爱国自强事迹材料(经典十五篇)
发表时间:2024-12-31爱国自强事迹材料 〈一〉
自强美德少年事迹材料(一)
自立、自强、自信、阳光、勤奋、好学,这就是她,一个留着学生发,圆圆的脸蛋上总带着灿烂笑容的女孩。她就是我校七年(3)班的学生——身残志坚的郑铖立同学。
提起郑铖立同学,认识她的老师、同学无不竖起大拇指啧啧称赞。老师说,她是一个全面发展、品学兼优的孩子;爸爸说,她是一个自强自立、意志坚强的孩子;邻居说,她是懂事乖巧、讨人喜欢的孩子;同学说,她是一个乐于助人、活泼开朗的孩子;她自己却说,我只是个普通的孩子。
郑铖立同学出生在仙游县大济镇溪车村,先天性肢体残疾(左脚缺掌),懂事时她发现自己的左脚少了一半,运动起来非常别扭。后来,在父母的帮助下练习走路。经过一段时间的坚持不懈的努力,终于能够自己独立行走,这对任何一个普通的孩子来说,是一件很自然的事,可是她却经历了许多艰难,左脚缺掌处那厚厚的老茧就是无声的证明。到了上小学的时候,就读于大济中心小学,距家有近八千米的路程,由于家中抽不出人手接送,六岁的她自己乘着大济乡村路车去上学,风里来雨里去一直到小学六年毕业。慢慢地,她学会了洗衣、拖地做家务,还帮助忙碌的父母带弟弟,养成了自立自强、意志坚强的品格。每天作业完成后,她总是自己整理好书本和学习用品;第二天晨起床,总是自己动手折好被子、穿好衣服;上学从不需要大人接送,生活从不需要大人操心。提起她,父母一脸的愧疚,觉得不能给她一个健全的身体,但听到同学与老师的赞赏时又一脸的自豪。
“身残志坚”,这句话放在铖立身上再合适不过。作为一个残疾孩子,郑铖立同学清楚地知道,知识改变命运。她学习刻苦勤奋,善思好问,身上总有一股不服输的韧劲,学习成绩在班级年段一直名列前茅。课堂上她总是认真听讲,那个最积极举手发言的准是她;课堂外对于老师布置的任务,她总是及时完成,因为,老师的教导“当天的事当天完成”她牢记心中;不懂就问是她养成的良好学习习惯,学校图书阅览室是她最爱去的地方,她还时常帮助学习上有困难的同学,同学们都特别喜欢她。她的理想是要做一名残联老师,她想帮助更多像自己一样的孩子。
郑铖立同学不仅刻苦学习书本上的知识,还刻苦钻研书本外的知识,在学校的各类活动中,都能看到她活跃的身影。她是学校绘画兴趣小组的主要成员,多次参加各级绘画比赛;她还是个出色的主持人,演讲朗诵极富表现力,经常主持学校的演出、比赛;她虽身残,却不自卑不屈服是远近闻名、不折不扣个运动健将,多次参加乒乓球、羽毛球等体育比赛,她喜欢读书、唱歌、绘画、运动,她是一个真正全面发展的好少年。近三年来,她获得大济中心小学乒乓球比赛、五年级综合知识竞赛、大济中心小学首届古典诗词吟诵比赛、迎国庆颂祖国诗歌朗诵比赛一等奖,“辉煌六十年”爱国主义读书活动讲故事比赛二等奖;获得莆田市第七届艺术节小高组绘画仙游赛区一等奖,莆田市第八届艺术节小高组绘画仙游赛区二等奖;在仙游县小学生乒乓球比赛中获女子组一等奖;参加2011年仙游县小学高年级数学竞赛获二等奖;同时她在小学阶段每一学年都是优秀学生干部或三好学生;今年9月,参加我校七年级新生入学摸底考试获得了181的高分,难能可贵的是比第二名足足多了20分。面对着取得的成绩和荣誉,她始终保持谦虚,没有丝毫骄傲,而是更加刻苦。她清楚地认识到:是学校、老师的教育给予她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有自己所取得的众多成绩,因此回报学校老师是她奋斗的一个重要动力。
郑铖立同学在小学阶段一直担任班级的班长、校督导队值勤大队成员、“国旗下讲话”成员,刚踏入中学,在竞选中又当上了班长。工作中,她讲求方法,团结同学,不仅积极完成老师交给的工作,而且能出谋献策,主动帮助老师管理班级、完成学校少先队的赋予的各项工作,是老师的得力助手,深得老师信任,同学喜爱。
山村里飞出了金凤凰。郑铖立同学的身上洋溢着青春朝气,洋溢着自信、自立、自强。郑铖立能给同学们树立一个精神榜样,让大家从她身上学到坚韧不拔、努力向上、自强自立的美德。
自强美德少年事迹材料(二)
自强少年主要事迹材料大家好我叫张x,是xx小学四年级班长。我心地善良,独立自强,尊敬师长,勤奋好学。一直来,我本着孝敬父母,尊敬长辈,关爱亲人是中华民族的优良传统美德,也是做人的基本要求努力做好自己,让自己既成为爸爸妈妈的好女儿,爷爷奶奶的好孙女,外公外婆的开心果,也成为老师的好帮手,同学们的好榜样,新时代的好少年。
打小起,我就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时,我就在许多方面学会了自理自立。
我在3岁时,就开始学会自己吃饭,从不要大人喂;学会洗脸,学会上厕所。
上幼儿园后,其他小朋友整天哭哭啼啼,我却从不哭闹,还会帮老师哄其他小朋友。家里要是来客人,我会招呼客人坐,为客人端茶送水,且从不在客人面前乱跑乱闹。
上小学后,我也越来越懂事了。我把爸爸妈妈对我的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力,深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工,家里所有的农活都妈妈承担。除了农活,妈妈还要买菜做饭,洗衣拖地;还要照顾我年幼的弟弟及爷爷奶奶;还要辅导我的功课,很是辛苦。懂事的我每天一放学回家就认真地做作业,不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务,洗菜,烧火,扫地,收拾房间,带弟弟玩。晚上,妈妈做完了一天的活,累得腰酸背痛,我就拉妈妈在沙发上坐下,先送上一杯杯热腾腾的茶水,再帮妈妈捶背揉肩,接着说故事,讲笑话,唱歌给妈妈听,让妈妈的劳累因为有了我的关心而减轻了许多。一次,妈妈生病了,晚饭也没吃,就躺下睡,我立即煮了碗面,送到妈妈床前,看妈妈吃了才又拿了自己贮钱罐的钱到村里的卫生室给妈妈抓药。
然后为妈妈端上开水,看妈妈把药吃了,又搬来凳子,一边做作业,一边守着妈妈,直到妈妈感觉好多了熟睡过去后,我做完了作业后才安心去睡觉。
我不仅是对妈妈这样,在家这样,对爷爷、奶奶,外公、外婆也是这样,对邻里邻居都这样。
我的爷爷奶奶年事已高,生活起居很不便,我又成了他们的好帮手。首先是三餐之前,我都要为他们备好碗筷,亲自请他们吃饭,然后亲自为他们盛饭、添饭。有段时间,爷爷卧病不起,我就和妈妈轮流前去送饭、送水、送药。也会像陪妈妈那样陪爷爷奶奶讲故事,唱唱歌,逗爷爷奶奶开心。我的外公外婆住在另一个村,离我家骑车也要半个小时。但这不影响我每个星期都去看望外公外婆一次。对于外公外婆,我也如同对爷爷奶奶一般,所以每当我一出现在外公外婆的眼前,外公外婆总是脸上乐呵呵。
当爷爷奶奶,外公外婆婆,爸妈妈过生日时,我都要亲手制作一份小礼物,给他们一个惊喜。一张精致的贺卡,一个创意的模型,让他们沉浸在无比的喜悦和幸福当中。
我们学校的后面有个敬老院,我家离学校很近。平日里,爷爷最爱上那去玩了。在那里爷爷爱和其他的老爷爷们一起聊天,下下棋,摸摸牌什么的。也有其他小朋友们爱随大人去玩的,我也常跟着爷爷一起去。但我去的目的和其他小朋友不一样,其它小朋友往往会在那儿一起捉迷藏,大声吵闹,而我总是一到那就去找来扫帚跑进老人的房间帮忙打扫卫生、整理衣物等。收拾完了这些,我又开始为这些老人们倒茶添水。得空后就安静静的看大家下棋,玩牌,或取出随身带来的课外书,认认真真的看。
不仅如此,在生活中,我还是个勤俭节约的好孩子。我从不吵着闹着要妈妈给我买新衣服。衣服旧了我照样高高兴兴地穿着上学。妈妈的朋友家小姐姐的衣服穿小了送给我,我也都不嫌弃。每当取得好成绩,爸爸妈妈说要奖励我,我从不像别的孩子一样,开口要钱或要什么贵重礼物,而只让爸爸妈妈买一本我喜欢的书作为奖励。
在学校里,我总是以身作则,严格要求自己,处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上,我刻苦勤奋,我要用优异的成绩来回报爸爸妈妈为我的付出,回报老师的辛苦培育。
一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但我懂得不经历风雨,怎么见彩虹。我要用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;我要用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;我要用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。
自强美德少年事迹材料(三)
吴默言同学美德少年自强自立的事迹介绍吴默言,男,**年11月出生,建湖县开发区小学三年级一班学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。
他从小就养成了自强自立的品格,在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的优秀少先队员。
他的.品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。
他是老师眼中的好学生,在老师心目中,他勤奋学习,努力学好每一门功课。
在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,培养了良好的学习习惯和自学能力,学习成绩名列前茅,数次被表彰奖励。
他尊敬师长团结同学,待人接物彬彬有礼,课内课外谦虚好学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造个性鲜明的自我。
他是同学公认的好伙伴,在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。与同学相处中,他待人随和,乐于关心帮助她人,善于调解同学间的矛盾,和同学在快乐生活中共同成长。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情他都会主动承担。
他是班级事务的热心人,教室的笤帚坏了,他会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。同学们钢笔没水了,他会买几瓶墨水放在教室,方便同学们。班级图书角的图书陈旧了,他会主动将自己的图书悄悄拿来供同学阅读。班内的娱乐器材缺乏,他毫不犹豫的将自己心爱的跳棋捐献给大家。平时值日她总是抢着干,第一个开始,最后一个离开。他拾金不昧,受到同学们的表扬。在他的带领下,班级同学之间互帮互助,团结友爱;好人好事,层出不穷;助人为乐,蔚然成风。
他是父母心中的好孩子,他妈妈是普通的外来务工人员,一家人生活朴素而且节俭。自小就懂事的他每日妈妈起早贪黑,辛勤劳作。他看在眼里,记在了心里。放学回家,他主动帮妈妈做些力所能及的家务,打扫卫生、洗衣服。她从不乱花钱,生活很节俭,但帮助别人时他又会很大方,周围邻居看在眼里,乐在心里,也夸奖他是个懂事的好孩子。
吴默言同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种至真至善的思想态度,在学生心目中,他无疑是一面道德示范的旗帜,一个众生学习的榜样,一名当之无愧的美德少先队员。
爱国自强事迹材料 〈二〉
小丽,女,维吾尔族,13岁,和硕县第一中学八年级(2)班学生。
她勤奋学习、尊敬师长、团结同学,她乐于助人,有着很强的集体荣誉感,是老师的得力助手。学校有劳动,她总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒;她对待学习一丝不苟、脚踏实地,是大家公认的“领头雁”。
她知道父母的工作很忙,所以每天的作业自己独立完成,从不让父母为了作业的事情而烦恼,她还喜欢读课外书,从书籍中学会了许多自立自强的道理。每到周末做完功课,她都会打扫房间或洗衣服、做饭,照顾妹妹,希望父母多休息,还帮助年老的奶奶收拾房子。父母有时因工作或生活琐事心情烦闷,每到这时,她就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。
小丽说:“作为社会主义事业的接班人,必须德、智、体、美、劳全面发展,努力培养和提高自己的综合素质。”
爱国自强事迹材料 〈三〉
提起张茹婷,她留给大家的印象——自强自立、自信幽默、勤奋好学。 从小, 父母就特别注意培养她独立生活的能力。 家里一些力所能及的家务事, 也总少不了她的帮忙,洗碗、扫地、擦桌子、整理房间„„她是父母的好帮手。 她虚心好学、 勤奋刻苦,身上总有一股不服输的韧劲,学习成绩在班 级一直名列前茅。身为班长,她热爱班集体、关心同学,甘于奉献,与同学 们和睦相处,学习生活中互帮互助。对于学校和老师交给的各项任务,她能 认真负责地完成,积极为班级管理出谋献策,带领着全班同学共同进步,是 老师的得力小助手! 学校的活动丰富多彩,而她,就是其中的积极分子。她是学校红领巾广 播站的小主持人, 曾参加学区讲故事比赛获得三等奖; 她积极参加文艺活动, 队员们在她的带领下刻苦训练,在学区的 “庆六一” 腰鼓舞比赛一举夺得 第二名的好成绩。
几年来,张茹婷同学以顽强的毅力,战胜了重重困难,取得了一次又 一次的成功。但她明白,成绩只能代表过去,她应该戒骄戒躁,珍惜荣誉,再接再厉,在一次次的锻炼中,不断充实自己,使自己成为一个自强自立 的新时代的优秀少年儿童。
爱国自强事迹材料 〈四〉
小波,功山镇初级中学226班学生。他自理自立、吃苦耐劳、沉稳朴实;他刻苦努力,成绩不断上升,赢得了老师和同学的尊重;他尽力替父母分担家务,还承担着照顾年老体弱的爷爷、奶奶和年幼妹妹的责任。在父亲不幸去世后,他没有被压垮,反而更加坚毅,更加努力的帮母亲操持家务,挑起家庭重担。
在寻甸县功山镇初级中学,有一位毫不起眼的同学。说他毫不起眼,实在是太准确了:和班上以及校内那些自诩为或被誉为“帅哥”的男同学相比,他相貌平平、衣着普通、言谈举止淡而无味,甚至可以说是腼腆拘束,根本没有那些“帅哥”衣着光鲜、言行潇洒的“范儿”;他学习成绩勉强算是中等偏上,上课也只是一副温吞样,既不积极主动提问,也不会违反课堂秩序……总之,他既不像学习成绩优异那些同学,会得到老师和同学们的青睐;也不会像学习成绩低下那些同学,会受到老师们的催促;更不会像经常“惹事”那些同学,会受到学校和老师的“看管”。他就是班级以至学校里最普通的那类人,最容易被老师和同学们“忘记”的那类人。
可是,这个从入学就丝毫不会引起老师和同学注意的学生,这个毫不起眼的男孩,却逐渐打动了老师和同学,引起了大家的重视、尊敬、感动。
这个毫不起眼却越来越让大家感动佩服的同学,就是功山镇初级中学八年级226班的小波。
1998年9月,小波出生在功山镇东北部的一个小山村。村子处于喀斯特地形的滇东北山区,多石少水,土地狭窄贫瘠,交通不便,经济收入低下,村民家庭普遍贫困,小波的家庭更是这个贫困村中的典型贫困户。小波的父亲李柱友是家中的长子,既要负担年老多病父母的生活,还要养育儿子小波和女儿李燕,也要指导和帮助尚未成家的弟弟妹妹。可以说,小波的父亲是家中的顶梁柱。
由于家庭贫困,小波从小就养成了吃苦耐劳的习惯和沉稳朴实、坚韧不屈的性格。小波从小就是大人眼里最为懂事的孩子。同龄的小伙伴们还整天在父母怀里撒娇哭闹时,小波就在许多方面学会了自理自立。
上小学后,他越来越懂事了。他把对父母辛劳的感动转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力,深受邻里、亲友的夸奖。由于农活很多,小波就在课余时间协助父母下地干活、上山放牛,打猪食割马草;从山上或地里回家,小波又帮助父母洗菜做饭,照管妹妹。他从读小学一年级开始就单独负责煮好全家人的饭。小波的爷爷奶奶年纪很大了,身体不好,小波在周末回家或假期里,为爷爷奶奶添饭夹菜、打水洗脚、披衣烫药。小波对同龄的小伙伴关怀备至,虽然他不善言谈,但和小伙伴的关系很融洽,对村中的父老乡亲,小波恭谨谦和,经常主动帮忙,左邻右舍的人说起小波,都说他“懂事”、“听话”,“很有本事”,“当得个大人”。
由于家庭贫困,土木结构的房屋破旧不堪,小波的父亲就利用农闲时节外出打工,打算多积攒一点钱重新建盖新房。由于长期辛苦劳累,小波的父亲不幸在20xx年12月突发脑溢血,英年早逝,这对这个贫困的家庭来说,无异于雪上加霜,小波的爷爷奶奶和母亲一想起这事就忍不住哭泣,但小波总是当面劝慰爷爷奶奶和母亲,说自己一定会好好读书,撑起这个家。这个坚毅的男孩子,当着大人不流眼泪,可是,一想起父亲,他也会在半夜偷偷起来,躲在院子的角落里悄悄哭泣。面对父亲不幸去世的惨痛事实,小波没有被压垮,没有丝毫消沉,他反而更加坚毅,更加努力地帮助母亲操持家务,更加努力地学习。他劝慰母亲说,现在国家政策好,自己读初中、妹妹读小学都免书学费,国家还有生活补助费,将来读高中读大学还能申请救助和贷款,所以自己一定要好好读书,叫母亲不要担心。
由于从小养成了坚毅不屈的性格,小波在学习上也表现出不服输的性格。家庭贫困,农活繁杂,加之父母的文化水平不高,所以小波的学习几乎得不到家庭辅导,学习基础薄弱。小学期间,他的成绩一直处于中等偏下。但靠着一股不服输、不屈从于命运的劲头,小波不断刻苦努力学习。在学校里,同学们课余时间嬉笑玩耍,小波却利用每一个课余时间坚持复习预习;课堂上,他的表现看似木讷沉闷,实际上,他不放过老师讲的每一个知识点,他波澜不惊的表现后面,却有着一颗对知识无比渴望的心。
由于刻苦学习,小波的成绩不断上升,每次学期末检测,他的成绩都会上升30个名次左右,他从初中入学时的中下等成绩,到七年级结束时的中等,到八年级上学期,他已经上升到了班级和年级前列。特别是语文方面,他不善言辞,入学时语文成绩不好,作文更是写不好,而经过努力,他的语文成绩已经在班上名列前茅,甚至还写出了优秀的作文,发表在学校校刊上。父亲去世后,小波更是把丧父的悲痛化为学习的动力,他在德智体方面的进步,越来越大。
小波虽然是毫不起眼的,但他坚毅奋发的性格,又是那么的不平凡!我们相信,这个小男子汉,一定会实现他的梦想,取得成功!我们为他祝福!
爱国自强事迹材料 〈五〉
身为班干部,身为中队长,小李四年来一直在勤勤恳恳地为班级为同学服务,处处以身作则,起到了模范带头作用。老师布置的每一项任务,都能乐意接受,做到有始有终、尽心尽力地完成。带领同学们朗读课文、收发作业;为老师拿教具,还经常帮老师出主意、想点子,成为老师不可缺少的小帮手。
小李兴趣广泛,文体特长突出,从小学一年级开始学习舞蹈、绘画等才艺,在舞蹈班上,她认真学习每一个动作,不怕吃苦,用心练功,争取把每一个舞蹈都演绎的尽善尽美,教过她的老师都对她印象颇深,称赞她刻苦要强,悟性好。因为才艺突出,她多次参加少先队活动,代表学校参加县级的各种活动。20xx年央视少儿频道《大手牵小手》走进竹林关大型文艺汇演时她担任领舞。在20xx年校春季运动会上,她获得女子乙组1000米竞走第二名。在学校历年的儿童节、庆七一、庆十一等各种演出中,她和同学一起用优美的舞姿、精湛的表演赢得了在场观众的阵阵掌声。
我们祝愿这个自强自立的`好少年——小李,百尺竿头更进一步!也相信,这位勤奋好学、品学兼优的小女孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长为参天大树、成长为祖国的栋梁之才!
爱国自强事迹材料 〈六〉
朱XX,女,自强自立;她,乐于助人、活泼开朗;她,爱好广泛,成绩优异,深受老师和同学的喜爱。
整齐的步伐和同学们挥洒的汗水。一次又一次的重复演练,一次又一次的跌倒与爬起,使她充分地感受到了十年磨一剑的辛酸。然而,她没有抱怨,更没有放弃,而是克服身体不适的困难,坚持不懈,最终因动作标准,意志坚韧,以排头兵和旗手的英姿,走在我校军训大阅兵队伍的前列。由于她表现积极,被推荐为19级酒店管理2班班长。
她关心他人,总是把集体的荣誉看得高于一切。为学校为班级服务,是她的使命;从我做起,严格要求,是她的格言。她经常为同学们做些力所能及的事情,把自己融入班级,融入了学校。在老师的指导帮助下,她认真负责,不论是专业展演,还是礼仪迎宾,凡是学校、老师交给的任务,她总是带领专业团队,风餐露宿,圆满完成任务,为学校赢得了荣誉。作为班干部,她更是严格要求自己,在各方面起带头作用,协助老师认真做好班级管理工作。
她是老师和同学们的骄傲。20xx年7月,在同学们享受暑假时光时,她勤学苦练,在洛阳市中等职业技能大赛中餐宴会比赛中,不胆怯,不服输,英姿飒爽,赛出了自己的成绩,赛出了自己的风格,最终获得一等奖的好成绩。9月,朱XX由于积极组织礼仪队等成绩,获得文明礼仪之星和校级三好学生。10月,在河南省中等职业技能大赛中餐宴会摆台比赛中再传佳音,获得省赛一等奖,晋级国赛选手,获得免试上大学的资格。
一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的,但她懂得,不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。
爱国自强事迹材料 〈七〉
我叫郭x,出生于1996年12月,共青团员,南阳师范学院物理与电子工程学院20xx级通信工程专业学生,曾担任20xx级电子信息工程班代班助理,现任学院20xx级通信班班主任,物理与电子工程学院20xx级学生辅导员助理,团总支副书记。我来自河南南阳的一个小乡镇,父母年事已高,都是文化层次较低的群体人员。体弱多病的他们不但要供我上大学,还要供弟弟上高中。家境贫寒的我从小被父母寄予厚望,父亲说他希望我能在逆境中坚强成长,不向困难屈服。“世界上只有一种完美主义,那就是在认识到自己的不完美的真相后依然接纳自己”是我的人生箴言!在人群中梭行着的渺小的我们,何尝不是一个个在风中飘浮的泡沫,即便是在那漆黑的窄道中徘徊,也要搜索那绚烂的阳光,哪怕只使烟花一瞬,仍要笑对着自己的不完美沿着生存规侧向前走着。大学生活也应是如此。
“既然选择了远方,那就该勇往直前不畏险阻地向前,追逐梦的光点”大学是一个再一次成长并升华自己的过程,正如美丽的花季,我们都应该懂得走过漫长的花季必须要留下点什么,那样才算是无悔的、潇洒的走一回。凡是经历过的,必将留下足迹,虽不是掷地有声,却会成为永恒的记忆。于我而言,我虽不是王者,但是我的血液里流淌着王者一般不服输的劲头。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,今后不论在什么位置,我都会坚持充实自我,完善自我,将有限的精力投入到无限的追求中,勇攀高峰,成就梦想!
爱国自强事迹材料 〈八〉
小宇,女,20xx年10月出生,两家子九年制学校九年一班学生,共青团员。
在小宇很小的时候,母亲精神异常,父母离异,此后,父亲常年在外打工,家里只剩小宇和年迈的爷爷。为了维持家用,爷爷支撑年迈的身体收废品,家里所有家务都落在小宇身上。小小年纪,就这样承担起了家庭的重担。然而,小宇从来没有放弃过自己的梦想,这朵开在角落里的坚强小花,用她的乐观照顾着家庭,用她的坚持守望着梦想。从小就没有母亲的相伴,每天扫地、做饭,面对生活的艰难,从不抱怨。
坚强独立乐观的小宇,孝敬长辈,勇担家庭责任,自强不息、阳光向上,看似柔弱却一直迎着苦难坚强驰逐。怀揣着一份坚毅,一种感恩,用责任和坚强担起一个家庭的重担,一个15岁的少年同样用行动抒写着青春最华美的篇章!如今,她正凭着自己顽强的毅力,凭着自己不懈地追求和努力,在浩瀚的知识海洋中畅游,在理想的道路上越走越远,在道德的高峰上越攀越高!
爱国自强事迹材料 〈九〉
xx先天残疾,20xx年从姜堰职高毕业后他在港口村学习裁缝,通过刻苦努力他很快就能独当一面,加上为人诚信,所在的裁缝店逐渐成为当地数一数二的店铺。几年后由于成衣兴起,裁缝铺的市场逐渐萎缩,xx不得不另寻出路。
20xx年,天有不测风云,父亲因病去世,母亲也患中风残疾,失去劳动能力。整个家的重担一下子落到了xx肩上,不服输的他暗下决心,要靠自己的努力撑起这个家。
20xx年,xx决定开一个小超市,但最大的`问题就是启动资金。家里积蓄远远不够,借遍了亲戚朋友后还有一部分缺口,镇党委书记了解了情况,主动为他担保,在农村信用社贷到一笔款,解决了他的燃眉之急。
年底xx的超市正式开张,刚开始货品种类数量还不多,顾客稀少,小超市举步维艰。他不断摸索,通过优化货品、薄利多销等方法吸引顾客,加上经营诚信,回头客越来越多,每天营业额也水涨船高。通过几年的努力,xx还清了家里的债务,生活也蒸蒸日上。
20xx年他收获了爱情,通过亲戚介绍,他认识了现在的妻子杨丽。杨丽是湖北人,长相清秀,身材高挑,每当别人问起杨丽为什么会嫁给xx,她总是一脸骄傲的的说:“我就看上了国强身上不服输的劲,我看人不会错的。”不久女儿的出生,更是让这对坚强的夫妻生活充满了干劲。
20xx年,xx有了更高的追求。他了解到华港镇“残疾人之家”招聘管理员,他想通过自己的努力帮助更多残疾人。经过区镇残联的层层选拔,他成为了华港镇“残疾人之家”的管理员。每天他要负责残疾人学员的辅助性劳动、康复、娱乐、午餐以及上下班途中的安全问题等。他真诚热情,工作认真细致,逐渐和大家成为了好朋友,学员们都把他看成自家大哥,戏称他为“老大”。华港镇“残疾人之家”在他的努力下有了更多欢声笑语,充分发挥了团结、关爱、服务残疾人的作用。
xx决心今后要保持初心,更多更好地为残疾人服务,做看得见、摸得着的好事实事,成为残疾人的“贴心人”。
爱国自强事迹材料 〈十〉
小曹,女,班就读,担任本班的语文课代表,是一个品学兼优的好学生,她积极向上,勤奋好学,各科成绩名列前茅,在学习生活中,炼就了她不服输的精神,她用辛勤的汗水和不懈的努力,创造了一项项优异的成绩,为师生们所称道,在学生中起到了楷模和表率的作用。
在学习上,她全面发展不偏科,对待每一科都很认真,每天都能把所学知识弄懂,以不遗留问题,扎扎实实地做好了学习的每一个过程,勤于思考,善于与老师和同学交流。乐于把自己的见解与同学共享,展示课上常常能分享到她的见解,暑期生活丰富多彩,自学各种自己感兴趣的知识。
在生活上,自立自强,上小不学时父母工作忙,在家,她一个人呆在家里,不需要人照顾。勤俭节约,从不乱花钱,不与同学比吃穿,朴素大方。孝敬父母,在家里能为父母分担家务,拖地、扫地等力所能及的事总是抢着做,乐于助人,富有爱心,同学们不管是学习上的,还是生活上的困难只要知道,她一定会伸出援助之手,给予别人温暖和帮助。
在班级工作上,她勇于承担,积极奉献,每次的卫生打扫自己总是冲在前面,班级文化建设和走廊文化建设总少不了她的付出,能够认真检查小组同学的学习情况,积极参加班级各种活动,是老师的得力助手。
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一路走来,她不断充实自己,迈上一个又一个新台阶,她那善良真诚的心灵,助人为乐的精神,勤俭好学的品质将会影响更多的少年。
爱国自强事迹材料 〈十一〉
如果说生活是一本百科全书,那么里面记录的就是酸甜苦辣的百姓故事,冷暖人间真情,用爱书写着人生的轨迹,用笔记录下那最美好的瞬间。
我叫小杨,女,焦作师范高等专科学校初等教育学院小学教育(全科教师)1715班的学生。作为一个脸朝黄土背朝天农民的女儿,早已懂得一米一粥的来之不易,习惯朴实而简单的生活,艰苦的环境并不能磨灭我奋发图强的志向,反而让我更早的成熟与懂事,并且使我有了真正属于自己的梦想。
一、自立、自强我先行
“微笑向暖,安之若素”积极平和的心态和坚定的意志可以激发一个人内在的潜力和才华,无论在学习还是工作上,我都一丝不苟,一步一个脚印子,踏踏实实的往前走。
我担任全科1715班团支部书记,兼任初等教育学院团委副书记,同时,也曾担任过学院纪检部干事与组织部部长助理一职,纪检部在学生会中虽然不居主导地位,但却具有其特性,纪检部负责活动中观众的安排,会场的维护以及信息的更新,需要胆大心细,敢于做工作,并且通知活动时,作为信息的传递中介,更需要耐心,细心,无论事情变得有多复杂,也要细心的处理,这使得我在其中变得更加的坚忍,担任组织部部长助理时,不断锻炼着自己的领导能力,沟通协作能力,这使我在日常的工作中,不仅能积极完成好班级的工作,也能积极主动的协助其它部门做好工作,从不拖拉,本着“热心工作,积极服务”的原则去做每一件事,作为一名学生会干部及班委,学生会事务和班级在工作上难免会有一些矛盾冲突,在很好的解决这些问题的同时,做到班级、学生会工作两不误,既服务了他人,又在学习和实践当中锻炼了个人的能力。
“不满是向上的车轮”,因此我始终把学习放在自己生活的重要位置,“天行健,君子以自强不息”在当今这个科技发展迅猛、竞争激烈的时代,只有把自己打造成为具有创新思想的新一代大学生,才能在今后竞争日趋激烈的社会中立于不败之地,因此在校期间,我全面地学习本专业的理论基础知识,努力扩展自己的知识面,广泛涉猎各科知识,为将来做一名合格的优秀小学教师打下坚实的基础。
在思想上,积极上进,努力提高政治素养。
在平时认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,并且努力践行“三个代表”重要思想,不断提高自身政治修养,入校后我就向党组织递交了入党申请书,处处以党员的标准来严格要求自己。通过学习讨论不断提高自己的理论水平,坚持用先进的理论武装和提高自己,树立集体主义为核心的人生价值观,认真参加学校及院里组织的各项政治活动,在思想和行为上与党中央保持一致,积极主动的向党组织靠拢,时刻督促自己,检查自己,思想行为作风优良,待人诚恳,处事冷静稳健,能合理地统筹按排学习、工作、生活中的事务,以饱满的热情去参加各项活动,服务同学,服务社会,在工作中树立青年志愿者的形象。
二.用奋斗诠释青春
在班干部竞争中,有五位同学一起争夺团支书的职位,最终我成为了全科1715班的团支书,在我的工作中,学习中,一直努力做到像当初竞选班委时所承诺的那样,全心全意为班级服务,为同学服务,尽好自己的职责,做好自己分内的工作,树立榜样意识。
上课积极回答老师问题,认真做笔记,课下购买大量书籍,充实自己,并自主学习素描,剪纸,丰富着自己的业余生活,课外时间参加大量活动来锻炼自己,参加了校园文化活动“师专是我家,洁美靠大家”演讲比赛,在“不忘初心,永跟党走”演讲比赛中荣获二等奖;在“马克思,我想对你说”微文征集比赛中获得优秀奖;第五届助学“助学筑梦铸人”主题宣传活动荣获音频二等奖;参加的省级“诚信校园行”学生资助大赛,荣获团体一等奖并获得“优秀选手”荣誉称,自学的剪纸,有幸被挑选在专业大型汇演展出节目《水调歌头》中演出。
在主席团换届时,有幸获得了团副的职位。在工作期间,多次组织参加志愿者活动,在校园组织开展了绿色风尚环保志愿者活动,积极参与过路口执勤,并担任路口执勤活动的负责人,为维护交通秩序做出贡献。
心存美好,微笑中带有阳光。安于生活,对生命中不期遇的困难与挫折不抱怨,不沮丧,坦然面对每一次失败,然后把失败当做命运风暴中奋斗的汲汲动力,残酷现实中拼搏的中流砥柱。
微笑向暖,安之若素,自立自强。
爱国自强事迹材料 〈十二〉
欧XX,男,蒙古族,班学生。
欧XX意志坚强”。
欧XX在两岁时就因为上幼儿园住在了远在清水河农场的姨妈家。到了上小学的时候,因为父母无暇照顾他,六岁的他仍寄居在姨妈家,就读于和硕县清水河农场。由于姨妈家中抽不出人手接送,每天自己步行去上学,每天作业完成后,他总是自己整理好书本和学习用品;第二天早晨起床,总是自己动手折好被子、穿好衣服;上学从不需要大人接送,生活从不需要大人操心。风里来雨里去一直到小学六年毕业。
在这期间,欧XX最盼望的就是双休日可以回家和父母一起生活。可是,一年中父母最忙时,他要熬过一两个月才能见到父母。到了暑假,他还和父母一起上山放牧。一放就是两个月,可是他从不说苦,每每说起放牧的经历,他的脸上总是洋溢着自豪和满足。
爱国自强事迹材料 〈十三〉
小徐,双桥区站前社区残疾人专职委员,幼年时患类风湿性关节炎导致全身70%的骨节变形。
20xx年起,担任站前社区残疾人专职委员后,暗下决心要尽自己最大的努力为辖区残疾朋友们排忧解难。坚持定期走访残疾人家庭,了解残疾人家庭的实际状况。将残疾人的困难反映给社区、反映给残联,让更多的人来共同关心帮助残疾人。专门制作了“爱心服务卡”,上面印有手机号码,残疾人只要有困难,随叫随到。近几年,为社区残疾人的就业问题跑上跑下拓宽门路,创造就业机会。共帮助残疾人落实就业5名,为残疾人和残疾人家庭解除了后顾之忧。在工作之余,自学朗诵,多次参加比赛,获得优异成绩。身边的残疾人朋友,在小徐带动下也慢慢地接触朗诵,经常聚在一起互相切磋,共同进步。
小徐说,要继续承担社会责任,做对社会有用的人,为残疾人事业发光发热。
爱国自强事迹材料 〈十四〉
提起小立同学,认识她的老师、同学无不竖起大拇指啧啧称赞。老师说,她是一个全面发展、品学兼优的孩子;爸爸说,她是一个自强自立、意志坚强的孩子;邻居说,她是懂事乖巧、讨人喜欢的孩子;同学说,她是一个乐于助人、活泼开朗的孩子;她自己却说,我只是个普通的孩子。
小立同学出生在仙游县大济镇溪车村,先天性肢体残疾(左脚缺掌),懂事时她发现自己的左脚少了一半,运动起来非常别扭。后来,在父母的帮助下练习走路。经过一段时间的坚持不懈的努力,终于能够自己独立行走,这对任何一个普通的孩子来说,是一件很自然的事,可是她却经历了许多艰难,左脚缺掌处那厚厚的老茧就是无声的证明。到了上小学的时候,就读于大济中心小学,距家有近八千米的路程,由于家中抽不出人手接送,六岁的她自己乘着大济乡村路车去上学,风里来雨里去一直到小学六年毕业。慢慢地,她学会了洗衣、拖地做家务,还帮助忙碌的父母带弟弟,养成了自立自强、意志坚强的品格。每天作业完成后,她总是自己整理好书本和学习用品;第二天晨起床,总是自己动手折好被子、穿好衣服;上学从不需要大人接送,生活从不需要大人操心。提起她,父母一脸的愧疚,觉得不能给她一个健全的身体,但听到同学与老师的赞赏时又一脸的自豪。
“身残志坚”,这句话放在铖立身上再合适不过。作为一个残疾孩子,小立同学清楚地知道,知识改变命运。她学习刻苦勤奋,善思好问,身上总有一股不服输的韧劲,学习成绩在班级年段一直名列前茅。课堂上她总是认真听讲,那个最积极举手发言的准是她;课堂外对于老师布置的任务,她总是及时完成,因为,老师的教导“当天的事当天完成”她牢记心中;不懂就问是她养成的良好学习习惯,学校图书阅览室是她最爱去的地方,她还时常帮助学习上有困难的同学,同学们都特别喜欢她。她的理想是要做一名残联老师,她想帮助更多像自己一样的孩子。
小立同学不仅刻苦学习书本上的知识,还刻苦钻研书本外的知识,在学校的各类活动中,都能看到她活跃的身影。她是学校绘画兴趣小组的主要成员,多次参加各级绘画比赛;她还是个出色的主持人,演讲朗诵极富表现力,经常主持学校的演出、比赛;她虽身残,却不自卑不屈服是远近闻名、不折不扣个运动健将,多次参加乒乓球、羽毛球等体育比赛,她喜欢读书、唱歌、绘画、运动,她是一个真正全面发展的好少年。近三年来,她获得大济中心小学乒乓球比赛、五年级综合知识竞赛、大济中心小学首届古典诗词吟诵比赛、迎国庆颂祖国诗歌朗诵比赛一等奖,“辉煌六十年”爱国主义读书活动讲故事比赛二等奖;获得莆田市第七届艺术节小高组绘画仙游赛区一等奖,莆田市第八届艺术节小高组绘画仙游赛区二等奖;在仙游县小学生乒乓球比赛中获女子组一等奖;参加老师的教育给予她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有自己所取得的众多成绩,因此回报学校老师是她奋斗的一个重要动力。
小立同学在小学阶段一直担任班级的班长、校督导队值勤大队成员、“国旗下讲话”成员,刚踏入中学,在竞选中又当上了班长。工作中,她讲求方法,团结同学,不仅积极完成老师交给的工作,而且能出谋献策,主动帮助老师管理班级、完成学校少先队的赋予的各项工作,是老师的得力助手,深得老师信任,同学喜爱。
山村里飞出了金凤凰。小立同学的身上洋溢着青春朝气,洋溢着自信、自立、自强。小立能给同学们树立一个精神榜样,让大家从她身上学到坚韧不拔、努力向上、自强自立的美德。
爱国自强事迹材料 〈十五〉
xx:为“独龙娃娃”打造美育教室
xx是西部计划云南大学研究生支教团成员,曾于20xx年8月至20xx年7月,在云南省独龙江乡支教服务。
教学工作之余,他走遍独龙江6村18组,开展家访、推广普通话等工作。他逐渐发现,由于单亲、留守、年幼即进入寄宿生活等诸多现实原因,当地学生的心理问题较为突出,“感觉他们的认知水平和求学欲望比较薄弱。”
20xx年12月,xx设计美育课程,希望用艺术治愈孩子们的心灵。他自发筹款3万元作为启动资金,同时与当地学校课外活动资助相衔接,对当地美术教师进行系统培训。
他们的美育课程以云南非遗蜡染、扎染为主,包括创意绘画和手工等多种形式的美术体验,将独龙族文化元素和非物质文化遗产作为主要表达内容,让孩子们在艺术创作中尽情表达心境,滋养孩子们的审美态度和价值取向,促进扶贫扶志。
项目落地时正值独龙江严冬,面对长时间的大雪封路、通讯电力中断等阻碍,xx克服种种困难,于20xx年3月25日为当地学校建立起“非遗创意美育教室”。
20xx年6月,他将学生的作品装了满满两个大行李箱带出大山,在昆明市云南大学东陆园举办了“秘境独龙——独龙江乡非遗工艺师生作品展”,展示了近200幅“独龙娃娃”的特色作品。
20xx年7月,他再到独龙江,看到教室墙上又增添了新的美术作品,他感动不已,也让他更加坚定好好学习,砥砺前行。
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