初中国学名句（精华十八篇）
发表时间：2026-01-14■ 初中国学名句
国学名句
1、“攻无不克，克无不取”，警醒我们，要秉持坚定的信念，勇往直前，敢于挑战，勇于担当，为实现梦想而奋斗。
2、因为这句话强调了学习的重要性，只有经过不断的学习和实践，才能够达到真正的成功和快乐，这是国学文化的核心思想。
3、承蒙厚爱，没齿难忘。
4、“学而时习之，不亦说乎。
5、善不积，不足以成名。恶不积，不足以灭身。
6、亡羊而补牢，犹未迟也。
7、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
8、时日曷丧？予及汝皆亡。
9、感激涕零之际，无物感恩，唯借只纸片言，敬表谢意。
10、以戏弄他人为乐，是道德败坏的表现。太过沉迷于某一事物，就会丧失斗志。
11、多行不义，必自毙。
12、天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。
13、民为贵，社稷次之，君为轻。
14、辅车相依，唇亡齿寒。
15、夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。
16、图穷而匕首现。
17、译文：是说自古以来，人终不免一死！但死得要有意义，倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。
18、------萨克雷习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。------培根在日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧.------托·布·里德习惯是一条巨缆——我们每天编结其中一根线，到最后我们最终无法弄断它。
19、“不积跬步，无以至千里”，它提醒我们，只有积极进取，不断迈出坚实的脚步，才能达到更远的目标，获得更大的成就。
20、山不厌高，海不厌深;周公吐哺，天下归心。(三国.曹操.短歌行)
21、习惯形成性格，性格决定命运。
22、前事不忘，后事之师。
23、------梅茵。
24、出自三国时期蜀国诸葛亮《诫子书》是诸葛亮晚年写给他八岁的儿子诸葛瞻的一封家书。
25、满招损，谦受益。
26、众心成城，众口铄金。
27、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
28、人谁无过，过而能改，善莫大焉。
29、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子
30、子曰:由俭入奢易，由奢入俭难;
国学名句
31、——艾门斯习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。--奥古斯丁不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。
32、有朋自远方来，不亦乐乎？
33、好学近乎智，力行近乎仁，知耻近乎勇。
34、海纳百川有容乃大，壁立千仞无欲则刚。
35、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
36、知人者智，自知者明。
37、“仁者爱人，智者晓理”，它告诉我们，要做一个仁慈的人，学会尊重他人，发展理性的思维，有利于拓宽眼界，增长知识。
38、自身的意志要符合道才能安宁，别人的言论也要符合道才能让人接受。
39、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
40、学而时习之，不亦说乎？
41、人不知而不愠，不亦君子乎？
42、者见之谓之仁，智者见之谓之智。
43、时不至，不可强生；事不究，不可强成。
44、志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。(后汉书)
45、滴水之恩当涌泉相报，一日之惠当终身相还。
46、立于不败之地，而不失敌之败也。
47、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
48、、穷当益坚，老当益壮。《后汉书》
49、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀况
50、穷则变，变则通，通则久。
51、数九寒天，蒙君惠赠，如沐春风，不胜感激。
52、——约·凯恩斯【美】由智慧养成的习惯，能成为第二天性。——培根【英】习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。
53、出自春秋战国孔子《论语·子罕》。
54、其他著名的国学名句还包括：“知之为知之，不知为不知，是知也”（《礼记》），“天行健，君子以自强不息”（《周易》），“不以成败论英雄，只看颜如玉”（《红楼梦》）等等。
55、【译文】处境越穷困，意志应当越坚定。老年人越是年长，精神应当越壮豪。
56、旁行而不流，乐天知命，故不忧。
57、外举不弃仇，内举不失亲。
58、凡战者，以正合，以奇胜。故善出奇者，无穷如天地，不竭如江河。
59、大漠孤烟直，长河落日圆。(唐.王维.使至塞上)
60、译文：有道德修养的人，是这样进行修养锻炼的，他们以静思反省来使自己尽善尽美，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚定，不安定清静就不能实现远大理想而长期刻苦学习。
国学名句
61、攻其不备，出其不意。
62、“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜”，提醒我们，柔弱胜利刚强，能够化解矛盾、调和纷争，构建友善的关系。
63、知之为知之，不知为不知，是知也。——论语
64、这些名句都蕴含着深刻的哲理和智慧，值得我们在生活中不断地思考和运用。
65、居安思危，思则有备，有备无患。
66、争名者于朝，争利者于市。
67、承蒙厚爱，不胜受恩感激。
68、译文：大海可以容纳千百条河流，是因为它有广阔的胸襟；悬崖峭壁能够直立千丈，是因为它没有过分的欲望。
69、译文：仰不愧于天，俯不愧于人，内心无愧于心。
70、这是清末政治家林则徐任两广总督时在总督府衙题书的堂联。
71、欲加之罪，何患无辞。
72、玩人丧德，玩物丧志。志以道宁，言以道接。
73、子曰:欲速则不达;
74、老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。(三国.曹操.龟虽寿)
75、知彼知己者，百战不殆；不知彼而知己，一胜一负；不知彼，不知己，每战必殆。
76、防民之口，甚于防川。
77、出自唐朝·韩愈《与孟尚书书》
78、尺蠖之屈，以求信也。龙蛇之蛰，以存身也。
79、静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
80、皮之不存，毛将焉附。
81、《尚书》
82、--莎士比亚人喜欢习惯，因为造它的就是自己。--萧伯纳播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。
83、士为知己者死，女为悦己者容。
84、译文：军队的首领可以被改变，但是男子汉（有志气的人）的志向是不能被改变的。
85、知足不辱，知止不殆。
86、兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。
87、故兵贵胜，不贵久。
88、养成好习惯的名言警句
89、仰不愧天，俯不愧人，内不愧心。
90、投我以木桃，报之以琼瑶。
国学名句
91、”——《论语》
92、天下莫弱于水，而攻坚者莫之能胜，上善若水。
93、草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。(唐.王维.观猎)
94、子曰:我非生而知之者，好古，敏以求之者也！
■ 初中国学名句
《中外学前教育史》 教育讲古团队 教学实施
《中外学前教育史》是我校学前教育（师范）专业设置的一门专业平台课程，28个学时，2个学分。开设该门课程，旨在引导学生了解并掌握中外学前教育制度的发展情况，掌握中外主要教育家的学前教育思想，培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点和方法考察、分析学前教育问题的意识和能力，以取其精华，去其糟粕，学以致用。作为该门课程的主讲教师，我一直重视课程教学模式的改革，成功申报了绍兴文理学院第五批课程教学模式改革项目。现将该改革项目的一个成果――“《中外学前教育史》课程学习团队的实施”推介如下，以求教于各位专家学者。
■ 初中国学名句
1、知之为知之，不知为不知，是知也。
2、老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。——曹操
3、贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂。——宋弘
4、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。
5、山不厌高，海不厌深;周公吐哺，天下归心。
6、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
7、天时不如地利，地利不如人和。
8、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。
9、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。
10、从善如登，从恶如崩。
11、宁为玉碎，不为瓦全。
12、临渊羡鱼，不如退而结网。
13、智者千虑，必有一失;愚者千虑，必有一得。
14、玉不琢，不成器;人不学，不知道。
15、运筹帷幄之中，决胜千里之外。
■ 初中国学名句
意为"一点儿"， 但是不是比a little, a bit of听起来要更有画面感?
-"Chinese White Tie" means White Tie with a touch of China.
中式白领结的意思就是白领结晚宴着装中融入一些中国元素。
(这是美国Vogue杂志主编Anna Wintour给记者解释刚过去的中国主题Met Gala的dress code的含义时用的原句。)
另外，生了小病也可以用这个词。
-I have a touch of flu and need some rest.
我有点感冒，需要休息。
■ 初中国学名句
61、居安思危，思则有备，有备无患。
62、国学中的学术创新是什么？
63、国学的起源和发展历程是什么？
64、天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。
65、国学中的史书是什么？
66、译：可怜我的父母啊，如此劳苦的养育我。
67、时不至，不可强生；事不究，不可强成。
68、国学中的学术出版是什么？
69、译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。
70、国学中的文化传承是什么？
71、“不积跬步，无以至千里”，它提醒我们，只有积极进取，不断迈出坚实的脚步，才能达到更远的目标，获得更大的成就。
72、前事不忘，后事之师。
73、译：提出批评意见的人，是没有罪过的。听到别人的批评意见要仔细反省自己，有错就改正，无错就当作是别人给自己的劝告。
74、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。--《论语》
75、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。--《论语》
76、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
77、人不知而不愠，不亦君子乎？--《论语》
78、国学的研究方法包括文献研究、考据、注释、评析等。
79、国学中的礼仪制度是什么？
80、国学中的政治学是什么？
81、国学中的医药卫生是什么？
82、国学中的学术自由是什么？
83、试玉要烧三日满，辨材须待七年期。(唐.白居易.放言)
84、人谁无过，过而能改，善莫大焉。
85、译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。
86、做一个思想纯正的人。这是做人最好的理想状态。
87、——《荀子》
88、国学中的道德伦理是什么？
89、译：懂得道理并不难，实际做起来就难了。
90、辅车相依，唇亡齿寒。
■ 初中国学名句
荷兰成为中国学生留学的热门地
学校名称：荷兰阿姆斯特丹大学 Universiteit van Amsterdam
所在位置：荷兰，Amsterdam
创建时间：1632年
学历：本科 研究生
学校性质：公立
学生人数：25667人
荷兰高等教育国际交流协会中国办公室统计，到今年4月底为止，申请荷兰大学2009年秋季入学的中国学生人数已达2570人，比2008年同期增长了40%。中国学生已成为留学荷兰的第二大留学生群体。
荷企青睐中国留学生
新通资深留学顾问王瑛认为，荷兰的高就业率吸引着中国学生。荷兰名校的带薪实习机会较多，著名的鹿特丹商学院，在第二年就会为物流管理专业的学生安排带薪实习。海外工作经历无疑能为学生就业增添许多砝码。其次，荷兰是一个贸易大国，有很多公司都和中国有合作关系，中国留学生很容易在荷兰找到工作和取得居留。
公立学校众多有质量控制体系
荷兰的高等教育质量相当高，大部分是公立学校，教育部对所有的公立学校实行严格的'质量控制体系。现有的13所综合性大学全部在世界500强之列，其中11所排名全球前200位。
另外，荷兰还有56所应用技术大学，很多学校的专业排名在世界名列前茅。荷兰大部分课程是用英语授课的。海牙大学、阿姆斯特丹大学、格罗宁根大学等名校是学生的热门之选。
学费低奖学金多
留学荷兰不需资金担保，签证通过率100%。政府对教育极为重视，教学质量达标的高校都能获得荷兰政府的津贴，因此学费低廉。目前有多种奖学金项目可供中国学生申请。荷兰政府允许留学生打工。
■ 初中国学名句
在201z年这个春光明媚的“春天里”，中国政治生活里的一件大事—-“两会”召开了。201x年的“两会”成为了幸福中国的新起点。
既然要建设幸福中国，那就得知道幸福是什么。
幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。有人说，幸福是拥有一个美满的家庭；有人说，幸福是一生平安；有人说，幸福是一辈子的健康；也有人说，幸福是每一天都快乐。幸福是一种感觉，这种感觉应该是愉快的，使人心情舒畅、甜蜜、快乐。幸福应该是心灵深处微妙的感受，是一个人真真切切的感受。因此，幸福首先是一种个人的主观体验，也就是说，每个人自己才是幸福生活的主体。幸福也是使人心情舒畅的境遇和生活。幸福是人们追求的基本价值，是人类发展的共同目标。
每个人的幸福感都不是一成不变的。常常是得到了一种幸福，又期许更大的幸福。
建设“幸福中国”是全国人民最殷切的希望，但建设“幸福中国”并不是喊口号，而是要实实在在地付诸行动。
建设“幸福中国”，靠国家政策扶持和行动，更要靠我们每一个人的努力。每一个社会成员都有责任和义务为他人，为社会的幸福作贡献。在追求和建设幸福的过程中，我们国家需要规划，个人也需要谋划，怎样通过自己的努力，去创造自己的“财富”和“幸福”。从“站起来”“富起来”到“幸福起来”，从而达到真正的“幸福中国”的愿望目标。
进入新的历史时期，我们不得不再次放大“民生”，不得不重新审视中国人民的“幸福”。这就是说，我们发展经济的目的就是为了满足人们日益增长的物质文化的需求，就是让老百姓的生活越来越好，而这绝不再是权宜之计了。我们希望“幸福中国”是：人人都有适应自身发展的工作，家家收入都在增加，处处都有好环境，个个都有健康身体；老百姓不再为住房愁，不再为养老愁，不再为看不起病愁，也不再为孩子上中小学、幼儿园愁。
人民是“幸福中国”的主人。建设“幸福中国”，就是要让“幸福中国”的主人幸福，让我们一起来建设我们的幸福中国吧！
■ 初中国学名句
151、天下莫弱于水，而攻坚者莫之能胜，上善若水。
152、译：只学习却不思考就不会感到迷茫，只空想却不学习就会疲倦而没有收获。
153、国学中的文化符号是什么？
154、谢谢浏览。
155、国学精粹的精辟言语：
156、不存在“”的标准答题范围，因为国学的内容涵盖面非常广阔，常识也因地域、时代不同而有所差异。
157、四第1部讽刺小说是儒林外史。
158、故兵贵胜，不贵久。
159、国学中的学术领袖是什么？
160、译：小人对自己的过错必定加以掩饰。
161、良药苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。--《孔子家语》
162、国学中的教育学是什么？
163、译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。
164、译：以为自己的错误比别人的小，缺点比别人少而沾沾自喜。
165、国学中的学术道路是什么？
166、过而不改，是谓过矣。--《论语》
167、君子欲讷于言而敏于行。--《论语》
168、我也来说一条我本人比较喜欢的。
169、穷且益坚。生当作人杰，死亦为鬼雄。
170、满招损，谦受益。--《尚书》
171、译：好的药物味苦但对治病有利；忠言劝诫的话听起来不顺耳却对人的行为有利。
172、外举不弃仇，内举不失亲。
173、良药苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。
174、君子莫大乎与人为善。--《孟子》
175、国学中的学术评估是什么？
176、译：（人要有九德）宽厚而庄重，温和而有主见，讲原则而谦逊有礼，聪明能干而敬业，善于变通而有毅力，正直而友善，直率而有节制，刚强而务实，勇敢而符合道义。
177、国学中的四书五经是什么？
178、老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。(三国.曹操.龟虽寿)
179、译：聪明的人还一定得勤学好问才能成才。
180、译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以"我"为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。
■ 初中国学名句
苏格兰国际奖学金 (Scotland Scholarship)项目由苏格兰政府资助，英国使领馆文化教育处负责管理。该项目也是苏格兰招贤纳才计划(Scotland`s Fresh Talent Initiative)的一部分。对此，留学小编进行了总结。
2005—2006学年是该项目3年计划的第一年。在全球22个名额中，中国占9个。
学生毕业后，可以在苏格兰工作两年。该项奖学金包括提供每位申请人2000英镑学费减免该项奖学金包括学费，经济舱往返机票费用和生活补贴。申请人必须申请授课式硕士课程，金融、科学、技术、创意产业和可再生及清洁能源等专业领域将给予优先考虑。苏格兰地区17所高校均接受该奖学金申请，例如爱丁堡大学、格拉斯哥大学、斯特灵大学等，而且每位申请人可一次性选择三个苏格兰大学申请该项奖学金的授予将优先考虑就读科学，技术和创新型工业学科的学生。
入选条件
1、年龄在25-35岁之间，有至少3年工作经验的中国大陆公民
2、本科毕业后至少有三年相关全职工作经验，少于3年的申请者不予考虑
3、拥有相关专业的本科学士学位
4、IELTS考试总分不低于6.5分，单项不低于6分；或者其他苏格兰认可的国际考试成绩
5、申请人必须持有苏格兰院校的有条件或无条件录取通知书
6、申请人必须申请讲授式硕士课程，科技，财经或者创意产业(包括艺术，设计，文化等领域)的课程将给予优先考虑
7、奖学金对以下学科不予以考虑：MBA，药学，牙医及兽医学
8、申请人不得在申请苏格兰国际奖学金的同时取得其它项目的奖学金资助
9、申请人以前未获得任何其他英国政府奖学金资助
10、目前未在英国学习或工作
申请人资质
1、必须有抱负、有魄力
2、具有灵活性和适应性
3、富有创新和企业家精神
4、致力于组织变革和发展
6、对于快速变化的环境有适应能力，能适应全新的技术、专业及文化环境
申请材料
所有申请者必须提交1套原件申请材料和4套复印件。材料包括以下内容：
(1)一份填写完整的苏格兰奖学金申请表；
(2)一份个人简历；
(3)一份合格有效的IELTS考试成绩单复印件(总分不低于6.5分，单项不低于6分)；
(4)最多三所苏格兰高等教育院校正式录取通知书(包括有条件录取的通知书)的一份复印件。并付上说明信，将申请的专业按喜好顺序排序；
请注意，没有全部申请材料的'四套复印件将被视为无效申请。
尽管有很多的限制，但是对于想要得到奖学金的国际学生而言，苏格兰的国际硕士奖学金还是能吸引很多人前去学习的，毕竟英国全境的留学学费都非常昂贵，能得到奖学金还是能减轻不少负担的。
■ 初中国学名句
作业，一个对学生来说是一个恐怖的代名词，然而在“灌知识”家长那里，就是一首六言绝句了:“做作业认真点，画图要仔细点。课文多抄几遍，古诗多默几遍。单词多背几个，句子多读几遍。音乐多练几曲，乐器熟悉一点。”这些“几”、“点”加在一起，就是“泰山压顶”了。[苦笑]然后中国的“灌知识”家长就会用“泰山”毫不留情地把自己孩子的假期塞满，于是就有“外国的孩子玩游戏的时候中国孩子在奋笔疾书，外国孩子上床了中国孩子才开始洗澡，外国孩子都睡着了中国孩子才上床……”这多么具有讽刺性啊！小学生减负13条的信息白写了吗？1～2年级不布置家庭作业，但是教师仗着TA们不懂的时候，或多或少总会布置家庭作业，等TA们明白的时候，已经晚了。
其实最早的“家庭作业”其实是回家作业，用于惩罚学生。后来才出现了家庭作业，但是那也只是亲子互动的手工作业。结果人们就把二者混淆了，再者，现在教师都是“教科书”式教师，没什么创意，所以“家庭作业”慢慢淡化，最终被“回家作业”代替了。而且现在教师又有几个负责的呢？都是有课快点上，没课了就布置作业，走人。巴不得上午没课，下午没课走人，工资照领。而且自己没教好，内个班考差了就骂学生没学好。学生又不敢正面说，只能在下面嘀咕。所以我们班也出了一句话:只要施老师进(我们班的数学老师)教室，抄写本(10本)和笔(附带20支墨囊)准备好。哦！对，还要备用云南白药和肾上腺素针剂各5瓶(根)，还要50层国产军用防弹衣……
因为家庭作业，使多少中国孩子失去童年，使多少家庭关系冷淡，又使多少学生小小年纪就有了黑眼圈。在此对作业“灌知识”教师说一句:少布置点作业，好吗？在此也对学生说一句:千万不要在老师布置作业的时候嘀咕，我们班有先例，那个同学在老师布置作业到课文抄两遍的时候说:“不多不多。”结果老师转过头来说:“你抄五遍。”
愿教师看到这个文章可以少布置点作业！
■ 初中国学名句
一、活动过程：
5月20日，时值中国学生营养日，营养与健康协会于大学生服务中心对面进行了千人签名留言及现场健康咨询服务，活动负责人员分为3批，于早上10点正式开始，下午3点结束。
二、活动自我评估：
(一)总体来说，我们这次中国学生营养日签名活动比较成功，成功的原因总结为以下几点：
周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。如在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。
2、密切配合。多方面的`积极协助和努力，是活动得以完成的保证。
3、分工具体安排合理。在活动没有开始之前，协会就已经人员合理分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。
4、活动全面深入。从初期活动内容的确定到联系相关部门，宣传组织同学进行分工，一直到工作的全面开展及高质量的完成，后期总结讨论，充分做到了理论联系实际，并且引起了同学们对营养的高度重视。
(二)在成功的背后，我们也认真反省思考了不足。
1、场面有点混乱。活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，个别成员没有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。
三、活动结果及意义
活动当天虽然受到了不少学生的积极参与和关注，但是没有预想的那么好，大多数学生持观望和不屑的态度，对于中国学生营养日知晓率很低，活动当天极少有学生进行营养健康咨询。但是通过这个小小的活动却使中国学生营养日得到了宣传，活动虽然小，却含义深远。活动广泛、深入的宣传了学生时期营养的重要性，大力普及了营养知识 ，引起了广大潍医学子对营养健康的重视 。
四、 活动经费结算(共计21元)
1、白纸8张 8元
2、颜料1盒 3元
3、彩笔2支 8元
五、活动过程具体分工
1、 活动策划： **
2、 活动过程摄影：**
3、 活动总结：**
4、 活动负责人：**
■ 初中国学名句
《金融泰晤士报》、《卫报》和维劲集团都对英国大学作过排名。在中国，人们普遍看到的是《泰晤士报》(Times)的“排名”，许多人不知道，除《泰晤士报》之外，英国还有《每日电讯》(DailyTelegraphy)、《金融泰晤士报》(FinanceTimes)、《卫报》(Guardian)和维劲(Virgin，英国100强企业之一，世界500强)。由于这些报纸和机构进行 排名 的侧重不同，因此谁也不会说自己的“排名”最有权威性。
》中位居第21位，在《泰晤士报》位于第2位，在《金融泰晤士报》位于第2位，而在《卫报》位于第16位，在维劲“排名”中，只有两个专业(工程设计、保健)挤进了前10名。
》中排名38位，在《泰晤士报》中只位居83位，在《金融泰晤士报》上排名61位，在《卫报》上排名36位，在维劲中，法律、计算机、电子／电气工程、机械制造、汽车制造、航空制造、药物、生物、化工、工程设计等专业都排进了前10名。
》、《泰晤士报》、《金融泰晤士报》、《卫报》中“排名 都很好，要是能进去读书一定是三生有幸。可您想一想，以您本人的条件，会被录取吗？还有，你有足够的经济条件吗？选择学校当然不应该选择英国最差的，但对于绝大多数中国学生来说，宜选择中等偏上的，应着重考虑专业以及就业竞争力。否则，学校“排名”虽好，毕业后找不到工作，又有何用？
选择学校，还有一个最简单，但最行之有效的办法，就是看看究竟有多少英国学生在该校读书。英国本国学生无论去哪所大学读书，都只须交1，000多英镑学费，他们一定会选择好的和比较好的学校，并且他们一定比我们更了解英国的学校。因此，选择英国本国学生在校人数越多的大学就一定越保险。 《国际金融报》(2001年02月25日第三版)
GRE考试中心新闻发言人特温2月16日表示，GRE考试中心和托福考试中心不会关闭在中国考场。他们相信，大多数中国学生是诚实的，考试成绩是真实的。欢迎中国学生继续参加GRE和托福考试。他们希望能够通过法律诉讼关闭“新东方”。
特温今日在接受记者电话采访时说，GRE和托福考试中心於1996年开始调查北京“新东方”辅导中可能存在的问题，发现2000年11月的GRE考试中有的学生在考试中遇到的题目是以前做过的。经过比较96年以来中国学生GRE成绩和托福成绩，发现中国学生的GRE分数上升幅度令人难以置信。由於许多中国学生都曾经在“新东方”复习，因此以GRE和托福考试中心联名写信给各大学，要求对中国学生的GRE和托福成绩保持警觉，录取时还应该参考其它因素。
特温说，使用“全真”试题进行复习或者复习辅导是合法的.，只要这些题目已经不属於正在使用的题库。他本人不是很确切多长时间更换一次题库，他估计可能是半年。但是“新东方”给学生复习辅导的题目却是正在使用的题库中的题目。他说，目前GRE与“新东方”的官司进展缓慢，但他相信，GRE将在中国打赢这场官司，而且考试委员会打这场官司的主要目的是为了维护考试的信誉和合法性，希望能够关闭“新东方”，帮助真正合格的中国学生到美国留学。
罗切斯特大学计算机与信息专业助理教授胡峻玲向普林斯顿考试中心发出抗议信，信中说，ETS（普林斯顿考试中心）明确要求各大学对中国学生特殊对待，也就是公然要求执行歧视政策。美国反歧视法明确规定，不能因为种族、性别、信仰、国家来源、身体状况（指残疾人）或者年龄在聘用或招生中有歧视对待。ETS的信是违法的。
胡峻玲表示，目前她尚未收到ETS的任何答覆。
去年在日本杀害江苏籍女留学生韩颖的凶手还没逮到，近日又传出一名同是江苏籍女留学生在日本惨遭杀案的事件。这一事件经媒体报道后引起了国内外华人的强烈反响，但至昨天发稿时止，案情仍无进展。
离奇毙命杂木丛中颈部有被勒过痕迹
北京时间2月26日晚，一水之隔的东瀛传出的一条消息震惊国人：日本当地时间26日早7时30分左右，一名男子在日本东京都崎玉县江南町野原立正大学学生宿舍附近的一处杂木丛中发现一具仰面躺着的女尸。接报赶来的崎玉县警员迅速展开调查，发现死者的颈部有被绳子勒过的痕迹，双脚无鞋，旁边倒着一辆自行车。警方即以杀人弃尸事件立案调查，并且很快证实，遇害者是30岁的中国留学生刘苏秦，刘1998年4月入学，是立正大学地球环境科学系统学科的三年级学生，今年1月下旬曾回国，2月20日刚刚回到日本，21日晚，立正大学学生宿舍的管理员还曾见过她。
经确认，现场发现的自行车是刘苏秦本人平常所骑，而且现场的自行车是锁着的。消息传开后，立正大学认识刘苏秦的同学和导师十分震惊和惋惜。刘苏秦的指导老师表示，刘在大学期间从事的是“人为开发对中国塔克拉玛干沙漠的影响”的课题研究，工作认真严谨，曾在去年11月崎玉县熊谷市举行的日语演讲比赛中获得优秀奖，是一名非常优秀的学生，惨遭杀害令人惋惜。
噩耗震惊父母兄弟要求警方尽快破案
2月27日，沉浸在悲痛中的刘苏秦的家人在江苏无锡家中接受了记者的采访。均为机关退休干部的刘苏秦父母悲痛欲绝地告诉记者，他们是26日案发当晚接到中国驻日大使馆打来的电话后才知道此事的，二老心情无比悲痛，因为女儿6天前才回到日本，而且4天前还给家里来过电话，现在居然已遭歹徒杀害！刘苏秦的父母已通过中国驻日使馆要求日本警方尽快破案，早日逮到杀人凶手。
据刘苏秦的父母和弟弟介绍，刘苏秦大学时就读于大连外国语学院日语专业，成绩一直十分优秀，1998年4月前往日本东京都崎玉县立正大学学习地球环境科学。刘苏秦在日本期间一直在学校埋头读书，间或也到校外打工。刘苏秦的弟弟说，姐姐今年1月份利用放假回家过春节，全家人都为团圆感到高兴，万万没想到姐姐回学校没几天竟传来噩耗。
办理紧急签证手续刘家明天飞赴日本
2月28日晚，刘苏秦的姑姑刘女士向记者详述了刘苏秦本人及其家庭情况：大学毕业后，刘苏秦在老家无锡从事过酒店管理工作，后来由于觉得国内环保和国外有较大的差距，所以到日本留学后选择了环保专业。今年春节回家度假时，她打电话兴奋地告诉刘女士说，她刚刚获得立正大学国际演讲比赛优秀奖，还受到了熊谷市市长的接见。谈到今后的打算，她表示大学毕业后还将攻读硕士学位，以后还是要回国发展。刘女士证实，刘苏秦在大学期间除了上课还在酒店打工，她告诉刘女士说自己经济上还可以。
目前，刘苏秦一家正在办理紧急赴日签证手续，如果一切顺利，他们将于3月3日从上海飞赴日本。
杂木丛非遇害现场据推断凶手曾移尸
对于刘苏秦遇害案，日本崎玉县警局搜查一课已设立搜查本部，对此案展开进一步调查。
为确认死因，警方曾就解剖刘苏秦遗体一事征求刘苏秦父母的意见，刘苏秦的父母开始不同意，后来为了早日破案才同意了，崎玉县警方遂于2月27日下午对刘苏秦的遗体进行了司法解剖。至于解剖结果，崎玉县警方表示为了破案，也为了尊重死者和死者的家属，现在不便作任何发言。
不过，崎玉县警方透露了案情的初步判定：刘苏秦的遗体是在立正大学附近的杂木丛中被发现的，此处距其居住的学生宿舍只有200米左右，遗体衣着整齐，颈部有被绳子勒过的痕迹，旁边倒着一辆自行车，脚上没有穿鞋，现场也没有发现遗失的鞋子，因此初步断定，刘苏秦并非26日当天在发案现场遇害的，而是遇害已有数日，并且是被凶手移尸杂木丛的。
两起遇害事件一样求学艰辛
早在韩颖事件发生之后，许多在日华人就希望国人能对中国留学生在海外的总体情况以及求学之苦多一份了解，这次刘苏秦遇害之后，这种希望更加凸显。
根据《华人周报》对中国在日留学生情况的调查统计，目前在日本的中国留学生总人数为10万左右，主要由在日本专门院校上学的正式留学生以及在日本语言学校留学的“就学生”组成。不过，由于近年受亚洲金融危机影响，加上日本经济不景气，来自中国的“就学生”人数不断减少，直到2000年，来自中国大陆的“就学生”人数才相对有所回升。
和10年前赴日留学的中国学生相比，现在部分中国大陆留学生的经济条件已有所好转，用不着为找在日担保人费尽苦心，也用不着为缴纳学费、生活费而拼命打工，而是以求学、升学和谋职为生活目标。
然而，绝大多数在日中国留学生仍然面临着极大的压力，因为多数人仍属于自费留学，光是在日本自费读语言学校，每年至少就要向校方交纳60万日元的学费，而留学生每人每月的最低生活费约需12万日元。这样，留学生每人每年的费用不少于200万日元(约合2万美元)，因此，很多人不得不去打工，加上在海外人身安全得不到保障，学习和生活的双重负担让他们饱尝人生的苦难。
不知两案的一种巧合能否证明在日中国留学生的艰辛：去年韩颖遇难前一周，她骑自行车出门时被一名陌生男子追赶，当时她的朋友就劝她不要晚上一个人骑自行车回家，还是坐公共电车比较安全，但韩颖没有在意，只是笑着说“白花一笔电车费不合算”；无独有偶，这次刘苏秦遇害现场也倒着一辆她本人的自行车。虽说现在案情尚未公布，细节未能证实，但这种巧合恐怕并非偶然。(徐冰川)
■ 初中国学名句
1.建设护苗系统工程，托起明天的太阳。
2.营养午餐配合素质教育，为国育英才。
3.喝牛奶，保健康。
4.保证食品安全，促进学生营养餐发展。
5.营养、食品安全与健康。
6.营养 食品安全与健康。
7.营养主要来自日常膳食。
8.营养贵在全面、均衡、适量。
9.营养给你健康、智慧和力量。
10.大家来学营养知识，人人学会自我保健。
11.均衡营养、适量运动。
12.营养、健康，和谐同行。
13.全面、均衡、适量——远离肥胖与慢性病。
14.全面、均衡、适量——培养健康的饮食行为。
15.走进营养时代，享受品质生活。
16.吃，是本能；吃好，是学问。
■ 初中国学名句
很多人都会问中国学生去日本留学好不好?下面小编为大家带来了中国学生去日本留学的好处，欢迎大家阅读，希望能够帮助到大家。
一、留学生就业利好政策纷纷出炉
日前，留学生毕业找工作的短期滞待期也从90天改成了180天，更是方便了留学生留日工作。在日本求职的留学生可以选择中日合作项目较多的企业，这些企业需要具备良好中文、日文沟通能力的员工协助完成项目工作，比起操着一口流利中文，却不懂中国文化的日本人，企业更希望能招聘到中国的留日学生。因此，在留学专业上，选择未来就业需求量大的专业，能增加进入亚洲企业的几率。
留日学生可选择建筑工程、平面设计、酒店旅游管理、市场营销、传媒新闻、IT等专业，毕业后可迅速投身因2020年日本奥运会而产生的场馆建筑、展会统筹、媒体公关等行业缺口中。
随着全球一体化进程的加深和加快，面临着国际竞争越来越激烈的现状，日本政府正在积极吸引外国高级人才留日，为达成这一目标，与之相配套的各种留学生就业利好政策纷纷出炉。因此可趁着这一有利时期，使自己的学业和就业顺风顺水，实现自己人生的新篇章。
二、日本工作机会多
近年来，在中国留学生赴海外求学的热点国家中，日本也是受关注的留学国家之一。目前，中国已经成为日本最大的海外生源国之一，现有超过10万名中国留学生输出国，日本近几年也不断出台对中国留学生有利的政策。如果留学生学成学生在日本求学，占其所有外国学生总数的70%。为了吸引住这个最具潜力的后希望留在日本就业，现在这样的机会也很大。
因为日本家庭现在普遍有一种“少子化”的倾向，年轻的夫妻不愿意生孩子，造成了社会上年轻劳动力的严重不足，非常需要像中国留学生这样的生力军进入，所以相对就业比较容易。当然80%的留学生还是会选择回国就业，因为拥有了日语的优势，相对比较容易进入中日合资企业或日资企业工作。多数学生回国后会从事和日语相关的行业。
三、相对欧美有文化优势
日本的文化源于中国，是由中国传入的`，所以在文化基础上有许多的共通点。因此，中国学生想要融入日本社会不会有太大的障碍，相比融入欧美的文化体系要容易得多。另外日本的文字和中国的汉字有许多相通之处，中国学生学习日语是最有优势的，也最容易学会、学好。在生活习惯上，日本和中国的差别并不大。比如大家都是吃大米、用筷子的，特别对于年纪小的中国学生，一般不会出现饮食起居上的不适应。
四、更多的日企把橄榄枝抛向留学生
近年来，随着中国经济的发展，越来越多的外国企业将目光转向了中国市场，更多的日本企业也把橄榄枝抛向留学生。其中日本企业借地理位置之优势，在这些外国企业的行动中争取到了先下手为强。即使是在中日关系并不是特别平稳的大背景之下，根据日本就业机构最新公布的调查结果显示，日本企业希望雇佣的外国留学生中，中国留学生仍然牢牢占据着首位。关于雇佣外国留学生的目的，超过7成的受访企业表示“为确保优秀人才”。对于招聘外国留学生的资质，排在第1位的是“日语能力”，第2位是“不同文化的对应能力”。
由于中日文化相近，中国留学生在学习日语方面，比其他外国留学生更具优势。
■ 初中国学名句
如今的中国学子，已经是身经百战了。在学前班的时候，就已经在经历种种考试了。而且，现在的补习班已经是多到不能再多了，还有更多的补习班如同雨后春笋般地冒了出来。你不去补就意味着落后别人一步甚至好几步，所以苦的就是学生了。可是我们的考试制度不变，我们就无法改变这种现状。这只是我们的一种心声，我们还是得努力学习，还是得应考。我们在学校里的生活大多数时间都是在座位上的。
其实现在小学、幼儿班抓起也还可以，但在初三之后，也就没多大意义了。尤其是高三，前辈的高三生活让我们不敢想，甚至有点害怕。但在这么的压力面前，我们只能前进，我们人生中就有这么一条路，必须走下去!所以，我想说的是，中国的学子压力真的很大！该放松的就让孩子放松一下！
■ 初中国学名句
教学内容：
兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中。 财物轻，怨何生；言语忍，忿自泯。 教学目标：
1.理解两句话的意思，在理解的基础上背诵这两句话。
2.通过看故事、听故事，讨论交流，学习与人相处之道。 教学重点：
通过看故事、听故事，讨论交流，明白与人相处之道。 教学难点： 学会与人相处之道。 教学过程：
一、上课前播放MTV《三德歌》
二、激趣导入
小朋友们，喜欢我来给大家上课吗？（因为孩子们平时很爱上我的课）大家准备好了吗？今天我们来学习《弟子规》第二部分中的：
兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中。 财物轻，怨何生；言语忍，忿自泯。 （大屏幕投示），自由读，指名读。 这几句话是什么意思呢？老师给你们带来了一个短片，想不想看？
三、看一看，说一说，体会情感。
1、播放电视短剧《布丁的故事》。
①.谁来说说他们错在哪里？违反了《弟子规》的哪一句？
学生很快说出上面有关语句，或其它如：“人有短，切莫揭“等语句。
②在我们自己家里或班里发生过这样的事情吗？我们该怎么做呢？
兄弟姐妹之间不能没有谦让，更不能相互揭短，要和睦相处，父母长辈才放心
2、观看动画片《孔融让梨》 ①哥哥为什么让孔融先拿？
②孔融为什么要拿最小的呢？他为什么要把大的让给哥哥，从这里可以看出孔融是个什么样的孩子？表现出孔融对哥哥怎样？
③那爸爸说弟弟比他小的时候，他说了什么？从这可以看出孔融又是一个什么样的孩子？表现出孔融对弟弟怎样？
孔融作为哥哥很友善，作为弟弟很尊重哥哥，这就是——（引读）
3、折筷子实验
①.小朋友看这些是什么？老师带来了一根筷子，我请一个小朋友来折一下，看看能不能把它折断。 ②如果是一把呢？
这个故事说明……
4、学了这么久同学们也累了，老师让同学们放松一下，再看一个动画片好不好？看动画片《将相和好》。 ①.廉颇得知蔺相如的官位比自己大的时候很不服气，开始说的什么？如果是你听了这话你会有什么样的反应？你会怎么做？蔺相如听了怎么做的？蔺相如是怕了廉颇吗？他说了什么？从这儿可以看出蔺相如懂得怎样？你能不能用一个词来形容一下他？结果廉颇还生气吗？
②是呀，在言语方面如果我们懂得忍让就会减少很多言语所造成不必要的误会，还有争吵。一个家庭中兄弟如此，将充满和乐；一个国家中将相同心，将国泰民安啊！这就是——（引读）
四、诵读
1.下面我们把学的内容连起来读一读。
2.请小朋友们一边读一边写，把今天学的这几句话写在习字本上。
四、谈一谈，升华感情。 1.同学们学习生活在一起，我们就像一家人，大家亲如兄弟姐妹，通过今天的学习在今后的学习生活中你准备怎么做了吗？——（引读）投示：四海之内皆兄弟
2.不光《弟子规》教育我们这样做，古人还有好多关于我们今天学的内容的成语、名言警句我们一起来读一读。
以和为贵；得饶人处且饶人；和睦相处；一团和气；化干戈为玉帛；二人同心，其利断金；忍一时风平浪静，退一步海阔天空。自古贤臣出孝门…… 3.最后老师有一首歌送给大家。我们来一起唱一唱结束今天的课程。 唱《三德歌》。
五、作业
背诵今天所学的内容
■ 初中国学名句
关于最经典的国学名句及解释
1.不患位之不尊，而患德之不崇。
【译文】不怕没有显赫的地位，就怕德行不高。
2.不慈则子不孝，兄不友则弟不恭。
【译文】如果父亲不慈爱，那么儿子也不会孝顺；兄长不友善，那么做弟弟的也不会对他恭敬。
3.爱子不以道，适所以害之也。
【译文】不以正确的方式、方法关爱子女，就会贻害无穷。
4.仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
【译文】仁礼是双向的。仁者爱人，爱人者，人们也常常关爱他；礼者敬人，敬人者，人们也会常常尊敬他。
5.摩顶放踵利于天下，为之。
【译文】哪怕是从头到脚都磨伤，只要有利于天下，就一定去做！
6.爱子不以道，适所以害之也。
【译文】不以正确的方式、方法关爱子女，就会贻害无穷。
7.仁者，与天地万物为一体。
【译文】仁者的境界是“浑然与物同体”，无物我、内外、主客之分隔。
8.吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
【译文】曾子每天反省自己：为人做事是否竭尽全力；与朋友交往是否诚实不欺；对老师教授的为人之道和知识技能，是否复习或实践过。
9.见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
【译文】看见贤良的人，便考虑怎样向他看齐；看到不贤良的人，便自我反省有没有类似的.缺点。
10.太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。
【译文】泰山不舍弃每块土壤，所以能这样高大；河海不嫌弃细小的水流，所以能这样深广。
11.临渊羡鱼，不如退而结网。
【译文】站在潭边希望得到鱼，不如回去准备织网捕捞。
12.种树者必培其根；种德者必养其身。
【译文】栽种树木一定要培固其根本，树立良好的道德品质，必须端正自身的思想和言行。
■ 初中国学名句
中国学生营养状况不容乐观，虽然膳食热量供给基本达到标准，但蛋白质供给量偏低，优质蛋白比例小，钙、锌、铁、维生素A等营养素明显不足。由于膳食中铁的吸收利用率低，我国20岁以下人群缺铁性贫血患病率为6—29%。城市中小学学生一日三餐普遍是早餐马虎、中餐凑合、晚餐丰富，而实际上应该早餐丰富才对。学生膳食中植物源性铁的比例过高，铁的质量差、吸收少；学生钙摄入不足，仅为有关标准的40.6%，这与学生膳食中奶制品、豆类消费量偏低有关。值得一提的是，中学生学业负担重，睡眠不足，导致白天上课注意力不集中，甚至影响脑细胞活力记忆力减退，学习成绩不佳；饮食不重视，导致营养状况不如小学生；城市学生因生活水平高，学生偏食严重，多吃高热量的巧克力、饼干等食物影响身体发育，同时缺乏体育运动和身体锻炼，而农村孩子不偏食不挑食，而且活动量较大，故而城市孩子普遍营养状况不如。
另外，由于很多学生和家长缺乏合理营养知识，学生片面地摄入高脂肪、高蛋白食物，加上运动量不足，我国青少年肥胖症发生率逐年升高，有的地方高达15.3%。而青少年不良的饮食习惯和生活方式，为成年后罹患心脑血管病、高血压、糖尿病、肝胆疾病等慢性病埋下了“定时炸弹”。
为了青少年茁壮成长，应大力普及学生营养知识，为学生提供合理的饮食结构。中小学校、托幼机构应根据不同食物所含的营养素和不同年龄段学生的营养标准，合理调配膳食，做到荤素、粗细搭配，平衡健康。
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