2025注浆施工方案(范文十七篇)
发表时间：2025-04-30在学习、工作、生活中，有时会有一些突发事件出现，为降低事故造成的损失，通常会被要求事先编制应急预案。应急预案应该怎么编制才好呢？以下是小编收集整理的建筑施工安全应急预案范文，希望能够帮助到大家。
注浆施工方案 篇1
辞旧迎新，从20xx年3月起，我也非常荣幸地成为xx物业的员工。通过这一段时间以来与同事、领导一起工作学习以及配合，我深深感到了这个大家庭积极向上的氛围，同时也感受到公司蓬勃发展的朝气。
记得领导曾经说过一句话“消防无小事”我现在深刻的理解了这句话的含义，确实如此！作为物业公司的消防中控员，一定要以安全为宗旨，对于发现的每一个问题；处理的每一个事件，都必须认真积极对待，同样一件事情不同的处理方式；
不同的处理态度必然会出现一个截然不同的结果，我相信没有什么事情是我们不能做或者做不到的，我们这个大家庭不断的成长、不断的积累经验，所需要的就是我们每个成员不懈的努力和辛勤的付出。
通过最近一次的消防演习，本人在对这种紧急突发事件，把握控制及临场操作有些不足，显得有些紧张.应该多学习对突发事件的处理及消防的四个能力，多学习并掌握一二期主机，并熟练操作及掌握，多学习一种消防主机的'掌握对消防中控值机员来说不是一件多余事，而是多一个发挥自己的机会。
xx商务中心是集写字楼酒店住宅小区餐饮于一体的，人员众多客户实际情况复杂。因此我们的中控、监控变的尤为重要，而中控部作为一线管理部门肩负着xx商务中心的安防、消防则成为重中之重。我们的安防消防中控人员必须具有防患于未然的意识，在工作中勤于检查，随时发现问题，及时整改问题，做好各项防范措施。
在即将过去的一年之中比较圆满的完成了公司领导下发的各项任务，比较好的完成了与各部门的配合，及时的去执行，有效的防治了一些事件的发生，比如发现管道漏水，成功保障了各类活动安全有序的进行。今年公司组织了两次消防演习，在演习中我看到了公司领导英明指挥，各个部门同事间默契配合，还有我们中控室人员的临危不惧冷静沉着的工作。当然在日常的工作中也存在着毛病，但是我相信在公司领导英明领导下，公司其他同事的帮助下我会不断进步，圆满完成日常工作，完成领导交办的各项工作。我相信通过我们所有人员的共同努力，我的明天会更美好，我们的公司将会越来越壮大，我们xx物业将会是一道永远亮丽的风景线。
注浆施工方案 篇2
大家都知道，如果我们的生活中出现了小问题，不解决好，就有可能是安全隐患。同样道理，如果我们周围出现了一点小火苗，不处理好，就会会引发火灾。
两年前的一天晚上，我在广场上玩，看到几个大姐姐心情激动地带着孔明灯来到广场上，想要放飞她们的愿望。可能是因为没有经验，孔明灯里的蜡烛插歪了，再加上风太大，孔明灯没有如愿以偿地往天上飞，而是往旁边飞。刚开始她们还跟着跑，边跑边嬉笑着。孔明灯最后飞到了一户人家的屋顶上，挂在了屋顶的电线上面。因为孔明灯倾斜着，灯笼很快就被里面的蜡烛点燃了，火苗一下子又蹿到了电线上。刚才还吹呼雀跃的大姐姐们顿时傻眼了。突然，有一个人惊呼：“怎么办？怎么办？要不要报警呀？”她们当中有两三个人可能担心房子主人来抓他们，赶快逃开了。我看了也跟着着急起来。火烧到电线可是会引起电线短路，有可能会引发火灾的啊！这时，一个高个子姐姐像个救世主一样，边往那屋子跑，边喊大家一起去叫房子主人出来灭火。因为是晚上，那户人家已经关门了，所以她们拼命敲门。终于开门了，那个大姐姐叫房子主人赶快关掉电源总开关。火被及时灭了，最终没有引起火灾。她们这才拍打着胸脯长长地舒了一口气。好险啊！
去年我也经历了这样的事。为了庆祝外婆60大寿，外婆生日那天，我家门口放了很多鞭炮。鞭炮放完后，我和哥哥就迫不及待地去找没有响的鞭炮，把里面的引线抽出来。这个引线只要一点燃，就会“嗖”的一声马上烧光，可好玩了。后来，哥哥觉得一根一根地点燃引线，不够刺激。于是抓起一把，全部点燃，迅速一扔，扔到草坪里去了。草坪里马上燃起了一个小火苗。我和哥哥害怕极了，立刻跑上前去踩。可是火苗很快变成了一团燃烧的火球，像张牙舞爪的恶魔。我们涨红了脸，害怕得都快哭起来了。最后在路过的一个隔壁伯伯的帮助下才把火灭了。妈妈知道这件事后，狠狠地批评了我们一顿。是啊，这样玩鞭炮是非常危险的，万一炸伤了自己，引起了火灾，后果是不堪设想的。
此后，每当我看到草地上的那块黑印，我总是心有余悸。
“火善用之则为福，不善用之则为祸。”在日常生活中，我们如果忽视消防安全，就可能随时会发生危险。所以我们用火时要小心谨慎，要树立消防意识，消除身边的消防安全隐患。同时要掌握好消防知识，当问题出现时要及时、冷静地处理，只有这样，我们才能健康快乐地生活。
注浆施工方案 篇3
老师，教人一生，是慈的代言人；父母，育人一生，是爱的载体。而带给我温暖的人，正是我父母兼职老师。两种大同小异的爱完美融合，升华了温暖，如春风，包含了浓浓的爱；如暖阳，蕴藏了无与伦比的慈。
辛勤的人民教师——老妈，是教师界的大美人。她那带着浓香略黄的短发，那纤白的手，那豆大的眼睛，那极具中国风韵的脸，还有那每天穿得“花枝招展”的衣服。一个个生动的.形容词组成了我们美丽的班主任。
我们的班主任确实是美丽无比的，但更美丽的是她严厉的性格。作为这位女强人的儿子，我能清晰地感觉到，她表达的，不是溺爱，更多的是满满的“疼”爱。
那天，班主任正带领我们班游向中国汉字的海洋。“帖”、“火”、“著”……我们通彻了一个又一个通假字。但祸从口出，言多必失，我情不自禁地讲了一句不知从哪钻出的话：“……”有伤班风，简直是“出口成章”。班主任眉头紧皱，我感觉到有一股无形的压力正扼住我的咽喉，仿佛快要窒息，促进我新陈代谢，顿时汗如雨下。天子犯法与庶民同罪。看着班主任的眼睛，我知道终究免不了一场“血腥风暴”。不久，一声撕心裂肺的惨叫声回荡在校园的每一个角落。引得同学们伸颈，侧目，“微笑”，“暗叹”，“以为妙绝”。叹！都是嘴巴惹的祸。
其实班主任还是有一颗仁慈的心。第一次月考大战后，有人欢笑，有人忧。
大战过后，我班“损失惨重”，特别是语文，“死伤过半”。这让班主任很失望。这时，我班探子风尘仆仆地大道：“‘鬼子’”进村了！”：“空穴不来风，来者何人？”“此乃玉女下凡班主任是也，她正以每秒五十米的速度向我班‘杀来’。”探子气喘吁吁道。班主任神不知鬼不觉地飘在我们面前，此时我们就像待宰的羔羊，任人玩弄。但老师不像想象中惊天地泣鬼神，而是满面春风地讲完一节课，可谁都看得出，班主任眼中的失望。
啊，班主任，无论我们怎样加减乘除，都算不完您真诚情谊；环绕世界，游遍天下，也走不完您无私奉献。感谢您以渊博的学识带领我们纵览上下五千年的历史画卷，我只能以“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容您。谢谢您！我严厉的老妈；谢谢您！我仁慈的班主任！
注浆施工方案 篇4
一、活动主题：
领略自然风光，加强班级同学情感交流
二、活动时间：
20xx年3月31日
三、活动人员：
计应一二班
四、活动地点：
长沙世界之窗
五、活动目的：
阳春三月，春意盎然，自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开，新叶舒展，好一派风光，令人陶醉之中。为增强班级凝聚力，体现团结友爱的团对精神，让同学们在新一年中体现新的活力，以积极向上的面貌学习态度，我们将开长沙世界之窗一日游，在走进自然自然美好风光的同时，让经过一个寒假期后显得有些生疏的同学们们走进彼此。
六、活动安排：
（一）前期策划准备工作
1、为保障全体同学们的利益与安全，最好是一起出发，禁止单外出，相伴而随行。
2、与相关旅游地做好充分的'沟通工作，了解此次春游路线与行程、价格，就相关的各类事项达成共识，班干部负责好各班的同学人数，避免遗漏。
3、召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程，让全体同学对行程有致的了解，同时提醒全体同学们出行时应该注意的'问题，例如不要私自离队立行动，注意人身财产安全等。
4、完成活动当天工作人员的安排，维持春游当天的秩序。
5、商量好价钱后，出游经费来源为aa制，由同学们各自出钱
6、负责人应当提前了解有晕车症的全体同学，并做好相应的措施准备。
7、在行车过程中车上娱乐活动安排，如猜谜游戏、歌曲pk等，及时调节气氛，避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具，尽量准备多几台相机，并由体育员汤艺山安排流动摄影的同学，同学自己的有的也可带去。
8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。
（二）活动当天事宜
1、活动时间：
3月31日早上7：30到指定地点集中，人员到位后即集体乘车前往长沙世界之窗，注意确保各同学安全。
2、活动内容：
1）、在前往景点的途中，让全体同学们在车上交流分享曾经出游的经历，趣事；玩小游戏。同时再次提醒全体同学们游玩时应该注意的事项。
2）、抵达后，乘坐花艇畅游湖光山色，然后到客家文化广场，了解客家文化；
3）、12：00午餐后游览xx（由家统一意见随意）：
4）、计划4：30回校
3、后期工作
（1）清点各自带的物品，确定人数；
（2）了解全体同学们对本次春游的满意程度；
（3）用本次活动的照片和感想制作成纪念册。
4、注意事项
（1）出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。
（2）行为举止方得体，不在风景区里声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。
（3）在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。
（4）提醒全体同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。
（5）出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。
（6）期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人班干部及时处理好应变工作。
（三）后期馈工作
1、召开总结会议，全体同学们交流春游感受；
2、负责人听取同学们的意见和建议，并对工作进行总结。
七、应急预案
1、如果3月31日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。
2、如果出发前出现有因身体不适不能参加，对该全体同学进行合理安排，让其留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系负责人，并及时联系医生，事先由负责人了解九龙湖风景区的紧急电话。
八、主要负责人联系方式：
（略）
注浆施工方案 篇5
一、指导思想
教师的成长是一个连续性和阶段性相结合的过程，教师培养是学校一项重要工作的督促。为全面提高我校师资队伍的整体素质，尤其是青年教师的教育教学水平，让本校骨干教师与青年教师在师徒结对帮扶过程中形成“教师专业互助共同成长”，倡导“终身学习”；建设学习型校园，在教学工作中“共读、共教、共研、共成长”，加快青年教师专业成长速度，保证教师队伍稳定持续发展。
二、师徒结对参与对象
1、被帮扶对象：教龄不足五年、积极上进、肯于钻研、工作认真、有发展潜力的青年教师。
2、指导教师：师德师风好、乐于助人、教学水平高、教学能力强的骨干教师（具备下列条件之一者：教学能手或学科带头人、中级及中级以上职称教师）。
三、措施与方法
1、建立师徒结对拜师制度
学校成立师徒结对帮扶领导小组。各教研组织青年教师与本组政治素质好、业务能力强、教学基本功过硬的骨干教师结成师徒对子，明确要求，指导教师既要关心青年教师的业务成长，也要关心青年教师的思想进步，做到“传、帮、带”。“传”即传授教学经验和方法；“帮”即帮助熟悉课程标准、教材，掌握教学基本功；“带”即带出好的教学作风和思想作风。具体业务帮扶活动包括：备课、上课、课后辅导、作业设置与批改、教学改革与教学研究、班务工作等活动。
2、学校组织评委在一学年对师徒结对帮扶对象的课堂教学进行量化评价与考核。
四、明确双方职责义务
（一）指导教师（师傅）职责如下：
（1）制定有针对性的培养方案，即“三案”俱全：学期指导学计划、二年或三年培养规划，对徒弟提出明确具体的阶段要求，指导徒弟制定相应的的专业成长计划。每次活动要填写《骨干教师与青年教师结对帮扶记录表》（包括指导教师姓名、被帮扶教师姓名、活动时间、活动项目、活动内容并附有活动体会）。
（2）言传身教，培养徒弟严谨的治学态度、认真刻苦的敬业精神。
（3）师傅每学期至少听十节徒弟的课，并对徒弟上课要提出指导意见，指导徒弟写出活动体会，提高其课堂教学能力。
（4）每月定期指导徒弟备课，检查徒弟的教案，提高徒弟分析教材处理教材的能力。
（5）指导徒弟撰写教学设计、教学论文、教学心得，指导上好公开课（或汇报课）。一学期帮扶结束后，师傅撰写一篇指导心得体会。
（6）保存计划、听课记录等文字材料，供教务处常规检查和评价使用。
（二）帮扶对象（徒弟）职责如下：
（1）在师傅的指导下制定切实可行的专业成长方案，即“三案”俱全：学期专业成长计划、学年专业成长计划、二年或三年专业成长规划。
（2）主动和师傅开展谈心活动，虚心学习师傅忠诚党的.教育事业的思想，严谨的治学态度和认真刻苦的敬业精神,不断提高自己的职业道德水准和业务水平。
（3）每月向师傅提供典型教案，请师傅指导备课方法，提高备课能力。
（4）虚心学习，勤听、勤看、勤问、积极探索。积极参加各种教学活动，促进个人素质不断提高。
（5）每周听师傅授课不少于二节，并请师傅听取自己课堂教学，在师傅的帮助下，不断提高课堂教学水平。
（6）保留完整的听课及教学活动记录，供教务处常规检查和评价使用。
（7）向学校呈交“五个一”。即：一阶段一篇教学设计；一月一篇教学心得或教学反思；一学期一篇教学论文、一篇总结；每学期读一本教育理论书；承担一次校级以上的公开课。
五、考核与奖惩
1、建立师徒结对帮扶工作激励机制。学校每学期对青年教师学习情况和工作业绩进行考核，对发展快速的青年教师或在各项比赛等教育教学活动中取得突出成绩的青年教师及其指导教师进行表彰奖励。一学期帮扶期满后，学校要根据考核和教学评估的结果，对结对帮扶成绩突出的指导教师，在评优晋升时优先考虑。对课堂教学能力提高较大的帮扶对象进行表彰奖励。
2、建立师徒结对帮扶教师成长档案。在原有的教师评价制度基础上建立以教师师徒自评为主，学校考评组、教师、学生共同参与的评价体系。即学期初教师制定个人发展目标和实施计划，学期中学校教研组以常规教学管理为载体对教师进行形成性的评价，并以调查问卷的形式引导学生参与对教师的评价，学期末由教师本人、教研组同事、学校考评组根据教师学期工作、发展目标的达成情况以及学生的评价意见对教师进行综合评价。根据评价过程，以一学年或一学期为一个时间段，为教师建立成长档案。学校在每学期末进行业务档案专项整理，了解教师的目标达成状况，促成每个教师沿着适合自己的台阶向上攀登。
3、对于课堂教学仍达不到要求或无明显提高的帮扶对象，应延长帮扶期。延长帮扶期后，帮扶对象仍不能胜任教学工作的，学校安排改任其他工作。
4、在实施过程中，教务处负责具体的组织、督促、检查、指导和考核工作。
注浆施工方案 篇6
浓密的绿叶间冒出了一缕缕的烟雾。接着，烟雾越来越浓，只冲云霄。渐渐的，白烟开始发黑，开始往远处蔓延。一抹抹妖艳的红色火焰在跳动。黑气冲天的浓烟、由绿变黑的参天大树、炽热的热浪，与四处逃窜的小动物……它们都在传递着一个可怕的消息——森林着火了！然而这就意味着：无数的小动物将会面临家园被毁，甚至葬生火海的的可能！而那些有着许多年树龄、在山林赖以生存的大叔们，将可能化作一堆灰烬！恐慌的情绪在莫大的山谷中徘徊……本是那样一片生气勃勃、一派繁荣的清翠山林啊，瞬间被毁！只剩光秃秃的一片。然而，这一切的一切的源头，可能仅是一个带火星的烟头！
护林防火，刻不容缓！
地球给了我们一个让我们赖以生存的美丽温馨的家园，而森林则是人类的母亲，给予我们无限多的宝贵能源。孕育着无数的生命，让我们的家园更美、更有生机、充满更多的活力！可是，这无限的恩情在人类的一念之间，可能便会毁于一旦，被葬送在滚滚燃烧的大火中。
护林防火，刻不容缓！
森林是一个巨大的宝库。它能蓄积水资源，在含水量丰富的情况下，还能防止山洪。大树的根茎紧抓土壤，防止水土流失或土地沙漠化。树木还可以吸收噪音，净化空气……试想一下，如果大片大片的森林被毁，森林内无数的动物消失，那么空气的会渐渐被污染，土地渐渐沙漠化，人们的生存环境变得前所未有的糟糕，甚至会危险到我们的生存，那将会是多么可怕的世界啊！
森林防火，刻不容缓！
森林既然为人类提供了如此多的益处，人类又为何不能为保护它们多做一些事情呢?其中护林防火便是其中最重要的一项。我们不要认为只有像植树造林这样的大工程才能保护地球，转念一想，只要在春冬干燥时节不在山间玩火；平时不在山间吸烟生火；多了解一些保护森林的小常识……说不定就可以避免一次毁灭性的灾难！
为青山长存，为美景常在。为不让那些冲天的黑烟再次燃起，为不让子孙后代只能在博物馆看到珍惜树种，护林防火，从身边做起，从我做起！
注浆施工方案 篇7
一、活动目的及意义：
1、通过春游踏青活动，让学生亲密接触大自然，寻找春天，欣赏春景，进一步感受春天的美。激发小学生热爱大自然，培养积极向上的.健康心态。
2、丰富学生的课余生活，锻炼学生的自理能力，增强同学间的友谊团结及凝聚力。
3、培养小学生的环保意识。锻炼小学生通过实践进行写作的能力。
二、活动主题：
走进春天，拥抱自然。
三、活动内容：
参观城市绿轴、游览乐安公园
四、活动时间及负责人：
活动时间：20xx年3月27日下午
负责人：教育处
五、参加人员：
四年级全体师生
六、活动路线：
学校→城市绿轴→游览乐安公园→学校
七、春游要求及注意事项：
1、教师要提前到达集合地点，班主任清点人数。活动结束要清点人数。要求学生不要单独活动。
2、要求学生活动时，不攀爬树，要注意安全，不要拥挤，不要跑，不靠近河水边。
3、不玩危险游戏，一切活动听班主任的指挥。
4、爱护一草一木，注意环境卫生，产生的垃圾，要放到指定地点。
5、活动结束，4点30分之前及时返回学校。
八、安全保障措施：
1、对全体学生进行春游活动安全教育，进行饮食安全教育，
2、加强管理，老师自始至终提高警惕。
3、学生分成五个小组，每组选一名组长。
4、一旦有学生受伤，由一名教师护送学生到医院医治。
九、人员安排：
马老师负责整个活动具体组织安排，张老师运负责春游线路引领，前面带路；常老师、贾老师负责在来回途中过路口时指挥维持好队伍秩序，保证学生安全。景老师负责摄像。各班安排一名同学在前面挑队旗。
每班安排两名教师负责学生行走和游玩的秩序与安全，班主任在前，任课教师在后，各班分工名单：除此之外，各班还可安排1——2名学生协助班主任搞好学生管理。每次行动前后都要清点一遍人数。
注浆施工方案 篇8
路基施工中出现：翻浆冒泥整治线路加固路基梁支座或联结扣件失效;路基冻害整治采用铺设便线施工方案，路基大开挖时靠近便线一侧出现路基下沉、坍塌、稳定性差;路基冻害整治采用注浆施工方案，注浆初期路基土体软硬不均匀，稳定性差;路基加宽边坡开挖阶梯平台出现路基滑塌;既有线桥涵施工路基开挖出现塌方等突发事件，应立即启动本预案。
一、人员组织
组长：1人，由项目经理或施工负责人担任
组员：20人，其中技术人员1人、防护员2人、职工1人、劳务工16人。
二、材料机具准备
防护用品、装载机、吊机、翻斗车、打夯机、编织袋、圆木、板材、铁锤、枕木、钢轨、架杆、千斤顶、压机、扳手、撬棍、铁锹、捣镐、联结扣件、预制混凝土块、压路机、拨道器、小型捣固机、路基梁、照明、通信等设备。三、处理方案
1.翻浆冒泥整治线路加固路基梁支座或联结扣件失效。
⑴路基梁纵梁底搭设稳定、牢固的枕木垛或混凝土预制块支撑路基梁。
⑵路基梁稳定后，重新更换支座、联结扣件。
2.路基冻害整治采用铺设便线施工方案，路基大开挖时靠近便线一侧出现路基下沉、坍塌、稳定性差。
⑴对路基下沉、坍塌、稳定性差的开挖部分立即回填，碾压密实。
⑵便线路基稳定后，分段跳槽开挖换填渗水土、铺设排水板。
3.路基冻害整治采用注浆施工方案，注浆初期路基土体软硬不均匀，路基稳定性差。
⑴立即组织人员，加强线路养护。
⑵严格控制注浆量和注浆顺序，保证路基两侧均匀注浆，必要时采用路基梁加固线路。
4.路基加宽边坡开挖阶梯平台出现路基滑塌。
⑴立即对滑塌部位支撑，回填土方，夯实路基土体。
⑵路基稳定后，分段跳槽开挖加宽。
5.既有线桥涵施工路基开挖出现塌方。
⑴立即对路基开挖断面进行支撑加固。
⑵对塌方严重的`路基部位采用路基梁进行加固，开挖侧搭设枕木垛支撑路基纵梁。
注浆施工方案 篇9
20xx转眼即逝，在公司领导的关心帮助和正确领导下，在监控室全体工作人员努力工作下，监控室顺利完了治安防范，消防安全工作。现就20xx年的工作做出以下总结：
（一）、加强学习，努力适应工作
监控室人员对系统的物业管理工作认知度不高，对物业管理工作的职责任务不甚了解，为尽快适应新的工作环境，监控室工作人员加强学习，总结工作方法，不断积累经验，在公司领导和同事的帮助领导下，从不会到会，现已基本胜任本职工作。
（二）、心系本职工作，认真履行职责
1、防火工作，在过去的一年中，经监控全体人员的努力下，排除火灾隐患，做到了无重大火灾事故。11月份因地下室商户用电线路老化引发电线起火，监控室发现火情及时通知商户和公司领导，组织综维人员维持秩序并做好灭火准备，避免引发重大火情。
2、防盗工作，在过去的一年中监控室工作人员认真工作，发现两起偷盗，积极配合综维人员抓获现行，为商户挽回损失。配合综维人员加强商场巡视，防止小贩、乞讨人员进入商场扰乱商场的经营秩序。
3、设备维护和保养，在过去的一年中，监控室人员多次配合电工对消防和监控设备进行维护和保养。对不能继续使用的.设备进行更换，确保消防和监控设备正常使用。
4、处置突发事件，5月分因大暴雨商场渗水，监控人员及时发现并组织综维队员排水，大大减少因此带来的影响，对公寓住户和商户反映的停水、噪音扰民等问题及时处理和协调。
5、准时交接班，全年无旷工、早退、脱岗等现象，并认真填写消防控制室值班记录本、交班记录本，存油登记本等。
6、培训工作，每月定期组织监控室全体人员集中学习一次，培训消防和防盗技能。参加消防队组织的培训，已取得了消防控制室操作资质证书。参加了电梯盘车救援培训。
（三）、20xx年工作不足：
1、监控室人员服务意识不强，工作不积极主动，遇事处理拖拉，引发投诉。
2、夜班出现睡岗现象，致二楼B区1号商户被盗。
3、监控室卫生脏、乱、差。
4、和公司其它部门沟通协调差。
（四）、20xx年度工作计划
针对20xx年工作中存在的不足，为了做好新一年的工作，要做好以下几个方面：
1、提高服务意识，强化工作细则，对消防和防盗工作常抓不懈。
2、加强学习业务知识，提高工作效率。
3、加强与公司各部门的沟通协调。
4、加强对夜班工作情况巡查力度。
5、抓好设备维护保养工作，搞好监控室的环境卫生。在20xx年度的工作中，监控室工作人员将继续加强防火，防盗工作，提升服务意识，恪敬职守，兢兢业业地完成好各项工作，为公司的发展贡献自己的力量。
注浆施工方案 篇10
今天上课的时候，老师带我们做了一个名叫“数数字”。我一听游戏的名字，顿时眉开眼笑。不就是数数字吗？别说我们五年级，就连一年级的小孩子们也会数啊！
但是这个游戏的规则却一下子给我来了一个“下马威”：从一开始数，如数到的数字中含有七，或是七的倍数时，就要把手举起来。五个人一组，计时两分钟。哪组数的错误少，哪组就获胜。天啊！好难啊！光含有七的数就有7·17·27·37······数都数不清，而且还要几个人相互配合，更是难上加难。
游戏开始了，我被分在了第三组。只见第一组的成员摩拳擦掌，跃跃欲试。刚开始的时候，第一组十分流畅，可到了田晓雷却卡壳了。他呆呆的'笑着，一时不知所措，像是一个傻呆呆的木偶。很快，两分钟过去了，第一组的同学便结束了比赛。
他们出现了五个错误。我真担心自己这组能不能超过他们。
轮到我这组了。我不停的给自己打气，下定决心一定要超过第一组。计时开始了。我这组的同学流利地说着数字，做着动作。我的手心紧张得出了汗，脑子里飞快地想着说哪些数时应该举手，说哪些数时不应该举手。突然，李丽说了16，我没愣过来，说：“17”。
顿时全班哈哈大笑，有的笑的人仰马翻。紧接着，刘三也出了岔子，说26时，他一紧张举起了手。两分钟的时间过得异常的快，我们结束了比赛，可惜的是我们比第一组多了两次，最终遗憾地输掉了比赛。
通过这个游戏，不仅提高了我的计算能力，我的反应也快了，还学会了相互配合。真是收获颇丰啊！
注浆施工方案 篇11
今天，在龙宫里举行一场数字“选美”大赛。0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这十位小姐做好了充分的准备，纷纷登场亮相。
评委们坐在两边，最公正的龙王坐在中间的位置上，手上还拿着一本打分册。
比赛是用抽签的形式进行的。 趣味数字成语练习
“第一个上场的是8小姐！”主持人宣布。
8不慌不忙地跳上擂台，对观众和评委鞠了个躬，然后开始自我介绍：
“嗨，大家好！我是8。我像一个葫芦，又像一个花生，还像眼镜，这都是人类不可缺少的东西；我倒过来是8，正过来也是8。我那优美的身材，可以说是打败天下无敌手。一些吉利的数字和我都脱不了干系。别看我胖乎乎的，好象站不稳，其实我是一个不倒翁，永远不会倒。”说完，8给观众和评委们左右摇晃做了个“不倒翁”的动作。
“谢谢！” 有趣的数字歇后语
“接下来上场的是——6小姐！”
只见6小姐把大肚子一挺，挨着舞台，一个鲤鱼打挺稳稳地站在台中央，然后彬彬有礼地朝评委和观众深深鞠了个躬。
“各位评委，你们好！我是6，身材最美的6。别看我挺个大肚子，我肚子里全是维生素，其实我一点也不胖。看我，该胖的地方的.胖，该瘦的就瘦，而且也是一个吉利的数字，你听，‘六六大顺！’谁不想顺呢！有很多手机、车牌号都少不了我，我的身价一涨再涨。
你们看，0胖得像水桶，1瘦得像竹竿，2过早脱发，尤其那个没原则的8，立场最不坚定了。好了，我的演讲就到这里吧。请你们支持我！谢谢！” 出版物上数字用法的规定
由于6小姐的诽谤，其他小姐都不愿出场了。鉴于6小姐的人品及恶劣的表现，评委们一致同意8小姐当选为首届数字选美冠军。 关于人体的有趣数字
注浆施工方案 篇12
今天我们玩了一个游戏拍数字电报。这个游戏让我懂得了团结合作的重要性。
第一轮，我们组派出的是张嘟嘟和蔡梓，他们一个是发报员，一个是接收员。对方也是一样。每个组的发报员想五个数字，不能重复，而每个队的接收员需要仔细听发报员的'“电报”，并说出来。如果没有猜出，发报员获胜，该队也就获胜。如果猜出，接收人获胜，难度会依次增加。
比赛正式开始，第一次是张嘟嘟发报，对方李哲宇接收。观众们目不转睛地盯着他们。张嘟嘟双手都在发抖，站在那儿一动不动，全场鸦雀无声。张嘟嘟在整装待发，李哲宇也在侧耳倾听，老师一声：“开始。”打破了这突如其来的宁静。张嘟嘟反应很快，老师话音刚落立马就开始。他的手速很快，真是急中生智，不想让李哲宇听出来。不得不说他很机智，但张嘟嘟在发送时却发错了，白送了对方一分。我们组的同学，有的很生气，有的很无奈，有的在叹息。
第二次是蔡梓来听，对方的发报员也很快，蔡梓也没有听出来，对方队全都眉飞色舞，已经在庆祝胜利了。蔡梓虽然还在努力，但已经结束了，时间到了。
第二轮我出战了，我上场后，因为太紧张了，双腿都在发抖。这回是七个数，而且是拍桌子，虽然我全力以赴，但还是没有听出来。对方队又得了一分。第二次，孙浩杰也吃亏了，他发报时也犯了错误，一个数字发错了，对方队又赢了。
第三轮我们派出的是蔡梓发报，他打算全力以赴扳回一局，在我们的团结合作下，终于是赢了一局。
今天这个游戏让我明白了团结合作。团队赛就是要团结，只有团结，才能胜利！同时也要仔细观察！
注浆施工方案 篇13
小时候我们便知道教师是最最光辉的职业，随着对老师的了解的不断增加，老师在我心中的形象变得更为神圣。教师节要到了我想最先和我那个像“母亲”一般的班主任说一声感谢。
高中学习压力比以往任何时候都大。说她像母亲是因为她总会无微不至地关心我们的学习甚至是生活。可是，谁也没有想到，我们的“母亲”变了。时光，一点点地流逝，不顾我们频频回望的眷恋与不舍。中午做习题时我抬头看了你一眼，你正在专心致志地给几位同学讲解试题，看着你略显沧桑的脸，我心里沉沉地下坠——还有一年，，我们就要分别了，挥之不去的，是那早已习以为常的幸福。
老班，我们都喜欢这样叫你，你也乐意接受，或许正是因为你平易近人的性格，才增加了我们对你的依赖和肯定。老班，谢谢你一直以来对我的关爱，较之于那些每周都能缠在父母膝下享受家庭欢乐的同学而言，你任凭我在你的'身边大吼大叫，却只是用温暖的手掌覆在我的头上，假装狠狠地揉几下，仿佛这样的“惩罚”就已经很重了。我仰起脸，却看见你眉间眼底的笑意。每每这时，我嘴上佯装嗔怪道：“别像摸小狗一样摸我的头!”可是，我的内心是欢喜的，欢喜得仿佛开出了一朵花儿来。
记得那一天毕业留影，你坚持不让我们挽你的胳膊，还用说教的口吻说：“注意形象!”而你却在我的眼神黯淡下去时，笑意悄悄地爬上你的眼角、眉梢……老班，你为什么对我这么好?你的好，让我害怕失去这看似平淡的幸福，因而倍加珍惜毕业前的最后一段时光;你的好，让我每次和你顶嘴后都羞愧万分，恨不得立刻向你道歉;你的好，让我每次考试失利时都会伤心不已，唯恐而对你失望的神情;你的好，让我每次看到你遇到不顺心的事而一脸难过时，自己的心就揪成一团……老班，你知道吗?我害怕看到你落泪，害怕触碰到你貌似坚强的面具下柔软脆弱的心，那样我也会因为自己无法给你慰藉而感到忧伤难过。
我多想挽住时光的手臂，让它停下来，不让离别的愁绪靠近我们，不忍看你脸上的皱纹一天天增多。虽然我们一天天成熟，可内心里却只想做一个淘气的小孩，只愿从此永远做你的学生，永远永远。每一天，看着你阳光般的笑脸，看着你在球场上的飒爽英姿，讲台上的意气风发……永远永远。愿青春常驻，芳华永驻，就此，留住这似水年华。那寻常的幸福，就这样铭刻在我的心间，挥之不去……
注浆施工方案 篇14
为促进城乡基础教育均衡协调发展，保障学困、贫困学生顺利完成学业并健康快乐地成长，结合我校实际，特制订本方案。
一、成立城乡结对帮扶、“帮困助学一对一”领导小组
组长、xxx
成员：xxx、xxx、xxx
二、制定工作目标
通过结对互助，使两校之间互惠双赢，促进两校之间办学思想上有新变化，学校管理水平上有新跨越，教育教学质量上有新提高，师资队伍建设上有新突破。
三、结对学校
xxx镇中心小学
四、帮扶内容
1、教育管理。校长每学年到结对学校开设2次有关学校管理经验的讲座。副校长、中层干部分别到结对学校挂职学习、指导工作2周。
2、教学示范。在每年3至5月份和10至12月份分别组织优秀教师送教活动，把先进的教学理念和教学方法传送给崔小。
3、专题研讨。每年确定一至二个教科研课题进行交流切磋。
4、资源共享。充分利用教育网、远程教育等手段，达成备课、课堂教学等优质资源共享。
5、教师培训。充分发挥学校的省市优秀教师、学科带头人作用，采取与结对学校青年教师师徒结对等方式，提高农村教师素质。
6、课程建设。根据课程改革及学校实际，进行校本化课程建设。
支教活动。学校每年根据结对学校缺乏的`学科教师选派若干名政治思想好、业务能力强、有一定教学经验且农村教学经历5年以下（没有农村教学经历的教师可先选派）、男未满45周岁、女未满40周岁（自愿支教的除外）的中青年教师到结对学校支教。
五、帮扶形式
1、采取教师支教、送教下乡、学科交流、教师结对子、学生手拉手等方式，帮助结对学校提高教育教学水平。
2、学校在条件允许的情况下，每年选派数量不定的教师到结对学校支教，具体方式和待遇参照县教育局支教制度。
3、组织本校各学科优秀教师到结对学校送教下乡，为农村学生提供优质课堂教学。
4、结对子学校建立学科定期交流制度，通过互通资讯、信息交流、听课、座谈、共同参与课题研究等多种方式，加强结对学校学科建设。
5、指定本校优秀教师与结对学校同学科教师结成对子，进行一对一的业务帮扶，帮助结对学校教师成长进步。
六、组织实施
1、要加强领导，确保帮扶工作落到实处，取得实效。
2、要加强交流，与结对学校加强联系，建立稳定的互访交流机制，了解帮扶工作开展情况，根据工作需要，随时调整帮扶工作重点和实施方案，相互协调，保证帮扶工作顺利开展。
3、要加大宣传，统一思想，使教师认识支教工作的重要意义，主动积极地参与支教工作。同时，要努力克服困难，创造条件，为教师支教提供应有的条件，确保支教工作顺利开展。
4、结合本校实际，制订本校结对工作实施方案并与结对学校达成协议。
注浆施工方案 篇15
温暖的阳光穿过广玉兰的树叶，斑驳洒下一地碎金，微风徐徐地吹过耳畔，留下一阵回音。九月，我回到了校园，依稀回忆起上学期惨不忍睹的分数，不由地叹了一口气，快步走进了熟悉的教室……
“你们好，我是你们的新班主任，我姓吴。”清脆悦耳的问候声拉回了我不知何时被清风吹走的思绪，抬头，看向讲台上的你，双眸中带着威严与灵动，微启的朱唇漾起一抹自信，一副眼镜衬托出你的博学，齐耳的淡棕色短发随着风轻舞飞扬，一双纤纤素手自然地垂在身旁。你，就是那漆黑的夜空里闪烁着光亮的明灯，指引我们前进的方向。
因为你的到来，我有了希望，开始发愤努力，因为你的到来，我有了目标，有了想要为之疯狂的心。
你推了推架在鼻梁上的.眼睛，低下了头，眼中映入了一片成绩单——我们上学期的成绩，你的两弯眉皱了皱，但很快又平静了下来，我们羞愧地低下头，恨不得找一个地缝钻下去。你轻轻地挑挑眉，高傲地说：“虽然你们的基础差了点，但是，不要灰心，我定下的目标就一定会做到，我的名言主就是：生命不止，奋斗不息。”我的心里燃烧起了一股火苗，它代表着信心，代表着努力。
你给我们布置了作业，我本应好好写的作业，却因为我的心急而变了模样，看着手中的作业，我低下了头，泪水在眼眶里面打着转，氤氲了双眸，我知道，是我的不对，你那睿利的眼神盯着我，指着那蚂蚁般小的字对我说：“你看看，看都看不清！”不甘，委屈……种种情绪涌上心头，你深深地看了我一眼，不再说话……我沉思着。
谢谢你，吴老师若不是你的谆谆硣教诲，也成就不了今日的我。
落英缤纷，流水潺潺，世界愈发美好，只因我们一起走过……
曦光灿灿，暮色漫漫，生活愈发多彩，只因我们一起走过……
风声回转，雨丝轻溅，琴声愈发婉转，只因我们一起走过……
注浆施工方案 篇16
目的：
为了保证业户正常的生活、工作秩序运行和生命财产的安全，确保各设备的'正常运行，使各建筑物及设施设备在夏季安全防汛
适用范围：
公司所辖项目
监督执行：
项目经理(第二工作时间为值班经理)
职责：
项目物业部、工程技术部、安全防范部负责监督及实施
防汛应急程序：
一、防汛组织程序
1、在汛期到来之前成立防汛小组，由项目部经理任组长，工程部主管任副组长，组员为安防部主管、物业部主管和值班经理;
2、在险情发生时，由项目部经理负责物力、人力的调配，工程部主管负责现场指挥，客服中心经理、保安部经理负责调配本部人员配合进行抢险救援。险情发生在夜间和双休日时，值班经理临时负责指挥，并及时通知防汛小组其他成员赶赴现场。
二、汛期工程部防汛措施
1、设立防汛器材专用存放库，内存放防汛器材，主要应有潜水泵若干台、排水胶管、防水配电箱、编织袋、砂子、铁锹等;
2、防汛器材库的钥匙应在安防部、工程技术部、项目部各存放一把;
3、汛期到来之前，工程部维修人员及安防巡逻人员应仔细巡查
(1)楼顶平台排水沟是否畅通无阻，同时将楼顶垃圾清运干净;
(2)检查地下积水坑污水泵是否灵敏有效，并将控制放在“自动”位置;
(3)检查大厦内、外雨水井、污水井、雨水管是否有堆积物，并加以清除，保证排水畅通;
(4)检查配电室、中控室等重要机房是否有漏雨情况，若有发生应及时处理。
三、险情处理程序
1、若雨水灌入地下机房，工程部人员应及时启动污水泵排水，并用沙袋堵住机房门保护各种重要设备。在夜间和双休日时，值班经理一方面组织人员进行抢险，一方面马上通知项目经理及防汛小组其他成员;
2、安防人员由安防部经理指挥，一部分人员维持秩序，一部分人员协助工程部排除险情、抢救设备;
3、物业部人员清除各处积水;
4、险情发生后，要进行全面检查，统计本次汛情造成的损失和物资消耗情况，并及时补充防汛物资，做好下次防汛准备;
5、事件处理过程要进行详细记录，由项目经理向公司领导作出汇报。
注浆施工方案 篇17
我部消防安全工作在公司及业主的领导下，本着“安全一地、预防为主、防消结合”的消防工作方针，树立“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”的思想。近期各地都不时有火灾发生，我部在项目部领导的指挥下，对各变电站消防安全严格把关，确保了我部供电及线路的安全运行。现将本年度消防安全工作总结如下：
一、领导重视、工作到位
为了加强公司消防安全工作的组织领导，确保分公司消防安全工作按计划进行开展，项目部组织成立了消防应急小组，根据所属项目部的实际情况联合组成应急小组，明确职责切实做好消防安全工作，做到发现隐患及时整改，使本年度消防安全工作在有组织、有领导、有计划的正常开展实施。
二、树立教育为本、增强全员消防安全意识
安全知识、认识和观念。消防安全、生产安全事关员工生命和项目部财产安全、事关社会稳定，只有全员懂得消防、安全知识，提高对消防、安全重要性的认识，只有集中力量抓消防、安全工作，坚持安全第一。使职工都牢牢树立起安全意识，真正警觉起来，才能真正保障我部生产、生活的安全运行。
为了提高全员消防安全文化知识和消防安全防范技能，强化安全意识和安全制度的责任化理念，在对全体员工经常性的消防安全教育基础上，把握消防安全生产活动创造的有利条件，举办消防安全知识培训和消防安全演练活动。通过队消防安全理论学习和消防器材操作的培训活动，使全体员工既懂得消防安全、生产安全的重要性，又能做到在实际操作消防器材，能很好的运用所学知识采取有效措施，提高了消防安全防范能力和自我保护能力。
三、开展各类消防安全活动
由消防安全工作小组领导组织，小组相关成员配合每月进行了至少一次全面的的`消防安全检查，并做到有检查、有结果、隐患整改有跟踪结案。大力开展消防安全工作，在各个变电站悬挂宣传横幅，宣传标语、宣传图、制作了消防安全板报，对各个项目部重点防火单位和重点部位的检查，组织开展消防安全培训和消防演练，全面、生动的宣传了消防安全的重要性，形成了人人参与消防，人人支持消防，人人宣传消防的良好局面，极大的促进了活动的开展。对各个变电站电缆进出线位置、高压柜室、蓄电池室、电容器室等采用加设消防沙、防火泥一系列措施，达到了防火的效果。
四、消防安全工作所存在的问题
端正消防演练的态度部分人员对消防安全工作还没有引起足够地重视，培训、演练时不能引起高度重视，抱着好玩的心态，也有个别职工在接到培训、演练通知不参加，演练时不投入。加大消防安全培训及演练力度一年来，虽然我们消防安全工作取得了一定成绩，但这些成绩只是阶段性的，与公司领导对消防安全工作的要求相差甚远，
我们要树立高度的消防安全理念，做到居安思危，消防安全警钟长鸣，常抓不懈，努力把消防安全工作做的更好。
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