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感恩父母恩实践报告(通用13篇)

发表时间:2026-01-28

〈1〉感恩父母恩实践报告

莫忘父母养育恩

我们中华民族历史悠久,文化璀璨素有礼仪之邦的称号。而礼仪之首便是孝敬父母。在漫长的历史长河中,我们涌现出了许多可歌可泣,令人感动的历史典范:

在汉代有一个叫黄香的孩子,他九岁丧母,与父亲相依为命。寒冬腊月他为父亲暖被窝后再挑灯夜读。炎炎夏日,父亲在外纳凉,他就在父亲身旁摇这着扇子驱赶蚊虫。他对父亲说:“养育之恩,孩儿应当终生相报。”

这是一个多么感人的故事!小小年纪就懂得孝敬父母。古人尚且如此,难道我们就不如他们吗?这个故事一直激励着我——不忘父母养育之恩。心中惦记着父母,一直伴随着我的生活。

从离开家,参加工作之时,我会将每个月的工资寄给母亲,,手中只留生活费。妈妈每年过生日,我都会买生日礼物,陪妈妈一起唱生日歌,一起点蜡烛……让妈妈觉得她并不孤单,他没有白疼我这个儿子。虽然说这些微不足道,但我能从妈妈的眼神中感觉到她的心里暖暖的……

父母给了我生命,给我一个温暖的家庭,他把自己最美好的时光都无私的给了我,留给自己的只是残枝枯叶。

当我做上可口的饭菜时,我总会先让妈妈品尝;当冬天来临时,我会给妈妈穿上暖和的衣服;夏日来临时,我会给妈妈献上他想吃而不舍得吃的水果;秋天,是妈妈最忙碌的季节,我给妈妈撑起蓝天,让庄稼粒粒归仓……

有一天,天正下着雨。我路过校门口,见到被雨淋湿了衣服的家长,手中拿着雨衣,一个个站在校门口,耐心的等着放学接自己的孩子。这一幕,让我想起了当年发生在我身上的情景:

那是一个雷电交加,漫天风雨的下午,放学铃已经响过很久,班里的同学穿上雨衣被家长陆陆续续的接走了。空荡荡的教室里只剩下我一个人。我没有雨衣,只好在教室里等雨停了。可这时雨越下越大,雷声和闪电将教室笼罩在阴森的天空中,恐怖的景象已把我吓吓的战战兢兢,我很害怕:我多希望能见到妈妈(妈妈病了)。这时黑暗的雨帘中出现了一个熟悉的身影正向学校奔来。“啊!是妈妈!”我跑出校门,一头扑到妈妈的怀里。妈妈用冰冷的手抚摸着我的脸。只见她全身湿透了,微笑的脸庞上没有一点血色,瘦弱的身躯在风中颤抖。只有充满爱意的眼神支撑着她没被压倒。顿时我泪如雨下,脸上不知是泪水还是雨水……

我从这一幕中清醒过来,我愧对我的母亲,从嗷嗷待哺的婴儿成长为今天的我,父母要付出多少汗水!受多少累,吃多少苦?我不能忘记她,不能让他失望。父母恩情重于泰山,我怎能忘记我的父母。让这份真诚感染您的子孙,让这份爱代代相传……

天大地大,父母恩大

天地宽大,父母恩大

母爱像一团巨大的火焰,温暖我心。

母爱像一片宽大的荷叶,替我挡雨。

母爱像一块强烈的磁铁,吸引我走上正道。

鲁迅说:“母爱是最伟大的!”。说出了我内心的声音。母亲冒着生命危险,怀胎十月,忍受着13级的分娩之痛,带我来到这世上。伟大的母亲呀,您辛苦了!

小学时代的我,不仅调皮捣蛋,而且对家里人有点叛逆。每天重复着两种颜色,早上出去一身白,晚上回来一团黑。这让妈妈累坏了,每天大早起来就听到,搓衣板的声音了,“嚓嚓,嚓嚓”。还记得有一次,同学来我家,准备找我出去聚一聚,玩一玩,谁知道,老妈从大门中冲出来,手中还带着洗衣服的手套,指着我朋友说:“不要找他出去玩,最近他学习成绩下降了。”我在楼上听着,心中的怒火一股气从脚喷到头上,但我也只能忍气吞声。从那以后,我的小伙伴们一见到我妈就害怕,甚至路过我家门口,也迅速逃过,好像这栋小房子里住着个女巫一样。那时,心里想的`就是:老妈是个女巫婆!越来越讨厌她。一个明媚的星期天,我吃完饭,就骗老妈说出去买只铅笔,其实我是偷偷去网吧打网络游戏去了。当时的我可没现在这么乖,对我来说,游戏就像是我的第二顿餐,对它的态度只能用四个字形容:如饥似渴。老爸得知后,给我买了台电脑。我玩的更疯了。一个夜黑风高的晚上,爸妈快睡着了,我却还在不停的敲打着键盘,疯狂的点着鼠标。老妈善意的劝告道:儿子快去睡觉吧,不早了。我没应他,一分钟,两分钟,三分钟,三十分钟过了,我一如既往。这时老妈呵斥道:”快去睡觉!听到没。”我只无奈地应了一声“哦”,老妈火了,起身,伸出手摸了下开关,有看了看我,又一按。这下完了,就差一点经验,就超过同学的等级了。这让我很火气。甩开凳子,快步走进自己的房间,扔开门。

接下来的日子,选择了循环模式:上学,罚站,睡觉,下课,打游戏。这一下来,我变得更加叛逆了。那一次,我和老爸因为一些小事而争吵了起来,不仅吵而且动了手,老妈听到声音不对劲,从坡度为70°的楼梯上爬上来,看到这场面,她立刻推开我,自己却被老爸的一脚给踹错了,结果老妈的脚起了个大包,有多大呢?小笼包大小。我小心的扶着老妈下了楼梯,在楼下,妈妈痛的哭了出来,我见她那样,我的心也如刀绞,我们之间的矛盾瞬间烟化了。我鼓起勇气,在黑夜中,给老妈买回了膏药,并亲自一点点涂上去。

那次,我也不知道哪里来的勇气和意志,也许偶然,也许因为她不是别人,而是我的母亲!从那以后,我对“母亲”这两个字的理解更深了。

我真后悔为什么自己不早点懂事,为母亲分担些,哎。

奉劝一句:母亲永远是你的避风港,珍惜,爱护她吧!

〈2〉感恩父母恩实践报告

《算算亲情账,感知父母恩》德育综合实践活动课详案

初三一班

一、【活动目标】

有句话叫“生在福中不知福”,如果把它用来形容此时的初中学生,那时最贴切的了。的确,现在的初中生在物质上得到极大的满足时,但由于年龄和学习上的压力而对自己所拥有的幸福没有更深刻的认识,再加上大多是独生子女,从小被父母呵护着,从不知父母生活的艰辛劳累,不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦,怨恨父母不理解自己,但从来不会从父母的角度,去为父母想想,体谅生活的忙碌与劳累。

忘记对父母的付出说一声:“谢谢”。孩子的养育方式在家里变的冷漠、任性和霸道。

重要的是不要珍惜和父母在一起的时间,认为父母会照顾他们一辈子,永远不会离开他们。通过活动的形式,尤其要引导学生的理解,激发学生的深入思考。人需要有一颗感恩的心,世界才会充满爱。

二、【活动内容】

1、 通过这次活动启迪学生去体会父母对自己的付出,更重要的是引导学生学会做人做事,懂得学会感恩的良好品质是青少年学会做人的一个重要方面.

2、 理解学会感恩能从多方面利于青少年成长,良好的道德品质是现代社会生活中一张重要的“通行证”;能够联系实际,畅谈学习感恩和良好品德的意义。

3、 学会有一颗感恩的心,对于别人对自己的付出,懂得体会,感谢,学会与他人交往,为他们将来走向社会打下基础。

三.【活动准备】

1动员全班同学收集孝敬父母、长辈、表扬好人好事的典型事例。

2收集相关信息,**,歌曲。

三。安排学生写自己的家庭故事。

4. 制作多**课件。

培养学生收集、整理资料、总结分析、表达和交流的能力。在课上彼此交流,相互合作、并使孝敬父母落实到点滴行动上。根据新课和标准的要求和创新教育理念,本节课的设计理念是让学生切实体会到活动课的快乐,创设愉快的学习氛围,充分调动学生的积极性,学生占主要地位,积极参与设置创新学习环境,培养学生发散性思维能力,分析归纳、概括能力,语言的表达能力,应变能力,提高学生自主学习的能力,让他们学会学习,学会自我教育,引导学生认识体会父母不仅赋予了我们生命,抚育了我们成长,教育我们成材,又总是毫无怨言,默默地付出,不图回报,引发学生感受亲情,回报亲情。

把孝心献给父母。

四.【活动方法】

本次活动课通过学生的体验和行动感受家庭,让学生了解父母,感受家庭,回报亲情。

“活动——体验”教学模式的实施过程

五.【说活动过程】

(一)导入活动阶段

1、导入(时间约5分钟)通过学生对父母亲的生日的了解,以及父母亲对自己生日的了解导入,让学生在潜意识里形成一个鲜明的对比。

(二)活动实施阶段

1、时间刻度尺体验活动

如果你的父母活到100岁,你会和你的父母共度多少年?(学生回答)

q: 如果你上学或工作,你认为你会陪你父母多少年?(学生回答)

那么,今天,我们来做一个体验活动,算一算我们能有多少时间和他们在一起,还有多少时间能陪着他们呢?

假设:父亲22岁,母亲22岁,他们相爱结婚,第二年生下你。你今年15岁了。你父母现在37岁了。如果你父母能活到100岁。

父母余下的时间是63年。(给学生发时间刻度尺,并介绍63年乘以12个月/年,共计756个月,刻度尺中每个小格就代表一个月,共756个小格。)

(1) 现在(15岁)初中四年的生活还剩一年零两个月,也就是14个月。在这期间,你至少有一半的时间在学校或亲戚朋友家里度过。也就是7个月。现在我们减去7个月

(二)高中(3年),你会离开家里住校,一年上学共9个月,一共3年,就是27个月,除去你每周能休息1-2天(共4个月左右),也就是23个月。现在我们减去23个月。

(三)大学(4年),真的远离了父母,回家变成半年一次,一次7天(法定假日),有时可能会因为单位有事不能回家。半年10天,一年20天。四年就是80天,每年有三个月的寒暑假,一共6个月。

四年一共是48个月,也就是说42个月不能和父母在一起。现在我们减去42个月。

(四)参加工作,此时你的父母已经45岁了。你的父母余下的时间就是55年。而你极可能为了事业而背井离乡,远离你的父母。

大约每个人一年只能回去一次,或者他们忙于工作或者不想回去。一年就只能有过年时10天左右陪父母。另外,还有两天时间和同学朋友们聚在一起,一起走过小巷。

假若你已为人夫或为人妻,你还要去你爱人的家里看望老人。然后,您只有不到三天的时间陪伴父母。55年乘以3天/年,您只能与父母呆6个月。

55年有660个月。如果你去掉6个月,你可以得到654个月。现在我们减去654个月。

63年,每年12个月,一共就是756个月,减去7,减去27,减去42,减去654,就只剩下26个月的时间能够实实在在地陪在生你养你的父母亲的身边。当然,我们必须承认,有多少父母能活到100岁?

2同学们,看看这些数字,我不知道你们会怎么想。请说说你的感受和打算。

3、教师点拨

孩子们,千万不要等到“子欲养而亲不待”的那一天啊!同学们,当我们轻轻抚摸父母脸上的皱纹,当我们静静地数着他们头上的白发;春去秋来,父母无声的爱依然陪伴着我们的旅程,父母慈祥的双眼装满了数不清的温情与牵挂。我们要感谢我们的父母,因为我们终于明白:

是我们的父母辛苦了大半辈子,给了我们整个世界和一个幸福温馨的家!

4、创设情境,分享故事《天亮了》

在这里,老师告诉你1999年发生的一件真实的事情。

1999年10月3日,贵州省麻岭风景区一辆正在运行的缆车突然坠毁,36名乘客中有14人遇难。

悲剧发生时,一对年轻夫妇用双手托起两岁半的儿子。结果,儿子得救了,但父母却失去了生命。

这个感人的故事,深深打动了歌手韩红,经过多方联系,她领养了这个大难不死的小孩,下面我们听到的歌曲讲述的就是这个催人泪下的故事。

**《天亮了》

5、分享自己的感动瞬间

同学们,我们可能一生都不会遇到那样的生离死别,但现实生活中的点点滴滴却也不缺乏令我们感动的瞬间,谁能将自己的故事与大家分享呢?

6、追忆古人,教育自己。

韩伯俞,中国古代著名的孝子。生性孝顺,所以深得母亲欢心。只是母亲对他十分严厉,尽管对他非常疼爱,但是偶尔也会因他做错事而发火,用手杖打他。

这时,他会低头等着挨打,没有歧视,也没有哭。直等母亲打完了,气也渐渐消了,他才和颜悦色地低声向母亲谢罪,母亲也就转怒为喜了。

到了后来,母亲又因故生气,举枝打他,但是由于年高体弱,打在身上一点也不重。伯俞忽然哭了起来,母亲感到十分奇怪,问他:“以前打你时,你总是不言声,也未曾哭泣。

我现在怎么会这么难过?是因为我太痛苦了吗?”伯愈忙说:“不是不是,以前挨打时,虽然感到很疼,但是因为知道您身体康健,我心中庆幸以后母亲疼爱我的日子还很长,我还可以长时间的孝敬您。

今天母亲打我,我一点儿也不觉得疼,足见母亲已筋力衰迈,所以心里悲哀,才情不自禁地哭泣。”韩母听了将手杖扔在地上,母子相拥,泪流满面。

7、齐诵《游子吟》

(三)活动总结阶段

总结班会课,升华感情。

(四)宣布活动结束

〈3〉感恩父母恩实践报告

一种亲情,一种呵护,一种爱,就是这简单。

曾经的我们在大人的爱护下成长,现在的我们因成长而去保护他们。

今天我在去康城的路上见到一个感人的举动,其实当时有一种冲动,想停下车留下他们的肖像照,但是因为时间紧迫,我选择了离开。

一个父亲骑着老式三轮车在右侧,儿子则骑着电瓶车在老人的左侧,一路行驶向前,儿子仍然一直伴随着他的父亲,不紧不慢,连节奏都是一样的。生活中我们往往会忽略父母的很多爱,有些人以为父母给我们的是理所当然的,其实他们扭曲了亲情观的理解。这不是父母该给的,也不是我们应得的,那是他们爱我们而做的。

父母随着年龄的增长,皱纹也逐渐浮现于面容,是岁月苍老了他们,还是他们记忆了岁月?

我们的父母为我们的成长他付出了他们的青春,他们奋斗着。为了给下一代创造更好的生活条件,他们屈就了生活,任风吹雨打,只为明天会更好。

小时候我们活在天真烂漫的世界里,对于父母的世界完全属于零思想,我们任性,不理解,可他们迁就了我们;再大一点的时候,我们进了学堂进化。慢慢的知道“父亲是座大山”“慈母手中线,游子身上衣”,但还不是很深刻的明白,直到有一天我踏出了校园,走上工作岗位的时候,父母的头发、鬓角半边已经发白,双手已经布满老茧,但是他们并没有停歇,他们供你上完学,却又得为了你的婚嫁问题而烦恼。

他们从来没有说过自己的梦想是什么,我们也没有尝试去问他们。每个人都有自己的梦想,只是他们大部分的梦想已经被生活磨化了,已经记不得他们曾经向往的蓝天。你有曾经和父母谈过心,问过他们的故事吗?其实不是他们不想回忆自己的从前,因为他们没有诉说故事的对象,因为工作时间的紧迫,他们没有时间回想,每天累得就是倒下就能睡,而且睡姿并不是很轻松,有时会皱着眉头,嘴角也不会很放松,每天的生活也是很劳累。我们何尝不体谅一下他们,虽然不能做得很全面,可是我们可以做到:给父母洗个脸,每天的早出晚归,往往会把路边的`灰尘带回家;给父母倒杯热茶,他们奔波、忙碌着,连和一盏茶的工夫也没有,他们每天需要一段时间放松;给父母洗洗衣服,我们的衣食来自父母,现在的我们长大了,可以承担一些家务活了!这些细小的举动对他父母来说是极大的欣慰。

我们真的长大了,有自己独立的思想,成熟的举动了。父母需要我们的关怀,用我们的双手去呵护他们,用我们的头脑去理解他们,用我们的心去爱他们,这就是给他们的回报。

他们不会因为子女是否有出息而判断对子女的爱,希望有些人看了能明白这一点,世界上只有父母是最爱你的。同样的,我们也需要把最深的爱给父母,他们是独一无二的。从今开始爱惜自己的身边的父母吧。

我们很庆幸能够遇见他们,但是有些时候、有些人并不会像我们那么幸福,他们生来是生活在孤独世界的人,从小没有父母陪伴而成长,他们渴望和别人一样得到同等的待遇。他们会因为无父无母的生活而受到比同龄人更多的挫折,也由此而产生自卑心理。我们需要珍惜身边的父母、老人、长辈,我们还需要关怀身边的弱者,这世界需要爱,我们让世界更爱吧!

〈4〉感恩父母恩实践报告

想到我经过种.种周折终于考上大学,这之中不仅是我的努力,更重要的是父母为我所做的付出。我们衣食无忧是父母的头等大事,我们上大学是全家的光荣和骄傲。“再苦也不能苦孩子”,含辛茹苦的家长,任劳任怨、不辞劳累,有苦自己咽,有难自己扛,唯一的目的就是让孩子全心全意读书。一些家庭为承担子女的求学费用走到了贫困的边缘,甚至负债累累。

子女上大学,风光的背后其实是家长不为人知的艰辛。于是我决定在这个个人时间非常充裕的假期为我的父母分担家务,分担忧愁。 我们要经常为父母分忧,为他们分家务之忧,为他们分经济之忧,更为他们分情感之忧。每个家庭的子女,要时常给父母写信打电话汇报自己的思想和生活,与父母多沟通交流,不要一上大学就出现感情上的联系少了,经济上的来往多了,要让父母为我们上大学花钱花得舒心。另外在平时生活中应该制定消费计划,做个分类,哪些花费是必要的,哪些花费是奢侈的,在消费上只要能保证学业完成就足够了。 如果说我们懂事,主动为家人分忧,哪怕是一些琐碎的小事,父母生活艰苦点也不会有什么怨言,因为他们对自己的孩子总是心怀一份我们所不能言语的宽容,他们很容易满足,哪怕我们没有回报,他们很容易欣慰。毕竟,看着我们茁壮成长是天底下父母最感欣慰、最感快乐的事情。父母是我们精神与物质的强大支柱,他们付出得无怨无悔,但我们不应该接受得心安理得。父母之爱博大无私,父母之情真挚坦诚,作为当代大学生的我们已是成年人,应该勇敢承担一份家庭责任,莫让父母操心,莫让父母寒心,莫让父母失望,我们当代大学生心中应当树立“父母送我上大学、我为父母分忧愁”的信念,因为我们将来要面对的不仅仅是个人,还有整个家庭。 鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;

感恩我身边的每一个人,用的是爱。在爱的天平两端,我要将这个世界高高弹起。盐是那样的均匀洁白,它给食物以美味,而爱也一样,它丰富可爱,给这个世界以美好。我要把这爱给予身边的每一个人,感恩他们。盐溶于水中,看不见却尝得到;爱溶于生活中,看不见却感受得到。他们分明感受到了,是我用爱感恩了身边的人,并用爱为他们分忧愁。

时间,总是在不经意之间改变着我们的心灵,带给我们震撼与感动.而这份沉淀下来的感觉,恰恰是我们最容易忽略的亲情和一份感恩报答之心!孟浩然曾云,“慈母手中线,游子身上衣.”直到今天,当我们远离了那曾经无比熟悉的港湾独自去面对大千世界时,才知道有一种爱并不是任何人都能给予的,她是那样的无私;有一种理解源于由衷的关怀,她是一种无形的精神力量;有一种鼓励是你的信念,她是你成功的动力.另外,还有一种人给予我们生的机会,他们就是我们的父母,我们最应该感谢的人! 回想这二十一年的成长道路,似乎再次看见上小学时,不辞辛苦接送自己的父亲和在天不亮的时就为自己准备早餐的母亲.时间带给我的是成长可带给他们的却是渐渐增多的皱纹与白发.一晃六年过去了,却从不曾听他们抱怨什么而每当看到我的学习有进步时,他们就回很欣慰的笑笑.这一切在那时的我的眼中是如此的平常,于是就这么习惯地接受着,久而久之也就没有感觉了. 从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为他呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人. 感恩是发自内心的.俗话说“滴水之恩,当涌泉相报.”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片大海.是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹.感恩需要你用心去体会,去报答. 感恩是敬重的.居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情;.自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨. 感恩是有意义的.爱让这个世界不停旋转.父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手.而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重. 怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染.学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实. 学会感恩 亲爱的同学们,我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人.是的,学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操. 记得高中时,我得了一场大病,父母背着我东奔西跑,到处求医,从他们焦急的神态中,从他们悉心的呵护中,我深深地体会到父母对我发自内心的爱.一天,爸爸用自行车驮我去医院,我坐车后发现爸爸骑得很慢.几个月了,爸爸是太累了,我的病让他身心疲惫.我无意中发现了爸爸头上的一些白发.啊,爸爸变了,变老了.我在他身上看到了岁月的沧桑,看到了生活的艰辛,更看到了爸爸为我操劳的痕迹.啊,爸爸没变,大山般的父爱没变.我依然感受着他的温暖,他我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光,让他们开心,让他们骄傲, 我爱我的父母,普天下的孩子们都爱自己的父母.让我们一起对父母说一声:“我们爱您!”让我们一起行动,知恩图报,学会感恩.冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫长,幸福快乐就时刻陪伴在你我身边.

首先是尊重父母的教导.父母所积累的人生经验是极其宝贵的,往往是我们在课堂上、书本里学不到的,他们对我们这些经验的传授是不计回报、真心实意的,所以我们应该认真听取,虚心接受. 其次懂得关爱父母.每天要问候下班回家的父母亲;当父母劳累时,请父母休息一下,帮父母捶捶背,揉揉肩,应主动帮助父母做力所能及的家务;当父母外出时,应提醒父母是否遗忘东西或注意天气变化;当父母有病时,孩子应主动照顾、多说宽慰话.当有好吃的食物要懂得和父母一起分享等等. 第三,要努力进取,不辜负父母的期望.父母对子女最大的期望,先是成人,再是成材,最终有所成就.哪个父母不望子成龙、望女成凤呢?作为有孝心的子女应学会学习,学会处事,学会做人,不负父母的愿望,实现父母的期望,这是最重要的孝行.以培养自己良好的行为习惯,学习为乐、刻苦为乐发展自己的特长,让自己的父母得到欣慰,让父母以你为骄傲,这就是我们孝敬父母的最大实际行动.

“可怜天下父母心” ,父母是我们在这个世界上最重要的人,对我们付出了太多太多,通过这次很有意义的社会实践活动,让我们体会到了作为父母对待孩子的心情,我们现在已经是大学生了,已经可以自己独立的生活,现在我们需要做的,就是在大学时光里不虚度光阴,勤奋学习。这就是当今对父母最大的回报,要记住,现在奋斗不仅仅是为了自己的梦想,还有父母对我们慢慢的期望。在此,我要对爸爸妈妈说声:“你们辛苦了!儿子会好好努力!”

〈5〉感恩父母恩实践报告

过年了,我手中揣着爸爸和妈妈给我的压岁钱,我长大一岁了,我应该送什么礼物给爸爸,妈妈呢?对了,给爸爸,妈妈放一天假吧!

晚上我对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈明天我来做家务吧!”爸爸妈妈先是一愣,接着就爽快地答应了。

到了第2天,我早早起了床去做饭,我煮了两碗方便面。我做好了就去写作业,我写作业的时候,爸爸妈妈在看电视还把电视的声音调的很大,我本来想让他们把声音关小一点,后来我想是不是妈妈和爸爸来考验我的?看我能不能专心致志地写作业。我写完了作业,还没到11:00,我平时要写到好几点呢?我想原因是我害怕耽误时间,妈妈和爸爸就会说都要饿死了饭怎么还没好?我写完了作业赶紧去打扫卫生,叠被子,扫地,拖地……我打扫完了房间就去烧饭,我端饭的时候一不小心把碗打碎了,我急得直叫妈妈,妈妈过来要帮忙的时候被爸爸阻拦了,爸爸说:“别帮忙?”我和妈妈一起说:“为什么?”爸爸说:“你们别忘了今天谁放假!”妈妈说:“对!”“哎!倒霉”。终于熬到了晚上,我做了一天的家务,可真累,再想一想,爸爸,妈妈每天都着样做那有多辛苦呀!

是啊,爸爸妈妈以前对我的关心,很多很多;爸爸妈妈以前对我的爱,很浓很浓……往事便像放电影似的展现着,那次深夜发高烧,爸爸妈妈急忙送我去医院,等我睡下后又嘘寒问暖,一会儿给我盖被子,一会儿摸摸我的额头,而他们却一夜没睡好……

唱着《感恩的心》“感恩的心感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己,感恩的心感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”父母啊!年少痴狂的我深深地感受到了这比山高比海深的爱,虽然父爱无言,母爱如绵绵春雨。

〈6〉感恩父母恩实践报告

一、 实践主题 —— “ 懂得感恩,更要学会感恩 ”

二、 实践思路由来

人最容易养成,切最容易忽视,却对人生和生命危害最大的习惯是习惯了受惠而忘记了感恩。越是对自己亲近的人,越是对自己重要的人,越是对自己无私奉献的人,人越容易产生埋怨和怪罪心理和情绪,越容易忘记尊敬和感激,越容易吹毛求疵,越容易求全责备。习惯了得到,忘记了恩典,习以为常了获得,忽视了感激,这也就是为什么越是亲近亲密的人越容易令人伤心伤感的原因。在所有感恩对象中,人最容易忽视的感恩对象是上帝,我们习惯了获得温暖的阳光,习惯了获得自由呼吸的空气,习惯了欣赏鲜花的娇艳和山川的美丽,习惯了感受性爱的愉悦和美妙,却完全忘记了,这一切都是上帝所赐,我们把最大的恩人忘了。不知道感恩却求全责备吹毛求疵的人,都是已养成了最大不良习惯的人。

越容易获得的越珍贵,我们需要高度警惕,凡是清逸的来到身边的,都是珍贵的。我们不能认为轻易获得的就没有多大价值,相反,最容易获得的是最珍贵的,应该把它看成是上苍的恩赐,也应该把这个道理看作是人生宝典。

———— 《新时代人类八百理念》

当今,很多大学生都是过着“衣来伸手饭来张口”的日子,拿着父母的钱,到处招摇,同时,还埋怨生活的种种不公,不懂感恩,不懂知足。为此,我的寒假社会实践报告,便以此为契机,一方面向那些曾经帮助自己的人表示感谢,同时也为了培养自己的懂得感恩,懂得知足的情感。

三、 实践时间:

20xx年1月10日~20xx年2月18日

四、 实践对象

父母

五、 实践正文

(一) 、感恩父母,是每个人都应该去做的。父母呕心沥血,养大了我们,

我们应该懂得去感恩父母。首先,应当是内心之处的对父母的感激,其次,是在生活之中,对父母要处处关心,多帮助父母做一些事情,同时,搞好自己的学业也是对父母的最好报答,我想父母不需要我们给予他们万贯钱财,给予他们最好的报答,莫过于我们每个做儿女的都过得很好。这就是最重要的。我们要从内心之中感谢自己的父母,感激他们所给我们带来的所有东西,最重要是感谢父母对我们的关心和照顾。

所以,这个寒假,主要的实践活动为感激自己的父母,在家中多帮助自己的父母做家务,同时在细节上关心他们的生活起居,关心他们的一些身体状况,帮助父母分担一些家庭琐事,同时,不遗余力的想一些可以让父母开心的事情。让父母从根本上了解到自己的儿女已经长大成人了。

(二) 、老师,朋友,同学等,一路陪我们走来,是我们岁月路上的永恒

伴侣,这是很美好的一些事情。我们的人生路上,会遇到很多的人,他们共同为我们的生活增添色彩,所以,我们要懂得珍惜,懂得感恩。让我们一起走过的日子,不会因为时间的流逝,而烟消云散。

六、 实践事项

本次寒假实践活动时间跨度为整个寒假,具体时间安排如下。

(一) 、帮助父母做家务。

(二) 、从内心上关心,体谅父母。

(三) 、从自己做起,树立一种对父母付出的一种感激之情。

(四) 、由己推人,树立一种对社会的感激之情。

七、 实践内容

~~26日

1、帮助父母做家务。同时,生活上自己动手,不让父母帮忙照顾自己。

2、将自己在学校,在外面所见到的一些奇闻趣事与自己的父母一起分享。

27日~~9日

1、在家做些过新年的准备,帮助父母做一些事,例如年货采购,制作糕点,等等。

2、新年期间,陪父母一起走亲戚,一起逛街,给父母买点小礼物。照顾父母的起居。

10日~~

1、多多体谅父母的良苦用心,自己的事情自己处理,多多为父母分担,并且照顾父母的生活。做一些力所能及的事情。

2、陪父母聊聊天,听听他们的故事。

“百善孝为先”,感激对父母养育之恩,不仅给了自己生命,更是教会了自己如何做人。尽孝心是多种多样的,如给父母按摩、捶背、洗衣、涮碗、浇花、扫地等力所能及家务,说些体贴感激的话,父母亲生日送贺卡。

开国元勋陈毅元帅在上世纪50年代初四川老家省亲,时值老母有病,卧床不起。元帅进得家门正逢老母换尿布,元帅立刻亲自给老人洗涮尿布。随从人员及家人深为感动。而元帅却只说了一句:“母亲为我洗涮屎布尿布七八年,我做这点算啥子?!”孝顺父母是每个人义务和责任,不论职位高低,不论男女老幼,均应如此。

伟人XXX在1919年10月8日,即其母亲逝世后的第三天写了一篇四言诗的长篇《祭母文》他在文中叙述了母亲养育子女的艰辛,为人处世的博爱,以及在旧社会妇女受到压抑“有志未申”的抱憾,他说:“养育之恩,春晖朝霭,报之何时,精禽大海”“有生一日,皆报恩时,有生一日,皆伴亲时”。在阔别故乡32年后的1959年XXX第一次回到故乡韶山冲,第二天即6月26日清晨,就到南岸对面山上去看父母的坟,在父母坟前,恭恭敬敬地献上刚采下的清翠的松枝,然后三鞠躬说:“前人辛苦,后人幸福。先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。XXX把为父母报恩与实现革命理想联系在一起,这也为我们作出了榜样。

古诗云:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖”。唐代诗人孟郊的这首《慈母吟》不仅道出了天下儿女尤其是游子的心声,更说尽了一个母亲对孩子的牵挂。常言“儿行千里母担忧”。

孝,是稍纵即使的眷恋;孝,是无法重视的幸福;孝,是一失足成千古恨的往事孝,其为人之本也,一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。同学们,让我们学会感恩父母吧,让我们永远记得孝心的存在,孝心是无价的。

用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的,他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出,我们就别再一味地索求他们的付出,感恩吧,感谢父母们给予的一点一滴。祝福所有的父母幸福安康!

〈7〉感恩父母恩实践报告

(3) 你回家后为你父母做了什么?

(4) 爸爸妈妈每个月为你花多少钱?

(5) 爸爸妈妈每个月为自己花多少钱?

(6) 你父母知道你的生日并为你庆祝吗?

(7) 你知道爸爸妈妈的生日吗?知道他们最喜欢吃什么?最喜欢什么颜色?

(8) 你知道父母最担心的是什么吗?

2通过图书、报纸、电视、网络等信息渠道,收集、整理、提炼出以父爱、母爱为主题的诗歌、歌曲、故事。

3、“感恩诗文朗诵会”,入情入境地吟咏《游子吟》、《感谢》等感恩诗文。“爱心永恒歌咏会”,载歌载舞地演绎《世上只有妈妈好》、《妈妈的吻》等感恩歌曲。“感谢亲恩故事会”,声情并茂地讲述“黄香温席”、“陈毅探母”等感恩故事。

帮助学生充分感受到亲情的温暖,母爱和父爱的伟大。

4、搜集部分学生及家长的**及成长经历中的一些感恩事件,开展“瞧,我这一家子!”**展,让学生亲自动手给**上版(自己制作标题、写好说明、美化润色)。让学生通过**回忆父母在成长过程中所做的一切,体会到父母无微不至的关怀,激发学生的情感。

二、感受亲情,学会沟通

家长经常抱怨:孩子老了,现在问他学校的事,总觉得我们无聊,说不出几句话来。是啊,家长们多么渴望当他们的孩子开心时,可以和他们一起分享;当你遇到挫折时,你可以用他们克服他们。

因此,我认为在让学生感受到父母的关怀之后,引导他们尝试与父母沟通是非常重要的。

1、亲情一刻:规定学生每天抽出一点时间和父母聊一聊,可以是当天学校中的趣闻趣事,也可以是学习中的烦恼或同学间的不快等等,以便父母了解自己生活中的点点滴滴。

2我的耳语:有时候,很难避免孩子和大人之间的争端或分歧。因此,我建议学生此时不妨将自己的心理话语或委屈写在纸条上与家长沟通,以避免一些不必要的冲突。

三、升华亲情,学会感恩

1、每日四个一:从最基本的做起,做到“每天向父母问一声好,每天为父母倒一杯水,每天为父母夹一筷菜,每天帮父母捶一捶背。”下发告家长书,增强家长意识,求得家长的赞同及配合,做到学校与家庭双管齐下,一起提醒、督促、肯定及赞赏孩子的“四个一”行动。

每个学生回家认真实施“四个一”,班主任及时通过家长和学生了解“四个一”的落实情况,从而鼓励学生继续把四个一行动持之以恒地做好。

2、今天我当家:取得家长的支持,让孩子与父母交换角色,开展“今天我当家”的活动,做一天爸爸或做一天妈妈。洗衣服、叠被子、买菜做饭、打扫卫生、预决算费用等,体验父母的辛苦和生活。

在真切体会之后,学生都能有感而发。然后开展“感恩父母——写给爸爸妈妈的信”的书信活动,让孩子把信寄给父母。鼓励家长回信,让活动更感人、更精彩。

优秀文章(包括家长来信)将展出并推荐发表。

3、爱的展览:开展“我爱你”主题演讲。“母爱无价”手抄报、黑板报展览,学生自由获取资料,独立安排版面,创造性的展示自己的审美情趣。

4、“父亲节、母亲节”爱心作业:

(a)送父母一句温馨的祝福;

(b) 给你父母一件手工作的生日礼物。

(c)给父母捶捶背、洗洗脚;

(d) 做家务:打扫卫生、叠被子、洗碗、洗衣服。

四、当孝敬星,懂感恩情

对前一阶段活动进行总结的基础上,开展“感恩的心,感激的情”主题班会汇报演出活动,邀请家长代表参加。活动中评选出 “十佳孝敬星”,并在班级黑板报上对“十佳孝敬星”作专题宣传,号召全体学生向“十佳孝敬星”们学习。让感恩孝心扎根学生心中,从小培养学生感恩孝道德良好思想道德素质。

活动的效果与收获:

1、在这一系列活动中让孩子们第一次深入、细致地认识了自己的父母,体会到了父母无私的爱,更加懂得了热爱生活,珍惜父母给他们创造的一切,并且让他们第一次正确认识了自我。活动中,孩子们表示要牢记父母的爱和善良。例如,在给父母的感谢卡上,学生的评论如下:

羊有跪乳之恩。这说明,孩子们深刻理解,孝顺父母,珍惜父母的爱,是新时期青少年应具备的良好品质。

通过这次感恩系列活动,学生们的家庭关系也因之更融洽了,对于孩子们的感恩行动,家长们看在眼里,喜在眉梢,乐在心里。温暖的爱在家庭成员之间流动。这个活动使孩子们对父母产生了一种爱的情结。

2活动让孩子们感受到了中华传统美德的魅力。当我们怀着一颗感恩的心去对待父母、对待他人的时候,就会发现人们脸上的笑容特别真诚,周围的景致也特别美丽,自己的心情也特别舒畅。

在开展这一系列感恩活动后,餐桌上又添了一双感恩筷子;问候里,多了一句感恩的声音;清茶中,多了一份亲情的甜蜜;欢笑中,是感恩的真情在涌动。孩子们理解传统美德的内涵,感受传统美德的魅力。

3、活动使孩子的综合能力得到了提高。搜集诗文、故事,整理信息,交流讲演,设计手抄报、黑板报,学做家务……一次次的活动,培养了学生的合作意识,增强了集体的凝聚力。孩子在老师的引导下,始终是兴致勃勃的,当活动谈总结谈收获时,孩子们一个个喜笑颜开,有的说自己最大的收获就是了解了父母,学会了感恩。

有的说学会了如何上网查找、收集资料。有的说自己变得爱看书报了。有人说他们会做很多家务另外,孩子的沟通能力也得到了提高。

指导教师的总结与反思:

一、活动主题要源自生活实际

综合实践活动的主题应该**于学生的生活实际,让学生们关注周围生活及其整个世界时,自己发现的感兴趣的问题。因此,在指导学生确定主题的过程中,要有意识地引导学生观察身边的人和事,关注周围的生活及现象,从而提出自己感兴趣又值得研究的问题,在充分尊重学生的兴趣、爱好和生活背景与生活经验的基础上,帮助学生进行取舍,确定活动的主题。只有这样,学生们才能在活动开展的过程中,对主题感到满意,有自己的真情实感。

二、顺序渐进,由浅入深

注重实践是综合实践活动课的基本特点,但实践并不等于走过场,应该引导学生由浅尝辄止走向深度实践、深度体验。感恩是一个长期的过程。我们要学会总结经验,不断创新、拓展“感恩父母”系列活动的内容与形式,并且在课后积极开展丰富多彩、富有成效的“感恩父母”实践活动,使感恩辅导不走过场或只留于形式,从而引导学生把感恩付诸实际行动,从一点一滴小事做起,在潜移默化中生成感恩之心,在感悟体验中激发感恩之情,在日积月累中形成感恩习惯,学会感恩父母、关爱父母、回报父母,学会大胆表达自己对父母的爱,共同构建和谐幸福的家庭,进而推己及人。

三、广泛宣传,扩大影响

为了搞好“感恩父母”综合实践系列活动,我们主要通过召开家长会、发家长信、填写活动意见问卷等途径,让家长了解学校开展“感恩父母”班级辅导活动的目的和意义,争取家长的支持和配合,并要求家长给孩子增加感恩的体验,多让孩子亲身体验付出和关爱等情感,对孩子自发的感恩想法、言行要多鼓励表扬,还要以身作则,给孩子做个感恩榜样,以强化孩子的感恩心。活动后许多家长也写回反馈意见给学校,反映孩子在家的进步和变化,可见,要搞好“感恩父母”班级辅导活动,还有赖于家庭与学校同步协调,家长与教师携手合作,家校密切配合。

〈8〉感恩父母恩实践报告



引言:


恩斯迈实践报告是基于我在恩斯迈公司实习期间的经验和学习成果整理而成的。在这篇报告中,我将详细描述我在恩斯迈公司的实践经历、所取得的成果以及对我个人和职业发展的影响。



公司背景:


恩斯迈公司是一家国际知名的跨国企业,业务涵盖信息技术、电子产品和服务等领域。作为一个行业领先者,恩斯迈以其创新能力、高质量的产品和卓越的客户服务在全球范围内获得了声誉。



实践经历:


在恩斯迈公司实习期间,我被分派到销售部门进行市场调研和客户拜访工作。在市场调研方面,我负责收集相关行业的市场数据、竞争对手信息以及潜在客户需求。通过大量的市场调研和分析,我深入了解了本行业的竞争环境和市场趋势,为公司后续的市场决策提供了宝贵的参考。



另外,在客户拜访方面,我参与了多个关键客户的拜访和谈判过程。我积极参与销售团队的工作,与客户进行有效沟通,并努力推销恩斯迈公司的产品和服务。这个过程中,我学会了如何与客户建立良好的关系、理解客户需求、解决问题并提供最佳解决方案。通过与客户的互动,我不仅提升了我的销售技巧,还进一步了解了客户的心理和期望。



成果展示:


在我的实践过程中,我成功地为公司争取了几个重要客户,并为公司实现了新的销售额。我积极参与了销售团队的工作,实现了团队销售目标。此外,我还对公司目前的销售策略和市场推广提供了一些建设性的意见,受到了上级领导的赞赏。



个人收获:


在实践过程中,我不仅学到了关于销售和市场营销的实用知识和技能,还发展了自己的团队协作和领导能力。我学会了如何在公司团队中高效沟通、合作和协调各方利益。此外,通过与不同背景的同事和客户的交流,我增长了自己的国际视野和跨文化理解能力。



对职业发展的影响:


恩斯迈实践经历对我的职业发展产生了积极的影响。我通过这段实践经历深入了解了销售和市场营销领域的工作,启发了我对未来职业发展的方向。我认识到了市场营销的重要性,并对未来成为一名销售专家抱有强烈的渴望。我决定继续深耕市场营销领域,通过进修相关课程和参与更多实践机会来提升自己的专业能力。



结论:


在恩斯迈公司的实践经历中,我学到了许多宝贵的知识和技能,也积累了实际工作经验。这段实践经历对我个人和职业发展都产生了重要影响。我相信这些经历将成为我未来职业道路上的宝贵财富,帮助我实现个人和职业的更高水平。我将继续努力学习和成长,为自己的未来做好准备。

〈9〉感恩父母恩实践报告

感念父母恩

多少风霜的累积,双亲容颜已变老。

——题记

乌鸦被誉为慈鸟,因为当小乌鸦长大时,它会像母乌鸦小时候哺育他一样反哺回去。

我小时候是独生女,爸妈非常宠我,也是这样养成了我如今的四肢不勤,五谷不分。每当妈妈让我做家务我都在心底抱怨,甚至还因此和妈妈吵了许多架。

古时有一孝子曾参,少年时家贫,常入山打柴。一天,家里来了客人,母亲不知所措,就用牙咬自己的手指。曾参忽然觉得心疼,便背着柴迅速返回家中,跪问缘故。母亲说:“有客人忽然到来,我咬手指盼你回来。”曾参于是接见客人,以礼相待。

我和妈妈虽然是母女,但我却不是妈妈的小棉袄,我甚至觉得我们两个就像两只刺猬一样彼此伤害。

“叫你干什么你都不干,养你这么大干什么?”

“你有本事别养我啊!谁叫你生我的!”

仅仅只是嘴硬,只是固执,就像两只刺猬亮出了自己身上的背刺,彼此伤害却又彼此颤抖。但那颤抖的柔软却是除了自己谁都不知道。

曾经看过这样一篇文章。

在一个荒芜的戈壁滩上长着两颗树。大的那一颗紧紧地挨着小树,把小树严严实实的这在他的树荫下。

过路的旅人都说:

“呀!这老树真聪明,自己获得本就不多的'阳光和雨水,看来这小树叶活不长了。唉”摇头叹道。但是人谁也没有想到,小树在茁壮成长,老树却在慢慢枯萎发黄。

老树遮下了炽热的阳光,只余温和;遮下了狂风暴雨,只余温风细雨。

我的人生的第一个转折点,失败了。妈妈在四处奔波,我也随她一起四处奔波。

毒热的太阳就在我们上方,炽热的阳光毫不留情的照射在我们身上,我们已经奔波了一整天。去很多个学校,去询问,甚至祈求。

我的皮肤晒脱了皮,妈妈的嗓子也已经坏了。最后不得已,妈妈拖着疲惫的身体去摆脱他朋友的朋友。

我在旁边看着,看着妈妈的低声下气,躬腰屈背,好声好话;看别人的推脱婉拒,高高在上,嫌疑鄙弃。

回家,我哭了,我说:“我会好好学。”妈妈笑了,说:“我值了,别太逼自己。”

最后,我上了高中,我不知道后来发生了什么,只记得妈妈整天像陀螺一样在日光下连轴转。

我开始打扫卫生,收拾家务,清洗衣服,妈妈开始笑了。上了高中,一刻不敢停息,我害怕担不上妈妈的笑脸。

才发现,妈妈胖了,爸爸的腰弯了,我,该长大了!

〈10〉感恩父母恩实践报告

父母的爱是天地间最伟大的爱,父母的爱像天空广阔无边,父母的爱像云朵一样洁白无瑕,父母的爱像阳光一样温暖我的心房。是谁带我来到了这个美好的世界?是谁给了我明亮的眼睛,让我看清这个世界的曼妙美景?是谁给了我幼小的生命,让我茁壮成长?是——父母!

小的时候我是个胖丫头,我的妈妈长得比较娇小,她体重才八九十斤,可我那时一点儿都不懂事,非让妈妈时时刻刻抱着我,不抱我就嚎啕大哭。妈妈没有办法,只能抱着我不松手,累的她腰都直不起来。记得有一次在夜里我突然发起了高烧,烧到了39℃多,爸爸妈妈都吓坏了,他们立即把我送到了医院,大夫给我做了一系列的检查之后,说没有什么事,只开了一些药,就让我们回家了。回家后,妈妈一夜也没有睡,她目不转睛地看着我,一会儿给我量体温,一会儿给我换湿毛巾,一会儿给我搓手心搓脚心……妈妈的辛苦没人能体会到,这件事使我记忆犹新,一辈子都忘不了!

在我上小学三年级时,因为我酷爱读书,但我读书的姿势经常不正确,我有时躺着看书,有时趴着看书,还有时在黑暗处看书,结果妈妈领我去医院检查视力时,我已近视高达200度以上了。当妈妈知道我的眼睛近视之后,她十分焦急,她的神情甚至是崩溃的。她立即领着我到矫正视力中心报了名,每天下班后还要接我去治眼睛,十分辛苦。经过了一年的治疗花了一万多元,效果却并不理想,可是妈妈并没有灰心,她听说有一种角膜塑形镜效果比较突出,于是毫不犹豫的给我配了一副角膜塑形镜,又花了一万多块钱。当我戴上了角膜塑形镜之后,发现这个世界明亮了,清晰了,而妈妈终于开心地笑了。

父母的爱,像一缕清风吹过我的心田;父母的爱像一汪清泉在我的心中流淌;父母的爱,像大树一般枝叶繁茂,为我遮阴避暑;父母的爱像萤火虫一样闪闪发光,擦亮沉沉夜色。父母对儿女的恩情,永生都还不清,唯有感恩,唯有陪伴,我愿做一只小鸟永远围绕在您的身边,给您带去快乐,

幸福和慰籍……

〈11〉感恩父母恩实践报告

臧家庄中学于红叶

活动主题的确定和:

以“自我为中心”的观点,在现今的孩子身上表现的越来越强烈。在家里,孩子是整个家庭关注的焦点,拥有至高无上的权利和零义务。父母只关注孩子的学习成绩。 其他一切都围绕学习。 父母可以为他们做一切。

因此,今天的孩子只知道拿,不懂感恩。反思他们感恩意识缺失的根源所在,关键是“爱”的泛滥所致。家长们在“爱”的问题上,只尽“给予”的义务,不讲“索取”的权利,“再苦也不能苦孩子,再穷也不穷孩子”是每一位家长的心声。

久而久之,小家庭环境助长了孩子们以自我为中心、自负、傲慢的心态和习惯。而作为教育工作者的我们,更多时候对孩子爱的教育往往流于形式或者空洞说教灌输,而显得内容空泛单调,僵硬死板,其效果也就自然而然的苍白乏力。鉴于此,我决定把“感恩教育”作为本次综合实践活动的切入点,调整教育的重心,尝试让爱的教育从身边做起,从学会感恩父母做起!

活动主题:学会感恩,让爱流动

1让学生知道父母对自己的爱,理解他们对自己的爱,对父母心存感激。

2、学会大胆表达自己对父母的爱,学会对父母说“谢谢”,学会与父母沟通、换位思考,学会感念亲恩,以实际的行动报答父母的养育之恩。

活动计划与时间安排:

本次主题活动共设计“感受关爱,学会感动”、 “感受亲情,学会沟通”、 “升华亲情,学会感恩”、“当孝敬星,懂感恩情”等四个活动专题。每个活动1-2课时完成。让学生了解父母的爱,感受父母的爱,体会爱的神圣、无私和伟大。

引导学生学会理解父母,尊重父母,感谢父母,用实际行动回报父母的养育之恩。

活动的实施:

一、感受关爱,学会感动

1、“感恩调查问卷”,了解他们对父母的了解程度,并对数据进行统计。

爸爸、妈妈每天早上几点起床?几点上班?晚上几点下班?爸爸妈妈下班后为你做了什么? 你回家后为你父母做过什么?

爸爸妈妈每个月为你花多少钱?爸爸妈妈每个月为自己花多少钱?你父母知道你的生日并为你庆祝吗?

你知道爸爸、妈妈的生日吗?知道他们最喜欢吃什么?最喜欢什么颜色?你知道父母最担心的是什么吗?

2通过图书、报纸、电视、网络等信息渠道,收集、整理、提炼出以父爱、母爱为主题的诗歌、歌曲、故事。

3、“感恩诗文朗诵会”,入情入境地吟咏《游子吟》、《感谢》等感恩诗文。“爱心永恒歌咏会”,载歌载舞地演绎《世上只有妈妈好》、《妈妈的吻》等感恩歌曲。“感谢亲恩故事会”,声情并茂地讲述“黄香温席”、“陈毅探母”等感恩故事。

帮助学生充分感受到亲情的温暖,母爱和父爱的伟大。

4、搜集部分学生及家长的**及成长经历中的一些感恩事件,开展“瞧,我这一家子!”**展,让学生亲自动手给**上版。让学生通过**回忆父母在成长过程中所做的一切,体会到父母无微不至的关怀,激发学生的情感。

二、感受亲情,学会沟通

家长经常抱怨:孩子老了,现在问他学校的事,总觉得我们无聊,说不出几句话来。是啊,家长们多么渴望当他们的孩子开心时,可以和他们一起分享;当你遇到挫折时,你可以用他们克服他们。

因此,我认为在让学生感受到父母的关怀之后,引导他们尝试与父母沟通是非常重要的。

1、亲情一刻:规定学生每天抽出一点时间和父母聊一聊,可以是当天学校中的趣闻趣事,也可以是学习中的烦恼或同学间的不快等等,以便父母了解自己生活中的点点滴滴。

2我的耳语:有时候,很难避免孩子和大人之间的争端或分歧。因此,我建议学生此时不妨将自己的心理话语或委屈写在纸条上与家长沟通,以避免一些不必要的冲突。

三、升华亲情,学会感恩

1、每日四个一:从最基本的做起,做到“每天向父母问一声好,每天为父母倒一杯水,每天为父母夹一筷菜,每天帮父母捶一捶背。”下发告家长书,增强家长意识,求得家长的赞同及配合,做到学校与家庭双管齐下,一起提醒、督促、肯定及赞赏孩子的“四个一”行动。

每个学生回家认真实施“四个一”,班主任及时通过家长和学生了解“四个一”的落实情况,从而鼓励学生继续把四个一行动持之以恒地做好。

2、今天我当家:取得家长的支持,让孩子与父母交换角色,开展“今天我当家”的活动,做一天爸爸或做一天妈妈。洗衣服、叠被子、买菜做饭、打扫卫生、预决算费用等,体验父母的辛苦和生活。

在真切体会之后,学生都能有感而发。然后开展“感恩父母——写给爸爸妈妈的信”的书信活动,让孩子把信寄给父母。鼓励家长回信,让活动更感人、更精彩。

优秀文章将展出并推荐出版。

3、爱的展览:开展“我爱你”主题演讲。“母爱无价”手抄报、黑板报展览,学生自获取资料,独立安排版面,创造性的展示自己的审美情趣。

4、“父亲节、母亲节”爱心作业: 送父母一句温馨的祝福;

给你父母一件手工作的生日礼物。 给父母捶捶背、洗洗脚;

做家务:打扫卫生、叠被子、洗碗、洗衣服。

四、当孝敬星,懂感恩情

对前一阶段活动进行总结的基础上,开展“感恩的心,感激的情”主题班会汇报演出活动,邀请家长代表参加。活动中评选出 “十佳孝敬星”,并在班级黑板报上对“十佳孝敬星”作专题宣传,号召全体学生向“十佳孝敬星”们学习。让感恩孝心扎根学生心中,从小培养学生感恩孝道德良好思想道德素质。

活动的效果与收获:

1、在这一系列活动中让孩子们第一次深入、细致地认识了自己的父母,体会到了父母无私的爱,更加懂得了热爱生活,珍惜父母给他们创造的一切,并且让他们第一次正确认识了自我。活动中,孩子们表示要牢记父母的爱和善良。例如,在给父母的感谢卡上,学生的评论如下:

羊有跪乳之恩。这说明,孩子们深刻理解,孝顺父母,珍惜父母的爱,是新时期青少年应具备的良好品质。

通过这次感恩系列活动,学生们的家庭关系也因之更融洽了,对于孩子们的感恩行动,家长们看在眼里,喜在眉梢,乐在心里。温暖的爱在家庭成员之间流动。这个活动使孩子们对父母产生了一种爱的情结。

2活动让孩子们感受到了中华传统美德的魅力。当我们怀着一颗感恩的心去对待父母、对待他人的时候,就会发现人们脸上的笑容特别真诚,周围的景致也特别美丽,自己的心情也特别舒畅。

在开展这一系列感恩活动后,餐桌上又添了一双感恩筷子;问候里,多了一句感恩的声音;清茶中,多了一份亲情的甜蜜;欢笑中,是感恩的真情在涌动。孩子们理解传统美德的内涵,感受传统美德的魅力。

3、活动使孩子的综合能力得到了提高。搜集诗文、故事,整理信息,交流讲演,设计手抄报、黑板报,学做家务一次次的活动,培养了学生的合作意识,增强了集体的凝聚力。孩子在老师的引导下,始终是兴致勃勃的,当活动谈总结谈收获时,孩子们一个个喜笑颜开,有的说自己最大的收获就是了解了父母,学会了感恩。

有的说学会了如何上网查找、收集资料。有的说自己变得爱看书报了。有的说会做很多家务,另外,孩子的沟通能力、解决问题的能力也得到了提高。

指导教师的总结与反思:

一、活动主题要源自生活实际

综合实践活动的主题应该是学生的实际生活,让学生关注周围的生活和整个世界,发现有趣的问题。因此,在指导学生确定主题的过程中,要有意识地引导学生观察身边的人和事,关注周围的生活及现象,从而提出自己感兴趣又值得研究的问题,在充分尊重学生的兴趣、爱好和生活背景与生活经验的基础上,帮助学生进行取舍,确定活动的主题。只有这样,学生们才能在活动开展的过程中,对主题感到满意,有自己的真情实感。

二、顺序渐进,浅入深

注重实践是综合实践活动课的基本特点,但实践并不等于走过场,应该引导学生浅尝辄止走向深度实践、深度体验。感恩是一个长期的过程。我们要学会总结经验,不断创新、拓展“感恩父母”系列活动的内容与形式,并且在课后积极开展丰富多彩、富有成效的“感恩父母”实践活动,使感恩辅导不走过场或只留于形式,从而引导学生把感恩付诸实际行动,从一点一滴小事做起,在潜移默化中生成感恩之心,在感悟体验中激

发感恩之情,在日积月累中形成感恩习惯,学会感恩父母、关爱父母、回报父母,学会大胆表达自己对父母的爱,共同构建和谐幸福的家庭,进而推己及人。

三、广泛宣传,扩大影响

为了搞好“感恩父母”综合实践系列活动,我们主要通过召开家长会、发家长信、填写活动意见问卷等途径,让家长了解学校开展“感恩父母”班级辅导活动的目的和意义,争取家长的支持和配合,并要求家长给孩子增加感恩的体验,多让孩子亲身体验付出和关爱等情感,对孩子自发的感恩想法、言行要多鼓励表扬,还要以身作则,给孩子做个感恩榜样,以强化孩子的感恩心。活动后许多家长也写回反馈意见给学校,反映孩子在家的进步和变化,可见,要搞好“感恩父母”班级辅导活动,还有赖于家庭与学校同步协调,家长与教师携手合作,家校密切配合。

〈12〉感恩父母恩实践报告

无意中在妈妈的手机里看到这么一个新闻——北大男生留学美国,拉黑父母12年不回家!如今写下万字长文痛诉其“罪行”。认真看完这个新闻,我从心里很鄙视这个男生,我是四年级小学生,本应尊称他老师了,可是我却觉得他还不如我,因为我虽年龄小,学问低,知识也不足,可是我懂父母恩比天高。无论父母在养育我们的过程中有多大的错,有多么的不科学,但是父母用最诚的心迎接我们来到这个世界,用最伟大的心养育我们成人,如果没有父母,你还有机会在这里大喊父母如何如何对你的不科学养育吗?有多少的生命,他们还在母亲的肚子里的时候就已经结束了,他们连看这个世界一眼的权利都没有。而你呢?成长为一个留美研究生了,却要与父母决裂,决裂前还了父母的骨血了吗?

妈妈经常会跟我讲《跪羊图》、《乌鸦反哺》等故事,虽然它们是低级的动物,但是我很喜欢他们,我要学习他们,做一个懂感恩知图报的中国人。今天是我的生日,也是妈妈的受难日,去年是妈妈让我给她洗脚,今年我要主动为妈妈洗脚,还要帮妈妈搞卫生,我要把最大的一块蛋糕给妈妈。爸爸、妈妈,感谢你们给了我生命,给了我这么好的成长条件,让我正常坐在教室里学习做一个有品德又有知识的人。妈妈我还要跟您说声“对不起”,这一年里,很多次做作业不认真,拖拉磨迹,惹的您生气发火。爸爸妈妈,我爱你们,我会努力改正缺点,尽量不惹您生气,我没有做好时,您尽管骂我打我就是不要生气上火,我知道您是恨跌不成钢,我决不会记恨您的。如果将来有一天,我做出新闻里那个留美男这样的行为,请社会遣责制裁我,而不要去深挖父母曾经有哪些教育不当。

好了,我要去吃爸爸妈妈为我准备的幸福晚餐去了,匆匆写下一点感想,作为我十周岁的纪念。

〈13〉感恩父母恩实践报告

为弘扬中华民族传统美德,塑造健全人格和心理的现代大学生,我们学校开展了为期近一个月的寒假社会实践活动。在我的个人实践中,为期一个礼拜的寒假社会实践已经结束,虽然这是一次简单的小规模实践,虽然只是帮父母完成一些力所能及的家务,做一些简单的饭菜,但通过这次的 感恩父母 主题实践,我还是受益匪浅。

有人说过,我们伤害最深的往往是与我们最亲近的人。也许是因为太熟悉彼此,所以自己的缺点都毫无保留的展现出来,而这些缺点又伤害了那些包容和原谅你一次又一次的人们。因为他们爱你呵。想想,我们的父母还真是这样。从小到大,不管我们做错了什么,他们虽然会责备我们,但在造成了不良后果的时候,他们还是最心疼自己的那个大学生感恩父母寒假社会实践报告大学生感恩父母寒假社会实践报告。

然而,现代社会家庭中大多数是独生子女, 子女在成家后往往会为家庭而奔波,忽略掉父母的感受。父母因为心疼孩子,也往往不去打扰他们,怕自己给他们带去什么麻烦。于是,空巣老人也越来越多。其实,有哪一位父母不希望能陪在孩子身边安度晚年?所以感恩,不仅仅是因为他们把我们带到这个世界上,更因为他们是这世界上最最疼爱我们的人。作为大学生的我们,是社会建设的桥梁,在延伸专业知识的同时,更应该懂得这个道理,培养健全和良好的人生观。其实,类似 感恩 这种话题,不仅仅只在我校这次活动中得到关注,河北工程大学最近组织了一次 一封家书 征文活动,一些大学生通过参赛,重新开始使用书信的方式抒发对父母的感激、忏悔与愧疚之情。但也有一部分学生对 写家书 持不以为然的态度。 现在各种通讯设施这么齐全,给家里写信多浪费时间啊。 一名大学生表示。调查显示,90.5%的大学生选择用电话与父母联系,只有7.9%的大学生选择用书信的方式与父母联系

有72.9%学生从未当面对父母说过 我爱你们 或其他类似的直接表达感情的话,其中男生占78.7%,女生占21.3%大学生感恩父母寒假社会实践报告社会实践报告。 有大学生认为,是中国人含蓄的传统造成了孩子与父母交流的减少, 尽管有时想和父母联系一下,可是时间又比较紧张,想用那种传统的方式和他们交流,但拿起笔来一时也不知说些什么,甚至出现提笔忘字的情况。绝大多数人还是把孝敬父母落实在了刻苦学习、掌握知识的实际行动上 。调查显示,32.3%的大学生表示,上大学是为了 改善父母生活,孝敬父母 ,38.5%的人认为上大学是为了 找份好工作,好好过日子 ,18.4%的大学生是为了 实现自己在学术领域的理想 ,此外还有10.8%的大学生是为了遵从 父母的命令 。还有一部分同学认为,其实大学生们还是懂得感恩的,上大学就是他们在以实际行动表达着感恩之情。

所以,通过这些数据我们可以发现,虽然有人有感恩的心,但行动很少。可是我们都知道,人不会读心术,你不说出来人家怎么知道你在想什么?在这次的寒假社会实践中,我提出来要做寿司。妈妈知道后非常开心,我猜首先是因为她自己也没做过,还有就是她大概没想到我会做给她吃。当天我在做寿司的时候,她就很积极的煮好了饭大学生感恩父母寒假社会实践报告大学生感恩父母寒假社会实践报告。后来完成寿司,因为没放寿司醋,味道有点将就,不过她还是全部吃完了。我曾经不知道我要做什么才能让她开开心心的,现在我才知道,只要我好好地呆在她身边,她就是幸福的大学生。离家半年,年轻的我也不曾想到过我会想家。只是那天回家看到她焦急地在车站张望,心里骄傲的自己才终于承认,原来我还只是她的孩子。

父母就是父母,他们始终认为我们是长不大的.孩子。哪怕我们在外面已经能做的很好,哪怕我们在外面是领导;也哪怕我们在外面是有多么辛苦,多么隐忍和艰辛,回到家后,他们是无论如何都会给我们拥抱的人大学生感恩父母寒假社会实践报告社会实践报告。

刚开学时,第一次离家,住在学校的第一个晚上我就站在阳台上看着被灯光照亮的马路,看着那些匆匆回家的行人,心里第一次明白了 月是故乡明 这首诗。而在这短短的一个星期里,我向妈妈还了解到,原来她在怀我时就已经很辛苦了,家住5楼,每次爬楼对她来说都是一种痛苦。

可是,我还是期待你的降临。 说这句话时,她满脸幸福。
 

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感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气面对自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。 这首《感恩的心》相信大家都不会陌生吧,感恩是一种生活态度,是一种品德,是一种思想境界。学会感恩,懂得感恩,是每个人都该修行的。 就像落叶在空中盘旋,谱写的是一曲感恩的乐曲,是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画的那一幅幅感人的画面,是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。 而当父母把你带来人世间,当你第一次说话叫的是 爸爸 妈妈 的时候,就注定了我们最先应该感谢的就是我们的父母。以前热播的电视剧《娘》中,片尾曲是这样唱的 你的眉头一皱,我就来到人间,从此我给你带来辛劳无边。 当我听到这句实在平凡却又表现出无限感情的歌词时,心头猛地一颤,有种幸福,有种苦涩,更多的那是一种感恩的情感大学生感恩父母寒假社会实践报告大学生感恩父母寒假社会实践报告。 从母亲开始孕育你的时候,就开始对你灌注了无限的爱。你呱呱落地的第一声哭声,你喃喃学语叫出的第一声爸妈,你托着口水在地上爬出的第一步,你踩着小小的脚丫走出的第一步,你背着书包第一天去上学,你第一次拿着成绩单奖状回来,你第一次背上行李远离家乡求学 .也许你从来没有注意过载着无数次的第一次中,挂满了父母的喜怒哀乐。 在我们漫长的成长过程中父母付出了多少心血,倾注了多少爱,你的每个第一次都在他们心中记着。经常听我妈跟我说: 你小时候啊 。这都已经成为我妈回忆我小时候的一个固定句型了。看到他们回忆时脸上堆着的笑容,我的心里也很暖和,知道心里的幸福满得开始向外溢的感觉吗?每一次成功,每一次失败,每一次调皮,每一次犯错,他们都牢牢地记在心头,陪在你身边,给予你默默的支持,陪你一起成长!记得妈有一次说: 你小时候啊,很白很可爱,而且又很乖,陌生人抱着都不哭,每个人看见都要抱出去玩。有一次不知道谁抱出去玩了,一天都没回来,把我吓死了,到处找,急的不行,最后直到别人把你抱回来的,你居然手里拿着饼干在他怀里睡得很想了,我当时哭笑不得呢。 边说边笑着,我从来没有见她笑得这么开心过。 每个人都有一个时间段觉得自己突然长大了,懂事了,我也希望有越来越多的人能明白感恩的意义。

现代中国是13亿人口的大国,但其中60岁以上的老年人口占了2亿。中国正逐步进入老龄化社会,这一现状是不可忽视和避免的。据了解,20世纪90年代以来,中国的老龄化进程加快。65岁及以上老年人口从1990年的6299万增加到2015年的8811万,占总人口的比例由5.57%上升为6.96%,所以说,其实目前中国人口已经进入老年型。性别间的死亡差异使女性老年人成为老年人口中的绝大多数大学生感恩父母寒假社会实践报告社会实践报告

预计到2040年,65岁及以上老年人口占总人口的比例将超过20%。同时,老年人口高龄化趋势日益明显:80岁及以上高龄老人正以每年5%的速度增加,到2040年将增加到7400多万人。 迅速发展的人口老龄化趋势,与人口生育率和出生率下降,以及死亡率下降、预期寿命提高密切相关。目前中国的生育率已经降到更替水平以下,人口预期寿命和死亡率也接近发达国家水平。随着20世纪中期出生高峰的人口陆续进入老年,可以预见,21世纪前期将是中国人口老龄化发展最快的时期。

所以,当他们真的老去,你还能无动于衷么?

树欲静而风不止,子欲养而亲不待 。我们不该让这样的悲剧发生,更不该等到时候才追悔莫及。时间,是一切的终结者。

生活中,父母的爱总是无微不至。他们的爱不会惊天动地,而是在不经意间敲打你的心大学生感恩父母寒假社会实践报告大学生感恩父母寒假社会实践报告。比如收到从来不会发短信又怕打电话打扰到你的父母的一条嘱咐的短信。当某天我手机震动,打开一看,一条新短消息显示着一个熟悉得不能再熟悉的号码,激动地打开短信: 女儿,你很长时间没打电话回家了,最近怎么样,你就一点都不想妈吗? , 国庆节没有出去玩吗?放假应该放松一下 哭笑不得,更多的是感动。立刻拨了电话过去,听带了久违的声音,有些激动,有些哽咽

当时我下定决心,我不会再因为某段时间很忙就忘记就是这些 无非 的谈话,每次都能让人心里暖暖的,就仿佛每个时间段的充电,让人又充满了战斗力。 当你在某次回家看到正激动地想迎接你的父母时,你看到了他们头上多出来的白发,看到了他们沧桑的脸上的褶皱,着就是岁月和我们加诸给他们的大学生感恩父母寒假社会实践报告社会实践报告。你在渐渐的长大,你的父母却在渐渐地衰老。长大了的我们,有了新世界,新的感动,有时候会忘记迷失地那种最原始,也最深刻的感动。只顾一味地向前奔着,寻找着自己想要的,可是却忘了回头看一下那个一直在你后面正努力追近你的父母,脚步越来越慢,但有时焦急,无奈,有时激动,欣慰的神态是多么地让人心酸。

所以,懂得感恩, 是因为我们欠他们的太多太多。开始行动吧,趁现在他们还在身边,趁现在时光正好。
 

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慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

------------题记

白云奉献给蓝天,于是蓝天有了一颗感恩的心,便把晴空万里给予人们;树叶奉献给大树,于是大树有了一颗感恩的心,便把一片片树荫洒向大地。父母把爱奉献给子女,于是子女有了一颗感恩的心,尽管方式不尽相同。但都有一个共同的夙愿-----那就是愿天下父母平安渡春秋。子女的心愿与父母的心愿是一致的,父母希望子女好,子女同样希望父母平安健康。

有一种爱,它是伴随我们一生的暖流,这种爱是身后的父母之爱,这种情感是深深的爱子之情。他默默付出,默默奉献,无欲无求。他博大精深,不会因时间的流逝而被人淡忘,也不会如爱情版轰轰烈烈,他就像潺潺的小溪缓缓的滑过我们的身体。流进我们的心里。这是一种伟大无私的爱。

寒假的到来让我有足够的时间回报父母。提到父母,除了感激,就是感谢,是他们把我带到了这个美好的世界。从我呱呱坠地起,爱就像阳光一样,无时无刻不在照耀着我们。我的父母家开始为我担心,小到吃穿,大到工作等等。父母为我操碎了心,我不会再让父母失望,难过。这个寒假我决定留在家里帮助爸爸妈妈,让他们感受到子女的爱。时间一天一天的走过,每天看着父母忙东忙西,心里就有着幸福在涌动。同时心头却又丝丝心疼,父母的劳累看在眼里,疼在心里,却什么也帮不了,一种从未有过的自责划过心头,责怪自己无用,却又无可奈何。只有让自己变得强大,才能保护父母,善养爸妈,让爸妈幸福快乐。爸爸曾说过:我的快乐就是他们的快乐,只有我能幸福,他们才会幸福。每每想到这句话都会侵湿眼角。以前曾看到过这样的一段话:今世的父母都是前世的子女,因为他们是来报前世的恩。来世请让我还做你们的父母,来回报你们今生的爱。让我为你们无私奉献,无欲无求。寒假社会实践的这段期间,我看懂了所有的父爱与母爱。都说他们伟大无私,可又有谁能说出他们艰辛与无奈。父亲挣钱养家,母亲操劳家务琐事,看似简单,可这是最艰巨的工作与责任。每天抢着洗碗洗菜,不为别的只为妈妈嘴角的那一抹微笑,每天为爸爸打好洗脚水,不为别的只为缓解他这一天的疲劳。为他们做的这些事怎能表达我对他们的爱。以前爱和妈妈顶嘴,觉得她不懂我,爱跟爸爸瞪眼睛,觉得他爱我太少。现在想想突然发现,那不是爱的太少,而是爱得太多爱的太在乎。那是我最宝贵的成长历程,其中包含了太多的包容,无奈与爱。成长的幸福,在这条路上始终有父母的陪伴,无论我多么的偏离轨道,可是只要我回头总能看见他们鼓励的微笑。所以我懂了:我活的的确是我自己的生活,走的也是自己的路,可是在这个过程中陪我的只有父母。

每次放假回家,远远地就能看见家的门口站着妈妈,嘴角不自觉的上扬,想到一句很经典的话“世界如此美好”。时间不短的在流逝,我们不断在成长,父母却在不断的衰老,他们鬓间的白发和额头上的皱纹,就是我们成长的最有力的证明。长大后的我们,有了新世界,新动力,为了理想不断努力,有时会迷失那最原始、最初的感动。只是一味的向前奔跑,最求最想要的,可是谁有想过停下来,回头看看努力想要离你最近的父母,他们还能否还跟上你的脚步。你是否注意了,他们的脚步越来越慢,有时焦急、无奈,有时激动万分、又欣慰的眼神是多么的心酸。

“ 感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢有你,花开花落,我一样会珍惜”这首《感恩的心》唱出了多少儿女的心声,有多少父母听到后泪如雨下。感谢一路有你,让我茁壮成长,听过这样的一个故事:讲述的是一位作家拒绝母亲回家吃饭后遇到一位父亲的真实故事,这位父亲要去女儿家,他已经年近90岁了,体格还算硬朗,有一天发现儿子瞒着她女儿得了绝症的事,他为了不让家人担心自己,决定步行去女儿家,结果迷路在外呆了一天一夜,被这位作家遇到后送到了女儿家。作家知道真相后回家陪母亲吃饭。是怎样的父爱支撑着老人在外一天一夜。如果没有作假,老人是否会流落街头。母爱如海,父爱如山呐!

马克思曾说过:还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢?父母的心是最仁慈的法官,是最贴心的朋友,是爱的太阳,它是光焰照耀,温暖着,凝聚在我们心灵深处的意向!

当我们遇到困难,能倾注所有的一切来帮助我们的人,是父母。

当我们受到委屈,能倾听我们哭诉的人,是父母。

当我们犯错误时,能好不犹豫地原谅我们的人,是父母。

当我们取得成功,会由衷为我们庆祝,与我们分享喜悦的人,是父母。

而现在我们远在外地学习,依然牵挂我们的还是父母。

让我们珍惜父母健在的时光,珍惜与父母的每一次相聚。

风中的风铃再次响起,似乎在奏响一首感恩之歌,感谢父母的唠叨/因为你他们是为了让你少走弯路/感谢父母的鞭策/因为他们是为消除你前行的障碍/感谢父母的斥责/因为他们是为了助长你的智慧/感谢父母赋予我们的一切,让我们用生命去珍惜,用感恩的心去呵护。

天下的儿女们,用带着感恩的心看父母,就会发现,原来世界上最可爱的人就是他们。让我们行动起来,感恩父母吧!