效能建设活动个人剖析

为进一步改进机关作风，提升服务效能，优化发展环境，不断巩固机关效能建设成果，根据县委办公室、县**办公室印发的《全县开展“讲担当、比贡献、看效果”效能建设活动方案》的通知精神（x办发〔2011〕xx号），我局以党组中心学习组为龙头，以党的十七届五中全会、十七届**纪委六次全会、全县**干部会等会议精神为主要内容，认真组织召开了专题动员会。

通过对效能建设相关文件的认真学习，我深刻地认识到：以改进机关作风、提高机关效能、增强执行力为重点，强化机关执行意识，完善规章制度，构建效能建设长效机制，推动改革创新，提高科学发展能力，切实解决自身在思想作风、工作作风等方面存在的突出问题是非常必要的。

针对局党委效能建设专项动员会上指出的干部职工存在的突出问题，对他们的思想和行为进行了深刻剖析。

一，他们在学习中缺乏认真的态度，不学习党的路线，原则和政策，对党的方针政策没有深刻的理解，执行不力。

1、理论学习抓得不紧，学得不透。

对于理论学习，一是虽然能参加集中学习和讨论，但在现实中，忙于事务性工作，实际上用在学习上的时间非常少，有时感觉工作思路不清、理论水平不高也正是缺乏学习的原因。二是学习存在随意性，有爱好就学一下，工作忙时往往又把学习忘了。三是理论联系实际不够，没有把理论的东西与实际工作中的题目结合起来，不能很好地运用正确的理论来指导自已的一切。

2.思想上宗旨意识不强。

没有真正树立起想群众之所想，急群众之所急的宗旨意识，在思想上全心全意为人民服务的意识谈化，在行动上创新意识不够。

三。在工作上，要提高主动性和创造性。

做日常性事务，没有什么新的思路。工作创新意识不强。养成了按程序按制度办事的习惯，对待工作有时默守陈规，创新意识不强，争先创优意识不浓，创造性开展工作的意识不强，以致工作特点不突出，不明显。

二.针对事业心和责任感不强、工作效率低的问题，自己做的还有很多不足，尤其是思想上不够解放，责任意识不强，工作上仅仅以完成任务为目标，缺乏精亦求精的精神，缺乏改革创新精神和斗志.

通过专题学习，我深刻认识到：健全规章制度，不断强化干部的岗位责任意识，进一步增强工作责任意识和全局观念，培养求真务实，廉洁高效的机关作风，以强化责任推动效能建设全面提高是非常必要的。今后一定要解放思想，端正工作作风，增强为人民服务的意识，搞好团结协作，为宣传事业多做贡献

三.针对宗旨意识不强、群众观念淡薄的问题，认为自身的宗旨意识的确不够强，要在今后的学习中以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻党的十七届五中全会、十七届**纪委第六次全会精神，从思想上解决宗旨意识问题。

通过学习贯彻十七届**纪委第六次全会精神，对于建立科学有效的服务工作机制、提高制度执行力，全面提升效能建设的保障力有了深刻的认识。今后要进一步领会制度精神、熟知制度内容、不断增强制度意识，牢固树立按制度办事的观念，养成自觉执行制度的习惯，把制度转化为自身的行为准则和自觉行动。

下阶段工作目标：

1.加强理论学习，认真学习马列主义、XXX思想、邓小平理论和“****”重要思想，树立科学的发展观，坚定共产主义信念，增强责任意识和政治敏锐性，努力学习业务知识，搞好本职工作。

2增强使命感，树立全心全意为人民服务的目标，努力完成上级交办的任务。

3.养成良好工作作风，在今后的工作中，增强责任意识，自觉遵守纪律，加强自律，改进自己的工作作风和工作方式，使自身的工作再上台阶。

******xx年月日

⬬ 个人反思剖析材料

在这次“纪律作风整顿教育”活动中，经过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：

1、学习不够积极主动，对党的基本路线和方针政策学习不够。

乃至理论水平、素质能力还不能适应形势下新教育发展的需要。首先是理论学习不够，学习理论时未能完全按照学习要求，有拖沓，不按时完成学习任务的现象。学习过程没有认真记录，学习体会的心得写得不够深刻，对政策法规只求一知半解;其次是业务知识学习不够。新形式下新的教育理论知识学习不够，仅停留在学过、看过、听过，钻研不深不透，特别是在理论和实践相结合上做得不到位。

钻研业务不够，有时有不求上进、得过且过，满足于一般性工作的现象。工作作风上有时比较散漫、松懈、不够严谨;在工作标准上有时不够严格，不能尽善尽美，比如在教研室工作这一块工作上，加强横向联系不够，常常给自己找理由。尤其是前半年，因为教学工作繁重，创新工作上做得不够。

能力弱一些的学生关心还不够。

4、对照《中小学教师职业道德规范》的第八条“为人师表。模范遵守社会公德，衣着整齐得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教”，本人意识到日常的教育教学中，尤其是碰上一些学生屡教不改，上课不认真或者与老师顶牛时，心躁气急，不能耐下心来做认真仔细的工作。

下一步的整改措施及计划如下：

教育理论的学习。学习理论，认真听课，做好记录笔记，结合实际情况，在提高理论素养上下功夫，加深对“一切为了孩子，为了孩子的一切”、“学高为师，德高为范”等重要思想的理解。并时时处处，将自己的言行与《教师职业道德规范》等行为规范相对照，加强自己的依法执教意识。

知识型教师向智慧型教师、乐教创新型教师的方向转化。，也只有这样，才能树立在学生心目中的高大形象，让无形的威信力量代替简单的说教，让学生发自内心的崇敬和爱戴，从而达到身教重于言教的良好效应。

3、加强与同行们的合作与交流，虚心向经验丰富的老教师请教和学习。

各方面能力较弱的学生进行冷静科学耐心的教育，我应该放大心眼，敞开胸怀，真诚接纳学生，将心比心。这样学生会受到感化，就会信服教师。使孩子们在师爱的海洋里学到知识的同时，各方面能力得以提高。

5、抓住这次思想纪律作风整顿教育活动的契机，进一步提高认识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，对孩子多一份关爱，对教育多一份执着，多一些奉献，少一些怨言。为教坛良好风气的形成做出自己应有的一切。

⬬ 个人反思剖析材料

按照九届市委第六轮县级统筹交叉巡察工作的统一部署，近日，第二巡察组对学校党支部开展了常规巡察，对党支部反馈了22个问题。对照巡察整改工作安排及要求，我校在今日召开巡察整改专题民主生活会。按照反馈问题整改要求，民主生活会要对照三个方面，找问题，深剖析，并在下一步工作中拿出具体的整改措施，严要求高标准整改到位。

一、存在问题

（一）在聚焦基层贯彻落实党的路线方针政策和中央重大决策部署方面

1、坚持党的性质宗旨，认真学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想方面。不管是在工作上还是在生活中，都能够坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，为中国特色社会主义事业五位一体总体布局和四个全面战略布局而奋斗。但是，在实际工作中还存在两个问题：一是运用新发展理念解决问题、处理问题的能力还有不足，方法还不够多，仍需进一步加强和改进。二是有时机械执行党的决策部署，与实际情况结合不够紧密，不能很好的将自身学习到的理论与学校管理做到高度融合。

2、提高思想认识，履行党员义务，充分发挥党员先锋模范作用方面。能够认真履行党员义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用，带领分管部门和身边同事积极工作、担当担责，为提高实验中学教学成绩的目标而不懈努力。同时，经过剖析检视自己还存在一个问题：自我感觉做了很多工作，付出很多，但是对照焦裕禄、张富清等先进榜样，自己的奉献精神、拼搏意识有待加强，自律意识需要加强。

3、对照工作要求，严格遵守党的组织制度，令行禁止，保证中央政令畅通方面。在思想上，将党的政治制度作为自己的政治生命红线、高压线，坚决不碰，严格遵守，杜绝丝毫的逾越。在工作中，严守党的政治纪律和政治规矩，对党中央的大政方针，尤其是教育方面的方针政策和决策部署，坚决不折不扣执行到位。但是，在实际工作生活中还存在一个问题：有时候在自己不熟悉的工作上，自己对中央的要求只知道宏观方面，具体细节了解的不清楚，自己也不能及时做到询问掌握。

4、增强“四个意识”，对党忠诚老实、光明磊落，严格执行重大问题请示报告制度方面。经常自我加压、主动学习，对十九大精神和XXX新时代中国特色社会主义思想等党的理论，是反反复复的学习，学一遍就有一遍新的认识。更是通过学习，做到了对党忠诚老实、光明磊落，严格做到了重大问题请示报告。但是，在实际工作生活中还存在一个问题：自己对校内突发性的事件，不能立即确定是否在请示报告的范围内。

（二）在聚焦群众身边腐败问题和不正之风方面

1、坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，善于做好新形势下的群众工作方面。时刻坚持以人民为中心的理论，干工作、抓落实，服务教师，服务学生。同时结合自身职责，发挥建议作用，对全县教育工作积极建言献策。但是，在实际工作生活中还存在一个问题：对全县性的教育工作，自己是参与了、建议了，感觉是尽心尽力了，但是距离自己的初心和群众的要求还有差距，还不能完全满足群众对高质量教育的需求。

2、保持清正廉洁的政治本色，坚决同消极腐败作斗争，加强党的廉政建设方面。严格按照党章党规的要求，保持清正廉洁的政治本色，维护全校风清气正的政治生态。但是，在实际工作生活中还存在一个问题：在工作机制上，对本学校的同志会以严格的政治纪律进行管理监督，在从管长远的角度来说，还没有帮助一些同志真正树立廉洁从教、清洁从教、服务从教的意识。

3、严格落实规定精神，坚决反对“四风”方面。自己能够做到严格落实规定，也坚决反对“四风”，特别是形式主义和官僚主义，深知它们的危害，只要遇见就会毫不客气的坚决斗争。但是，在实际工作生活中还存在一个问题：自己对变异性、隐藏性的四风问题，不能在第一时间发现、第一时间抵制。

4、杜绝滥用职权、谋取私利，违规收受礼品礼金、会议活动管理、办公用房管理等有关规定方面。严格遵守各项规章制度，不存在滥用职权、谋取私利的问题，不存在违规收受礼品礼金、经商办企业的行为，不存在违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的情况。但是，在实际工作生活中还存在一个问题：在会议组织上，有的临时性会议召开时间超过1个小时，没有真正做到开短会的要求。

5、杜绝优亲厚友，为黑恶势力充当保护伞，弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等方面。不管是在工作中还是在生活中，不存在优亲厚友，为黑恶势力充当“保护伞”，弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益的问题。同时，经过剖析检视自己还存在一个问题：对群众反映的具体某项工作中出现的问题，自己协调科室去解决，解决后的情况没有向群众反馈，没有再次征求群众的意见。

（三）在聚焦基层党组织软弱涣散、组织力欠缺问题方面

1、坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员权利，方面。始终坚持个人服从组织、少数服从多数，注重调查研究，注重实事求是，注重团队力量，多方听取意见，没有发生独断专行或各自为政的事件。同时，经过剖析检视自己还存在一个问题：有时自己对某些工作，不能充分地在事前进行讨论、广泛征求意见，存在研究不充分就匆匆做出决策的问题。

2、勇于开展批评和自我批评，自觉接受对权力运行的制约和监督方面。在工作中，敢于自觉主动接受同志们的建议，也善于改正自己的错误和不足，自觉接受对权力运行的制约和监督，让权力在阳光下运用。在平时也注重自律自警、慎独慎微，正确行使权力。同时，经过剖析检视自己还存在一个问题：自己对身边的同事，只要不涉及原则，一般性的工作失误，没有真正做到批评到位、剖析到位。

3、按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁方面。在日常，注重学习各种理论资料，与时俱进，不断提高自己的担当意识和担当水平。同时，经过剖析检视自己还存在三个问题：一是能够定期深入到自己所分包班级进行秩序查看，但对其他班级的了解就相对较少。二是大局观念不够强，想问题、作决策，习惯于考虑自己的“一亩三分地”，没有很好地从全县教育大局上统筹考虑。三是在工作督导督查中，存在失之于宽、失之于软的现象。

4、坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场，在错误言行面前敢于抵制、斗争方面。坚决贯彻落实中央决策部署，确保中央政令畅通。在大是大非面前，时刻保持清醒头脑，保持政治定力，在错误言行面前，以一个不怕牺牲的共产党人身份，敢于抵制、坚决斗争，没有成果绝不后退。同时，经过剖析检视自己还存在一个问题：对自己周边人的错误言行，只要涉及大是大非，自己敢坚决抵制，可小方面的错误，自己出于老好人的站位，给他一般性教育批评就完了，很少从根源上深挖细掘。

二、原因分析

（一）在思想方面，理论学习重视不足。虽然在认识上，自己是工作与学习并重，但是在实际推进中，“轻学习、重实际”，工作繁忙了，不自觉的就挤占了学习的时间，究其原因还是对理论学习重视不足。

（二）在政治方面，党性修养强化不够。作为领导干部，党要管党，从严治党，出于自己的职责，要严格管理自己分管的单位，但对同事，批评的少，提醒的多，甚至碍于情面，对干部的部分错误只做简单的批评教育。

（三）在作风方面，实事求是精神不强。在工作推进中，严格按照上级要求，实干快干，遇到问题不是实事求是先解决问题，而是先问政策先找文件，看似遵守指示强化了执行，实则与实际有了脱离。

（四）在能力方面，工作素养还需提高。面对新形势、新问题，自己是与时俱进，敢于创新，敢于实践，但有些时候还会茫然无措，根本原因是自己面对新时代的新任务，自己的能力不高，知识储备不全不足。

（五）在廉政方面，自我约束还要加强。在坚决落实全面从严治党主体责任方面，没有绷紧防微杜渐这根弦，对自己的小错误没有做到深挖根源，放松了以自身正、自身净、自身硬为大家树标杆、当表率的意识。

三、整改措施

一是强化理论武装。下一步工作中，我强化自主学习，全面系统学、深入思考学、联系实际学，每天抽出一个小时用于学习，坚决把学深悟透XXX新时代中国特色社会主义思想作为首要任务，以新思想武装头脑、指导实践、引领发展，特别是用。

二是加强党性修养。作为一名学校党员干部，以身作则，带头学习上级的最新理论著作和各级领导的讲话精神，增强政治敏感性，特别是在新形势新要求下对教育系统意识形态领域的复杂性，提高警惕性和鉴别力，自我提高，自我革新，争做合格党员、优秀党员，以更加优秀的形象维护党的权威，发展好党的教育事业。

三是敢于担当担责。立足自身职责，科学规范管理学校教育教学、意识形态、学生发展等各项工作，将工作规范标准运用到工作推进中，发扬好钉钉子、拔钉子精神，敢于、善于啃下硬骨头，为全校担当作为的党员干部和教职员工带个好头。

四是夯实服务根基。提高工作效率，挤出更多的时间，不打招呼、不走过场直接深入各班级，查看具体工作，特别是直接涉及学生利益的工作，了解学生的所思所想，坚决杜绝形式主义、官僚主义等不良现象，着力解决最现实的问题。

五是严格自律自警。在生活中，时刻不忘入党初心，牢记使命，对照规定及其实施细则，坚决反对“四风”，在大是大非面前，敢于亮剑、敢于斗争，同时以反面教材为自我警示材料，警钟长鸣，不断加强自我严格约束的意识。

⬬ 个人反思剖析材料

自全镇开展机关效能建设活动以来，根据机关效能建设自查自纠工作的若干规定，认真对照，深刻反思，查找自身存在的问题，对自己进行了深刻的剖析，以达到自我完善，自我提高的目的，增强了工作的主动性和积极性。

（一）学习积极性不高，平时拘于日常工作琐事，镇上中心工作较多。对于本职工作有些放松，主动学习的自觉性不高，特别学习的内容缺乏系统全面性，以致在实际工作中经常遇到棘手的.事情，没有自觉地把理论和实践结合起来，给自己的工作带来很大阻力。

（二）工作方法特别机械，遇到困难泛急躁情绪。只有认真学习，仔细思考，把学习知识灵活运用到实际中去。

（三）创造性开展工作的能力有待提高。有时只是为了工作而工作，只能满足干手头上领导交办的工作完成，不能开拓性的开展工作，缺乏工作主动性和能动性。

经过剖析归纳，自己存在的诸多问题主要有以下两个方面的原因：

（一）是客观的政策约束，工作循规蹈矩，按照政务政策按部就班多，缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

（二）是主观上的宗旨意识、群众意识、服务意识不够强烈，与群众的要求和希望还有一定的距离，在处理横向和纵向关系上存在缺失，表现在思想上对执政为民意识与群众要求有一定差距。 三、改进方法

（一）加强学习。结合开展“爱岗敬业，二次学习”活动。珍惜来之不易的工作岗位，珍惜肃宁镇发展的好形势，加强学习“三个代表”重要思想和党的十六大精神，注重学以致用，理论联系实际，不断增强政治敏锐性和前瞻性，更好地全面贯彻党的路线方针政策，全面提高自身素质。

（二）善于思考。没有思考就没有智慧，没有思考能力的干部就难以形成独到见解。特别是在工作遇到困难时一次深思熟虑，胜过百次草率行动。思考的越深入，目标就越清晰，做起事来就越到位，越能产生事半功倍的效果。

（三）转变作风，积极工作，增强群众观念，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，努力为困难群众排忧解难。

⬬ 个人反思剖析材料

通过参加凤翔学区这次师德师风的培训学习，我对师德师风教育的重要意义有了较明确的认识，对中小学教师职业道德规范内容也更加熟悉了，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，进行了认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题，与上级要求相比，还相差甚远。为警示自己，修正错误，鉴知未来，以利我在今后的平时工作中改正自身的不足之处。

通过学习《中小学教师职业道德规范》和教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等条例法规，本人逐一对照，寻找差距，认真剖析，概括起来，存在下列一些不足之处：

第一、缺乏进取精神，对获取新知识，钻研业务，求上进等方面认识还不足。在教学常规管理工作中放松自我学习、自我充电，忽视了知识更新，学习自觉性、主动性不强。

第二、爱岗敬业上做得不够突出，主动意识不强。有时对待一些中心工作抱着保持原有的态度，不愿深入，存在求稳怕乱思想，不愿接受新的思想、新的方法，遇事不愿多想，心想反正上有领导，领导咋说我咋办，肯定错不了。许多工作到推不掉时才仓促动手做。

第三、要求学生过于严厉。偶尔对学生小施惩戒，还认为是对学生的关爱，有歧视后进生的言行。

第四，关心、帮助他人做得不够，与他人的谈心交流、沟通较少，做了许多自认为是不错却得不到别人理解的事。

第五、工作协调性差。总认为自己能做好的事情不必劳驾他人，一人受累一人顶，到头来吃得苦多，犯的错多，弄得自己受屈，他人埋怨。

第六 、在教研学习中，教学管理论和教育政策，法规等理论学习不够用心，对案例分析研究肤浅。

分析其问题产生的根源

人生观、价值观和崇高的理想信念。

触动学生的心灵。

3、在教师服务的意识中淡薄“一切为了学生”，“一切依靠学生”，“从学生中来，到学生中去”的实质表明，坚持任何时候都要以学生满意不满意作为自己教学水平，衡量标准，忽略了学生观念。

4、工作只凭经验，不善于从理论上加以总结，导至了工作的创造性不够。

因此，在今后的工作中我们一定要以“致富思源、富而思进”为动力，加强学习，振奋精神，努力完成本职工作。一是加强学习，切实提高思想和工作水平，首先是加强理论学习，其次要广泛学习经济、政治、法律、科技、历史、文化等方面的知识；二是从严治教，加强自身建设，进行教学上的改革，努力教育好我们的学生----祖国的花朵；三是振奋精神，以百倍的干劲投身于社会主义教育事业。

积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱差生和后进生。

2、树立几个意识：

（1）牢固树立“育人先做人，正人先正己”的意识，要求别人做到，自己坚决要做到。

（教师的表率。

（“红烛”精神，廉洁从教，维护自身“爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新”的美好形象。

（以德治教、以德服人”意识。

（紧迫感和危机感。

（6）牢固树立“主人翁”意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。

集体与个人、名利和道义之间的关系。

带动青年教师，争做一名师德优秀、业务优秀的人民教师。

⬬ 个人反思剖析材料

×××自开展“树正气，转作风，促发展”集中教育活动以来，按照党总支的统一安排部署，我认真进行了第一阶段的学习。在查摆问题阶段，针对工作中存在的问题，从思想、工作、学习等方面进行了自查。现就自查情况作自我剖析如下:

一、存在的问题及表现

（一）在学习上：

学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高，在学习内容上，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强。在学习的方式上，理论与实践结合差，学以致用不活。由于自己理论功底不深厚，业务水平提高慢，所以在理论与实践相结合上出现了不足，很难做到自如地学以致用。在处理工作时，常有理论与实践脱节的现象发生，总认为从理论上这样做是可行的，但在实际工作中却出现很多意想不到的问题。这就说明自己没有找准理论与实践的切入点和结合点，没有灵活运用理论来指导实践。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯，学习的主动性不够；二是学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，全面贯彻；

（二）在思想上：

理想信念淡化。在理想信念上，自己不管在何处工作，总觉得社会风气不如人意，缺乏开拓创新意识。在思维方式上，有时习惯于凭经验考虑问题，想事情在工作立足实际，大胆探索的方式方法比较少。

（三）在工作作风上：

工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩，但是工作作风不深入、不扎实。深入基层的调研少，有些工作浮于表面。工作标准不精益求精，处理问题有时还存在畏难情绪，瞻前顾后、患得患失，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准。责任意识不够强，由于大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问，有时，自己明明看见其它同志工作中存在的问题，因碍于面子或是认为不该自己管，也就没有主动提出来帮助改正，而是放之任之；有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷。对工作的热情度不够，

二、产生问题的原因分析

1、平时疏于学习。在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。以往我总认为，只要能把本职工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。在日常工作中，我认为只要能干好本职工作就行了，而

放松了对其他知识的学习。理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻，读读书本，偏重于时事了解，而对于马列主义、XXX思想、邓小平理论的学习不够，致使理论基础薄弱。由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平较低。加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟”热情的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。

2、群众观念弱化。我们的一切出发点应着眼于广大人民群众，想人民群众之所想，急人民群众之所急，真正做到情为民系、权为民用、利为民谋。做为一个干部，直接与基层群众接触的机会多，与他们之间的交流较多，看到群众的疾苦多，听到群众的呼声多，渐渐地麻木了、习以为常了，群众观念弱化，为人民服务的意识弱化。

3、思维局限，认识落后

思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，工作不出错，不给组织添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

三、努力的方向及改进措施

1、加强学习，提高自身的思想素质和工作能力

认真学习马列主义、XXX思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入领会其精髓和要领。认真学习和贯彻各种文件和会议精神，积极参加政治学习，努力提高自己的思想素质。不断加强业务学习，经常和同事们相互交流，共同促进工作水平的提高。

2、严于律已，增强宗旨观念

全心全意为人民服务是我们必须牢记的宗旨，也是我们最目标。工作中，自己始终要围绕为人民服务这一伟大宗旨，严于律已，爱岗敬业，一丝不苟地干好本质工作。多抽时间深入群众，体察群众疾苦，关心群众生活，认真为群众办实事，办好事，时刻把人民群众的利益放在首位，增强为人民服务的责任意识。

3、求真务实，开拓创新，树立大局意识

将“树正气，转作风，促发展”贯彻到每一项工作中去，树立科学发展观，求真务实，开拓创新，要敢于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神。为此，自己首先要勇于剖析自己，对照检查自己的思想和言行，做到有则改之，无则加勉；其次，按照“树转促”要求，以对组织、对工作负责的态度，克服患得患失的思想顾虑，把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。

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只有守纪律，才不会办出格的事，甚至犯错误；只有讲规矩，才不会迷失方向、偏离轨道。通过近期的“守纪律、讲规矩”主题教育实践活动，我严格自省，查找了自己在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念等方面存在的一些问题和不足，找准了产生这些问题的根本原因，明确了整改方向，现自我剖析如下：

一、存在的问题及表现

（一）理论功底不扎实。主要表现对重大理论问题一知半解，存在“只知其然，而不知其所以然”的问题，有时凭有限的经验办事，结果常常事倍功半。学习缺乏点滴积累和系统钻研，知识面狭小，偏重于与自身业务工作联系紧密的知识。

（二）工作主动性不够。思想上存在一定的惰性和畏难情绪，缺少主动争挑重担的勇气，有时需在领导和同志的督促指导下才能完成工作，完成的质量不高。工作中遇到难题有绕道走的思想，缺少迎难而上、知难而进的劲头。。

（三）自律意识不严。思想上自我约束不严格，在遵章守纪方面做得还不够好，有松懈懒散的现象。不能始终保持昂扬的工作状态，还存在看心情干工作的现象。

二、存在问题的原因分析

（一）对加强学习的重要性认识不够。对继续加强学习的认识不够到位，对政治理论素养的培养认识不足，对政策理论学习热情不够，在学习的过程中，不求甚解、不愿深研、断章摘句。对一些理论问题政策法规说不出所以然，断章取义；学习政策理论只是为学习而学习，未加充分体会，与自身工作实际联系不紧密，工作实践常常脱节，感觉“书到用时方恨少”。

（二）对主观世界的改造有偏差。放松了对人生观、世界观的改造，缺少“日三省吾身”的自觉，思想上自警自励不够。没有严格按一个有着共产主义信仰的党员的标准要求自己，没有党的事业兴衰和一己的荣辱息息相关的责任意识，习惯于以小人物的视角和眼光看问题，在政治上心智还不成熟，缺乏政治敏锐和自觉性，缺少政治责任感。看待问题眼光不具前瞻性、思维深度广度不够，工作开拓创新意识不强，习惯按部就班，敬业精神有待进一步加强。

三、努力的方向及措施

在今后的学习工作中，我将从以下几方面不断改进和提升自己：

（一）加强学习，提高政策理论水平。一是全面学习各种理论知识和政策法规；二是广泛涉猎新知识、新思想，随时搜集整理重大理论成果，钻研政策法律法规，充实完善头脑，更新思想观念，促进自身工作。

（二）积极工作，主动完成任务。在今后的工作实践中，牢记领导教导，力求将工作做到最好。一是工作要积极主动，不待扬鞭自奋蹄，尽量减少领导和同志们的督促；二是彻底清除工作粗心大意的弊病，争取高标准、高质量地完成工作。

（三）强化约束，保证组织纪律。在以后的工作中，正确处理好工作、生活之间的关系，合理安排时间，严格遵守工作纪律，时刻牢记身为人民公仆的神圣职责，摆正位置，端正态度，勤奋敬业，无私奉献，用实际行动证明自己的成长和提升。

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辅警个人剖析材料2018|辅警个人剖析材料2017

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自开展干部作风整顿活动以来,按照县教育局的部署和我校支部要求，自身能够按照作风整顿活动计划的安排，积极参与到这次活动中，并在认真学习的同时，围绕作风整顿的具体内容，对照自己平时的实际工作及思想动态，认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题，并对其成因以及危害进行更深层次的剖析，制定整改措施，以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。

一、存在的问题

在教师们的协助下，虽然做了一些工作，较为认真地完成了本职范围内的工作，但是对照作风整顿活动查找问题阶段的实施方案还存在不少问题，如在思想政治素质、业务理论水平、工作能力等方面还不能完全适应新形势、新任务的要求，主要有以下几个方面：

1、忙于事务工作，业余时间疏于学习和提高，读书太少。

2、对老师们的管理和监督较多，与其他老师的交流较少。

3、对规章制度的执行要求较多，对后续监督和管理落实较少。

4、在带动教师拓宽教学资源，创新教学方法方面有待进一步加强。

二、存在问题的原因

经过剖析，自己感到存在这些问题的原因是多方面的。

一是对学习的要求不够高，学习的范围较窄，系统性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。

二是认识上有待提高。主抓学校全盘工作以来，在规章制度的执行方面投入了大量的时间，在其他各个方面也有所兼顾，但是深入思考不够，急于抓好管理，对一些工作没有过细。

三、整改措施和努力方向

针对自己在工作中存在种种问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，严格要求自己，坚持不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动；行动上要增强奉献意识，不计得失，尽力尽心干好每一项工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，待人宽，对己严，勇于奉献，扎实做好每一项工作，提高自己综合素质。具体做到以下几点：

XXX思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，深刻理解共产主义理论与时俱进的理论品质。并将学习和工作实践相结合，理论指导实践，提高自身的政治和思想文化素质。

服务意识。把握工作思路，深入调研，及时掌握工作中存在的困难和问题，为调整工作中心提供可靠的依据。加强与教师间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。

使命感，大力弘扬求真务实的精神和作风，紧贴中心任务和本职工作。

4、加强道德素质修养，树立文明形象。带头倡导和实践共产主义文明新风，敬业爱岗，甘于奉献，有强烈的事业心和责任感，作风扎实，勤奋工作，做实践职业道德的模范。

思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠诚党的教育事业，维护党的纪律的原则，力争成为知识型、谋划型，务实型，开拓型，复合型的干部。

总之，今后我将在书记和同志们的帮助支持下，在作风整顿活动中，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，努力把工作抓好，抓出成效。

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实践中，存在经验不足的现象，有些事情做起来心有余而力不足。

身为班主任，没有为本班的学生搭建展示的平台，造成学生在校生活单调、枯燥而乏味，学生两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，学生们的生活是两点一线，只会死读书。殊不知生活这个舞台才是学生真正的老师，特别是家长们也能感到孩子生活的无奈，为孩子的未来担忧，所以家长们迫切的渴望学校为孩子们开展丰富多彩、喜闻乐见的活动，让孩子们的'在校生活变得精彩！

2、在工作中注意自己的工作方法方式，征求教师的意见，充分发扬民主，充分发挥大家的积极性，使之在工作中相互理解，相互支持。鼓励同组教师为我校创新教育工作出谋划策，并能积极投入到实际工作中去。在工作中不断创新方法，积极更新观念，大胆开拓思路，开展丰富多彩的学生活动，使活动更加贴近学生实际，更加具有实效。

3、以科学发展观为指导，进一步增强事业心和责任感，严格要求，自我加压。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不图虚名，遇事不张扬，低调做人，高调做事，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意做好教育教学工作。

总之，在今后的工作、学习、生活中作为党员，要牢记共产党员的宗旨，对照科学发展观，在工作作风、工作能力、工作态度等方面为教师树立表率。

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在这次“效能风暴”活动中，经过学习教育和深入思考，我个人对加强机关作风，提高工作效率有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：

1、思想认识存在偏差。自认为工作好、表现好，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对“机关作风整顿教育”的责任感、危机感认识片面，反映出对“机关作风整顿教育”认识存有偏差，态度不够端正。

2、创新精神意识欠缺。虽然，过去在自己的本职工作中做得也不错，但为大局的工作做得较少，未有很好地为领导出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题，因此，工作上还没有大的起色。

3、业务知识钻研不深。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。(本网网 )在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。

二、存在问题的主要原因在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：

1、重事务,轻学习。从客观上总是强调工作忙、任务重,没有处理好工作与学习之间的关系,存有“工作第一,学习第二”的错误想法,造成自身理论水平跟不上形势发展,没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，对党的最新理论缺乏系统的学习，特别是对科学发展观的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的.指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

2、业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信，重口头,轻实践。自身存在的作风不够扎实、工作不够深入，缺乏深入实践考察研究。

3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力，满足现状，发挥党员模范作用不够，对自己的目标也定的不高，不能很好发挥共产党员的模范先锋作用。

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、专业业务知识，更要认真学习党的重要思想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。

2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己诊疗的本领；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。

3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。目前对我而言，最大的问题是要加强业务知识的学习，尤其是电脑网络和信息知识的学习掌握，一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人，认认真真办事，努力做一名党和人民满意的机关干部。

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一、对党的原则和现实表现的总体评价

总的感到，自己对党是忠诚的，对岗位是热爱的，对履职是努力的，对工作是认真的，对自身要求是严格的。个人的党性观念不断增强，坚持群众路线的根基不断夯实，改进作风的标准不断提高。

一是坚持党的宗旨意识不动摇，始终保持理想远大的人生观。作为一名党员，随着入党时间的延长，对党的朴素感情越深厚，对党的信仰、对组织的信赖、对荣誉的重视，与日俱增。能够始终不忘入党初衷，不忘组织重托，不忘领导和群众的期待，能够始终按照党的章程衡量自己、约束自己、激励自己。除了党的事业和工作以外，从来不渴求什么，是我时刻提醒自己的人生信条。不论在什么情况下，不管干什么工作，始终全力以赴、尽心尽力，从来不因其他问题影响自己对党的热爱、对工作的热情、对事业的执着。

二是坚持履职尽责不懈怠，始终保持顾全大局的全局观。多年来，自己始终有一种学习知识的紧迫感，担心自己因为素质低而不适应工作，担心能力差而完不成任务，担心知识少而跟不上形势。注重学习新知识，研究岗位、职能、任务和环境带来的工作特点和规律，始终保持胜任本职工作的能力素质要求;能够始终保持集体荣誉感和全局观念，能够本着为集体、为职工、为个人负责的.原则，积极做好本职工作，认真履行岗位职责，踏踏实实搞好服务，努力做到让组织放心、让大家满意。

三是坚持遵规守纪不变通，始终保持立党为公的权力观。自己经常这样提醒自己，该得到党和国家都给我了，不该得的一文也不要，取半文则半文不值。这是多少年来自己始终不忘的自我约束准则。能够正确处理好岗位与职责、权力与责任的关系，始终坚持用党员领导干部的标准严格要求自己，自觉遵守党员行为准则和各项法规制度，加强风险防范和制度约束，严格自律，努力为大家做出好样子。特别是党规定出台后，能够认真学习，领会精神，掌握政策，抓好落实。能够把更多的精力放在工作上，放在履行职责中，甘愿奉献、甘在幕后、甘做配角。

二、存在的主要问题和根源分析

自己虽然总体上保持了共产党员的政治本色，但是，用新时期党员先进性的标准要求来衡量，与党章和党的群众路线来对照，还存在一些差距。

学风不够端正。无论是政治理论学习还是业务知识学习，大多停留被动和自我原谅的状态。往往是布置什么学什么，要求什么学什么，仅仅满足于完成要求和规定的学习内容，个人根据自身实际，有计划、有重点、有目标地学习少，缺少学习的积极性和主动性;参加集中学习比较认真，个人自学比较少，一般性的要求学习下的功夫不够;学习效果还不够明显，往往是满足于学了，知道了，缺少实际应用和理论联系实际的检验，影响了学习的深度;业务学习有畏难情绪，忙于事务性工作多，静下心来、特别是利用业余时间学习少。由于学风不够好，在一定程度上影响和制约了个人素质和能力水平的进一步提高。

存在这一问题的根本原因，是思想上对于学习不够重视，态度不够端正，真心、真信、真懂、真用的决心和动力不足。一方面，对于国家在改革中不断发展，党的理论在实践中不断创新，自己在武装思想上有恐慌感。每一次理论的创新，每一个重要政策出台，都能认真学习，掌握精髓，以保持理论、思想上的清醒和立场上的坚定，另一方面，感到自己受党教育和熏陶的时间比较长，政治比较坚定，思想比较纯洁，有一种放松感，缺乏党性锻炼的紧迫感和长期学习的意识。对于业务知识学习，一方面感到与自己工作关系不大，用不上;另一方面，感到自己年纪比较大，学不进、记不住，信心不足，对待学习比较懒惰，往往是得过且过，满足于一般的了解，没有刻苦钻研。

创新动力不足。通过多年的努力，自己担负的各项工作井然有序，内外环境和谐，职工队伍稳定，各方面反映较好。在完成工作和履行职责过程中，能够知恩、知足、知责;面对成绩和不足，能够及时汲取和借鉴。无论什么情况都能心态端正、安心工作、尽职尽责，严格要求，经受住工作任务、复杂环境、特殊情况的考验。正是因为这种情况、这种状态，使自己对于创新工作方式、取得新的突破上，缺少动力，满足于完成任务、不出问题，有时有守摊子的心理，自我要求的标准有所降低，满足于自我理解、自我原谅，有时主观态度上比较积极，但行动上缺乏积极向上的闯劲、努力进取的干劲和坚持不懈的韧劲。

存在这一问题的根本原因，是人生观、世界观、价值观问题，是个人思想作风、工作作风的综合反映。一个人的思想观念、意识态度是摸不着、碰不到的，但却可以看得见，透过行动的轨迹可以折射出思想上的波动曲线，关键是自己对待工作的标准有凑合心理，先进性意识还不强，进取心缺乏，说明自己的人生观、世界观还不够崇高，党员领导干部的角色意识不够强。主要是党性宗旨意识不强，有得过且过、差不多就行的心里。总认为自己不擅自用权、不贪图私利，就不等于没问题;自己努力去做了，即使有点其他情况，也不感到内疚。表面上看是标准不高，而其根本原因在于自我要求的放松，组织观念、集体观念的淡化，缺少党员先进性的追求和境界。

三、下一步整改措施

作为一名党员领导干部，通过这些群众路线教育，通过征求到的群众意见和查摆到的问题，通过开展党性分析，通过自我反思和剖析，对自己有了一次新的认识和估价。保持党的先进性只有起点、没有终点，每个党员必须面对这个终身课题，长期不懈地坚持锻炼和整改。

(一)坚持党性锻炼，在保持先进性中践行群众路线。要强化理论武装、强化组织观念、强化政治纪律。始终把学习贯彻党的最新理论成果摆在个人修养重要位置，用理论上的清醒保持政治上坚定，自觉做党的路线方针政策的忠实维护者和模范实践者;要加强组织纪律，遵守各项规定;要始终维护党的领导权威，保持敏锐的政治警觉性，确保自己在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。要坚持群众路线，关心职工，团结职工，爱护职工，培养职工，努力做职工的贴心人。

(二)坚持严格自律，作为党员领导干部，要始终保持先进性，为职工做出好样子。要努力做到紧跟新形势、适应新要求、拿出新举措、促进新提高。在当前事业单位面临改革不断深化的新形势下，始终以大局为核心，进一步提高自身素质，在保持思想先进中促进工作先进和能力素质提升;按照党员标准要求，确立更高的工作起点和目标追求，不断增强工作的前瞻性和科学性，推动全面建设有新的进步。

(三)坚持艰苦奋斗，我们的工作与艰苦奋斗、勤俭节约密不可分。因此，要认真贯彻党规定，认真落实“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”的指示精神和具体要求，坚决反对享乐主义和奢靡之风，自觉做到标准不降、本色不变、作风不浮。要严格管理，勇于负责，当好表率，做到艰苦奋斗的本色不减，严格要求的紧迫感不减;不管物质条件、生活待遇、工作环境有什么变化，清廉简朴的本色不能丢，始终把部门工作、职工事情，当作自己的事情来干、来管;在生活上，保持健康向上的情趣，树立良好的形象。

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在本次的师德师风学习活动中，我们学习了《义务教育法》、《未成年人保护法》和最美乡村教师事迹及如果提升师德修养，从理论上丰富了自己，也使自己的心灵得到了一次洗礼。本着教师职业道德规范的要求和自己近三十年的教学体验，自我反省剖析如下：

在近三十年的工作中，我能主动利用业余时间，认真学习党的教育路线方针政策及师德建设理论知识，通过学习使自己在思想上不断提高，人生观与价值观得到了提升。在工作上，我能脚踏实地、全心全意投身于教育事业，热爱学生，关心学生。在工作中能做到当好一个好校长，带好一校好教师。在各项纪律上，能遵纪守法，决不做违规违纪之事，能自觉遵守学校的一切规章制度。在生活上能严格要求自己，能对自己负责，对家庭负责和对学校负责，不假公济私，不以公谋私，淡薄物质生活，注重精神生活。能团结同志、理解别人，同志间能相互帮助、相互关心，宽以待人，严以律己.

1.政治学习和专业知识学习没有计划，没有系统性，抓得不够紧。

2.在工作中还不够细致，有时也存在应付。

3.在学校管理上不能主动大胆为学校发展出谋划策，有明哲保身之想法。

1.在政治理论、职业道德理论学习方面，主要是对其重要性认识不足。

2.认为自己年龄大了，在教育这条战线上已经出了很大的力了，也可以稍微休息一下了。因此，各项工作的计划性、持久性、反馈性都不够，工作力度不大，说白了是主观不够努力。

1、一定要给自己定规矩，坚持认真学，认真写体会，做到学习、学习、再学习，活到老学到老，有一个真诚而清醒的政治头脑，有较好的理论水平和较深的专业素养，对新时期教师职业道德修养的精神实质有深刻的理解和掌握，并在日常教育教学活动中努力践行。带领全校教师再创佳绩。

2、要利用一切时间做好各项工作，既做得扎实，又做得有序，每个细小的工作要踏实做好。

4、争做主人翁，决不做局外人，只要对教学有利的方法都要努力实践，凡是要从大局出发，从学校发展出发，不计个人得失和荣辱，为学校出谋划策，把学校当作自己的`家。

5、发扬与时俱进的精神，有一份光发一份热，决不安于现状，在平凡的工作中留下一串坚定的脚樱

总之，通过这次师德师风学习活动，我较清醒地认识反省了自我，努力对照那些优秀教师的言行，时时处处用高标准、严要求对照自己，站在队伍的前列，勇往直前，为教育事业鞠躬尽瘁。

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对党的工作最坚实的力量支撑在基层，抓好基层、打好基础是长远之计和固本之举的认识不到位，工作中没有树立大抓基层大抓支部的鲜明导向对落实《中国共产党支部工作条例（试行）》抓得不紧，没有作为践行初心使命的重要措施，没有与深入学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想贯通起来，没有把加强基层党组织建设作为基层建设的“头号工程”，层层压实各级党组织的主体责任、书记的“第一责任”、班子成员的“一岗双责”，推动从严治党向基层延伸、向纵深发展，推动基层组织全面进步全面过硬，推进党的建设高质量发展，从而导致在抓基层基础工作中还存在机关党建“灯下黑”等不容忽视的问题。

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根据上级党组织关于召开党史学习教育专题民主生活会的相关要求，我本人紧紧围绕认真学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想，加强政治建设，提高政治能力，坚守人民情怀，夺取决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的伟大胜利，开启全面建设社会主义现代化国家新征程的主题思想进行了认真的自我剖析。现将个人情况总结汇报如下：

一、个人政治思想情况

（一）思想政治建设

本人在进一步强化理论学习的基础上，把坚定对马克思主义的信仰，坚定对中国特色社会主义的信念，传承红色基因作为自身努力的方向，进一步强化四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，自觉在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，进一步提高了始终忠诚于党的自觉性，增强核心意识，坚定不移地维护核心，拥戴核心，捍卫核心，服从核心，忠于核心；进一步提高了忠诚于人民的自觉性，坚定了中国特色社会主义信念和实现中华民族伟大复兴中国梦的信心；进一步提高了忠诚于马克思主义的自觉性，坚定了信仰信念，保持对马克思主义的忠贞不渝。

（二）党风廉政建设

加强了全面从严治党，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，抓在日常、严在经常、管在平常重要性的认识，知敬畏、存戒惧、守底线的高度自觉意识有了显著提升，公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权的工作作风有了显著增强。知敬畏、存戒惧、守底线的高度自觉意识有了显著提升，公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权的工作作风有了显著增强，在此次主题教育中，自觉对照要求、对准目标，查找自己在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在的差距，遵规守纪意识有了明显增强，强化自我修复，自我约束、自我塑造，以清清白白为官、干干争净做事、老老实实做人为标准，严格遵守和执行了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，管好自己的嘴、自己的手、自己的口袋，切实做到守纪律、守规矩，严格律己、严谨处事，谨慎用权，时时做到慎思、慎微、慎欲、慎独，挡得住诱惑，熬得住艰苦，耐得住清贫，守得住寂寞，把廉洁自律规范和党的纪律要求内化于心、外化于形。

（三）作风建设情况

按照XXX为民服务解难题的要求，牢固树立了以人民为中心的发展思想，进一步强化了宗旨意识，和践行为人民服务的初心使命，按照把人民群众的新期待新要求作为一切工作的出发点和落脚点的原则，以用好人民赋予的权力，办让人民满意的事作为工作的出发点和落脚点。提高政治觉悟，进一步增强了干事创业敢担当的能力、勇气和自觉性，以及责任感、使命感，增强了立足本职，开拓创业的事业心和责任心，同时克服了心态疲疲沓沓，姿态懒懒散散，状态拖拖拉拉，惯于推诿扯皮，遇事不推不动的状态，切实増强了干好工作是本职、干不好工作是失职的危机感和紧迫感，增强了把心思用在事业上，把精力放在服务上的自觉意识，进一步振奋了时不待我、只争朝夕、拼搏奋斗的精神风貌。

二、存在不足

（一）思想方面

思想理论武装不够深化。以往在学习中有贪多求快、急于求成的现象，每个领域、每个篇目都想马上学，每一点都想领会深、领会透，导致学习缺乏系统性，缺少深层次思考。

（二）政治方面

党性锻炼有待于进一步加强。对照XXX对党员领导干部提出的五个过硬要求，还存在很大差距，产生这些差距的根源还是党性锻炼得不够。

（三）业务方面

2021年，虽然取得了一些成效，但距离办事群众的期望还存在一定差距，创新意识还不够，处理疑难问题的能力还有待提高。

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党史剖析材料个人剖析材料2021年

作为党组织的组成部分——共产党员，从加入党组织的那一天起，就立下了铮铮誓言，全心全意为人民服务，不惜牺牲一切，为共产主义奋斗终身。无论是在炮火连天、硝烟弥漫的战场上，还是在社会主义革命建设期间，我们党的广大党员都坚持和发扬了这一优良传统。

自从我开展党员先进性教育活动以来，我认真学习了《努力实践三个代表全面建设小康社会》、《保持党员先进性教育读本》等相关文件和其他必读内容，并进行了讨论。围绕保持共产党员先进教育的具体内容，我认真对比了自己平时的实际工作和思想动态，调查了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是等方面存在的问题，并认真分析了原因，明确了今后的整改方向，以便更好地开展工作。

存在的主要问题：

1.政治思想意识不够强。

对于党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，没有时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、XXX思想和邓小平理论武装自己的头脑，不培养自己从政治角度观察和分析问题，只知道事物表面，不看本质，对事物理解不深刻，不全面。政治学习走过场，停在形式上，敷衍了事。虽然他们经常学习马列主义、XXX思想和邓小平理论，但他们在思想上没有引起高度重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考。他们只从字面上理解XXX思想，没有意识到他们思想的本质，没有掌握邓小平同志强大的理论武器，使他们对理论知识的理解与实践脱钩，没有发挥理论的指导作用。

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2、 目的观念不够牢固。

有时候我不能一直对待学生和同事保持热情

的态度，尤其当手头工作稍多、稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事，没有深刻理解"全心全意为人民服务”的宗旨。以至于为群众服务意识的淡薄。“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，而我却忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事，做到树立党员一面旗的良好形象。

3、 业务知识不够钻研。

对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用：一方面，自认为是专业院校毕业，又念了这么多年的本专业，用起专业知识来会措措有余，一种自傲的情绪，不愿更深入地去钻研；另一方面，缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过，在业务方面存有依赖性，认为领导会有具体的示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好，反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目。还有一方面，缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。

4、 工作作风不够扎实。工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。

做事情只安于表面处理方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

二、 改进措施：

1、 进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。 加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、XXX关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观；重要的实践在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情，真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命，按照党员的先进性要求来实践。正如邓小平同志说的那样："人民，是看实践。"我们一定要看到自己的责任，要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛，严格要求自己，用自己的一言一行、 一举一动去自觉实践"三个代表"这一重要思想，真正体现出共产党员的先进性。

2、 加强自我改造，提高综合素质。文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作。

3、 剖析自己，虚心接受，更快进步。

我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的：“认识自己不是一件容易的事，人们常常是夸大自己好的一面，对于自己的弱点总是原谅的，还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓，不能仅仅按老百姓的标准来要求自己，而必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待群众提出的各种意见，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决问题，只有这样，我才能使自己更快地进步。

党史剖析材料个人剖析材料2021年

在即将过去的半年中，我一直从一名党员的标准严格要求自己。认真学习、努力工作，力求在工作学习中有所进步，在党性修养上有提高，在党员模范工作上有发挥，争取做一名优秀党员。

一、前三季度的思想学习工作情况

一是在思想方面始终同中央保持高度一致，认真学习马克思主义XXX思想、邓小平理论“三个代表”等相关政治理论及科学发展观的论述，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定共产主义理想信念和为人民服务宗旨意识。巩固学习《中国共产党章程》和《中国共产党党史》，进一步加深对中国共产党的历史、宗旨、精神的理解。努力提高自身党性修养和觉悟，让自己始终在思想上入党，积极参加学习实践科学发展观，创先争优等主体活动。从思想高度重视，从行动严格落实，主动拒绝赌博等不良行为。二是在学习工作方面将组织学习与个人学习有机结合起来。在加强政治理论知识学习的同时，更加注重业务知识学习，结合自身的工作，时刻牢记自己是一名共产党员，始终坚持诚信做事、诚信做人、认真谨慎、尽职尽责、遵纪守法。牢固树立大局意识，努力提高为人民服务的宗旨，体现在每个细节中努力发挥党员模范先锋作用，较好地完成领导交办的各项工作。

二、存在不足及根源分析

前三季度虽然自己在思想上工作方面都有了一定的提高，取得了一些成绩，但与优秀党员的标准与党的要求还存在很大差距。一是在学习上主动性不够，尚待提高学习积极性，拓宽学习领域，丰富学习内容，以提高自身综合能力和业务能力。二是在大局意识不够，应该积极学习和了解各项规章制度，不断提高自身的大局意识。主要是由于自己缺乏高度责任感，工作效率方面存在问题，原因是缺乏自己对自身的严格要求不够，存在一定的惰性。

三、下一步努力方向

通过自我剖析和深挖思想根源，既看到了自身的不足，同时也坚定了自身积极改进的决心。在今后的工作中，我要努力做到以下三个方面：一是加强政治理论业务学习。将书本学习与实际学习有机结合起来，将刻苦学习和思考有机结合起来，确实做到用理论指导实践，用实践检验理论。积极主动学习身边领导及同事的成功经验和优良品德，不断提高自身素质。二是强化作风建设，不断提升执行力，坚决与上级党组织在思想行动上高度保持一致，坚决克服形式主义，始终做到讲真话、报实情、求实效、不折不扣地完成组织和单位交办的各项工作任务，严格执行各项规章制度和政策措施。三是树立诚信理念，主动发挥自身的积极性、创造性和主观能动性，不断强化自身的诚信理念，从自身做起，从身边的点滴做起，从大处招引，从小处入手，做到言行一致。以自身的表率作用带动周围同志。以上自我剖析不足之处，敬请各位领导批评指正，我一定诚恳接受，并积极整改。

党史剖析材料个人剖析材料2021年

党的群众路线教育实践活动的主要任务是作风建设，集中到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题上，并透过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。我重点学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》以及《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等，受益匪浅。充分认识到“四风”问题存在，严重损害了党在人民群众中的形象，严重损害了党群干群关系。

一、遵守党的政治纪律状况

（一）贯彻落实状况

我认真学习了马列主义、XXX思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，用正确的理论武装头脑，真正做到理论上清醒，从思想上行动上提高自己的工作职责心，树立一切为人民服务的思想。树立正确的世界观、人生观、价值观才能有坚定的理想信念，正确对待得与失、苦与乐、荣与辱、贫与富以及个人同他人，个人同社会的关系，持续清醒的头脑，发挥党员表率作用。同时，自律、自省、加强自身修养。大力加强党性修养，持续清正廉洁的生活作风。要经常照一照镜子，看一看自己的言行举止是不是贴合党性政治纪律的要求，有没有差距和相违背的地方，常怀律己之心。

（二）存在差距和不足

透过深刻反思，发现自己：第一、党员意识淡薄。很多时候不能以身作则，没有做到不仅仅在学习上、工作上要有优异的表现，而且还要能够认真地从身边的小事做起，努力在各方面不断充实自己、完善自己。组织纪律观念淡薄，有时候只顾管好自己，不能带动其他老师共同进步，把自己当成普通群众，没有发挥先锋模范作用。第二、自我约束力不强。忽视政治理论学习，导致党性修养等方面出现问题。第三、对不良行为不敢管，明哲保身，不愿得罪人也不愿管。

二、贯彻规定及学校《若干意见》、转变作风方面的基本状况

（一）贯彻落实状况

从自我做起努力营造以勤俭节约、廉洁自律为荣，以骄奢淫逸、好逸恶劳等腐败行为为耻的良好氛围，从身边小事做起，一点一滴积累进步。

（二）存在差距和不足

问题还是存在在行动上，在小事上不能始终严格要求自己，

（三）有关状况说明

三、“四风”方面存在的突出问题

（一）形式主义问题

工作职责心、工作用心性主动性有所下降。在学习任务繁重、时间紧、头绪多的时候，牢骚满腹，怨天尤人；在工作方面缺乏热情，工作不扎实，不细致不到位，表率作用不突出。

（二）官僚主义问题

暂无

（三）享乐主义问题

没有做到始终刻苦学习专业知识，提高自己综合素质。满足于现状，陶醉于已经取得的成绩，不立新目标，缺乏新动力。

（四）奢靡之风问题

这一方面，个人尚能抑制奢靡之风，终做到不铺张浪费。

四、对群众所提意见及有关问题的回应

暂无

五、产生问题的原因分析

（一）政治理论学习不够深入，不肯钻研，学习自觉性稍差，重视不够。

（二）在存在求稳和等靠的思想，不敢大胆去探索和创新因而学习、工作产生依靠性。主要表此刻有时学习、工作欠主动，遇到剌手问题，不肯动脑筋去想办法解决，产生得过且过心理。

（三）是未能很好处理学习与工作的关系，往往以学习、工作繁忙的为借口放松政治理论学习，未能深刻认识到理论对学习、工作的巨大促进作用。

六、今后的努力方向和改善措施

（一）努力方向

透过对自己存在的问题进行认真剖析，找出了问题的根源，也认清了今后的努力方向，虚心诚恳理解大家的批评和帮忙，在以后的学习、工作中加以克服，要努力做到如下几个方面：

1、加强政治学习，提高自觉性、用心性。

2、要坚定立场，大胆主动，不计较个人的得失，以为党为人民的高度负责去做好本职工作，时刻牢记自己是一名共产党员，务必在平时发挥党员先锋模范作用。

3、合理地安排时间，针对性地解决目前学习、工作中存在的突出问题。

4、进一步加强党性锻炼，做一名优秀共产党员。在学习、工作和生活中，严格遵守党纪国法、严于律已，以身作则。

（二）整改措施

第一、加强学习和提高理论水平，提高自律潜力。

第二、对自己做过的事经常总结，看看自己的哪些是正确的，哪些是错误的，坚持好的，改正错的，以此激励自己不断进步。第三、改善工作作风，提高工作用心主动性，提高工作质量、办事效率。

第四、加强与其它党员同志的联系和配合，提高思想政治素质和道德水平。

第五、常常深刻分析自己，找到自己的不足。多与同事，好友交流，悉心听取他人意见，要不断严格要求自己，认识自己的不足，敢于批评和自我批评，改正不足之处，不断完善自我。

七、对班子作风状况的总体评价

对党员教育形式多样化，让更多的党员走出去学习，理解教育提高党员的思想素质，真正发挥共产党员的先锋模范作用。

⬬ 个人反思剖析材料

近期，根据我校党总支统一部署，我们支部组织全体党员对《以案为镜—中小学(园)违纪违法典型案例及警示剖析》教育读本进行了深入的学习和反思。支部全体党员按照要求，充分利用工作之余认真开展自学，并在读本中进行了详细的批注和反思。支部召开了集中学习会议，开展了集中学习。在集中学习的同时组织开展讨论，交流学习心得、体会及思考，并且指定部分党员作重点发言。讨论中大家能够结合工作和生活实际，畅谈自己的真实感受和想法，交流了思想，也提高了学习效果。

全书的“贪污贿赂”、“教育乱收费”、“违反廉洁自律”、“失职渎职”、“违反师德师风”、“落实‘两个责任’不力”六大部分，选取了党的十八大以来发生在教育系统的违纪违法典型案例，为每一位中小学教师敲醒了警钟。

以下是此次学习，支部党员的共同体会：

守纪守法，防范于前，防微杜渐。

2、正确对待监督。作为党员，我们应正确地对待监督，乐意接受监督。党组织和群众的监督是一面镜子，经常地照一照，检查一下自己的缺点和不足，及时加以改正和纠正，对自己的成长进步大有裨益。

自重、自强不息、严以律已、分清是非善恶。在社会这个大染缸中要保持廉洁自律，坚持高尚情操，就要不断加强人生观、世界观和师德的学习和修养，努力促进道德认识，不断地自我评价、自我约束、自我调控，及时矫正和调整教师行为中失误，抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀，保持行为的端正廉洁。

通过这次警示教育活动，大家更加清醒的认识到：在今后的工作中，要始终保持廉洁自律的行为规范。这是每一名党员最基本的行为准绳。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，才是构建我们未来民族道德素质的基矗因此，一定要树立正确的世界观、人生观和价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终保持艰苦奋斗优良传统。

⬬ 个人反思剖析材料

下面是小编为大家整理的违规执法案件剖析材料 行政执法个人剖析材料,供大家参考。

行政执法个人剖析材料

20**年，在县委、县政府的正确领导下和上级主管部门的关心支持下，我局认真贯彻落实国务院《全面推进依法行政实施纲要》(以下简称《纲要》)和县政府《**县20**年依法行政工作要点》**要求，我局结合文化市场行政执法工作实际，转变观念，狠抓落实，大力推进依法行政，坚持文明执法，认真履行行政执法程序，规范行政执法行为，不断提高行政执法水平和办案质量，进一步深化和巩固文化市场管理成果，净化文化市场经营秩序，有力地促进全县文化市场管理工作步入了规范化、法制化的管理轨道。现自查情况工作总结如下：

一、加强领导，健全机制，全面落实依法行政工作各项制度

半年来，我们始终把文化依法行政工作纳入全局工作的重中之重，当作文化工作的主要内容来抓，一是成立了以局长任组长，副局长任副组长，文化市场综合执法大队负责人及工作人员为成员的**

县文化广播影视新闻出版局依法行政工作领导小组，健全了组织领导机制。二是设立了政务公开栏，把依法行政工作的主要职责、机构设置、班子成员职责分工、服务承诺、办理各类《文化经营许可证》的程序及时限要求、收费标准、办理结果的重点内容，向社会进行了全面公开;在县政务大厅、“阳光之窗”等栏目将文化执法依据、执法程序、执法权限、处罚标准、办理期限等进行了公开，增强了依法行政工作的透明度。三是进一步完善了行政执法各项制度。我局行政执法以《宪法》、《行政许可法》及其相关法律、法规、规章为依据，以推进依法行政进程、建设法治机关、构建社会主义和谐社会为目标，

共梳理执法主体法律依据7项，《行政许可》项目5项，《行政征收》项目5项，行政执法依据目录22项，《行政处罚》类执法依据55项，制定了《行政执法制度汇编》，共包含21项制度。将责任层层分解到每个执法人员，全部实行目标量化分解，做到执法目标任务明确，责任分工具体，各负其职，赏罚分明。通过严格的责任制分工，进一步增强了执法人员的责任感和紧迫感。

二、严格行政执法程序，切实规范行政执法行为。

(一)我们始终做到以法审批、以法处罚、严格程序。对职权内的文化、新闻出版审批项目，严格按要求办理许可证审批手续，并如实告知当事人应享有的权利。在行政处罚工作中，严格按照《行政处罚法》、《文化市场行政执法管理办法》规定依法办理。

(二)坚持行政处罚审批制度。根据《行政处罚法》的规定，对文化经营场所的行政执法工作，我们坚持执行行政处罚审批制度，凡行政处罚案件先由文化市场管理办公室严格审查、把关，再报分管局长审批签字。遇到重大行政处罚案件由局长办公会集体讨论做出处理决定。文化市场管理办公室在审查中发现问题提出意见，对不规范的文字材料予以修改、纠正，对不合格的执法文书坚决退回补正，基本做到了主体正确，事实清楚，证据充分，适用法律恰当，执法程序合法，执法文书完整规范。

(三)规范行政执法行为，完善行政执法文书。半年来，我们严格按照行政执法的要求，亮证执法，文明执法，严格执法程序。进一步完善了文化市场行政执法监督监察制度，文化市场重大行政处罚备案

审查制度。同时，根据文化部《关于进一步规范文化市场综合执法文书的通知》**和文化行政执法工作的需要，对现有的执法文书进行了修订和增补，进一步规范了立案登记表、案件调查报告、举报受理单、财物返还清单、鉴定书、文化经营场所整改通知书、案件移送单、行政处罚集体讨论记录、结案报告等28种执法文书，使规范执法行为贯穿于执法程序的每一个环节，进一步提高了行政执法水平。

(四)坚持案卷的规范化管理制度。我们对执法文书管理实行专人管理制度，同时，强化执法人员的业务技能培训。目前，我局市场执法人员基本上都能熟知和熟练掌握《行政许可法》和《行政处罚法》的各项规定，严格按照行政许可和处罚程序行使审批和处罚，并能熟练地制作执法文书档案，处罚的案件未出现一例行政诉讼、赔偿案件。

三、强化行政执法监督机制，增加依法行政工作透明度。

(一)制定完善了各项监督制度。为保证各项工作的开展，全力以赴抓好文化市场管理工作，我们始终按照《行政处罚法》的规定和法制工作的要求，严格落实行政处罚、审批程序制度，听证程序制度，行政执法责任制目标考核制度，行政执法、审批公示制度，行政执法错案和执法过错责任追究规定。同时要求市场管理执法人员在执法工作中做到执法程序“四公开”，即：执法人员身份公开、执法依据公开、执法程序和文书公开、处罚的事实和理由公开，并将执法人员的姓名、职务、工作职责及举报电话公布于众，以利于接受群众监督，做到了制度、法规、办事程序上墙。受到了群众的欢迎。截止目前未发现有不廉洁行为和群众举报等违纪问题。

(二)建立了执法责任监督体系。成立了由局长、总支书记为成员的监督考评领导小组，对文化市场综合执法大队执法人员进行监督考评。同时，聘请了42名文化市场义务监督员，对我县的文化市场管理工作进行反馈监督。公布了举报电话，对群众的举报和上级转来的举报，我们立即出动执法人员进行查处，切实做到，有举必查，有查必果。在执法中我们坚持持证上岗，亮证执法，严格按要求查处经营违规行为，并及时告知当事人的权利和义务。对罚没款，严格使用规定票据，及时足额上缴财政。半年来，我们共处理各类举报案件十余起，使执法到位率和案件查处率均达到100%，未发生行政复议、诉讼等情况。在抓好执法工作的同时，积极推进廉政建设的开展，邀请经营单位负责人、社会各界人士召开座谈会广泛征求管理相对人的意见，有效监督执法人员的执法活动。在执法工作中做到了“公开、公正、公平”，受到经营单位的好评。由于我们加强了内部的管理和教育，全体执法人员能够自觉遵守各项法规、制度。至目前，我局执法人员从未发生违法违纪的问题。

四、加强政治业务培训，全面提高执法人员整体素质。

为进一步加强行政执法队伍建设，规范执法行为，提高执法人员整体素质和执法办案水平，促进文明执法，廉政建设。我们一直把加强执法人员法律法规的学习做为重点来抓，坚持利用例会时间，认真组织文化市场执法人员学习法律、法规。通过采取集体学和分散学、利用媒体学和书本上学相结合的办法，进一步提高了执法人员的执法水平及业务素质，并安排执法人员每年参加全县举办的执法人员法律

法规培训班，学习执法专业知识和技能，并全员通过考试，依法行政意识明显增强。今年4月份，**市文广新局下发了《**市文化市场综合行政执法岗位练兵与技能比武活动实施方案》**文件，为进一步提升执法水平，规范执法行为，锻炼执法队伍，展现良好形象，局机关领导立即安排部署了文化市场综合执法大队的人员全力以赴参加比赛，目前，比赛正在紧张筹备中。

五、联合执法，深入开展“扫黄打非”集中行动，净化文化市场环境

(一)坚持开展文化市场专项整治和“扫黄打非”行动

以强化服务意识，畅通监督渠道，规范执法行为主题，不断提高文化市场监管的执行力和公信力。全面落实《**省新闻出版业“十个一”重点工程实施意见》和行政审批制度改革各项措施，完成了印刷企业、打字复印企业的审批、年度核验，出版物零售单位审批、变更事项管理和年检、备案以及互联网出版、数字出版相关管理工作，年内经营单位检查覆盖面100%以上;全面实施文化行政执法责任制，完善、落实文化市场监管制度，采取专项整治与日常稽查相结合的方式，严厉打击网络服务、音像出版、文化娱乐等中存在的违法经营行为加强社会舆论引导和主流宣传工作、加大网络监管力度;协调公安、工商等部门开展了非法卫星电视广播地面接收设施专项整治行动，依法打击了非法出售、安装卫星地面接收设施的违法违规行为。上半年，共开展集中整治活动次，“扫黄打非”专项整治工作受到市文广新局的高度评价，并被评为全市“扫黄打非”先进单位。

(二)抓实开展校园周边文化环境综合治理活动

集中整治文化市场中存在的影响未成年人健康成长的突出问题，为未成年人健康成长创造良好的社会文化环境，协同教科、公安、工商等部门执法人员，对城区校园周边文化环境开展集中整治，有效遏制了不利于青少年健康成长的不良文化的传播。在高考、中考期间,我局和县环保局联合在**公务网、城区公共宣传栏发出公告，组织人力每天晚10时后，在城区进行巡查，营造了安静、舒适的考试环境，确保高考、中考顺利进行。

半年来，我们采取明察与暗访相结合，常规检查与集中整治相结合，上班时间检查与休息时间相结合，突击检查与技术监管相结合的办法，调整了执法人员的工作时间，切实加大文化市场的管理力度。止现在，共清查各类场所81家(次)，出动执法人员243人(次)，警告6家(次)，停业整顿1家(次)，取得了较好的治理效果。

六、主要存在问题和今后的打算

尽管我们在开展依法行政工作中做了大量工作，也取得了一定成绩，但也存在一些问题和不足，主要表现在：一是受客观条件限制，我们在创建气氛营造上，场地硬件建设上还相对薄弱。二是我局文化执法单位编制少，人力不足，装备落后，经费无保障，执法力度不够，直接影响了执法效果，这些问题都需要我们进一步努力改进。今后要继续加强内部管理，狠抓队伍建设，全力培养复合型人才，努力打造一支懂法、守法、用法、高水平、高素质的队伍，不断推动我县文化市场管理执法工作的全方位建设，逐步使我县的文化市场执法走向规

范化，科学化的轨道，更好地使我们担负起加强文化市场管理的任务，为社会主义精神文明建设做出更大的贡献。

行政执法个人剖析材料

我分局共组织统一清查行动34次;受理群众审批申请1698份;处理群众投诉1461宗;现场纠正各类违规行为17055次;立案查处行政违法案件2790宗(其中一般程序共235宗，简易程序共2555宗);上缴罚没款269713.00元，拆除各类违章建筑18200平方米。

一、实践“三个代表”重要思想，努力加强队伍建设。

分局始终坚持“一手抓业务，一手抓队伍，两手都要硬”的思路，把队伍建设摆在重要位置。按“内强素质、外树形象”的要求，努力建设一支“政治强、思想好、业务精、作风硬、纪律严、廉洁高效”的执法队伍。

为强化和规范队伍管理，分局狠抓规章制度的落实，建立规范的管理秩序，坚持做到管理制度化、行为规范化、任务责任化。从而保证了队伍日常管理工作规范、有序进行。并根据不同时期的工作特点和队伍暴露出的问题，进行以作风纪律和廉洁自律为内容的职业道德教育，通过组织观看电影，剖析正反两方面典型等形式，防微杜渐，防止队伍中出现以权谋私、“吃拿卡要”、“冷硬横推”、粗暴执法等问题，以及在岗不守岗，不爱岗，在位不作为等不良倾向。并明确要求执法队员在执法活动中必须做到：亮证在先，礼貌称呼在先，指明违法事实在先，坚持“一服务、二教育、三管理、四处罚”的原则，做到文明执法，礼貌纠违，通过教育学习增强了公仆意识、廉洁自律意识

和执法为民观念，提高了拒腐防变能力，确保了严格执法、公正执法、文明执法、树立了执法队伍的良好形象。成立至今，分局不但没有发现执法队员违纪和被投诉等问题，反而涌现出了不少依法办事、秉公执法、廉洁奉公，勤政爱民的好人好事，队伍的战斗力和凝聚力不断加强。

二、加大城市管理力度，努力提高依法行政能力。

分局针对辖区经济社会快速发展的实际，认真分析辖区面临的形势，不断总结和完善执法工作思路，突出工作重点，有针对性、有计划地开展执法工作，不断加大对各类违法违规行为的查处力度。认真落实日常巡查和值班制度，及时发现、制止和处理各类违法违规行为。并根据各类违法违规行为的规律，实行弹性上班，加强对重点路段的巡查。通过采取定岗值勤与不定时机动巡查和“巡、查、督”相结合的方式，将各类违法违规行为制止于萌芽状态之中。

不断加大了执法力度，重点开展了以整治“六乱”(乱摆卖、乱停放、乱搭建、乱张贴、乱堆放、乱拉挂)现象为主的环境整治。分局把整治“六乱”作为一项长期的、重点的工作来抓。通过整治规范了城市的管理，维护了良好的城市市容环境和秩序，为人民群众提供了优美的居住和投资环境。

三、与时俱进，摸索城管工作新方法。

与时俱进，积极探索长效管理机制。坚持高起点，高标准，高效率，不断摸索城市管理工作的新方法。例如在建筑工地管理方面，分局采用提前介入，管理前置的方式，通过对辖区内各工地进行了调查

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