烈士纪念日活动方案(实用十二篇)
发表时间:2025-12-11<一> 烈士纪念日活动方案
祭奠先烈尊重历史告慰忠魂
9月30日,在庆祝中华人民共和国成立65周年之际,中国将迎来首个“烈士纪念日”。当天上午10时,党和国家领导人将同首都各界代表一起,在天安门广场人民英雄纪念碑前,向人民英雄敬献花篮。
“龙华千载仰高风,壮士身亡志未终”。革命先烈这几个字对国人来说谁印象极深:在小学少先队入队时辅导员会讲,红领巾是红旗的一角,是革命先烈鲜血染成。
最深刻的莫过于当国庆的猎猎红旗在天安门城楼上飘扬,人民英雄纪念碑永远是红旗下最深沉的凝视:毛主席亲写周总理亲抄的纪念词,从三年以来,三十年以来,由此上溯到一千八百四十年,牺牲的人民英雄们!从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
英雄和烈士在人们心中深深烙印。
烈士纪念日选在国庆前一天,是让一代又一代人在举国欢庆时知道,今天的一切是2000万烈士烈士牺牲换来的,也清晰地传达出这样一种理念:没有英烈的牺牲就没有共和国的今天,对于逝去的英雄,共和国永远铭记,也向全世界展示:我们是一个不忘先烈的民族,是一个敢于表达真实情感的国家!
”“墙外桃花墙内血,一般鲜艳一般红”。今天,在我们伟大祖国65岁生日的前一天,无数人走进烈士陵园,在墓碑前倾听他们那些一个个荡气回肠的传奇故事,烈士们面对牺牲的大义凛然,我们无不缅怀,无不牢记。然后向他们献上花篮和花圈,这样庆祝的鲜花和烈士的鲜血通常都是鲜红的。
我们相信,祖国生日盛开的鲜花,一定也会纪念先烈的伟大,向无数英雄致敬。
“纵死侠骨香,不惭世上英”。英雄不一定是烈士。烈士一定是英雄。当我们抱怨时代的浮躁,叹息人情的冷漠时,是否想到,无数先烈,威武不能挫其气,利禄不能动其心就为了建造一个可爱的中国;曾几何时,当我们还为是否要扶起一个老人而纠结不已时,是否想到无数先烈了信仰、为了他人、为了心中的正义捐躯赴国难,视死忽如归,而付出了生命。
我们的委屈和奉献是什么?
<二> 烈士纪念日活动方案
1、 主题:烈士让今天幸福的子孙后代记住不后悔付出2。活动时间:2014/9/29
三、 活动地点:卫津路社区
4、 参加人员:2012张婷婷、陈彬斌斌
2014级陈金张绍青程雪颖张璐
五、 活动总结:
金色的九月,火红的国旗。为了让同学们真正了解革命先烈为了中国的解放和革命的成功而努力奋斗的艰辛历程,认识到我国人民坚强不屈、勤劳勇敢的品质,学习革命先烈不畏艰难,艰苦朴素的作风,发扬革命传统,树立远大理想,天津医科大学护理学院社会实践部于2014年9月29日在新兴街卫津路居委会参加了主题为“先烈铸就当今幸福,后辈铭记无悔付出”的先烈纪念活动。参加者包括天津医科大学护理学院学生、和平艺术高中高一学生和武警八中队战士。
活动于下午2:30正式开始,首先开始的是献花送祝福,主持人向我们介绍了烈士节的有关情况后,在以董存瑞、杨靖宇、黄继光等革命英雄为主题的背景墙前,我们每个人手捧鲜花,默默许下对烈士们的美好祝福。随后,学生们和武警官兵依次留言,写下对革命烈士的诚挚祝愿,感谢他们无私奉献。
而后进行的是军官给同学们讲先烈故事,让同学们体会到先烈们舍弃自私、奸诈、小我,而选择高尚、诚信、大我的纯洁心灵,还介绍了一些革命书籍《铁血将军》、《永不磨灭的番号》、《XXX传》……最后,武警官兵们还为我们进行了精彩的武术表演。临走前,我们拍照留念这珍贵而美丽的时刻。
青山埋忠骨,史册载功勋,时至今日,我们仍能触摸到先烈们跳动的脉搏,感受到先烈们呼吸的频率。整个活动,虽然历时不长,但同学们都深有感触,不仅在思想上受得了一定的教育,在心灵上也得到了一次革命洗礼。这次活动的开展既是精神上一次有意义的引导,又使同学们明白继承和发扬革命优良传统的重要性,认识今天学习生活的来之不易,有利于同学们在今后生活中勤奋学习,勇敢迎接困难和挑战,建立积极向上的人生观。
<三> 烈士纪念日活动方案
为加强少年儿童历史和革命传统、理想信念、民族精神教育,深入开展“我们的节日”主题教育活动,特制定此活动方案。
一、活动目的
通过“开展烈士纪念日”主题活动,在我校广泛开展爱国主义和革命传统教育,真正把“烈士纪念日”主题文化活动与少年儿童思想道德建设结合起来,普及传统节日知识,弘扬爱国精神,增强民族精神的感召力和凝聚力,营造浓厚的文明缅怀氛围。
二、活动时间
年月日——月1日
三、活动内容
(一、)充分利用电教网络**进行爱国教育,学校组织全体少先队员收看抗日影视剧《台儿庄大战》、《英雄王二小》、《小英雄雨来》等。
(2) 组织小学生到当地革命老区纪念碑进行爱国主义教育,讲述烈士们袭击日本狗匪的故事。
(三、)组织学生表演抗日爱国室内短剧,如《地雷战》、《闪闪的红星》、《铁道游击队》等,激发小学生的爱国热情,寓教于乐。
(四、)小学生创办手抄报。有爱国英雄的诗歌和抗日战争的故事,让小学生在不知不觉中接受教育,
(五、)在月日全校运动会上,举行“国庆勿忘祭先烈”向烈士默哀仪式。
(六、)用红领巾广播站,让小学生收听革命歌曲,如《儿童团歌》、《闪闪的红星》等影视曲。
四、活动要求
全体教师要认真组织学生积极参与,通过开展“烈士纪念日”主题活动,切实加强学生传统文化教育,引导青少年在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感。
广大家长及学生朋友们,让我们行动起来,从现在做起,从你我他做起,讲科学、讲文明、树新风,弘扬先进文化,以表达我们对逝者的怀念之情,为全面创建和谐保德贡献力量!
通过这次活动,唤起了小学生强烈的爱国心,在当地广受好评。
“国庆勿忘祭先烈”向烈士默哀仪式
年月日是人民英雄纪念碑的奠基日,在国庆节的前一天开展烈士纪念活动,既能充分体现“国庆勿忘祭先烈”的情怀、突出国家褒扬烈士的主题,又能与党和国家领导人月日上午向人民英雄纪念碑敬献花篮等烈士纪念活动相衔接,因此确定为这一天。
十二届全国人大常委会第十次会议月日经表决,通过了关于设立烈士纪念日的决定,以法律形式将月日设立为烈士纪念日,并规定每年月日国家举行纪念烈士活动。 决定指出,近代以来,为了争取民族独立和人民自由幸福,为了国家繁荣富强,无数的英雄献出了生命,烈士的功勋彪炳史册,烈士的精神永垂不朽。为了弘扬烈士精神,缅怀烈士功绩,培养公民的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚,培育和践行社会主义核心价值观,增强中华民族的凝聚力,激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量,十二届全国人大常委会第十次会议作出设立烈士纪念日的决定。
因此,我们在这里举行“国庆勿忘祭先烈”向烈士默哀仪式:
全体肃立,默哀! 哀毕!
全体立正。
龙井市亚松一小
<四> 烈士纪念日活动方案
烈士纪念日活动方案
烈士纪念日活动方案1
一、时间与地点
9月30日(星期日)上午,我们到烈士陵园检阅入党誓词,参观××军基层设施。
二、参加人员
县级以上领导、机关全体干部职工;直属单位科以上干部。统一着正装。
三、主要程序
7: 办公楼前50号,按车辆数量划分,车辆停在办公楼门前东西路。
(1) 到市烈士陵园缅怀革命先烈,复习入党誓词。主要程序为:
路线:8:00从办公楼出发,经x路→x街→市烈士陵园
8:15到达烈士陵园后,中巴车进入停车场停车,3辆大客车在烈士陵园入口处,沿街一线靠右停车,人员下车后迅速到本车对应的人行道集合,依次带队到烈士纪念碑前集合,第一排为县处级以上领导,后面为机关干部职工方队,不满10人的自行补齐。WEI508.Com
8:20列队完毕,××在队伍左前方主持。
奏国际歌。
奏献花曲。2名礼兵抬花篮,从队伍右侧,礼步走向纪念碑正前方,放好花篮后,礼兵分别站在花篮两侧,××、××上前扶正挽联。
奏默哀曲。向革命先烈默哀。
重温入党誓词。4名敬礼员手持党旗,从队伍左侧走到队伍前面的台阶上。宣誓领袖走到队伍的右前方,以45度角面对党旗。
解说员简要介绍情况。
参观烈士陵园纪念馆。在讲解员的引导下,从右到左分两列参观烈士陵园纪念馆。
9: 30按原乘车时间组织上车。
(二)到××营区参观。主要程序为:
路线:9:30从市烈士陵园出发,经x街→x路→x路→x营地。
10:00到达营区,人员下车后在乘坐车辆右侧,统一到营区训练中心前集合,第一排为部门以上领导,后面为机关干部方队,不满10人的自行补齐。
10:15 情况介绍
由××简要介绍营区基层设施条件有关情况。
10:30 分组参观
按照机关、直属单位分两组,分别在引导员引导下组织参观。
第一组(办公室人员)游览路线:办公楼-x营地-x营地-食堂-x营地-x公司-培训中心。
第二组(直属单位人员)参观路线:乘车至训练中心——x连——x营——饭堂——x营——x营——x办公楼——训练中心。
<五> 烈士纪念日活动方案
烈士纪念日活动总结
xx年9月30日是全国首个“烈士纪念日”,为了缅怀先烈,传承先烈革命精神,深化中小学生德育教育,我乡扎实开展了烈士纪念日活动,取得了积极的成效,现总结汇报如下:
一、高度重视,严肃部署
xx年8月31日,十二届全国人大常委会第十次会议通过了《关于烈士纪念日的决定(草案)》以法律形式将9月30日设立为中国烈士纪念日。烈士纪念日的设立,对于举国上下更好地缅怀先烈,继承先烈遗志,建设繁荣富强祖国有着重要的意义。值此首个烈士纪念日,我乡高度重视,迅速将上级通知精神传达到每一个学校,要求各校将这一活动作为一个政治工作,从思想上深刻认识开展烈士纪念活动的重要意义,从行动上积极主动,组织开展有特色、有实效的活动,确保活动效果。
二、扎实开展多种形式的纪念活动
各校根据总校通知精神,及时召开了班子会,对活动进行安排部署,在取得共识的基础上,各校组织召开了政教处(德育办公室)、班主任、团队负责人参加的专题会议,对活动进行了深入的布置。
10月1日上午,各校均举行了庄严的升旗仪式,安排专人介绍烈士纪念日的设立意义,号召全体师生行动起来,以各种形式纪念先烈,弘扬先烈精神,做新时期合格的教师和学生,为实现“中国梦”贡献力量。随后,各校以班级为单位召开了主题班会,进一步介绍烈士纪念日,讲解革命先烈的光辉事迹,向每一位学生发出“继承先烈遗志,建设美好祖国”的倡议,全体学生庄严宣誓:以烈士为榜样,奋发向上,做祖国合格的接班人,为中华民族的伟大复兴而努力学习。
各校还结合学校实际,组织开展了多种形式的纪念活动,乡中学以班级学习小组为单位创办烈士纪念日手抄报,xxx小学组织了班级革命歌曲演唱会,xxx小学以班级为单位组织了烈士诗歌朗诵活动,xxx小学组织了讲烈士故事活动。全乡近2000名师生参加了这些活动。总校向各校派出了督导员,对各校活动进行了检查指导。
三、活动效果
烈士纪念日活动的开展,在全乡掀起了纪念烈士、学习烈士事迹、弘扬烈士精神的新高潮,对全体师生进行了一次深刻的革命精神教育、爱国主义教育,使师生们深刻认识到没有先烈就没有今天的幸福生活,就没有新中国,就没有今天繁荣昌盛的祖国,先烈们的精神是民族、国家的高贵财富,是每一个人全面健康成长的强大精神支柱,他们纷纷表示,一定要向烈士学习,以他们为榜样,勤奋学习,积极进取,做合格的“四有新人”,将来为祖国的繁荣发展贡献自己的力量。
<六> 烈士纪念日活动方案
号召所有少先队员时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹,向烈士们学习顽强拼搏的精神,培养学生的爱国主义精神。并结合宣誓活动,通过庄严的仪式增强履职的使命感和责任感。
上午在校整队集中,出校门沿吴洲路一直往南(一出大门靠右前行),经丁字路口左拐继续往东,过江州路口到革命烈士纪念馆。广场仪式结束后,统一进入纪念馆内参观,然后原路返回学校。
队员佩戴好红领巾、队干标志,有班服的穿班服,大队干带好大队旗,各中队带好中队旗。
1、主持人宣布活动开始。
2、向烈士先烈敬献花圈。
3、向革命烈士致哀。
4、少先队队员献词。
3、主持人带领宣誓。
6、校长带领全体人员进行集中宣誓。
一切行动听从老师指挥,行走过程中紧跟队伍,不掉队、不喧哗、不拥挤,遇到问题及时跟班主任联系,等待过程中要原地休息,不得擅自离开队伍,有事离队要向老师请假并结伴而行。
注意交通明,不乱穿马路,走人行道和斑马线,服从路口管理人员的管理。祭扫过程中,保持肃静,严禁嬉皮笑脸、大声喧哗,注意语言明,不追跑打闹,不损坏公共财物。
1、严禁带零食、饮料、水。
2、班主任务必提前做好相关安全、纪律教育。
3、不参加祭扫的学生需家长写好请假条,同时班主任电话联系确定。
4、每班安排1—2名学生轮流举中队旗,参观纪念馆时摆放在指定位置,教育学生注意旗杆使用的安全。
3、返校后学生到班休息,保持安静,正常时间放学。科任教师如赶上第三节,则正常上;如已上,则请该班班主任代。
<七> 烈士纪念日活动方案
烈士纪念日定在9月30日。我和奶奶观看了新闻,国家领导人都参加了纪念活动。国家能够设立烈士纪念日,是让人民能够更加积极的投身到建设社会主义和谐社会当中来,可以让我们普通人以先进人物的先进事迹为榜样,让我们更加有干劲的投入到学习和工作当中来,让我们能够想起这些烈士,知道烈士的事迹,让我们再一次深刻了解烈士。没有烈士就没有现在的幸福生活,没有烈士就没有新中国。
这也是继承中华民族的传统美德,是我们每个炎黄子孙的责任,学习和发扬优秀人物的优秀品质也是我们所义不容辞的,可以让我们整个中华民族的儿女齐心协力,共同奋斗,为实现中华民族的伟大复兴的美丽梦一起努力,一起奋力前行。我要努力学习,长大后为国家做贡献。
<八> 烈士纪念日活动方案
烈士纪念日,举行隆重的公祭仪式,是为纪念本国英雄举办的。2014年8月25日,十二届全国人大常委会第十次会议听取国务院关于提请审议《关于设立烈士纪念日的决定(草案)》的议案。草案规定,每年9月30日为国家烈士纪念日。
1、设立历程
2004年:全国政协委员王伴青建议设立“革命烈士节”,将每年清明定为“革命烈士节”,全国各地开展隆重纪念活动。
2005年:全国政协委员赵龙建议将12月13日设立为国家公祭日,以纪念南京大屠杀遇难同胞。以法律或制度的.形式将公祭日固定下来,每年此日举行全国公祭活动。
2006年:国防大学硕士研究生翟振华建议设立牺牲军人纪念日、建设国家军人公墓,全国人大以法律的形式,将清明节前一天或者国庆节前一天规定为牺牲军人纪念日,举行全国性纪念活动。
2006年:全国人大代表、中国人民解放军中将陈章元他建议将每年的3月4日确定为“国家烈士纪念日”,组织参加全国人民代表大会的全体代表在天安门广场人民英雄纪念碑前举行公祭活动。
2008年:人民网对设立烈士纪念日进行网上民意调查,70%的网友表示支持。在新华网进行的投票调查中,支持率则高达92.84%。民政部为设立烈士纪念日而进行了多年的论证。
2、最终确定
2014年8月25日下午,十二届全国人大常委会第十次会议听取国务院关于提请审议《关于设立烈士纪念日的决定(草案)》的议案。草案规定,每年9月30日为国家烈士纪念日,举行纪念烈士活动。
3、各国时间
| 烈士纪念日国家 | 烈士纪念日日期 |
| 俄罗斯反法西斯战争胜利纪念日 | 每年5月9日 |
| 美国阵亡将士纪念日 | 每年5月的最后一个星期一 |
| 印度烈士节 | 每年1月30日 |
| 加拿大烈士纪念日 | 每年3月3日 |
| 孟加拉国烈士节 | 每年2月1日 |
| 巴勒斯坦烈士纪念日 | 每年1月7日 |
| 也门烈士节 | 每年2月11日 |
| 刚果最高牺牲日 | 每年3月18日 |
| 叙利亚烈士节 | 每年5月6日 |
| 韩国显忠日 | 每年6月6日 |
| 缅甸烈士节 | 每年7月19日 |
| 几内亚比绍烈士日 | 每年8月3日 |
| 突尼斯英雄节 | 每年9月1日 |
| 坦桑尼亚哀思节 | 每年9月2日 |
| 英国“阵亡将士纪念日” | 每年离11月11日最近的星期日 |
<九> 烈士纪念日活动方案
今年8月31日,全国人民代表大会常务委员会决定将9月30日设立为烈士纪念日,每年9月30日国家举行纪念烈士活动。滕州市烈士陵园列为第一批国家级抗战纪念设施、遗址。为做好首个烈士纪念日的烈士纪念活动和国家级抗战纪念设施揭牌仪式,接市民政局《滕州市烈士纪念日纪念活动暨国家级抗战纪念设施揭牌仪式方案(建议)》,滕州市汽车运动协会参加本次烈士纪念日活动。
刘敏(电话:15588282699)司品军(电话:13963263685)
1、参加活动会员,由龙泉广场8:10准时出发,于9点前抵达国防教育基地(大坞镇仁山)悼念广场,按指定站区就位。
2、参加烈士公祭仪式人员必须着素装,在仪式过程中,要保持现场庄严肃穆,不准大声喧哗,不准鼓掌。向烈士默哀时,须脱帽。
3、本次活动需要30名志愿者参加,请志愿者积极报名参加,报满为止,不接受任何空降。
<十> 烈士纪念日活动方案
xx年9月30日是全国第一个烈士纪念日,为开展好纪念活动,xx市各中小学高度重视,积极行动,层层落实,扎实组织开展丰富多彩的纪念活动。
一是精心策划。各学校结合实际,认真研究制定活动方案,确保纪念活动既庄严、肃穆、隆重,又严格遵守规定精神,杜绝铺张浪费。
二是加强宣传。积极通过学校网站、专题黑板报和宣传栏,大力宣传烈士纪念日和英烈事迹,并把烈士纪念活动作为升旗仪式的主题内容。
三是开展向烈士敬礼活动。有条件的学校积极组织师生向烈士墓敬献鲜花活动,在学校网站开辟缅怀烈士专栏,组织学生开展网上纪念烈士活动。
四是认真开展三个一活动。通过召开一次主题班会、组织一次征文和演讲比赛、开展一次慰问烈士遗属活动,让学生感悟爱国的深刻内涵,明确作为炎黄子孙的光荣和中国人的责任,为烈士遗属送去温暖和爱心。
<十一> 烈士纪念日活动方案
一、目的意义:
缅怀革命先烈的丰功伟绩,学习革命烈士为了人民的美好、幸福,不惜抛头颅,洒热血,勇于献身的精神,以此激励学生,珍惜今天美好时光,热爱祖国,“争做文明好少年”。
3、革命烈士纪念碑前献辞。
4、瞻仰烈士纪念碑。
5、参观革命烈士纪念馆。
1、德育处、大队部:负责活动方案,活动有关事项,落实,检查各中队以活动为载体,将教育落到实处。
2、一~六年级各中队:组织发动学生搜集革命先烈的丰功伟绩,班队用活动及晨会等时间;以师生宣讲、黑板报及自创小报等形式与时俱进地展开人生观、价值观、革命理想教育;带着感情地指导自扎小白花,在白飘带上庄重写上自己的“人生寄语”。指定学生拿好中队旗。
3、六(1)班派四名学生负责拿校旗、大队旗和花圈,校旗、大队旗在活动结束送还德育处。
(2)扫墓时态度严肃、庄重,默哀时不发出声音。
(3)活动过程中不讲话,不带水、不带零食,行为举止文明。
(4)全体队员穿校服,佩戴红领巾,往返以全校为整体,以一(1)班至六(4)班为序,首尾相接,两两对齐,前后靠拢,速度适中,要体现班级的训练有素,体现出学校良好的精神风貌。
<十二> 烈士纪念日活动方案
“国庆勿忘祭先烈,烈士纪念日”活动方案
六年级联合中队
(1) 中队长:全体起立。请报告每各小组的人数
(二)报告中队辅导员:六年级中队应到219人,实到219人,全部到齐,队会一切准备就绪,请辅导员批准并参加我们的活动。
(三)辅导员:我批准并参加你们的活动,预祝你们活动取得圆满成功。
中队长:我宣布育才学校六年级“国庆勿忘祭先烈,烈士纪念日”主题队会正式开始。
第一项:全体起立,奏乐,敬礼,升国旗
第二:礼毕,唱队歌(指挥)(请坐下)
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第三项:中队长宣布活动意义
中队长:下面有请主持人上场
男:尊敬的各位领导,老师
女:亲爱的同学们
合:大家好!
a: 每当我抬头望着那面冉冉升起的五星红旗,心中就会升起一种神圣的感觉。
乙:每当我倾听着雄壮的《义勇军进行曲》在耳边回响,满腔热血就仿佛被那旋律点燃。
甲;我们中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化。四大发明铭记着她的力量,唐宋诗词吟诵着她的内涵。长江黄河,流淌着她的气魄。三山五岳,展示着她的磅礴。谁,不为她骄傲?
乙:江山如此多娇。但是帝国主义的魔爪无情地伸向她。中国人民陷入苦难的深渊,在艰难的海峡中挣扎。听!他们在呼救,在呐喊!
(**起:卖报歌)
甲:是呀!痛苦的生活向谁告?在那些黑暗的岁月里,中国人民怎么会幸福呢?
乙:我们怎能忘记,黄埔外滩那“华人与狗不得入内”的牌匾;
a: 我们怎能忘记圆明园的大火;
b: 我们怎能忘记那些侮辱权力、侮辱国家的不平等条约是如何践踏祖国的土地和尊严的;
a: 我们怎能忘记,30万南京同胞的鲜血把这片呻吟之地染成了红色
b: 太多不能忘记,太多不能忘记!
a: 是的,那时候,中国人民没有尊严,甚至没有生命保障。
乙:这一刻,山在哭,水在泣;这一刻,仇在燃,恨在烧!英雄的中华儿女,谁甘心任人宰割?他们抛头颅,洒热血,与敌人进行着不懈的斗争,谱写了多少可歌可泣的故事。
下面请欣赏“国庆勿忘祭先烈”手抄报展示。
《精忠报国》**做背景
甲:他们是谁?是千千万万的英雄儿女!
乙:他们是谁?是豪气干云的中华儿女!
a: 他们为这块土地献出了宝贵的生命,甚至连自己的名字都没有留下。
a: 正是因为他们的献血,我们现在可以毫无顾虑地坐在明亮的教室里。
b:在中华民族面临生死攸关的危险之时,正是他们用自己的血肉建造长城。
a: 同学们,让我们向这些英雄们致以崇高的敬意!(红旗)(全体起立,敬队礼。)
b: 刻在石头上的记录会随着时间的推移而逐渐消失,但刻在人们脑海中的记忆却始终清晰可见。
a: 有形的纪念碑可能倒塌,但人们心中的纪念碑却永远屹立不倒。
b:王二小,一个普通名字;
a: 王二小,一个普通的孩子。
b: 他用生命写了一首动人的诗;
a: 他的故事仍在我们心中传颂。请欣赏歌曲《歌唱二小放牛郎》。
乙:忆往昔,诉不尽我们对烈士无限的哀思。
甲:艰苦卓绝的战争,我们胜利了!
乙:1949年10月1日,在中华人民共和国举行开国大典时,XXX主席在天安门城楼上亲手按动电钮,升起了我国第一面五星红旗,从那一刻起,五星红旗始终飘扬在祖国大地上。让我们回忆一下那激动人心的时刻。
甲:看,五星红旗升起来了!
b: 看,长城和江南北都沸腾了!
甲:这一刻,泪在流;
乙:这一刻,心在笑;
a: 此时此刻,有白鸽在飞翔,
b: 此时此刻,960万平方公里的土地到处在歌唱。
他:作为新时期的中国青少年,我们将肩负新的责任,开创新的篇章。请欣赏诗朗诵《中华少年》
a: 今天,历史和未来将由我们焊接在一起。
b:时代的接力棒取决于我们。
a: 站在新的起跑线上
齐:少年要谱写中华更璀(cuǐ)璨(càn)的诗篇!
b: 多么铿锵有力的誓言,我们以祖国为荣,以不变的爱国之心为荣。请欣赏歌曲《我的中国心》。
a: 祖国,你们经历了风风雨雨,路越来越宽了!我们,看到了你的强大,看到了你的勃勃生机!
乙:“少年智则国智,少年强则国强”社会在进步,祖国要发展,谁挑重担?同学们说,靠谁?
生齐:靠我们
甲:说得好!同学们,我们是中国的希望,我们要用青春和热血谱写祖国明天的辉煌。
b: 我们是国家的脊梁。我们应该用知识和智慧来描述我们祖国的未来。
他:努力学习,努力工作,我们要使我们的祖国更加繁荣富强。
a: 全体起立,握紧右拳,庄严宣誓
(全体学生起立,主持人念一句话,学生念一句话。)
人民为先,祖国至上;诚实勇敢,自律自强;
努力学习,奋发向上;振兴中华,再创辉煌。
(宣誓完毕)
乙:让我们记住这庄严的时刻,
甲:让我们记住这郑重的承诺。
他:一定要让先血染红的烈士旗帜永远飘扬在祖国的蓝天上!
乙:请我们的班主任老师为这次主题班会做总结
师:中国有五千年的绚丽文化,发展至今,日趋强大,祖国继续的繁荣昌盛,靠的是先进的科学力量作后盾,而你们,就是这个后盾的重要构成元素。祖国的未来,要靠你们去创造!
在此,老师希望你们,从现在做起,勤奋学习,刻苦钻研,不断丰富自己的学识,用你们的知识和智慧去开拓祖国美好的明天!
甲:我们胸怀祖国,壮志凌云,
乙:我们不怕风浪,勇敢坚强。
合:育才学校六年级《国庆勿忘祭先烈,烈士纪念日》少先队主题活动到此结束。
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