蝴蝶的种子读后感(系列十二篇)
发表时间：2026-02-15【1】蝴蝶的种子读后感
暑假里，我读了《小种子》的故事，被这粒细小的种子深深感动了。一粒小小的种子躲过了炽热的太阳，飞过了冰山、大海、沙漠；逃过了馋嘴的小鸟和老鼠这粒小种子很顽强，不管经历了多少磨难，都没有放弃，终于落在在大自然妈妈的怀抱中。几个月过去了，冬雪化了，春天来了！小鸟飞来了，太阳出来了，春雨落下来了。种子们开始长大了，我们的小种子长成的小植物飞快地生长着，但它的邻居长得更快，有的还开出了美丽的花了。小种子长成的植物没有心急，还是这样孤独地、努力地生长着，它长啊，长啊，一刻不停。阳光照耀着它，雨水滋润着它。它有很多叶子了，它越长越高。比人高了！比树高了！比房子都高了！现在，它也长出了一朵花。附近的人们，甚至远处的人们都来看这朵花。这是他们看到过的最高的花，整个夏天，小鸟，蜜蜂，蝴蝶们不停地来拜访，它们也从没有看到过那么巨大，那么好看的花！又是一个秋天到了，巨大的花失去了它的花瓣。它在风中摇晃着，一阵风吹来，果荚打开了，无数小种子从里面飞出来，随风飘去。大风吹来，把花种子们高高地扬起来，带到远方。有一粒特别细小的小种子，又要到哪里去呢？是不是又会有一个小种子的故事发生呢？大自然真是太神奇了！妈妈说我就是一粒小种子，要展开翅膀迎着太阳，不怕风雨勇敢的飞翔，像那粒特别细小的种子一样克服自然界的各种困难，找到春天的沃土，发芽、开花、健康快乐成长！【2】蝴蝶的种子读后感
《幸福的种子》，这本书，映入眼帘，让我非常好奇。
打开书本，首先是序言-爱的语言。一口气读完，非常震撼，就像炎热的夏天，喝完了一杯冰冰的果汁，还想再来一杯。
幸福，这个词语，是那么地熟悉而让人感动。成为二胎妈妈的4年时间里，让我开始重生，也重新认识和解读了幸福一词以及活着的意义。
幸福，到底是什么呢？
人活着，到底是为了什么？该追求什么呢？
读书吧，书里就有答案。
尤其是，父母和孩子一起读书，是一个很自然很舒服的过程。孩子，听着父母的声音，感受和体会着父母的情感，和父母拥抱，亲吻，轻松的游戏互动，一步一步地建立着即将伴随他们一生的爱的链接和力量。这是一件多么幸福而美好的事情。
随着阅读的深入，绘本中的语言，促成了父母和孩子丰富的交流。比如，我跟4岁的图图，一起读了《请给青蛙一个吻》，其中有一个很有意思的细节，是体会做“王子”的感受。于是，我们一边读绘本，一边互相扮演公主和青蛙，公主吻了一次又一次，青蛙还是没有变成王子，但是“青蛙”已经在妈妈的怀里笑开了花，这种感受一定是毕生难忘的吧。
第二天早上，天气转凉，小图图有点不想起床啦，于是公主又开始吻青蛙了。青蛙王子在一次又一次公主的亲吻中，笑个不停，翻来滚去地哈哈大笑中，跟妈妈拥抱，接着存了左边脸蛋100个加右边脸蛋30个的吻，放入外衣口袋里，开心地去刷牙洗脸了。
在序言的开头，松居直先生提到了很多家庭里常见的口头禅，比如快去做作业!也提到了大多数家庭里循环着几辈人走过的路，读书，工作，结婚，生孩子，养孩子，继续读书......
也许有人思考幸福是什么？也许有人思考生活的意义是什么？但是走过的路，依然在走。看起来有些难以接受，是的，生活本来就是这样。也许到了未来某一天，像我一样，到了成年，突然想要探寻幸福的含义之时，需要付出更大的代价。
一起读书吧，书里就有答案！
【3】蝴蝶的种子读后感
昨天下午监考，随手翻看了图书角的一本绘本《安的种子》，故事虽然简单，带给我的思考却很深刻。
老师父分给本、静、安每人一颗古老的莲花种子。
“这是几千年前的莲花种子，非常珍贵，你们去把它种出来吧。”
拿到种子后……我要第一个把它种出来！本想。本跑去寻找锄头，把种子埋在雪地里。等了很久，本的种子也没有发芽。等不到种子发芽的本愤怒的刨掉了地，摔断了锄头，不再干了。
怎样才能种出来呢？静想。静挑出最好的花盆，我一定会种出千年莲花的。静想。静去查找种莲花的书籍，将选好的金花盆搬来，放在最温暖的房间里。静用了最名贵的药水和花土，小心的种下了种子。静的种子发芽了，静把它当成宝贝，用金罩子罩住它。可惜的是静的小幼芽因为得不到阳光和氧气，没过几天就枯死了。
我有一颗种子了。安想。安把种子装进小布袋里，挂在自己胸前。雪下大了，我先去把庙门外的雪扫一下吧。安想。安去集市为寺院买东西。安接着清扫寺院中的积雪。安和以前一样做着斋饭。清晨，安又早早的去挑水了。晚课后，安像往常一样去散步。
春天来了，在池塘的一角，安种下了种子。
不久，种子发芽了。安欣喜地看着眼前的绿叶。
盛夏的清晨，在温暖的阳光下，古老的千年莲花轻轻的盛开了。
三人同样是种莲花，可本因为没有尊重自然规律，急于求成而失败，静虽考虑到了自然因素但因为过度保护而失败，只有安顺其自然，不慌不忙，反而使古老的千年莲花重新焕发出生机。
这个故事看似简单，却蕴含了深沉的哲理。在这个急功近利的社会，安的那份平和淡然的心境显得难能可贵。结合我们当今的“双减”政策，不正是要缓解一下学校、家长和社会的过度焦虑，让我们的教育逐渐回归本质，尊重儿童的发展规律，顺其自然一些！我们的教师也能有足够的时间和精力来多关注一下孩子自身的差异和需求，多一些耐心和平和，做到因材施教，懂得静待花开！
【4】蝴蝶的种子读后感
《绿色种子》这本书，让我深深地感触到了生态环境保护的重要性和每个人在保护环境方面的责任感。在这本书中，作者通过讲述一个小男孩的故事，引导我们去思考环保的问题。正如书中所说：人人都可以做出贡献来保护我们的地球。
书中的小男孩一开始并不懂得身边的人们在做些什么，只知道自己喜欢大自然，但并不明白自己应该怎么做才能保护它。但是，当他遇到了一个种树专家时，他开始意识到环保是一个需要大家共同努力的问题。种树专家向他展示了种树的过程，告诉他如何照顾树木，让他明白种植绿色种子可以让地球更美丽，更健康。
作者通过讲述这个小男孩的故事，向读者传达了环境保护的重要性。我们都知道，环境的破坏会对人类造成严重的影响。而每个人都应该为保护环境做出贡献，比如垃圾分类、节约用水和用电、可持续消费等等。每个人都应该意识到自己的力量有多么重要。
在这个社会，我们需要更多的人来参与到环保行动中来。我们不仅要自己去做，我们还应该鼓励别人也积极地参与其中。我们可以用自己的言行去教育他人，让环保成为我们生活的一部分，而不是一种压力或负担。
读完这本书，我深深地感受到了每个人在环保中的责任感和意识。当我们开始意识到环保的重要性后，就应该立即行动。我们的每一个行动都会对我们的生态环境产生影响，所以让我们在日常生活中，一起做出改变，为保护我们的地球贡献力量。
【5】蝴蝶的种子读后感
多么可敬的小草啊！我读完《种子的力》这篇感人至深的文章，情不自禁地发出了赞叹。
《种子的力》告诉人们，种子的力，就是生命力，只要生命存在，这种力就要显现。不论环境如何恶劣，也不管遇到多少险阻，都不能阻挡它。
;文章一开始就告诉我们，世界上力气最大的不是大象，也不是狮子，而是被人践踏、引不起人注意的小草!读到这里，我吃惊地想:不可能吧?文章接下去说，人的头盖骨结合得非常致密、非常坚固，要想把头盖骨分开是相当困难的。后来，有人想出一个办法把它分开了。分开头盖骨的不是一切机械力，而是被人忽视的种子的力。植物种子的力竟有这么大I我信服了。
被压在石块下的小草为了生长，不管石块多重，石块与石块之间的空隙多窄，总要弯弯曲曲地、顽强不屈地挺出地面来万。这需要怎样坚定不移的意志啊！我们现在为四化建设而勒奋学习，困难毕竞是少不了的。小草尚能顶住比它重几百倍、几千倍，甚至几万倍的石块，难道们能让困难吓倒吗?不能。
有些同学在学习的崎岖小路上一碰到绊脚石，就没有勇气踢开它，而且时常会一筹莫展。我有时也会陷入这种境地，觉得束手无策，但只要一想到小草，想到种子，就会增添一股克服困难的力量。
小草的精神可贵，而没有落在肥土里、却落在瓦砾堆里仍旧发芽生长的种子的精神更可贵。它不悲观，不叹气，长呀，长呀，因为它相信有了阻力才有磨炼。它终于长出来了。
人们往往在一帆风顺的时候，越干越有劲，而一旦遇到困难、挫折，就悲观、叹气，失去前进的信心。我也有过这样的经历。记得一次数学测验，我只得了七十几分，没有考出水平。看到别的同学因考得好而兴高采烈时，我背地里为自己叹息过，也偷偷地流过泪，甚至失去了前进的信心。但就在这个时候，我振作起来了!是什么鼓舞了我?是落在瓦砾堆里的种子的顽强破土的精神鼓舞了我。
居里夫人说过，学习要有恒心，尤其要有自信心。一个人连自己都不相信，那就什么事情也办不成。小草为什么会有那种百折不挠的精神?就因为它有坚强的自信心。我想，小草都有百折不挠的精神，难道我们新中国的少年还不如一棵小草吗?学习，好比是攀登一座高峰，它没有平坦的路，有的是悬崖峭壁，但是只要以种子的精神时刻鞭策自己，我们就一定能够振作奋起，到达山顶!
【6】蝴蝶的种子读后感
希望的种子读后感今天我们学了希望的种子一课，给了我很大的启发。
这篇课文的.主要内容是：从前有一个老奶奶，一天，她看到了一条消息，谁能种出纯白金盏花，就能得到园艺所的高额奖金，老奶奶不顾家人的反对坚持了二十年，最终种出了纯白金盏花。
当我读到，你们还要黑色的金盏花吗，我也能种出来时，我被老奶奶这种纯洁朴实不求功利的高尚品格感动了。
我们也要向老奶奶那样，满怀信心地播下希望的种子，只要肯付出勤劳的汗水，也必将收获丰收的果实。
我要向老奶奶学习她那种坚持不懈，永不放弃的精神。老奶奶，你是我们的榜样！
【7】蝴蝶的种子读后感
《蝴蝶种子》是一部由曾仕强、章诒和共同执导的电视剧，改编自作家马良的小说《蝴蝶种子》。故事讲述了一个家庭的三代人在不同历史时期的人生遭遇与成长经历，反映了中国的历史发展和社会变迁，同时也反映了人性本质和家庭情感。
这部电视剧以“蝴蝶效应”为主题，引起了观众的共鸣。善恶往往因一时之过而产生巨大的影响，成为我们人生中无法忽视的一部分，也体现出了人性复杂的一面。本剧的主人公陆子建是一位勤劳善良的农村青年，他为了生计和梦想，辛勤耕耘，但命运的不公却让他屡受挫折。他的困苦和坎坷是所有人都能感同身受的。但是，他的良善和坚持，却呼之欲出，最终也得到了社会和家庭的认可和支持。
电视剧中的三代家族成员都因着历史的巨变而各自面临着不同的危机。虽然农村发生了翻天覆地的变化，城市逐渐崛起，但表面的兴旺无法掩盖社会的丑恶和黑暗，人们也逐渐意识到了自由和人权的重要性。相信在观看这部电视剧的时候，很多人会对自己的家庭、社会和未来有所思考。
同时，在这个社会快速变化和人们价值观念的多元化的时代，我们也需要践行这部电视剧中所传递的那种善良的、有爱的、有责任的家庭和社会关系。因为没有了这种关系的支持，一个人无法成长和独立，也无法在这个社会中立足。这部电视剧向我们展示了一种人性美的情感，也向我们传递了一种信念和勇气。这正是《蝴蝶种子》带给我们的最大收获。
在这个快节奏、工作压力、浮躁的社会大环境下，《蝴蝶种子》告诉我们只有坚定地相信自己、信任家庭、信任社会，我们才能够平凡又不失奋斗的追求自己的人生价值，成为一道光芒。这也是《蝴蝶种子》所传达的最为深刻和美好的主旨。
【8】蝴蝶的种子读后感
这本书摘自电影《蝴蝶》和《那山那人与那狗》，其中最让我印象深刻的是蝴蝶。
蝴蝶这一篇主要是在说一位小女孩─丽莎，和一位老人─朱利安的故事，丽莎是一个单亲家庭的小女孩，她渴望母爱，可她母亲因为工作而忽略了丽莎；而朱利安则是因为爱子生前的愿望─看见伊莎贝拉蝶，则动身去寻找；一老一小因缘际会的相遇，而一起投身于大自然，寻找他们所要的伊莎贝拉。
但他们寻找到最后，发现他们所寻找的，一直都在自己的身边；丽莎的妈妈─伊莎贝拉，因为被男友所抛弃，而对爱感到绝望，但她最后才发现─丽莎一直爱着她，而她也是一直爱着丽莎；朱利安则是发现，友人所送的一盒茧，里面就是他期望以久的伊莎贝拉蝶，当下，他立即就把破茧而出的蝴蝶，回归到大自然的怀抱。
人往往都会汲汲于歧路当中，也总是迷惘，也一直在追求自己想要的东西，往往会忽略身旁的人、事、物，而盲目的寻从，其实身边的人、事、物才是最重要的，它会伴你一生，而你所盲目的去寻求，又得到了什么?珍惜现有的，惜福才是最重要的。
【9】蝴蝶的种子读后感
幸福的种子的读后感，来自京东商城的网友：最近在看《幸福的种子》，一本讲亲子阅读的书，里面介绍了大量优秀的图画书，昨天看到一段，让我稍许觉得有点意外，是作者非常地反对迪斯尼改编名著的动画片，觉得大量篡改了原著，虽然用了非常漂亮的声光效果，但却是给人空壳的感觉，仔细地一想，好像是这样，虽然加了一些有趣的东西，却让原著本有的味道失却了。说起给孩子读书，看书，一开始自己也并不是很明确到底是为了什么，似乎就是想让他早早地建立起阅读的兴趣吧，而拿着书给他读，也经常是一波三折，也有好长一段时间根本不碰书，他从一开始的懵懂，到现在会兴致勃勃地在书上指点给我看，对觉得有趣的图片会开怀大笑，而我呢，从一开始不会读，到现在可以基本上有数掌握他听故事的节奏与情绪，每当翻开一本书时，他的表情就开始变得认真，边听还边时不时地指点一下某样东西，让我说出那样东西的名字，他就点点头，像是确认了（那个点头方式很像花园宝宝），而说到里面人物在做某样动作时，他也会做一下，比如说，会抱抱我，亲亲我，那一刻，真是让人感觉幸福极了。就像《幸福的种子》里说的，阅读书，不要那么功利性，让他体验到快乐就行了，而自己也在这个过程中，享受着这种快乐。掐指算来，最近给他买了有上千元的书了，看着书架突然一下子丰盈起来，心里也感觉好极了，每到晚上，问他要不要听故事呀，他马上就会很开心地点点头，然后就让我去书架上取书，看完，他就会迫不及待地在我合上书之前，帮我合上，然后交到我手上，再往书架上指指，意思是让我再换一本，如果我不主动停止，他一本又一本地让我讲下去，这也真的很考验人的耐心，嗓子都要讲得冒烟了。有时候讲得入迷的时候，抬头一看，外公外婆也在边上听呢！看了一些育儿书，对于亲子阅读，也有两种门派，有种说，应该读字给宝宝听，不要自己编，有的说，要用宝宝听得懂的话去读，不一定拘泥于书上的文字，都试过了，发现先用第二种方式，让宝宝熟悉书本，然后再按字句……
【10】蝴蝶的种子读后感
幸福的种子读后感范文
（一）
《幸福的种子》，这是一本让我和孩子都受益匪浅的图书。它通过让家长和孩子共读图画书来架起亲子之间沟通的桥梁。让我们懂得了如何去和孩子沟通，带领着孩子去感受这个世界上的爱与快乐。
这本书不同于平常，不是仅仅由孩子一味的去读，而是由家长与孩子共同分享， 引导孩子感受爱和快乐，成为内在充实、有情有爱的人。我想，这不仅能使孩子开阔视野，更重要的是，他教会了孩子如何去感受快乐和爱，我想这对于孩子的健康成长，无疑是非常重要的。
我和孩子都非常喜欢这本书，因为图画书可以提高孩子的想象力。当孩子的想象力不够发达时，图画书可以弥补其不足，使孩子的想象力更丰富。
念书给孩子们听，就好像和孩子们手牵手到故事国去旅行，共同分享同一段充满温暖语言的快乐时光。即使经过几十年，我们仍然以自己的方式，将这些宝贵的经验和美好的回忆珍藏在内心深处。孩子们长大以后，我才真正了解到，当时我用自己的声音、自己的语言讲了这么多故事的意义在哪里。我也发现，通过念这些书，我已经在他们小时候，把一个做母亲的想对孩子们说的话说完了。
（二）
前几日，有幸拜读了松居直着的《幸福的种子》，一口气看完，心中感触颇多。这本书是被誉为“日本图画书之父”的松居直先生的一部代表作。书中系统介绍了图画书在儿童成长中的重要作用，并列举了许多生动的实例教家长和教师如何为孩子挑选优秀的图画书、如何对孩子进行阅读指导。非常的有实际指导意义。 通过阅读松居直着的《幸福的种子》，告诉我如何透过共读图画书，引导孩子感受爱和快乐，成为内在充实、有情有爱的人。通过阅读本书，使我开阔眼界，改变我对童书、对育儿的看法。
如何给孩子读图画书：其实也一直也是我很疑惑的问题，应该怎么样给孩子读图画书呢，是照本宣科，一字字的念插图所附的文字呢，还是对着图用自己的语言来讲解呢？如今我看了《幸福的种子》以后，这个问题终于迎刃而解了。 松居直先生认为，父母在给孩子读图画书的时候，要尽量的去读“图”，而不仅仅只是念文字，因为孩子不识字，他们看书的'方式和成人是不一样的，他们看书都是最先注意到书中的插图，他们会从插图中去理解书的意思，以及细节，而成人却是先看到文字，而忽略了图画，这样很难和孩子达成共识。
另外父母在给孩子读书的时候，一定要怀着愉快的心情去读，一定也要从心里喜欢这本书，只有这样，读书的人才能够把这种心情传递给孩子，让孩子也从书中体会到乐趣。松居直先生还特别强调图画书的作用，图画书不是为了让孩子学习知识，更不是为孩子以后的学习做准备，它唯一的作用是带给孩子乐趣，让孩子真正体会到读书的快乐！ 松居直先生可以说是日本最久负盛名，同时也是最坚忍不拔的图画书阅读的推广者，几十年来他一直旗帜鲜明的坚持一个观点。就是图画书不是让孩子自己读的书，而是大人读给孩子听的书。他在书中阐述了自己的这种观点；图画书对幼儿没有任何‘用途‘不是用来学习的东西，而是用来感受快乐的。父母亲用自己的的口，将这些文字一句一句地说给孩子听，就像一粒一粒地播下语言的种子。当一粒种子在孩子的心中扎根时，亲子之间就建立起无法切断的亲密关系。真正让父母与子女密切联系在一起的，不是户口薄或出生证明书，而是温柔的、人性化的言语。
念书给孩子们听，就好像和孩子们手牵手到故事王国去旅行，共同分享同一段充满温暖语言的快乐时光。当我用自己的声音、自己的语言讲了这么多故事的意义在哪里。我也发现，通过念这些书，我已经在他们小时候，把一个做母亲父亲的想对孩子们说的话说完了。 用自己的声音和话语拥抱孩子，让他在温暖生动的话语中成长。因为，亲子之间丰富的语言交流，是一个家庭最大的财富。 用好的图画书，通过父母给孩子读书，从小让孩子树立正确积极的世界观和价值观。
（三）
这是一本值得我反复拜读的书，是一本让我想要流泪的书，我不知道绘本还可以如此神圣，知道了什么叫做专业。读书也要如此的专业？而不是信手抽出一本来就给了儿子。
感谢在这样的一个时刻让我看了一本如此重要的书。
“我的前面没有路，我的后面留下了路。” ——日本图画书之父”松居直
专家一致公认；日本战后教育的成功完全归功于图画书。以前我并没有什么太多的想法，对于日本的图画书我完全没有概念，后来在读了先生的书，突然才发现，绘本之中竟然有如此之多是出自于日本。而且想起自己小的时候的最爱，圣斗士星矢。二分之一之乱马……，想起了巴学园，《窗边的小豆豆》，又一本让我流泪的书。我应该如何感谢让我走入绘本世界的人呢？其实还真的不记得从什么时候我算是进入了绘本的王国。但是我天生就爱书，家里有着数不清的书。然而有了儿子，我的书柜完
全被儿子的书放满了。一本本都是我挑选出来的。从最初的不懂走到了现在，一本又一本的书，让我跟儿子渡过了一个又一个快乐的日子，从最初的攻利心，到现在，真正的跟儿子去享受书带给我跟儿子单纯的小幸福。教育不教育不再是一个问题。学到什么不再是我所关心的内容。想起每一个周未，我跟儿子一起读着这些书的快乐时光。阳光。温暖，书，儿子和我。这都将是我这一生最最珍贵的回忆。
【11】蝴蝶的种子读后感
读《种子的力量》这篇文章的时候，脑海中一直在浮现一个画面：一粒种子，用她柔弱的头努力地向上顶，顶去妨碍它生长的一切障碍。
这篇文章讲了有一粒种子在头盖骨里能发芽，能顶破骨头。山石下的一棵小草，为了见到阳光，为了能达成生的意志，不管上面的石头如何重，都要顽强不屈的把头伸到地面上来。
种子的这种面对重重困难绝不言弃的顽强的精神多么值得人们敬佩！文中给我印象最深的是：“种子不落在肥土中而落在瓦砾中，有生命的种子绝不会悲观。”是呀！就像现在，我们每个同学没有办法来选择自己的生活环境，难道我们能因为环境的不如意而放弃生活吗？我们也不可能总是一帆风顺的，难道我们就因此而向生活投降吗？
在人生的道路上，有许多的苦难，我们应该向种子学习——面对困难，绝不言弃！
【12】蝴蝶的种子读后感
《种子的力》是一篇感人至深的文章。它借种子的力来说明生命力是不可抗拒的，以此来启发和鼓舞当时的人们积极抗日。今天我读了也深受启发和鼓舞。
我读了《种子的力》，感受最深的是一株任人践踏、无人注意的小草，它以顽强的生命力，掀翻压在它身上的石块，顽强地钻出地面，表现了不怕艰险，勇于磨炼，永远乐观的可贵精神。我们学习的过程中，也正需要这样的精神。我相信，只要我们一步一个脚印，不屈不挠地前进，知识宝库的大门定能被我们打开，科学的高峰定能被登上。
我们决不能做养育在温室里的盆花，遇到困难就悲观叹气，失去前进的信心，那样只会步步后退。我曾经有过这样的一个经历：我和同学参加作文比赛，由于没发挥好水平，结果落选了。看着得奖同学的高兴劲，我难过得暗暗掉了几次眼泪，甚至对写作失去了信心，后来几次作文也远远落在同学们后面。这时，《种子的力》有力地鼓舞了我，于是我振作精神，努力学习，天天写日记，终于取得了进步，还赢得了同学和老师的信任。不久前，我参加了全国性的作文竞赛，还取得了三等奖呢。
今后，我要继续发扬种子精神，不怕困难，不怕挫折，永远努力向上。
-
我们精彩推荐蝴蝶的种子读后感专题，静候访问专题：蝴蝶的种子读后感
