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英语话剧表演主持稿(精品十七篇)

发表时间:2024-01-27

◆ 英语话剧表演主持稿 ◆



尊敬的各位老师、家长和可爱的小朋友们,大家好!



今天,我非常荣幸担任本次幼儿阅读表演的主持人。作为幼儿教育的重要环节,阅读可以帮助我们增长知识、培养情感、提升语言表达能力。而通过表演的形式,小朋友们不仅可以将书中的故事表达出来,还能锻炼自己的表演能力。现在,我就让我们的小朋友们用他们的精彩演出,将美丽的童话世界呈现在我们眼前!



首先,让我们欢迎来自大班的小演员们。他们将表演经典童话故事《三只小猪》。这个故事告诉了我们,只要有决心和毅力,就能战胜困难。小演员们,准备好了吗?马上开始表演吧!



接下来,我们有一组来自中班的小朋友们。他们将为我们带来一段有趣而又温馨的故事:《小红帽》。这个故事教我们小朋友们要远离陌生人,保护好自己。让我们一起期待这一场精彩的演出吧!



紧接着,是来自小班的小朋友们的登场。他们将表演改编自经典童话故事《白雪公主和七个小矮人》的戏剧。这个故事讲述了王子和白雪公主之间的爱情故事,小朋友们将用他们的表演才华,将童话故事演绎得栩栩如生。



接下来,我们邀请来自托班的小朋友们上台表演一幕有趣的故事。他们将改编自《小蝌蚪找妈妈》。我们知道,妈妈的爱是伟大的,但小蝌蚪们却遇到了很多的困难。小朋友们将以幽默而温情的方式,向我们展示小蝌蚪最终找到妈妈的故事。



最后,为了庆祝这次阅读表演的成功,我们特别邀请孩子们一起上台,合唱一首童谣,名为《星星之歌》。它将向我们展示星星闪烁的美丽和它们是我们最好的朋友。



感谢各位小朋友们献上精彩的演出!你们用心诠释了每个故事中的情感和价值观,让我们同样感悟到了这些美丽的童话故事所传递的意义。



再次感谢各位家长和老师们的支持和鼓励!正是因为有您们的辛勤培育和教育,才能让我们的小朋友们做到这么出色的演出。



最后,祝愿每位小朋友都能够在阅读中茁壮成长,成为有知识、有情感、有表演才华的演员。谢谢大家!



内容仅供参考

◆ 英语话剧表演主持稿 ◆

(张)听,新年的钟声即将响起!

(李)噍,20xx的脚步悄悄走近!

(牛)敬爱的老师,亲爱的同学

(马)今天,让我们一起搭乘开往春天的地铁

(王)在这里进行一次心灵的快乐旅行!

(李)今天,让我们一起舞动青春的翅膀

(王)从这里向着美好的未来飞翔!

(张)上站小学六年级7班20xx年元旦联欢会——

(合)现在开始!

(马)我们用梦想做乐章,我们的岁月华丽而铿锵。让我们随着这跃动的音乐一起起舞,一起摇摆!有请尚桢轩等同学和她们的舞蹈《摇摆摆》。

(张)千年的飞腾啊!千年的梦想!看完了现代舞的华丽,总是禁不住想起古代文化的辉煌,千年之前在一个港湾旁是不是也回荡着一曲《渔舟唱晚》呢?有请李江月同学为我们献上一曲《渔舟唱晚》。

(王)同学们,咱班同学有聪明的呢,喜欢在数字上做文章!赵一葭等同学们就想告诉你一个《五百的二分之一》的故事!想听吗?请鼓掌!

(李)同学们都听明白“五百的二分之一”有什么玄机了吗?

(李)嘘,玄机不可泄露!

(李)大家还想看一场小老鼠和老黄牛的风云pk吗?

(李)那好,大家一起来欣赏这次风云大战!有请二组的小品:《小老鼠vs老黄牛》!

(李)同学们,小品有意思吧!

(王梦子唱上,扭着秧歌上台)

(李)看,咱班王梦子,最近在苦练舞蹈,拜张铭飞为师。可王梦子本领没学全,咱还别看他的了。咱欣赏一下大师是咋跳的。有请张铭飞和他的舞蹈。

(王)卸下舞蹈装,换上运动服。同学们,我还会举重呢!大家看我的!(把袖子一撸)呸!呸!哼…..!哈!(举起两个杠铃)

(李)当里个当里当,王梦子实在是强!跳舞能进世锦赛,举重奥运敢称王!

(王)那当然,我这就叫”举重若轻”!

(李)你快别演了!我们还是一起欣赏,四组带来的相声《奥运成语故事》吧,表演者是???,不知道!请出来吧!

(牛)老师是最伟大的人。

(梁)嗯。

(牛)老师是最最伟大的人。

(梁)嗯。

(牛)别老“嗯嗯”的。

(梁)嗯。

(牛)唉!说了你也不懂!还是让你看个校园剧吧!大家请欣赏五组举荐的节目《老师,您辛苦了!》。

(李)今年成绩有提高,咱们千万别骄傲,明年冲刺更加油,

(张)步步高!

(李)新年制定新目标,目标其实也不高,只要大家齐努力,

(张)准超。

(李)为了今天联欢会,我们辛劳来预备,下面还有好节目。

(张)俺们撤退。

(李)你等等,别撤退!还得报个幕,请大家欣赏三组推荐的节目《三句半》。

(张)你快点!俺还要回家吃饺子呢!快!快!(拉李下台)

(王)三句半有点意思,今年是不是流行这个?

(李)不,最近流行非主流,你没听说过?

(王)哼,我很反对非主流。

(李)你都不知道什么是非主流,你还反对个什么劲!

(王)我才不理你呢!一组和我是“英雄所见略同”,请大家一起欣赏一组的节目:《反非主流》。

(张)看江山大地如此多娇!英雄归入历史长河滔滔!千年唯我中华不倒!《祖国颂》起澎湃心潮!请大家欣赏四组举荐的节目《祖国颂》。

(牛)大家今天开心吗?

(李)还有更开心的呢!请李中昱同学上台陪大家玩个游戏:发奖品。

(马)快使用双截棍哼哼哈兮!快使用双截棍哼哼哈兮!习武之人切记仁者无敌!是谁在练太极风生水起!快使用双截棍哼哼哈兮!快使用双截棍哼哼哈兮!

◆ 英语话剧表演主持稿 ◆

主办单位:机电工程学院研究生会

承办单位:机电学院11-5班

2011-10-16

一、活动主题

本次英语戏剧活动的主题是:多彩英语,多彩生活!

二、活动宗旨

本次活动本着丰富广大研究生的校园文化生活,激发大家学习英语、应用英语的兴趣与热情,拓宽文化视野、增强团队协作能力的宗旨,致力于为大家提供一个展示自我风采的舞台。

三、活动时间及地点

时间:2011年11月x日上午/下午几点

地点:大学生活动中心四楼

四、活动对象

本次活动主要面向热爱英语,敢于挑战和突破,充满创新和表演热情的新生。

五、活动要求

(一)基本要求

以机电学院研2011级各班为单位,请各班认真做好选拔工作,推荐本班最具有竞争力的剧目1~2个参加表演比赛,参赛剧本必须格调高雅健康,积极向上。建议剧本形式应原创性或合理改编。严禁剽窃。一旦被发现,比赛将被取消资格。选手们可以通过自编自导自演的形式,灵活生动地表达英语话剧的艺术感染力。

另外,英语对话要清晰流畅,便于广大学生理解,展现个人风采和大学风采。

(二)、具体要求

1剧本采用单幕剧形式,时限15-20分钟;

2、要求所有参加演员在表演时必须用英文表达;

3、每个剧目的人数为2-10名;

4、本次英语话剧参赛剧目不限,但话剧内容要求积极向上,具有一定寓意,且能反映当代大学生的精神面貌,同时力求新颖独特。

六评分标准

(一)评分要求

1要求发音语调准确,表达流畅,感染力强;

2要求他们外表大方,举止得体,富有表现力,能灵活运用面部表情和肢体语言与观众交流;

三。要求主题鲜明,结构、悬念合理,人物、表演、场景布局统一协调;

4.服装,背景,**等要素应反映在戏剧中。

(二)评分及计时方式

1本次活动采用评委现场评分制,满分100分;

2统计每委评委的得分,去掉最高分和最低分,以平均分作为最终得分(平均分精确到小数点后2位);

3、计时规则:工作人员将在话剧小组进行到第20分钟的时候举牌示意,超过25分钟则从最后得分中扣除1分。

4在演出结束时,根据最后的分数来选择

1、 二、三等奖、优秀团队奖、最佳创意奖。(注:优秀团队奖和最佳创意奖根据各项目的最高得分进行评选。)

话剧表演评分表

七前期准备

月日至月日进行前期宣传工作;(包括海报宣传、bbs宣传、院内宣传)

月日至月日各班上报表演剧目及参数人数(参赛人员可调整)

(注:各小组应提前提交剧本供评审核后续工作安排)

月日至月日各班练习及老师指导阶段

月日进行彩排

月日正式演出

报名**(部分)

八邀请评委和嘉宾

评委:英语教师、外籍教师和外国学生(最好是美国和英国学生)。

嘉宾:医院领导和辅导员。

(本项工作负责人:李艳丽、蒋帅)

九活动安排

(一)活动分为三个组

为使活动顺利有序进行,主办方成立了三个小组相互配合,共同完成活动。

总负责人:李艳丽蒋帅李婷婷

节目组:负责人( 崔娜 )

1) 负责前期剧本的修改,组织安排节目的排练;

2) 负责组织、联系各班准备服装、道具,在演出当天进行管理,安排人员搬运道具。

3)联系活动场地和设备(最好有舞台,同时具有较好的音箱,灯光效果,人数暂定200);

4)主持人选定,台词和形象设计;

5) 负责开幕式的准备和剧情背景。

6)负责话剧现场的灯光。(不知需不需要灯光)

7)话筒试音。

8) 负责确定各演出组的演出顺序,活动前一天抽签确定。

9) 确保嘉宾在排名靠前的舞台上表演,活跃气氛。

宣传组:负责人( 马建 )

1)进行前期宣传工作(包括海报宣传、bbs宣传、院内宣传,同时要做此次活动的宣传幻灯片,在话剧表演当天,活动开始之前**)

2)对活动现场进行布置安排;

3) 安排专人接待评委和嘉宾;

4)现场摄影、照相工作;

5) 负责确定活动当天到达的人数。

后勤组:负责人( 张强 )

1) 负责项目列表、评分表、活动信息打印;

2) 准备好水、记分板、笔、计算器等工具;

3)进行现场计分和统计分数,并进行分数排名;(主持人助理)

4)负责维护现场秩序;

5) 负责处理突发事件和突发事件。

活动当天具体流程:

1) 戏剧活动的场地布置和宣传幻灯片;(宣传组负责)

2)活动开始之前**轻**;(宣传组负责)

3) 负责接待评委、老师、嘉宾,安排学生入场,维护现场秩序;(宣传组)

4) 演出开始时,主持人将登台介绍评委、老师和特邀嘉宾;

5) 活动课开始时,主持人宣读评分标准,第一个表演组上台表演。(注意:每个表演组的表演顺序将通过在活动开始前抽签来确定。)

6)第一组表演结束后,主持人邀请评委老师点评,同时示意各评委老师出示分数,并公布,介绍第二组上台表演。(此时,计分条将被收集给主办方助理,主办方助理将登记、汇总并计算最终得分。

7) 所有表演团体演出结束后,在比赛结果还没有出来时,嘉宾的表演将穿插其中。

8) 排名结束后,请邀请一位受邀嘉宾或评委宣布获奖名单。

9) 其他评委和老师上台颁发证书。(背景**响起)

10) 活动结束后,邀请所有嘉宾、评委、老师和所有演员合影留念。

11)后勤组负责打扫卫生,清理场地。

十活动经费预算

◆ 英语话剧表演主持稿 ◆


尊敬的各位亲爱的家长们,亲爱的小朋友们,大家好!我是今天的主持人,非常荣幸能够为大家带来这场精彩纷呈的儿童游泳表演。欢迎大家莅临本次活动,相信您们一定会度过一个美好的时光!


大家是否知道游泳对的身体有多好呢?除了帮助锻炼身体,游泳还可以提高的心肺功能,增强的抵抗力。而这场游泳表演,不仅能够展示小朋友们的游泳技巧,还可以激发他们对运动的热爱和对健康生活的追求。


要感谢所有参与今天表演的小朋友们,你们都是真正的勇士!在这里,我要特别鼓励大家,即使是第一次参加表演,也要相信自己,并尽情展示自己的能力。


让一起期待,一起欢呼,为接下来的游泳表演——《小鱼儿水中游》献上热烈的掌声!


音乐响起,舞台中央浮现出一个色彩斑斓的海底世界。小朋友们身穿各种彩色游泳衣,手拿着腿模仿小鱼儿的动作,在水中自如畅游。他们像是一只只欢快的小鱼儿,享受着在水中的自由和快乐。


来看一看的小美人鱼公主和小美人鱼王子们将为带来的《美人鱼之恋》。他们优雅地在水中舞动,展现出了游泳的魅力和柔美。让沉浸在优美的音乐与动人的故事之中。


在儿童游泳表演中,还有一项最令人期待的比赛——蛙泳。请大家准备好为的小英雄们加油助威!瞧,他们一个个有如小青蛙般,优雅地挥舞着双臂,迈着有力的腿,飞速游向终点。他们用坚持与努力演绎了蛙泳的精神,展示了小朋友们的毅力与勇气。


除了蛙泳,还有自由泳、仰泳等各种游泳项目的表演。小朋友们不仅拥有了出色的游泳技巧,还能展示他们在游泳中的创造力。他们变幻莫测的动作和曼妙的姿态,令人叹为观止。


我要感谢所有家长们的辛勤付出和支持,正是有了你们的支持,小朋友们才能有机会参与这样一场精彩的游泳表演。同时,也欢迎各位家长们积极参与,与孩子们一起享受游泳的乐趣。让一同为的小朋友们献上最热烈的掌声!


今天的儿童游泳表演即将进入尾声,但是游泳的乐趣会一直陪伴着。希望通过这次表演,能够激发出更多小朋友们对游泳的热爱,提高他们的游泳技能,并且更加注重健康的生活方式。


再次感谢大家的到来。希望您们度过一个愉快的时光,珍藏这段美好的回忆。

◆ 英语话剧表演主持稿 ◆


尊敬的家长、老师们,亲爱的小朋友们:


大家好!我是今天的主持人,很高兴能够站在这里,为大家带来一场精彩的幼儿园表演!


我想先向大家介绍一下今天的表演主题——"快乐童年,美好未来"。这个主题是为了表达我们对于小朋友们快乐童年的祝愿,也希望每个小朋友都能在幼儿园的学习和成长中度过一个充满美好、充满乐趣的时光。


我们将有一系列令人期待的表演节目,小朋友们都为此做了很多准备,希望你们会喜欢!


请大家热烈鼓掌,欢迎我们年龄最小但最可爱的幼儿园小宝贝们上台!他们将给我们带来一出精彩的舞蹈表演。这是小宝贝们第一次参加表演,虽然有些紧张,但他们都很努力地练习了很多次。相信他们的可爱和努力一定会在舞台上闪耀!


是由我们的大班小朋友们为大家带来的歌唱表演。他们将演唱一首脍炙人口的儿歌《小兔子乖乖》。请大家静静地欣赏,让歌声带领我们进入一个充满欢乐的童话世界!


随后,我们有幸邀请到了一支才艺出众的舞蹈队,他们是来自幼儿园的表演队伍,他们将为我们带来一出精彩的舞蹈——《欢乐时光》。这是一支年龄跨度较大、组员之间默契配合非常好的舞蹈队,他们以优美的舞姿和精湛的舞技赢得了许多比赛的冠军。现在请大家一起为他们献上热烈的掌声!


再接下来是我们的小戏剧表演。大班小朋友们将为我们上演一出名为《小红帽和大灰狼》的童话剧。这个故事你们一定都很熟悉,故事中的小红帽勇敢善良,她还遇到了自私狡猾的大灰狼。让我们一起看看小红帽将如何化解危机,向大灰狼宣传善良的力量!


我们将邀请所有小朋友们上台,一起参加我们的大合唱。这首歌曲的名字叫做《让世界充满爱》,这是一首寓意深远、气势恢宏的歌曲,希望我们每个小朋友都能通过这首歌传递爱和和平的力量,让我们的世界变得更加美好!


感谢所有参与今天表演的小朋友们、老师们的辛勤付出和精心准备。也感谢所有的家长们对于孩子们的支持和鼓励!我要特别感谢各位家长对我们幼儿园的信任,相信我们的努力能给孩子们带来快乐的童年和美好的未来!


小编感谢您的阅读!

◆ 英语话剧表演主持稿 ◆

尊敬的观众们,欢迎大家来到本次戏剧表演展示!今天,我们将为大家带来精彩纷呈的戏剧表演,让我们一起沉浸在剧情中,感受角色的情感交流,领略艺术的魅力。


让我们介绍今天的演出节目。本次表演将分为三个部分:喜剧、悲剧和历史剧。每个部分都有不同的主题和氛围,带领观众们体验截然不同的情绪和思绪。


在喜剧部分,我们将看到一系列搞笑幽默的戏剧节目。从搞笑的对白到夸张夸张的表演动作,演员们将为观众们带来欢乐和笑声。让我们随着他们的喜剧表演,忘却生活的烦恼,尽情享受轻松愉快的时刻。


接下来是悲剧部分。在这一部分,演员们将展现出深情的情感和悲伤的故事。他们的表演将触动观众内心最柔软的部分,让我们感受到生命的脆弱和爱的珍贵。通过戏剧表演,我们可以更好地理解和感受人性的复杂和深刻之处。


最后是历史剧部分。历史剧总是能给观众们带来燃烧的激情和震撼的场面。演员们将化身为历史人物,再现历史事件的发展过程,让我们仿佛置身于那个时代,感受历史的沧桑和伟大。通过历史剧表演,我们可以更好地了解历史的教训和价值,珍惜当下的幸福和和平。


在本次戏剧表演展示中,我们还特别准备了一些互动环节,让观众们参与其中,体验戏剧的魅力。无论是演员表演还是观众互动,我们都希望能够与大家建立更加紧密的联系,共同享受这场精彩的戏剧盛宴。


衷心感谢各位观众的光临和支持!让我们一起沉浸在戏剧的世界中,感受艺术的魅力,收获快乐与感动。愿我们都能在这场表演中找到属于自己的精神食粮,带着微笑离开,期待下一次的相遇!谢谢!

◆ 英语话剧表演主持稿 ◆

今天是儿童节,我们全班同学都很高兴,我们不仅在学校里面要表演节目,在社区也要表演。同学们个个喜笑颜开,准备大展身手。

我从小就十分胆小,所以在上场之前心里翻江倒海,脸都发红了。我的心砰砰乱跳,都快要到嗓子眼儿了。我转过头去看看我的队友们,他们表现得十分轻松,脸上笑开了花。见他们这样,我的心情稍微平复了一点。还有两分钟了,妈妈走了过来。她露出了期待与信心:“加油,你一定行的!”我顿时浑身充满了力量:嗯,我一定行的。

两分钟过去了,我和队友们自信满满地走上了舞台。“从前有一只狼,他叫笨狼,有一天它邀请了他的好朋友去他家做客……”我看了看妈妈,表演得更好了。我开始有一点骄傲了,可一不留神开始轮到我讲话了,我却还沉浸在想象中。身后的同学推了我一下,我才反应过来,赶紧把台词念出来了。我说得结结巴巴的,台下的同学们哄堂大笑。我羞愧得低下了头,面红耳赤,眼泪不禁夺眶而出。伴随着大家的嘲笑,我们小组很不开心地走下了舞台,观众指手画脚,议论纷纷,害我们更抬不起头来。

在舞台后面我哭了起来:“都怪我不好,害得大家被连累。我辜负了妈妈与老师的期望,让排练这么久的心血都白费了。”我开始自责起来,队友们纷纷来安慰我,却还是不起作用。这时妈妈走过来了,她对我说:“不要哭,我并不怪你。每个人都会犯错,失败是成功之母。但是你不能把错误当成家常便饭,同样的错误不能犯两次,你有羞耻心就好了,要对自己有信心。”听了妈妈的话我似乎懂了什么。开始报名次了,我们得了第三名。我心想:只要我不再犯同样的错误就好了,要对自己有信心,这不拿了第三名吗?

这次的事,妈妈不仅没骂我还教诲了我,让我明白了做什么事情不能放弃要有信心,同样的错误不能再犯,也要有羞耻心,并且阳光总在风雨后!

◆ 英语话剧表演主持稿 ◆

A:敬爱的老师;

B:尊敬的叔叔、阿姨;

C:亲爱的同学们;

合:大家晚上好!

A:天地风霜尽,乾坤气象和;我是今天的晚会主持xx;

B:历添新岁月,春满旧山河。我是晚会主持xx;

C:春夏秋冬,物换星移,我是晚会主持xx;

D:日月如梭,光阴似箭,我是晚会主持xx;

A:日历又将翻开崭新的一页,20xx年元旦如约而至;

B:勤辞旧千家同喜;

C:顽闹春万户皆福;

D:今夜,让我们绽放梦想,共迎新年,唱出心中的喜悦!

A:今夜,我们欢聚一堂,一起用心来感受真情,用爱融化冰雪;

B:今夜,我们想唱就唱,敞开心扉,释放你的激情;

C:今夜,这里是一片欢乐的海洋,让快乐响彻云霄;

D:三年多的小学时光,我们从陌生到今天舞台上的自由组合;

A:我们共生活,同学习,欢庆元旦,把心中的热情化作动人的乐曲,唱出心中美好的祝福!

B:我们从理解到包容,相互关心,成为好朋友;

C:今天的我们,用心在营造一个和谐的家的氛围;

D:我们真情参与,团结合作;

A:家和万事兴,xxx小学就是我们共同的家!

B:首先,让我们用烈的掌声,欢迎参加本次元旦晚会的学校领导,任课老师;

C:感谢你们的辛苦付出,感谢你们的积极参与!

D:在此,我代表全班同学欢迎我们的老师,家长,百忙之中来参加我们的元旦晚会;

A:20xx年xx小学“梦想启航想唱就唱”元旦晚会正式开始!

B:大家说,最近有一个节目特火,同学们知道吗?我就特别喜欢看“奔跑吧,兄弟”,今天,来一个现场版的。首先请欣赏:xx和爸爸合唱《超级英雄》!大家掌声欢迎!

A:谢谢xx和xx爸爸的精彩演唱,一首大家都特别熟悉的歌曲,仿佛把我们带到了节目现场,接下来请欣赏:xx为我们带来的小品:招聘。

D:非常精彩有趣的节目!谢谢同学们精心准备的小品,掌声再一次送给她们。二胡是我们中国的民族乐器,始于唐朝,至今有一千多年的历史。请欣赏xx为我们带来的二胡演奏:良宵。

A:台上一分钟,台下十年功,谢谢王梓绚带来的优美的琴声。三十功名尘与土,八千里路云和月。现在有请xx和xx爸爸表演诗词朗诵:《满江红》。

B:莫等闲,白了少年头,空杯切。掌声和鲜花再一次送给谭昊和爸爸。徐晓泉从小学习太极,功夫了得,今天让我们一饱眼福,请欣赏xx为我们表演:杨式太极:《太极扇》。

C:谢谢xx的精彩表演,同学们是不是看呆了?非常鼓舞人心!接下来还有更多精彩在等着大家呢,请欣赏:xx表演葫芦丝:月光下的凤尾竹。

D:谢谢你们的精彩表演!三位同学配合的很好!有梦想,就勇敢地唱出来,请欣赏:xx演唱的《大梦想家》,大家热烈的掌声在哪里?

C:谢谢三位同学的真情演唱,随风飞翔,有梦做翅膀,敢爱敢做,勇敢闯一闯,下面有请xx为我们送上歌曲:奔跑。

D:谢谢你们的真情演唱!一首欢快的音乐带给我们力量,让我们奔跑在学习的路上,勇敢地付出!掌声再一次送给他们!

(游戏环节备用:)

结尾:

A:难忘今宵,快乐的时光,如此的短暂;

B:今夜的温馨,永远留在记忆的宝库;

C:今夜的欢歌笑语,感动在心间;

D:前行的道路,依旧阳光明媚;

A:让我们一起把这份纯真的友情珍藏;

B:让我们一起把这份感动留在心间;

C:让我们一起用歌声唱响心中的爱;

D:追求与梦想,编织成一朵绚丽的花;

A:奋斗与拼搏,谱写一曲新的乐章;

B:岁月流逝,今夜的欢歌将永留心底;

C:成长路上,你我共同见证成长的奇迹;

D:新年的钟声就要敲响,让我大声说一声,新年好!

A:祝愿xx小学,在新的一年,再创佳绩!

B:祝愿我们的祖国繁荣昌盛!

C:祝愿大家新年快乐,万事如意!

D:今天的盛会至此结束!

A:再次祝大家:新年快乐!

B:尊敬的老师,亲爱的同学们;

C:我们明年再相聚!

◆ 英语话剧表演主持稿 ◆

(合):各位老师、各位同学,大家好!

主持甲:光阴荏苒,斗转星移,光辉灿烂的20xx年即将过去,充满希望和挑战的20xx年悄然来临。今天,我们311班全体师生欢聚于此,庆祝即将到来的元旦佳节!

主持乙:在过去的一年里,我们齐心协力、锐意进取、奋发图强、开拓创新,我们努力的学习,园丁们辛勤的工作,换来了丰硕的收获!

主持丙:展望即将到来的一年,我们满怀憧憬,激情澎湃!

主持丁:没有什么能阻挡,没有什么能动摇,我们满怀信心,开足马力,奔向更加辉煌的20xx年!

主持甲:年年岁岁花相似!

主持乙:岁岁年年人不同!

主持丙:回首20xx年,我们骄傲自豪!

主持丁:展望20xx年,我们斗志昂扬!

主持甲:“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”展望未来,我们满怀信心!

主持乙:是啊,311的师生,没有闯不过去的关、没有趟不过去的河!

主持丙:让我们用歌声寄托对311班的深情厚意,让我们用舞姿承诺信念的永恒。

主持丁:和着优美的旋律,伴着跳动的音符,让我们请进灿烂的阳光,挂上绚丽的彩虹。

主持甲:新年的钟声即将敲响,让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀,共同演绎灿烂而又辉煌的明天!

主持丙:今天,我们相约在校园,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。

主持丁:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。

主持甲:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

主持乙:311班20xx年元旦联欢会:

(合)现在开始!

主持甲:如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍,让我们一起欣赏王xx、xx、xx一带来的歌伴舞《爱的主打歌》。

主持乙:每个人都渴望自由,渴望有我们自己的天空。下面请欣赏男生独唱《天下》。

主持甲:用动听的歌喉表达对歌唱的热爱,下面就让我们欣赏他的风采吧!有请xx带来的独唱《给我一支烟》。欢迎!

主持丙:俗话说“笑一笑,十年少”,现代医学也认为,笑,与人们的健康长寿有着十份密切的关系。我们同学深知其中的道理,今天特要让大家痛快的大笑一场,不光是送笑柄,更是送健康哟。下面带来小品《大话女儿国》!

主持丁:肚子都笑疼了吧,谢谢我们同学们带给大家带来的爽朗的笑声。

主持乙:我相信很多同学都忘不了小时候最爱的童话,现在,让我们把童话唱出来。有请xx给我们带来《童话》。

主持丙:在人生的道路上,我们会经历挫折,经历失败,但是,只要我们不断努力,终会有成功的一天,有请xx朗诵《热爱生命》!

主持丁:古有英雄人物,三分天下;今有男儿志在四方,独领风骚;请欣赏男生独唱《蓝莲花》!

主持乙:人间有亲情爱情友情,接下来就让我们一同欣赏珍贵的兄弟情《永远是兄弟》!

主持甲:是你想太多,我总这样说。

主持丙:瞎唱啥呀你,那叫:是我想太多,你总这样说。

主持甲:不好意思!还是我年轻时唱的歌,现歌词都忘了。

主持乙:晕死!搞得老态龙钟的,受不了你。忘了歌词就靠边站,请我们的xxx大美女来教你唱《想太多》吧。

主持乙:《想太多》是这样唱的,懂了吧。

主持甲:懂了!彻底懂了!别说想太多,就连想太少我也记起来了。

主持丙:今天的节目真是太精彩了,劲歌热舞、小品朗诵。精彩不断,但精彩的远不止这些,下面就为大家送上晚会的重量级节目———《西游》。大家一定会喜欢不已。不多说了,赶快有请,大家掌声热烈欢迎!

主持甲:节目进行到现在,我们一直以说、学、斗、唱为主,都是表演者在演,xx,你看我们是不是要换个方式,让在座的每位同学都能积极地参与呀?

主持丙:都积极参与?我想想:全体玩游戏?

主持甲:好主意,那就让我们先来看一段视频熟悉一下游戏规则吧……相信大家看了之后都会玩了,现在上来几个志愿者把,赢了可是有奖励的哦,不过,输了也不是你想来就来,想走就走滴。

主持丁:经过一轮游戏之后,让我们继续嗨起来吧,《果汁分你一半》带给你。

主持乙:十年十年,十年到底有多久?那就让我们看看xxx会唱多久吧!

主持甲:大家一起来串烧吧。有请……给我们分别送上的歌曲串烧:《冬天的秘密》、《生来彷徨》、《勇敢的心》《解药》……

主持乙:有一种舞蹈,他很随意;有一种舞蹈,他很有活力;有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力。

主持丁:他就是让众多少男少女喜爱的街舞。下面有请安桉等人给大家送上街舞。

主持丁:哇塞,太劲爆啦!太给力啦!搞得我也想去练街舞啦,好羡慕哟,掌声送给他们(掌声)青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。最后,让我们一同合唱《怒放的生命》。全体起立。

主持丙:在这优美的歌声中,我们的元旦晚会就要结束。

主持甲:让我们明年再相会,311班元旦联欢会到此结束!恭祝大家元旦快乐,合家幸福!

(合):各位老师,各位同学,再见!

◆ 英语话剧表演主持稿 ◆

国庆节放假的第6天,爸爸妈妈带着我和妹妹,去看两个话剧,我最喜欢的是《哪吒》。

我们来到海洋馆的海洋剧场,一进入剧场映入眼帘的是一个个很整齐的蓝色座位和五颜六色的灯光,真是梦幻般的世界。不一会,剧场的'人越来越多,表演开始了,小哪吒由天而降,哪吒有两件宝贝,一个是“乾坤圈”和“混天绫”,是非常厉害的,他用这两件宝贝打败了龙王三太子,扒了太子的皮,抽了太子的筋,龙王大怒,要哪吒一命抵一命,我还以为哪吒就这么死了,可是哪吒的师傅太乙真人太厉害了,又用莲藕重新做了一个哪吒,大哪吒最后打败了龙王,从此以后百姓们过上了风调雨顺的幸福生活。

天上的玉皇大帝知道了哪吒打败了龙王,从此天上多了一个神仙,地上少了一个爱闯祸的哪吒。

真是一个很好看的儿童话剧,每一个演员都很卖力的演出,小朋友们也很配合,我还和表演哪吒的欧阳阿姨合影留念。

◆ 英语话剧表演主持稿 ◆

我从小就喜欢跳和跳舞。我每天都像只快乐的小鸟一样唱歌跳舞。上小学啦!我有幸地被选入话剧队,虽然每次安排都不是什么大角色,但在排练中丰富了我的知识,也让我懂得了很多人生道理。

我加入剧组以来,每天都利用业余时间排练,还利用暑假时间排练戏剧。一开始,我以为只要我会说普通话,我就能表演。事实上,情况并非如此。话剧作为舞台艺术,需要的是艺术语言,不能像我们平时讲话那样,想怎么说就怎么说,语言的分寸感、节奏感、语声语调是自然而然流露出来的。

其次,需要设计舞台上的语调和语调的速度和节奏。同时,观众要能听到、听清楚、接受并有美感。所以老师训练我们笑。每天,我们都笑个不停。如果我们长时间笑,我们的脸就会僵硬。

我们不但要学会笑,而且手要一直举起来,还不能弯曲,无数次循环,让我们大汗淋漓,汗水湿透了衣服,还得坚持。每次作文练习后,手都很酸,但更苦更累,我会坚持。

在这出戏的排练中,我的舞蹈技巧提高了,我敢于表达自己。我有更多的想象力和更好的心理素质,特别是口语的基本技能有了明显的提高。通过故事情节,我可以提高自己的创造能力和同学之间的沟通能力。

待人接物方面的处理能力。也让我感受到社会的真善美,以及分辨丑陋的能力。也改变了怯场紧张的性格让我在待人接物,为人处事都更加优于其他孩子,增强了我对待学习生活的强烈自信以及责任感。

自从学了戏剧,我更喜欢戏剧。戏剧的表演让我知道团结就是力量,学生之间应该相互配合。只有坚持不懈的努力和坚持,才能有所收获。

从中我可以了解梅花香来自苦寒的道理。感谢我的舞蹈老师给了我这样一个机会。给了我人生今后的路留下深深的脚印和终生难忘的彩虹将终生受益。

◆ 英语话剧表演主持稿 ◆


尊敬的观众朋友们,大家晚上好!欢迎您来到本次精彩纷呈的相声表演。今天晚上,我们特别邀请了国内知名相声演员携手呈现一场不可错过的文化盛宴。


我要为各位观众介绍今天的演出阵容。我们有幸邀请到了中国相声艺术研究院的院长王老师,他是当代相声界最杰出的传承者之一。我们还有乐天和冯巧两位相声演员,他们的幽默和独特的艺术风格将为我们带来诙谐的笑声。


今晚的相声表演,将以笑料纷飞、妙语连珠的方式进行,让您在欢笑声中度过一个愉快的夜晚。这次演出将结合传统相声的经典元素,与时俱进地加入了对当今社会热点的幽默解读,给观众带来一场既经典又充满现代感的相声盛宴。


请允许我向各位观众简要介绍一下相声表演的背景和特点。相声是中国传统的艺术形式之一,它通过对社会生活、人性弱点以及社会现象的解析和调侃,以幽默的方式引发观众的共鸣和笑声。相声表演需要相声演员具备出色的口才、机智的应变能力和对生活细节的敏锐观察力。通过旁征博引、言简意赅的表达方式,相声演员能够用一句话勾勒出一个形象,用一个笑料点破众多人的心结。


在相声表演中,观众朋友可以期待一些经典的相声段子,如“切糕”、“卖油翁”等。这些段子以精准的语言和抑扬顿挫的语调,展现出相声的独特魅力。同时,本次演出还将带来一些关于现代生活的段子,如“网购”、“电子产品”等,使观众在笑声中感受到与自己生活息息相关的内容。


在这里,我要提醒各位观众,请您遵守现场演出规则。请勿拍照、录音、录像或者使用闪光灯,以免影响其他观众的观赏体验。同时,请将手机调至静音或关机状态,以避免铃声打扰演出。


我要再次感谢各位观众的光临。我们的演员们已经为此次演出准备了精心编排的节目,希望能够给您带来欢乐和轻松的时刻。让我们一起享受这一场别开生面的相声盛宴!

◆ 英语话剧表演主持稿 ◆


尊敬的各位领导、亲爱的师生们:


大家好!今天我有幸成为本次军训慰问表演的主持人,感到十分荣幸。在这个特殊的时刻,我们欢聚一堂,共同庆祝即将结束的军训。请允许我代表全体师生,向全体参加军训的老师和教官表示最亲切的问候和衷心的感谢!


军训是培养学生坚强意志、团结协作和顽强精神的重要途径,同时也是加强学生体质和锻炼意志的一次难得机会。经过这段时间的辛勤训练,同学们不仅身体更加强健,而且在集体协作、团队拼搏中的精神风貌也得到了极大的提升。本次表演就是为了增加同学们的活动,为大家带来欢乐和激情,更好地展示大家的风采和成果。


我将向大家介绍本次表演的安排。我们准备了一系列节目,涵盖了歌舞、小品、朗诵和乐器演奏等多个艺术门类。每个节目都经过了同学们的精心排练和精彩表演,我相信大家一定会用热情的掌声和喝彩来鼓励他们。


我们来欣赏一段舞蹈表演。这个舞蹈是由我校的舞蹈社团带来的,以富有活力的音乐和动感的舞步,展示了同学们的青春活力和朝气蓬勃的精神面貌。


接下来是一段小品表演,题目是《铁骨柔情》。在这个小品中,同学们通过幽默的情节和生动的表演,讲述了一个战士在军训过程中通过同学们的帮助,逐渐发掘出自己的潜力,并将之发扬光大的故事。这个小品不仅展示了同学们的表演才华,也传递了培养团队精神和友爱互助的重要性。


紧接着,我们请来我校的朗诵社团表演一首诗歌朗诵《军魂高扬》。通过声情并茂的朗诵,他们表达了对英雄的崇敬和对坚强意志的讴歌,使我们感受到军人的自豪和勇敢。


我们有幸邀请到我校的乐团进行演奏。他们将为大家带来一段华彩的乐曲表演。乐队的同学们以精湛的演奏技巧和合作默契,展示了他们对音乐的热爱和执着追求。


在这里,我还要特别强调一点,我们所有的演员都是同学们自发组织起来的。他们把平时的课余时间用于排练,用自己的努力和智慧创造了这么多精彩的节目。让我们用热烈的掌声向他们表示感谢!


我要代表全校师生向我们的教官们表示最崇高的敬意和最真挚的谢意!正是有了你们的辛勤付出和悉心指导,我们的军训才能取得如此圆满的成果。你们用艰苦的训练,磨练了我们的意志,培养了我们的团队精神,使我们更加自信和坚强。谢谢你们,我们永远感激。


衷心祝愿本次表演圆满成功,愿大家都能在欢笑中度过愉快的时光,同时也希望同学们能继续发扬军训的精神,为学校争光!


小编感谢您的阅读!

◆ 英语话剧表演主持稿 ◆



尊敬的嘉宾们、亲爱的观众朋友们,大家好!欢迎来到今天的精彩盛宴——表演模特时装秀!我是今天的主持人XXX,非常荣幸能够为大家带来此次的盛事,感谢大家的光临!



时尚是现代社会的一面镜子,时装秀则是展示时尚的最佳舞台。今天的时装秀旨在向大家展示最新鲜、炙热的时尚潮流,用视觉与听觉的碰撞,激发大家对时尚的热爱和追求。每一位模特都是这个舞台上的明星,他们将通过优美的姿态、流畅的步履,展示时尚与美的完美融合。



在今天的时装秀中,我们将为大家呈现多个主题的时装系列。首先,让我们进入梦幻奇境,魅惑悦目的“童话仙境”系列将展示童话般的甜美与幸福。模特们将穿着如同童话角色一般的华丽服饰,带领我们踏入童话世界。粉色、蓝色和绿色的搭配将一起绽放出经典与浪漫的魔力。



接下来,我们将进入惊心动魄的“极致运动”系列,这是体育与时尚的完美结合。在这一系列中,模特们将展示多元化的时尚运动装备,展示了运动与时尚的神奇碰撞。他们会通过热血激情的动作和流线型的服装,向我们展示时尚界的运动风潮。



紧接着,我们将走进“古韵悠扬”的中国风时装系列。模特们将穿着汉服、旗袍等中国传统服饰,展示中华文化的深厚底蕴和独特魅力。他们的优美姿态和娴熟动作将把我们带回到悠久的历史长河中,感受中华文化的独特魅力。



最后,我们迎来了“未来时尚”的系列,这是对未来的时尚洞察与创新。模特们将身着未来感十足的服装,时尚科技与创意设计的结合将带给我们前所未有的震撼。闪耀的灯光和流动的色彩将让我们仿佛置身于未来的时空之中。



除了时装展示,我们还为大家准备了音乐、舞蹈等精彩节目,让大家在时装秀的同时享受到这场视听盛宴。同时,我们也邀请了业界知名的设计师、时尚达人等嘉宾,在秀后的论坛中与大家一同探讨时尚的发展趋势和美学理念。



最后,我要感谢所有参与today时装秀的设计师、化妆师、发型师、摄影师以及每一位辛勤工作的工作人员!还有感谢每一位关注时尚的观众朋友们,有了你们的支持和参与,这场时尚盛事才得以成功举办。



希望今天的时装秀能为大家带来愉悦和享受,也希望大家在这个舞台上感受到时尚的魅力与力量!谢谢大家!

◆ 英语话剧表演主持稿 ◆



尊敬的各位亲朋好友,大家好!欢迎大家来到这场精彩绝伦的生日聚会!今天,我们聚集在一起庆祝一个人的特殊日子,那就是我们亲爱的(寿星姓名)的生日!让我们替他/她献上最深情的祝福吧!



首先,请大家鼓掌欢迎我们的生日寿星(寿星姓名)!(寿星姓名)是个非常有趣和善良的人,所以我们决定为他/她准备一些特别的节目和表演,来为这个特殊的日子增添欢乐和惊喜!



我们首先请出一支舞蹈团队,他们为我们带来了一支动感十足并且富有节奏感的舞蹈表演!让我们用热烈的掌声感谢他们的精彩演出!(掌声)



接下来,我们有一位极具才华的小朋友要为我们献上一首钢琴独奏曲。请大家欣赏她纤细的手指在钢琴键上飞舞,奏出美妙的音符和旋律!请欢迎(小朋友姓名)!(掌声)



接下来是一个有趣的节目——魔术表演!请欢迎我们的魔术师(魔术师姓名)!(寿星姓名)是魔术的忠实粉丝,我们相信这个表演会给他/她带来更多惊喜!让我们一起见证奇迹的发生吧!(掌声)



为了丰富今天的生日晚会,我们邀请了一支天籁之音的合唱团队。他们会为我们带来一系列动听的歌曲。请大家与他们一起合唱、跳舞,将这个生日会点燃!请欢迎(合唱团队名称)!(掌声)



除了舞蹈、音乐和魔术,我们还为(寿星姓名)准备了一场激动人心的即兴剧表演。请登场的演员们准备好,他们为我们带来了一个精心编排的小故事。请大家欢迎(即兴剧表演团队名称)!(掌声)



现在是互动游戏环节!我们分成几个小组,每个小组都有一个挑战任务。我们将比赛谁先完成任务。任务内容是(任务内容)。看看谁能最快完成!准备好了吗?嗯!那就开始吧!



生日会离不开精美的蛋糕和甜点!请在台上的服务员们抬上我们精心制作的生日蛋糕和各式甜点!(掌声)让我们一起唱生日快乐歌,一起许下最美好的祝愿,祝愿(寿星姓名)岁岁平安、快乐常伴!



最后,在这个美好的时刻,我们非常感谢大家的光临和参与。(寿星姓名)会永远记得今天的欢乐和陪伴!让我们再次为(寿星姓名)送上最诚挚的祝福,祝愿他/她岁岁平安、健康快乐!感谢大家!谢谢!(掌声)



以上就是我们今天生日晚会的主持稿!希望大家享受这个精彩的夜晚,并再次祝福(寿星姓名)生日快乐!谢谢大家!

◆ 英语话剧表演主持稿 ◆

开幕词:

(甲):20xx年的新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

(乙)伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至;

(甲):在这一刻,我们已经感受到了春的气息,

(乙)这是我们的春天,这是我们这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天;

(甲):今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;

(乙):今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;

(甲):今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;

(乙):今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

(合):20xx年庆元旦文艺晚会现在开始!

首先,由xx致新年祝词!

感谢xx的祝福!同时也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

1.好运来哟好运来,好运带来喜和爱;好运祝你好运来,愿你勤劳生活美,祝你健康春常在。我们祈祷祝愿我们伟大的祖国更加繁荣昌盛,祝愿我们xx中学的发展更加蓬勃向上,祝愿全体师生平平安安,祝愿在座的各位好运连连,请欣赏七(6)班同学表演的歌伴舞――《好运来》。

2.相声,一种民间说唱曲艺。主要采用口头方式表演。是扎根于民间、源于生活、又深受群众欢迎的曲艺表演艺术形式。请欣赏八(6)班同学的相声表演――《普通话》。

3.青春是天边的虹,转瞬即逝,却又柔美异常;青春是清晨的雾,朦胧含蓄,却又适合徜徉;青春是山涧的溪,清丽柔和,却又时常飘荡。生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望信心和青春。下面请欣赏八(1)班同学为我们带来的歌伴舞――《青春修炼手册》。

4.时间在倒回,我们俩,穿著布纱,听着梵乐,还想著是幻觉,奇怪的语言,催著我快快起舞,碎碎念啊念??这是多么神奇的感觉,请欣赏九(2)班同学为我们带来的舞蹈表演――《神奇》。

5.多少个日日夜夜,老师为我们筹谋畅想;多少次促膝长谈,老师为我们费尽思量。对老师,我们有诵不尽的深恩厚谊,因为我们的成长离不开老师的教导。女:请欣赏七(3)班同学的小品表演――《考试之后》。

6.一曲山歌传佳话,一篮清茶十里香;一双彩蝶翩翩舞,一曲茶歌情意长。请欣赏七(2)班同学为我们带来的舞蹈表演――《茶山情歌》。

7.青春是跳动的旋律,青春是飘扬的音符。青春是生命中的火把,点燃你我沸腾的热情,照亮你我飞翔的梦想。下面请欣赏由八(3)班同学带来的舞蹈表演《today》。

8.生活中离不开欢笑,幽默风趣的表演会给人们带来快乐,带走忧伤。希望下面2位七年级小朋友的双簧表演表演能给您带来欢笑和愉悦。请欣赏七(5)班同学为我们演绎的一段双簧表演――《傻小子念书》。

9.年少的青春,未完的旅程,是你带着我勇敢地看人生。无悔的关怀,无怨的真爱,而我又能还给你几分。父亲是山,父爱无声。父亲啊,您鼓励的后面是期待,您严肃的后面是慈爱,请欣赏八(2)班三人行组合为我们带来的歌曲――《父亲》。

10.爱我中华,炎黄子孙热血相融;爱我中华,千万儿女纵情呼唤。有人说军旅生活是人生中锤炼自己难得的舞台,尤其是“不爱红装爱武装”的女兵们,看,来了一群潇洒女兵,英姿飒爽,正用他们矫健优美的舞姿演绎着拳拳爱国心,请欣赏九(1)班同学的舞蹈表演――《潇洒女兵》。

11.青春是诗,青春是舞,阳光是黑夜无法容忍的洒脱,阳光是行云流水的心跳,青春只此一次,阳光天天恩赐!生命的魅力在这里挥洒青春的风采,在这里绽放、在这激情飞扬。来吧,朋友们,尽情享受阳光,尽情舒展舞姿。请欣赏八(4)班同学的舞蹈表演――《Heart》。

12.一首《爸爸去哪儿》唱出了所有爸爸的心声,唱出了爸爸对孩子无私的爱,正像歌词里说的那样:“宝贝,宝贝,我是你的大树,一生陪你看日出。”请欣赏xx老师的亲子表演――《爸爸去哪儿》。

13.每个人都难免会有点小感冒之类的小毛病,碰到好点的医生一般都是药到病除,可是碰到这样的医生就说不清楚了,下面请欣赏八(5)班同学带来的小品表演――《看病》。

14.相信是信任,相信是承诺;相信是肯定,相信是渴望;相信你我可以获得成功,获得精彩;有你在我身边的每一天,我都感到无比的新鲜,一切在我心中都无比美好。只因为我相信。请欣赏七(1)班同学的歌伴舞表演――《我相信》。

15.今天,我们奋发向上;今天,我们有着共同的理想想;今天,是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。请欣赏八(2)班同学带来的舞蹈表演――《今天》。

16.白雪公主和七个小矮人的故事可以说是家喻户晓,童话的世界里也有着数不完的精彩,下面请欣赏九(3)班同学的话剧表演――《白雪公主》。

17.x年奔腾祝捷酒,x年开泰迎春红。x年即将到来,看,一群活泼可爱的xx来到我们的舞台上,和我们一起载歌载舞,共同迎接新年的到来。请欣赏七(4)班同学的舞蹈表演――《喜洋洋·年年红》。

闭幕词:

(甲):追求与梦想,盛开了一朵艳丽的花;

(乙):奋斗与拼搏,谱写了一曲腾飞的歌。

(甲):花如海,歌如潮。

(乙):今天我们欢聚一堂,迎接新的一年。

(甲):今天我们欢声笑语,共庆元旦的到来。

(乙):在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。

(甲):在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。

(乙):在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。

(甲):站在新的起跑线上,让我们共同祝愿:

(乙):急流勇进的xx中学再创佳绩,再铸辉煌!

(甲):元旦晚会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

(乙):朋友们。

(合):再见!

◆ 英语话剧表演主持稿 ◆

作为一名小学生,每年的文艺汇演都是我最期待的活动之一。今年的文艺汇演中,我们学校的老师决定让我们表演童话剧。这不仅是一个欣喜的消息,更是对我们学生综合能力的一次考验。



为了使表演更加生动,我们决定选取著名童话剧《小红帽》进行演出。这个经典的故事讲述了一个小女孩的冒险旅程,她不畏艰险,坚定地完成了自己的使命。我们深深地被这个故事所吸引,立刻开始了排练的工作。



首先,我们需要设计舞台布景和角色服装。班主任老师决定在舞台上造了一个明亮的森林,并用木头和麻绳制作了几棵树和彩蛋。这样设计的舞台能够营造出一个充满奇幻和童话感的氛围。而我们的服装设计则目光短小,赤裸裸,平衡世界,突显人装扮成童话中的小人物。小红帽全身穿红,头戴一顶红色帽子,裙子上有半足高的草花点缀;大灰狼则穿着眼花缭乱的紫色大衣,嘴巴上还带着一条红丝带。经过多天的努力,我们终于完成了布景和服装的设计,大大提高了我们的自信。



为了让表演更加出彩,我们每个角色都努力练习自己的台词和表演技巧。小红帽是一个勇敢坚强的女孩,我们的演员在表演中必须展示出她的斗志和自信。大灰狼则需要展现出他的狡诈和狂傲。每天下午,我们都会进行反复练习,直到每个人都能做到背诵自如,表演场面流畅自然。



最后,当我们在舞台上演出时,我们所有人都感到非常激动。我们的家长和老师都坐在观众席上,期待我们的表演。小红帽和大灰狼的斗智斗勇,让所有观众都目不转睛。当小红帽最后战胜了大灰狼,解救了祖母并且回到家时,观众一片欢呼。我们也感受到了自己的成功,自豪和信心油然而生。



在表演结束后,我们都感到非常累,但是也很高兴。这次童话剧表演无疑是我们这个学期最最有意义的活动之一。它不仅锻炼了我们的口才和表演技巧,还让我们感受到团队合作的重要性。我们期待未来会有更多的表演机会,让我们能够继续展示自己的才华。