打野鸭作文(优选十九篇)

〖一〗打野鸭作文

今天老师让我们做了一个游戏，游戏名叫打野鸭。

体育老师把我们带到操场上，让我们围成一个圈。并然我们猜一猜玩什么游戏？我们不约而同的说：“打野鸭”。全班四十多位学生的声音占满了整个操场，顿时我感觉到大地在颤抖。班长用那清脆即响亮的嗓子喊道：“同学们站好了，现在从小佳哪儿开始报数。”“1……2……”“1的进去。”野鸭们轻快的跳进了圈内。首先从中队长小晴哪儿发球，小晴瞄准了一个速度最慢的同学，“啪”的一下打了出去。“耶!中咯!中咯!”野鸭们欢呼起来。顽皮的小球传到了文文的手上，她接到球之后快速的打了出去，可惜速度太快，没瞄准。野鸭们机灵的一躲，我心想：太好了!我们都还可以继续当野鸭咯。我的情绪立刻紧张起来。

时间越来越久，野鸭也只剩最后两个了。这时老师也加入了我们这场欢乐的游戏中。老师接过球，用左手拿着眼睛瞄准着一位同学，并说：“看好了啊!小心啊!别动呀。”突然，老师来了一个调虎离山之计，立刻把球从左手传到右手，“啪”的发了出去。打中咯，不愧是老师哇。

这时下课铃声响了，我们以沉醉在这场游戏里。这是我到现在为止玩的最有趣的游戏了!

〖二〗打野鸭作文

晚上，我的好朋友宇宸、雯静、泽芃、凌锐、都来了。我兴高采烈对他们说：“今天，就让我们过把瘾——打‘野鸭’吧！”“好”，大家高兴得一蹦三尺高。

我们先把旧报纸揉成一团，然后用透明胶纸粘几圈，就做好了报纸球。我们三个女生当“野鸭”，剩下的两个男生当“猎人”。

游戏开始了，“猎人”们积极投球，连发两颗“子弹”，轻而易举地把小“野鸭”宇宸打了个正着，她只好垂头丧气的离开比赛。少了一名队员，我们的比赛更激烈了。我们在“枪林弹雨”中，时而闪身，时而弯腰，时而下蹲，时而跳跃……“猎人”拿起一个“子弹”，做了一个扔“子弹”的动作吓唬我们，雯静以为他们要把“子弹”扔过来了，连忙往左边一闪，就在这一瞬间，“猎人”把“子弹”用力向前扔去，正巧“子弹”不偏不斜地打在了雯静的大腿上，我们又“牺牲”了一只小“野鸭”。只剩下我一个人了，我目不转睛地注视着前方，连续两个“子弹”向我飞来，我轻轻一跳接住了一个球，把雯静救出来了。接着，我又接到了一个球，把宇宸也救出来了。这次比赛，我们赢了。我笑嘻嘻地说：“就凭你们这三脚猫功夫，还想跟我们比吗？”泽芃不服气地说：“哼，咱们骑驴看唱本——走着瞧。”

啊，打“野鸭”真有趣！

〖三〗打野鸭作文

清晨的阳光静静地洒下来，一只仙鹤静静地浮在西溪湿地的水面上，鱼儿在水里快活地游来游去。附近，是一片片，一丛丛，绿油油，迎着风轻轻摇曳着的芦苇，远看犹如一望无际的绿色海洋，给公园平添了几分恬静和飘逸。

这时，突然天空中出现了一位不速之客——野鸭子，它在空中打了几个转，就喜欢上了这里，决定在仙鹤家旁搭个窝，住下来。

仙鹤，小鱼都为多了个邻居而高兴，可这只野鸭子真不好惹，它一来就乱扔垃圾，乱放东西，把家门口弄得乌烟瘴气，仙鹤实在看不下去，就上前劝了几句，它就和仙鹤吵了起来，自己游进了水里不理了。调皮的小鱼在它脚下转来转去，向它表示友好，鸭子很不耐烦的用脚踢开它们，其它动物看见鸭子霸道的样子，纷纷躲开。

一天，鸭子在池塘里快活地游着。突然，一只脚被卡进了石头缝里，动弹不得，疼得它哇哇大叫：“痛死我了，有没有人啊？快来救救我！”它想使劲把脚往外拉，可动一下更痛，痛得他直呼救。这时，正在河边散步的仙鹤听到了野鸭子的呼救声，心想：“哼，活该，平时的霸道劲去哪了？现在知道要求助别人啦。”仙鹤不予理睬，想走开，但听到鸭子一阵阵痛苦的求救声，心又软了下来，总不能见死不救吧。于是，仙鹤对水里的鸭子叫道：“你别着急，我马上来救你。”它跳下水，使出全身力气，用嘴挪开石头，野鸭子的脚拔了出来，仙鹤扶着野鸭子上了岸，并送回了家，鸭子感激不尽，想到以前自己对仙鹤的过分行为，满脸羞愧。

野鸭子的'腿好后，它捡起门口的垃圾，整理好门前的东西，还邀请仙鹤和其它动物们来家里做客。

从此，西溪湿地公园又恢复了以往的平静。阳光温柔地抚摸着公园里的一切，所有的动物在绿色芦苇的掩映下快乐、和谐地生活着。

〖四〗打野鸭作文

体育课上，同学们来到操场上玩“打野鸭”的游戏。

李老师让位大家分组活动，我们男生由高大的同学当“猎人”，由矮小的同学当“野鸭”，有一部分同学生病了，就当观众。

游戏开始了，只见“猎人”们把“野鸭”团团围住，把球用力向“野鸭”群扔去，“野鸭”们惊惶失措，抱头鼠窜。有的“猎人”冷不丁地射出了一颗“子弹”，“哇哇”！“猎人”一炮三鸭，“野鸭”们机灵极了，东躲西藏，避开了十几次攻击。观众们不时发出“耶耶！”的喊声。

一个“猎人”狡猾得很，使了“声东击西”之计，他把手向左一扬，“野鸭”们都向右跑，那人“猎人”却把球向右一抛，正好打中一只“野鸭”。吃一堑，长一智，“野鸭”们变聪明了，它们时常识破“猎人”的招术，躲过了一次又一次的进攻，为自己赢得生存的机会，害得“猎人”们无计可施。“唏——”张老师的哨声响了，“猎人”们失败了，“野鸭”为自己的胜利而欢呼。

我们全班同学都沉浸在无比快乐中……

〖五〗打野鸭作文

寒假期间，我读了很多书，偶然的机会，我看到了《野鸭的故事》这篇小短文，让我受到了很大的启迪。

一个十分热爱大自然的人，见野鸭每年秋季南飞异常辛苦，便大发慈悲带着饲料去池塘喂它们。野鸭由于有了充足的食物，就不急于南飞了。几年以后，有些野鸭，不仅不再南飞过冬，而且变得又肥又懒，连飞也飞不起来了。人们可以很容易地驯服野鸭，但是要把驯服的鸭子在变成野鸭就很困难了。

我觉得，这则故事不仅仅用来说野鸭如何，其实我们人类也是如此：好的生存环境，往往会使人忘了忧患，变得懒惰、愚蠢。

我国古代的思想家孟子说过：“生于忧患，死于安乐。”意思是说，当一个国家存在着内忧外患时，这个国家往往会更好地生存并发展下去;当一个国家处处都是安乐祥和、歌舞生平的时候，这个国家反而更容易灭亡。其中原因也不难理解，在好的生存环境里，大家都放松了警惕，不再重视发展和复兴了，久之导致国家衰败;而在既有内忧又有外患的情况下，人们为生活所迫，不得不时时为前途和命运所奋斗，国家便因国人的努力变得愈加强盛。

国家然，人亦然。在我们的身边，又何尝没有发生过“野鸭”的故事呢?记得有一篇报道，是说某重点高中的一名学生，由于学习成绩优异，学校希望保送其出国留学，但却因为此同学家庭条件优越，家长过分溺爱而搁浅。想想看，一个十八九岁的孩子却连洗衣服这样的小事都干不了，还能指望他做出什么丰功伟绩呢?更有甚者，某名牌大学学生在与同学外出野餐时，竟因不会挑鱼刺而被烤鱼扎伤喉咙。这些令人啼笑皆非的事已经给我们敲想了警钟：我们的生活条件好了，但我们的自理能力、自立意识却弱了，我们中的一些人已经变的好似那群不再南飞的野鸭一般。甚至不再有飞向广阔的蓝天的愿望了。这难道不发人深省吗?

我们是跨世纪的一代，未来建设祖国、振兴民族的重任是落在我们肩头上的，我们应该立即行动，跳出家长的溺爱和良好的环境，不能在像温室里的花朵一样，应该让自己经受一些磨练，把自己变的更坚强起来。“不经历风雨，怎能见彩虹。”让风雨再来的猛烈一些吧，让我们做狂风暴雨中那勇敢飞翔的海燕。我坚信，未来，将在我们的手下，更加繁荣富强!

〖六〗打野鸭作文

看到这只死野鸭我想她是为了保护自己的孩子，同那场暴风雪进行了一番殊死的斗争以后死去的。

前一天晚上，那只野鸭生下了十三只蛋，正要挖洞把他们安顿好，突然刮起狂风还夹着许多泥沙。一场暴风雪就要来了，她想逃，可是看到这些小生命，她打消了这个念头，不管风怎么对它“严刑拷打”，雪怎么把她冻垮，也不能屈服，要和暴风雪拼个你死我活。野鸭连忙俯下身子用翅膀保护这些蛋。她一动也没动，她知道要是自己动一下，冷风会钻入巢里冻她的孩子，无情的雪花会飘到蛋上，把小东西们“冷落”，她想狂风不会刮得太久，坚持一会孩子不会有危险。可是风越刮越大，她抬起头，着急的向四周张望，想找一个安全的地方。但风太大了，她不敢离开，生怕蛋被风刮走。雪还在下着，风还在吹着……野鸭一直用这个姿势保护着蛋，自己却被活活冻死了。

这是一只多么令人敬佩的野鸭呀！

〖七〗打野鸭作文

咦！操场上怎么这么热闹，原来，是我们班在玩游戏。——打野鸭。

瞧！老师正在讲游戏规则：一是把人分成两队，一队当“野鸭”，一队当“猎人”。在操场上画一个圈，“猎人”在圈外打圈内的“野鸭”，“野鸭”要在圈内躲开“猎人”的攻击。

游戏开始了，先是男同学当“猎人”，女同学当“野鸭”，只见“猎人”用锐利的眼睛盯着“野鸭”的一举一动，而“野鸭”就跳来跳去，“躲开”猎人打过来的球。只见“猎人”把球打进圈内，吓得圈内的“野鸭”活蹦乱跳，张嘉杰射球时，因为又快又准，所以射下了一只又一只。最后，女孩子只剩我一个了，我虽然尽力躲避，但因寡不敌众，一个不小心被胡乔打中了。

后来，双方调换角色，开始时，张达恒洋洋自得地说：“你们这些女孩子真差劲啊！”谁之话音刚落，张达恒就被打中了，这真是得意忘形啊！我们打哈哈大笑起来。

这次游戏太好玩了，真想再玩一次。

〖八〗打野鸭作文

星期六，我兴致勃勃地和我的两个哥哥去公园打CS野外真枪实战。

到了那里，我们穿上了一件神奇的防弹服，只要中弹，衣服就会发生震动。我们又带上了头盔，并且拿上了轻型狙击枪，神气地进入战场。因为敌方比我们进入战场的早，所以他们就有了时间分散、准备和隐蔽。我们刚一进入战场，还没缓过神，就被敌方发现了，他们开始向我们身上狂发子弹，我们迅速往草丛那边跑寻求隐蔽。哈哈，我找到了一个特别适合我们的地方，趴在那里，开始瞄准，只要发现敌人，我们就赶紧发射子弹。很快游戏结束时间就到了，我一共打死了两个敌人，听说是我们小组打中敌人最多的，我特别高兴。

这个游戏刺激又好玩，我非常喜欢，下次放假我一定再来玩！

〖九〗打野鸭作文

今天的体育课，李老师让我们玩了一个好玩的游戏——打野鸭。李老师把我们分成两组，男生一组，女生一组。接着李老师选出了9个同学当野鸭，其余的都当猎人。

游戏开始了，只见“猎人”拿起“子弹”准备扔的时候，发现“野鸭”们比较笨，居然站成了一排，“猎人”们赶紧抓住时机，狠狠地把“子弹”扔向了“野鸭”群，没想到竟然被“野鸭”们趁乱躲开了攻击，就在“野鸭”们暗自高兴的时候，一个“猎人”猛地把“子弹”扔向“野鸭”群，结果被“猎人”打了个一炮三鸭，只剩6只“野鸭”了。可“心狠手辣”的“猎人”可并没有手下留情，他们继续用不同的方法把“野鸭”们一个个打掉了，只剩下最后一只“野鸭”了，这只“野鸭”一次次躲过了“猎人”的攻击。这时“猎人”发了一个假球，这只“野鸭”纵身一跳，正以为自已躲过了这球暗暗高兴呢！没想到“猎人”乘“野鸭”纵身一跳时发出了真球，这只“野鸭”不幸被击中了。“猎人”们赢了。

这节课，我们沉浸在无比的喜悦中。

〖十〗打野鸭作文

今天上午的体育课，我们和周老师一起玩了一个非常有趣的游戏叫：“打野鸭子”。

周老师先给我们讲了一下游戏规则。先用四个标志桶围成一个大正方形。站在正方形的外面就当猎人，站在正方形的里面就当野鸭子。如果里面的“野鸭子”被外面的猎人用球打到任何身上的部位，那么这只鸭子就属于你了。我告诉大家一个小秘决：“你如果接到球了，就要马上投出去，这样很容易打到鸭子”。最后我们还要评鸭王和打猎王哦！

第一轮游戏开始了！我们女生先当猎人，男生当野鸭子。第一个发球的是吴逸宣，她手一伸，很用力的投了出去，一下就打到了一只又胖又大的鸭子—彭云志。吴逸宣一看打中了，眉开眼笑，手舞足蹈的唱起歌来，而且是她自已改编的歌《我和我的提琴》：“我和排球在一起，我最开心，我把那排球去换大胖鸭，大胖鸭，我唱……”。可是彭云志不高兴了，也编了一首歌。我、我、我、真倒霉啊！真倒霉啊！……！结果他们两个把我们全班同学逗得哈哈大笑。接着吴逸宣又打中了廖星宇和彭海洲。彭云志上前拥抱一下彭海洲说“我们彭家二兄弟都没逃过臭吴子的手啊！”我们一听，全班又一阵大笑，我肚子都快笑痛了。接下来杨敬童也表演了一个超级无敌大飞球。她先双手合在一起，伸直向右旋转两圈，最后用力往外投，一下就打中了李唯一和姜政宇。杨敬童很高兴，可被打中的同学有点垂头丧气，很不情愿的走到猎人的后面。第一轮很快就结束了。猎王当然是吴逸宣了。

第二轮女生当鸭子，男生当猎人。第一个打球的是倪潜，他随便投了一下，结果打了一个空，什么也没打着。接下来是聂梦一，他是一位高手，一下就打到了冉娟子，接着是张靖鹏，虽然他很矮，但是他也是一个打鸭高手哦！他手一伸，用力投出去，连续打中了好几个同学。旁边彭云志第一轮被吴逸宣打中了，心里很不痛快，现在准备反击。他对廖星宇说：“我们打死这只吴鸭子”。可是不管他们怎么努力，就是没打到吴逸宣。

“叮铃铃！叮铃铃！”下课了，我们只能停止游戏回教室。今天的体育太有趣了！我们以后还要玩。

〖十一〗打野鸭作文

说起我最喜欢的游戏，当然是打野鸭了!

打野鸭前，首先要找一块空地当作池塘，所有的鸭子都只能在池塘里面，如果出界了，将直接出局。接着要选出两位猎人，他们就用皮球来砸池塘里的鸭子，如果砸中鸭子的头部，这只鸭子将与砸自己的猎人交换身份;如果砸中肚子，不算被砸到;如果砸中其他的部位，鸭子就直接出局。所以，每回当猎人的伙伴们，总喜欢往鸭子的脚上砸。

有一次体育课上，老师把我们分成四个小组，玩打野鸭游戏。我心里激动极了，有说不出的兴奋与期待!我和伙伴们，一起来到了指定的地点，通过黑白配，选定了两位猎人，然后我们这些鸭子就迫不及待地跳进了池塘里。

小伙伴们都快快地往后缩，生怕猎人打到了他们，以至于挨得非常紧，像一个鸭群。而我却另辟蹊径，离开鸭群，独自躲到离猎人比较远的另一个角落里，好让他打不着我。手拿皮球的猎人看到我们这种情景有点发愣，他半天没有行动。我心里紧张极了，心想：他会先打谁呢?我会不会被打中呢?过了半晌，他似乎才下定决心，拿起球飞快地向我们丢过来。我心里一惊，还以为他要朝我打过来，赶紧跑开。再定睛一看，虚惊一场，原来是丢向了鸭群。鸭群中有些小伙伴慌乱地跳了起来，侥幸躲过了这一劫，可惜有一位没能逃脱，非常不幸地被打中了脚部，只得被淘汰出局。一个小伙伴惊魂未定地说：还是周欣妍的策略好，我们也分散开吧，这样可以减少被打中的几率。

现在，皮球到了在另一位猎人的手里，我继续躲到偏远的角落里，原先鸭群中的伙伴们也吸取教训，四散开来，在池塘里游来游去，不想被猎人集中攻击。这回，那位手拿皮球的猎人与另一位猎人商量了一会儿，不往我的伙伴们那儿丢，改朝我脚上丢过来。我眼疾手快，以迅雷不及掩耳之势跳了起来，球刚好从我脚底下飞了过去，真是太惊险了!我庆幸地想：幸好我反应快，如果再晚一点，恐怕就要被淘汰出局了!我的敏捷，使那位没有打中我的猎人有点失落。

很快，他又重整旗鼓，展开了第二波攻击。这回他既没有跟同伴商量，也没有迟疑，他像个训练有素的羽毛球运动员一样，飞快地把皮球往上一，再跳起来用力一打，使皮球往斜下方飞过来。天哪，我完全没有预料到，攻击对象竟然还是我。这次，我还没来得及闪躲，球就砸到了我的脚上。那位猎人狂喜地绕池塘跑了一圈，边跑还边喊：耶，我打中了!而我却不由得有些垂头丧气，没想到我就这样出局了。不过，这种不快很快就烟消云散了，因为我又投入地为场上其他的鸭子伙伴加油鼓劲了

打野鸭这个游戏既能让我们享受乐趣，又能锻炼身体，而且当鸭子可以训练躲闪的敏捷度，当猎人可以训练丢皮球的准确性，真是一举多得!我爱这个游戏!

〖十二〗打野鸭作文

（本班讯小记者粟宁）最近六（6）班掀起了一阵“打野鸭子”游戏的新潮。

开始时，“打野鸭子”的游戏范围只限于我们班女生，现在我们班男生都在玩这个游戏了。因为这个游戏很健康，而且是在午休和体育课玩。于是有了更多的成员。呵呵，说了这么多，都忘了介绍这个游戏了，以下就是关于“打野鸭子”的“名片”：

1.最先开始玩这个游戏的同学就是我和紫璇、燕洁、维丽四个好朋友。

2.“打野鸭子”用的工具是沙包，沙包内可以装小米或黄豆。

3.“打野鸭子”时，一般有两个“猎人”，两个“野鸭子”。

当然，我欢迎更多的同学加入我们的游戏，但一定要注意游戏的安全与文明哟！

〖十三〗打野鸭作文

刚一下课，操场上就传来阵阵欢声笑语，这是在干什么？原来同学们在玩“打野鸭”的游戏呀！

首先要在操场上画两条横线，两条线之间大概相距4-5米的距离，我也参入其中。男生和女生猜拳，输的要当猎人，赢的要当野鸭，猎人用沙包扔野鸭，扔中了野鸭就被淘汰出局。结果还是女生胜了。

游戏开始了，我们男生把沙包用力的朝女生扔去，可是总也扔不准，女生们活蹦乱跳的。我的眼珠咕碌一转，假装向左边扔去，其实根本没有扔出去，野鸭成了热锅上的蚂蚁乱作一团。然后，我突然把沙包往右边扔出去，不偏不倚砸到一个女生的后背上，她被淘汰出局了。我的眼珠又咕碌一转，又想到了另一个策略，我向对面的队友眨了一下眼睛，他明白了我的意思，我把沙包直接扔给了他，“小野鸭”还真的上了我们的当，对面的队友以闪电般的速度把沙包扔了出去，砸中了一只“小野鸭”的肩部，又淘汰了一只，我们开心地直拍手。过了一会儿，只剩下最后一只“野鸭”了。一个人孤军奋战，我们打了很久，这只“野鸭”就像一只“无头苍蝇”一样。

上课铃声响了，我们依依不舍地回到了教室！操场上仿佛还荡漾着我们的笑声。

〖十四〗打野鸭作文

小野鸭的话

我是一只小野鸭。曾经我有一个幸福的家庭，妈妈是一名歌手，爸爸是一个国际警察。

一天，妈妈和爸爸一起去捉虫，它们准备回家的时候，忽然看到一个猎人，快逃。爸爸大声喊道。只听砰的一声，爸爸为了保护妈妈，不幸而去世了。爸爸轻声地说：把这些虫带给宝贝吧，快走。爸爸说完，一把把妈妈推向前去，妈妈向前跑去，它一边哭，一边转头看着马上要死亡的鸭爸爸。

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又砰的一声枪声，把鸭妈妈的翅膀给打伤了。鸭妈妈回到家，把虫子给了我，我津津有味地吃了起来，我不经意一看，妈妈的翅膀上鲜血直流，我赶紧把虫子递给妈妈吃，还找来绷带，把妈妈的伤口包扎好。妈妈由于失血过度，也身亡了。我几天几夜吃不下饭，整天整夜想着爸爸和妈妈，可是爸爸妈妈都已经死了。就这样，我成了孤儿，到处流浪。

这些猎人太恶毒了，把我的父母都杀死了，他们这样子，一定会受到大自然的惩罚的。

〖十五〗打野鸭作文

星期五的下午，在操场上，我们班在玩打野鸭的游戏。第一局的时候；我们女生当‘‘野鸭’’，男生当‘‘猎人’’。刚开始是周锦浩发球，幸亏我逃得快，要不然我就被打中了。然后是赵强打，我也逃过了。······后来我因为手疼就放弃了。陈老师数了一下女生有几个，然后说：‘‘女生有九个。当野鸭’，女生当‘‘猎人’’。陈老师把球给了我，我立刻把球抛了出去，正好把在奔跑地周锦浩给打了下来。······最后陈老师也数了一下男生有几个说：‘‘男生也九个，男女生平局。’’陈老师还总结了一下。第二局的时候；还是我们女生当‘‘野鸭’’男生当‘‘猎人’’。这回是尚昊龙发球，他一下子就打到了王玉莹，所以王玉莹被淘汰了。不幸我在跑的时候也被打到了，我也就淘汰了。······陈老师说:‘‘女生六个。’’男生当的时候，女生没打到几个。陈老师说:‘‘男生十个。’’男生获胜。叮铃铃······下课铃响了，陈老师整队把我们领回班级。

〖十六〗打野鸭作文

目标：

1、练习躲闪，培养幼儿的灵活性

2、感受集体游戏的快乐

3、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

4、体验合作创编游戏的乐趣。

活动过程：

1、幼儿围成一个大圈站好。

2、请一个小朋友做野鸭，站到圈内，别的小朋友做猎人，把球滚向野鸭，野鸭闪躲，如果打到野鸭的脚，做野鸭的小朋友换人。

规则：(1)野鸭站在圈内，看到球过来，闪躲。

(2)小猎人不能用球砸，要把球从地上滚过去。

(3)球滚在谁脚边就由这位小朋友当猎人，不可以抢球。

(4)被打到脚的小鸭子就换人轮流当，不可以呆在圈内继续当野鸭。

活动反思：

小小的纸棒在小朋友手中变得很神奇，也很有魔力，是活动良好的开端。在整个活动过程中，我始终坚持“活动在前，认识在后”、“发现在前、结论在后”、“尝试在前、引导在后”的原则，幼儿始终在玩中探索、玩中学习、玩中体验成功的快乐。因此，幼儿在活动中玩得很主动、很开心，确实有所发现、有所发展。而且，在活动中，让每个幼儿都积极主动地参与活动，我尽量以鼓励为主，幼儿尽量以体验为主，避免了因个体差异出现的矛盾和问题，增强了每个幼儿的自信心，并在活动中乐意与同伴交往，学习互助、合作和分享，使每个幼儿的心理得到了满足，为他们带来了探索的成功和喜悦。