通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在现实社会中，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是小编精心整理的劳动最光荣三分钟演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

劳动最光荣三分钟演讲稿 篇1

教师们、同学们：

早上好！

今日国旗下讲话的题目是《劳动最荣耀》。

同学们，本周五就是“五一”国际劳动节了，我们站在艳丽的五星红旗下，纪念和庆祝这一宏大光芒的节日。让我们向全世界的劳动者致敬！

“要学喜鹊造新居，要学蜜蜂采蜜忙。幸福的生活哪里来？要靠劳动来制造……”这首《劳动最荣耀》的歌，你们喜爱唱吗？

为什么说：“劳动最荣耀”呢？由于没有劳动就没有一切。假设没有劳动，这世界就听不到机器的轰鸣，也看不到高楼的耸起；码头上消逝了响亮的汽笛声，田野里没有了茂密的庄稼；没有成队的汽车在路上奔驰，没有光明的灯光在黑夜照明……劳动者用勤劳的双手和才智，编织了这个五彩斑斓的世界，制造了人类的文明。所以当马克思的女儿燕妮问世界上什么最荣耀时，马克思坚决地说：“劳动最荣耀。”

爱劳动是我们中华民族的传统美德。朱德爷爷小时候就特别爱劳动。他四五岁时就在妈妈身边学着做事，到了八岁不但能挑会背，而且会种地了。由于从小受过劳动的磨练，在后来艰难的革命岁月中，他才能不怕困难，勇往直前。可见劳动对一个人的成长，起了多么大的作用。

在进展社会主义现代化建立的今日，喜爱劳动更是我们少年儿童应有的品质。我曾看到一位三年级的小朋友，她从小喜爱劳动。在家里她虽是独苗苗，可一点也不娇气。每天早起，自己穿衣，叠被子，整理房间；吃完饭，洗碗，抹桌子，整理好餐具，主动帮忙妈妈做家务。有一回，奶奶到学校去，观察她在扫地就要替她扫。可她却摆摆手，仔细地对奶奶说：“奶奶，我要做辛勤的蜜蜂，不做只会叫不会动手的知了。从小学好劳动能力，长大才能像爸爸妈妈一样当个劳动榜样呀！”

可是在平常生活中我们也不难发觉，有些同学参与劳动时怕这怕那，有的同学可以说是根本不爱劳动，也不敬重别人的劳动成果。在家里一切都由家长做，连书包也是家长背。在外玩耍时，随便破坏绿化苗木。

从今日起，我盼望同学们在学校、家庭都要积极参与劳动。真正做到自己的事情自己做，学校的事情抢着做，家里的事情自觉做，从小养成喜爱劳动的好习惯。

感谢大家！

劳动最光荣三分钟演讲稿 篇2

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

我喜欢劳动，我爱劳动，同样我也爱劳动这一项工作，这不，下了课我、黄淑涵、崔奕彤……我们一起把一片狼藉的教室打扫的焕然一新。

崔奕彤和我还有程思宇把地扫的一尘不染。

黄淑涵把本来七扭八歪，乱七八糟的书橱整理的整整齐齐。

之后我们悄悄地离开，等他们回来，让他们看看我们的杰作是不是非常完美。

接下来我的分餐就更有趣了，我每一次下了课我和杨岩松还有刘靖宇我们争先恐后地去分餐，到了餐厅刘靖宇去端馒头或米饭，这时候我们就个分各的，井水不犯河水了，可有时候还是喜欢聊会天。等他们来的时候我们差不多就分完了，看见我的劳动成果让他们吃的津津有味，我的心里有一种说不出来的高兴。可有时汤会洒到裤子上，然后带一个大地图回家。

虽然劳动的时候会和同学发生一些矛盾或火花，可是这些都不能打击我对劳动的积极性，而且锻炼了我的耐力和毅力，也告诉了我发生了事情要用一颗平常的心去面对，不要自以为是，更不要任性，要以班集体为重。

我觉得劳动可以结识更多的好朋友，也可为班级出一份力，为同学服务，真是一举三得呀！

我喜欢劳动这一分工作，我也一定要把它做好，继续为班集体献出我的一份力量。

劳动最光荣三分钟演讲稿 篇3

各位亲爱的同学，尊敬的老师：

你们好！

今天我演讲的题目是劳加动等于光荣。在复兴中学的演讲市中，我要给大家说一说劳动的光荣。

为什么要劳动？因为他光荣，劳动之所以成为我今天演讲的主题。是因为我们同学及社会上的一部分人还不能正确的看待劳动，劳动是光荣的，不劳动得到的一点也不光荣，我们同学中可能还存在有认为劳动是没有必要的事，认为明明可以避开劳动而又何必去劳动。在此我说建议那些同学尽快改变这种想法，因为这种劳动的看法很可能对你们的身心健康存在影响，我们要树立正确的眼界，要以劳动最光荣树立自己，热爱劳动，从我做起。

你不劳动没有借口可言，有的人以自己忙，父母做完了，找不到劳动的机会……各种理由来避开劳动，要知道。劳动与否自己最清楚，劳动是光荣的，劳动是累是繁多，但哪个光荣是能白白得到的呢？如果有那个人人都可以有。那就不显得有必要了，如果说你不劳动，那最多是不以劳动为光荣，而如果为了这样找个理由来欺骗别人，那就是枉费心机，你不劳动没有任何借口。

关于劳动我分享一些我与XX的故事，给大家一些启示，希望大家以劳动为荣。XX和我是很好的朋友。XX喜欢帮助别人喜欢劳动，而我则不是太在意这方面。XX经常会主动去附近的养老院帮老人干活，放假期间还会做志愿者，在家会帮助父母干家务，我却闲吃懒做。有次我就问XX，你做这么多事情是为了什么？有很多事情别人并不知道你参与过，同学们也不知道你这些事情。XX疑惑一会儿明白了我的意思回答我说劳动不是为了给他们看到，也不是为了他们在背后赞美我。当然有也无妨。而我劳动是为了开心，为了荣耀自己，别人怎么看待劳动？我不管我劳动我光荣，我从中顿时明白了，我知道我也该事宜是我也该去劳动，后来我感受到了劳动带来的光荣，是那些人甜美的微笑，是那流通的道路，我感到非常光荣，劳动真的是光荣的。希望大家不要逃避劳动，要感受到劳动的甜蜜，希望大家端正对劳动的态度，热爱劳动。

劳动是光荣的事，我们没有理由逃避的，总有一些劳动在那等着你，最后希望同学们热爱劳动，从我做起。

我的演讲完毕，谢谢大家！

劳动最光荣三分钟演讲稿 篇4

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

昨天早上，我起床起的比较晚，所以，爸爸妈妈都上班了，我自己吃饭后，发现屋子里很乱，很脏，我心想：我已经是一位大孩子了，应该为爸爸妈妈分担一些家务活了。说干就干，我先拿起扫把把屋子里扫了扫，扫把像一只翩翩起舞的蝴蝶，在地面上飞舞盘旋，时而抬头张望，时而亲吻着大地。慢慢的，灰尘越积越多，我有些感到吃力了。嗨，这些垃圾大多数都是我制造的，就必须由我来清扫，恩，把它们分成一小堆一小堆的，这样比较好扫一些。于是，我把它们分成了三堆来扫。过了好长时间，我才把地给扫好，现在，只剩下倒灰了，这可难不倒我，不一会儿，房间就被我收拾的干干净净了。

下面，我就该收拾书桌了，把书本整理整理，擦掉上面的灰尘，再把暂时不看的书都收起来，收拾完毕后，我看了看钟表，知道爸爸妈妈快要回来了，就坐在屋子里等候他们回家，猜想他们回来后看到我的劳动成果后的喜悦心情。

劳动最光荣，我们要多劳动呀！

劳动最光荣三分钟演讲稿 篇5

亲爱的同学们：wEI508.cOm

大家好！

我是xx。今天，我演讲的题目是《劳动，于无声处炼精神》。众所周知，劳动是我国千百年来传承的精神力量，驱动着国人奋力向前。然而就在最近，许多轻视劳动的言论甚嚣尘上，掩盖了劳动的光辉。今天，就让我们拨开迷雾，看清劳动和它炼就的民族精神。

同学们，时至今日，历史的辉煌与教训仍在我们耳边回响，作为青少年，劳动炼就的精神，看似离我们很远，但它们正在我们心中发挥着作用。试想，如果不曾参加过值日，如果没有在卫生扫除中出过一份力，如果在家没有洗过衣服、做过饭……我们又怎么理解“责任”，“亲情”这些词语的真谛？我们又如何担当建设现代化国家的重任呢？因此，劳动并不是浪费时间，它是生活中必不可少的一环，是我们应当补齐的必修课程。

同学们，我们不必等到走入社会，也不必在学习与劳动间抉择。从日常小事做起，开始力所能及的劳动吧。从家务到校园卫生，从整理宿舍到扫清积雪，这些都是生活这本大书的精彩片段，足以让我们强壮体魄，磨炼意志，走向更辉煌的明天！

或许有人坚持认为，劳动只是最基础的体力活动，于学习无益，更被科技发展所抛弃。更有甚者，希望通过花钱雇人的方式，推卸劳动义务。诚然，劳动不能直接提高学习成绩，它的工作效率或许比不上现代科技，但真正宝贵的，是它炼就的精神，是它磨炼出的心灵力量。

勤于劳动者，意炼神凝，艰难亦从容。恩格斯有言：劳动是人类与动物的根本区别。如果说学习为人的生活铺平了道路，那么劳动则为人生铸就了脊梁。那些以学习忙为由推卸劳动责任的人，可曾想起过北大学霸与父母的“万言断交书”？作为学习的精英，他却被心理问题折磨，可见没有劳动打下的心理基础，学习再精也经不起社会的考验。

勤于劳动者，成熟稳重，为社会谋幸福。社会是由人关联而成的`，人工智能可以辅助社会运行，却不能决定一切。作为社会真正的主人，我们放弃磨炼的机会而乞灵于机械，又何尝不是一种倒退？“圣人不以所用害所养”。在日渐复杂的社会中，是劳动让我们扎根于现实的土壤，清楚认知自己的责任，从而做出贡献。倘若有了科技而高枕无忧，那科技也必将止步。

勤于劳动者，艰苦奋斗，为民族铸国魂。从古至今，发展、统一这条荆棘路，总是在劳动者脚下变为坦途。论古，“禹、文王躬耕而有天下”，劳动者成为中华民族的祖先；论今，袁隆平，屠呦呦所取得的辉煌成就，同样离不开田间地头的坚守。

与此同时，我们也不能忘记，耽于享乐之人最终被命运抛弃。白居易“今我何功德，曾不事农桑”之呼犹在耳，“唐皇重色思轻国”导致开元盛世的中断，令人触目惊心。究其根本，是推卸责任的侥幸心理作祟，而忽略了劳动凝聚的民族精神。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

劳动最光荣三分钟演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好!今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。同学们曾经学唱过这样一首儿歌，"太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿忙梳妆，小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造。"正像歌里所唱的那样，我们的幸福生活从哪里来呢，全靠劳动来创造。

直至今日，各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着，为我们创造了今天这样的幸福生活：时传祥伯伯是一名掏粪工人，它以主人翁的精神做好清洁工作，宁可一人脏，换来万人净，受到大家的尊敬；张秉贵，一个普普通通的售货员，几十年如一日，以自己胸中的"一团火"精神，为顾客热情报务，做出了不平凡的业绩……正是这千千万万普普通通劳动者的辛勤耕耘，才有我们祖国大家园的瓜果飘香、和睦安详。他们，是最值得我们尊敬的人!劳动一词是什么意思呢?它是指人类创造物质财富、精神财富的过程。在社会主义荣辱观中，曾提出"以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，"这是对所有劳动者的充分肯定和鼓励。劳动是打开幸福之门的钥匙，是每个公民的根。凡是了解历史的人都知道，在人猿到人的转变中，劳动起了决定性作用。古猿人之所以能够直立行走，能够最终走出森林成为真正意义上的人类，劳动的作用是无可替代的。人类的发展史其实就是一部劳动史。是劳动，创造了历史；是劳动，改变了世界。伟大的发明家爱迪生说过："世界上没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤的劳动而能够得到。"纵观历史，正如鲁班，李冰……哪一位能工巧匠不都是从平时的劳动中汲取经验总结成事。没有劳动，就没有现在的人类；没有劳动，社会便得不到发展；没有劳动，人类将变得一无是处。我国宪法规定，"劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责"。劳动是光荣的，通过劳动人类从盘错交织的古树走向陆地，从愚昧无知的远古走向信息发达、光电闪烁的现代文明，劳动创造了人类语言，劳动拓展了人类思维，劳动改造了人类的生存空间。劳动何以为荣?劳动何以崇高?正是因为劳动是财富之母，人类所享受的一切物质成果、科技成果、文化艺术成果无一不是劳动的产物。"天道酬勤"。我们中华民族就是凭借这种精神，创造了光耀世界的华夏文明。奋进的中国，不仅要向世界展示物质文明的丰硕成果，更要向世界展示中华民族的精神面貌。爱迪生曾说过："世界上没有一种具有真正价值的东西，可以不经过辛勤劳动而能够得到的。"所以，让我们靠自己的双手劳动起来，用劳动来感受生活中的所有美好，用甜美的歌声去唱劳动的歌谣。

劳动最光荣三分钟演讲稿 篇7

亲爱的同学们：

大家好！

我是复兴中学的某某学生，今日我的演讲主题是“劳动”。

纵历史而观，五千年的传承已将劳动因子深深铸于血脉中，也正是因为劳动，具体物质形态不断于劳动中被创造，精神世界不断被开垦，这才将五千年文明延续——同时，劳动的加入使得当下时代鲜明有别于原始海洋世界，当下时代为“人化”世界。

劳动的主体更换，生产线上更多的是人工智能的身影——当下人工智能产业正焕发异彩，为社会插入了一张崭新的幻灯片。但人工智能的广泛运用就代表了人类生产劳动的消亡了吗？我想这是不见得的。人工智能本身就是凝结劳动的物质载体，基于人类劳动基础而生，人工智能所从事的活动受制于人类编写的程序，是从人的劳动实践中抽取而出。不管是生产智能化也好，机器人写作也罢，人工智能的究极发展目标仍是为人类劳动所服务。而这从一定程度上看，便是人类劳动于新时代的延伸。

因此，表面上是使人类脱离劳动的智能发展，实际上仍是人类劳动的外延。而于当下，劳动的发展不仅体现在外延的扩展，还体现在内部性质的演化：机械劳动的比重下降，意识形态的脑力创建活动比重上升。但无论如何，脑力劳动以机械劳动为基础，机械劳动以脑力活动为指导。我们不该陷于形而上学的泥沼，固执地切断二者的联系，自认已受制于学习，已经有相当的脑力劳动基础便无暇顾及其他，任懒怠与偏执丛生。

而社会分工的发展也为对劳动的懒怠提供了表面上的`立足点。但究其本质来说，社会中的劳动量从未减少，只是以其他形式流通。日益精密的社会分工劳动于经济层面的体现便是自身与他人劳动的交换，仍是需耗费自身劳动量换得劳动所得，从而进行下一轮的”劳动置换“。分工劳动不该成为懒怠的借口，将劳动拉下社会的平台。

因此我们不妨思考一下，即使是在当下电子时代，劳动就会断档隐匿吗？显然，答案是否定的。劳动并不会消亡，只是在社会中进行性质、形式的转换。

但当下，不尊重劳动的现象频发。有些人剥离了自身与社会联系，糟蹋他人的劳动，孰不知其最终仍将会波及自身。在这里，我希望诸位同学践行当代“劳动精神”，响应号召，自觉加入劳动的队伍中，将个人热情与劳动的践行相结合，共同传承美好品德。最终，社会主义“大同社会”的美好蓝图将会通过劳动转换成现实。让我们从现在开始，理解劳动，尊重劳动，践行劳动！

我的演讲完毕，谢谢大家！

劳动最光荣三分钟演讲稿 篇8

亲爱的老师们，同学们：

大家好！

刚刚度过了一个休闲而愉快的五一假期，在正式返校的第一天，我们相聚一起，隆重召开“五一”国际劳动节的表彰大会，旨在赞美劳动者、宣传劳动者，学习劳动者！

大家知道九十七中学能走到今天，是因为有一支爱岗敬业的教师队伍，有一批以校为家的'工人师傅们。

本学期开学以来，我们学校地面干净无杂物，厕所整洁无异味，镜面光亮无污渍，扶手光滑无灰尘；为我们创建优美环境的就是我校的4位保洁师傅，掌声欢迎姜耀芬、张美琴、张淑萍、王彩娣上台接受我们全校师生的诚挚谢意！

还有几位师傅为了给老师们提供优质的早餐，他每天变着花样搭配食谱，为了让同学们吃上丰盛的午餐，在学校的支持下，克服困难，200多份饭菜的制作，200多份餐具的清洗，闫师傅和他的团队克服了繁重的工作量，任劳任怨的为同学们服务着！有请闫应兵、郑本芳、王福珍、段晓霞4位师傅上台！老师们，同学们，有几个身影我们非常熟悉，清晨他们最早站在校门口迎接我们入校；傍晚他又目送我们回家；他们是校园第一道安全防线；他们就是我们的校园安全卫士邱君、黄三强、管瑞启、任全进，有请4为保安师傅们！

操场上经常能看到她捡拾我们无意丢弃的杂物，校园里经常看到他把垃圾桶清理干净，经常看到他在不停的维修桌椅、灯具，经常看到他一趟有一趟往办公室送水，他们不辞辛劳，默默地付出着，他们就是我们的4为临时工师傅，有请他们！

我们把最美的鲜花献给最美的劳动者，有请我们的同学们给他们鲜花，有请高俊英校长和杨志刚主任把我们的心意献给他们，最后让我们用最热烈的掌声向他们致敬！

劳动最光荣三分钟演讲稿 篇9

同学们：

大家好！

我今天演讲的题目是《为这个世界而劳动》。

我总在想“我们，为什么要劳动”“我们为什么，而劳动”。我是一个极其懒惰的孩子，房间床铺凌乱，东西散落在地上，我也不收拾。学校工区课室值日，我总怕累，怕脏，每次都随便搞搞，应付一下。周末回到家，就窝在卧室写作业，看手机，从不帮母亲拖拖地，洗洗碗，做做家务。母亲总教育我：一屋不扫何以扫天下，让我要热爱劳动，多帮家里做一些力所能及的事，多参加学校的劳动活动。可我未曾感到羞愧，我不明白我们要劳动，学习这么忙，科技那么发达，劳动，何必呢？

可是，那一天，我上了一节政治课，彻底改变了我对劳动的定义与态度……。“人要在劳动和奉献中体现和创造价值。人只有在劳动中，才能创造价值。通过劳动实践和证明自己的价值。积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。”那一刻，我似乎明白了劳动的意义。

我们从小到大，都是在父母的呵护和疼爱下长大的，他们为了让我们有着更好的生活和学习环境，去做着劳累的活儿，顶着巨大的压力，却从没在我们面前抱怨过，也从没有说过自己的苦和累。他们在努力地实现自己的价值，创造自己的价值。他们坚持下去的信念就是希望自己的'儿女能不负众望，考上好的学校，将来为国家的发展作出贡献，成为祖国的栋梁，让世界变得更加美好。父母们在为这个世界而劳动！

当第一缕晨曦洒在校园，老师就站在那三尺讲台，拿着粉笔，开始新一天的讲课。在堆满练习纸，杂乱的办公室里，埋着老师的头，埋了他们的皱纹，埋着他们的认真。他们像默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满了丰硕的果实，却未曾求回报。郑燮《新竹》里写道“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”这一句既暗合了韩愈《师说》中的“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这一理念，又同时表明，新一代的成长壮大，全靠老师的教育培养，赞美了老师的奉献与博大的胸怀，突出了老师存在的重要性。老师就是人类灵魂的工程师，他们努力实现自身价值，像只小蜜蜂，辛勤劳动，只为培养国家优秀人才，让世界变得更加美好。老师们在为这个世界而劳动！

是的，同学们，用我们自己的双手，创造幸福美好的未来，为自己，为社会，为国家，为世界而劳动！谢谢！

劳动最光荣三分钟演讲稿 篇10

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！我是四年六班的xx，今天我演讲的题目是：劳动最光荣。

五一是劳动节，我也想渡过一个完美的劳动节。

星期六的中午，我上完英语课回到家，看见爷爷在倒水泥，我一下子就来了兴趣。我抓紧吃完饭，赶紧帮爷爷干活，因为安装空调，把地面截（jie）了一块，需要重新修补上，所以爷爷准备了所需的材料，然后我和爸爸都去帮爷爷干活了。

需要水的'工作都归我，我拿着水壹，爷爷一会儿让我倒水，搅拌水泥；一会儿把水泥运到需要的地方；一会儿往需要的地方喷水，干得满头大汗，热火朝天。

下午妈妈下班，看妈妈疲倦的脸，我就给妈妈搬个椅子，让妈妈坐下，轻轻的给妈妈捶捶背、揉揉肩，妈妈夸我是个按摩小能手。

这就是我的一天。