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学校采摘山楂活动总结(合集20篇)

发表时间:2025-12-21

♛ 学校采摘山楂活动总结 ♛

又是一年春来时。目前,正是草莓收获的季节。根据孩子们的意愿,我们计划在3月25日(星期日)组织采摘活动。具体安排如下:

1.报名

(1)报名方式:即日起,在微信群内接龙报名,请注明乘车、用餐人数(不占座位幼儿不计入),以便预订。不乘车、不用餐的朋友,无需报名,按时前往即可。

(2)截止时间:3月23日(周五)11:00。

(3) 联系人:xx爸爸(手机:**,微信:**)。

2.往返时间、地点

3月25日(周日)早8:30,***集体乘车出发。采摘地点为***,距离20公里,50分钟车程,10:40左右返回,12:00前用餐,13:30左右返回出发地点。

3.注意事项

(1) 参加这次采摘活动的是xx小学生和部分宿舍区的孩子。新老朋友相聚,请互相照顾。

(2) 据气象预报,25日晴到多云,10-18度,温室内气温在23度以上,请注意童装。建议穿秋衣、垫肩、运动裤。

(3) 温室里的走廊很窄,田陇里有铁丝和小木桩。请告诉孩子们注意脚的安全,以免发生意外。

(4)棚主一家为人厚道,12-13元/市斤的采摘**虽略高于市场价,但考虑到损耗因素,故请多多理解,也请足下、嘴下留情(据说,每年都会碰到饿着肚子进去,打着饱嗝出来,但1斤都不买的奇葩,老两口对此很是无奈)。另外,5斤彩印纸箱需要单独购买。有条件的,可自备容器。

4.交通费

根据报名人数确定大巴车型,包车费用按实际乘坐人数均摊,占座即收费,不超员。

5.午餐

短短一年时间,当地路边农舍在拆迁风暴下被彻底拆除。考虑到孩子们很想一起吃饭,经多方协商调查,现提供以下两种自助午餐方案:

(1) 在附近的酒店,儿童专属菜肴可订制,60元/人,可供60人用餐。

(2) 附近的酒店**海鲜、牛排、烤鸭、三文鱼、牡蛎等。88元/人,买五送一,折算**为73元/人,不设最低人数。

如果报名人数太少,将不组织集体用餐。各回各家,各找各妈哈

6活动费用预付,按实际人数平均分摊。

7牺牲周末休息时间,一切都只是为了跟上童年的脚步。很难避免外出旅行的费用。 市场情况大不相同。 成本高低。 无论如何,我们都尽力安排和协调。

在此郑重声明,整个过程不涉及个人利益。如在经济方面比较在意,或怀疑存在回扣等情况,请谨慎报名。

2018年3月21日

♛ 学校采摘山楂活动总结 ♛

【时间】20xx年9月29日上午8:30——中午返回幼儿园。

【地点】

【参加人】小三班幼儿及家长,班级老师:李老师、杨老师、刘老师、王老师

【形式】亲子采摘

【目标】

1. 感受大自然中各种植物的变化,通过挖花生、白薯,感受到劳动的快乐。

2. 愿意和成人一起活动,增进亲子的感情

【准备】

1. 经验准备

⑴安全:

1、统一在前门上、下车,杨老师和刘伟静老师负责车上家长和孩子入座,刘莹和王月,李建在车下催家长抓紧时间上车。

2、老师带有班级幼儿家长通讯录,班级带班牌,确保有特殊情况第一时间与家长联系。

3、活动前给幼儿做好安全教育,活动中不离开家长和老师。在园中学会认识自己的班牌知道找老师活动。教师在活动中分工明确照顾到全体幼儿和家长。

4、如在活动中遇到意外伤害等事情,教师立即联系王主任老师,由保健老师先做处理后视情况再送医院。

⑵ 知识、能力、情感:

1.培养幼儿自己的事情愿意自己做(自己背书包,自己走不让家长抱)

2.活动中喜欢和大家一起游戏,感受集体秋游的乐趣。

3.通过秋游的活动,让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。

⑵幼儿探究的问题:

1、花生、白薯的是什么样的?什么颜色?

2、花生、白薯长在什么地方?怎么把它取出来的?

【安排】(针对班级活动写流程)

1、老师8:10到园带好活动的用品(纸巾、通讯录名单、相机、班牌等),随后8:20到幼儿园门口接幼儿及家长集合,杨老师领队,刘莹和王月老师在中部,李老师和刘伟静老师在后。集合后核对幼儿和家长人数,没来的幼儿马上联系情况。

2、在车上李老师向家长介绍本次活动的内容及注意事项(家长活动中需要配合和指导幼儿内容)。

3、下车后集合队伍,先入厕。和导游一起组织幼儿活动。班级老师分队前、中、后指导家长和幼儿。

4、带领幼儿进行采摘,提示家长和幼儿再挖的过程中注意安全。

5、李建班级整天负责,刘莹负责全程的拍照,杨明明和王月负责观察幼儿,刘伟静提示家长行为。

6、活动结束后集合,老师清点人数,乘车返回。

7、下车前,提示家长带好自己的物品及垃圾。告知家长回家时与老师打招呼,老师明确后再离开,确保安全离园。

♛ 学校采摘山楂活动总结 ♛

采摘活动应急预案



作为一个专业人士,我会为采摘活动制定一份应急预案,以确保参与者的安全和顺利进行。以下是我对应急预案的建议。



1. 风险评估与准备工作


首先,在举办采摘活动之前,必须进行全面的风险评估。考虑何时何地举办采摘活动,为参与者提供有助于保持安全和方便移动的合适设施和道路条件。确保活动场地的周围没有潜在的危险物体或地形。此外,参与者应该接受一些相关的培训,例如急救知识和野外求生技巧。



2. 紧急通讯方案


在采摘活动中,确保有一种双向的通讯手段是至关重要的。每个参与者应该配备一台可靠的对讲机或手机,并明确知道如何使用。此外,建议在活动现场设置应急联系点,以便参与者能够随时与组织者或应急机构取得联系。



3. 紧急灾害预警


天气灾害是采摘活动中一个常见的风险因素。组织者应监测天气预报,并提前向参与者发出警告。当遇到恶劣天气时,组织者需要采取紧急措施,将参与者转移到室内或安全地点,避免暴雨、雷电等天气灾害的危险。



4. 意外伤害处理


在采摘活动中,意外伤害是无法完全避免的。因此,组织者需要准备相应的急救设备和培训参与者的急救技能。建议至少一名具备急救知识的人员参与活动,并提供适当的急救箱、绷带和止血带等。在发生意外伤害时,应立即联系急救人员,并提供所需的协助。



5. 突发事件处理


人员失踪、野火或其他突发事件都可能发生在采摘活动中。在此类紧急情况下,组织者需要有条不紊地采取行动,确保参与者的安全。这包括组织人员进行搜索和救援行动,并与当地应急机构合作。此外,组织者还应制定紧急撤离计划,并确保参与者明白何时何地撤离,并指引他们做出正确的决策。



6. 事后总结与改进


采摘活动结束后,组织者应该进行全面的事后总结,并针对任何潜在的问题和不足之处进行改进。这些总结和反思将有助于提高下次活动的安全性和顺利进行。



总之,采摘活动应急预案是确保参与者安全的重要工具。作为一个专业人士,我强调完善的风险评估、紧急通讯方案、天气灾害预警和意外伤害处理的重要性。同时,组织者需要有能力处理突发事件,并及时采取相应措施确保参与者的安全,最后对活动进行总结并进行改进。只有这样,我们才能真正做到像专业人士一样保护参与者的安全。

♛ 学校采摘山楂活动总结 ♛

本次幼儿园采摘活动是一次全园性的户外教学活动,得到了家长和孩子们的积极响应和参与。在这次活动中,我们从协调家长和组织孩子出发,经过了队伍疏导、教材编写、场地布置、管理机制建立等多个参与环节,使得这次采摘活动真正成为了一场生动的课堂教学。

首先,组织活动要事先与家长充分沟通,让家长们清楚了解该活动的具体流程,并在家长会上进行了详细的讲解。对于家长关心的农药等问题,我们也进行了耐心解答和安全保障的承诺,用实际行动为家长打消了疑虑,并得到了他们对活动的信任和支持,为活动的顺利进行奠定了基础。

其次,在队伍疏导环节,我们根据每个班级的情况,制定了不同的队伍组织方案,明确了负责人的职责和任务,确保了孩子们在采摘和教学过程中的安全。同时,对于孩子们的日常生活和习惯,我们也进行了个性化的照顾和关注,让每一个孩子都感受到了以他为中心的关爱。

再次,在教学环节,我们精心编写了适合幼儿的采摘教材,让孩子们在采摘的同时学到了关于自然、生态和农业的知识和技能。我们在现场指导孩子区分优劣品种、识别虫害、认识基本的植物更新、发芽、生长的规律等等,丰富了孩子的生活经验和知识储备,使他们在生动的教学氛围中得到了快速和深刻的认识。

最后,在管理机制建立方面,我们建立了明确、严格的管理制度和安全预案,确保了活动的顺利进行。我们针对现场管理、防护、意外事故应急处理等问题,进行了全面细致的规划,并对参与人员进行了统一培训和保险购置,逐项保障了活动的安全。

通过这次活动,孩子们不仅收获了玉米和瓜果的满满收获,更重要的是他们学习到了大自然和生态的知识,增强了环保意识和对农耕文化的尊重。同时,这次活动的成功举行,也成为了一次教育教学的实践案例,为幼儿园和家长们树立了一个积极健康的参与社区活动的生动形象。

♛ 学校采摘山楂活动总结 ♛

国庆节到了,我和妈妈兴高采烈地来到了山楂园里采山楂!

哇!山楂树上的山楂又大又红,被雨水冲刷过后晶莹剔透,非常诱人!采摘行动开始啦!我提着袋子,开始搜寻哪棵树上的山楂又红又大!看,那棵树上的山楂一堆一堆挤在一起,三三两两的像在说悄悄话!我找到了一个红红的山楂,真大呀!有的火红火红的,有的半青半红,还有的挤在里面,不敢出来似的。不一会儿,我们的袋子里就有很多山楂了,我忍不住尝了一个山楂,啊!真好吃!酸酸的,甜甜的,美味无比!正摘得高兴着,突然头被狠狠地敲打了一下,正准备生气呢,扭头一看,原来是一颗熟透了的山楂,呵呵!为了“报复”山楂,我果断地爬上山楂树,狠狠地又摘了一袋子快熟透的山楂,并且一口气又吃了好几个,这才“解气”。

在回去的路上,我看着袋子里满满的山楂,火红火红的!今天的果实是靠自己的劳动获得的,真开心,采摘山楂,乐在其中,其乐无穷!

♛ 学校采摘山楂活动总结 ♛

关于富硒枣采摘节活动方案

为认真贯彻落实市委宣传部“欢乐乡村”系列文化工程之“采摘节”活动,立足唐庄村富硒枣丰富的资源优势,借助举办富硒枣“采摘节”,进一步提高我县的知名度,打响特色农业品牌,做大做强我县特色产业。为“采摘节”活动的顺利举办,特制定本策划方案。

一、活动主题

秀美鹅城.收获金秋

2、 承办单位:中国共产党广平县委员会**

3、 承办单位:广平县委宣传部

4、 协办单位:广平县文化广电电影新技术局、韩国乡镇

5、 参加人员:县四套领导班子领导、市委宣传部领导、县区班子领导和群众

六、举办时间:2011年月日

七、活动安排

1、采摘节开幕式暨文艺演出

时间:上午9:00-12:00

地点:唐庄村富硒枣“采摘节”主会场

议程:(1)9:00-9:10主持人致开幕词,介绍领导和嘉宾;

(2) 9:10-9:50县领导致欢迎辞,市委宣传部领导致辞

(3) 9:50-10:00邀请市、县领导及主要嘉宾主持开幕式;

(4) 10:00:县领导宣布活动正式开始。10:20采摘结束

活动意义:以富硒枣采摘节为依托,隆重推出本届采摘节“秀美鹅城.收获金秋”的活动主题。宣传展示我县、乡、村抓住发展机遇,利用有利的发展环境。

2、采摘趣味赛

时间:10:00-10:30

活动内容:采摘节期间在枣园区组织人员进行采摘趣味赛活动,趣味赛按人员在规定时间内采摘富硒枣最重者为获奖者,以此增强旅游采摘的趣味性。

3、文艺演出

时间:10:30-12:00

八、具体分工

(一)道路环境整治组

组长:责任部门:韩国住房和城乡建设局

职责:负责线路、标语、场地布置、沿线卫生、村庄环境综合整治。

(二)宣传组

组长:赵凤山、李建魁

责任部门:新闻科

职责:营造宣传氛围,邀请记者,安排摄像机,录制新闻

(三)安全保障组

组长:责任部门:公安局、交警大队、县医院、信访局

职责:现场处置、现场安保、交通引导、应急处理。

(四)现场组

组长:马永存

责任部门:宣传科

职责:负责采摘园的一切布置

(5)节目组

组长:翟志强

责任部门:文广新局

职责:负责整个活动的安排、执行和安排

(六)综合协调组

组长:刘智强

责任部门:财政局、接待处、宣传部办公室

分管工作:组织协调区内有关部门指导采摘节活动和接待工作。

山亭区店子镇金秋红枣旅游采摘节领导小组名单

组长:镇党委副书记、镇长张瑞刚

常务副组长:张永龙,莲青山镇党委副书记、莲青山管委会主任

副组长:赵传甲,党委委员、纪委书记

黄超镇党委委员

田勇镇党委委员、武装部长

孙西安镇人大副主席

刘德巨副镇长

组员:苗永勇、李军、冯玉涛、张娜、李成

于东海王光芹聂瑞洪张清华张清芳

陈广伟孙强张绍斌杜伟林萍

孙士东杨和山高艳孙成生张贺

孙伟孙海峰张伟侯飞王飞

王思营王芳王成玉杨士苓神兆栋

贺本敬、魏敬民、王永涛、徐胜军、刘广成

刘传文王启坤褚思亮张传峰张广勇

孙印涛枣庄市山亭区首届葡萄 “采摘节”启动仪式策划方案

点击数:726更新时间:2010-8-9 14:33:07

立足北庄镇洪门葡萄资源丰富的优势,借助举办葡萄“采摘节”,进一步提升北庄镇的旅游形象,打响洪门葡萄“农家乐”的知名品牌,做大做强北庄镇旅游产业。为了北庄镇洪门葡萄“采摘节”活动的顺利举办,特制定本策划方案。

一、活动总体思路

(一)活动目的

本次“采摘节”将洪门“葡萄园”独特魅力与北庄“大旅游”有机结合,旨在充分展示北庄良好的旅游资源优势以及独特的旅游文化,以进一步树立洪门葡萄“采摘节”、“北庄生态景区”的品牌形象;搭建交流发展平台,展示改革开放以来北庄镇旅游业发展和新农村建设取得的巨大成就;要团结团结北庄镇干部群众,在区委、区委的领导下,围绕城乡统筹发展,推进社会主义新农村建设。

(二)活动主题

本届采摘节将于2010年8月15日开始举办,主要包含“葡萄园漫步—体味洪门生态村”、 “葡萄园采摘—品尝生态绿色果品”、“葡萄园采风—举办主题摄影大赛”等主题活动。邀请有关部门专家学者老板客商召开“洪门葡萄产业发展研讨会”,重点进行洪门葡萄品牌战略的深度**,促进洪门葡萄产业良性发展。

三、活动具体策划

(一)活动宗旨

本次洪门葡萄“采摘节”的宗旨是:以活动为载体,宣传北庄,推动旅游,提升品牌,促进招商。以“游览生态葡萄庄园,体味生态农家院落;品尝绿色环保果品,享受淳朴农家风情”为活动载体,推动乡村“农家乐”旅游,加快北庄旅游资源开发,激发北庄活力,促进北庄经济社会快速发展。

通过举办洪门葡萄“采摘节”,架设与八方商客合作交流的桥梁,吸引更多的客商到北庄来发展事业、繁荣经济、建功立业,从而推动北庄的经济发展再创新辉煌。

(二)组织领导

主办:山亭区人民**

承办单位:区委宣传部、区旅游发展委员会

区旅游和服务发展局,北庄镇人民**

协办:汉诺庄园

(三)举办时间

2009年8月15日。

(四)举办地点

北庄镇洪门村

四、活动具体内容

(一)葡萄“采摘节”开幕仪式

时间:8月15日上午9:00-10:00

地点:洪门葡萄“采摘节”主会场

(二)采摘节活动时间

8月15日至8月22日

议程:1、主持人致开场辞,介绍领导及嘉宾;

2、镇领导致欢迎辞;

3、区领导讲话;

4、市领导讲话;

5、旅行社代表讲话;

6邀请市、区领导和主要嘉宾主持开幕式;

7、区领导宣布活动正式开始。

(二)、葡萄“采摘节”摄影作品展

主要内容:请市、区摄影协会协助征集有关洪门葡萄及旅游产业的摄影作品,通过这些**让游客有一个直观的了解。

征集时间:8月8日至8月12日。

展示时间:8月15日

要求:葡萄、北庄旅游景点、新北庄新发展形象为主题,内容健康向上。

(三)“采摘节”游园采摘活动

主要内容:领导陪同客人参观洪门葡萄园,并利用准备好的采摘工具到葡萄架上自助采摘品尝。

(四)写生大赛

对洪门村风景人文采风写生。

五、对外宣传策略

(一)报纸

《大众**》、《齐鲁晚报》、《枣庄**》、《山亭周讯》

(二)电视、网络

枣庄电视台新闻频道,山亭电视台,翼云网

(三) 户外广告

在集市和主要街道等人口稠密地区悬挂横幅和张贴大型海报。

六、活动参与范围

(一)各级领导

邀请市旅游和服务发展局领导、山亭区委、区**区及区直有关部门领导参加。

(二)商界友人

邀请关心和支持北庄发展的商界朋友和关注北庄、考虑投资北庄的商人。

(三)媒介组织

邀请枣庄、市、区的省级新闻。

(4) 邀请葡萄栽培管理方面的专家学者参加。

(五)邀请各大知名旅行社

♛ 学校采摘山楂活动总结 ♛

【篇一:采摘节方案】

“约会春天采摘踏青”

《齐鲁晚报》是鲁南商报大型公益活动的策划方案

三四月份是植树赏花的好时节。在柔絮的和风中感受山野的灵气,倾听自然的声音,是许多车友们所向往的事情。为了加深汽车4s店与客户间的友谊,让车主及其亲友们感受野珍野趣,齐鲁晚报系鲁南商报特地举办“畅游春天采摘踏青”大型公益活动。

活动主题:“约会春天采摘踏青”

我们期待与您相约春天,进入天然的氧吧自由呼吸,和爱人,家人,好友一起参加本次活动,一起享受与天然氧吧浑然一体的感觉!

活动主办:齐鲁晚报系鲁南商报

活动承办:意向4s店

活动内容:采摘草莓、新鲜蔬菜、鲜花等

活动时间:3月份周末

地点:临沂市河东区冠亚星城南

◎采摘注意事项:

1你走的时候,最好带把小剪刀。如果采摘量大,幼嫩的手指会收缩和肿胀。

2一般来说,温室里的草莓不需要清洗,可以直接食用,因为它们是非常娇嫩的水果,而且它们生长时对细菌环境特别苛刻。由于运输污染,市场上**的草莓需要清洗。

3、有些草莓大棚里为了杀菌同时栽培了一些零散的蒜苗,请不要把这些当作杂草拔掉,那是果农为草莓维护无菌环境特意栽培的。

4、草莓维生素含量高,营养丰富,但性凉,一次不适宜吃太多,否则肠胃会因过寒而不舒服,一般每次吃10-20粒为宜。小孩酌减。

5、春季草莓大棚里比外界温度高出10度左右,采摘进出大棚注意减衣加衣,防止感冒。

6草莓一定要善于在摘,不想摘最好不要碰手,手碰草莓容易腐烂;还有摘时最好带一点茎,比较好摘也好存储。

回报方式:

1齐鲁晚报是鲁南商报。它将联系具体地点并报告当天的活动。

2该4s店3月份在《鲁南商报》上推出了1.5个广告版面。

齐鲁晚报系鲁南商报

2011.2.24

采摘鲜花

采摘草莓

采摘新鲜蔬菜

【第二部分:有机蔬菜采摘计划】

拉秧节活动方案

通过暑期活动,我们可以为孩子们创造各种各样的机会。它不仅锻炼了孩子们的独立能力,感受生活的美好。从而让孩子也体会到劳动的辛苦,幸福生活的来之不易。

让孩子体验生活,体验生活,从生活中获得生存本能,体验乐趣。在每一项活动中,家长都需要互相配合,准备好活动所需的材料。我们将为孩子们带来不同的夏令营体验。

“我家后院”携手新疆红蜻蜓幼儿园开展“快乐农耕“夏令营采摘活动,具体内容如下:

一、活动主题:“快乐农耕“夏令营

二、活动时间: 2015年6月

三、活动地点:“我家后院”西山104团或阜康采摘基地

四、活动客户:

五、活动物料

六、蔬菜品类

常见蔬菜:大白菜、茄子、青椒、蜗牛

丝椒、香菜、西葫芦

珍稀蔬菜:水果黄瓜、香蕉西葫芦、美国西葫芦、金娃娃黄瓜、叶椒

(一)宣传物料:

1、横幅一条,

内容一:

2、纸质流程3份

3、点名册3份、采摘竞技记录表3份。

4过程中涉及的业务数据2份(有机概念介绍、有机基础介绍、采摘技巧和方法介绍、注意事项)

(2) 日常用品:药箱(创可贴、藿香正气水、医用酒精、棉签、冷却油、诺氟沙星)、餐巾纸、垃圾袋

七、活动流程

(1) 活动前一天,以**和短信的形式向参会人员告知注意事项,主要包括:1;2、自带手套(棉布);

3、服装方便舒适,勿穿凉鞋;4、带照相机留念;5、具体发车地点及时间;6、自带环保袋;7无纺布袋(后院50个);

(二)活动当日安排

1、9:30时:

29: 45-11:00:驱车前往目的地

3、11:00-11:20时:

采摘前准备工作。有机蔬菜简介,美丽的冰湖采摘园在我家后院。(介绍采摘竞技活动要求、饮水、衣物和包的放置位置、洗手、称重、采摘时间、现场活动、注意环保等事项) 活动内容:

1菜地寻宝:组织小朋友根据园区内不同的问题找到相应的目标,提高对蔬菜的认识。

2有机大讲堂:我们的工作人员会向孩子们讲解农作物的生长过程,让孩子们知道食物来之不易。

3.有奖竞猜:根据有机演讲厅的知识进行问答,以打动孩子们。

采摘竞技要求:在规定时间内采摘蔬菜最多的前3人获胜,第一名获得“采摘能手”称号,第

二、三名获得“欢乐菜农”的称号,“我家后院”提供奖品。

采摘竞技活动一:采摘竞技活动以家庭形式展开,在规定采摘时间内,采摘产品重量(以每个参赛家庭共计20公斤计算)最精确的家庭颁发“我家后院”礼品一份(采摘重量以客户第一次采摘重量为准,后续采摘不算在采摘成绩范围内)。

411:20至12:20,采摘蔬菜称重;

512: 50-13:00互动团队赛

考虑到采摘基地温度过高,烧烤将安排在农家乐。(烧烤产品可根据客户需求提供,费用自理。也可将采摘蔬菜进行烧烤或客户提供原材料农家乐免费加工,客户自主烧烤)

614: 00-16:20农家乐午餐

716: 30-17:00:人员集合并返回员集地

8,活动费用:(讨论后详细说明)

九、注意事项

1准备:采摘时带手套(棉布)。穿便于行走和移动的鞋和衣服。不要穿凉鞋。;

2、 安全问题:活动前对孩子进行安全教育,在整个活动过程中,家长要集中注意力保护好自己的孩子,相互之间照顾提醒。特别是上下车及采摘的过程中切忌推搡、在使用剪刀及工具时切忌你追我搡以免戳伤幼儿;

三。采摘要求:只采摘成熟果实,不破坏未成熟果实,保护资源,采摘时注意植物根茎;注意田间滴灌与地膜的保护;

4在整个活动中,参与者应保持现场清洁,并将垃圾放入垃圾桶

【篇三:草莓节活动方案】

4.13如皋亲子园草莓采摘项目

春暖花开,想要品尝纯粹的天然香甜的草莓吗?要想享用别有风味的“草莓宴”吗?那么请带上你的孩子们一起加入我们

4.13的草莓采摘活动吧。红、黄、蓝三色邀请你和你的孩子去乡下的草莓园游玩。

今年春天,如果你想远离城市的喧嚣,请跟随我们来到乡村草莓采摘基地。享受乡村的新鲜空气,田野里的阳光和有机草莓采摘。

活动主题:乡野踏青快乐采摘

时间:2014年4月13日(周日下午)

活动名额:25个家庭,两大一小(20个会员+5个非会员) 活动收费:88元(2斤草莓+1只手绘风筝+车费)

(注:草莓可在温室内适当品尝,采摘**25元/斤)活动地点:如皋市桃园草莓采摘基地

(注明:活动地点有别于市面上的别的草莓采摘园,在草莓质量,草莓的安全上绝对是最好的,无公害的草莓,不用水洗,直接入口,香甜可口。)

本次活动安排:

周日下午2:00在文峰门集合

2:30准时出发

多彩人生第一步

3: 00:00到达草莓园,老师召集家长和孩子讲解草莓笔记

我将分发装有草莓的小篮子,开始采摘和购买草莓

4: 00:00集合,去附近的小别墅。老师组织大家在空地上集合,

玩亲子互动游戏,亲手画风筝(老师发放材料)

4: 40项免费活动(家长可带孩子放风筝、玩游戏

需要钓鱼的家长也可以自带钓竿钓鱼。)

5:50集合回新文峰。

目的:加强亲子关系,让孩子感受到自然与自然的接触,丰富孩子的生活

本次活动希望威宇车业能提供赞助10~15辆汽车,组织汽车车队,用于本次活动家长出行交通工具(下午2:30从文峰出发至桃园草莓园,4:00从草莓园出发至山庄,5:

50左右回文峰),活动可在汽车上喷漆或贴广告(威宇车业携手红黄蓝如皋亲子园举行大型草莓采摘等类似广告标语),从而起到宣传作用,提高知名度,也可以在车上放宣传手册,让红黄蓝亲子园的会员家长进一步了解中华汽车,获取意向客户。行行车途中可为家长和孩子准备一些小的点心和水果,做好细节,后的好的口碑,从而让家长感受到威宇车业,和红黄蓝亲子园高品质的服务质量。

红、黄、蓝如皋踏上多彩人生的第一步

♛ 学校采摘山楂活动总结 ♛

近日,我在幼儿园举办了一次采摘活动,旨在让幼儿们感受自然的美好,接触植物,了解植物生长过程,培养他们的生态意识。在活动中,我作为幼儿园老师,全程参与指导,通过精心策划、组织和落实,活动取得圆满成功。在此,我将详细介绍本次采摘活动的经过和成效,并对活动进行总结。

一、活动策划

为了做好活动策划,我事先对活动目的、形式、时间、地点、流程进行了详细安排,重点考虑了以下几点:

1、活动目的:让幼儿感受自然的美好,培养生态意识。

2、活动形式:学前教育幼儿采摘活动,类似于农场教育。

3、活动时间:夏季,让孩子们接触植物。

4、活动地点:幼儿园内的花园。

5、活动流程:规划好采摘路线,组织好幼儿园内的工作人员。

二、活动准备

为了确保活动的顺利进行,活动前我进行了各种准备工作:

1、准备好采摘的容器和工具,确保幼儿能够顺利采摘。

2、对采摘路线进行了勘查,了解情况。

3、在采摘路线上设置路标,确保孩子们能够跟随路线采摘。

4、通过开展手工活动让孩子们制作采摘帽,以防止受到太阳的曝晒。

5、确保孩子们身体健康,对于有哮喘等疾病的幼儿进行了特殊照顾。

三、活动实施

在活动中,我全程参与,对于小朋友的安全、健康和信心加以关注,积极向家长沟通,保障每位小朋友的安全。

1、安全督导:在活动中,我和其他幼儿园工作人员全程安全督导,确保孩子们能够顺利采摘,安全回到幼儿园。

2、专业指导:我对幼儿园1-3岁三个年级的小朋友进行专业指导,指导他们如何采摘,如何辨认各种植物。

3、活动保障:我始终关注孩子们的身心健康,确保孩子们能够有良好的采摘体验。

四、活动效果

通过本次采摘活动,孩子们接触了自然,收获了快乐。同时,也达到了以下几个方面的效果:

1、增强孩子们对自然界美好事物的认识和体验,提高了他们的采集、观察和体验能力。

2、促进孩子们对植物生长、变化和适应环境的认识,使他们更好的了解生态系统。

3、培养了小朋友的自立、自信、勇敢和合作精神,增强了孩子们的集体意识和团队合作意识。

五、活动总结

本次采摘活动自开始策划到实施结束,是一个严谨而有序的流程。我们在活动策划、准备和实施过程中,都得到了家长的积极反馈和支持。在这个过程中,我也学到了许多教育的知识和经验。在下次活动中,我将更加注重细节,力求取得更好的教育效果。

总之,本次活动不仅让孩子们感受到了自然的美好,同时也是对我教育工作的一次完美呈现。通过本次活动,我也深刻意识到教育是需要热情与认真的,我将更加努力,打造更加优秀、严谨的教育方式,为孩子们成长创造更美好的学习环境。

♛ 学校采摘山楂活动总结 ♛

近日,我们幼儿园进行了一次采摘活动。这次活动旨在让孩子们亲近自然,体验农村生活,增加亲子互动,培养孩子们的动手能力、团队协作意识和爱劳动的精神。在活动结束后,我有几点总结。

一、活动前的准备工作

为了确保本次活动的顺利进行,我们提前做了充足的准备。首先是确定采摘地点和时间。我们选择了距离学校较近的果园,提前与果农沟通好采摘的时间和收费。其次,为了保证孩子们的安全,我们在出发前向家长征求了孩子们的基本信息,并向家长发放了活动须知,强调了活动中注意事项和食品安全。还要在前期准备工作中鼓励家长和孩子们一起参与,凝聚整个团队的力量,让孩子们充分了解和熟悉活动的目的和过程。

二、活动中的表现

在活动过程中,我们给孩子们的安全和健康放在第一位。在出发前,我们向每位孩子发放了安全提示卡,并向他们强调了安全意识,告诉他们不要离开集体,不要乱丢垃圾等注意事项。在活动中,我们也将安全和教育结合起来。比如在采摘时,老师会让孩子们注意采摘的方法和技巧,告诉他们哪些果子可以采摘和哪些不能采摘。

为了增强活动的团队性,我们将每个班级分成若干个小组,每个小组配备一名老师,让孩子们互相帮助和合作。这不仅让孩子们更有凝聚力,也让每个小组的孩子们都有了表现自己的机会。同时,在活动中,我们也让孩子们体验了农民的劳动生活,让他们懂得了付出才有收获的道理。所有孩子无论大小都是齐心协力的,收获了珍贵的果实,共同完成了整个活动!

三、活动后的收获和感想

最后当然是收获和感想的总结环节。活动的最后,老师们会让孩子们分享他们在活动中的收获和感想。有的孩子会说:“从没接触过农民的生活,现在体验了一下,感觉自己学到了很多”。有孩子会说:“通过小组合作和团队协作,我才知道大家都是默契性的,毕竟没有一个人能完成。”这种分享会让孩子们感受到彼此之间的互动和合作,更好地理解并渡过整个活动。同时,还能对今后的生活有一定的启示,会从此更加珍惜生活。

综上所述,幼儿园的采摘活动虽然短暂,但是丰富而有意义。通过这次收获,让孩子们知道了生活中的合作必要性,增进了孩子们对大自然的理解,激发了他们的动手能力和劳动意识,真正感受到了天高山深的新鲜空气中带来的无限多彩和美好。这其中最关键的需要就是家校齐心协力,共同完成全程,为孩子传递更多的正能量。

♛ 学校采摘山楂活动总结 ♛



近期,我们组织了一次令人难忘的亲子桑果采摘活动。这次活动的目的是让孩子们近距离地接触大自然,了解食物的来源,并加强家庭间的亲子关系。活动取得了圆满成功,下面我将详细记录这一天的经历。



活动在一个美丽的农场举行。农场面积广阔,绿树成荫,空气清新。一行家庭们早早地来到了农场,大家都倍感兴奋。活动开始前,工作人员给我们每家发放了篮子和手套,为采摘做好准备。



首先,我们来到了桑树林。桑树挺拔高大,叶子翠绿欲滴。孩子们跃跃欲试,纷纷戴上手套,拿起篮子,准备采摘桑果。大人们也积极配合,在树下等待。活动开始后,桑果采摘的欢声笑语充斥整个林子。孩子们不仅积极地采摘,还互相分享发现和技巧。他们用童真的眼睛看待这个全新的经历,享受着劳动的乐趣。



采摘过程中,我们并未忽略教育的重要性。工作人员以引导的方式,向孩子们解释桑果的生长过程和采摘方法。孩子们聚精会神,认真倾听,不时提出问题。细心的工作人员一一作答,让孩子们明白了食物的来源和劳动的辛苦。



随后,我们来到了果园区。果树丛生,枝繁叶茂,鲜红的苹果和娇嫩的樱桃挂满枝头,引人入胜。孩子们迫不及待地投入到采摘工作中。他们用小手轻轻摘下水灵灵的水果,放进篮子里,笑容满面。有时候,一些孩子难以够到树上的果实,家长们会友善地帮助他们,让他们体会到了亲情的温暖。



除了采摘,我们还参加了一些亲子互动游戏。比如,家长们和孩子们一起拿着绳子编织简易的捕虫网,然后在草地上进行捉虫比赛等等。这些互动游戏增强了家庭成员间的互动和合作,让亲子关系更加紧密。



午餐时间,我们在农场的用餐区享用我们自己动手采摘的食物。厨师们将这些新鲜的水果和其他食材制作成了各种美味的饭菜。孩子们边品尝着自己采摘的水果,边感叹着自己的劳动换来的美味。他们学会了尊重和感激食物,也体会到了劳动的价值。



下午,我们参观了农场的养殖区和种植区。孩子们看到了可爱的动物们,也学习到了不同的农作物生长的秘密。他们听得津津有味,不时驻足观察。工作人员耐心地回答他们的问题,并给予他们一份小小的纪念品,以深化他们对农业的了解。



最后,活动在大家的欢声笑语中结束了。家长和孩子们都觉得这次活动收获满满,同时对农业也有了更深的认识。通过亲子桑果采摘活动,孩子们不仅接触到了大自然,感受到了劳动的乐趣,更重要的是加深了家庭间的亲子关系。这次活动不仅给孩子们留下了美好回忆,也让家长们认识到了教育中的重要性,以及陪伴孩子成长的重要性。



在这次活动中,我们看到了孩子们童真的笑容,听到了他们开心的笑声,感受到了他们对大自然的向往。这是一次令人难忘的亲子桑果采摘活动,我们坚信,这次经历将给孩子们留下一段美好的童年记忆,并启发他们如何更加热爱生活、尊重大自然。我们期待着下次的亲子活动,希望每个孩子都能在这样的活动中感受到快乐和成长。

♛ 学校采摘山楂活动总结 ♛



亲子活动是一种同家人共度时光的特殊方式,能够增进亲子间的感情,让孩子们学会分享和合作。最近,我们参加了一次令人难忘的亲子桑果采摘活动,活动既丰富多彩又富有教育意义,深深地留在了我们的记忆中。



这次活动是由当地农场组织的,旨在让家庭成员能够一起参与实地采摘桑果,了解桑果种植及采摘的过程。我们一大早就来到了农场,远远地看见一片绿油油的桑树林,心里不禁涌起一股期待。鲜艳的彩旗迎风飘扬,农场里弥漫着农作物的香气,给人一种宁静和舒适的感觉。



经过一番简单的说明,我们便被引导进入桑树林。桑树树冠厚实,树叶茂盛,阳光透过树叶洒在身上,给人一种舒适的感觉。一进入树林,一片美丽的景象映入眼帘。成熟的桑果挂满了树枝,有红的,有紫的,个头大小也不一。孩子们兴奋地拿起篮子,开始一颗颗地采摘桑果。他们小小的身影在桑树下来回穿梭,充满了活力和童真。他们一边采摘着桑果,一边欢声笑语地交谈着,仿佛置身于一个童话世界。



桑果的采摘并不容易,有的桑果长在树大树高的位置,需要借助梯子才能采摘到,有的桑果则长在树的内侧,需要钻进去才能取到。这对于小孩子来说是一项有挑战性的任务,但他们却乐在其中,互相帮助,齐心协力,共同克服了困难。父母也不禁为他们的勤劳和坚持感到骄傲。采摘过程中,我们还了解到了桑果生长的一些知识,比如需要适宜的土壤、温度和光线等。这些知识对于孩子来说是一次很好的学习机会,让他们对农作物的栽培和农田的生态环境有了更深入的认识。



除了采摘桑果,我们还可以在农场里尝试一些其他的农事体验,比如挑水、施肥等。这些活动不仅能够增加孩子们的动手能力,培养他们的耐心和毅力,还能够让他们更好地理解农田劳动的艰辛和价值。孩子们穿着轻松的衣服,快乐地完成各种任务,感受到了农田里的辛勤劳作。



在采摘活动结束后,我们还品尝了新鲜的桑果。酸甜可口的味道让人回味无穷。此时的孩子们,脸上洋溢着幸福的笑容,感受到了劳动的成果。这次亲子桑果采摘活动不仅让孩子们快乐地度过了一个美好的周末,也给他们带来了新的认识和体验。



通过这次亲子桑果采摘活动,我们更加深刻地体会到了亲子活动的意义和价值。家庭成员之间的情感得到了增强,孩子们的动手能力得到了锻炼,对于自然和农田劳动有了更深入的认识。我们希望在以后的日子里,能够继续参与这样的亲子活动,让家庭更紧密地团结在一起,共同创造更多的美好回忆。

♛ 学校采摘山楂活动总结 ♛

六月是蔬果逐渐丰收的季节,为整合多方教育资源,为幼儿提供亲近大自然的机会,激发幼儿对种植和采摘的兴趣,促进我园——幼儿园“绿苗”种植课程的开展和拓展,6月16日,我园组织小班部分家委会家庭、小青豆社团和社区合作单位开展亲子采摘活动。

在小青豆们的带领下,采摘团队参观“梦幻田园”的种植基地。在蔬菜大棚中,“小青豆”们用丰富的种植经验为大家介绍、讲解了采摘的蔬菜和种植的经过。听完讲解,家长们仔细引导孩子们观察采摘,收获了满满一筐蔬菜。

随后,在园家庭领导小组老师的组织下,采摘团队回到幼儿园总部,分别为家长、幼儿进行了特色课程介绍和采摘后的谈话活动。最后,家长和孩子们一起品尝了馄饨,在欢乐的气氛中结束了半天的活动。

在本次活动中,家长们深切体验了我园特色课程的理念,以幼儿为主体,让幼儿充分的操作和体验,田间也是孩子们的课堂。亲子采摘不仅让孩子们亲近了大自然,体验了劳动带来的收获与快乐,更为幼儿创设了开放的学习空间,使孩子们拓展了眼界,增长了见识。

♛ 学校采摘山楂活动总结 ♛

一、活动目标:

(一)让孩子走进自然,亲近自然,感受春天的美景,感受生活,在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。

(二)在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,获得情感交流,体验快乐。

(三)激发幼儿热爱大自然的情感,增强环保意识。

二、活动时间:

20xx年6月1日(周五)

三、参加对象:

全园托、小、中、大班幼儿、教师和家长

四、活动地点:

xx科技农场绿色科普教育基地

五、收费标准:

每个家庭收30元,坐园车的只能是一个小孩一个大人,另外的想去的家庭成员得自行开车到那儿集合无需再收费。

六、班级准备工作:

1.各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影,协助活动的组织(负责人:各班级班主任教师)

2.游戏活动材料及经验准备。如班牌(负责人:级长、班级教师)

3、请家长与幼儿共同准备春游物品。

(幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品,捉泥鳅的工具、购物袋等)

七、安全保障措施:

1、加强管理和监督措施,对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、保健医生携带好急救用品,以防幼儿突发事情。

4、六一亲子游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

5、全体教师生必须穿好园服。

6、参观活动时,要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

7、在游玩时请照看好自己的孩子,注意安全,并做到爱护公共环境,不随地扔垃圾,不随意采摘未成熟的瓜果和花儿,给孩子一个良好的示范和榜样作用。

8、进园后,要听老师及导游的安排等等,班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

9、游玩时尽量不要单独行动,可以几个家庭结伴一起游玩,以便能有相互照,防止走失。

10、请将手机带在身边,保持畅通,并在老师处保证留有号码。

八、活动流程:

8:00出发前动员及准备

8:00—8:30大小操场集中整队,全园依次出发。

9:30分别到达目的地,稍作休整。

9:30—11:30集中活动(泥鳅→大棚采摘→挖土豆→种植菜苗)、分组活动(豆浆→观看科普碟片→参观花圃→农趣馆→喂养小动物及各自拍照)、集中百花园进行野餐和亲子游子、拍集体照。

11:30--11:45超大农场门口集合、做好点名、依次返园

参观活动项目:

捉泥鳅(请自带好工具)→大棚采摘→挖土豆(请准备好购物袋)→种植菜苗→磨豆浆→观看科普碟片→参观花圃→农趣馆→喂养小动

请注意:五根小黄瓜和两斤土豆是免费的,其余另外按斤收费。

附游戏:

1、我给爸爸(妈妈)穿鞋子

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者

2、齐心协力吃瓜瓜

目的:要求幼儿能用清楚的语言指挥家长,正确判断出方向。

准备:小黄瓜若干,遮眼布四条。

人数:共12个家庭,每个家庭由三人组成(如家庭人数不够,客气其他的家长帮忙),四个家庭为一组,共分3组进行预赛,每组胜出者参加决赛。

玩法:妈妈手持小黄瓜,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背着孩子,原地转三圈,在孩子的语言提醒下,去寻找妈妈手中的果实,并用嘴吃掉果实,最先吃完者为胜。

规则:爸爸妈妈不许发出任何声音,任何人不许用手碰果实,违者取消游戏资格。

♛ 学校采摘山楂活动总结 ♛


近日,我们学校举办了一场令人期待已久的桑椹采摘活动。这个活动不仅让同学们亲近大自然,感受农事劳动的辛苦与乐趣,还为同学们提供了一个开阔视野、放松心情的机会。在这次活动中,同学们积极参与,学到了许多知识,收获了快乐与感动。


一大早,我们就来到了目的地——一个宽阔的农田。一望无际的桑树下挂满了深红色的桑椹,诱人的果实仿佛闪耀着金光。大家兴高采烈地穿上了工作服,拿起了摘果篮,迫不及待地开始采摘。桑树下笑声嘹亮,欢声笑语不绝于耳,场面简直热闹非凡。


虽然是采摘,但我们并非像小鸟一样轻松地啄食果实。桑椹的树高,每个人都需要想方设法去摘取那些最高的果实。有人在树下搭起了木板,有的同学用活动梯子,有的则是挑选身高较高的同学抱着大家一起参与。大家都争先恐后,竭尽全力才能拿到最新鲜的桑椹,仿佛要将这份努力化作满满的收获。


工作的同时,我们也不忘与周围的自然环境亲密接触。大自然的美丽和丰饶让我们陶醉其中。微风拂面,鸟儿鸣叫,天空湛蓝,阳光明媚,仿佛将我们带入了一个童话般的世界。温暖的阳光照射在我们脸上,抚平了我们学习和生活的疲惫感,让我们不由得放松身心,享受眼前的一切。


通过这次采摘活动,我们不仅学到了许多有关桑椹的知识,也增长了见识。在采摘的过程中,我们了解到桑椹是一种珍贵的水果,富含维生素C、维生素E和多种矿物质。桑椹味甜而不酸,营养价值极高。我们更加深入地了解了农民朋友的艰辛劳动,感受到了他们为我们每天食用的食物所付出的辛苦和努力。我们发自内心地对农民的辛勤种植和耕耘心生敬意,并体会到了珍惜粮食的重要性。


除了采摘,我们也参与了一些有趣的互动游戏。比如,在短短的休息时间,有老师带领我们进行了桑椹品尝比赛,大家用味蕾感受着桑椹的甜美,争夺着冠军的荣誉;还有摘果比赛,看看谁能在规定的时间内摘到最多的桑椹。这些游戏不仅锻炼了我们的团队合作能力,也增添了活动的趣味性。


此次桑椹采摘活动不仅让我们学到了知识,体验了农民的工作,也收获了更多的快乐与感动。在这个过程中,我们感受到了勤劳的劳作带来的快乐,感受到了与大自然亲密接触的宁静与满足。我们学会了珍惜和感恩,学会了为大家付出,为集体做贡献。桑椹采摘活动,既让我们收获了丰富的知识,又丰满了我们的心灵。同学们纷纷表示,今后将更加珍惜食物,热爱大自然,为保护环境贡献自己的力量。


在收获的喜悦中,桑椹采摘活动圆满结束。我们把采摘的桑椹带回学校,分享给同学们,让他们也尝到这份喜悦。这次活动不仅给同学们提供了一个与大自然亲近的机会,也培养了大家的团队协作能力和责任感。相信这次活动会给同学们留下美好的回忆,并对未来的生活和学习有着积极的影响。希望今后能有更多这样的活动,让我们与大自然更加亲密接触,深入了解并珍惜环境,共同建设美好家园。

♛ 学校采摘山楂活动总结 ♛

采摘活动应急预案是针对采摘活动可能发生的突发事件或事故所做的一系列应急措施和预防措施。采摘活动应急预案的制定,可以保障采摘活动的安全进行,从而避免出现任何不必要的损失和安全事故。

应急预案编制的依据:

1. 采摘地的独特性

不同采摘地的危险因素都不同,有的地方有陡峭的山路,有的地方地势复杂,有的地方可能存在风险较大的野生动植物,所以根据不同采摘地的特点,采摘活动应急预案的编制也不同。

2. 采摘人群的年龄和身体素质

采摘活动通常吸引的人群以家庭和小孩为主,而且会有一定的体力消耗和危险性,所以应急预案的编制也要考虑到过程中可能出现的人身危险。

3. 天气预报

采摘活动通常是在户外进行的,天气的变化会对活动产生影响,如暴雨可能会导致采摘地的泥石流、山体滑坡以及人员受伤等不良事件。所以应急预案的编制也要考虑到天气的变化和其可能产生的影响。

应急预案应包括的内容:

1. 采摘地区的现场安全评估

在采摘前必须对采摘地区进行现场安全评估,识别潜在的危险因素,例如崎岖的地形、潜在的废弃物或旧设施、预计的天气等等。必须制定计划,指明如何控制这些风险,确保采摘活动的安全性。

2. 采摘活动的安全标准

采摘活动应该遵守必要的安全标准,包括佩戴头盔和登山鞋、不超越隐蔽区域、要站在安全的地方采摘等等。采摘人员必须被教育和指导,以确保他们明白这些安全标准,避免任何危险行为。

3. 疏散计划和通信计划

疏散计划应明确规定疏散的路线和通信方法,以确保采摘人员在突发事件时能够及时疏散到安全区域,通信计划也应该考虑采摘地区的信号覆盖和收发效果,确保采摘人员可以和其他人员进行有效的沟通。

4. 采摘人员的培训和指导

采摘人员在参加采摘活动之前,应接受培训和指导,了解知识和技能,确保他们在采摘过程中能够做出正确的决策,以提升采摘活动的安全性。

5. 配备应急药品和设备

采摘活动应急预案还应该包括采摘活动所需的应急药品和设备,如急救箱、绷带、止血带以及出行必需的设备等等,以应对突发事件的发生和应急时的需求。

总之,针对采摘活动的应急预案,在保障采摘活动的安全性方面具有非常重要的作用。任何时候都不能忽视安全问题,明确安全标准,灵活应对各种突发事件是关键。只有通过科学的应急预案制定和防范措施,才能确保采摘活动的安全进行。

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幼儿园采摘活动总结

本次幼儿园采摘活动在8月份顺利完成,我们从活动中发现了很多问题,也收获了很多成果。以下是我对本次采摘活动的总结及改进方案:

一、活动背景

为了鼓励幼儿了解农业知识,掌握采摘技巧,提高动手能力,同时感受大自然的美好与神奇,幼儿园决定组织一次采摘活动,让孩子们亲身体验和了解真正的农家生活。

二、活动目标

1. 增强幼儿动手能力和采摘技巧;
2. 让幼儿了解果蔬的生长过程,培养幼儿的环保意识;
3. 增强幼儿自信心,培养集体意识,增进集体合作能力;
4. 丰富幼儿的生活体验,增强幼儿对大自然的认识和感觉。

三、活动准备

1. 选定采摘地点。采摘的地点应选择环境优美、安全、易于管理的果园;
2. 选拔专业的工作人员。确保工作人员有专业的采摘技能,并对幼儿负责;
3. 安排好幼儿的行动路线。活动过程中要注意幼儿的安全,保证所有幼儿都能够安全无事地完成采摘任务;
4. 准备好采摘工具、餐食、雨具等物品。

四、活动过程

1. 活动开始前,工作人员对幼儿及家长进行了安全教育和采摘技巧指导;
2. 幼儿分成若干个小组,每组由一名工作人员负责,互相帮助、协作完成采摘任务;
3. 在采摘过程中,工作人员及时指导幼儿如何正确地采摘,保证采摘效率和采摘质量;
4. 采摘结束后,在果园园区内安排午餐,让孩子们共享美食。

五、评价与改进

采摘活动取得了不错的效果,孩子们感受到了农村的自然风光和劳动乐趣。但我们也发现了一些问题和不足之处,主要包括:

1. 人员不足。由于本次采摘活动规模较大,导致工作人员人手不足,需要增加一些人手;
2. 布局不合理。由于果园布局不太合理,导致部分采摘地点有些难以到达,需要进行我们对果园的规划和改造;
3. 安全问题。虽然我们在活动前做了比较完善的安全教育,但孩子们的意识和行为存在一定的安全隐患,这需要我们加强安全教育与管理。

为解决这些问题,我们有以下改进方案:

1. 适当增加活动人员,保障活动的顺利进行;
2. 采取合理布局,让孩子们能够轻松到达采摘地点;
3. 重视幼儿安全,加强安全教育和管理,让幼儿能够真正掌握安全知识。

六、结语

本次幼儿园采摘活动,既是一次锻炼孩子们动手技能,感受自然美好的活动,更是一次增强教育者与家长感情的契机。我们相信,在之后的活动中,会有更多的精细化管理,让孩子们能够更好地接触大自然,更好地发掘自身潜能。

♛ 学校采摘山楂活动总结 ♛

最近我们幼儿园开展了一次丰富多彩的采摘活动,让孩子们亲手去感受大自然的恩赐,体验种植、收获的快乐,也提高了孩子们的认知能力、动手能力和协作能力。以下是我对本次活动的总结。

一、活动前准备

在活动前,我们要对活动的各个环节进行详细的规划和准备工作。

首先,我们为孩子们准备了采摘工具,如剪刀、篮子等。其次,我们为活动制定了详细的计划,包括采前、采中、采后的各个阶段的具体安排。我们还组织了一次进园前讲述活动内容、注意事项以及学习知识的家长会,让家长们对活动进行了解和配合。

此外,我们还对孩子们进行了必要的培训和演练,让孩子们了解采摘的规则、安全要求等,确保孩子们在去采摘时能够安全地进行采摘工作。

二、活动过程

在采摘之前,我们先向孩子们讲解了植物的生长过程和种植的一些基本知识,让孩子们了解植物的生长过程、植物生长所需的养分、气候、水分等要素。在此基础上,我们进一步指导孩子们如何进行采摘。孩子们有些摘不到,我们指导他们请教周围小朋友,尝试着去寻找更好的采摘方法,这一过程也让孩子们锻炼了团队合作能力。

在采摘的过程中,孩子们感受到了大自然的恩赐,了解了种植过程之后,对于食物的珍惜会更加深刻。

最后,在采摘时,我们还注重了卫生和环保。采摘结束后,我们让孩子们一起清理采摘现场,将垃圾、塑料袋等经妥善处理后使用。

三、活动效果

通过此次活动,孩子们对于植物生长和收获的过程有了更深刻的了解。同时,孩子们也获得了自信和成功体验,锻炼了动手能力和团队协作能力。家长们也对于孩子们的成长有了更深刻的观察。

此外,活动还增强了孩子们对于环保和卫生的意识,增加了孩子们的环境保护意识和责任感。

总之,这次采摘活动让孩子们在亲近大自然的同时,也收获了丰富多彩的知识和经验,让孩子们自然而然地享受到了成长的过程,也希望今后我们能继续开展类似的活动,为孩子们的成长和环保意识教育做出更大的贡献。

♛ 学校采摘山楂活动总结 ♛

近来,我参加了一次幼儿园采摘活动,这为我带来了很多启示和感悟。本文结合我亲身参与的经验,对这次活动进行总结,着重探讨了儿童参与农业活动的重要性。

一、活动概述

这次幼儿园采摘活动是在一个小村庄里进行的,我们的任务是:给小地方的一个果园里采摘苹果,并将采摘下来的苹果拿回幼儿园进行加工。这次活动的主旨是以行动的方式让孩子们体验大自然的美好,锻炼孩子们的动手能力和合作精神。

二、活动分析

1.重视孩子的主体地位

在这次活动中,孩子们是活动的主体,成人是配合者。孩子们对于活动的内容和目标有着自己的想法和期望,而成人则是要在满足孩子们需求的基础上,指导他们完成任务。我们应该让孩子们充分发挥自身的主导作用,让他们参与到活动中来,从而激发他们的兴趣和热情。

2.关注孩子的安全问题

这次采摘活动中,孩子们来到了一个陌生的环境,面对着各种可能遇到的危险情况。因此,子们的安全是我们考虑的首要任务。在教育孩子采摘的同时,我们还要保证他们的身体和精神安全。在这个过程中,保护好孩子们,让他们享受自然的乐趣,是至关重要的。

3.鼓励孩子的自我探索

在采摘过程中,我们应该注重引导孩子发现自己的兴趣和潜力,并且放松要求和制定规则的程度,让孩子们自由地去探索。这样可以让孩子们在感受自然的同时,充分地发扬自己的才能,从而得到良好的体验和感受。

4.锻炼孩子的团体合作精神

团队合作和个人能力同样重要,对于孩子的成长来说是特别关键的。在这次活动中,孩子们除了自己采摘了苹果,还通过合作完成了让大家所采摘的苹果变成果酱的工作。孩子们在活动中不仅协作完成任务,还通过交流和互动,有效地加强了彼此之间的友谊。

三、活动意义

这次幼儿园采摘活动的目的是让孩子们有机会从大自然中学习,让他们在这个过程中有更多的体验和探索,同时培养他们的团体合作精神和动手能力。从另一个角度来看,这也是一种农业参与的形式,让孩子们进一步了解农业的基本流程和过程。

首先,这次活动培养了孩子们的自然意识。通过采摘的过程,孩子们更加深入地了解大自然,体验到大自然对于我们的重要性。从而增强了他们对于环境的保护意识。

其次,这次活动提升了孩子们的社交技能。在这个活动中,孩子们必须要克服各自的困难,相互帮助,才能完成任务。因此,他们通过合作互助,增加了彼此之间的信任和正面交互。

最后,这次活动对于孩子们的动手能力和耐心也有一定的锻炼作用。在采摘的过程中,孩子们必须要小心翼翼地处理苹果,避免自己受伤。同时,还需要按照指示进行操作,这样可以让孩子们提高耐心和动手能力。

总之,这次活动符合孩子们对于自然的好奇心,同时还能够增强他们的社交和动手能力。在未来的学习和人生中,这些经验和技能对于孩子们是非常有价值的。因此,我们应该鼓励更多的幼儿园参与到这样的农业活动中来,让孩子们从自然中感受更多的美好。

♛ 学校采摘山楂活动总结 ♛

近日,本幼儿园组织了一次丰富多彩的采摘活动,让孩子们近距离接触自然,了解农耕文化,体验农民劳动的快乐,收获快乐的同时也加强了孩子们对好吃的食材的认知和对大自然的保护意识。通过这次活动,幼儿园的孩子和家长们在轻松、愉快的氛围中渡过了一个美好的周末。

8点半,我们一行人在家长志愿者的带领下开始进入果园,大家分成小组,用上网提前预定的篮子采摘鸭梨、桃子、苹果、香梨和葡萄等水果,孩子们满怀好奇心和兴奋感,灵活地穿梭在果树丛中,洋溢着欢声笑语。同时,在采摘中,老师们也向孩子们普及了水果的种植、成长、采收特点和过程,如何选购、保存、食用水果以及注意事项,深入浅出地让孩子们学到了很多知识。

接下来,我们来到了庄稼地,孩子们学习如何挖土、拔草,种植瓜果和蔬菜,体会了耕作的辛苦和收获后的欣慰。老师还特意让孩子观察到地里的虫子以及拨掉草后出现的一些小花和小草,让孩子们在野外感受到与书本不同的生动教学。

最后,大家在餐厅共进午餐,品尝了清新可口、营养丰富的水果和自种的有机蔬菜。成为小小“餐馆经理”的孩子们,把有机的庄稼菜摆了一张色香味俱佳的餐桌,共同分享收获的果实和快乐。孩子们感受到爱心、感受到劳动的美好,也重拾对好吃的食材的认知和对大自然的保护意识。

总而言之,本次活动是阔别城市、走进自然的一个好机会,也是提高孩子们生活品质和坚定绿色康养意识的活动。与家长们面对着自然气息感受生命的渺小和伟大,有了快乐、有了收获,更加期待下次活动的到来。

♛ 学校采摘山楂活动总结 ♛

近日,XXX幼儿园举行了一次精彩绝伦的采摘活动。此次活动旨在让孩子们增进对大自然的认知和了解,让他们体验种植与收获的乐趣,培养他们的团队精神和合作意识。在活动中,孩子们最大限度地参与到工作中,全程亲自实践,并收获了难忘的体验。

首先,为了让本次采摘活动取得圆满成功,我们提前做好了充足的准备工作。首先,我们在校园内举行了一次组织会议,确定了活动主题和班级分工方案,并明确了活动的时间和地点,以及应该准备哪些工具和物品。同时,我们还邀请了安全专家,指导我们如何保障孩子们的安全。我们还协调了家长的参与,确保孩子们人身安全、食品安全和心理安全的同时,让家长也能够参与其中,共同创造精彩瞬间。

接下来,我们在活动当天进行了认真细致的筹备,让整个过程更有序、更和谐、更有氛围。每个班级都有专门领导带领孩子们集合到指定采摘地点。在采摘现场,工作人员为每个班级分配了一个园区,让孩子们现场了解植物的生长、发育过程,并借此机会给每个孩子提供参与其中的机会。孩子们积极地参与到各种工作中,掌握了正确的采摘技巧,亲自采摘果实和蔬菜。在每个班级完成采摘任务之后,还安排了一定时间的亲子互动研讨,家长和孩子们谈论了他们在采摘和种植方面的观察和发现,促进了亲子沟通和家庭教育。

通过这次采摘活动,孩子们不仅收获了水果和蔬菜,还体验了种植和采摘的乐趣,了解了大自然的力量和神奇,并在亲手制作的食品中尝到了自然之香。同时,活动还培养了孩子们的团队精神和合作意识,促进了家长和孩子间的互动和沟通,使每个孩子收获了生命的愉悦和幸福感。

总之,这次采摘活动圆满落幕,让孩子们倍感惊喜和兴奋,也让我们清晰地看到了幼儿教育的价值和威力。未来,我们将持续不断地举行类似的活动,并将其融入到幼儿园的教育和教学中,培养孩子们对自然的认知和感悟,让他们健康成长、快乐学习,成为各行各业的优秀人才。