正地成为社会一分子的时候，责任作为一份成年的礼物已不知不觉地卸落在他的背上。
每一次来到维修现场，看见师傅们顶着夏日强烈的阳光和冬季凛洌的严风，闻着刺鼻的味道和一身泥、一身水忙碌的身影时，我都为之感动；看到他们及时为基地住户解决燃眉之急，换回基地住户们满意的笑容时的那份恬静、那份满足，我都为之到高兴。对维修工作的真正了解，还得从我刚参加工作时说起。
记得刚到市政维修队的时候，师傅常对我说，干维修工作的人一要不怕脏，二要不怕累，三要能吃苦。当初，我并不理解为什么师傅会这样说，直到亲身经历过一件事后，才让我真正体会到师傅们那句话的真谛。
那是20xx年的1月的一天，我刚参加工作才3个多月，因四区化粪池堵塞，造成下水管线无法正常排水，使一楼住户家中反水，污水四溢。接到维修命令后，我跟师傅穿戴好劳保火速赶到现场，由于化粪池内空气污浊，队长要求我们轮流下去清理。当时，看着被一桶一桶的从池子里清理上来的垃圾污垢被时，那个气味直让人恶心、反胃，一个劲地想吐，心想，打死我也不下去。其他同事一个接一个地轮换着下到池里，眼看就要轮到我了，我的心情越来越紧张，不知道该如何是好，此刻，师傅看出了我的紧张情绪，为了缓解我紧张的情绪，就在这时，队长说：“大伙先休息休息，咱们吃完午饭在接着干，”听到这话，我的心里别提有多高兴了。很快，盒饭就送了过来，看着同事们一个个拿着盒饭，脸上还带着污垢时吃的开心的样子，我却怎么也找不到一点食欲。因为，吃饭的地点就在在离我们清理出来的垃圾污垢不到10几米的.地方，不吃我都感受到恶心。师傅一边吃一边问：“为什么不吃饭？”
“恶心，我吃不下去。”我头也不敢抬地回答。
“这就是我们的工作，这就是我们的责任，你知道吗？”师傅严厉地问。我什么也没说，走过去拿了一个馒头躲到一边随便吃了两口。最终，在这次维修工作中我没有到井下去。晚上7点多，在同事们的共同努力下，堵塞的化粪池被疏通了。当我走进住户家检查下水是否正常时，看到厨房地面的污水正通过排污管线顺利排出，此时，住户的脸上露出了满意的笑脸，并连声说：“谢谢！谢谢！谢谢你们！”时，我明白了师傅说的“两不”、“一能”的真正含义。
尽管这个事已经过去几年了，但留给我的影响却是深刻的。通过这件事，让我真正体会到服务工作无小事，责任就要从细节做起。作为维修队的一名普通员工，我们的责任就是保证花土沟基地的供排水管的畅通；保证一线职工房间24小时用水正常。为用户着想，让用户满意就是我们工作的标准。这是我对责任的诠释。
奉献是人类永恒的主题，爱因斯坦说过：“一个人的价值应当看他奉献什么而不应当看他取得什么，只有献身社会，才能找到那实际上是短暂而有风险的生命的意义”。在细节中体现责任，在奉献中体现敬业，在努力中体现忠诚。
维修工作是平凡琐碎的，既然我选择了这份工作，就选择了奉献与服务。当我满怀青春的气息，怀揣着沉甸甸的梦想与信念从事这份工作时，我的内心是如此的坦荡与激昂，我为我从事的工作感到骄傲。朋友们，让我们凭着岁月赐与我们年轻的臂膀和满腔的热情，全身心地投入到为油田又快又好的发展的事业中来吧！
责任感心得体会 · 第13篇
责任感_责任作文
责任是一个人应尽的义务，是人类行为的基本准则之一。在日常生活中，我们每个人都要承担一定的责任。无论是对自己的责任，还是对家庭、社会乃至整个人类社会负起的责任，都需要我们用行动来践行。责任感不仅是人类道德的重要组成部分，也是实现个人成长和社会进步的关键。通过具体的例子和生动的描述，以下是对责任感的详细阐述。
首先，责任感是一个人对自己的要求和对待工作学习的态度。每当我开始一项任务，我相信自己有责任使之完成。这种责任感使我能够对待每一项事务认真细致地处理。无论任务大小，我都会付出全力以求完成得更好。作为一名学生，我对学习充满责任感。我知道只有通过刻苦努力，才能够取得好成绩。因此，我每天都保持专注，高度集中地对待学业。同时，我也尽力培养自己的动手能力、创新能力和解决问题的能力，以应对未来可能遇到的各种挑战。
其次，责任感还体现在个人对家庭的关怀和贡献上。作为家庭成员，我明白自己肩负着维护家庭和谐的责任。这意味着我要关心家人的需求，尊重长者，帮助其他成员。无论是在家务事上，还是在对家庭做出决策时，我都会尽职尽责。每当家人遇到困难，我会主动伸出援手，提供尽可能多的支持。我相信通过这样的行动和关怀，我可以建立一个温暖、和睦的家庭。
此外，责任感也要求我们对社会有所贡献。作为社会的一份子，我们应该时刻关注社会问题并积极参与到社会活动中去。无论是环境保护、社区服务还是与弱势群体的互动，这些都是我感到有责任参与其中的领域。例如，我经常参加志愿者活动，承担帮助街头流浪的人们的责任。我帮助他们找到临时住所，提供食物和医疗援助。通过这些行为，我希望为社会带来一点正能量，让更多人感受到关爱和温暖。
最后，责任感还包括对整个人类社会的责任。我们必须关注全球热点问题，如气候变化、贫困和人类健康等。作为地球公民，我们有责任保护我们赖以生存的自然环境，确保其可持续发展。我们应该通过愿意节约能源、减少废物和支持可再生能源等举措，尽自己的一份力量。此外，我们还应该关注全球贫困问题，通过捐款、志愿服务和关注弱势群体的权益来直面这个挑战。
总而言之，责任感是一个人综合素质的重要体现，也是我们为实现个人成长和社会进步所不可或缺的品质。通过对自己的责任、家庭的责任、社会的责任和全球责任的认真对待，我们可以建立一个更加和谐、繁荣的社会。每个人都应该发扬责任感，成为一个对社会有积极影响力的人，为推动世界朝着更好的方向发展贡献自己的一份力量。让我们从珍惜每一次机会，履行责任开始，一起创造一个更美好的未来。
责任感心得体会 · 第14篇
这是发生在去年大雪天的一件事。
那天雪下得很大，气温也很低，我从南师大玩耍回家，来到路边的巷口时，突然在墙角边发现了一只小狗。小狗的毛色雪白雪白的，两只小耳朵耷拉着，眼睛盯着经过它身边的每一个人，身子蜷缩在一起，瑟瑟发抖，估计是跟主人走散了，在这里躲避风雪。我原来想走过去不管它的，可是小狗的眼神牵动着我的心，它的眼神是那么的无助，那么的渴望，让我不由自主地停下了脚步。天色越来越暗了，雪花越来越大了，小狗的身体也抖得更厉害了，我陪着小狗等来等去，可是迟迟不见它的主人。怎么办呢?如果不管它，它可能就会冻死，它可是我们人类的好朋友啊!刹那间，一种责任感油然而生。我想我一定要帮助它。我蹲下来，把它轻轻抱起，快步向家里跑去。
敲门时我犹豫了一下，因为爸爸妈妈是不喜欢养狗的呀。这时妈妈开了门。看见妈妈用疑惑的眼神看着我和小狗，我急忙把事情的经过告诉了妈妈。妈妈不但没有批评我，而且还表扬了我。我和妈妈一起找来一个大纸盒子，又找来牛奶和肉骨头，并且把暖气打开，但小狗不吃也不喝。妈妈说：“小狗可能是想主人了。”可是我们家没有养狗的经验，而且没有养狗的地方，所以我们决定把它交给民警，让民警叔叔帮它找主人。
爸爸打了电话后，过了几分钟民警叔叔就来了，听了我和小狗的故事，民警叔叔夸我是个有责任感的小姑娘。望着小狗远去的背景，我的心中有点伤感，可是想到小狗见到主人的喜悦心情，我的心里就又有了甜甜的感觉。
责任感心得体会 · 第15篇
责任感是人对待事物的态度和一种对自身的自我约束，从本质上可以说是人对于宇宙万物和自身处境的意识存在的`具体展现，在日常工作中，责任感就是责任心，“不患无策，只怕无心”，一个人的学识、能力、才华很重要，但缺乏责任感、责任意识、责任心就不堪大用，即使小用也令人担心，人们从事的工作不同，能力和作用不同，但无论是统管全局的领导者还是平凡岗位上的工作人员，系于责任就没有小事。当前，在社会、学校、家庭以及自身多方面因素的作用下，部分大生的责任感趋于淡化。
重个人意识，轻社会需要；过分偏重功利，讲究实惠、自私、冷漠、懦弱、缺乏正义感，奉行明哲保身的人生哲学；真画龙点睛认识到责任感是做人最重要的品质的大学生比例不高，这一切都是大学生社会责任感缺失的表现，然而这与时代的要求背道而弛，因而如何做一名有责任感的大学生已经成为社会的迫切需要。
作为当代大学生，我们因当以主人翁的态度对待社会；以集体利益，国家利益为重；自觉接受人生价值的教育，使自己树立起正确的人生价值观念；加强思想道德教育，培养正确的责任意识；注重参与社会实践活动，增强自身的社会责任感，一个人的责任感是认识过程，意志行为过程和情感过程的统一，这个统一的基础就是实践，通过参加公益性的活动，为自己创造服务社会、履行社会责任的实践机会，使自己获得积极的情感体验，从而更进一步地增强自己的社会责任感。
一、社会责任感的概念
社会责任感对国家、民族、社会举足轻重，是一个民族赖以存在和发展的基础，是大学生成才的必然要求，也是当代大学生应该具备的基本品质。社会责任感从广义上说是指个人、组织对自己、他人、家庭及社会所应承担的责任，从狭义上说是指个人、组织对社会的责任。大学生社会责任感教育要求高校及其教师有针对性地通过理论灌输、理性分析引导、情境激发、行为养成、实践体验等途径，使大学生的社会责任感得以形成、巩固、提升和发展。
二、当代大学生的社会责任感现状
在现实生活中，多数大学生都具有一定的社会责任感与使命感，他们有着高尚的爱国情操和集体主义精神，并展现出了当代大学生积极向上的时代风采。但是也有一部分大学生缺乏社会责任感，如理想主义和集体主义精神弱化，意志品质比较脆弱，不能明确意识到自己的责任等，具体表现为：
1、思想上对社会责任感的认识不够客观。
一部分学生不了解什么是社会责任感，对其认识不够全面，不够均衡，甚至把社会责任感与家庭责任感混为一谈。同时，也有一些大学生认为社会责任感与自己毫无关系，对其持无所谓的态度。一旦触及到具体问题，他们总是寄托于外界环境的改变，而不从自身找原因，只是一味的抱怨环境、而行动上无所作为，这实际上也是责任心缺乏的表现。
2、行为上重视个人价值，轻视集体与社会的价值。
在市场经济下，越来越多的大学生面对竞争的压力，开始标榜个人主义，轻视集体与社会的利益。他们凡事从“我”出发，以“我”为中心，重视个人利益，轻视集体主义，对社会缺少主人翁责任感。当集体利益与个人利益发生冲突时，只强调个体，并以“我”为主，缺乏为社会和集体牺牲的精神，过于强调自我。
3、实践上重视权利的享受，轻视义务的履行。
不可否认的是，一部分大学生在提到社会责任感时，总是苛求别人，苛求社会该怎样做。但在自身的义务履行方面，却又避之不谈，他们忘了自己有义务为国家和社会发展做出自己的贡献。很明显他们存在着从意识到实践的断裂，如缺少社会公德意识，缺少积极实践的行为。责任感是一个人对自己、自然界和人类社会，包括国家、社会、集体、家庭和他人，主动施以积极有益作用的精神。“责任”和“责任感”有着本质的区别，责任是人分内应做之事，还需要一定的组织、制度或者机制促使人尽力做好，故“责任”有被动的属性，而责任感是一种自觉主动地做好分内分外一切有益事情的精神状态。把责任感定义为一种精神是恰当的，精神指人的意识、思维活动和一般心理状态，其范围要比表示情绪和感情状态的“心情”一词广泛得多，能够涵盖“责任感”的丰富内涵。作为心理学概念，责任感与一般的心理情感所不同的是，它属于社会道德心理的范畴，是思想道德素质的重要内容。人责任感的形成和增强除受意识形态和社会文化环境的影响外，主要靠教育，包括自我教育。
责任感从本质上讲既要求利己，又要利他人、利事业、利国家、利社会，而且自己的利益同国家、社会和他人的利益相矛盾时，要以国家、社会和他人的利益为重。人只有有了责任感，才能具有驱动自己一生都勇往直前的不竭动力，才能感到许许多多有意义的事需要自己去做，才能感受到自我存在的价值和意义，才能真正得到人们的信赖和尊重。有了责任感，作为工人，就能够精益求精，制品一流；作为农民，就能够辛勤耕耘，收获颇丰；作为士兵，就能够驰骋疆场，屡建战功；作为学生，就能够主动学习，天天向上；作为知识分子，就能够创新科技，勇攀高峰；作为领导者，就能够殚精竭虑，造福一方。人人有责任感则国家富强，中华崛起。而具有很强责任感的人则在自己的利益同国家、社会和他人的利益相冲突时，能够不顾甚至放弃自己的利益，他们是民族之精英，国家之脊梁。所谓很强的责任感是怎么体现的呢？以下说法尽管文学色彩浓厚但道出了事情的本质，故引用于此：“见到洪水猛兽拔腿就跑是求生的天性，但能让人站住脚跟，迎危难而上解救同伴的，是责任感中的勇气。千里长途跋涉想倒下休息是身体的天性，但能让人咬紧牙关，俯首向前踏及目标的，是责任感中的坚忍。好逸恶劳贪图享受是懒惰的天性，但能让人勤俭劳作，努力奋斗出一片天空的，是责任感中的克己。以自我为中心为己筹谋是自私的天性，但能让人处处为他人着想，牺牲自身的，是责任感中的奉公。抢尖霸上爱出风头是虚荣的天性，但能让人自动自觉脚踏实地，心甘情愿洗尽铅华的，是责任感中的诚挚。”
责任感心得体会 · 第16篇
十二月的冬天是寒冷的，雪纷纷扬扬的落下，如同坠入凡间的天使。但落到地上，却又不见了，我有些埋怨老天了，那么美丽的事物就这样消逝了，不免有些心疼。
冬天果然是寒冷的，那天早上，我又起来迟了，顾不得洗脸刷牙，便拎起书包跑出家门，结果还是迟到了。理所当然的，我被教师请到办公室“喝茶”。
教师的嘴里说出几句责备我的话，便问我迟到的原因。我满不在乎的说：“闹钟坏了，妈妈也没及时叫我，都是她们。”教师皱起了眉头，我以为教师将要大发雷霆时，却见她轻柔的说：“孩子，教师暂时不追究你迟到这件事了。”她停下，抿了口茶，继续说道：“天上的雪花美吗？”“当然。”我不假思索的回答道。“但在美丽的雪花消失时应当责怪谁？”我思索了一会，便说：“云？”她摇了摇头，笑笑：“不，再想想。”“难道是不够寒冷的天气？”她再次摇了摇头。那么会是什么呢？我陷入了沉思。教师又说：“想出来了没？”我摇了摇头。“是雪自身。”我被这样的答案震惊了，为什么？我满脑子疑问，为什么呢？为什么要责备雪？受害者是它呀！教师像是看出了我的疑问，轻笑着说：“因为学落下是它自我的选择呀！”“雪是经过云以及寒冷的气流成为结晶时落下的呀？”“可是，你有没有想过，云是经过水蒸气构成的，构成云也是要消耗水的，地面上的水也会减少，便影响作物的.收成，这一切可是雪造成的。它此刻融化落在泥土中，能够为作物增加水分，这可算得上是雪的将功抵过。”我突然明白了些什么，雪的这些便是负职责的表现，而我却一再推脱职责，我不禁湿润了眼睛，对教师说：“对不起，教师，我错了。”
雪依然下着，那飘扬的雪花急速落下，像是去赶忙完成自我的抉择。多谢您，教师！是您让我学会了职责。
责任感心得体会 · 第17篇
工作中主动负责，是我们每个人都应具备的职业素质和职业道德。通过这篇文章的学习，必将促进我们的工作，促进我们在工作中主动负责任的意识，能够切实防止和纠正不负责任的现象，在政治上、事业上、作风上、工作上做到自觉负责、高度负责。在工作中如何做到负责任、有作为不是一句简单的空话、套话，而是具体的、实实在在的东西，体现在工作中就是使工作顺利地开展，并且开展的有声有色、有条不紊，从而带动其他各方面工作圆满完成。下面谈谈我的一些心得体会。
工作固然是为了谋生，但是比谋生更可贵的，就是在工作中充分发掘自己的潜能，发挥自己的才干，做正直而纯正的事情。如果工作仅仅是为了面包，那么生命的价值也未免太低俗了。人吃饭是为了活着，但活着并不只为了吃饭。人生的追求不仅仅只有满足生存需要，还有更高层次的需求，有更高层次的动力驱使。人要证明自己的人生价值，人总要为社会做些什么。不但要做，而且要做得最好，这就要我们在工作中主动负责任，克服各种不利因素，兢兢业业。
敬业就是尊敬、尊崇自己的职业。如果一个人以一种尊敬、虔诚的心灵对待职业，甚至对职业有一种敬畏的态度。
一个人无论从事何种职业，都应该尽心尽责，尽自己的最大努力，求得不断的进步。这不仅是工作的`原则，也是人生的原则。如果没有了职责和理想，生命就会变得毫无意义。不论做什么事，我们都应该用心地去做，把细节做到完美的境界。如果你不能做一棵高山上挺拔的大树，就做一棵山谷中的灌木，但要做一棵最好的灌木。如果一个人轻视自己的工作，将它当成低贱的事情，那么他决不会尊敬自己。因为看不起自己的工作，所以倍感工作艰辛、烦闷，自然工作也不会做好。当今社会，有许多人不尊重自己的工作，不把工作看成创造一番事业的必由之路和发展人格的工具，而视为衣食住行的供给者，认为工作是生活的代价，是无可奈何、不可避免的劳碌。那些看不起自己工作的人，往往是一些被动适应生活的人，他们不愿意奋力崛起，努力改善自己的生存环境。对于他们来说应该有一个更好的职位，工作时间更自由。他们总是固执地认为自己在某些方面更有优势，会有更广泛的前途，但事实上并非如此，他们往往连一点小事也做不好。
勤奋，比才能更重要。一个有才能的人，不去工作，就不能体现出他的才能。勤奋是做事的基础，勤奋最大的天敌一个是懒惰，另一个就是找借口不做事或敷衍了事。
懒惰之人的一个重要特征就是拖沓。把前天该完成的事情拖延敷衍到后天，这是一种很坏的工作习惯。对一位渴望成功的人来说，拖延最具破坏性，也是最危险的恶习，它使人丧失进取心。一旦开始遇事推拖，就很容易再次拖延，直到变成一种根深蒂固的习惯。我们经常会发现，那些被认为一夜成名的人，其实在功成名就之前，早已默默无闻地努力了很长一段时间。成功是一种努力的累积，不论何种行业，想攀上顶峰，通常都需要漫长时间的努力和精心的规划。
无论做什么事，都不要给自己找借口不去完成。它要求我们要想尽办法去完成任何一项任务，而不是为没有完成任务去寻找任何借口，哪怕看似合理的借口。工作中是没有任何借口的，失败是没有任何借口的，人生也没有任何借口。
“没有任何借口”看起来似乎很绝对、很不公平，但是人生并不是永远公平的。无论遭遇什么样的环境，都必须学会对自己的一切行为负责！借口给人带来的严重危害是让人消极颓废，如果养成了寻找借口的习惯，当遇到困难和挫折时，不是积极地去想办法克服，而是去找各种各样的借口。其潜台词就是“我不行”、“我不可能”，这种消极心态剥夺了个人成功的机会，最终让人一事无成。
我们一定要努力改变自己的一些不好的习惯，并将它们彻底抛弃。
工作中只是勤奋是不够的。要不断增强主动负责任的意识，积极超前地去思考工作中遇到的各种问题和矛盾，不断学习新知识、新技能，提高自己解决问题的能力。我们一定要重视学习。通过不断的学习来掌握新知识，总结新经验，增长新本领，是提高自己的综合素质和业务能力。只要我们坚持加强学习、加强实践，业务水平就能不断提高。随着水管体制改革的不断深入，我们的工作内容将更加丰富、工作要求更加细化。所有这些都我们的业务水平、知识结构、工作方法、应变能力提出了新的要求。因此，必须树立重视学习、终身学习的观念，不断用新的知识充实自己的头脑，优化自己的知识结构。
责任感心得体会 · 第18篇
20xx年春季期开学初，学校组织全体教师进行了“责任教育”培训活动，通过“责任教育”主题活动的学习，我深有感触，下面简单地谈谈我的心得体会。
说到“责任”，我想人人都不会陌生。责任是一个人意识到自己作为一个公民所担负的责任，他不是空洞的说教，而应该是教育工作者以及家庭言传身教，身体力行，使孩子从心灵中信服，并实行之。一个孩子有了责任意识，就会化为不竭的学习的动力。何为责任教育，实质的意义就是学生的责任感的教育，就是要求孩子们树立起对于生活的责任心的意识。责任教育是素质教育的支撑和依托，是人成长过程中关键的核心因素。所以，在这个意义上说，责任教育在孩子的成长中具有最为重要的作用。责任使我们爱岗，坚守三尺讲台，守卫心灵的那份净土，呵护教育的神圣；责任让我们敬业，传承人类文明，甘做燃烧的红烛，忠心于神圣的教育。
说到“责任教育”，我的脑海中出现了这样一个故事：乔治做了一辈子的木匠工作，他因敬业和勤奋而深得老板的信任。年老力衰，乔治对老板说，自己想退休回家与妻子儿女共享天伦之乐。老板十分舍不得他，再三挽留，但是他去意已决，不为所动。老板只好答应他的请辞，但希望他能再帮助自已盖一座房子。乔治自然无法推辞。但此时乔治已归心似箭，心思全不在工作上了。用料也不那么严格，做出的活也全无往日的水准。老板看在眼里，但却什么也没说。等到房
子盖好后，老板将钥匙交给了乔治。
“这是你的房子，”老板说，“我送给你的礼物。”
老木匠愣住了，悔恨和羞愧溢于言表。他一生盖了那么多豪宅华亭，可最后自己住的却是如此粗制滥造的房子。
同样一个人，可以盖出豪宅华亭，也可以建造出如此粗制滥造的房子。不是因为技艺减退，而是因为失去了责任心。如果一个人希望自己一直有杰出的表现，就必须在心中种下责任的种子，让责任感成为鞭策、激励、监督自己的力量，使自己在工作中没有丝毫的懈怠。 缺乏责任，教育便少了良知。
富有责任，学生才能快乐成长。
怎样才能引导学生树立责任意识，对学生进行责任教育呢？我认为可以做到下面一些方面。
一是培植善良。人的心中总是会装些东西的，不在人的心中装善，那就只好装恶了。我们不讨论性善论和性恶论，如果人类是性善的，那真的是太好了，那会给我们的教育带来方便，我们只须要阻挡恶便可以了。如果人性本恶，我们就须要用更多的耐心和更大的热情来做我们的教育了，因为这时候教育的作用是改造。人们常说，小孩子是一张白纸，你往上面涂什么颜色，他就成了什么颜色。当我们培养孩子的积极时，消极就离孩子们远去了，当我们培养孩子诚实的时候，也就是克服了孩子说谎，我们须要用积极的东西去占据孩子们的心灵，用责任感的教育告诉孩子们，人生的价值是什么？什么是我们应该去追求的？也许我们看到许多的人不劳而获，但那只是暂时的，只有我们用自己的劳动创造的财富，那才是最有价值的。
二是多角度引导。为什么要多角度去引导孩子们呢，因为时代与过去已经不一样了，以前人的生活是非常单调的，教育的内容也是比较少的，而今天，已经是信息社会了，信息充塞了生活，孩子们在生活中随时受到各种各样的教育，如何对孩子教育便与以前有所不同了，我们须要克服各种不利的教育的负面的作用，才能使我们的教育更有成效。培养学生的责任意识是我们整个教育的核心，它决定了我们对于孩子教育中的许多其它方面。
三是重视家庭教育。因为它具有极其重要的作用，在某种程度上说，是具有决定意义的作用。因为，我们发现孩子们的性格的养成，世界观的形成，总是深深地烙上了家庭的影子。有人说，有一个好的老师不如有一个好的妈妈。是的，教师的作用只能是点拔式的，而家庭的作用却是全程和深刻的。从这个意义上说，我们说家庭教育具有决定性的作用与影响。
梁启超先生说过：“在教育界立身的人，应该以教育为惟一的趣味，更不消说了，一个人若是在教育上不感觉有趣味，我劝他立刻改行。”我也曾看到过一篇短文，说：遇到什么样的老师，学生你没法选择，就像你没法选择你的父母一样；假如一生中能遇到一个很好的老师，你是幸运的，遇到两个好老师，你是幸福的。作为教师的我，为什么不努力当一个让学生感到幸福的老师呢？那就要热爱教育事业，关心学生，为学生的将来负责，真正成为一名好教师！
优秀的教师从来不会推卸他所肩负的责任，相反，会把责任作为自己的神圣使命。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，不断的挑战自己，超越自己。通过这次学习我认识到了自身的不足之处，同时也坚定了我在以后的工作中，要更加地担负起自身的责任感和使命感。
责任感心得体会 · 第19篇
穆卫平
集团党委政治工作部部长、直属机关党委书记
4月29日，习近平总书记主持召开中央政治局会议时强调，各级领导干部在工作中要有"时时放心不下"的责任感，担当作为，求真务实，防止各类"黑天鹅""灰犀牛"事件发生。5月31日《山西日报》发表省委书记林武署名文章《要"时时放心不下"》，号召全省各级党组织、广大党员干部都要把自己摆进去，把"六字"重大要求铭记在心见诸于行。集团公司党委要求，各级干部要带头增强"时时放心不下"的责任感，总部机关干部尤其要锤炼履职尽责的作风和自觉。
增强"时时放心不下"的责任感，必须在政治大局面前做到忠诚和笃定。党的干部，就要强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德。行动检验政治能力，面对复杂严峻的国际形势，面对全方位推动高质量发展的艰巨任务，我们必须深刻领会"两个确立"的决定性意义，不断增强"四个意识",坚定"四个自信",做到"两个维护",不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。自觉对标对表，在贯彻执行中央、省委省政府重大决策部署上做到坚定坚决、不折不扣，落实落细、有力有效。要自觉把贯彻落实集团党委的重大决策体现到谋划重大事项、制定重要制度、安排重点任务、推进工作落实的实践中，体现到办文、办会、办事的方方面面，不断提升执行能力和工作水平，以实实在在的行动彰显机关干部的模范形象，推动机关各项工作走在前、作表率。
增强"时时放心不下"的责任感，就必须在责任和使命面前做到担当和实干。敢于担当是好干部的标准，勤于实干是担当作为的具体体现。当前集团公司正处于爬坡过坎、滚石上山的关键时期，增产保供、疫情防控、提质增效等各项重点工作形势紧迫、任务繁重，必须以求真务实的作风抓行动、促落实，就党委政治工作部而言，就是要建立完善"1+3"抓落实机制，赋能集团高质量发展。"1"即党建引领，"3"即契约先行、督查跟进、考核落实，强化决策部署事前、事中、事后的全过程管控，进一步形成与企业发展战略目标相一致、发展模式相匹配、经营管理方式相协调的闭环矩阵工作机制。坚持党建引领，把坚定捍卫"两个确立"、坚决做到"两个维护"体现到企业高质量发展全过程各领域，充分发挥党委"把方向、管大局、保落实"作用，确保党始终总揽全局、协调各方，把党的领导落实到企业改革发展各方面各环节。坚持契约先行，精确瞄准"人"与"薪"这一深层次矛盾，聚焦"充分激发职工内生动力"这一关键因素，构建具有华阳特色的契约化管理模式，形成分工明确、激励有效的生产关系，最大限度激发企业职工自主经营和自我管理能力，为全方位推动高质量发展提供动力保障。坚持督查跟进，突出目标导向、需求导向、结果导向，把督查督办作为落实集团决策、解决问题症结、推动工作开展的有力抓手，形成"明责、履责、督责、追责、考核"的闭环体系，保证集团各项决策部署落实落地。坚持考核落实，充分发挥考核"指挥棒""风向标"作用，突出高质量发展导向，以效率、效益为中心，以精益、精细、精准考核为落脚点，进一步健全完善"党建责任制考核+经营业绩考核+契约化考核"协调配套、互为补充的一体化考核体系，建立奖罚分明的激励约束机制，有效激发生产经营活力，促进提质增效。
增强"时时放心不下"的责任感，就必须对本领和能力做到自觉自省和时时检视。对本领、能力的自觉自省和时时检视，是我们党一直以来的传统。早在1939年，毛泽东同志就以"本领恐慌"之语告诫鞭策全党。习近平总书记多次警醒全党同志特别是各级领导干部，"着力避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境，着力克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题".要把学习作为必修课。严格落实"第一议题"制度，把学习习近平总书记最新重要讲话重要指示批示精神，特别是关于国资国企改革和党的建设等重要论述作为"三会一课"的长期主题，引导全员自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。及时跟进学。对省委省政府、省国资委、省国运公司、集团党委发表的最新讲话、作出新的决策部署、出台新的文件，对集团的新产业新业态等基础性知识，都要动态跟进学，做到学习跟进、认识跟进、行动跟进，增强工作的科学性和预见性，为本领提升和管理优化打牢基础。要把实践作为增强本领的锤炼场。谋事要靠前。时时紧跟集团思路，事事靠前一步、主动作为，做到集团提出大的思路时，及时描绘细节、具体深化；作出大的决策时，及时制定具体方案；提出目标时，及时谋划行动路径，列好时间表和任务书。做事要精细。树牢"乙方思维",做到"上一道工序为下一道工序"负责，建立工作的"生产线",围绕目标内容、步骤环节、完成时限，围绕"做什么、谁来做、怎么做",设计工作流程，制定工作规范，高标准、严要求管理，力争每一项工作、每一细节都做得完美精致。把关要严格。坚持底线思维，做到居安思危，把各种可能发生的情况想全想透，把各项应对措施制定得周密具体，把自己当作最后一道关口，以大概率思维应对小概率事件。事后要"回头看".每项工作结束后都认认真真进行"复盘",总结经验、失误，针对不足认真谋划改进的思路措施，力争把好的做法巩固提升，短板漏洞及时弥补，不断提升工作质量水平。
锤炼履职尽责的作风和自觉永远在路上，既是思想的反映，也是工作能力的体现，我们要时常自省，聚焦集团的新需求和广大职工群众的新期待，切实解决改革发展中的实际问题，为开创总部机关各项工作新局面，推动集团公司全方位高质量发展作出新的更大贡献。
责任感心得体会 · 第20篇
今天是我来到夏令营的第4天了，心里充满了责任感，那是因为我在这个夏令营里，年龄最大的一个学生，在这6天中，我要照顾这5个小朋友。
我觉得这是对我的一个挑战，在生活中，平常都是爸爸妈妈照顾我，是一种享受的感觉。而现在，我来到夏令营，并且我的年领还是最大的，我必须要有责任感，让我来调换位置。好像我来当他们的“妈妈”，他们当我的“孩子”。让我感到了做家长的责任和辛苦。昨天我们来到了思念果岭的八大景观之后，观看了八大景观。我看见了一座别墅，人家买的别墅可真漂亮，让我产生了一个念头：我长大了要给爸爸妈妈买一座别墅，让他们好好过过他们的下半辈子。我们按原路走回去，快走到宿舍的时候，一个小妹妹哭了，后来才知道，他是想爸爸妈妈才哭的。我的心一下也想爸爸妈妈了。心里也想哭，可我不能哭，那是因为我是他们的大姐姐。于是我唱了几首歌给他听。
后记：其实，我的心已经很想哭了。但我不能哭出声，那是因为，我这样可以有足够的时间再把他慢慢地缝起来
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