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对国家的感谢的一段话11篇

发表时间:2025-09-16

在现代社会,感谢信的使用越来越普遍,常用于表达对帮助、支持和关心他人的感激之情。如果您在撰写感谢信时感到困惑,以下是小编整理的一段感谢国家的话供您参考。希望能对大家有所启发!

❈ 对国家的感谢的一段话

尊敬的丹东移动通讯公司的叔叔、阿姨:

你们好!

在这春暖花开的季节里,我要向你们表示崇高的敬意和衷心的感谢,并真诚的祝愿你们工作顺利,万事如意。

我是五龙背小学三年一班的xx,我的爸爸妈妈都没有工作,爸爸耳朵听不见,家里唯一的劳动的只有妈妈,妈妈身体也不好,经济收入很微薄,每年的'学习费用对我家来说都是一笔数字。我感谢五龙背小学的老师和丹东移动通讯公司的叔叔阿姨们对我的关心,也感谢叔叔阿姨平时省吃俭用,伸出援手,资助我读书,感谢你们无私奉献,慷慨解囊,让我倍受社会温暖。

你们对我学习和生活的特殊关爱,使我对自己今后的学习更加充满信心,你们的恩情令我难忘,感谢你们帮我解决了生活上的困难,也深深的慰藉我的心灵,我知道自己读书的来之不易,也一定会努力学习。

尊敬的丹东移动公司的叔叔阿姨,我只有一句话:您们的帮助如雪中送炭,解决了我们的经济困难,你们的关心更似春风化雨消除了我们心灵的灰暗,你们的抚慰像大海中的航标,指引着我远航。

在以后的学习生活中,我一定全身心投入学习中,以优异的成绩完成学业,报效社会,报效祖国。

xxx

20xx年xx月xx日

❈ 对国家的感谢的一段话

尊敬的校领导:

我出生在一个偏远的山区农村,家庭条件十分恶劣,父母在家务农但有时无法正常生产,这样一来就难以支付我在高校期间的学习和生活的各种费用,所以,父母已被迫外出他乡打工。但是,他们没有文化,在外面只能帮别人打苦力工,挣到的钱十分薄微,仍然无法完全支付我在校得基本需费以及家庭的其他费用;在近年间,家庭确实陷入十分困难的境地。

我很高兴,我是幸运的,我拥有一个伟大而仁慈的祖国,是国家助学政策帮助了我。从大一的第一个学期开始,我就努力学习,并担任班里的班干,任职期间,我认真、负责的把工作做到位,细心耐心的听取老师同学的.意见,积极参加班里、学校的各种课外活动,热爱和同学们交往;我从来没有松懈过学业,上课认真听讲,按时完成作业;白天的教室是我书写美好人生的宝地,晚上的图书馆是我读书净化心灵的圣地。在助学政策的鼓励下,我不但学习、工作上努力拼搏,在生活上勤俭节约,刻苦努力。在多彩的校园文化生活中,我也很注重自己整体素养的提升,注重提高个人的综合素质。

我时刻深深告诫自己,要努力学习,有知识,有本领才能立足社会。我将时刻牢记着党和人民的教诲,克服困难,做一个对父母负责,对国家,对社会有用的人。

真诚感谢伟大的中国共产党领导的祖国,感谢祖国的助学政策,感谢我热爱的大学——梧州学院。

此致敬礼

梧州学院工商管理系10级工本2班

张兴毅

20xx年03月30日

❈ 对国家的感谢的一段话

尊敬的各位领导、老师:

你们好!

首先,我要向国家、学校、领导和老师表示衷心的感谢。感谢你们对我们的培养、照顾和信任。感谢你们对我们贫困在校大学生的关心和呵护,对我们的支持和鼓励,让我们有机会受到良好的教育,让我们可以在学校里安心地追求自己的理想和目标,努力实现自己的人生目标。

我是一名享受国家助学金的学生,今天,我怀着万分感激之情写下这封信,希望能够借着这封信感谢国家的大好政策,感谢政府对我们的帮助和扶持,感谢国家为我们发放的奖助学金,感谢在助学金评选工作中付出辛勤努力的老师和同学们。

我看到,我院各级领导和老师、班干、同学都高度重视奖学金和助学金的评审工作。前段时间,他们严格按照国家奖励和资助学生的相关政策,集体讨论,民主评议,切切实实把国家的奖学金和助学金政策落实到每一个优秀学生和贫困学生。公开、公正、公平的选出每一位享受国家奖学金和助

学金的学生,充分说明学院领导和老师、班干、同学在认真为真正有需要的同学们付出。看到这一切,我深受感动,在这里我想说一声:“你们辛苦了,感谢你们无私的付出!我一定会努力学习,全面发展,决不辜负你们的期望!”

国家助学金给了我很大的帮助,它让我的大学梦得以延续,大大减轻了家庭负担,减少了我对生活费的忧愁。同时,又给了我更大的学习动力,我知道我要一心学习,争取在大学期间掌握扎实的理论知识,为今后的工作打下坚实的基础,尽自己所能回报党和祖国,回报在大学期间帮助过我的人,报答父母的养育之恩。

我们衷心地感谢国家、学校各级领导和老师对我们这些寒门学子的关爱,我也明白作为一名受资助的大学生要学会感恩,怀有一颗感恩的心,才更能体会到自己的职责。在现代社会每个人都有自己的职责、自己的价值。

大学是人生的'关键阶段。在这个阶段里,所有大学生都应当认真把握每一个“第一次”,让它们成为未来人生道路的基石;大学是我们一生中最后一次有机会系统性地接受教育,这是我们最后一次能够全心建立我的知识基础,这可能是我们最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段,也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程,这也许是我们最后一次能在相对宽容的,可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。在这个阶段里,所有大学生也要珍惜每一个“第一次”和“最后一次”,不要让自己在不远的将来追悔莫及。在大学四年里,大家应该努力为自己编织生活梦想,明确奋斗方向,奠定事业基础。

鉴于以前的学习生活,我不是幸运的,但我又是万幸的,有这么好的父母无私的付出,而且现在又得到了老师和同学的帮助,对于之后的生活有了更明确的目标追求。同时,助学金给予我的还有一种说不出的勇气也因此我相信生活中到处布满了爱,让我感悟到人间的真情,在今后的学习生活中,我们不会忘记国家对我们的帮助、支持和鼓励,我会加倍努力学习、工作更加严格要求自己,用我的行动回报国家、社会对我的关心,这学期里,我一定做到:

1、严格要求自己,遵守校纪校规,不迟到,不早退,认真听每一节课。

2、早睡早起,抓紧利用每一分钟,不浪费时间,始终坚持学习第一的原则。

3、好好学习基础知识,认真学习每门专业知识,在操作方面要勤加练习,注意细节,争取做到尽善尽美。

4、热爱劳动,自觉维护校园环境卫生,为建设美丽的校园出一份力。

5、省吃俭用,保持勤俭朴素的生活作风,不互相攀比。

6、积极参加社会实践活动,为增加自己的社会经验打下基础,使自己变得成熟。

走好未来路是我的勇气和自信的见证,我会用青春的激情和毅力创造更加绚丽灿烂的明天。再次感谢国家,学校及老师对我们这些贫困的学生的关注,我将用行动来报答你们。

结语:如果你问我世界上最美的语言是什么,我想我回不加思索的回答是谢谢二字,因为它让你学会感恩。他让你懂得回报。把帮助别人做为自己快乐的源泉,让我在感恩中不断成长。

xxx

20xx年xx月xx日

❈ 对国家的感谢的一段话

尊敬的领导:

您们好!

我出生于国家农村贫困地区,家庭经济条件不是很好。但是家贫志不贫。从小家人就教育我:要想走出这落后的地方就要好好的读书,要不然就得一辈子与这山这水这土地过一辈子。不管生活再怎么的苦,怎么的累,爸妈都从没想过要让我辍学来减轻家里的负担,而是鼓励我要好好的学习。

去年,我有幸获得了国家助学金,我深感喜悦和激动,因为对于家庭经济困难的我来说,它的确给予了我很大的帮助和支持。同时,它也让我亲身感受到国家和党中央对科教兴国和人才强国等教育战略方针的重视,对教育公平的重视,对我们贫苦家庭子女的学业的关心和厚爱。

皇天不负有心人!一份汗水换来一分收获!十几年的寒窗苦读终于换来了成果,xxx年,我如愿以偿地考上了理想的中学,我无比的兴奋,爸爸妈妈也很替我高兴。但是我清楚地知道我也给了家里的经济负担添加了更加沉重的压力。为了能够减轻一下家里沉重的经济负担,得知有关国家资助家庭经济困难的全日制普通本专科在校学生的助学金政策后,去年,我向学院申请了国家助学金。当知道自己获得国家助学金的那一刹那,我心里有一种说不出的激动与感谢,因为它解决了我当时的燃眉之急,在一定程度上也解决上中学的学习生活费用不足的问题,也减轻了我家的经济负担和我的心理压力。通过上网查资料,我了解到国家助学金政策让更多的像我一样家里经济困难的孩子有了读书的渴望与信心,因为它让我们农村的孩子的中学梦不仅仅是一个梦,更是一个能实现的梦。因此,上中学成了很多农村孩子的一个追求,一个奋斗的目标,一个前进的方向。因为他们知道,只要他们努力拼搏了,在国家政策的帮助下,一切都皆有可能在这里,我非常感谢国家和学校给了我们农村孩子一个圆梦的机会。

资助于贫困中学生而言,只是帮助他们解决了眼前的、暂时的困难,而不能从根本上消除他们在经济上长期处于困窘的局面可是它却能使我变得更加自信、更加自立、更加自强。正所谓扶贫不忘扶志,助学重在育人。而作为贫困生应该坦然面对现实,理性看待别人拥有的一切,自信自立,自强不息,凭自己的能力赢得同学、老师和社会的尊重。作为社会各界一方面应该平等对待贫困生,另一方面也要尽可能为他们提供在诚信基础上的勤工俭学机会,改善他们的生活、学习状况。让贫困中学生树立起自立自强的意识和品格,充分发挥国家奖助学金的育人目的,使贫困学生的资助工作发挥整体效应,为学生学习注入新的活力,增加新的动力,激励学生奋发学习,全面发展。

我要感谢生活给予我的一切,感谢学校的培养,感谢生我养我的父母,感谢我生活的社会,感谢我生长的.国家,感谢一直关心我的人。是你们给予我生的希望,给我生命中无限的精彩。我将不会辜负你们的期望,在以后的日子里我会更加努力奋斗。人的一生,一半风,一半雨,有坎坷,有辉煌。我们要心怀感恩去开拓、去发现。做一个爱国、守法、诚信友善、团结上进的人。让我们的青春在奉献中充实,让我们的理想在追求中闪烁光芒。

作为国家助学金的获得者,报答祖国是我们不可推卸的责任与义务。我们要心怀感恩,志存高远,自强不息,以“服务祖国,服务社会”为目标,努力学习科学文化知识,不断提升自己,塑造自己,武装自己成为现代化建设的栋梁之才。我坚信,凭借我的汗水与拼搏,我的目标一定会实现的,我的未来不是梦,我会在我有限的生命力发挥自己的才智在实践中回报祖国、回报学校,把个人价值统一于社会价值中,努力做一个对社会有用的人。祝:身体健康、工作顺利!

此致

敬礼

xxx

20xx年xx月xx日

❈ 对国家的感谢的一段话

尊敬的领导、老师以及光华基金会的领导:

你们好!

我是来自化学与化学工程学院xx化工的罗智勇。金秋十月,硕果累累。在院领导及各任科老师的大力支持下,我非常荣幸获得20xx-20xx年度的“广东光华奖学金”,这是我第一次获得这份殊荣。在此,我衷心地感谢院领导和老师以及光华基金会领导对我的莫大肯定;感谢教导我、培养我的老师们;也感谢支持我、帮助我的同学们。就是有了你们的教导和帮助才有我今天的成绩。

一路走来,大三这一学年是艰辛的,也是幸福的,这一年里,我笑过、哭过、叫过。总的说来,这是收获的一年。思想上,通过三年多来的大学生活,我明白了很多道理, 也养成了坦诚,守信,做事讲原则,敢于承担责任的良好习惯;无论是为人处事还是交流谈吐,都得到了不少提升。伴随着年龄的增长和思想的成熟,我更加的关注的是如何能够为身边的人和这个社会奉献出我的一份力量。在各捐助活动中,积极响应并热情参加。学习上,我态度端正、刻苦努力,有远大的理想和报负;为了提高自身的素质,我利用课余时间,阅读了有关提高自身的书籍;为了增加自身的文化和专业的知识水平,积极参加学院关于本科生提前进实验室的项目,在吕树申教授处从事分子筛、光学器件的研制,受到老师的好评。生活上,我自强不息、省吃俭用,尽量减少家庭负担,没有铺张浪费、追求奢侈的行为。空闲和休息期间,在不影响自己学业和学习的同时,我还参加了网络中心提供的勤工俭学。这不仅减轻了家庭的生活负担,还学会了如何与形形色色的人打交道,在帮助别人解决网络问题的过程中收获快乐。

此时此刻,我唯一能用的言语就是感谢,感谢一年多来关心、爱护我成长的国家、学校、院领导和老师们,感谢生活上给过我莫大帮助的同学们。多年后的我,成功之后一定不会忘记大学的艰辛岁月,不会忘记大学期间大公无私的默默资助自己的人们,你们是我的支柱,是我一生无法忘记的亲人。

还记得刚拿到录取通知书时,爸爸妈妈脸上的欣喜和随之而来的忧愁。作为家里唯一的大学生,他们为我而自豪,但是,高昂的学费也成为家里沉重的负担。虽然有学校老师和亲朋好友的资助,可家里无论如何也拿不出第二年的学费。正当我和家人为此发愁时,老师突然提出让我申请助学借款,虽然以前曾经听人提起过,收到入学通知书时,也看到学校有这项政策,但始终有点担心,不知道是不是真的。当我怀着忐忑的心情向老师询问时,老师给了我肯定的答复,并且告诉我家里的条件和个人成绩都符合申请的要求,我终于放心了。从写申请书到得到借款,解决学费问题,短短不到一个月的'时间让我感觉到国家和学校对我们这些寒门学子的关怀和支持,让我们有机会凭着自己的真才实学改变自己的命运。

我能取得如此可喜的成绩,感谢中山大学为我们提供美丽的校园环境、丰富的文化底蕴、雄厚的师资力量和科学严谨的教学管理。为我提供了较好的学习氛围。感谢恩师,他们丰富的教学经验和循循善诱的教学方法让我在这里获得了长足的发展,使我取得如此优异的成绩。感谢院、系领导及辅导员和老师们对我学习能力的肯定,给我一股推动力使我永远向前。

百尺竿头,更进一步。获得奖学金只代表着过去所得的成绩、荣誉。这些成绩的取得就好比圆形的跑道,既是终点,又是起点,胜利属于永远坚持不懈者。让逆境挖掘我的智慧,激发我的潜能,让成功增加我的信心,我要用获得光华奖学金这一殊荣化作今后不懈的动力,完成我的征程!

此致

敬礼

xxx

日期:20xx年xx月xx日

❈ 对国家的感谢的一段话

有一份关怀,如冬日里穿越黑夜的黎明,给予我们希望!在求学的路上,有一份爱伴我成长!

我出生在农村一家七口的家庭,生活并不富裕。父母常年在外地工作,从小就是跟奶奶在农村里生活。几年前,我爷爷因高血压导致瘫痪,我家的经济瞬间陷入困境,我的老师得知情况后,向学校申请了资助!国家的资助犹如一场及时雨,缓解了我家捉襟见肘的生活状况。

得到国家的资助后,我感到既高兴又欣慰,兴奋之余我更深深感到身上又多了一份责任。我深知国家为什么会给我们资助,他是想让我们这些年轻的一代能飞的更远、更高。有了祖国母亲的关爱,我的信念更加坚定。因为,我离梦想更近了一步。

孔子说:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。我每天努力学习,认真听老师讲课,不耻下问,博览群书。阅读,让自己成为更好的自己!学习的道路是艰辛的,漫漫求学之路,我有过努力坚持,也有过自暴自弃。当我想放弃时,我就会想起国家对我的帮助。我想我又有什么理由放弃呢?祖国就是我的依靠,是我强大后盾。

我十分感谢国家和学校领导以及老师对我的关注,给予我实际的帮忙与支持。您们的大力支持,让我更放心、专心地学习,能够用心洒脱地追求自己的理想。国家的帮助政策就像黑夜里的路灯一样指引我向前走。不管怎么说,我还是要一直努力的,已经行走在这条通往未来之路,再努力一把,就能看见曙光的到来!

“施人慎勿念,受施慎勿忘”,“衔环结草,以报恩德”,中国传承多年的古语,告诉我们的是要懂得感恩。学会感恩,让生命可以轻装一点,未来才会阳光。国家的.助学政策照亮了我们贫穷孩子前方的路,使我们能健康生活、学习成才。你们的爱如和煦的阳光般照耀我们茁壮成长!此刻的我只有刻苦学习以取得优异的成绩感谢我最亲爱的祖国母亲,用所能及的全部力量来报答她。一滴水懂得渗入大地,滋润生命;一支烛懂得燃烧自己,照亮他人;我也会尽自己最大的努力,传递爱心,建设祖国!

❈ 对国家的感谢的一段话

“我来自偶然,像一颗尘土……感恩的心”——《感恩的心》唤起了大地万物,也唤起了我的心灵,让我懂得了感恩,不再抱着错误的心态。感谢国家为我们做了那么多的事情:让我们的人的成长生活有了保障,让我们不用再为学费而烦恼,再也不用为交不上学费而断了学习的机会。

每当我听到《感恩的心》这首歌的时候,我就会想到我现在所拥有的,例如:我现在可以在这么好的环境学习,无忧无虑的过着学习阶段的人的成长生活,这是一个学生最感到骄傲的。可以静下心来学好我的专业,是我来这个学校的目标。这都是国家给我机会,让我可以实现理想……

我的理想是将来能成为一个有用之人,能为国家做一点事,报答国家给我这个机会。现在的'职业学校都是学专业技术的,而我认为每个学生除了有积极学习的心态,还应抱着一份感恩的心情去学好每样东西,读懂每一份情感,毕竟我们的今天是国家给的。我们学校有1940多个学生领国家助学金的。我也是其中一个,每个学生一年1500元,这样我们就减少了很多学习费用了,感激国家为了我们创设了良好的学习环境,为我们能成才创设条件,而国家的付出能否有价值呢?

我自问我曾经是很调皮的学生从来不懂珍惜机会,更加不懂得感恩,总认为别人为自己做的是应该的。可我错了,别人的付出换来的不是失望,而是希望,现在我终于明白了这个道理。希望受国家补助的学生不要再抱着像我一样的心态,要知道错了,让国家感到欣慰好吗?

读懂感恩的心,学会感激,学会报恩,更要懂知恩图报国家,我为你骄傲!天地虽宽,这条路却难走,我看见这条街,坎坷辛苦,让苍天知道我不认输。感恩的心,感谢有“你”,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜,我不会让国家的付出徒劳的,相信我会让你们看到希望的,明天的我将永远记得这份恩情,祖国——感谢有你!

❈ 对国家的感谢的一段话

夏日炎炎,在烘烧着大地。初中的录取通知书落在我的手上。

家境平常,但对于初中的学费和生活费等等,压力比较大。但父母是非常支持我去上学,多读书好,父母也希望在他们那一辈没能好好读书,寄托在我身上;也希望家里出个知识分子;父母不得已,外出打工,多挣点钱,让我能安心上学,不用为钱担心!

时间过着飞快,转眼离开学还有一星期,爸爸在烟雾缭绕的抽烟的对妈妈说:“孩子她妈,把我们家那头猪卖了吧!我们不久要出去了打工了,先把那头猪卖了,给娃娃添学费”。我眼眶红了,那是家里的经济来源。妈妈回答:“嗯,我还想等着那头猪长壮点,买多点钱,好给孩子补补身子”。妈妈默默着说着。

转眼开学了,学费正是由国家全免了,这个消息对我来说,非常的高兴。正因为国家的九年义务教育,让许多贫困的学子们,能读更多的书;而且每个学期都有625元的助学补助资金,这也是重大的好消息。回到家后我连忙打电话给父母,告诉他们这个消息,父母也都很高兴。

时候流逝,转眼我已经从初一到现在的高一,在初中三年期间,受到国家的补助与支持,正因有国家的支持,使得我有更多的动力。在高中期间,高中的学费比较高,在加上一个月回家一次,生活费也加重;但国家每年都会资助家庭比较困难会有2000元的补助。因为有国家助学与助梦,才使大家能够读下去,能学习更多的'知识,造就我们梦想与动力。

国家的政策,使一些贫困家庭的孩子能上得起学;使家庭不好的也能得到国家的帮助;使每一位农村孩子都能有免费的九年义务。浇洒雨露,灌溉花朵,让她们茁壮成长,好好学习,成就自己心目中的梦想。长大后,我们应当回报祖国,为国家贡献自己微弱的力量,不求每个人都对国家有重大贡献,但求尽心尽责,站在自己的岗位上,问心无愧。

鹰击长空,感谢阳光的召唤;

鱼翔浅底,感谢河水的托浮;

秋实累累,感谢春天的孕育;

花香悠远,感谢清风的承载;

我们的成就,感谢祖国的载培。

❈ 对国家的感谢的一段话

活动目标:

1、理解父母的辛苦,知道体谅父母。

2、体悟父母的关爱,知晓感恩的必要。

3、通过课上训练与课后反馈,逐步培养孩子的感恩习惯。

设计意图:

本活动分3个环节:知恩——导行——感恩

活动准备:

1、音乐资料:《神秘园之歌》《感恩的心》《世上只有妈妈好》。

2、多媒体课件

3、指导小朋友制作千纸鹤。

活动过程:

活动前(背景音乐《游子吟》)

活动开始:

一、开场

1、出示图片(背景音乐《天下父母心》)

师讲故事《地震中的母亲》

(地震中的撑起2008年05月12 下午14点28分,一场突如其来的地震降临到了四川汶川一带。顷刻间,一个个鲜活的生命来不及挣扎,来不及呼喊,就被埋在了废墟之中。当救援人员在不断搜寻着幸存的生还者时,他们却发现了一个又一个生命的奇迹。抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又在冲着废墟喊了几声,用撬棍在在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前,费力的把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下高声的喊“有人,有个孩子,还活着”。

经过一番努力,人们小心的把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”。多么伟大的母爱,她用生命为孩子撑起了一个得以重生的空间;为她撑起了一片生命的天空,而你自己却永远的被定格在了那里。即便这样,到了最后时刻,她仍然不忘一句活;亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你!)

2、孩子们,听了这个故事,你有什么想法呢?

二、知恩

1、天下的父母都是一样的。你的爸爸妈妈又是怎样疼爱你的呢?

先别急着回答,让我们来看段视频。(播放视频《感恩父母》)

导引:

每天回到家,爸爸妈妈们做的都是谁最爱吃的'菜?

你最爱吃的菜,总放在谁的面前,爸爸妈妈总是说我不爱吃?

这就是妈妈的爱呀,爸爸妈妈的心里只有孩子,所以他们才会把最好的留给孩子。

在你们生病的时候,爸爸妈妈是怎样细心地照顾你们?

晚饭后,爸爸妈妈放弃了休息,他们为你做了什么呢?

(1)、我知道妈妈养育我们很辛苦,我在妈妈身体里生活了十个月,吸收了妈妈身上的许多营养,妈妈忍着巨大的痛苦把我生下来。

(2)、是爸爸扶我学走路,是爸爸教我学说话

(3)、是妈妈甘甜的乳汁把我喂养大,是妈妈唱着夜曲伴我入眠

(4)、小时候,我晚上睡不着,是妈妈一直抱着我在房间里走来走去,直到我睡着

(5)、爸爸妈妈每年都给我过生日,可他们自己却很少过生日。)

2、爸爸妈妈牺牲了所有的休息时间,陪我们玩,陪我们认识世界,陪我们长大。他们把我们成长中的每一个画面都收藏了下来。下面请照片中的小朋友,来给我们讲讲照片背后的故事。

(展示照片,学生讲背后的故事。)

3、爸爸妈妈这么疼爱我们?你对他们又有多少了解呢?

导引:你知道爸爸妈妈的生日吗?你知道他们最爱吃的食物是什么吗?你知道他们穿多大的鞋吗?你知道爸爸妈妈每天回家后要为我们做哪些事情吗?你知道爸爸妈妈照顾我们最辛苦的事是什么吗?

4、听到大家的发言,老师很高兴,看来,我们班的同学都知道关心自己的爸爸妈妈。不过,只了解了这些还不够,你们知道爸爸妈妈工作的辛苦吗?

出示图片,引导学生寻找自己父母的影子。

(学生介绍父母的工作。选择典型介绍:农民,工人、个体户……)

5、爸爸妈妈付出的一点一滴,都印在了我们的心里。同学们,你们真的长大了,从你们的发言中,我感受到我们的爸爸妈妈为了大家的成长,付出了他们全部的心血和汗水。

三、问省

1、孩子们,你爱你的爸爸妈妈吗?(爱)今天我们班会的主题就是《爸爸妈妈,我爱您!》(出示,齐读)

2、老师相信每个同学都非常地热爱自己的父母亲。但是在生活中,你是怎样爱他们的呢?我们来看看下面这些行为,做得对不对?

(1)、爸爸妈妈下班回来,你主动递上了拖鞋。

(2)、你把整齐的房间搞得乱七八糟。

(3)、爸爸在外打工,我常常打电话向爸爸汇报自己的生活和学习情况。

(4)、你放学后去同学家玩,爸爸妈妈不知道你在哪里。

(5)、你想要买一个很贵的玩具,妈妈不同意,你在超市里哭闹着不肯回家。)

3、像2、4、5这样的行为,爸爸妈妈的心情会怎么样呢?这样做是疼爱父母的行为吗?

四、导行

1、爸爸妈妈为我们的成长付出了这么多,此刻,你最想对他们说什么呢?

(爸爸妈妈,你们辛苦了。我爱你们。谢谢您。)

“爸爸妈妈,你们辛苦了。我爱你们。谢谢您。”这简简单单的话语,却能让父母的心温暖无比,让对父母表达谢意和关爱成为一种好习惯吧。

2、那我们能为他们做些什么事呢?下面几种情况,我们应该怎么做呢?

(1)劳累了一天的妈妈回来了

(2)今天是爸爸的生日,我()

(3)早晨六点半,桌上已经摆好妈妈做的早餐,我()

(4)妈妈生病了,躺在床上,我()

(5)家里地面脏了,碗还没洗,我()

3、老师这里也准备了几条感恩亲情的习惯要求,一起来看看吧。

①每天见到父母主动打招呼,分手时说“再见!”

②在得到父母的帮助时,及时说“谢谢!”

③体谅父母的辛劳,不乱对父母发脾气。

④帮父母做力所能及的事。

⑤把学习当成自己的事,少让父母操心。)

四、感恩

1、一杯茶、一个笑话,一首歌,可以消除爸爸妈妈一天的疲惫。你愿意为亲爱的妈妈唱首歌吗?

(女生齐唱《世上只有妈妈好》)

2、常怀感恩之心的人是最幸福的。常怀感恩之情的生活是最甜美的。让我们将感恩心,赤子情折进一只只纸鹤,献给——我们最亲爱的爸爸妈妈!

(学生动手折纸鹤)

五、总结

同学们,今天我们举办了这样的一个温暖的主题班会。明白了爸爸妈妈对我们博大无私的爱。孩子们,你爱你的爸爸吗?你爱你的妈妈吗?

爱,就要大声地说出来吧。全体起立,让我们把对父母那发自肺腑的爱说出来:爸爸妈妈,我爱您。

❈ 对国家的感谢的一段话

设计意图:

每年新生入园的时候总可看见伤心哭泣的孩子哭着对妈妈说:“妈妈不要走,我要妈妈。”其实,孩子只是对陌生的环境感到恐惧,希望自己最亲近的人能够在她身边,给她鼓励。而家长每次送完孩子后也在担心:“宝宝在幼儿园生活的好吗?她还在哭吗?”面对孩子的情感需要和家长的担心顾虑,我设计了这次活动。以满足孩子和家长的需要。生活中往往是与幼儿最亲近的人,和幼儿之间的感情较深,对其影响也最大。妈妈是幼儿最亲近的人。本次活动从幼儿最熟悉的家庭成员入手,以游戏的`形式,增进幼儿与妈妈之间的情感。

活动目标:

1、体验和妈妈一起游戏的快乐,增进母子之情。

2、能发现自己与妈妈的不同,并大胆表达。

3、能用动作和语言表达对妈妈的爱。

活动准备:

知识经验

1、活动前请幼儿在家仔细的观察妈妈,如长的怎么样,准备:有什么爱好等。

2、请家长参与活动,做好前期勾通工作。

物质准备:妈妈的面具、大口袋、

环境准备:音乐磁带大小椅子

活动过程:

1、谈话:我最喜欢的人。

2、游戏:宝宝找妈妈

3、游戏:我和妈妈比一比。

A、幼儿和妈妈一起探讨、比较。

B、请个别幼儿在集体面前讲述。

4、游戏:袋鼠妈妈和宝宝

5、教师激发幼儿用动作或语言表达对妈妈的爱。

活动延伸:

1、将本次活动的照片贴在“家园联系栏”鼓励更多的家长走进课堂。

2、请家长活动结束后可结伴外出游玩。

❈ 对国家的感谢的一段话

活动目标:

1.感受妈妈养育孩子的辛苦以及对孩子的爱。

2.爱妈妈,会帮妈妈做力所能及的事。

活动准备:

PPT、视频《世上只有妈妈好》

活动过程:

一、以儿歌引出主题

师:我们小朋友都学过一首儿歌叫《我爱妈妈》,你们会念吗?那我们一起来念一念。你们爱你们的妈妈吗?今天老师这里有一位小朋友叫红红,她也说非常爱自己的妈妈,我们一起来听一听她和她妈妈之间的故事。

二、教师讲述故事

1.出示图片一至四

师:红红生病了,躺在床上难受极了,你们猜,谁来帮助她?

妈妈看到红红生病了,是怎么做的?(妈妈抱着红红去医院,急的满头大汗)

红红躺在医院的床上,妈妈是怎么照顾她的?(妈妈一直不敢睡觉,陪在红红身边,还喂她吃药)

红红的病好了,妈妈变得怎么样了?(妈妈变得很高兴)

2.小结

师:红红的病能够好的那么快,全靠妈妈及时的送她去医院,而且还很细心的照顾红红,所以红红的病才会好的那么快,她的.妈妈对她那么好,红红可爱她的妈妈了。

三、师幼集体交流

1.妈妈对你的爱

师:红红很爱她的妈妈,她的妈妈也很爱她,那小朋友,你们的妈妈爱你们吗?你们的妈妈是怎样爱你们的?会为你们做什么事?(洗衣服、洗碗、给孩子洗澡)

2.宝宝对妈妈的爱

师:妈妈爱你们,那你们爱妈妈吗?那你们是怎样爱你们的妈妈的?