善交朋友作文(优选十篇)
发表时间：2025-05-31「1」善交朋友作文
新学期开始了，班里转来了一位新同学。他戴着一副眼镜，特别擅长与人交流，刚来就在我们的同学群中打下了良好的基础，他很快就与同学们打成一片了。
大家都喜欢与他交朋友。下课时都和他一起玩，放学后也总和几个同学“勾肩搭背”的一起回家。
他挺爱思考，上课时很爱举手回答问题，我们都还没想好，他都已经举手了。
时间过得真快呀！一转眼就期中测试了，老师和同学们都挺相信他，相信他能考一个好成绩。天啊！他的结果太让我们失望了。老师第一次批评了他：“某某某，你考得真是太“好”了，75分，我将告诉你的家长。”
自从这次他考差了，同学们都不太跟他玩了，找他问作业的人越来越少，就算有人找他问作业，他也避开不理。
有一天早上，他在操场上摔了一跤，有一位同学去扶他起来，他却不知好歹，直接将那位同学推到地上，还说：“不需要你，多管闲事！”这一句话让我们后悔不已，竟然交上了一个这样的朋友。
还有一次，他如闪电一般在过道中疯跑，一不小心，竟撞倒了一位同学，可他并不着急扶他起来，而且更别说什么对不起，还骂撞倒的那位同学：“谁叫你‘有眼无珠’撞倒我了。哎！真想不到他竟然是这种人。
哎！想起来我的心就如刀割一般，谁叫我交上了这样的朋友呢。
「2」善交朋友作文
论交朋友
今天，我在论语课上学了第十篇第三章，内容是这样的：“子夏曰：‘可者与之其不可者拒之’子张曰：‘我之大贤与，于人何所不容？我之不贤与，人将拒我，如之何其拒人也？’意思是：子夏说：“没有仁德的人或没有品行的人拒绝和他交朋友，有仁德、品行好的人就可以交。”子张说：如果我是大贤人，我容不下谁呢？我要不是大贤人的话，别人就会拒绝我，我还有什么可拒绝别人的呢?”
这章主要是说子张和子夏在谈论怎样交友时，意见各不相同。子夏的看法是交君子，那些品行不好的，没有仁德的人就不要交了。他以为“近朱者赤，近墨者黑。”和品行好的人在一起，可以让自己变的更好。而子张却认为交朋友应该广交，无论是普通的没有仁德的，还是品行好的人都要交，而且要“择其善者而从之，其不善者而改之，”这样才能成为大贤人。
我也认为，交朋友应该广交。多学他们的优点，看自己有没有和他们一样的错误，如果有，就马上改；如果没有，就让自己多加谨慎，以免自己发生和他们一样的错误。要和朋友相互学习好的地方。正可谓：“三人行，必有我师。”
比如我的好朋友——***。很多同学喜欢她，也有很多同学讨厌她。我也很喜欢她，同时也有点讨厌她。她是一个可爱、漂亮的小女孩，可她就是爱占别人的小便宜，而且专门偷吃别人的食品。
有一次，妈妈给我买了一个面包，放在书包里。我刚拿出来，她上来就咬了一口，说：“真好吃，给我吧！”我说：“可我会饿的。”但我想了想，还是说：“那我给你一半吧！”“好吧！”她极不情愿的回答。然后我发现她快速地转了转眼睛。心想：她又耍花招了。当我递给她的时候，她迅速的拿起面包咬了一大口。就说：“快把我水拿来！”装被噎住的样子，我刚跑去给她拿水，发现她在偷吃我的面包。我脑筋一转马上跑回去告诉她没找到。我又说：“真是的又在偷吃我的面包！”她作了三个鬼脸，笑着跑掉了。唉！真拿她没办法。
她虽然爱占小便宜，但她学习好、很用功。总是打高分。所以我不会因为爱占小便宜就和她断交，而且这几年，她也教了我很多知识。
我认为交朋友并不是：“近朱者赤，近墨者黑”的，每一人身上都有优点，是可以相互学习优点的。
「3」善交朋友作文
小眼镜来找丽丽做朋友。他来到了丽丽的家里，看见丽丽坐得端端正正在看书。小眼镜心里就想着：丽丽看书坐得这么端正，我还是找别的好朋友去玩吧！
小眼镜垂头丧气地去找明明和花花，看见他们认真地在做眼保健操，身体挺得很直。小眼镜愁眉苦脸的想着：我今天怎么这么倒霉啊！都找了3个人了，为什么还没找到一个好朋友呢？
最后小眼镜来找不爱学习的淘气，小眼镜看到淘气开怀大笑。因为淘气没有开灯，而且还在被子里偷偷地玩手机。小眼镜手舞足蹈，心里想着：耶！我太幸运了，终于找到一位同学跟我做朋友了，太好了！
到了周一，小朋友们都开心地去上学，蓝蓝和小月就来问淘气：“淘气！你为什么戴上眼镜了？”淘气挠着头说：“我昨天晚上关着灯在被子底下看手机，所以眼睛近视了！”小月说：“你以后不要在房间里关着灯看手机了，这样对眼睛不好！”淘气说：“我以后不再关着灯看手机了。”
「4」善交朋友作文
俗话说得好：书是人类进步的阶梯。
每个人或多或少都读过书，有的随随便便地看，也有的认认真真地看，把每个词，每句话都装进脑子里。
我也很喜欢读书，我从幼儿园大班时就开始读书了，记得刚开始时我看着表哥读一年级的阅读书我也跟着读起来了，虽然有很多字不会，但是在妈妈的指导下，花了两个月总算读完了；后来我上了小学认识的字也多了，就经常到批发商场买书，小小的书架就摆了薄薄厚厚的书，像：格林童话、百科全书还有脑筋急转弯等等。都让我牵肠挂肚。
我和书是朋友，是书让我健康、快乐成长，我爱你书！
「5」善交朋友作文
今天是我第一天上学，上学的第一天老师要求每个人做自我介绍，让其他的同学都认识自己。
我平时比较胆怯，不敢再生人面前说话。同学们一个一个都上去站到讲台上自我介绍。时间一秒一秒过去，轮到我了。我战战兢兢的走到台上，还没反应过来，下面一片掌声响起来，弄得我更加紧张。哆哆嗦嗦的说完了叫什么，跑着就下去了。
第一节课下课以后，同学们都就着自我介绍的热乎劲，开始交起朋友来。有的喜欢打游戏，很快就在一起聊了起来；有的女孩子喜欢同一款编绳，也聊得不亦乐乎。而我平时没什么爱好，只是在家看看书，看看电视而已。开始觉得与大家格格不入。这时候突然一个女孩子来到我面前，伸出手说“我叫路梦，能和你做朋友吗？”顿时我愣住了。“额。好啊。我是……易飞。很高兴……高兴。高。兴认识你”，介绍完以后我们做到一起聊了起来，一会过后我感觉没那么紧张啦，路梦也在鼓励我多去交朋友，我渐渐的有了信心，到现在我已经有了40多个好朋友了。
什么事都有第一次，只要勇敢地踏出第一步就没有什么事情是难的。
「6」善交朋友作文
新的学期开始了，四六班举行将“和字典交朋友”（以下简称交朋友）语文实践活动。在菜园里，我想理一理自己的想法，以便更好的开展下去。
为什么要“和字典交朋友”？
这也是所谓的活动设计意图。字典对于小学四年级的孩子来说，并不陌生。孩子们都知道他是解决生字的工具。可是现实情况如何呢？我在学校做了一个简单的调查，学生在遇到生字时，能主动查字典的比例不足百分之十，甚至还要低。他们遇到生字，一般会问身边的人，或置之不理。这是一个不容忽视的教育问题。新课标中提出，四年级的孩子应该具有独立自主的识字能力。由此，让孩子养成用字典识字的习惯，是一件刻不容缓的教学任务。基于以上的认识，我决定在四年级六班开展为期半年的“我和字典交朋友”活动。
“和字典交朋友”要达到一个什么样的目标？
孩子是有差异的。因此，任何一项教育，都要尊重他们的差异性。“交朋友”活动也是如此，目标分为三个等级。由易到难分别是：
1、同学们人手一本字典，并掌握查字典的基本方法。
2、预习和学习课文时，独立自主的运用字典解决生字问题。
3、在日常的阅读中，遇到生字能主动通过字典去解决。
这三个目标中，第一个是语文基本技能的问题，所有孩子都应该掌握；第二个目标，是课堂学习习惯的问题，原则上孩子都应该达到；第三个目标，建立在良好阅读习惯之上，本学期，有一半学生达到即可。
“交朋友”活动需要准备什么？
人人都有小字典是基础。同时教师要精心准备相关的活动，让孩子在实践中学习，在快乐中成长。
“交朋友”活动的主要内容是什么？
1、工欲善其事，必先利其器。要求孩子在规定时间内都有一本属于自己的字典。
2、让孩子懂得字典的重要性。为此，我设计了“小字典的来信”这一环节。我将用小字典的身份，给同学们写一封公开信。在信中小字典将系统的介绍自己的作用。不过兴趣是成功的保障。这封信会通过艺术的形式出现在孩子的面前。
3、召开一次“我和字典交朋友”为主题的班会。在班会中，用小品、情景剧等形式，告诉孩子们用字典的方法，和字典的用途。形式要新颖，活泼。
4、字典进课堂。在课堂上，老师要引导孩子用字典解决生字。并进行查字典比赛。比赛要评出十个一等奖同学。班级成立十个“小字典俱乐部”，获奖同学任组长。在字典俱乐部中，相互交流用字典的方法，什么时间用字典等问题。
5、准备一个小字本，把自己通过查字典认识的生字集中起来。在班级内展示。
6、教师在日常学习中为孩子做好榜样，字典在手，爱不释手。
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“交朋友”活动时间安排？
二月份，人人都有小字典。三月份，“小字典的来信”和主题班会。四月份，查字典比赛和“小字典俱乐部成立”。五月份，展示用字典解决的生字。字典进课堂，将贯穿这个学期。
「7」善交朋友作文
嘻嘻哈哈、大大咧咧、没心没肺、爱笑爱闹，我就是这样一个天真可爱的阳光女孩。不用说，这样的我肯定爱交、善交朋友了。
“自来熟”，凡是见过我的人都会给我一个这样的评价。无论是谁，初次见面我都会和他玩得很开心。因为我爱说爱笑，会主动找对方玩，会主动寻问对方的喜好。也许缘于我兴趣广泛的.个性，所以总能找到和别人的共同爱好，很快地玩在一起。
对于朋友，无论谁有困难，我都会主动帮助；如果自己在某方面做得不太好，影响到了别人，我会主动承认错误。我有开心或不开心的事，会主动找好朋友分享或倾诉，于是开心的事变得更开心了，不开心的事在得到朋友的鼓励和安慰后也烟消云散了。总之，我会用我的爱心、善心、坦诚、豁达、乐观和朋友相处。
我爱交朋友，因为交友可以给人带来幸福和快乐！
「8」善交朋友作文
春节的.时候，爸妈带我买了一大包鞭炮放在公园里。爸爸给了我一个鞭炮，我很害怕。因为我去年过年把手指都炸了！从那以后，我再也没有放鞭炮。只看到爸爸放了一个又一个，发出了惊天动地的鞭炮声。鞭炮声一个接一个升上天空，又是一阵刺耳的响声，我只有在旁边高兴的哭了。
元旦，小光、小红、小刚和黄啸。回到家乡，他们聚集在一个小院子里玩耍。小明说:“我们放鞭炮庆祝吧！”大家异口同声:“好，好！”黄啸和小红说:“我们女生胆小，要不你们男生就放鞭炮。”小明说:“我最喜欢放鞭炮。我要一些。”之后他拿出鞭炮，小红点给小明上香。“啪，啪……”小红捂住耳朵，小黄用双手捂住口鼻，小刚用左手捂住耳朵。小红家的小狗听到鞭炮声就不敢躲在小红身后。小光家的小猫一点也不怕鞭炮的声音。他想:随它去吧，反正它不会烧我尾巴。我也高兴得跑来跑去。过了一会儿，鞭炮熄灭了。小刚说:“我们再打雪仗吧！”大家都说:“这是个好提议。”之后大家打了一场雪仗。一瞬间，几个孩子来到了小院子。大家又蹦又跳，又笑又闹。
过年了，过年了！人们把红色的春联贴在门口的台阶上，脸上喜气洋洋。不时听到爆竹声，空气中弥漫着烟花。
「9」善交朋友作文
在我金色的童年中，到处充满了欢声笑语。是的，我的童年是快乐的。特别是在学校里获得的快乐更是数不胜数。
我刚来到六年三班的时候，对这里的一切都充满了陌生。在这个我还不太熟悉的班集体里，我像一只刚刚被抓到动物园里的老虎，难免会感到孤单。不过，幸亏我的老同学小亮也在这个班里，让我有了一个可以说心里话的朋友
有一天，终于有一个同学和我说话了。那个同学就是锦坤。他和一样，也是刚转学到这里来的。那时，我和他聊得津津有味。这让我感到了欣慰。没想到我这么快就交到一个朋友了，我像吃了蜜一样，心里乐滋滋的。我渴望能够多交几个朋友，这样，我就不会寂寞了。
这时，小亮看见我和锦坤在说话。便像一只豹子一样向我们冲来。他看了看锦坤。然后疑惑不解地问我说：“他是谁啊？”听见小亮这么说，锦坤就忙着自我介绍说：“我叫施锦坤，和你们一样，也是刚刚转学到这里来的。”
小亮听了，示意地点点头。我心想；我看这两个人聊得还挺投缘的，不如让我来让他们成为朋友吧。于是，我便问他们两个人说：“你们愿不愿意成为朋友啊？”他们两个人不约而同地说：“当然愿意啦，我们要做很要好的朋友呢！”我一听，早已喜出望外了。我紧紧地握住他们俩的手，然后激动地说：“好，以后我们三个人就是最好的朋友了。我们一定要互相团结，互相帮助，互相友爱。你们说好不好呢？”
他们两个人又微微点了一下头。
放学了，还是走在离开学校的那条路上。但是，今天和以往不一样，因为今天有两个朋友陪伴我，不管路再长，我都会走下去的。我又紧紧地握住他们的手，好想就这样一直握着，永远永远别松开。
就这样，我和锦坤，小亮三个人就成了好朋友了。
我记得美国的总统夫人埃莉诺·罗斯福说过一句话“走向生活，广交朋友。”还有美国总统林肯说过的一句名言“人生最美好的东西就是同他人的友谊。”虽然我不太了解他们两个人，但我非常赞同他们的说法。因为我们现在需要的是友谊，将来还是不能离开友谊。当我们遇到困难时，只有朋友的帮助，才是最真诚的，也只有朋友才会向我们伸出援助之手。如果我们每个人都能广交朋友，珍惜友谊。那我相信，我们这个世界将会更美好，更温馨！
「10」善交朋友作文
从一到三年级，我都没有一个朋友，一个都没有，所以我从来没有出去玩过，总是在教室里玩，非常可怜。
一天，我和爸爸妈妈去南山看房子，爸爸光顾着看房子，我只能跟妈妈到处走走、看看，简直心都没了。就在这时，我看见同学了：单熙华。顿时，我觉得心又回来了。我大步流星地跑过去，比过山车还快，眼瞪得比太阳还大，跳得比火球还高呢！到了他面前，我连忙激动地说：“我们俩是同学，又在这里遇见，必有缘，所以交个朋友吧。”他爽快答应了，我们以后是最最好的朋友。
唐瑞，也是我的好朋友。想知道我们是怎么成为好朋友的吗？我们是打架之后成为了朋友。我们在上周三打了一次架，之后谁也不理谁，总把对方当空气来看，直到周五，他在微信悄悄给我说：“你能忘记周三打架这件事情吗？希望你能忘记，我真的想跟你做朋友。”我一看到这个，泪满眼眶，想想那天也是我先打他的，到头来还是他来给我说和好。我立刻回了个：“好！”。从此，我和他真的成为了很好的朋友。
有了好朋友之后，我觉得我的生活更加丰富多彩了！
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