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好习惯终生演讲稿(经典十九篇)

发表时间:2026-01-22

⬘ 好习惯终生演讲稿 ⬘

一次一位记者问一位白发苍苍的老科学家:“您是在那所大学,哪个实验室学到了最重要的东西?”“在幼儿园”。这位科学家的回答出乎所有人的意料。“在幼儿园里,我学到了要把自己的东西分一半给自己的伙伴不是自己的东西不要拿;东西要摆放整齐;吃饭前要洗手;做错事要表示歉意。”老科学家接着说。

老科学家的话语虽然浅显,但是揭示了一个深刻的道理,那就是好习惯益终生!

国内外教育研究资料表明,对于绝大多数学生来说,学习的好坏,仅20%与智力因素有关,80%与非智力因素有关。在信心、意志、习惯、兴趣、性格等非智力因素中,习惯又占有重要位置。就连智力超群的科大少年班的学生都强调自己有良好的学习习惯,其中13岁就进入中国科技大学的少年大学生周峰,认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰认识汉字,记忆英语单词,都是每天10个,即使走亲访友也从不间断。就这样,他一年记住了3000多个汉字和3000多个单词。正是着良好的习惯为他的成功打下了坚实的基础。

大科学家歌德每天凌晨五点准时起床开始文学创作,几十年来从未改变。以至于小镇上的人用歌德窗户上亮起的灯光校正自己的钟表。歌德成为著名的作家与他的良好习惯是密不可分的。

反之,虽有天才,但没有好的习惯也会一事无成。宋代的神童方仲永,五岁即能作诗,且文理皆有可观者。但是他却没有养成良好的学习习惯,而是满足于与父亲环谒于邑人,荒废了学业,最后只落得一个泯然众人矣的下场。他的遭遇岂不令人可悲,可叹!悲叹之余我们更应深深思索,神童没有好的学习习惯尚且成为了庸人,那么我们才能平庸的人有应该如何做呢?

记得著名教育家魏书生曾经说过:“教育归根结底是培养习惯,行为养成习惯,习惯决定品质,品质决定命运。”其实,良好的习惯就如同孩子储蓄的资本,会不断地增值,让自己的一生受益!

让我们从现在起,从点滴小事做起,培养自己良好的行为习惯吧,因为好习惯益终生!

⬘ 好习惯终生演讲稿 ⬘

尊敬的校、各位老师、同学们:

您们好。我是来自四年2班的吴芷婧。今天能参加这次演讲比赛,我感到非常高兴,也希望能和同学们分享我的好习惯。

谈到日常行为习惯,我要感谢我的爸爸妈妈爷爷奶奶,是他

们的家长的辛勤培养使我养成了良好的生活习惯。我早起早睡,平时注意个人卫生,很少吃零食,吃饭不挑食,每天坚持运动,这些生活好习惯使我拥有了良好的身体素质,在同龄人中我的运动能力较为突出,一般女生最怵头的中长跑,对我来说很轻松。

上学后,老师的严格要求使我养成了良好的学习习惯,课上遵守纪律、认真听讲,高质量完成作业,课下做好复习、预习。学习上的好习惯使我取得了较好的学习成绩,每次考试成绩一直名列前茅,被选为中队学习委员,连续三年被评为区级文明学生和校级三好生。在数学好玩题竞赛中获得小状元的称号,在全国中小学生绘画、书法作品比赛中获美术类优秀奖。这些成绩的取得都是学习好习惯带给我的。

其实,我最骄傲、自豪的好习惯是我经常参加“爱心活动”。从幼儿园时代,我就参加了很多爱心活动。我曾到医院为患绝症的小朋友送去亲手制作的礼物;我还曾到各种公益活动现场捐款。汶川大地震、青海玉树地震、甘肃舟曲泥石流灾害发生后,我都

积极参加捐献活动。年儿童节,我让爸爸用原本计划给我买礼物的钱为陕西省宁强县地震灾区学生邮寄爱心包裹,过了一个有意义的儿童节!每年春节过后,我都拿出一部分压岁钱捐给红十字会、中华慈善总会等机构,帮助别人,快乐自己,是我做这些爱心活动最大的收获和体会。

同学们,千里之行、始于足下,让我们从点滴小事做起,养成良好的习惯,让好习惯推动我们的生活学习顺利前行,让我们都成为有理想、有道德、有文化、有纪律好学生。

我的演讲完了,谢谢大家!

⬘ 好习惯终生演讲稿 ⬘

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我国旗下发言的题目是《好习惯,益终生》。

我国著名教育家叶圣陶曾经说过:“什么是教育?简单一句话,就是养成好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。

纵观历史,大凡获得成功的人,都有一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然。鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去,就养成了习惯。这位以“小跑走完一生”的作家,在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起到了决定性的作用,对我们中学生来讲,尤为重要。

就拿我们密切相关的学习来说吧。我们经常看到这样的现象,有些同学平时不刻苦、不用功,作业总是马虎潦草,没有养成踏实认真的学习习惯,成绩总是不好;有些同学双休日只顾玩,把作业压到星期日晚上才去做,开了夜车还做不好。其实,这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道,一个好的科学的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。而如果你不能养成好的习惯,上课不注意听讲,不踊跃发言,不钻研难题,这样不但不能提高效率,而且对你的身心发展也会造成不利的影响。因此,我们在学习时,最重要的是养成一个良好的学习习惯。它会使你终生受益。

在日常行为规范方面,我们身边也还存在着一些不和谐的现象。例如,校园内、楼梯上有时会见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾。尤其中午,教室里、校园内垃圾随处可见,甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如,在教室走廊上的起哄大闹,走路推来推去,随意撞坏门窗,也不觉心疼;校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话,随意攀爬学校危险地方,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。这些都是不良的习惯。都是与文明中学生不相称的。如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。

在此,请允许我向全体同学提出几点建议:

1、养成预习的习惯。

2、养成上课积极发言的好习惯。

3、养成细心做事的习惯。

4、养成爱读书的好习惯。

入中国科技大学的少年大学生周峰,认为自己成功的.秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰认识汉字,记忆英语单词,都是每天10个,即使走亲访友也从不间断。就这样,他一年记住了3000多个汉字和3000多个单词。正是着良好的习惯为他的成功打下了坚实的基础。

大科学家歌德每天凌晨五点准时起床开始文学创作,几十年来从未改变。以至于小镇上的人用歌德窗户上亮起的灯光校正自己的钟表。歌德成为著名的作家与他的良好习惯是密不可分的。

反之,虽有天才,但没有好的习惯也会一事无成。宋代的神童方仲永,五岁即能作诗,且文理皆有可观者。但是他却没有养成良好的学习习惯,而是满足于与父亲环谒于邑人,荒废了学业,最后只落得一个泯然众人矣的下场。他的遭遇岂不令人可悲,可叹!悲叹之余我们更应深深思索,神童没有好的学习习惯尚且成为了庸人,那么我们才能平庸的人有应该如何做呢?

记得著名教育家魏书生曾经说过:“教育归根结底是培养习惯,行为养成习惯,习惯决定品质,品质决定命运。”其实,良好的习惯就如同孩子储蓄的资本,会不断地增值,让自己的一生受益!让我们从现在起,从点滴小事做起,培养自己良好的行为习惯吧,因为好习惯益终生!

⬘ 好习惯终生演讲稿 ⬘

亲爱的老师、同学们:

大家好!

从上小学开始,就有一个坏习惯,喜欢把所有的作业都压到假期的最后一天,也就是开学前一天的时候完成。

后来,再怎么喊口号也不可以督促自己快些完成计划,即使是制定了计划,到中间就没有毅力坚持下去拉。直到上一个“十一”假期,还是老样子。

10。6号晚上,本来准备把积压了还剩三分之一的作业完成,可是懒散已成为习惯的我却总对自己说“眼皮都累拉!再怎么也不能委屈拉自己的器官!还有明天,上午4小时,下午4小时,应该可以完成拉!”于是便睡下拉。第二天,早上8点赶紧爬起来,洗脸还没有洗就趴在书桌前看着那一道道让人眼花缭乱的作业题……直到下午3:30,匆匆做完最后一道题目,整理好书包,拖着疲惫的身体,沉重的书包,来到学校。等待一个对我来说已经什么意义都没有了的`“作业全部完成”。那天晚自习,做完所有作业,累得一头趴在桌上,意味深长地感叹一句:“以后再也不干这么不划算的事情拉!”

于是从那次假期以后,我开始猛然醒悟,无论是两天的假期还是晚自习的2小时,我都早早的完成要求的功课,把剩下的时间留给自己自由支配。这样的人生才惬意吗!

好的习惯,必须有坏的习惯衬托!所以应该为自己的缺点骄傲,为自己能知错就改而骄傲。

我要感谢20xx——10——07号那天或许让我终生难忘的经历!因为这样一个把休息留到最后的好习惯会让我受益终生!会让我活的更精彩,更轻松!

我养成了一个好习惯!为自己骄傲,为自己的缺点骄傲!

⬘ 好习惯终生演讲稿 ⬘

好习惯益终生演讲稿一尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

说起习惯,大家都不陌生,英国著名科学家培根说过:“习惯有种顽强的、巨大的力量可以主宰人生”。可见习惯的力量有多大。

我国古代伟大的教育家孔子曾说过:“少成若天性,习惯成自然”这就是告诉我们,一个人从小养成的习惯会和他的天性一样自然,这个时期养成的习惯是坚不可摧的。我国著名作家巴金爷爷曾说过:

“孩子成功教育从好习惯培养开始。”这就是告诉我们,要从小养成好习惯。

每个人的成败都取决于他的习惯。良好的学习习惯是成功的保证。记住这个故事:

几年前,当几十位诺贝尔奖得主聚会之时,记者问一位荣获诺贝尔奖的科学家:“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西?”这位科学家平静地说:

“在幼儿园。”“在幼儿园学到什么?”“把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不要拿;东西自己放齐;吃饭前要洗手;做错事要表示歉意;午饭后要休息;要仔细观察大自然。

”这位科学家出人意料的回答,直接明了地讲明了儿时养成良好习惯对人一生具有决定性的意义。从这个故事中,我们可以看出从小养成好习惯是多么的重要。这是一个很好的生活习惯。

相反,一个在美国学习的学生,教授让他单独在实验室做实验。他一看实验室有**,以为可以白打谁也不会知道,一个小时内打了36分钟的国际长途给家里、给朋友,后来他被开除了。唉,这个坏习惯毁了他的前途。

好习惯,你就像春雨,滋润着我们年轻的心。

好习惯,你就像彩虹,为我们搭建沟通的桥梁。

好习惯,你就像一座金色的灯塔,总是指引着我的方向。

“播种一个好行为,就会收获一个好习惯;播种一个好习惯,你就会收获一个好品格;播下一个好品格,你就会收获一个好生活。”习惯对每个人来说都有极其深远的影响,任何一种习惯都不是天生的。同学们,从今天起我们就可以试着做到每天按时起床、把书本文具带齐、做事情不拖拉、写字姿势端正、写作业时专心、勤于思考……这些都是好习惯,只要你养成了良好的生活习惯、学习习惯、专注的习惯、反省自己的习惯、勤劳的习惯、珍惜时间的习惯等等,进步便会常伴你左右,甜蜜将永驻你心头。

好习惯有益一生演讲2亲爱的师生:

大家好!我叫林丹妮,是七年级3班的学生,此时此刻,我能代表我们班参加这次演讲,感到十分荣幸,也感到十分自豪。我今天为大家的题目是《学守则,守规范,好习惯益终生》。

“良好的习惯和修养是人的第二身份”。养成良好的行为习惯,需要老师的教导,同学的帮助,更需要我们自己严格要求自己,《中学生守则》《中小学生日常行为规范》是我们的行为准则,但它们不仅是纸上条文,我们不但要记住它们,更重要的是要体现在我们的行动上。

中学时我们培养行为习惯的最好时机。尤其是对我们这些还没有养成良好习惯的人来说,更要养成一个良好的习惯,我们应该给自己(或者让家长帮助我们)制订一些学习的规章制度,如上学不迟到、上课认真听讲,独立完成并按时交纳作业、有节制的看电视和文明上网等;针对自己明显不足的行为习惯订好明确的整改要求,如见到老师行礼问好、自觉维护校园的整洁美观和良好的学习氛围等等。然后努力使自己自始至终、一丝不苟地去贯彻执行,直至形成一种自觉行为,那我们就可以高兴地说:

我们有了一些好习惯了。

现在,我已把《规范》背熟,记在心里,用它们来对照我的行为,让我不断地改正缺点,完善自我。在我们的生活中,我们应该参加更多的社会活动,遵守公共秩序,排队买东西;要自觉保护环境,保持果皮、纸屑整齐,节约水电,不浪费粮食;按时完成教师布置的家庭作业,养成热爱学习、热爱劳动的良好习惯;但也爱动脑筋,说话积极,遇到问题敢于提问。现在,在老师和家长的帮助下,我初步养成了一些好习惯:

文明礼貌,尊老爱幼;保护环境,注意健康安全;认真听讲,努力学习,热爱课堂等等。

让我们从小事做起,从身边做起,以《守则》为指南,规范自己的行为,严于律己,自觉遵守各项纪律,争做一名合格的中学生!让我们从今天做起,从现在做起,从小事情做起,在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯,让好习惯伴随我们终身,成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯。

好习惯益终生演讲稿三尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

培根说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”曾看过这样一个故事,一个德国人,喝醉了酒,摇摇晃晃,为手里的空酒瓶子寻找垃圾箱;找到后,你可以仔细看一下垃圾分类,然后把瓶子放进去。酒鬼能做出这样的举动,这是习惯的巨大力量。

怎样培养自己的好习惯?首先,我们需要检查自己,反思自己的一些坏习惯。你是否留意到有的同学在楼梯、走廊上追逐打闹,高声喧哗、旁若无人,这种行为既影响了正常的学习秩序,又带来了很多安全隐患。

场景与周围环境有多不协调? 您有责任吗?你留意过周围同学的语言吗?那脱口而出的脏字是不是很刺耳?

这里面有你的声音吗?你对老师、长辈礼貌吗?你对同学友善吗?

你今天读书了吗?作业你认真完成了吗?

千万不要以为这些都是寻常小事,古人说“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,这句话我们应当铭记在心。我们的校园里、教室内每天都有很多的老师同学在辛勤地劳动,当你随手扔下一片纸、塑料袋的时候,想到过他们的辛劳吗?把纸和塑料袋扔进垃圾筒只是一件家务事。归根结底,这是一个习惯问题。

如果每个人都有一个好习惯,校园将会多么干净美丽。

要坚持不懈地养成好习惯,用自己的优秀行为感染和影响身边的人。同学们,在未来的生活中,让我们认真学习,读书,思考,做事,待人友善。当你养成一个好习惯,在人们眼里,你会很好的。

播种一个行动,你就会收获一个习惯;播下一个习惯,你就会收获一个品格;播下一个角色,你就会收获一个命运。我希望我们每个人都能养成好习惯,过上好生活。

⬘ 好习惯终生演讲稿 ⬘

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!此时此刻,我能代表我们班参加这次演讲比赛,感到十分荣幸,也感到十分自豪。我今天演讲的题目是《好习惯益终生》。

美国心理学巨匠威廉詹姆斯有一段对习惯的经典注释:“种下一个行动,收获一种行为;种下一种行为,收获一种习惯;种下一种习惯,收获一种性格;种下一种性格,收获一种命运。”养成好的习惯,就如同为梦想插上了翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。

小时候的鲁迅先生,就养成了不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时刻叮嘱自己凡事都要早做。这位以“小跑走完一生”的作家,在中国文学史上留下了辉煌的业绩。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。反之,虽有天才,但没有好的习惯也会一事无成。宋代的神童方仲永,五岁即能作诗,且文理皆有可观者。但是他却没有养成良好的学习习惯,而是满足于与父亲环谒于邑人,荒废了学业,最后只落得一个泯然众人矣的下场。他的遭遇岂不令人可悲,可叹!悲叹之余我们更应深深思索,神童没有好的学习习惯尚且成为了庸人,那么我们才能平庸的人又应该如何做呢?

我的坏习惯是马虎、粗心,光这两条就给我留下了不少的遗憾。就拿考试来说,有许多题,我会计算失误、审题马虎而丢分,这使得考试第一名始终于我无缘,几乎每次考试都会留下一些这样的遗憾。难怪妈妈经常对我说:偶尔的失误也会使人终生遗憾,更何况经常犯同样的错呢!

现在,让我们以《守则》《规范》为鉴,用它们来对照我们的行为,让我们不断地改正缺点,完善自我。让我们习惯于主动打扫卫生,形成热爱劳动的习惯;习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”,形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼,形成健美的体魄;习惯于去用心观察,形成好的观察能力;习惯于提前预习,课后复习,形成高效的学习方法…

让我们从今天做起,从现在做起,从小事情做起,在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯,让好习惯伴随我们终身,成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯。

我的演讲完毕,谢谢大家。

⬘ 好习惯终生演讲稿 ⬘

尊敬的老师、同学们:

大家好!我是来自六年级二班的宁梓涵,今天,我演讲的题目是”养成良好习惯,做文明小学生“。

古人有云:”勿以恶小而为之,勿以善小而不为“。

很久以前,有个小和尚,想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习,只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发,去打水洗头时,”顺手“把剃刀插了上去。结果可想而知,小和尚成了杀人犯。

为什么呢?答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯,尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜,但手却不听使唤,习惯性地把刀插了上去,因此,是那个小小的坏习惯害了他。

虽然这个故事有几分夸张,但我们应该从自己做起,从我们身边的点滴小事做起,养成好习惯,改掉坏习惯。比如:在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里,微笑面对老师和同学,热情主动地打招呼问好;学习时,养成正确的读书写字姿势;行走在大街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;在公共汽车上,能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座…… ”文明“就像空气一样,时刻围绕在我们身边,我们的一举一动都可以体现文明。

如果你还没有做到,就从现在开始。在家,做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的'一草一木,让我们在课堂上认真学习,课下和同学快乐友好地玩耍,让我们在这里留下童年最美好的回忆。

“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海”。把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

同学们,行为养成习惯,习惯改变性格,性格决定命运,让我们从细节处开始,从现在开始,培养良好习惯,做文明小学生!

我的演讲完毕,谢谢大家!

⬘ 好习惯终生演讲稿 ⬘

从小,我就被爸爸娇惯着,因此,什么活我也不会干,只能在人家旁边看热闹。一直到三年级,我连开水也没打过,妈妈还因此常批评我,但有一件事改变了我。

那一天,妈妈因为做饭脱不开身,便嚷嚷着让爸爸去替她打开水。爸爸正聚精会神的看足球赛呢,根本不理会妈妈。于是,我自告奋勇:“让我去吧!”妈妈挖苦我说:“哟,我们家娇小姐也做家务了,真是太阳打西边出来了。”妈妈不相信啊,气的我直跺脚,我要证明给你看,我拿起开水瓶出门了。

我哼着歌,一蹦一跳来到开水炉,刚准备打开水,一拍脑瓜,哎呀!我刚才走得匆忙,连水票也没拿。我急得像热火锅上的蚂蚁。这时,妈妈慌慌张张拿着水票从后面赶来了,一边上气不接下气地把水票递给开水炉的老爷爷,一边数落我:“打开水连开水票都不拿,指望你还能做什么 事!”我惭愧地低下了头。

回来的路上,妈妈一声不吭。我将功补过,帮妈妈拿水瓶。刚接手,挺轻的;过了一会儿,手感觉越来越沉,手上拎的仿佛不水瓶,而是大石头。想向妈妈求救,可是不能违背誓言。我实在拿不动了,就停下来歇了一会儿又走。就这样走走停停,终于把开水拎到了家门口。

自从这件事发生以后,我体会出妈妈平时做家务的辛苦,每次放假,我就会帮妈妈分担一些家务活。妈妈夸我长大了,爸爸夸我懂事了,同学们,你们养成了帮大人做家务的好习惯吗?

我的发言完毕,谢谢大家!

印度谚语中曾写到:播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。每个人都有自己心中的好习惯,让我在成长中受益匪浅的自然是我那心中的一些好习惯。

我有遵守交通规则的好习惯。父母、老师经常教育我们“安全第一”,所以,我一直做到把自身的安全放在第一位,一般情况下都不会因不注意而受伤。于是,“红灯停,绿灯行,安全第一放在心”成为了我心中的好习惯。因此,我远离了危险,每天都安全地到达学校,再安全地回到家。

我有喜爱看书的好习惯。我非常喜欢看书,每次看书都几乎达到身临其境的境界,我总是不知时间已悄悄过去多少了。“每天读书在书房,与书为友幸福长”,喜爱看书便雷打不动地成为了我心中的好习惯。

我还有讲究卫生、保护环境的好习惯。每当我正准备做一件破坏环境的事时,我的好习惯就会告诫自己:一个文明的人是不能做出这样的不良行为的。于是我便打消破坏环境的念头。当看见别人正要乱扔垃圾时,我就会连忙上去制止。“爱卫生,不随地吐痰,护环境,不乱扔垃圾。”也成为了我心中的好习惯。

好的习惯,让人终身受益,正是我心中现有的一些好习惯,激励着我好好学习、健康成长。我会更加学习和培养更多更好的优良习惯。同学们,让我们从现在开始养成好习惯吧!

著名作家雷洛夫有一句名言:“坏事情一学就会,早年沾染的恶习,从此以后就会在所有的行为和举动中显现出来,不论是说话或行动上的毛病,三岁至老,六十不改。”刻骨铭心的一句话让我联想到很多。

古人云,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”

很久以前,有个小和尚,他想学理发给寺庙里的和尚剃发,于是,他就开始用好习惯伴我成长冬瓜练习,只是每次打水洗冬瓜时,总要顺手把剃刀插到冬瓜上,没多久就学会了如何剃发。

他第一次给人剃发时,去打水洗头时,顺手把剃刀插上去,结果可想而知,小和尚成了杀人犯。

为什么呢?答案很简单,小和尚用冬瓜练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯,尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人而不是冬瓜,但却习惯性地插了上去。因此,是那一个小小的坏习惯害了他。

虽然这一个故事有些夸张,但我们应该从身边做起,从小事做起,养成好习惯,改掉坏习惯。比如:不要踩踏花草;在图书馆里读书时不能大声喧哗,上课要积极发言;要热心帮助有困难的人……习惯像空气一样,在我们身边时刻围绕着,可以时刻体现出文明。

如果你还没有养成的话,那就赶快行动起来,在校做一名积极进取的好学生,在家做一名孝敬父母的好孩子,让这儿成为你最快乐的乐园,留下深刻的印象。

我们读书也要养成良好的习惯。没有书,就像鸟儿没有了翅膀;没有书,就如花儿没有了阳光;没有书,就似老鹰没有了猎物,书是人类进步的阶梯。

大家听过车胤的故事吗?车胤,生于晋朝,本是富家弟子,后因家道中落,变得一贫如洗,可是,他却能在逆境中自强不息。

车胤想了个办法,他捉来许多萤火虫,把它们放在一个白绢缝制的小袋子里,因为白绢很薄,可以透出萤火虫的光,他把这个袋子吊起来,成为一盏“照明灯”。后来,车胤不断苦读,终于成为一名著名的学者……

同学们,让我们从身边做起,从每一件小事做起,让好习惯伴随我们终身受益吧!

⬘ 好习惯终生演讲稿 ⬘

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家中午好,我今天演讲的题目是《好习惯好少年》。

我国著名教育家陈鹤琴老师说:“习惯养得好,终身受其益;习惯养不好,终身受其累。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。纵观历史,大凡获得成功的人,都有一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然。鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去,就养成了习惯。这位以“小跑走完一生”的作家,在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用,对我们小学生来讲,尤为重要。

我国是一个历史悠久、文化底蕴丰厚的文明古国,也是一个举世闻名的礼仪之邦。中华民族在发展历程中,形成了代代相继的传统美德。现在,我们二十一世纪的少年儿童要认真做好准备,好好学习,好好做事,将来才能把祖国优秀文化发扬光大。

那么同学们怎样开始行动呢?首先,让我们一起来争做文明礼貌的小学生,从自己做起,从我们从身边的点滴小事做起,养成好习惯,改掉坏习惯。比如:在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;在校园里,微笑面对老师和同学,热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;在公共汽车上,能热心地为身边的老人、怀着宝宝的阿姨、或者抱着孩子的乘客让座“文明”就像空气一样,时刻围绕在我们身边,我们的一举一动都可以体现文明。

如果你还没有做到,就从现在开始。在家,做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明、懂礼貌的`好学生。让我们爱护校园里的一草一木,让我们在课堂上认真学习,让我们和同学快乐友好地玩耍,让我们在这里留下童年最美好的回忆。将来当我们长大了,走向社会,我们就一定会成为一名好品德、懂法规的优秀公民。

昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,培养良好习惯,养成良好的行为习惯,做一个做文明好少年!共同创造辉煌的未来!

谢谢大家!

⬘ 好习惯终生演讲稿 ⬘

好习惯能让人终身受益,快乐无限。

在我的身上,有一个好习惯,那就是早睡早起。

晚上八点半,不用家人说,我会顿好所有的学习用品并自觉上床去睡觉,在第二天早上六点半时不用闹钟叫就会准时起床,而且精力充沛。天天我都会以丰满的精神去迎接新一天的学习。由于我超强的纪律性,赢得了同学们的信任,我光荣地成为了一班之长。

早上迎着向阳,我来到学校。天天我都是班里来得最早的孩子,等同学们陆续到校后,我会组织同学们读书,做卫生,抬早餐等等,这一切都会让我觉得每一分每一秒都过得非常有意义。固然抬早餐时我和同学们会汗流浃背,但我从不觉得累。

俗话说:“一日之计在于晨”,利用早间有限的时间读书,让我的知识越来越丰硕,并能把所读到的知识久久的储存在大脑里。

由于有了早睡早起的`好习惯我个子长得高高的;由于有了这个好习惯的我拥有了超强的记忆力;由于有这个好习惯,我从不迟到早退,赢得老师和同学的信任;由于有了这个好习惯,我学会了珍惜时间的同时更懂得了时间的可贵。

有了这个好习惯相伴,我想,我会一路高歌地行走在成功的路上!

⬘ 好习惯终生演讲稿 ⬘

家长朋友们:

大家好!

在这秋雨绵绵的日子里,为了孩子,我们又相聚在一起。首先感谢你们能配合我们的工作,准时来参加这次的家长会。

在开学两周的时间里,孩子们有了很大的进步,从第一天来的时候,孩子们不知道上课和下课,成天叽叽喳喳。到现在,他们能清楚的知道上课前该准备些什么,书,笔该怎么放。但是还不能坚持,必须要老师不断提醒,还没有养成习惯。这次家长会我们的主题是《好习惯益终生》。

家长都希望自己的孩子学习好。要使孩子学习好,第一件事就是培养良好的学习习惯。

一个人养成好的习惯,一辈子都用不完它的利息;养成一种坏习惯,一辈子都偿还不清它的债务。我国伟大的教育家叶圣陶先生说:教育是什么?往简单方面说,只是一句话,就是要养成良好习惯。小学生是养成行为习惯的关键时期,一二年级又是最佳期。

促进孩子习惯养成最重要的不是学校,而是家庭环境。

教育学上目前流行的一种理论:5+2=0。这里所说的5是指五天的学校教育,2是指星期六与星期日这两天的家庭教育。教育学上的5+2=0意思是说,学生在学校五天里所受到的良好教育,过了两天周末,过去的老毛病又显现了,还得重新给他们纠正。学生五天在校时间的影响抵不上周末两天家庭的影响。

不可否认,这样绝对的说法似乎有些偏激,但这样的说法却也明确指出了家庭对孩子的影响之大。有些家长甚至认为教育孩子就是学校的事,交给学校就放心了。

其实,孩子的教育需要学校、家庭、社会共同努力!

日本教育家福泽谕吉说:家庭是习惯的学校,父母是习惯的老师。事实正是如此,孩子习惯的养成主要在家里,父母应该注重在生活中培养孩子的各种良好习惯。家庭是孩子成长的第一环境,是孩子习惯形成的摇篮,家庭生活对孩子的影响是非常重要的。

那么我们家长应该着重培养孩子哪些习惯呢?希望家长从以下几方面培养孩子:

一、生活习惯的培养。

1、早睡早起,生活有规律(晚9点前要睡觉。),保证第二天有充足的精力来学习。还有就是一定要让孩子睡午觉,睡一会儿就挡事儿,这两周就发现一到下午,好几个学生打瞌睡,一问都是没睡午觉,课堂上瞌睡的眼睛都睁不开,看着也挺可怜,强制他听课也没什么效果,只好让他趴那睡会,要不他一下午都是昏昏沉沉,什么都学不进去。一定要休息好。

2、吃饭的习惯,不要将早饭带到校园来吃,最好在家吃早饭,这样更健康更卫生更安全。

3、要养成勤剪指甲、勤换衣服,勤洗澡的习惯。特别是不要戴耳环、项链等饰品。

4、平时的学习时间尽量不看电视,玩游戏机。(周五,周六适当安排时间看看少儿节目,不能看长时间的电视连续剧,严格控制上网时间,电脑最好设置密码。)

5、物品摆放整齐,不丢三落四。让孩子自己收拾房间,自己收拾书包。物品摆放有条理,用过的东西要归回原位,下次再用就不会找不到。

二、学习习惯的培养。

1、写的习惯,字如其人,字是人的门面。

小时候就练得一笔好字,会使人受益终生。

在这里提醒家长朋友们要注意您孩子的写字姿势,写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字,严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。家长可以观察孩子们的写字姿势,可以说我们大部分的孩子写字姿势和握笔姿势都是错误的,这不仅不利于孩子手的发育,也不利于眼睛的保护。所以请各位家长对孩子的书写一定要严格要求。

另外,孩子,刚开始练习写字,不在于多,不在于快,而贵在于精;应该强调正确,让孩子沉住气,静下心来写,宁可写得慢些、少些,一定要写好。特别要注意:看准了再下笔,尽量少涂改。练字也是锻炼孩子心性,培养严谨认真习惯的好机会。

2、听的习惯:

对孩子来说,怎样把话听明白,说清楚是十分重要的。

这就需要我们在于孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式,给孩子树个好榜样。一年级我们迫切要培养的是孩子的倾听能力,现在的情况是,我叫孩子回答问题时,有些孩子会只管自己做自己的事,而不去听别人说。倾听的习惯需要家长和老师共同去培养,家长在家里可以通过给孩子讲讲故事,读读新闻,让孩子渐渐学会去倾听。

3、读的习惯,平时老师布置了读书的作业,一定要您的孩子大声地读出来,作为家长您应该认真地听,特别是拼音。这一个多月时间我们语文的学习任务就是学好拼音,有的孩子学前班可能有接触过,学起来比较轻松,有一部分孩子是第一次接触拼音,对这一部分孩子来说,拼音是比较难学的,家长一定要让孩子在家中多读,多练,老师布置的读的作业一定要按质按量的完成。

4、说的习惯,家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的情况,一来听听孩子在校的表现,二来锻炼孩子的说话能力,为以后写话奠定了基础。

5、阅读的习惯养成广泛阅读的习惯。

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敬爱的老师,亲爱的同学:

养成良好的习惯能够使你更加完美。好习惯成就一生,坏习惯则会使你更加堕落,甚至错上加错。

俗话说得好,无规矩不成方圆。不错,在任何地方都有规矩。在学校,在家里,在公司里,在某个城市,在商场里…。。。这样的公共场所和私人场所都有制定一些必须要去遵守的规则,也正是这些在必要场合的规则,维持了社会秩序,维护了社会和谐,才会让我们的生活更加有条理。

许多名人就是因为有了许多好习惯来要求自我,他们才会有那么高的成就。比如文人鲁迅,他总是要求自我不能浪费时间,并且他还会在别人喝茶或者干别的一些事的时候看书读报,他还说过:“浪费自我的时间就等于慢性自杀,浪费别人的时间就等于谋财害命。”不错的,时间对于每个人来说都很宝贵,可是有的人却不懂得去珍惜时间,任时间白白流走,事后才明白后悔,可那时已经晚了。虽然每个人都明白《长恨歌》这首诗,可是又有谁会明白它的真谛?

还有句话说:“纪律是铁的保证”,没有一个好的纪律又怎样会有一个好的习惯呢?正如有些同学在上自习课那样,经常和旁边的人交头接耳,可是有的同学却能约束自我。这两种类型的同学,不一样的习惯也明确了他们对学习的不一样的态度和行为举止的规范程度。能约束自我的学生自然是好学生,好孩子了,可是那些上课交头接耳的同学却恰恰相反。

综上所述,说明养成良好的习惯的重要性,所以好习惯能帮忙我们走向成功。还习惯是我们一生的财富!

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大家好,我是四(1)班的姚隽文,今天和大家一起分享下我的健康好习惯———坚持做眼保健操。

总所周知,眼睛是人体五官的重要组成部分,我们必须精心保护。然而,在我身边有很多同学鼻梁上架起了“小眼镜”。造成近视的原因有很多,比如读书写字不注意姿势、长时间看电视和玩电子游戏、课外活动时间少等等,久而久之就养成了不良的用眼习惯。一旦戴上了眼镜,终将与之陪伴一生,给日常生活带来许多不便之处。

学校里,每天都有两次做眼保健操的时间,目的就是为了调整眼和头部的血液循环,减缓眼疲劳。我们要做到动作到位,穴位准确,到达舒缓效果。

我们在坚持做眼保健操的同时,用眼习惯也相当重要。护眼睛,从点滴做起,一 读书写字距离书本一尺,人要坐端正。二 尽量不要躺在沙发上看书、看报。三 减少看电视和玩游戏时间。四 有机会多参加户外运动。

保护眼睛从小抓起,愿大家都有一双明亮健康的大眼睛。

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当然,良好的习惯也能让我们个方面受益:平时不要浪费一分一秒,刻苦学习会使分数上升;尽自己的一份力维持班级的卫生,就有可能使班集体成为“卫生模范班”;平时坚持锻炼,有可能在运动会上炫耀;帮助学生解释问题,也可以做出自己的新发现。

许多这样的事实告诉我们,有怎样的行为习惯,就会有怎样的人生!美国著名教育家曼恩说:“习惯像一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。”

说到这个,有些人可能会问:养成一个好习惯需要多长时间?根据专家的研究,超过21天的重复将形成习惯,90天的重复将形成稳定的习惯。

因此,如果一个想法被别人或你自己证实了21次以上,它将成为你的信念。

虽说好习惯的养成不是一朝一夕的事,虽说冰冻三尺,非一日之寒。但只要我们坚持下去,只要我们努力工作,铁棒仍然可以磨成针。积小流成江海、积跬步致千里、质的奔腾是量的积淀,从点滴做起,从自身做起,从今天做起,好习惯的养成便指日可待。

同学们,昨天的习惯造就了今天的我们,今天的习惯决定了明天的我们,让我们从现在开始!埋下各种“好习惯”的种子,让“好习惯”的果实为我们的明天带来芳香!让“好习惯”伴我们快乐成长!

让好习惯永远成为我们心中的明灯!让好习惯成就我们美好的生活!

谢谢大家!

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各位老师,同学:

大家好,我是来自六年一班的孙琬滢,今天我演讲的主题是做自立自强的人。

在培训大师余世维伯伯讲课中有这样一个案例:在国外机场的候机厅里,他看见一家三口外国人,爸爸拉着一个大箱子,妈妈拉着一个中箱子,孩子拉着一个小箱子,一家三口有说有笑地登上飞机。在国内的机场,同样是一家人,中国人却是爸爸和妈妈拿着大包小裹,累得汗流浃背,可孩子手里却一手拿着雪糕,一手拿着玩具,对父母的辛苦视而不见。同样是一家人,可孩子的行为和习惯却大相径庭,这就是孩子从小养成的习惯不同。

在中国,常常会看见孩子们在公园里玩耍,旁边常站着一排家长,看着孩子,生怕孩子跌倒。现在中国的孩子,每天都有家长无微不至的照顾,很多都是四个老人,两个家长围着一个孩子转,孩子是家里不容置疑的中心,是家里的小皇帝、小公主,导致孩子非常缺乏自立意识,凡事依赖大人,不愿意自己动手,致使生活自理能力很差。有一个真实的事件,国内最有名的一所大学的高材生被学校选送国外著名大学留学,而这个学生却因此精神几乎崩溃,学校十分不解,学生的妈妈道出了真相,原来这个学生是外地生,妈妈辞掉工作专门在学校周边租房子,每天专门照顾他的饮食起居,当他听说要派他到外国留学,没有了妈妈的照顾,他顿时觉得天塌下来了,以至于精神高度紧张出现了问题。看来仅仅学习好是不够的。

我的父母从小就注重对我自立能力的培养,从我两、三岁就订下规矩:无论出去玩,还是逛商城,从来不背、不抱,不自己走路就立即回家。所以,从我记事起,爸爸、妈妈在外面从来都不抱我。记得五岁时,我第一次出门旅行,父母让我拿自己的行李。六岁我上小学,父母就很少接送我,每天我自己下楼坐小班车上学和放学,自己背书包,直到现在我已经养成了这种习惯,尽管有时爷爷奶奶在我身边时,觉得书包太重,要帮我拿,可我始终坚持自己背书包,自己的东西自己拿,因为我已经养成了自己的事情自己做的好习惯。

这种习惯让我在生活和学习中受益匪浅。有一次,在夏令营活动时,我和同学们中午在凉亭里吃饭,饭后我把桌子擦得干干净净,东西收拾得井井有条,可有的人却手忙脚乱,自己的东西也搞得乱七八糟。

成功的人士身上有很多可贵的精神,但首先就是自立自强的精神。培养这种精神需要勇于担当,承担起自己的责任,而且要负责到底,不把责任推卸给父母和他人。拥有金山银山,不如养成好习惯。让我们养成自立自强的好习惯,从容面对困难和挫折,勇敢迎接挑战,砥砺前行,奋发有为,做一个对国家和民族有贡献的人,以无愧于这个伟大的时代!

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经过他的不断努力,他在一个很有名气的企业当老总,但他还是不忘读书和写作,他现在是黄石市作家协会副主席,出过三本书。

我的二哥,上世纪80年代考入中专,被分配到下钢工作。工人工资低,条件艰苦,连两毛钱的菜都不舍得吃,在低矮潮湿的两间房子里,他每天坚持读书三小时,从不间断。96年国家招聘公务员,从没学过法律的他,报考律师,通过三个月的准备,他从六百多名考生中脱颖而出,考了地区第四名,光荣地当了一名检察官,当时黄石地区总共才录用了十一人。

现在他是某检察院的检察长。他能改变命运,顺利通过考试,这与他十年的学习密不可分。

3、身教重于言教。

由于父辈们的刻苦努力,在不知不觉中影响了下一代,我的侄儿侄女也都很出色。大哥的儿子考上了武汉大学,并从武汉大学硕士毕业。二哥的女儿考上了中国最著名的水利学院河海大学。

这些孩子很有前途。我认为这与他们父母的影响密切相关。

二、习惯的培养。

孔子说:“少成若天性,习惯成自然。”

1、坚持培养孩子的阅读习惯。

女儿出生后不久,我每天给她读半个小时的书。到她六个月时她就会用手指点“玉米娃”和“太阳“。当时我非常吃惊,以为是无意碰着了,接着我又读其他物品名称,她也可以指点。

这个习惯一直保持着。我女儿有一个很好的阅读习惯,她读得很快。无论学习多忙,她都能忙里偷闲,阅读课外书,所以她的知识面广,写作起来得心应手。

2、好习惯要从小养成。

法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。

例如,1988年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎会面。会议期间,一位诺贝尔奖获得者被问到:

“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢?” 这位白发苍苍的科学家回答:“是在幼儿园。

”提问者愣住了,又问:“您在幼儿园学到些什么呢?” 科学家耐心地回答:

“把自己的东西分一半给小朋友们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;吃饭前要洗手;做错了事情要表示歉意;午饭后要休息;要仔细观察周围的大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。”

这段对话多么耐人寻味呀。这说明,从小养成的好习惯会伴随着人们的生活,在各地发挥作用。

又如:有兄弟俩,一个出奇的乐观,另一个则非常的悲观。他们的父母想让他们的性格都改变一些,于是就把那个乐观的孩子锁进了一间堆满马粪的屋子里,把悲观的孩子锁进放满漂亮玩具的屋子里。

一小时后,当他们打开满是漂亮玩具的门时,发现那个悲观的孩子坐在角落里,伤心地哭了。原来他怕不小心损坏玩具,被父母骂了一顿。当他们打开装满马粪的房间时,发现乐观的孩子正兴奋地用铲子挖马粪。

不停地铲撒到门口的马粪。原来他以为这里有这么多马粪。附近一定有一匹漂亮的小马。他想为小马清理一个干净的地方。这个乐观的孩子就是后来的美国前**里根,他从一名卖报儿童到好莱坞的大明星,再到州长,直至走上**的宝座,乐观一直伴随着他。

知识和能力固然重要,但良好的习惯也能帮助你成功。

三、学习的好习惯由哪些?

1、做好课前预习。

2、上课认真听讲。

3、按时完成作业。

4、每周做知识点穿线。

5、学会各科之间融合知识点。

6。在主题海战术中选择正确的主题,以节省宝贵的时间。

7号。能够从问题中总结出你所缺乏的知识。

8、要有不耻下问的精神。

四、培养好习惯案例

著名教育家叶圣陶说:“什么是教育?一句话,就是养成良好的习惯。教育就是习惯的培养。

在教学上,我坚持培养孩子养成良好的习惯。尤其是对低年级的孩子来说,养成好习惯后工作就容易多了。我带了一节课,从一年级开始。

农村小学的孩子,虽然现在生活条件好了,但他们又小又小。原因是父母外出打工,大多是留守儿童。祖父母把孩子带大后,他们都提前到了上学的年龄。

面对这群无知的孩子,首要任务是培养他们良好的生活和学习习惯。古人云:“授人之鱼不如授人以渔。

”一口不能吃个胖子,一步一步来。于是,我先对孩子们进行入学教育,正式授课后,就注重他们的日常行为习惯的培养。如:

在课堂上,要认真听讲,举手发言,回答问题,多思考,大胆提问;课后要养成按时完成作业、课前预习、课后复习的习惯;经常练习,多观察,记笔记和其他学习习惯。“冰冻三尺,非一日之寒”,习惯的形成必须持之以恒,反复强化。孩子们习惯了。学习和做事是自然的。一切来得自然而容易。

小学生,年轻又爱开玩笑,不要指望一劳永逸。老师的工作是及时提醒和指导。

我一直在上这个班到五年级。学生们努力学习。班风好,纪律严,团结向上,集体荣誉感强。2006年,全市首届美术节,每个学校都要选送一个节目参加选拔赛。校长把这项光荣的任务交给了我。

我带领这个班的孩子们早起,贪婪地训练。孩子虽然年龄较小,但都能吃苦,没有怨言,为了练好一个动作,练几十遍甚至上百遍,力求完美,经过两个多月的努力,功夫不负有心人,我们的节目《喜庆》获得了第一名。我们要获得这个荣誉可不容易。这是一个市政比赛,有很强的选手和激烈的竞争。

总之,我认为这和这个班的好习惯是分不开的。

著名教育家叶圣陶说:“什么事教育?一句话,就是养成良好的习惯。教育就是习惯的培养。”

这个班有一个特别的学生,刘雨。说她特别,是因为她读了三个一年级,这一年还跟着我读一年级。这孩子是个弃婴。后来,一位好心的修女收养了她。她的习惯很坏。

上学三天打鱼两天晒网。树上抓麻雀,河里抓鱼虾,倔强狂野。我想,要想管理好这个班级,必须先把这个孩子管好,不然一个不好祸害一群。

通过与刘宇的交谈和仔细观察,我发现这个孩子很有领导能力。一下课,孩子们就会跟着他在操场上跑来跑去。第二,她的表现欲很强,在教学的过程中,我就有意让她多干些事,首先让她体验成功的快乐,然后在班级上表扬她。一方面,让她在同学面前树立良好的形象;另一方面是培养她自信。

我还请她当班长,给她布置全班的任务,并对她说,我不在的时候,你是个小老师。她做得很棒,班级管理得井井有条,俨然就是一个小老师。

每天早上,我到学校之前,她都带领学生们打扫教室,把桌椅摆放整齐。当其他班级的学生还在操场上疯玩时,她已捧着课本站在讲台上领学弟学妹们读书了。

这个孩子就像一个被魔法完全改变的人。他每天按时上学,主动学习。汶川大学把她200多元的积蓄全部捐给了灾区的孩子们。在期末考试中,她取得了不错的成绩。 除了获得她的学习工具奖外,我还特别为她制作了红色花朵。

给她戴花时,我说:“刘雨同学给的的红花大些,一是因为她这一学期来很有进步,取得了好成绩;二是她为班级做了很好的服务;三是她是老师的小助手。”全班同学为她鼓掌,看着她开心地笑得像花儿一样漂亮。

我认为没有坏学生,只有不会教的老师。作为一名教育家,我们应该用放大镜去发现他的优点,给他信心和力量,他就会在爱中健康成长。

不管你是教育者还是家长,你都应该树立榜样,带头树立榜样,用自己的行动影响孩子,培养几个好习惯。也许当他遇到麻烦时,正是这些好习惯让他活下来。

好习惯使人终身受益。

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礼拜一晚上8:00,我照例准时收看《开学第一课》,看完不禁令我受益匪浅。

这一次的主题是:父母教会我,分别分成四节课,分别为孝,礼,爱,强。一个个生动感人,受益他人的故事,一位位真诚的主讲老师,都给我留下了深刻的印象。

其中,令我印象最深刻的仍是第二课:礼。伴着柔柔的音乐,收留祖儿缓缓走上舞台,她说妈妈教导她吃饭时,要让长辈先上座,不能翻来翻去,要吃自己前面的菜,而且做事前一定要考虑他人的感触感染。看完第2课,我产生了共识,是啊,待人要有礼貌,要考虑别人的感触感染,做个受欢迎的人,一点一滴、一举一动中都无时无刻不体现着一个人的操行与家教。

无论是古代仍是今朝,礼节的故事仍是不少的。“尊师重道”相信大家都听说过。宋代有个叫杨时的人,是理学家程颐的学生,一天去拜见程颐,天下起了大雪,程颐正在睡午觉,他就站在门外等候,不去打搅老师。

想到这儿,我不禁羞愧万分。天天吃晚饭,我大都洗了手就坐在餐桌前,看着他们忙得像个陀螺,进进出出端菜。吃饭时,看到对面有自己喜欢吃的菜,便“翻山越岭”,一遍一遍地往自己碗里送;假如一道菜中有我喜欢的和不喜欢的,我便一遍一遍地翻、找,找不到不罢休。而且每次都要吃到最后一个。想着想着,恨不得立马找一个地缝钻进去。我们固然不能像程颐那样在雪中等候老师,但最少可以在小事中做好,如吃饭时礼貌一点,可我却连这一点都难以做到,真是惭愧不已啊。

好习惯会受益一生,可以从小养成,也可以从现在努力,养成良好的习惯!

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《好习惯益终生》。

爱因斯坦有句名言:“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的,正是日常生活中我们的一个个好习惯。好习惯养成得越多,个人的能力就越强。养成了好的习惯就如同为梦想插上翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。小时候的鲁迅先生,就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去,就成了习惯了。这位以“小跑走完一生”的作家,在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。

上个世纪九十年代,在中国南方发生了这样一个故事,一家著名的企业公开招聘管理人才,在应聘者当中,不乏有高学历者,有曾经从事过管理工作的人,也有口才非常出众的公关人员。但最后负责招聘的老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的竞聘者。后来,有人问这位老总,“为什么选中那位不占任何优势的竞聘者?”这位老总回答:“一个有好习惯的员工,就是一座金矿,有这种人格魅力的人一定可以为公秘书网司创造更多的财富。”

是的,当一个人养成了良好的习惯,他的人格魅力便会自然得到提升。其实,习惯,在我们不知不觉的成长中经年累月影响着我们的品德,暴露着我们的本性,左右着我们的成败。昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。

因此,在生活中,我们不妨试着去养成一些好的习惯,比如:习惯于主动打扫卫生,形成爱劳动的习惯;习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”,形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼,形成健美的体魄;人际交往中习惯于理解、宽容,便能化干戈为玉帛;习惯于去用心观察,才能形成好的观察能力;习惯于提前预习,课后复习,才能形成高效的学习方法;当然,我们更应该习惯于用爱心去面对周围的世界,升华我们的人性。正如著名的教育家叶圣陶所说:唯有用行动,才能让“习惯成自然”。

人们常说,播下一个行动,便会收获一种习惯;播下一种习惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。这是一切成功人士所具备的物质,所以,就让我们将好习惯的种子埋下,用恒心去浇灌,去成就我们生命的精彩吧。

我的演讲完毕,谢谢大家!

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老师同学们,大家好,我是九(2)班的曾静益。今天我演讲的题目是《良好习惯,收益终身》。

讲到习惯,我想问同学们一个问题:你们有什么习惯?你的习惯带给了你什么?习惯人人都有,但好与不好之差,却能影响事情的结果!

我身边有这样一位同学,她每天到教室总要看一篇文章。有一天我问她:“为什么要这样做呢?”她说这是她从小养成的习惯!这位同学写的作文总是很高分,甚至用到了很多我们都没有学到的写作技巧,相信这与她良好的习惯是分不开的。

习惯的力量有多大?它就好比指引你思想和动作的那股神经冲动,控制着你。因此,把生活中有利的事情都变成习惯,也许你就成功了一半。比如每天的跑步,有些同学总说坚持不下来。当你把它变成一种习惯,跑步自然就轻松了起来。好的习惯,你将让你事半功倍,而坏的习惯,将会成为成功路上的绊脚石。

有些人又会问,什么才算好的习惯呢?是学习上的吗?

其实,好习惯不只拘泥于学习,它也存在于生活中!在学习上,上课认真听讲、仔细做笔记、自觉遵守课堂纪律等都是好习惯。而在生活方面的好习惯,如早睡早起、不吃不利于健康的东西、养成马路安全意识等,想必大家都不陌生。

人们都说细节决定成败,我认为细节也在于你的习惯。习惯的好坏不会直接决定你的成功与否,但它却会决定你能否在成功路上走得更远更好更漂亮。请记住,良好习惯,受益终身!

谢谢大家!