在读了《黑白之间》之后我才明白做为一名幼儿园教师在工作当中我们首先要充分地了解每一个学生，了解他们的感知、理解、识记能力；其次要充分地了解自己所教学科、所教内容，特别是要了解需达到的目标（知识目标、能力目标与情感目标）； 然后要根据学生的感知、理解、识记能力去设计课堂教学问题，让每个学生都有能够解答的问题，使他们都能够体验到成功的感觉，使他们都有成就感，使每个学生每节课都能进步，那怕这种进步对整个教学大纲来说是微不足道的；最后给学生布置的任务要适合学生的学***、感知理解识记能力，至少要让学生通过努力能够解决，给能力差一点的学生简单的作业，中等学生给一般难度的作业，给优秀学生较难的题目，也就是说要分层次地布置作业，当然会给教师的作业设计与批改带来很多不便，但为了学生的发展你必须这么做！我们要努力看到学生的每一个进步，那怕是微不足道的进步，也要及时表扬和鼓励。

其实，在这一部分，我最深刻的理解就是因材施教。在工作的这些年中我深刻地理会了“因材施教”的原则，但是这个东西不是说理解就能理解的，而是要在身体力行的过程中去理解的；在这些课程中我们还学***层次教学的方法，但是在实际教学的过程中就出现了许多的问题，诸如班额问题、工作量的问题、给学生分层次的问题、给学***分层次的问题、给作业分层次的问题、给考试试题分层次的问题等等。这给教师的工作带来了一些挑战，如何做好这些具体的工作就成为最重要的。

当然，更大的挑战不在于此，而在于时代的进步。学生、社会和学校的情况在不断变化。如何准确把握学生在不断变化的环境中的感知、理解和记忆能力。

▲ 我和书之间的感情读后感 ▼

在雪原与星空之间的读后感，来自当当网上书店的网友：我看的第一本毕淑敏的书是《花冠病毒》，那时她已经有了很多著作，《花》是她的一次全新的尝试。说实话，毕淑敏的文字并不华丽，甚至有的时候拙朴到家。可有的时候，越是简单的文字越能够照射心灵。《在草原和星空之间》记录了毕淑敏在昆仑的那段时期，和一些质朴的战士以及恶劣的环境所发生的事情。说是散文集，里面却是一个个的故事组成。那些人那些事那些话，有的让人感动，有的让人心惊，也有让人忍俊不禁的地方。从医生到作家，从身体到心灵，毕淑敏的道路让我想起了鲁迅先生。身体和灵魂终究有一个要在路上，路会越走越远，思想会越来越高，在草原和星空之间，干净的让人无法亵渎……

▲ 我和书之间的感情读后感 ▼

书是人类提高的门路。每一本书都会让读者有不同的感触感染与领悟。每一个人都离不开书，糊口中假如缺少了书，将会变得枯燥与乏味。所以，我特别爱书。

固然五年级的学习很紧张，老师教给我们的知识只是课内的，而课外的就必需要靠我们自己增补。所以，我必需多看课外书，来增补自己的课外知识。我喜欢看的书有良多种类型，好比中外童话类、校园小说类、励志处事类……我最喜欢的是励志处事类的书籍，由于这些故事能告诉我们许多为人处世的道理。自从在学校里借了《让小学生学会做人做事的100个故事》这本书，我就想要买这一系列中的三本书，加起来一共88元。爸爸让我自己挣钱买，可我这儿的零钱一共才68元，差了整整20元。但是，我无论如何都要挣够买书的钱。

爸爸说，只要我考试考了第一名，就给我十元钱。我听后，又是兴奋，又是担心。兴奋的是我有了挣钱的途径，担心的是我能考上第一名吗？但是，为了我梦寐以求的三本书，我一定要当真听老师讲的每一句话，争取在考试时取得好成绩。终于，我在本周二的英语考试上取得第一名，十块钱得手了。但我是绝对不会松懈的，要知道，班上的那些尖子生可不是好惹的，只要你一次超过他们，他们绝对奋勇直追，直到超过你。

英语考试刚过，老师就马上公布后天语文考试。我听了，那种既兴奋又担心的心情更加浓郁了。我抓紧时间背成语，看作文书，温习古诗名言以及课文内收留。终于，黄天不负有心人，我又得了第一名。就这样，买书的前提达成了，我立刻奔去新华书店，取出钱，买了这三本书。我小心翼翼地捧着它们，走回了家。从那天起，我只要一有空，就会如饥似渴地开始“啃”书了。这些书给了我莫大的帮助，我相信，它们会让我受益一辈子的。

读书不仅能让我们开阔眼界，还能让我们懂得做人的道理，所以，多读书对我们书有百利而无一害呀！

▲ 我和书之间的感情读后感 ▼

（以下是机器翻译，仅供参考）

爸爸和书读后感

走进书店，您会发现各种各样的书籍。有小说，自传，历史，生物医学，地理等等。每个人都可以找到自己感兴趣的东西。我的爸爸是一个很喜欢看书的人。他经常为我购买一些书籍来提高我的知识水平。今天我读了《三体》三部曲，这本书给我留下了深刻的印象。

三体是刘慈欣的科幻小说。它的主要情节是关于地球上的人类和三体星系上的外星文明之间的交流和互动。在这个故事中，人们发现一个名为三只眼的外星球，它的盛衰周期与三颗恒星的引力密切相关。然而，这些物理学规律被另一个文明用来威胁地球上的人类。在这个过程中，主人公突破了人类的局限性，并为未来的环境和生存提供了希望。

这些不仅仅是一个故事。在我看来，它们代表了更深层的意义。这个故事告诉我们，随着时代的变化，人类面临着许多不断变化的威胁。但是，只要我们能够超越局限，创新思考，就可以找到解决问题的办法。

其次，这个故事也提到了科技的重要性。科技的进步为人类带来了诸多好处，如更好的医疗保健、更高效的通讯、更快的交通等。但是，科技在一定程度上也会威胁人类的生存环境。因此，我们需要谨慎地引导科技的发展，以最大程度地提高社会生产力，为我们的生存和环境带来利益。

最后，这个故事展示了一个真正的团队精神。在这个故事中，人类从最初的困境中走出来，主要是因为不同领域的专家和科学家携手合作。他们知道他们各自的优缺点，并且能够相互依赖和相互支持。这种团队精神应该在人类面临各种挑战时体现出来。

总的来说，这本书让我更深入地了解了人类的复杂性和脆弱性。毫无疑问，这个故事是一个强有力的鼓励，力求超越温室，勇于面对挑战，并为我们未来的环境和生存提供希望。这些深遂的情感和思想将激发读者，帮助他们更好地理解这个世界。

▲ 我和书之间的感情读后感 ▼

从我小时候开始，我就和书结交上了朋友。我和书之间发生了许多有趣的故事。

记得在去年暑假的时候，妈妈带我去新华书店买书。我同时看见了两本书，但因为种种原因，我只能其中的一本，我选了很久，就拿了一本，还有另外一本《母亲》我没买，只好等下次再买。

一个星期的星期天，我又去了一次新华书店，但是，我没有找到那本书，心里非常失望。接下来的几个星期，妈妈因为加班没有空带我去书店，而且爸爸也没空，所以，我都没能再去书店。

开学的第一周周末，妈妈带我去了区图书馆。坐在公车上的时候，我非常激动。走进了图书馆门口，等妈妈办完借书卡后，我们就走进了少儿图书室，进了少儿图书室后，我心里非常高兴，那本书摆在书架上一个很醒目的地方，而且有好几个版本。我毫不犹豫的拿下了其中的一个版本，找到一个座位，马上坐下去。我像一匹饿狼，贪婪的读着那本书。时间过得很快，转眼到了五点半，妈妈叫我走了，我不走，她就把她选的三本书和我喜欢的那本书借回家让我慢慢看，我才走。

我觉得，读书已经成为了我生命中的重要一部分，书伴我健康快乐的成长，我要和书做一辈子的好朋友。

▲ 我和书之间的感情读后感 ▼

“哗哗哗”，时光日月如梭，终于到了周末。你问我为什么这么高兴，那我可要告诉你，因为我玩的时间不仅多了，又有充足的时间可以看课外书!

星期六晚上吃过晚饭，我一屁股坐在沙发上，我这时才想起我周末的作业周五已经做完了，我何不把剩下的时间拿来看课外书呢?于是我来到书柜，精心挑选了一本课外书，书名：《笨狼的故事》我迫不及待地打开书，想想昨天看到哪里，一页、两页、三页、四页我像一匹饿狼贪婪地读着，我很快乐因为我享受着阅读的滋味。

差不多到了晚上九点、十点时，妈妈叫我赶紧准备睡觉，我只是心不在焉地回答了一句:“哦。”于是妈妈又去忙活自己的事了。到了十点半时，妈妈阴沉沉地说:“赶紧。”所以，我只好放下手中的书，去睡觉了，可是我在床上翻来覆去，怎么也睡不着觉，所以，我等爸爸妈妈都睡着的时候，偷偷打开灯，继续看起书。

到了明天早上，我顶着个黑眼圈出来，爸爸妈妈都惊呆了，可有谁知道我和这个黑眼圈的背后藏着怎样故事呢?

这就是我和书之间的趣事!

▲ 我和书之间的感情读后感 ▼

轻轻合上书，这本书给我最大的收获便是要换个角度看世界和世上的事。这本书信息量巨大，观点新锐全面，语言幽默风趣，虽有许多我听不懂的词汇，但还是坚持读完了。

作者是一个对世界经济，时事都有敏锐见解的人，书中既有作者十年记者生涯对东西方文化的深刻洞悉，又有其与欧克文、基辛格、奥巴马等政要的零距离接触的幕后故事，让读者想要一探究竟。

这本书总共分成四个部分，第一部分是针砭今日的中国。作为国际主持人，作者首先将真实的中国展现给世界看，将《把中国故事讲好》放在第一篇，说明中国在日益发展的过程中国际形象的愈来愈重要，所以我们只有将中国自己的故事讲好，才能更好的树立形象。就像二胡和小提琴难以产生琴瑟共鸣，我们的文化与西方文化也有极大区别，自从中西方从李鸿章的外交开始就没有真正和谐过，但这更加说明在东西方文化上，和谐需要我们的相互的尊重和理解，当然有的矛盾是利益问题，就不能让步了。

在第一部分谈到的《没有克拉就没有幸福》中，对于钻石奢侈品的看法，作者的视角独到。作者认为钻石跟黄金不一样，钻石的本质是碳，宇宙中最丰富的元素也是碳。在某种意义上，钻石的稀有度远远赶不上黄金，但由于它被伦敦的中心销售机构统一控制着，人为的控制造成了供不应求的局面。钻石如今的价值只是认为垄断的结果，它的意义也只是人为赋予的。

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言而广之，谈到手表、箱包，中国人往往用奢侈品来衬托自己的地位、财富、权利使我们变得人傻，钱多，人们牺牲环境，牺牲能源，牺牲劳动力成就了先富起来。但以国家来说，这就意味着大量环境成本、人力成本甚至健康成本置换的财富，将金钱流向国外，去随波逐流购买国外所谓的没有一样是根据中国人的比例、肤色、面孔而设计的奢侈品，实在可笑。

今天，路易威登的皮包哪里都能买到，而在许多城市中，无论你有多少钱，也买不到纯净的空气和湛蓝的天空。在我看来，新鲜的空气才是最大的奢侈品，其他都是虚假的。

作者站在自己的立场阐述了中国目前的国际形势，让我们不禁担忧起自己的国家来，书中一句大多数中国人承受着种种不能承受之重，生一场大病更是倾家荡产引人深思。自实行改革开放以来，国际经济日益上涨，但中国所面临的大大小小的问题仍旧存在。就像温家宝总理所说的那样不管多么小的问题乘以十三亿都会变得不得了。由此观之，与其存了万亿外汇储备，国家不如多拿些钱来改善民生，加强社会的保障，否则人民的安全感从哪里来，国家存在的大大小小的问题又怎能迎刃而解呢？中国梦又如何实现呢？

作者所分享的耶鲁的时光告诉我们，内心平静就是一种幸福，就如他所描述的那位乞丐，他每天流连忘返于校园中，沐浴在阳光下，他住在风景如画的校园中，不需要担心住所，生病了有医生照顾，由于他内心平静，并不缺乏安全感。这让我们对幸福又有了不同的定义。

作者花了不少笔墨描述自己与澳大利亚前总理欧克文的友情，确实让人动容。书本的最后，作者更是以亲情、自由与健康为话题，以此说明这些东西是真实的，一旦失去，生活就会变得索然无味。一切美德源于家庭，亲情是世界上最真实的东西，它带给我们无尽的温暖和无条件的信任，有这样的爱萦绕在身边才是真正的幸福。

俗话说家是心灵的港湾，当你在外面闯荡累了的时候，记得还有一个无比幸福、温暖的港湾在你身后，这里是一个可以容下你的兴奋，你的无奈，你的欢笑，你的泪水的地方。唯有情感是世界上最真实的东西。

无论是事物的虚假，还是情感的真实，都引人深思。

生命的节奏仿佛钟摆，在真假之间，虚实之间，摇摆往复。真真假假，虚虚实实。真假之间并非泾渭分明，虚实之间往往一念之差。

▲ 我和书之间的感情读后感 ▼

书，是知识的海洋，让我在辽阔的海洋里畅快地邀游；书，是一个碧绿的草原，让我与骏马驰骋，和绵羊赛跑，与蓝天为伴，呼吸着清新的空气；书，是一幅神秘的画卷，让我在无边的神秘中云探索它未知的答案。

书在我的眼中，是一个变幻莫测的百变机，它让我的人生中出现了许多有趣的事情。它们使我的人生变得更加精彩。

在我的房间里有一个很大的书架，书架上摆放着许许多多的书，在这些书中，我最喜爱的莫过于《冒险小虎队》了。每当我闲来无事的时候，都会拿上一两本，坐在床上，坐在椅子上，坐在书桌上，忘记一切，进入书的世界，去感受书中的奇妙。

今天是星期五，可以放假了。我高兴地一蹦三尺高，满教室的乱跑，乱喊：“放假了！放假了！太好了！终于又可以看书了，太好了！”放学了，我飞快地背起书包，跑回家去。刚进家门，就看见奶奶从厨房里走出来，这时，奶奶盯着我说：“治怡，现在你不许看书，等作业写完了，再去看书。”奶奶的话像一桶凉水，一下子全浇到了我的心上，我一时愣在了原地，心想：这不是要我的命吗？我本想求奶奶先让我看一会书，可是没等我开口，奶奶就推着我进了房间，快速地关上了门。“哎！对了，不如用老办法――偷偷看。”我顿时看到了希望。我从书架上拿起了一本《查理九世之最后的古寺神佛》坐在椅子上津津有味地看了起来。到了最精彩地部分，我一会儿泪如雨下，一会儿哈哈大笑，完全把奶奶的叮嘱抛到了九霄云外，这时，突然响起了一阵脚步声，我一惊，一把把书扔到了地上，发出“咚”的响声，心想：“不会这么倒霉吧！只看了一会儿书，奶奶就来了，奶奶也太厉害了吧？”猛得抬头一看，原来是一只小猫咪在窗外，我心里的大石头顿时落到了地上，继续看起书来。全然不知门外奶奶正快步向我走来，原来刚才奶奶听到我屋里的响声，以为我出了什么事情，所以过来看看。门“喷”地一声打开了，看见我正忘乎所以地看书，奶奶不由得大发雷霆，大声吼道：“翁治怡，你把我的话当耳边风是不是，叫你别看书还看书。”我抬头望见奶奶怒发冲冠的样子，吓得魂儿都没了，脸色惨白，心想：“这下完了！”奶奶劈头盖脸地把我骂得脸色苍白，红着眼躲在了床上。

这件事情了我很大的教训，让我害怕得再也不敢不把奶奶的话当回事了。在这欢乐又有趣的读书过程中，有酸酸的教训，有甜甜的欢乐，苦苦的痛苦和咸咸的眼泪，它们合在一起给了我继续读下去的力量。

▲ 我和书之间的感情读后感 ▼

书是人类进步的阶梯，更是全世界的营养品。我是一个非常喜欢看书的小女孩，我和书也发生了许多有趣的故事！那我们就来看看吧！

一天，第三节课课间，龚祖借了我一本《同桌冤家》。我爱不释手，刚要打开书津津有味看起来的时候，上课铃却“叮铃铃”的打起来。“这上课的铃声音打得真不是时候啊！”我小声地嘀咕了一句，便坐得端端正正。科学老师进来了，经过一套基本的师生礼仪后，科学老师开始讲今天的重点内容。过了两、三分钟。我看着那本书，心里痒痒的。我小声地问同桌：“离下课还有几分钟啊！”我的同桌看了看表，瞟了我一眼：“上课还没到十分钟，就想下课？”“啊，不是吧？”我心里喊着，又看了几眼那本书，心里想：要不就看看？不行，不行，不能上课看闲书！是副课没关系的……

后来，我还是抵挡不了书的诱惑。我一边看着书，一边看着老师，生怕老师知道我没有一心一意地上课。老师在黑板上写重点内容了，这是个绝佳机会。我像一个饿了几天的人，疯狂的“吃”着我的“食物”。突然我读了一段十分幽默的句子令我情不自禁地哈哈大笑。瞬间，教室里静得可怕。我看了看同学们想笑又不敢笑的表情，再看看老师困惑的表情，我心里也是十分疑惑：我不过就是偷偷看了一会儿书，怎么会这样呢？

许久，老师轻轻地说：“熊嘉仪同学，我不过就是让你回答个问题，你为何要大笑呢？”“什么？”我匆忙地站起来。全班立刻哄堂大笑起来。“好了，停一停，安静。”老师有些生气了。全班这才安静下来。“这个问题的答案是什么？”老师指着一个问题亲切到问我。我的脸顿时红了。尴尬地站在那里，嘴巴里支支吾吾的没说出个所以然来。“熊嘉仪同学，你先坐下吧！”然后叫了另一位同学流畅地说出答案，我的脸通红通红的。

喜欢看书固然好，但不应该在课堂上看课外书。这可会影响你学新知识哦！

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