林肯第二次就职演讲稿（锦集20篇）

⬢ 林肯第二次就职演讲稿

骄阳似火，炙热的阳光烘烤着我和我周围的一切，从操场的土地上冉冉升起一股股朦胧的热气，一滴滴汗水从我的头上流过，此时此刻虽是下过两天的雨，却任炙热无比。

七年级的军训仿佛就在昨天，那时天气也是炎热无比，但比高一军训好的一点是，那时的教官是他们的队长是男教官，对我们很是严厉，一步没做好，就要被骂。但高一的教官是女教官，是第一次带班，初来乍到没有经验，也就对我们没那么严肃。可是，到了后面几天，教官就开始紧张了，因为离会操时间越来越近，教官第一次带班，所以肯定想要把我们带好，为我们的班级争得荣誉。

记得军训第一天，教官刚来时，给我们分配的是男教官，当时差点吓死我，我以为今后的七天要很煎熬了，谁知，后来给我们换了个女教官。我的心情像坐了一趟过山车，忽上忽下的，不过好在最后我们的教官换成了女教官，今后我们可以轻松一点了。

离军训还剩两三天的时候，教官对我们竟苛刻了许多，而且别的班休息的时候我们还在练习跑步和齐步。我们反反复复地练习，但是，没能让我们的教官心满意足，教官让我们每一排的排头的一人带着这一排的人单独练习跑步和齐步走，要一直到练好为止。我们练的精疲力尽，终于在教官检查我们的练习结果的时候，教官才叫我们停下。

很快，就到了会操的前一天，我们彩排完后，班主任叫我们不要走留下来继续训练，我们精疲力竭，已没有力气再接受训练了。但是，为了让这七天的辛苦不能白费我们还是咬着牙坚持了下来，我们当中的人说:上课比军训好太多了，还是上课好。

会操时，我们因为过于紧张导致我们关键时候掉了链子，齐步没有走齐，跑步也跑的不好，我们十分愧疚的下了台。在颁奖时我们没有拿到名次，不过，教官并没有教训我们只是遗憾地叹了口气。在离别之时，她还是笑嘻嘻地与我们合影，依依不舍地和我们道别，这一别，恐怕要像七年级时的教官一样再也见不到了吧！

第二次军训，我们虽然还是抱怨，还是觉得辛苦，但是我相信在下一次军训时，我们将苦中作乐，迎难而上，珍惜这磨炼意志，强健体魄的机会，变得更加独立更加坚强！

⬢ 林肯第二次就职演讲稿

比赛终有成功和失败，成功的人开开心心，失败的人遗憾告终，想站起来的我们又受了沉重的一击。

星期二的下午一场总决赛开始了，我们六（5）班怀着必胜的信心走到了比赛场地。二、三、四、五年级的比赛告终，下面是石头碰石头的比赛。一班有人说，咱们最有胜算，因为二班成功以后，消耗了许多的力量，咱班一定能赢，我心想：那可不一定，我们班一定能赢，不能让一班和二班获得第一。两组队员每年都紧紧地握住绳子，只听哨子一响，两队队员马上开战。“一、二，加油一二加油！”我们随着口号坚难的往后拉，二组的力量超大，但是我们还是一步一步的后退。我快没劲了便大叫了几声，把劲使出来，又一声哨子响了我们班赢了，大家都开心的跳起来。每个人都激动的跳起来。第二场，我们没有劲了，就失败了。

第三场是最伤心的一场，现在想想还是伤心。开始了，我们努力的拔，快了快了胜利就在眼前，不知怎么了，我们最后以失败告终。

我们哭了，但是哭又能怎么样呢？我开始抹干泪水，劝其他的同学。

泪水把一场比赛送走了，留下的是痛，拔河比赛正式结束。

⬢ 林肯第二次就职演讲稿

林肯第二次就职演讲是美国历史上最具影响力和被引用最多的演讲之一。这篇演讲于1865年3月4日在美国内战的最后阶段，林肯成功赢得连任后不久发表。这篇演讲探讨了内战对美国的影响，并呼吁国家团结和和解。以下是我对林肯第二次就职演讲的详细分析。

林肯在他的演讲中，首先回顾了内战的起因和进展。他提及内战是由于南方的奴隶制和自由之间的矛盾产生的，以及南方为了保护奴隶制而试图分裂国家。林肯强调这场战争不仅仅是一场单纯的冲突，而是一场对自由的战斗。他血泪感慨地指出，数百万人因战争牺牲了生命，南北方的国土都被摧毁了。林肯通过回顾冲突的残酷真实，向人们展示了内战对国家和人民的可怕影响。

但是，林肯在演讲中并没有止步于重温内战的痛苦。相反，他向全国人民传达了一个追求团结和和解的强烈信息。林肯表示，内战的目的不仅是为了保护奴隶制还是废除奴隶制，而是为了捍卫美国宪法中的“人民的政府”。他追问人们为何为了一个小小的争议而互相残杀，为何让国家分崩离析。通过这些问题，林肯着意唤起人们对于国家团结的重要性的思考。

在演讲的后半部分，林肯提出了“无论南北，让我们恢复和保持团结和和谐的友谊”的呼吁。 他指出，和平、团结是实现“新起点”的必要条件。林肯承认南方人民是美国的一部分，他们应当重新加入联邦大家庭。他对南方的人民伸出友谊的手，鼓励他们放下战争的创伤，和全国人民携手建设一个更加美好的国家。

最后，林肯对未来美国的愿景进行了展望。他强调了人民在国家发展中的重要作用，并提出了争取平等和自由的共同责任。林肯激励人们要继续保持对自由的奋斗，以确保国家的持续进步。他衷心希望美国可以成为一个真正自由和平等的国家，一个能够实现每个公民的潜能和幸福的国家。

林肯第二次就职演讲是一篇短小精悍、鼓舞人心的演讲。通过回顾内战的残酷，林肯激发了人们对于团结和和解的渴望。他号召全国人民用友谊和合作去填补战争留下的裂痕，并展望了一个更加光明的未来。正是因为这些积极向上的信息，这篇演讲一直以来都深深地触动着人们的心灵，并传承至今。

⬢ 林肯第二次就职演讲稿

星期一，1861年3月4日

我今天正式宣誓时，并没有保留意见，也无意以任何苛刻的标准来解释宪法和法律，尽管我不想具体指明国会通过的哪些法案是适合施行的?但我确实要建议，所有的人，不论处于官方还是私人的地位，都得遵守那些未被废止的法令，这比泰然自若地认为其中某个法案是违背宪法的而去触犯它，要稳当得多。

自从第一任总统根据我国宪法就职以来已经72年了。在此期间，有15位十分杰出的公民相继主持了政府的行政部门。他们在许多艰难险阻中履行职责，大致说来都很成功。然而，虽有这样的先例，我现在开始担任这个按宪法规定任期只有短暂4年的同一职务时，却处在巨大而特殊的困难之下。联邦的分裂，在此以前只是一种威胁，现在却已成为可怕的行动。

从一般法律和宪法角度来考虑，我认为由各州组成的联邦是永久性的。在合国政府的根本法中，永久性即使没有明确规定，也是不盲而喻的。我们有把握说，从来没有哪个正规政府在自己的组织法中列入一项要结束自己执政的条款。继续执行我国宪法明文规定的条款，联邦就将永远存在，毁灭联邦是办不到的，除非采取宪法本身未予规定的某种行动。再者：假如合众国不是名副其实的政府，而只是具有契约性质的各州的联盟，那么，作为一种契约，这个联盟能够毫无争议地由纬约各方中的少数加以取消吗？缔约的一方可以违约也可以说毁约但是，合法地废止契约难道不需要缔约各方全都同意吗？从这些一般原则在下推，我们认为，从法律上来说，联邦是永久性的这一主张已经为联邦本身的历史所证实。联邦的历史比宪法长久得多。事实上，它在1774年就根据《联合条款》组成了。1776年，《独立宣言》使它臻子成熟并持续下来。1778年《邦联条款》使联邦愈趋成熟，当时的13个州都信誓旦旦地明确保证联邦应该永存，最后，1787年制定宪法时所宣市的日标之一就是建设更完善的联邦。

但是，如果联邦竟能由一个州或几个州按照法律加以取消的话，那么联邦就不如制宪前完善了，因为它丧失了永久性这个重要因素。

根据这些观点，任何一个州都不能只凭自己的动仪就能合法地脱离联邦；凡为此目的而作出的决议和法令在法律上都是无效的，任何一个州或几个州反对合众国当局的暴力行动都应根据憎况视为叛乱或革命。因此，我认为，根据宪法和法律，联邦是不容分裂的；我将按宪法本身明确授予我的权限，就自己能力所及，使联邦法律得以在各州忠实执行。我认为这仅仅是我份内的职责，我将以可行的方法去完成，除非我的合法主人美国人民，不给予我必要的手段，或以权威的方式作出相反的指示，我相信大家下会把这看作是一种威胁，而只看作是联邦已宣布过的目标：它将按照宪法保卫和维护它自身。

以自然条件而言，我们是不能分开的，我们无法把各个地区彼此挪开，也无法在彼此之间筑起一堵无法逾越的墙垣。夫妻可以离婚，不再见面，互不接触，但是我们国家的各个地区就不可能那样做。它们仍得面对面地相处，它们之间还得有或者友好或者敌对的交往。那么，分开之后的交往是否可能比分开之前更有好处，更令人满意呢？外人之间订立条约难道还比朋友之间制定法律容易吗？外人之间执行条约难道还比朋友之间执行法律忠实吗？假定你们进行战争?你们不可能永远打下去；在双方损失惨重，任何一方都得不到好处之后，你们就会停止战斗，那时你们还会遇到诸如交往条件之类的老问题。

总统的一切权力来自人民，但人民没有授权给他为各州的分离规定条件。如果人民有此意愿，那他们可以这样做，而作为总统来说，则不可能这样做。他的责任是管理交给他的这一届政府，井将它完整地移交给他的继任者。

为什么我们不能对人民所具有的最高的公正抱有坚韧的信念呢？世界上还有比这更好或一样好的希望吗？在我何日前的分歧中，难道双方都缺乏相信自己正确的信心吗？如果万国全能的主宰以其永恒的真理和正义支持你北方这一边，或者支持你南方这一边，那么，那种真理和那种正义必将通过美国人民这个伟大法庭的裁决而取得胜利。

就是这些美国人民，通过我们现有的政府结构，明智地只给他们的公仆很小的权力，使他们不能力害作恶，并且同样明智地每隔很短的时间就把那小小的权力收回到自己手中。只要人民保持其力量和警惕，无论怎样作恶和愚蠢的执政人员都不能在短短4年的任期内十分严重地损害政府。我的同胞们，大家平静而认真地思考整个这一问题吧。任何宝贵的东西都下会因为从容对待而丧失，假使有一个目标火急地催促你们中随便哪一位采取一个措施，而你决不能不慌不忙，那么那个目标会因从容对待而落空；但是，任何好的目标是不会因为从容对待而落空的，你们现在感到不满意的人仍然有着原来的、完好元损的宪法，而且，在敏感问题上，你们有着自己根据这部宪法制定的各项法律；而新的一届政府即使想改变这两种情况，也没有直接的权力那样做。那些不满意的人在这场争论中即使被承认是站在正确的一边，也没有一点正当理由采取鲁莽的行动。理智、爱国精神、基行教义以及对从不抛弃这片幸福土地的上帝的信仰，这些仍然能以最好的方式来解决我们目前的一切困难。不满意的同胞们，内战这个重大问题的关键掌握在你们手中，而不掌握在我手中，政府不会对你们发动攻击。你们不当挑衅者，就下会面临冲突。你们没有对天发誓要毁灭政府，而我却要立下最庄严的誓言：坚守、维护和捍卫合众国宪法。我不愿意就此结束演说。我们不是敌人，而是朋友。我们一定不要成为敌人。尽管情绪紧张，也决不应割断我们之间的感情纽带。记忆的神秘琴弦，从每一个战场和爱国志上的坟墓伸向这片广阔土地上的每一颗跳动的心和家庭，必将再度被我们善良的夭性所拨响，那时就会高奏起联邦大团结的乐章。

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退休教授安道特是个言语不多的人,然而谈及1944年春的那回遭遇,他就会激动得滔滔不绝,我们也会听得入迷.

那是大规模反攻的前夜.盟军向德军控制的法国诺曼底地区空投了伞兵,安道特就是其中之一.不幸,他在远离预定地点几英里的地方着陆.那时候差不多天亮了,那些记熟了的标志,他一个也没有找到,也见不到自己的伙伴.

他懂得,必须马上找地方隐蔽起来.在熹微的晨光里,他看见不远处有一栋小小的、红色屋顶的农家住宅.他不知道住在里边的人是亲盟国的呢,还是亲德国的,但是总得碰碰运气.他朝那住宅奔去,一边温习着出发前刚学会的几句法语.

听到敲门声,一个年约三十岁的法国女人——她长得并不漂亮,但是眼光善良而镇定——开了门.她的丈夫和三个幼小的孩子坐在饭桌旁边,惊异地盯着他.

“我是一个美国兵.”伞兵说,“你们愿意把我藏起来吗?”

“赶快,你得赶快!”做丈夫的说着,把这个美国人推进壁炉边的一个大碗橱里,“砰”的一声关上橱门.

几分钟后,六个德国冲锋队员闯了进来.他们已经看到这伞兵的降落.这是附近唯一的房子.他们搜查得很彻底,转眼之间就把这个伞兵从碗橱里拖了出来.

无须履行手续,德国人依照惯例,把女主人的丈夫当场枪毙了.女主人和孩子放声大哭起来.如何处置俘虏安道特,德国兵却有一场争议.由于谁也说服不了谁,只得暂时把他推进一间棚屋里,把门闩了.

这间棚屋,有一个小小的窗口,越过田野就是树林.安道特蜷身挤出窗口,向林木奔去.

从当时的情况来看,逃跑几乎是没有希望的.他刚跑进树林,就听到周围追兵的叫嚷声.他们有条不紊地搜索着.抓住他只不过是时间问题.

但伞兵没有失望.他一回头又跑进田野,穿过院子.院子里还躺着那个被害者的尸体.这个美国兵再次敲响了他们家的门.

女主人很快地出来.她脸色苍白,泪流满面,笔直地注视着这个美国青年的眼睛.他刚才的到来,使她失去了丈夫,孩子们失去了父亲.

“当然,快!”她毫不迟疑地把他送回壁炉边的碗橱里.德国兵再没有来到这户农家搜查.（工作总结之家 www.Dg15.cOm）

答：安道特曾是个伞兵,一次他逃到一户农家,但德国兵把他找了出来,并把私藏她农妇的丈夫击毙了,当安道特第二次敲农家的门时,农妇还是把他藏了起来,德国兵再也没来搜查.

2.作者两次描写了女主人的神态及语言,请在文中用直线和波浪线画出来,并说出作者这样描写的用意.

答：（画横线的）（1.她脸色苍白,泪流满面,笔直地注视着这个美国青年的眼睛.2.她长得并不漂亮,但是眼光善良而镇定3.她毫不迟疑地把他送回壁炉边的碗橱里） 第二次冒险

3.第八段中说：“从当时的情况看来,逃跑几乎是没有希望的.”请简要概述“当时的情况”.

答案：因为他一逃进森林,敌人就发现了,并 有条不紊的进行搜索着.

4.那个刚刚失去丈夫的法国女人再一次收留这个美国伞兵的原因是什么?

答案：因为她痛恨战争,对和平的渴望和信仰使她在这样一个惨烈的环境中仍能保持她的善良与镇定.这一切使她在刚刚因收留这个美国伞兵而失去丈夫之后能够再一次坚定地毫不迟疑地收留他

5.上文对女主人的刻画只用了寥寥数语,但人物却非常鲜明.请概括她的主要性格特点.

6.题目“第二次冒险”有什么含义?根据文意简要回答.

答案：既是指安道特第二次敲开女主人的门,又是指女主人第二次接受安道特.

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曾经，我是世界上最幸福的孩子，每天妈妈都会把我照顾得像一个小公主，衣来伸手饭来张口。每次穿着妈妈亲手洗过的衣服，总能够闻到淡淡的清香，总能被人夸奖爱干净。

可是，那都是曾经，母亲因为意外故去后，爸爸新娶了一个，我有了继母。继母如传说中的一样，再也不像妈妈那么的疼我，所有的家务活都让我自己去做。

每天回家第一件事，便是去洗衣做饭，晚上才有丁点时间写作业，但一般都会按时关灯。后来，上初中了，我终于离开了继母，成为了住宿生。由于学校不方便，我便将衣服带回了家，我以为继母会体谅我学习任务重而帮我清洗，不料，继母只是将它扔到水池边，让我自己去洗。

在那一刻，我的心越发的恨起了继母，从此以后，再也不会期待她会帮我做什么，每次不管学习任务多重，我都会自己把积累的衣服洗完，再赶作业。

那日，忘了带作业，回家来拿。开门，却看到继母在那里洗涤，里面全是我已经洗过的衣服。那一刻，突然明白了，原来，继母每一次都会偷偷的从我第二次洗涤，她怕我洗不干净，但却又不愿意让我养成不动手的公主习惯。

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第二次起飞

命运有时莽撞地挡住去路，不过是它知你要远行，却忘了带伞，怕将你淋湿。——题记

也许每个人都会被风雨刮断梦想的翅膀，也许每个人都会被自己的骄傲自负打败，也许每个人都曾在深夜里企图放弃，可是最想要去的地方，又怎能在半路就返航呢？

壮志凌云迎中考

临近中考，相比较别人的紧张和无措，我是那么的从容淡定。别人一盏孤灯亮到深夜的时候，我早早就和衣睡下；别人下课以后对老师围追堵截的时候，我收了课本与旁边的同学谈笑；别人下午匆匆啃个面包就拿出作业的时候，我借口心情不好去操场上悠闲地散步。有时候会有人问，你看到他们那么努力难道不会有压力吗，我只在心里暗暗冷笑，想着残酷的现实会告诉他们有时候努力了也没有用。

抱着这样的心态，我更加肆无忌惮，考试前放的两天假，我结结实实的在电脑面前待了两天，拿了班主任说过的考试前要适当放松当借口欺骗自己，却将其他老师说过的再练几道题保持题感之类的话抛之脑后。就这样，我走进了考场。

那时候我以为自己是一只傲立于高崖之上的苍鹰，站在旁人无法企及的高度，张开了翅膀踌躇满志，就将要一展宏图。

失意偏逢阴雨天

残酷的现实没有如我所愿告诉他们努力无用，它冷笑着朝我走来，给我当头一棒，告诉我说，你总要为你的骄傲付出代价。

考试结束的那天晚上，我看完了从网上搜集的各科标准答案，躺在床上，翻来覆去，无法入眠。

视线能及之处除了黑暗还是黑暗，深夜里一片寂静，只听得到自己的呼吸声，一声重过一声，环绕在耳边回荡在房间里，显得那么突兀可笑。放在心里最柔软地方的那个梦，还没来得及触碰就这样与我擦肩。我几乎想软弱不堪的说就这样放弃吧。内心一片酸涩，却挤不出一滴眼泪。

几天后一个下着小雨的清晨，我坐上了开往陕西的动车，细细的雨珠扑打在脸上有微微的凉意，天空像我的心情一样阴沉。是的，我懦弱，我没有勇气面对那一个分数，受不了同学投来的`哪怕是没有任何含义的目光，更无颜面对寄予我厚望的父母失望的目光。我只能仓皇地逃出这个熟悉的城市，以一个失败者的姿态。

此刻我觉得自己不过是一只在风雨中受了重伤的麻雀，狼狈的找一个破旧的屋子养伤，我不想再看到我曾经无比渴望的那片蓝天，至少在我能够重新展翅之前，那样美好的亮蓝色只能刺痛我的眼睛，和心。

守得云开见天明

在那里，我终于抛开了曾经紧紧束缚住我的枷锁，终于不用顶着一个好学生的帽子苛求自己，终于可以放开我曾经以为很重要却只能给我压力和痛的一切，我只是一个普通人，混在人群里不会被发现不会有人指着我说你看那就是谁谁，卸掉了心里的包袱后心情轻扬地快要飞起来。

身处异乡，我终于明白，当学习带来的只有成绩和追逐成绩的艰辛无味时，学习就毫无享受可言。我曾经是那样得喜爱学习和获得新知的满足感，却在不断的追名逐利中渐渐迷失方向，直到看不见自己。

我漫步在那里的大街小巷里，看形形色色的人，听喧嚷的声音，像一个旁观者，在另一个世界却看清了自己的本心。流浪在市井间，在流浪中找到自己。

一个月后，我回来了。面对那片依旧亲切温暖的蓝天，我会心的笑了。

我终于明白自己是一只雏鹰，几经磨砺后不改初心，梦想的天空或许离我很遥远，但我站在这里再次展翅，相信自己终能飞到终点。

“起飞吧！”我听见自己的心在呐喊，感觉自己的血液已然沸腾。

饱经风霜雨雪，几番沉沦深渊，几经苦苦挣扎，几度重新站立。决不服输，绝不泄气。——后记

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最近，我市又在进行中小学生质量测试，从小学一年级到现在。还记得小学时跑50m8时，当时都要死的感觉才跑了2分45秒。而现在，双倍的距离我也跑出了双倍的成绩。

没错，自九年级开学以来，这周将会是我第二次800m测试。上次测800m时，体育老师对我期望很高，我也很骄傲，因为七八年级每次都是优秀。然而上一次我却失误了，大概是因为感冒或者一暑假很少训练的缘由吧。朋友和爸爸妈妈都说让我下次努力，跑出好成绩不再让老师失望。今天就是我展现真实能力的时候了。

当老师的哨声响起，我就像风一样冲出起点线，虽然是第二名，但我在第一名后面也不算太累。我吸取了上次的失败教训，心中一直默唱gd的歌，还时不时地看看手中同老师一起按下的秒表。果然，这次跑的特别好，每跑一圈都会听到老师喊:很好，这速度保持住，加油！别班体育老师也在旁边给我加油。虽然，最后100米冲刺时没有力气了，但我还是跑了优秀。3分23秒，不错的成绩！

尽管跟八年级的巅峰成绩3分11秒相比还差很多，不过我会很快进入状态的，争取下次比巅峰还好！

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身为90后，我很幸福。我像是一棵小芭蕉树，父母对我寄予厚望，我正迎着风沙，顶着烈日，冒着暴雨，勇敢坚强地蓬勃向上。

我呱呱落地，从父母亲的笑声中，从我那意味深长的名字中，我知道我将在家庭里扮演重要角色，就像一段文字不可缺少的符号一样。接着，我渐渐成为亲朋好友喜爱的孩子，开始接受启蒙教育，接触了书，从幼儿类的图画书开始。

到了牙牙学语、蹒跚学步的时候，爷爷奶奶爸爸妈妈的耐心指导。我学会叫“爸爸”“妈妈”“爷爷”“奶奶”，能说简单的词语。学会走路，这一爬到走的过程，是摔出来的，从小就有一股好胜的劲，一定要走上一程，因此摔倒了就立刻爬起，摔疼了也不哭，又继续学习行走，日复一日，不知摔了多少回，鲜血流淌了多少，终于踉踉跄跄地走上“一程”。

进了幼儿园，无忧无虑地与小朋友们、老师玩耍，与小朋友说着无邪的天真的话语，搭着有趣的积木，荡着自由的秋千，沐浴着老师的关爱，享受着阳光的温暖。

时光转到了小学，一时感到了小小的转变，戴上了红领巾。深知已是少先队员，愿意接受少先队的号召，热爱祖国，认真学习，遵守纪律，专心听讲，做一名优秀的少先队员。我严格要求自己，在学习上努力拼搏，在实践中提升道德修养，在体育上强健体魄。在班级中为同学伸出援助之手：当同学正绞尽脑汁地思考问题时，给他稍稍点拨；当同学有疑问时，主动帮助他，不求回报；当同学生病时，到他家探望他，帮他辅导功课。在身边的小事中，时而向家人虚寒问暖，时而为家庭做些力所能及的事，为家人递上一杯热茶，为家人送上一件衣裳，为家人送上一句问候。我，希望能够从一点一滴中去学会关心他人，希望自己能够像雷锋一样，为社会做出贡献，无论大还是小，都有求必应。

时光转瞬即逝，上了初中，我成为一名青年，我为自己确立了远大的人生目标，有了坚定的方向，有了为世界不断向前发展而努力的信念，并决心向着既定的目标不断奋斗、拼搏！我将勤奋学习、追求上进，不断掌握各种知识、技能，正确认知、判断、看待事物，学习各种经验！我一定努力做到“德才兼备，以德为先”，不断提升自己的品行修养，使自己成为“品德优良、团结友爱”的人！我要坚持锻炼，不怕艰难险阻、坎坷挫折，敢于经受考验，成长为“体魄强健、活泼开朗”的人！我要为人生而奋斗、攀登！我喜欢挑战，我要与时间赛跑，把握青春年华，珍惜时间，做有意义、有价值的事，为班级、学校添砖加瓦、增光添彩！

我，仅是一个平凡的90后，一个90后的代表，在这一片晴朗的天空下，我张开双臂，敞开心扉，迈出步伐，喊出口号，我要让世界知道：我是90后！此时，我是一只展翅飞翔的雏鹰，扇动着有力的翅膀，站在高山之巅，抖擞精神，即将“乘风破浪”！

母亲，请您相信，一只雏鹰的长成，不需要您太多的操心；祖国，请您相信，一个青年的长成，不需要您太多的担忧。我知道，我们的成长道路一定有太多的坎坷，但我们愿意接受所有的挫折，赛跑在跑道上，赛出我们的风格，跑出我们的精彩！

人生是战场，而自己正是这场硬仗中的主角!?

人生的旅途本来就是起伏不定的，而生命也是由欢笑和泪水编织而成的，就像电影中的角色，不管是主角、配角或是临时演员，只要尽本分，把戏演好，向困难挑战，超越自己，就是懂得生命真谛的人。?

你看过《汪洋中的一条船》吗?书中的主角――郑丰喜先生就是一位能突破现状，能超越自己，追求更完善的人生的人。他不因双腿弯曲，不良于行，而成天自怨自艾，反而凭着毅力、信心向自己挑战。他虽然也曾遭到失败，但以信心做反看，以毅力当前锋，终于战胜了自己，战胜了双腿，成为一位超越自己的成功者。失败并不可耻，可耻的是不再勇敢地站起来，接受挑战，而一味的逃避，不敢面对现实!作家杏林子因为从小身体关节的毛病，经常躺在床上，无法做事。但她坚信，总有一天，她也能像常人一样，做自己爱做的事，她有了向自己挑战的信心，事情便成功了一半。她尝试写作，竟发现从写作中找到了自我，因而重拾向人生挑战的念头!她曾说，真正的残废是心死，而不是外在的残疾!她有了好的开始，便想超越自己，创办了伊甸园。她不但向自己挑战，也关心别人。她的做法，能不令我们大叹不如吗?“天上下雨地上滑，自己跌倒自己爬。”当你遇到困难时，无须自怨自艾，也无须别人“拉一把”才从泥淖中爬起来，重要的是要有挑战的心，自己救自己。跌倒了，自己爬起来，再迈开步伐，再奔向前去。?

有些人生活在这世界上，连生存的目的是什么，都感到迷惑。其实，上天给我们的生命，绝不是平白无故的。常常问一些人，最近过得怎样。回答几乎都是千篇 一律：“没有，混口饭

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自从那次龟兔赛跑，乌龟可风光了。兔子呢，它天天都耐劳锻炼。

五十年后，乌龟的昆裔聪聪，要和兔子的昆裔快快来一场万众期待的比赛。由于聪聪是名遍森林王国的桀黠王，快快是森林王国的十项运动冠军。

比赛的前一天晚上，聪聪在比赛场地上挖了一个很深的陷阱，就回家去了。

第二天比赛了，场地周围人隐士海，都来看这场高级的比赛。跟着观众的欢呼和裁判的一声开始，聪聪不紧不慢的出发了，快快向终点飞驰。半分钟后，快快“啊”的一声掉进了陷阱。聪聪就加快速度向终点爬去。快快在陷阱里跳来跳去，就是跳不出来。这时，快快的脑海里泛起了祖先的影子。“祖先由于懒而没有赢，我一定要为我们家族争光！”快快的心中燃起了胜利之火，它一跳十尺高，终于跳出了陷阱。快快向终点一看。“啊，不好，聪聪就差五十米就到终点了。”快快就用尽全力遇上了聪聪，取得了胜利。全场一片欢呼，快快兴奋的笑了。

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8月20日，我去参加古筝考级。这是我的第二次考级，第一次是在七级顺利通过。而这次，我是考九级。

到了考级地点，我便开始紧张起来，不自觉地开始胡思乱想：万一弹错了怎么办?万一弹到别的地方了怎么办?万一弹到一半，忘了怎么办，或一个音也不会弹了怎么办?我越想越急，左右不停地踱着步，似乎不安和恐惧使周围的空气都凝集了。这时，周老师叫我进场，我想：我会不会是第一个!进去了才知道，原来我是第十九个，那时我放心多了。

其实，有时候不用想太多，否则会凭空给自己增加很多压力。功夫不在考级的那一刻，而是在平时。平时努力练琴，就会有好的成绩。有付出就有回报，这一次我认识到了。

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梦之若春若海，回味无穷；而有时瞬息万变，任使劲气力也别妄想抓捕一丝一毫。梦有时就是如此古怪。

——题记

又是这里，又是这里，你们怎么可以把我仍在虚无的地界？任凭我怎么叫，那两只黑色的乌鸦依然扑腾扑腾的飞走，不给我一丝喘息的余地。

怎么会这样，第二次了，每次都是把我带到这就回，俗话说，一回生二回熟怎么就不见你们扔轻一点。

我放下戒备的姿势，慢慢环顾这个古色古香的房间，典雅——不愧是它的代名词。环顾了一周依然没有发现什么奇特的东西，算了，躺一会吧！

我的身体刚触到床板，顿时，似无力承担重负它就立刻塌陷了，厚重的床板激起一沓厚实的尘土，漫入我的眼中，连忙用手扇去，床板的下面是一片漆黑，没有一丝光亮，忽的一股冷风乍起，黝黑的地洞中仿佛走出一个批白衣，散着头发的女人，怀中抱着的赫然是那白骨，白骨隐隐泄出淡绿色的光芒，无限的吓人，我颤抖着的嘴角暴露了我的恐惧，双脚死死的盯在地上，不能撼动丝毫。看着她空洞的眼睛上我的身影越来越清晰，渐渐变大，终于，我扯着嗓子一声尖叫。再抬眼，只见眼前一片青山绿水，蝴蝶与蜜蜂翻飞嬉闹，腿脚又一次不听使唤的软了下去，那样的场景那样的骇，已经让我的心脏有罢工的趋势了。可是眼前的大好风光背后又是否会藏着更加让人崩溃的东西呢？我们无从得知……

“懒猪，起床了……懒猪起床了……”刺耳的声音与眼前的美景甚不相符，梦中的人儿缓慢的睁开双眸，一刹那，她想向世人宣布她刚才的经历，可是，转眼间脑中一片空白，没来得及讲述的故事，隐藏在心口，仔细看的话，心里是否多了一块烙印呢？

梦如此狡黠，明明给了第二次的畅游，却让当事人都遗忘，每一次都是新生，每一次都会蜕变，当你努力成辉煌，足迹已成束缚！

⬢ 林肯第二次就职演讲稿

第一次与你相遇，是前年在我家附近的菜市场。

“十五块两毛。”我从钱包里拿出十五元，却见那只手仍停在半空中，没有半点收回的意思。无奈之下，我只好在钱包中东找西寻，只为掏出两毛钱。你着一身灰白的长衫，污水的痕迹溅开在衣角，一条褪色的围巾缠在脖子上，乡村中独有的浅棕色草帽边缘已经翻卷开来。你向我摊开手，手指甲里满是泥垢，两毛钱到手，脸上的固执才逐渐消散。

你，地地道道的菜农。第一次相见，唯一的印象竟是有点无情，有点吝啬。

春节的喜庆被新冠肺炎一扫而空，随着确诊人员、疑似人员的增加，武汉一下子成了物资人力最紧缺的地方。困难时刻，我也积极关注着疫情变化，没想到，竟在朋友圈与你有了第二次相遇。

大年三十早上，河南沈丘。天蒙蒙亮，你已毫无睡意。连日来武汉疫情牵动着你，“封城”之后人民如何解决吃饭问题?说干就干!作为一名老兵，你一跃而起，挨家挨户把全村的菜农叫醒，开始收拾菜。大伙儿积极响应，小心摘菜、耐心拣菜、细心洗菜，最后整整装了5吨的新鲜蔬菜。出发!你就像当年在战场一样，带领着浩浩荡荡的车队，一刻不歇，终于在当日晚上八点，赶到了武汉火神山医院工地。

大年初三下午，武汉卓尔万豪酒店。到了，终于到了!你气喘吁吁地从农用三轮车上下来，来不及擦汗，便开始从车上搬箱子。一箱，两箱，三箱……没错，整整二十四箱!你喘着粗气，欣喜地喊：“听说有医疗队在这里，我送些新鲜蔬菜来。”望着你朴实的眼神，在场的人都泪光点点。你却咧开嘴笑了：“这些都是最新鲜的，我只有这么多了。”说完就转身离开了。没有人知道你开了40公里的车，没有人知道你是如何找到这个驻地，没有人知道这些蔬菜就是你的生活来源。但你不在乎。

看着这一个个感人壮举，一种空前的敬意在心中油然而生。晶莹的泪水从我脸颊滑过，一发不可收拾。这些菜农，平日里普通，不起眼，但关键时刻，他们的一言一行，却能将正义和温情传遍大地，把真诚和善良完美诠释，把平凡和伟大重新定义。

哪有什么岁月静好，只不过有人在为你负重前行。疫情仍然是严峻的，模模糊糊，我们还看不清楚，但千万个普通人都行动起来，用自己的信念和作为，点燃星星之火，聚拢成燎原之势，点亮内心，也照亮他人。

这样与你第二次相遇，真好!

⬢ 林肯第二次就职演讲稿

①声乐家苏林教授发现了一件奇怪的事情：在这次参加考试的二百多名合唱训练班学生中间，有一个二十岁的女生陈伊玲，初试时的成绩十分优异：声乐、视唱、练耳和乐理等课目都列入优等，尤其是她的音色美丽和音域宽广令人赞叹。而复试时却使人大失所望。苏林教授一生桃李满天下，他的学生中间不少是有国际声誉的，但这样年轻而又有才华的学生却还是第一个，这样的事情也还是第一次碰到。

②那次公开的考试是在那间古色古香的大厅里举行的。当陈伊玲镇静地站在考试委员会里几位有名的声乐专家面前，唱完了冼星海的那支有名的“二月里来”，门外窗外挤挤挨挨的都站满了人，甚至连不带任何表情的教授们也不免暗暗递了个眼色。按照规定，应试者还要唱一支外国歌曲，她演唱了意大利歌剧“蝴蝶夫人”中的咏叹调“有一个良辰佳日”，以她灿烂的音色和深沉的理解惊动四座，一向以要求严格闻名的苏林教授也不由颔首表示赞许，在他严峻的眼光下，隐藏着一丝微笑。大家都默无一言地注视陈伊玲：嫩绿色的绒线上衣，一条贴身的咖啡色西裤，宛如春天早晨一株亭亭玉立的小树。众目睽睽下，这个本来笑容自若的姑娘也不禁微微困惑了。

③复试是在一星期后举行的。 录取与否都取决于此。这时将决定一个人终生的事业。经过初试这一关，剩下的人现在已是寥寥无几;而复试将是在各方面更其严格的要求下进行的。本市有名的音乐界人士都到了。这些考试委员和旁听者在评选时几乎都带着苛刻的挑剔神气。但是全体对陈伊玲都留下了这样一个印象：如果合乎录取条件的只有一个人，那么这唯一的一个人无疑应该是陈伊玲。

④谁知道事实却出乎意料之外。陈伊玲是参加复试的最后一个人，唱的还是那两支歌，可是声音发涩，毫无光彩，听起来前后判若两人。是因为怯场、心慌，还是由于身体不适，影响声音?人们甚至怀疑到她的生活作风上是否有不够慎重的地方! 在座的人面面相觑，大家带着询问和疑惑的眼光举目望她。虽然她掩饰不住自己脸上的困倦，一双聪颖的眼睛显得黯然无神，那顽皮的嘴角也流露出一种无可诉说的焦急，可是就整个看来，她通体是明朗的，坦率的，可以使人信任的;仅仅只因为一点意外的事故使她遭受挫折，而这正是人们感到不解之处。她抱歉地对大家笑笑，于是飘然走了。

⑤苏林教授显然是大为生气了。他从来认为，要做一个真正为人民所爱戴的艺术家，首先要做一个各方面都能成为表率的人，一个高尚的人!歌唱家又何尝能例外!可是这样一个自暴自弃的女孩子，永远也不能成为一个有成就的歌唱家!他生气地侧过头去望着窗外。这个城市刚刚受到过一次今年最严重的台风的袭击，窗外断枝残叶狼藉满地，整排竹篱委身在满是积水的地上，一片惨淡的景象。

⑥考试委员会对陈伊玲有两种意见：一种认为从两次考试可以看出陈伊玲的声音极不稳固，很难造就;另一种则认为可以让她再试一次。苏林教授有他自己的看法，他觉得重要的，是应了解造成她声音前后悬殊的原因，如果问题在于她对事业和生活的态度，尽管声音的禀赋再好，也不能录取她!

⑦可是究竟是什么原因呢?

⑧苏林教授从秘书那里取去了陈伊玲的报名单，在填着地址的那一栏上，他用红铅笔划了一条粗线。表格上的那张报名照片是一张叫人喜欢的脸，小而好看的嘴，明快单纯的眼睛，笑起来鼻翼稍稍皱起的鼻子，这一切都像是在提醒那位有名的声乐专家，不能用任何简单的方式对待一个人——一个有生命有思想有感情的人。至少眼前这个姑娘的某些具体情况是这张简单的表格上所看不到的。如果这一次落选了，也许这个人终其一生就和音乐分手了。 她的天才可能从此就被埋没。而作为一个以培养学生为责任的音乐教授，情况如果是这样，那他是绝对不能原谅自己的。

⑨第二天，苏林教授乘早上第一班电车出发。根据报名单上的地址，好容易找到了在杨树浦的那条偏僻的马路，进了弄堂，蓦地不由吃了一惊。

⑩那弄堂里有些墙垣都已倾塌，烧焦的栋梁呈现一片可怕的黑色，断瓦残垣中间时或露出枯黄的破布碎片，所有这些说明了这条弄堂不仅受到台风破坏，而且显然发生过火灾。就在这灾区的瓦砾场上，有些人大清早就在忙碌着张罗。

《第二次考试》阅读题目：

(11)苏林教授手持纸条，不知从何处找起，忽然听见对屋的楼窗上，有一个孩子有事没事地张口叫着：

“咪——咿——咿——咿——，吗——啊——啊——啊——”仿佛歌唱家在练声的样子。苏林教授不禁为之微笑，他猜对了，那孩子敢情就是陈伊玲的弟弟，正在若有其事地学着他姊姊练声的姿势呢。

(12)从孩子口里知道：他的姊姊是个转业军人，从文工团回来的，到上海后就被分配到工厂里担任行政工作。她是个青年团员，——一个积极而热心的人，不管厂里也好，里弄也好，有事找陈伊玲准没有错!还是在二三天前，这里附近因为台风而造成电线走火，好多人家流离失所，陈伊玲就为了安置灾民，忙得整夜没有睡，终于影响了嗓子。第二天刚好是她去复试的日子，她说声「糟糕」，还是去参加考试了。

(13)这就是全部经过。

(14)“瞧，她还在那儿忙着哪!”孩子向窗外扬了扬手说：“我叫她!我去叫她!”

(15)“不用了，请转告你姊姊，通过第二次考试，她已经被录取了!”

(16)苏林教授从陈伊玲家里出来，走得很快。他心里想着：这个女孩子完全有条件成为一个优秀的歌唱家。我几乎犯了一个错误!这天早晨，有什么使人感动的东西充溢在他胸口，他想赶紧回去把陈伊玲的故事告诉每一个人。

《第二次考试》参考答案：

1、第②段中，“一向以要求严格闻名的苏林教授也颔首赞许，在他严峻的眼光里，隐藏着一丝微笑”，这样写的作用是通过侧面描写表现陈伊玲初试成绩十分优异。

2、对第②段和第⑧段两处画线句子的理解，错误的一项是( D )。

A.两处文字都属于人物的肖像描写。

B.第②段在描写中运用了比喻的修辞方法，十分形象生动。

C.第②段的描写表现了陈伊玲的美，也表现了大家对她的赞赏喜爱之情。

D.第⑧段再一次描写陈伊玲的肖像，目的是再次强调她的美。

3、第(16)段苏林教授认为“这个女孩子完全有条件成为一个优秀的歌唱家”，理由是(1)有才华(2)品德高尚

4、陈伊玲因抢险救灾而影响了考试，对此文中前半部分有多处铺垫，请从②—⑧段中找出一处，用简洁的语言概括。

复试时陈伊玲一脸困倦，眼睛黯然无神;苏林教授望着窗外台风袭击后的景象。

5、阅读全文，简要谈谈你对文章标题含义的理解。

既指陈伊玲歌唱比赛的复赛，又指她在思想品德上经受的一次考验。

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记得有文章叫《第一次真好》。，第一次难忘，所以第一次很重要。但我认为第二次也不错。因为第一次往往认识不够，还没有做好充分的准备，所以可能会以失败告终；第一次可能没有意识到某事某人的重要性，所以留下了种种遗憾……这个时候我们需要鼓起经历第二次的勇气。

记得一天，我家小区里来了一些卖蒙牛牛奶的人，免费提供试饮用，而且价钱绝对比其他大型超市要便宜。我见状，自告奋勇代表家人前往采购一箱。可是买回家打开一看，原来里面有几瓶已经过期。可是由于第一次独自采购，我没有经验，既没有索要发票也没有留下销售者的名片。找不到这些流动摊贩，我只好吃了这个哑巴亏。第二次再帮家中添置食品，我都会去正规超市，看清价钱和保质期，核对小票，再取物回家。

你看，有了第一次的经验，第二次是不是显得成熟老练甚至天衣无缝呢？

有人说“勇敢迈出生活的第一步，人生就前进了一大步，而迈出第二步，人生就前进一百步”，确实，在第一次的基础上，第二次尝试可以让我们更好的达到目的。

可见，有了第一次的教训，第二次才可以吃一堑长一智；第一次是山穷水尽疑无路，第二次可能就是柳暗花明又一村；；第一次如果是水，以勇气为酵母，第二次可能就在日益发酵中酿成香醇佳酿……让我们尝试第二次，珍惜第二次，铭记第二次，因为――第二次真好！

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