五一到，人欢笑，忧愁寂寞都赶跑；五一到，真热闹，轻松度假心情好；五一到，祝福表，开心多多没烦恼。劳动节来临，发条短信，愿你开心！以下是小编收集整理的劳动主题晨会主持稿（精选10篇），欢迎大家前来阅读。

2024劳动主题的主持词 篇1

男：尊敬的老师，

女：亲爱的同学们

合：大家早上好：

男：落花送走了春天，黄叶送走了夏天，随着窗外纷飞的雪花和骤降的气温告诉我们真正的冬天来了。

女：冬季虽然没有春天的生机盎然，也没有秋天的硕果累累，但它却孕育着新的生机。在这略显寒冷的冬季的早晨，我们又迎来了新一周庄严的升旗仪式.

男：本周升旗班是三二中队，我是主持人王子恒。

女：我是主持人王珏，有请三二中队出旗！

男：担任本周升旗手的是来自三二中队的张悉溶和崔慧涵，请升旗手父母为升旗手佩戴光荣的升旗手绶带。

女：请升旗手做自我介绍。(升旗手做介绍)

男：升国旗，唱国歌！

女：众所周知，“父母是孩子的第一任老师”，家庭教育在孩子的成长中起着奠基的作用，我们玉华小学能在市区各项比赛中屡获佳绩，也离不开我们爸爸妈妈们的理解和支持。请听三二中队国旗下演讲“家校携手，共创教育辉煌”

男：三一中队是一个和谐上进、多才多艺的集体。班级有二十多名同学三年来一直坚持参加古筝和二胡学习。

女：在本学期周洋、崔慧涵等8名同学入选校民乐队，

男：张悉溶、李亚宁等5名同学成为校健美操队队员，

女：关凯伊、邵阳等四名同学是学校舞蹈队的主力，

男：还有十余名同学参加了书法班的训练，其中唐宁宏同学还获得了。

女：我们班还有很多美术爱好者，其中赵嘉怡同学成为了学校首批参与个人画展的小画家。

男：王嘉睿、徐悦烊的钢琴演奏也让人如醉如痴。

女：请在本周三星星河电视台欣赏他们的才艺表演。

男：唱玉华校歌《烛光和花朵齐开放》

女：丰富多彩的校园生活像一条绚丽的纽带把我们、老师和家长的心紧紧连在一起。

男：相信在父母和老师们的共同关怀下，我们会在玉华这个大家庭里更加幸福地成长！

女：宣布：玉华小学“家校携手，共谱教育乐章”主题升旗仪式到此结束！

2024劳动主题的主持词 篇2

主持人A：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！在这春光明媚、鸟语花香的季节里，我们迎来了属于劳动者的节日——五一劳动节。

主持人B：是的，劳动最光荣，劳动最伟大。今天，我们相聚在这里，举行一场别开生面的班会，共同庆祝这个属于所有劳动者的节日。

主持人A：首先，让我们用热烈的掌声欢迎班主任老师为我们致辞，为我们今天的班会拉开序幕。

【班主任致辞】

主持人B：谢谢班主任老师的精彩致辞！接下来，让我们进入今天的第一个环节——劳动故事分享。

【劳动故事分享环节】

主持人A：在这个环节，我们将邀请几位同学上台，分享他们身边的劳动故事，让我们一起感受劳动的魅力。

【同学们依次上台分享劳动故事】

主持人B：听了大家的分享，真是深受启发。劳动不仅创造了物质财富，更锻炼了我们的意志品质。接下来，我们将进入更加有趣的环节——劳动知识竞答。

【劳动知识竞答环节】

主持人A：这个环节我们将通过一系列问题，考验大家对劳动知识的了解程度。准备好了吗？让我们开始吧！

【进行劳动知识竞答】

主持人B：看来大家对劳动知识都掌握得不错。接下来，我们将进入更加轻松愉快的环节——劳动主题游戏。

【劳动主题游戏环节】

主持人A：这个游戏叫做“劳动接力赛”。我们将分成几个小组，每个小组需要完成一系列与劳动相关的任务，比如搬运重物、打扫卫生等。最后，用时最短的小组将获胜。

【进行劳动接力赛游戏】

主持人B：真是热闹非凡啊！大家都玩得非常开心，也深刻体会到了劳动的乐趣。最后，让我们进入班会的尾声——劳动歌曲合唱。

【劳动歌曲合唱环节】

主持人A：请大家起立，一起合唱这首经典的劳动歌曲，用我们的歌声表达对劳动者的敬意和祝福。

【全班合唱劳动歌曲】

主持人B：歌声悠扬，情感真挚。今天的班会就要结束了，但我们对劳动的热爱和尊重将永远铭记在心。

主持人A：最后，让我们再次用热烈的掌声感谢班主任老师的指导和同学们的热情参与。祝大家五一劳动节快乐，愿我们每个人都能成为勤劳、勇敢的劳动者！

主持人B：今天的班会到此结束，谢谢大家！

2024劳动主题的主持词 篇3

甲：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！我是今天的主持人甲，非常荣幸能和乙一起为大家主持这次五一劳动节班会。

乙：大家好，我是乙，也很高兴能够站在这里和大家一起庆祝五一劳动节。

甲：五一劳动节，是全世界劳动人民共同的节日，它象征着辛勤劳动、无私奉献的精神。在这个特殊的日子里，我们要向所有辛勤工作的劳动者们致以崇高的敬意。

乙：没错，劳动是创造美好生活的源泉，是推动社会进步的力量。每一位劳动者都值得我们尊重和感谢。今天，我们将通过这次班会，共同感受劳动的力量，赞美劳动的伟大。

甲：首先，让我们一起来观看一段视频，回顾一下我们国家在劳动者的辛勤付出下取得的辉煌成就。

（播放视频）

乙：看了这段视频，我们不禁为祖国的繁荣富强感到自豪。而这些成就的背后，都离不开无数劳动者的辛勤付出。接下来，请几位同学上台分享他们身边的劳动故事，让我们一起感受劳动的力量。

（同学们上台分享劳动故事）

甲：听了这些故事，我们更加深刻地体会到了劳动的意义和价值。劳动不仅创造了物质财富，更铸就了我们的精神家园。

乙：确实如此。劳动不仅是我们生存的基础，更是我们实现自我价值的途径。接下来，我们将通过一个小游戏，来感受劳动带来的乐趣和成就感。

（进行小游戏环节）

甲：游戏环节真是有趣又富有意义，让我们在轻松愉快的氛围中感受到了劳动的乐趣。

乙：是啊，劳动不仅是一种责任和义务，更是一种享受和追求。我们要珍惜劳动成果，尊重劳动精神，努力成为新时代的优秀劳动者。

甲：最后，让我们共同唱响《劳动最光荣》这首歌曲，向所有辛勤工作的劳动者们致以最崇高的敬意。

（全体同学合唱《劳动最光荣》）

乙：在这美好的时刻，我们共同庆祝五一劳动节，感谢每一位劳动者的付出和贡献。让我们携手前行，用勤劳和智慧创造更加美好的未来。

甲：本次五一劳动节班会到此结束，谢谢大家！

乙：谢谢大家，祝大家五一劳动节快乐！

（主持人鞠躬，班会结束）

2024劳动主题的主持词 篇4

甲：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好！

乙：伴随着和煦的春风，我们迎来了全世界劳动者共同的节日——五一劳动节。

甲：劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩斑斓的世界，创造了人类的文明。

乙：让我们在这个特别的日子里，向所有的劳动者致敬，向他们表示我们最崇高的敬意。

甲：现在，我宣布“五一劳动节”主题班会正式开始！

节目一：诗朗诵《劳动赞歌》

乙：首先，请欣赏由XX同学带来的诗朗诵《劳动赞歌》。

（XX同学上台朗诵）

节目二：歌曲演唱《劳动最光荣》

甲：劳动是光荣的，劳动是幸福的。接下来，请听XX同学为我们带来的歌曲演唱《劳动最光荣》。

（XX同学上台演唱）

节目三：小品表演《勤劳的小蜜蜂》

乙：勤劳的小蜜蜂，忙忙碌碌采花蜜。它们用辛勤的劳动，为我们带来了甜美的蜂蜜。下面请欣赏由XX和XX同学带来的小品表演《勤劳的小蜜蜂》。

（小品表演开始）

节目四：舞蹈表演《劳动之美》

甲：劳动是美丽的，它像一首诗，又像一幅画。下面请欣赏由舞蹈队的同学们带来的舞蹈表演《劳动之美》。

（舞蹈表演开始）

游戏环节：猜劳动工具

乙：欣赏了这么多精彩的节目，现在我们来玩一个轻松有趣的游戏吧！游戏的名字叫“猜劳动工具”。我会展示一些劳动工具的图片，同学们来猜一猜它们是什么，并简单描述一下它们的作用。

（游戏开始，同学们积极参与）

结尾

甲：通过今天的班会，我们更加深刻地理解了劳动的意义和价值。

乙：让我们在今后的日子里，更加珍惜劳动成果，尊重每一位劳动者。

甲、乙：最后，祝愿大家五一劳动节快乐，身体健康，学习进步！

甲：我宣布，“五一劳动节”主题班会到此结束，谢谢大家！

（班会结束，同学们热烈鼓掌）

2024劳动主题的主持词 篇5

开头语：

主持人A：尊敬的各位领导，各位老师，大家下午好！在这五一劳动节的美好日子里，我们齐聚一堂，共同庆祝劳动者的辛勤与奉献。

主持人B：是的，劳动是最美的风景，教师更是这风景中最亮丽的色彩。今天，我们举办这场教师演讲比赛，就是为了展示我们教师们的风采，传递教育的力量。

主持人A：此刻，台上台下都充满了激情与期待。那么，让我们不再等待，直接进入正题。现在，我宣布，五一劳动节教师演讲比赛正式开始！

（掌声）

过程描述：

主持人B：首先，请允许我介绍一下本次比赛的评分规则。我们的评分将依据演讲内容、语言表达、情感传递和现场表现四个方面进行。每位选手演讲结束后，评委们将进行打分，最终得分将决定选手的名次。

主持人A：现在，让我们迎来第一位参赛选手，他的演讲题目是《用爱耕耘，收获希望》。

（选手演讲）

主持人B：感谢第一位选手的精彩演讲，他的真挚情感和对教育事业的热爱让我们深受感动。接下来，第二位选手将为我们带来《教育之路，砥砺前行》的演讲。

（依次进行选手演讲，主持人适时点评与引导）

主持人A：经过激烈的角逐，各位选手都展现出了自己的风采和才华。现在，让我们稍事休息，等待评委们的最终评分。

（评委评分，主持人串场，观众互动）

主持人B：经过评委们的认真评审，比赛结果已经出炉。现在，请允许我宣布本次比赛的获奖名单。

结束词：

主持人A：恭喜所有获奖的选手们，你们的努力和付出得到了最好的回报。同时，也要感谢每一位参与比赛的老师，你们的精彩演讲让我们感受到了教育的力量与温暖。

主持人B：是的，每一位教师都是最美的劳动者，你们用智慧和汗水浇灌着未来的花朵，为社会培养出了一批又一批的优秀人才。在此，我们向你们致以崇高的敬意！

主持人A：五一劳动节教师演讲比赛到此结束，感谢大家的参与和支持。让我们携手共进，为教育事业再创新的辉煌！

主持人B：再次感谢大家，祝大家五一劳动节快乐，身体健康，工作顺利！

（掌声，活动结束）

2024劳动主题的主持词 篇6

甲：校园是一个爱的世界，因为有了爱，有了希望

乙：“从我做起”奉献出我们最真挚的爱，让爱的甘露沐浴在我们的校园，使我们的校园生活变得更加温馨和美满。

甲：只要我们互注爱心，互相关心

乙：我们所生活的大家庭一定会变得更加充实，欣欣向荣

合：那就让我们大家同心协力！

一、甲：宣布玉华小学“温馨校园，从我做起”主题升旗仪式

合：现在开始！

二、乙：请升旗班4.2中队出旗！

三、甲：请升旗手做自我介绍

四、乙：请升旗手升起鲜艳的五星红旗，升国旗、唱国歌！

五、甲：4.2中队的队员们懂得“爱”犹如空气，任何人都需要爱，爱使人愉快，爱使人幸福。请听4.2中队的“温馨校园，从我做起”主题演讲（以同学们照顾周大全事迹为主）

六、乙：唱玉华校歌

七、甲：宣布玉华小学“温馨校园，从我做起”主题升旗仪式

合：到此结束！

2024劳动主题的主持词 篇7

贺：老师们！

周：同学们！

贺、周：大家下午好！

贺：鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。

周：嘹亮的歌声像欢乐的海洋。

贺：我们沐浴着幸福的阳光。

周：爱学习，爱劳动，我们像鲜花一样成长。

贺：但是，樱桃好吃树难栽，不下苦功花不开，

周：幸福不会从天降，美好生活等不来。

贺：劳动最光荣，是一句很平常的话，却也是句不平凡的话。

贺：有这样一句名言：少年胜，则国胜；少年强，则国强。劳动对于一个人，一个社会多么重要啊！

周：今天，一个家庭的幸福离不开一家人的辛勤劳动；一个地方面貌的改变，离不开一群人的辛勤劳动，劳动是美丽的，劳动使我们的生活越来越舒畅，让我们的环境越来越美丽。

贺、周：“劳动节教育”主题的班会现在开始。

周：大家可知道劳动节是怎么来的吗？它的由来是什么？下面由我和贺xx为大家进行详细的介绍。

贺：五一国际劳动节简称“五一节”，在每年的五月一日。此节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走向街头，举行盛大的集会，争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会，以示庆祝。

周：5月1日，国际劳动节，它是全世界工人阶级斗争的历史纪念，每个国家都很重视它，尤其是美国、加拿大、南非。事件起因是，1880年美国工人集会要求8小时工作制。1884年，联邦贸易组织通过了一项解决方案，以立法的形式规定从1886年5月1日开始执行每日8小时工作制，但此后，工人们仍然被强迫每天工作10小时，12小时，甚至14小时，这使得该项立法明有实亡，而各地的联邦首脑对此却表示出十分冷淡和不友好的态度，于是一场为争取8小时工作的罢工开始了。

贺：中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。1920年5月1日，北京、上海、广州、九江、唐山等各工业城市的工人群众浩浩荡荡地走向街市、举行了声势浩大的集会，这就是中国历的第一个五一劳动节。五月一日定为法定的劳动节，节日中，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝集会或文体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。

周：刚刚给我们介绍的劳动节由来，大家明白了吧！接下来就是我们的互动环节——猜谜语。大家一定要踊跃发言哦。第一个谜语是：千只脚，万只脚，站不住，靠墙角。（打一生活用品）

答案——扫帚

贺：第二个谜语是：倒着批头闪发，站着满地难爬？倒着散发，斜着地上乱爬。有事水里洗澡，无事墙上一挂。头散发，地上乱爬，若要用它，前推后拉。（打一生活用品）

答案——拖把

周：第三个谜语是：一物真奇怪，请客他先来，客来他就走，客走他又来。（打一生活用品）

答案——抹布

贺：第四个谜语是：宽嘴巴，跟着人走头朝下，野草见它就害怕，劳民伯伯要用它（打一劳动工具）

答案——锄头

周：刚刚我们大家猜的谜语都是我们的劳动工具，当然劳动工具远远不止这些，有了劳动工具，我们就能够实现我们的目标。扫把，可以把我们的教师地面清扫干净；抹布，我们让我们的桌子变的一尘不染……

贺：接下来我可要问大家了，你们在家里都做家务吗？我们的妈妈白天上了一天的班，下班回家还得做家务，昨晚家务还得辅导我们的学习，作为我们，应该怎么样帮助妈妈呢？请大家举手回答。

贺：大家回答真好！我们应该力所能及帮妈妈做些家务。

周：接下来是判断题，大家一起讨论。第一题：小张在班级非常爱劳动，在家就什么都不干了。答案：错误。

贺：第二题：小明帮妈妈一起洗菜。答案：对

周：第三题：妈妈不在家，小刘自己做作业、做饭。答案：对

贺：第四题：小玉高兴的时候帮助妈妈做家务，不高兴的时候就不做。答案：错。

周：第五题：论题：放学了，小李喊小红一起回家，可小红看见教室的玻璃没有关，小红该怎么办呢？

贺：通过刚才的学习，大家有什么感受？劳动能够让我们快乐，劳动使我们过得充实！如果没有了劳动，世界将会变成什么样子呢？

周：如果没有劳动，世界将不会有机器的'轰鸣声，也不会看见一栋栋高耸的大楼。

贺：如果没有劳动，夜晚将不会有明亮的灯光，街道上也就不会有穿梭如云的汽车。

周：如果没有劳动，田野里就不会长出茂盛的庄稼，煤炭也只好沉睡在大地深处，

贺：如果没有劳动，世界上就不会有报纸，不会有书籍。

周：劳动能够创造一切，劳动能够让我们的愿望得到实现，正因为有那么多的劳动者们，我们的世界才会这么的精彩。

贺：今天，当他们的节日到来，让我们歌颂他们伟大的劳动吧！

周：正是这千千万万普普通通劳动者的辛勤耕耘，才有我们祖国大家园的瓜果飘香、和睦安详。他们，是最值得我们尊敬的人！

贺：我们要争做勤劳的好少年，培养自立从小做起

周：自己的事情自己做

贺：不会的事情学着做

合：我们要从小爱劳动。

贺：劳动是光荣的，劳动创造了我们美好的生活。

周：下面有请陈老师作点评！

2024劳动主题的主持词 篇8

甲：尊敬的各位领导。

乙：亲爱的老师们，同学们。

合：大家早上好！

乙：本周升旗仪式由团委学生会主持。

甲：我校团委学生会是一个遵纪守律，奋发进取的优秀团体，在各位团委老师，领导的带领下，我们的心，团结向上，努力进取。

乙：伴随着这句“相信自己”的口号，拉开了我们这一学期：“我能行”的主题的序幕。

甲：金色的希望串联成闪烁着耀眼光芒的链条，每一个扣子，都是自信！

乙：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼唤，每一个音符，都是自信。

甲：自信是灯塔，照亮人生前进的路程。

乙：自信是路标，指引人生前进的方向。

甲：人生之旅的向导是自信。

乙：成功路上的基石也是自信！

甲：让我们坚持“我能行”的信念！

合：勇往直前！勇攀高峰！超越梦想！展翅高飞！

乙：xx中第xx周升旗仪式。

合：现在开始！

乙：全体肃立，出旗！

甲：升国旗！奏唱国歌！全体师生行注目礼！

甲：礼毕！

乙：同学们，现在的我们作为一名高中生，应该学会自己为自己打造一个温馨的学习环境，良好的文化氛围，友爱，健康，和谐的集体，雨果曾经说过：我们应该相信，相信自己是生活的战胜者！下面，请欣赏由团委学生会的同学们带来的情景剧：《自主管理我能行》。

甲：下面有请陈校长给我们讲话！

乙：下面有请总务处x主任讲话！

甲：全体同学齐唱校歌：励志成就未来。

乙：每个人都有一片朝霞，自信就能展现出瑰丽的色彩。

甲：既然敢在春天里开花，就有信心在秋天里收获。

乙：我们都是一张白纸，我们都是在不断地往白纸上涂抹颜料中成长。

甲：别忘了给你的白纸上写上自信，别忘了给你的人生镀上希望。

乙：让自信的种子飘满世界。

甲：让自信在我们心中萌发。

乙：本周升旗仪式到此结束，请各班依次回教室。

2024劳动主题的主持词 篇9

开头语：

主持人A：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家下午好！在这个春意盎然、生机勃勃的季节里，我们迎来了五一国际劳动节。今天，我们齐聚一堂，共同举办“劳动最光荣”演讲比赛，以歌颂劳动的伟大，赞美劳动者的辛勤付出。

主持人B：是的，劳动是创造世界的源泉，是推动社会进步的不竭动力。今天，我们将聆听同学们的心声，感受他们对劳动的热爱与尊重。让我们用热烈的掌声，为即将登台的选手们加油鼓劲！

（掌声）

主持人A：现在，我宣布“劳动最光荣”演讲比赛正式开始！首先，请允许我介绍一下本次比赛的评分标准：演讲内容要紧扣主题，观点鲜明，逻辑清晰；语言表达要流畅自然，声音洪亮；仪态端庄，自信大方。评委们将根据这些标准，为选手们打出公正、公平的分数。

主持人B：接下来，让我们来欣赏选手们的精彩演讲。第一位登台的选手是来自XX班的XXX同学，她的演讲题目是《劳动铸就辉煌》。

（选手依次上台演讲，主持人适时点评、引导）

主持人A：经过激烈的角逐，各位选手都展现出了自己的风采。现在，让我们来揭晓本次比赛的获奖名单。经过评委们的认真评选，最终获得一等奖的是来自XX班的XXX同学，她的演讲题目《劳动之歌》深深打动了我们。

主持人B：恭喜XXX同学！同时，我们也要感谢所有参赛选手的辛勤付出和精彩表现。正是因为你们的努力，才让我们感受到了劳动的力量和美好。

结束词：

主持人A：今天，我们在这里共同见证了劳动的力量，感受到了劳动者的伟大。让我们铭记劳动的价值，珍惜劳动的成果，以更加饱满的热情投入到学习和生活中去。

主持人B：在此，我们再次向所有参赛选手表示热烈的祝贺，向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢。让我们携手共进，为创造更加美好的未来而努力奋斗！

主持人A：最后，我宣布“劳动最光荣”演讲比赛圆满结束！感谢大家的参与和支持，祝大家五一劳动节快乐！

主持人B：再见，各位领导、老师，亲爱的同学们！我们期待下一次的相聚，期待更多的精彩与感动！

（掌声，活动结束）

2024劳动主题的主持词 篇10

主持人A：亲爱的同学们，大家好！我是今天的主持人xxx。

主持人B：大家好！我是主持人xxx。在这阳光明媚的日子里，我们迎来了五一劳动节。

主持人A：五一劳动节，是我们向所有辛勤工作的劳动者们致敬的日子。劳动是光荣的，劳动者是最美的。

主持人B：没错，劳动不仅创造了财富，更塑造了我们的品质。我们要珍惜劳动成果，尊重劳动精神。

主持人A：今天，我们将通过一系列的活动，来感受劳动的魅力，体验劳动的快乐。

主持人B：首先，我们请几位同学上台，分享他们在劳动中的体验和收获。

（学生分享环节）

主持人A：听了同学们的分享，我们更加深刻地感受到了劳动的意义。接下来，我们来进行一场有趣的劳动知识竞赛。

主持人B：这场竞赛将考验大家对劳动相关知识的了解程度。现在，我来出题，大家来抢答。

（劳动知识竞赛环节）

主持人A：经过激烈的竞赛，我们感受到了劳动知识的博大精深。接下来，我们将进行一场团队协作的手工制作活动。

主持人B：每个小组将利用身边的材料，制作出一件具有创意的手工作品。让我们看看哪个小组能发挥出最强的团队合作精神。

（手工制作活动环节）

主持人A：看着同学们精心制作的作品，我们不禁为他们的创造力和团队精神点赞。最后，我们将举行一个简短的颁奖仪式，为在竞赛和手工制作中表现突出的同学颁发奖品。

主持人B：让我们用热烈的掌声，为这些优秀的同学送上最真挚的祝贺！

主持人A：今天的班会活动，让我们更加深入地了解了劳动的意义和价值。我们要向所有的劳动者们学习，用我们的双手创造美好的未来。

主持人B：最后，让我们再次向辛勤工作的劳动者们致以最崇高的敬意！祝大家五一劳动节快乐！

主持人A、B：谢谢大家，班会到此结束！