小园丁体验记作文（汇总14篇）
发表时间：2026-01-12小园丁体验记作文 〖1〗
小人国成就大梦想
2014年小学生专业体验我是一个小型牙医活动组织方案1。活动名称：
小人国成就大梦想----2014小学生职业体验我是小牙医活动2、活动主题：
做你感兴趣的事，在你的兴趣中实现你的梦想！
3、活动时间及地点：
1时间：2014年10月至11月2日地点：恒美牙科万达店
4、活动参与对象及规模：
资源报名参加的小学1--3年纪学生，10人一组，2周一次。
5、活动过程：
时间内容地点
9:00~9:30 家长签到，并领取流程表前台9:30~10:30 小朋友和家长一起学习爱护牙齿的方法和日常注意事项。 会议室
10： 30~11:30体验我是一名小牙医，并给家长做口腔检查，医生在附近指导诊所
11:30~11:45 颁发“我是最棒小牙医”证书二楼大厅6、活动结束后：
儿童口腔检查的最终结果会连同保健**方案在活动后整理好后，家长可自行到诊所领取，家长领取时候可以免费获得一次专业口腔检查。
小园丁体验记作文 〖2〗
今天，我们乘坐大巴来到了“启稚农园”参观体验。
一进门，我仿佛走进了一个奇妙的植物王国。大家一听可以亲自采摘，便闻风而动，迅速赶到地点。
原来，第一项活动是摘桑果，我们望着那红得发紫的桑果，一个个都咽起了口水。大家一边强忍着口水一边听老师讲解摘桑果的要领。
老师话音刚落，我们纷纷开始行动，我先摘了一个红色的桑果迫不及待放进嘴里，眼睛马上眯成一条线，感觉满嘴的牙齿都要酸掉了，我抬头再摘了一颗红紫色的果子，那滋味甜的好像吃了一罐蜂蜜。
于是，我以最快的速度摘满了手中的篮子，看着一颗颗可爱的果子，想起了——有付出，才有收获。之前我们顶着烈日，辛辛苦苦摘桑果，现在才能在凉棚下各自享受着香甜的劳动果实，心里满是欢喜。
当我们还沉浸在桑果的香甜中，老师一声令下，第二个活动——牵引葫芦藤开始了。同学们互相帮助、相互合作让葫芦缠绕着绳子一直爬上去，时间一分一秒地过去了，最终，我所在的小组第一个完成了这项任务，每个人脸上都挂着满足的笑容。
此时，我暗想：团结就是力量，只要团结，再难的事情也可以战胜。
时间过得真快，今天的体验之旅就要结束了，我们手里捧着沉甸甸的果实，心里载着喜盈盈的满足……唱着欢快的歌曲，满载而归。
小园丁体验记作文 〖3〗
外婆家的庭院里有一排排黄杨树。曾经，它们身姿挺拔，就像一个个卫士站在那里。绿绿的叶子玲珑可爱，使人一见就生爱慕之心。
这次国庆节，我到外婆家，一进大门，我就被眼前的景象惊呆了：只见庭院内大大小小的黄杨树，因为疏于照顾，它们发了疯似的往上长，枝叶横七竖八，树干长得歪歪扭扭。叶子呈一片黄，一片绿，上面积满灰尘，就和一个几星期没洗澡的小孩一样脏乱。我忍不住化身为园丁，戴上手套，拿上剪刀，准备给这些小浑球们好好清理清理。
说起这把大剪子，它足有我半个身子长，握在手里沉甸甸的，似乎是一块千斤重的石头。再看看刀刃，在阳光的照射下，它散发着锋利的光芒。我拿起剪刀，先把黄杨树最顶端的叶子剪掉，灭灭它凌乱的威风；再往后退几步，看看黄杨树哪一边叶子突出来了，就把那边的叶子剪掉。咔嚓，咔嚓，哗啦，哗啦哗啦，绿绿的叶子漫天飞舞，就像无数个小精灵慢悠悠地飘来飘去。剪着剪着，我的手突然一阵剧痛，低头一看，妈呀！我叫了出来，只见我手掌心的肉被剪刀的底端夹得一块红，一块白，痛得快没知觉了。我牙关一咬，心想：要是现在放弃了，修剪黄杨树的大工程可就半途而废了。于是，我忍着劳累和疼痛，继续修剪。咔嚓咔嚓，一阵刀光剑影中，我终于把黄杨树修剪好了。
黄杨树重新笔挺地站立在草地上面，我感觉手上的夹痕没那么痛了，黄杨树的叶子落在我身上，仿佛在轻抚我肩膀，我乏力的身体突然精神百倍。
体验了一回庭院的小小园丁，我虽苦犹甜
【张婷婷老师点评】久居城市方格子里的孩子们，已经很少有机会在山乡村野动手劳作。小作者陆梓涵的文章中常常写到乡下外婆家的风光，翻新的老宅、憨态可掬的小动物们、别样的田间地头景致等等，是一位懂观察、爱生活的大男孩。此文中，小作者一阵咔擦咔擦，外婆家院子里的小混球们都迷途知返，一回往日的英姿飒爽了。修剪树木的过程，被刻画得像一场小小战役，风生水起，跌宕起伏，引人入胜！
小园丁体验记作文 〖4〗
星期六早上，阳光明媚，万里无云，我参加了妈妈医院组织的“我从哪里来”小小医生体验营活动。
来到医院，我们小朋友被分成了两组，我是第二组，带队老师在一楼大门口给我们发了小医生工作服和写着名字的工作牌，等我们穿好衣服后还给我们拍了合照。活动开始了，老师带着我们来到二楼，给我们每人发了一张小医生任务单，任务单上面一共有八个关卡。
首先，第一站我们来到了检验科，医生阿姨给我们示范了怎么抽血。第二站我们来到了体检中心，医生阿姨教我们如何称体重和测血压。第三站我们来到了B超室，在电视屏幕上，我们看到了宝宝在妈妈肚子里面是什么样子的。第四站我们又去了三楼学习了七步洗手法，在那里医生阿姨让我给小朋友们演示了一次洗手，我既紧张又兴奋。第五站我们去了瑜伽室，有一位阿姨教我们怎么做瑜伽，在瑜伽室里面我们玩的不亦乐乎！第六站我们参观了四楼产房，看到了妈妈生我们的地方，在这里医生阿姨用电脑图片告诉我们宝宝是怎么出生的。最后两站，我们先来到八楼观看了小宝宝洗澡，然后跟着老师回到一楼的药房，我们参观了药房，在药房里面我看到了一层又一层的药，医生阿姨说有的药是要放在冰箱里面的，有的药是要放在温度二十度以下的地方，还有的药需要用布遮盖避光的。药房真的有好多药啊！我从来没见过这么多药摆在一起。
体验结束后，我们跟着老师来到了九楼会议室观看了动画片，还吃了点心，休息了一会开始了小医生毕业典礼。因为我们表现出色，任务全都完成了，所以工作阿姨给我们每人都发了毕业证书，还给我们拍了一张大合照。
星期六真是难忘又开心的一天啊！
小园丁体验记作文 〖5〗
放假了，我感觉真无聊。除了写功课、看电视、和朋友们出去玩，岂非就再没有比这更好玩的事情吗？妈妈看出了我的心事就说：“跟我学做饭吧！”
做饭，平时放学回家我只知道吃，让我做饭，这怎么可能呢？
我正想着，妈妈在厨房里叫我，看到我很不情愿的样子说：“连学做饭都不会，长大还会做什么？不会做你就要学，就算你做得不好也没人会取笑你”。听了妈妈的话，我允许跟妈妈学做饭。妈妈说：“今天你就学蒸馍吧”。
可是此时我又很担心了起来。蒸不好，硬得像石头，怎么办呢？但是为了要学好做饭，我只好围上围群跟妈妈学蒸馍。
妈妈当上了指挥员，向我“发号施令”，“厨桌上有酵母，拿一块来，再倒一点温开水，把酵母溶化到盆里······”我手忙脚乱地执行着妈妈的“命令”。还要倒一点面粉在里面揉和。我问妈妈说：“蒸吧？”妈妈忍不住笑了起来，对我说：“只知道吃，什么都不会做，不发酵怎么能蒸？”听了妈妈的话，我不好意思地笑了起来。
过了几个小时后，妈妈到厨房看了看面团，又叫我说：“面发酵好了，过来，我教你怎么做馍吧。”在做的过程中妈妈给我讲了许多留意事项，然后就帮我把馍放进锅里蒸。
我很担心蒸出来一锅硬得像石头一样的馍，半个多小时后，我小心翼翼地揭开锅盖，哇！锅里一个个又白又胖的馒头咧开了嘴。此时，我的心里像乐开了花一样，自得的对妈妈说：“妈妈，您再也不会说我笨啦”。
这个寒假糊口真痛快，我再也不会感到无聊啦！
小园丁体验记作文 〖6〗
一个星期只有七天，怎么会有星期八呢？是在说梦话吗？别急，听我慢慢给你道来。“星期八”是一个完全属于我们自己的职业体验馆——“星期8小镇”，馆内既有设施林立的街道，又有各式风格的建筑，更有各色不同品牌商店和工厂，是任小朋友们来体验、娱乐、创造、学习的迷你世界。
我是平生第一次来到“星期8小镇”，好奇与兴奋充斥着我的每一根神经，小镇太美了！地面上铺着古色古香的地砖，路旁立着老式的街灯，像一个个默默站岗的哨兵！银行、医院、酒店……甚至连监狱都有，来到“星期8小镇”，就如同来到一个完全陌生的迷你国家，太让我惊奇了！
以前，路过银行门口时，看到银行押运员们，头戴钢盔，身穿防弹衣，手持警用防暴枪，神情严肃、庄重，威武极了！每毎看到此景，我既崇敬又羡慕。在职业大体验的环节中，我毫不犹豫地第一个选择了到“押运公司”去应聘，很快我和林益晟几个小博友就顺利地戴上了深墨绿色的钢盔，穿好了黑色的防弹背心，我们你看看我，我看看你，开心地笑了！当我穿戴好，手持警用防暴枪时，感到肩上的担子重如泰山，因为这是一份神圣的工作，它是要用生命扞卫国家和人民财产的工作。我们整装待发，过了一会儿，坐上了装甲车，在车上我谨慎地聆听周围的动静，此时我仿佛真的是一名光荣的银行押运员，终于我们顺利地完成了押运任务，把钱安全地送到了“儿童医院”。因此，我也通过辛苦的工作，赚到了人生的第一桶金——5E币。这次“职业大体验”让我尝到了工作的艰辛、愉快以及成就感。更让我体验到了做大人的滋味，并不是想象的那样惬意，这种体验将永远印在我的心里。
我应该去更努力地学习，生活中更懂事一点，去帮大人们多分担些力所能及的事，相信再多的辛苦的大人们也一定会感到欣慰、幸福和快乐的。
小园丁体验记作文 〖7〗
曾几何时开始，教师就被社会喻为园丁。“园丁”原本是指从事园艺的工人，人们通常把学生比喻成幼苗、花朵、小树等，而培育这些幼苗、花朵、小树的教师就像辛勤的园丁一样，用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗，使他们枝繁叶茂，茁壮成长。因此，人们用“园丁”这个称谓作为对教师这个职业的高度赞扬与评价。
然而把从事素质教育的教师比喻成园丁，这是不确切的，不科学的。即使他们像园丁那样辛勤，但也不能把他们比喻成园丁。
我们都知道花园里的幼苗、花朵和小树等，有的是健康的，有的是有疾病的，有的长得好看的，有的长得相当丑陋的。同样道理，学校里的学生，有的是成绩好的，品学兼优的，有的是成绩差的，有的是有品德不良行为的。园丁可以把花园里的那些长有疾病的、长得不好看的幼苗、花朵和小树给铲除、消灭，只保留那些健康的、好看的。但是教师不能像园丁那样，把那些成绩不好的、有品德不良行为的学生给予排斥、讽刺、不理不睬、甚至打击他们，把他们赶出教室。相反，教师对待这些学生更需要给予他们更多的爱心和耐心，好好教导他们，使他们成为好学生。教师的职责是教书育人，对于那些成绩不好，有品德不良行为的学生，同样要教育好他们，而且要付出更多的汗水和爱心去教导他们，引导他们，使他们转化为学习成绩好，品德优良的学生。大量的研究和教育实践表明，这类学生是可教育好的对象，如何做好他们的转化工作，是教师工作能力的检验，也是教师职业责任的高度表现。因此，教师对于这些成绩不好、有品德不良行为的学生是绝对不能放弃对他们的教育的。这一点，教师是不同于园丁的！
还有，园丁管理着花园里的花草树木，把花摘齐了，把长得高低不一的草剪平了，把高点的、长点的、斜出的树木剪成和其他的枝条一模一样，没有旁逸斜出的，没有与众不同的，都把它们剪出想要的形状。放眼过去，一切都是那么的规规矩矩。
试问现在的教师能像园丁那样管理和教育学生吗？用统一的标准来管理教育学生，学生稍有某一方面的独特表现和突出表现，则被教师“剪平”，教师像园丁那样按照自己模式“剪出”想要的形状。那么教育出来的学生又会是怎么样的学生呢？就像那些花园里的花草树木，一模一样，没有与众不同，没有任何的个性可言，每个学生都像是复制品一样。这是怎么样的教育啊？这是典型的应试教育的传统。那么这样的教育还算得上是素质教育吗？还算得上是真正的教育吗？
真正的教育——素质教育是尊重学生的个性发展的，培养学生全面发展和特殊才能发展的，是允许学生某方面有与众不同的，有独特的表现和突出的表现的。学生的个性发展，也是学生创造性能力形成的重要前提，创造性的本质特点是与众不同。倘若把学生的与众不同都被教师“剪平”了，那么还能发展学生的个性吗？不能发展学生个性的教育是无法培育人的创造性能力的。而现在的教育是提倡素质教育，是注重学生个性发展与创造性发展的，那么教师则要摒弃以前“园丁”的这一角色，在教学过程中培养学生的个性发展与创造性发展，别再用统一的标准要求去扼杀学生的与众不同。
因此，请别再把素质教育中的教师比喻成园丁了，因为在素质教育中，教师的性质是不同于园丁的！
小园丁体验记作文 〖8〗
校园里，谁最爱助人为乐？
是可爱的小朋友，
走来走去，忙忙碌碌，
一会儿帮老师端本子，一会儿帮同学们摆桌椅。
校园里，谁最爱学习？
是聪明的小朋友，
早早到校，拿出书本，
教室里传出一阵朗朗的读书声。
校园里，谁最辛苦？weI508.com
是“园丁”来教育小朋友。
微笑着对小朋友说：“同学们好！”
同学们鞠着躬，大声回答“老师，您好！”
小园丁体验记作文 〖9〗
8月15日上午，大官山小学的同学在柏庄儿童王国开展了一次别开生面的暑期职业体验活动。儿童王国里有许多职业体验可以让我们选择，一些职业可以赚钱挣工资，而另一些是要花钱的培训。我们按照秩序进场，一进儿童王国就可以获得10酷币。
我和几位小伙伴来到了征兵馆开始体验第一个职业，当一名小军人。“解放军”叔叔说：“第一项是训练你们站军姿。”按照叔叔的口令我们立正、抬头、挺胸、站得笔直。接着又教我们走正步，我真没想到做一名军人连站立和走路都有这么严格的要求。训练完以后叔叔又教我们做仰卧起坐，我们女生要做五个，其实我很怕做仰卧起坐，因为我心里总是觉得自己不行，有点不敢做。但是我又想到爸爸对我说的话：遇到什么事要敢于尝试，要相信自己能做到能做好。我大胆地上去了，结果根本不像我想象的那么难，我还能多做几个呢!
我领完工资后高高兴兴地去了T台之星当模特。先是一位指导老师示范模特步给我们看，然后说：“走的时候要面带笑容，手甩一甩，扭一扭。”我们按照老师的要求，反复练习，然后我们到T形台上走秀，舞台上灯光闪烁，每一位小模特的表演都迎得了下面观众热烈的掌声。经过我的努力, 工作人员在我的护照上盖上初级模特的章。看着鲜红的印章，我的心里甜滋滋的，我还得到了10酷币的工资哦!真有趣!
时间过得真快啊，一个上午的体验活动就要结束了，我不仅体验了有趣的职业，感受到父母的工作辛苦，还懂得了有付出才会有收获的道理。以后我一定要朝着自己的梦想努力奋斗。
小园丁体验记作文 〖10〗
老师是一个多么亲切的称谓。人们常说孩子是幼苗，孩子是花朵，那么老师就昰花园里辛斳劳作的园丁，默默的用自已的汗水浇开了一朵朵希望之花，一颗颗栋梁之树，老师教给我们的知识，使我们脱去了那层无知的稚气，老师教给我们一些人生哲理，使我们懂得了生命存在的价值！
我磕磕绊绊地走过了在小学的6年，如今已昰初一的学生了。在小学度过的6年中，我结识了许多的老师，他们的教书风格別具一格，使我大开眼界。特別想谢谢的就是汤老师。她是我3年级时的英浯老师，她也非常的亲切和蔼。至今我还淸晰的记得！那次期中考试后，成绩出来后，我的心一下就沉到了谷底，因为分数与预想的要差许多，刚好这时老师叫我去办公室，我想这次老师定要批评我了，我的心开始忐忑不安起来，我踏着沉重的脚步来到了办公室。然而令我出乎意料的是，在长达半小时的谈话中竟沒有一句是责备我的，老师只是语重心长的对我说以后要好好读书，要仔细点，不能在马虎了。老师的每句话我都深深的记在了心里，并暗暗下决心以后要更加勤奋的学习，决对不辜负老师对我的期待！
所以每当我上课不认真听讲的时候老师的话就会浮现在我的脑海里，时刻提醒我要认真学习，认真听课。
正所谓功夫不负有心人，经过这几个月的努力，我终于在期末测试中取得了理想的成绩，我非常的开心，因为我体验到了成功的艰辛和快乐。汤老师谢谢你，如果不是你的几句话，或许，我还因沉浸在失落中而丧失了奋发努力的机会！
还有个老师也是我所没忘怀的，他是陈老师，是我们的体育老师。一次，我们上体育课，像往常一样我们打起了篮球，但这次进行得有点不顺利，因为我和队里的一个同学发生了些误会，气愤的我直走向老师，我向老师诉说了整件事情的来龙去脉。老师拍拍我的肩膀说做人要学会宽容大度，心胸不能这么狭窄，于是我明白了。我主动去向他道了歉，从此我们还是好朋友。我当然也要感谢这位老师，因为他使我学会了宽容大度，并使我终身受益。
其实每个老师都值得我们用真诚的心去感谢，因为每个老师对学生都付出了很多心血，是老师教会了我们知识，是老师教会了我们做人，更是老师教会了我们成长和感恩！我们的点点滴滴都离不开老师！在这里我也诚心地说一句：老师，谢谢你！
小园丁体验记作文 〖11〗
雄鹰展翅，白云飘飞，这是蓝天对大自然的语言，稻麦飘香，硕果累累，这是大地对大自然的语言。今天我们迎来了第二十七个教师节，在这里，我要用自己的语言和您说一声：“老师，您辛苦了！”
老师，您就是一盏指明灯，照亮了我们前进的道路；您就是一把金钥匙，为我们打开了知识的殿门；您是就一根蜡烛，点燃我们对书籍的热爱。您是大树，我们是小苗，您用智慧灌溉着我们，您是园丁，我们是花儿，吮吸着您给予我们的知识的甘霖。啊！老师，您就是我们人类灵魂的工程师！
在我的茫茫脑海中，总是浮现着您叫我做作业的情景，也许您已经忘记了，但我还是记忆犹新。那是盛夏的一个中午，我准备收拾完书包，就去玩跳皮筋，可是，我在整理书包时，发现还有几道的数学题没做，我急忙打垮数学课本开始做作业。做着，做着，突然，我被一道题给难住了。我反复的思考着，眉头凝成了一个大疙瘩。忽然，我的眼睛亮了起来，似乎想去了一种算法，但随即又有些丧气了，因为我很快发现这种算法是不对的。于是，我又耐着性子，两眼死死地盯着那道题，一遍又一遍的演算、思考。不知过了多久，我被难得满头大汗，心灰意冷，我重重地叹了口气，心里还骂了一句：“这鬼题，怎么做呀！”随后抬起头，四面张望起来。这时，几个好朋友给我出了一个“好”主意——把她们的作业给我抄。我听后，毫不犹豫的拒绝了。这时，老师您来了，您坐在我身边，为我仔细的分析这题，直到老师累得满头大汗，我才懂。这时，我的心里是多么的内疚，喉咙像堵了似的，好久说不出一句话。因为都是我，老师才会这样子……
啊！我们的老师们，您们是多们的伟大！为我们呕心沥血的工作着，我想对老师们说：“你们是那皎洁的月亮，我们就是你们身边那微不足道的星星。老师们，谢谢你们对我的恩情，你们辛苦了……”
小园丁体验记作文 〖12〗
小懒猫总是懒洋洋的，活得自由自在。他最大的特点就是玩起来比谁都起劲儿，但是干起活来却总是软趴趴的：你瞧！他要么耷拉着脑袋去做操、要么斜躺着写字、要么趴在沙发上看电影
这一天他终于上四年级了，放学回到家，他一进门就拉着妹妹的手诉苦：妹妹呀妹妹，你可要珍惜在幼儿园里的好日子呀，哥哥现在竟然要用钢笔写作业了，写错了不能用橡皮，还要想其它办法，真麻烦！。
他的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外婆、外公看着小懒猫的样子觉得又是好笑，又是着急。他们觉得这小懒猫这么大了，还是那么天真；同时也担忧，这小懒猫再过几年长大成人了，却还懒成这样，这世界上还有什么工作可以适合他？还有哪位领导可以接受他、喜欢他？
前几日，妈妈兴冲冲地从邻里中心带了一张五彩的宣传单回来，这附近新开了一家体验馆，每个小朋友都可以根据自己的兴趣爱好乘坐时空机穿越到大未来去体验你的梦想职业，如若不合适，一按按钮就可以回到现实世界里。
小懒猫一听，觉得有趣极了，立马跟着妈妈去了体验馆，这里有360个房间，每一间都有不一样的工作。小懒猫心想，三百六十行，我只图舒服，我一定能找到自己喜欢的职业。他先来到医院，换上了白大褂，斜斜地歪坐在椅子上，用半睡眠的状态等来了第一个病人。病人说：我的头疼。懒猫医生揉了揉惺忪的睡眼，他笑呵呵地说：哦？感冒了！，紧接着就是一个哈欠，懒虫们慢慢地爬满了他的脑袋，他还没用心倾听病人的症状就匆匆给开了感冒药。病人吃坏了身子，投诉了，结果院长气冲冲地扣了他的工资。小懒猫想着这里太不舒服了，于是就悄悄从这个医生职业的房间溜走了。
小懒猫又去了教师职业的房间，他当起了小学电脑教师，但是他的玩劲儿上来了，上课铃向后，孩子们都坐好了在等他！可他一直忙着玩手里的电脑游戏，一点也不搭理学生。被校长看见了说：你应该认真管教学生，不要偷懒。小懒猫又从教师职业这个房间溜走了。
走出这两个房间，小懒猫心想：这个两个职业工资虽然不低，但实在太难了，我还是去找个很简单的职业体验一下。
小懒猫走进了捡垃圾的房间里，他走在烈日炎炎的太阳下，还没捡到十个塑料瓶，就已经满头大汗了。小懒猫在太阳底下，热得直喘气，又一次从房间走了出来。
原来每个职业都那么难。要做好每件事都是不容易的，只有认真做才能够做的好呢。这之后，小懒猫再也不那么软趴趴的了，他变得精神多了，做什么事情，都用心起来。岂不就还被体育老师选进了足球校队，听说等练到明年六月，还可以去北京参加表演呢！小懒猫的心里可开心啦！
小园丁体验记作文 〖13〗
寒假到了，你们的糊口怎样安排呢？我一放假就要回老家，很惨吧！可是，我就觉得很好玩呢！
礼拜五，爸爸接我回老家，当时我死活不愿意，由于，我老家是一个偏僻的小山村，话说“山净水秀，蚊子又大”，我怕死老家的蚊子了。可后来，我仍是回了老家。
“呼呼~”汽车在马路上开着，风从我耳边闪过，路周边到处是花花草草，一阵清香在飘荡??在看着周边的风景不外一会儿就到家了。
到了家，我惊呆了：以前的瓦屋变成了小洋楼；以前的泥巴路变成了水泥路；以前的脏脏兮兮的小溪，变成了清澈见底的小溪了，许多小鱼跳出水面，一层一层涟漪在水面上回旋；以前的垃圾河不见了??老家的翻天覆地的变化让我不由得惊叹。我跟爸爸进房间，放好东西我就去玩了。我看见妈妈在菜地上，我就跑过去。我和小侄子又跑又跳的，快活极了！一天，就这样过去了。
第二天，我早早的起了床，看见爸爸放鸡出来，我对这些鸡又追又赶，开心极了！到了喂鸡的时候，妈妈把鸡食倒在鸡吃的那个碗里，所有鸡都跑过来，挤在一起来吃。鸡吃食的那可爱样，让我不禁笑来起来。
到了中午，无聊极了，开电视又没有什么好看。突然，我看见了一只鸡在地上寻食，就想到了一个点子。我用手抓了一把米，一点一点撒在地上，鸡看见了，跑过来，一点一点吃干净，我就得好玩，又抓了一把来喂鸡。妈妈见了，狠狠地说了我一整理，说我不珍惜粮食。固然被骂了一整理，可我仍是很开心，不外，下次我再也不敢了。
这就是我的寒假糊口，这样？
小园丁体验记作文 〖14〗
寒假中的一天，我在一本书中看见了一个“吹球实验”，我觉得十分有趣，就来做。我先拿来一个木架，木架上横放着一根铁丝，铁丝上挂着两个用线穿戴的乒乓球，两球之间大约有三四厘米的间隔。我又继承看书，书上说：“当你往两球之间吹气时会泛起什么样的现象呢？”我想：这个问题太简朴了，简直是易如反掌。“这可由不得你乱说”。我身旁的付红强发话了。“为什么？”我迷惑不解的问。“等你把这个实验做完了，谜底天然你就明白了”。“好！”做就做，到时候谁的观点是准确的，就知道了。
实验开始了，我鼓起两腮，用力一吹，两球“砰”的一声，碰在一起了。他大笑起来，我说：“你笑什么笑，刚才是我使的劲太小了，所以这两球才会碰在一起的，我再试一次吧”。这一次，我深深地吸了一口吻，低下头，屁股一撅，使劲一吹，结果两球仍是碰在一起了。我自言自语地说：“真怪，为什么两球不分开Y，反而碰在一起呢？”我想理想对付红强说：“你平时最喜欢看书，那就请你给我讲讲道理吧！”这个道理很简朴，由于活动的空气压力小，周围空气的压力大，这样，当我们往两球之间吹气时，空气一活动压力就减小，两边空气压力就大，所以就推着两球向内碰。
哟！一个小小的实验还有不少科学道理呢
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