实用文书网

企业展方案(精品十七篇)

发表时间:2026-01-12

▶️ 企业展方案 ◀️

从前期反馈的信息显示“香格里拉上河湾”项目还没有被平顶山当地人所认知,因此我们必须需要加强宣传力度,将“香格里拉上河湾”进一步推广出去,被更多的人接受。建议在平顶山主要居民区开展外展活动。

a、活动目的

1、通过活动提升项目知名度,让“香格里拉上河湾“项目深入人心;

2吸引市场关注,积累更多有意向的客户;

三。对客户进行点对点的项目宣传;

4通过发放印有项目信息的购物袋,有效吸引客户群体的注意力。

b、活动时间

近期从7月20日到9月30日(从材料准备好的第二天开始),如果效果好,可以长期做。

c、活动地点

平顶山主要居住区、高档住宅区、主要企事业单位家属区

d、活动内容

1、活动方式:

①设置外展场,摆放电视**宣传片、x展架、宣传资料,场内安排2名置业顾问为客户讲解项目,只要登记就送印有项目信息的手提袋;

② 安排两名工作人员在现场外发送dm订单;

2.活动器具:

一个帐篷(3*3m),从平顶山购买,范维诚负责

两件易拉宝(x展台),购买于平顶山,由范维诚负责

活动现场喷绘背景图在平顶山购买,由范维诚负责(根据活动现场再订)

购物袋1000个(礼物,印有“香格里拉上河湾”)已有,由范维诚负责

有奖问卷1000张,已有

这些小礼物都是郑州制造的(目前有梳子和烟嘴),范维诚负责

购买电视机、音响、平顶山(以后可在山区使用)

饮水机:搬出销售部(或自带瓶装饮用水)

桌椅:从售房部搬出(根据场地再订)

交通工具;面包车带司机

3.人员安排:

活动现场人员:

现场负责人1人:负责活动的全过程监控;负责监督礼品发放和客户登记;

2名房地产顾问:现场讲解、客户登记、项目信息发布;客户接待、项目讲解、客户登记、礼品发放;

2个票据发行人员:负责发送项目dm订单并吸引客户到现场;

4.注意事项:

①整个活动安排注意节奏性;

②礼品必须在活动现场事先准备好并有序地分发;

③x展架内容:

项目鸟瞰图及项目简介:

香格里拉上河湾,位于平顶山鲁山县尧山镇马公店,由河南金川实业****开发,小区建筑面积7.5万多平方米,规划户数1000户,绿地率接近99%,小区由6栋多层和3栋18+1高层建筑组建而成,小区配制有网球场、羽毛球场,儿童游乐设施,老年活动中心和超市等。有从54.

04㎡至71.15㎡的户型,几乎涵盖了平顶山市场上热销户型的任何优点,辅之紧密契合人体工程学原理的设计。

5、现场布置图:

e、活动流程

根据目前天气情况,巡展宣传主要安排在每日下午5时至8时(如果有电源,可巡展到9时),因为更多人此时间段外出消暑纳凉。有时间对项目做详细了解。

17:00进场布置;

17: 30名人员全部到位,外联活动正式开始。现场安排两名解说员,并安排两人在场外发布dm指令;

18:00开始活动

21:00活动结束,。

f、费用预算

1、总费用测算:

由于次活动是第一次,许多道具需要定制,因此成本相对较高。但从长远来看,这项活动的很大一部分投资可以长期使用。如果活动效果好,有必要开展第二次外展活动,可以大大降低成本。

g、活动预计效果

此次活动如各方面条件具备,加之天时、地利、人和等因素的配合,及大家的团结努力、分工协作。力争积累12%的客户,即120组客户。当然,这项活动需要公司的全力支持。

▶️ 企业展方案 ◀️

扬雷锋精神,展志愿风采

为了更好的让全校师生领略我校青年志愿者风采,传播先进的志愿者文化,构建我校志愿服务品牌,培育志愿服务理念,渲染“我志愿我快乐”的志愿服务氛围,校志愿服务中心计划联合各院(系)志愿服务站共同开展志愿服务风采展。

一、活动主题

扬雷锋精神,展志愿风采

二、组织机构

主办单位:共青团东莞理工学院委员会

承办单位:校志愿服务中心

协办单位:各院(科)志愿者服务站

三、活动时间和地点

时间:2011年4月20日

活动地点:学生公寓广场

四、活动对象

全校学生

五、活动内容

我校志愿服务工作成果展示

六、具体步骤

(1) 前期准备(4月19日-20日中午)

1.志愿服务中心将在4月19日晚把物资准备好,各院(系)志愿服务站需在4月20日中午12点前将成果现场布置完毕。

2.成果展会场准备:

志愿者服务中心为每个学院(系)配备帐篷、两张桌子、两把椅子和晚间展示用电源。其余物资各志愿服务站自行准备,尤其是晚上展示需要的灯(可用丰富多彩的灯光效果,如烛光,荧光)。展台风格为自行设计,要求符合主题,营造志愿者服务氛围。

(2) 活动启动(4月20日下午-晚上)

1下午4:30至6:00,可安排工作人员展示贵重物品或现场服务活动,并在晚上公布展示环节。

2从晚上9:00到晚上10:30,主要展览环节。各油站可提前安排场地所需灯具,烘托展位气氛。

三。其余时间为静态显示,可显示品牌活动介绍、活动**、车站服务团队介绍及活动**、相关文字说明等。如有必要,也可安排工作人员照顾。

(3) 活动结束(4月20日晚上10:30之后)

各志愿者服务站对现场进行了清理,留下一定数量的工作人员帮助归还物资。帐篷和桌子无需归还。

七、中心物资准备

九、活动总体要求

1各志愿服务站需要对展览资料进行整合合加工,结合志愿服务的特点和学院(系)的实际,做好展览交流活动。

2、以成果展为契机,各志愿服务站及时总结团队开展服务的活动成果、活动经验,向全校宣传推广同时更好地宣传志愿服务精神。

附:志愿者服务展展位分布示意图

校志愿服务中心

二○一一年四月七日

附:志愿服务风采展示

摊位分布示意图

▶️ 企业展方案 ◀️

灯光展方案

随着城市化的快速发展和科技的不断进步,灯光展成为城市夜生活的重要组成部分。灯光展不仅可以提升城市夜景的美感,也可以吸引更多游客和市民前来观看。因此,如何制定一份让观众感到震撼和惊叹的灯光展方案,是一个需要深入研究的问题。

一、场地选择

在制定灯光展方案之前,首先需要考虑的是场地选择。场地应该具备较大的空间,允许观众自由移动并选择合适的观赏角度;同时,场地地形和建筑结构也应该为灯光展的表现创造条件。例如,在城市中心或历史悠久的建筑群中举办灯光展,可以带来更加独特和震撼的视觉效果。

二、主题设计

在场地选定之后,主题设计是制定灯光展方案的重要环节。主题设计需要考虑观众的审美需求和文化背景,以确保视觉效果与文化内涵相符合。例如,在中国传统节日或文化节庆等场合,选取相关主题如灯笼、年画等元素,以传统文化为灵感,将华美而古朴的灯光展呈现给观众,可以激发观众对于文化的兴趣和爱好。

三、照明和投射设计

灯光展的视觉效果直接来源于照明和投射设计。在场地和主题设计确定之后,下一步是选择适合的照明和投射设备,制作出令人印象深刻的视觉效果。采用LED照明和激光投影等新型灯光技术和设备,可以有效地表现出灯光展的效果。例如,灯光投影在建筑立面上创造出虚拟的空间感,在观众心中留下深刻的印象和感受;而光束穿过水幕屏幕显现出层次感的设计,也可以令观众着迷。

四、音乐设计

音乐作为艺术表现的一个重要组成部分,与灯光展的配合可以制造出融合艺术的感受。音乐设计应该紧密地与主题和照明设计相结合,以营造出令人震撼的现场氛围。配合上轻柔的音乐,会让观众感受到纯净而舒适的感觉。而随着音乐节奏的加速,又能让人感受到灯光的刺激与激情,产生出极致的视觉享受,使观众在枯燥乏味的闲暇时刻得以体验文化魅力,激发艺术表达的潜质。

五、安全措施

在制定灯光展方案的时候,也要充分考虑安全问题。适当的安全措施可以有效地保障观众的人身安全和财产安全。例如,需要设置巡逻和警卫力量,对场地进行全面监管和排查。同时,对于观众的流量进行合理控制,以避免场地超载和危险的情况出现。

总体而言,灯光展方案需要紧密结合场地、主题、照明、音乐和安全五个方面进行综合策划与设计。在多维度的综合考虑下,一个生动具体的方案就会呈现在大家面前。让我们共同期待精彩的灯光展,感受文化的魅力,开启智能的新纪元!

▶️ 企业展方案 ◀️

一、活动主题:

“观察世博近态发展,为中国发展而自豪”。

二、活动目的:

为了使广同学对2010年上海世博会的基本信息有详尽的了解,从而使广大大学生能够更加主动的关注世博动态,了解世博新闻,全力支持世博,积极参与世博,明确自己在这场盛会中扮演的角色,提升广大同学对世博会了解的文化层面,从而创造一个良好的大学生学校氛围,彰显主题“观察世博近态发展,为中国而自豪”通过海报比赛来促进广大大学生对世博会的了解和相互之间的沟通,并通过此活动来促进和谐校园建设。

三、主办单位:

北校区,新校区院团委宣传部

四、活动时间:

2010年5月30日至6月11日

五、活动地点:

职院北校区,新校区。

六、参赛对象:

职院北校区与新校区在校学生。

七、活动内容:

第一阶段,5月30日,宣传阶段,5月30日晚上由院团委宣传部领头对这次活动进行宣传,通知到各班同学及班主任,尽力让所有同学对此次活动有详细的了解,并观注世博的近态与发展。

第二阶段,6月6日,由学院团委宣传部牵头的征集评议阶段,于6月6日晚收集各班海报,进行初评。

第三阶段,6月7日至6月9日复核阶段由老师与团委干部一起进行复核,并选出一等奖,二等奖,三等奖及优秀奖,优秀团体奖,并进行展板。

第四阶段:6月9日至6月11日公布结果,尽快公布活动结果,并尽快发放新校区奖励和交流展板。

八、参赛方式:

比赛采用个人和集体两种参与形式,参加团体赛的也由个人进行评价。

九、活动要求:

1参加集体形式的班级海报数量不得少于总人数的1/3。

2、民族艺术系不少于8张,计算机系与生物工程系不少于6张(多则不限,此要求只限于北校区。)

3.比赛用纸为4张开海报纸。

4海报不应脱离主题,必须与世博会相关,且内容必须积极。

十、奖项设置:

一等奖:2名(新校区1名,北校区1名)30元+荣誉证书。

二等奖:4名(新校区2名,北校区2名)20元+荣誉证书。

三等奖:6名(新校区3名,北校区3名)10元+荣誉证书。

优秀奖:记本笔记本+荣誉证书。

集体优秀奖:2名(新北校区各1名)100元+证书+月分1分

院团委宣传部

2010年5月

▶️ 企业展方案 ◀️

三。扩大后的**上应标明幼儿园名称和活动主题,以扩大幼儿园的影响和宣传。

4、 表现突出、镜头前上镜好的幼儿可推报到深圳卫视“饭没得秀”栏目展示才华

5摄影结束后,展览将在幼儿园举行一至两周。电影节期间,家长们被邀请到幼儿园投票。评选将增进小朋友、家长与幼儿园的沟通和交流。

6如果你想给宝宝留下最美好的童年,如果需要作其他的**,可以联系摄影师。

八、 活动程序及操作内容:

1、 业务员联系好幼儿园:

与幼儿园商谈各方面合作事宜,并与幼儿园代表签定合作协仪。

2、发家长报名书报名:

活动开始前,幼儿园会提前发出活动通知(通知由我们提供),鼓励家长在活动前积极报名参加。由于摄影涉及少儿的肖像问题,所以凡参加本次活动的少儿家长须填写《家长意向书》。

3 、摄影:

根据幼儿园时间,xx宝贝专业人员将为所有注册婴儿编号,并安排摄影时间。

4、 展出

拍摄后的活动**由家长自行选择。摄影结束后,**将在幼儿园展出1-2周。(展出的**可根据幼儿园环境,以多种形式制作。可制作成**日历或40x60cm**防水处理,井道可按上下按装。拍摄后每人选出一张精彩的**在幼儿园或园内**上进行统一展览,建议展览在幼儿园活动期间举办,电影节期间,家长们被邀请到幼儿园投票。

评选将增进小朋友、家长与幼儿园的沟通和交流,影展氛围更好!)

5、评奖:

活动过程中聪明宝贝专业人员将与幼儿园、小朋友家长方面对所有参加宝宝进行评奖,最终评出 “幼儿园最佳上镜奖”获奖者将获得由聪明宝贝专业儿童摄影赠送的礼物。

6、送出展出相片:

展览结束后,幼儿园将免费赠送被拍照的孩子作为纪念品。

7、活动结束

九、评选项目及奖励

一等奖:1张,价值688元的相册。

二等奖:1、价值388元的相册一本。

三等奖:2、赠送价值120元的挂图一张。

一十、 活动结束

《备注》

注意事项:

1、 活动中门市选片是在幼儿园进行的不是到门店里来的,好多做幼儿园不成功的原因就是在此。选片是在摄影后第二天进行的。

2活动结束后,我们应该送些礼物给幼儿园,作为对这次活动的感谢!(第一次可能赚不到钱,但幼儿园是儿童摄影的最大客户)。

3.该活动还可以在墙上挂满笑脸,接卡,博士学位**。

小伟工作室素材:* * 304045194

▶️ 企业展方案 ◀️

**高中物理趣味展活动计划

丰富学生的业余生活,使学生亲近科学,走进科学;让学生认识道物理与我们的生活息息相关,深刻体会物理的趣味性;激发学生学习物理的兴趣,培养创新精神,提高学生的小组合作能力。同时,为**校园科技活动添砖加瓦,现拟定于2011年11月10 日举行趣味物理展活动。

1、 主题:走进物理学

2、 时间:2011年11月10日

三、活动地点:学校升旗广场

四、活动对象:高一全体师生

五、活动内容:

(一)物理探秘

探秘包括以下三方面内容:

1展示生活中的一些物理现象,让学生思考和说出物理原理。

2物理知识问答,包括人物、重大物理发现等。

三。生命物理诀窍,通过我们所学的物理知识,我们可以将所学知识应用于解决生活中一些常见的实际问题。

活动具体形式:

拉一条绳子,绳子上挂着各种写着问题的纸条。同学看到问题思考有结果后向组织的老师回答问题,答对**纸条并分发兑奖卷,累计三张兑奖卷可领取精美奖品一份。答错重新把纸条挂上去。

(兑奖细则详见附件2)

(二)物理趣味实验

通过现场展示,引导学生做有趣的实验,激发学生学习物理的积极性。

具体实验包括:两个瓶子赛跑、自己会走路的杯子、硬币的出现与消失、空中跳动的乒乓球、笔帽潜水员(浮沉子)、自动旋转的奥秘、烧不坏的手绢、九龙公道杯、会自动倒下的一摞硬币、不同的承载量、神奇墨水、纸杯烧水、水球的泳姿、蛋壳的坚固与脆弱等等。

(三)物理趣味挑战赛

1. 吹乒乓球过酒杯

道具:三个酒杯和一个乒乓球。

比赛内容:共有三个并排的酒杯,酒标分别为1、2、3,并提前在第一个酒杯中放入一个乒乓球。用嘴吹气把乒乓球从酒杯1依次吹入酒杯2、酒杯3,直到吹入酒杯3,即挑战成功。

比赛时间:3分钟。

2. 垒象棋

比赛道具:一副象棋。

比赛内容:一套棋子,所有棋子不倒。硬性规定是底座底部只有一块。

比赛时间:3分钟。

3. 铅笔跳高

道具:1个杯子,5支铅笔。

比赛内容:桌面上有一个杯子。带橡皮擦的铅笔头通过桌面的弹性落入杯中。铅笔全部落入杯中,即挑战成功。

比赛时间:1分钟。

4. 斜立易拉罐

比赛道具:装水的易拉罐

比赛内容:给一个装满水的罐子,你可以根据自己的需要倒出水。如果可以把易拉罐斜立起来不倒,即挑战成功。

比赛时间:1分钟。

5. 吹硬币进盘子

比赛道具:5枚硬币、1个盘子

比赛内容:桌上有一个盘子,盘子前面有5个硬币,将5个硬币吹进对应的盘子里,即挑战成功。

比赛时间:1分钟。

九、活动场地划分:

十、活动具体安排。(详见附件一)

十一、兑奖细则。(详见附件二)

十二、活动器材。(详见附件三)

**实习小组

2011年10月22日

附件三兴趣物理展示活动材料

一、需要借的材料:

1. 桌子:45张

2. 凳子:36张

3. 排插(长线):4个

4. 相机:1台

5. 小蜜蜂喇叭:20个

6. 音响:一套

二、需购买的材料:

1. 包装绳:3捆

2. 三角彩旗:100米

三。横幅:2个(5米,另一个待定)

4. 宣传单:180份

5. 海报纸:1张

6. 红宣纸:4张

7. a4说明纸:30张

8. 高脚杯(一样规格):3个

9. 象棋:3副

10. 玻璃杯:3个

11铅笔(带橡皮):15支

12. 易拉罐:6个

13. 桶:3个

14. 碟子:3个

15. 1毛的硬币:15个

16. 奖券(待定)

17. 奖品(待定)

▶️ 企业展方案 ◀️

千品羽协静态展活动

策划单位:华中农业大学楚天学院千品羽毛球协会策划书

2014年4 月

活动背景:丰富大学生文化生活

1、 活动的意义:为了让大家对乾平羽毛球协会有更多的了解,并加以改进

家对羽毛球兴趣

二、 活动时间:待安排

三、 活动地点:人工湖

4、 承办单位:华中农业大学楚天学院千品羽毛球协会

五、 活动协办方:华中农业大学楚天学院校社联

六、 活动准备

1活动前期安排:做好羽毛球协会宣传海报

2. 人员邀请:千品羽协成员

3. 活动所需资源

①活动道具:宣传海报

②活动场地:人工湖

4. 活动准备内容

物资:展板

七、 活动流程

①让我们向您展示由羽毛球协会制作的有关于毛球协会的简要信息,俱乐部活动的形式及其发展安排

②有兴趣的同学可以参加我们羽协将要举行的“冠军杯”羽毛球比赛,展示自己的技术

八、 经费预算:无经费

千品羽毛球协会社会联合会负责人2014年4月7日意见

校团委指导老师意见

注1.请社团按照以上格式,并根据实际情况来,添加或删减具体项目来完成“社团活动策划

2. 参考字体:正文用4号字体,并用“加粗”的形式来把时间,地点,主题等重要内容突出标明

3.“活动策划书”完成后,可以先以电子稿的方式传给社联相关负责人进行初审,审核通过后再正式递交打印文本给其相关负责人交由校团委指导老师审批签字。篇二:静态展策划书

北京化工大学北方学院艺术院

第二届2011届毕业生毕业展

——视觉传达专业部分

策划书主办单位:北京化工大学北学院艺术学院

承办单位:北京化工大学北学院艺术学院艺术教研室、艺术学院总支学生会、团

2011年5月

一、活动背景

北京化工大学北方学院艺术学院2011届学生即将面临毕业,为了能让全院同学在毕业时交上一份满意的答卷,弘扬当代大学生的创新意识,审美意识,我院将举办第二节毕业生设计作品展,针对视觉传达专业方向的学生,开展了产品包装设计展示。“与时俱进、开拓创新”是当代社会的发展趋势,而“创新”和“创意”又是设计的灵魂和本质。产品包装设计作品大多是真题,结合企业实际项目,突出学生的实践创新能力。

同时,展览还为学生提供了展示自己优秀设计才华和创新才华的舞台;为学生提供施展才华的机会;为同学们对现代设计的学习提供一个交流的平台;为提高广大学生的审美意识而努力。

二、活动目的及意义

▶️ 企业展方案 ◀️

经济与管理学院第三届班级

志愿服务风采展方案

主题:让大材料不再为小而用,善用每一种资源

活动班级: 财教122班

时间:2014年4月初

财教122班班级活动策划方案

一、活动主题

让大材不再小用,善用每一份资源

二、活动背景

朴素、勤奋和节俭是我们人类社会的美德。

增强大学生的勤俭节约意识,号召每一个人关注生活细节,从自身做起,减少浪费,携手共建“节约型”校园。为那些物资匮乏的地区节约资源,构建和谐社会,让更多的同学响应志愿者活动,积极投身与志愿者行列中,用自己的实际行动为建设节约型社会贡献自己的力量!

三、活动目的

1.了解我校同学的勤俭观念,希望能对同学们生活质量的提高以及良好生活习惯的养成起到一定的推动作用。

2提高学生对节俭生活的认识,深化节俭观念,让学生在日常生活中自然选择节俭的生活方式。

三。让学生了解一些化废为宝的简单诀窍,让节俭不再停留在口号和口号上。

四、活动时间

2014年4月初

活动地点

杏园主干道

6、活动流程

1与学校有关部门沟通,争取理解和支持,协商活动场地;

2在活动中,参与者要做好准备,明确分工。

三。展示广告牌,让更多的学生直观了解我们义工活动的主题。

4.签名。请同学们在广告牌的留白处签名,调动起大家的勤俭节约的积极性。

5.分享节约小窍门。我们会把一些节约小方法和“变废为宝”的小窍门在活动当天制成宣传单发放给同学,并会和广大同学进行交流。

6.现场制作一些用废旧物品为原料的小物品,也可提前准备一部分。将之部分签名的同学。

7.活动结束后进行清理。

七、前期准备

1制作和筹集相关材料,如传单、废旧物品等;

2.场地的设置与摆放。

3.请人设计和制作广告牌

8、风险控制

1尽量选择宣传量大的时段,保证宣传效果。

2.精打细算,控制经费成本。

3. 确定人员参与情况,所有成员按必须预先布置的任务进行,如需调换或请假需提前告知。

九、经费预算

一十、 主办方

经济与管理学院志愿者大队

11、承办方

经济与管理学院财教122班

▶️ 企业展方案 ◀️

一、活动背景:当前各班的特色活动如火如荼地进行,为凸显我们政法学院的各班班级特色活动、班级感动事件、人物,同时也在响应创先争优的旗帜下,帮助我院各班所开展的活动在网上进行大力宣传,现决定开展班级一周秀活动,为我院各个班级提供展示的平台。将各班收集上来的材料整理后,展示到政法驿站的班级一周秀页面。

二、活动目的:通过开展班级一周秀活动可以使各班开展的活动的得到广泛宣传,同时也使各班相互了解不同年级、班级开展活动的情况及形式,方便各班今后的开展活动时相互借鉴。

三、活动主题:“创先争优好旗帜,班级展示秀风采”

4、 承办单位:共青团广西师范大学政法学院委员会

5、 承办单位:政法学院团委网络部

六、活动对象:政法学院08、09、10级各班,同时也诚挚欢迎07级各班的加入。

7、 时间:2010年11月23日至2011年3月

八、活动形式:

1、**,可关于班级开展过活动的**,相片统一要求为500*375(w*h)像素、要求画面清晰、无**内容,附上主题和简单的文字介绍。

2课文,可以是班级开展活动的文章或新闻稿,或是个人优美的文章(支持原创)。

将本班所开展过的活动,可以是**或文字,整理成文,交付网络部,由网络部负责制作成**和相册等形式,展示于政法驿站,各班级也可以进行创新其他形式,同时为配合近期“打造专家型学工队伍,开创学生工作新局面”培训活动,各班级尽可能的收集有班主任参与的活**片。

九、活动须知:要求各班宣传委员尽快将本班开展过的活动的相关材料收齐,活动所需的各种材料要以电子版的形式发到政法学院分团委网络部的邮箱,材料的数量不限,内容健康向上

十、活动内容:各班开展过的活动,可以是班级特色活动,可以是班级的感人事件,或是班级特写等等,内容不限,要与本班有关。

11、 资料收集:资料收集时间为周一至周五(由各班宣传委员会负责)。各班宣传委员应于每周日前收集本班资料,并寄至网络部邮箱:zf_

我们会视各班递送材料情况逐次展示。每班的展示时间为一周。

十二、奖项设置:

我院分团委将组建一个评定小组,根据各个班级提交材料的质量(速度、完整度),展示的内容,展示内容和文章的点击率、评论数量等评出:一等奖,1名;二等奖,2名;三等奖,3名;优秀奖,若干名。由我院分团委给予获奖班级颁发奖状,予以公示表扬。

该奖项将纳入全班学生综合素质评价项目。

政法学院分团委网络部

二〇一〇年十一月十五日

▶️ 企业展方案 ◀️

成都国际熊猫文化旅游节”策划案

一、建议的初衷及背景每年一届的四川国际熊猫节是四川省对外重点推广的旅游节庆之一,深得市场特别是大熊猫栖息地所在的景区、市(州)的好评。前三届(2004年-2006年)四川国际熊猫节均在阿坝州举办,卧龙、四姑娘山、夹金山、九寨沟均设立会场

“中国成都国际熊猫节”在成都成功地举办过两次,这两次熊猫节在推进野生动物保护、环境保护与经济文化交流的基础上,全面展示历史文化名城成都的巨大魅力,呼唤人们热爱、珍惜大自然,吸引四海宾客前来认识成都、了解成都起了比较重要作用

随着奥运会的临近;申报世界遗产的成功;赠港、赠澳、赠台大熊猫的相继启动:“美生”、“秋滨”、“龙滨”的相继回归,在国际和国内掀起了一股强大的大熊猫热。大熊猫的品牌效应将在国内外凸现,以大熊猫为主题的节日将越来越必要。

为更好地整合大熊猫品牌资源,联合所有大熊猫栖息地,特建议组织“成都国际大熊猫文化旅游节”,并建议在九寨、卧龙、雅安等大熊猫栖息地及海外拥有大熊猫的地区(城市)设立分会场,成都作为主会场,以增加活动的影响力和互动性

2,熊猫节的目的是增强世界力量,展示国宝,树立熊猫品牌

三、活动的意义整合大熊猫品牌资源,吸引全世界大熊猫文化、旅游及相关的生态旅游、野生动物保护的机构和单位参与、关注,促进成都文化、旅游产业发展,巩固成都在大熊猫方面的核心地位,扩大成都城市品牌的美誉度、坚挺度都具有非常重要的意义,同时也有利于传播“快乐、健康、环保、科学、和谐”的大熊猫文化,展示和谐、富裕的成都民风。这也将是成都、四川和中国西部地区环境保护和生态旅游的盛大游行

四、活动组织机构(拟定

支持单位:(wwf

世界自然联盟(iu**

世界旅游组织(wto

中国环境与发展国际合作委员会中国科学院林业分院主办单位:成都市人民**四川省旅游局承办单位:成都市旅游局都江堰市人民**成都市大熊猫品牌推进工作协调小组办公室参与单位

执行机构:成都文化旅游发展集团****都江堰市文物局

五、活动形式(拟定

(1) 开始活动1。成立活动组织,召开组委会第一次全体会议(境外分会场单位通过网络参会);(2008年4月20日

2、召开活动第一次新闻发布会,介绍活动筹备情况,同期开通大熊猫官网,开通相关频道,启动系列“大熊猫奖”网络评选活动(境外的分会场单位通过网络参与会议);(2008年4月25日

(二) 活动执**况(2008年6月6日至6月13日)

1开幕式(主会场、分会场网络互动

2旅游线路产品推介洽谈会;三。旅游纪念品展、熊猫文化旅游纪念品评选颁奖;4生态旅游可持续发展论坛及可持续发展生态旅游成就奖(金熊猫奖)评选颁奖;5、“助威奥运、和谐世界”大签名暨和谐之旅万里行

六、活动费用预估活动需要**支持解决费用即启动费用300万元左右,其余不足部分通过市场运作完成(具体费用组成见分案

二00七年十一月“成都国际熊猫文化旅游节”执行分案(核心活动)之一——旅游纪念品展览展示及文化旅游纪念品熊猫奖评选、颁奖目录

一、活动的背景及特点

二、活动嘉宾及规模规格介绍

三、活动表现形式

四、活动控制

五、活动的执行

1、 活动背景和特点(1.1

活动背景介绍将于熊猫节期间举行的旅游纪念品展览展示及文化旅游纪念品熊猫奖评选、颁奖活动,是一次以大熊猫名义邀请全球旅游纪念品、工艺礼品汇集的活动,是一次大规模地展示旅游纪念品研发、生产、销售成果的平台和交流的平台

(1.2)活动特点a.活动范围广、规模大

目前在国内举办的有关旅游纪念品的展会展也不少,但大都只是侧重于生产、销售或研发等某一领域,很少能同时兼顾研发、生产和销售多方利益,本次活动邀请的面涉及旅游纪念品的研发、生产、销售等环节,范围涉及国内和海外

b、活动层次高

活动拟邀请的机构(商家)均为同行业的领袖级机构(商家),邀请的个人也都为行业的专家、权威

c、活动形式多样、内容丰富

活动将采取网上的**展示和活动期间的线下展示相结合的方式,展示的内容包括涉旅纪念品的研发、销售、生产等方面的**、文字和**

二、活动嘉宾及规模规格介绍2.1活动(拟)邀请嘉宾国内——亚洲最大的礼品生产商联创实业总经理邓定文(已联系

中国最大的手表制造商之一,瑞朗手表****总经理

国内最大的水晶类礼品生产企业之一宜雅礼品公司(已联系

中国工艺礼品商会领导(拟请

中国工艺美术家协会领导(拟请

中国华侨城娱乐公司领导(拟请

中国旅游协会领导(拟请

▶️ 企业展方案 ◀️

灯光展或称灯光秀,是一种以炫目的灯光为主题的展示形式,在近几年越来越受到人们的关注和欢迎。灯光展是一种富有艺术性与文化内涵的展示形式,可以为城市夜生活增添许多浪漫和奇妙的元素。在进行灯光展时,灯光的亮度、颜色、角度、高度,以及音乐的选择和节奏都是需要设计者高度把握和细心设计的。本文将细致介绍灯光展方案的设计过程和要点。

一、灯光展主题的选择

灯光展的主题是设计师需要首先考虑的。主题的选择应当与当地的文化特色、历史背景、自然景观等有关。比如,以古代文化为主题的灯光秀,可以运用黄帝、尧舜禹等古代文化人物和故事元素进行设计,通过灯光的演绎,再现古代文化的神韵;而以自然景观为主题的灯光秀,则可以将大自然的神奇之美通过灯光展现在人们眼前。

二、场地选择与规划

场地对于灯光秀的成功具有关键性作用。设计者需要选择一个合适的摆放场地,并进行规划。在规划场地时,需要考虑:场地的大小、形状、地形、周围环境等因素,还需要考虑观众入口、观看视角和观赏区域等因素,对场地进行合理布局,使观众可以在不同的角度欣赏到不同的灯光展示效果。

三、灯光展场景的设计

场景设计是灯光展的关键环节。设计师需要根据主题和场地的特点进行设计。在设计过程中,需要考虑整个场景的整体效果、灯光的亮度、颜色、角度的选择,设计出具有艺术感和流动性的灯光,将整个场景打造得更加生动、丰富、多样。

四、音乐搭配的选择

音乐搭配是灯光展的另一重要环节。音乐的选择需要与灯光展的主题相符合,并在场景设计的基础上进行调整。灯光展主题为以自然景观为主题时,选用悠扬的乐曲和和声,使观众在欣赏灯光展的同时,获得更加愉悦的听觉感受。

五、制作灯光展的灯具或器具

灯具的制作及器材的准备是灯光展的必要环节。根据设计师的效果图提供标准,生产商将制作、定制或选购所需的灯光器具,以适应具体的场景需求。由于现在市场上灯光器具和灯具种类繁多,制作的成本相对也更加低廉,设计者可根据自己的需求和预算进行选择。

六、灯光展的演出运作

在灯光展的实际演出过程中,需要考虑的原则包括环保与时效、人员分工、灯光切换时间、音乐和灯光效果的高度协调等。对于演出过程中出现的突发状况,灯光设计师需要预留充足的备用措施和技术支持,保证演出的稳定和顺利进行。

总之,灯光展作为一种现代的文化经济活动,在促进城市文化经济发展,增强城市夜生活的魅力方面,具有着明显的促进作用。因此,灯光展方案的整体设计与实施非常值得重视与投资。只有在各个环节认真考虑与处理,综合考虑所有的因素,才能够成功打造出具有艺术、文化价值的精品灯光展,丰富城市夜生活、提升城市形象。

▶️ 企业展方案 ◀️

九江区天使社区推广计划

主题:第三届安琪水上装饰节暨**县健康水、凉水社区活动活动活动时间:7月

活动地点:***县

活动内容:

通过定向展示、移动宣传等方式,收集潜在客户信息,对意向客户订单进行现场转化或单店夜宴后期改造。

1在社区或社区内走动**并在密集区域停留,摆摊,使用面积不小于60平方米的开放广场;

2, 邀请临促人员进行单页发放,小区内做到出入口有活动广告指引宣传3, 活动形式为静态展示,邀约体验等,做到不扰民4, 展位提供,净水演示,余氯测试,免费取水,售后维护咨询5, 所有工作人员必须穿着统一**

活动政策指引:

1, 所有签到人员(登记信息),均可领取签到礼一份,价值不低于5元2, 活动现场下订单,可直接见面500元

3, 以旧换新,再抵300元

4.根据当场订购,可以免费捣碎一个金蛋,礼品为88-188现金红包

安吉尔帐篷2顶

洽谈桌1个,椅子3把

演示桌两张

展示柜2套

样机根据实际情况备选

一套体验机,建议使用2516制冰机,一次1000个水杯,3条横幅,4个门户展示架(不要使用x展示架)

活动的建议时间是:下午4:30-晚上9:30

▶️ 企业展方案 ◀️

一、活动目标:

1、培养幼儿对绘画及手工的兴趣,通过绘画、手工等形式感受身边的艺术之美。

2、丰富幼儿的艺术生活,通过这次作品展提高幼儿鉴赏美、创造美的能力,使幼儿园艺术氛围不断增强。

二、活动准备:

KT板5块,玻璃胶,各班绘画作品

三、展览时间:20xx年12月日(一周)几点---几点

四、展览地点:

五、教师人员安排:

六、作品要求:

1、绘画及手工等作品内容围绕不限,富有创意,可以由老师指导,但不得有老师的痕迹。

2、鼓励参展绘画及手工作品形式多样:如手工制作、蜡笔画、国画、水彩画、拼贴画(利用废旧材料拼贴均可,如:鸡蛋壳、瓜子壳、豆类、大米等),形式不限,大小不得小于A4。

3、可以根据作品的题材选择不同的材质、颜色的纸张。如:拼贴画可以选择有颜色的画纸等。

4、每班选送参展作品人手一幅,并在参展作品注明作品作者姓名、班级。

七、活动过程:

1、请各班老师将参展作品于12月日前粘贴到KT板。

2、12月日至12月日间安排老师负责布置展示作品和展览场地。

3、作品将在12月日期间在幼儿园大门口展示,欢迎各班老师、幼儿和家长参观。

七、评奖办法:

每班邀请两位家长代表参与作品的评选工作,届时将评出托、小、中、大班天才小画家若干名,并幼儿园颁发证书以做鼓励。

七、注意事项:

1、请各班老师提醒幼儿在参观的过程中要文明观看,不得随意乱涂乱撕,损坏作品。

2、各班老师可以在信息栏里通知家长有关作品展的相关信息,取得家长的配合。

八、展览活动流程:

12月日---12月日早上(7:30---8:30)

▶️ 企业展方案 ◀️

银都中学开展学生科技成果展

的实施方案

一、指导思想

为了进一步培养学生的科技创新精神和实践能力,更好地促进学生的全面发展,展示素质教育的成果;决定举办一至九年级科技发明和小制作作品展。为保证这项活动的顺利开展,特制定本方案。

二、领导小组

组长:常峰峰

副组长:谢芳冯雪梅

成员:一至九年级班主任

三、活动实施步骤

第一阶段:宣传发动、组织实施阶段(5月5日至6月1日),学校利用班队课、科学课、美术课、等形势做好科普宣传,努力营造浓厚的科普氛围,确保学生广泛参与。一至九年级班主任和理科教师要认真组织和引导学生创作精品,努力做到不粗制滥造,出精品。

第二阶段:总结评价阶段(5月25日)。各班参赛作品务必于5月25日中午前将小制作、小发明交到科技室,下午进行评比,并为我校的校园文化艺术节做好准备,展出优秀作品,不按时上交作品的班级不参与评奖,优秀作品只展出,不发奖。

四、活动要求

1参赛作品力求体现科学性、创新性和实用性相结合的原则。

2每一位班主任都要认真组织和指导本班学生精心制作作品。两个人可以完成这项工作。每班上交优秀作品不少于5件,相同作品选优秀的上交一件,合作完成的只算一件,每件作品由班主任统一印制学生姓名和班级标签。

五、评选办法

提交作品基本数量得15分,每差一处扣1分。每年级设一等奖1名,二等奖2名,优秀奖3名。同时,该班成绩分别为3分、2分和1分。高分者授予组织奖(初中、小学两个科室)。本次活动将纳入学校班级考核,进行最后的量化考核。

六、活动评委

常鹏豆惠春常峰峰谢芳冯雪梅

印斗镇中学

2015年5月5日

▶️ 企业展方案 ◀️

毕业展策划方案篇1<\/h2>

一、活动目的:

通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果;对学生进行一次“感恩的教育”;给小学生活画上圆满句号,展望更美好的未来。

二、活动主题:

收获成长扬帆远航

三、活动时间:

6月27日上午9:00

四、活动地点:

学校四楼演播厅

五、参加人员:

学校领导、六年级全体师生

六、活动准备:

1、场地设计:背景、横幅、鲜花8束(总务处)

2、摄像(窦晓楠)摄影(王丽萍)音响、灯光(顾军)

话筒(陶成霞钱桂霞)ppt制作、投影(李明华)

3、毕业感言。(各班主任)

4、学生诗歌朗诵(夏宣美、曹玮负责)

教师诗歌朗诵(陈红云、姚小丽负责)

5、制作学生小学生活回顾片(于明、张晓亮、马慧媛负责)

6、撰写主持词,选拔、训练主持人(唐成负责)

7、六年级7名学生献花。(鲜花+献花礼仪)(王巧兰负责)

8、学生毕业证书(各班主任负责)

9、座位安排:年级组长协调

七、活动流程:

第一部分:成长足迹

1、音乐响起(《明天会更好》)

主持人:“收获成长扬帆远航”泰州实验学校20xx年毕业生毕业典礼现在开始。

(介绍嘉宾)

2、齐唱《中国少年先锋队队歌》(各班主任)

3、微视频展示《成长足迹》(于明)

4、家长的叮咛

5、老师的祝福

第二部分:感恩母校

1、微视频展示《致童年》(张晓亮)

2、在校学生表演舞蹈(姜勤)

3、学生心语

学生代表诗朗诵《告别与留念》(背景音乐《秋日的私语》)

誓词:

我们是实验学校20xx届毕业生,

我们向母校庄严宣誓:

齐:牢记父母期盼,不忘恩师教诲;

铭记实验校训,珍惜学校荣誉;

做有理想,有境界,有广博兴趣,有责任担当的时代少年!

今天我以母校而自豪,明天母校为我而骄傲!

4、给班主任老师献花(播放《感恩的心》)

第三部分:放飞梦想

1、微视频《我们从这里起航》(马蕙媛)

2、校长颁发毕业证书(同时播放歌曲:《飞得更高》)

3、毕业班老师代表诗朗诵《致我的孩子们》(背景音乐《放心去飞》)

4、丁校长寄语。

5、全体演唱《我相信》。(放音乐)

6、主持人结语。

毕业展策划方案篇2<\/h2>

一、晚会主题

“go!my future!”

此届毕业晚会主题名称要求创新意识并在可以振奋人心的同时朗朗上口,同时表现毕业生对过去的怀念和对未来的憧憬

二、晚会时间地点:

时间:初定xx年6月16日晚8点。

地点:图书馆前。

三、晚会主要对象

主要对象:学院xx届毕业生

参与对象:学院在校学生

节目表演主要演员:xx届所有在校学生

四、征集节目类型

歌舞类、语言类、武术类、技巧类

五、篇章策划

本次晚会沿用篇章形式。整场晚会以“热闹激动,煽情,痛哭”为主要顺序过程。总体分为三个篇章,三个篇章副主题相辅相成:

第一篇章:amazing x

第二篇章:feel二年级

第三篇章:fighting!毕业季!

每个篇章节目数量固定在4个,三个篇章12个节目,晚会时间固定在2小时到2小时30分钟内。

同时建议在第二篇章和第三篇章之间插入视频,承上启下,将学生时代和即将走出校门时的心态体现。(视频说明见具体节目策划)

六、具体节目策划

主持人:4人。为减少串场时间,在篇章内的节目主持人选择台下串词。仅更换篇章和互动时上场。

1、开场:new jazz

沿用开场舞形式,但为符合主题需要,建议此次开场舞采用new jazz(因为后面的节目注定有hip—hop或poping形式,主要开场振奋人心突出主题又不能和后面得节目太过雷同)

2、第一篇章:amazingxx

本篇章主要诣在表达xx届毕业生刚入学时的激动和陌生的心情,对即将开始的大学生活的憧憬和向往,一段令人惊讶的旅程即将开始!

此篇章节目形式为新颖开放,激动人心

第二篇章:feel二年级

此篇章主要体现学生在大二时的状态,大二时半只脚开始踏入社会,学习与实习的结合。在大二的时候更多的学生展现的是一种浮躁迷茫的状态,在感受着学生生活的同时又要去为自己的未来为自己的工作考虑,尤其是看到越来越多的人离开时内心的浮躁,想要走出校门去感受属于自己的一片天地同时却迷茫于不知如何选择。

此篇章节目形式主题于浮躁,迷茫,伤感。

第三篇章:fighting!毕业季!

在外面闯荡了一年,用自己的努力为自己的未来铺路,在经历了初出茅庐时的鲁莽后,终于是比刚走出校门时多了那么一分从容和成熟的内涵。开始怀念学生时代,那种无忧无虑的生活,却发现毕业仿佛越来越近了,是真的毕业了,真的与那些曾经一起疯玩傻笑的朋友们分别了,于是告诉自己,哭过,我们就真的长大了,我们需要奋斗,为了未来,为了肩上的责任。

此篇章节目形式主题:伤感,奋斗,此篇章最后一定要突出奋斗的主题!

3、建议节目:

毕业生视频:视频内容为xx届学生的主要生活,从刚走入校门,摄像机只需拍一个学生拉着箱子走入校门,然后拍摄上课的情景(要求真实,不要避讳上课睡觉吃东西等。)其次是中午二教的小摊小贩前,再随便拍些真实的打闹场景,然后找几个xx届的毕业生随便说些什么,用对话的形式,可以摄像的人问,以聊天的模式拍摄,切记不可告诉被拍摄者要提前拍摄,要求真实,以轻松的状态拍摄,镜头感要求不高,可以在采访的时候使用远景镜头寻找被采访者,后期转为中景,镜头可以摇晃,体现随意兴奋的状态。同时,被采访者可对观众对自己喊一句立志的话语。视频时间控制在10分钟以内。

4、晚会主题歌曲:

建议增加晚会主题歌曲,突出毕业的氛围,08届校园歌手演唱,建议歌曲(水木年华:启程)主题歌曲放在晚会结束时唱,然后演员等上台一起合唱。最后大家可以一起喊话,想喊什么喊什么。突出奋斗的感觉。哭过之后就要激动人心!突出晚会的主题!

5、观众互动:

增加互动节目。节目名称:“i want to say”想说的,不敢说的!通通这个时候说出来!

1、开场时由主持人说明活动是全场征集想说的话,观众将想说的话写在纸条上(字数控制在50字以内)然后交给场内的志愿者。由志愿者将其放入收集纸箱。

2、在晚会第一篇章结束时和第三篇章中间分别分两次进行此活动,由主持人从收集纸条的纸箱中每次抽出6张纸条,可由写纸条的人上来亲自读,也可委托主持人读(但都需在纸条上注明)被抽中者还可领取奖品;整个活动共抽取12人。

3、为防止活动冷场,应由工作人员每人先写好纸条提前放入纸箱。

这个活动主要是与观众互动,把你想说的话,和你不敢说的话,在这天晚上通通说出来!毕业了不要留下遗憾!(箱子做内部做成隔,一边是毕业生的,一边是普通观众的,尽量抽取毕业生的`,当然,不能让观众看到箱子分了两边,主要也是为了出现冷场)

七、晚会节目上报安排

个人节目上报班级,班级上报至系学生会文艺部,系上报至院学生会文艺部。

社团节目上报至院学生会文艺部。

可跨班级演出。跨班级节目上报负责人班级。

八、宣传与评审

宣传时间:5月20日由院学生会文艺部组织进行宣传。

并由宣传部开始制作海报。海报色彩鲜艳些。突出晚会主题并征集节目。

海报在5月23日尽量贴好。

节目上报时间:5月25日结束报名。

节目初审:5月30日

复审:6月5日

三审:6月9日

彩排1:6月13日

彩排2:6月15日

(仅为计划时间,具体时间以实际为准)

评审人员:团委负责教师、院学生会文艺部

九、场务安排:

礼花志愿者4人(开场舞结束和晚会结束)

演员调度负责人(前场2名,后台管理负责至少2人)

语言类节目道具负责人4名(可让礼花志愿者兼)

开场前观众引导人员和晚会现场秩序维护人员(学生会和社团部门出)

场内机动志愿者至少4人。此4人同时负责后台秩序,保障晚会前场有序。

十、预算

舞台音响:35000

舞台幕布:3000元

节目单:xx元(20元/张彩打)共100张

礼花:180元(20元/筒)共9筒(一筒备用)

荧光棒:600元(15元/筒;50根/筒)共40筒

手板:1000元(5元/个(小的))200个

邀请函:凤凰机场、学院领导、赞助商、酒店(共20个)120元(6元/个)

地毯:600元

饮用水:700元(35元/箱(24瓶))共20箱(480瓶)

包括领导用水,工作人员用水

鲜花:800元(200元/束)共4束

主持人服装:800元(200元/套)共4套

演员服装:5000元(100元/套)共50套

奖品:1200元(互动活动元100/人)共12人(建议:学院u盘或外联部赞助)

晚会总预算:51000元整

(具体预算标准根据实际价格更改)

毕业展策划方案篇3<\/h2>

一、活动主题

温暖、感恩、毕业。

二、活动时间

20xx年x月x日。

三、活动地点

xx中学体育馆。

四、参加人员

全校师生。

五、主持人

学生xxx。

六、活动内容

(一)朝花夕拾篇

1、还记得你吗?

每个学生三年照片回顾:进校时的样子;三年学习、活动、生活展示。

2、我们的校园

三年校园变化:三年前学校的样子;三年来学校变化;学校即将的面貌;学校风景展示。

3、我们的老师

老师风采展示:教师个人风采;教师工作风采;教师获奖。

4、班级轶事

班主任讲诉班级印象深刻的一两件事:每班介绍一、两件深刻体现师生关系的事情,可讲诉。也可述说。

(二)爱的寄语篇

1、全体老师毕业寄语

每位任课教师面对镜头给学生说一句毕业赠言。

2、班主任寄语

对自己的班级说些话。

3、级部寄语

对全体学生寄语。

(三)诉说心语篇

合唱校歌送行,学生文艺汇报演出,学生代表讲话,教师代表讲话,家长代表讲话,颁发毕业证仪式,校长毕业致辞。

(四)温情感恩篇

1、毕业生向班主任敬送鲜花:每班代表向任课教师敬献鲜花。

2、学校向毕业生赠同学录纪念册:在握别祝福时,送同学录纪念册,然后握别,送行。

(五)扬帆起航篇

毕业门、红地毯:学生两队从毕业门走在红地毯上,校长与全体老师向所有毕业生握手、祝福、送别,走出校门,扬帆起航!

毕业展策划方案篇4<\/h2>

一.活动主题:

xx届告别晚会

二.活动目的:

时间如白驹过隙,回忆,年华似水,一学年转眼度过。转眼间,我们的协会——外国语青协协会即将换届,为进一步推进我们协会文艺活动的蓬勃发展,丰富大家校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,也以此欢送我们的师兄师姐,对各位师兄师姐表示最尊敬的问候,祝福他们前程似锦,事业有成。

三.策划主办单位:

外国语青年志愿者协会

四.邀请单位:

校青协服务队及外语各大社团负责人

五.活动时间:

6月4号晚上 7:30

六.地点:

待定(外联负责)

七.总负责人:

李娜(689475 )陈沛珊(685183) 温承尚(696431) 郑桂林(696224)

八.节目主持人:

李文珍、温承尚

九.活动具体流程

(1)前期安排

1.本次晚会共13个节目(暂定),由指定负责人与各组长联系,确定所有晚会节目节目名称,类型与节目长度。

2.选定主持人,并在策划书出来后,主持人之间应互动,准备主持稿,做好准备工作。

3.晚会开始之前,各负责人应跟进好各组的节目进度,确保节目顺利完成;25号师兄师姐将要验收。

4.负责人应尽早做好节目的编排及晚会全流程的工作,以便将工作分配下去。

5.晚会期间舞台灯光设备,应指定一负责人来负责。

6.秘书组应确定晚会邀请的嘉宾(其他服务队负责人、外国语六大社团,多准备5-6张空白邀请函),并且制作并送出请柬;秘书组组长应安排几个干事负责签到,(嘉宾签到),并引领工作。(礼貌待人!)每人发一张号码纸。(抽奖环节)

7.宣传组组长应安排几个干事将晚会所需用品买齐,要开单据。(气球、卡纸、彩带……(具体数量你们要事先确定),并制作整个流程的ppt。

8.宣传组和外联组应该在七点之前到达教室,必要时催阿姨开门,然后布置教室,包括嘉宾,表演的干事,师兄师姐的座位的安排。

9.爱心组负责制作号码卡片(抽号码用),晚会结束后负责收拾场地。

10.负责人要在开始之前重新清点确定所有的准备材料~防止出错。

毕业展策划方案篇5<\/h2>

时间:

7月1日晚上六点半

地点:

五楼阶梯教室

主持人:

参加人员:

学校行政、六年级任课教师

准备:

1、横幅“放飞理想,告别母校”—xx小学20xx届年六年级毕业典礼”(长七米,红底白字);

2、优秀毕业生证书32张,特长生42张;

3、毕业证书和毕业照准备;

4、五楼阶梯教室布置;

5、音响资源、多媒体制作;

6、合唱歌曲排练。

议程:

?毕业歌》反复播放,多媒体播放学生照片,渲染气氛。

一、宣布20xx毕业典礼现在开始

在这夏日炎炎的六月里,我们的六年级同学们即将要告别小学生活,即将步入初中,在这里,我们全体六年级教师欢送你们,下面请校长代表全体师生致辞。

二、校长致辞

我们将铭记校长的每一句教导。感恩也是一种美德,我们要学会感恩,在这六年的学习中,最不能忘怀的就是师生友谊,并且,学生的知识是老师传授的,下面请xx代表全体六年级老师致辞

三、教师代表致辞

六年了,我们在这美丽的校园愉快的玩耍,尽情地歌唱,刻苦的学习,勇敢的锻炼,成了一个有热情,有理想,有目标的好少年。一转眼,六年过去了,我们将要离开这个美好的家园,六年的小学生活就要划上圆满的句号。我们真的有太多太多的话想要告诉亲爱的母校。

四、六年级代表毕业献词

詹:我们是多么地不忍离去,我们多么地想在美丽的校园多呆一会儿。于是,我们同学自发地商议,为我们亲爱的母校留下点什么?下面,请学生代表全体同学向我们的母校赠送我们的一点点心意!

五、毕业生代表向母校赠送礼物

谢谢六年级的所有同学,当然我们更要感谢的是六年级默默支持学校教育教学工作地家长朋友么,下面有请xx妈妈讲话。

六、家长代表讲话

七、颁奖典礼

六年的学习让我们收获太多太多,在努力和拼搏中,荣誉接踵而至。让我们用热烈的掌声欢迎本年度获奖的同学。首先颁发的是特长生奖项,有请副校长宣布获奖名单。

1、特长生颁奖:周红宣布(放颁奖音乐)

接下来有请校长为我们宣布优秀毕业生名单。(颁奖)

2、优秀毕业生颁奖:宣布(放颁奖音乐)

六年了,老师和我们朝夕相处,多少的酸甜苦辣我们一起品尝。今天我们要离开了,老师也有许多的话要对我们说。让我们用热烈的掌声欢迎我们的老师。(六年级老师诗歌朗诵:)

3、教师节目:老师的心声,诗歌朗诵

同学们,最神圣的时刻到来了。让我们回顾这六年的点点滴滴,从校长手中接过沉甸甸的毕业证书。首先请六一班的同学们。

八、校长颁发毕业证书(音乐)

今天,我们毕业了,明天我们将更加努力。最后让我们一起唱起《最初的梦想》感谢所有教过我们的老师们,感谢所有和我们一起成长的同学们。

九、全体合唱《最初的梦想》

放飞理想,告别母校——xx小学20xx毕业典到此结束。

毕业展策划方案篇6<\/h2>

1、晚会主题及好处

20xx年6月,我们艺术学院将送走第一届毕业生,进入社会工作或者继续深造。我们学院打算透过举办这次毕业晚会,师生共聚一堂,表达对毕业生的完美祝福。这台文艺晚会的主题是“大学流年—梦开始的地方”。旨在让毕业生回顾这三年完美的大学生活,给他们的毕业生活留一个完美的尾声。同时,促进新老生交流,老生透过简单的交谈给新生带给学习、生活、工作、等经验和忠告等,让在校的学生能够更加珍惜学习时光。

2、晚会形式及资料

本次毕业晚会的主要形式是文艺晚会。演出节目由本系学生报名参加,形式不限,主题鲜明,资料用心向上,尽量贴近大学生活贴近主题。

3、前期准备:真情交流

相聚是缘,在大学的箐箐校园,大家已经或者将要一齐学习生活二,三年。此时此刻他们必须有许多话要讲,也许是要向以前在入校迷茫时给过他们帮忙照顾的同学或老师表示感谢,也许是对我们系还有什么要求,也许是对我们校园还有一份深深的感情需要表达,也许是在大学的生活时发生过的很多感人故事需要讲述。因此我们带给一个情感宣泄的舞台,让大家(个性是要毕业的学长)上台讲述大学生活的各种感慨,透过纸条或视频讲话的方式加工成幻灯片,配上适宜的音乐,并收录毕业生大学生活的活动照片、荣誉证书及设计作品一齐加入,在晚会前期循环播放。资料补充:

1、邀请学院领导为我们的晚会致辞或题字;

2、邀请老师到演播室录制节目,请几个老师共同回忆这群学生;

3、采用访谈等形式,记录学生代表的大学生活。

4、非毕业生对他们的`祝福

4、晚会地点和时间

地点:艺术学院小剧场

时间:20xx年4月30日(待定)晚7点

参加人:艺术学院全体师生

5、前期工作具体组织安排

负责者:艺术学院团总支学生会

(1)第一项目组:统筹组

任务:a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;

c、主持人的选取、形象设计及台词审核;

b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接;

d、准备好晚会所需的一切服装道具。

(2)第二项目组:宣传组

任务:a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、传单等方式开展宣传

b、负责现场的摄相工作

c、联系媒体报道、记者及摄影人员;

(3)第三项目组:外联机动组

任务:a、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。

b、负责搬运演出时舞台所需的道具。

c、协助其他部门做好晚会机动应急工作。

d、晚会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急状况

(4)第四项目组:舞台礼仪组

任务:a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;

b、组织礼仪队伍确定礼仪队员(人数待定);

c、物品购买包括晚会小礼品及请柬等;

d、晚会当日准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等,并接待好领导及老师

6、各阶段任务及工作分配

1、晚会前三个阶段:

(1)晚会策划及准备期

本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商

①节目收集:由节目组负责。主要采取由学生会带给节目和收集各班及各部门精彩节目两个渠道。

②赞助商确定:由外联机动组负责。联系商家,并配合商家作好宣传工作。

③前期宣传:由宣传组负责。海报设计及张贴、横幅。

(2)晚会协调及进展期

本阶段主要完成节目筛选及排练、礼仪小姐确定、物品购买。

①节目筛选及排练:由文艺部负责,统筹组监督,地点暂定学生活动中心。到各班选取优秀节目,并进行排练。

②舞台确定:由舞台组负责。请结合节目组舞台要求,联系管理学生活动中心的负责人。

③物品购买及礼仪小姐确定:由舞台礼仪组负责。物品需要状况征求各部门。

(3)晚会倒计时期

本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、系领导邀请、场地确定、媒体报道确定、费用收集。

①晚会全过程确定及彩排:由统筹组负责。节目单确定后交由各部门,加紧排练节目。并进行第一次彩排。

②末期宣传:宣传组负责。宣传单、节目单设计和发放。

③系领导邀请、场地确定及媒体报道确定:由舞台礼仪组负责。

④费用收集:由统筹组负责。务必收正规发票,若此期无法收齐务必于晚会开始前收齐。

6、经费预算

毕业展策划方案篇7<\/h2>

活动目的:

1、通过毕业典礼来展示六年来的教育成果,也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。

2、通过毕业典礼的形式,对学生进行一次“感恩的教育”。

活动主题:

“告别母校,放飞理想”

活动时间:

7月3日上午

活动地点:

学校操场

参加人员:

学校领导、全校师生。

一、活动准备:

1、主持人:

2、准备工作:

(1)场地布置:总务处。

(2)准备音乐《感恩的心》《颁奖音乐》《每当我走过老师的窗前》《毕业歌》(音乐组)。

(3)学生组织、音乐播放:体育组。

(4)录像:拍照。

二、活动过程:

(活动前循环播放《每当我走过老师的窗前》等音乐)

1、校长寄语。

2、老师寄语。

3、学生代表发言。

4、楚校长宣读获奖毕业生(优秀毕业生、优秀班干部、三好学生)。

5、颁发获奖证书。

6、高校长宣布毕业生名单。

7、毕校长颁发毕业证。

8、低年级学校向高年级学生送祝福。

9、学生向学校领导及六年级所有任课老师献花,行谢师礼。

10、学生献唱《感恩的心》。

11、奏《毕业歌》结束。

毕业展策划方案篇8<\/h2>

活动目标:

1.让孩子体验毕业离园时,与老师、同伴的惜别之情,通过节目回顾,给孩子和家长留下美好的回忆。

2.让大班幼儿感念师生之情、同伴之情,珍惜幼儿园三年的学习和生活,记住这一美好而难忘的时刻。

活动时间:

活动准备:

1.幼儿文艺节目。

2.各种音响设备等。

3.幼儿活动照片。

参加人员:

大班幼儿、家长、教师。

活动过程:

一、活动前奏。

循环播放音乐背景《感恩的心》,播放三年来收集的幼儿照片。

二、活动流程。

1.班主任给小朋友发表感言;

2.小朋友代表陈梦婷发言;

3.歌唱活动:《友谊地久天长》,演唱者全体幼儿。

快乐体验:吹气球比赛。

4.体操表演——《快乐的一天开始了》,集体表演。

5.诗歌阅读——《我们在幼儿园里成长》,阅读者陆思佳、梅佑东两名小朋友。

6.中国娃表演——《中国功夫》,表演者:全体男孩子。

快乐体验:谜语游戏。

7.诗歌朗诵——《毕业诗》,全班小朋友齐声朗诵。

8.快乐舞蹈——《最炫民族风》,张雨欣、陈甜甜等11名幼儿。

9.手语表演——《感恩的心》,表演者:全体幼儿、老师。

10.歌声飞扬——《毕业歌》,全体幼儿齐唱。

三、结束活动。

我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:愿我们的孩子健康成长,在崭新的学习道路上,取得新的进步!大班毕业典礼到此结束,预祝我们的明天更美好!

▶️ 企业展方案 ◀️

一、活动主题:

弘扬传统文化,营造校园和谐文化气氛,构建和谐校园

二、 活动目的:

在“五一”劳动节和“五四”青年节来临之际,为了丰富学生课余生活,提高了同学们对正确、美观书写的认识,明确了书写对学习、生活的重要作用,增强了对祖国语言文字的热爱,提高学生的审美意识。让艺术紧跟时代的步伐,营造良好的校园文化艺术气氛,为广大书法爱好者提供一个自我展示的平台,丰富大学生的校园文化生活。同时,要加强各界对我校的了解和与各界的交流,展示我校大学生的艺术风采。

三、活动方式:

作品创作、征集、评奖、展览

四、活动对象:

江门职业技术学院全体学生

五:活动时间:

4月27日至4月28日,学生们报名、准备作品、交作品

5月1日至5月4日,邀请教师进行优秀作品评选

5月5日—5月7日分别在旧饭堂、图书馆、新饭堂对作品进行展览,同时给获奖同学发证书。

六、活动要求:

主题无限,内容健康、积极向上,具有强烈的时代感和爱国主义精神。

七、作品类别:

书法类:毛笔、硬笔

绘画类:国画、漫画

八、活动宣传:

(一)前期宣传

充分利用学校丰富的**资源,包括横幅、报纸、广告牌、现场**、互联网等手段进行广泛宣传。

(二)中期宣传

主要的宣传方式是海报、传单和各班干部。

(三)后期宣传:

通过活动的宣传,可以达到以和谐文化建设和谐校园的目的。因此,与其他环节相比,活动的后期宣传显得尤为重要。

九、活动的具体安排:

秘书部:登记登记、工作收集、整理、记录、活动总结和写作、费用预算。

组织部:组织人员参与展会安排,并对书展现场进行为期几天的维护。

宣传部:做好本次活动的全过程,全方位宣传。制作与次活动相关的横幅和手绘海报。做好全院的宣传

外联部:做好场地申请

艺术展览部、院长:邀请嘉宾和老师进行作品的评选和宣传。

公关部、娱乐部:做好接待工作。

学习部;做好一些应急事件、突发事情。

十、奖项设置:

刷组:一等奖1名(证书+礼品)

二等奖2名(证书+礼品)

三等奖3名(证书+礼品)

优秀奖6名(证书+礼品)

最佳人气奖1名(证书+礼品)

最具潜力奖2名(证书+礼品)

硬笔组:一等奖1名(证书+礼品)

二等奖1名(证书+礼品)

三等奖1名(证书+礼品)

优秀奖6名(证书+礼品)

最佳人气奖1名(证书+礼品)

最具潜力奖2名(证书+礼品)

国画组:一等奖1名(证书+礼品)

二等奖1名(证书+礼品)

三等奖1名(证书+礼品)

优秀奖6名(证书+礼品)

最佳人气奖1名(证书+礼品)

最具潜力奖2名(证书+礼品)

**组:一等奖1名(证书+礼品)

二等奖1名(证书+礼品)

三等奖1名(证书+礼品)

优秀奖6名(证书+礼品)

最佳人气奖1名(证书+礼品)

最具潜力奖2名(证书+礼品)

十一:物资

证书、礼品、

宣传用纸、笔、颜料

包装绳、胶带、剪刀、**夹等

12: 活动中的问题和细节

1要高度重视,认真落实,充分动员,确保活动正常开展。

2、抓紧、抓实、不走过场,力求实效。

三。要做好宣传工作,大力加大宣传力度。

4、做好评比,安排好展览

5所有记录**应妥善保管和归档,所有费用应随发票报销

十三:活动负责人

会长及全体书协会干

学院书法协会

▶️ 企业展方案 ◀️

2012年校园科技节

一、指导思想

为进一步拓展我校教师科技竞赛活动的实效,建立科普资源共享机制,不断扩大教师科技活动的影响力和实效,进一步提升我校教师科技水平,在2012年学校主办的首届科技节中,全面开展教师科技创新成果展示活动。旨在促进科技活动的蓬勃发展,培养教师的创新精神和实践能力,提高教师的科技素质,鼓励优秀人才的涌现。

二、活动内容

1教师科技创新成果项目类型分为发明项目和科教成果(教辅)两类。

2发明项目分为发明项目、实用新型项目和外观设计项目三类。

3.科教生产(教具)分为五类:数学,物理,化学,生物学等。

4根据适用人群,可分为小学项目、初中项目、高中项目和其它类别;

5根据申请人数的多少,可以分为个人项目和集体项目

三、发明作品的评选条件

1、新颖。作品是前所未有的或前所未知的,不是仿制或重述已有的东西。作品具有独创性或者在原作上有较大的创新和改进。即,该想法是独特的,有趣的并且与发明项目兼容。

2、科学。发明作品的构思、设计、制作和成果符合科学原则,使用不危害健康和道德;充分体现科技含量:材料更经济、性能更优越、使用更方便、使用更少**;虽然没有同类作品可比,但它们更简单、更美观、更经济、使用更方便;充分利用新方法和新技术创作作品。

3、实用。发明作品的目的是为了应用更方便,作品应尽可能接近生活、生产实践,能够解决实际问题,有可预见的经济效益和社会效益。即:可用性强、与需求联系紧密

4、 科教产品(教具)选用条件

1创新性。教具设计新颖,构思巧妙,体现了新的实验活动、方法和内容;新技术、新材料、新技术的应用不断创新和发展;它在信息技术与传统实验相结合方面具有创新性。

2教学性。符合基础教育课程改革的基本理念,有利于推进素质教育、实验教学,提高师生实验能力。

3科学性。教具制作符合科学原理,体现科学知识和科学过程相统一的原则,有利于学习科学知识,树立科学意识,掌握科学方法和实验操作技能。

4启发性。引发学习兴趣和思考,适于**式教学,有利于学生主动参与、互动、合作交流。

5实用性。材料易得,结构简单,操作方便,性能稳定,通用性好,安全可靠,成本低,外观美观,便于自制推广。

五、对申报项目和申报者的要求

1、本届教师科教创新成果展的活动对象:我校教师。

2集体项目申请人数不得超过3人。

三。集体项目不能转换为单个项目,新成员不能在途中加入集体项目。每个成员都应充分参与项目,并熟悉项目的各各方面。最后的研究结果应该反映出所有成员的工同努力。

4对于每个集体项目,应确定一名第一作者,其他人应为签名作者。申请项目时,所有成员的信息都应填写在申请表上。

5、申报数量:不限

6申报时间:2012年2月5日-15日

7展览时间:2012年2月20-25日

8、展示形式:现场作品展示

9标注作品:注明作品名称、主题、作者姓名、制作时间

10、展示地点:待定

六、对申报材料的要求

1项目申请表:根据竞赛相关要求填写申请表一式两份。

2、教师科技创新项目(发明项目、科教制作),除了上报发明或科教作品实物外,还应附说明项目原理、用途、改进点等的材料,以及项目实物**、结构图、原理图等附件材料各一份。

3、以上材料交到校教研室

七、竞赛评审

竞赛评审包括公开展示、项目辩论等活动。奖励级别将根据上述活动参与者的综合成绩确定。学校将聘请专家和科技工作者担任评委。

八、表彰和奖励

按作品类别,一等奖2项,二等奖3项,三等奖5项。由学校颁发获奖证书。

附表:教师科技创新成果申报表

教研室2012年2月3日

    更多精彩企业展方案内容,请访问我们为您准备的专题:企业展方案