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体育项目加油稿(精华13篇)

发表时间:2025-07-16

⏣ 体育项目加油稿 ⏣

近日,厦门市教育局公布了2016年中考体育12个项目的测试标准,以及测试方法修订版。

2016年的中考体育满分提至30分,比2015年多了5分;可供学生选择的项目增至12个,比过去多了6个 ——游泳、100米跑、斜身引体,以及足球、篮球、排球等三大球。学生从中选出四个项目,即“十二选四”。从四大分类中各选一个。四个分类涉及耐力、跑跳、力量、技能,四个分类都必须选到。比如在项目一选了长跑,那么,项目二就不能选“100米”,只能选立定跳远或跳绳。这样一来,学生的考试项目比过去增加一项。这也是厦门自2008年中考开考体育以来,对项目数目的首次改变。此外,原有考试项目保留。其中,实心球界定为“前掷实心球”。男生首次可以选择考仰卧起坐。

根据教育局公布的2016年中招体育考试项目和分值:项目一是长跑和100米游泳,分值为12分,其中游泳为新增项目;项目二是立定跳远、100米跑和1分钟跳绳,分值为6分,其中100米跑为新增项目;项目三是引体向上、仰卧起坐和前掷实心球,分值也是6分; 项目四是首次新增的足球、篮球和排球的技能考查,分值6分。值得注意的是,2016年女生也可选择斜身引体。

据了解,2016年中考体育考试各项目选项中,属保留项目的,由于单项分值调整,原评分标准也进行微调,但保持测试难度不变。例如男生1000米,原来3分36秒的得分是11分,这也是该选项的满分,2016年这个选项的满分将变成12分,也就是说,如果跑出3 分36秒,那么,2016年就得12分。

新增的6个项目的评分标准为;100米游泳满分男生是2分18秒,女生是2分30秒;足球运球过障碍满分男生 9.5秒,女生12.3秒;篮球运球过障碍满分男生是12.8秒,女生是14.8秒;排球垫球满分男生40次,女生35次;2016年男生可以选择仰卧起坐,满分是52次/分钟;女生可选择斜身引体,满分是42次;100米跑满分男生是13.6秒,女生是15.2秒。

厦门市教育局体卫处表示,测试标准是进行了一番模拟测试评估后,根据厦门学生的`实际水平确定的。测试方法只是对极个别可能产生模糊认识的地方作了修订,如原本不明确过标志线是排球的上沿或下沿,这一次修订规定排球的上沿过标志线即可。

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1 . 您是天,您是地,有天地的容纳,才有我快乐成长的年华;您是风,您是帆,有了风帆的飞扬,才有我平安抵达彼岸的力量;您是山,您是川,有了山川的灵气,才有我幸福生活的源起。

2 . 洪殿安置房:精诚团结挑战佳绩

3 . 教师节要到了,千言万语凝聚在这条信息上,祝您节日快乐,永远幸福年轻,并愿阳光般的灿烂情绪永远与你相随!真心祝福您!

4 . 为确保工程项目建设早完工早达标而努力奋斗

5 . 心怀感恩服务当代福泽后世打造煤化旗舰新传奇

6 . 愁,医生就在村里头;

7 . 万众一心众校舍工程质量全面推进校舍全面推进校舍“十个全覆盖”统筹推进“十十个全覆盖让十个全覆盖农全力实施“十全力实施“十个“十个全覆盖”实施“十个全推进十个全覆大家一条心建建设和谐新农建设富强民精心组织务求生产发展生活宽裕乡风文明村容整洁管理民主

8 . 坚持以人为本实现全面协调可持续发展

9 . 个全覆盖”让农民在美丽乡村过幸福生活。

10 . 创形象创品牌创效益

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“水畔榴花胜火红,万千杨柳碧无穷。蓦地嗵嗵谁擂鼓,惊睹,曲河争渡一群龙。十八健儿挥桂桨,齐唱,《大风歌》里抢头功。今夜老夫倾所有,佐酒,尚邀新月贺英雄。”——这首调寄《定**》的小词,写的是端午节徐州故黄河中龙舟竞渡的热闹景象。河畔的石榴花如火绽放,垂杨掩映中忽然一阵震天鼓响传来,接着看到弯弯曲曲的河面涌出一群龙舟,如离弦之箭,奋勇争先。主角出场的情景很幽美很诗意,十几个健壮的儿郎奋力划桨,高唱着“大风起兮云飞扬”,似乎很轻易地就把锦标揽入怀中。领队很兴奋,要犒劳勇士,先夸下倾其所有的海口,珍馐美酒自然少不了,还要邀请“五月初五”的那轮新月共同庆祝。可以想见,待得朦胧月上时节,酒酣耳热之际,再回顾夺标历程,那是何等豪爽而惬意的事情啊!

好多年了,每逢端阳节,徐州都会在故黄河显红岛段举办龙舟赛。这显红岛因苏东坡的妹妹苏小妹而得名。当年苏东坡知徐州,正遇上黄河发大水,苏小妹为救全城百姓而舍身跳河,大家顺水找寻苏小妹尸身,在城东南段的一个沙洲上见到她的红衣红鞋,人已不知哪里去了。自然,徐州的端阳龙舟赛就是为了纪念苏小妹。

关于龙舟竞渡,以地城的不同而存在多种说法:如缅怀屈原,纪念伍子胥,凭吊孝女曹娥,甚至纪念近代女侠秋瑾等……影响最大的还是纪念屈原。早在南朝梁时,宗懔在《荆楚岁时记》中记载:“五月五日竞渡,俗为屈原投汩罗江,伤其死,故命舟楫以拯之。”而实际上,早在屈原跳入汩罗江之前的西周时期就出现了龙舟。由荀勖校订成书于战国时期的《穆天子传》记载,我国第一个旅行家周穆王姬满西巡,“乘鸟舟龙舟,浮于大沼”。既然成为天子的交通工具,在此之前,龙舟的制作和划行技艺应该已经相当成熟了。按照马克思主义的生产劳动理论,龙舟当是水乡泽国人们出于生产生活的需要而发明的,并因为对能兴云降雨的龙的崇拜,便做成了龙的形状。到了公元前278年五月初五这天,秦兵破郢,屈原绝望之下抱石投汨罗江而死。楚国百姓哀痛异常,渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的真身。此后,各地把龙舟竞渡就集中于端午节前后的几天,渐渐和屈原生发了扯不断的关系。

唐时,人称龙舟为“飞凫”,估计像现在的赛艇一样,非常轻便。被誉为“燕许大手笔”之一的唐代文学家张说,一首《岳州观竞渡》的五排颇为后人传颂,诗云:“画作飞凫艇,双双竞拂流。低装山色变,急棹水华浮。”刘禹锡也有一首《竞渡曲》,写的是潇湘地区的赛龙舟,并把这一活动直接和屈原挂上钩。诗是这样的,“沅江五月平堤流,邑人相将浮彩舟。灵均(屈原字,笔者注。)何年歌已矣,哀谣振楫从此起……”

描写龙舟竞渡最为生动的作品当推中唐诗人张建封的《竞渡歌》:“……鼓声三下红旗开,两龙跃出浮水来。棹影斡波飞万剑,鼓声劈浪鸣千雷。鼓声渐急标将近,两龙望标目如瞬。坡上人呼霹雳惊,竿头彩挂虹霓晕。前船抢水已得标,后船失势空挥挠……”诗中写到长居深闺的妇女也纷纷出来争睹龙舟竞渡的热闹场面,以致“两岸罗衣扑鼻香,银钗照日如霜刃”,热闹景象让人身临其境!

到了宋代,端午赛龙舟更加盛行,并且连皇帝也参与进来了。孟元老在《东京梦华录》中写到皇帝驾幸金明池观看龙舟竞渡夺标的情景:“大龙船约长三四十丈,阔三四丈,头尾鳞鬣,皆雕镂金饰。”皇帝坐在大龙舟上观看几十艘小龙舟敲锣打鼓地划向锦标,夺得锦标者便向皇帝“山呼拜舞”。北宋词人黄裳创作了不少关于赛龙舟的作品,其中《减字木阑花肪憾伞菲牡贸菩恚?试疲骸昂炱旄呔伲?沙錾钌钛盍?尽9幕鞔豪祝?逼蒲滩ㄔ对痘亍;渡?鸬兀??送蛉苏?狡?=鸨搪ノ鳎?蔚媒醣甑谝还椤!?

明清之际,赛龙舟活动已经非常普遍了。至今,潘荣陛也没什么名气,但他的《帝京岁时纪胜》以月份为纲给我们留下不少当时的节令习俗,关于端午的记载如下:“五月朔至端阳日,于河内斗龙舟,夺锦标,香会纷纭,游人络绎。”小横香室主人所的撰《清朝野史大观》对顺治、乾隆、道光等皇帝的龙舟竞渡之举皆有详细记载。喜欢舞文弄墨的乾隆还赋诗道:“中流九龙舟,谁肯相参差。”

千百年来,赛龙舟已成为一项规模宏大的民俗游艺活动。和蹴鞠不同的是,不仅中国各地每年都争相举行声势浩大的龙舟比赛,20在广州举行的第十六届亚运会甚至把龙舟竞渡列为正式比赛项目,这项活动在世界上开展得越来越广泛了。

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飞镖,作为一项古老而迷人的运动,近年来在全球范围内受到越来越多人的关注和喜爱。作为一种集竞技性、协调性和专注力于一身的运动项目,飞镖不仅能提升个人的身体素质,还能培养人们的团队合作和竞争意识。在即将到来的飞镖项目中,我们能发挥出自己的最佳水平吗?下面让我们一起为飞镖项目加油!


飞镖项目需要我们保持良好的专注力。毫无疑问,飞镖是一项需要高度集中精神的运动,只有当我们将全部注意力投入到目标上时,才能更加准确地投掷飞镖。因此,在平时的练习中,我们要克服分心的困扰,尽量避免受到外界干扰。无论是练习还是比赛,我们都要努力追求心无旁骛,全神贯注的状态,只有如此,我们才能够充分发挥自己的潜力。


飞镖项目需要我们具备良好的协调性。准确地投掷飞镖并不是一件容易的事情,需要我们将身体和眼睛的协调配合到极致。只有当我们能够准确地掌握身体的平衡和姿势,才能够在投掷的瞬间保持良好的稳定性。眼睛的准确率也是至关重要的,我们要培养出敏锐的视觉观察力,将目标聚焦并锁定。通过不断地练习和训练,我们可以提高自己的协调能力,从而在飞镖项目中取得更好的成绩。


飞镖项目需要我们具备团队合作精神。尽管飞镖是一项个人比赛,但在团体赛中,团队的合作和默契是至关重要的。每个队员都要明确自己的责任和角色,并且互相支持和配合。无论是在相互提醒投掷时的注意事项,还是在与对手比赛时的分工合作,团队合作都能够为我们带来更好的结果。因此,我们要尊重并信任队友,建立良好的沟通和协商机制,只有团结一心,我们才能在飞镖项目中取得更高的荣誉。


在即将到来的飞镖项目中,我们要以积极向上的态度投入到每一次的练习和比赛中。我们要发扬团队精神,鼓励和支持队友,共同努力争取胜利。我们要时刻保持专注,不断提高自己的技艺和能力,争取在比赛中取得更优异的成绩。无论遇到什么困难和挑战,我们都要坚持下去,相信自己的实力和潜力,相信只要努力就会有收获。让我们为飞镖项目加油吧!

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挥动激情、放飞梦想。

振兴中华赛出水平。

好好干,胜利跟着你们转。速录3加加油,胜利就在你前头。

全民健身,利国利民,功在当代,利在千秋!

努力拼搏自强不息。

健康第一从我做起。

球球俱进,分分必得,不畏强暴,所向披靡。

凌云赛场,斗志昂扬。

逢投必进,精彩我秀,可艺篮球,魅力无限。

放马金鞍,惟我十班。

挑战地心引力,引爆篮球魅力!

发展体育运动,增强人民体质!

比出风采、超越自我。

七班男篮,志在夺冠,纵横球场,谁与争天?

,二年十班。

东风吹,战鼓擂,七班男篮怕过谁?

七班七班,法力无边!

展现自我、争创新高。

天道酬勤健康起来。

磨砺意志奋发冲刺。

激情飞扬,看谁!

以篮球之名,投盐都风采。

奋发拼搏、勇于开拓。

顽强拼搏,超越自我,不鸣则已,一鸣惊人。

顽强拼搏、超越极限。

速录3好好干,胜利跟着你们转。速录3加加油,胜利就在你前头。

放马金鞍,唯我3班。

勇与拼搏,自强不息。

利剑出鞘,倒海翻江。

英明神武,勇冠江山。

高一十七,就是第一。

春风吹,埋地雷,专炸133班卖国贼。

团结、拼搏奋斗。

勇往直前,球球必进。

逢投必进,精彩我秀。

动感篮球,快乐我秀。

文韬武略,笑傲群芳。

挑战自我、突破极限。

努力拼搏,永夺第一。

心系6班,合作无间,力斩群敌,一览众山。

文明守纪拥抱胜利。

超越极限,超越自我。

爱我实中赛出水平。

⏣ 体育项目加油稿 ⏣

加油体育广播稿


主持人A:大家好,我是A,欢迎大家收听今天的《加油体育广播》,我们为您带来一系列精彩的体育新闻和报道。让我们一起关注体育赛事,为运动员加油助威!


主持人B:是的,今天我们将为大家带来一场激动人心的比赛,一群勇敢的年轻人正在为了荣誉和梦想而拼搏奋斗。在这里,我们要为他们喝彩,为他们加油!


主持人A:没错,体育不仅是一种竞技表演,更是一种对个人能力和团队精神的考验。无论是足球、篮球、还是田径、游泳,每个项目都需要运动员全力以赴,尽展风采。


主持人B:正是如此,今天我们将为大家报道一场由我国青年足球联赛举办的决赛。本次比赛共有来自各地的十六支队伍参加,这些年轻的足球运动员们都渴望在这里展示自己的实力。


主持人A:没错,这些年轻人正是体育的未来,他们积极拼搏,为了能够站在决赛的舞台上,他们训练刻苦,充满汗水和激情。现在,让我们一起走进比赛现场,为他们加油!


(现场声效,观众欢呼声)


主持人B:让我们来看看今天的第一场比赛,是来自A队和B队的较量。大家在观众席上的声音越来越高,分明可以感受到两队球迷的热情和激动。


主持人A:没错,比赛开始了,球员们纷纷展现出自己的技术和能力。A队的前锋王涛在第十分钟时带球突破,成功地射门得分!这一进球引发了A队球迷们的欢呼声。


主持人B:但是B队并没有放弃,他们在后来的比赛中展现出顽强的拼搏精神,球员们争分夺秒地奋力防守和进攻。在比赛即将结束的时刻,B队的中场球员李明传球给前锋张宇,张宇顺利破门,追平比分!


主持人A:这真是一场精彩的角逐,双方都耐心等待着机会,并且把握住了。比赛进入了加时赛,双方都拼尽全力,力图取胜。最终,在第二个加时赛的最后一分钟,A队的王涛再次展现出个人能力,帮助球队获得决胜一球!


主持人B:非常精彩的比赛,球员们为我们带来了一场足球盛宴。他们的顽强拼搏和奋不顾身的精神是我们学习的榜样。现在,让我们一起为A队欢呼和祝贺!


(现场声效,观众欢呼声)


主持人A:接下来的比赛同样是一场激烈的角逐,我们将为您带来C队和D队的对决。这两支队伍都是实力强劲,球员们经过了长时间的训练,他们将展示给我们怎样的精彩表演呢?


主持人B:是的,C队和D队在这个决赛中都付出了许多努力,他们一直坚持着,为了能够在这个舞台上表现出自己最好的一面。不管结局如何,他们都是值得我们赞扬的。


主持人A:比赛开始了,C队和D队的球员们在场上表现出出色的默契和配合。在比赛的第二十分钟,C队的中场球员李磊接到队友的传球,射门得手!这一进球引发了C队球迷们的欢呼声。


主持人B:但是D队并没有退缩,他们展现出顽强的拼搏和团队精神。在比赛的后半段,D队不懈努力,终于在第八十分钟追平比分!这一进球让现场观众震撼不已。


主持人A:比赛进入了加时赛,双方都发挥出了自己的实力和能力。虽然时间只有短短的三十分钟,但是双方都拿出了全部的实力,争分夺秒地奋力争夺。最终,比赛以C队获胜而告终!


主持人B:这真是一场让人难以忘怀的比赛,球员们为我们带来了一场绝佳的体育盛宴。无论是C队还是D队,他们都是勇敢拼搏的象征。让我们为他们鼓掌并表示衷心的祝贺!


(现场声效,观众鼓掌声)


主持人A:在这里,我们要为所有参加比赛的选手们点赞!你们用汗水和努力诠释了体育精神,你们彰显了团队合作的力量。无论获胜还是失败,你们都是值得我们尊敬和赞美的。


主持人B:在这个充满激情和能量的时刻,让我们为这些年轻人喝彩,为他们加油!让我们在平凡的生活中,也能够发扬体育精神,用坚持和努力去追求自己的梦想!


主持人A:感谢各位的收听,我们下期节目再见!加油体育,加油每一个为梦想拼搏的人!祝愿体育事业更加繁荣昌盛!


(背景音乐渐渐淡出)

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一、中长跑(男女800米)

终点线。

2.考试办法:每组考生须佩带字迹醒目的小号码。考生用站立式起跑,如有抢跑者,全组召回重跑,抢跑二次者成绩作零分,每人最多可测试2次,记录其中最好的一次有效成绩。

二、50米跑

终点线。

2.考试办法:每组考生须佩带字迹醒目的小号码。考生起跑姿势为站立式,如有抢跑者,全组召回重跑,抢跑两次者成绩作零分,每人最多可测试2次,记录其中最好的一次有效成绩。需参加第二次测试的学生必须在第一次测试结束后,直接向终点记录员提出申请,由终点裁判长安排第二次测试。

三、跳绳(60秒)

平整的场地、短绳、专用测试垫、测试仪器等。

三飞都按一次计数)。60秒后仪器自动停止计时并记录成绩。每人最多可测试2次,记录其中最好的一次有效成绩。第二次测试原则上安排在该校学生该项目全部结束后。

四、篮球运球投篮

秒表、哨子。篮圈与地面平行,离地面高度秒表等。

2.考试要求:考生从起点开始运球至篮下投篮(投中),接篮板球后运球至另一侧脚踏标志后做同样动作返回到起点。考生在运球投篮过程中不得走步或二次运球,裁判发现考生出现上述情况必须鸣哨示意,考生必须从就近的标志线或端线重新开始运球,此过程秒表不停。运球投篮过程中,投篮动作不限,投篮必须投中方能继续。在考试过程中,当裁判的秒表显示考试者不能得分时,裁判应鸣哨停止考试。每人最多可测试2次,记录其中最好一次成绩。需参加第二次测试的学生必须在第一次测试结束后,直接向本场地记录裁判员提出申请,由测试裁判员安排第二次测试。

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飞镖,是一种古老而受欢迎的游戏,源于古代战争时期的武器训练。如今,飞镖不仅仅是一种娱乐项目,更是一项具有竞技性的运动。飞镖项目作为一项集技巧、专注和精准度于一体的运动,吸引了越来越多的参与者。为了更好地推动飞镖项目的发展,我们需要不懈努力,勇往直前。


要注重技巧训练。在飞镖项目中,技巧是至关重要的。投掷飞镖需要精确的手眼协调能力和稳定的手腕力量。为了提高技巧水平,我们需要刻苦训练。可以通过经常练习投掷动作,掌握正确的出手姿势,调整角度和力度,直至达到最佳状态。除了基本的投掷技巧,我们还可以学习一些高级技巧,如弧线投掷、逆风投掷等。只有不断磨练技巧,我们才能在比赛中取得好的成绩。


要保持专注力。飞镖项目需要将投掷目标牢牢锁定,并集中精力来完成准确的投掷。而专注力的培养需要时间和耐心。我们可以通过一些专注力训练,如冥想、集中精力练习等来提高注意力的集中度。在比赛中,我们需要排除干扰,专注于自己的投掷动作和目标。只有保持专注力,我们才能迅速适应环境变化,做出准确的投掷。


要注重精准度。飞镖项目中,每个投掷都必须非常准确,否则就会导致失分。我们需要通过不断训练来提高自己的精准度。在训练中,可以设定不同的目标和距离来进行投掷,以增加挑战性和提高精准度。通过观察投掷落点和调整投掷力度,我们可以渐渐掌握合适的力度和准确度。只有保持精准度,我们才能在比赛中充分发挥自己的水平。


要积极参加比赛。比赛是检验自己水平的最好途径。通过参加比赛,我们可以与其他选手切磋交流,学习他们的经验和技巧。比赛中的压力和紧张感可以激发我们潜在的潜能,帮助我们发挥更好的水平。无论比赛结果如何,都是一次宝贵的经历和锻炼机会。在比赛中,我们要保持积极的心态,勇往直前,不断提高自己的水平。


飞镖项目是一项有趣而具有挑战性的运动。通过不懈的努力和持续的训练,我们可以不断提高自己的技巧、注重专注力、增加精准度,并积极参加比赛。相信只要我们勇往直前,飞镖项目一定会有更加美好的未来。加油吧,飞镖选手们!让我们共同努力,为飞镖项目的发展做出我们的贡献!

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篇1:体育加油稿左右<\/h2>

体育加油稿100字左右

一、

奥林匹克精神佳,运动健将拼搏强。在运动场上的运动健儿们,发挥你们的特长,展示你们的风采,让你们的身影在运动场上留下优美的风景线,让你们的雄心壮志在运动场上发挥的淋漓尽致。

三、

青春是不老的誓言,飞扬是年轻的梦想,金色的十月,让我们在这长长的跑道上青春飞扬,现出飒爽的风姿,亮出真我的风采,带上同学们的热情,载着同伴们的希望,背负老师的嘱托,在这活力四射的校园里,放飞你的青春活力和运动激情。

四、

ibelieve,成功是一幅诱人的蓝图,滴滴汗珠,才能把它绘出;ibelieve,失败是一剂苦口良药,经历风雨,才能见到彩虹;ibelieve,命运不能将我们摆布,年轻的心永不服输,我们笑着面对挑战,笑着比赛,互相祝福!

六、

在同一片晴空下,我们相聚一起,或欢乐、或失落、或兴奋、或悲伤,尽数写在我们的脸旁。我们曾一起悲伤,在那个败北的沙坑上;我们也一起击掌,在这红色的跑道上。在同一片晴空下,我们拼搏,为美丽的目标;我们奋斗,为班级的辉煌。这就是团结、奋进、文明的03企管班。

七、

运动员们,你们就像一只飞鸟一样,为自己的目标而不放弃任何一点希望。在这么闷热的时候,在这么激动的时刻,我们为你们而欢呼,你们是最棒的,要相信自己,不管结果如何,只要你们努力拼搏,努力为自己的目标而奋斗,我们相信,胜利的结果永远属于你们,努力地向前冲吧!

八、

山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵;人不在多,有你则行。运动员们,你们那英姿飒爽、豪迈的步履,深深地牵引着我们这些观众的心,让我们不分班级情不自禁的为你们呐喊,不由自主的为你们的胜利而兴奋。你们--运动场上的灵魂,你们--烈日下的主宰者,你们--我们之中的佼佼者,你们--我们骄傲的理由......因为有你,我们感到自豪。因支持,我们必胜!

九、

在这激动的时刻,白云露出了笑脸,太阳为你们而高照。亲爱的运动员们,为了你们的目标而努力向前冲吧!只要你们相信自己能行,我想:胜利的到来就离你们不远了。冲吧,运动员们,我们会为你们呐喊,会为你们加油的,记住,前面的胜利旗永远为你们而准备的。

十、

在这200米跑道上,运动健儿们挥洒着他们的汗水,坚持不懈地向着目标冲刺,他们仿佛不知疲惫,他们的心中只有一个信念--终点,只有到达了终点,之前所有的努力和汗水才会显得有价值。所以,让我们一起为运动健儿们呐喊吧,让我们以他们为荣吧!

十一、

200米,有一个人生的起点;200米,有一个人生的弯道;200米,有一段人生的冲刺;200米,有一个辉煌的胜利。200米,只刹那一瞬间,却成就一段永恒的胜利;200米,只弯过一个转折,却折出多少汗水。运动员们,冲向你那光辉的胜利吧!跨过那一瞬,转过那道弯,胜利在向你招手。

十二、

起跑线上,你们一字排开,健美的肌肉蕴涵着爆发力量,坚定的目光充满了自信。枪响了,你们开始了并不长的征程,笔直的跑道上,有你们稳健的足迹;不远的的终点,将留下你们冲刺时矫健的身影。拼搏吧,掌声将为你响起;奋斗吧,胜利和鲜花将属于你们。

十三、大地属于你,蓝天属于你,在你一跃的瞬间,同时跃出了我们的希望。草儿欣赏你,白云欢迎你,身轻如燕,飞跃蓝天,奥林匹克精神在你的身上体现。跳吧,跳出你的自信,跳出你的顶尖,跳出你的胜利山巅。

十四、

蔚蓝的天空下,有你们矫健的身影,热闹的操场上,有你们坚定的步伐,美丽的鲜花后,有你们辛勤的汗水,我们的喝彩中,有你们的骄傲和自豪!

十五、

拼搏者,你是赛场上最亮的`点。在你的眼中,不在乎胜利的欢乐与失败的眼泪,完全只是为了展示生命跳跃的节拍。奋斗者,你是生命乐章中最响的音符,在你的心中,只有不停奋斗的信念,用自己坚定的步伐去迈开人生新的旅程。场上的运动员,你是我们永远的骄傲!

十六、

只要你努力,辉煌不是空中阁楼;只要你奋斗,辉煌不是若隐若现的星河;只要你拼搏,辉煌不会与你擦肩而过;只要你进取,辉煌自然会与你亲切握手。祝运动场上的全体运动健儿们取得自己满意的好成绩!

十七、

青春在飞扬,个性在张扬,运动场上的运动健儿们,拿出你们的热情,拿出你们的自信,让运动展现你们的风采吧!伴随着激动人心的音乐,你的心一定在跳跃着。让行动证明你们的魅力吧!我们永远支持你们,无论成败,无论结果如何,你们始终是我们心中的英雄。

十八、

光,是温暖的;月,是温馨的;星,是浪漫的;风,是清爽的;鱼,是滋润的;雪,是完美的;冰,是晶莹的;而我们的加油,是连绵不断的;希望你们能够加油,奋力拼搏!

十九、

其实天很蓝,阴云总要散;其实梦很浅,万物皆自然;其实泪也甜,当你心如愿;其实我的梦想很简单,就是希望运动健儿们在运动场上发挥水平,赛出风格,赛出水平!

二十、

啊,运动员--你是班级的希望,你是我们的象征;啊,运动员--好好加油努力,好好把握时机;啊,运动员--要记住,你们的任务,你们的责任;那就是:把握今天,战胜明天!

二十一、

可敬的运动员,努力吧,前进吧,你们是强者,能战胜困难,奋勇进取;你们是鲜花,能给我班增添一道亮丽的风景线;你们是水滴的源泉,愿你们能发挥出令人意想不到的成绩;你们是佼佼者,是独一无二的,加油吧!我们的希望都寄托在你们的身上。

二十二、

前进的道路上,布满了从生的荆棘,如铁的雄关,如铺霜涌雪,令人想叫苦连天,而我们的运动员们精神可佳、立争第一。健儿们,爆发出自己的潜力,燃烧起心中那炽热的火焰,向第一发起猛攻。“人贵有志”,相信自己,定会成功。

二十三、挫折可以毁灭一个人,也可以造就一个人,这只是看你们自己的想法而已。如果遇到挫折只会逃避的人注定会终身失败。只有战胜自己,才能超越别人,只有完善自我,才能挑战人生。运动健儿们,向前冲吧!03企管班的每一位同学都在背后默默的支持着你们!

篇2:体育运动会加油稿<\/h2>

1.成功与失败就在一瞬间,但不管成功或失败,你们都冲过了心中的终点,你们永远是好样的,永远是我们心中最美的。你们在呐喊声中,努力努力再努力,拼搏拼搏再拼搏,我们为你呐喊,为你加油,运动会因你们而精彩。

2.挫折是人生道路上的碎石,常会绊的你头破血流,有的人爬起来,拍拍衣服说声不痛,而有的人爬起来,却从此惧怕走路,胜利永远向着爬起来的人,爬不起来的人,总也摆脱不了失败。

3.你像一只冲劲十足的箭,枪声响起,你从拉弯的弓上,飞驰出去,虽然箭的冲劲,是短暂的虽然你的冲劲,只有米或米,但你全然不顾,为了那些期待眼神,为了完成任务,就像箭一样,向着目标飞去。

4.多的高尚品德,都在这小小的运动场上表现了出来,不信请看跑米的那位同学不慎摔倒,但他不气馁,仍然坚持跑了下来,再看,男子米之后,一位同学体力不支倒下,但向他伸来的是多少爱的手啊,我感动我敬佩。

篇3:体育运动会加油稿<\/h2>

1.柳树抽出新芽,怎能忘了春风的吹拂?小草钻出泥土,怎能忘了春雨的滋润?花儿绽开美丽笑脸,怎能忘了太阳爱抚?孩子们的成长更不能忘记老师的培养。今天,我们成绩的取得,怎能忘记您,公正无私的裁判员老师。

2.夸夫迫日惊华夏,平步青云塔黄沙。毓文男儿集力聚,气贯神州傲中华。

3.是种子就该有绿色的希望,是种子就该有金色的梦想,不要躺在封闭的暖房,怕什么秋日薄薄的风霜,既然已走上了运动场,心里就不要多想,跑道已洒满阳光,不要羞涩不要紧张,听秋雁在空中为你歌唱,快去拾取片片金黄,充满信心,就有希望。

4.运动场上有你们的飒爽英姿,运动场上有你们的拼搏身影,面对漫漫的征途,你没有畏惧和退缩,任汗水打湿脊背,任疲惫爬满全身,依然奋力追赶,只有一个目标,只有一个信念为班级赢得荣誉,拼搏吧,为我你们呐喊,加油加油。

5.你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

篇4:体育运动会加油稿<\/h2>

体育运动会加油稿

致1500米运动员

一滴滴汗水, 飘洒在绿茵场上,伴随着矫健的步伐, 奏出希望的乐章,

一种种信念, 放在蔚蓝的天空, 伴随着你那深沉的眼光, 画出美丽的弧线。

人生能有几回搏?千百双眼睛注视着你,为了希望、为了胜利, 跑出青春的梦想。

致铅球运动员

手里紧握那沉重的铅球,那铅球上凝集了你的希望, 你的理想, 汇集全身的力量,推出理想, 推出希望, 铅球在空中闪亮, 理想在空中发光 致铅球运动员一道优美的弧线划过眼前, 我不禁浮想连篇 这精彩的弧线啊 凝结着多少辛勤的汗水, 无伦的弧线啊,寄托着多少热切的期盼。它是这般自然,又是如此完美, 没有什么遗憾,只会留下一片美的体验。 我要永远将你留下 让我的心中印上一条弧线 致铅球运动员铅球从你手里抛出, 在空中划过一条, 优美的抛物线。 铅球从空中划过, 落在竞赛场上, 留下一个精彩的痕迹。 每一次的.投掷,都是激情的展现; 每一次的落地, 都是努力的结果。

致跳高运动员

左手遮不住汗水 右手遮不住太阳 满场的眼睛 是满场的渴望,

跨出的脚踩在云层 飞跃的心儿在沸腾 轻捷如燕 威猛如鹰欢乐扬起了臂膀 沉浸在反复轮回的场面中 汗水淌过, 泪水泡过 在太阳下发出光芒。

致跳高运动员

一根细细的杆子横放在半空中,它细,然而却像你生命中的坎, 不可怕,不要怕, 只 要你有决心, 只要你有信心, 这又算得了什么? 没有经历过坎坷就不会有成功的喜悦,一次次的战胜, 一次次的超越自己, 加油吧,努力跳过这挡在你前面的坎。 去燃烧你的青春!

致跳高者

在步伐优美的助跑后, 一跃, 身体在空中划出一道弧线, 迅速沉身,收脚。 过。 真是优美的跳高姿势。 每一次, 都是挑战,是超越。为了每一次超越喝彩。

致跳高运动员

轻轻的你来了,正如你轻轻的过杆, 悄悄的我们,正向你悄悄的祝福。 勇敢的向上吧!你们最帮。 勇敢的跃过那根冲向胜利的杆吧,我们期待着你们的胜利!

篇5:体育高考加油稿<\/h2>

迎接你的,是800米跑道

等待你的,是漫漫征途

勇敢的冲吧,勇士们

不要畏惧对手的强大

你的对手只有自己

勇敢冲吧

800米算不得什么

付出的汗水就要得到回报

胜利的泪水就要顺颊而下

篇6:体育高考加油的话<\/h2>

1. 三更眠,五更起,寒夜炳烛迎沛雨千里雪,万里风,鹏举青天揽晶宫横批:青云直上

2. 经过了三年风雨的洗礼,踏过了几许的风涛海浪,十年寒窗,今朝从容潇洒走考场!明朝金榜题名天下知!风雨后的彩虹,就在你打开短信的瞬间出现,而我的祝福就在你读完的刹那笑完!笑笑着读完,笑着走你以后的的路!朋友!我的祝福你会懂!

3. 挥一挥手,送你先走,我的潇洒微笑,但愿你永远记住。高考如期而至,希望你我高中,相约在理想的学校里再见!

4. 想说爱你,感觉太沉;想说喜欢,感觉太轻;一天天地眷恋,一夜夜的无眠,我只有数着相思的绿莹帘珠,托星月寄到你窗前.祝高考顺意!

5. 想摘玫瑰,就要先折刺枝;想走坦途,就要斩除荆棘;想看到天明,就要勇闯夜寂;想考试高中,就要倍加努力:厚德载物,天道酬勤,祝高考顺利!

6. 亲爱的同学,我们在一起这么久了,都是你在为我付出。我却没为你做些什么…下辈子如 果做牛做马,我...我一定拔草给你吃! 高考顺利!

7. 想说爱你,感觉太沉;想说喜欢,感觉太轻;一天天地眷恋,一夜夜的无眠,我只有数着相思的绿莹帘珠,托星月寄到你窗前.祝高考顺意!

8. 第一行歪斜的脚印,已被岁月的风尘抹平;而生活的道路呀,还在你的脚下延伸。我祝愿你:大步迈上新的征程,并留下一串串闪光的脚印!

9. 点点心血勤育英才厚泽九州滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原

10. 读一年又一年,毅力啊!考一门过一门,犀利啊!报一个中一个,实力啊!发一个收一个,情谊啊!祝奋斗在高考一线的朋友们考试顺利。

11. 对待试题:冷静、乐观,对待考试:认真、自信。

12. 对于岁的我们来说,有些事情的确会影响我们的一生,但是没有一件事能决定我们的一生!

13. 奋斗在高考一线,埋头在书本之间,实力在清华上限,底线在北大保研,只要你能坚定信念,金榜题名只在弹指之间,愿你马到成功梦想实现!

14. 风儿静静的吹动,凤凰花吐露着嫣红,亲爱的朋友请握一握手,明天就要各奔西东!但不要忘记彼此的约定:高考成功!

15. 健康身体是基础,良好学风是条件,勤奋刻苦是前提,学习方法是关键,心理素质是保证!

16. 开启高考成功之门,钥匙有三!其一:勤奋的精神;其二:科学的方法;其三:良好的心态!

17. 高三不再有,劝君珍惜之!一年之经历,终身之财富

18. 积一时之跬步,臻千里之遥程!

19. 面对机遇,不犹豫;面对抉择,不彷徨;面对决战,不惧怕!

20. 超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战!

篇7:体育高考加油的话<\/h2>

1. 诗书满腹才华高,高考成绩一枝俏,理想没有大和小,真实善良就美好,实现价值光闪耀,成功将会把你绕。祝福你被理想学校录取。

2. 豪情满怀进考场,壮志凌云压群芳,雄鹰展翅任翱翔,骏马奋蹄勇敢闯。十载苦读在寒窗,一举成功题金榜,祝君高考获头彩,前程似锦宏图长!

3. 六月骄阳似火烈,细雨甘霖润心田。高考捷报一传来,全家老少尽开颜。金榜题名是我愿,学府深造路途艰。长风破浪会有时,锦绣前程在眼前!

4. 高考到,眼直跳,心情紧张上下跳;一路走,一路想,脑海徘徊是试题;街边景,喧闹声,独自沉寂幻想中;迈开步,大声喊,紧张疲劳渐渐跑。

5. 寒窗苦读,今朝场上试;金榜题名,展翅正当时;壮志在胸,前程铺锦绣;豪情不改,未来倍精彩。高考日,愿你昂首向前冲,一举实现心中梦!

6. 高考日到,顺利高考记牢四个“好”:一休息好,身体好才可精神好;二要心态好,压力减少发挥才好;三要心情好,远离烦躁成绩才高;四要吃得好,营养高高脑力好。祝你金榜题名,一举夺魁!

7. 花开灿烂正盛放,香气袭人芬芳扬。捷报传来心敞亮,笑语纷纷幸福长。全家商议填志愿,再入学府长才干。关注兴趣和爱好,继续征战在明朝。愿你前程似锦。

8. 高考即将来临,展示自我的时刻:有信心而无胆怯,有动力而无压力,莫紧张无焦虑,答题迅速不慌乱!愿你马到成功,金笔提名!

9. 一个人总是要把自己的爱寄托在什么人身上,虽然有时他的爱会使人苦恼,会玷污人,也还有人可能会用自己的爱使亲人烦得要命,因为当他爱的时候,没有尊重被爱的人。——高尔基《二十六个和一个》

10. 付出终有回报,信心绝对重要;明天还要考试,别忘面带微笑;有空睡个好觉,不必紧张煎熬;敞开鲲鹏怀抱,直上青云九霄。祝高考顺利!

11. 那天,住进县城最好的宾馆;那晚,聚在一起聊聊心事;那时,互相讨论最后一天的考试;那会儿,吃不好更睡不好。回忆那年高考,有太多期待,有忐忑不安,更有无限美好!

12. 六月是奋斗的季节,六月是收获的季节。在经历了高考之后,捷报在焦急的等待中到来。愿你继续努力,在高等学府的知识海洋中畅游。祝前程似锦,宏图大展!

13. 六月骄阳明艳艳,捷报如雨润心田。汩汩流淌成心河,冲刷焦躁享快乐。金榜题名好儿郎,再入学府才干长。志向高远心飞扬,锦绣前途放光芒。

14. 六月艳阳高高照,考场凯旋喜讯到。招生学校真不少,孰优孰劣作比较。一心只把兴趣找,理想目标不放掉。开开心心志愿报,单等通知人欢笑。愿你早日收到录取通知书,进入学府去深造!

15. 面对人生的机遇,我们要牢牢握着;面对人生的抉择,我们要慎重取舍;面对人生的方向,我们要谨慎决策。高考志愿填报在即,祝你志愿填报圆满!

16. 喜鹊喳喳把喜报,金榜题名人欢笑。父母闻讯眉眼翘,开心说与亲友晓。同窗祝贺也送到,梦想实现志向高。今日学府再深造,他年英豪出学校。祝你前程似锦无限好,为国贡献多报效!

17. 努力勤奋,再加上正确的志向和目标,这是我们走向未来的惟一道路。请大家一定相信,不管今天的你所处的环境如何,不管今天的你身处何地,只要你心中真正有生命的热情,只要你相信你的未来总有一天会变得更加美好,只要你相信努力和奋斗的力量,你一定会有美好的未来。

18. 六月鲜花吐香蕊,捷报翩翩紧相随。合家设宴谢师恩,筵间举杯笑纷纷。梦想今朝放光芒,不忘十年勤奋扬。继续迈步求知路,增长才干好前途。愿你前程似锦。

19. 虽没悬梁刺股那么悲壮,也没凿壁取光那么刻苦,但曾挑灯夜读,题海奋斗。如今金榜题名,终可施才,报效祖国,恭喜!

20. 考场硝烟已淡去,心情愉悦好成绩。鲜花掌声要冷静,填报志愿莫随意。热门虽然很给力,关键还是看兴趣。风水轮流十年转,今年好运到你家。祝君心想事成!

22. 放开往日学习中的紧张,用一颗平常心去轻松面对,相信你会考出自己理想的成绩的,愿好运一直陪伴着你!

23. 无须自卑,不要自负,坚持自信!衷心的祝福全体高考学子:无论你是黑马白马还是红马,愿你们神马都给力!

24. 每一次,每一年,试题在变,考生在换,

25. “高考”这个字眼却是不变的回忆

26. 长风破浪游书海,勤劳掌舵挂云帆。数年磨剑不畏苦,今朝倚剑放光芒。胸中才思汩汩涌,笔下锦绣生光辉。一举高中好花魁,自信奔赴好前程。全国高考日,愿学子胜利而归。

27. 相伴三年,一个夏天,一次离别

28. 天道酬勤,一分耕耘,一分收获

29. 祝福莘莘学子金榜题名!

30. 衷心地祝福你在今年的高考中定能一举夺魁,榜上有名,考入心中理想的大学!


2.高考励志句子大全

3.为高考加油的句子

篇8:体育中考跳绳加油稿<\/h2>

为倡导快乐运动的健康理念,进一步提高学生们的体育素质,学校精心组织了三年级跳绳比赛活动,活动由教师认真挑选,每班各派出10名精兵强将上阵。11月27日下午第二节课学校领导为活动致辞后,主持人宣布活动正式开始。比赛分为男女单人跳和团体跳三个项目,随着裁判的一声令下,只见参赛选手个个飞快地挥着绳子,呐喊助威的同学不停地为参赛选手加油鼓劲,各自喊出独有的班级口号。经过激烈的角逐和裁判的公正计算,分别评出了男女单人跳和团体跳三个项目的一二三等奖。通过本次比赛,不仅提高了学生的身体素质,而且培养了班级的团队意识,更增强了班级的凝聚力和向心力。

篇9:体育拉拉队加油口号<\/h2>

飞跃梦想、超越刘翔。

赛出水平、赛出风格。

体育使城市充满活力,城市因体育勃发生机!

青春无悔、激情无限。

打出风度,赢得精彩!

努力奋斗勇敢争先。拉拉队口号大全。

我精彩,我运动。

强身健体、立志成材。

顽强拼搏、勇夺第一。

人人关心体育,体育造福人人。

运动起来勇敢第一。

我运动,我健康,我快乐。

追梦扬威奋勇争先。拉拉队口号大全。

开展全民健身运动,全面建设小康社会!

齐心协力,永创佳绩,顽强拼搏,所向无敌。

人类需要体育,世界向往和和平!

速录3,展身手,分数统统拿到手。

山中猛虎,水中蛟龙,物流专业,卧虎藏龙。

三分线外,手起足落,完美弧线,得分容易。

青春无畏,逐梦扬威。

篇10:体育拉拉队加油口号<\/h2>

挥动激情、放飞梦想。

振兴中华赛出水平。

好好干,胜利跟着你们转。速录3加加油,胜利就在你前头。

全民健身,利国利民,功在当代,利在千秋!

努力拼搏自强不息。

健康第一从我做起。

球球俱进,分分必得,不畏强暴,所向披靡。

凌云赛场,斗志昂扬。

逢投必进,精彩我秀,可艺篮球,魅力无限。

放马金鞍,惟我十班。

挑战地心引力,引爆篮球魅力!

发展体育运动,增强人民体质!

比出风采、超越自我。

七班男篮,志在夺冠,纵横球场,谁与争天?

,二年十班。

东风吹,战鼓擂,七班男篮怕过谁?

七班七班,法力无边!

展现自我、争创新高。

天道酬勤健康起来。

磨砺意志奋发冲刺。

激情飞扬,看谁!

以篮球之名,投盐都风采。

奋发拼搏、勇于开拓。

顽强拼搏,超越自我,不鸣则已,一鸣惊人。

顽强拼搏、超越极限。

速录3好好干,胜利跟着你们转。速录3加加油,胜利就在你前头。

放马金鞍,唯我3班。

勇与拼搏,自强不息。

利剑出鞘,倒海翻江。

英明神武,勇冠江山。

高一十七,就是第一。

春风吹,埋地雷,专炸133班卖国贼。

团结、拼搏奋斗。

勇往直前,球球必进。

逢投必进,精彩我秀。

动感篮球,快乐我秀。

文韬武略,笑傲群芳。

挑战自我、突破极限。

努力拼搏,永夺第一。

心系6班,合作无间,力斩群敌,一览众山。

文明守纪拥抱胜利。

超越极限,超越自我。

爱我实中赛出水平。

篇11:体育拉拉队加油口号<\/h2>

秋风吹,战古擂,133班怕过谁。

赛出成绩安全第一。

团结拼搏拼搏进。

3班进球,3班加油,继续。

团结拼搏、争创佳绩。

更强我能、更快更高。

拼搏追取、善学勤。

冬瓜皮西瓜皮。133班耍赖皮。

赛出风格、赛出水平。

某人进3分:全场最帅。我们崇拜。

奥运精神,永驻我心。

我运动、我快乐我锻炼、我提高。

人生能有几回搏,横扫千军就是我!

团结拼搏,永创辉煌。

超越梦想,激情无限!

eon,wewillrockyou。

团结拼搏展现自我。

心系3班,合作无间,力斩群雄,一览众山。

团结文明展现风采。

奥运精神、永驻我心。

好好打球,天天向上。

全民健身利国利民。

遵规守纪、团结互敬。

⏣ 体育项目加油稿 ⏣


大家好,欢迎收听的体育广播节目!在这个节目中,将带您了解加油体育的最新动态,向您介绍最近发生的体育新闻,并分享一些励志的故事,希望能给您带来乐趣和灵感。让一起为体育加油!


让来看看最近发生的体育新闻。在国际足坛,世界杯预选赛激烈进行中。各支球队为了能够获得一个参加世界杯的名额而拼尽全力。的国家队也在经历了一系列艰苦的比赛之后,终于成功晋级。球员们通过团结合作,奋勇拼搏,向全世界证明了中国足球的进步与实力。让为他们喝彩,为他们加油!


除了足球,其他的体育项目也有许多精彩的比赛。在大坂直美带领下,日本女子网球队在奥运会上表现出色,成功捧回金牌。这不仅仅是对个人的奖励,更是对整个国家的鼓舞。看着运动员们在赛场上流下的汗水,为他们感到自豪,同时也被他们的精神所感动。这正是体育的魅力,它可以让跨越国界,共同为一个目标努力奋斗。加油体育,加油中国!


当然,在体育世界里也有许多励志的故事,让一起来分享一些吧。在网球界,费德勒和纳达尔是两位多次夺得大满贯冠军的传奇球员。他们通过坚持不懈的努力,战胜困难和挑战,成为了众人仰慕的偶像。在篮球界,科比·布莱恩特是一位传奇的球员,他在球场上展现出的顽强拼搏精神和对胜利的渴望,一直激励着许多年轻人。这些运动员不仅仅是体育明星,更是为树立了一个追求卓越的榜样。他们的故事告诉:只要勇敢面对挑战,坚持努力,就一定能够达到自己的目标。


让一起为每一位在体育赛场上奋斗的运动员加油。无论是参加大赛的专业选手,还是在校园里打球的学生,他们都值得的支持和鼓励。每一个比赛都是一次机会,他们用自己的汗水和努力去争取胜利。在他们最困难的时刻,的加油声将会成为他们前进的动力。所以,让齐声呐喊:“加油!加油!加油!”让他们感受到的力量,让他们更加坚定地走向胜利!


感谢大家收听的体育广播节目。希望通过这个节目,能够让大家更了解体育的魅力,同时也能够给大家带来快乐和灵感。因为在体育的世界里,不仅能够身体强健,更能培养出坚韧的毅力和顽强的拼搏精神。让一起为体育加油,为自己加油!谢谢收听,再见!

⏣ 体育项目加油稿 ⏣

体育项目:

一、危险性大体育经营活动

跳伞、动力伞、牵引伞、滑翔(滑翔伞、滑翔机、悬挂滑翔)、热气球、轻型飞机;游泳(蹼泳)、帆船(帆板)、漂流、冲浪、潜水、飞艇、运动游艇、摩托艇;登山、攀岩、蹦极、探险、汽车、摩托车;射箭、射击、弓弩

二、其他类

羽毛球、棒球、篮球、足球、手球、曲棍球、垒球、乒乓球、网球(含软式网球)、排球(含沙滩排球)、地掷球、藤球、门球、毽球、壁球、台球、高尔夫球、保龄球、沙壶球、橄榄球;体操(含艺术体操)、蹦床、技巧、健美、健美操、体育舞蹈、木兰拳(含木兰剑、木兰扇等)、舍宾运动、运动保健按摩;花样滑冰、冰上舞蹈、冰球、速度滑冰、滑雪;田径、越野赛、滑板、轮滑、自行车(含山地车、独轮车等)、滑水、塞艇、皮滑艇、救生(含水上救生);赛马、举重、击剑、拳击、柔道、摔跤、武术(含散打)、跆拳道、空手道、健身气功;国际象棋、中国象棋、围棋、桥牌;钓鱼、信鸽、舞龙、舞狮、龙舟、风筝、拔河;飞镖、秋千、斗鸡、斗牛;航海模型、航空模型、车辆模型、航天模型、无线电、定向运动。三、专业性强技术要求高的培训类项目

射箭、拳击、击剑、皮滑艇、蹦床、柔道、赛艇、游泳(蹼泳)、救生(含水上救生)、射击、摔跤、帆船(帆板)、跳伞、动力伞、牵引伞、滑翔(滑翔伞、滑翔机、悬挂滑翔)、热气球、登山、攀岩、蹦极、探险、汽车、摩托车、摩托艇、弓弩、滑水、武术(含散打)、跆拳道、健美、健美操、体育舞蹈、漂流、冲浪、潜水、飞艇、轻型飞机、运动游艇、空手道、舍宾运动、赛马、高尔夫球。

扩展资料:

体育项目简介:

1、为了应用的需要,世界各国根据自己的特点和习惯归纳分类。苏联和东欧一些国家把全部运动项目和内容分为游戏、体操、运动(竞技)和旅行。

2、日本一般分为游戏、竞技、表演性运动和形式的运动。美国和20世纪50年代以前的中国一般把体育手段分为自然运动和非自然运动。

3、中国习惯分为:游戏、体操、田径、球类、武术、国防体育、水上、冰雪和其他等;若按任务和形式可分为强身祛病和运动竞赛两大类。具体运用,又可按不同目的要求进行更细致的分类。体育手段服从于体育的目的任务,选择体育手段要从具体任务出发,因人而异,因地制宜,科学合理,重在实效。

⏣ 体育项目加油稿 ⏣

今年中考体育考试“大变脸”,体育与健康考试成绩的折算方式已经从以往的老师、学校都加大了对体育的重视。今年中考体育的选考项目中,在传统的“立定跳远”、“投掷实心球”、“仰卧起坐”等项目外,也多了像“篮球半场来回运球上篮”、“足球25米绕竿运球”等新面孔。

如何选择最适合自己发挥、最容易取得“好成绩”的选考项目?有多年指导中考体育考试经验的东莞中学初中部体育老师巫亚彬提醒,中考体育分数“比重”越来越重要,对于非初三学生来说,都应尽早做好准备。对于今年的毕业生来说,要选择最适合自己的项目,并且有针对性地加以锻炼,将更容易取得好成绩。

如何适应中考项目?

专家建议:提前准备

东莞中学初中部体育科组长巫亚彬老师近来发现,以往学生大多到初三才会在体育课上认真练习考试项目,现在初一、初二的学生就都开始练了,“比如跑步,学生一般觉得很闷,不愿意跑,但现在很多学生自发地在课前练习跑步。”

巫亚彬还说,以往初一、初二的体育老师也不是特别重视课程,但体育成绩折算比率提高后,老师也感受到了压力,现在都制定了每堂体育课的练习任务,会严格按任务计划来安排课程。“学校方面也加大了对体育的投入。”巫亚彬举例说,“比如这学期又添置了七八十张垫子用来做仰卧起坐的训练,以前只有初三学生才训练,现在初一、初二都来抢垫子练习,所以只好添置。”

光明中学的初中体育老师谌来彪认为,体育必须从初一就抓起。今年体育考试增设了篮球和足球项目,未来还会增加更多的球类运动。他认为,“这样学生可能就会意识到不能只练练跳远等田径项目,还得去接触下各种球类。我们老师现在也有意识从初一就开始让他们了解各种球类运动了。”

如何选项目备战?

专家:每个项目训练方式不一样

【200米跑】

适宜对象:必考项目没得选!

练习强度:每天7~10次。

注意事项:巫亚彬老师提醒,练习跑步前一定要做充足的热身运动,才能避免运动受伤。要循序渐进地加大任务,不要一感到累就停下,还要尽量坚持,尝试突破自己的极限,“只有突破自己的极限,才会有质的进步。”

【立定跳远】

适宜对象:个子较高或弹跳力、协调力好的.同学。

练习强度:20~25次一组,每天4~5组。

注意事项:巫亚彬老师介绍,立定跳远是个很难进步的项目,往往需要很长时间的练习才能获得成绩的提高。可以借助跳台阶、深蹲跳等形式来协同训练弹跳力。

【投掷实心球】

适宜对象:力量型学生,爆发力强的学生。

练习强度:每天练习一小时。

注意事项:巫亚彬说,投掷实心球讲究动作的综合领悟。“这个项目看起简单,但出球的高度、角度、发力点不同,结果就会有很大差异。”谌来彪认为,需要反复多次练习,用心揣摩动作要领,同时还可以辅助训练自己的手臂力量和腰腹力量。谌来彪建议学生在练习初期可以先做“原地徒手练习”,有感觉了再拿球练习。

【仰卧起坐】

适宜对象:大部分学生均适宜,尤其是身型瘦小、瘦长的学生,做起来更轻快更敏捷。练习强度:40个一组,每天4~5组。

注意事项:巫亚彬在教学中发现,有的学生在运用腰腹力量想牵引上半身起来时,背部肌肉会僵硬,导致上半身最多只能起来一半,达不到标准。巫亚彬老师建议在训练初期上半身不完全平躺,而只躺下一半,等腰腹和背部力量能协调了,再练习完全躺下。“半躺仰卧起坐”也适用于没有旁人压脚的情况独自练习。

【篮球半场来回运球上篮】

适宜对象:有打篮球经历的、心理素质好的学生。

练习强度:每天10~20个来回。

注意事项:谌来彪老师强烈建议那些喜欢篮球、有一点打球经历的同学选择这一个项目。但巫亚彬提醒,“考试时如果一紧张,那就可能投不进篮。”对此,巫亚彬建议选择该项目的同学在练习时,要连续4~5个来回不间断,训练自己运球和投球水平的稳定性。

【足球25米绕竿运球】

适宜对象:有过踢球经历、球感好的学生。

练习强度:每天30~40分钟运球练习。

注意事项:巫亚彬老师说这个项目主要考察带球的能力,因此每天必须保证足够量的盘球、带球跑、控球过竿的训练。巫亚彬提醒学生,想选该项目的同学最好有较大的把握。

⏣ 体育项目加油稿 ⏣

实施方案

一、指导思想和目标

本活动的指导思想是:全面贯彻党的教育方针,积极培育和践行社会主义核心价值观,围绕立德树人根本任务,以学生“快乐成长”为核心,以促进学生全面发展为目标,使学生在生动、有趣的活动实践与体验中学习知识、

xx小学传统体育项目活动

实施方案

一、指导思想和目标

本活动的指导思想是:全面贯彻党的教育方针,积极培育和践行社会主义核心价值观,围绕立德树人根本任务,以学生“快乐成长”为核心,以促进学生全面发展为目标,使学生在生动、有趣的活动实践与体验中学习知识、感受快乐、得到锻炼和发展。提高学生体质,丰富校园体育文化。

通过开展传统体育活动,可以实现以下目标:

1、为学生搭建展示和发展自我的平台,通过丰富多彩的活动参与使学生感受到成长的快乐,并以活动为载体有效推动学校社团建设。促进师生积极参与体育锻炼,达到强身健体、全面发展的目的。

2、努力发展学校自身的特色项目,全体参加,总结经验,不断完善,基本形成富有生机活力和鲜明特色的学校教育格局。

二、背景分析

1、学校基本情况分析

我校是一所农村寄宿制小学,始建于1907年,已有100多年的历史。学校现17个教学班,学生750人,教职工60余人,校园占地4万多平方米,在均衡教育发展中,我校先后建成一个300米环形塑胶跑道的运动场、4个篮球场、一个排球场、一个足球场,同时增添了大量的体育教学设备,为开展许多体育项目提供了先决条件。

近年来,在学校体育活动的组织管理过程中,我们充分认识到,只有充分利用学生所喜闻乐见的活动资源和活动形式,开展符合自己校情的“特色体育活动”,才能激发学生体育锻炼的热情,收到更好的体育教学效果。因此,学校大力挖掘农村乡土体育资源,开发传统体育校本课程,积极开展学校特色体育活动工作,并且积累了一定工作经验。

2、学生基本情况分析

(1)、在农村,有许多优质的传统体育项目(农村乡土体育活动)资源正在慢慢地被“遗忘”。在我国农村,有大量优质的地方体育资源。如:

蹦橡皮筋、捉迷藏、踢毽子、打顶、跳绳等是最受孩子们喜爱的传统农村体育运动项目。 然而,在现实的生活中,为了让孩子们更“安全”,为了让孩子们“更好地学习”,孩子们逐渐远离了本该可以为他们带来无比快乐的那些体育游戏。

(2)在农村,孩子们的体质状况也慢慢地与城镇学校一样,出现了逐渐“虚弱化”的趋势。

随着农村孩子的家长对孩子们的“安全”问题以及“学习”问题的逐步重视,学生们过的大都是“在家圈养”的生活。他们大部分时间是做大量的练习资料、看电视、玩一些商店里买来的小玩具、玩电脑小游戏(条件较好的家庭)等等。“圈养”的结果,是大量的孩子的身体状况变得越来越虚弱。

3、教育教学工作需求分析

为了切实减轻学生的学业负担,省教育厅、市教育局相继下达了关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知,通知规定各有关学校必须认真组织实施学生大课间体育活动和课外集体体育锻炼制度,确保学生每天至少一小时的体育活动时间,特别是区教育局提出了“学生成长快乐,教师工作幸福,学校特色鲜明”的教育愿景,我校实施这项传统体育活动可以说是对以上教育制度的最有力的执行。

三、活动项目

综合分析学校的实际情况、学生的实际情况和学校教育教学工作的实际需要。我校在广泛征求全校师生意见的基础上,经校委会议研究决定,我校成长教育着眼于“农村传统体育活动”的组织与开展。具体项目暂定有:

推铁环、跳橡皮筋、踢羽毛球、打顶、跳绳、跳房子、扔沙袋。随着需求的发展,项目将增加。

四、领导小组

(一)“传统体育”项目活动领导小组

组长: xx(校长)

副组长:xx、xx

组员:(二)领导小组职责

1.认真组织开展贯彻落实《中共**国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件及省、市、区关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知精神,切实加强学校体育教育工作,促进学生全面发展。

2.确立学校体育工作的总体思路,结合以“传统体育”活动为主要内容的学校特色的创建活动,拟订学校体育工作的整体目标和规划。

3.加强班主任及各任课教师的工作职能教育,使全校教师都能积极参与学校以“传统体育”活动为主要内容的学校特色的创建活动,发动学生积极、有序、有效地参加各项体育活动。

4.定期组织教师开展政治理论学习和业务培训活动,提高全体教师有关乡土体育等方面的基础知识和基本技能,以促进学校乡土体育特色创建工作的深入开展。

5.各领导小组成员认真履行自己的职责,发扬团结协作精神,以“既分工,有合作”的态度,做好学校乡土体育特色的创建工作。

五、实施步骤

(1) 第一阶段:2015年3月-2015年4月

阶段目标:

1、教师选指导岗位,教师依据自己爱好及特长根据项目选择合适的指导岗位,同时开展自身业务学习,达到能给学生指导、展示的水平。每组不少于5名教师,选择项目组长。这样才能达到相互协商、沟通、提高专业水平的目的。

2、学生依据个人特长进行分组,让每一个孩子都能进入他感兴趣的活动小组,做到不遗漏。这项工作有班主任完成,名单上报领导小组。

3、项目组编制出一套比较完善的项目课程教材,包括活动方法的细节指导、过程的评价、阶段水平能力标准等,过程资料要齐全,学校汇**订成册,作为校本教材。

4完成活动器材的准备,原则上由学校统一采购活动器材。完成活动场地的划分和划线。

5、进行初期尝试活动。

(2) 第二阶段:2015年4月-2015年5月

1各项目组在不同层次有序开展活动。在这个阶段,学生应该掌握教科书中的动作要领。

2项目组要让学生了解项目的历史、健身功能、制作(设计)方法等基础知识。

三。通过活动的开展,学生可以养成体育锻炼的习惯,锻炼意志力,培养集体荣誉感和人格发展;

4、指导教师要挖掘所在项目的文化内涵,在活动中加入“艺术”元素,编排出有学校特色的游戏、舞蹈、体操等,在校园中打造出丰富的校园文化氛围。

5领导小组认真检查活动开展情况。期间根据实情制定评价制度。

(3) 第三阶段:2015年6月-2015年7月

1个项目组向领导小组申请汇报演出情况,由领导小组确定演出时间、评委和教师。(如有需要,可向教育局申请,并在全区展示)

2根据展示,优秀的项目团队、导师和学生受到表彰。

3、对本年度活动进行总结。包括项目组和领导小组。对开展工作中的得与失进行归纳,为后期工作指导依据。

4活动评价应与教师年终绩效评价挂钩。

六、实施原则

1、安全第一的原则

器材、场地经常检修保证安全,教师组每天进行检查,班主任对学生进行安全教育,体育教师对锻炼进行正确的指导,防止运动损伤,随时做好处理突发事件准备。

2、全员参与原则

全体师生要遵守落实本工作计划的要求,积极参加组织活动,明确责任。

3、因材施教原则

同时,要区别对待学生,调查了解他们的身体状况,及时掌握他们的思想动态。

4、合理使用器材的原则

教育学生爱护自己的设备,不损坏公共财产。

5、合理分配时间的原则

全体师生要科学合理地安排自己的教学时间。他们不应该迟到或早退。特别是下午三节的课外活动,要由领导小组精心安排。

xx小学

2015年2月

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