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小学孝道日记(精华五篇)

发表时间:2025-05-05

小学孝道日记 篇1

小张,今年10岁,雨露小学206班学生。她性格开朗、活泼阳光,在家长的言传身教、在老师的淳淳教导下,养成了她积极向上、勤奋好学、乐于助人的优秀品质,在老师眼里她是一位小助手,在家长眼里她是一位乖孩子,在同学们眼里她是好朋友,是一名品学兼优的好学生。

一、心地善良、尊老爱亲有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。

只要在小区里提起小张,邻居们都会夸奖她是个好孩子,小小年纪就有了很好的口碑。她懂礼貌,在小区里见到长辈嘴很甜,叔叔、阿姨、爷爷、奶奶常常挂在嘴边;她爱劳动,只要做完功课,就会帮父母亲做力所能及的家务劳动;她知感恩,爷爷奶奶年纪大了,细心的她总是喜欢在节假日陪着老人散步聊天,让老人们快乐就是她自己最大的快乐;她负责任,在妹妹降临后,立即承担起姐姐的职责,哄妹妹睡觉,喂妹妹吃奶,帮妹妹换尿片,件件事情都能手到擒来;她守规矩,过马路走人行横道,不乱丢垃圾,不随地吐痰等行为准则,她牢记于心,“路遥知马力,日久见人心”,小张同学拥有这些美德,且在日常生活中的点点滴滴中都能时时体现出来,得到了邻里的由衷夸赞。

二、诚实守信、乐于助人

孔子曰:人而无信,不知其可也。

她讲诚信,诚得可爱。她上课从不缺课或迟到,每次到学校上课,总是提前一刻钟从家里出发,提防在路上出现什么特殊状况。今年,她过十岁生日的时候,爸爸妈妈特意在酒店里给她办了一桌生日宴,她别提有多高兴了,但是由于酒店当天宴席多,上菜较慢,还没有等到大家散场,就快到下午上课时间了,她并没有因为自己高兴就将上课的事抛在脑后,离下午开课时间还有半个小时,就主动提醒爸爸提前将她送回了学校,实践了自己作为一名小学生所应坚守的诚信。

她富有爱心,乐于助人。

记得2014年,学校组织她们向滨海市图书馆捐书的活动,她看到通知回到家后,翻箱倒柜将自己以前订阅的`报纸、学习辅导杂志等收集起来,和爸爸妈妈商量那些符合条件可以进行捐赠,并动员爸爸妈妈看看他们手头上有没有符合捐赠的书籍。捐赠活动的结果此时已经显得并不重要了,看着她哪对此投入百分百的劲头,作为家长的我们已经明显感受到一颗关爱他人,乐于助人的爱心已经在她的心里生根发芽,茁壮成长了。

三、勤奋学习、追求上进

她学习态度端正,有强烈的求知欲望,有严谨的学习态度和良好的学习习惯。课堂上,她敢于提问,善于质疑,反应敏捷,思路清晰,对学习知识有自己独到的见解,保质保量的完成作业,成绩始终出类拔萃,得到各科老师的高度好评,年年被班级评为“三好学生”;课堂外,她兴趣广泛,旅游、摄影、游泳等都能露上一手。

她作为年级学生会干部班委会成员,张景涵有强烈的责任感,能协助班主任开展学校的各项班级活动,尽心尽力地做好每一件老师交待的事情,具有强烈的团队精神和集体荣誉感,凡事以集体利益为先,甘于付出,深得老师、同学的信任,是老师的得力小助手。

学习上成绩优异的她,从不骄傲自满,充分利用自己的优势条件,真诚、热情、耐心地帮助其他同学。每逢同学遇到不懂的问题,总是耐心地给他们讲解,直到他们完全弄懂学会为止,从没有一丝一毫的厌烦。有些同学在她的帮助下,学习成绩由原来的班级中游水平提高到班级前列。

今日之责任,不在他人,而全在我少年。希望千千万万个像小张这样的少年茁壮成长,积小胜为大胜,积跬步致千里,为自己的人生书写浓墨淡彩的辉煌篇章。

小学孝道日记 篇2

10岁的小文静是通渭县马营镇吕杨村水泉湾社人,现在马营小学读四年级。小文静是一个乖巧、懂事的女孩子,她善良好学、乐于助人、成绩优秀,然而,就是这样一个优秀孩子,上天对她似乎特别不公。2004年5月,小文静还没有出生的时候,她的爸爸在外打工时遭遇事故不幸离世,她妈妈生下她后另嫁别人,这样,小文静从小就成了孤儿,靠爷爷奶奶养活。屋漏偏遇连阴雨,在她4岁时,疼爱她的爷爷又去世了,她只好与60多岁的奶奶相依为命。

为了方便上学,她和奶奶寄宿在马营镇区。懂事的小文静很小的时候就懂得了自己能做的事要自己做,每天在学校里她认真刻苦学习,成绩一直在班里是前一二名;在家里,她体贴奶奶,总是抢着做一些力所能及的家务活,打扫卫生、摘菜洗菜、洗衣服;在假期里,她帮奶奶喂鸡、挑水等等,减轻奶奶的负担。7岁那年,她就学会了挑水,当她颤颤歪歪的.把一担水挑回家时,奶奶禁不住泪水纵横,小文静反倒安慰说:“奶奶,我学会担水了,以后你再也不用担水了。”在她幼小的心灵里想着为奶奶减了一点负担,总算没让奶奶白养活她!

由于家境贫寒,她穿的衣服比较破旧,懂事的她从不向奶奶伸手要钱,也不同同学们比吃比穿。奶奶给她点零花钱,她总是用在学习上。她听到牛肉面很好吃,但就是舍不得吃碗,班主任老师听到她这个情况后,带她满足了这个小小心愿。当有同学因为不理解家长,甚至恨自己的父母时,她会耐心的劝导,用自己的真实经历去引导她们,让自己的同学也成为孝顺父母的好儿女。

县乡党委政府了解到她家的情况后,给予了大力帮助,镇政府把她家列为低保家庭,从各方面给予支持;学校把她列为重点对象,从生活、学习上都给予帮助,老师也非常欣赏她的为人,时时刻刻关心呵护她成长;县文明委表彰她为美德孝心少年,在全县道德讲堂上宣扬她的优秀事迹。希望小文静在以后的人生道路上再接再厉,继续发扬决不服输,勇往直前的精神,走好人生每一步!

小学孝道日记 篇3

我们在妈妈的怀抱里成长,歌声和笑声中隐藏着幸福;下面我们就一起来看看我们的小作者写的牵着妈妈的手吧。

牵着妈妈的手,我勇敢地迈出了人生的第一步;

妈妈的手,如此地温暖;妈妈的手,如此地灵巧;

可无情的岁月,在妈妈的.手上刻画了一道道的纹痕;

那道道的纹痕,是妈妈点点滴滴的爱;

牵着妈妈的手,有数不尽的幸福牵着妈妈的手,有说不完的赞美

让我们一起牵着妈妈的手,用心灵去感受那浓浓的爱。

小学孝道日记 篇4

开学了,我们来到了教室,我发现同学们都变了一个样。

过了一会儿,老师来了,看到老师开心的样子,我们也很开心!当然我们还是先讲自己在假期里度过的'开心的事情。有一个同学说:“我在假期里度过的最开心的事情是和妈妈一起去上海旅游。”还有一个同学说:“我在假期里没有什么开心的事情。”为什么呢?同学们纷纷议论起来,过了一会儿,教室里安静下来。

每次开学的第一天都是这样,这是多么开心的一天啊!

小学孝道日记 篇5

小柱,苏茆小学五年级学生,今年刚11岁。他懂事的时候,就知道自己能做的事情自己做,是一个从来都不会让父母操心的孩子。

到了上学的时候,父母为了让生活过好一点,就到广东去打工,把他留给爷爷奶奶照顾,以其说爷爷奶奶照顾他,还不如说是他照顾爷爷奶奶。每天早上都是他起来做早餐,还帮爷爷奶奶洗衣服。放晚学回家,他打扫房间,还帮奶奶做晚饭。

他是一个懂得感恩的学生。在学校,他对工作既认真又负责,是老师的得力小助手。在学习上,认真完成各科作业,并且能提前预习功课。在课堂上,认真听讲,积极动脑思考,大胆回答问题。成绩优异,不但团结同学,还热心助人,大家都很喜欢他。

诚实、善良、勤奋的.他,无论是老师交给的工作,还是爷爷奶奶交代的事情,都能认真去完成,在家里、在学校里,他的表现都非常突出,大家都以他为榜样,向他学习。wEI508.cOM