演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。下面小编为大家整理的五一劳动节赞美老师的演讲稿(精选7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
五一劳动节致敬老师图片内容 篇1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!这天我演讲的题目是:照亮我的那缕阳光。
我们都明白:老师是一个崇高的职业,他们被比作燃烧自己照亮别人的蜡烛、被比作吐丝不止、孜孜不倦的春蚕,用自己的奉献,成就着我们每个人光明的未来。
总觉得蜡烛和春蚕的比喻过于残忍,因为,我期望我们的老师能够和我们一起,永远守望青春而不会老去。我更觉得他们是照亮我生命的那缕阳光,永远散布在我的周围,给我悄无声息的温暖。
记得三年级时教我们数学的李老师,不高不矮,不胖不瘦,戴着一副金丝眼镜,文诌诌的。他是我们的年级主任,每一天有许多事情要去做,一个年级有九个班,所有的常规管理都由他负责,但是徐老师不会因此丢下学生。他是个十分有职责感的好老师。
刚上四年级时,我根本不明白学习的紧迫感,每一天像个幼儿园的小朋友那样玩个痛快,一点危机感也没有。
那一天,李老师给我们上第一节课,阳光很好,我拿着新买的三角板对着阳光玩,阳光射进来,经过反射,在屋顶上构成了一个明晃晃的点。当时李老师正在讲解一道例题,我玩得正高兴,他突然停了下来,对照着座次表点到了我的名字:“张嘉扬,你来回答一下这个问题”。这时,全班的目光都集中到了我的身上,我不知所措地愣在那儿,脸涨得通红,不知如何是好。这时,同桌小声地说了答案,我又大声重复了一遍。之后,李老师又随便点了另外几个同学回答,他们都对答如流。徐老师对我后面的那个同学说:“很好,请坐。”我还以为是对我说呢,坐了下来。李老师装作又生气又好笑的样貌说:“哎——谁让你坐下去的?算了算了,坐就坐着吧。”全班哄堂大笑。
在那一年的期中考试中,我的数学发挥得很不理想,在徐老师的自习课上,我壮起胆子小声地问:“李老师,我是不是下降了好多名次?”说完我不敢正视老师的眼睛。他听完也没有说话,只是微微笑笑说:“以后努力点儿就好了。”
直到此刻,每当我玩兴正浓的时候,都会想到他的那些鼓励的话,以及他总是对我充满期望的眼神,真的,就像是一缕阳光,扫去我内心的阴霾,给我悄无声息的温暖。这样的好老师,我碰到许许多多,在那里请允许我对你们说一声:多谢你,我的老师,我的阳光!
五一劳动节致敬老师图片内容 篇2
亲爱的老师们、同学们:
早上好!
今天在国旗下演讲的题目是“劳动最光荣”。时间像箭一样飞逝,闪进了五月。5月,历来被称为红色的5月,因为它是鲜红色的,下面的节日反映出这个月是充满色彩的。
孩子们,为什么劳动是最光荣的?因为:劳动使我们我们过上美好的生活;劳动使我们的家更美;劳动创造了世界上的一切。
环视四周,一尘不染的道路,是清洁工劳动的结晶;高楼大厦的拔地而起,是建筑工人汗水凝结而成的;学校环境优美,走廊干净,是我们老师和同学努力工作的结果,给我们带来了快乐的生活,因此,劳动是最光荣的!
那么,我们应该从小养成什么样的好习惯来热爱劳动呢?老师希望学生能做自己该做的事,成为爱劳动的小主人。(www.dxc563.com 大学生范文网)
在家里,学生必须学会铺床,叠被子,洗碗,扫地等;在学校,学生应该值日,擦干净黑板,清洁玻璃,扫地,打开和关闭教室门窗、照顾好校园墙的健康,主动捡起地上的垃圾等。在生活中,向雷锋学习,努力行善。
当然,我们不仅要热爱劳动,更要珍惜劳动的果实。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。我们应该从身边的小事做起,不要浪费每一粒米,每一滴水,每一分钱。
同学们,让我们以热爱劳动为荣,以不劳而获为耻,牢记“劳动最光荣”。让我们从今天开始,从现在开始,用双手去劳动,去创造幸福的生活!
五一劳动节致敬老师图片内容 篇3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我们感恩老师,因为老师给了我们向上攀登的肩膀。
我们每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;我们的每一点进步,无不浸透了老师们的心血与汗水;我们的每一份成功,无不来源于老师们的点燃与唤醒;社会的每一点前进和发展,无不包含着老师的辛劳与奉献。
师爱像和煦的春风,给我们温馨和感化;师爱像深情呼唤,帮助我们迷惘的心灵找到回家的路;师爱如严冬的暖流,缓缓流进我们的心田。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,小小粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。
爱,是要用心呵护的,师生之间的情谊也需要用心培养。老师们怀着一颗宽容的心去对待每一位渴求知识的学生;而我们更应该怀着一颗感恩的心去对待每一位老师。
古往今来,多少名人为我们树立了尊敬师长的典范:程门立雪中的杨时为了不打扰老师睡午觉,便站在门外顶着风雪等候;伟大领袖毛主席也为我们做出了尊师的榜样,留下佳话。在他当了主席后回家乡韶山吃饭时亲自把徐特立老师让在首席,向老师敬酒,表达自己的敬意;著名的数学家华罗庚成名之后,不止一次说过:“我能取得的一些成就,全靠我的老师的栽培。”鲁迅先生一直对他的启蒙老师念念不忘,留学日本8年间,经常写信向寿镜吾老师汇报自己在异国的学习情况。
我们不是诗人,无法写出歌颂老师的诗篇;我们不是画家,无法画出老师渐老的容颜。现在,只有尊敬老师,认真学习,取得好的成绩,将来的某一天在事业上做出成就,才是我们献给老师最好的礼物。
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是尊敬与感恩;下课了,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是尊敬与感恩;自习课上,你专心致志,刻苦攻读,一丝不苟;考试后,以优异的考试成绩告诉老师:“我能行”,更是对老师的尊敬与感恩。
是谁听完电话里孩子的声声呼唤,却放下心痛,走进灯火通明的教室诲人不倦?是谁远离老人的病床,忍受着良心的谴责,却在讲台上播撒希望?天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往,是谁固守着最后一片净土,甘于清贫,诠释着灵魂的高尚?鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田,但我们尊师、敬师之心不能变。不敬我师,良心难安!今日吾师,终生不忘。
五一劳动节致敬老师图片内容 篇4
每个人都有自己庆祝五一的方式,我们家庆祝五一的方式就是爬紫金山,主动捡别人的垃圾。
一大早,我们起床,赶上了第一班车。出发前,我们准备了两大袋垃圾。
黎明前起床真好:街道和往常不一样了。偶尔会有一些车辆来来往往,平时拥挤的道路空无一人!街道两旁的小吃店有的刚开始炒菜,有的在第一个笼子里摆着热气腾腾的小笼包。不仅胃响,胃口也从来没有这么好,想吃点东西。我走在路中间,看着眼前蜿蜒的路。我很骄傲!因为路上没有孩子,我是最早的。
五一的清晨,爬紫金山的人还挺多的,但大部分都是老人。开始工作!我拿起一个大包,边走边欣赏路边的风景,寻找路边的垃圾。不知不觉,你来到了山顶。我难过地问:“妈妈,我一路找来,没有垃圾?”妈妈笑着说:“这说明大家都爱护环境。不像以前,看着它就成了垃圾的“舞台”!现在垃圾少了,绿色回来了!”
“太阳出来时,光芒四射……”,下山的时候,传来一阵歌声。原来是老人组织的小合唱团。他们每天都来这里一起唱歌。这样,他们不仅可以通过攀爬锻炼身体,还可以通过唱歌陶冶情操,同时也给其他攀岩者带来了美妙的享受!如果你不相信我,有很多攀岩者停下来听,也有很多攀岩回来的人干脆加入他们,和他们一起放声歌唱。这真是上山路上的一道亮丽风景!
五一劳动节致敬老师图片内容 篇5
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天清晨“老师,您早。”那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师,再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。
身为一名人民教师,我深深地懂得,教师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,我用我的爱心感化着学习困难的学生。当然,教师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。
唐代韩愈曾经为我们老师写过一篇文章,里面写到:“师者,所以传道、授业、解惑也。”说的就是我们教师教育学生的第一目的是“传道”,即教授做人的道理,第二才是知识技能。教育学生是不是多上几节思品课,让学生背诵日常行为规范就可以了呢?不是的。我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师,身正为范”,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊。”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。
岁月匆匆,我在教师岗位上已经工作了一年,经过了这xx多个日日夜夜,我也经历了很多的酸甜苦辣。但是常言说的好:为了孩子的一切,为了一切的孩子。而这个目的的达成,我仍需努力。
印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!
五一劳动节致敬老师图片内容 篇6
各位园长,老师,家长,小朋友们:
大家好!
我是中2班的钟老师,很高兴今天我为大家作国旗下的讲话。小朋友,你们知道5月1日是什么日子吗?(“5月1日”国际劳动节!)真棒!是的“5月1日”是国际劳动节,这是全世界劳动人民自己的节日,那么为什么会把5月1日定为国际劳动节呢?其实它最早起源于美国,在1886年5月1日的时候呢美国工人举行大罢工,他们要求改善劳动条件,实行每天八小时工作制。结果工人们取得了胜利。人们为了纪念这次胜利,就把这一天定为国际劳动节,因此每年的“五一”国际劳动节,就成为赞美劳动者、歌颂劳动的节日,并对有突出贡献的劳动者进行表章。
那么我们小朋友怎样来纪念“五一”国际劳动节,钟老师觉得:
首先应当学好知识本领。
其次,我们应该从小养成爱劳动的好习惯。
第三,我们要珍惜劳动成果。
第四,我们要尊重每一个劳动的人。我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳,来源于老师的辛勤工作,来源于全社会广大劳动者的共同奉献,让我们向他们致敬!向他们问候!祝他们“劳动节”快乐!我的讲话完了,谢谢大家!
五一劳动节致敬老师图片内容 篇7
大家好!
许多同学认为劳动就是指体力劳动。那错了。它包含体力劳动和脑力劳动。
无穷的知识都是劳动的结晶,任何成就都是刻苦劳动的结果。我们应付诸行动,相信只要肯刻苦劳动,那所得到的将是更宝贵的财富。对于我们小学生而言,此刻正是学习阶段,学习也是一种劳动,在这段过程中,我们可能会遇到许多,许多艰难。请不要畏惧,不要退缩,把目光放长远,那样,在求学路上,你就不会那么轻易地被艰难所打败。要时刻铭记:一分耕耘,一分收获。我们所获得的知识都是教师诲人不倦的教育和自我刻苦学习的成果。
同学们,热爱劳动更是中华民族的传统美德,我们理应将它传承下去。在我们的学校里,每一天都涌动着一群值日的同学,每一天都有人在默默地打扫卫生,每一天都有人随手捡起地上的垃圾……是他们共同创新了整洁的学校环境,让我们得以在清新的学校里欢乐地学习。
同学们,五一劳动节立即到来,让我们从身边做起,从此刻做起,随手捡起地上的垃圾,轻轻放入筒内。认真仔细地完成每一项作业,做个真正的好学生。我们是劳动者,更是未来世界的主人,那就让我们专心感受世界,用行动美化世界吧!
