同桌二年级小学作文（分享十篇）

发表时间：2026-02-15

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我的同桌有一副瓜子脸，卷卷的头发，尖尖的嘴一说起话来没完没了。她喜欢粉色，整天穿着粉色的衣服。她今年九岁。她脸上的黑痣足以让我们辨别她是刘菁菁。她的学习成绩一般般，写的字粗细不一，歪歪斜斜的。她最爱说的话差不多跟全班同学一样，是——“气死我了!”

我的同桌打架唠叨数第一。记得我刚换座位换到她的身边的时候，因为我桌子上放不下东西了而放了一点东西在她的桌子上，想不到我刚放下东西她的脸就青了，凶巴巴地大声唠叨：“你干什么呀!你不知道把东西放到椅子上，你们男生就是笨……”“我只是想……”我刚要反驳，却又被她地唠叨声压下来了。她气急败坏地举起拳头，使劲向我打下来。唉!别看她平时不凶，发起威来，凶得很!不一会儿，我的脸上便出现了青一块紫一块的疤痕。没办法，谁叫我这么倒霉跟她坐在一起。我只有天天挨打的份儿了。

我的同桌还喜欢画画，如果有人不让她画，她一定会找个理由。就拿他跟李汶怡画画的事情来说吧!这一节课明明是美术课，可是美术老师走了，于是我们班主任老师对我们说：“这一节课我让你们画画，但是你们要安静。”接着，我们发出了欢快地叫声。开始画画了，我左画画，右画画。正画得起劲时听到了吵架声，原来是我的同桌正在和班长吵架，班长严肃地对我的同桌刘菁菁说：“老师说画画不能下座位，你下了座位，该当何罪!”我的同桌提高了音量，生气地说：“怎么了，你管得着我吗?再说我只要把凳子搬到李汶怡的旁边，就不算下座位了吧!”说着就生气地把凳子放到李汶怡的旁边。班长也拿她没办法。

是啊!我的同桌就是这样调皮，爱吵架，爱打人的小孩子。不好，她偷看了我的文章，我又要被挨打了。

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我的同桌叫小祺，瘦瘦的，个子矮矮的，眼睛小小的，好像每天都没睡醒。他特别爱玩，一下课就跑得无影无踪。有一次，下课铃刚响，老师还没说下课，他就冲到教室外面，被老师批评了一顿，又乖乖回来做好下节课的课前准备。小祺上课的时候也很不专心，总会做些小动作。

有一次，教室里静悄悄的，小朋友们正在忙着做功课。只有他一会儿东张张、西望望，一会儿又开始玩起自己手指来，好像手指也是他的玩具。等班长叫交作业的时候，他才想起自己的作业没写。不过，小祺的知识很丰富，经常讲故事给我听，特别是关于恐龙的故事，所以我也很喜欢和他做朋友。

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唉，真倒霉，刚升入初中，老师偏偏让我和男同学同桌，我又生气又懊恼。要知道，我一向都是挺讨厌男生的。再看看他这一身老土的打扮：皱巴巴的白色长袖衬衣，深蓝色的长裤，最让人不可接受的就是脚上竟然还穿着一双当今世上难找的布鞋。和他同桌，真是不会“来电”，这是他留给我最初的想法。

然而不久之后的一件事，却让我对他的态度发生了根本性的转变。

那天上午第二节课，数学老师拿着一叠考试卷走了进来，又要考试了。做着做着碰上了一道作图题，我打开文具盒，里面铅笔、小刀等文具都躺得好好的，唯独没有我需要用的直尺。我到处找呀找，就是找不到，一时间急得头上直冒汗。徒手画线肯定要被扣分，这可怎么办呢?我用眼睛的余光往“三八线”那边的同桌那里扫了一下，只见他正聚精会神地做着题，再说了，凭我跟人家的交情，还没有达到随便借人家的东西使用的份儿上。我再一次打开文具盒，索性把它翻了个底朝天，还是没有我急需用的直尺。正当我万般无奈之时，一把直尺从“三八线”那边渐渐漂移过来，来不及做任何感激的举动，我就拿过来为我所用了。

下课后，我对他说：“谢谢你，如果不是你，我就要被扣好几分。”“不用谢，应该帮助的。”说话时，他的脸再次红了起来，两只手也不自觉地相互搓着，一幅很不自在的样子。

直到现在，同桌的他依然经常穿着农村孩子最常见的衣服，课上、课下依然经常是一幅严肃认真的样子，不过，我已经知道，在他朴素、严肃的外表之下，裹藏着一颗善解人意的心灵。

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如果有一天我难过了，陪在我身边的会是我的亲人，我的妈妈，我的爸爸亦或是我的姐姐和弟弟；如果有一天我难过了，陪在我身边的会是我的朋友，我的闺蜜，我的同学，亦或许是路上遇见的陌生人；如果有一天我难过了，陪在我身边的会是我的同事，我的上司，我的下属，亦或许是我的竞争对手。

冬天，大雪纷飞，落叶埋进了土里，化成春泥，等到第二年春天让花儿健康地尽情开放。真是生为夏花之绚烂，死如秋叶之静美呀！

我也知道，我一个人的力量只不过是杯水车薪。所以，我会先从同学。班级。年级，甚至学校开始，虽然确实很微薄，但是，我坚信，以一传十，十传百的力量呼吁大家，一定会有很多的小伙伴愿意跟我一起合作！

一年级，黄雪冰曾经送给我一只不起眼的铅笔，我曾经为了这只笔，在老师面前打伤一个男同学，因为他抢了我的笔。这支笔虽然不昂贵，但是是黄雪冰送我的友谊。

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我从一年级到现在，已经换了好几个同桌了。一年级的时候，我和黄新铭一起坐，他算男生中比较优秀的，他运动特别好，学习也不错，而且对我比较好。有一次，我的笔没带，他直接把他的笔送给我了。可是，我们只一起坐了一个学期就被分开了，我有点舍不得。每一次换座位我都希望能重新跟他成为同桌。

三年级上学期，我和刘浩一起坐，他特别调皮，有一次，我用钢笔写字，把笔盖放在桌子上。他看我没注意，就把笔盖拿走了。等我四处找笔盖时，他在一旁哈哈大笑。我特别生气，他还不把笔盖还我。后来，老师把他换走了，我特别开心。

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我的同桌是个男生，他有一头乌黑发亮的头发，一对大大的耳朵。一个圆圆的鼻子，还有一双炯炯有神的大眼睛，像两颗晶莹透亮的黑宝石一样，眼睛上面有两道像月牙一样弯的眉毛，看上去帅气极了!

他活泼可爱，天真善良，所以我们大家都很喜欢和他在一起玩耍。

记得有一次，我们一起回家，在路上看到一只小狗腿受了伤，很可怜，身上又很脏，他便给小狗把腿包扎好。因为他的妈妈不让她养小动物，所以他只能偷偷把小狗抱回家，给它洗了个澡。可是天下没有不透风的墙，养这只小狗的事还是被妈她妈妈发现了。他便缠着妈妈讲了很多的道理：人爱护小动物，小动物才能与人和谐相处，这只小狗真是很可怜哪……最后妈妈最终被他说服了，他高兴地笑了，笑的那么甜。

他非常开朗，就算天塌下来，还是一张高兴的脸，我从来没有见他哭过。

他很喜欢画画，他画的画非常好看，并且他还通过了儿童画五级考试。他经常画画给我看，我生日的时候，他还送了一幅给我。他的心愿就是成为一名名扬中外的画家。

这就是我的同桌，你想和他做朋友吗?他的名字叫李涛。

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孔夫子说，“三人行，必有我师焉。”所以，在三人宿舍里，她成了我的老师。她是我的同桌，一个让我骄傲的同桌。每次考试都是全校数一数二，不仅如此，她还是学校的小作家呢，有几篇作文变成了“豆腐块”。不过呢，她最让我想尊她为师的不是她的成绩，而是两件毫不起眼的小事。

那次，一个衣衫褴褛的小男孩到班上行乞。我们都在做作业，当做没有看到，有几个同学还上前取笑小男孩。她什么也没有说，只是将手中的一元硬币放到了小男孩的破碗中。没想到，那几个同学竟嘲讽她，说她怎么这么笨，连这骗人小伎俩都瞧不出来。她却振振有词道：同情人没有错，下次我还会这么做。听了她的话，我脸红了，是啊，善良没有错呀，可我的善良呢?

另外一件事是在上早自习时，我发现她红肿着眼睛，问了半天，她才慢吞吞地告诉我说，可能是昨天晚上吃的食物的原因吧，皮肤过敏了，所以胳膊、脖子上青一块紫一块的，她已经到医务室看过了，但不见效果。下课后，我硬是拉着她去医务室，医生说早上已经挂过盐水了，今天就不能再用药了。而她竟一再要求医生给她开药。我只好把她拉出医务室。在校园小径的石凳上坐定后，她的眼泪簌簌地往下直掉，她说，你别看我平时挺坚强的，可面对这事，也是措手不及啊，这样会耽误我的学习。我安慰道，别怕，没什么事的，即使天塌下来，也有你的高个子的同桌撑着呢。她这才破涕为笑。说完后，我脸红了，在同学面前，我总是装得很清高，很坚强，虽然我时常在被子里哭泣，可我从没有当着别人的面表露自己。这就是人性的虚伪吗?

我很自豪有她这样一个老师似的同桌。她成绩出色，这只是外在的;而她面对别人的乞讨愿意给予，面对突来的病症显得无助，却是内在的。用善良去帮助别人，毫无悔意;用淳朴来表露心迹，毫无掩饰。这难道不值得我，还有你来学习吗?

我们所理解的老师应该是来自于讲堂上“叱咤风云”的师者，而不是“同桌”，开篇足以引起我们的阅读兴趣，给我们留下了一个大大的“?”文章选取的是学习生活中的小事，很不起眼，极容易被我们所忽视，却被作者挖掘出来，并且带给我们以心灵的震撼。纯洁，晶莹，善良，真诚，没有虚伪，没有做作，没有冷漠，没有圆滑，是一个孩子的心。让我们永葆童心，用真善美去对待身边的人和物，让世界充满美丽。

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“给我！”“还我！”我和同桌又开始“拔河”了。这是由借一枝铅笔导致的。我的铅笔全秃了，向同桌借，她不给，我便把她的文具盒抢过来，抽出一枝尖铅笔就准备写，同桌很生气，揪住铅笔的另一头不放，“拔河”开始了。过了一会儿，我对同桌说：“好了，咱们别抢了。这件事只有两个结果：一、铅笔弄断，二、被老师批评。”她微笑着说：“好，我借你。不过你等会儿得还我。”我说了一声好，“拔河”结束了。

我想：以后我得文明一点儿，不霸道，而且还要多带一些铅笔，让这种“拔河”远离我们！