三哥高二写人作文(精华十五篇)
发表时间:2025-05-20在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的高二写人作文,欢迎阅读与收藏。
三哥高二写人作文 篇1
无家岁月
当了教师的爷爷总算告别了黑土与黄牛,挣三十元的微薄工资,还能够勉强度日。后来他又调到田家房村小学,经人介绍,结识我的奶奶。一九五四年夏天,他们喜结连理,这年冬天,爷爷光荣的加入了中国共产党,可谓双喜临门。可是,一个严重的问题困扰着他们,他们没有房子。当初分家时,爷爷太小,与父亲住在一处,后来长年在外念书,从没想过盖房的事。奶奶八岁丧父,家境贫寒,更不会分给他房子。于是,在此后将近十年,爷爷都是一种无家可归的'状态,总是花钱租房子住,其实就是一些家庭的下屋,或者没人住的房子,直到一九六一年,爷爷才在老家盖起了两间土坯房。他们的第一个孩子,也就是我的大姑都是在别人家出生的。
奶奶给我讲了当初的窘境。结婚后,爷爷奶奶回到村里,爷爷走在前面,在一条岔路前爷爷停住了,奶奶问:怎么了?爷爷苦笑,说了一句“咱们往哪走啊?去我二哥家还是三哥家。去谁家都困难,二哥家有六个孩子,三哥家有七个孩子,哪有咱们的地方。”他们只得这家住几天,那家呆几日。嫂子们看似热情,其实连饭都很难吃饱。爷爷的工作又总是调动,由教师提升到书记,后来有点如县政府,然后又回到于家房镇任党委秘书,后又调到六间房,不久有调到朱家房,每到一处,就要另起炉灶,奶奶说他们搬了二十七次家。
三哥高二写人作文 篇2
王老师是从四年级开始带我们语文课的,她不仅对学生十分严厉,就连模样也是不怒自威。
王老师有一头短发,总是剪着时髦的发型,还染上了漂亮的酒红色,光看发型就觉着很精神。让我们最不能忽视的,还是王老师的那一双眼睛,简直就像孙悟空的火眼金睛一样,不管谁说了谎,谎话编得多么天衣无缝,王老师都能一眼看穿,一点儿没夸张。
还记得四年级刚开学那会儿,王老师刚接手我们班,大家对这个严厉的语文老师都十分抗拒,一到上语文课,个个像霜打的茄子,脸上比吃药还难看,上语文课就等于下地狱一样。但谁也没想到,不到一个月,大家对这位王老师就有了新看法:老师虽然要求严格,但“严师出高徒”这句话一点没说错,原来在班里默默无闻的一些同学,一下子有了突飞猛进的进步!
就比如说我吧,在第一次作文课时,我心里一直忐忑不安,暗自思量:我的作文就没写好过,妈妈和以前的老师都说我的作文总是干巴巴的,新来的王老师要求更严,这下又不知要落个什么结果呀?想到这儿,我便百般无聊地打开作文本,准备写下这学期的第一篇作文。
第二天早上交上作文本后,我心里一直七上八下的。几天后,作文本发下来了,我心惊肉跳地打开来,哇!眼前一片红!只见在一串串红波浪线后,是好几行的评语,最后还有一个我意想不到的A++,此刻,我心里激动不已,因为我知道,那是王老师对学生作业的评价!惊讶、喜悦、激动......一股交错的感觉在我心中漫延开来,那感觉如同面对波浪滔天的大海、飞流直下的`瀑布的那种震撼与激动!从此我盼望着上语文课!盼望着上课时王老师叫到我的名字!那一刻终于到了,在全班同学略有吃惊的眼神中我昂首阔步地走上讲台,声情并茂地朗读了自己的作文。在掌声响起的那一刻,我感到了前所未有的自豪。
还有一次,李李给我们布置了《绩优学案》,早上组长们把作业收完后交到了王老师那里,谁也没料到,第二节课下后老师就绩优批完了,大家惊李讶地议论着:“王老师真是神速啊!”“这么快就批完了,认真批了吗?”也有人小声嘀咕着。下午老师来讲《绩优学案》时,全班惊讶地发现,每本作业上都圈圈点点,我在心中暗暗惊叹“老师太厉害了”!
俗话说得好:严师出高徒。我相信在王老师的带领下,我们班一定会进步得更快!
三哥高二写人作文 篇3
一天,从家里拿了300元钱,自己没舍得花,全部分给我的朋友们,让他们买自己所需要的东西,他们前呼后拥,一个劲夸我:豪爽、仗义。我也在这样的一片“赞誉”声中,洋洋得意,从心底高兴我这300元钱花的值呀。
可是好景不长,我拿钱的事终于东窗事发,很远就能听到妈妈骂骂咧咧的来到教室门前,我还没反应过来,妈妈就气势汹汹,一个箭步窜到我的跟前,揪起我的耳朵,恶狠狠怒骂道:“你胆子不小呀,怎么敢拿这么多钱呀?……”下面的话,我也没听进去,我心里默念道:我的一帮朋友,你们或许马上来给我解围。我不停的数着1、2、3……不知道数了几轮,甚至妈妈的巴掌掴到我的脸上,连一个朋友也没有站出来为我说句话,妈妈正想“狂风暴雨”般打过来,老师走过来,轻轻地拽着妈妈高高举起的手臂说:“家长,稍停一下,问清孩子为什么拿钱?”这话似乎很有用,妈妈放下高高举起的手,暴吼道:“你说说,我缺你穿,还是缺你吃,你拿钱干嘛的呀?”我抬眼看着妈妈,一五一十的把为什么拿钱及我把钱全部分给朋友的事,都“倒”了出来,而且还理直气壮的说:“他们都是我的好朋友。”
听完了,我的诉说,老师开始说话了:“你既然有这么多的朋友,把你揪出来的'时候为什么他们不出来劝说?你拿钱本身就是错误,你的朋友有没有及时提醒你?朋友是什么?朋友就是一个可以给你依靠着哭的肩膀;也是一口你放心把内心的痛苦往里面倾注的井;更是一双把你从黑暗和绝望中拉出来的手而不是怂恿你犯错误……你想想你的朋友有多少?”
无声的泪滑落在我的脸颊,我的朋友是什么?我再次数数我的朋友,哪一个帮过我,在我抄作业的时候,没人提醒;在我满嘴脏话的时候,没人警告;在我一次次在学校违纪的时候,他们高呼“我是老大”……难道这就是我拿钱买的朋友吗?
老师厉声问道:“现在你有几个朋友?”我不由自主的喃喃地说道:“我的朋友只有一个难道不是你吗——老师。”
吃一堑,长一智,老师的一番教诲,让我终生受益,在将来的生活和学习中,我会把握好分寸,找到真正的朋友伴我成长。
三哥高二写人作文 篇4
第一次在这里写文章,是因为我有暴露癖吧,我想把自己展现给别人看,像剥橘子一样,看见自己的纹络,也想让别人看到,这是一种渴望,渴望被别人了解,被人关注。可能因为我太平凡了,以至于我太想有光环。我写的文字也许很不好但我会慢慢的努力进步,因为文字能让我开心,能让我释放……
我是有着双面性格的女孩,我天真,开朗,也很阴暗潮湿。人们往往只见到我的一面,却往往看不到我的'另一面,这让我有一点郁闷,因为我的另一面很容易让人讨厌,所以我必须不停的伪装,但我不得不说这样很累。
一直觉得写的出文字的人是有灵魂的人,而我感觉很多人心里没有文字,很空虚。一直很想把自己的那些过往写下来,变成一部小说,而事实上就是我的翻版,有点可笑,有时连我自己也不了解自己……
说说我一直很向往的生活吧,不过在此之前我想说如果你对我实在不感兴趣,那就不要往下看了!我希望有一天我能一个人住在宽敞但不算太华丽的房子里,所有的东西都是白色的,早晨起来阳光会透过大大的落地窗把我叫醒,然后我会伸一个懒腰,打开旁边的CD机音乐响起,我如跳舞般开始我美好的一天,生活中不再有痛苦,到处都是善良的人。他们都不凶都会好好的,我开始做早餐,然后去上班……
不想说了,等我的小说吧!
三哥高二写人作文 篇5
在月光似水的夜里,满天的星子相互陪伴。而你是一个人,一个人坐在旋转木马上,我可以想见你仿佛与世隔绝般的,孤寂的背影。在那时的世界,machael jackson已是神一般的存在,可是有谁愿意去聆听你舞台之后的声音?因你的光芒万丈,又因你的不喜访问,所以你的流言蜚语铺天盖地,我想你是不屑于这些的,可是事情只要一出现又怎会轻易收尾。但是,再多的谣言都在听见你的歌声时飘散,在你捐献的数字面前渺小入尘。有没有一种爱,它不切实际,它飘渺如烟,它无从追寻,来的莫名其妙,却又是无比强烈。只是仿佛真实的存在。如有便是!
从你的眼眸中,我看到的是一个纯粹的心灵,犹忆最初见到你时,是在一张海报上,就像是千万人海之中一眼锁定,那一瞬也许我这一生都不会忘记,那一份你所给予的震撼,当时的我就在想,这世界上怎么会有笑的这样纯真的人,那只会在孩子脸上出现的笑,就那样毫无违和感的出现在你的脸上,在一群花花绿绿的明星中显得格外耀眼,我当场就拿下了。看你的第一个MV是《地球之歌》,那时的我完全折服于你歌手的灵魂,我看到的不是音乐,舞蹈,而是你隐忍的`爆发,是眼神传递出的伤感,那样的复杂,我才知道如此纠葛的情感可以聚合在一个人的身上,一面追着童真,一面承载着无法言说的伤痛,那会是什么感受。
你可以建造“梦幻庄园”与孩子们在大庭广众之下,跳兔子舞,会在探望孤儿院的孩子们时,留下眼泪,或扮丑耍怪只为逗孩子们一笑。我无法想象没有童年的生活,同样无法想象你没有童年,又同时缺少父爱的生活,还能如此的以积极态度面对生活,回报社会。这一件件,不是你人格的证明吗?你生如夏花,伴随着万千呼声与一个人的孤独度过,凝聚着这世间的星光逝去。如此唯一!
找不到爱你的理由,那就说是因为我在刚好的时间,刚好的年龄遇见了你,唯一的偶像。正好陪我走过孤单的青春。多巧合,那时的我不想分离,所以满目泪水,抬眼就看到你的笑,不许下点誓言怎能足够美丽?毕竟我可是要积下前世五百次回眸才换来这一生的一见投缘。青春的我总要有幻想,那么,就幻想:我会永远喜欢你吧。
春夏秋冬我都过得如此认真,用心体悟人的情感,一丝丝的去领悟,去追寻那璀璨的生如夏花。
三哥高二写人作文 篇6
一个人走了,但一种精神在闪光。
丛飞,一个普普通通的深圳人。无论走到哪里,他都这样展示自己的身份:“我叫丛飞,来自深圳,义工号是2478,能对社会对他人有所奉献和帮助,是我的快乐。”
丛飞感动了我们,不是因为他捐献了多少财物,而是因为他显示了人性中最善良的一面。看到他受苦感到难世,把帮助别人当成的快乐,这是一个人灵魂中最耀眼的地方。也是支撑一个民族深处向善的道德力量。
我们应以丛飞为榜样,学习感恩。“滴水之恩,当涌泉相报。”丛飞正是有感于父母,恩师乃至社会的`培养之恩,才推己及人,由此及彼,想要帮助别人,回报社会。学会感恩,我们心中才会多一份平和与从容,我们才会尽可能的对他人产生理解和尊重。
我们应以丛飞为榜样,乐于奉献。奉献是社会成熟的金钥匙,一个人不可能孤立的生活在这世上,“聚沙可以成塔,滴水可以汇江。”彼此传递的爱心也必将使社会更加和谐。学会奉献,因为从本质上讲,生命的美丽是在于感恩和奉献。
感恩,首先要学会感激。感激伤害过我们的人,因为他们磨练了我们的意志;感激欺骗过我们的人,因为他们炼就了我们的谨慎;感激辱骂过我们的人,因为他们唤起了我们的尊严;感激抛弃过我们的人,因为他们教会了我们独立。
虽然我们不能像丛飞叔叔那样,捐出那么多东西等等,但我们可从身边的小事去奉献。在家中,学会为父母分忧,不让父母操心;在学校,遵守学校的规章制度;和同学朋友在一起,学会团结和合作,帮助他们克服和跨越困难;在公车上,给需要的乘客让座……
感恩与奉献,都是我们力所能及的事情,他们只需要我们有一颗炽热的想要帮助别人的心。这是最重要的。
在感恩的同时谨记:“投之以桃报之以李。”在奉献的同时谨记:“送人玫瑰手留余香。”
三哥高二写人作文 篇7
我最熟悉的人是我的妈妈,她有张慈祥的脸,一双温柔的眼,可岁月的痕迹在妈妈的脸上留下了烙印,每当我看到它们,我就会想起妈妈对我的关心对我的爱。
记得在我上一年级时,有一天,妈妈要我读课文,我不但没有读,还在语文书里套上漫画书来骗妈妈,妈妈来到我的身边,我就装模作样地读书,等她走开了,我就津津有味地看漫画,当我看到一个有趣的故事时,便不由自主地笑了,这一下被妈妈发现了,我很担心,做好了挨骂的准备,可妈妈轻轻来到我的跟前,拿起我的漫画书翻了起来,嘴里还说着,真是一本有趣的书呢,难怪我的宝宝爱不释手,但你的课文能背下来吗?来背诵第二段给我听听,我的脸涨的通红,我哪能背诵,妈妈看到我的.窘态,就对我说,趁你年纪小就要养成好习惯,搞完学习再看课外书籍,从低年级就要打好基础,到了高年级学的东西会越来越多,越来越难,你现在不认真,到时会后悔的,掌握了知识是你自己的,你这样骗得过妈妈能骗过你自己吗?古人说“少壮不努力,老大徒伤悲。”你愿意那样吗?我听了妈妈的话,感到很内疚,不争气的眼泪在眼眶里打,我想我一定要改正的,妈妈看到我的表情,立即要我抓紧时间读书,等完成了学习任务,她和我一起欣赏漫画书,我听了很高兴,专心地搞学习。从此,每当我在学习上有松懈情绪,每当我遇到困难想逃避时,我就会想起妈妈的话,每当看到妈妈因为我的进步,脸上露出会心的一笑时,我感到很开心。
妈妈不仅在学习上鼓励我,在生活上她对我的关心也是无微不至的。
有一年冬天的早晨,北风呼啸,寒风刺骨,妈妈上夜班还没回家,我为了漂亮,就只穿一件新毛衣上学,下课了,我和同学在操场上玩,一阵北风吹来,冷得我直打哆嗦,全身上下凉簌簌的,手和脸冻得通红,我赶忙跳起来,想暖和暖和,可是蹦了一会儿,无济于事,这时我多想投入妈妈的怀抱,不管多冷,在妈妈的怀里总是最温暖的,想着想着,突然,一阵暖流遍布我的全身,是妈妈她给我送棉衣来了,她要我赶快穿上,还紧紧地抱住我,亲亲我的额头,要我注意身体别着凉了,同学们看到这情景,直夸我的妈妈真好,我也感动得热泪盈眶,我的妈妈就是这样。
我一天天长大了,每当我回忆起妈妈对我的点点滴滴,我就会由衷地感谢她,我的妈妈是一个善良的,和蔼可亲的人,我最了解她了。我一定要好好学习,以优异的成绩来报答妈妈的养育之恩。
三哥高二写人作文 篇8
白白的,轻轻的,随风而飘,随风而止,越过沟壑,穿过荆棘,这是白色的蒲公英;红红的,柔柔的,风飘则起,风停则驻,这是红色的蒲公英。白与红,映出一片鲜艳,润出一点绿意,香出一份感馨。
老师说,蒲公英的意象不好,若有若无似的,给人一种漂浮不定的感觉。蒲公英,在我的感觉里面,是那种比较自由的东西,很自由很自由,它可以随着风到任何地方去,但蒲公英又不是真的是绝对自由的,它必须要凭借风力,它才可以实现它的与风共舞,与云同游的梦想。
白色的蒲公英,也许真的是不那么的自由的,它还是要有所凭借。
而红色蒲公英呢?红色,我把它比做是世上最最鲜艳的颜色,它是那么的刺眼,那么的摄人心魂。我把蒲公英比做是自由的象征,因为我喜欢自由自在,不受约束,想要像它那样的能够周游各地,这是我的性格,而我把我性格里面那有点像不属于我的作风和表现,比做红色的蒲公英。
白色的蒲公英,这是正常的现象,但红色的蒲公英,我却把它比做是奇迹的代名词。
湛蓝的天空下,朵朵蒲公英随风自由自在的飞舞着,把它那自由的性情表现得淋漓尽致,把它那快乐的感觉表现得酣畅淋漓,把它那最真的一面表现出来。它是调皮的,所以它会与云同游;它是娇憨的,所以它会邀风共舞。蒲公英,又天真又成熟的'感觉,天真是因为它的幼稚,成熟的因为是它的心灵。
像游丝般的蒲公英,在我的眼前徐徐飘过,我闭上眼睛,伸出手去,用力一抓,些些白色的小花似的,我把它们紧紧的握在手心里,不让它在我的手中飘走,我要让它们在我的心里驻足,在我心里自由自在的飘着飘着,与云同游,与风共舞。
我不会再让你流浪了,从今以后你就驻扎在我的心里面。虽然外面有广袤的天空,但我的心里面也有天涯海角。
三哥高二写人作文 篇9
我是一个平凡的女孩,没有太多的优点,但有自己的爱好。
我比较钟爱的事就是唱歌。尤其是放假了,一个人在家里把音响开到最大声,声嘶力竭地投入地唱歌。有一次我唱歌时间不久,隔壁邻居老奶奶就登门拜访,她拄着拐棍,一边用兰花指,一边指指点点地说:“姑娘,把电视声音关小一点,行不?”我不好意思地点了点头,不过心里也挺高兴的,奶奶年轻的时候是京剧演员,也会欣赏艺术,她老人家能把我的歌声听成是电视中那动听、美妙的音乐,我的心里那个美呀!就在我关门的时候听到老奶奶在给他老伴说“这姑娘把《动物世界》开那么大声干啥玩意儿!”真是晴天霹雳,那时我真是个气呀!又气又无可奈何,还在门口“咯、咯、咯、咯”地干笑,不过也不能怪人家奶奶。放假了我的五音三个也放假了,还有一个说是生病了,只有一个还在,靠过来歪过去,它在还不如不在!
现在,只好看书了。这是我的第二个爱好。书上写了一个作家的`痛苦经历,我又联想到了我。我从小也没有受过什么苦,爸爸常常说让我去乡下住一段时间。其实我也挺想去农村的,那多自然,天空很美、空气新鲜,还有很多好玩的……
我是我自己,没有人可以代替;我是我自己,没有人可以真真正正的了解我,只有我自己。
三哥高二写人作文 篇10
今天是马大哈出狱的日子!
说起马的哈,我们全村人没有一个人人不认识他。其实马大哈的本名不叫马大哈,叫刘毅!因为他特别马虎,粗心,还爱欺负人所以我们给他取名叫马大哈,对此他居然没有多大意见,太不可思议了。他是从外地来到我们村子的,所以不受多几个人爱戴!
当然也不是我们偏见。说起他,我们就来气。仗着自己力气大,又欺负人,你看那窗外的那个小伙子又被别人打了。你看村外的那个小伙子,都把别人打进医院。连女生都不放过,你看那个中年妇女,都快把人家貌美如花的脸蛋给刮花了。你看看跪在街边乞讨的那个老爷子,都把别人的脚给打断了……但说来也奇怪,不少打抱不平的小伙子在他面前挑衅,不管怎么样,马大哈从来没有真正的动过手!
直到那年5月,马大哈打了警察的儿子,终于被抓走了……!我们整个村子的人都特别开心,终于不用看到马大哈绕着走,那个蛮不讲理暴力鬼终于受到了惩罚!哈哈哈~
可就在马大哈抓走的第二天。村长的房间就挤满了人,你们猜他们要干什么!说出来,把你们吓一跳,居然是位马大哈求情,不敢相信,也会有人帮马大哈!那天我正好给村长送资料,听到他们的谈话,心里是对马大哈,满满的愧疚。
原来村外的那个小伙子,是个痞子,经常去,欺负我那些守寡的老人保护费;而那个中年妇女则特别恶心,看到比她漂亮的小女孩,她就会用自己的指甲或者剪刀去刮花那些孩子的脸蛋。在村子里没有谁会,因为这些孩子而得罪这些个女人;说起那个乞丐,原来就是个骗子,经常去抢别人的钱!有一次被马大哈撞见他在 抢钱还理直气壮的欺负人。马大哈气的直接把他的腿给打残了。原来……原来马大哈做的'都是用自己的力量保护着我们。我们只看到被马大哈欺负的。那些人却没有去为什么欺负他们。我们都被眼前的是物给迷惑了双眼……
马大哈 …马大哈啊……你说你为什么不和我们解释呢,将自己的委屈都埋在心里。记忆中的你那么粗心,那么暴力却没想到你都用在了是坏人,你用你的善良却保护了那些受欺负的人。我们不该因为你是外地来的,而对你有所歧视…谢谢你这么默默无闻的保护着那些受欺负的人。我们村子都人会等你的马大哈!我们要找你算账,既然要保护,别人一个人怎么行,应该叫上我们……
马大哈,我们来了……
三哥高二写人作文 篇11
太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却滋润着大地;鲜花无语,却散发出芬芳。
当我步入学校,成为一名学生的时候,“老师”在我的心中已刻上了深深的印记,如一轮初升的太阳,赠予我温暖,给予我力量,为我指明前进的方向。您让我如何感谢您!当我走向你的时候,我原想留住一株小草,您却给了我整个绿地;我原想拥有一朵雪莲,您却给了我整个莲池;我原想收藏一片红叶,您却给了我整个枫林;我原想亲吻一瓣雪花,您却给了我整个雪原;我原想品尝一个金桔,您却给了我整个果园;我原想捡拾一束麦穗,您却给了我整个粮仓。
我亲爱的老师,您以三尺讲台为阵地,在平凡的岗位中却做出了不平凡的业绩,无论是数九寒天、还是三伏酷暑;无论是晴朗的白天、还是黑暗的深夜,您总是辛勤操劳,日复一日、年复一年地为我们备课,批改作业、毫无怨言。 加减乘除,算不尽您做出的贡献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识的甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的.美果;老师,是您让我懂得,即使是一支蜡烛,也应该“蜡炬成灰泪始干”;是您让我懂得,即使是一片树叶,也应该“化作春泥更护花”;是您让我懂得,即使是一根火柴,也应该在关键时刻有一次闪耀。
当我遇到挫折感到心灰意冷时是您用您那太阳般地光芒照耀了我,用那胜似甘泉般地话语滋润了我,是您告诉了我,没有必要因落叶而悲秋,也没有必要因挫折而放弃斗争,因为一花凋落荒芜不了春天,一次挫折也荒废不了整个人生,古人云,“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行佛乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”,是您用您的行动和语言告诉了我,只有敢于直面挫折,才不会被挫折所击垮。
当北极星还悬挂在天边,当黑色的夜幕仍笼罩着大地,当鸟儿仍栖息在巢中,您住室的灯已亮起。我路过您的窗外看到您伏案工作的身影,心中便涌出一份感动,面对您的不辞劳苦,只想轻轻地对您说一声:“老师,您辛苦了”!
三哥高二写人作文 篇12
古人云:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”,意思是:你不仅要尊重自己的老人,也要尊重别人的老人;你不仅要爱护自己的孩子,更要爱护别人的孩子。
当我每次读这句名言时,我总抱有一种惭愧、不安的心理,——我们一家三口和奶奶住在一起,因为爷爷死得早,奶奶又比较内向,发生什么事都不说出来,什么都表现得无所谓。所以,我对奶奶是非常地不孝敬。
已经早已忘了什么时候,奶奶每次都很早就睡了,我本以为奶奶不愿理我了,不愿和我一起,因为她一和我哥哥们聊天就非常地开心,可是,和我聊天,没到一分钟,奶奶就离开了,所以我便更加地排斥奶奶。
可是,直到有一天,我发现奶奶的枕头边一连几天都有点湿湿的,好奇的我,便想探个究竟。凌晨2点多,我悄悄来到奶奶的房间,发现奶奶还没有睡,而是拿着奶奶与爷爷的合照,一边哭,一边抚摸着照片里的爷爷,眼泪浸湿了整个枕头,我也不由自主地哭了起来。第二天,我发现奶奶的表情好像若无其事似的,这时,我才发现,奶奶的外表是那么的柔软,内心却是多么的坚强!
还有一个真实的故事:有一位年轻人,父亲早死,是母亲一手一脚地把那位年轻人和他的兄弟姐妹养大的。年轻人长大以后,便当上了市长,便渐渐淡忘了母亲和他的兄弟姐妹。在从前,他一个月回3、4、次家,可是,当他娶了妻子,还生了一个孩子时,他便不再长途跋涉的回家乡,有时一年回一次,有时甚至不回。
当有一天,年轻人工作回到家时,便听到了一个五雷轰顶的`事——他的母亲死了!年轻人急忙坐上自己的轿车,便赶回家乡,可惜的是,没能见上自己母亲的最后一面。经过其他老年人的教导下,他终于明白了自己的过错。他便告诉所以父母生还的朋友听,让他们孝敬父母,在父母健在的时候,多看看父母,有一首歌的歌词是这样的:常回家看看,回家看看,哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗,老人不图儿女为家做多大贡献呀!一辈子不容易就图个团团圆圆。
因此,我想让你们知道,老人,不会长生不老,他,可能会趁你不注意的时候,就奔向天国,他走后,会给你留下伤心、內疚、惭愧、为你们对父母的所有过错而懊悔,但是,当老人在天国看到这一情况后,他不会开心,只会和你们一起伤心、内疚、惭愧。为什么伤心?是为了我们伤心而伤心;为什么内疚?是为了不该让自己生下孩子,让孩子在老人死后,孩子在内疚;为什么惭愧?是为了自己去了天国为什么没有把自己孩子的伤心、内疚、惭愧、不开心的统统带走……
所有父母还生还的朋友啊!现在后悔还来得及。多给父母一点爱心,关心,就像你关爱你的学习与成绩,让父母感到一份孝意,让父母感到没白养你!这,就是对父母最好的报答了!
三哥高二写人作文 篇13
不知道什么时候开始我习惯依赖你。
不知道什么时候开始我习惯和你说心里话。
你会骂我。
会打我。
会宠我。
会制止我。
会教育我。
会保护我。
会照顾我。
忘了什么时候开始我们像现在一样。
忘了什么时候开始每天晚上都会等待一个晚安。
我最在乎的你什么时候我们才可以不用这样。
我最重要的你什么时候我们才可以不再伤害。
但是。现在。我真的很幸福。
我开始依赖现在这种状态。
谢谢你会包容我的小任性,
谢谢你会时时刻刻的听我诉说。
谢谢你会一直一直在我身边。
一切的一切我都记在心里不会忘记。
你真的很重要!
我不会忘记你对我说过无论发生什么事你都会在。
不会忘记你对我说过无论我走到哪你都会找到我。
不会忘记你对我说我走了你会难过。
不会忘记你说我不在了你也不知道该怎么办。
不会忘记你说我们会一直一直在一起。
傻瓜蛋,我们会一直一直像现在一样是吗?
现在的我也许只有你能够管住。
现在的`我也许只有你可以信任。
现在的我也许只有你可以包容。
你了解我的小任性。
了解我为什么会哭泣。
了解我为什么会这样痛。
了解我为什么会发脾气。
傻瓜蛋,你知不知道我已经习惯了你在身边。
就好像说你也习惯了。
傻瓜蛋,你知不知道我在心里有多在乎你
你知不知道你给过我多少感动
20xx年的生日因为有你们而难忘。
谢谢为我做的那些。
虽然口上不言语,但是你了解我的。感动。
4月30日。你给我感动。
5月1日。你给我保护。
5月2日。我想你。
谢谢傻瓜蛋。
三哥高二写人作文 篇14
班里有个特别孩子气的男生,她们说是男神。
我无法理解她们的思维以及审美的眼光。找男神,也该是历史老师那样成熟稳重又帅气的啊。
我一直很喜欢历史老师的眼睛,感觉他的目光穿透力特别强,闪闪亮亮发光中含着稳操胜算,那种目光像是自信,又像是询问,或者像是某种捉摸不透的忧伤,值得探究。
直到有一天,他上讲台的时候嘴角都是掩盖不住的笑意,讲课时声音洪亮愉悦,他被快乐包围着,我却有种不好的预感。
我是历史课代表。
下课后我去他办公室要今天班里的作业。看到我他喜笑颜开,露出两颗洁白的虎牙。不得不说,怎么看都看不出这个样子的男人会有三十岁。
他并没有像往常一样递给我作业纸,而是从桌上抓了一把糖塞到我手里,对我说,吃吧,喜糖。
手里的喜糖太满,掉在地上好几块。我握紧了它们,迷茫地站在原地不知所措。
他说他的第一个孩子诞生了。这喜糖就是因他而备的。
我只感觉脑子一片空白。
那个时候终于明白,为什么握登生出孩子之后季好哭成那个样子了。
我说了声祝贺,笑着慌忙离开办公室。呆呆地立在楼梯口好久,终于剥了块糖放在嘴里。
好苦。甜的发苦!
突然我听到身后响起熟悉的`脚步声,条件反射地抹净脸上的泪,笑着回头。
我想他看到的永远都是我笑的灿烂的模样。
历史老师走过来,手中拿着作业纸,他说,曲蓝,你忘了拿作业了。
我慌忙接过,说着,啊对。
三哥高二写人作文 篇15
在月光似水的夜里,满天的星子相互陪伴。而你是一个人,一个人坐在旋转木马上,我可以想见你仿佛与世隔绝般的,孤寂的背影。在那时的世界,machael jackson已是神一般的存在,可是有谁愿意去聆听你舞台之后的声音?因你的光芒万丈,又因你的不喜访问,所以你的流言蜚语铺天盖地,我想你是不屑于这些的,可是事情只要一出现又怎会轻易收尾。但是,再多的谣言都在听见你的歌声时飘散,在你捐献的数字面前渺小入尘。有没有一种爱,它不切实际,它飘渺如烟,它无从追寻,来的莫名其妙,却又是无比强烈。只是仿佛真实的存在。如有便是!
从你的眼眸中,我看到的是一个纯粹的'心灵,犹忆最初见到你时,是在一张海报上,就像是千万人海之中一眼锁定,那一瞬也许我这一生都不会忘记,那一份你所给予的震撼,当时的我就在想,这世界上怎么会有笑的这样纯真的人,那只会在孩子脸上出现的笑,就那样毫无违和感的出现在你的脸上,在一群花花绿绿的明星中显得格外耀眼,我当场就拿下了。看你的第一个MV是《地球之歌》,那时的我完全折服于你歌手的灵魂,我看到的不是音乐,舞蹈,而是你隐忍的爆发,是眼神传递出的伤感,那样的复杂,我才知道如此纠葛的情感可以聚合在一个人的身上,一面追着童真,一面承载着无法言说的伤痛,那会是什么感受。
你可以建造“梦幻庄园”与孩子们在大庭广众之下,跳兔子舞,会在探望孤儿院的孩子们时,留下眼泪,或扮丑耍怪只为逗孩子们一笑。我无法想象没有童年的生活,同样无法想象你没有童年,又同时缺少父爱的生活,还能如此的以积极态度面对生活,回报社会。这一件件,不是你人格的证明吗?你生如夏花,伴随着万千呼声与一个人的孤独度过,凝聚着这世间的星光逝去。如此唯一!
找不到爱你的理由,那就说是因为我在刚好的时间,刚好的年龄遇见了你,唯一的偶像。正好陪我走过孤单的青春。多巧合,那时的我不想分离,所以满目泪水,抬眼就看到你的笑,不许下点誓言怎能足够美丽?毕竟我可是要积下前世五百次回眸才换来这一生的一见投缘。青春的我总要有幻想,那么,就幻想:我会永远喜欢你吧。
春夏秋冬我都过得如此认真,用心体悟人的情感,一丝丝的去领悟,去追寻那璀璨的生如夏花。
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