播音与主持教师工作计划（精选12篇）

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播音与主持专业教学计划范文

尽管播音与主持特长学生不多，但仍需要认真做好教学计划，只要落实好每个教学计划的实施，播音与主持艺术特长生就一定能取得好成绩。

一、教学内容

喊嗓

5、联考与加试的内容和形式分析；

8、如何选择自备稿件；

主持人的形体、服装服饰与化妆；

综合把关，冲刺训练；

模拟考试；

二、教学用书

付程：《播音与主持专业高考面试指南与示范录音》，中国传媒大学出版社；

白龙：《播音与主持专业高考面试题解》，中国传媒大学出版社；

曾致杨莉：《广播影视强化训练高考冲刺卷》，湖南文艺出版社；

王晖唐健雄：《河北省普通话训练教程》河北教育出版社；

三、联考分析

语言及音色自备作品指定作品话题评述专科120分以上。预计播音主持考生文化课控制线，本科基本控制在350分以上，专科基本控制在240分以上。

播音与主持专业高考录取方法是：专业合格，按文化成绩上线择优录取。

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这是听来的一个故事。发生故事的年代距今有好些年了。可是，我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起这个故事的主人公--那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。

那时候，杀、乱逮野生动物是不受法律惩罚的。就是在今天，可可西里的声仍然带着罪恶的余音低回在自然保护区巡视卫士们的脚印难以到达的角落。当年举目可见的藏羚羊、野马、野驴、雪鸡、黄羊等，眼下已经成为凤毛麟角了。

当时，经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发，留着浓密大胡子，脚蹬长统藏靴的老猎人在青藏公路附近活动。那支磨得油光闪亮的杈子斜挂在他身上，身后的两头藏牦牛驮着沉甸甸的各种猎物。他无名无姓，云游四方，朝别藏北雪，夜宿江河源，饿时大火煮黄羊肉，渴时喝碗冰雪水。猎获的那些皮张自然会卖来一些钱，他除了自己消费一部分外，更多地用来救济路遇的朝圣者。那些磕长头去拉萨朝觐的藏家人心甘情愿地走一条布满艰难和险情的漫漫长路。每次老猎人在救济他们时总是含泪祝愿：上苍保佑，平安无事。

杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下手中的杈子是在发生了这样一件事以后--应该说那天是他很有福气的日子。大清早，他从帐篷里出来，伸伸懒腰，正准备要喝一铜碗酥油茶时，突然瞧见两步之遥对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他眼睛一亮，送上门来的美事沉睡了一夜的他浑身立即涌上来一股清爽的劲头，丝毫没有犹豫，就转身回到帐篷拿来了杈子。他举瞄了起来，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来，与此同时只见两行长泪从它眼里流了出来。老猎人的心头一软，扣扳机的手不由得松了一下。藏区流传着一句老幼皆知的俗语：天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的。此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了。他是个猎手，不被藏羚羊的怜悯打动是情理之中的事。他双眼一闭，扳机在手指下一动，声响起，那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍黍卧的姿势，眼里的两行泪迹也清晰地留着。

那天，老猎人没有像往日那样当即将获猎的藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现着给他跪拜的那只藏羚羊。他有些跷蹊，藏羚羊为什么要下跪这是他几十年狩猎生涯中惟一见到的一次情景。夜里躺在地铺上他久久难以入眠，双手一直颤抖着

次日，老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛扒皮，他的手仍在颤抖。腹腔在刀刃下打开了，他吃惊得叫出了声，手中的屠刀咣当一声掉在地上原来在藏羚羊的子宫里，静静卧着一只小羚羊，它已经成型，自然是死了。这时候，老猎人才明白为什么藏羚羊的身体肥肥壮壮，也才明白为什么要弯下笨重的身子为自己下跪：它是求猎人留下自己孩子的一条命呀.

天下所有慈母的跪拜，都是神圣的，包括动物在内。老猎人的开膛破肚半途而停。

当天，他没有出猎，在山坡上挖了个坑，将那只藏羚羊连同它没有出世的孩子掩埋了。

从此，这个老猎人在藏北草原上消失了，没有人知道下落。

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少儿播音主持与口才训练绕口令

1、 男旅客和女旅客(n、l) 男旅客穿着蓝上装， 女旅客穿着呢大衣， 男旅客扶着拎篮子的老大娘， 女旅客搀着拿笼子的小男孩儿。

2、 读古通古( g、 k) 苦读古书懂古通古熟古, 不读古书不懂古不通古糊涂古。

3、 方幌子，黄幌子(f、h) 方幌子，黄幌子， 方幌子是黄幌子，黄幌子是方幌子。 晃动方幌子，是晃动黄幌子， 晃动黄幌子，是晃动方幌子。

4、 比尖(b、j) 尖塔尖，尖杆尖。 杆尖尖似塔尖尖， 塔尖尖似杆尖尖。 有人说杆尖比塔尖尖， 有人说塔尖比杆尖尖。

不知到底是杆尖比塔尖尖， 还是塔尖比杆尖尖。

5、氢气球( q ) 氢气球，气球轻， 轻轻气球轻擎起， 擎起气球心欢喜。

6、 新针线(x) 新针纫新线， 新线纫新针， 针纫线，线纫针， 新针新线心情新。

7、桑树与枣树(z、s) 操场前面有三十三棵桑树， 操场后面有四十四棵枣树。 张三把三十三棵桑树认作枣树， 赵四把四十四棵枣树认作桑树。

8、三山四水(s、sh)

三山撑四水，四水绕三山， 三山四水春常在，四水三山四时春。

9、 十四和四十(s、sh) 四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。 你想说对四和十，全靠舌头和牙齿。 谁说四十是“细席” ，谁的舌头没用力; 谁说四十是事实，谁的舌头没伸直。 要想说对常练习，十四，四十，四十四。

10、 朱叔锄竹笋(zh、ch) 朱家一株竹，竹笋初长出。 朱叔处处锄，锄出笋来煮。 锄完不再出，朱叔没笋煮， 竹株又干枯。

11、墨与馍(o) 老伯伯卖墨，老婆婆卖馍。 老婆婆卖馍买墨，老伯伯卖墨买馍。 墨换馍老伯伯有馍，馍换墨老婆婆有墨。

12、 鹅过河(e)

一对兄弟坡前坐， 坡上卧着一只鹅， 坡下流着一条河。 哥哥说：宽宽的河;弟弟说：肥肥的鹅。 白鹅要过河，河水要渡鹅， 不知是鹅过河，还是河渡鹅。

13、数一数(u) 山上一只虎，林中一只鹿， 路边一头猪，草里一只兔， 还有一只鼠，请你数一数， 一、二、三、四、五， 虎、鹿、猪、兔、鼠。

14、乌鸦说黑猪(ei) 乌鸦站在黑猪背上说黑猪黑， 黑猪说乌鸦比黑猪还要黑; 乌鸦说它身比黑猪黑嘴不黑， 黑猪听罢笑得嘿嘿嘿嘿。

15、 毛毛和涛涛(ao) 毛毛和涛涛，

跳高又练跑， 毛毛教涛涛练跑， 涛涛教毛毛跳高， 毛毛学会了跳高， 涛涛学会了练跑。

16、槐树歪歪(uai) 槐树歪歪，做个乖乖。 乖乖用手，摔了老酒。 酒瓶摔坏，奶奶不怪。 怀抱乖乖，出外买卖。

17、 碰碰车(eng) 碰碰车，车碰碰， 坐着朋朋和平平。 平平开车碰朋朋， 朋朋开车碰平平， 不知是平平碰朋朋， 还是朋朋碰平平。

18、真冷(en、eng) 真冷，真冷，真正冷

冷冰冰，冰冷冷， 人人都说冷， 猛的一阵风，更冷。 说冷也不冷，人能战胜风， 更能战胜冷。

19、 星和灯(ing) 天上星，亮晶晶， 地上灯，耀眼睛， 天上星连接地上灯， 地上灯连接天上星， 是星是灯分不清。

20、青虫和青草(ing) 青青草，草青青， 青青草里虫青青。 虫青青，草青青， 青虫青草分不清。

少儿播音主持与口才训练资料

一、字词练习(双唇音)

b 宝贝 表白 步兵 版本 白布 奔波

p 爬坡 澎湃 乒乓 拼盘 批判 偏僻

m 麻木 秘密 买卖 牧民 明媚 美满

二、绕口令练习

长扁担 短扁担

长扁担，短扁担，

长扁担比短扁担长半扁担，短扁担比长扁担短半扁担。

长扁担绑在短板凳上，短扁担绑在长板凳上，

长板凳不能绑在比短扁担长半扁担的长扁担上;

短板凳也不能绑在比长扁担短半扁担的短扁担上。

笨胖胖和胖笨笨

笨胖胖伴胖笨笨，蹦蹦跳来跳蹦蹦，捧着盆盆到河滨。

笨胖胖捞蚌子，胖笨笨捉螃蟹。

笨胖胖帮胖笨笨捉螃蟹，胖笨笨帮笨胖胖捞蚌子。

不知笨胖胖的蚌子棒，还是胖笨笨的螃蟹棒。

白庙白猫和白帽

山顶有座白庙，白庙里有只白猫。

白庙外有顶白帽，白猫看见了白帽，

抖抖白毛跑出白庙，叼着白帽跑进了白庙

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播音与主持专业已经不再是人们原来想象中那么遥不可及，毕业后的就业单位也不再仅仅局限于电台电视台，随着网络技术的发展，网络电视、车载移动电视等新兴媒体需要大量的传媒类人才来填充，这给我们这个专业一个很好的发展前景，而现阶段这方面的人才又极为匮乏。所以，只要努力，就业之门就会为你敞开。 当然，播音与主持专业并不是适合所有人，选择这个专业的学生，一定要客观分析自身情况，清楚自己的特长天赋再决定，量力而行。千万不能凭一时兴起或看到某些主持人的表面风光，不顾个人实际盲目选择。把自己先天应有、后天可以拥有的技能的获得，过多地寄希望于学校和老师是不明智的冒险。因为即使考上了中国传媒大学这类国内设置播音与主持专业最早、影响力最大的专业院校，也不能保证每个毕业生都成为优秀的节目主持人。 除了学校的培养之外，个人的先天条件和后天自我塑造也起着十分关键的作用。利用假期，多了解相关信息，或参加一些播音与主持短训班、公开课，能帮助学生更好地进行专业定位。 自身条件优势、积极努力习得和专业的引导学习相结合，播音与主持专业已经吸引越来越多学生的关注，结合自身优势学习，针对市场需求打造，播音与主持专业当然可以叫好又叫座。

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培养目标

面向广播影视行业和语言表达相关单位的第一线，培养拥护党的基本路线，具备广泛文化知识、艺术水准和良好职业道德，德智体全面发展的，具有一般主持播音基础理论知识，具有多种语言艺术表达技巧，能够在各级各类电视台、电台、广告公司、教育、旅游、电信等单位从事语言艺术工作的高等职业专门人才。

培养要求

开拓精神、团队合作精神以及良好的综合素质。

艺术语言创作基本理论和知识。

播音发声、播音创作等基本理论和基础知识。

4、具有较强的计算机和外语应用能力。

主持人即兴口语表达等基本技巧和方法。

6、具有本专业的语言应用技能和电视设备操作能力。

7、培养学生主持与播音的创新能力和可持续发展能力。

就业前景

全国广播电视媒体发展迅速。全国各级广播电视台数量明显增加，给播音主持专业的毕业生提供了更多的工作岗位。除了传统媒体，现代播音主持的发展势头同样强劲。我们可以明显地感受到，车载移动电视正在向我们快步走来，公交车、火车、候车大厅等等只要有人的地方，就有移动数字媒体，就需要播音员主持人，另外，随着网络的普及，网络广播电视也将作为新兴媒体逐渐在播音主持行业占据一席之地，其需求量与传统的广播电视不相上下，还有手机媒体等等。

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《西湖雨景》

西湖的大雨别是一番景象。有一次来西湖是6月，正是“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”的有诗有画季节。平时小雨不断，难得晴天，晚间蛙声聒耳，也是一种情趣。一天早晨过后，小雨越下越紧，忽然间大雨哗哗声由远而近，瞬间天如倾盆，雨如瓢泼。好像一幅水墨画的西湖，被冲洗得只留下淡淡的轮廓，湖上、湖旁的雨脚激起一团团白色水雾，向上升腾，四处弥漫。大雨张起千百张雨幕，垂天而下，忽东忽西地飘动。只一会儿工夫，西湖不见了，芭蕉不见了，各色草木全不见了，只有大雨在泼洒、在跳跃，天地间烟雨茫茫，茫茫烟雨。这美是很奇特的，这是迷茫的美?它使人跃跃欲试，多想投身这迷茫的大雨之中，去探寻个究竟。这是虚无飘渺的美?世界在瞬间消失了，只有大雨搅得周天发出巨大的哗哗声。西湖安在?青山安在?游船画舫知向谁边?

待雨过天晴，被大雨洗涤一新的西湖，重又出现在蓝莹莹的碧空下，变得丰姿绰约，宛若刚出浴的美人，碧玉般洁净，兰花般可爱，亭亭玉立，脉脉含情。人的一切烦恼和杂念也被冲洗得干干净净，灵魂在明丽柔媚的美中，又和万物一起回到这亮丽的世界中来。

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工大广播播音部在工大广播台长的领导下，在校党委宣传部的带领下为校园师生传递新闻资讯，以服务于师生为目的做好校园广播宣传工作。从工作性质来看，播音部是新闻工作部门，是搞宣传工作的，播音部的任务是紧密结合当前形势，密切联系校园师生，以适当的方式，准确鲜明生动地宣传校党委的纲领、路线、方针、政策、工作任务和工作方法，为校党委工作服务；迅速及时地提供国内外最新信息，最新动态资讯，为工大的广大师生服务；成为工大校园师生喜闻乐见的知心朋友，成为校党委联系广大师生的桥梁，在建设社会主义物质文明和精神文明中，发挥教育和鼓舞作用。

新的学期，新的开始，工大广播在上学期也加入了很多新成员，给广播台注入了新鲜的血液，不论是新的声音，新的稿件风格，新的思想，都是广播台的又一次更新进步，是又一次的发展。本学期，全台力求在稳健中求质量、求创新、求发展，暂定如下的工作的计划。

一．播音员塑造自我

本学期播音员依旧本着更好的服务广大师生的原则，及时传递最新的资讯消息，让校园里响起最真挚最动人的声音，精心的策划和制作，打造最完美最动听的节目。

1.播音员要注意新闻工作者的自身形象，定期为播音员作新闻工作者礼仪知识培训。

播音员代表不仅是工大广播的形象，更是校党委宣传部的形象，播音员要懂得作为一位新闻工作者的行为处事，礼仪形象。2.全力提高播音员的播音质量，组织进行全台的练声培训。众所周知，播音质量是广播事业的灵魂。现在，播音部的每一位成员，都是经过了层层筛选的，在普通话质量、工作态度、节目气氛等方面通过了综合考察，经过半年的磨练，很多新台员也开始慢慢在对节目的把握上有了感觉，练声培训旨在进一步提高广大台员的播音质量，力求奉献出优秀的校园广播节目。3.定期考核播音员的播音能力，并记录成绩，评出优秀播音员。播音员不但要讲一口流利的普通话，还要有一定的节目驾驭能力，良好的语言表达能力，良好的沟通能力。

二．打造品牌节目

在播音部三年的发展中，节目不断的推陈出新，但具体的几大版块的大方向并没有乱。在新的学期中，播音人员应把握好自我节目，张显出特色，打造出自我的品牌。播音部鼓励大胆而有意义的创新！

1.定期组织召开小组讨论会议。要求播音员要在节目更新，改革上有所贡献，热爱播音工作，投心于播音工作，定期召开小组讨论会议，为提出新思想，新风格的台员给予鼓励和表扬。

2.定期的每组节目评选（网站或是采访反馈形式）。每组播音员要联合本组的记者，编辑人员不断改善本组的节目质量，要求稳中求发展，努力做到每一分钟的节目都是精品。老台员在此过程中要帮助新台员成长和提高，一方面起到榜样的作用，一方面能够接受新台员的想法并给予支持和指引。

3.本学期进行民意调查。希望通过这项举措，让同学们更加关注广播台，为我们提出更多宝贵意见，真正让广播台成为大家的广播台。让同学们监督我们的工作，真正做到公开化、透明化。

4.认真做好每一期的专题节目，做好特色节目。

5.周末放音乐形式改版成“点歌送祝福”板块，播音员要及时为同学们传送祝福，全体新台员轮流值班制作周末特别节目，同时也是对新台员操台的考核。

三．健全各项规章制度，规范工作程序，使部门运行机制更趋完善。

1.我们计划进一步健全和完善《播音员日常管理条例》等规章制度，完善了《广播台播音质量考评制度》、《广播台播音质量考评表》，使播音部工作更加制度化、规范化、科学化。上学期，这项工作被真正落实到实处，我们对每一位播音员的每次播音都进行了打分，每周进行讨论总结，互相学习长处，交流短处，使考评制度不仅仅是一个空壳。

2.各个成员做到值班、与会不缺席、不迟到早退，及日常保持播音室的干净整洁

3.加强与其他部门，特别是与编辑部和外联部：编辑是节目的基石。播音员要及时与编辑记者沟通对节目的心得体会，达到节目意识一编播一致，这样才能形成节目的合力。

4.要求播音员爱护台里一切设备，按时到岗录音，保持播音室的干净整洁。

5.每组播音员负责录制当天的学校方针政策和社团活动宣传工作。

播音部以播音为主，将无数的文字化成婉转动听的旋律，哟甜美的声音开启尘封的心灵。青春的魅力在这里荟萃，真挚的情感在这里交融，一切都化为音符传送。

播音部拥有一批十分优秀的播音员，可谓是实力雄厚。他们素质高，播音技巧纯熟，无论是新闻、散文、小说都被他们表达得淋漓尽致，无论是旅游、休闲、娱乐，都在他们的雕琢下精彩纷呈。他们不仅是话筒前的精灵，更是能说会写的多方面的人才，在他们的勤奋努力、积极创新下，我们的广播台一定会越来越优秀。

从我校大局着眼，根据李校长的新学期工作部署，我中心制定了如下计划：

一、加强学习

从生存与发展的角度重新认识。学习，不仅仅是为了做好本职工作，而是在做好本职工作的前提下，更好的、更全面的提高个人业务水平，在本职岗位上做得最优秀，最出色！那么，我中心的全体教师准备在本学期内，进一步的探究、完善工作方法，使自己的工作能在上学期的基础上得到提升，尽全力达到全校教职工的满意。同时，从当前“民生”的大环境下，我要求全体信息中心教师都要站在其他教师的角度来思考问题。比如：微机坏了，不要抱怨是如何坏的，而要在第一时间内来解决，回过头来再想今后怎样能避免再次发生类似的故障；而且做工作要有信心，有诚心，有细心，有耐心，有责任心。我想，能做到这“五心”，老师们的工作就会顺心了！

二、充分发挥骨干教师的引领作用

上学期我中心的赵梅和张建鹏老师被评为校骨干教师，本学期我校对骨干教师都有了具体的要求。因此，根据我中心的实际情况，制定了切实可行的听课制度。每周由两位骨干教师各准备一节示范课，要求其他教师听课、评课，在听与评的过程中，提高自身的教学水平和业务能力，尽快达到骨干教师的标准，早日成为骨干教师。另外，两位骨干教师还要带领全体任课教师，完成校本题库的建设，为今后的教学做好准备。

三、明确分工，紧密协作

在工作分配上，进一步落实岗位责任制，明确责任。是自己本职工作，就责无旁贷的应该尽全力做好；不是自己的工作，应从学校的大局出发，不计较个人得失，协同其他老师做好。决不能事不关己，高高挂起。如果再有谁我行我素，没有全局观念，那么下次聘任时将不会再聘。

当然，紧密协作绝不仅局限于中心内部的工作，还要与学校中各个部门更加密切配合。比如：本学期我中心就要初步与教务处配合建立起阳光网室，对高一年级和高二年级在综合活动课时开放等。

四、设备采购

本学期根据我校实际情况，准备采购三台针式打印机和笔记本电脑。同时，我中心申请购买视频采集卡一块和大容量移动硬盘一块。

以上就是我中心本学期的大体工作计划，具体的全在工作中逐步完善。借用李校长的一句话作为我中心全体教师的座右铭：把小事当成大事来做，就没有做不好的！

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