主持人在台上表演的灵魂就表现在主持词中。在当今社会生活中，主持词是活动、集会等的必需品，主持要好好准备自己的主持词，以下是小编整理的舞蹈比赛主持词，欢迎阅读与收藏。

花卉大赛主持稿 篇1

甲：尊敬的各位领导、各位来宾

乙：现场的观众朋友们

合：大家晚上好！

乙：走过春意盎然的四月，来刭夏意萌动的五月。我们的xx学院第xx届大学生艺术节牵手两段最美丽的时光，成为了同学们大学生活中最难以忘怀的闪光片段。

甲：是的，本次艺术节我们得到了中国xx公司的大力支持，各二级学院分团委最广泛的参与，以“青春校园，璀璨心舞台；风华绝代，移动我世界”为主题，力求让每一位同学都参与到这场春天的盛会中。

乙：我们的艺术节活动可谓场场精彩，座无虚席，充分挖掘了我校大学生的艺术潜能，展示了青年学子的.精神风貌，营造出了浓厚的校园文化氛围。

甲：好的，在这个春夏交界的日子，让我们共同回顾与见证本届大赛的精彩瞬间。

乙：首先让我们用最热烈的掌声有请xxx为我们的“动感之星”校园歌手大赛和原刨大赛和获奖选手颁奖。

甲：也欢迎“璀璨校园，逸动春天”，用音符飞扬青春的优秀歌手带来他们的动听旋律。

甲：本场大赛，我们在完善与改进原有传统活动的基础上，更欣喜地看到，许多创新活动的首次亮相，就得到了大家的关注与认可。

乙：是的，那么下面要颁发的两个奖项也是很有分量的。这两个活动有发展，有创新，给同学们带来很多新意。

甲：下面有请xx嘉宾为器乐“xxx”大赛和现代舞大赛获奖选手颁奖。

乙：欢迎本届现代舞大赛冠军为我们带来舞蹈《紫风》，让我们擦亮眼睛，观看舞林高手的表演。

甲：小品一直都是大家最喜闻乐见的形式。

乙：而这个“才智”大赛，“亦才亦貌”，也成为了同学们关注的焦点。

甲：是的，下面有请xxx嘉宾为我们颁发小品大赛，才智展演的奖项。

乙：也有请继续教育学院的同学们带来本届小品大赛的冠军节目《谎言》，听一听他们到底有什么谎言。

甲：xx我想问一下，这一届的艺术节有一种活动没有借礼堂来演出，也没有任何的同学留下自己的声音，但它还是深受大家欢迎，你知道是什么吗？

乙：这个可难不倒我，这不就是理学院举办的书画大赛嘛。

甲：是的，我们在这个电子化、信息化的时代仍然要弘扬我们的博大精深的书法，绘画艺术，让自己获得一种浸染。

乙：这个书法绘画大赛已经成为了艺术节必不可少的经典节目，而女生盛典大赛是第一次举办。下面有请嘉宾为这两项活动的获奖选手颁奖。

甲：请女生盛典冠军为大家带来魔术表演。

甲：在我的印象中啊，这届有一项活动的宣传力度，还未开始时就受到了大家的期待，更有一个特别甜蜜的名字，金帝之夜。

乙.这是交谊舞大赛啊，确实非常精彩，影响广泛，一会儿我们还可以再次目睹交谊舞大赛冠军的风采。

甲：而“四士同堂”寝室文化大赛在培养同学们生活情趣的同时，更传播了一种珍贵的友谊，让同学们感受到了“以寝室为家”的真情。

乙：下面有请xx为交谊舞大赛及寝室文化大赛颁奖，并请欣赏舞蹈《如果·爱》。

甲：在所有单项奖颁发之后，最激动人心的时刻到了。

乙：到底哪一个学院能最终捧得我们的“xx杯”呢？答案立刻揭晓。

甲：感谢xx精彩的闭幕词。

乙：真的像本次大赛同学们自己创作的主题曲中唱到，xx院艺术节让“四月不寂寞”，而今天我们惊喜地发现，这种艺术带来的无法遏制的激情不仅驿动了四月的春天，更驿动此刻，驿动生活。

甲：希望这种激情可以在我们的校园中延续下去，成为同学们肆放自我的展现。

乙：今年的四月，我们用艺术装点青春岁月。

甲：今年的四月，我们用艺术点亮xx院生活。

乙：热爱艺术吧，让艺术带给我们更多精彩。

甲：我宣布：xx学院第xx届大学生艺术节圆满结束。

乙：让我们明年再相会！

花卉大赛主持稿 篇2

男：尊敬的各位领导、老师

女：亲爱的同学们

合：大家下午好

女：六月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头

男：六月的和风，吹拂着年青的脸庞

女：吕梁经济管理学校校园文化艺术节，舞动青春魅力校园，舞蹈大赛今天要与大家见面了。

男：我们每个班的参赛队已经蓄势待发，要用舞姿来炫出自己的风采，那么你们各自班级的助威声和呐喊声在哪里？

女：接下来我们有请宣读本次舞蹈比赛的评分标准。

男：今天我们将以现场打分形式对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优胜奖若干名。女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

男：动感的舞姿，展示着青春的魅力

合：“舞动青春魅力校园”舞蹈大赛现在开始！

1、首先要上场的是一群热爱健美的年轻人，他们想要用活力四射的舞姿来诠释脉动的节奏，让你领略青春之美。让我们以热烈掌声有请10安防班为我们带来第一个舞蹈《》；

2、总有一些记忆刻在岁月的深处，总有一些经典藏在悠远的心底；有请11网络班的同学们给我们带来的舞蹈《nobody》；

3、有一段年纪叫青春，有一种情怀叫张扬，有一种闪光叫魅力，接下来10青二班的《青春魅力》一定会让大家印象深刻。掌声有请！

4、接下来上场的是一群男子汉，他们想用舞姿来告诉大家我们一定要千方百计的让自己的体魄更加完美，请欣赏11机电二班为大家带来的舞蹈《千方百计》

5、：我们的祖国正走在伟大的民族复兴之路上，她就像六月的朝阳一般正在带领我们向着美好的新生活前进，有请11酒店班《祖国你好》

6、想给你打个电话问声你好，向给你打个电话告诉你生活的美好，请欣赏11青二班带来的《电话情缘》掌声有请！

7、快乐是我们青春的定义，快乐是我们生命力宣示，快乐无处不在，掌声有请10计算机班的《Behappy》

8、有请10幼师班带来的劲爆舞蹈《Kiss》、

9、混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力，现在请欣赏11计算机带来的《爵士舞》

10、11平面班的同学想邀请大家一起来跳舞，一起感受舞蹈给我们带来的快乐，请欣赏他们的《大家一起来》

11、接下来上场的又是一群纯爷们，他们带来的舞蹈一定是与众不同的，请欣赏11机电一班的《舞动青春》

12、青春是一种奇迹，生命是一种奇迹，奇迹无处不在，有请11幼师二班带来的《青春的.奇迹》

13、不同于任何意义，你就是绿光如此的唯一，请欣赏11会计班带来的舞蹈《绿光》

14、在此时此刻10青三的同学们想要用独一无二的舞姿来证明，他们就是独一无二的，掌声有请舞蹈《独一无二》

15、11青一班的同学也不示弱，他们也会向大家证明他们也是非常特别的，掌声有请舞蹈《青一风采》

16、我们的活力四射，我们的活力无限，掌声有请11幼师一班带来的舞蹈《活力无限》

17、青春带给我们的不仅是年轻的身体，它也给我们带来了无限的活力，掌声有请10会计班带来的舞蹈《青春活力》

18、猪，你的鼻子有两个孔，多么经典的一段旋律，下面我们就伴随着这首好听的网络歌曲来欣赏10青一班为大家带来的舞蹈《猪之歌》结束语

女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿，“动感青春”舞蹈大赛到此已接近尾声

男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。

合：谢谢大家

男：舞动青春魅力校园舞蹈大赛，到此结束。

合：让我们明年再会！

花卉大赛主持稿 篇3

一、宣布活动开始

主持1：一直以来，XXXXXXX始终坚持五美办学，培育优秀学子。

主持2：艺术是一颗神奇的种子，在五象沃土的滋养下，生根开花。我们激昂高歌，挥舞灵动的画卷，让艺术之光闪耀校园。

主持1：现在，我宣布，第三届艺术节闭幕式正式开始。

二、节目《舞龙狮·古韵传》

主持1：在疫情期间，我们开展了书画节和音乐节的艺术线上比赛，同学们踊跃参与各项比赛，涌现出一批批多姿多彩的优秀作品。其中三、四年级开展了“舞龙舞狮”手工制作比赛。同学们传承和弘扬中国传统文化的同时，通过自己动手感受制作的乐趣。让我们把目光投向屏幕，通过一段视频来感受栩栩如生的舞龙舞狮作品吧！

三、节目《听我说谢谢你》

主持2:2020年的春天，是一个特别的春天，因一场疫情，让每一片的华灯璀璨的背后附上一层雾霾，可同时，这场疫情也让我们感受到了如浴春风般的温暖，是因为，在抗疫前线，有一群人始终坚守，他们冒着生命危险，却不曾退让。让我们对他们说一句：抗疫英雄，谢谢你！

四、节目《器乐和书法》

主持:1：从同学们的作品中感受到了对抗疫英雄的深深敬意。诶?米奕阳，你都参加了哪些比赛呢？

主持2：……

主持1：我也参加了……比赛。我可羡慕擅长乐器的同学了，都说乐器之美，是通过弹奏者手指的拨动而传达出的万千情感，而书法则是一种古老的艺术形式，被誉为无言的诗、无声的乐。

主持2：蓝锐芯姐姐，我可听说接下来的节目有惊喜哟！

主持1：看来你的消息可真灵通。接下来龙双球老师和手撕书法比赛的.获奖同学，将用独创的手撕书法形式来展示书法的别样魅力。我们的校长也将和小小乐手们同台演出，将无声与有声相伴，书法与乐器并行，掌声有请。

五、节目《用创意向经典致敬——人物名画模仿秀》

主持1：同学们你们说：莫校长写得好不好啊？让我们再次为他们送上热烈的掌声。在历史长河中，绘画的历史渊源流长，经过千年的发展，留下了一幅幅经典的世界人物名画，你有没有想过，成为世界名画中的主角呢？

主持2：瞧，他们向我们走了过来。请欣赏《用创意向经典致敬——人物名画模仿秀》。

主持1：向我们走来的是世界画家达芬奇创作的经典人物名画《蒙娜丽莎》（根据孩子模仿，提供介绍作品的文字）。

六、校长致辞

主持1：接下来，有请我们最可亲可敬的莫校长上台致辞，请大家掌声欢迎。

七、节目《你笑起来真好看》

主持1：微笑是一种神奇的力量，能给人美的享受；微笑是一股源源不断的甘泉，能给予你无限的力量。

主持2：一个微笑，传递着鼓励；一个微笑，蕴含着人世间最伟大的爱。接下来让我们带着微笑，一起欣赏由合唱团带来的节目《你笑起来真好看》。

八、闭幕式结束

艺术，是一支歌，跳跃着美妙的音符；艺术，是一幅画，描绘出多姿的世界。第三届书画节，在这里马上要和大家说再见了，告别今天，我们将站在新的起点，展望明天，我们将用奋斗书写新的篇章。

现在，我宣布：第三届艺术节闭幕式到此结束！同学们，让我们明年再见！

花卉大赛主持稿 篇4

女：尊敬的各位老师

男：亲爱的各位同学

合：大家下午好!

女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。

男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。

女：在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采!

男：，让我们赶快动起来吧!伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋!

女：为丰富校园文化生活，展示青春风采，我校艺术组、校团委、德育办等单位共同主办了这次“首届“中国梦青春谣”校园舞蹈大赛。"希望选手们尽情地“畅想中国梦，绽放青春美”

男：担任这次舞蹈大赛的评委有：杜莉老师、陈雪飞老师、杨波老师、吴雷老师、王彦文老师、邢潇楠老师、翟胜楠老师。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!!女：下面，我来宣布一下本次校园舞蹈大赛评分标准

本次比赛，总分10分，评委打分精确到0.01分。具体要求：

1.舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(2分)

2.舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。(1分)

3.对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感。(1分)

4.表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。(2分)

5.舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展现中职生风采。(2分)

6.表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当。(1分)

7.服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。

男：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

女：动感的舞姿，展示着青春的魅力!现在我宣布宿州一职高首届校园舞蹈大赛

合：现在开始!!!!

鬼步舞全名叫墨尔本曳步舞又叫曳步舞，拖步舞，由于曳步舞者在黑夜跳的时候速度疯狂地快而让人看不清步伐才有了“鬼步舞”的别称。这是一种拖着脚走的舞步，动作快速有力，音乐强悍有震撼力，舞蹈充满动感活力，极具现场渲染力，有着非凡的飘逸感。请!

印度舞是一种充满神秘色彩的舞蹈，历史悠久，对印度人来说，舞蹈不仅是艺术，更有宗教的含意。印度舞源自对神无比虔诚洁净无私的爱，舞者藉由本身的手指、手臂、眼睛、五官、身体表达和诠释宇宙间的万事万物。所以一些印度舞只在庙里表演给神看，印度舞也因此多了一层神秘色彩。请!

民族舞泛指产生并流传于民间、受民俗文化制约、即兴表演但风格相对稳定、以自娱为主要功能的舞蹈形式。不同地区、国家、民族的民间舞蹈，由于受生存环境、风俗习惯、生活方式、民族性格、文化传统、宗教信仰等因素影响，以及受表演者的年龄性别等生理条件所限，在表演技巧和风格上有着十分明显的差异。

中国幅员辽阔、人口众多、历史悠久，不同的生态环境、不同的历史和文化背景，经过漫长的.岁月和丰厚的文化积淀，使我国众多的民族发展成为今日具有各自语言、习俗、文化、宗教信仰等独具特色的人文状况与景观，不同的民族，因生活环境、生产方式和宗教文化等方面的差异，而拥有着数以万计从内容到形式，从韵律到风格各显异彩、斑斓夺目的民族民间舞蹈。请!

有人说“芭蕾舞跳条件，现代舞跳观念”，是的，现代舞的概念非常广泛，在现代舞者的眼里，大自然的一切无一不能舞，而人的每种行为和每个动作无一不在跳舞。有请选手!

拉丁舞是运动舞蹈比赛中的其中一个类别，本项目群包括五种舞蹈，几乎都是起源于拉丁美洲，拉丁舞包括恰恰恰、伦巴、桑巴、斗牛舞和牛仔舞。恰恰和伦巴起源于古巴黑人舞蹈，桑巴起源于巴西，斗牛舞起源于西班牙，牛仔舞起源于美国。拉丁舞的五项舞蹈各有风格，桑巴的激情，恰恰的活泼，伦巴的婀娜，斗牛的强劲，牛仔的逗趣。拉丁舞中具有代表性的恰恰起源于墨西哥，虽与伦巴有很多相通的地方，但它俏皮欢快，风格与最具代表性的伦巴截然不同，动作潇洒帅气而又充满活力。有请!

街舞是一种民间舞蹈，兴起于20世纪80年代的美国黑人青少年，是美国黑人"嘻哈文化"的组成部分。由于这种舞蹈出现在街头、不拘于场地器械，所以称为街舞，并且具有极强的参与性、表演性和竞赛性。在逐渐的发展中，街舞青少年形成了一种共同的思想理念和行为方式，他们以街舞来张扬自我个性，展示青春的活力和激情，表达勇于进取的生活态度，他们强调的是"做自己，享受生命，勇于挑战"的理念。街舞包括三大类：霹雳舞、嘻哈舞、疯克舞。有请!

结束语：

女：伴随着欢快的音符，回味着优美的舞姿，本次校园舞蹈大赛到此已接近尾声。男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位选手给大家带来的

精彩表演。现在，我宣布，宿州一职高首届“中国梦青春谣”校园舞蹈大赛，

合：到此结束!!

花卉大赛主持稿 篇5

开篇词：

女：魅力师大，欢歌载舞迎八方宾朋

男：和谐神州，创先争优促科学发展

女：尊敬的各位领导，各位来宾

男：亲爱的老师们、同学们，大家

合：晚上好!

女：六十一年来，神州大地插上了腾飞寰宇的翅膀，飞速发展的城市乡村印证着改革开放的力量

男：九十一年来，大江南北收获着郁郁葱葱的希望，一代代青年人用激情和智慧彰显青春风采

女：创意与激情共舞，挑战与梦想齐飞，花津河畔欢歌笑语，喜迎宾朋满座

男：奋斗书写辉煌路，豪迈共谱锦绣景，师大青年激情澎湃，喜迎十次团代会和学代会

女：听!崛起的中国在歌唱，嘹亮的歌声献给伟大的中国共产党!

男：看!幸福的青年在舞蹈，律动的舞步送给亲爱的中国共青团!

男：今天我们在这里隆重举行安徽师范大学“天翼杯”第五届“春之

声”舞蹈大赛决赛。首先请允许我介绍莅临比赛现场的领导和嘉宾，他们是:

团省委副书记汪华东老师

校党委书记吴良仁老师

校党委副书记、校长王伦教授

团省委学校部部长李国阳老师

校党委副书记顾家山老师

团省委学校部副部长史学田老师

男：国家中央机关驻芜干部

女：莅临比赛现场的还有参加省第四届“挑战杯”创业计划大赛的32所高校的领队、指导老师、参赛代表，让我们以热烈的掌声欢迎他们!

男：光临比赛现场的还有：学校有关部门和学院的领导、参赛团队的亲友团，欢迎你们!

男：本次大赛的赞助商、电信集团领导莅临比赛现场，掌声欢迎!

女：经过学院初赛和学校复赛选拔出来的13个节目参加今晚的决赛，大赛专门邀请了位专家老师担任评委，他们是：

男：让我们以热烈的掌声感谢各位专家评委的到来。

女：下面我宣布安徽师范大学第五届“春之声”舞蹈大赛决赛

合：现在开始(合)!勤播希望一垅垅，喜获丰收万千圃。

女：灯笼舞是极具特色的地方舞蹈，它生动反映了过上美好生活的人民群众，在喜庆节日里手持灯笼庆贺佳节的美好画面。

男：而那飘扬在神州大地、牵动着华夏儿女情怀的中国红，则讲述了中国人那解不开的红色情结和对未来的'美好向往。

女：下面就有请1号参赛节目---《火红的日子》。

男：有请!

男：丰收时节的吐鲁番盆地，到处瓜果飘香、歌声荡漾，解放军女战士和维吾尔族姑娘们一起采摘葡萄、共享美好生活，生动诠释了中华民族大团结、一家亲!下面请欣赏2号参赛节目---《丰收时节》

女：翻身当家做主人的藏族儿女过上了幸福生活，康巴汉子用激扬的舞蹈表达着内心的喜悦与豪迈!男：西部大开发给那里的人民描绘了新的美好蓝图，千千万万志愿者响应国家号召走向西部、建设西部、扎根西部。

女：是啊，我校已经先后选派了137名西部计划志愿者投身西部建设，涌现出张春姑等一批典型，今年又有100多名同学报名参加，学校20xx年被评为西部计划“全国优秀项目办”。

女：下面请欣赏3号参赛节目---《阳光康巴》。

女：柔美的傣族舞蹈极具民族风情，多姿多彩、红绿相映、分外窈窕，下面请欣赏4号参赛节目——《红色青春》，让傣族姑娘们用优美的舞蹈带您体味那纯朴的民风、悠远的意境

女：下面是评委议分时间，有请评委老师离席议分。美好的节日里，幸福的我们要放声歌唱，歌唱生活，歌唱祖国，歌唱美好新生活。下面请欣赏由音乐学院蔡枫丹同学带来的歌曲《节日欢歌》。时代潮头青春驻，青年携手写风华。

男：梁启超先生在《少年中国说》中写道：少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球。

女：梁启超先生在《少年中国说》中写道：红日初升，其道大光；鹰隼试翼，风尘吸张。

男：请欣赏5号参赛节目《少年中国说》。

男：下面宣布1-4号节目得分：

女：抗日战争时期英勇的中国女医护人员，为了民族解放与世界和平，不畏牺牲、救死扶伤。

男：今天，汶川地震、玉树地震等大灾面前，白衣天使们用对人民的唉爱与使命，筑起灾区同胞的生命防线!

女：抗震救灾，青年先行。我校学子先后在两次灾难面前无偿献血达40万CC、捐款20余万元，将师大青年与灾区人民的心紧紧相连。

下面请欣赏6号参赛节目中国舞《战杜鹃》。

女：60年前，面对侵略者，为了新中国，共和国女兵如同暴风雨中的海燕，奋勇杀敌，勇往直前。

男：60年后，共和国女兵昂首阔步地走过天安门城楼，接收党和人民的检阅，英姿飒爽，别样美丽。

女：下面请欣赏7号参赛节目《共和国女兵》

女：身姿与羽扇的翩然结合，时动时静的典雅意境，宛如一首有着浓郁中国风情的抒情诗。下面请欣赏8号参赛节目《时代风华》

男：凌霜竹箭傲雪梅,直与天地争春回!

女：魅力激情南山桂，岁寒方知傲雪梅!

男：柔美的女子舞能把梅花的凌寒飘香生动演艺，阳刚的小伙子同样能把梅花的顶风傲雪完美表达。

男：下面请欣赏9号参赛舞蹈《傲雪梅》

男：下面宣布5-8号节目得分：

男：在灿烂的阳光里，踏着韵律欢快的节拍，我们青年沐浴成长，充满生机和活力，向着未来昂首前进，追寻着心中的理想，承载时代的召唤。下面请欣赏10号参赛节目《集合在阳光下》。

女：4年的大学时光，有快乐、有摩擦、有忧伤、还有爱情，到了最后，剩下最多的还是兄弟姐妹间的依依不舍和青春少年对未来的美好期望。青春彼岸，盛夏正在一天一天的灿烂。下面请欣赏

11号参赛节目《毕业照》

女：有一个大学女毕业生下乡支教，面对着一张张可爱的笑脸，一双双求知的眼睛，她选择了留下。

男：选择留下，就是选择了奉献自己的一生，用无悔的青春，用一生的大爱，展现出了伟大的师魂。

女：这就是温情的朴实的师谣。下面请欣赏将现实题材与彝族舞蹈融合在一起的12号参赛舞蹈《师谣》。

男：有请。

男：扎西德勒是藏族人表示欢迎、祝福吉祥的话,一般就是吉祥如意的意思。是对我们民族大团结的美好向往。热情的藏族舞《扎西德勒》，在现代音乐节奏下舞出了康巴汉子的豪放气派和女子的娇俏灵动，请欣赏。

男：音乐不息，舞蹈不止，在这个芬芳的季节，繁荣的时代，心怀昂扬、喜悦，拼搏奋斗，开拓进取。在紧张等待比赛结果的时候，请欣赏音乐学院严李娅演唱的《美丽的心情》。

结束语：

男：热烈的掌声，久久不歇。美丽的舞姿，还在眼前。就在我们精彩表演时，专家评委已经评出了比赛的成绩。

女：下面我宣布获得第五届“春之声”舞蹈大赛铜奖的节目是：让我们用掌声向他们表示祝贺。有请为他们颁奖。

男：下面我宣布获得第五届“春之声”舞蹈大赛银奖的节目是：让我们用掌声向他们表示祝贺。有请为他们颁奖。

女：下面我宣布获得第五届“春之声”舞蹈大赛金奖的节目是：让我们用掌声向他们表示祝贺。有请为他们颁奖。

男：再次向获奖选手表示祝贺，向颁奖嘉宾表示感谢。

女：舞出青春风采，谱写时代华章。

男：践行青春使命，勇挑历史重担。

女：江水滔滔，青山巍巍，我们用歌声印证新中国61年来的伟大巨变;

男：步履铿锵，热血满腔，我们用舞步雕刻新青年91年来的辉煌历程;

女：明媚的六月，神州大地已是繁花似锦、郁郁葱葱。

男：金秋的十月，大江南北必将欢天喜地、共庆丰收。

女：舞动青春、祝福学校，祝福我们伟大的祖国

男：舞动阳光、歌唱时代，歌唱我们美好的生活

女：祝愿我们的学校事业再创辉煌，祝愿我们的祖国繁荣富强!

男：祝愿挑战杯竞赛取得圆满成功，祝愿各位领导宾朋幸福安康!

男：下面我宣布安徽师范大学第五届“春之声”舞蹈大赛决赛圆满结束(合)!

女：祝各位老师、同学晚安，有请领导嘉宾和评委老师与参赛选手合影留念!