童年我的大学读后感汇编五篇

书是开启智慧之门的钥匙，阅读一本好书能够让我们受益匪浅，我们在读高尔基写的我的大学时，不能马观花地读，需要仔细地领会，对于这个作品，我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。应该怎么写好一篇我的大学的读后感呢？考虑到您的需要，实用文书网小编特地编辑了“童年我的大学读后感”，仅供参考，大家一起来看看吧。

童年我的大学读后感(篇一)

读者将自己在阅读时获得的资料或者心得体会记录下来的一种文体。写读书笔记是训练阅读的好方法，在阅读时，人们或摘录各种精彩词句、至理名言，或归纳书中的重点内容，或表达对文章内容的感受体会，形式多样。它既是一种常用的应用文，也是提高阅读和写作水平的一种好方法和好形式。以下内容是《我的大学》读书笔记-读书笔记摘抄 ，供大家参考!

《我的大学》这本书的作者是高尔基，它记载着高尔基在大学中的生活。

不管在苦难和幸福面前他总是那么的执着。 高尔基总是把书上一切最美好的东西，分享给他的玛亚戈。玛亚戈这个人物对高尔基的影响很大。正是因为她，他更喜欢读书，他的胆子越来越大，能与一切邪恶作斗争。最主要的是他热爱学习，得到了许多人的尊敬。同时他也非常善良，乐于助人，在别人有困难时，他会默默的帮助他。

高尔基生活在大杂院的那段日子里，就常常看见一些警察们到这里来翻这翻那，监视人们的行动。有那么一位老警察还问高尔基看过哪些书，并警告他不要再看禁 书。不久，高尔基的一位朋友给他介绍了一位开杂货铺的老板，名叫捷林柯夫。当他看到那满密室的藏书，高尔基有一种说不出的高兴。他经常在这里如饥似渴的读书，而且结交了许多朋友。这让他感到万分高兴。少年的高尔基在喀山的那段日子里，做过流浪汉、搬运工、面包工人和杂货铺的伙计。而在如此生活的艰苦中，他还能够不断的学习，不断的提升自己，这怎能不令人佩服?

读了这本书使我对高尔基大学生活的苦难，感到万分同情。我从内心佩服高尔基，佩服他所拥有的坚定革命理想，敬佩他人格与信念，特别是在他自己苦难的大学生活中，实在令人赞叹不已。

童年我的大学读后感(篇二)

陪同母亲输水的时候我带上了高尔基的三部曲，其实我早就想读下高尔基的自传体三部曲了，记得初中的时候学过高尔基的《海燕》，与暴风雨搏斗的海燕形象就映在我心中。

看完高尔基的这三部曲后，感觉很震撼，这不是在描写一个人也不是在诉说一件事，高尔基把一个社会摆在了读者的面前。诚然，这是一个黑暗的社会，围绕着形形色色的病态的人，但是即使在黑暗里依旧有执着于光明的人。读完后，我想他小时候的生活是何等的困顿残酷，但所有这一切并没有击垮他，反而让他在逆境中磨炼了自己的意志、更加顽强地生存下去！更难得的是他永远都有思想，那他成为杰出的人是没有意外的。 这里面有一个重要的原因就是阿廖沙读了许许多多的书。读书让他积累了丰富的知识，也让他变得坚强、懂得关爱、更让他看到了光明和希望！这可是阿廖沙成功的关键啊！虽然他想读大学的梦想最终破灭了，但他却懂得了社会才是能使自己进步的大学这个道理。工作学习中亦是如此，要做到认真学习、不耻下问、多读书、读好书，逐步积累知识。只有这样，才能对得起我的这份神圣的职业！

对于阿谬沙这个人物，我们时刻可以看到他随时都保持着思想，不苟同暴行，追求知识。他生长在病态的社会里，经历苦难的底层生活，甚至也绝望的去自杀，更容易反抗这个社会，寻找解脱更多处于苦难中的底层人民的方法，最终自然会走上打破这个带来悲剧的社会的道路。他的坚强不屈、乐观奋进的精神真值得我们学习！

《童年 在人间 我的大学》实在精彩！我想仅仅看过一遍是很难从深层次来理解的，所以，我也只好用短的篇幅提出一些自己的不全面的见解。

童年我的大学读后感(篇三)

《我的大学》是高尔基的自传体小说三部曲之一，是一部有着深刻教育意义和巨大艺术魅力的作品。高尔基的自传体三部曲是高尔基最卓越的作品之一，也是世界无产阶级文学的宝贵财富。

《我的大学》主要描述了作者在喀山时期的生活。16岁的他满怀希望的来到喀山想进大学读书，但他的大学梦很快就破灭了。他开始为生活奔波忙碌，他在那儿上了一所特殊的大学——社会大学。在这所大学里他同形形色色的人打交道，接受方方面面的生活考验，受到各种思想的启迪和教育，对人生的意义和世界的复杂性进行了初步探索，这所大学为他展现出一个越来越广阔的世界。

作者是一个孤儿，没有人给他呵护，没有人给他引导，独自成长在一个底层世界，他大敞着年幼的心，睁大眼睛观察周围的一切。他的观察不成体系，甚至杂乱无章，但就是这样的观察使他倔强地成长了起来。面对苦难的生活，他没有一点抱怨，他的善良的心充满了感恩和希望。他知道苦难的日子很漫长，他对自己说：“苦难的日子里我变得更加坚强了，我并不奢望他人的救渡，也不渴求偶然的好运降临，生活环境越艰苦，越能磨练人的意志，增加人的智慧，这个道理我很小的时候就知道了。”年少单纯，在苦难面前，他更深切地觉察出的是苦难带来的无与伦比的财富！

他生活在沙皇专制的时代，他那双敏锐的眼睛见证了当时俄罗斯民众的生活及思想真实——底层民众庸俗、空虚、无奈、亵渎，同时又具有在苦难的洗礼中积淀出的善良、乐观、吃苦等美好的人性。他们的`丑陋与美好无掩无余地裸露在作者观察的眼睛里，对于人们那些粗俗甚至低级下流的举止，他流露出淡淡的悲伤和无奈，但他富有同情心，他满眼都是善，所以，那些丑陋甚至不显得肮脏；他极力赞美人们的美好，美好的思想，美好的歌声，甚至是一点点美好的流露，在他眼里，这些美好闪烁着高贵的纯净的光泽——他几乎用欣赏的眼光来看待周围的人和事。在他眼里，劳动是一种心旷神怡的战斗。在简单的纯净的心里，他学不会去在意生活的艰辛，更多的他会直接发现苦难中的美丽，感恩它，赞美它，并在这些荡漾在苦难的河流中的真、善、美中寻找成长的底气。

作者曾想过自杀来结束那种承重的痛，加入阅读革命民主主义和马克思主义著作，直至参加革命活动。在革命者的引导之下，摆脱了自杀的精神危机。喀山的4年使他在思想、学识、社会经验方面都有长足的进步。

每个人来到这个世界上的时候，没有善，同样也没有恶。当还不会辨是非的时候，我们甚至会把恶当作宝贝珍藏。在成长的过程中，我们往往会直接发现并深刻地记住善。而在现实生活中，我们时常会听到重重叠叠的抱怨，那是因为在成长的路上，我们变得成熟起来，不安分的心积极地追求如同世界般的复杂。当遇到麻烦甚至苦难的时候，我们往往不是为苦难所累，而是为我们面对苦难的态度所累。纵使世界万般复杂，我们时常会身不由己，但我们仍需要保持一份浓郁率真的心气，成长从这里开始，也必将在这附近达到它的极致。

成长的过程不是像白杨一样由时间直直地拉离地面，也不像瀑布一样清清爽爽地径奔幽深的潭底。如果说人的思维是草，那么，成长就是这株草的幼芽在时间与空间里蜿蜒招展的结晶。成长在短时期内真的不具有有机性和完整性，尽管理想是牵引成长的一条线，它存在，但不清晰，甚至辽远而迷茫，有好多闪光的片段散落在这条线之外。只有当回首时，在得与失、喜与忧的反复回味中，我们才会真真切切地听到自己拔节的声响，仿佛一条绳子自然而然地拉直。

高尔基在他的大学里无情地吸吮着社会发展创造的各种财富。在病态社会里的毒瘤完全没有腐蚀掉他童年岁月里的思考着。

高尔基的生平教会我如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战；我受到了一次灵魂的洗礼，心灵如雨后的晴空，清新、明净，一片蔚蓝。

童年我的大学读后感(篇四)

《我的大学》是前苏联俄罗斯作家高尔基所写的。《我的大学》写出了他在大学时是怎样过的，怎样活动和成长的。

我读了这篇作文后觉得，高尔基是一个不怕刻苦的人，他坚持着他的梦想，他不会违背他的梦想。高尔基走向成熟的另一个老师是书籍。他看到一个人，他非常喜欢看书，书籍使他扩大了视野，丰富了他的思想，向他展现了越来越广阔的世界，使他争取美好生活的愿望更加强烈，为之奋斗的决心更加坚定。他叫阿廖沙。

还没读完这篇文章的时候，我感觉到了我自己，我也有梦想，可是我还要做些什么呢?我已经在不断的进步，不断的往前冲了吗?为什么我在心里觉得，我还做的不够呢?我读完了这篇文章后就让我知道了，怎样才能让我的梦想实现。高尔基和阿廖沙都是我的榜样，我一定要像他们一样，不断进取，不断的勇往直前。向着我的梦想冲吧!

《我的大学》是高尔基的自传体小说三部曲之一，是一部有着深刻教育意义和巨大艺术魅力的作品。高尔基的自传体三部曲是高尔基最卓越的作品之一，也是世界无产阶级文学的宝贵财富。

童年我的大学读后感(篇五)

《童年》《在人间》《我的大学》是苏联伟大的文学家高尔基写的三部小说。

在童年中，只有四岁的主人公阿辽莎因为父亲去世，跟随母亲回到外祖父家，后来随着母亲改嫁，又和继父一起生活。这段时期，亲情的淡薄和亲戚的伤害给他幼小的心灵留下了最初出的伤口。

两个为了分家而闹得不可开交的舅舅，让家里弥漫着互相仇恨的气氛。而不怀好意的表兄，更是想着让阿辽沙受苦。只有外祖母经常把阿辽沙搂在怀里，给他将各种美好的故事。正是这些故事，让他得以坚强的活了下去。

《在人间》写了他少年时期，怎样养活自己。他当船上的学徒，画师的徒弟，在船上打工。船上的厨师告诉他，书中是个无比辽阔的世界。从此，他开始阅读所有能看的书，找到了人生的乐趣和希望。

《我的大学》写了青年的他新的人生。这时的它已经成为一个意志坚定，对未来充满希望的青年。

读完这本书，我明白了，要对未来充满希望，意志坚定，为了自己的梦想而努力。

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我兔斯基你读后感 篇1

嫉妒是一把刀最后不是插在别人身上，就是插进自己心里。

停下休息的时候不要忘记别人还在奔跑

是用来独自承受的 才是用来分享的

衰老不仅仅是个adj，更是一个事实

心中有笼，便有笼

心中无笼，便没了笼

对我不好是你的事 与我无关

对你好是我的事 与你无关

相依为命就是 当另一个人突然不在了

除了巨大的 还会迎来更巨大的恐惧

我是兔子 你是鸟

这就是我只能呆在地上的.原因

30岁前有钱花，很快乐

30岁后有钱花，更快乐

30岁前，很辛苦

30岁后奋斗，更辛苦

不管好事坏事

自己清楚就足够了

要低调

网游是路边一个水坑

有的人绕了过去

有的人跳进去又爬出来

有的人就蹲里面了

有些东西消逝后

人们才能看到他的光辉

这是种万幸也是种不幸

创新

就是把睡过两个月的床单

拿起来抖抖，反过来再铺上

站在低处

所以渴望更高

凡事要做好最坏的打算

期望越到大越大

距离并不可怕

可怕的是心越来越远

如果没有人来帮你

那么就去帮助别人

如果奇迹没有出现

那就去创造一个

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那么不能在一起也没什么好的

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有一天，我遇到了你，于是，世上便有了爱。

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网游是路边一个水坑，有的人绕过去，有的人跳进去又爬出来，有的人就蹲里面了。

停下来休息的时候，不要忘记别人还在奔跑。

疼痛使我有活着的感觉。

如果不快乐，就去创造些快乐。

人生是一种无法抗拒的前进。

人生是一个不断完善自己的过程。

情侣是以相聚为目的，父母则以分别为目的。

钱花在自己身上总是最值得的.，即使没有物质获得，也能换来好心情。

流氓也是一种气质。

嫉妒是一把刀最后不是插在别人身上，就是插进自己心里。

凡事要做好最坏的打算，期望越到大失望越大。

对我不好是你的事与我无关，对你好是我的事与你无关。

不管你的想法是对是错，都不要强迫别人去接受，应试教育才这么做。

不管好事还是坏事，自己清楚就足够了，做人要低调。

被框了，被害了，被坑了，被骗了，被蒙了。

爱是幸福的产物，我幸福吗？不，所以我没有爱。

爱情没有先来后到，而该是少数服从多数。

我兔斯基你读后感 篇3

1、人生是一种无法抗拒的前进。

2、如果不快乐，就去创造些快乐。

3、人生是一个不断完善自己的过程。

4、即使自己对自己好，也会觉得感动。

5、年后，人类的手指会进化得只剩两个。

6、距离并不可怕，可怕的是心越来越远。

7、做了的事就不好后悔，正因那毫无用处。

8、并不是每次跌落都能有再爬起来的机会。

9、当说到连自我都深信不疑时，假话就是真话。

10、有一天，我遇到了你，于是，世上便有了爱。

11、身体+劳动=工资工资+buy=食物吃饭=吃自己。

12、痛苦是用来独自承受的，快乐才是用来分享的。

13、永远不要期望什么，因为你往往什么都得不到。

14、痛苦是用来独自承受的，愉悦才是用来分享的'。

15、是心都需要有人对自己好，哪怕是自己对自己好。

16、我是兔子，你是鸟，这就是我只能呆在地上的原因。

17、人生是由每一天组成的，过好每天，就是过好一生。

18、人生是由每一天组成的，过好每一天，就是过好生命。

19、最大的空虚莫过于在终点前回首自己过的路是一片空白。

20、嫉妒是一把刃，最后不是插在别人身上，就是插进自我心里。

21、创新，就是把睡过两个月的床单拿起来抖抖，反过来再铺上。

22、如果心里有一条马里亚纳海沟，那么任何江湖山川都可以接受。

23、不管你的想法是对是错，都不要强迫别人去接受，应试教育才这么做。

24、不管态度与否，现实都不会改变，与其悲观的对待，不如乐观的接受。

25、有一天，我看到了一条线，于是我明白了，我就是我，我只是我，我只有我。

26、据说每个人一生中都能遇到两万个与自己相配得人，我的那两万人又在哪里。

27、不要让我看到你难过，我不想看见你难过，你不可以难过，因为我无能为力。

28、岁前有钱花，很愉悦。岁后有钱花，更愉悦。岁前奋斗，很辛苦。岁以后奋斗，更辛苦。

29、如果咱们不能在一齐，那么说明咱们没有缘分，既然没有缘分，那么不能在一齐也没什么好遗憾的。

2025哈金等待读后感（汇编五篇）

哈金等待读后感 篇1

一片小荒山，一棵树，一块石头……两个流浪汉在等待着希望。他们也许信仰上帝，因为他们还提到福音书，他们还很善良。四周鲜有人烟，一片苍茫，但是，质朴归真的哲理，往往就沉浸于这般的荒诞与凄凉。

相信每个人在第一次看《等待戈多》时都会有一个共同的想法：这写的是什么玩意儿？！这是戏剧吗？两个流浪汉无休止无期限地等待一个莫名其妙的戈多。而在他们说了大量梦呓般的语言，做了无数次古怪的动作后，那个神秘的戈多还是没有来。然后两个人居然还在继续等待，等待……难怪当年《等待戈多》公演结束后，一头雾水的观众会把作者贝克特堵在了剧院门前，追问“戈多”到底是谁。但是作者的回答更耐人寻味：“我自己要是知道，早就说明了。”但是，如果大家在一段时间后，再尝试着再把它读几遍，或许也会发出这样的感慨：塞缪尔·贝克特，确实是个怪才！

1889年，疯狂的哲学家尼采在意大利悲观地宣布：“上帝死了！”自此，“自我救赎”成为了西方民众在困惑中最普遍的情感，而等待也成为了一种最普遍的生活方式。《等待戈多》就是在这样的一个大背景下被创作的，所以，“等待与救赎的循环”自然也就成为了作品的思想主线。让我们回顾剧中一段经典对话：“我们走吧。”“我们不能。”“为什么不能？”“我们在等待戈多。”“他什么时候来？”“不知道。”“那我们还是走吧。”“我们不能。”……一副完美的多米诺骨牌产生了，重复且意味深长的语言，传递出一种夹杂着压抑的恐慌。春去春又来，花谢了也还会再开，但在爱斯特拉冈和弗拉基米尔面前，却只有无尽的等待，而且中途还绝对不能结束，甚至上吊都不行！这是什么？死循环。不由得想到了曹禹的《雷雨》，周朴园关切地让繁漪无休止地喝一种苦药，她越说自己没病，就越被要求喝更多的药，异曲同工之妙，一样的毛骨悚然。残酷的现实，没有选择的未来，这就是当时的社会。

其实，这又何尝不是我们目前生活的缩影？从小到大，十多年来，等待对我们来说，也是一种特殊而必要的生活状态。在车站，等待着公交车缓缓地驶来；在课室，等待着一次次的上课与下课；在食堂，等待着位次一点点地靠近窗口；高中等待着大学，压迫等待着解放，渺小等待着辉煌……从某种意义上说，我们都在“等待戈多”，同时，我们自己也扮演着那位被苦等的“戈多”。父母等待着我们回家的脚步，国家等待着我们的抱负，而某些势力也在等待着我们倒地，然后大声欢呼。于是，在等待和被等待中，我们渐渐长大。在社会的底层，我们等待，我们无奈，所以，我们也在加快脚步。

无论古今，人生其实就是“等待与救赎”。它实际上可以理解为对理想的追求。每个人都有自己的理想或梦想，人们一生都在为此而奋斗，有的人成功了，但更多的人却是“昨夜西风调碧树，独上高楼，望断天涯路。”就如爱斯特拉冈和弗拉季米尔等待戈多一样，戈多就是他们的理想或梦想，今天不来，或许明天；明天不来，还有后天……从原点直等到终点，虽然戈多最终没有出现，但爱斯特拉冈和弗拉季米尔的信念并没有改变。一天天的失望就好比在追求理想的过程中的一次次失败与挫折，但只要不放弃，就意味着不远处的希望。现实社会亦然，我们常常放弃一个等待，开始另一个等待，不久之后又去展开第三个等待，但不管是三个也好，四个也好，或更多的也好，到头来都只剩“一片白茫茫大地真干净”。今天，当我们拥有了古人梦寐以求的各种条件后，为什么还是在等待，还是没能完成“救赎”？因为我们忘记了一个词——“坚持”。现今，“程门立雪”早成神话，“悬梁刺股”也屡被讥讽，早晚会成为精神病的代名词。我们缺了什么精神？“知其不可为而为之！”

最近看了些热播国产剧，对此更有感触。《亮剑》中李云龙的怒吼：“小日本，老子一定和你拼了！”《潜伏》里余则成为了心中的信念而一直隐忍；《解放》中国军整编第七十四师师长张灵甫的遗言：“委座、党国知遇之恩，当以死相报！我军与阵地共存亡！孟良崮将成为我军的纪念碑！”都是极普通的语言，却有着最高贵的精神。他们不仅会等待，而且肯坚持！所以，他们成为了英雄！

细想一下，我们的生活确实也应如此。在经历了高一学年的沉沉浮浮后，我也曾感到心灰意冷，缺乏希望。但到了现在，经过近几周的顺畅，对一切却更能看开了，内心保持平静。现在我能做的，只有一如既往地相信自己，相信自己会怀着平和的心态，迎接前方的炮火，等待并坚持着，直到实现最终的理想，走完“变革”之路。

希望迟迟不来，苦死了等的人，弗拉基米尔与爱斯特拉冈所等待的戈多始终没有来。尽管如此，但当再一次看完《等待戈多》后，我忽然感到了一点兴奋。虽然目前的生活不是我想要的，但是，明天不就正像那个“戈多”，在被我无限期地等待吗？无论它现在是否到来，我们都应该相信，自己所苦苦等待的“戈多”，正在路上。

哈金等待读后感 篇2

相信每个人在第一次看《等待戈多》时都会有一个共同的想法：这写的是什么玩意儿?!这是戏剧吗?两个流浪汉无休止无期限地等待一个莫名其妙的戈多。而在他们说了大量梦呓般的语言，做了无数次古怪的动作后，那个神秘的戈多还是没有来。然后两个人居然还在继续等待，等待……难怪当年《等待戈多》公演结束后，一头雾水的观众会把作者贝克特堵在了剧院门前，追问“戈多”到底是谁。但是作者的回答更耐人寻味：“我自己要是知道，早就说明了。”但是，如果大家在一段时间后，再尝试着再把它读几遍，或许也会发出这样的感慨：塞缪尔·贝克特，确实是个怪才!

细想一下，我们的生活确实也应如此。在经历了高一学年的沉沉浮浮后，我也曾感到心灰意冷，缺乏希望。但到了现在，经过近几周的.顺畅，对一切却更能看开了，内心保持平静。现在我能做的，只有一如既往地相信自己，相信自己会怀着平和的心态，迎接前方的炮火，等待并坚持着，直到实现最终的理想，走完“变革”之路。

希望迟迟不来，苦死了等的人，弗拉基米尔与爱斯特拉冈所等待的戈多始终没有来。尽管如此，但当再一次看完《等待戈多》后，我忽然感到了一点兴奋。虽然目前的生活不是我想要的，但是，明天不就正像那个“戈多”，在被我无限期地等待吗?无论它现在是否到来，我们都应该相信，自己所苦苦等待的“戈多”，正在路上。

哈金等待读后感 篇3

无尽地等待一个未知。在其过程中，做着毫无意义的事情，遇见形形色色的人，见证各种各样的变故，欺凌压迫，溜须拍马，模仿扮演，争吵辩解，爱慕崇拜，日复一日，周而复始。这便是人生。

他们说，等待戈多写的是战争时期人们的心境。哪里。战不战争，人心都是乱的。有了欲望便有了等待，即使不知道等待的是什么，也会执着地等待。

剧中人物的思想始终混沌着，不知道时间，不知道彼此。我们呢?我们做计划写安排恨不得日程本能精细到秒，但实际上，没有人知道时间到底意味着什么。我们又知道别人是谁吗?根本不。以为知道了他的名字，他的过去就是知道了，那，就错了。

他们所言所行荒诞不经。事实上，你我又何尝不是?我们看似秩序井然、目的'明确的行为与生活，置于广袤的宇宙中，同样没有任何意义。我们嘲笑他们的时候，忘了自己根本只是有过之而无不及。

作为一部文学作品，我认为这部剧的重点并不在文字本身。毋庸置疑，这部剧的每行台词和每个动作都是精心设计的，这些都需要更细致的阅读和思考。之所以说台词不是重点，也只是从一个宏观理解的角度看——本来就只是两个茫然的人在茫然地等待中所说的一些茫然的话。比起台词来说，更能引人深思的是它所营造的那种氛围，和其展现的生活状态——一直在等待，然而却不知道到底在等什么。每个人都有过这种状态，每个人都曾等待，等待着自己的未来能带来一个戈多。至于戈多是什么，连作者都不知道。但其实这并不难理解——戈多有可能是所谓成功，所谓幸福，所谓梦想，所谓完满，一切的一切，大到人生意义小到晚饭菜单，你说戈多是什么，戈多就是什么。

等等等，到底等来了什么呢?不过一片荒芜，而已。

哈金等待读后感 篇4

《等待戈多》以文本和舞台表演的方式延长了读者和观者对"等待"这一抽象事物的感觉，这种"等待"更像是生活本身，它真实地存在于每个人的人生经历中，却往往不能引起人们的注意，因而也很少引起人们的思考，思考自身与生活本身。

"没什么事发生，没有人来，没有人去，真可怕"①，整个剧情用剧中的这句台词来概括再恰当不过。就是这样一部看似重复和无聊至极的戏剧，却是贝克特荒诞派戏剧的经典之作。大凡经典，必有其典经之处。也只有经典才能被人反复剖析并不断解读却始终不会过期。某种程度上看，经典之为经典更在乎其中蕴含着某种普遍而恒久的价值批判或人文反思，贯穿于人类文明的整个进程。那么，回到《等待戈多》，它的价值批判和人文反思体现在哪里呢?换句话说，它凭借什么而立于经典之林呢?

时间无法减淡这部作品的价值，相反，时间增加了它的价值重量和批判力度。等待，当人们说出这个词并用它指代一个具体事件的时候，好像并不能达到完全意义上的出离时间。而《等待戈多》中的"等待"在这一点上对传统的"等待"给与了批判并提出了挑战。在这里，我想对"等待"做一个个人的理解和区分。有一种"等待"在时间之内，正是时间让我们感觉到我们在等待;也有一种"等待"在时间之外，这种出离并非绝对超脱我们所在的时空之纬，它依然在我们所在的时空之内发生，却早已抵达另一个终极意义。是的，我想说《等待戈多》中的"等待"是终极意义上的"等待"，它涉及生活本质的困惑，因而它也越发能凸显出我们生活的多元性，各自的空虚单调，机械压抑，仍然不愿意也不能够互相理解和交流，人心和人心充满了遥不可及的距离。有一些距离是本质上的距离，与时间与空间都无多大关联。

哈金等待读后感 篇5

等待着明天，因为明天才有新的希望：等待成长，因为有成长才会懂得更多的人情世故：等待成功，因为有成功才能体会到经历失败后的成功的喜悦。

等待是一种很好的处世态度，等待青春，等待时间，等待机遇，等……无论等待什么，都有一个等待的过程。在这个过程中，有人开心，有人悲伤，有人寂寞。

爱斯特拉冈与弗拉季米尔是寂寞的。寂寞于那个黄昏的大树下，寂寞于那种苦苦的等待，而这种等待的结果却是个未知。所以爱斯特拉冈与弗拉季米尔应该悲伤。因为戈多的不来而悲伤，因为饥饿而悲伤，以为寂寞而悲伤。爱斯特拉冈和弗拉季米尔也应该开心的，因为有彼此的陪伴，因为有彼此的相知，因为友谊呵善良的光辉。

幸运儿是悲伤的。或许他不懂得悲伤，不敢悲伤，更或许他已经煤油炉悲伤这一情感。但让人悲伤于他的麻木，悲伤于他自己的无奈。他麻木得不知疼痛、不知饥饿、不知自尊，让人觉得可怜中带点悲愤。

波卓，一个伪善者，一个更应该悲伤的人。猪——是他对幸运儿的`称呼；鞭打——是他对幸运儿最友好的方式。他双眼失明后，却未把老爷的身份放下，摔倒了，不是自己起来，而是用钱买来一个“扶我起来”！一个资本家势力的丑陋面孔。他是最孤独的。

等待是无言的，把那等待者心跳声无情的放大。

等待是静止，唯独那时间在一分一秒的流逝。

坚持对于等待，正如轮子对于杠杆，那是支点的更新。夕阳西下，把等待者的人影拉得冗长，延伸到远方，而戈多真沿着影子走来！

2025我的长征读后感（精选12篇）

当观看完一部作品后，从中我们收获新的思想，不能光会看哦，写12篇观后感吧。想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧，下面是小编收集整理的电影《我的长征》观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的长征读后感 篇1

正在中央电视台综合频道热播的大型文献纪录片《长征》，当说是纪念长征胜利80周年电视纪录片的力作。它完美地体现了历史纪录片的两个结合，即讲事实与讲政治的辩证统一，思想性和艺术性的和谐并举。它既展示了长征是历史的丰碑，又揭示了长征是伟大的精神，激励我们的党，我们的民族，我们的人民，我们的军队，以长征的精神为永远长征的源动力，胜利的走过一代人的长征路。

从军事斗争史上说，长征的本身就是战争史上的奇观。大型文献纪录片《长征》的第四集——《战史奇观》，主题旨在揭示长征中的作战奇观。

首先是集中描述和揭示党中央率领的中央红军的四渡赤水战役行动。要知道，这是决定中央和中央红军命运的一搏，胜利了则“病树前头万木春”，失败了则“无可奈何花落去”。可是，这是3万无后方、流动中的红军，与拥有国家战争资源支持的国民党军40万重兵的对抗。本集《战史奇观》抓住了这个极不对称的较量，揭示战争指导者毛泽东以主观能动性与客观规划性相一致，以敌变我变的巧妙应对，夺取了胜利。从而，体现了孙子兵法上所谓的用兵如神，回答了毛泽东因何把这次战役，当成他在战争指导艺术上的得意之笔。它启示人们，战争当然要力求优势，起码是要势均力敌，但在处于敌强我弱的条件下，更应当发挥指导者的主观灵动作用，因势利导，在敌变我变中，以智取胜、以弱胜强。

本集中还摘取并剖析了长征中的独树镇战斗、西渡嘉陵江战役、飞夺泸定桥和乌蒙山回旋战这4个典型战例。凸现了红二十五军长征路上独树镇遭遇战，以“狭路相逢勇者胜”的气概;展示了红四方面军的争渡嘉陵江，横扫千军如卷席，创造了红军史上大兵团强渡江河连续进攻作战的成功先例;特写了中央红军22名勇士飞夺泸定桥这一人类战争史上的千古绝唱;解释了红二、红六军团，以己之能走长处，克敌之不能走短处，用拖着强敌在大山中行军，而迫使强敌不得不退出追杀，达到“不战而屈人之兵”的用兵上策。

我的长征读后感 篇2

今天，老师播放了电影《我的长征》，看完之后，我的心情久久不能平静……

在我的脑海中，长征就是"爬雪山，过草地，两万五千里。吃草根，啃树皮……"生活是非常艰苦的。但看完电影后才知道战争也是无情的。在战争中，主人公小瑞的亲人一个个离他而去，画面非常残忍……

电影主要讲了少年红军王瑞一家四口全部参加了长征，湘江之战的惨烈炮火夺取了他父亲的生命，王瑞被毛泽东救起。战争给王瑞内心留下了创伤，但他牢记父亲和连长说过的话，跟着走。正是这句话激励着他渡过了长征艰苦的岁月，也正是这句话让他在失去自己姐姐、姐夫和敬重的连长时，依然艰强地活了下来，使他在炮火硝烟中真正地成长起来。

看完电影，我热泪盈眶，想想红军两万五千里长征，我们更要珍惜每天的幸福生活。如果没有千千万万红军的努力，我们怎么能有今天和平的生活呢？我们要把长征的精神牢记在心，并时刻提醒自己要努力学习，为创造祖国美好的明天贡献一份力量！

我的长征读后感 篇3

隆隆的炮声中，红军战士接二连三的倒下;瓢泼的暴风雨中，红军战士跋山涉水;铁索连接的泸定桥上，红军战士奋不顾身……耳畔炮声隆隆，眼际战火连连，心中的热血在沸腾……

长征是中国共产党领导工农红军创造的壮丽史诗，是人类战争史上的一个奇迹，是一个举世闻名的东方神话。70年岁月流逝，但红军气壮山河的英雄壮举，长征波澜壮阔的历史画卷，依然让我们心潮激荡、热血澎湃。伴随着感人的画面，我的心灵中分明感受着一种震撼。在那艰苦的岁月里，是什么支撑着红军战士勇往直前?是什么让他们坦然面对死亡的威胁?是什么让他们不断成长，走向胜利?他们的精神震撼着我们，心中的疑问让我更加钦佩他们。

惨烈的战斗磨砺了红军的意志，亲人的牺牲，战斗的胜利激发了他们的'斗志。主人公王瑞由一名胆小、幼稚的伢子成长为有着坚定意志的共产党员。这其间，“跟着走”是一直激励着他成长的航标，由起初盲目地“跟着走”到最后坚定地跟着党走，跟着胜利走。这似乎在启迪着我们，在人生的道路上一定会有坎坷，会有迷茫，最关键的是让自己心中有一盏明灯。在这个崭新的时代我们不需要面临枪林弹雨，我们不必忍饥挨饿，但挑战依然存在，学习中的困惑、矛盾，前进中的失败，预设目标的偏离……

的确，现在再也不需要我们去飞夺泸定桥，强渡大渡河等长征路，但是在和平的建设年代，特别是在建设有中国特色的社会主义上，作为新一代的小学生，我们要以长征精神鼓励自己，发扬革命的优良传统。在不同时期，会有不同的困难摆在眼前，我们同样需要清楚航向，心中要有指引的明灯，明确“跟着走”的方向，“想想长征二万五，想想革命老前辈!”我们的心灵会得到洗涤，我们也会走向胜利!

我的长征读后感 篇4

王树增着的历史题材小说《长征》，我感触良多，可以说以王树增的《长征》和纪念长征胜利80周年的新一轮出版热为代表，以《长征》的追求为例，可以概括为一句话就是“全景式客观再现，全球化认知高度”。结合公司企业文化，结合公司最近采取的单店核算、单品管理、单项分解、单类控制、四单管理措施及总经理的十五字方针(找差距想办法降费用扩销售增效益)，结合现电器零售行业单店经营现状，特别是电器三级市场现状来看，我们营销人最需要的就是就是长征精神。

伟大的长征精神，概括起来就是胸怀目标、矢志不移的坚定信念，无所畏惧、勇往直前的英雄气概，实事求是、独立自主的创新胆略，顾全大局、紧密团结的革命风格，心系群众、患难与共的高尚情怀。

伟大的长征精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高体现，它的每一个音符都具有撼人心灵、发人深思、催人奋进的历史神韵。

在全民族大力弘扬长征精神，有利于增强朝着远大理想不懈追求的坚韧力，有利于增强朝着共同目标团结奋斗的凝聚力，有利于增强朝着美好前景开拓新路的创造力，有利于增强面向世界赢得发展优势的竞争力。

王树增的《长征》反映出人类无论处在怎样的险境、绝地之中，只要有理想作为支撑，有信念作为牵引，就能产生一种精神，一种一往无前、百折不挠的大无畏精神。有了她，就不仅可以在枪林弹雨、大河绝壁、雪山草地中顽强生存，而且还能英勇战斗并且突出重围，赢得胜利，追求光明，走向辉煌，创造史诗。我们营销人最需要的就是这股信念。

现电器零售行业单店经营现状，最好是结合电器三级市场现状来看，中小电器零售商的生存空间将被进一步挤占，直至新兴的渠道模式占领市场，旧的渠道模式退出市场。伴随着一级市场的饱和，企业也开始向二三级的城镇渗透。而作为传统经营模式的单店经营规模较大，资金分散，不但成本高，售后服务也不够完善。

结合公司企业文化来看，和长征精神很类似，同样有着不怕艰难的信念，和坚持到底的毅力。

我的长征读后感 篇5

《长征》这本书是由王树增先生所写，他写的书都是关于红色经典的，除了《长征》，还有《朝鲜战争》、《解放战争》、《抗日战争》。《长征》这本书曾获中国人民解放军文艺大奖等等。

这本书以朴实无华的语言，描绘了红军战士们整整二万五千里的长征。王树增为了完成这本书，收集了许多资料，采访了许多亲历长征的老红军，数度行走长征路线，终于完成了这本60多万字的《长征》。

二万五千里的长征途中，红军面对的是什么？是高山悬崖，冰山雪地；是湍急的河流，渺茫的沙漠……在这期间，他们吃野菜，吃草根，甚至吃树皮，吃石头。这令人感到绝望的险境，却被这队令人热血沸腾的战士战胜了。这就是红军，在寒冷的雪地中，身着薄衣，饥寒交迫，是什么让他们克服了种种困难呢？是坚强的意志。

在《生于忧患，死于安乐》中，有这么一句话“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以心忍性，曾益其所不能。”这句话说的就是红军，在经历了沙漠雪地，渡过了雪山激流，经历了酷暑严寒。

长征的胜利是革命战士用他们的生命与鲜血铺出来的，我们更要珍惜现在的美好生活，虽然长征已经成为历史，可我们不能忘记红军精神，我们应把红军不怕苦，不怕累的精神发扬下去。好好学习，用科技强国，沿着先烈们走过的路，继续走下去，把祖国建设的更加繁荣昌盛，永远巨人般屹立于世界强林之列。

我的长征读后感 篇6

在“长征”这个在人类历史上看似不可能完成的任务进行时，小到十二三岁的小红军，大到40多岁的从国民党“中央军”跑出来的老红军，都正随时准备慷慨赴死，毫无遗憾地、光荣地赴死。在每500米就会死一位红军的道路上，用血肉为理想架起桥梁。当国民党军队看见红军纯粹硬碰硬的进攻时，他们惊讶一帮“土匪”怎么会这样死得从容不迫，惊讶这些一只脚跨在阳间、一只脚跨在阴间的战士是怎样拥有了这钢铁般的意志。

即使是马克思、恩格斯这样敢“想”的思想家，肯定也无法相信这些农民竟能创造出像“长征”这样平常人不会相信的奇迹。这样的意志和信念，来自于建立一个平等社会、让人人都过上好日子、在现代人看来并不算远大的梦想，或是来自于险恶的白区里群众送来的一碗开水。这些其实就是信仰。

信仰，其实就是长征的中坚力量，一种只有在特定环境下创造，却又可以轻松创造的一种能量。平常的理论都是物质创造精神，而信仰却能让精神缔造物质。当一群饥饿劳累的狼看到一头鹿时，一定是信仰的力量才能让它们在体力完全透支的情况下继续追逐猎物。同样，当红军战士们想到自己的战斗可以使更多的.群众过上好日子，乃至全国都开始那绚烂之梦时，而他除自己和生命之外却一无所有，他也一定会竭尽全力，在并不算高深的信仰的力量引导下前进。虽说信仰既不能让战士们刀枪不入，也不能让战士们力大无穷，却让战士们能够无畏地、保持理智地发出人生最耀眼的光芒。

看过《长征》，我才明白了信仰的力量，一种“出身卑微”却能“书写传奇”的力量!

我的长征读后感 篇7

从没想过长征是怎样的一个场景，也想像不出那是一个怎样的场面，对长征的理解只有“爬雪山，过草地，两万五千里;吃草根，啃树皮，岁月苦无比”这样一个简单的概念。今天观看了电影《我的长征》，那些战斗场面震撼了我的心灵，让我深切的感受到了战争的无情，也感觉到了中国人民的伟大。

影片主要讲述的是老红军王瑞对长征岁月的回忆，那段岁月是他难以忘记，却又不愿想起的岁月。当年十五岁的王瑞还是个小孩子，全家四口人都参加了长征，湘江突围时，在敌机的狂轰滥炸中，他第一次认识了毛泽东，他的父亲也在惨烈的炮火中牺牲了。残酷的战争给他的心灵留下深深的创痛，父亲说过的一句话却坚定着他的信念：“跟着走!”。在遵义，瑞娃子又一次见到了毛泽东，他亲眼目睹了毛泽东、贺子珍为了坚守红军的纪律，在紧急环境中被迫丢掉刚刚出生的女儿那动人心魄的一幕。这使他“跟着走，跟党走”的信念更加坚定了。

红军通过凉山彝区受到拦阻，瑞娃子和他的姐姐通过以诚待人的我军民族政策取得了彝族同胞的信任。也是在这里，瑞娃子失去了他的第二个亲人。就在清晨，反动头人勾结白匪洗劫了红军的野战医院，瑞娃子的姐姐竹妹子是野战医院的护士，在这次劫难中，没能逃脱。竹妹子牺牲了。

红军强渡大渡河，三条船无法渡过千军万马。瑞娃子所在部队奉命沿江而下，抢夺距安顺场渡口三百二十里的泸定桥。悬崖羊肠道，大雨泥泞难行，红军战士饿着肚子，不畏艰辛，日以继夜赶赴目的地，连长为救遇险情的瑞娃子落崖牺牲了。瑞娃子失去了敬爱的兄长。

发起总攻之前，还差半年才满十六岁的瑞娃子被提前接收入党。飞夺泸定桥的战斗打响了，二连担任突击队，他们冒着敌人密集的枪弹，攀着铁链向对岸冲去。跟在后面的战士一边铺桥一边进攻。最终，红军战士英勇地夺下了泸定桥，取得了长征中的又一次决定性的胜利。

七十年过去了，当年的瑞娃子已变成了白发苍苍的老人，他又回到了当年战斗的地方……

以长征精神激励新长征，就是要艰苦奋斗、无私奉献，密切联系群众，始终保持与人民群众的血肉联系。长征是最严峻的生死考验，死亡的阴影时刻笼罩在红军将士的头上。红军将士不怕艰难困苦、不怕流血牺牲，坚持人民利益高于一切，英勇顽强地与穷凶极恶的敌人展开殊死搏斗，十多万红军将士为此献出了宝贵的生命。红军战士所以能够克服千难万险，靠的就是艰苦奋斗的精神和一往无前、不怕牺牲的英雄气概。长征的胜利离不开人民群众的支持和帮助，人民群众是红军坚强的支柱与后盾。今天，面对我们肩负的历史使命，面对国内外复杂多变的形势以及各种困难和风险的考验，面对我们国家还不太富裕、部分人民群众生活还比较困难的现状，我们共产党人要以革命先辈为榜样，用长征精神鞭策自己，牢记为人民服务的宗旨，大力发扬艰苦奋斗、勇于牺牲的精神，吃苦在前、享受在后，与人民群众同甘共苦，始终保持与人民群众的血肉联系。

长征是中国共产党领导的工农红军创造的壮丽史诗，70年岁月流逝，那些日子已载入史册，成为波澜壮阔的历史画卷。如今的我们是多么的幸运，能够生活在和平年代，但我们时时刻刻都要牢记长征精神，长征精神具有永恒不变的历史价值，它能够激励我在今后的学习工作生活中，要具有不畏艰险、不怕挫折，奋力拼搏，我们要继承这种精神，并将伟大的长征精神发扬光大。

《我的长征》观后感_篇3

隆隆的炮声中，红军战士接二连三的倒下;瓢泼的暴风雨中，红军战士跋山涉水;铁索连接的泸定桥上，红军战士奋不顾身……耳畔炮声隆隆，眼际战火连连，心中的热血在沸腾……

长征是中国共产党领导工农红军创造的壮丽史诗，是人类战争史上的一个奇迹，是一个举世闻名的东方神话。70年岁月流逝，但红军气壮山河的英雄壮举，长征波澜壮阔的历史画卷，依然让我们心潮激荡、热血澎湃。伴随着感人的画面，我的心灵中分明感受着一种震撼。在那艰苦的岁月里，是什么支撑着红军战士勇往直前?是什么让他们坦然面对死亡的威胁?是什么让他们不断成长，走向胜利?他们的精神震撼着我们，心中的疑问让我更加钦佩他们。

惨烈的战斗磨砺了红军的意志，亲人的牺牲，战斗的胜利激发了他们的斗志。主人公王瑞由一名胆小、幼稚的伢子成长为有着坚定意志的共产党员。这其间，“跟着走”是一直激励着他成长的航标，由起初盲目地“跟着走”到最后坚定地跟着党走，跟着胜利走。这似乎在启迪着我们，在人生的道路上一定会有坎坷，会有迷茫，最关键的是让自己心中有一盏明灯。在这个崭新的时代我们不需要面临枪林弹雨，我们不必忍饥挨饿，但挑战依然存在，学习中的困惑、矛盾，前进中的失败，预设目标的偏离……

的确，现在再也不需要我们去飞夺泸定桥，强渡大渡河等长征路，但是在和平的建设年代，特别是在建设有中国特色的社会主义上，作为新一代的小学生，我们要以长征精神鼓励自己，发扬革命的优良传统。在不同时期，会有不同的困难摆在眼前，我们同样需要清楚航向，心中要有指引的明灯，明确“跟着走” 的方向，“想想长征二万五，想想革命老前辈!”我们的心灵会得到洗涤，我们也会走向胜利!

我的长征读后感 篇8

夜，静静地夜。窗外已是万籁俱寂，群星璀璨的夜空中挂着一轮金灿灿的圆日那树枝上的猫头鹰，正睁大眼睛，准备抓一只珍惜美味般的田鼠。喧闹了一天的城市在夜幕下变得格外宁静。与此时，我正躺在床上久久难眠，我的脑海里不断地浮现红军战士过雪山、草地那雄伟壮观的场面，心里不停地称赞他们的坚强意志，不禁思绪万千，心潮澎湃。

《长征》这首诗毛主席在红军浩浩荡荡地到达吴起镇时写下的。每当读到“ 红军不怕远征难，万水千山只等闲” 时，我思绪万千，红军战士是这样迎难而上，而我呢？我情不自禁地想起了去年登山时的事

那是一个酷暑难耐的暑假。登山的那天，天好是一个风和日丽的星期天。那天爸爸和妈妈正好闲得没事做。于是，我们全家决定去爬那生长着郁郁葱葱的树木的庵山。

来到山脚下，望着那弯弯曲曲的山路，我不禁有此忘而怯步。但在妈妈的鼓励下我还是开始爬起山来。

刚开始，我还信心十足地小跑起来，(.)还一边看风景，还一边哼着歌。可到了后来，却有些心有余而力不足了，才走了一小会儿，就气喘吁吁了。刚才爸爸妈妈还被我甩得老远，现在都有已经快追上我了。我不禁有些泄气了，但还是靠最后一点力气在两边悬崖峭壁间，气喘吁吁地走着。

到了半山腰，我已累得满头大汗，连站起来的力气都没有了。心里早已打了退堂鼓。

善解人意的爸爸看出了我的.心思便语重心长地说：“ 你的意志太软弱了，如果当年的红军像你这样，还会有今天的新中国 吗？” 那时年幼的我，我的心里有些不服气，并不知道红军是什么，嘴里说：“ 那又怎么样？” 便怏怏地下山了。

今天，我读了毛主席的《长征》，终于知道了红军具有的坚强意志，想到过去的事，脸不由自主地烫了起来。

我的长征读后感 篇9

长征——一段神秘的历史，一段属于人类传奇的历程，它的背后有着不少的酸甜苦辣的故事。

《我的长征》就是演示长征的故事，一位战士回忆他长征时与毛主席、连长的感人故事，让人不禁泪流满面。

看完这部电影后，我收益匪浅。红军战士们为了中国竟愿去完成那么大的一个目标。再想想自己，家长让我做些数学题我就不高兴，让我写一篇周记就嘟嚷着不愿意。这么小的事我都不愿意去做，长大还能成什么材，当什么博士。我曾在一篇日记上立志要把自己的名字挂在世界的横幅上，现在一想，那可能是天方夜谭，成功不会轻易地服从懒惰的人，更不会把自己拱手相送到一个懒惰的人面前。在红军战士长征的过程中，相信他们心里都有一个共同的目标，那就是成功地穿过雪山草地，他们并没有空想，而是努力地实现目标。我呢？一天漫无目的，总是这逛逛，那转转，心里所谓大的目标都是空想，比如拉小提琴吧，想着要拉30分钟，可拉一会就不想拉了。记得国庆节我们去黄龙玩，传说中美丽的五彩池就在山顶，我去就是为了看五彩池，可是爬到山的三分之一，因为把脚扭伤了，就闹着下了山，后来看到临座的小妹妹拿着在五彩池拍的照片时，我又后悔又羡慕。我是多么没毅力，一点困难就退缩，跟红军根本不能比，也不敢比。

我们现在的生活很幸福，我们得到的太多失去的也太多。让我们学习红军长征的精神吧！

我的长征读后感 篇10

今天，老师播放了电影《我的长征》，看完之后，我的心情久久不能平静……

在我的脑海中，长征就是“爬雪山，过草地，两万五千里。吃草根，啃树皮……”生活是非常艰苦的。但看完电影后才知道战争也是无情的。在战争中，主人公小瑞的亲人一个个离他而去，画面非常残忍……

电影主要讲了少年红军王瑞一家四口全部参加了长征，湘江之战的惨烈炮火夺取了他父亲的生命，王瑞被毛泽东救起。战争给王瑞内心留下了创伤，但他牢记父亲和连长说过的话，跟着走。正是这句话激励着他渡过了长征艰苦的岁月，也正是这句话让他在失去自己姐姐、姐夫和敬重的连长时，依然艰强地活了下来，使他在炮火硝烟中真正地成长起来。

看完电影，我热泪盈眶，想想红军两万五千里长征，我们更要珍惜每天的幸福生活。如果没有千千万万红军的努力，我们怎么能有今天和平的生活呢？我们要把长征的精神牢记在心，并时刻提醒自己要努力学习，为创造祖国美好的明天贡献一份力量！

我的长征读后感 篇11

今天,我观看了一部历史影片一一《我的长征》。这部影片是从一个小主人公的角度来来讲述他眼中的长征。里面讲述了中国工农红军抗战英雄浴血奋战的故事。

在观看这部影片时,许久没有被感动的心又一次汹涌澎湃,不是被震耳欲聋的枪炮声,也不是被生死离别的哀伤。是被一种精神,一种毅力。不惧枪林弹雨、忘却生死哀伤,为了心目中的那个希望,跟着共产党走,这就是解放、抗战年代千百万穷苦百姓心中唯一的希望。为了这千百万众生的希望,

故事讲的是少年红军王瑞一家四口全都参加了长征,湘江之战的惨烈炮火夺去了他父亲的生命,王瑞被毛泽东救起。战争给王瑞内心留下了创伤,但他依然坚定着父亲和连长说过的话,“跟着走！”跟着走的王瑞随着红军的胜利转折,从痛苦和阴影中更加坚强勇敢起来,但他又在红军过彝区、强渡大渡河中失去了自己的姐姐、姐夫和最敬重的连长。继续长征途中,他亲眼目睹了毛泽东、贺子珍为了坚守红军的纪律,在紧急环境中被迫丢掉刚刚出生的女儿那动人心魄的一幕。悲痛激发了王瑞和红军战士们更加强烈的战斗意志,在毛泽东的正确指挥下,红军抢夺安顺场渡口的泸定桥。飞渡大渡河,二十二位红军突击队员用血肉之躯谱写了一曲人类战争史上惊天地、泣鬼神的英雄壮歌！王瑞在硝烟尚未散尽的泸定桥头再次见到了毛泽东。毛泽东轻轻地为“瑞伢子”梳理着被烟火烧焦的头发,轻声感叹:“有红军这样大无畏的革命精神,还有什么能阻挡我们呢?”王瑞经受了艰难困苦、血泪战火的磨砺后成长起来了。

直到现在,我的`眼前仍浮现出战士们穿着草鞋,在风雨中狂奔着。想想现在我们有如此优越的环境,是战士们在枪林弹雨的战争中用鲜血换来的。如今,我感到寸步难行,仿佛脚下都血肉模糊的尸体。

我的长征读后感 篇12

前几天，我怀着激动的心情观看了电影《我的长征》，看到那一幕幕悲壮、惨烈的镜头，我不禁泪如泉涌。为了不让别人笑话，我使劲咬住嘴唇，才没有哭出声来。现在回想起来，还觉得热血沸腾，热泪盈眶。

影片用回忆录的方式讲述了主人公王锐在长征中的感人故事。在那个战火纷飞的年代，他们全家人都参加了红军。十六岁时，王锐的父亲、母亲、姐姐、姐夫先后为革命献出了宝贵的生命。王锐在失去亲人的悲痛中坚定不移地干革命，不仅走完了长征，还成了新中国的主人，过上了幸福美满的生活。

影片中飞夺泸定桥的情景最令我感动。泸定桥是红军长征中要夺取的要塞，敌人想阻止我军北上，把桥上的木板全部抽掉，只剩下13根铁链，桥下水流湍急，桥头火力密集，看了就让人心惊胆战。在危急的关头，红军战士不畏生命危险，冒着枪林弹雨，攀着悬空的铁链，用生命和鲜血夺下了泸定桥，取得了长征中的又一次决定性的胜利，创造了战争史上的奇迹。

看到这里，我不禁感慨万千。红军战士在忍饥挨饿、疲惫不堪的情况下夜里急行军，提前赶到泸定桥参加战斗。他们为了革命、为了新中国的诞生挑战了生命的极限，换来了长征的胜利、革命的胜利。而生活在和平年代的我们呢？有的人是积极上进，努力学习、努力工作，但也有人自私自利，贪图享乐，怕吃苦，怕受累，生怕为集体、为他人多做一点好事。

就拿我们青少年来说吧。有的同学在家里娇生惯养，挑吃挑穿，动不动就在父母面前使性子、发脾气，成了家里的小皇帝、小公主，这样做实在不应该。不仅丢掉了革命先辈吃苦耐劳、无私奉献的精神，连“吃水不忘挖井人”的感恩之心也丢得一干二净，真是愧对革命先烈呀！

其实，我自己也有很多臭毛病，虽然爸爸妈妈并不娇惯我，但我做事也心浮气躁，缺乏踏踏实实的精神。练琴时妈妈指责几下，我就撅着小嘴，心不在焉地机械练习，不讲求手法的到位、曲调的变化、情绪的表达，常常事倍功半。因为这事，我可没少挨妈妈的唠叨。有些时候，作业稍微多一点，我就老爱在妈妈面前抱怨。现在想来，这都是意志不坚定、缺乏吃苦耐劳精神的表现。虽然我们没有走过长征路，但我们不能没有长征精神。

生活在新中国的孩子们，行动起来吧！不要再做温室里的花朵，不要再做饭来张口、衣来伸手的小皇帝、小公主，我们要发扬长征精神，不怕吃苦，甘于奉献，把我们的国家建设得更加繁荣昌盛，告慰革命先烈的在天之灵。

控制愤怒读后感(汇编六篇)

认真品味一部名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，这时最关键的读后感不能忘了哦。到底应如何写读后感呢？下面是小编精心整理的《情绪控制》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

控制愤怒读后感 篇1

自从读完《如何控制自己的情绪》之后，它让我明白了许多大道理，其实，每个人都有自己的情绪，但是，我们要学会如何控制它，寻找或挖掘失控的根源，再找到适合的解决方案，就可以完美的解决它。

生活的压力，经常让我们觉得焦虑和烦恼，内心也很难平静，从这本书上，也许能找到控制自己情绪的办法：

一是停止抱怨，周围有太多人抱怨这个世界了，几乎每天都能接到来自各色各样的人的抱怨。抱怨家务活太多，没有时间去做自己喜欢的事，抱怨食堂的饭菜太难吃了，抱怨自己怀才不遇。如果你做一个统计，一天下来有多少人在抱怨，我想这个数字会让你吃惊的。能生活在这个世界上多好啊，为什么要去抱怨呢？我充满烦恼的今天不正是昨天殒身之人所祈求的明天么？我们应该充满感激的看待这个世界啊。感谢这些苦难，让我还能体会到人间的痛楚。停止抱怨，让烦躁的心情平静下来。你埋怨的这些事物，并不是导致你现在处境的原因，真正的原因是你自己的心态。而这些处境永远都不会改变，除非你愿意改变自己的`心态。

二是简化生活，我时常告诫自己无论我做什么事情，都要使自己的心绪宁静下来。专心致志，做好眼下的工作。像一个孩子那样，专心于自己的玩具，不去管其他的事情。我想，这就是专注吧。一个人只有拥有了平静的内心和冷静的头脑，才能具备敏锐的洞察力与超凡的判断力。如果你觉得情绪失控了，不妨尝试一下独处，让内心宁静。这个时候你的思想会凝聚在一起，洞察力和判断能力也达到顶峰，让你足以面对任何困难，包括自身的缺点。每一次的独处，我就会更深入的了解我自己，了解我内心的敌人，并且开始思考如何解决问题，战胜敌人。

作为服务行业，作为移动公司客户经理，我更要管理好自己的情绪，控制好自己的情绪，不要把坏情绪带到别人身上，以最好的状态服务好每一位客户。

控制愤怒读后感 篇2

过年期间读了美国作家丹尼尔戈尔曼的书《情商》。非常经典的一本书，畅销十年，全球销量超过八百万册。从上个世纪开始，“情商”这个词就很流行，关于“情商”的讨论一直非常热门。

全书共分五部分，十六章，三百五十三页，近二十九万字。描述了戈尔曼对于情商的解读，以及情商在人际交往、教育、商界等方面的运用。用大量实例分析，也讲述很多的方法技巧。读起来比较枯燥，花了比我想象的更多的时间，还是完整地读完了。

情商就是情绪智力，是管理情绪的能力。戈尔曼把情商概括为五个方面：一，认识自身情绪的能力；二，妥善管理情绪的能力；三，自我激励的`能力；四，认识他人情绪的能力；五，管理人际关系的能力。

一个情商高的人会激励自己，在遭遇挫折、陷入低潮的时候，他会提醒自己要面对，要站起来，未来还大有可为，可能会变得更好。因为自己有这个优点，那个长处，因为自己做成某件事、克服过某项困难，所以一定做得到。情商高的人还会激励他人，他会赞美周围的人，他会肯定他的家人、朋友、同事。别人跟他在一起常常会有一种重要感。

至于书中讲到的大量的方法，不主张太深究，任何方法都收到时间空间等的局限，理解力不够的时候难免生搬硬套，方法本身便成为一种束缚。说说短语

有些优秀的演员对于角色的演绎可以全情投入，而有的则在投入的同时随时抽离出来看着自己演戏，第二种更厉害一些。一个哭地很伤心的人，如果给他一面镜子，也许他就会停下来了，因为镜子给他一个角度，把他从当前情绪中剥离出来，很少有人允许镜子里的自己哭的那么狰狞，至少要试着哭的好看一点。这本书就给我一面镜子、一个角度，一个反观自己的角度。当陷入情绪负债时，偶尔可以出来，梳理一下哪些是情绪负债，为什么会产生这些负债。从小到大不知不觉中，我们形成了很多情绪负债，如果能一层层的解放自己，就会获得更多的自由和阳光。

对于自己的情绪每认清一点，就能跟自己相处更和谐一点，保持乐观向上，进而更有效的与人沟通，构建和谐健康的人际关系。

控制愤怒读后感 篇3

以前根本不知道情商是如此的重要。对孩子的情商教育要从娃娃时期就抓起。小孩子在上幼儿园时能否具有那种天然的自信、好奇心，就要取决于于孩子的父母和幼儿园老师是否给了孩子足够的关怀。对孩子进行启心教育，也就是情商方面的启智教育。

情商与脾气很有关系，脾气暴躁的人大多都是情商低的.，没理还死倔犟，一直认为这种人没的聊，通过这次学习，我明白其实可以通过沟通，直白告诉他们你不开心的原因。情绪会传染，相信沟通会提升情商，还能改善控制情绪。

情绪的拿捏其实很不容易，尤其是愤怒等负面情绪，很容易被放大。就像当你生气时，会有种全世界的人都和你过不去的感觉。而当你难过时，又会觉得周围的一切都太糟糕了。当有这种情绪时，不妨试着调整心态，努力使自己平静下来，不要被这种情绪所控制。

在人生的不同阶段，情绪有一个形成的过程，它会受到家庭，学校以及其他人的影响，既然情绪形成有外因的影响，那也在一定程度上告诉我们情绪是可以教育的。而如果我们能在上学阶段就做好了情绪教育，那我们的现状可能就完全变得不一样。

情绪是可以教育的。如果一个孩子能从小就学到情绪教育的课程，也许真的能改变一个孩子一生的命运！通过学习一个普通人从婴儿到15岁之间的情绪成长过程，让我们明白了，如果我们能在这成长过程中遇到任何情绪问题，都有开展针对不同年龄阶段的情绪教育课程，那么我们相信我们在遇到任何困境，都会更坦然更快乐的去处理好！

控制愤怒读后感 篇4

情绪是每个人天生就有的，情绪的控制权并不是别人，而是自己。但是当我们的情绪过度的生气、悲伤、恐慌时，一定要学会控制，虽然这是非常不容易的事。因为在生活中的很多时候，其实我们并不是太了解自己，所以我们有时也会无法很好的控制好自己情绪。

比如说我自己，一直以来其实脾气都不是很好，而且感觉越长大越容易有情绪。今年暑假,有这样一本书让我对自己的情绪有了一个深度了解，让我明白了过度发泄情绪到底是好是坏？到底该怎么控制？这本书叫《我的.情绪我控制》。

这本书向我们解释了纷繁复杂的情绪。比如：惊喜、生气、高兴、伤心、嫉妒，等等。什么是情绪？情绪、情感、心情不同在哪里？什么会触动你的情绪开关？情绪该如何运用？有抵御“坏”情绪的秘诀吗？……对于我来讲，虽然情绪还是一个很难琢磨的东西。但这本书用图文并茂的形式，帮我揭开了情绪的秘密，教了我如何正确表达自己的情绪，如何排解不良情绪。

以前我总是不能很好的控制好自己的脾气，经常会为一点不顺心的事烦躁发脾气。现在这本书告诉了我当我们生气时应该先让自己尽快冷静下来，或者让自己对着一些物体，如墙壁、玩偶、花草树木等倾诉，也可以拿枕头等软体物品做一个“发泄”。这样就能控制一下我的“急脾气”了。

书里还有好多值得我们借鉴的地方，比如当我们害怕的时候应该大声尖叫；当我们伤心难过的时候应该大声哭出来，或者找朋友、亲人倾诉出来，一定不要忍在心里；当我们闹了情绪后冷静下来要想想对于这些事到底值不值得我们来发泄情绪。

我想现在虽然还不能马上改掉自己的毛病，但是我应该学着书里说的去做做看，慢慢地我一定能控制好自己的情绪的。

控制愤怒读后感 篇5

人作为一个高等的动物，所以察言观色是每一个人的本能。但是有的人情商高，他们说出来的话就会让别人喜欢。但是有的人情商低，他们说话以后别人就只是会觉得讨厌。

所以在生活中一定要注意自己的言行，只有一个人让别人喜欢，自己才会在这个世界上面吃得开。如果说不能够让别人喜欢的话，那么自己就只能是一个孤单的人。

虽然有的人会觉得自己有一个漂亮的脸蛋就可以了，因为在这个世界中是看脸的社会，一个漂亮的人是很容易在现在这个世界上面吃得开的。但是如果想要长久的让别人喜欢的话，那么只有一个漂亮的脸蛋肯定是不行的，只有让自己言语变得漂亮才可以。

人和人之间的沟通是非常重要的，但是每一个人都都是一个独立的个体。如果说你在说话的时候不能够足够的小心，那么就会影响两个人的之间的感情，甚至让两个人变成陌生人。

有一句俗话说得好，那就是良言一句三冬暖。不论我们在和谁交流的时候都应该让自己小心，我们高度的.重视自己的言行的话，不但可以给别人带来温暖，而且还可以给自己的生活锦上添花。

但是记得要把握一个度，如果说你太过于注意自己的言行的话，那么你会在别人的眼里成为一个虚伪的人。所以一定要让自己在表现高情商的同时，也不要在别人的眼里成为虚伪的人。

控制愤怒读后感 篇6

我的妈妈常挂在嘴边的一句话是：“凡是成功的人，都能管理自己的情绪，控制不好自己情绪的人就成不了大事。”我对妈妈的这句话深信不疑。

有一次我想要一个好吃的，妈妈对我说，只要我在下车之前不再提这件事情就给我买。我在车上几度想去提这件事时，心里就闪过一个念头，我不能说，要学会控制情绪，以前每次都因为我磨叽、哭泣、发火而和美食失之交臂。漫长的等待之后，我终于如愿以偿地得到了我想要的美食，饱餐了一顿。看来控制自己的情绪还真管用。

今天上完口才课，在电梯里，我对面站着一位大爷，一直瞅着我，眼里满是慈爱，快到一楼时，我低着头正在想事情，也就在此时，那个大爷伸出手摸了我脸一圈，这要是原来我早喊了，而这次我想，在电梯上我不能给妈妈丢脸啊。于是我抬起头，给了那位大爷一个灿烂的微笑。下了电梯之后，妈妈给了我一个大大的赞，还给我做了一顿丰盛的.晚餐，看来控制情绪还可以吃一顿大餐。

拿破仑曾说过：“能控制好自己情绪的人比能拿下一座城池的将军更伟大。”控制好自己的情绪益处还有很多，妈妈会奖给我一个礼物、一个表扬、一次旅行……更重要的是，能控制好自己情绪的人以后也会更容易得到幸福的。

病榻呓语读后感（汇编12篇）

病榻呓语读后感 篇1

“读书破万卷，下笔如有神。”今天，我正坐在沙发上津津有味地看《宝贝当家》呢！

《宝贝当家》的作者是大名鼎鼎的秦文君阿姨，也就是双胞胎“贾里”、“贾梅”的作家妈妈哦！这本书上有两位主人公：一个是乖巧懂事、善解人意的女孩心香；一个是活泼开朗、无忧无虑的女孩可人；一边是贫穷的双亲，一边是富裕的家庭，但让人出乎意料的是出生时两个家庭竟然抱错了孩子！这使两个孩子的性格发生了变化，她们的内心充满了矛盾和不安。一边是养育了自己十二载的父母，有着深厚的感情，难以割舍；一边是流着相同血液的亲生父母，多想回到亲生父母身边啊！可是她们会爱我吗？我没有和她们生活过一天，那个真是我的家吗？那个家多么陌生……

看了这本书后，我深有感触，心香和可人是不幸的，但同时也是幸运的，因为她们被两个父母所疼爱。这个故事让我想到了自己，我也有一个幸福温暖的家，有爱我的爸爸妈妈。我理所应当地接受着父母的关爱和为我做的一切，从来不曾感动过。有时还任性、埋怨、随意发脾气。现在看看可人和心香，我觉得自己很惭愧。我是应该懂事了，我要向可人一样快快乐乐的，永远做爸爸妈妈的开心果，也要向心香一样乖巧细腻，不让爸爸妈妈为我操心。

《宝贝当家》也让我这个宝贝长大了不少哦！

病榻呓语读后感 篇2

说到读书大家都很喜欢，我也是个爱读书的人，我读的书名字叫《神犬探长》系列中的《狂猫跳海》。

这本书的作者叫杨红樱，大家都很熟悉。她是一位儿童文学作家，被中央精神文明建设指导委员会评为“第xx届全国未成年人思想道德建设先进工作者”。十九岁开始发表儿童文学作品，现在已出版童话、儿童小说、散文八十余种，已经成为畅销的图书品牌有《杨红樱童话系列》、《笑猫日记系列》、《杨红樱画本系列》，总销量过亿。

现在来介绍一下这本书，除了《狂猫跳海》，神犬探长系列里还有《狐狸冤案》、《复仇女神》、《森林迷案》、《谁是小偷》这几本书，每本书里不仅有书名书名上的故事还有其他有趣的小故事。《狂猫跳海》这本书里有：狂猫跳海、连环大案、旅鼠行动、秘密武器、血战象坑五个小故事。我喜欢其中的“连环大案”故事。这个故事主要说翡翠森林生态失衡，金钱豹的数量猛增，吃掉山上的动物后，只好来山下殃及附近村里的牛、羊、猪等牲畜，闹得村庄里鸡犬不宁。经过特征部队的大搜捕后，金钱豹全部被送到全国各地的动物园里了。村里的牲畜重获安宁，可是没过多久又有人来报案了，说村里的大片大片的玉米地都给毁了。经过调查发现是山上的狒狒，哎，金钱豹都被送走了，山上的食草动物没有天敌了，它们就无限的繁殖，把山上的草都吃光了，就下山来吃玉米。神犬探长就想用鞭炮吓走它们，可狒狒是高智商动物，时间久了它们肯定会发现鞭炮只是虚账声势，便无济于事了。经过调查神犬探长终于问题所在了，是生态失衡。于是被运出去的金钱豹又被送回来一部分，正如预期的那样，人、金钱豹、狒狒、牲畜和农作物之间，又恢复了和谐共存的自然平衡。

这个故事告诉我们，生态平衡需要所有人或动物一起来保护的，这本书的优点很多语句精炼，用词广泛。

这就是我介绍的《狂猫跳海》这本书。

病榻呓语读后感 篇3

A、书写清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏……端端正正的字迹，让人看了真舒服……你的字像印地一样漂亮……

B、随随便便，字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间，当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的……我不相信你的字写不好，永远就这么潦草……认真耐心地写，你会写得比我还要棒……

二、内容

A、这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉，读起来真是一大享受……你的作文内容具体，我读得十分过瘾

1.内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。

2.脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

3.详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

4.叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

5.以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

6.想象丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎根于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

7.景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

8.想象奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

9.事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

10.外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

11.环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

12.神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

①前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。

②叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

③详略安排不当，主次不够分明。

④内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

⑤与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

B、干巴巴的内容如同白开水，一点味道也没有，多加些优美的词句就好喝了……不如小学生字数多（或者举其他差生名字），你不觉得有点难为情吗……你的作文像90岁老太太的嘴，干瘪空洞，讲话直漏风……

三、主题

1.重点突出，中心明确，立意鲜明。

2.观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

3.主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

4.主题严肃，思想高尚，进取心较强。

⑴.中心不够明确，立意不够清晰。

⑵.主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

⑶.虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。

⑷.主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

四、情节

1.情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

2.情节波折性较强，于平常之中发生意外，能引起读者的注意。

3.情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。

⑴.情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。

⑵.情节变化平淡无奇，缺乏新意。

⑶.情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

⑷.过程详细，结尾却简略不全。结构不合理。

⑸.构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

⑹.情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

五、语句

A、流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了……比喻得十分贴切，说明你一向观察细心……你怎么想出这么巧妙的拟人句的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用得妙啊，把我肚子都笑疼了……

1.语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。

2.语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。

3.语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动；句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。

4.语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。

5.行为描写

用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。

⑴.语言基本通顺，偶有不畅。

⑵.语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。

⑶.语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。

⑷.语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。

B、作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤……句子像被谁切断了，不完整……写好后仔细读一读，就会发现不同的地方……不要怕麻烦，好文章都是改出来的……不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话……

六、修辞：

1.比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

2.适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

3.不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

4.巧妙地运用拟人手法，使文中的物象具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

七、选材：

1.能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。

2.选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

3.虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

4.事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

5.从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。

⑴.选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材、老思想，平淡无奇。

⑵.虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

⑶.选材平淡无奇，过于老旧、粗俗、简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性、真实性。

⑷.未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

⑸.对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。

八、情感：

1.感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

2.感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

3.情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。

4.心理过程很真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。

5.感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。

6.从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

⑴.语言简朴，感情平淡，情意不够深切。

⑵.感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。

⑶.情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

⑷.心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想、态度，好恶观。

九、事理：

1.反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。

2.引用名人名言、经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。

3.论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。

4.例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。

⑴.逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。

⑵.未能写真事、说真话、诉真情，塑造真实的个性，表现独特的个体。

十、层次

A、段落分得清清楚楚等段落划分合适等一个段落讲一层意思，层次分明……

B、层次混乱，一节包含那么多内容，读着有喘不过气来的感觉……小节分得太少，你舍不得多分吗……中间一节还能再分几个小节……一、二小节不该分，要合并……这一节与上面小节内容联系不上……

十一、详略

A、重点突出等重点部分写得详细，不错……事情的经过一五一十都叙述清楚了……按游览的顺序记叙了各个风景点，重点描写了……

B、第X节写得过于啰嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应该简单写一写……

十二、题目

A、题目新鲜，像春天的竹笋，又嫩又脆……题目很有意思，让人忍不住想看下去……告诉我，你从哪想出这么绝妙的题目……题目加标点符号（省略号、问号、感叹号、破折号），与众不同……我很喜欢你这个有趣的题目……

B、题目老一套，人家就没多大兴趣看你的作文了……这样的题目人人都会起，太一般……内容写得似乎和题目对不上号……多动脑筋，换个啥题目更合适……我看题目不如叫《……》更恰当一些……

十三、标点

A、标点打得规规矩矩，看出来你是个做事顶真的人……标点用得十分准确……

B、内容再精彩，标点马马虎虎乱打，大家也不愿意读你的作文……丢了许多标点，你想让我一口气不停地读下去，憋死我呀……标点可不好吃啊……标点打得太多，读起来一跳一跳的，仿佛瘸子走路……希望你认真打好每个标点……一句话意思说完了应该打句号……省略号占两格，不能打在一个格子里……

十四、开头：

1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

2、开头简明扼要

3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。

4、文章开头引人入胜，吸引读者。……点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

5、文章语言生动丰富，可读性强。

6、开头出手不凡，吸引读者

7、开头打动人心，具有真情实感。

8、文章开头交代得十分清楚，起到总领全文的作用。

9、文章选材新颖，激起读者读下去的渴望

十五、作文过程：

1、以饱满的激情，描写了……

2、重点突出，详略得当，内容具体。

3、比喻贴切，用词生动。

4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

5、……以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

9、文章边叙事边抒情。

10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法

11、小作者观察仔细，叙述时井然有序

12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

14、文章想象合情合理，

15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕……进行。

17、细节描写的很细致，说明有用心观察

18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

20、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，

21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

22、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理

23、文章将等写得细致入微

24、语言活泼明快，富有情趣。

25、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

病榻呓语读后感 篇4

曹雪芹在《红楼梦》中真实地再现了人物的复杂性，使我们读来犹如作品中的.人物同生活中的人物一样真实可信，《红楼梦》中的贾宝玉"说不得贤，说不得愚，说不得善，说不得恶，说不得正大光明，说不得混帐恶赖，说不得聪明才俊，说不得庸俗平凡"，令人徒加评论.不仅仅贾宝玉，林黛玉这对寄托了作者人格美，精神美，梦想美的主人公是如此，甚至连王熙凤这样恶名昭著的人物，也没有将她写得"全是坏"，而是在"可恶"之中交织着某些"可爱"，从而表现出种种矛盾复杂的实际情形，构成性格"迷人的真实"。

病榻呓语读后感 篇5

红楼梦是我国四大名著之一，翻开这本书，一个大观园就呈在了我面前。林黛玉、薛宝钗、贾宝玉、王熙凤、史湘云、探春，迎春、惜春……这些人在这本书中上演了贾、史、王、薛四大家族由盛到衰的故事。

红楼梦中有很多经典之处，如黛玉葬花、元春省亲、宝钗扑蝶等，充满了诗情画意。再说，此书中诗句数不胜数，如黛玉写的唐多令；粉坠百花洲，香残燕子楼。一团团逐成对球。漂泊亦如人命薄，空缱倦，说风流。草木也知愁，韶华竟白头！叹今生谁舍谁收？嫁与东风春不管，凭尔去，忍淹留。

红楼梦结局令人不解，黛玉死了，宝玉出家，凤姐也病逝，惜春做了尼姑，贾府又被抄了，真是凄惨也！

病榻呓语读后感 篇6

记得去年寒假的一天，我在家里觉得太无聊了，便要去姥姥家玩几天，出发前的一天晚上，妈妈千叮万嘱：“到了那儿先打个电话过来，千万别在马路上乱跑，不要去河边玩，更不要喝生水……”我不在意的听着听着，竟迷迷糊糊地睡着了。临行时，妈妈追到门外，又把昨晚的话重复了一遍，我边听边说：“嗯。”到了姥姥家，我便进入了“快乐自由天堂”。早把妈妈的话抛之脑后，要玩就玩，要吃就吃，要是渴了就对着水龙头一顿“猛饮”，真爽!到了晚上，我的肚子疼了起来，抬头看看姥姥已经睡熟了，哎，忍吧!可不争气的肚子越来越疼，好像一把刀子在我的肚子乱捅，痛得我几乎叫出了声。这时，我想起了妈妈，要是她在身边多好啊!又想起了妈妈的叮嘱，对我来说是多么重要啊，母爱是多么珍贵啊!

现在的家庭大部分只有一个孩子，都是“小皇帝”、“小公主”都把自己当作中心，不管母亲的感受。同学们，我们是“生在福中不知福”，试想一下，如果有个孤儿流浪在社会，有谁会对他嘘寒问暖，又有谁会关心他呢?

母爱犹如涛涛大海，母爱犹如一片天空，母爱犹如一个“避风港”，母爱犹如一洼温泉，让我们向冰心奶奶学习，珍惜母爱，回报母爱，赞美母爱吧!

病榻呓语读后感 篇7

这是一百名中国孩子，从四岁到十五岁曾经做过的，正在做的，以及将要做的梦。每一个梦都是一篇童话。童话是孩子的专利。假如连梦也没有了的孩子，自然也没有了幻想，没有了未来。

《一百个孩子一百个梦》，这本书中有一篇《放牛的姑娘爱吃“草”》的文章，她，十一岁，文盲。她是农村的女孩子，哥哥和弟弟因为是男孩，不但是能读书，而且不用做家务活，而她不但要放牛，做家务，而且不能去学校读书。她是多么渴望读书啊……有一天，她做了一个梦，梦见妈妈叫她去上学，在学校里她一字不漏地背出了一篇课文，老师表扬了她，这位小女孩是多么渴望学习呀！

我读了这个故事之后，十分惭愧。我们现在的小孩子，衣食无忧，要什么就有什么，可是我们对学习一点兴趣也没有，有考试，我只考了61分，这是一个令人震惊的分数，因为这是我考得差的，同学们都向我投来了惊讶而又嘲笑的目光，我不以为然地把试卷放入了抽屉中。小女孩是多么热爱学习呀！而我呢？我为此掉下了惭愧的眼泪，我决定我以后一定要好好学习，天天向上。让同学，爸爸，妈妈，老师，都为我骄傲，为我自豪。

人可以以梦为马，去奔驰，去飞翔。读了这篇文章，让我领悟了许多，我们应该勤奋学习，去拼搏不要为了一是的困难而放弃学业，半途而废，这样成功之花才会向你开放。

病榻呓语读后感 篇8

我是不喜欢读书的，但是杨红樱写的《淘气包马小跳》却是个例外。杨红樱的书不仅语言通俗、文笔优美，而且书中的故事诙谐幽默、好玩有趣，让人回味无穷。读了她的书让我懂得了许多人生道理，给我白开水一般的生活，添上了许多甜蜜。

我手上已经有十几本杨红樱写的书了，这个暑假我读了《淘气包马小跳系列之暑假奇遇》这本书。书中，马小跳的暑假生活真是丰富多彩。他来到山区的爷爷奶奶家度暑假，与小伙伴们教黑猪学拉车，和大黄狗玩捉迷藏，玩得可疯了。在那里马小跳还见识了穿山甲、娃娃鱼、果子狸等许多珍稀动物。还用“杀鸡给猴看”的办法治服了一群专门在景区抢游客相机、背包，拉女游客花裙子的坏猴子……。每每在书中读到这些有趣的段落，我就会情不自禁地把自己融入故事当中，和马小跳一起开心起来。

在书里，马小跳在城里上学的时候，总是嫌时间过得太慢太慢；到山区度暑假时，却总嫌时间过得太快太快。我又何尝不是呢？暑假已经过了一多半，再开了学就六年级了。老师的严格要求，家长的热切期望，象一种无形的压力，压得我喘不过气来。我该怎么办？该如何做？我很羡慕马小跳，羡慕他有无忧无虑的童年，羡慕他有一个“贪玩老爸”和一个“天真妈妈”。我多么希望能像马小跳一样快乐地学习，快乐地玩耍啊！

我喜欢《淘气包马小跳》这本书。

病榻呓语读后感 篇9

2、你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

3、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗谢谢你。

4、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。本文选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？

5、太棒了！你的本文，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！

6、你的本文象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！

7、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但本文依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的本文会日趋成熟，更加耐读！

8、本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。

病榻呓语读后感 篇10

字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了。不过，你一向讨厌的错别字老跟着你，给你的作文蒙上了一层阴影。我为你开一剂良方：不会写的字问字典，写完作文后，请教老师或同学，你愿意试一试吗？

评语：

从你的这篇文章，我仿佛看到了21世纪的巴金！”你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我欣赏她的诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗？这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。

评语：

阅读你的文章让我仿佛置身于名家世界，老师相信只要你不断努力，若干年后，你也会成为一个好作家的！

评语：

你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，努力吧，你是一个聪明的学生！

病榻呓语读后感 篇11

今年，我读了《驯鹿六季》这本书，对这本书我有很多感悟和想法。这本书的主要内容是：“我”的妈妈被机动车撞了，而我沉迷于痛苦和悲伤之中，“我”爸爸看到“我”这样，就把“我”送到大自然中，我意外认识了秋鸟，“我”和他一起生活了六季，和大自然接触了六季。我在大自然中与驯鹿、獾、熊、狍子……认识了，未来生活我也在大自然中捕猎，在与自然的接触中我感受到了大自然的美好。

在这本书中，我很喜欢读的故事是——《海德薇，驯鹿孤儿》。这个故事讲了：一个驯鹿生了一个小驯鹿，因为这个驯鹿太白，白得闪亮，在森林中很容易被发现，成为猎物，母亲也随时会有危险，所以它成了孤儿。作者就来养它，和它一起慢慢长大，与它成为好朋友，他们彼此形影不离。

由这个故事，让我想到了自己的一段经历。

那是在三年级的时候，邻居送给我两只小狗，那两只狗很小，估计才一两个月，可是它们很机灵。第看到它们，它们好像就记住我了。我每天上学时，它们会送我到门口，到了放学点，它们又会在路口等着我。它俩一棕一灰，在我的腿边，围着我团团转。中午阳光照过来，暖洋洋的，它们就跑到大雾松下睡个午觉。每天我们都会在一起玩耍，关系非常好。

这本书告诉我们：人和动物之间很亲密，你对它好，它也对你好，就像作者在临走前，把海德薇拴住，可它却奋力挣脱了，追着作者走。动物也是有感情的，我们不能随意伤害他们，我们大自然中有很多小动物，我们要保护它们。

病榻呓语读后感 篇12

刚打开这本散文集时，粗粗的翻了一下，发现在冰心的文章里面并没有太多华丽的语言修饰，给我留下的印象不大。突然，我想到了这学期刚学的“煮书”的方法，就是把书给读懂，读透……于是，我再次捧起这本仿佛蕴含这无穷知识的书，一字一句耐着性子读了下去。

我记得冰心曾经说：散文可以写得铿锵得像诗，雄浑得像军歌，生动曲折得像小说，活泼精锐得像戏剧对话。难怪冰心这么喜欢写散文，而且在人们品味她文章的同时，使人沉浸在书的意境中……

当我真正看完冰心的散文后，我发现了冰心写作不仅是没有太多华丽的语言修饰这样简单。在她的散文里的字里行间都充满了一个字“爱”。冰心爱美丽的大自然，她爱海，因为在她眼里：海是温柔而沉静，海是超绝而威严，海是神秘而有容，也是虚怀，广博……也许在冰心的心里，“爱”的海洋就是这么一点一滴的积累起来的。

冰心爱儿童，在她生病的其间，还为小朋友写了《寄小读者》可见在她心中，小朋友地位的重要。冰心爱母亲，她甚至这样形容过她的母亲：母亲的话句句可使做儿女的人动心，母亲的字一点一划都可使做儿女的人落泪。冰心也曾傻傻地问过母亲爱她的原因，而母亲告诉她：不为什么——只因为你是我的女儿。是啊，当你看见了世界上有那么一个人，认识你，知道你，爱你，千百倍的爱胜过你自己的时候，你怎么能不感激，不流泪，不死心踏地的爱她，而且死心踏地的让她爱你?所以冰心爱亲人，爱父亲，爱三个弟弟，爱她的同学，爱一切爱她的人……

大国工匠读后感（汇编15篇）

认真品味一部作品后，这次观看让你心中有什么感想呢？不妨坐下来好好写写观后感吧。现在你是否对观后感一筹莫展呢？下面是小编为大家收集的大国工匠观后感，欢迎大家分享。

大国工匠读后感 篇1

今天，项目领导组织大家观看“大国工匠”纪录片，让我深刻地了解到“大国工匠”的故事，并且被他们的事迹深深打动，他们都是在一线辛勤工作的平凡工人，他们有机械工、维修工等等，无一不例外，他们都是普通的工人，他们不是领导、不是富翁、甚至不是高学历，但他们每个人都是靠着对职业技能完美的追求，靠着对技术的忠实传承和钻研，靠着日复一日的钻研，靠着年复一年的专注和坚守，在平凡的工作中掌握着不平凡的技能，成为国家顶级的技工，成为一个领域不可或缺的人才。

更为可贵的是，他们身上所传承的工匠精神。其中，由于行业的原因，李万君李工给我印象最深刻，“复兴号”当今世界上大规模运行的我国动车组的最快动车组，时速350公里，从“和谐号”到“复兴号”，我国动车组研制完全自主知识产权的一次重大突破，被称为“复兴号腿脚”的转向架焊接直接决定这一突破的`成败，但是李万君李工他做到了，研制出了一枪三焊的心方法，焊出了世界新标准，也让“复兴号”的批量生产成为现实，成为闪耀世界的中国名片。

在这里也感谢中华全国总工会和中央广播电视总台共同举办的“大国工匠”20xx年度任务发布暨颁奖典礼，让我们更多的认识到行业外弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣和社会风尚和精益求精的敬业风气是我们值得学习的，其最终目标是让我们的祖国，让中国强起来，祖国走向繁荣昌盛。为我国的高铁事业付出更多的努力，争取为国家做出更大的贡献。

大国工匠读后感 篇2

老师让我们看了大国工匠，里面讲的都是为国家繁荣昌盛而做出贡献的高级技术工人的故事。

有对航天事业做出贡献的'，有对铁路事业做出贡献的，有对造船事业做出贡献的，他们都为祖国的强盛做出了伟大的贡献。

他们是我学习的榜样！他们全身投入祖国的事业，不论多苦多累都豪无怨言。他们是我学习的榜样，前进的动力。

我要向他们学习，坚持不懈的努力。我会在课上认真听课，不做小动作，不睡觉，课后认真完成老师布置的作业。做一个遵守纪律的好学生，为今后学好技能而努力。

大国工匠读后感 篇3

央视播出的《大国工匠》，用奋斗在生产一线的一群杰出劳动者的聪明才智、敬业勤勉，书写了一部劳动者之歌。他们毕生追求职业技能的完美和极致，他们专注和坚守自我的岗位，他们传承和钻研职业的技能。他们是国宝级的顶尖技工，他们是一个领域不可或缺的人才。他们用无可挑剔的技能书写者人生的平凡与不平凡，他们用自我的双手为时代为社会奉献着人生。他们的技艺让人们为之震惊，为之叹服，为之激动，为之点赞。他们是事业的脊梁。

在中国航天，53岁的高凤林被称为火箭的“心脏”。他的工作没有几个人能做得了。他曾说过“每每看到我们生产的发动机把卫星送到太空，就有一种成功后的自豪感，这种自豪感用金钱买不到”。火箭的“心脏”，他的作为，让中国“神舟”系列顺利升空，也让中国科技发展到达了令人仰视的高度。微不足道的技能发展，同样蕴藏着较高的智慧含量，我们把微小的工匠精神，做精、做美、做到极致，“品质从99%提高到99.99%”，同样是一种巨大的事业成就、国家成就。

“航空手艺人”胡双钱，工作30多年来，创造了打磨过的零件百分之百合格的惊人纪录。在中国新一代大飞机C919的首架样机上，有很多老胡亲手打磨出来的“前无古人”的全新零部件。胡双钱凭着他对航空事业的热爱和对民机梦想的执着，兢兢业业、任劳任怨，始终奋战在民机制造的第一线。胡双钱用实际行动诠释了对品质的极致追求，用他自我的话说：“加工出一流质量的'飞机产品，是我一生的追求!期望自我能再干十年、二十年，为中国大飞机多做一点贡献。”

深海钳工管延安在工作时，要进入完全封闭的海底沉管隧道中安装操作仪器。按照规定，接缝处间隙误差要小于一毫米，他却能做到零缝隙。仅有初中文化的他，全凭自学成为这项工作的第一人。他所安装的沉管设备，已成功完成16次海底隧道对接。他曾说过“装好了也要拆，拆了在装，这是为了手感”。因为执着，坚持，求学。他成为了一名大国工匠。

北京APEC会议上，我国送给外国领导人及夫人国礼之一“和美”纯银丝巾果盘，是国家高级工艺美术技师孟剑锋在仅有0.6毫米的银片上，经过上百万次的精雕细琢才打造出的“丝巾”。同时航天英雄、奥运优秀运动员、汶川地震纪念等奖章都是出自孟剑锋之手。用他自我的话说：“追求极致，超越自我”。

手工捞晒宣纸，每张重量误差不超过1克的中国宣纸股份有限公司高级技师周东红;创造了十三里焊缝全手工且质量到达百分之百的张冬伟等等一大批大国工匠在各自不一样的工作岗位上默默奉献。他们视技术为艺术，他们倡导一丝不苟、精益求精、一以贯之的“工匠精神”，他们彰显了爱国敬业的精神内涵。《大国工匠》给人们展示了中国工匠的博大情怀和无以伦比的技艺。我们要以“工匠精神”为动力，立足自我的本职工作，干一行爱一行，要勇于担当、敢于担当、善于担当。真正做到我的岗位我负责，我的工作请放心。

大国工匠读后感 篇4

观《大国工匠》，我们被工匠们的劳动精神、创造精神深深折服。一系列故事使学生们更加深刻地体会到技术的宝贵，增强了作为一名中职生的自信心和自豪感。

该宣传片讲述了高凤林等八位工作在不同岗位中的劳动者，凭靠自己过硬的技术，用灵巧的双手创造了一个又一个奇迹，在平凡的岗位上追求着职业技能的完美，最终脱颖而出，为民谋福，贡献社会的故事。

《大国工匠》推崇匠人精神宣传技术技能，成就出彩人生，对于加快发展现代职业教育，促进大众创业、万众创新，提升中国制造和服务水平很有意义。

五一开始，央视新闻推出八集系列节目《大国工匠》，讲述了为长征火箭焊接发动机的国家高级技师高凤林等8位不同岗位劳动者，用他们的灵巧双手，匠心筑梦的故事。这群不平凡劳动者的成功之路，不是进名牌大学、拿耀眼文凭，而是默默坚守，孜孜以求，在平凡岗位上，追求职业技能的完美和极致。最终脱颖而出，跻身国宝级技工行列，成为一个领域不可或缺的人才。

宝剑锋从磨砺出。我在收看该系列节目时，发现他们文化不同，年龄有别，但都拥有一个共同的闪光点热爱本职、敬业奉献。他们技艺精湛，有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点，有人能把密封精度控制在头发丝的五十分之一，还有人检测手感堪比X光般精准，令人叹服。他们所以能够匠心筑梦，凭的是传承和钻研，靠的是专注与磨砺。

问渠那得清如许，为有源头活水来。人的心灵深处一旦有了源源流淌的活水，便有了创业创造、建功建树的不竭源泉。我把它称为成功之源。这个成功之源就是爱岗精神、敬业自觉。有那么一些人，他们也希望能功成名就，却缺少必备的成功之源。表现在，既不爱岗，更不敬业。有的挑肥拣瘦，这山望着那山高;有的不务正业，把主要精力放在第二职业上;有的粗枝大叶，不求过得硬但求过得去;有的滥竽充数，长年累月占着茅坑不拉屎。

爱岗敬业，是社会主义核心价值观中的内容之一。筑就人生美丽梦想也好，践行核心价值观也罢，既不是虚无缥缈的'，也不是高不可攀的。成功之源，就根植在你我他的职业道德里、情感良心中。表面上，爱岗敬业是利他的;实质上，爱岗敬业也是利己的。换言之，它是满足社会需求与实现个人价值的有机统一。

大国工匠的感人故事、生动实践表明，只有那些热爱本职、脚踏实地，勤勤恳恳、兢兢业业，尽职尽责、精益求精的人，才可能成就一番事业，才可望拓展人生价值。

大国工匠读后感 篇5

看完《大国工匠》心中一股热血油然而生，我想我也要努力做出自己的成绩。工匠们一个个锲而不舍，耐心专注，不仅为国争光，还扬名中外，打造一个又一个“中国制造”。这种精神值得我们每个人学习，这种付出使我们每个人敬佩。

他们的钻研精神值得我去深思。我是一个怕苦怕难的人，只要遇到一点伤害就会退缩。以前我非常喜欢跳舞，妈妈把我送去学民族舞，因为怕痛还没学完半期就不学了。但是，我今天看了《大国工匠》后，对我自己的行为感到羞愧。

周东红是一位高级技工，经他手捞出晒成的宣纸，每张纸的误差不超过一千克，并且他30年来，始终保持合格率100%的成绩，一直延续着家族的手艺，并且做得更好。许多著名书法家、画家指名要他出手的纸。他有现在的成绩是因为他每天坚持锻炼、不怕苦、不怕累的结果。他不管天气多么寒冷，他每天都光着手在冷水里面捞纸，即使手生有冻疮，还依然坚持着。记者问他为什么不戴手套，他回答说戴手套就练不出手感，必须天天找感觉才能找到最佳的效果。三百六十行，行行出状元，只有坚持不懈才能创造出价值。

胡双钱，是一位航空“手艺人”，他工作了30多年，创造了惊人的打磨记录。他打磨的'作品都是难度非常大的，几乎每件工艺品都只有人的头发丝那么大，即使这样他在做每一个工艺品都耐心专注，做出的作品中没有一个次品。他能有这样惊人的成绩都源自于他最初的喜爱——飞机，所以他从小磨砺自己的意志，刻苦训练，完成自己的梦想。

孟剑锋是一位高级工艺技师，他的錾刻技术扬名远外，得到各国人士的赞赏。他在做第一件作品中国结时，每天没日没夜的刻苦钻研，手上起了厚厚的茧他也没有放弃，依然坚持着自己的工作。只要作品有一点点小瑕疵他都要重新去做，重新打磨，他说“只有自己满意，人家才会满意”。直到做完一件工艺品后手上连纹路都没有了，还是没有放弃，一直默默无闻的做下去。孟剑锋先生今年60岁了，做这个工作已有43年了，靠信念树立口碑，他的这种錾刻人生，追求极致的精神值得我们学习。

看完《大国工匠》，我对我以前的怕苦怕累、半途而废的行为感到懊悔。过去，我学过跳舞、弹琴、唱歌、但由于怕吃苦、不想练习种种原因放弃了，各种一会一一从我手边溜走，但我听到周东红先生的话后，瞬间点醒了我，三百六十行，行行出状元，只有坚持不懈才能创造价值。现在我的理想是努力学习，参加高考，继续读书，将来找到一个好工作，脚踏实地，勤勤恳恳，尽职尽责的做好自己的工作，并且一步一个脚印坚持下去，成就一番自己的事业，学习“工匠精神”。

他们敬业勤勉，书写着一线劳动者的不平凡，为社会，为国家做出突出的贡献，让我们为之震惊，为之叹服，为之激动。他们能够数十年如一日地追求职业技能的极致化，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，缔造一个又一个“中国制造”，一念执着，一生坚守。如果我们每个人都像他们一样敬业奉献，那么我们的人生将更加出色，国家将更加强大。

大国工匠读后感 篇6

九十年代起，中国经济大潮汹涌澎湃，使大多数人产生了金钱至上的思想观念，好多年轻人都不愿到生产一线工作，要么经商做生意，要么考公务员，使得我们制造业一线年轻技术工人严重断层。全国劳模大会的召开，是对我们一线工人的充分肯定，也为我们树立了学习的榜样，崇尚劳动已成为我们劳动者永不消失的荣耀。

中央电视台每天在新闻联播节目中推出了"大国工匠"系列报道，每期介绍几位制造业的国家级高级技师，有的是在生产一线制造火箭的焊接工，有的是在生产一线装配"蛟龙"号、高速列车、飞机的钳工。他们这些人都没有多么高的文凭，从学徒开始，靠自己的勤奋钻研、实干和敢于探索的精神，最终成为国家级高级技师，确实值得我们学习。就我公司的实际，谈以下几点看法和感受。

一、我们的一线职工大多是工作10年以上的老工人，高中以上文凭占大多数，但大家在我们前线建设领域个个都是技术能手，无论是技术，还是施工和总装，都涌现出了一大批优秀人才，在公司乃至全国都是高手，他们大部分是根据多年的经验在本职工作中都很出色，在行业内都是好手。只要好学、勤学，手艺就会练成，练成手艺就会成为行业高手，也可享受高工资、高待遇。我们大家在以后的工作中要善于琢磨、善于钻研、善于总结，怎么干才能干得快、干得好，要有自己一套独到的工作方法，你才会超越别人，有了高超的的技能你也会成为国家级高级技师的。

二、抓质量要一丝不苟。"大国工匠"中的几位高级技师，生产的都是飞机、火箭、高铁、轮船，是一批质量要求相当高的产品，如有0.1%的质量问题，飞机可能坠落、高铁可能脱轨，轮船可能沉没，这些产品要求的是100%的保证质量。我们的干部和职工在平时质量管理中动不动就是"差不多"、"还凑合"，这些词都不能用在我们的质量管理中，我们的产品质量也要求是100%。这就需要我们的`一线职工在各自的岗位上，要一丝不苟，想办法、动脑子，把质量确确实实提上来。我们大家要明白一个道理，我们机械制造业的品牌不是靠广告宣传能换来的，是靠过硬的质量和优越的性能从用户的口碑中换来的。我们全体员工要时刻把质量放在心中，不合格的工件坚决不入库，不合格的产品坚决不出厂，要有持之以恒和一丝不苟的工作作风把产品做好，只有这样，我们的企业才会不断地发展壮大，大家才能过上越来越幸福的生活。

大国工匠读后感 篇7

昨天，我在电视里看了一集《大国工匠》，让我深有感触。

第一个工匠是木匠。他是一位排船大师，他经过多年探索与实践，发明了一种巧夺天工的排船方法，用热水把木板加热至松软，然后用螺栓把木板压在船底架上，最后用船钉固定。

我们在生活中也要像这位排船大师一样，通过不断探索与实践，发明出一种量身定制的生活与学习方式，让我们可以在未来任何的环境下，都不会迷失自我，迷失方向，也不会在逆境中绝望。

第二个人是新疆至山东1000万伏特特高压线带电作业组组长，60多米的高压线塔，一旦断电，山东将至少失去一半的电量。于是，组长与组员多次讨论，最终决定用篼篮法，终于拿下了1000万伏特高压线带电作业这个难关!

这些生动感人的例子告诉我们：我们在生活中要像排船大师和作业组长一样，不畏困难迎难而上，才能克服困难，取得胜利;我们也要实践，对一些想法要快速实现，面对未知的事物要积极探索，只有这样，才能发现新的天地。

看完了这集《大国工匠》，我感觉到我们在生活中要积极思考，勇于探索，在实践中寻求积极的改变。一个国家的底气，除了依靠高素质高文化的国民之外，还需要一群不畏艰苦、在国家科技技术第一线奋战的技术工人们。他们也许读的书并不多,没有什么高学历,是走在人群中会被淹没的普通人，可他们依靠自己出色的技术，为国家带来一笔笔不菲的财富，让国家日益富强，他们演绎着“三百六十行，行行出状元”的神奇。大国工匠”的'感人故事生动表明，只有那些热爱本职、脚踏实地，勤勤恳恳、兢兢业业，尽职尽责、精益求精的人，才可能成就一番事业，才可望拓展人生价值。“我们要用大批的技术人才作为支撑，让享誉全球的‘中国制造’升级为‘优质制造’。”而在这个过程中，代表中国实力的制造工程，其顶级工艺技术确实十分精良，但对于更多的中国制造领域，我们仍然缺乏响当当的“中国名片”，其背后所折射的，又恰恰是基础制造业优质技术人才——大国工匠的缺失。

其实说到底,我们每个人都是自己行业的工匠,我们都需要工匠精神，我们要向八位大国工匠学习，学习他们坚持不懈的精神、至死不渝的奋斗目标，争做国家的栋梁，争做行业精英。

大国工匠读后感 篇8

在这几天中，班主任让我们看了《大国工匠》，他们的技术精致，记忆高超，我真为咱们国家拥有这种工匠而自豪，一个国家，支撑着这个国家制造业能力的，最重要是技术，是掌握了技术的工人！

大国工匠，工匠筑梦。有的人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一点漏点，有的人能密封精度控制到头发丝的. .就拿中国航天科技集团院火箭总装厂高级技师高峰林来讲，他绘火箭焊心脏，是发动机焊的第一人，他他有着如此高的技术，让人感到服屈，他的精神让我们感到惊讶，我们应该向他学习。

这些大国工匠，基本都是奋斗在生产第一线的杰出劳动者他们以聪明才智、坚忍不拔，书写着一线劳动者的不平凡，他们为我们的社会做出了伟大的贡献，让我们为之叹服，为之佩服。

我们要以他们为榜样，向他们学习为社会作贡献的精神。

大国工匠读后感 篇9

观察生活，你会发现，平凡的人、不平凡的人，每个人身上终会有一些品质感动着我们；无论事也好，物也好，总有一些回忆感动着我们；感受生活，更有一种精神震撼着我们。

《大国工匠》，匠心筑梦。这四个字是我对大国工匠的理解，正是这些群体和一代又一代的中华儿女将他们对工匠精神的理解，升华成了对祖国的无限忠诚，追逐梦想，接续奋斗，才铸就了今天的中国荣耀！

精湛技艺，卓越匠心。这些“大国工匠”基本上都是奋斗在第一线的杰出劳动者、工程师，他们用他们的聪明才智、敬业勤勉，书写着劳动者的不平凡。他们为我们平常的生活，为我们的社会做出突出的贡献。他们也并不都是劳模身份，但他们是践行劳动精神的最好的引路人。

他们其中有焊接我国长征系列运载火箭发动机的技能专家，为我们航天、登月做出巨大贡献的高凤林；我们的.“复兴号”作为我国高铁的“升级版”大突破，让千万人民越来越节省出行压力，解决运输难题，这当然少不了破坏“复兴号”动车组列车核心技术难题的焊工李万君的功劳；为“嫦娥探月”组配高精度射电望远镜的钳工夏立让我们中国人民也是世界人民第一次看见从月球背面传回的清晰画面；还有为我国国防军工行业进行研究创新的新一代技术工人年仅29岁的陈行行；另外还有特高压带电检修工王进；我国深部地质找矿钻探领跑者、高级工程师朱恒银；核燃料修复师乔素凯；突破进口发动机生产线技术封锁的设备维修工王树军；实现石油工程技术重大革新的“油田土发明家”谭文波；用一生和时间赛跑、抢救国宝的86岁文物修复师李云鹤。以及三万多名“港珠澳大桥”建设者们。这一个又一个的劳动者、一个又一个的奋斗的故事让我震撼，让我为之动容。敬佩之情溢于言表。

大国工匠读后感 篇10

卢仁峰，男，汉族，1963年2月出生，1979年参加工作，1996年加入中国共产党，现任中国兵器工业集团一机集团焊工。

他40年如一日地追求着焊接技能的极致化，笃定前行写壮志、信守承诺献国防，成为中国兵器工业集团首席焊接技师。先后荣获“中华技能大奖”、全国十大“最美职工”、中国“质量奖”，第八届全国道德模范诚实守信提名奖，内蒙古自治区“道德模范”提名奖、“自强模范”和“劳动模范”，中央企业优秀共产党员等荣誉称号。2012年，国家首批以个人姓名命名的“卢仁峰技能大师工作室”挂牌成立；2015年其先进事迹登上《大国工匠》节目。

他把更多的心血花在了带徒弟和团队建设上，总结提炼出《理论提高6000字读本》和三顶焊法、短段逆向操作法、带水带压焊法、铝合金结构件复合校正法等20余项焊接操作技法，举办技术论坛150余场，培养出24名高级技师、14名技师，50余名徒弟先后37次在全国焊工比赛中获得佳绩。家风传承、献身国防，他的'兄弟、爱人和女儿有9名家人干起了电焊工作，其中1人获得“内蒙古自治区五一劳动奖章”，1人获得“兵器工业集团级技术能手”，2人成为高级技师，4人成为技师，他的家庭成了名符其实的“焊工之家”。

大国工匠读后感 篇11

3月1日晚观看了“大国工匠年度人物”颁奖典礼，了解了这些“大国工匠”的故事，这些劳动者虽然看起来普普通通，但其实是在做最不平凡的事情，他们的传承和钻研、执着和坚守，使他们成为了国宝级的技工，成为了平凡中的最不平凡的人。

他们的精神也使我受到了启发，我们做老师的其实不也是一名“工匠”吗?教授知识、培养人才，我们在教课时也一样需要传承文化、钻研教材、坚守师德、执着教育，这些工匠面对的还只是一些物体，而我们需要去教育的是“人”，这就更需要我们去学习这些工匠的.执着精神，以认真钻研、执着教育的心态去上好每一节课，尽自己最大的努力去帮助学生成长，教会学生做人，在平凡的工作中做出不平凡的业绩。

大国工匠读后感 篇12

周二学校组织观看《大国工匠》，讲述了八个工匠所缔造的传奇。数十年如一日地追求着职业技能的极致，一念执着，选择一生坚守，千锤百炼，打磨出一个又一个的“中国制造”。

这样的一群劳动者，他们的成功之路不是进名校不是做首富，而是选择用自己的职业技能为国家添彩。胡双钱就是其中一位拥有不凡技术的职业技能师。至今，他都是一名工人，为航空事业默默的奉献着自己的力量，工作的积累，使他不可避免的成为了制造中国飞机团队里不可或缺的一份子。

2006年，中国新一代大飞机1919立项，对胡双钱来说，不仅意味着工作量的具大，更甚的是晚上还会急加班。一次，生产急需一个特殊零件，从原厂调配耗时太长，为了不耽误工期，只能用钛合金毛坯来现场临时赶工，这个异常艰巨的.任务突然降临给了胡双钱。

一个完整零件需要一万多元，关键在于它的工艺要求精益求精，36个大小不一的孔，相当于人头发丝直径的孔，却只能依靠胡双钱的一双手和一台传统的铁钻床来完成，不负众望，仅用一个多小时，36个孔悉数完工，并一次通过检验，胡双钱的技能不可小觑。

奋斗在生产第一线的杰出劳动者们，他们的敬业勤勉，值得身为职高学生的我们学习。他们为我们的时代、我们的社会、我们的国家做出了许许多多的贡献，我们应为之点赞，为之倾倒，传承他们的不平凡，学习他们的坚持不懈、精益求精的精神。在学习与实践中努力获取专业技能知识，不断进步，朝着自己的目标前进，争做社会和国家的栋梁之材。

大国工匠读后感 篇13

观《大国工匠》，我们被工匠们的劳动精神、创造精神深深折服。一系列故事使学生们更加深刻地体会到技术的宝贵，增强了作为一名中职生的自信心和自豪感。

该宣传片讲述了高凤林等八位工作在不同岗位中的劳动者，凭靠自己过硬的技术，用灵巧的双手创造了一个又一个奇迹，在平凡的岗位上追求着职业技能的完美，最终脱颖而出，为民谋福，贡献社会的故事。

《大国工匠》推崇“匠人精神”宣传技术技能，成就出彩人生，对于加快发展现代职业教育，促进大众创业、万众创新，提升中国制造和服务水平很有好处。

“五一”开始，央视新闻推出八集系列节目《大国工匠》，讲述了为长征火箭焊接发动机的`国家高级技师高凤林等8位不同岗位劳动者，用他们的灵巧双手，匠心筑梦的故事！。这群不平凡劳动者的成功之路，不是进名牌大学、拿耀眼文凭，而是默默坚守，孜孜以求，在平凡岗位上，追求职业技能的完美和极致。最终脱颖而出，跻身“国宝级”技工行列，成为一个领域不可或缺的人才。

宝剑锋从磨砺出。我在收看该系列节目时，发现他们文化不同，年龄有别，但都拥有一个共同的闪光点—热爱本职、敬业奉献。他们技艺精湛，有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点，有人能把密封精度控制在头发丝的五十分之一，还有人检测手感堪比X光般精准，令人叹服。他们所以能够匠心筑梦，凭的是传承和钻研，靠的是专注与磨砺。

“问渠那得清如许，为有源头活水来。”人的心灵深处一旦有了源源流淌的“活水”，便有了创业创造、建功建树的不竭“源泉”。我把它称为“成功之源”。这个“成功之源”就是—爱岗精神、敬业自觉。有那么一些人，他们也期望能功成名就，却缺少必备的“成功之源”。表此刻，既不爱岗，更不敬业大国工匠观后感精选8篇读后感。有的挑肥拣瘦，这山望着那山高;有的不务正业，把主要精力放在“第二职业”上;有的粗枝大叶，不求“过得硬”但求“过得去”;有的滥竽充数，长年累月“占着茅坑不拉屎”

爱岗敬业，是社会主义核心价值观中的资料之一。筑就人生美丽梦想也好，践行核心价值观也罢，既不是虚无缥缈的，也不是高不可攀的。“成功之源”，就根植在你我他的职业道德里、情感良心中。表面上，爱岗敬业是利他的;实质上，爱岗敬业也是利己的。换言之，它是满足社会需求与实现个人价值的有机统一。

大国工匠读后感 篇14

星期三午时，学校组织我们全校同学一起观看了《大国工匠》这个视频，至今想起来都印象深刻，他们在自己的岗位上认真负责，对待工作一丝不苟、坚持不懈，就算是逢年过节也坚守在岗位上，为国家为社会做出了很大的贡献。甚至是儿女多年也未能见上一面，但就是这样他们也未曾放弃过。

高凤林，一个给火箭做“心脏”的人，为了完成自己的任务，几个月不出一次工作室，在里面日夜劳作。精确度必须在0.03毫米以下，他为了完成这项艰难的任务，甚至练就了十分钟不眨眼的好功夫，为了国家的荣誉坚守岗位，连女儿都不曾见上几面，连女儿的成长都缺少了他的一份沉重的父爱，可是他依然微笑着说不后悔。

管延安，一个在深海造陆的'人，却只是一个初中学历，依然是工作岗位中出色的一位，连拿到大学、研究生学历的年轻人也要像他这个初中学历的“老人”学习、指教，他们都赞誉他、尊敬他，称他为师傅，向他看齐。他的儿子从小就与母亲生活，很少与父亲见面，所以他总是期望父亲多陪陪他、留在他身边，但管延安却依然坚守岗位，直到长大后儿子才慢慢理解他，在外面说起自己的父亲都特别的骄傲，而管延安自己也说期望将来有生之年和自己的儿子、孙子来那里开车通一段，自豪的说“你的爷爷在这劳动过！”

周东红，一个捞纸师，一个村里最出色的捞纸师，无人能够匹敌，虽然刚来到那里捞纸的时候，什么也不会，但他也是个要面子的人。既然来了就必须要干好，那一个月里他和他的搭档在潮湿的捞纸房里反复的捞纸，经过不懈的努力才慢慢熟练。

他们展示了国家的性格、民族的勤奋，国家就需要这样的人，即使他们起点不高，但在劳动的过程中认真负责、坚持不懈，我们也必须尊敬他们，以他们的坚毅的精神为榜样。

这让我想起了自己的学历，正在向中专、大专冲刺。来到轻工学校之前我曾说过不管考没考上高中也必须要念下去，坚持不去职业学校，但最终因为某种原因未能实现承诺，踏上了人生另一条路，但在念书的过程中，我逐渐明白，什么样的学历已经不重要了，只要将来老实本分的坚守在岗位中也应定会活出你自己的出彩人生，就算是大学毕业的，不必须也会有好工作，所以职业学校的学生们不用担心，只要将来我们努力上进，就不怕拖国家的后腿，在国家的角落我们也能够为他挣出一个永不褪色的荣誉。

所以，我们不要放弃，朝着太阳前进吧，就算明天不算完美，我们也不要放弃，未来在等待着我们，国家正在企盼着我们。

大国工匠读后感 篇15

胡双钱，上海飞机制造有限公司高级技师。

工作30多年来，创造了打磨过的零件百分之百合格的惊人纪录。

在中国新一代大飞机C919的首架样机上，有很多他亲手打磨出来的“前无古人”的全新零部件。

胡双钱说，曾经碰到一个零件要100多万元的，为啥？它是精锻出来的，一个零件上有36个孔，大小不一，孔的精度要求是0.24毫米，约三根头发丝粗细。

而他仅用了1个多小时，就将36个孔悉数打造完毕，一次通过检验。

这再一次证明了他出神入化的“金属雕花”本领。

胡双钱就是其中一位拥有非凡技术的'匠人，至今，他仍是一名工人身份的老师傅，可这并不妨碍他成为制造中国大飞机团队里必不可缺的一分子。

孟剑锋，国家高级工艺美术技师。

APEC会议上，外国元首夫人们参观“国礼”，其中一位发现了一只果盘上搭着一块银白的丝巾，下意识地伸手去摸，却发现那块丝巾和盘子是“长”在一起的。

这块“丝巾”是“和美”纯银丝巾果盘，是孟师傅在只有0.6毫米的银片上，经过上百万次的精雕细琢打造出来的。

制作这样一块银光闪闪的“丝巾”，需要从不同角度上经过百万次錾刻敲击。

为了用银丝做出支撑果盘的四个中国结，需要反复将银丝加热并迅速编织，银丝快速冷却变硬无法弯曲，通过无数次尝试最终才取得成功。

它就是錾刻师孟剑锋的作品。

此外，航天英雄、奥运优秀运动员、汶川地震纪念等奖章都是出自孟剑锋之手。

分开旅行读后感（汇编3篇）

分开旅行读后感 篇1

今天，我们学校组织四年级和五年级的全体同学进行研学旅行，要去的地方是西安曲江农业博览园和西安楼观台森林公园。

一大早，我便装好了午餐要吃的食品，就去了学校。8点整我们集合出发前往第一站：西安曲江农业博览园。西安曲江农业博览园是西安曲江楼观道文化展示区首批重点建设项目之一，是观光农业示范区的亮点工程，西安曲江农业博览园项目占地约585亩，基上栽植27种灌木，34种草木共计60余种植物。项目地处秦岭北麓平原，位于西安楼观中国道文化展示区东北角：地势开阔平坦一望无垠，距古城西安约40分钟车程，与无中环线相接。园内配套设施完善，提供一站式旅游体验服务，必将成为西安现代旅游观光农业的'先导区和示范区。好了，说了这么多，我们也到达目的地了。

首先，我随着班级体来到了曲江农业博览园的大草坪上观看航模表演，站好队，许久也不见航模飞起来，正当我要放弃的时候，只听“嗡”的一声，只见一辆小型航模从空中飞了起来，而且尾巴后面还带了一青烟，在空中飞来飞去，犹如仙子下凡。过了一会儿，又见一个类似超人的飞机飞了起来，威武极了。到了中午12点，我们愉快的进行了午餐。

前往第二站：楼观台木森林公园。楼观台国家森林公园位于西安市南面周至县城东南15公里的终南山北边。楼观台名于西周，古代圣哲老子曾在此著《道德经》五千言。楼观台既有周秦遗迹、汉唐古迹，又有青山绿水的自然风光，来到楼观台的山脚下，我们先去了百竹园、沿林间小道走，可以看到大大小小的竹布满周围。

今天研学旅行不仅玩得非常开心，而且还学到了许多关于现代航模知识和古代遗址画面的知识。

分开旅行读后感 篇2

生活不止眼前的苟且，还有诗和远方；但生活又不止诗和远方，还有田野和家乡。读万卷书不如行万里路，的课堂在路上，为了开拓我们的学习视野，经教育局批准，在学校领导、老师的精心组织下，我们初二年级到了韶山、长沙等地开展了一次有意义的研学旅行。

我们第一站到了爱国主义教育基地——韶山，参观学习，接受革命传统教育。韶山是一个美丽的地方；韶山是一个出伟人的地方；韶山是一个人人都景仰的地方。一代伟人毛泽东生于斯，长于斯。在韶山，我们重温了峥嵘的历史，观看了众多文物，收获甚多。之后我们又来到了毛泽东铜像广场，全体师生伫立于毛主席铜像前，久久地凝望着气宇非凡的毛主席，他仿佛微笑起来，一种追怀和敬慕油然而生。

下午我们又去到了靖港古镇，用主持人汪涵的话来说，靖港古镇固执地在邻居都市的地方保持了自己的时间感。没有外界的干扰，即便有来往旅客，古镇也保持着接近完美的模样。“湘江河里的风蓬，洞庭湖里的网，靖港的小吃有得讲”。这是长沙一带称赞靖港古镇的民谣。说的就是特色小吃——臭豆腐，香干......

傍晚时分，我们又去到了千龙湖度假村，在去千龙湖的路上，畅通无阻，一路上都是水泥路，沿途可以看很多乡村美景。千龙湖的环境也很好，湖面非常清澈，小桥流水，湖心亭醉。晚上，一位教官给我们开展了一场激情四溢的演讲，讲述的是关于感恩的故事，周围的同学都被感动得眼泪直流。我也明白了，父母为我们付出那么那么多，我们又怎么能因为放不下面子而不感恩？在今后的'日子里，我要更爱爸爸妈妈，做他们为之骄傲的女儿。

夜晚，丰富多彩的篝火晚会在漫天星空之下开始了。那天晚上我们所有同学和老师都汇聚在体育馆外，正中间有一个火炉，燃烧着火焰，好像在给我们的晚会助兴。晚会的开场舞由我们的康校长出演，点燃全场。每一个节目，我们都跟着节奏一起打拍子，低声的合唱，然后大声的叫好，气氛真是嗨翻天了。

篝火晚会后，我们来到住宿的地方，很好看，是一幢小房子，我们住在水云轩，一个富有诗意的名字，周围的环境也是格外诗意。

第二天下午我们去到了雷锋纪念馆，看了许多关于雷锋叔叔的故事。一个人做好事并不难，难的是一辈子做好事。雷锋叔叔做好事，为人民服务，绝不是靠一时的热血和冲动，而是始终如一，是我们学习的榜样。

这次研学旅行到这里便也结束了，非常的丰富多彩，为我们紧张的学习生活增添了丝丝活力。

分开旅行读后感 篇3

xx月xx日早上六点从学校出发，开始了三天两晚的北京暑期研学之旅。

下午到达国家博物院。从元谋人的牙齿，北京人的头骨到原始的石器，我们体会到了祖先们鲜活炙热的生活气息。从春秋战国的青铜器，秦汉时期的兵马俑再到魏晋南北朝明清的瓷器珐琅彩无处不体现着先人的智慧。

接下来我们来到了故宫博物院。从太和殿到御花园，我们体会到了大清王朝的繁荣与衰败。这一过程中，陈导不断给我们讲述宫殿的来历、作用，收益颇深。故宫繁华的建筑也让我们感受到了古代劳动人民的智慧。

第二天上午和第三天上午我们分别来到中国双一流大学——清华大学和北京大学。古朴的建筑、优美的校园环境、浓厚的学习氛围，又一次激起我对大学的向往。晚上，我们有幸聆听了北大的一位学姐和北大教授苑教授的演讲。在学姐那里吸取了很多学习经验教训：

1、提前预习，在预习过程中，找到自己不会的难点重点勾画，课上着重听讲；

2、写错题集，写错题不是简简单单地把题抄一遍，先抄题再自己写过程，写完的错题要及时复习，第一次复习两天后，第二次复习七天后，如此反复加深印象；

3、学习要踏实，一步一个脚印才能稳中取胜。从苑教授幽默风趣的语言中，我们深刻感受到了现在高考竞争的激烈性，学习到“三人行必有我师”的真正内涵。

第二天下午我们来到国家科技馆。从古代的耧车、曲辕犁到现在的纳米技术、氢能源的应用，从古代张衡的.地动仪到现在载人航天技术，中国人民的智慧可见一斑。

第三天中午来到奥体公园做拓展训练。游戏过程中欢乐不断，考验了我们的团结协作能力。无论学习还是生活工作，处处都体现出我们的团结协作精神，而这正是奥林匹克精神的核心。

三天的研学之旅，不仅收获了知识与学习经验，更收获了友谊，增进了同学间的感情。感谢老师同学的照顾，感谢李叔梁导的照顾。

尖叫的海棠读后感（汇编十篇）

当赏读完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，不能光会读哦，写10篇读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编整理的《尖叫的海棠》读后感，欢迎阅读与收藏。

尖叫的海棠读后感 篇1

可是，它有自身的倾听者，角落的搜索引擎蜘蛛，也有窗前的小鸟。别以为它是童话故事，它仅仅一个你从未经历过的美少女小故事。

你喜爱听声音吗？我那样询问你，你一定会嘲笑我是一个文盲，你一定会捂住腹部说应该是歌曲！这我明白，大家都喜爱听歌，像周董口中那般的蚊子叫。可大家听过那类声音吗？便是十分尖锐的那类，它能透过耳朵里面、心血管、脑壳一切你要维护的物品，都将在他眼前变为一张薄纸，而它是一把尖刀。而她们喜爱这声音。

或许你见过可怜的孩子，但你没体会过她们的忧伤。那就是一个不明的全球，那边充斥着粗话，充斥着异味，充斥着世界上邪惡的一切！她，叫叶麦。她恨她的父母，因此 从不叫她们。或许是造化弄人，她反倒和她班最富的人同桌，那女孩给它食材上的协助，她不许女生受欺压（哪个自然环境中是她顽强）。她一生中最好运的便是遇上了哪个教师赵老师，她始终是班级最终一名，她早就自弃了，赵老师的出現，让她暗夜里见到人的本性的光辉。她也是有过盆友：蝗虫、大砖块她的盆友让她找到通向天堂的锁匙、儿时不能缺乏的开心，让她懂得生命的宝贵和有父母的幸福快乐。因此 到文章内容的'最终她总算懂得了真、善、美。最后的最后，她为了更好地自身的父母放弃了自身的前途。这，并不是傻，是一种选择、信心。

那样你懂了吧！这也是一种美的声音。这尖叫来源于天堂。

尖叫的海棠读后感 篇2

在我过生日的时候,朋友将《尖叫的海棠》这本书当生日礼物送给了我。

第一眼看见它那精美的封皮,我就有了想要赶紧一睹为快的冲动,回到家,我用了半天的时间细细地品完了这本书,这是我自三年级以来第一次用这么长的时间读一本书。在读书的过程中,我时而大笑、时而沉思、时而伤感、时而……

这本书讲的是一位名叫裴雨棠的十五岁少女从小跟着奶奶在一个海棠花盛开的古镇长大,父亲是画家,母亲是昆曲表演艺术家,一家人平静幸福地生活着。随着昆曲艺术在现代社会的衰败没落,深感失望的母亲应邀去了日本,从此,鱼塘边生活在了大人们善意的谎言和欺骗之中。直到音乐老师上官莼来到古镇,发现了雨棠的音乐天赋,教她弹钢琴,带她走进音乐的世界。渐渐地,雨棠长大了,儿时的伙伴都渐渐离去,他也随着父亲来到了城市。&读后感令人欣慰的是,在经过了一番波折之下,六个天才的少男少女重逢了,组成了一支天才的乐队,而雨棠的妈妈在听到了他们昆曲的合奏之后,也从浮生丸带来的沉睡之中苏醒,说明了一切。最后,雨棠的妈妈回来了,同时回来的,还有雨棠的天才妹妹——流年。

在这本书中,一群热爱音乐的少男少女在城市与古镇之间,向我们演绎了传统乐器与现代乐器的交织、碰撞及融合。就是在这个融合的过程之中,作家为我们演奏了一曲风格迥异的交响乐,就在回忆与现实交织的过程之中,也向我们演绎了一个少女由迷茫到醒悟并成长的过程。

这本书教会了我隐忍、教会了我成长、教会了我太多太多。你若是买到了这本书,一定要做好心理准备,因为你绝对会因书中曲折的情节而喜怒无常,但是看过之后,你会发现你已经爱上它!

尖叫的海棠读后感 篇3

《窗边的小豆豆》讲述了作者上一年级的时候因太淘气被学校退学，幼稚而又天真的小豆豆以为自己只是到新学校读书，并没有意识到自己退学了，妈妈也不想告诉小豆豆，让这么小的孩子在心里留下阴影，没有告诉小豆豆，她退学了。在新学校巴学园里，在走不动的电车教室里，小豆豆不仅学到了知识，而且学得很开心、很快乐。巴学园虽然不大，但却是孩子们梦想的天堂。中午他们在礼堂里吃着山的味道、海的味道，在这里校长先生带他们到外面散步，到郊外野炊，让的孩子们真正感受到了生活的意义所在，让孩子们永远也忘不了这个大家庭。在巴学园里小豆豆经历了许多酸、甜、苦、辣的事。不幸的是1945年巴学园起火了在B29飞机上数枚导弹投向巴学园的`电车教室上，巴学园被炸成了平地。巴学园消失了。《窗边的小豆豆》这本书记载了小豆豆来到新学校后的一段真实时光，这段时光奠定了她辉煌一生的基础。读完这本书我感受很深，现在这样的学校已经找不到了，已经消失了。其实这样子的学习啊才是真正的好学校，他们才是真的为孩子着想的学校。虽然环境不好，但是教给孩子的却是丰富的知识。随意他们的野外生存能力、动手能力都很强，这些不正是踏入社会的基本要求吗?

我有许多书，也读了许多书，高尔基说得好：“书是人类进步的阶梯。”没有书我们就不会进步，没有书，我们就不会不会学到知识。如果你问我我最喜欢哪一本书，我会毫不犹豫的说：“我最喜欢《三国演义》。”

我佩服：关羽的义气，刘备的领兵能力，张飞的勇猛，诸葛亮的聪明机智，赵云的气势。如果你问我我是怎样读这本书的，我会回答：首先，我会查查字典，学学那些我不认识的字。然后，我会多读几遍，把这本书读通顺为止。我还会思考，故事中的人为什么这样做，他们的心情又是怎么样的，作者为什么要写这个故事。我又会学学故事中的一些问题，再多读几遍，把这些问题的答案从书中找出来，最后我会找到以前忽略的东西，并把学到的东西列个单子。

因为这本书中有真正的汉子，叫我们怎么做真正的男人，我感受到作者是个讲义气之人，从这本书中我最大收获是朋友之间应该以和为贵，别人帮助你，你也要去帮他，这才是互帮互助的好朋友。

有一天，我们正好大课间结束，忽然，赵一纯摔倒了，我见了这个情况，不管三七二十一，冲到了沈栋面前，把他拉了起来，我亲切的问：“沈栋你没事吧？”他点点头说：“嗯没事，以后你要是有困难尽管来找我，朋友有难拔刀相助，哪怕是上刀山下火海，我也在所不不辞”我笑着说：“没那么严重！”果然，我真的遇到困难了，我第一时间就找到了赵一纯，我说：“你可以借我一支笔吗？我的写不出来了。”他说：“可以。”说着便从笔袋了拿出了一只水笔递给了我。我说：“那就谢谢你了！”从那以后我和他就成了形影不离的好朋友，并且流传着一句话：朋友有难，拔刀相助。

多读书，读好书，有句名言说得好：书是全人类的营养品。当你不高兴的时候，你就津津有味的读一小会，就会感到无比的快乐。

尖叫的海棠读后感 篇4

好几天，我的脑海里总是能看到那样的一个画面：“拥有奇长双腿，穿着破凉鞋，撕开一条口子的蓝短裙的短发少女，推着“吱噶”乱响的轮椅，而轮椅上坐着那样一个透明的孩子，拿着短笛，走过一个树影散碎的下午，许多个路口，都有那同一个少年，回眸凝望，那脏脏的短发在9月的阳光下泛起金黄，跳动着，还有那拧在一起，笑得坏坏的脸，有些迷糊，有些甜蜜。。。。。。

刚买完书，其实我就有些不敢看下去了，撕开夜空的尖叫，被抽打的女人，脸上的血水，肮脏的小巷，这哪里是天堂，而主角只不过是一个连学费都交不起的，拥有嗜赌成性父母的女孩叫”“叶麦”在收破烂一条街上鬼混着，小巷晴天一层灰，雨天一层泥，用乌烟瘴气来形容还不够力度，而她的父母就在这条街上抽烟喝酒打架骂人，行尸走肉般的活着。

叶麦在学校里打人，很凶，往死里打，红光一片“他已经在我心里扔下了刀子，一个挨了刀子的人是不可能放手的”这是他内心的独白，一直这样昏昏噩噩的活着，直到了她遇到了蝗虫和赵颖，蝗虫坏坏的，总是当小偷，偷一点这个，偷一点那个养活自己，睡在露天公园。好一个脏脏的少年，但是在那坏坏的笑脸背后，却有那意外的坚强。赵颖第一个给我的印象就是笑，当叶麦看见赵老师房间里的猫眼时，就看见了一棵黑黑的眼，门的后面是咯咯笑的女孩，脸没有一丝血色，头发也不密，瘦入枯竹的手搭在椅把上，不时颤动俩下，吃力的仰着脸笑的异常。叶麦甚至怕她把骨头都笑散了架，印证了那句话“笑处嫣然，狂而不损其魅”，

叶麦抱着赵颖嘻嘻的叫她大砖头，赵颖笑,得花枝乱颤，骂她是个强盗，对于行走不便的女孩来说，出去都是难得的奢侈，赵颖的病在恶化，但她并不怕死，她说死其实并不可怕，她只是从这扇门走向另扇门，她带的蝴蝶发卡是天堂里最美的钥匙，她短笛拼进全力，吹出的曲调刺耳就像尖叫，仿佛一切需要保护的.东西在他面前都变成了薄纸，而她是把尖刀。幸福是一种暖味的感念，不同的时期，尺寸也会改变，而叶麦和赵颖,此时便被幸福胀得满满的，笑声低低吟唱。

穿鞋穿久了，光脚走路会有一种独特的新鲜感，然而光脚遇上了玻璃渣，就容易痛的刺骨，划得一片片，终的赵颖淋雨死了，蝗虫为了还赵颖的发卡，送去了监狱，最后那一面，肮脏的蝗虫变得干干净净的，笑着说警察要送他回老家，日子不多了，叶麦问：“你会想我吗？”蝗虫仍笑着答：“我是蝗虫，你是麦子，我想你就会吃掉你，小心呀！”然后，他咬牙，挥了挥拳头，消失了，泪水，再一次奔涌出来，大砖头走了，蝗虫也走了，一个向东，一个向西，只留下叶麦在原地。

雪地里，一片鲜红，满地的雪，叶麦为救爸爸杀了人，而她的父亲却说“放屁，你给我记住，人是我杀的，我这辈子能杀人，也算是个男人了，哈哈！”吓得六神无主的叶麦，被父亲抱在怀里，是第一次，也是最后一次。

故事的结尾，是以大砖头减叫般的曲子结束的，叶麦用大砖头的笛子给她疯了的妈妈吹奏，蝴蝶飞了，故事像是结束了，又仿佛没结束，留下响彻天际的尖叫。

每一声尖叫，都是幸福的快感，读到最后，我终于渐渐理解这看似疯狂的话了，受过重创的人们，经历过那尖刀般的痛，在痛中找到快感和安慰，便理所当然的爱上了这把尖刀，大砖头说国过，在天堂里，每个人都有健康的身体，健美的双腿，每个人都随意奔跑，纵情尖叫，那是何等烂漫的生活啊，大砖头，叶麦。完全不同的女孩，在一起确仿佛是必然，也许只有她们相聚，才能互相拯救，没有什么人给他们爱，她们却认真的传递爱，也许真的等到失去，才能懂得现有的可贵。

她昏昏噩噩的过活，心总是在流浪，脚步总是向前追逐，眼泪或许早已滴落，心却不曾投降，我想她没有你想象中坚强。她孤孤单单的微笑，心总是想去飞翔，人却只能坐在地上，所有人把她遗忘，她的头没有依靠的地方，她却比你想象中的坚强，因为她感受到幸福的脉搏，因为她感受到了对生命的渴望，在一起不曾孤寂，不曾受伤。

我的心不曾释然，“这是什么游戏？”

“我在祈祷，现在已经成功了。”她把细线递给我

“这是祈祷什么？”

“你说这是什么？”

“筷子呀！”

“这是我想出来的祈祷方式”她微微一笑“我每拉动一次，心理就默念，快快”

我觉得好笑，就问“快是什么意思？”

“就是想你快来，”我的笑凝固了

就听到她自言自语：“不知道为什么我总怕你不来，我设想我就要死了，你不快点来的，我就见不到你了”

我放下筷子，抚住她的漆盖“这不都好好的吗？”

她浑身抖动了一下，变了个人似的，轻松的笑了一下“算我瞎说，来吹笛子吧！”。。。。。。

一幕幕，在我脑海形成画面反复播放，那柔声细语在耳边回响，震撼人心，像尖叫般，永凝固在我脑海里，不曾忘怀，不要认为这本书很奇怪，它正巧反映了最纯真美好的人心，这样的震撼感，我还想经受一次，这样的声音：“你，想听吗？”

尖叫的海棠读后感 篇5

在期末的时候，我从同学那里借来了一本《尖叫的海棠》。当时完全是对于这个独特书名的好奇，为什么要取尖叫的海棠这个名字呢？海棠怎么会尖叫呢？疑惑中，我看完了这本书，才体会到这本书蕴含的令人慢慢咀嚼的深意。所以我在寒假里特意再买了一本，让我时刻都能看这个故事。

这本书讲了这样一个故事：

十五岁少女裴雨棠从小跟着奶奶在一个海棠花盛开的古镇长大，父亲是画家，母亲是昆曲表演艺术家，一家人平静幸福的生活着。随着昆曲艺术在现代社会的衰败没落，深感失望的母亲突然远走异国他乡，去寻找另一种截然不同的文化与生活。从此，雨棠生活在大人们善意的谎言和欺骗中，直到年轻美丽的音乐老师上官莼来到古镇，发现了雨棠的音乐天赋，教她弹钢琴，带她走进音乐的世界……

这本书里的故事令我感动。我在书里，看到雨棠为了找到妈妈迷失在漫天风雪之中；看到阮石为了帮助雨棠而失声数年；看到鹭鸶在地下通道唱那首《菩萨蛮》时露出的笑容；看到火鹰畅快淋漓地敲打属于他自己的鼓……我看到了属于他们每一个人的坚持，看到了他们的坚强。

这本书描述了一群热爱音乐的少男少女，为了梦想、音乐，付出了无数的努力，流下了数不清的汗水与泪水。

裴雨棠和她身边的人的那种精神深深打动了我，他们为了理想和音乐付出了很多，而我却因为任性，曾几次想要放弃古筝。看了这本书，我想我无论如何都必须要把古筝坚持下去，不辜负我身边的人的心血。

鹭鸶唱过的那首《菩萨蛮》，回荡在我的心中，在我看完这本书的时候，那旋律为这个故事画上了完美的句号。

人人都说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。垆边人似月，皓腕凝霜雪。未老莫还乡，还乡须断肠……

尖叫的海棠读后感 篇6

《赋得永久的悔》是季羡林唯一亲定自选集，而季羡林这本书中的悔就是：不该离开故乡，离开母亲。在这本书中季羡林写了他留学国外的所见所闻所感，而让我印象最深的一篇文章就是《一条老狗》。这篇文章的题目虽然说的是“老狗”，内容讲的却是自己的母亲。作者在读大二的时候，突然接到一张电报：“母病速回”。当作者忐忑不安的回到家时，看到的却是一副冰冷的棺材。作者恨自己为什么不在假期内回家陪陪母亲？为什么十几年不回一次家？现在天人永隔，连母亲的遗容都来不及见。想起母亲生前所受的苦，作者的心犹如刀割一般痛。母亲生前只靠家中唯一的半亩田过日子，医生为伴的只有那难以下咽的“红面”，母亲说过：“如果我知道他一去不回头的话，我无论如何都不会放他走的！”可是母亲连大字都不识几个，又有什么力量来留住自己的儿子呢？母亲一生连个名字都没有，做了一辈子的”季赵氏”。季爷爷说：“世界上无论什么名誉，什么地位，什么幸福，什么尊荣，都比不上待在母亲身边，即使她一个字也不识，即使整天吃“红的”

没错！世界上很多事情都能选择，唯有自己的父母不能选择。古人云：“狗不嫌家贫，子不嫌母丑。“即使自己的母亲文化不高，长的不好看，可她始终是我们的母亲，始终是最爱、最关心我们的人！当我们独自出门时，临走前最唠叨的是妈妈；当我们在外玩的.忘了时间时，在家焦急的坐立不安的是妈妈；当我们生病时，在身边嘘寒问暖的还是妈妈，因为不论我们走到哪儿，妈妈的心就像一根风筝的线，紧紧不能放开！

“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”体会妈妈的辛酸，就会明白妈妈对我们的爱有多少，妈妈的爱是一根放不完的线，是流不尽汪洋大海的水。

尖叫的海棠读后感 篇7

不是所有的寻找都有答案，但我们将在寻找中慢慢长大，这才是寻找的意义!

十五岁少女裴雨棠从小跟着奶奶在一个海棠花盛开的古镇长大，父亲是画家，母亲是昆曲表演艺术家，一家人平静幸福地生活着。随着昆曲艺术在现代社会的衰败没落，深感失望的母亲突然远走异国他乡，去寻找另一种截然不同的文化与生活。从此，雨棠生活在大人们善意的谎言和欺骗中，直到年轻美丽的音乐老师上官 还带给了一个震惊的秘密---裴雨棠的妈妈回来了!不过她失忆了，在第三年的春天，裴雨棠的妈妈恢复了。

看完这本书，我百味聚杂，雨棠从小失去妈妈的呵护，她缺失的部分，也使她在今后变得坚强。我学不出雨棠的坚强，学不出她的坚持，人们为她感到可怜，她却笑着走下去，看淡世间一切淡凉沧桑，本以为妈妈已经死了的裴雨棠，若不是她坚持下去，怎么能找到她的母亲与妹妹呢?同时，她在追遂的梦想的道路从未放弃，终于成立了自己的乐队。我们从来都在父母的怀抱中长大，没经过风雨，裴雨棠却每分每刻在风雨漂泊，所以，她才会结识许多的社会好朋友。她在每个过程中磨练了自己，在寻找中长大。

这本书让我学会了许多，每读一次都会有不同的感受，我们迟早会长大，寻找的步伐也会加快速度，总有一天寻找会停止而意义不会忘掉。

尖叫的海棠读后感 篇8

儿童的成长应该是完整的，然而在现实生活中，幼儿的成长却是不完整的，如何使幼儿做到完整的成长，这需要家长、老师的共同努力，更需要那我们运用正确的方法。而这本书，通过大量的例子来告诉我们如何使一个儿童从出生到成年完整的发展给了我很大的启迪和思考。

情绪在儿童完整发展中是个不可缺少的部分，我们要理解孩子就要了解孩子的情绪；我们要接纳孩子，就要接纳孩子的情绪；我们爱孩子，就要包容他的情绪。

幼儿刚刚进入幼儿园，难免会有害怕的情绪，最直接的反应便是哭，孩子为什么哭呢？是因为这时的她心里有种强烈的不安感这种不安是他感到很难过，这时候老师应该了解幼儿心理的情绪，才会找到有效的`解决方法。

所以我们应该给孩子更多自主的机会，提供更多自主的空间，让他们尽情展示，尽情创造自己，做自己的主人。只有这样他们才能从出生开始，就是自己身体的主人，自己情绪的主人，自己感觉的主人，自己心理的主人，自己认知的主人，自己精神的主人，才能真正完整的成长。

尖叫的海棠读后感 篇9

在我过生日的时候，朋友将《尖叫的海棠》这本书当生日礼物送给了我。

第一眼看见它那精美的封皮，我就有了想要赶紧一睹为快的冲动，回到家，我用了半天的时间细细地品完了这本书，这是我自三年级以来第一次用这么长的时间读一本书。在读书的过程中，我时而大笑、时而沉思、时而伤感、时而……

这本书讲的是一位名叫裴雨棠的十五岁少女从小跟着奶奶在一个海棠花盛开的古镇长大，父亲是画家，母亲是昆曲表演艺术家，一家人平静幸福地生活着。随着昆曲艺术在现代社会的衰败没落，深感失望的母亲应邀去了日本，从此，鱼塘边生活在了大人们善意的谎言和欺骗之中。直到音乐老师上官莼来到古镇，发现了雨棠的音乐天赋，教她弹钢琴，带她走进音乐的世界。渐渐地，雨棠长大了，儿时的伙伴都渐渐离去，他也随着父亲来到了城市。令人欣慰的是，在经过了一番波折之下，六个天才的少男少女重逢了，组成了一支天才的乐队，而雨棠的妈妈在听到了他们昆曲的合奏之后，也从浮生丸带来的沉睡之中苏醒，说明了一切。最后，雨棠的`妈妈回来了，同时回来的，还有雨棠的天才妹妹——流年。

在这本书中，一群热爱音乐的少男少女在城市与古镇之间，向我们演绎了传统乐器与现代乐器的交织、碰撞及融合。就是在这个融合的过程之中，作家为我们演奏了一曲风格迥异的交响乐，就在回忆与现实交织的过程之中，也向我们演绎了一个少女由迷茫到醒悟并成长的过程。

这本书教会了我隐忍、教会了我成长、教会了我太多太多。你若是买到了这本书，一定要做好心理准备，因为你绝对会因书中曲折的情节而喜怒无常，但是看过之后，你会发现你已经爱上它！

尖叫的海棠读后感 篇10

夏洛为了真挚的友谊，而牺牲自己的`精神值得我们学习。

在生活中，我们也要像夏洛那样，对朋友多关心、多爱护，特别是在别人遇到困难的时候，更要尽自己的全力去帮助他们，这样，我们的生活才会更加美好！

我不想搬家读后感(推荐14篇)

当看完一本著作后，相信大家的收获肯定不少，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编整理的我不想不想长大读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我不想搬家读后感 篇1

暑假里，我读了《我不想不想长大》这本书，看完这本书，让我深切地体会到主人公对小动物的热爱之情以及友情的弥足珍贵。

这本书的主要内容是：一个叫扇贝的小男孩非常喜欢小动物，他曾经与四个小鸟是要好的伙伴，后来又增加了两只兔子，一只是黑色的，一只是白色的，扇贝给它们分别起名为“比较黑”、“比较白”。可是，过了几天，小鸟们长大了全部飞走了，比较白因为拉肚子病死了，比较黑在看电视后又被活活吓死了。伙伴们的离去，扇贝就好像落入了深渊，心情非常糟糕。蒜泥妈妈又给他买了一只胖乎乎、粉嫩粉嫩的小猪，扇贝给小猪起了名字叫“荷包蛋’。自从有了荷包蛋，扇贝每天过得都好开心。但是，后来荷包蛋越长越胖，越来越大，家里再没有地方可以装下他，扇贝想给它减减肥，可是却无能为力。他告诉了网上的神秘朋友波鲁克先生，他想要一个动物方舟，给荷包蛋找一个适合的家。升学考试到了，在考试和荷包蛋减肥的双层压力下，扇贝带着荷包蛋开始了大逃亡，标题但还是被波鲁克先生找到了，最后荷包蛋正式登上了动物方舟，开始了幸福快乐的生活。

读完这本书，书中感人的故事，扇贝对小动物真切的关怀，让我久久难以忘怀。这让我想到了自己的一个经历，以前我也养过一只小白兔，每天喂它吃莴笋叶子。渐渐地它长大了，原来的小纸箱子容不下它，换了大箱子。但是它还是一天天的.长大，随着它体型的成长，兔子的臭味也越来越明显。有一天晚上，我觉得兔子的味道太难闻了，把它放在走廊上，但是没想到小白兔就这样被活活冻死了。这让我至今觉得很内疚，觉得是自己扼杀了兔子的生命。如果兔子在适合自己的地方生活，也许到现在还是快乐地生活着。

读了这本书，我懂得了，其实每个动物都是我们人类的朋友，我们要爱护它们，珍惜它们，让它们过得幸福，因为每一个动物都和人一样，都有一颗纯洁的灵魂，都有追求幸福生活的权利！

我不想搬家读后感 篇2

我今天读了《我不想不想长大》，听到了主人公的话：每个小动物都有一颗纯洁的灵魂。对小动物来说，长大就是竭尽全力活下去！所以只要竭尽全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕长大了吧？

这本书主要讲了：男孩扇贝超级喜欢小动物。一早醒来，就有四只小鸟在他被子上踱步加撒尿，还有一对“闷皮”小兔子比较黑和比较白。可是这些小生命都离开了他。为了填补伤心的空缺，蒜泥带回来一只传说不会长大的迷你小猪。扇贝叫它荷包蛋。荷包蛋让扇贝懂得了享受食物和爱，更拥来了新的理想：吃好一点，睡好一点，每天都过得开心一点，最好一直做小孩。没想到荷包蛋，家里容不下它了，扇贝能为它找到生活下去的.理想家园吗？在这个故事里，奇趣、快活、感人与温馨，绝对一样也不少！

文中的扇贝他第一超爱食物，所以第一最怕小动物离开，第二最怕长大的压力和烦恼辫子姐姐郁雨君，让我们看到了一个小男孩养动物的情，也让我们看到了动物的可爱、憨厚、顽皮、白白胖胖和好吃懒做。让我们心中的想象的动物变得更加可爱，一点儿都不脏的动物。

有一个东西，它会陪伴着你，让你开心，它就是我们几乎天天可以看见的小动物们。

我不想搬家读后感 篇3

不必再害怕长大，因为长大是每个人都必须经历的，不长大只会使自我变得更加任性，像不长大却能震碎任何一扇窗户的奥斯卡，还有一个能够在巧克力工厂里自由发明，自由玩耍的男孩旺卡。他们自以为自我很自由，人们都对他们惟命是从，可是他们从未走进过人们的现实生活中去，也从不知自由是什么，只会命令，这是多么可怕啊！扇贝跟我们一样，他同样是一个胆小、爱动物的学生，他养的'动物都离他去了，可他最终依然能坦然应对。我也有过类似的经历，养的小白兔长大了，下场是被宰了吃，我很痛心，可是很快也就释然了。看完这本书后，我想：我的兔子也会变成白白胖胖的星星吧？心里突然忽然传出了一个声音：“会的，必须会的！因为每个小动物都有一颗纯洁的灵魂……”

长大还是不长大？这个问题仅有一个答案，那就是：长大！因为长大就是竭尽全力活下去，而我们都应当像小动物一样活下去，所以只要竭尽全力了，就能坦然应对长大了吧？对的，无论你是聪明还是笨拙，只要在生活中竭尽全力，就是好样的！

我不想搬家读后感 篇4

暑假里，姐姐送我一本书——《我不想，不想长大》，在漫长的暑假里，我每天都捧着它读，爱不释手。

在这本书的世界里有你意想不到的事情，让你有喜有悲，每个小动物都有一颗纯洁的灵魂。对小动物来说，长大就是竭尽全力活下去！有了这种信念，每个人也就不再害怕长大了吧。

《我不想，不想长大》这本书的.主角有最怕长大的压力和烦恼的“扇贝”；还有说话有点冲的“蒜泥妈妈”；有网上神秘又无所不能的大叔，就像红猪侠；当然，也不能少了个子最高，功课最好，脾气也烈，号称班里的“西楚霸王”的葱花。

主人公扇贝非常喜欢小动物，一早醒来，就有四只小鸟在他的被子上踱步，还有一对“闷皮”小兔子比较黑和比较白。不幸的是他们最终都离开了扇贝，这让扇贝很伤心。为了不让扇贝伤心，蒜泥妈妈给他买了一只迷你猪，取名荷包蛋。没想到，小猪荷包蛋像吹气一样越长越大，家里已经住不下了，扇贝告诉网上的朋友布鲁克先生，最终荷包蛋住进了动物方舟。

读着这本书，我喜欢书中的每一个小动物，扇贝的善良和爱心让他和许多小动物成了好朋友，他无比坚强，帮助小猪减肥，绞尽脑汁，他让小猪体会到了朋友的爱。同时荷包蛋也让扇贝懂得了享受食物和爱，更拥有了新的理想，每天都过得开心无比。他们之间的团结互助，亲密无比也让我懂得了要像他们一样快乐、健康才是长大的动力。

暑假结束了，《我不想，不想长大》我也读完了，然而，这本书中的奇趣、温馨、感人的故事让我久久回味；善良、友好、亲密的动物伙伴让我时时回想。我喜欢读《我不想，不想长大》，更喜欢书中的每一个小动物。

我不想搬家读后感 篇5

寒假里，我读了郁雨君的作品《我不想不想长大》，这本书情节扣人心弦，我至今记忆犹新。

故事的主人公是一个有着美好理想的'小男孩，名叫扇贝，他养了一只巨型猪“荷包蛋”，并决定带他私奔。在私奔的过程中发生了许多事情，让一直不想长大的扇贝体会到了人世间的真善美。经过一系列事情之后，“荷包蛋”找到了新家，而扇贝也再不害怕长大了。

我很喜欢文中的一句话：“每个小动物都有纯洁的灵魂。对小动物来说，长大，就是竭尽全力活下去。”所以，只要竭尽全力了，就不会再害怕什么，也不再害怕长大！

我也害怕长大，因为长大会有许多烦恼，要上学、要考试、要面对各种困难与挫折。可如果永远不长大，始终停留在那个点上，就不会有收获。

自从读完这本书之后，我发现自己不再害怕长大，并且明白了不想长大是多么幼稚。虽然成长给我们带来了许多烦恼和困难，但正是这些困难才让我们变得更坚强。长大，是多么快乐的一件事；长大，让我们见多识广；长大，让我们自由翱翔；长大，让我们创造辉煌……

我想长大，你呢？如果想，那就让咱们一起去迎接新的未来！

我不想搬家读后感 篇6

暑假里我读了郁雨君的作品《我不想不想长大》，我想长大——《我不想不想长大》读后感(修改稿）。本书主要讲了一个叫扇贝的小男孩和一只叫荷包蛋的迷你小猪的动人故事。

扇贝超级喜欢小动物，可是这些小生命最后都因为各种原因离开了他。为了填补他内心的空缺，妈妈蒜泥带回了一只传说不会长大的迷你小猪。扇贝给它取名为他超级爱吃的荷包蛋。荷包蛋可是班上的名人呀！班上的.同学给了它很多好吃的东西。后来荷包蛋像吹气一样一个劲地长呀长，扇贝想尽各种办法给它减肥，结果失败了。最终，荷包蛋长成了一只巨型猪，在即将失去荷包蛋前，扇贝决定带荷包蛋去闯荡世界。在闯荡世界的过程中扇贝和荷包蛋发生了许多惊险、体会了人与人、人与动物的真、善、美，读后感《我想长大——《我不想不想长大》读后感(修改稿）》。

我很喜欢文中这句话：“每个小动物都有一颗纯洁的灵魂。对小动物来说，长大就是竭尽全力活下去！所以只要竭尽全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕长大了。”

我想长大，长大过程中能让我学会很多知识与能力、学会做人的道理。我除了在学校努力学习，为了克服我的懦弱与胆怯，爸爸妈妈带我去南京缤纷嘉年华玩一些刺激惊险的活动，在天悬地转中我不再害怕；为了让我能静心思考，爸爸妈妈让我学习书法和画画；为了让我锻炼语言表达能力，暑期我参加了科技馆“小小讲解员”培训活动；为了培养我的公德心，我参加了“地铁文明行”活动。

在长大的过程中，我们要面对十分激烈地竞争。学了这些知识与能力和拥有一个好的品德是为了我长大打基础的。我想长大，长大后发挥自己的才智为祖国多做贡献。

我不想搬家读后感 篇7

今年暑假里我读了一本书，名字叫《我不想不想长大》。故事里的男主角他的名字叫扇贝。他是一个心软又胆小的胖男孩，动不动就从鼻子酸跳级到心酸。他第一超爱小动物，第二超爱妈妈，第三超爱食物，所以第一最怕小动物离开，第二最怕长大的压力和烦恼。

男孩扇贝超级喜欢小动物。一早醒来，就有四只小鸟在他的被子上散步+撒尿，还有一对“闷皮”小兔子白加黑和比较白。可是这些小生命都离开了他。为了填补伤心的空缺，蒜泥妈妈（也就是扇贝的妈妈）给他买了一只和茶杯一样大的迷你猪，可是，它每天都吃很多，已经长到家里无法装下他了，扇贝独自带着它去寻找住处，这给扇贝带来了许多麻烦和烦恼，他不想长大，怕长大的压力、困难。于是扇贝心惊肉跳忧心忡忡地想尽一切办法给荷包蛋找了一个家，这件事对大人来说是一件很简单的事，但对一个小孩子来说是一件很不容易的事，他吃了很多苦头，历尽很多艰难，终于给荷包蛋找到了一个温馨的家。扇贝在喂养荷包蛋期间，让他懂得了享受食物和爱。

小时候，小朋友们都可以随心所欲的做着他们认为理所当然的事情，即使做错了什么，也会在大人们的无可奈何下得到一句宽恕的.话：“没什么，你还小嘛，下次不许这样了哦！”于是，他们可以还在“小朋友”的幌子下继续“捅娄子”。一旦遇到什么不对头的事情，就会出杀手锏——大哭一场。这样，他们就大获全胜啰。和伙伴们无忧无虑的玩跷跷板，吹泡泡，踢足球踢得一身脏是他们的特权。多幸福的童年，向往！

每一个小动物都有一个纯洁的灵魂。对小动物来说长大就是竭尽全力的活下去！所以只要竭尽全力了，就不在害怕什么，也不害怕长大了吧?

我不想搬家读后感 篇8

今天我们又学习了《愚公移山》，和上次不同的是，通过这次的学习，让我对愚公的“愚”有了新的看法。

这个故事主要讲了一个名叫愚公的老人克服了重重的阻碍，坚持不懈的想要移走大山，最终感动天帝，并帮他移走大山的故事。这个故事体现出愚公在遇到困难时，不逃避不退缩，勇敢去面对，锲而不舍，坚定执着，永不言弃的精神。故事中的他经历了妻子的劝阻、智叟的嘲笑，依然始终如一的坚持下去。以前读时我对愚公的做法感到非常不解，在我看来，与其把那座不可能移走的大山移走，还不如在有生之年搬到一个开阔的地带。

今天再读愚公，却好似悟到了愚公此番做法的其中深意。不知不觉，我想到了自己。舞蹈课上，一组高难度的动作难倒了我，虽然老师悉心帮助，可我还是做不到位，看到同学们都顺利的完成了动作，心中很不是滋味。自己明明很努力了，可就是达不到想要的效果。身上已经汗流浃背，四肢也因为反复练习，已经累到有气无力，心中也想到了放弃。下课了，我回到了家中，那个动作还在脑海中反复回放，同时也想起了一句话：改变不了世界，就改变自己吧，于是，我又练习了起来，终于我克服了困难，完成了那个动作。

仔细想想，愚公并不是真的“傻”，他只是朝着目标不放弃，克服困难，坚持努力，或许绕开困难，确实可以省下很多力气，可是那样就永远不会知道自己可以做到，就永远不能实现自己的目标，只有移走像困难一样的`大山，前面才是一片开阔的平地。

看来，我们有时面对困难时，自作聪明的以为是捷径可能并不是正确的路，而在我们看来那些愚钝的做法，也许才是明智的选择。再次读来，解开了我心中一直以来的疑惑，不仅仅是对“愚公精神”的感动和敬佩，还深深感悟到，愚公不“愚”，“愚”中更有大智慧。作者：孙依琳

我不想搬家读后感 篇9

今天，我读了《我不想不想长大》这本感人的书。从中，让我懂得了每只小动物都善解人意，都有纯洁的灵魂。

扇贝他从小就喜欢小动物，他最早在池塘边发现了青蛙，就把它带回家养，青蛙冬天都要冬眠，所以不怎么难养。可是冬天过后，它就得吃很多虫子，“蒜泥”妈妈，也就是扇贝的妈妈说：“这些虫子都不够它吃，我们上哪去弄那么多虫子呀？这只宠物我们养不起。”没办法，扇贝只好依依不舍得把它放走了。后来，扇贝养了小鸟还有小兔等等，后来要不就逃跑了，要不就死掉了。可怜的.扇贝一次又一次的心碎。最后“蒜泥”妈妈买了一只迷你猪，据说是永远都长不大的猪。扇贝给它取名叫“荷包蛋”。可是荷包蛋却不断的长大，后来，扇贝在微博上认识了一位专养宠物的大叔。

我不想搬家读后感 篇10

我曾细心地观察过家里的一株花儿，看着它从含苞待放，到将舒未舒，继而绚丽绽放。看到这一刻，我便会忍不住从心底发出呐喊：“不要长大了，再长大你便会枯萎！”

我想，书中的“扇贝”不想小猪“荷包蛋”长大时，也是同样的无奈，紧张和痛心吧！

只是，很多时候，我们都敌不过时间的力量！

书的后半部分说：“荷包蛋”其实不是一只迷你猪，它也会长大。但经济并不富裕的一家子，并没有一个足够大的家来容纳日渐变胖的“荷包蛋”。

这时，男孩扇贝心里希望的`是他不要再长大，因为长大的同时，“荷包蛋”也在变胖。而我看到这里，心里却想扇贝快点长大，因为只有长大了，他才可以靠自己的力量去为“荷包蛋”找一个家。只有长大了，他才可以靠自己的力量去照顾“荷包蛋”和“蒜泥妈妈”！在困难面前，“扇贝不应该逃避，而应该勇敢向前，不是吗？

回想我自己本身，我也一度有过“不想不想长大”的念头。和“扇贝”一样，伴随着长大增加的作业，无形的升学压力，身边事物的变化，都使我们害怕。但像鸵鸟一样，遇事只会逃跑，亦不是一个好办法。

古语云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”所以，在成长过程中，受点苦也未必是坏事。

我曾细细计划过：长大后，我要给妈妈买一件带院子的新屋，让她可以摆弄点花草；我还要给爸爸买一辆四驱车，让他好好过把瘾；我要买一间大房子，让我的猫咪可以纵情嬉戏……

家中的花儿，开了又谢，继而再开。倘若当日，它如我所说不再长大，那么我今日，也不会看见这些更为美丽的花。只有经历过凋谢，她才能延续它的生命和美丽。同样的，我们只有跨过青春中的羁绊，才会迎来更灿烂的人生。

所以，不要再捂着眼睛说：“我不想不想长大！”勇敢的向前迈步吧，前方有你要的一切！我们都得长大！

我不想搬家读后感 篇11

有这样一个故事：古时候，有个叫愚公的人，他家前面有两座大山，出入非常不方便。于是，他决心率领子孙移山。有一个叫智叟的老头来阻止并嘲笑他的做法太不聪明了，愚公不气不恼地说：“我死了，还有儿子，儿子死了还有孙子，子子孙孙是没有穷尽的。而这两座山却不会再增高了，怎么会挖不平呢？”他毫不动摇地每天挖山不止。这件事感动了上帝，上帝就派两个神仙背走了这两座大山。从这个故事里，我们可以得到一个启示：无论做什么事，都要有持之以恒的精神。持之以恒是成功的第一秘诀。

古今中外，凡有所建树的人，无一不具有持之以恒的精神。唐代诗人李贺就是一例。他每次外出总要随身携带一个锦囊——“诗袋”，一有见闻感触、妙言佳句就随手记录下来，投进“诗袋”。这样一天天过去，他的“诗袋’旧益充实起来，成了写作素材的宝库。而我们有的同学一听到要写作文，便头脑发胀，因为没有材料，“难为无米之炊”有的同学虽看了许多书，但是没思索、不练习，也还是竹篮打水一场空；还有的同学练习了，可今天心血来潮就写点，三分钟热度一过，就搁下了。这样怨天尤人，又怎么能提高写作水平呢？倘若有一股愚公移山的持之以恒的.精神，那又何愁作文写不好呢？

恒心是你步入成功殿堂的一把钥匙，是你通向成功的必经之路。可是，怎样才能做到“持之以恒”呢？要做到这一点，就要有“咬定青山不放松”的决心，要自始至终，坚持不懈。马克思为了写《资本论》一“咬”就是40年。歌德为了完成诗剧《浮士德》一“恒”就是60年。凭着这样一种持之以恒的精神，他们终于取得了成功。

古人言：“锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折。”讲的也是持之以恒的道理。读了《愚公移山》一文之后，我想，如果每个人都有愚公那种持之以恒的移山精神，孜孜不倦，锲而不舍，那么，我们国家很快就会达到实现四化的光辉理想。

我不想搬家读后感 篇12

这本是的作者是郁雨君，她说：“每个小动物都有一颗纯洁的灵魂。对小动物来说，长大就是竭尽全力活下去！所以只要竭尽全力了，也不再害怕长大了吧？”

这本书的主人公的扇贝、波鲁先生、蒜泥妈妈和葱花。我来说一下简介吧！

男孩扇贝超级喜欢小动物。一早醒来，就有四只小鸟在他的被子上踱步和撒尿，还有一对“闷皮”小兔子比较黑和比较白。可是，这些小生命都离开了他。为了填补伤的空缺，妈妈蒜泥带回来一只传说不会长大的迷你小猪。扇贝叫它荷包蛋。荷包蛋让扇贝懂得了享受食物和爱，更拥有了新的理想：吃好一点，睡好一点，每天过得开心一点，最好一直做小孩。没想到，小小猪荷包蛋吹气一样越长越大，扇贝想尽办法给它减肥，结果惨败。他告诉网上的神秘朋友波鲁克先生，自己梦想建造一艘动物方舟。终于，家里再也装不下巨型荷包蛋了。扇贝在升学考试和失去小猪朋友的双重压力下，悄悄带着荷包蛋开拔啦！钢筋水泥的.城市高楼中，扇贝能为一头体型巨大的猪找到生活下去的理想家园吗？（如果想知道，就快快看这本书吧！）

在这个故事里，奇趣、快活感人与温馨，绝对一样也不少！

这本书真的好好看呀！我喜欢这本书！

我不想搬家读后感 篇13

“竭尽全力活下去就是长大。”这是我从辫子姐姐——郁雨君写的《我不想不想长大》一书中领悟到的一个道理。这本书扣人心弦，让我时刻记忆犹新。

《我不想不想长大》该书主要讲述了：

主人公扇贝，一个对成长充满烦恼的男孩。他很喜爱小动物，他的梦想是建造一艘动物方舟。扇贝还曾养过一些小动物，但都一一离开他。为了填补悲痛的空缺，蒜泥妈妈（扇贝妈妈）给他买回了一只长不大的迷你小猪，取名“荷包蛋”。

荷包蛋让扇贝懂得了享受食物和爱，更拥有了新的梦想。但没想小小猪荷包蛋吹气一样日长夜大，家里再装不下巨型荷包蛋。最终扇贝网上的神秘朋友波鲁克先生为荷包蛋找到了梦想家园——就是波鲁克的小农场……经过一系列的事情，扇贝不再害怕长大了。

读完这本书，我顿时感慨万千。如果要问我什么是长大，小时候的我会天真地回答：“长成大人！”；但此刻的我明白了，长大就是要变得懂事，要自立自强，融入社会。

但作为家长心中的宝贝的我们，又有谁期望长大呢？！儿时依偎在妈妈的怀抱里是那么的温暖；无忧无虑的的生活是那么的幸福；童年的生活是那么的趣味。

想想看，如果有一天我们真的长大了，烦恼将会是那么的多，那一切一切都会渐渐地消失。

我也曾想过：如果我不用长大那该多好啊，那就能够时刻享受父母的爱啦。

但自从读完《我不想不想长大》一书后，我最终明白了，“不想长大”只是一个幼稚的遐想，就如文中的'主人公扇贝一样，他也十分厌恶长大，只要听见“长大”一词，他就不禁打起啰嗦，但经过一系列的事情，他也不再害怕了。其实童年是成长，是长大的必经道路之一，随着时间的消逝，童年的溜走已是无可奈何的事实。

所以我们要多为无忧无虑的添上更多绚丽的笔调。虽然，长大给我们带来了烦恼，它让我们遇见了许多困难，但正是应为这些困难让我们增强了意志。

长大，我们见识更多；长大，我们能自由翱翔；长大，我们能为自我创造辉煌。生活在这个世界你就必须经历长大，让我们一齐以全新的面貌迎接“长大”吧！

长大，我们不再让父母担心：长大，我们为自我而骄傲；长大，我们更加的勇敢！长大，我们共同的目标！

我不想搬家读后感 篇14

这个暑假我读了一本有趣的书，书名叫《我不想不想长大》。看完这本书，我很羡慕故事中的主人公扇贝，因为他有很爱他的妈妈，还有陪伴他的许多宠物。书中主要写了男孩扇贝超级喜欢动物。一早醒来，就有四只小鸟在被子上撒尿，还有一对兔子比较黑和比较白。可是，这些生命都离开了他。为了让扇贝开心起来，蒜泥妈妈买了一只传说长不大的迷你猪。扇贝叫它荷包蛋。没想到，荷包蛋越长越大，终于，家里装不下荷包蛋了。在城市高楼中，扇贝为巨型荷包蛋找到家。看了这本书，我不再害怕长大了。看这本书之前，我总害怕长大。因为长大后，父母会渐渐老去，我也要成家立业、离开父母……书中的'扇贝也和我一样，怕长大后像自己养的那四只小鸟远走高飞，害怕像那对“闷皮”兔子一样失去父母。自从，父母告诉我：人会老去，老了就会死去。我就不想长大，总担心父母老了，每过一天都担心，以致夜晚会做噩梦，哭着找爸爸，，哭后会死死地抓着父母的手。当读到这句话：对于每个小动物来说，竭尽全力活下去就是长大。我停下来默默地想：小动物们也竭尽全力活下去，我们为什么就要抗拒长大呢？我们应该为自己长大感到开心，人那么长寿，有那么多时间，我们应该感到自豪。虽然长大要离开父母，但长大了我们懂了更多呀。虽然长大要成家立业，离开父母，但能为自己家族抚养后代，为自己创造了大业而开心啊。读完这本书后，我不再害怕长大，仿佛自己也长大了。希望害怕长大的你，听我劝一句：别再害怕长大，昂首挺胸地走向未来吧！

我和祖父的园子读后感（合集12篇）

当阅读了一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编为大家整理的《祖父的园子》读后感，欢迎阅读与收藏。

我和祖父的园子读后感 篇1

《祖父的园子》这篇文章作者是萧红，她的原名叫张乃莹。文章写了她年幼时在祖父花园里的一些事情，看起来写得很散，但突出了其中心——自由。在祖父的园子里，可以不受一点拘束。文章用最简朴且童真的语言写出了一些顽皮的`事。

刚开始读的时候，我感觉写得太散了，有些地方重复啰嗦，比如第17自然段中的一些句子：“黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。”我觉得很奇怪，这么啰嗦的语言它究竟好在哪里呢？我又反复读了几遍，渐渐地，发现前面有一句话：“要怎么样，就怎么样，要干什么就干什么。一切都活了。一切都自由了。”这段话概括了整篇文章，也点明了中心。再反复读这些句子，突然感到那些黄瓜啊，玉米啊，一切真的就是那样的自由，我觉得，是作者心里感觉自由自在，才看什么都是自由自在的。我好像也跑到祖父的园子里去了，这是一个多么自由幸福的花园啊！那些漏洞就在不经意间溜走了。

我最喜欢4-13自然段。最能体现出那种不受拘束的，就是“我跑到屋里，拿了一个谷穗，远远地抛给祖父。”看起来作者对祖父是不礼貌的，但就是这种不礼貌才体现了与祖父之间的亲密，也看出祖父对作者很宽容，读到这里，我不由想到我在爷爷面前也是很放肆的，我感受到作者在这里是多么自由自在啊！

这篇文章使我懂得了其实用简朴、天真的语言也可以写出好文章！

我和祖父的园子读后感 篇2

学完了这篇课文，文中的“我”是多么天真，干了那么多傻事，让我感到“我”当时是多么快乐！

“我”的祖父仿佛也有了几份童年的欢乐，他对“我”是多么和蔼。作者在写这篇文章时，把一切都写活了，我在读的时候总会觉得这园子里的小动物、植物都是那么自由。

作者写到他在园子里玩耍时，让我觉得很可笑。他把谷子当野草拔了，白菜种子被踢飞了。这情景不管谁读都会露出笑容，有时也会想起那些童年的往事。

作者的祖父，可见是一个和蔼可亲的老爷爷，他竟然能够宽容“我”的淘气和恶作剧，让“我”很自在，很快乐。

我爱读这篇文章，因为这让我想起我童年中那几段美好的回忆。

我和祖父的园子读后感 篇3

《我和祖父的园子》是一篇美文，它以爱为核心，让“趣和乐”贯穿其中。祖父的园子是“我”童年幸福、快乐的家园，是我成长的根基，它丰富了“我”的物质和精神世界。张蕾老师紧紧围绕“这是一个怎样的园子”这句话带领学生品悟文本。

本节课老师指导学生读书形式多样指导学生恰到好处。课堂上有略读，有细读，有个人读，有集体读，有师生共读，有悟读，有品读，还有带着问题读，有小声读，有默读等等形式。学生在读中对课文的认识由知性上升到感性。在读中感悟到这是一个美丽、自由、充满爱和温暖的园子，在读中理解了祖父对萧红的疼爱和宽容，领悟了“借景抒情”的写法，让学生在读中感受到了作者童年的自由自在和快乐！

我和祖父的园子读后感 篇4

今天，我们学习了《祖父的园子》这篇文章。让我对这个童话般的园子充满了向往，对作者无忧无虑，无拘无束的童年生活充满了憧憬。更吸引我的，是祖父的慈爱，仁德，对“我”胡闹、任性的宽容，放飞“我”的天性，对“我”深深地爱。

祖父的园子是五彩缤纷，充满活力，生机勃勃的。种类繁多，五颜六色的昆虫，在园子里飞翔、蹦跳、嬉戏；五光十色，形态各异的花花草草，泛着淡淡的幽香，争奇斗艳的开放；高大挺秀，粗壮坚强的大榆树，在阳光下，闪着金光，活力四射。在这样美丽的园子中，跟着祖父四处转悠。祖父干什么，“我”就干什么。但其实，“我”不是在劳作，而是在胡闹。“我”拿着锄头的“头”铲地，不过是在地上乱钩一阵。“我”分不清哪个是苗，哪个是草，把谷穗当做野草割掉，把草当做谷穗留着。

祖父的园子是色彩明丽的园子，自由的园子，快乐的园子，“我”也是自由的，快乐的。祖父的爱是暖融融的，像阳光一样的，那么温暖，柔和。作者在童话般的园子中度过童年，在美丽的大自然中生活，在祖父浓浓的、暖暖的爱中成长，使我的心中充满了无限的.向往。

这个园子给了萧红无限的快乐，无限的留恋，也带给了我无限的欢乐；祖父给了萧红无限的疼爱，无限的关心，同时也带给了我无限的震撼，感动。

我和祖父的园子读后感 篇5

读了《祖父的园子》这篇课文，我真羡慕萧红，因为她有一个和蔼的祖父，还有一个祖父的园子，《祖父的园子》读后感。她可以在园子里捉蜻蜓，吃黄瓜，可以自由的玩耍，就是把园子里的菜踢飞了，祖父也不会生气，只是会默默地摆弄好，祖父是想给她一个自由的乐园，让她展开翅膀尽情地飞翔。

我想，她一定会非常得意吧!因为她有一个善解人意的祖父，耐心地帮她讲解谷穗和狗尾草的区别。还有园子里的各种花花草草，蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂，都是她玩耍的小伙伴，所以作者萧红的每一天都会过得很快乐、很充实吧?园子里是那么的丰富多彩，形态多样。萧红一定很自豪吧?她每天都可以穿着短袖、短裤，无忧无虑地躺在草地上，看着鸟儿在天空飞过，白云在眼前飘过，那种感觉一定很惬意吧?

祖父干什么，作者就干什么，祖父给花浇水，作者也浇，但不是往花上浇，而是拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬，大喊着:"下雨喽!下雨喽!"这是一种多么天真无邪的`表现啊!虽然我的童年也发生过不少趣事儿，但这些事在我的脑海里却已经淡忘了，我是多么怀念童年的那些趣事啊!可是光阴似箭，日月如梭，时间如流水般飞快地流走。一转眼，我已十二岁了，童年已不再属于我，但我还是希望时光倒流，回到牙牙学语时，把"眉毛"说成"有毛"那样的趣事呀!同学们，如果你们把小时候的照片拿出来看几眼，肯定还是会哈哈大笑起来。童年的事多么值得怀念啊!

童年是纯真、难忘的岁月，身处童年，我们每天都在编织着美丽的故事。童年充满了纯真和情趣，充满了丰富的想象和美丽的憧憬，令人留恋。

我和祖父的园子读后感 篇6

读了《祖父的园子》，让我深深的感到作者童年的多姿多彩，留给她美好与快乐的回忆。

她与祖父一起在童年经历的很多开心快乐的时光，把祖父的园子写的惟妙惟肖，记载着她快乐的童年，作者把她一天和祖父在园子里的经历，听到，看到，和跟祖父一起种菜的开心的时光写的淋漓尽致，因为自己不认得韭菜和狗尾草的样子，结果把菜地弄的一团糟，然而祖父没但不生气反而开怀的.笑着，可以看出祖父对作者的疼爱之情。

里面还写了各种的昆虫，让我仿佛也跟作者一起进到了她的菜园里。幻想着自己在里面扑蝴蝶，捉蜻蜓，跟着他们一起除草，种菜，跟着作者一起玩洒水的情景，让我身临其境。同样幻想着自己要是有一个菜园该有多好啊！对我生活在大城市的我们也向往祖父菜园子的生活，亲近自然，无拘无束。

这篇文章色彩明丽，它给作者的生活带来了无穷的乐趣。它是那样美好，那样令人回味。你们还记得自己的童年故事吗？永远像小鸟一样扑闪着翅膀飞翔在我们记忆深处。

我和祖父的园子读后感 篇7

读了《祖父的园子》这篇课文，我真羡慕萧红，因为她有一个和蔼的祖父，还有一个祖父的园子。她可以在园子里捉蜻蜓，吃黄瓜，可以自由的玩耍，就是把园子里的菜踢飞了，祖父也不会生气，只是会默默地摆弄好，祖父是想给她一个自由的乐园，让她展开翅膀尽情地飞翔。

我想，她一定会非常得意吧!因为她有一个善解人意的祖父，耐心地帮她讲解谷穗和狗尾草的'区别。还有园子里的各种花花草草，蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂，都是她玩耍的小伙伴，所以作者萧红的每一天都会过得很快乐、很充实吧?园子里是那么的丰富多彩，形态多样。萧红一定很自豪吧?她每天都可以穿着短袖、短裤，无忧无虑地躺在草地上，看着鸟儿在天空飞过，白云在眼前飘过，那种感觉一定很惬意吧?

祖父干什么，作者就干什么，祖父给花浇水，作者也浇，但不是往花上浇，而是拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬，大喊着:"下雨喽!下雨喽!"这是一种多么天真无邪的表现啊!虽然我的童年也发生过不少趣事儿，但这些事在我的脑海里却已经淡忘了，我是多么怀念童年的那些趣事啊!可是光阴似箭，日月如梭，时间如流水般飞快地流走。一转眼，我已十二岁了，童年已不再属于我，但我还是希望时光倒流，回到牙牙学语时，把"眉毛"说成"有毛"那样的趣事呀!同学们，如果你们把小时候的照片拿出来看几眼，肯定还是会哈哈大笑起来。童年的事多么值得怀念啊!

童年是纯真、难忘的岁月，身处童年，我们每天都在编织着美丽的故事。童年充满了纯真和情趣，充满了丰富的想象和美丽的憧憬，令人留恋。

我和祖父的园子读后感 篇8

我学过很多篇课文，但让我最喜爱的是《祖父的园子》这篇文章，文章的作者是萧红，把我待到了无忧无虑，天真活泼的浪漫童年生活。

这篇文章的主要人物，有作者的祖父，还有作者本人，课文的主要内容是作者有一个大花园，他的花园里面有很多蜜蜂，蝴蝶，蜻蜓，蚂蚱等等还有一些美丽的花朵，祖父的菜园以前是个果园，祖母喜欢养羊，羊把果树都给啃了，果树渐渐的都死了，作者有记忆的时候，院子里只有一棵樱桃树和李子树，而且樱桃树和李子树都不大结果，所以觉得它并不存在，祖父的院子里有一棵大榆树，他在西北角上，作者回忆他小的时候祖父在铲地，作者也跟着祖父铲地，因为作者太小，拿不动锄头，就把锄头的那个头拿了下来，作者小时候以为狗尾巴草是谷子，祖父解释说谷子和狗尾巴草不一样，谷子是有芒针的，狗尾巴草没有，他只是毛嘟嘟的`，还有就是作者和祖父在园子里的一些事情，趣事。

读了这篇文章，我觉得作者回忆的这片园子，里有着他小时候的事情，和他跟他祖父的一些有趣的事情。

我的童年生活，也和作者一样的天真活泼，我生活在城市中，很羡慕农村孩子生活，我仿佛听到了那种野性的呼唤。

我和祖父的园子读后感 篇9

老师让我们写《祖父的园子》的读后感，这篇课文的读后感不易写，因为道理不深刻。再说了，要是别人对这篇文章没有感触，指不定来个什么乱七八糟东拼西凑的呢！我对这篇文章的感触不深，所以这篇作文我是怀着试试看的心情写的。

课文来自萧红的《呼兰河传》，本文叙述了作者儿时的家有一个花园，作者和她的祖父整天都在那里转，祖父铲地，作者不会铲，就趴在地上用锄头乱捣一通。作者把水洒上天，装做下雨……还有许多事，字里行间无不透露着作者童年时代的天真和活泼。

童年中我也有我的快乐，那是我童年记忆中在老屋的一段回忆。我的老屋坐落在学宫旁边，每天早晨我都去学宫里的眼镜池喂鱼，那里老婆婆也很欢迎我，直到现在那老婆婆见到我还是问寒问暖的，其关心程度决不比以前少一点点。现在回想起来那个时候真的很美。

我和祖父的园子读后感 篇10

《祖父的园子》是一篇让人想一读再读的文章。我特别喜欢作者毫无顾忌的表达和字里行间流露出天真烂漫的想象那种自由自在的心境让我流连不已，每一句话都有着无尽的乐趣。我爱这字里行间的洒脱任性。

学完这篇课文，我意犹未尽，迫不及待的打开网页搜索，像一只闻到油味的小老鼠想找到油坛子一般，这种渴望紧紧地抓住了我的小心脏。没看过瘾，我央求爸爸给我买了一本《呼兰河传》。《祖父的园子》就是从中间选的。我花了四天时间把它看完，现在可以给大家好好说道说道这篇文章了。

为什么这么说呢？因为我是一个在农村里长大的疯丫头，而《呼兰河传》写的是20世纪三四十年代中国东北呼兰河畔一个小县城里的故事。其中《祖父的园子》是极具代表性的篇章。书中描写的风土，民俗和居民生活状态都让我觉得和我们“大农村”一样充满乡村情趣和泥土芬芳。这里有明亮的天空，美丽的后花园，慈祥可爱的老祖父和自由自在的童年，“凡是在太阳下的，都是健康的，漂亮的；拍一拍连大树都会发响的，叫一叫，就是站在对面的土墙都会回答似的。”

关于《呼兰河传》的独特魅力。我还似懂非懂，但我对《祖父的园子》口语化的诗一般的语言是非常迷恋的。读过留痕，它在我的.脑海中留下了一股纯真无邪，又透着狡黠的灵气。

因为爱上了这篇课文，我第一次那么快乐地去读一本书，因为爱上了这篇文章，我第一次爱上了乡下的生活。现在记忆中的每一株小植物你都在我的心底发芽，悄悄地生长；每一只小动物都在我心里蹦跳，四处乱窜。此时，连我的梦里的都有了“呵呵”的笑声……

我和祖父的园子读后感 篇11

可爱的昆虫，美丽的园子和自由的生活，作者在祖父的园子里的生活是那么的自在美妙，人儿是自由的，虫儿是自由的，花儿是自由的……什么都是自由的。没有拘束，多么让人向往！这是我读了《祖父的园子》这篇课文后的最深感受。

每个孩子的天性都是善良、天真、稚气的。作者小时候竟将狗尾草当做谷穗，捉蚂蚱、追蜻蜓、吃黄瓜，在园子里瞎闹……作者小时候是那么淘气，但慈祥的祖父却从不气恼。正是这样，才使作者的童年生活充满了自由、快乐和美好。看着萧红童年快乐的生活，不禁让我回想起自己幼年时，我也有一段美好的回忆。

小时候，我经常和表姐、表妹去她农村的外婆家玩，外婆家有个小菜园，那年冬天，我们常常来到菜园。菜园最里面的两颗橘子树上，又结了许多又大又圆的橘子。我们戴着草帽、挎着竹篮、踮起脚尖，摘下一个又一个的大橘子，然后放进篮子里，比比谁采的多，比比谁采的大。累了就坐下来歇会儿，摸摸湿软的泥土，闻闻小菜园里的'芬芳，渴了摘下一个橘子，把皮剥开放到嘴里，上牙下牙轻轻一碰，酸甜的汁水便钻入你的舌尖，滋润你的喉咙，直沁你的肺腑。

讨厌的苍蝇满天飞，一人一个苍蝇拍，蹦着跳着打苍蝇。呵呵，这是我们的游戏，好快活！外婆在旁看地又气又好笑，脸上露出了慈详的笑容……

如今，童年正在一步步走远，可每当来到外婆的菜园子，那快乐的时光仿佛又重临于我的心头。萧红的《祖父的园子》描写的园子，就是美好的园子，就是美好的童年，就是那段快乐的时光！读着读着，那快乐的记忆又重临我的心头。

我和祖父的园子读后感 篇12

童年就像是一只小鸟，转眼将飞过眼前。回首童年的点点滴滴，总会引起人们的无限感慨与唏嘘，那些货欢乐或悲伤的过往都是我们人生中的宝贵财富。在《祖父的园子》中，作者萧红就写着童年时代，她与祖父的美好时光。作者写经常和祖父去后园玩，并且还说绝对不是那房子里的狭窄世界，而是宽广的，人和天地一起。一到后园，作者就像没了对象似的，奔了出去，好像有人等她似的，飞快地向前跑。并写出了他对后园的喜爱:若不是把全身的力量跳尽了，祖父怕我累了，想招呼住我，那是不可能的，反而他越招呼，我越不听话。

作者当时是那么天真烂漫啊，如果认真品味这些句子，我的'眼前就会浮现出一个扎着辫子，穿着一条红色的小裙子的姑娘。她正咧着嘴，开心的啃着黄瓜，在玉米地里捉蚂蚱……一切都是无邪的纯净

在我的家乡中，也有这么一个园子，每年回到老家，总是随手把行李一扔，直奔它的怀抱里。外公的园子，就如作者萧红心中的“父亲的园子”一样，它是我儿时的乐园。虽然普通，但童年的我总是能在里面找到无穷无尽的快乐。