时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候开始写计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编精心整理的销售培训计划方案 ,欢迎阅读与收藏。
零售培训师工作计划 篇1
一、培训目的
满足公司战略发展对人才的需求,提升公司核心竞争力。
帮助员工提升个人能力,实现职业发展规划。
二、培训原则
战略性原则:培训与公司战略发展相结合。
针对性原则:根据不同岗位和员工需求定制培训内容。
实用性原则:注重培训内容在工作中的实际应用。
三、培训需求调研
发放调查问卷,收集员工对培训的期望和需求。
与部门负责人沟通,了解部门业务发展对员工能力的要求。
分析员工绩效数据,找出员工的能力短板。
四、培训课程体系
新员工入职培训
公司文化、价值观、规章制度等。
时间:入职后一周内,共 2 天。
岗位技能培训
各岗位专业知识和技能提升课程。
时间:根据岗位需求定期开展,每次 1 - 2 天。
管理能力培训
针对各级管理人员的领导力、团队管理等课程。
时间:每季度一次,每次 2 - 3 天。
职业素养培训
沟通技巧、商务礼仪、时间管理等。
时间:每月一次,每次 1 天。
五、培训师资
内部讲师:选拔公司内部优秀员工担任。
外部讲师:聘请行业专家和专业培训机构讲师。
六、培训实施计划
制定详细的培训日程安排,明确培训时间、地点、课程内容和讲师。
提前通知员工参加培训,并做好培训前的准备工作。
培训过程中,做好培训记录和学员管理。
七、培训效果评估
采用考试、作业、实际操作等方式对学员的学习效果进行考核。
收集学员对培训的.反馈意见,对培训课程和讲师进行评价。
跟踪学员在工作中的表现,评估培训对工作绩效的提升作用。
八、培训预算
讲师费用:xx元
培训材料和设备费用:xx元
场地租赁和餐饮费用:xx元
其他费用(如证书颁发、奖品等):xx元
总预算:xx元
九、注意事项
培训内容要及时更新,与行业发展和公司需求保持同步。
注重培训效果的转化,为员工提供实践和应用所学知识的机会。
建立培训激励机制,对表现优秀的学员和讲师进行奖励。
零售培训师工作计划 篇2
一、培训目标
1、掌握系统的销售理论和销售技巧。
2、增加销售者的产品知识和行业知识。
3、提高销售者的自信心,帮助他们树立积极的心态。
4、提高销售者的社交能力以及与人沟通的能力。
5、增强销售者目标管理和团队合作意识。
6、提高销售者与顾客建立长久业务关系的意识和能力。
二、培训对象
神宇医药公司销售部全体销售者
三、培训内容
1、销售技巧和销售技能的培训
2、产品知识和行业知识的培训
3、仪容仪表及言行举止的培训
4、销售与社会、企业及个人的关系培训
5、顾客类型及心理把握的培训
6、销售渠道的开发与管理的培训
7、销售者的素质、品德与态度要求的培训
8、销售者的自我目标和计划管理的培训
9、销售的谈判艺术的培训
10、如何与客户建立长久的业务关系的培训
11、销售者的团队共识的培训
12、销售者的心理素质训练培训
四、培训形式
1、室内课堂教学
2、会议培训
3、实例讨论研究
4、角色扮演
5、情景模拟
6、参观学习
7、现场辅导
五、培训师
1、人力资源经理
2、产品部经理
3、销售主管
4、外聘讲师
5、销售骨干
六、培训评价
销售培训效果评估调查表
七、培训预算
(1)培训目的
a、为什么要做出这样的培训?
培训的初级目标就是通过提高销售人员的个人绩效来达成企业的销售业绩。
b、这样的培训能够得到一个什么样的效果?
通过培训使销售人员掌握产品的竞争优势,竞争对手的状况。专业知识和销售技巧,以及了解不同目标客户的心理特点等,培养销售人员的团队协作精神,领悟企业文化。养成做事的`积极性和良好的服务态度,学会分析事物的科学方法,确立自己的工作目标和业绩考核,最终使个人成为一名线缆销售精英的终极目标。
(2)培训的内容
a、产品知识的介绍
b、产品的优势卖点
c、产品的适用范围
d、做好产品推荐,参照市场调查内容,做到产品种类的全面和畅销产品的主推。
e、负责好产品的有效摆放,更能突出产品的形象和质量档次。
f、该如何操作市场的方案落实了。
零售培训师工作计划 篇3
为了更好的去了解和清楚自己的岗位职责与公司的各种规章制度、服务技能、礼仪礼貌等要求,能更好的为客人服务及为开业前准备,为此做以下培训。
一、餐饮总监
在驻店经理的领导下,全面负责酒店餐饮的一切经营管理,了解餐饮市场的现状及发展趋势,了解对客的服务状况以及餐饮产品的创新情况,改进服务及操作程序,确保产品质量标准和卫生要求,合理控制成本及毛利率,提高宾客满意度,增加经济效益。
工作职责:计划与报告,政策、标准与流程,绩效评估,人力资源,经营管理.
二、餐饮总监助理
协助餐饮总监负责餐饮服务运转与管理,负责完善和提高各营业点的服务工作,确保向宾客提供优良服务和优质产品。
三、行政总厨
1.在餐饮总监领导下,全面负责厨房组织和运转的指挥、管理工作,拟定各厨房人员编制,提出各厨房管理人选,组织制定厨房管理制度、工作程序,督导下属贯彻实施。通过设计和生产富有特色的菜点产品吸引客人,并进行食品成本控制。
2.根据餐饮部的经营目标和下达的生产任务,负责中西餐市场开发及发展计划的制定。
3.会同餐厅经理,根据各餐厅预算和档次,研究确定零点、宴会、团队等餐饮毛利率标准,控制成本核算,报餐饮总监审批后,督导各厨房实施。
四、餐饮部文员
1.熟练掌握并执行酒店的制度和操作规范。
2.在餐饮总监(经理)的领导下,负责餐饮部文书工作,协助餐饮总监处理有关信函以及公文的收发、管理工作;做好月度、年度计划、总结的文字整理及打印工作,负责建立、整理餐饮部文件档案。
3.制定本部门的各种报表、表格,并对各种报表分类保存,定期装订、存档。
4.参加部门例会,做好会议记录。
5.做好各种文件、报表的英文翻译工作,并负责收集和购买资料。
6.负责餐饮部人员的考勤,员工奖金和工资、补贴及员工劳保福利用品的核算发放工作。
7.做好餐饮部办公室各种办公用品的领用和保管、记录,做好办公费用的控制工作,并做好办公室的卫生工作。
8.做好办公室日常接待、接听电话,接待来访,做好记录,妥善处理,准确传达上级的指示。
五、中餐厅经理
1.职责概述:具体负责中餐厅的'日常运转和管理工作,保证以舒适的就餐环境、良好的服来吸引客源,通过向客人提供有程序、高标准的服务,来获取最佳效益。
2.具体职责:
3.在餐饮总监助理的领导下,负责中餐厅的日常经营管理工作。
4.制定中餐厅年度、月度经营管理计划,领导餐厅员工积极完成各项接待任务和经营指标,努力提高餐厅销售收入;分析和报告餐厅年度、月度经营管理情况。
5.参加餐饮总监(经理)主持的工作例会,提出合理化建议。全面掌握中餐厅预订和重要接待活动,主持召开中餐厅有关会议。
六、中餐厅领班
1.在餐厅经理领导下,贯彻饭店经营方针和各项规章制度,负责所在班组的日常管理和接待工作。
2.根据所在餐厅的年、月度工作计划,带领员工积极完成各项接待任务和经营指标,努力提高餐厅的销售收入,汇报每日经营接待情况。
3.参加部门例会,提出合理化建议,了解每日接待、预订情况并召开班前例会。
4.组织带领员工完成每日接待工作,及时检查物品及设施的节能状况、清洁卫生、服务质量,使之达到所要求的规范和标准,并保证高效、安全、可靠。
5.全面掌握本区域内客人用餐状况,及时征询宾客意见、建议,解决出现的问题,处理客人投诉。
6.合理安排员工的排班,保证各环节的衔接,使接待工作顺利完成。
7.每日填写工作日志,做好餐厅销售服务统计和客史档案的建立工作。
8.定期对本班组员工进行考勤和绩效评估,组织、实施相关的培训活动,及时掌握员工的思想状况、工作表现和业务水平,做好餐厅人才开发和培养工作。
七、中餐厅迎宾员
1.服从领班安排,按照工作程序与标准做好引位工作。
2.全面掌握预订信息,在开餐期间接受和安排客人预订,登记并通知服务人员。
3.主动热情地迎送客人,适时向客人介绍餐厅或酒店设施,回答客人询问,保持良好的服务形象。
4.及时准确地为就餐客人选择并引领至客人满意的餐位,安排客人就餐并递上菜单、酒水单。处理好没有餐位时的宾客关系。
5.负责保管菜单和酒水单,发现破损及时更换,使之保持良好状态。
6.适时征询宾客的意见、建议,记录客人的相关信息,做好客史档案的信息收集工作,及时与服务人员沟通,提高宾客满意度。
7.调换并保管餐厅布草,保证其正常使用量,及时向领班报告不足和损耗情况。
8.当班结束后,与下一班做好交接工作。营业结束,搞好所管辖区域卫生,做好收尾工作。
八、中餐厅服务员
1.服从领班安排,与传菜员密切合作,按照工作程序与标准为宾客提供高效、优质的点菜、上菜、酒水服务、结账等环节的餐饮服务,保持良好的服务形象。
2.认真做好餐前检查工作,并按标准摆台,准备开餐的各类用品和用具。负责区域设施、设备的清洁保养工作,保证提供优雅、清洁、安全的就餐环境。
3.熟悉菜单和酒水单,向宾客进行积极且有技巧的推销,按规格填好客人的点菜单和酒水单。
4.及时征询宾客意见和建议,尽量帮助客人解决就餐过程中的各类问题,必要时将客人意见填写在质量信息卡上并反映给领班。
5.做好区域餐具、布草、杂项的补充替换工作。
当班结束后,与下一班做好交接工作,检查环境设施,做好收尾工作,杜绝能耗浪费。
零售培训师工作计划 篇4
一、员工英语口语评测情况:
优势:大部分员工大学时英语过了四六级,读写能力能够应付,英文词汇、语法、理解能力、听力属于中上水平。
弱势:但由于在"说"时处于紧张状态,不了解西方人的禁忌,因此其语调、语速、流利程度处于劣势,甚至由于过分紧张而说不出口。
二、重点解决的问题:
突破心理障碍,消除紧张感,增强口语流利度。
三、培训原则:
利用洋话连篇特有的生存英语、情景授课,中外教同堂授课等教学优势,加强英语情景对话演练,附加有关西方文化及电器行业特用词汇的学习,增强其"说"的信心。
四、具体培训方案:
1、培训级别:中级。
2、培训时间:三个月,80课时。
3、培训地点:企业内部职教室。
4、培训教材:
1)《洋话连篇商务美语》——是语言与管理、商务综合在一起的一本内部教材。本书分为三部分:
第一部分是基本的商务介绍(包括工作环境、工作任务、时间管理等);
第二部分为商务及管理用语(包括商业建议、项目管理、解决冲突等);
第三部分为高层管理用语(包括金融管理、商务谈判、市场营销等)。
2)《洋话连篇口语晋阶宝典》——其特点是用现代美语描述了生活当中常见的100多个场景,每个场景只需10个最常用的句子就可以完成。
3)《洋话连篇辅助教材》是在《洋话连篇宝典》的基础上专门为学员编写的行业专业用书,分为初、中、高三个级别,与宝典内容相对应,并对其进行补充,使教学针对行业特点更具有系统性。
5、授课教师:中教、外教同堂授课。
6、上课方式:教学课堂轻松活跃、互动性强,课程中穿插角色扮演。
7、授课内容:
1)Partone:Warmup。(10分钟)
发音其实很重要,准确的语音、优雅的语调是衡量一个人语言水平的基本条件,同时也是与外国人交流时一种身份的象征。学习每一个场景中的重点词汇及专业词汇,教师将帮员工纠正发音,让员工的发音、语调更为地道,词汇量更丰富。
2)Parttwo:ModernTopten十大洋话。(10分钟)
在选定的场景中,选出10个经典的句子,通过这10个典型句子的.学习,可以解决80%—90%的该场景的基本交流问题,学到西方人的语言表达习惯和方式,从而提高听力,使语言更加地道和现代。
3)Partthere:MoreFantasticSayings更多绝妙洋话。(10分钟)
本部分将以更多绝妙洋话的方式,补充在该场景中美国人正在使用的表达方式以及这些句子的用法。通过这些句子的学习,进行吞音和连读的训练。
4)Partfour:CultureShock文化冲击。(10分钟)
学习该场景的文化背景知识,掌握相关文化链接,了解西方人的禁忌及思维模式。
5)Partfive:Conversation情景对话。(20分钟)
课程中的重点部分。在学员掌握课程单词和典型句式的基础上,学习情景对话,更好地掌握所学内容。
6)Partsix:Role—play角色扮演。(30分钟)
用ROLEPLAY(角色扮演)来帮助学习者更快、更轻松的融入到全新的英语口语学习氛围中。充分调动自己的想象力来模拟一个场景,鲜活的语言将会加深记忆,同时培养英语思考能力,现场的纠正与模仿是学习语言的最佳途径。
在轻轻松松中度过了90分钟(两个课时)的口语学习。
五、效果评估:
在80课时的学习过程中穿插四次学习效果评估,主要由外教与员工们进行随意聊天(工作、家常、话题等),观察员工的紧张度、语言流利程度及发音准确性。根据每次评估情况,微调授课内容。
零售培训师工作计划 篇5
培训原因:
1、市场竞争激烈,传统的简单的销售方式已经很难赢得市场;
2、销售人员往往很难找到客户,很难创造客户和留下客户;
3、市场秩序的完善、竞争对抗的白热化、消费者的理性认识,对销售人员素质和能力要求更高。
4、主讲老师把握当今销售成功的关键,更加注重销售人员的专业能力和销售策略,并总结出一系列不销而售的方法。
目的目的:
1、帮助销售人员洞察市场的变化,建立危机意识;
2、客户需求驱动下,提升卓越销售胜任素质和能力;
3、学会客户需求变化的三个不同的销售策略和方法;
4、建立狼性销售意识,掌握高效的销售沟通技巧;
5、追求客户忠诚度,打造全员服务营销新思维;
6、掌握微利时代不销而售的策略,并活学活用。
培训项目:
1.体能的训炼
作为公司的销售人员没有好的身体是不行的,大家都知道“身体是革命的本钱”这句话,销售的工作挑战性强,南征北战是家常便饭,加上长时间生活没有规律,所以销售人员的身体素质十分重要。记得有一家公司聘请了一位非常有销售经验业务人员。
这位销售人员由于以前长期在外,没注重个人卫生,得了肝炎。当这家公司正要进行全国销售渠道建设的`时侯,却因为这位的肝炎传染了好几位同事,顿时销售部一下瘫痪了,连客户都纷纷回避此公司所有的来人,害怕传染得病。由此可见,锻炼销售人员的身体是企业不可忽视的大事。
2.产品知识的培训
销售人员首先对自己销售的产品知识这一块,当然知道的越多越好,产品口感,包装,价格,功能等,但不是说产品知识培训越多越好,因为销售人员接受过多产品知识培训,而竞争,客户知识,销售技巧方面有可能被忽视,销售人员主要的任务是:销售。
在和经销商交易中,经销商往往比销售人员更有经验和产品知识,这些人行业中的专业人。通过产品知识培训教会销售人员在签定合同或协议书时所需要的知识,对于客户提出深奥的产品知识问题,而销售人员可向企业内部专家咨询,上营销管理类网站等等来求教获得。许多企业把销售人员放到客户那里学习直接经验,那可是销售的前线战场,让他们学习如何满足客户的需求,消费者需求,如何解决问题,处理销售中的突发事情。锻炼一个时期,具体时间长短由企业而定。
3.销售技巧的培训班
销售人员学习销售技巧的方法有很多:讲师讲课,相关书籍,企业完整的教材。如寻找客户,挖掘潜在客户的技巧,产品介绍技巧,处理被拒绝和成交技巧,资金回笼技巧等。没有培训的销售人员往往认为光凭产品特征,能给客户带来多大利润,就可于客户达到共识。在现代的市场经济下,好的客户经销商并不是一味的追求利润最大化,他们更大程度上是想通过经销企业的产品,而获的更完善,更优质的服务。
学习企业的先进管理经验,学习完善的制度,这些是经销商所需要的。销售技巧最重要的课程是克服拒绝。销售的第一课是从被拒绝开始的。一个常用的方法,在销售培训课上,培训师用种种理由,千方百计的拒绝每一位销售人员,最后判定通过拒绝这堂课,会变成一幕有意义的回忆,产生许多新思维,每一个人都有启发,各种各样的客户,各种各样的问题,使销售人员得到锻炼和进步。
4.研究对手信息班
通过各方方面面信息搜集,了解同类产品成本,功能,交货期,促销手段,市场价格,消费者意见,用表格化形式,找出它们优势,劣势。结合自己销售的产品的特点,扬长避短,发挥自己产品独特优势,知己知彼,百战百胜。
5.经理言传身教班
实地培训,是最直观的,市场是最好的课堂,地区经理与销售人员一起出差,工作。现场观察销售人员与客户打交道的表现,评估销售人员关于产品知识,销售技巧,竞争技能等。
销售结果是最好的答卷。现场教导是地区销售经理最重要的职责,因为销售业绩的获得是每一个销售人员共同努力奋斗的结果。地区经理不是看他一个人的才华,而是去看他下边是不是有一群优秀的团队。地区经理每月最少一次和销售人员一起共同工作3--5天。因为现场教导是推动销售培训,激励销售人员,找出销售人员好的方面和做的不好的地方,并强化那些前边所学的技巧与知识。这样才能构成真正的培训。
6.年底的聚会和大餐
年终一次的销售人员聚会非常重要,他们平常很难见面,因为他们在全国各地,他们需要互相帮助,互相学习,互相交流工作经验和沟通,同时举办游戏,使每一个销售人员融为一体,成为大家庭成员,增加企业凝聚力。
聚会开始,当然由老板总结过去一年的销售情况,和明年的销售计划,让每一位销售人员讲述在一年中最精彩的,最难忘的,最困难的或最有成就的一件销售故事。最棒的由企业送精美礼品,或着颁发奖金,激进销售人员努力奋斗!大多数公司在年底都要聚一次餐,这也说明企业对销售人员一年来努力工作的关心。
零售培训师工作计划 篇6
一、培训背景:
随着数字化转型的加速,传统销售模式面临挑战。本培训旨在提升销售人员对数字化工具的应用能力,利用大数据、社交媒体、AI等技术提升销售效率和客户体验。
二、培训目标:
1. 掌握数字化销售工具:熟练使用CRM、营销自动化、数据分析等工具。Wei508.cOm
2. 社交媒体营销:利用社交媒体平台拓展客户网络,提升品牌影响力。
3. 数据分析与决策:基于销售数据进行分析,制定精准营销策略。
4. 客户体验优化:通过数字化手段提升客户交互体验,增强客户忠诚度。
三、培训内容:
1. 数字化销售工具应用
CRM系统高级功能:数据分析、自动化工作流等。
营销自动化平台操作:邮件营销、短信营销、自动化营销流程等。
数据分析工具:Excel、BI工具基础与进阶应用。
2. 社交媒体营销策略
平台选择与定位:根据目标客户群选择合适的'社交媒体平台。
内容创作与发布:制作吸引目标客户的内容,定时发布并监控效果。
社群运营:建立并维护客户社群,促进互动与转化。
3. 数据分析与决策制定
数据收集与整理:确保数据的准确性和完整性。
数据分析方法:趋势分析、客户画像、转化率分析等。
基于数据的决策制定:根据分析结果调整销售策略。
4. 客户体验优化
数字化客户旅程设计:从接触到成交的全流程优化。
个性化营销:利用数据实现精准推送和个性化服务。
客户反馈循环:建立有效的客户反馈机制,持续改进服务。
四、培训方式:
在线课程:利用MOOCs、企业内训平台等资源。
工作坊:小组合作,解决实际问题。
实践项目:设计并实施数字化销售项目,如社交媒体营销活动、数据分析报告等。
专家讲座:邀请行业专家分享最新趋势和成功案例。
五、评估与反馈:
项目成果展示:评估实践项目的完成度和效果。
技能测试:针对数字化工具操作进行测试。
客户满意度调查:收集客户对数字化销售体验的反馈。
持续改进计划:根据评估结果制定后续培训计划。
零售培训师工作计划 篇7
一、培训目标:
1. 提升销售基础知识:确保每位销售人员掌握产品知识、行业趋势及竞争对手分析。
2. 强化沟通技巧:提高销售人员与客户的`沟通能力,包括倾听、表达、提问及谈判技巧。
3. 实战销售技巧:通过模拟演练和案例分析,掌握销售流程、客户识别与需求分析、异议处理等实战技能。
4. 团队协作与领导力:增强团队凝聚力,培养销售人员的团队合作精神及初级领导力。
二、培训内容:
1. 产品知识培训
产品特性、优势、应用场景介绍
竞品对比分析
最新产品动态及市场趋势分享
2. 销售技巧培训
高效沟通技巧:倾听的艺术、有效提问、情绪管理
销售流程解析:从客户接触到成交的全过程
客户需求分析:识别并引导客户需求
异议处理:常见异议及应对策略
3. 实战演练
角色扮演:模拟客户交流场景,提升应变能力
案例分析:成功与失败案例分享,总结经验教训
团队讨论:分享个人经验,促进知识共享
4. 团队协作与领导力
团队建设活动:增强团队凝聚力
领导力培训:基础领导力理论、团队激励与管理技巧
三、培训方式:
理论讲解:结合PPT、视频等多媒体材料
小组讨论:分组讨论,促进思维碰撞
实战演练:模拟销售场景,进行角色扮演
导师辅导:一对一或小组辅导,解答疑问
在线学习:利用在线平台,提供自学资源和测试
四、培训评估与反馈:
课后测试:检验学习成果
实战考核:通过模拟销售或实际销售任务评估
满意度调查:收集参训人员对培训内容、方式的反馈
后续跟踪:定期跟进销售人员业绩变化,评估培训效果
零售培训师工作计划 篇8
一、培训概述
本年度培训计划旨在提升员工的整体素质和业务能力,以适应公司不断发展的需求。通过系统的培训,帮助员工更新知识、提高技能、增强团队合作意识,从而为公司的持续发展提供有力支持。
二、培训需求调研
采用问卷调查、员工访谈和部门主管反馈等方式,收集员工的培训需求和期望。
分析公司的战略目标和业务重点,确定与公司发展紧密相关的培训需求。
三、培训课程规划
通用技能培训
沟通技巧:包括有效倾听、表达清晰、非语言沟通等方面的培训。
时间管理:教授时间规划、任务优先级设定等方法。
办公软件应用:提升员工对常用办公软件的熟练程度。
专业技能培训
根据不同部门和岗位,设置针对性的课程,如市场营销策略、财务分析方法、人力资源管理技巧等。
领导力与管理培训
针对管理层,开展领导力培养、团队管理、决策能力提升等课程。
职业素养培训
职业道德:强调诚信、责任、保密等职业操守。
职业心态:培养积极主动、团队合作、客户导向等职业心态。
四、培训方式选择
内部培训:由公司内部经验丰富的员工或专家进行授课。
外部培训:参加专业培训机构组织的课程。
在线学习:利用网络学习平台提供自主学习资源。
实践演练:通过实际案例分析、模拟项目等方式进行实践操作。
五、培训时间安排
每月至少安排一次集中培训,每次培训时间为 2-4 小时。
在线学习课程随时开放,员工可根据个人时间安排自主学习。
实践演练根据具体项目情况灵活安排。
六、培训师资来源
内部讲师:选拔公司内部在相关领域有丰富经验和专业知识的.员工。
外部讲师:邀请行业知名专家、培训师。
七、培训效果评估
采用考试、作业、实际操作等方式检验员工对培训内容的掌握程度。
观察员工在工作中的行为变化和绩效提升情况,评估培训对工作的实际影响。
收集员工对培训的反馈意见,不断改进培训内容和方式。
八、培训预算分配
培训师资费用:xxx元
培训教材和资料费用:xxx元
培训场地和设备租赁费用:xxx元
员工参加外部培训的费用:xxx元
其他费用(如茶歇、证书颁发等):xxx元
总预算:xxx元
九、培训管理与跟进
设立培训管理小组,负责培训计划的组织实施和监督。
为每位员工建立培训档案,记录培训参与情况和考核结果。
定期对培训效果进行总结和分析,为下一年度的培训计划提供参考。
零售培训师工作计划 篇9
为了更好的推动丽池会所的保安各项培训工作的进一步开展,努力提高教学质量,为丽池培养合格的保安人才,使其成为维护公司治安、促进公司经济发展的中坚力量,结合专业设置的实际情况,特制定本培训大纲。
一、课程设置及内容
全部课程分为专业理论知识和军事技能训练两大科目。
其中专业理论知识内容包括:保安理论知识、消防业务知识、职业道德、保安礼仪、救护知识。
军事技能训练内容包括:队列、防卫术、交通指挥手势、勤务技能、消防技能、救护技能。
二、教学目的和要求
(一)教学目的
1、保安人员培训应以保安理论知识、军事技能训练为主,在教学过程中,应要求学员全面熟知保安理论知识及军事基础知识,在工作中的操作与运用,并基本掌握现场保护及处理知识。
2、职业道德课程的教学应根据不同的专业而予以不同的内容,使学员在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范。
3、军事技能训练以队列、擒拿格斗及交通指挥手势为主要内容,在发生突发事件时能够运用擒敌技术同不法分子做坚决斗争,保护国家财产以及自身安全。交通手势的学习主要是针对出入及停放在执勤区域内的车辆能够运用正确的手势进行指挥、疏导,防止交通堵塞及事故的发生。
(二)教学要求
1、保安理论教学
通过教学使学员熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限,同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。
2、军事训练
队列训练,使学员具有良好的军姿,严整的军容,协调一致的动作,严格的组织纪律性以及强壮的体魄,使学员在今后的执勤任务中能有效地防卫和制服违法犯罪分子,达到克敌制胜目的。
3、消防知识及消防器材的`使用
通过教学使学员熟知掌握消防工作的方针任务和意义,熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法,做到防患于未燃,保护公共财产和人民生命财产的安全。
4、现场救护
通过理论知识和专业技能方面的学习,掌握必要的安全防范知识,为以后工作打下坚实的基础。
三、教学中应注意的问题
1、军事训练过程中,教员要认真讲解每个动作的方法要领,亲自做好示范,使学员能够充分领会,防止摔伤、扭伤等安全事故发生。
2、理论教学教员应结合不同的案例分层次进行讲解,活跃课堂气氛,充分调动学员的学习积极性,使学员听的懂、记的牢、理解透、会运用。
四、教学内容及课时分配表
(一)教学内容
1、保安业务理论知识内容:
(1)保安门卫服务;
(2)保安守护服务;
(3)保安巡逻服务;
(4)现场保护知识;
(5)各种特殊行业保安服务;
(6)保安技术防范设备;
2、消防知识及器材使用共五章十五节
主要包括:
(1)保安消防业务概述;
(2)燃烧与灭火原理;
(3)火灾常识;
(4)火灾预防;
(5)消防器材与操作使用方法。
3、军事技能训练
队列、格斗拳、交通指挥手势、防卫技术、消防技能、勤务操作、救护技能。
4、职业道德
根据保安工作的特点应具备的职业道德行为规范进行授课。
(二)教学分配表
保安专业培训时间为10天,为全封闭军事化管理,课时安排50课时;
1、军事训练: 20课时
2、保安理论: 10课时
3、消防知识:6课时
5、职业道德:4课时
6、实 习:10课时
五、教学建议
保安培训以军事项目的训练为主要内容,始终坚持“严格要求,严格训练、严格管理”的原则,使学员尽快从一名普通群众转化为一名政治可靠、业务熟练、技能过硬的专业保安人员,保安理论要具有针对性和可操作性,务必使其理论与实践相结合,适应其今后的工作。
零售培训师工作计划 篇10
成功地在一个企业长期工作需要解决两个关键问题:保障基本生存和个人发展。虽然很多企业的许多职位能够满足基本生存需求,但这并不能真正激发员工的长期留存。员工选择是否愿意长期在某些企业工作,最根本的差异在于这些企业的人文环境,即能否提供给员工一个信任、和谐的团队氛围和不断成长的机会。
在信息高速发展、竞争加剧的时代,学历仅代表过去,能力仅代表现在,唯有实现不断学习才能为未来的职业成就献上一份贡献。我常常听到毕业生职业起步难、发展低的故事。即使幸运地找到心仪的工作,面对全新的工作环境,他们的心情可能是喜悦、陌生或茫然。然而,万事起初都很难,如何快速适应新的工作环境,为自己的职业生涯奠定坚实的基础呢?
现在,创力行动学习中心就新员工如何尽快适应新岗位问题进行了以下分析:
一、结果的定义:
企业需要为客户创造价值,只有结果才能满足客户需求,客户才会用钱来进行交换。企业是靠结果生存的,没有结果注定会被淘汰。达成结果是企业的底线,而为实现这些结果,员工的齐心协力是必不可少的。
“规定时间内达成特定结果,同时保证质量和控制成本。”这是企业和员工的共同需求。员工的直接客户是谁?用人单位、领导、上级部门和我们所服务的下级部门,这些都是客户。我们是否提供了等价值交换的结果呢?任务不等于结果。传递文件是任务,确认文件被清晰接收才是结果;开会是任务,解决问题才是结果;上班是任务,为客户创造价值才是结果。就像是挖井,它只是任务,挖出水,才是真正要达到的结果。
态度不能代替结果。“我已经按照你说的做了”,“我已经尽了最大努力”,“我已经做必须要做的了”这样的说法看似完成了任务,但实际上没有给客户创造价值的结果一无所获。职责也不能代替结果。尽管尽职尽责非常重要,但有时并不能达到结果。例如门卫的职责是:“除非有通行证,否则不允许进入”,但若有一位客户重要的访客到访,但与接待人员联系不上。如果门卫拒绝让客户进入公司,那么在职责判断上门卫或许是无责的,但却有可能在影响公司结果达成方面潜在风险。
坚信办法总比困难多。在职场中,使用“2:8定律”,即20%优秀员工获得更多的发展机遇,这是由那20%的“主动做”和“边问边做”引起的。对于初入职场的我们,我们是80%还是20%?即便已成为20%的优秀者,如何才能跻身于20%的卓越者之列呢?
二、成功需有逻辑:
不仅要想要有结果,而是实现结果,需有“成功逻辑”。成功逻辑是指在以往经验验证明的情况下,设计实现每一步骤达成结果的可行性。只有对结果有着强烈的信心和十足的把握,才不会盲目地执行计划。否则,实现结果可能失败,导致实施者对这种方法与理念失去信心,失去对领导和公司的信任。
实现成功逻辑需要以下两点:
1、程序性知识。即在正常情况下,以上的行动和步骤会导致什么样的结果,举个例子:
比如,家住A,工作单位在C,乘坐公共汽车上下班,需要在B换乘。从A到B需要20分钟,从B到C需要15分钟,公共汽车发车间隔为5分钟/辆……
2、预备方案。程序性知识是成功逻辑在正常情况下的应用,但并不适用于所有情况,每个事情都是独特的,因此我们需要足够的“备份”策略来保证我们的结果。
三、承担100%责任:
就像企业一样,个人的成功来自于追求卓越的心态,不断超越自我,只有在承担责任的'过程中才能成长。在社会中,无论是生活还是工作,我们都需要以积极的心态承担100%的责任。
以下是对“责任”的思考:
比如,在十字路口等待过马路时,看到人行道绿灯亮起,才起身通行,但是刚刚走到马路中间,一辆汽车疾驰而来……很不幸,我被酒后驾车的司机驾驶的未通过年检的车辆撞了。
是谁的责任?
消极的逻辑或法官的逻辑会认为是闯红灯、酒后驾驶和未通过年检的车辆的责任,并会产生赔偿、刑罚甚至枪毙的方式解决此问题。
积极思维和当事人的逻辑是重要的:即使肇事司机被判刑或枪毙,我也不能死而复生。要承担最大的后果,就必须对自己负起最大的责任。即使是在绿灯下过马路,也应该留意可能带来危险的车辆。
谁应该承担这个悲惨后果?
我们有什么方法可以避免这种情况的发生?是容忍成果自身的付出高昂的代价,然后自己承担责任还是采取行动、影响成果、更改成果并承担责任?
如果我们采用积极的逻辑来考虑问题,就不会抱怨:工作中的成果得不到认可、领导不予重视、部门之间不协作等任何问题。因为抱怨不能改变成果,因此最好采用100%的责任来造成变化。
正如谚语所说:“没有一个伟大的个人,只有伟大的团队。”在职场中,我们不只是自身的个体,而是每个环节的一部分,是创建一个高效团队的关键人物之一。整个团队的能力由最薄弱的一环决定,因此任何一个环节的失效都会导致全局瓦解。
承担责任是做好本职工作和负责的表现,不需要用别人的错误来证明自己是正确的。为了实现团队的效果,我们必须100%负责,承担我们自己的成果。
综合以上所述,企业战略的75%失败原因在于执行,只有约10%的有效策略得到了执行。72%的首席执行官认为行动好的战略比拥有好的战略更难!企业并不缺乏巨大的战略思想,而是缺乏100%的实施。
执行力是不断实现结果的能力!执行力低意味着没有结果或者没有持续的结果。结果约定、成果逻辑、100%责任等基石奠定结果逻辑所必须的执行力,以构建企业竞争优势、经营长寿、员工胜任职能并制定大计划!
祝新员工:勇往直前,早日脱颖而出,像凤凰展翅翱翔,有所成就!
