轮滑志愿活动总结(精选十三篇)

发表时间：2025-12-18

一. 轮滑志愿活动总结

xx年本学期已近结束，在过去的一个学期里，在社团联合会的大力支持下，轮滑社在完成学期初所制定的计划外，还有更多的收获，并取得了可喜的成绩，可以说天翼轮滑社的发展又进一步。本学期轮滑社的工作主要分为两个大方面，一是完善社团日常活动及组织架构，二是举办多项大型活动。具体完成工作情况如下：

一、完善社团日常活动及组织架构：

1、社团纳新

学期伊始，九月初开始纳新社员，共招一百人左右。值得一提的是，和去年相比，人数增长了一倍。初学者若干，但也有几个滑的很好的新社员。

2、设立老社员职务

为了使新社员在轮滑社更好的学到轮滑技巧，享受轮滑的乐趣。我社通过会议讨论设立队长职务，分别由3名副社长和另外7名社团骨干担任队长职务，每人分管10名左右的新社员，训练时社员由队长管理各自队员签到和训练。

3、社团经费管理

为保证正确、合理地管理社团的各项经费，本社团决定实行社费透明化。社费由副社长李雅丽专人管理，社员的各项社团活动支出都由其记录报销。并定期向社长和其他社员公布，保证社团经费去向的公开透明。

4、完善每周训练活动

每周一周二周四晚上7点到9点在学校南门轮滑社的训练活动。如何将该活动办得有声有色且能够吸引广大社员参加一直是轮滑社关注的焦点。本学期，我社队长都在通过各种途径改善活动状况。经过努力，现在的活动情况已有很大进步，能够使社员从活动中更好的学到轮滑技巧，并在轮滑中体会快乐。当然，我们现在所做的并不够，在今后的工作中，仍将以提高活动质量为工作重点，使轮滑社活动越办越好。

5、建立轮滑社qq群

为了方便社员联系与交流轮滑技术，轮滑社于9月建立了Skywings天翼轮滑社qq群，为社员搭建了一个交流轮滑，加深社员间感情的平台。同时也方便社团管理员公布社团近期活动和开展相关工作。

二、大型活动

1、新社员轮滑交流赛

10月31日，已经学了一个多月的新生们进行了一场小规模比赛，有平花比赛，刹车比赛和竞速比赛。前三名得到了不错的奖品，前15名都给了轮滑钥匙扣作为奖励。本次活动举办的很成功，旨在加强社员间的技术交流，激发社员前进的动力。

2、万圣节百鬼游行

10月31日是西方的万圣节，下午办完新生赛之后，一部分社员就带上提前准备好的服装道具开始化妆，并在天黑以后在学校里面穿着轮滑鞋游行，很多学生收到我们的宣传专门前来观看拍照，在学校

引起了不小的轰动，大家都感受到了轮滑社的活力。社员们的积极参加让活动圆满成功，此次活动让社员们在轮滑社玩得开心，同时也加深了社团的凝聚力。轮滑社给学校带来了一个别开生面的万圣节，也让天翼轮滑社更为大家所知。

3、社展

社展是轮滑社本学期最后的一个大型活动，对我们来说也是最重要的一项活动，是展示社团魅力的重要机会。校园文化节开幕式之后，社团积极排练社展节目，各社长分工合作准备社展相关事项，各社员也积极配合，都想尽全力办好此次社展。11月18日晚6点，我们邀请了武协，梁祝艺术团等兄弟社团进行助演，轮滑社的社员们也认真表演，社展终于圆满结束。我们社团的社展可能不是最完美的，可是对我们来说是最有意义的，因为这是我们全体社员用心完成的。社展后，我们也找出了了社展过程中所出现的问题，并积极改正，让下一次社展更加完美！

本学期的工作已告结束。在本学期中，轮滑社取得了很多成绩，并收获了很多经验，这离不开社联对我们工作的支持，以及所有轮滑社社员的努力。但我们的工作中仍有很多值得改进、值得思考的地方。我们会在今后的工作中扬长避短，继续完善我们的工作。相信在轮滑社全体社员会的共同努力下，轮滑社会越办越好！

二. 轮滑志愿活动总结

【轮滑课件】

一、引言

轮滑是一项充满活力和乐趣的运动，近年来在我国尤其受到越来越多年轻人的青睐。本次课程将为大家介绍轮滑的基础知识、练习方法以及一些技巧，希望能够让大家更好地掌握这项运动。

二、轮滑基础

轮滑分为直排轮和平衡轮两种。直排轮有一排轮子，主要适用于比较平坦的路面，速度较快，对滑手的平衡能力和反应能力要求较高；平衡轮有两排轮子，适用于复杂路况和综合性比赛，技术难度较低。

轮滑鞋分为内外两层，内鞋的固定性要好于外鞋，建议按橙红、黄绿、蓝黑三个级别选购，以满足不同需求。轮滑鞋鞋头宽松略松3-5毫米最为舒适，鞋面中空，可保持透气性。

轮滑轮一般为聚氨酯质量，轮子的硬度可通过A数值来表示，数值越大，轮子越硬，速度越快；数值越小，轮子越软，对路面的适应性越好。

三、轮滑练习方法

1.站立练习：选择平坦路面，左右轮子间距与肩同宽，双手放在身前或身侧，双脚自然分开，站立3-5分钟。

2.滑行练习：站立后，逐渐移到前方左右压轮，左右轮分别成45度角，膝盖弯曲，重心保持中间，双手摆动，推动身体向前，进行滑行。

3.转弯练习：滑行时，想要转弯，可以先将目光转向所要通往的方向，然后身体轻微朝相关方向转"矩形"，以达到弯道的效果，不要过度摆动膝盖和身体，以免失衡。

四、轮滑技巧

1.滑步跳跃：站立后，侧面抬腿，脚尖放在单板上，脚背向外，让身体左右跳跃，训练平衡能力。

2.前滑后溜：前一只脚滑过去，后一只脚跟随滑过去，然后在前一个脚的后侧迅速刹车，让车子慢慢停下，训练滑行时的控制能力。

3.溜冰步法：先将右脚向外一侧步开，左脚向内滑向右脚，然后做相反动作，让身体左右滑移，训练基本轮滑技巧。

五、注意事项

1.选择平稳、光滑、无障碍物的地面练习

2.戴上适合的保护器材，保护自己的头和四肢。

3.不要轻易尝试技术难以胜任的动作，让自己有安全保障。

4.滑行时避免人多、车多的地段，以免造成意外伤害。

六、结语

轮滑作为一项时尚和运动的结合，具有非常大的魅力，但也存在一定的风险因素。因此，在行使轮滑时，需要注意各方面的安全问题，同时注重基本动作的练习，不断提高自己的滑行能力，让这项运动充满快乐和刺激。

三. 轮滑志愿活动总结

每天傍晚我爸爸都带我到紫阳湖公园溜冰。每天的冰场上都是那么的热闹，我和小朋友就像一只只小鸟在欢快地飞翔。

这天，我看到了一位刚学溜冰的小朋友，看到他我想起了我自己的小时候。

妈妈见我那样，笑着说：“怎样？怕了？还学不学？……”我看看妈妈，再看看场上小朋友自由自在的身影，一种不服油然而生，我就不信我学不会。于是，我摔开妈妈的手，倔强地站起来，认真地学着原地踏步，小心地控制着自己的脚，努力不让它滑出去……就这样，慢慢地，我终于找到一点感觉，渐渐地学会了控制平衡，虽然还不稳，但也总算可以走动了。

接下来开始学滑行，我让妈妈抓住我的手，慢慢地向前移，谁知脚刚一移动，竟又控制不住，重重地摔了下去，但我不放弃，爬起来再学……就这样，边学边摔，屡败屡战，别人的笑声、摔跟头的痛楚，都没有阻挡我学习溜冰的决心……经过不断地练习，我终于可以一个人慢慢地向前滑动了……

历经风雨，终见彩虹！

从学溜冰这件事我深深地体会到，只要持之以恒、坚持不懈、挑战自我、顽强拼搏，成功就一定会和我握手！

四. 轮滑志愿活动总结

--山西工商学院活动

简报社团联合理事会

青风轮滑社

二〇一一年十二月十五日

尊敬的学校领导、社联：

您们好！

12月15日，我校青风轮滑俱乐部举行了小型免费轮滑比赛。

时间：2011年12月15日

举办地点：篮球场

参加人员：山西工业职业技术学院全体师生。

在这此活动中，我们学习了如何更好地管理社区

我们会做到：

1、遵循社团规章。

2、实施签到制度。

3、社团成员一律平等，团结互助，和谐相处。

通过这次活动，我们提高了轮滑水平，丰富了大学生活。在今后我们会积极组织轮滑活动，举办小型轮滑活动，旨在提高轮滑社员的平滑和花样轮滑技术，增进社员之间的友谊，促进社团成员的团结之情。这项活动展示了大学生的青春活力，释放了他们的激情

社团联合理事会

青风轮滑社

二〇一一年十二月十五日

五. 轮滑志愿活动总结

轮滑兴趣小组工作总结

本学期轮滑兴趣小组于2012年2月正式成立，成员由一年级至五年级体质良好的学生组成。轮滑兴趣小组本着培养学生兴趣，丰富学生课余生活为主要宗旨，以为冬季速滑打基础为中心开设训练内容。每周

二、四下午

3、四节课，训练时间一个半小时。

一：轮滑的意义：

轮滑有很多优点：轮滑可以提高儿童的心肺功能、敏感性、平衡性和身体协调性。学生们一起练习，他们的人际交往能力大大提高。

轮滑还能使学生从小树立起竞争意识，我们应该加大力量发展儿童轮滑运动，给学生们更多的参与及展示的机会，把这项运动在学生中搞得再好一些！练习轮滑可以提高学生的平衡力、协调性、柔韧性、身体素质、耐力，培养不怕吃苦、不怕累的精神；他们每次完成一组动作，都会有一种自我满足感，所以学习轮滑可以增强自信，有利于孩子性格的发展。此外，与其他运动项目相比，轮滑运动具有一定的趣味性、观赏性，学生更愿意参与其中。

二：学习内容

本学期的，目标是通过直排轮的培训，锻炼学员的平衡性、协调性、体能、耐力以及培养不怕苦不怕累的精神以及掌握直排轮滑的简单技巧：站立、摔跤、滑行、弯道滑行、以及一些基础的花样动作。通过一学期教练、老师还有小朋友们坚持不懈的努力在最后一次家长汇报课上我们完成的是相当不错的孩子们就如同一只只灵活的“闪**”穿着轮滑鞋疾驰。

具体内容：

1、学习如何正确穿戴护具。

2学习基本动作：v形站姿、v形步、跨步转身，独自掌握平衡。

三。学会弓箭步，推举，弯曲和背部滑动。

4、学习平衡刹车。

5踩在（内侧）滑行和转弯。

6练习摆动以提高速度和协调性。

游戏介绍：1、红灯走绿停：练习儿童滑行和刹车。

2、**车：锻炼幼儿互相配合掌握平衡能力。

三：教学情况：

这个轮滑兴趣班，是高年级和低年级一起学的，差别很大。高年级相对来说各方面的发展都已经低年级完善了很多，就拿穿鞋子来说，高年级的学生就只需要老师做一些简单的帮助，但是低年级的孩子就只有一个孩子是能够独立的把大部分配件穿完，更多的孩子是需要老师的帮助才能完成这一系列的脱穿工作。

在这，在协调性和平衡能力发面高年级也比低年级的孩子要学的快多了，当高年级的孩子个个都已经能飞快的进行跑圈的时候，我们低年级的孩子有的可能连站都还是有困难的，有的能滑但是速度比较的慢，动作也比较相对不协调。Www.wei508.com

在教学过程中，我们改变了传统的教学方式和学生的学习方式，让学生在实践中分析总结，最后得出结论。在组织上，更加民主开放，取得了较好的效果。但是也还有一些不足之处，比如在队伍的组织与调动上，在游戏的组织与管理上都存在着许多不足，这也是我今后工作中急需解决的。

在今后的工作中，我会更加努力

轮滑课释放了孩子们的天性，让孩子们在运动和娱乐中获得了快乐，同时孩子们能够卓有成效的滑的漂亮也少不了家长们的配合。

1每次轮滑课前，必须带好安全帽、安全帽等一整套合格设备。

2每位学生必须穿高帮棉袜（**他们会穿鞋，而且高帮袜子不会因为鞋面而感到不舒服）。

三。上课前必须剪掉长指甲，以防摔跤后指甲断裂和受伤。

4第一节课教你如何正确穿衣服。回去后，尽量陪孩子们自己练习，培养他们的动手能力。

在孩子们快乐的笑声中，这学期的轮滑课结束了，我们在汗水中得到淬炼，在一次次的摔倒中我们的轮滑水平越来越高。我们坚信，今后只要我们保持这种热情，继续努力，一定会取得更好的成绩！

训练中教师克服了诸多困难，如自身没有轮滑基础，说句不好听的话就是“不会”。你不会怎么去教别人？于是我们就到网上去找有关轮滑训练的录像，自己先模仿，训练时再教给学生，面对酷暑严冬，我们教练组克服一切困难，保质保量完成训练任务。

轮滑兴趣小组的训练活动得到了学校的大力支持，创造了很多优越的条件，我们坚信，有学校领导的支持和帮助，有我们教师的刻苦努力，有学生们的拼搏进取精神。轮滑队一定会成为我们先锋学校最美的风景线。

六. 轮滑志愿活动总结

一学期的时间又过去了，这一学期我们的速滑社团活动有序的在周二下午第一、二节课开展活动。速滑社团活动给学生们带来了欢乐，带来了喜悦，更带来了信心。学生们在活动中让我们看到他们的另一面，他们不仅学习了速滑的基础动作，而且在训练的过程中表现出了无畏严寒，坚忍不拔的精神。现将本学期的活动总结如下：

一、学生情况分析

一至六年级的孩子们，年龄和速滑基础的差异性较大，给组织教学带来了很大的困难，他们的特点天真、活泼好动，很喜欢速滑社团活动。利用速滑社团活动的有利时机，为学生身心的发展打好基础。通过速滑社团活动，不但是学生的速滑成绩有了很大的提高，同时也锻炼了学生的体力，开发智力，提高文化素质，促进学生个性发展，培养优良品德，陶冶美的情操。

二、任务完成情况

本学期的速滑社团活动组织严密，活动有效。严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划，使速滑社团活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面，小组成员对活动内容掌握较快，每次都达到了较好效果。学生不仅掌握了更多的知识，而且思维能力、动手能力大大提高，自学能力也有一定发展。

三、主要经验和体会

1．我每次活动都会精心准备，安排好每一节课的每一环节，以免活动时失控。

2．内容轮滑和冰上速滑练习为主，基础辅助练习为辅。

3．针对性教育。轮滑的基础动作学习为上冰做好充足的准备。

4．我校引进了大量的先进训练器材，大大促进了我们速滑的基础训练。

四、存在的问题及改进方法

1．男女学生的数量差异，女孩较少。以后要多多多鼓励女学生

七. 轮滑志愿活动总结

新学期伊始，我还是轮滑兴趣班的老师。根据我校现有条件和不同年龄段的孩子，我制定了以下计划：

一、指导思想

为全面贯彻《10-12岁少儿发展和指南》教育方针，结合健康领域中提到少儿阶段是儿童身体发育和机能发展的重要时期，我校既要培养少儿各个方面的能力，又要发展少儿的个性和特长；激发少儿广泛的兴趣爱好；培养孩子的各种能力和综合素质。让孩子养成遵守纪律，勇于进取，顽强意志的优良品质。

二、活动内容

采用各种游戏竞赛等形式提高少儿对轮滑运动的兴趣，在对轮滑运动感兴趣的基础上，进一步提高少儿的技术水平，全面增强少儿的各项身体素质。

三、活动次数与时间

每周一次，周四下午第

七、八节课。

4、活动阶段

在第一周，如何正确穿戴轮滑防护装备和控制车轮到位。

第二周，摔倒并正确站立，原地蹲下，双脚前后移动。

第三周，原地踏步，原地踏步，用八只脚迈步。

第四周踏步前行，s绕桩。

第五周静蹲姿势模仿，静蹲步。

第六周 “拉小车”游戏，滑行基本练习。

第七周停止方法，“红绿灯”游戏。

第八周单脚平衡练习。

第九周前划葫芦。

第十周后划葫芦。

第十一周左侧跨练习，右侧跨练习。

第十二周站立螃蟹走。

第十三周滑行姿势的侧跨练习，静蹲姿势。

第十四周原地双脚跳。

第十五周单脚滑行，“采果子”游戏。

第十六周前剪绕桩，前葫芦过桩。

第十七周前鱼形绕桩。

第十八周复习前面所学动作。

陈世林二〇一七年二月二十八日

八. 轮滑志愿活动总结

活动设计：

轮滑是我园的体育特色活动之一。深受幼儿喜爱。有利于提高幼儿的平衡能力、增强体质、培养其勇敢、自信的意志品质。本班幼儿已经掌握了平稳协调的直线滑行及曲线滑行。纵跳动作能近一步发展幼儿的身体平衡能力并有一定的难度和挑战性，符合大班幼儿的身心发展规律。因此特设计该活动。

活动目标：

1、激发幼儿参加体育活动的兴趣，并从活动中获得愉悦。

2、培养幼儿勇敢、自信的良好意志品质及规则意识。

3、初步学习纵跳的技术动作，发展幼儿的身体平衡协调能力。

活动准备：轮滑用具、障碍物等。

活动过程：

一、开始部分

1.检查幼儿的着装。

2.热身活动

二、活动过程

1.随着音乐幼儿自由的滑行，教师随机指导观察。

2.在地上设置同一条线，引导幼儿初步探索穿越障碍的方法。（教师观察，提醒幼儿在练习中不要碰撞、不要拥挤）

3.请个别幼儿交流探索的感受。

4.教师小结，讲解、示范纵跳的动作要领。

要点：在纵跳中两脚平行滑行，上体下蹲后迅速跳起，落地时曲膝弯腰保持身体平衡。

5.在地上设置同一条线，幼儿练习。

6.游戏活动：小白兔跳一跳

游戏规则：幼儿同教师一起玩，一边念小白兔、小白兔跳一跳一边作跳跃动作（提示幼儿纵跳后保持平衡滑行，避免碰撞、摔跤）

（教师随机观察指导，对幼儿出现的问题进行及时指导）

7.教师小结（对在游戏中幼儿出现的问题再进行讲解，示范）

8.幼儿再练习，进一步掌握蹲滑动作。

在场地上设置一根木棍，让幼儿进行练习

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9.难度提升过障碍

方法：在场地上设置不同高度的障碍。第一次让幼儿自主选择不同难度进行尝试。第二次鼓励幼儿重新选择挑战自我。

10.教师小结。

三、放松部分

放松活动：听音乐吹气球、抖动的小脚。

九. 轮滑志愿活动总结

轮滑运动是融健身，竞技，趣味，艺术，技巧，与乐，休闲，惊险性于一体的一项富有挑战极限的运动，风靡世界，深受青少年青睐。随着新课程改革的不断深入，体育教学呈现出一派生机勃勃的景象，体育课程资料的开发与应用拓展了学校体育教学内容，社会上一些深受学生喜爱，具有较高锻炼层次的运动项目引入到课堂教学，轮滑运动就是其中之一，它极大地调动了学生的参与兴趣，有力发展学生的技能与体能，培养他们勇于进取，机智、顽强，终身体育的意识。正鉴于此，我校便把“轮滑运动”作为学校体育主题进行尝试与研究。希望借此项运动能进一步活跃学校的体育教育，促进学生情感意志和社会适应等能力的协调发展，崇尚体育锻炼之风，把“健康第一”的指导思想融进每位师生的心中。轮滑运动的特点与魅力吸引了大量的中、小学生。从小学生的身体、心理特点分析，轮滑运动也非常适合孩子们的活动，既能满足他们的活动需求，又有效的育人育体的功能。

十. 轮滑志愿活动总结

小学作文频道小编[凡尘清心。]今天给大家整理了《轮滑》的优秀作文，这篇轮滑共有250字，是一篇很优秀的原创作文，这篇轮滑很值得大家参考和学习。

我爱轮滑，以前我还不怎么样喜欢轮滑，可是到现在，我觉得轮滑成为了我一生中一个不可缺少的部分。

一开始，我觉得轮滑是一件非常难学会的事。每一次，我坚强的站起来，啪！我又摔跤了。我看着脚上的轮滑，我仿佛听见了轮滑在讥笑我，故意让我摔跤似的。那时候，正是晚上，弯弯的月亮从洁白的云朵门出来了，于是我对月亮发誓，我一定要学会轮滑！功夫不负有心人，过了几天，我终于学会了轮滑，自由自在的滑了！

我明白了一个道理，只要有心，没有什么事情办不成！

四年级:何沁童

十一. 轮滑志愿活动总结

我从一幼转到国际幼儿园，上了体能班。这个班的小朋友已经学了两年轮滑了，我一点都不会。对大家都会我不会的课程我总是很抵触，不愿意去幼儿园。爸爸一有时间就带我练啊练，终于我也可以滑的和大多数小朋友一样了。我很羡慕班里滑的好的，我给爸爸形容，他们滑的像一阵风一样，我好想也是那样啊。

爸爸发现家的旁边正在装修一个飞炫轮滑店，盼着店开业后给我报了名，我是第一个报名的，店里的人都说以后来的都要把我叫大师兄。

一开始，我和爸爸都不知道哪个是教练，把老板当教练，他教我了几天花式轮滑。后来店里的主教练王教练来了，他是速滑教练，很严厉，也很细致，说我的动作错误很多，一点点的帮我纠正，给我指导。只有我一个学员，动作好单调，一遍一遍的做，每次训练下来，我的腿都疼的走不动路了。爸爸每次送我去的时候我都哭着不想去，太苦了。

一天，店里来了一个新学员，他叫大宝，和我一样大，一样高，一样胖瘦。有伴了，训练似乎没有那么苦了。学员慢慢多了，我和大宝算是中级班的，动作不如我们的就是初级班的。每次快速的滑行中，我听到了风声，感到很快乐。

后来，又来了一个10岁的新学员，他虽然动作没有我的标准，但他总是比我快多了。尽管教练和爸爸妈妈都说因为他的腿长，但我总是有点儿不服气，想超越他。这样，每次训练我都追啊追啊，好累啊。但我的速度在这一段时间提高了很多。

暑假里，这个哥哥去了更专业的速滑队训练，我又成了飞炫轮滑阳光店里最快的学员了。

十二. 轮滑志愿活动总结

轮滑社团是一个让我们能够欢聚一堂，一起分享轮滑快乐的地方。在过去的一个月里，我们参加了多项活动，包括路演、练习和比赛。在这里，让我们来回顾一下这段时间我们共同经历的点点滴滴。

第一项活动是路演。路演是我们用轮滑展示自己的技巧和激情的一个机会。这是我们第一次公开亮相，很多人对我们的表现充满期待。我们需要在一个小广场上完成一系列的轮滑动作，表演的服装也是需要注意的一点。我们经过多次的讨论和试穿，最终决定了一套白色的运动装，感觉十分清爽自然。在表演的过程中，我们需要配合音乐，完成各种高难度的动作，这需要我们平时勤加练习。

第二项活动是团队练习。轮滑技巧需要长期的积累，我们每周都会定期安排团队练习的时间。在练习中，我们不仅要加强自己的技巧，还需要和队友配合得更加默契。每个人都有不同的风格和特长，我们需要找到一个默契点，为表演做好充分的准备。在练习中，相互鼓励和帮助也是必不可少的一部分。在刚开始的时候，大家经常会摔跤或者做的不好，但是相互之间的调侃和帮助让我们变得更加紧密。在团队练习中，我们也可以看到每个人的潜力与努力。

第三项活动是比赛。比赛是我们最期待的一项活动，也是最考验我们实力和勇气的一项活动。在比赛前，我们需要认真的策划和准备，从比赛规则、赛道长度到瞬间转弯、技巧等都需要认真思考和总结。参加比赛不仅可以锻炼我们的技能、意志和态度，而且也会让我们学会如何客观评价自己和认真对待成败。在比赛中，团队合作和个人发挥同样重要。我们需要维护整个团队大局，也需要在紧张的比赛中沉着应对。

以上三项活动可以说是我们轮滑社团最为重要的活动了。在这个奇妙的社团里，我们不仅收获了技能和经验，更收获了友情和信任。我们在一起玩得很开心，一起聊天，一起学习，一起进步。如果你也想和我们一起玩轮滑，欢迎加入我们的大家庭！