上课打架检讨书。
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上课打架检讨书(篇1)
学生上课打架检讨书
尊敬的老师、亲爱的同学们：
我是某某班的XX，因为在上课期间打了同班同学XX一拳，严重违反了学校的纪律，给同学们、老师们带来了不必要的困扰和伤害，在此，我深表歉意，并且在此写下这份检讨书，希望借此表达我的悔意，以及保证我今后不会再犯同样的错误。
事情发生在上周的一天，在某节课上，我和XX之间因为个人意见产生了争吵，言语之间越来越激烈，我失去了理智，举起拳头猛击了他的面部，将他打得鼻子出血，上课也因此停顿了好一会儿。
当时，我的脑子里只有怒气和不满，没有想到此举会给身边的同学和老师们带来不必要的麻烦和困扰，更没有意识到这样做实际上是在伤害和打击同学的感情、身体和尊严。现在，我已经想通了，自己的举动是多么危险、愚蠢和错误，而这种处置无疑对我自己的未来产生了极大的影响和限制。
对于我的行为，我深感懊悔，也非常体谅老师们和同学们可能会因此产生的不满和怨气，但是无论是因为什么原因，打架伤人都是一种非常不负责任的行为，可能会给对方和周围人士带来极大的伤害和痛苦。我本应该及时停下自己的暴力行为，克制住自己的情绪，采取更成熟、更有效、更健康的方式解决问题。
在此，我向XX说一声抱歉，并向班级同学和老师们诚恳地道歉，保证今后我将积极调整自己的态度和行为，认真对待学校纪律和班级规矩，坚持爱护同学、团结协作，远离不良行为和习惯，走上一条健康向上、积极向上的道路，不让类似的事情再次发生。
谢谢大家！
上课打架检讨书(篇2)
尊敬的老师：
您好！
我在此作出检讨，向您忏悔我前些天犯下的一个不可饶恕的错误――打架，对于一个高中生来说，打架，尤其是上课打架的性质是非常恶劣的，我的这一错误行为不仅仅对同学造成了伤害，还影响了班上的其他同学正常学习，影响了老师的上课情绪，这个影响是非常大的，可以说是有百害而无一利。
为此，作为忏悔的一部分，我首先来简述一下我打架的经过，当时在我们在课堂上听课学习，数学老师正在讲前段时间考的一张数学试卷。由于最近我的数学考试成绩一直不理想，所以我带着许多的`问题准备从老师的讲解中得到答案并做好笔记，但当我翻开笔记本准备做笔记的时候，却发现我的钢笔找不到了，万分焦急的我把课桌翻了个遍，仍然没找到我的钢笔。当我找了将近十分钟扔没结果准备放弃的时候，一扭头，突然看到坐我旁边的xxx同学正拿着我的钢笔写字，我于是非常不开心，我对他说：“你怎么不经过我同意就拿了我的钢笔？”“不就一支笔吗？也不见得有多好，用得着当宝贝似的吗？”他不以为然的态度让我非常愤怒，于是我就向他理论，由于数学考试成绩的不理想和前面的时间几乎全部都花在找钢笔上，导致了我半节课就没听进去，我跟他讲话的语气也非常不好。
于是，我们从普通的拌嘴演变成了争吵，吵得面红耳赤的时候，我们甚至开始有了肢体冲突，无心学习的我竟然在众人的目光之下和xxx同学打了起来，最后旁边的同学被我们的动静吸引，将我俩拉开，老师也停止了讲课，来解决我们的问题。
事发后，我被学校勒令停课回家反思。在停课在家面壁反思的过程中，我深刻地了解到了自己这一行为的不妥之处。作为新时代的接受高等教育的有素质有涵养的高中生，我的这一行为实在是欠缺妥当。而且在课堂上，这一行为简直可以说是放肆、目中无人。
然而我也尝到了我的这一放肆行为带来的恶果，就是我这几天不得不停止学习课程知识，对此我也是万分焦急，期末考试在即，本就成绩不佳的我如今更取得心仪的成绩。在反思中，我渐渐冷静下来，做为新时代的学生，我们应该先学会做人再作学问，我竟然在上课打架，连对老师最基本的尊重都没有，即使卷面考试取得好成绩了又能怎样？
经过这件事，我也发现了自己存在的一些问题，首先就是心态问题，一旦发生了一些计划之外的事情，我就非常容易浮躁，其次就是容易冲动，脾气一上来就很容易与人发生冲突，这都是非常不好的，我下定决心要改正，希望老师谅解，希望同学们监督！
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
上课打架检讨书(篇3)
尊敬的老师：
你们好！
非常抱歉在今天的课上我和某某挑起事端，扰乱了课堂纪律，触犯了学校规定，还让老师的课堂收到了极大的影响。十分的对不起！我们都知道学校的校规神圣不可侵犯，我们都是学校的学生，都应该遵守学校的规章制度。这不仅是为了学校方便管理，更是为了能够让学生们在优良的学习环境中健康安全的成长。尤其是上课时间的课堂，那只是为了传授知识才存在的地方，却被我们用打架这种不堪的事情污染，实在是难以饶恕。
在平时的公益活动中我也曾了解到，许多山区的孩子们连上学的机会都没有，有些孩子只能在简陋的房子里希望能够得到新的知识。可是我，我占着这么好的学校，这么好的教室，这么好的课桌，还有这么和蔼可亲孜孜不倦的教导我们的老师，我却没有将这些都用来转化为学习的动力！命运真是非常的不公平，那些渴望学习的孩子们看到我这样的学生，也许也会恨我不努力，叹我不自重。
可能这就是身在福中不知福，我们虽然娇生惯养，却不知道珍惜身边这些来之不易的资源。这些都是父母们为了能让我们能比他们之前得到的学习资源更好，付出了心血才换来的！他们认为当初的学习太过艰苦，才会将我们送到这儿，用他们能给予的最好的物质资源和精神上的鼓励来让我安心学习。但我完全辜负了他们的期望，将他们的望子成龙当成了溺爱，当成了无私的奉献！我实在是太自私了……
这次的打架事件我们俩经过协商后认为双方都有责任，并不需要分清谁先动手，谁先挑衅这样无意义的争辩，我们愿意接受老师的惩罚，好好的在惩罚中反省自己，改过自新。希望能在之后，能够彻底改变我们对学校，对课堂的看法。不再抱有“学校是我们玩乐的地方”这种愚蠢的念头。
在这里我要向老师道歉，对不起扰乱了您的课堂，打扰了您的教学实在是我的错误；还有班上的同学们，对不起干扰了你们的学习，给你们起了一个坏头，但我希望以我作为前车之鉴，不要再出现这样的情况；还有班主任老师，对不起我在动手前没能记起您对我的教导，没能管理好自己是在是我没能将您的教导放在心上的缘故；最后是xxx同学，对不起我的冲动带来了这样的麻烦，虽然这件事上我也有不认同你的地方，但我也希望在之后我们能够和平相处。
此致
敬礼!
姓名：
日期： 年 月 日
上课打架检讨书(篇4)
尊敬的领导：
今天上午课间体息时，我仗着自己身强力壮，欺负同班同学×××。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。此事在同学们中造成极坏的影响，也违反了校纪校规。现为此专门做出检讨，请老师和同学们对我进行批评教育。
我身为少先队员，却欺辱弱小同学，这种行为确实给少先队和学校脸上抹了黑，自己脸上也无光彩。事后，经过老师和同学们的批评。我认识到了事件性质的严重性，也从反面深刻地教育了我，触动了我。在此，我郑重地向×××同学道歉，向老师和同学们认错，保证今后不再发生类似事情。
今后。我一定从中吸取教训，要团结同学、帮助同学，做一个品学兼优的好学生，做一个合格的少先队员。
老师和同学们，请看我的实际行动吧！
检讨人：xx
20xx年x月x日
上课打架检讨书(篇5)
尊敬的班主任老师：
您好！
我知道错了，在此向您写检讨。今天上午第三节上课的时候，我跟范xx同学在操场上打架，期间我还拿了石头扔人。
我们这样的行为是非常不对的。首先，石头的破坏力是非常大的，我们不应该乱扔了。这石头使劲一扔还是蛮疼的。我这样乱扔石头，这万一扔到低年级的同学就会使他们幼小的心灵遭受严重伤害，要是砸到了高年级的大哥哥大姐姐就会遭致被暴打一顿，如果不小心砸到了敬爱的老师们，我们还就会被罚站，而且放学以后还不让回家甚至要请老家长。当然了，即使砸不到人，万一砸到一些无“姑”的小猫小狗，砸到操场边的花花草草也不好！
经过您的批评教育，我清醒地意识到在操场上打架的行为是很不应该的，因为那样是很危险。课间的操场上人山人海，追逐过程当中要是摔倒了就容易受伤，摔伤了胳膊、腿就很严重了，要是摔到了头搞不好要变成弱智了。我们小学生是八九点钟的太阳，是祖国的花朵儿，要是成为了弱智将来还怎么给国家建设做出贡献啊。
幸好是您，班主任老师您阻止了我们的行为，避免了那样的悲剧发生。在此接受批评教育以后，我一定痛改前非，永远铭记您的教诲。今后我要好好学习，不再惹您生气，让您保持青春美丽。
我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我，说明老师是非常的关心我、爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会再有类似的事情发生。望老师和同学们给我改过自新的机会。我所犯的错误的性质是严重的，我知道我错了，我不该在上课时打人。我以后一定会认真遵守纪律，做个好学生，不再让大家失望。请原谅我，我通过思想斗争，已经认识到自己的错误。恳请大家批评我，进一步帮助我。我决心在以后的日子里一定好好学习。
我错了，请老师谅解我这一次的错误吧！
此致
敬礼
检讨人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
上课打架检讨书(篇6)
非常抱歉在今天的课上我和某某挑起事端，扰乱了课堂纪律，触犯了学校规定，还让老师的课堂收到了极大的影响。十分的对不起！我们都知道学校的校规神圣不可侵犯，我们都是学校的学生，都应该遵守学校的规章制度。这不仅是为了学校方便管理，更是为了能够让学生们在优良的学习环境中健康安全的成长。尤其是上课时间的课堂，那只是为了传授知识才存在的地方，却被我们用打架这种不堪的事情污染，实在是难以饶恕。
在平时的公益活动中我也曾了解到，许多山区的孩子们连上学的机会都没有，有些孩子只能在简陋的房子里希望能够得到新的知识。可是我，我占着这么好的学校，这么好的教室，这么好的课桌，还有这么和蔼可亲孜孜不倦的教导我们的老师，我却没有将这些都用来转化为学习的动力！命运真是非常的不公平，那些渴望学习的孩子们看到我这样的学生，也许也会恨我不努力，叹我不自重。
可能这就是身在福中不知福，我们虽然娇生惯养，却不知道珍惜身边这些来之不易的资源。这些都是父母们为了能让我们能比他们之前得到的学习资源更好，付出了心血才换来的！他们认为当初的学习太过艰苦，才会将我们送到这儿，用他们能给予的最好的物质资源和精神上的鼓励来让我安心学习。但我完全辜负了他们的期望，将他们的望子成龙当成了溺爱，当成了无私的奉献！我实在是太自私了……
这次的打架事件我们俩经过协商后认为双方都有责任，并不需要分清谁先动手，谁先挑衅这样无意义的争辩，我们愿意接受老师的惩罚，好好的在惩罚中反省自己，改过自新。希望能在之后，能够彻底改变我们对学校，对课堂的看法。不再抱有“学校是我们玩乐的地方”这种愚蠢的念头。
上课打架检讨书(篇7)
尊敬的XX老师：
您好！
我是XXX班的XXX，在此，请接受我诚恳的歉意！在XX月XX日，我违反了班级和学校的纪律跟XX同学打架，并造成了相当恶劣的影响。现在想来，不过十一点鸡毛蒜皮的小事，却演变成了如今这副模样，实在是不应该！
事情的经过是这样的，（说一大堆经过），事后想起，真是悔不当初！如果有时光机器的话，我一定会回到过去阻止我愚蠢的行为。可惜世界上并不存在时光机器和后悔药，因此，我深刻的对自己的行为进行反思。
首先，不管什么情况，都要保持冷静和理智，心平气和的处理事情。这是我作为一个学生，在学校学习中应该早已具备的能力，学会如何在生活，在思想上做一个强者。而不是靠着暴力和武力耀武扬威，如同莽夫一般的炫耀自己身体的强壮而暴露了自己思想上的瘦弱。
其次，做事情之前我应该深刻的设想到会造成什么后果，不去思考或者考虑的不够深远就会在未来带给你意想不到的苦果。就像这次，我只是贪图一时之快，解一时之气，但却并没有真正的解决问题，不仅为同学之间埋下了深深的茅盾，还给老师，给家长，给学校抹黑，让自己徒劳后悔。
因此，在深刻的自我反省后，我为自己设立了几条整改措施，同时也作为对自我的约束，争取在以后不再犯下同样的错误！
一、从今天起，更加努力的学习，积极向老师请教，上课踊跃回答问题，在同学和老师心中重新塑造起我的新形象！
二、主动向XX同学道歉，争取获得他的原谅，力求消去茅盾成为能够互相照顾学习与生活的良好同学关系！
三、积极参与学校的各类活动，释放身为年轻学子的无限活力，在为班级争光的同时锻炼自己的精气神！
最后，再次真诚的向老师道歉，也向我的父母，同学们道歉！老师平日里不但要教书育人，还要照顾我们的身心健康，是我们最尊敬的长辈，也是我们最亲近的朋友，为此，您付出的汗水我们都看在眼里，记在心上。而我的父母，对我包含着无限的期望与宠爱，我应该在家做一个好孩子，在校做一个好学生来回应他们对我的爱，而不是像现在这样让他们为我伤心难过！
最后还有我的同学们，我们班级一向是我们为之自豪的大家庭，气氛融洽，关系和睦，而我这一次却打破了这来之不易的氛围，践踏了班干部们苦心营造的舒适学习环境，我感到万分抱歉！也希望同学们能够原谅我，重新接纳我成为班级里的一员，让我在以后，为班级为集体做出贡献。
在此，也郑重的请求XX老师！请您相信我，从今以后不会我再让您失望了！
此致
敬礼！
检讨人：XXX
20XX年XX月XX日
上课打架检讨书(篇8)
尊敬的老师：
您好!
我真的是愧对您的教导，因为我在_月_日这天，居然在课堂上和xx同学打起了架来，直接就打断了老师的教学，也严重影响了同学们的学习，对此，我感到格外的抱歉，现在想想我当时的那个傻样子，真是让我羞愧的想钻到地下去。所以，为了能让我清楚地记住这次错误事件，我给您写下了这份饱含我歉意的检讨书。
这次打架事件的原因和过程是这样的。在_月_日这天，我和xx同学都是和往常一样来到了学校，在没有上课前，我和周围同学谈起了一件最近在社会上发生的事情，对于这件事，我发表了自己的看法，但是xx同学却对这件事有不同的看法，而且他认为我的观点是完全不正确的。可我的观点是比较中立的，也没有任何偏见，所以我直接和xx同学争论了起来，由于都觉得自己的观点是对的，所以谁也不让谁，结果就越争越激烈。直到打上课铃了，我和xx同学还是没有结束争论，哪怕老师已经站在了讲台上，可我和xx同学还是在小声的讨论。
到了最后，我们俩连课都没有听了，争论的声音也渐渐地也不住了，于是，我和xx同学直接就动起了手来。就这样，我和xx同学直接在上课的时候就扭打在了一起，由于我和xx同学都是比较健壮的，所以把周围的课桌都弄翻了，还差点波及到其他同学，好在周围的同学反应很快，有几个块头大的同学直接就把我们两个人拉开了。在发生这种情况后，老师也停止了上课，然后把我和xx同学拉到办公室里面了。
老师在询问打架的原因后，对我们的行为表示了严厉的批评，然后就开始了苦口婆心的开导。经过老师的调解后，我和xx同学都意识到了自己的错误，在办公室里都不好意思的把头低的很深。其实吧，我们之间的争论是一件小事，毕竟每个人持有的观点不同，这是很正常的，所以千万千万不要根据自己的想法去妄图改变别人的想法。现在想想我们两人因为这么小的事情就在课堂上打架，传出去一定会让别人笑掉大牙。
现在，请老师您放心，我和xx同学已经醒悟过来了，而且在同学们的见证下重归于好了，我也能保证，我以后绝对不会再在学校里面发生打架的行为了，要是我再有打架情况发生，不用老师您来批评，我先自己给自己一个大耳光!
此致
敬礼!
检讨人：
20xx年xx月xx日
上课打架检讨书(篇9)
亲爱的老师：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话，我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话，并且影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的`影响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴，和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那些和我一起讲话的同学，我这样做，看似和他很好，实际上是在害他。而且，在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。x国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，“xx中学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我讲话，当时我的也想讲话和认为老师不会发现的侥幸心理之下酿成了现在的后果。虽然与人为善是中华民族的优良传统美德，是当代中学生理应具备的品质。但是现在我才深刻的意识到这不是与人为善。我在在上课的时候讲闲话，还传染其他同学一起，这并不是真的和别人好，而是在害自己和同学们，晚自习是让学生复习一天的学习的课，不论是什么原因在上课的时候讲闲话都是很不对的，违背了做学生的原则。当然，我不能说我是为了和别的同学讨论什么问题才在上课的时候讲闲话，这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。
我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在上课的时候决不讲闲话，而我却在上课的时候讲闲话了，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，而我却在上课的时候讲闲话欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为.自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在上课的时候别的同学找我讲话，我不再参与，而是在主动的去告诉他这样是不对的，这样就可以帮助老师分忧了，帮助老师给班里营造良好的学习的气氛。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，我所犯的错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话实际上就是在班上和系里面造成极坏的影响。
这种不择手段的行为，即使老师允许，此举本身就是违背了学生的道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代少年身上。弘扬xx中学的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩，但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。在上课的时候讲闲话，在上课时就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。过去，xx中学不仅是成绩好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉，而由于我的错误，大大损害了某某中学的形象；本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心；我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头；其他的同学在她们成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。总之，们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。我所犯的错误教训是深刻的。上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到责任重大不敢苟且，认真学习，全力投入。但事实证明，仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使国家和学校受损失。我知道，造成如此大的损失，我必须要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
此致
敬礼！
检讨人：XXX
日期：20xx年XX月XX日
