中华崛起读书演讲稿(锦集十七篇)

发表时间：2025-01-27

⬔ 中华崛起读书演讲稿 ⬔

尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们，早上好!约一个世纪以前，有一位单瘦的学生充满自信地说了这样一句话：“为中华之崛起而读书!”这个人是谁啊?是啊，他就是我们伟大的周恩来总理。周总理用毕生的心智实现了他年轻时的诺言，赢得了全中国乃至世界人民的敬重，成为了一代伟人啊!。

古往今来，无数优秀的篇章滋润、教益着后人。那些先辈、英烈、伟人、学者之所以走过璀璨的人生之路，都得益于他们年轻时的广蓄博收，孜孜以读。现在连外国人都在学习我们先人的经典著作。可是我们有的同学一碰到写作文就犯难。还很辛苦的去上课外补习作文。殊不知：“读书破万卷，下笔如有神。”要想写好文章，就要多读书。

大同小学安静、明亮的图书室向每一个爱读书的人敞开，大同小学一万多册精美的图书向你招手。同学们，立即行动起来，向知识进军，用书籍点燃智慧的明灯，“欲养鲲鹏志，先要精读书!龙从书海跃，鹏自笔山飞!”

为中华之崛起而读书演讲稿亲爱的同学，如果你热爱你的祖国的话，那么，认真读书吧!书籍是全人类的智慧，它可以帮助你跟上时代的步伐，你的祖国母亲正等着你去为她增加力量。

亲爱的同学，如果你热爱生命的话，那么，认真读书吧!因为个人的前途只有和民族、国家的利益紧紧相联的时候，生命之花才能开得灿烂。

亲爱的同学们，此时面对你所有的同学，面对着所有关爱你的老师。大声的回答我：你为什么而读书?(为中华之崛起而读书!)

⬔ 中华崛起读书演讲稿 ⬔

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是六（5）班的周子轩。我今天演讲的题目是：为中华之崛起而读书！

“起来，不愿作奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城......”这是中国的国歌，这是多么嘹亮的声音啊！可是，在中国的历史上有一个擦不掉的黑点，有一段抹不去的耻辱。当时的日本是一个野心很大的国家，他们以一个无端的理由向我们中国发起攻击。

1931年9月18日，日本帝国就用他们的铁蹄踏开了我们中国东北的大门，不到几个月的时间，东北三省就被他们侵略和占领。1937年12月13日，日本鬼子在南京开始了惨无人道的大屠杀。有30多万无辜百姓被日本鬼子打死，烧死，砍死......有两千五百人死于日本刽子手的刀下，这怎么不让我们生气？

伦敦奥运会上，中国游泳小将叶诗文连续拿了两枚金牌后，听到的不是人们对她的祝贺与鼓励，而是外国媒体的种种质问。为什么2008年北京奥运会上，菲尔普斯连续拿了8枚金牌，也没遭到别的国家的质问。而中国却再拿了两枚金牌后就被人怀疑？因为中国在别人眼里是东亚病夫！这怎么不叫人愤怒？

就在一个月前，日本又想占领中国的钓鱼岛。倘若，钓鱼岛是美国的，是德国的，或是俄国的，小日本哪还敢如此猖狂？别说老虎的屁股，就是猴子的屁股，他也不敢摸。但是小日本却一次又一次用针刺巨龙的眼睛。这怎能不叫人火冒三丈？

同学们，如果中国人一个月不买日本货，日本企业就将有1000人失业，如果我们半年不买日本货，那么日本就有1000多家企业倒闭，如果我们一年不买日本货，日本将面临瓦解。

少年志则中国志，少年强则中国强，少年雄于地球，则中国雄于地球！我时刻也不忘记：为中华之崛起而读书！因为我是中国人，我是龙的传人！

谢谢大家！

⬔ 中华崛起读书演讲稿 ⬔

12岁那年，周恩来离开家乡，来到了东北。而当时的东北，却是帝国主义列强在华争夺的焦点。

周恩来在上学的时候，一直刻苦学习，努力用功，并一直铭记着“读好书，好读书，读书好”这句话，此外，他还注重科学和大自然方面的书籍，所以他的成绩一直出类拔萃，在班上名列前茅。周恩来总理孜孜不倦地学习品质和理念，也让我们更加懂得读书的'义理，让我们更加情不自禁地去学习周恩来总理的这种学习精神。不仅如此，我们还应该掌握合理的学习方法，用自己的实际行动去证明“为中华之崛起而读书”这句话。

在周恩来上小学的时候，曾有一天，东关模范高等学堂的魏校长在一堂修身课上，向所有人问道：“你们为什么而读书？”有的学生说：“为理想和目标而读书。”还有的同学说：“为父母经营生意而读书。”也有的同学说；“为了当上大官，赚更多的钱而读书。”可此时，周恩来却静静地坐在那里，一言不发，似乎在思考着什么。这时，魏校长似乎发现了他，走了过来，问道：“你呢，你又是为了什么而读书？”周恩来站了起来，铿锵有力地回答说：“为中华之崛起而读书！”魏校长听了不禁为之一振，随后，他又欣慰笑道：“哈哈哈，哈哈哈，好啊，好啊。为中华之崛起！为中华之崛起而读书！少年啊，有志者事竟成，我相信你，将来的祖国一定会更加繁荣昌盛！”

而读书，有的人觉得一文不值，甚至放弃了读书；读书，有的人觉得比生命还重要，努力用功；读书，在我看来，可大可小，重要的是你内心的态度和选择……

是啊，“为中华之崛起而读书”不仅仅是周恩来总理的读书目标，更应该是我们大家共同读书的目标。振兴中华，就该为此为目标，向中华美好的未来而奋斗，创下属于自己的一片天！

如今，已经周恩来总理是诞辰的120周年了，让我们一起来学习周恩来总理的精神，弘扬红色传统，争做担当民族复兴大任时代新人的远大理想，展现新时代青少年立志向，有梦想，爱学习，爱劳动，爱祖国，自觉弘扬社会主义核心价值观的良好精神风貌。

⬔ 中华崛起读书演讲稿 ⬔

1949年10月1日，五星红旗在天安门广场上冉冉升起。五十六个民族各族人民的心中都燃着一团熊熊的火，响着一句话：我们的国家解放了，我们自由了！

烈士的鲜血染红了国旗，五颗金星照亮了大地，让所有中国人感到骄傲的五星红旗，在蔚蓝的天空中飘扬！在这初中生活的第一天，我观看了《开学第一课》。

在中华人民共和国建国70年来，世界看到了中国在任何方面的腾飞猛进：1960年中国成为世界上第一个登上珠穆朗玛峰的国家，并在第二阶梯上搭上了中国梯；xx年嫦娥四号完成了人类首次在月球背面着陆的重大任务；袁隆平先生研制出杂交水稻世界都看到了这个曾经经历过战争的国家正在变得强大！

说起战争，我们不免会想到抗日战争、南京大屠杀。通过视频连线，当年唯一从白公馆里逃出的郭奶奶为我们讲述了当年的故事。1948年，郭奶奶因为做地下党员被捕，被关到了白公馆，和郭奶奶一起被关在监狱里的还有罗广斌等人。这一关就关了一年多，10月1日中国解放的消息传到监狱里时已是10月7日了，大家听到这个消息都欣作文喜若狂，用一件红色的被子和一张黄纸裁剪的五角星做成的。可是大家都没见过国旗，不知那五星该贴在哪里。罗广斌想了想说：大的星星代表的就是国家和党，而小的星星就是人民。所以肯定是人民围着国家和党。于是他们制作了一面自己心中的国旗，为解放而庆祝。可惜好景不长，10月27日就开始了大屠杀，仅有郭奶奶一人逃出监狱。郭奶奶回忆道：有一对夫妻，他们在监狱里生育了两个孩子，分别叫小华和幼华。当时我们看到他们的尸体时，小华的双手紧紧地抱着妈妈的脖子，一家四口的生命就这样消逝了。郭奶奶早已滚下了热泪，这个家庭为国捐躯的精神使不少人感动。我很怀念我的难友们，只是他们走得太早了。这是多么让人心酸的一段回忆。至今，那面红旗也许已经不在了，但是我相信，无论是存活下来的，还是牺牲的爱国英雄们，他们的心中一定怀有祖国这位伟大的母亲！

观看完《开学第一课》，我认识到了作为一个中国人的骄傲与职责！祖国的花朵就是我们，祖国的未来就是我们，祖国的希望就是我们！我们是中国人，我们要为祖国争光，为中华崛起而读书！

⬔ 中华崛起读书演讲稿 ⬔

教学设计

一、教学目标

1、知识与能力目标：

（1）有感情地朗读课文，了解周恩来树立“为中华之崛起而读书“这一远大志向的过程，深入地体会周恩来树立志向的情感历程。培养学生的和收集资料的能力。

（2）通过理解、感知和阅读加深对文本内容的理解。

2、过程与方法：

情境激趣，**学习。

3、情感态度与价值观：

感受周恩来宽广的胸怀和远大的抱负，树立为国家富强和民族复兴而努力学习的崇高理想。

二、教学时间：两课时

3、教学准备：学生上课前收集相关资料，教师制作课件。

四、教学流程：

第一课时

（一）、创设情境。

1、你知道哪些名人名言？

2。老师们经常展示周总理的名言：为中国的崛起而读书。

3、指名读。

四。你想知道周总理在什么情况下说他的读书目的吗？这节课我们就来学习第25课，为中华之崛起而读书。

5、教师板书课题，学生齐读。

（2）先读课文，领会大意，寻找线索。

1、教师范读课文，学生想从课文中知道了什么？

2、学生自由读课文。

三。报告：你从课文中知道什么？概括说一说课文写了一件什么事？

4、课文可分为几段？

（三）、学习生字生词。

1、教师板书要求学会的字和要求认识的字。

2、学生自由读生字。

3、指名读生字。

4、学生带着以下要求小组内合作学习生字：

（1）、怎样读准要求学会的字的音？怎样记住要求学会的字的形？通过书中的生词和课外词来理解生词的意义。

（2）怎样记住要求认识的字的音？

5个。报告小组学习生词的结果，并要求老师随机指导。

汇报要求学会的字。

（1），租房是平口声声，引导学生准确阅读。“惩”是阳平，强调不要读成上声。

（2）用比较法引导学生记忆：租祖振晨哭包

（3）、通过组词练习，引导学生理解“帝国主义、租界地”的意思。

（4）、“凡”的最后一笔是竖弯钩，“嚷”字右边分上、中、下三部分，这两个字教师边强调边范写，帮助学生正确记忆。

汇报要求认识的字。

（1）、指名读。

（2）、**车读

（四）、练习朗读课文。

（五）、谈学习本节课的收获。

第二课时

（一）、谈话激趣。

1、出示旧中国东北的“外国租界地”**。

2、指名汇报课前查找的有关“外国租界地”和“帝国主义列强”的资料。

三。老师：12岁时，周恩来在外国租界看到红灯和红酒，看到中国同胞被外国人欺负。他想什么做什么？下面我们就来深入学习课文。

（2）学习第一部分，感受年轻的周恩来关心国家大事。

1.自由阅读第一段，想想周恩来是几岁时是个什么样的孩子？

2、指名回答上面的问题。引导学生认识到：周恩来年轻时是个爱提问、好奇心强、关心国家大事、热爱祖国的孩子。

3、分角色朗读第一段。

（1）如何读周恩来的话？伯父的话应该怎样读？

（2）、指名分角色读，师生评议后再指名读。

（3）学习第二部分，感受年轻的周恩来的心和祖国。

1、过渡：租界地对于少年周恩来来说是一个不解的谜团，他一定要弄个明白。

2、请同学们自由读第二段，想一想“中华不振”的含义是什么？你是从哪些句子体会到的？

3、小组讨论后汇报交流。

4、引导学生从描写租界地的街道的句子中体会帝国主义侵略者的为所欲为和中国巡警的奴颜媚骨。引导学生从描写中国妇女被欺侮的句子中体会中国人任人宰割的悲惨境遇、体会侵略者的猖狂和中国巡警的麻木不仁。

5、想象：当时那位妇女是怎样哭诉的，那个中国巡警又是怎样训斥她的，站在一旁的洋人会说些什么？

6。结合我们发现的信息，我们可以补充帝国主义列强是如何侵略中国的。

7号。中国人看到同胞在自己的土地上被欺负是什么感觉。

8、指导朗读：我们应该带着怎样的心情朗读这一段？（沉痛、悲伤）

（4）第三部分，感受周恩来报国之心的坚定。

一。过渡：看到这一切，年轻的周恩来陷入了沉思。12岁的孩子在想什么？

2、指名读，大家思考，周恩来常常在想什么？

3、汇报上面的问题。

四。周恩来在沉思中树立了为中国崛起而学习的远大志向。联系上下文想一想“为中华之崛起而读书”是什么意思？小组讨论后汇报交流。

5、周恩来读书的目的和其他学生读书的目的有什么区别？为什么不同？

6.阅读周恩来的两句话的指南。让学生说说用怎样的语气来读，为什么从而体会周恩来志向的异常坚定，以后也不会有丝毫动摇。

（五）、拓展总结，升华情感。

1、读最后一段。

2。你知道周总理为振兴中华作出了什么贡献吗？学生结合查找到的有关周总理为中华的振兴所做的贡献的材料汇报交流。

3、学生谈听后的感受。

四。大家谈：你为什么读书？

为中华之崛起而读书

教学设计

学科：小学语文

作者：高祥

单位：口东镇东庄中心小学

**：82486609

⬔ 中华崛起读书演讲稿 ⬔

各位领导，各位评委，各位朋友，我是临城供电公司的李亚丽。我很高兴今天能藉此机会发表演讲。

在此，我真诚地向各位表示敬意和问候，大家早上好！我今天演讲的主题是建设文明和谐电力，促进临城经济发展。

翻开临城近年飞速发展的美丽画卷,好一派“人心齐，士气高，精神爽，抓机遇，求发展”的喜人景象。从扎实推进国民经济到招商引资取得突破性进展；从旅游经济的兴起到产业发展的加速；从基础设施建设到精神文明建设，党的建设明显加强，各方面都取得了很大进展。然而，在实现社会主义现代化的道路上，我们只能说刚刚迈出了坚实有力的步伐，我们现在所达到的还是低水平的，不全面的，面对这一发展不平衡的局面，我们必须学以致用，把科学发展观融入临城的建设中去,从而真正形成“旅游立县、经济富县、生态强县”的局面。

县委、县**今年确定的发展思路是：强力开展招商引资和项目建设攻坚年活动，把项目建设作为经济增长的主抓手，把招商引资作为“天字号”工程，增强可持续发展能力，加快科学发展、富民强县进程。同时抽调全县优秀干部，大力推进三阳煤化工、冀东水泥、吉泰特钢、中能等重大项目建设，以此调优产业结构，提高可持续发展能力。

此外，要抓住产业园区升级为省级重点产业集聚区的有利时机，引导企业集聚园区。继续大力推进奎山水泥与冀东水泥、吉泰特钢与河北钢铁集团强强联合，以节能减排推进纯资源型企业向深加工企业转型。

“穷则变，变则通，通则达”。招商引资关系到全县的发展。不能靠几个人，几百人，甚至几万人。不仅要靠县委、县**的正确领导，更要靠全县人民的广泛参与，全员动手，发展经济，人人有份，临城兴衰，匹夫有责。

不论是我们干电力的，还是当干部的、搞卫生的、搞科技的、搞政法的还是办企业、搞经济的，除了干好自己原来意义上的本职工作，都应该把招商引资列为第一职责，作为重中之重，当作头等大事，天天想，年年抓，人人为全县经济发展添砖加瓦。

我所想的也是全县电力人所想的。我们将全力为县的招商引资提供电力支持。我们在县供电公司的领导下，打造平台，支持招商。

将招商引资作为各项工作的重中之重来抓，紧紧围绕县委、县**中心工作，创造性地开展招商引资，做到思想、认识、观念、行动“四统一”，形成了齐抓共管的保障体系，为有效的招商奠定了坚实基础。立足本行，以电招商。电力局立足行业实际，以电招商，把招商引资工作落实到具体行动中，变“要我招商”为“我要招商”，认真部署，不等不靠，经过公司领导积极跑办，完成了菅等11万站建设工程的用地、规划、开工许可手续。

总投资4600万元菅等11万站，目前已完成投资4120万元，完成了工程前期、土建工程、输电线路工程、设备招标等工程，明年上半年投运。

菅等11万站输变电工程建成后，将进一步优化全县电网结构，降低电能损耗，提高供电质量，满足我县用电负荷增长需要，促进西部山区板材和石材加工、各类矿山开采和当地农业的发展，解决我县中西部区域电力“瓶颈”制约，尤其可以保证附近水库防洪的用电安全问题。为县域经济发展提供可靠的动力保障。

加强服务，营造良好招商环境。我们电力部门牢固树立环境就是生产力，环境就是效益的意识，为全县招商引资提供优质、方便、规范、真诚的服务。一是严格安全生产管理，优化电网科学调度，增强电网抵御事故和恶劣气候的能力，努力为全县招商引资和项目建设营造安全稳定的供用电秩序。

二是主动为企业提供电力法律、法规、电价政策的指导与技术服务，建立企业有事立即办，企业难事上门办，企业烦事盯着办的服务体系，做到招商引资项目到**，供电服务就延伸到**，努力为客户排忧解难。三是提高服务效能和办事效率，对引资项目电力工程的审批、施工、验收送电，做到放宽政策，敞开绿灯，简化程序，确保在最短时间内送电。四继续开展干部作风和行风建设，提高优质服务水平，杜绝搭车收费和吃、拿、卡、要现象，维护客户根本利益，为招商引资工作创造良好的供用电服务环境。

虽然我是一名普通的电力职工，但我和许多人一样坚信：平凡的岗位正是我们干事创业的舞台，水滴汇成江河，灰砖砌成大厦，只要人人都为临城的发展献计出力，只要全县人民凝心聚力，我们就能无坚不催，无事不成，无往不胜，描绘出临城更加宏伟的蓝图，谱写出临城更加美好的新篇章！

谢谢大家！

⬔ 中华崛起读书演讲稿 ⬔

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是五年级一班的姜汝楠。今天，我演讲的题目是《为中华之崛起而读书》。

暑假，我和几位好伙伴去北京旅游。晨曦中，天安门广场犹如母亲炽热的胸襟纳我入怀。面对飘扬的国旗，我的心灵随着母亲的脉搏一起跳动。雄壮的国歌仿佛穿透岁月的风云，我的耳畔暮然响起一位白皙、瘦弱的12岁学生的铿锵豪言：为中华之崛起而读书!这个学生就是周恩来，一个全民族苦苦追求的答案竟被年幼的周恩来一语点破了。

抚今追昔，践行社会主义核心价值观，提倡爱国、敬业、诚信、友善。或许现在的我们翅膀还是很稚嫩的，谈不上为国家贡献，谈不上敬业奉献，但“少年强，则国强，少年智，则国智”，作为新时代的小学生，我们践行的敬业精神就是：为中华之崛起而读书。

“为中华之崛起而读书”，周总理是这样说的，更是这样做的。在漫漫长征路上，在延安的土窑洞中，在山城重庆的阁楼中，甚至在出国访问的飞机上，他都是手不释卷地读啊、写啊……就在逝世前那些日子里，躺在病床上的他也没有终止过学习。让我们在新时代的大道上回眸伟人的足迹，践行社会主义核心价值观，为中华之崛起而读书。

为中华之崛起而读书，当鸿鹄之志少年时。17岁的XXX“立志出乡关，学不成名誓不还”，毛主席丰收伟业告诉我们：想成功的人，他已经成功了一半。同学们，时间正翻着书页，让我们立志当早，存高远，踏地应实，行千里。

为中华之崛起而读书，当爱时就是爱己。人们常说，世界上最公平的是时间。立志为国读书的童第周，一分辛苦一份才的华罗庚，一切有成就的人绝不停留在昨天之中，更不空空等待明天。同学们，请珍惜生命的每一天，莫等闲，白了少年头。

敬爱的老师们兢兢业业教书育人，这就是一种敬业精神;好好学习，为五星红旗增光添彩，这也是莘莘学子的敬业精神。践行社会主义核心价值观，为中华之崛起而读书，一切从今天开始!此时此刻，在飘扬的五星红旗下，我为社会主义核心价值观之敬业做代言：我们一定要给自己提出这样的任务：第一，是学习;第二，是学习;第三，还是学习。为中华之崛起而读书!

谢谢大家!

⬔ 中华崛起读书演讲稿 ⬔

尊敬的领导人，老师和学生：您好！我是五年级1202班的聂倩婷。

今天，很荣幸能站在这里演讲，我演讲的主题是《中华崛起》。

五千年的征程，一路风雨。

多年来，革命先烈的精神没有改变。

当我作为一个中国人，能够站在五星红旗下，庄严地抬起头来时，我的心就升起一片热诚。

看着蓝天上升起的红旗，我有一种保护家园的使命感。

我为自己生长在红旗下而喜悦。

缅怀漫漫岁月，凝聚屡屡遐想。

翻开历史的黄页，我发现过去的祖国也不堪忍受。

往日的祖国已脱出世界，世界也已甩落了祖国。

中华的崛起是一个伟大的奇迹！长征，象征着什么？红军，象征着什么？

中国，象征着什么？中华民族，又象征着什么？它象征着不怕苦不怕累的中国人民！

同学们，我们该想想了，现在我们生活富足，却还不知足，说学习累，不想学，你们可曾想过，我们的革命先烈为我们打下一片江山，他们可曾喊过一声累？面对火药，他们选择了撤退？没有！

从来都没有！以后也不会有！俗话说：

苦不苦？想想长征二万五，累不累？看看革命老前辈，想想吧！

同学们！我们还有什么理由不努力读书？太多的苦难和欺凌，太多的困苦和无奈，像一块巨石压迫着中华民族。

终于，中华崛起了！当天安门迎来新一轮的太阳，当被鲜血染红的五星红旗在风中飘扬时，中国人民站了起来！当中华人民共和国的名字在世界上诞生时，数亿人在欢呼、歌颂五星红旗！

如今的中国，早已迈向世界！中华民族的复兴，早已实现！今天，我们是祖国的希望，明天，我们是祖国的栋梁。

实用文书网-Wei508.com熬夜必刷内容:

爱中华爱国演讲稿 | 读书故事演讲稿 | 中华美德颂演讲稿 | 读书的简短演讲稿 | 中华崛起读书演讲稿 | 中华崛起读书演讲稿

祖国永驻我心，我心属于祖国！中国更加强大和繁荣。这是我的中国梦！我的演讲完毕，谢谢大家！

⬔ 中华崛起读书演讲稿 ⬔

试问：“读书有用否？”答曰：“大益也。”再问：“为谁读之，为何读之？”此时，耳畔似忽响一声：

“为中华之崛起而读书！”

常人言：“知识以改变命运。”不仅自身命运，更有国之命运，社会之命运。诚若一国之中不见才人，岂不细思极恐也？若不知所云，吾选今日之例来明理也。

吾之天朝，今科技之发达，理念之创新，令众国纷纷赞赏并仿之：单车可与共用，手机可付费也，人不见可聊之，高铁之速亦可上天也；不见多时，此技艺已成他国流行之风。岂不乐哉，美哉？

但转念思索：何以成此大业？科技也。“科技以改变生活，知识以造就科技。”此话非胡乱之语。知识则为一国之崛起之本钱。知识来源于何？吾之最重要之任务——学习。班主任时常曰：“所在座之各位，均为祖国未来之希望，不过多时，大天朝之建设重务皆为你们所有。”所言极是。国虽强，但仍不比他之发达国，仍须吾们奋发之。

举二三例足矣证明之：鲁迅，为何弃医从文，发奋研究？他深知，此处仅文化足以救国，足以为“中华之崛起”；周恩来，眼看天朝四分五裂，敌席卷八荒，学之，回报之；梁启超，为国改制，以极致才华用之于救国号召之上。这等例子，可说为何要为“中华之崛起”而读书。

吾听旁人曰：“此话尚早，现在谈论怎讲？且我之天朝已强矣，何必用心于之。”有人同意：“甚是甚是。依微臣所见，读书也见不了有大益也。国之崛起与吾无所干。”闻之，心痛之。呵！读书无用论着实害人非浅也。腹中无实，赢得世界，也亦为井底之蛙。试问：“既读书无益于国，教制一改又改，大考一紧再紧，岂都如浮云也？”此些年，如不学，不进，必然被时代之步伐甩之弥远。此时，仅供“徒伤悲”之份。

调查曰：人生赢家，约七成为有才之人；其前百强之中，才华之人与努力学习之人着实八九成亦足。此说明何？成就，非一日之力随意即可，也非随手捡拾而得，而学习，则为此必经之道也。且不谈对于国，对于自身，岂不为一生之大过也？纵使有人家可有能耐，此言岂为反读书之理？吾对某劝曰：“若置学习于儿戏，且莫强求。但万万不可灌输荒谬之思论于‘祖国未来之希望’也，否则天朝之重务便终结也。”

今日之责，他人不与，而在吾矣。少年富强之，国亦富强之。非说以后为国沥尽心血，吾认为并非此理。曾几人有此殊荣可为国风生水起也？吾言，做好一天，学好一季，干好一事，不图一时，亦为国之最大奉献！

⬔ 中华崛起读书演讲稿 ⬔

放眼以前，中国是很弱小的，不但在国际上面说不上话，在保卫自己领土方面也是无能为力。我们的祖国历经磨难而又自强不息，千百年来，她一次次战胜了天灾人祸，渡过了急流险滩，昂首挺胸地走到今天。深重的灾难，铸就了她百折不挠、自强不息的品格。中国的历史证明了一个真理：一个民族在灾难中失去的，必将从民族的进步中得到补偿。

不过到了现在的xx年，我们古老而又年轻的祖国不仅在许多领域上都是世界第一，对人类发展做出了重大贡献，这一切的原因是什么呢？答案毋庸置疑，是国家拥有了杰出的人才。

他们在年轻的时候寒窗苦读，抱着对祖国无比的敬意，在1949年到xx年这些艰苦的日子里，经历了60余年对新道路的开辟，30余年的改革开放，终于让我们的中华古国焕发出年轻的活力。沧桑巨变让中国迅速成长，成长为作文一个不怕困难不怕再难的强大国家。

少壮不努力，老大徒伤悲。倘若不趁着大好年华精进学业，想必到了老年便会分外后悔。吃得苦中苦，方为人上人。他日要想成就一番事业，就须吃苦耐劳，在未知的崎岖幽径上奋勇前进。空悲切，白了少年头。也教导着我们不要玩物丧志。

很多学生不想读书，认为读书毫无意义，反正现在吃喝不愁，衣食住行样样不缺。那我们的这些是从那里得到的呢？还不是要靠我们读书吗？不读书，何以阅览天下！

看着祖国翻天覆地的变化，看着祖国以昂扬的姿态屹立于世界民族之林，我骄傲，我是中国人！身为中国的未来一份子，让我们把这份自豪与爱化为一种力量和行动，让我们从自身做起，从点点滴滴做起，更加努力学习，发愤图强，不断完善自己，将来做一名为祖国做出贡献的中国人。

我骄傲，我是中国人！

⬔ 中华崛起读书演讲稿 ⬔

把中国建成一个繁荣富强的国家，人民安居乐业，生活美满幸福，实现真正意义上的崛起，这是几代中国人为之奋斗的目标。光阴荏苒，时光轮回，当历史的车轮转到21世纪时，中华民族的伟大复兴就要在我们这代人变成现实。

中华民族是一个爱好和平的民族，长期以来在我国思想界占主要地位的儒家思想一直崇尚和为贵、讲诚信，我们的祖先曾创造了灿烂的华夏文明，被世界人民誉为礼仪之邦，“己所不欲，勿施于人”等传统美德更是妇孺皆知。近现代以来，我国曾遭受了无数次的外族入侵，许多仁人志士为了中华民族的崛起不惜抛头颅，洒热血，书写了一幅惊天地、泣鬼神的悲壮画卷!他们苦苦思索，寻找救国救民、富国富民的信念从未停止，“剪不断、理还乱”让多少热血男儿魂牵梦绕，又让多少华夏儿女对未来感到茫然!一部中国史就是用血与火写下的抵抗外族入侵、弘扬华夏文明、寻找强国之路的壮丽诗篇!

历史再次告诉我们，用武力征服世界、靠坚船利炮征服他国发展起来的强国从来都不会维持长久，所谓的繁荣也只能是空中楼阁，无论是被称为16世纪的海洋霸主西班牙，还是19世纪的“日不落”大英帝国，以及二次世界大战时的德意日法西斯，都没有逃脱失败的命运，所谓的强大也只是昙花一现。即使现代唯一的超级大国美国，由于“911”后滥用武力，反__扩大化，也在逐步走向衰弱。前世不忘，后世之师，今天的中国的发展，只有走和平道路，才能避免重蹈他们的覆辙，才能实现中华民族的伟大复兴。

社会现实告诉我们，只有走和平之路，才能持续发展。我国是一个拥有13亿人的大国，虽然目前我国的GDP总量已占世界第四位，但人均1700美元却排在世界100位之后，我国还有2800多万人的温饱问题没有解决，我们的经济结构还不甚合理，科技创新能力不足，教育、文化、军事等方面还不够发达、资源短缺、环境恶化、贫富差距扩大等现象越来越重。如果不静下心来，去掉浮躁，卧薪尝胆、脚踏实地干上几十年甚至上百年，我国的发展就会失掉这个千载难逢的战略机遇期，就谈不上真正意义上的崛起。当今世界，和平与发展仍是时代的主题，我们要紧紧抓住经济建设这个中心不动摇。聚精会神搞建设，一心一意谋发展。

改革开放二十多年来，我国在社会经济等诸多方面获得了较快发展，综合国力空前提高。一时间，给我国的和平发展带来了不利影响，其实是一些国家出于霸权需要，有意施展阻碍中国发展的一种手段。为此，我们要保持高度警惕。任凭风浪起，稳坐钓鱼船。切不可让其干扰我国现代化建设的战略部署。

中国的发展不是回到汉唐盛世，而是中国将以现代民族国家的身份平等参与全球化进程，我们必须继续奉行与邻为伴，与邻为善的方针，大力加强和谐世界的建设。中国在与其他国家交往时，必须切记：不管中国的国力强大到何种程度，中国与这些国家都是平等的，既不存在中国施恩于他们，也不需要他们仰视中国。

面对国际国内现实，在全球化的今天，我们必须居安思危。我们没有理由夜郎自大，固步自封。虽然我们的经济发展较快，总量较大，但任何一个小问题放到13亿人口这个大背景下，就会变成巨大无比的问题，而任何总量非常大的成就，放到13亿人口这个大背景下，也同样变得微乎其微。这就是今天中国的现实。

中国的和平崛起不会自动到来，要靠我们各条战线上的每一个人去工作，去奋斗。“日照西山牛自耕，不用扬鞭自奋蹄”，时不我待。在全球化的今天，让我们团结起来，努力工作，为中华民族的和平崛起贡献自己的一份力量!

谢谢大家!

⬔ 中华崛起读书演讲稿 ⬔

小学作文频道小编[蓝澈天*]今天给大家整理了《为中华之崛起而读书》的优秀作文，这篇为中华之崛起而读书共有1200字，是一篇很优秀的原创作文，这篇为中华之崛起而读书很值得大家参考和学习。

周总理曾在小时候说过：“为中华之崛起而读书！”这一句话让每一个人都热血沸腾，这一句话一直激励着许多人，我也不例外，我一定要用心的去感恩祖国，为祖国做一些事。

在我二年级时，老师教我们学习了《为中华之崛起而读书》，让我知道了：周总理从小志高，在12岁时就发出“为中华之崛起而读书”的誓言。真令我感慨，现在就让我给你讲一讲周总理小时候的故事吧！

1911年年底，周总理在沈阳东关模范学校上学。有一天修身课上，魏校长向同学们提出了一个问题；“请问你们为什么读书？”同学们踊跃回答，有的说：“为做官而读书。”也有的说；“为挣钱而读书。”“为明理而读书”……周总理一直静静的坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周总理站了起来，清晰而坚定的回答；“为中华之崛起而读书！”魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句；“你再说一遍，为什么而读书？”“为中华之崛起而读书！”周总理铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩；“好啊！为中华之崛起！有志者当效周生啊！”是的，少年时期的周总理在那时就已经认识到，中国人要想不受到帝国主义的欺凌，就要振兴中华。读书，就要以此为目标。

祖国给了我们幸福的生活，每一天我们睁开了惺忪的睡眼就有美味的早餐供我们品尝。在学校里，有环境优美的校园供我们活动；有宽敞明亮的教室供我们在里面学习；有技术高端的计算机供我们学习计算机知识；有美观的桌椅供我们坐下学习知识；有设备齐全的音乐室供我们唱歌……

祖国给我们一个这么好的环境，让我们学习，我有一个梦想那就是当一名十分出色的作家。我要在国内大显身手写出一篇篇美妙的文章，让我们国人听一听我写的作品里美文汩汩流淌的声音，看那一个个方方正正的小精灵在纸间欢笑跳跃。我要写出一本本生动有趣的书籍，让那些不喜欢读书的小朋友喜欢上我写的书。我还要去和国外的文学巨匠讲讲关于文学的事。我还要努力的写好一篇篇美文，让我获得诺贝尔·文学奖，为祖国争光。在我年老之时，我要去山村里教孩子们写作。让这一朵朵发芽的小花变得更加茁壮成长，让他们长大成为国家之栋梁。当然这些都是我的梦想，想实现这个梦想并不简单，我要多多看书，看一些关于文学的书，多多参加活动。希望我长大了能为祖国争光！

现在我们的生活变得十分幸福，我们过着小康生活，我知道现在的美好生活都是无数革命先烈抛头颅，洒热血换来了新中国的诞生，祖国之强大，现在我们进入了和平年代，伟大的祖国三十年的改革开放又让我们许多中国人富了起来，真所谓：“家富则国富，家强则国强。”所以我们要感谢祖国并做一些事，来回报祖国。

五年级:朱圣智

⬔ 中华崛起读书演讲稿 ⬔

尊敬的评委老师，大家好，我是x号选手，我演讲的题目是《少年周恩来为中华之崛起而读书》。

周恩来12岁时离开苏北老家，和叔叔一起去沈阳读书。

伯父带他下火车时，指着一片繁华的市区说：“没事不要到这里来玩儿，这里是外国租借地，惹出麻烦，没处说理啊！”周恩来奇怪的问：

“这是为什么？”伯父沉重地说：“中华不振！

”周恩来一直想着伯父的话，为什么在中国土地上中国人却不能去？他偏要进去看个究竟。

一个星期天，周恩来约好朋友一起去租房。这里确实与其他地方不同，楼房样子奇特，街上的行人中，中国人很少。突然，前面传来一阵响声。他们跑去看。

在派出所门前，一名衣衫褴褛的妇女正在向两名身穿黑色衣服的中国警察哭诉，旁边站着两名外国人。他俩听了一阵就明白了，这位妇女的丈夫被洋人的汽车轧死了，中国巡警不仅不扣住洋人，还说中国人妨碍了交通。周围的中国人都义愤填膺，周恩来带着正义感，带领同学们质问警察：

“为什么不制裁洋人？”巡警气势汹汹的说：“小孩懂什么？

这是治外法权的规定！”说完走进巡警局，砰的一声把门死死关上。

租地归来后，周恩来心情沉重。他站在窗前，远远地看着租借，沉思着。

一次，校长来给大家上课，问同学们：“你们为什么读书？”有的说：

“为明理而读书。”有的说：“为做官而读书。

”有的说：“为父母而读书。”有的说：

“为挣钱而读书。”当问到周恩来的时候，他清晰有力的回答：“为中华之崛起而读书！

”校长震惊了，他没料到，一个十几岁的孩子，竟有这样大的志气。

周恩来年轻时就决心为中国的崛起而读书。后来，为了这个崇高的目标，他毕生致力于无私的工作。

我讲完了。谢谢。

⬔ 中华崛起读书演讲稿 ⬔

导语：年年3.15，年年讲维权，许多年前的王海风波已经渐渐被人们淡忘了，打假英雄逐渐从人们的视线中消失，然而，3.15还在继续，维权还要继续，但是有多少人还在对这个兴趣浓浓？有多少人还对这个深信不疑？

恭敬的教授、酷好的同学们：

大家上午好！

每个礼拜一的清晨，我们都会沐浴在阳光下，在洪亮的国歌声中庄严明穆的凝视着灿烂的五星红旗冉冉升起。这时候候我们的心中油然升起一种爱国之情，如果我问大家：“你酷好我们的故国吗？”我想大家必定会骄傲地说：“爱”。是的，作为炎黄之孙，爱国是我们的神圣任务，也是我们中华民族的死板良习，可是，作为跨世纪的高中生，你是不是意想到：我该如何报效我的故国呢？

纵观中国上下五千年的历史，从古到今，多少文人志士为了报效故国，写下了一页又一页的光辉。

在古代，楚国墨客屈原把满腔的热忱溶于《离骚》当中，抱恨而逝。宋朝爱国名将岳飞，背上的四个大字“精忠报国”，陪伴着他走过了多少个兵马年龄，“人生自古谁无死，留取赤心照历史”。文天祥这首《过零丁洋》至今还震动着我们的爱国之心。清朝禁烟大臣林则徐在赶赴广州之前给他的教授留下了一句诗：“苟利国度存亡已，岂因祸福避趋之”。

在近代，鲁迅教授“瞋目冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”另有秋瑾的诗，田汉的词，聂耳的曲。多少革命老进步用生命和芳华创设了我们本日的快乐，毛主席的油灯，周总理的大衣，朱总司令的扁担。他们把本身的爱国之情表如今救援人民于水深酷热当中。

在当代，雷锋叔叔把有限的生命投入到无穷的为人民办事中去，梁帆同学把爱国之情表如今保护故国的声誉上。国表里的华人华侨无时无刻不在存眷着故国的构筑。

同学们，作为二十一世纪的中门生，作为社会主义构筑的生力军，我们应当怎样做呢？

以全国为己任。为中华之兴起而读书！

大家还记得吗？在抗洪救灾中，我们门生永久是自动响应号召的主流步队，在以美国为首的北约，悍然用导弹炸毁了我驻南斯拉夫大使馆的变乱中，我们用笔猛烈责怪了北约的暴行。在“9、二一”台湾大地震中，我们门生也是举动的前锋。在贫苦山区我们捐款捐物建起“盼望工程”。

门生的任务便是进修，我们要把猛烈的爱国之情投入到进修中去，知识才是气力，异国科学文化你何故谈报国？别留恋于脆而不坚的边幅中，初级、卑鄙的玩乐中，别整天胡里胡涂、凑数其间。也别“两耳不闻窗外事，用心只读圣贤书”，出了这道校墙，我们要面对的是社会的纷繁纷乱。是我们纯真稚嫩的思维所必须接纳的。只有在校园里学好知识，练好专业，才华在这场猛烈的竞争中立于不败之地。正所谓：看人世风云变幻，谁主沉浮？二十一世纪，你我都将是风致风墨客物。九百六十万神州任尔奔驰。

同学们，二十一世纪的洪钟已经敲响，中国，这条东方巨龙业已起飞“振兴中华，兑现四化”的宏大任务就由我们来负担，同学们，明天将来诰日的太阳必定会由我们托起，让这句不朽的名言不再成为空口说，不再成为标语。

为中华之兴起而读书！

⬔ 中华崛起读书演讲稿 ⬔

尊敬的老师、同学们：

早上好，我是高一一班的艾森！每个星期一的清晨，我们都站在这儿，唱着雄壮激扬的国歌，瞻仰着鲜艳的国旗，在朝霞的映照下冉冉升起。大家可否想过，为了这面国旗的升起，中华民族付出了多少沉重的代价。还记得近代中国那一个个割地赔款、丧权辱国的条约吗？面对中华民族的备受屈辱和列强的侵略野心，为了争取独立、民主和富强，为了中华民族的重新崛起，中华儿女们将生死置之度外，一次又一次地奋起抗争，用沸腾的热血和宝贵的生命，换来了民族的独立和解放，这是何等的爱国主义精神！

今天的中华民族成员秉承了这种顽强的爱国主义情怀，并经受了2008年的严峻考验。春节雪灾，炎黄儿女同舟共济，志破坚冰；汶川地震，九州英豪力挽狂澜，大难兴邦；北京奥运，华夏健儿技压群雄，独占鳌头；神七升空，中华科技一鸣惊人，气冲霄汉。我们伟大的祖国，正在崛起！

回首过去，我们逐渐从弱小走向强大，靠的就是那高尚的爱国情怀。

面对积贫积弱的国家和备受欺凌的人民，在南开读书的周恩来抱定救国救民的志向，发出了为中华之崛起而读书的誓言。作为新世纪的学生，祖国未来的建设者，我们左肩扛着责任，右肩肩负着使命，只有自强不息，刻苦学习，学好各种知识和本领，为将来把祖国建设成为繁荣富强的`国家作好准备，才是我们中学生最现实的爱国主义。有了这种爱国主义，近百年的屈辱史才不会重演，几千年的万里长城才能屹立不倒，中华之崛起才能指日可待。