实用文书网

刑诉法考试心得感悟(经典十七篇)

发表时间:2024-04-23

✹ 刑诉法考试心得感悟


游泳是一项优雅而健康的运动,它给予我们身心的放松与畅快。在多年的游泳经历中,我不仅学会了游泳技巧,还认识到了游泳所带来的深刻感悟。以下,我将根据标题“游泳心得感悟”详细、具体且生动地谈谈我的心得体会。


游泳教会了我坚持不懈的品质。在初学游泳时,我完全不会浮在水面上,每当我试图躬起身体,身体便会迅速沉入水底。我并没有因此而气馁,反而更坚定地下定决心调整呼吸和肢体运动。随着不断地练习,我逐渐学会了浮在水面上,躬起身体游动的技巧。这个过程教会了我面对困难时,要坚持下去,相信自己能够克服困难,取得成功。在游泳的过程中,我逐渐懂得了只有坚持不懈,才能够获得进步和成就。


游泳教会了我调节情绪的能力。当我游泳的时候,我会专注于水的质感、呼吸节奏和身体的协调性。这样的专注让我暂时忘却了一切烦恼和焦虑,只关注于眼前的一切。游泳带给我的宁静和平静感,让我能够冷静地面对困难和压力。在游泳时,心情舒畅,身心放松,我可以更好地处理各种烦心事情。通过游泳,我学会了将心情沉静下来,用一种平和的心态面对一切艰难困局。


游泳教会了我坚韧和毅力。游泳不仅对身体的力量和耐力要求较高,而且对心理素质也有一定的考验。尤其是在拼搏时,当肌肉酸疼、气息短促时,我曾想过放弃,但我知道只有咬牙坚持下去,才能获得成功。于是我选择用自己积攒的努力与毅力,再加上勇往直前的精神,最终战胜了困难,突破了自我。这一点无论是在游泳中还是在生活中都是非常重要的。


游泳教会了我团队合作的重要性。游泳是一项团队性质很强的运动。在练习和比赛中,我与队友们一起训练,互相鼓励,共同享受游泳的乐趣。在进行泳道训练时,我们彼此之间的默契和团结就是取得好成绩的关键。如果有人在泳道中遇到困难,我们总会伸出援助之手,让他们从无法克服的困难中解脱出来。这种团队合作的方式也教会了我在生活中,多与他人合作、互相帮助,通过团结合作可以共同创造更大的价值。


通过长期的游泳训练,我不仅收获了游泳技巧,还获得了许多心灵上的感悟。游泳教会了我坚持不懈的品质、调节情绪的能力、坚韧和毅力以及团队合作的重要性。这些感悟不仅在游泳中有所体现,也对我的生活产生了积极的影响。游泳是一种健康又有益的运动,希望更多的人能够加入游泳的行列,在畅快的游泳中获得属于自己的心灵感悟。

✹ 刑诉法考试心得感悟

按照上班时光来说这是这个星期的最终一天了,虽然一向在按时上班实习,可是会计工作本身就很简便,加之又是实习还是一个循序渐进的了解、熟悉和学习的阶段,这些天也就很快过去了。感觉学习了好多东西,是从书本上学不到的,理论和实践还真是有些不一样,还是很高兴很有成就感的。

快下班时和林姐聊了一会儿有关实习的事情,不少人都在会计师事务所实习过一段时光,有些人自认为学到很多东西,也有些人觉得浪费时光的,其实不光是实习,学习、上班等许多方面的事情都有两面性,每个人都有自我的理解,其实关键还是在于自我如何把握!

今日有些累了,要养精蓄锐,下个星期再接再厉。

✹ 刑诉法考试心得感悟

通过这次学习培训,使我收获颇丰;也让我意识到自己还有很多不足。下面我就谈谈自己的感悟。师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!

一、要热爱教育事业:既然选择了教育行业,就要对自己的选择无怨无悔,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。

二、不断提高自己的教育教学水平:教师必须具备扎实的思想、业务、品德素质和创新精神。刻苦钻研业务,不断更新知识,努力学习和掌握现代教育技术,积极参与教育改革,认真总结经验,努力探索教育规律,改进教育教学方法,不断提高自己的教育教学和科研水平。

三、要用爱心对待每一位学生:师爱是一种充满科学精神的、普遍、持久而高尚的爱。教师越是满怀深情地去爱学生,就越能赢得学生对自己的爱,良好的师生关系就越是能迅速地确立起来并得到健康的发展。这种爱的交流是学生成长的催化剂,它可以有力的把学生吸引到教育过程中来,激发学生进行自我教育的动力,推动学生朝着培养目标所指引的方向攀登。

我觉得教师的魅力来源于日常的教学中,要有很强的专业能力,让学生信服你。一是对学科专业知识的掌握全面、扎实;二是教学有法,高效,能够顺利地实现教学目标,帮助学生圆满完成学习任务。除了日常教学,还有就是要关爱学生,做学生的朋友。让他们能够感觉到你是在帮助他们,可以让他们变得更加的优秀。对待一些学困生,一定要有耐心,要循序渐进。

还记得那是星期二的一节历史课。按照课前的准备,上课顺利地进行到第五个环节:学生轮流讲解自我测评的题目。按照以往的习惯,从第一排的学生开始纵向轮流讲解,当轮到最后一排的张晨(化名)时,不知是他坐的有点偏还是当时在潜意识里认为就是叫起来他也不会讲,反正鬼使神差的没有叫他,而是直接叫了第二排的学生,当时张晨本来高昂的头低下了,积极的情绪也随之消失。为了课堂进度,我当时也没有在意。题目很快就处理完了,学生开始分组总结本节课的收获。当我巡堂到张晨身边时,分明看到他想说什么,但我没有停下。我第二次走到张晨身边时有意识地停了下来,等了片刻,他站了起来,语言急促地说了一句让我很后悔的一句话:“老师,其实这一题我也会做,我也能讲好的!”望着张晨涨红的脸,我无言相对。片刻后,我说:“我相信你,下一节我再让你回答,好吗?”在下一节,我不仅让马天行回答了一些较简单的问题,还让他讲解了一道中档难度的题目,尽管语言表达有些欠流利、不连贯,但毕竟把问题的核心答出来了,同学们也报以热烈的掌声。课后,我回想着张晨回答完问题时的那股高兴劲儿,我想了许多:其实,善待、宽容也是教育的一种美丽!

✹ 刑诉法考试心得感悟

在素质班的要求下,我翻开了一本以前从未听说的一本书。《少有人走的路—心智成熟的旅程》是美国杰出心理医生斯科特。派克写的。1978年首次出版,五年之后才出此刻畅销图书榜单上,在《纽约时报》畅销书排行榜上,连续上榜近20年。这本书创造了空前的销售记录,至今长盛不衰。

《少有人走的路》是一本通俗的心理学著作,共分为四个部分:自律、爱、承载与宗教、神奇的力量。其中以“爱”为中心,书中告诉我们什么是爱的本质,帮忙我们学习爱,也学习独立;告诉我们如何成为更称职的、更有理解性的父母。归根到底,它告诉我们,它告诉我们怎样找到真正的自我,获得心智的成熟。

作者第一次说出了人们从来不敢说的话,提醒了人们从来不敢提醒的事,这就是人人都有心理问题,只可是程度不一样而已;几乎人人都有程度不一样的心理疾病,只可是得病时间不一样而已。规避问题和逃避问题的趋向,是人类心理疾病的根源,一切心智成熟者,他们的人生之旅都是从直视问题开始。可是心智成熟不可能一蹴而就,它是一个艰难的旅程。

解决问题的首要方法就是自律。所谓自律,是以进取而主动的态度,去解决人生痛苦的重要原则,主要包括四个方面:推迟满足感,承担职责、尊重事实、坚持平衡。时间这些原则,关键在于你的态度,你要勇敢应对痛苦而非逃避。

人生是一个应对问题病解决问题的过程。问题能启发我们的智慧,激发我们的勇气;问题是我们成功与失败的分水岭。为解决问题而付出努力,能使思想和心智不断成熟。推迟满足感,意味着不贪图暂时的安逸,重新设置人生欢乐与痛苦的次序;首先,应对困难并感受痛苦;然后,解决并享受更大的欢乐,这是唯一可行的生活方式。突然想起我的一个习惯,比如说在吃一碗鸡蛋面的时候,最期待的往往是我最爱的鸡蛋,可是面我也得吃完。每次的选择都是把蛋留到最终,即使吃面的时候有点勉强,可是有蛋在后面等着我,所以最终的感觉大多还是满足。这不也是一个推迟满足感的过程吗呵呵……

很幸运有机会了解这本书,否则将会是我心智走向成熟的一个遗憾。我会慢慢学会自律,学会爱,学会独立,找到真正的自我,做自我的主宰,用进取平和的心态迎接生活!

✹ 刑诉法考试心得感悟

学生考试前心得感悟篇1<\/h2>

期末快要来临了,大家都在忙着复习功课。我自己评估了一下自己,总感觉有些知识点没有掌握好,不禁心里有些紧张。

时间过得真快,眨眼间几天过去就到了期末考试。

今天是数学考试,是我最拿手的一门。我走进考场,填上姓名,就走笔疾书很快的做起题目来。不一会儿,我就完成了大部分的试题。再瞟了一眼旁边的同学,他们还没有完成一半呢。这时候,我不禁有点小得意。如果可以的话,我肯定已经哼起了小曲。

就在我想着今天可以第一个交卷的时候,峰回路转,我碰见了一只“拦路虎”。那时最后一道题,感觉知识点老师都教过,但是又不知道怎么把这些知识点结合起来解题。我放下了笔,双手撑起了脑袋,左思右想,可是还是没有头绪。周边的同学好像也做到这一题了,远处的一个同学好像在进行最后的检查,准备交卷了。这时,我更加焦急了,没想到,这一急把刚才想到的一点头绪都忘了。甚至想,算了吧,最后一题不要做了。但是,心中总有个声音告诉我,不能放弃,不能放弃。

调整了一下坐姿,我告诉自己,先冷静下来。深呼吸一口之后,我重新拿起了笔,在草稿纸上写下解题思路,不慌不忙,一点一点的推理分析。突然,我突然灵光一现,我,竟然想通了最关键的难点。唰唰唰,我不一会儿就把题目解完了。

检查了一遍,我就交卷了。一看墙上的表,还有十分钟才结束呢。

虽然这次我没有第一个交卷,但我感觉更开心。因为我明白了一个道理:慌乱面前,冷静才是最好的解决之道。

学生考试前心得感悟篇2<\/h2>

每一次学校级别的考试,都是学校对学生情况的一个了解,也是教师对自己学生成绩的了解,知己知彼才能更好的进行教学工作,所以针对此次期中考试的感悟心得体会如下:

1、考务工作:

由于考务人员分工不够细致,致使巡查工作不得力。部分教师的工作态度不端正,致使监考不严。最后导致学生成绩的真实性不强。

2、后勤工作:

由于与后勤人员对接不得力,致使试卷印制出现部分误差,考务用品不完善致使收卷及草稿纸准备匆忙。

3、教师监考安排:

由于未很好的与年级组及领导对接,致使教师安排不妥。部分外出教师及病假教师被安排监考,而部分消假教师确未参加监考。除此以外,还有教师监考量安排不妥,致使部分特殊及老弱教师承担了量大的监考,而年轻体壮的教师确很轻松。

4、学生考场安排:

由于未能及时与领导交流,致使使用什么样的学生考场安排出现误差。

5、考场的安排:

由于对学校的不了解,自己又没有与领导沟通,擅自安排考场,与学校习惯发生歧义。

6、指令发放:

对于发放与教师的任何指令,都必须再三考虑,最后确定无误后方可发布。因为“教师监考表”上时间的错误性,致使部分教师迟到,虽然提醒再三,但还是出现迟到现象。材料发放应注意一套一套的完备性,且必须采用签发形式,否则会出现混乱,为后期工作不增添麻烦。针对以上的失误,现总结学校层次考试如下:

1、考试时间的确认

当每学期进行到快一半时,要向领导提出是否进行期中测验,如领导确认举行期中测验,则提出相对合理的测验时间,安排在周四、周五。如果考试科目过多,请示领导是否增加考试天数,得到领导批示方可进行。

2、考试日程安排

考试日程安排要合理,根据科目天数确定,一般早上12点结束,下午17点结束,根据情况安排,但考试第一天早上第一场考试科目为“语文”,第二天早上第一场考试科目为“英语”,其他科目可以根据时间长短做调整安排。

3、试卷

当考试日程安排好后,要及时通知各教研组组织出卷,出卷范围应达半期进度。出卷教师应选择有责任心强的老师,出卷后要在开考前一星期交到教务处,规定相应教务人员接收。收卷时一定要仔细检查,打出样卷检查无误后方可通过。样卷一式三份,一份交后勤作为印制时间的模板,一份留教务归档,一份在考试期间带入考务办公室防差错修改。

4、人员确定

(1)考务人员的确定,应请示领导,由领导确认人员区分。分为巡查组、后勤组、质检组、播音组、考务整理组、应急处理组等相关组别。

(2)组别职责的确认

巡查组:不定时巡查,督促监考教师不坐监考、不玩手机、不外出离开考场、不定位监考,要求老师认真监考,履行监考职责引导学生填写准考证号、姓名等。

后勤组:应积极配合教务处人员备齐考试所需物品,如草稿纸、胶水、剪刀、卷子印制等工作,并派留一名后勤人员全程参加考试过程,随时做出后勤调度工作。

质检组:认真核对自己负责考场的试卷总和,认真核对试卷是否按要求放置,准考证号是否正确。

播音组:按考试要求播放正确考试指令,如考试过程有特殊情况,应及配合相关人员做出相应播音。

考务整理组:整理考试日程表、考务方案、教师监考表、学生场安排表、考场分布表、试卷的收发、考场布置资料、考勤表等相关资料的制作,并及时与各个小组沟通协作。

应急处理组:在临考前,如果有监考教师突发情况,或考试期间试卷出现问题,或出现一些意外情况,要及时应急处理,确保考试的顺利进行。

5、监考教师

在制作教师监考表前,一定要与学校各个部门沟通,确保考试工作人人参与。同时还要了解特殊情况教师,以确保排监考时能特殊对待。监考表的制作中一定尽力安排平衡监考量,尽力做到监考量相近。

6、考场安排

根据习惯进行,考试以前已经习惯了考场的分排,所以为了避免考试走错考场的情况发生,尽量按曾经考场分布进行安排。

7、学生考场安排

请示领导,征求领导意见,一般安排如下:期中考试或月考等校内考试安排考场使用上一场全校考试的分数进行安排,分数从高到低安排,高分同学在一个考场,低分同学在一个考场。期末考试或参加全县等校外考试,高低分搭配考场。

8、试卷收发

为了节约时间,及及时开考,考卷可以提前布置在相应考场的桌上,但一定要事先告知参加监考的所有教师,必须统一出考,避免部分教师提前带走考卷,致使发卷混乱。

9、试卷存储

考试完成后,应由后勤人员与考务人员交接清楚后放入保管室保管,防止试卷走失情况出现,且也便余统一改卷领卷。

10、改卷组领卷

改卷组派小组内成员到指定地点领卷,是改卷组组长亲领,做好相关领取登记记录。

11、考分登记

改卷小组改卷完闭,各组进行登分,所以要事先分配登分计算机,以便各组等分,登分完成后统一交年级教务人员。年级教务人员进行年级班级考试分析后,交教务,由教务做出本次考试情况分析交相关负责领导阅示。

学生考试前心得感悟篇3<\/h2>

唉!日月如梭,明天就要期中考试了。今晚不搞到十一二点不行了。谁让“分是学生的命根子”呢!

虽然我平时成绩还行,可是偶尔也有马失前蹄的时候,这次可是大考,失利了可不好交代!

夜晚,我拼命地在书桌前复习功课,害怕明天的考试会有题目不会做,害怕考试考不好!我相信别的同学现在的心情一定和我一样,是百分之一千的紧张!我在用千分之一万的精力完成超负荷的复习——背课文、练习数学简便计算……

经过“暗无天日”的复习后,我终于上床准备睡觉。我心里却还是七上八下,担心考不好。但是回头一想,考不好还有下次,毕竟不是升学考试。而且我也尽力了,也就无愧于心。

我想:只要有一个好心情就行。有一份好心情,黑暗就变得光明,慌乱就变得镇静,失望就变得自信,疲惫就变得轻松。这一次期中考试我一定要考好,家长在学习方面为我操了多少心,为我的学习付出了多少汗水。如果这次考不好,既对不起家长,更对不起我自己,所以,在这两周内,我便会为了这个目标不断地努力。

迷迷糊糊中我睡着了,梦中我考了个第一。

我感到非常郁闷。为什么大人们平时对我们就对待一个花瓶似的,生怕我们出了问题。但是,在这时候却都发起威了呢?我想了半天,终于明白了。大人们都希望“望子成龙”,所以……但是,这样却牺牲了我们的快乐。哎,难道没有一举两得的办法吗?

学生考试前心得感悟篇4<\/h2>

“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”一年年的高考送走了一批又一批功成名就的学子,正所谓“十年窗下无人问,一朝成名天下知。”但同时也带给了无数学子两行清泪,所谓“郁孤台下清江水,中间多少学子泪。”高考结束后,总是几家欢喜几家忧,千军万马过独木桥,又有多少人掉下了桥。泪水和汗水并存,十数年的奋斗付之一炬。有人不甘心,打算从头再来,但是韶华易逝,又有多少个明年经得起蹉跎?总不能吊死在这棵弯脖树上吧,一年的等待,带来的仍是一个未知数,值得吗?因此我们学会了隐忍,学会了沉默,学会了打掉牙往肚里咽,也学会了虚伪,学会了附势,学会了随波逐流,放弃了一些我们当初所谓的原则,因为那里有我们的“终极目标”。不敢轻易去描绘未来,那些未知的以后不再是一种完美的向往,而是似漩涡般深不见底的恐惧。

其实,高考但是是一种手段,而非目的,高考没有成功并不是对你人生失败的宣判,哦不,也许“成功”这个词根本就不适合用于高考,而高考考得好也并不意味着你会从此鹏程万里,青云直上,一辈子衣食无忧。不要让高考成为自己的一种阻碍,正所谓“三百六十行,行行出状元。”人生的失败是不敢于去应对,岂能尽如人意,但求无愧我心则可。高考不是绊脚石,而是你一路向前、披荆斩棘的垫脚石,不要把它看成是一种负担。

放松心态,勇于应对,高考是道坎,但它绝不可能不可逾越,相信自己有这个实力,只要自己努力过,奋斗过,那么胜固欣然,败也该从容。相信自己,以一种无畏的态度去应对一切,就没有什么坎我们会过不去。

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,不要再为自己的懦弱与懒惰费神去寻找逃脱的借口,也不要再为自己的挫折和艰难而产生毫无好处的怨言,有些事情你改变不了,正如你不能决定你降临在这个世上一样,既来之则安之,高考是山,我们就要做移山的愚公,高考是海,我们就要做填海的精卫,应对高考,我们要大声的说,清华北大,宁有种乎?

堪堪十二载,十二载的寒窗苦读,这十二个年头我们不能白过,寒来暑往,我们低着头来回穿梭于校园和家之间,无暇顾及那静谧的夜色,又何尝见到我们放弃,纵使不值得,已经付出了这么多,有何在于最后的这几步路。楼兰就在前方等着我们去挥戈横扫,去驰骋笑傲。不管你愿不愿意,以何种目的,既然选取了这条路,便该要风雨兼程的走下去。

十二年中,从一季初走到一季末,我们失去的太多,但是我们本就明白,想要有得就必然有失,此刻该是我们收获的季节了。生如夏花般绚烂,死也要如秋叶般静美。为了梦想努力的去拼,我们得到的未来不会是一片空白,即便是遍体鳞伤。六月的骄阳烤不化我们铁打的心,鼓起勇气向前,一切都挡不住我们前进的脚步。时光的深层,命运的迷途,需要我们自己去亲手涂抹,稚嫩的花朵在严霜的打击后会更加灿烂。仲夏,让我们携手并进,吾愿直捣黄龙,与诸君痛饮耳。

学生考试前心得感悟篇5<\/h2>

马上又到了一年社工考试的时候。去年,在单位领导的鼓励下我参加了社工师考试,并侥幸通过,也拿到心仪已久的证书,在这里跟大家分享一下考试心得,纯属一家之言,姑妄说之、姑妄听之。

一、不要被社工师考试的低所迷惑

众所周知,无论是官方有关的统计还是周边同事的说法,社工师考试好像很低、很难,但你不要被这个表象所迷惑,听我细细给你道来。网络上有这方面的统计数字,好像是没有超过20%的,比如2010年东莞为11.9%、2013年徐州不超过20%。乍一看很低,但这是有原因的,一是缺考的人多,去年我所在三个考场(每一门课的考场都不同),缺考人员都在六七位的样子,也就是在20%以上;早早交卷的也有三五位的样子,又将近15%。二是应付的人多,有一部分参加考试的人是在应付,有应付家长的、有应付自己的、有应付领导的,根本就没有认真备考。三是学习方法不对头,这个我要在下边专门讲到。

总而言之、言而总之一句话,低是事实,但并不是_,只要是认真准备、方法得当,两个月的备考时间足够,肯定能够通过。

二、说点其他

一是关于考试目的。你参加社工师考试的目的是什么,如果说你是为了充实自己或者说为了多学点知识,那你还是要看我这篇文章了;如果说,你是为了通过考试、为了拿到证书,那你就继续往下读。

二是要不要报辅导班。这个要区别对待,因人而异,如果说你是一个自主学习能力很强的人,不用别人的监督就能自己搞掂;或者你平时工作不是特别紧张,有比较充裕的时间来备考,那就不需要报班,只需要买教材和真题就ok了,反之,则还是要报一个班。

三是关于教辅书。我不建议大家买很多的教辅书来读,一则因为时间原因,时间短,只有仅仅的两个月,你不可能消化太多,教辅书太多容易分散你的注意力,成为一盘散沙,我认为你只需要买教材,还有就是五年真题,而且是必须。

三、各科的学习方法

本着从易到难的原则,当然这只是兄弟所见,不一定正确,我按照法律法规、实务、综合能力的顺序来逐一介绍。

一是关于法律法规

我认为,这门课是最简单的,书中涉及的法律法规很多、很繁杂、有粗有细,如果说你要想全部掌握的话,我可以负责任的告诉你:不可能,因为时间、精力都不允许同时也是没有必要的。

这里边你需要抓住这样几个重点:

1、民政的法规是重点。法规里边涉及众多行业,民政、司法、综治、计生、社保等等,但你不要忘记,这个考试的组织者、出题者、人员使用者是民政部,所有关于民政的法规是当之无愧的重点。

2、新增加的内容是重点。这个不用说了吧,因为新增、所有必要、所以重点。

3、重点是重点。是不是觉着这是句废话,错。法规的考试原则是“重者恒重”,跟司考的原则是相同的,你需要从网上找一个课件听听老师划重点然后结合真题来看,就可以了。

把握以上三个重点,拿60分没问题,当然还是要把教材通读一遍,有个总体印象即可。

二是关于实务

说实话,实务这门课,我是在考前10天左右开始看的,教材也没有做到通读,因为书太厚了,感觉甚是繁杂,摸不着边际,只是重点看了一下通用模式和日常没有接触过的概念,诸如抗逆力等等。还有一点就是中级的实务全是主观题,没有选择题,所有你也没必要死记硬背教材。

其实,实务说白了就是用社会工作的方法来解决实际问题,根本是要解决问题、核心是要用社会工作的方法。

答题的时候要注意这样几点:一是一定要用社会工作的方法,这一点很重要,是灵魂,首先你要知道社会工作方法的核心是“助人自助”,所有一切一切都要围绕这一点,其他的课程也是一样。二是条理一定要清晰,不要给阅卷老师找麻烦,不要让老师从你的答案中找要点,因为老师很不容易的,天那么热、每天看那么多试卷,很烦的,所有你一要把要点直接告诉老师,用12345678分清楚,字迹尽可能工整,每一个要点都要另起一行,因为答题纸的留白足够你用。三是要不厌其多,解决问题的途径和渠道很多,你想到哪里就要写到哪里,哪怕你自己都不相信他在现实中能有效,但理论上可以,你就写,因为不知道那一条就有可能碰上答题要点,你就能得分。总之要不停的写,写到交卷时间为止,写满,不留空白。四是可以用土话,专业术语我们不一定能记住,什么通用模式啊等等,我全都忘记了,我就用土话、根据自己日常工作经验和社会经验(刚毕业的孩子可能就吃点亏)来答,这个答题方式有缺陷但总比不答要好的多。

做到以上四点,60分没问题。

三是关于综合能力

我认为这个是最难的,也是最核心的,我的复习时间基本上全部用在这门课上,分数还是最低的,73分。

这里我想说的只有一句话:看书、看书、再看书;做题、做题、再做题;总结、总结、再总结。无他,唯用心耳!!!因为综合能力是基础、都是理论知识、是我们日常接触不到的、是全新的东西。

首先要通读教材,把书读厚。你要认真地、逐字逐句的通读教材,不能错过一个边边角角,必须是通读两到三遍,要把书翻厚,这里边有好多知识点都是需要记忆的、死记硬背的那种,并且不能有丝毫的差错。因为这门课的考试是选择题,选项会很刁钻,来不得半点马虎,切记。

其次要把书读薄,考试的难点还不在是记忆,重点是理解,这就要求你把教材吃透,理解每一种理论的核心、每一种方法的要点,做到了然于胸。单纯的记忆,你不可能通过这门课的考试,必须用一根绳子把所有的知识点连到一起,像穿珍珠一样。当然了,我们是为了60分嘛,你也不必要求太高,该舍弃的只有舍弃。

最后是多选的答题技巧,多选题一共5个答案,至少有两个正确答案,答对一个得0.5分,错一个就不得分。我可以负责任地告诉你,大部分的多选题,我都是选一个,确保0.5分就行了,不想得2分。

✹ 刑诉法考试心得感悟


在学生的成长过程中,考试是必不可少的一环。无论是小考还是大考,它都是对学生学习成果的检验和评估。考试不仅能够检验学生的知识掌握程度,还能培养学生的自律意识和应对压力的能力。在我的学习过程中,我也积累了一些考试心得,通过这些经验,我学会了更高效的备考方法,提高了自己的考试成绩。


制定合理的备考计划是取得好成绩的关键。在备考过程中,合理的时间安排和科学的学习计划能够帮助我提高效率,合理分配精力和时间。我通常会先制定一个整体的备考计划,确定每天的学习任务和目标,然后在每天的学习过程中制定具体的学习计划。在制定计划时,我会根据自己的学习进度和时间安排来合理规划每个科目的学习时间,保证能够有足够的时间和精力复习每个科目。这样的备考计划不仅让我在备考过程中能够有条不紊地学习,还能够调整自己的学习计划,适应考试前的突击备考。


科学的学习方法是取得好成绩的重要保证。在备考过程中,我会注重对知识点的整理和总结。对于那些容易混淆和易错的知识点,我会用不同的颜色标注或做重点标记,方便我在复习时快速浏览。同时,我也会把课本中的重点、难点和易错点摘录下来,形成自己的笔记,方便日后复习。在学习过程中,我还善于利用不同的学习资源。除了课本知识,我还会查阅相关的参考书、资料和网络资源,丰富自己的知识面,加深对知识的理解。同时,我也会积极参加辅导班和讨论小组,与同学们一起学习、共同进步。通过这样的学习方法,我能够全面加深对知识的理解,提高学习效果。


良好的心理状态对考试成绩的影响不可忽视。考试之前,我会放松心情,调整好自己的状态。紧张和焦虑只会干扰考试发挥,影响正常思考和考试效果。我通常会采取一些舒缓的放松方法,比如听音乐、看书、进行适当的运动等,帮助自己放松身心,保持良好的心理状态。在考试过程中,我也会注重时间管理和答题顺序的选择。合理安排时间,根据每个题目的难易程度合理分配时间,保证每个题目都能有充足的时间来完成。同时,在选择答题顺序时,我会先做熟悉的题目,增加信心和积极性,然后再去解答其他题目,这种做题顺序能够帮助我减少紧张感,更好地发挥自己的水平。


考试后的反思和总结也是提高学习成绩的重要环节。考试结束后,我会对自己的答卷进行仔细的检查和评估,找出自己的失误和不足。对于那些常犯的错误和易忽略的知识点,我会做一些总结和归纳,形成自己的错题集和知识点集,方便日后的学习和复习。同时,我也会与同学交流经验,听取他们的意见和建议,互相促进,共同进步。


通过这些考试心得的总结和实践,我在考试过程中逐渐积累了经验,提高了自己的考试成绩。我相信,只要坚持学习、改进方法,相信自己的能力,我一定能取得更好的成绩。



制定合理的备考计划,合理安排学习时间和任务,提高备考效率。


采用科学的学习方法,整理、总结知识点,利用多种学习资源,加深对知识的理解。


保持良好的心理状态,放松身心,合理管理时间,选择合适的答题顺序,提高考试发挥。


考试后反思总结,检查答卷,找出失误和不足,形成错题集和知识点集,与同学交流经验,互相促进。

✹ 刑诉法考试心得感悟


随着现代社会的物质发展和生活水平的提高,癌症似乎成为了人们无法忽视的敌人。癌症的恶疾给患者和家人都带来了无尽的痛苦和困惑。在我亲身经历抗癌之后,我找到了一些可以与这个可怕疾病做斗争的途径,得到了一些宝贵的心得。


意志力的力量是不可低估的。癌症的诊断本身就是一个巨大的打击,我发现身体和心灵之间的力量有着强大的联系。通过保持积极的态度和鼓舞人心的心情,我能够更好地面对每一天的挑战。我意识到,抗癌并不是一条平坦的道路,随时都可能有挫折和艰难。通过培养自己的内心力量,我能够战胜黑暗,坚持到最后。


对自己的身体负责是至关重要的。癌症的治疗过程是一场身体和心理上的严峻考验,需要充分的耐心和意志力。我发现,我的身体对于治疗反应非常敏感,所以我学会了更加细致地照顾自己。我选择了更健康的饮食,增加了锻炼的时间,并确保每天有足够的休息。通过这些努力,我感觉到身体变得更强壮,更适应治疗。我相信,只有身体状况良好,才能更好地抵抗癌症,给予治疗更大的机会。


积极寻求支持和帮助是至关重要的。不管是家人、朋友还是医生,他们的关爱和支持对于患者来说都是非常重要的。我很幸运有一个亲密的家庭和真正关心我的朋友们,他们给予我无私的爱和鼓励。他们不仅帮助我度过了最低谷的时刻,还通过陪伴和鼓励让我始终保持积极的心态。我也找到了一个关心研究治疗方法的医生团队,他们的专业知识和经验为我提供了宝贵的帮助和指导。有了这些支持,我感到自己不再孤单,有了更多的力量去面对癌症。


我认识到每一天都是珍贵的。癌症的经历让我意识到生命是多么脆弱,现实也是多么无情。正是因为生命的脆弱,才更应该珍惜每一个瞬间。我学会了放下过去的遗憾,不再畏惧未来的不确定。取而代之的是,我学会了心存感恩,专注于当下的幸福。每一次日出日落、每一次温暖笑声,都是我对生命最美好的赞美。


通过这次抗癌之旅,我明白了生命的真谛,并从中获取了宝贵的心得。抗癌并不容易,但在困难中也可以找到力量和希望。通过培养积极的态度、关注身体健康、寻求支持和珍惜当下,可以更好地面对癌症。虽然癌症是一种可怕的疾病,但不应该放弃,而是迎难而上,坚守信念,尽力与这个敌人做斗争。


抗癌之路并不孤单,每一个患者都可以从中获得成长和力量。让相互支持,携手面对癌症的挑战,共同为健康而努力。

✹ 刑诉法考试心得感悟

护士执业资格证考试复习效率的七种方法

如何提高自学效率是每位护士执业资格证考试考生在学习过程中都要面临的问题。特别是在工作与学习矛盾比较突出、各种干扰影响较大的情况下,摸索和总结适合自己的有效的自学方法,借以提高自学效率,从而尽可能的在较短时间内取得较好的成绩,是每们考生在自学过程中最大的愿望。那么,在护士执业资格证考试复习的过程中,考生如何提高自学效率呢?下面就介绍几种比较有效的方法:

一、理清体系,把握总体

考生自学任何一门课程,都要从总体上把握教材的体系,以便准确的把握教材的内容。要做到这一点,考生可通过阅读教材目录来掌握教材的结构,以便抓住贯穿教材的主线,医`学教育网搜集整理理解和掌握和章节之间的相互关系,从而为下一步的深入学习提供一条比较清晰的思路。

二、分清主次,突出重点

考生自学教材的重点就是抓教材的纲,纲抓住了,就能纲举目张。因此,在自学教材的过程中,就要注意找重点、抓重点、把握重点和掌握重点。医|学教育网搜集整理找重点,但不一定非得单一地从考试的角度来理解重点和抓重点。一般说来,教材的重点是多层次的,既有全书的重点,也有每个单元的重点,还有每一个章节甚至每一个问题的重点。同时,对于每一个基本概念,基本理论甚至每一个问题的重点字、句也不能忽视。抓住每个层次的重点,着重学习,深刻理解,准确记忆,不断巩固,就能收到以点带面,全面掌握的效果。

三、多找疑问,加深理解

对教材中的一些难点,疑点和重点问题,要多问几个是什么、为什么,然后多动脑,多动手,多思考,找答案。这样带着问题学习,目的性强,思想容易集中,有利于自学,有利于加深理解,也有利于提高记忆效率,收到事半功倍的效果。

四、纵横联系,融会贯通

同一本教材的不同章节之间,甚至每年开考的不同课程之间,都存在着一定的联系。因此,不论学习什么内容,都要注意运用联系的方法,使前后内容相互贯通。这样做,既有利于消化新学知识,又有利于使自己的思维得以扩展,又能使自己的认识进一步深化和提高,收到温故而知新的效果。

五、联系实际,活学活用

理论联系实际,历史联系现实,这是学习的最基本的方法。我们在学教材的过程中,要想掌握新学的理论知识,就不能靠死记硬背,更不能依赖现成的标准答案,关键在于分析和理解,要活学,不要死学,要把基本理论分析清楚,理解透彻,掌握牢固。另一方面,还要学会运用。医|学教育网搜集整理在自学过程中,要注意工作实际和思想实际,有意识地将学过的知识一点一点地逐步加以运用。这样做,既能启迪对理论精髓的深刻认识,又能提高运用理论知识分析问题和解决问题的能力。同时,在工作中对理论知识的运用,本身又是一次再学习,再深化,再提高的过程,是一种高层次的学习。

六、借助图表,消除难点

在教材内容比较复杂或难以记忆时,我们就有必要勾画一幅纲目清晰的教材结构图表来帮助自学和记忆。这样做,一是在勾画中加深对教材的理解,二是为下一步的全面复习和重点掌握节省时间。勾画图表时,要按照从左往右、从上到下的顺序和由大到小、层层分解、逐步深入的原则进行认真地分析和综合,并把每一层次的重点据其因果关系和逻辑关系等构成知识网络图。知识网络图可大可小,可详可略,完全根据个人自学和复习的情况来定,要灵活掌握。利用图表进行自学,提纲挈领,既有利于重点深入,又有利于全面把握,对圆满完成自学任务具有非常重要的作用。

七、模拟训练,把握题型

进入复习迎考阶段,在全面自学的基础上进行重点复习的同时,我们还要进行自测模拟训练,其目的不是猜题押题,而是为了把握题型,以使答题更加正确、规范。医|学教育网搜集整理模拟训练的题型,主要是以往的考试题,还有本教材的自测题,作业题。在模拟训练中,一是要注意不同题型的答题方法,掌握答题的规律;二是要注意对照问题的答案内容,使问题更准确、更可靠;三是要注意教材修订后的内容变化,把握重点。

参加护士执业资格证考试的考生绝大部分是在职学习者,工学矛盾比较突出,学习时间有限,学习难度较大。这就要求考生在自学过程中,要注意摸索适合自己学习特点的学习方法,尽量发挥自己的优势,努力减少学习的盲目性,并坚持随时总结,以提高自己的效率,取得更好的学习成绩。

✹ 刑诉法考试心得感悟

其中考试早已结束了,老师们也把试卷发了下来。

首先,我对我的成绩还是挺满意的:语文88.4分,数学96分,英语呢就是100分。三科都上了我的目标。英语当然不用说,我最后悔没仔细检查的就是数学和语文了。

数学因为我检查时太草率而错了两道非常简单的题:一题的题目是“停车场里有轿车和货车共25辆,轿车的辆数是货车的1.5倍。停车场里有轿车多少辆?”然后给出了三个答案让我们打钩,一个是“10”,一个是“15”,还有一个是“20”。而我因为不仔细看题目,算出货车的辆数后就直接在“10”的后面打了个“√”!还有一题哪个李四应该是大约跑了4.5分钟的,而我用尺子量了发现是方格的一半后竟然还是填了个5分钟进去!唉,真是后悔莫及啊!

语文我的自尊心才得到点安慰,因为语文有些题是真的不会、没有见过的,不是粗心大意错的。但是我还是错了几题最容易的,比如“读拼音,写生字”这一题我就错了三个生字。那个词语原来是“清瘦”的,我给拼成了“倾诉”两字。还有一题画线的我居然忘写了!扣了整整两分啊!我这粗心也真是绝了……不过还是作文最令我惊讶,我之前从来没有写过的作文竟然只扣了一分!果然我最喜欢作文和英语了。

我对期中考试的总结就到这里。对此,我总结出了一个结果:粗心大意不可有,细心检查不可无!

✹ 刑诉法考试心得感悟

昨天开学,孩子们有九篇日记要看,加上课多,我没有能一一认真批阅。但是孩子们的日记,还是让我感到了惊喜。今天为了推进孩子们的日记兴趣,我在批改完日记后,找出相对较好的日记,为孩子们的范读学习。

今天有几位孩子没有写日记,其中就有我昨天在日记中表扬的李天奇。我感觉很有必要,再次为孩子们的鼓鼓劲。王随博的日记,写的语言并不通顺,但是他用自己的语言记录自己的生活。我在班里为孩子们的解读,告诉孩子们日记就要向他学习。尤其是像信超和王鑫这样基础较差的孩子,他能写的,自己也能写。白蓉蓉的日记,记录自己在家在学校里的生活,同样的是金豪用了三千字左右,写下了自己的生活。我说金豪的实录,会为未来的历史提高详实的资料。将来写城南小学的历史,白金豪的日记就是第一手的珍贵资料。

我们有七个字日记,有四五十个字的日记,也有近三千字的日记。这其中差距,就在于一个人勤奋,一个人的懒惰。我在一些日记本上批了一个字“懒”,因为日记不是作文。每天的内容多的写不过来,不是没有内容可写。而我们的起步阶段,就要求用文字记录自己的生活而已。不考虑记录材料的价值,而实际上材料价值是在不断变化的。我们本身也难以把握,为练笔写下来就行。同时也是一种材料的积累,为自己以后的写作提供资料。

我在班里讲,为什么同样的老师,你们最后的收获不同呢?他七个字,他三千字?为什么他考的分数低,她的分数就遥遥领先呢?同样的老师,不同的学生。古语讲“师傅领进门,修行在个人。”老师领路,学生能否按老师指引的方向努力,就是学生自己把握的事情了。比如我让你们写日记,教给了你们写作的方法,咱们的差距为什么这么大?白金豪、白蓉蓉、李天慧、李璐鑫和王冀威,他们按照老师的要求去做了,而其他同学偷工减料,没有按照老师的要求去写;我们要求每天读书一小时,他们每天坚持读书,我经常看到冀威在班里读书,而其他同学呢?下课不是打闹,甚至课堂上还嘻嘻哈哈影响课堂,你能想象他们在家能真的读书。今天有你们的家长来,她告诉我孩子不在家读书,总是看电视,玩手机,我不知道你是在欺骗谁?最后只能骗了自己,别的同学学得了智慧,继续深造,有了光明前途,骗了自己的后悔,也是晚矣!让你们每天练字,有同学利用老师没有批改的,擦去日期,蒙混检查,这样的学习态度,能练好字吗?真是见了鬼,太阳从西边出来才行。

《假如给我三天光明》的作者海伦凯勒,出生后很快失明进而耳失聪,但她最后却成为了世界伟大的女作家。她靠的是什么,靠的是自己的勤奋。今天看到了我国著名的气象学家竺可桢,写了38年零七个月月的日记,伟大的科学家钱学森,靠的也是自己的勤奋,才成为学识渊博的大科学家。每天工作学习十六七个小时,而不是他们的天才的大脑内天生就有的智慧。

我们从今天开始,不再欺骗自己,踏踏实实完成我闷的四项日常作业。每天坚持读书,日日坚持日记,天天坚持练字,每日坚持摘抄。遇到优美文章段落,熟渎成诵。只要我们坚持不懈得做,语文的学习的新目标写一手好文章,钢嘴利牙胜过百万兵。

✹ 刑诉法考试心得感悟

第一天:团队建设

20××年9月12日,公司安排我们来到西点训练,军训我们都经历过,所以之前一直不明白我们来训练的目的。当我们来到之后,感觉这次的军训跟我们之前的军训不一样,之前的军训我感觉就是锻炼我们个人的良好习惯和提升自我的自控能力。但是今天来到西点之后,我觉得之前的军训和现在有很大的区别。就拿今天的训练来说,盲人建房、穿越电网、患难与共这些项目意义使我们整个团队,不管我们遇到什么困难与挫折,只要不放弃我们始终能够取得胜利。再一个就是,我们整个团队只要听从领导的安排,我们不管再差都会成功。一个团队只要齐心协力,没有干不成的事情。但是在团队中不管一个人再差,只要我们给予帮助,就会成长。人生路上不会说是一帆风顺,只要我们肯学习,胜利是属于我们的。从今天的训练中不禁让我想起,为什么蚂蚁在熊熊的大火中还能逃出并且生存下来,就是因为一点,它们团结。虽然一些蚂蚁死了,但是它们救活了更多的蚂蚁。就像我们在工作、生活中,不管你遇到多么大的挫折,只要我们团队和家庭付出一点点牺牲最终都会成功。就像我们看的《冲出亚马逊》电影中,我们中国的两个士兵,他们的信仰就是为国争光。他们两个在训练中一次次克服困难、相互合作取得了胜利,这说明只要我们在团队中遇到困难,大家一起想办法解决和鼓励自己的同事最终都会胜利。

第二天:感恩之旅

呼吸的力量告诉我们,团队的力量有多大。一个人的优秀不算优秀,一个团队的优秀才是优秀。沙场点兵告诉我们,虽然眼前一片黑暗、茫然,通过朋友的帮助,也完成自己不可能完成的任务。泥潭战术是教我们同甘共苦,同舟共济,我们是一个战壕里的战友,是相亲相爱的一家人。 最震撼的是晚上的心灵苦旅,那一刻,我们所有人最放松,最能激发出我们内心的爱。那是感恩,一颗感恩的心。昨天我还叫苦叫累,经过这个活动,我们为昨天的不努力感到羞愧,为今天的不奋斗感到后悔! 最后我想说,教官您辛苦了!谢谢你,我们爱你!

上海西点军训,是由一群有抱负有热血有激情的军校毕业生组成的精锐战队,将美国西点军校的核心文化与中国的实际国情,有机融合,成功运用于企业发展、青少年成长教育、素质拓展、家庭教育、潜能开发、个人成长等领域,受到广泛的认可!

✹ 刑诉法考试心得感悟

军训不但培养人吃苦耐劳的精神,而且能够磨练人的坚强意志。苏轼有句话:“古立大事者,不惟有超世之才,才而必有坚忍不拔之志。”这句话正说明了成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的。心目中的军训充满着教官的训斥,心目中的军训是紧张与艰苦的会合,心目中的军训更是无常地响起那集合的 哨音,心目中的军训生活成百上千次地浮现在我的脑海中,闪烁在我的眼前。但我还是满怀希望地拥抱这向往已久的军训。在军训很苦很累,但这何尝不是一种人生体念,战胜自我,锻炼意志的最佳良机呢?

在烈日酷暑下爆晒,皮肤变得黑黝黝的,但这何尝又不是一种快乐,一种更好地朝人生目标前进的勇力,更增添了一份完善自我的信心吗?我满怀信心地开始了真正的军训,教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐,也有我们阵阵洪亮的口号声,更有我们那嘹亮的军营歌曲(团结就是力量、男儿当自强、霸王别姬)。

站军姿,给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体,也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身,体现了人类活跃敏捷的思维,更体现了你集体主义的伟大,不积滴水,无以成江海。没有我的每一个人的努力,就不可能有一个完整的高质量的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体念到了团结的力量,以及团队精神的需要。

在每个人的人生路上,也应印满一条自己脚步的路,即便那路上到处布满了荆棘,即便每一步都是那样的泥泞,那样的坎坷,也得让自己去踩、去踏、去行进!我想那样的路才是自我的真实写照!

✹ 刑诉法考试心得感悟

下一场的数学又开考了,我完全没有紧张感了,窗外的清风透过纱窗吻过我的额头,我还听到树叶被风吹出了动听的音乐……轮到最后的难题冲刺了,真的是很难哦,我都快绞尽脑汁了,还是没有思路,我想起了老师的话:理解不了时就反复地念题、审题、别忘了画图!我眼前豁然一亮,怎么把画图都给忘了!找到了这扇窗,这道难题也被我攻克了,我甚至还有时间把卷子又仔细检查了一下呢。

当公布成绩时,我激动的都快跳起来了,我第一次的考试竟然拿了双100!

通过这次考试,我悟到了很多:要想考试不紧张不慌张,平时的努力是最最首要的条件哦!然后必须有个好心态,无须为一次的考好考坏而或喜或悲,轻松面对,考试就再也无所畏惧了!

✹ 刑诉法考试心得感悟

期末考试已经顺利的结束了,在这次的考试中,我考的最不理想的就是外语,只考了88分,其他两门都不错,语文考了97分,数学考了100分,均分95分。

我的语文考的还能够,99分,就是作文扣了1分。要是作文不扣分,就能考100分了。我想我今后还要在作文上多下点工夫!

数学成绩也不错,100分,全班第一名。但是我不骄傲,争取门门都考100分。

就是外语考的不理想,都没有考到99分,真让人不敢相信。不明白是我听错了,还是???

但是老师没有把试卷发下来,不明白哪里错了。总之,我以后必须要好好听录音、写单词。

立刻要上四年级了,我必须更要脚踏实地,不辜负爸爸对我期望。

✹ 刑诉法考试心得感悟

自从踏入校园,什么样的考试没有经历过,大的小的,简单的复杂的……考试之后,留下的是一堆一堆的反思,还有各种想法和感悟。

我退很多步想想,面对这一次次考试,我有着许多的疑惑:一场场考试对于我们意味着什么?什么是正确面对考试的方法?为什么考试的结果总是令人惋惜?考试分出来的三六九等是利是弊?如今,这些问题的答案仍隐隐约约、朦朦胧胧。我忽而轻视这些问题,忽而为这些问题而沉思。我用我多年考试得出的经验可以为这些问题的答案做抛砖引玉的见解。

考试这个东西,最单纯的解释无非是对学习过程中学生知识接受效果的测验,测验一下学生们是否用功。若努力,换来一条条耀眼的对勾,赏心悦目;若松懈,换来一道道刺眼的叉号,令人沮丧。同时分数的高低也决定一个人的命运,决定一个人被点名的次序。所以学生们为分数而考试,唯恐因低分而落难,甚至采取作弊手段来逃过这一劫,作弊无非是对考试意义的高估。

考试没有逃避,考试需要去面对,它没有想象中那么困难。面对考试最简单的方法就是问心无愧。考场上发挥的好坏,考前的准备工作占很大一部分,当然不完全是掌握知识的多少,在很多方面考生考试结果的好坏取决于在面对试卷时我们的心态。我们是由大脑支配的,知识储存在脑海当中,而那知识的输出关卡就是我们严谨的心态。这就是为什么我们常常会发挥失常的原因。好的心态自然是必备的,但是也要有达标的知识储备,这是基础,是前提。所以,面对考试的正确方法,取决于考前的充足准备与单纯的心态。考试在某一方面是一道决定性很强的倏关,但倘若考生掌握自如,化被动为主动,以不变应万变,在平常的工作中兢兢业业,并保持一个良好的心态,那么考试这道大关来得在突然也摧不毁一颗镇定自若的心。面对考试,仅此而已。

我们常常以很刻苦的努力应对考试,可试卷如同一张破网,总会漏掉无辜的几分,到头来悲切、惋惜也无济于事了。很显然,考试对我们的考核抓的很紧,在多方面为我们挖陷阱。自己也是个陷阱。许多问题,并不出在实力上,或者说仅仅出在细节上。我们把它称之为粗心。可是别忘了,整个考试就是一个森严的牢笼,不会令一丝风声走漏,不会给半点借口空子可钻。从这个角度而言,粗不粗心就是考生们细节上的不足乃至能力上的遗憾。我们必须控制这种缺陷与遗憾,减少考后的抱怨与惋惜。那只靠自己。我们会不会对自己说:满分就完美。那么我会对你说,丢了满分你会摔得很惨。不必好高骛远,改确立的考试结果是在自己能力范围内的。我们虽不会人人考得登峰造极,人人坐居高位,但可以给我们自己一个慧心的安慰。那并不是欺骗,是一种崇高的动力。每次考试的分数都会在我们的历史里定格,虽不能改变,但可以慢慢超越。打败惋惜之痛的侵袭很简单,别再骗自己。化压力为动力,没有人把你踩在脚下,只有自己没有勇气站起来。面对考试,并不要怕考后的打击,学会反击。

不得不说考试的轰动真的挺大,考试时令人提起精神,稳当应对,考试后又会将结果一一排序,并公布于众。那时候,有人欢喜有人愁,在前几名位子上的人,难免有得意之心;在后几名位子上的人,或许会空前地悲痛。这时可能有人会怪罪到分化的这条先上——不该把悲催的考试成绩前后摆弄。可是世事难料,这样做自然有其高明之处。自古忌讳怨天尤人。考试本不可怕,做到问心无愧就可以了。每次的成绩单上,必会有第一,也有最后。有的蟾宫折桂,有的名落孙山。但至少我们能做的很多:无视它,换一个角度想它……一切取决于自己。考试成绩分层次也非坏事,否则“凡事都有两面性”此言何出。我们能做的有很多,超越自己吧,最怕的就是堕落与认输。既然选择承受这考试,就有为它的后果承担责任的必要。

一切取决于自己,我们自然都希望高分,但是如果你暂时没有办法取得一个好成绩,而是被人踩在脚下,爬不爬的起来就要看你自己了!

✹ 刑诉法考试心得感悟


近期我经历了一场紧张而具有挑战性的考试,这次经历让我深刻体会到了考试的重要性和自身成长的价值。下面,我将结合自己的亲身经历,详细、具体且生动地分享一下我的考试心得。


备考阶段是取得好成绩的关键。为了保证备考的高效,我采用了一系列的备考策略。我制定了详细的备考计划,将每一天的时间都安排得井井有条。这样,在备考期间,我不再为时间管理而烦恼。接着,我选择了适合我的学习方法,比如创造一个安静且通风透气的学习环境,这样我可以更加专注地学习。我还善用笔记和总结,将重点知识点和难点整理成清晰的笔记,以便复习的时候可以随时查阅。我还积极参加模拟考试,以提前感受考试的紧张氛围,熟悉考试的规则和题型,进一步提高我的考试技巧。


考试前的紧张情绪是需要克服的障碍之一。毋庸置疑,考试前的紧张情绪无论对身体还是对思维都会产生负面影响。为了应对这个问题,我通过改变心态来化解紧张情绪。我坚信自己具备应对考试的能力,对自己充满自信。同时,我也告诉自己考试只是我人生中的一小部分,无论结果如何,我都是一个很棒的人。我还进行了深呼吸和放松训练,以缓解紧张情绪,保持冷静。通过这些手段,我成功地克服了考试前的紧张情绪,进一步提升了我的考试表现。


考试期间的答题技巧也是取得好成绩的重要因素之一。在考试期间,我用了几个答题技巧来提高我的分数。我仔细阅读每道题目,确保我理解题意。然后,我仔细阅读每个选项,在脑海中构建出每个选项的意义和可能的结果。接着,我为每道题目制定了一个解答计划,将我在脑海中构建的内容转化成有条理的写作或计算过程。我也养成了在完成答题后复查答案的习惯,以避免不必要的错误。


通过以上的备考、应对紧张情绪和答题技巧的方法,我成功地应对了这场考试,取得了令人满意的成绩。更重要的是,这次经历让我认识到了考试的真正意义:考试不仅是对知识掌握和思维能力的检验,更是对自我管理、自我控制和承压能力的考验。这次考试让我更加自律,更加自信,并且增加了我在解决问题时的意识和冷静程度。这些品质无论在学习还是工作中都是必不可少的。


通过这场考试的经历,我深知备考阶段的重要性,学会了克服紧张情绪的方法,并提高了答题技巧。考试心得不仅仅是对一场考试经历的总结,更是对自身成长和进步的体会。不论以后还会遇到多少考试,我都相信,通过不断总结、学习和挑战自己,我会越来越好。考试对于我来说已经不再是一个可怕的障碍,而成为一个锻炼自我、展示自我的机会。

✹ 刑诉法考试心得感悟

每一次学校级别的考试,都是学校对学生情况的一个了解,也是教师对自己学生成绩的了解,知己知彼才能更好的进行教学工作,所以针对此次期中考试的感悟心得体会如下:

1、考务工作:

由于考务人员分工不够细致,致使巡查工作不得力。部分教师的工作态度不端正,致使监考不严。最后导致学生成绩的真实性不强。

2、后勤工作:

由于与后勤人员对接不得力,致使试卷印制出现部分误差,考务用品不完善致使收卷及草稿纸准备匆忙。

3、教师监考安排:

由于未很好的与年级组及领导对接,致使教师安排不妥。部分外出教师及病假教师被安排监考,而部分消假教师确未参加监考。除此以外,还有教师监考量安排不妥,致使部分特殊及老弱教师承担了量大的监考,而年轻体壮的教师确很轻松。

4、学生考场安排:

由于未能及时与领导交流,致使使用什么样的学生考场安排出现误差。

5、考场的安排:

由于对学校的不了解,自己又没有与领导沟通,擅自安排考场,与学校习惯发生歧义。

6、指令发放:

对于发放与教师的任何指令,都必须再三考虑,最后确定无误后方可发布。因为“教师监考表”上时间的错误性,致使部分教师迟到,虽然提醒再三,但还是出现迟到现象。材料发放应注意一套一套的完备性,且必须采用签发形式,否则会出现混乱,为后期工作不增添麻烦。针对以上的失误,现总结学校层次考试如下:

1、考试时间的确认

当每学期进行到快一半时,要向领导提出是否进行期中测验,如领导确认举行期中测验,则提出相对合理的测验时间,安排在周四、周五。如果考试科目过多,请示领导是否增加考试天数,得到领导批示方可进行。

2、考试日程安排

考试日程安排要合理,根据科目天数确定,一般早上12点结束,下午17点结束,根据情况安排,但考试第一天早上第一场考试科目为“语文”,第二天早上第一场考试科目为“英语”,其他科目可以根据时间长短做调整安排。

3、试卷

当考试日程安排好后,要及时通知各教研组组织出卷,出卷范围应达半期进度。出卷教师应选择有责任心强的老师,出卷后要在开考前一星期交到教务处,规定相应教务人员接收。收卷时一定要仔细检查,打出样卷检查无误后方可通过。样卷一式三份,一份交后勤作为印制时间的模板,一份留教务归档,一份在考试期间带入考务办公室防差错修改。

4、人员确定

(1)考务人员的确定,应请示领导,由领导确认人员区分。分为巡查组、后勤组、质检组、播音组、考务整理组、应急处理组等相关组别。

(2)组别职责的确认

巡查组:不定时巡查,督促监考教师不坐监考、不玩手机、不外出离开考场、不定位监考,要求老师认真监考,履行监考职责引导学生填写准考证号、姓名等。

后勤组:应积极配合教务处人员备齐考试所需物品,如草稿纸、胶水、剪刀、卷子印制等工作,并派留一名后勤人员全程参加考试过程,随时做出后勤调度工作。

质检组:认真核对自己负责考场的试卷总和,认真核对试卷是否按要求放置,准考证号是否正确。

播音组:按考试要求播放正确考试指令,如考试过程有特殊情况,应及配合相关人员做出相应播音。

考务整理组:整理考试日程表、考务方案、教师监考表、学生场安排表、考场分布表、试卷的收发、考场布置资料、考勤表等相关资料的制作,并及时与各个小组沟通协作。

应急处理组:在临考前,如果有监考教师突发情况,或考试期间试卷出现问题,或出现一些意外情况,要及时应急处理,确保考试的顺利进行。

5、监考教师

在制作教师监考表前,一定要与学校各个部门沟通,确保考试工作人人参与。同时还要了解特殊情况教师,以确保排监考时能特殊对待。监考表的制作中一定尽力安排平衡监考量,尽力做到监考量相近。

6、考场安排

根据习惯进行,考试以前已经习惯了考场的分排,所以为了避免考试走错考场的情况发生,尽量按曾经考场分布进行安排。

7、学生考场安排

请示领导,征求领导意见,一般安排如下:期中考试或月考等校内考试安排考场使用上一场全校考试的分数进行安排,分数从高到低安排,高分同学在一个考场,低分同学在一个考场。期末考试或参加全县等校外考试,高低分搭配考场。

8、试卷收发

为了节约时间,及及时开考,考卷可以提前布置在相应考场的桌上,但一定要事先告知参加监考的所有教师,必须统一出考,避免部分教师提前带走考卷,致使发卷混乱。

9、试卷存储

考试完成后,应由后勤人员与考务人员交接清楚后放入保管室保管,防止试卷走失情况出现,且也便余统一改卷领卷。

10、改卷组领卷

改卷组派小组内成员到指定地点领卷,是改卷组组长亲领,做好相关领取登记记录。

11、考分登记

改卷小组改卷完闭,各组进行登分,所以要事先分配登分计算机,以便各组等分,登分完成后统一交年级教务人员。年级教务人员进行年级班级考试分析后,交教务,由教务做出本次考试情况分析交相关负责领导阅示。