新发现二年级作文 篇1

秋高气爽的一天，我们一家吃过晚饭，去小河边散步。在路上，我就闻到了一股沁人心脾的`香味，我随着香味找啊找啊，终于找到了，原来是桂花的香气啊，走近一看，有红桂花、黄桂花。“沙沙”一阵微风吹过，桂花纷纷飘落，好像桂花仙子在风中跳舞，我想，桂花这么香，摘回去做桂花糕一定特别好吃！于是，我对妈妈说：“我们摘一点回去做桂花糕吧！”“好的，我这里正好有几个袋子。”妈妈说。我拿着塑料袋找了一个桂花比较多的地方，一碰，“哗啦啦”，桂花都掉到了外面，这可怎么办呢?我看看妈妈，妈妈是用塑料袋凑着树枝，我试了试，桂花果然都掉到了袋子里，我真开心啊！

不一会儿，我和妈妈就摘了满满一大袋的桂花了，我们拿着一大袋桂花，边走边哼着小曲，满载而归地回家了。

新发现二年级作文 篇2

我家养了一只可爱的巴西龟，三角形的小脑袋上有着两颗绿豆粒儿般大小的眼睛，总是滴溜溜地转，好像一天到晚在想什么坏主意。它的身上披着灰绿色的'椭圆形“铠甲”，我仔细数了一下，这“铠甲”足足划分成了十四块，上面还镶嵌着细细的黄色条纹呢，真有趣。这小家伙可一点儿也不老实，非常好动，只要你稍不注意，它就会逃之夭夭，所以我就给它取名“动动”。

入冬了，天气也越来越冷了。一天早晨，我端着“动动”最喜欢的米饭去给它喂食，如果是平时，它早就闻着饭香爬过来了。可是那天“动动”懒洋洋地躺在它的窝里，一动也不动，就连小脑袋也缩在硬壳里，不愿意探出来。

这可把我急坏了，哭喊着找爸爸：“爸爸，爸爸，‘动动’死了！‘动动’死了！”爸爸闻声而来，也吃了一惊，连忙把小龟从窝里抓出来，放在手里仔细地研究起来，一会儿摸摸它坚硬的外壳，一会儿又把它翻过身来，但“动动”似乎变成了一石头，任凭我们怎么折腾，怎么叫唤，它就是一动也不动。

这下子，爸爸也没办法了，看着我满脸泪水的样子，安慰我说：“儿子，不要再哭了，我们还是上网查一下这是为什么吧。”对呀，我怎么把无所不知的“度娘”给忘了呢，赶紧的，开电脑、输入、搜索……啊，原来如此——乌龟也要冬眠！看到这结果，我一拍脑袋，忍不住哈哈大笑起来，这个小调皮鬼，害我这么伤心，为它流了那么多眼泪，原来你只是在睡觉做美梦，明年春天还会苏醒过来呢！

从那天开始，我就一直等呀等，盼呀盼，终于盼到了天气回暖。一天，当我再次去看它时，忽然发现“动动”伸展着四肢，正在窝里爬来爬去呢，看到我过去，还吹出了一串小泡泡，好像在说：“主人，主人，许久不见，我们又可以一起玩耍了。”乐得我一下子把它抓起来，放在手里，摸着它的硬壳，激动地喊着：“‘动动’，‘动动’，你醒了，你终于醒了！”

后来，我还发现巴西龟的自我防范意识也非常强，无论怎么摔，它都会用自己的背甲、腹甲保护自己，以免受到伤害。哈哈，够厉害吧！以后我要抽更多的时间陪“动动”，相信一定可以发现它更多的秘密。

新发现二年级作文 篇3

我今天读了另一篇题为“编数字”的文章，才明白它的真正含义。在这个故事中，南国先生实际上什么都不知道，但是当他听说齐宣王喜欢听人们一起玩时，他就加入了这个团队。每当他玩的时候，他也会摇摇头以摆脱它。然而，在齐宣王的儿子姬敏国王继承王位后，他被一个接一个地告知，南国先生连夜逃跑了。

这个故事告诉我们，只有当一个人学会了真正的技能，他才能经受住所有的考验。就像我们努力学习一样，我们只能取得好成绩！

读完这个故事，我明白了一个人必须学习真正的技能才能成功。

故事是这样的':齐宣王喜欢听合奏。南国先生听了之后，立即参与其中。事实上，他根本不会玩，但他也得到了奖励。齐宣王死后，他的儿子喜欢独奏。南国先生不能不假装离开。

新发现二年级作文 篇4

峭拔雄伟的松柏在雪的素裹下更显庄严，冬天是他最美的最后，之后它又焕发生机，苍翠有力；丑陋的毛毛虫在不停的织蛹中给人一种新生的力量，一只蛹是它最美的最后，之后破茧的一瞬间，展开翅膀，色彩美过天际的虹桥。最后不是结束，最后是一个开始。面对最美的最后，给予它满怀期待，期待他重焕生机。

最美的最后能够写下壮美的人生之诗。历史是由一段段颇有故事的片段拼成，多少人在历史中化为一个火星，熄灭时灰烬都难以寻觅，可还有那么一部分人化作一支火把，不仅照耀当时还传递至今。一生满腹国愁的屈原，一生不得意。被贬楚地上，在那里创作了哀婉凄凉的楚辞，现在听人唱起来都能感觉到当年他的痛苦。本以为他就在文字中寄托一生，但国家的动乱却让本心系国家的人如坐针毡，无奈之下，愤懑之中，纵身一跃汨罗。他将生命定格在汨罗江头。从那开始，人们永远记住了这位脱俗，忧国的文人-屈原！这最美的最后，又是他让后人为之传唱的开始。

最美的最后能够唤醒放弃的生命。曾经看过一篇小说《最后一篇叶子》。以为身患癌症的小女孩被送进病房，痛苦的化疗折磨得她越发瘦小。和让住一个病房的.人是一位画家，也患上了癌症。有一天，他看到小女孩吵着要出去，不愿意接受治疗。他说：“跟叔叔做个约定吧，什么时候床边的树叶落光了，你就可以顺利康复出院了。”小女孩欣然同意了，日子一天天过去了，冬天其他树叶都掉光了，可总有那么一片树叶常青。在画家去世之后，小女

孩才发现那片叶子是他画的。画家用一片常青的树叶给自己更给女孩留下了最美的最后，因为那片叶子唤醒了一个脆弱的生命，给了小女孩活下去的勇气和信念。

最美的最后能够穿越时空，流传永久。一曲《高山流水》，见证了伯牙和子期的友情。一人之死，一人为之摔琴，这最美的最后让《高山流水》承载知音难觅的感动穿越时空。流传至今；一部《梁祝》，见证了梁山伯与祝英台的生死之恋，以最美的化蝶作结，让后世之人感叹不已；一段西行之路，师徒四人历经艰辛，最终取得真经，以最美的最后传承了文明。

最美的最后这耐人寻味的字眼，给人无尽的遐思。 最美的最后往往蕴藏着惊人的力量，能够挣脱生命的时间，让思想飞翔。

最美的最后承载着生命的渴望，能过唤起活下去的勇气。

最美的最后经历历史淘洗，展现更有价值的光辉。

新发现二年级作文 篇5

开学意味着新的起点，迎接新学期的我们应该像奋斗者努力绽放自己！在新的起跑线中一起努力冲向终点吧！在新学年里，我们应当吸取教训，确立新的目标，新的发展，我们要以崭新的姿态，饱满的精神，充足的干劲融入到学习中。要以进取乐观的人生态度去应对崭新的挑战。

首先，应该先纠正自己的学习态度。“态度决定一切！”心态是取得成功的一个非常关键的环节，拥有好的心态，就会拥有好的成绩！坚持早睡早起，在学习之余做好适量的锻炼，保证身体健康。我相信自己，到了学期末会有收获！课堂上，仔细认真听好每一堂课，抓紧课堂上的分分秒秒。保持优点，改正缺点，不段完善自己的学习方法，争取做个品学兼优，健康活泼的.小学生。

在这学期里，要加强自己不擅长的科目。在语文上，要把课文中的内容、知识掌握好以外，还应多读一些课外书，如名人名著等……还要再想些办法提高自己的阅读、写作能力，所以我决定要每天写日记！“好记性不如烂笔头。”记好每一次的笔记，认真对待每一次的习作练习。数学，不能只明白课本上的习题应怎么做就够了，为了要学好它，就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些练习！英语，每天多听多读，听多了自然就会，为了词汇量增多，我打算每天记30个单词。

新学期开始了，真的好想老师和同学们，已经快60天没有见面了。新的学期里，作为班长的我，会更加努力成为老师得力的小帮手，把班级管理好，照顾好每一位同学。

同时新的学期我对自己也有了更高的要求，我要把自己写作业慢、偷懒，注意力不集中的坏习惯都改掉，以全新的自己出现在同学们和老师面前。

新学期我会信心百倍的努力学习不浪费一寸光阴，快速地迈向自己的人生目标。

新发现二年级作文 篇6

大街上的灯笼还没有熄灭，过年的欢笑还挂在脸上，新的学期已经迈着轻盈的步伐向我走来，笑眯眯的看着我，象在问我：“新的一学期快到了，你有什么打算呀？”首先，我要把以前好的学习方法坚持做下去，课前认真预习，上课时认真听课，还要认真完成老师规定的作业。争取这一学期成绩更上一层楼。

作文库其次，我要把上学期做得不太好的地方改掉，不再和同学打打闹闹，准时到校，积极参加体育锻炼。第三，改掉胆小的毛病，不懂的问题大胆地向老师请教。积极参和社会实践，勤动手，多动脑，做到德智体美劳全面发展。第四，争取新学期阅读两本以上的文学名著，计划为我国的《三国演义》和俄罗斯作家高尔基的.作品《母亲》，开拓自己的思维，提高自己的文学素养。

第五，和同学间做到团结友爱，互相帮助，互相关心，避免因一点点小问题而吵嘴。积极帮助成绩差的同学，维护我们班的集体荣誉。第六，我还要做到谦虚谨慎，不骄不躁，虚心接受同学和老师的意见。我满怀希望，我会认真努力，伴随新学期一起成长。

新发现二年级作文 篇7

我飞快的跑回家，一进家门就觉得脚下好像踩到了什么小东西，一下就摔了一跤。这时妈妈走过来对我说，快起来，黄豆和花生都混在一起了看你怎么把它分开吧。

我只能认我自己太倒霉了，把一大盆混合的'豆子放在客厅的桌子上，用手捧一些豆子，一颗一颗的挑了起来，就这样整整挑了一个小时。又卡又调了一个小时，我看了一下彭丽呀，这里还有一大堆呢。

我急的把一杯水倒进了盆里，我说哎呀，这咋那么难挑呀？挑了半天了。咦？突然发现好奇怪呀，飘在水面上的大部分都是花生豆,我突然来了精神。怎么会这样呢？我上网一查才知道。因为花生豆很轻，所以漂在水上，黄豆比较重，所以沉到水下。所以每当花生豆放到下面滴时候，它就会慢慢的浮起来。

就这样，我用这个办法真好，不到十分钟我就巧妙地把他们都分开了。

新发现二年级作文 篇8

在星期夫下午的时候，妈妈带我去博物园的.小河边玩。

我在小河边看见了个黑乎乎的小东西，我不知道是什么，我知道它可以漂在水面上，而且不会沉到水底下。

我迅速的跑到妈妈身边，问妈妈，这是什么？可妈妈不知道，_我去问爸爸也不知道。

妈妈叫我去图书馆找书，到了图书馆之后我就去找昆虫记。我看昆虫记上的目录，目录上写的是100页，我翻到了100页。

书上说他是卖油郎，我感觉它腿上有油，不会沉下去。

这可是我的新发现哦，你们有没有发现呢？

新发现二年级作文 篇9

我在叔叔家的阳台上发现了一盆我从没见过的植物。我仔细的观察了一下。它个子不高，细长的茎绿中带紫红色，上面长满了小刺和绒毛，它的茎上有许多片叶子，叶子的边缘有一道紫红色的花边。

我轻轻地碰了它一下，我惊奇地发现，它的叶子立刻卷了起来。过了一会儿，它的'叶子又轻轻地舒展了开来，真像一个害羞的小姑娘啊！难道它就是害羞草吗？我带着我的好奇心上网查了一下资料。原来害羞草的叶柄根部有鼓起的叶枕，里面有许多水分。当叶子被人触动时，叶枕下部的水分流到上部和两侧，下部变瘪了，上部变胖了，于是叶子便下垂合拢。过一会儿水又流回下部，叶子重新挺起。

大自然真奇妙啊！每一种植物都有着不同的特点。这就是我今天的新发现。

新发现二年级作文 篇10

在日常生活中，有许许多多的奥秘，只要你留心观察，一定会有很多新的发现。

有一次，我从学校的湿草地里抓到了一只小蜗牛，起初，我拿都不敢拿，但到后来，我都敢把它放到手上了。我发现蜗牛爬过的.地方都会留下一条乳白色的粘液，我日思夜想，还是想不出这有什么作用。终于，我想出了一个做实验的方法，看看它有什么作用。

我先给“小蜗牛”用几根小木棍和纸、泥土做了一个小房子。然后，我把小蜗养在里面。之后有一天，我不把食物给小蜗牛吃，让它自己出来找吃的。上午，我发现它不见了，但我看到它的房子门口，直到外面，有一条我所说的粘液。到了下午，我去看它的时候，小蜗竟然安然无恙，毫发无损地回到了家。我心想：哦，难道蜗牛都是“神蜗”吗？它们竟然能找回自己的家。后来，我终于知道了这是粘液的一个作用。

我做完了这个实验后，对蜗牛的兴趣就更浓了，我决定，下次要多多观察昆虫，再做些小实验，就会多一些发现。