尊敬的老师、会长，学们

大家好，伴着文化艺术节的开幕，述职大会的结束，我们迎来了这次协会的演讲比赛，虽然，并不是多大的规模，但却是一次锻炼自我的机会，我这次演讲的题目是：

自己，就是自己

“望着深邃的夜空，天上那些星星，像无尽的世界，我在其中遨游，我看到了一颗星星，他是那么闪烁，当我靠近，才知道那就是我。”

我在班中是多么普通的一员，除了担任副班长的职务，就没有什么特别的了，看着同学们一个个个性十足，鲜明而又出众，我突然觉得自己很渺小，我羡慕同学们，我想去模仿他们，让同学也认同我。所以，不知不觉中，我在模仿别人，我生活在别人的阴影下，我慢慢失去了自己。

久而久之，我变得更加困惑。我是谁？我在重复着别人，那我自己呢？

在我的犹豫中，一位杰出而顽强的科学家给了我很大的启迪。他因为肌肉萎缩性侧面硬化症而在轮椅上坐了40年，全身只有面部肌肉会动，演讲和问答只能通过语音合成器来完成，一般人如果遭遇这样的不幸，不但生理上极为痛苦，恐怕精神上也早已颓废。想想吧：

有许多身患残疾的人，不都是终日悲伤、神色黯然的样子么？这样的人可以谈论他们取得的成就和贡献。但是，他不一样，这位顽强的科学家不但成为了英国剑桥大学应用数学及理论物理学系教授，而且还是当代最重要的广义相对论和宇宙论家，是本世纪享有国际盛誉的伟人之一，被称为在世的最伟大的科学家，还被称为“宇宙之王”。

他是著名的理论物理学家霍金。

霍金的故事使我深受感动，作为一名身患重度残疾的人，霍金显然比起正常人来，有许多不利的地方，但是，为什么他可以取得如此瞩目的成就。我反反复复咀嚼他的故事，反反复复思考他的经历，终于明白：是不屈不挠的精神在支持着他，在鼓励着他，正是因为有了这种顽强不屈、奋发进取的精神力量，霍金没有像一名重度残疾人那样在不幸中了此一生，而是活出了人生的风采、活出了人生的价值、实现了真正的人生的不朽。

他，使我豁然开朗，是啊，我学习别人，不能一味地效仿他们的行为，我要学的是他们优秀的品质、自强不息的精神，而不是模仿他们的一举一动。拥有了顽强拼搏的精神，我就可以急流勇进，毫无惧色地面对学习中生活中未知的困难与挑战，也可以走出自己的特色，可以成就自己的辉煌，可以活出自我，做最好的自己，我也可以成为别人的榜样！

我不再单纯地模仿，我不再迷茫，因为我已经明白：我学习，学习的不是行为而是精神，是自强不息、永不停息的进取精神，我，终将成为唯一的我。

我只想说，我是我自己，不可替代！！！

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生活就是舞台，我们每一个人都是演员，都有自己的角色，把自己的脚色演好，就得把最好的自己展现给生活。

生活为什么是多彩的？因为不同的你我他，用不同的方式、方法来展现自己，为生活梳洗和装扮，生活能不姹紫嫣红吗？

展现最好的自己就是对生活的最大贡献，怎样才是最好的自己呢？学生就是好好学习，工人就是让自己的技能精益求精，干部就是一心为公让人民满意……善良、诚实、本分，执着、勤奋、踏实，勇敢、坚定、顽强，节俭、朴素、节约，流汗、吃苦、受累，爱岗、敬业、坚守，志向、爱好、兴趣，自然、洁净、优美……人们常说，行行出状元，只要我们认真去做，努力去干，鼓舞自己不气馁，就会成为最好的自己。

成就自己的过程，就是展现自己的过程，去做、去干、不气馁就是闪光点，就是最好自己的表现。生活的可爱就在于色彩缤纷，就在于每一个人的行为方式不同，结果是一样的，展现了最好的自己。

展现最好的自己，不仅为生活增添了色彩，还证明了我们的智慧和能力，丰富了生活，壮大了自己，多么美好的结果啊？做最好的自己，把最好的自己展现给生活。

我的演讲到此结束，谢谢大家。

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各位领导，各位同志，大家好！

首先自我介绍一下，本人叫xxx。今天很荣幸参加公司组织这次演讲，让我在这个平台展现自我，我希望今天通过我的演讲能和大家启到一起进步，一起学习，相互共赢。

首先：讲赢在xx

赢，故明思意：胜利，强者。在某一种方面能力是最强的表现，我现在有幸成为xx公司总经理助理兼物业部经理，这就算是赢吗？错，在我工作中有一句话“人生重要的不是你所站的位置而是所朝的方向……”所以我认为只要不断去努力，不断去学习，就算没有达到你所须要的目地，但你赢得了工作经验，赢得了尊重，xx公司已经成立XX年了，由原来的雅洁仕到今天的xx，由原来公司不足10人，到现在的上百名工作人员，我不敢说这是公司辉煌的业绩表现，但有一点足可以证明，工资原400到今天的上千元和各项待遇、保险。从一名普通的保洁员到今天的xx公司经理，还有很多经失业下岗职工的一份工作，是xx公司给予我和大家的就业机会和展现的平台，因此我觉得这比辉煌更重要。这么多年是xx公司在影响我，确切的说是领导在影响我，在我人生最重要转折点的时候，从这里我学会了什么珍惜、什么感恩、什么是成功。让我在xx公司一步一步走到今天，可以说：不是什么xx公司的丰厚的待遇影响我在这里工作，而是xx公司各位领导的亲和力，感染力，以及公司员工的`凝聚力，能让我一直在这里，发挥我的工作能力，青春我都献给了xx，同样xx公司也在陪伴着我的青春渐渐迈向更高一层。一件一件工作服在变化，胸卡在一个一个变化、唯有这份执着，对工作这份情没有变，虽青春不在有了，但我用青春去换了我今天在xx公司的成长，我怨无悔，我就是在xx公司最富有的人，不是权限，不是地位，而是迈向成功的经验“我就是赢”爱拼才会赢！我相信，只有去努力，不断学习，积累经验，踏踏实实做好每一件事，才能算赢得一份工作，还不算什么成功，有一句话一直鼓励我！“陶罐在太阳底下永远是陶罐，而经过高温数次烘烤，才能成为精美的陶瓷”不经过挫折与失败，一点一滴的经验积累，不会成功，不会是强者！赢！我要赢得漂亮，赢！我首先要赢过我自己，不断的挑战我自己，要在xx公司赢得一种幸福成就感，现在！请大家给予我掌声，这就是对我鼓励！谢谢！

其次：讲展现自我！

展现：是一种让人去了解你，解读你……从一名保洁员到今天现在的我，一步一步在走向成熟，从一名员工到今天的管理者，我不是在自夸，而是给大家展现一名关于员工到今天的领导者是如何做到的！但首先还是感谢xx公司和领导给予我良好的平台与信任，以及对我在工作中的指导与现在的我是分不开的，其次：在工作中，做为一名员工，我做到不怕苦，不怕累，发挥自己的特长，去服从上级领导分配的任何工作，并能认真、负责去完成工作，同时与同志搞好关系，相互帮助，以公司的利益放在第一位，多提对公司好的合理化建议，做为一名员工我在工作中最让人难忘的一件事（真实的）让我难忘的人，那时在做工程，以及清洁地毯，而面对客户地毯和自家的地毯（或亲属家地毯）时，我是一种什么心态哪！客户的，我一定要认真，负责的清洁，可以说是紧张，怕工作质量不好，每次都非常认真，怕对公司的信誉不好，丢了客户，而以前有很多老工人曾告诉我，这块是自己家的或亲戚家地毯，一定要好好彻底清洁，多清洁同遍，而客户的干净不出问题就行，当时我真的不懂，为什么这么做呢，很多次都是这么做的，对我触动很大，可能有的人想自己家的当然要好好清洁，你不是傻吗？但我想，公司信誉是最重要的，我一定要以客户服务为第一，客户如不满意，就永远丢失了客户，而自家的呢，可以在工作中找不足，渐渐质量会更好，这个问题一直都在想，我想我是对的，员工一定要把公司的利益放在第一位，那公司的利益是来源于客户，客户永远是公司的利益，做为一名中层领导者（如主管）我又从新定位自己，有这样位置才有紧迫感，知道自己身处权力金字塔的那个层级，清楚自己该干什么，不该干什么，擅长什么，缺乏什么，需提高什么，这样才能充分调动自己的每一根职业神经，紧紧追踪企业管理层的细微动态，企业的目标，企业的管理理念，身处管理的中层，起着贯彻企业管理理念和带领团队实现目标的承上启下作用，作为我在管理中我首先要求自身的基本素质，果断的决策，良好的形象，以及卓越的工作技能。其次，重视工作中的细节，管理无小事，把一件小事看成重要的大事去处理，在次要执行公司正确决策和某项有效的管理规则，执行力在管理工作中是非常重要的，最后，建立良好的人际关系，建立一个具有团结，相互协作，积极向上的一个团队，和客户建立一个工作反，工作建议的沟通，这样都促进了我的工作进展，自我展现，可能在工作还有很多，我只是把我当一名员工我如何去做，当一名管理者我如何去做，拿到这里相互学习，相互进步，请大家记住，当你取得成功的时候，你的上司才是最有成就感的人，不是吗？

最后：奋斗XX

奋斗：努力，再努力，勤奋再勤奋。

XX，只是时间的名称，它会变，但最重要是如何在XX年去努力做好每一件事，做好本职工作。

对我和大家，中层主管，经常会面尴尬的处境：上层不满，下属报怨，付出一份的努力却两不讨好，是不是？但是我们的工作又是如此重要，企业规划需要经过我们的分解和努力去执行，一些具体问题需要由我们去协调和解决，因此中层领导者的素质层次决定公司民展的高度，做为我在以后的工作中

1、 重视自己，对自己有一个正确的认识，认清自己的长处与不足，并通过在工作中一步一步去改进学习。

2、 做到敢于承担责任，提高解决问题的能力去克服困难、解决工作中的问题

3、 去执行，去沟通，在工作中会完全执行公司管理理念和各项目规定，同时做好各物业各方面的沟通。

4、 制定工作计划时，在工作中制定日常工作计划，分别去实施计划→工作效果→反馈与改进→结果评价。我要求各部门目标观念统一，卫生质量标准服务观念，以及创新观念。

5、 总结经验，要求我及时发现问题，及时解决，同时制定实践总结，再实践再总结，提高自我工作能力，掌握经验，指导实际工作。

6、 团队最重要建立一个公平，积及向上，团结相互协作的工作团队，我觉得一加一大于二是一个富有的 ，通过我和大家的努力，创造温馨，充满活力的一个团队。

赢在xx！展现自我！奋斗XX！我相信公司组织这次演讲，不是一种形式，也不是让大家自我表现，而是通过大家的演讲内容，相互学习，相互共赢，所以我非常感谢公司组织这次演讲，同时也希望公司多组织这样的活动，多交流，多提一些意见让我们在工作中相互协作，共同进步。

只有落后的干部，没有落后的群众！

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尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

曾有过这样一个传闻：一个人，他拥有6公顷山林。在淘金热时，变卖家产，举家西迁。在另一个地方买了土地，期盼能找到金矿、铁矿。可五年过后，也没能找到任何东西。当他再回到故地时，发现被他卖掉的那片山林就是一座金矿。如今这座金矿仍在开采，它就是美国有名的门罗金矿。这样，错过了原本属于自己的财富，是否感觉很遗憾?

人生本就是一段曲折的路程。然而，每个人都是一块闪闪发光的金子，或许有的人默默无闻;或许有的人已稍显光芒;再或许有的人锋芒毕露。可这也不能说明什么。成功最关键的还是自己的态度，若无“毛遂自荐”的勇气，就算是一块金子又能如何，到头来不还是竹篮打水一场空吗?由此可见，善于发现自己也是人生中不可或缺的财富。

人生需要善于发现自我。学习中或多或少都会遇到难题，你会感叹高中的不易，高中生活的紧张。但只要你真正的静下心来审视自己。你会发现其实自己也并不差，只差一点努力而已。也常会听到有人感叹：“别人是如何如何的学习好，别人什么都好，自己什么都不会。”听到这样的话，我只想说：别人再辉煌，与自己半毛钱关系也没有，你只看到别人闪闪发光的一面，殊不知，你的背后会有多少人羡慕你头上那微弱的光环。

人生需要一种坚持，一种信仰，一种发现自我的信念。战场上，也是知己知彼，方能百战不殆。我想问一下有谁可以准确无误的说出自己的优点，有谁真正的审视过自己，恐怕只是极少数。善于发现自己是人生中不可或缺的珍宝。

善于发现自己，亦有益于己。当你遭遇不幸时，不要灰心，不要放弃。认真审视自己，发现缺点亦或优点;当你无比幸运时，不要骄傲，不要放松，认真审视自己，发现优点亦或缺点。发现自己身上的优点亦或缺点，也是一种学习、进步的过程。你会发现在此过程中，自己受益匪浅，做任何事都有了一定的估量。坚持住，痛苦会过去;那么，发现自己，生活会更加美好!善于发现自己是认识世界最可靠的方法。

人生需要一种坚持，一种信仰，一种发现自我的信念。

青春的、朝气的我们要摆脱现实的束缚，发现自己，拥抱属于自己的明天。

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大家好：

野草不美，不招人爱，但它仍努力吸水努力生长；参天大树，生受人仰视，死亦要做栋梁。它们无论出身如何，处于何种境地，都只求展现最好的自己。

人也一样，不论处境，不管出身，但求做到自己的最好。

古人范仲淹曾写道：“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君，是进亦忧退亦忧。”作为朝廷高官，虽然位高权重，却并不是因此沉醉于权势忘记人民，而是仍然情系百姓，为民着想，真正做到爱民如子；作为谪官，虽然满心委屈，但他却并不因此忘记国家社稷，整日为国忧为君忧，把国家利益放在个人利益至上。不论身处何种境地，他都真正做到了“进亦忧退亦忧”，做到了自己的最好。

今人毛泽东、周恩来、邓小平等老一辈革命家，生前凭着自己艰苦卓绝的斗争建立了新中国，让人民过上了好的生活。正因为他们的丰功伟绩，他们对人们的奉献，才赢得了人民的敬仰爱戴，也正因此，在他们去世后才能在世人心中留下深刻的记忆。不论生前死后，他们都做到了最好，赢得了“生前身后名”。

如果我们很平凡很普通，我们就应该自信、自立、自强，尽自己最大的努力，发挥出自己最大的实力，努力去生长。当我们有余力的时候，要去帮助别人，要为社会做贡献。可能这个过程会不顺利，我们会受挫，会失败，但不要怕，只要努力克服它们，做到自己的最好就可以了。如果我们很出众，是耀眼的星，我们就应该不断提高自身的实力与修养，用自己的影响力为人民更好地生活、为国家更好的发展做贡献，为世人树立光辉的榜样。

总之，不管现实如何，我们都应该做好自己。普通的我们要努力向上，伟大的我们要敢当栋梁。

谢谢。

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大家好，我是何**。之前我的伙伴向大家介绍了心态与思维，这是个人成长路上的基础。既然它们如此重要，那么接下来我就为大家介绍学堂提升思维与心态的另一个重要手段：习武。

大家可能或多或少的都了解到，学堂非常看重锻炼身体，我们都要习武。而我个人对练武有非常浓厚的兴趣，因此我从小就在武术兴趣班学习武术。不过那个时候，仅仅是把练武当做一个课外兴趣罢了，和真正的习武还相去甚远。

而学堂的训练，则是另一条完全不同的习武之路了。那么具体有何不同呢？从身体的角度来说，学堂的训练方式让我更加健康，身体素质更强。但更重要的是，在学堂习武，不仅仅是强身健体这么简单。在学堂，从老师到学生，都非常看重练武。大孩子每天至少练武两个小时，小孩子每天则至少练习三个小时甚至更多。那么除了锻炼身体，练武到底还能为我们带来什么帮助呢？

在经历了将近五年的学堂式武道训练后，我开始逐渐理解练武的核心目的。

第一，磨练心性

如果一个人的内在是软件，那么一个人的身体就是硬件。如果一个人的身体状态非常糟糕，萎靡不振。那么也很难想象这样的人会有宁静的心态和开阔的心胸气度。就像在运行速度很慢的系统上很难运行很高级的软件一样。因此我们练武的一个重要目的就是通过锻炼身体来磨练我们的心性。

比如，习武帮助我学会放平心态，接受自己的不足。学堂内部每周都要演武切磋，从实战中检验和提高自己。刚开始，我非常好强，怕输。因为我总认为我自己是最强的那个，应该胜过所有人。但在训练时，每个人都有自己的优势，我总有输的时候。我不愿意接受，就会哭泣。但是经过多次训练之后，我发现这是我不得不面对的事实，别人本来就有比我强的地方，于是我学会接受自己的不足。接受自己的不足之后，我就不在通过超越别人来获得成就感，而是通过我自身的提高来成就我自己。通过练功，帮助我的心态一步步变得成熟。

再比如，习武培养了我不断挑战自我的精神。比如说当我们在练习某个动作时，能够不断的体会到新的收获，不断突破身体的极限。在练习某个动作感到很累的时候，坚持下去超越自己。久而久之，就养成了一种不断上进，不断挑战自我的精神。当我们在身体上，能够突破自己的原有障碍，那么在学习的时候遇到困难时，我们还会退却吗？不会，我们会去挑战自己，不畏困难。并带着这样的状态来生活、练功和学习。

第二，锻炼思维

内家拳强调变化，没有固定的招式和动作。一个太极云手的动作，就有十几种练法以上。所以如果不去思考和变化，是不可能练好内家拳的。就算我们练习套路，我们也绝对不是打花架子，而是时时刻刻想着面前无人若有人，思考如何才能够将身体练习的更协调一致。当一个人能够驾驭身体的时候，才有可能驾驭自己的思维。当一个人在练拳的时候能够高度协调和反应灵敏，那么拥有清晰的思维也就比较容易了。因此习武也是我们培养思维的一种重要手段。

比如说有半个学期天狮小组和我们明德一班的其他成员用不同的方式进行学习，当时天狮小组要求半天习文半天习武。而那半个学期恰巧是准备和大学生辩论的半个学期，她们更应该集中精力提高思维，不应该在其他事情上分心。而且按理说，她们把更多的经历花到了锻炼身体上，思维上的进步岂不是会比我们班的其他人进步更慢吗？可是事实是她们不但没有因此退步，而且进步神速，并且在辩论赛中取得了良好的成绩。我们也可以从中发现，练武不仅不会耽误学习，反而是提升思维不可或缺的重要手段。

而且，内家拳所培养出的思维方式也非常有利于我们的成长，内家拳强调阴阳变化，很多时候需要双手，双脚、两肩、两胯……拥有良好的配合，比如在学堂练功，要求你的脑子至少要思考两个以上的方向，这个手往外推，另外一个手就要往里面拉。一个手要出拳攻击，另外一个手就要注意防守，甚至一拳里面就包含攻防……在这种练习方式下，其实就潜移默化的培养了我们能看见事情一体两面的思维方式。我的思维方式一直不太灵活，所以内家拳刚好能够弥补我自身的缺陷。

大家可以通过我的演讲发现，强身健体其实是练功的附赠品。学堂带我们练功真正的目的是为了锻炼我们的思维与心性，因此这就解答了很多观众的疑惑：女孩子是不是不适合练功？当然适合，因为我们习武的目的是为了修心，锻炼思维，而并不是为了练出五大三粗的肌肉、或者成为女汉子，因此对于女孩子来说，习武也同样是很好的学习方式。

而且我认为，内家拳所训练的各种特质，甚至对于女性来说尤其的重要，比如内家拳强调以柔克刚。女性在力量上往往比男性弱，因此学会用柔顺的方式化解强硬的力量，在人际关系中也是非常重要的.。因为用硬碰硬的方式来解决问题并不是女性所擅长的，但女性自己的特征就是比较柔和。可是很多现代女性却不善于发挥自己的优势，比如在面对社会对女性的歧视时，非要通过和男性竞争的方式来证明自己更强，但这不就是拿自己的去和男性的长项比拼吗？因此女性应该学会发挥自己的长处。

内家拳的益处非常之多，不管是在思维、心态、还是身体上，还给我带来了很多帮助都没有讲到。在这里由于时间的限制我也就不一一详述了，习武的更多益处，有待您去探索。

经过了这么多年的习武之后，我终于理解：习武的最终目的不是为了打败别人，而是为了磨练自己的心性，锻炼自己的思维，并且帮助自己成为一名更加卓越的女性。通过这次的演讲，我将这些思考与经验分享给大家，希望能给大家带来一些帮助。

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尊敬的各位领导，老师们：

大家好！

我来自放生小学，跨入教师行列仅10余年的岁月，10余年的教学历程，风雨兼程，有得有失。回首往事，我领悟到：是教师神圣的责任感和对学生的一片真诚的爱，伴随我一次次迎接挑战，一次次超越自我！今天我的演讲题目就是：迎接挑战超越自我。

记得初为人师，我很胆小，没有自信，不懂方法，更没有经验。曾经有孩子问我：“老师，1+1为什么要等于2呢？”当时我都不知道该用什么办法才能让他理解；还记得那时课前总是写出非常详细的教案，甚至在课前还要记一记，先做什么，再做什么。我努力去做了，可总达不到我预想的效果，我时时反思着：为什么我不能像当年教我的老师那样在课堂上挥洒自如呢？我很困惑，我每上完一节课，我都在琢磨，今天有什么收获？又有什么教训？下节课我该怎样改进？于是，我有意识地加强自己教学基本功的训练，虚心地向身边的老师们学习教书育人的技能技巧，学习他们的成功经验，再把我教学中遇到的问题向他们请教。我渐渐的意识到要了解自己的学生，关注学生，选择适合学生的方法进行教学才是最佳的。我发现孩子们学得轻松多了，愉快多了，我自己也好开心；我还发现以往总觉得顽皮的学生，原来是那样天真、那么可爱。看着一张张纯真的笑脸，看着一双双渴望求知的眼睛，我在心里下定决心，我要尽我的所能把他们教好，这是我的责任，是我作为一名教师的责任。

在我从教的第3个年头里，青年教师赛课活动在全县展开，我参加了比赛。记得当时我很犹豫，那可是比赛，下面有那么多领导，还有那么多有经验的老师都在看着我，我敢站到那个讲台上去上课吗？学校领导给我鼓劲：“不要怕，年轻人要勇于挑战自我，自我磨炼！不要自己把自己吓倒。”在领导和老师们的鼓励和帮助下，我获得了第一名。这次荣誉的获得，让我备受鼓舞，我要继续努力，做好准备，迎接各种挑战，我要让我的教书生涯有声有色。

在接下来的几年里，我结了婚，有了家，也有了自己的孩子，但家庭的拖累并没有让我对自己肩负的责任有所放松，反而有一种更强的责任感让我去努力工作。因为我强烈地意识到我的孩子需要受到更好的教育，还有千千万万和我的孩子一样的孩子也渴望享受到更好的教育，记得一位家长说：“现在我们比什么呀，比自己的钱多少吗？不是，我们比谁家的孩子素质好！”是啊，孩子才是未来，孩子才是希望，我作为一名教师，深感责任的重大。于是，在工作的间歇，在干完家务活的空档，我都不忘把教学中的点点滴滴在头脑中反思、总结，整理，一篇篇教学论文就是这样慢慢的磨出来的。

然而，就在我教学工作基本上得心应手的时候，我却经历了一次病痛，一次差点让我失去我热爱的“教师职业”的病痛。

我本有一副好嗓子，在学生时代，偶尔在同学们面前一展歌喉，也能博得阵阵喝彩。但是经过这几年的讲台高歌，渐渐的嗓子变的嘶哑，还经常疼痛，到后来发声都成了困难。到医院做检查，诊断为“双侧声带息肉”，医生建议手术治疗，除去息肉，恢复声带正常振动发出声音。身边的人为此议论开了：有人说要除去声带上的息肉，这个手术可不能马虎，一定要找技术好的医生；还有人说如果手术中出现什么意外，会是什么结果？听着大家的议论，我很着急，我不想成为哑巴，我更不想因此离开刚刚爱上的教育事业。我在心里问自己：我要做手术吗？手术能成功吗？我真的会成哑巴吗？我要因此失去继续与孩子们一起学习的机会吗？

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老师们，同学们：

大家好。

今天我国旗下讲话的题目是“积健为雄，挑战自我。”

最美十月风光好，今年秋色胜春朝。金秋的校园里，蕴蓄着一种活力，生长着一种精彩。操场上出现了班级体育健儿们训练的矫健身影，“一班一国”的开幕式主题让同学们迸发出无穷的创意，秋日不时造访的冷空气丝毫不影响同学们出操时整齐的步伐和响亮的口号。是的，这一切都预示着第138届秋季运动会脚步的临近。

运动会不仅可以检验我们的运动水平、班级凝聚力，还可以充分展示我校同学朝气蓬勃的精神风貌。“重在参与”显示出我们积极的心态，“为班争光”则蕴含着我们的集体情怀，“虽败犹荣”更是深含着我们乐观向上的情操。起跑线上的蓄势待发，跳高场上的飞身一跃，接力赛时的默契交接，每一个为梦想而拼搏的运动员都会成为我们心目中的英雄。结果并不重要，重要的是我们的奋斗与拼搏。

同学们，面对即将到来的运动会，你们准备好了吗？

也许，为自己的项目做好充分练习的运动员们会自信地说：我准备好了。也许，为了广播操比赛和开幕式表演正在加紧排练的班级会坚定的说：我们准备好了。那么还有更多不参加比赛的同学们，你们准备好了吗？尽管不能在运动场上挥洒汗水，为班级争得荣誉，但你们同样是运动会的参与者：为精彩比赛尽情加油，为后勤服务尽力保障，对赛场秩序认真管理，为通讯报道奋笔疾书……你们的努力与付出才能使运动会更加完美。

在运动场上，我们没有理由退缩和放弃，因为青春从不言弃。既然是早上八九点钟的太阳，就应当放射出温暖大地的光芒，风华正茂的我们，正期待着在运动场上挥洒活力与激情，放飞梦想与希望，收获荣誉与成长。其实，我们每一位同学，都在为自己的梦想而准备着，奋斗着。青春是一杯五味杂陈的饮料，我们选择一饮而尽，那么虽然会苦会涩，至少我们不是浅尝一口就胆怯却步，而是品尝到了它的真正的滋味。

同学们，校园中需要琅琅书声，也需要我们生龙活虎的身影。赢得成绩的多少不是目的，重在参与才是体育的真谛。看，新体育馆外墙“积健为雄”四个大字在秋日的阳光下熠熠生辉，它正召唤我们，积极运动，热爱健身，挑战自我，展示风采！就让我们共同奏响运动赛场的铿锵乐章，尽情挥洒通中学子的青春激情！

我的讲话结束了，谢谢大家。

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尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

最近“大众创业、万众创新”这二创似乎很火，其意为人人都要有所“创”。我从这二创取这“万众创新”，断章取义理解为“群体劳动而创新”之意，想着这“万众”之中必少不得拉帮结伙的，姑且这样认为吧。

与这万众创新相对的便是寡头突破，激进的“寡头派”大声宣称：“干嘛活在别人的阴影下啊，我自己寻找突破，活得更精彩！”我有个疑问，这里的“别人”，是前人还是身旁人？但毫无疑问的是，这两者，你都摆脱不掉，摆脱不清，而且这“别人”，也未必是“阴影”。

所谓创新，市场上的创新，便是迎合需求的小修小补，你看那日本的马桶圈和书包，只不过在其原有的马桶圈及书包上添上一两样实用的功能，便立马价值翻倍，我们谓之“创新”。再看科学上的突破，哥白尼的日心说是颠覆性的，但你能说这结论不是建立在地心说与日心说间几百年人们的探索上的么？哥白尼突破了地心说的“阴影”，同时又将自己置于新的“阴影”之下，现在看来，这“阴影”也未必是“阴影”，而是光明。同理，毛泽东思想与毛泽东的思想这一小小“白勺”之差，凝聚的是全党，甚至于马克思和全世界的成果与汗水。

由此，创新离不开“万众”了。

又有人要说了：“哎呀，既然‘万众’都去创新了，那我便随波逐流，最终便也得个‘成功’之名。”这是想法也太颓丧了些。恕我愚钝，尚不能理解“追随别人，也能成功”之法，若是别人之路是错的呢？你说你可以辨清黑白，那这样你便能保证你选对了道路，便确保了成功么？你说谁又能确保成功呢。“追随”与“突破”都无法确保成功。但若不肯尝试，注定无法成功，那样岂不是要玉石俱焚、头破血流了么？自然“突破”也得量力而行，力量大者多挣脱一些，力量微小者在旁边帮衬一把，就像社会各有分工，脑力与体力必定是相互平衡的，论不得有所亏，关键在于个人的努力，不论“突破”之大小，“万众创新”才有可能。

不在社会的洋流中盲目追随而昏了头脑，不在丰富的物质文化之上目空一切否定批判，依靠个人而群体发展，群体向前个人才得进步，如此，寡头突破与万众创新才能达到一个新的平衡，推动社会的发展。

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尊敬的给位领导、各位评委、各位老师：

大家好！我叫xxx，是来自xx的90后教师。今天我要演讲的题目是《追逐梦想，青春无悔》。

90后的我们被赋予“非主流”的称号，青春中夹杂着颓废和叛逆。但，我们也有梦想也有追求，也想用自己的行动去书写无悔的青春。我渴望能在教师这个神圣的`职业里成长，也渴望能将自己的知识传授给学生，为他们托起一盏希望之灯。因为，我坚信，我的梦想需要去追寻，我的青春需要用奉献去实现其价值。

追逐梦想的途中，我们是幸福的。来到xx地方已经有一段时间了，在这个集体中，我深切的感受到了领导的关怀。为了我们更好的成长，学校替我们每一位新进老师都安排了指导老师。有疑惑，我们有人可问；有不足，我们有人指点；有困难，我们更是有人帮忙。是他们让我们的成长不再孤单，是他们让我们品尝到了幸福的味道，我们是幸福的。

追逐梦想的过程，我们永不言弃。谁说90后只知享乐，不知奋斗？90后的我们固然不像70、80那样安静，那样成熟。但，我们有朝气、有活力，我们善于接受新鲜事物，敢于将自己新的想法付诸实践，而这点又恰恰是新时代对老师的期望。虽然，梦想之路并不会一帆风顺，但外柔内刚的我们，有自信也有能力去面对这些困难，而不是人们口中所说只会逃避。

追逐梦想，我们甘于奉献。自私不是时代赋予给我们的代名词，而是一些人偏概全的见解。我们也会互相帮助，我们也知道感恩，我们也心系祖国。在追逐梦想的过程中，我们甘于奉献自己的青春，实现自己的价值。从5。12的“可乐男孩”小郎铮到奥运会中的龙清泉，再到工作于各个岗位的90后人员，他们谁不是在用自己的力量书写梦想，谁不是在用自己的奉献阐释青春。

我们正从从幼稚走向成熟，从微小汇成巨大。在即将来临之际，我仅代表千万个有梦想的90后发出内心深处最真挚的呐喊：“我们也有追求也有理想，也想用自己的行动去书写无悔的青春。请相信我们！”

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