发现的乐趣读后感 篇1

周末，在家中，我复习着枯燥的语数英，外面炎炎夏日伴随一阵阵蝉鸣，蝉的鸣叫声从窗外传来，“知——知——知——”让人心烦意乱。躺在床上用书遮盖着脸的我，被蝉鸣声打扰了我的思绪。从那以后，我也没在复习，而是在思考着最近的我的状况。从上初中以来，我好像被学习糊满了脑子，什么事情都是无趣的。这样下去只会成为一个无趣的人，在社会上如同行尸走肉。这样可不行，人生是充满乐趣的，不能持续无趣的生活，要从明天开始就是充满希望的一天。

第二天早晨，对于我来说是希望之晨，我很早就起床，兴冲冲得跑到附近的公园，向正在练太极的爷爷询问，不对，是向简老先生进行提问。我清了清嗓子，像记者一样严肃地向他提问：“采访一下简老先生，您做什么会让您感到有乐趣呢？”爷爷愣了愣，周围的老爷爷老奶奶听见了，不停地向爷爷打趣道：“老简，你啥时候成了名人了！”爷爷回过神来也哈哈大笑。我脸上顿时黑了。“简老先生请严肃一点。”大家都强行收起了笑，虽然嘴角还残留着笑意。咱们的简老先生也清了清嗓子，“严肃”的`回答我的问题。“我吗我和广大市民拥有一样的兴趣爱好。”“能不能详细的介绍清楚？”“对不起，这个范围太广大，我也说不清楚。”“是吗?”我显然有点失望，“那么，谢谢简老先生。”“呵呵——不客气。”

我垂头丧气地离开公园，回到家，看见奶奶正在“刷刷刷”地洗着碗。我又去询问奶奶，这次我实在没有那个心思去用那个语气说了，直接单刀直入：“奶奶，你做什么事情让你感到有乐趣呢？”“打麻将。”“为什么呢？”“爱好。”眼看奶奶开始有点不耐烦了，我立刻转换话题。“你上次赢了多少钱啊？能不能详细告诉我啊？”奶奶听起这个就来了劲，一个劲地跟我讲她的“战绩”。听得我头都晕了。

唉，一天下来什么情报都没有，白忙了一天。我无聊地打开电视，电视上的支持人用一贯的嗓音道：“人吗——其实不需要很多，只需要家人健健康康，每天回到家里都可以和家人聊聊天。”我脑子一嗡，主持人还在这段话加入了一些笑料，“甚至吵吵架也无所谓，增进感情吗。当然不可以经常吵，影响邻居就不好啦。”

听完后，我心中的阴霾散去了不少，主持人这句话照亮我的内心。的确，和家人交流也不是一种乐趣吗？

发现的乐趣读后感 篇2

我发现读书，是一种快乐。

当我捧着一本书，伴着一轮明月，或在宁静的下午，YA一口浓茶，翻开书页，让这清新，洁静自由地幻发着的墨香像一淌澈澈清泉般流入心胸。轻轻滋润心田，当这颗思考的种子在我心中发芽、开花时，我仿佛身临其境，也同作者一起畅游其中了。读冰心的诗文，颇有美感，想在看天上的星辰，每一颗都是那么的璀璨，自己的心也

不禁飞入了云端。读高尔基的《童年》，却是在走一段通向人间的坎坷小径，路上的挫折会给心灵一次碰撞，又带着还未忘却的痛，继续【977139.COm 高分范文网】

迎接新的`挑战！读《格列佛游记》，像是在手中握着一张地图，在大

千世界微缩的方寸天地中，找一方净土，体味各式各样风土人情，一

次奇妙之旅将灌输入你的“心灵手册”上。而读一读小品文，又会沉浸在大世间的喜、怒、哀、乐之中，和其中的人物进行一次心灵交流，大概就是“快乐着你的快乐，悲伤着你的悲伤……”这种感觉吧，体会愈多，我发现了书中之乐。

我爱到四季中体味读书之乐。在孕育着希望的春，读些散文，让自己在这明媚的春里有一种回味一种向往。在郁郁葱葱的夏，在灼热

的暑假，读少年生活的小说，心情也同这夏日情感一个样；热情、奔放。在平和丰富的秋，在校中的小园，伴着麻雀的啁啾，托着世界名

著，看个个鲜活人物的不同命运，自己的生活中也多了一抹亮色。东日里，白雪皑皑是冬的旋律，读读诗，也让这萧条冷寂的季节有一份

柔情。在追求时间的年轮中体味，我发现了书中的乐。

书中之乐是绝美空灵的文字，闪烁着漂亮的琥珀色；是清丽飘渺的文笔，有感动人心的力量。

书中之乐乃人世间最为浪漫、豪放之乐，能让枯萎的心新生…

发现的乐趣读后感 篇3

操场边上有一排玉兰树。

到了每年的三四月份，柳条儿轻轻摆动的时候，玉兰花也早早地迎接春姑娘的到来，有的刚舒展开花瓣，仿佛一个个银铃在风中摆动，那清脆的铃声似乎就在耳边；有的完全绽放了，像一只只洁白的小鸟在枝头停歇，仿佛随时会“扑棱棱”地飞向天空；有的却还含苞欲放，宛如一枝枝银烛，正准备点亮明媚的春光。校园里弥漫着一丝丝沁人心脾的幽香。

我们在玉兰树旁做操，像一阵风似的奔跑、嬉戏。渐渐地，花谢了，树叶悄悄地钻了出来。不知不觉中，圆圆的叶片越来越浓密，玉兰树换上了一件绿色的新衣。

今年九月的一个下午，我漫步在玉兰树下，惊讶地发现它又开花了！一朵朵雪白的花儿竟然躲在郁郁葱葱的绿叶中。玉兰树好像爱美的姑娘，给自己戴上了一个个银色的蝴蝶结。

玉兰花是春天的`使者，现在怎么变成秋的使者了？玉兰花明明是先开花再长叶的，现在居然花叶共存了！一年还未过完，这玉兰花竟开两次了!这是怎么回事呢？一连串的疑问涌上了我的心头。

我问妈妈，妈妈说不出个所以然来，其他老师也都摇摇头。正当我们在树下叽叽喳喳地探讨时，一直住在校园里的清洁工阿姨听见了，走了过来，说：“这棵树以前挺正常的，我也是头一次看见它在九月又开花了，可能是天气的关系吧！”

这种反常的现象真的和天气有关吗？回到家，我迫不及待地打开电脑，请教“老师”。原来，今年九月的温度、湿度、光照和三四月的温度、湿度、光照差不多，九月成了“小阳春”。怪不得玉兰树以为又到了阳春三月，提前喷芳吐艳了，物候被气候搞乱了节奏。我总算读懂了大自然的语言。我连蹦带跳地把自己的新发现告诉了妈妈。

啊！原来发现是一种真正的快乐！

发现的乐趣读后感 篇4

今天，爸爸妈妈把我接到了他们吃完饭的饭店，我高兴极了，因为在饭店有西瓜吃，而且是一年四季都有。

我和妈妈坐在一桌，爸爸则坐在另一桌，听说，还是重要的人呢。

菜一个个上了桌，有香喷喷的鱼，有小而精美的点心，还有五彩缤纷的米饭和好吃的'肉……我期待着西瓜，我最喜欢吃西瓜，一吃就是好几个，一吃肚子鼓一丈，今天我吃了四个，两个两个并排吃，又鼓了一丈。回家时，我打包了一点点心和半瓶可乐，我原来喝的是果粒多。

今天我真开心啊！

发现的乐趣读后感 篇5

每个人的生活中都经历过不幸和痛苦，有的人可能会深陷在这“沼泽”中无法摆脱，终其一生颓丧。有的人会轻轻地丢掉这包袱，从容地向前走去，只让他成为过去。

在这车水马龙，灯火辉煌的世界里，你是否过着十年如一日的生活？或许你想说：“是啊，就是这样的，每天都是起床上班，下班睡觉，每天都是起床上学，放学睡觉……”

但是你是否会因为早晨起床的一声鸟鸣，一口新鲜空气，或者安静的摆放在阳台上的一株绿植而拥有美好的心情呢？又或者你是否会因为下班途中所遇到的一件趣事儿有一天的美好心情呢？还或者你是否会在看见离去的人时感慨生命的可贵以及生活的美好呢？

清晨的`闹钟铃铃铃地吹走的睡意，懒懒的坐起来，揉揉眼睛，伸个懒腰。忽然，耳朵动了动，咦！听见了鸟鸣。又看见了一束暖阳洒在那多肉上，那绿绿的，那样鲜活，那样的有生命力。嗯，吹动树叶沙沙作响，那一树的生命正颤抖着颤抖着向你招手，花儿又带着泥土的芬芳随风而来到你的鼻尖。

你是否体会到了生活的乐趣？

上学途中看见了一群小娃娃，他们追着跑着嬉戏着，笑声就这样回荡在耳边如银铃般动听。其中有一个娃娃摔倒了，他却不以为意的快速站起来，拍拍手继续前进。再看这喧闹的城市，人声鼎沸，来来回回多少个陌生人擦肩而过，这世界多么美好而绚丽。

你是否体会到了人生的乐趣？

也许生活总会不如意，但我们更应该积极乐观的去面对生活，去怀着美好看世界，去寻找生活中的乐趣。

发现的乐趣读后感 篇6

在人类历史长河中，正是有了那么多的创新，科技事业才蒸蒸日上。有了瓦特的创新，蒸汽机才被改造出来；有了鲁班的创新，锯子才得以问世；有了莱特兄弟的创新，人类才终于能在蓝天中翱翔；有了爱迪生的创新，夜晚才能如此的明亮……而在现实生活中，提到“创新”二字，对我们来说或许有点儿高大上，可提而不可即——错！只要我们拥有一双勤劳的手和一个敢于尝试的大脑，又有什么事不能去做呢——即使失败了。

记得那是一个温暖的午后，我坐在沙发上惬意地跷着二郎腿，边看电视边津津有味地喝着牛奶，突然，我瞟到桌子上还未被拉住的文具袋，我怕它不小心被撞掉以至于笔撒一地，我便放下牛奶，起身去拉住文具袋，但它好像故意跟我作对似的“拼死抵抗”我的“进攻”。最后，我稍稍用力，在双方“争执”不下的情况下，只听“哗啦”一声，最不愿意发生的事还是发生了。看着地上凌乱的“案发”现场，我无奈地摇了摇头——想不到现在社会的“碰瓷”现象竟这么严重。我将地上的笔拾完后，本想将其再次装入文具袋中，但我一看，在刚才激烈的“争执”中，文具袋拉链上的拉环也早已不翼而飞，事态发展的好像更严重了。细细回想一下的'话，这好像已经不是第一次这样了，我把一切“罪证”收拾起来准备后，准备去妈妈那“负荆请罪”。

这时，我瞅见了桌子上的牛奶盒，突发奇想——自己做一个文具盒。然后，说动手就动手。我迅速将牛奶喝完，又找了另一个废牛奶盒，并用剪子将其中一个沿边缘剪开，将另一个只剪去顶部的一个口，并用卫生纸将其牛奶残液擦干，将前者装入后者中，如同一个抽屉一样。短短几分钟，一项简易而又伟大的工程便完成了！我拿起来闻了闻——嗯，还有一股浓浓的牛奶香味，我将所有“家伙儿”都装了进去，刚刚好，并在上面写下了亲笔签名。就这样一个简易却很端庄而又高端大气上档次的文具盒就诞生了！

我将它小心翼翼地放在桌子上。过了一会儿，妈妈走进来，瞅见了这件“工艺品”，如发现新大陆般快步走来，拿起来端详了一番，笑道：“哟，我们家出了个小‘发明家’呀！”我骄傲地笑道：“那是！”“嗯，好好发扬这种精神啊！”“是！”在学校上学的时候，我自豪地将我的“创举”拿出来“亮相”同学们都围过来好奇地“参观”，无一不夸奖。我突然感到自己的劳动成果被人夸奖是多么得令我骄傲！当然，骄傲只是暂时的，还是收敛点好！

生活中，每个人都有能力创新。创新——创造新颖，更能创造快乐！

发现的乐趣读后感 篇7

俗话说：“没有规矩，不成方圆。”一个人的学习、工作、生活乃至一个集体和一个国家井然有序，都离不开规则的限制。你无法想象我们的生活或是整个社会“失序”后的样子。譬如一个红绿灯失控的十字路口，它存在着极大的交通隐患。而与此同时，在生活节奏愈来愈快的时代，每个人仿佛机器一般，每天做着相同的事，过着相同的生活。周围的一切显得如此的枯燥无味……越来越多的人开始渴望生活可以有片刻的“停电”时光，以寻求生活的乐趣。有序和无序，我们该如何平衡？由此看来，找到有序和无序的平衡点，需要我们在有序的基础上寻找乐趣。

无论是学习，工作还是生活，我们都应以有序为前提与基础。诚然，作为新时代的青年，我们不希望自己的学习生活墨守成规，不希望我们的生活枯燥而乏味。而当“停电”时，我们的个性得到释放，我们就可以享受“无序”的快乐。但是，无序是要有限度的，在无序之中仍会有秩序的制约……高三的晚自习突然停电，学生们茫然、笑闹、于走廊“散步”、倚栏而望星空……但与此同时，必定会有老师及时出现进行管理，控制住因停电造成的失控。同时，我们学习，工作、生活，我们有我们自己的'目标，梦想。失去限度的无序为我们带来的，将不是我们渴望得到的乐趣，而是回归有序之后的空虚。所以，无论何时，我们都应以有序作为前提和基础。

那么，要有序。是否就意味着我们就得不到生活的乐趣了呢？答案显然是否定的。一定有什么方式和方法让我们在以有序为基础的生活中寻找个性的释放。

培养自己的爱好可提升我们的见识，感受到丰富多样的乐趣。每个人都有自己的空闲时光。而在这时，我们来学习乐器、美术或是阅读，就可以加强我们对生活的新鲜感。丰富的爱好可以使单一的生活变得多元，多样，让我们可以感受到这个世界不同的乐趣所在。

培养我们的爱好，也意味着我们要有善于寻求乐趣的“眼睛”。善于在枯燥的生活寻找不同的精彩。不断地感受，感悟，也可以让我们在有序的同时寻求乐趣。

无序都是有限度的，失去无限度的放纵的结果将不堪设想。所以，在意外“停电”之时，我选择回归正轨，而在有序的生活中提升生活的新鲜感，拥有一双善于寻找乐趣的“眼睛”，寻找生活的乐趣！