皮影工作计划(范文十七篇)
发表时间:2024-02-11★ 皮影工作计划
一、指导思想:
本学期,本人以新课程理念的学习实践为核心,以自主学习、实践、反思、提升为主体,以素质教育和新课程的思想为指导,在新课程中得到成长和发展。
二、培训各阶段安排:
1、自主学习阶段: (9月)
主题:我读新课标
学习要求:根据学校下发的《美术新课标》进行自学习,并结合自己的教育教学实践思考,做好学习笔记。
2、反思学习阶段: (10月)
主题:实践新课程
学习要求:在认真学习新课标的基础之上,带着思考,带着问题,努力研究改进自己的教学方法,潜心研究课堂教学和课堂管理,边实践,边反思,边改进提升自己的教学技艺。
3、提升认识阶段: (11月)
主题:聚焦新课堂
学习要求:开展问题研讨、经验分享、思想碰撞等形式,发挥自己的主体作用。
4、总结深化阶段: (12月)
主题:共享新资源
学习要求:将培训工作进行总结,不断把新课程改革引向深入。
三、新课标培训过程管理:
1、规范学习管理,集中学习时教研组长要做好考勤记载和学习记录。
2、教师要经常深入了解学生的`学习情况,共同研究学习实践中的问题,帮助同事解决学习工作中的困难。
★ 皮影工作计划
每周工作流程
★ 皮影工作计划
工作计划——正厅工作计划一、背景
正厅是组织最高层次,管理最复杂的地方之一。正厅的工作主要是领导层决策的支持和实施,是整个组织中最具有影响和指导性的部分。正厅领导者的工作质量和水平对组织运行和发展的影响巨大。因此,制定一份详细具体、生动丰富的工作计划就显得至关重要。
二、工作计划目标
正厅工作计划的主要目标是确保组织的发展方向正确、决策的执行力度充分、领导的表现高效、组织内部的沟通畅通、关键项目的计划落地。
三、工作计划内容
1.制定组织发展战略
组织的战略规划是组织运作的根本,这需要正厅领导者具有深刻的洞察力和智慧。需要制定一个全方位的战略规划、考虑到外部环境和内部要素、赋予组织活力和竞争力。
2.支持或批准部门决策
作为一个决策组织,正厅需要对各个部门的决策进行评估和支持,保证决策的方向正确,落实力度充分。
3.制定督导机制
督导机制是考核执行力度的手段,正厅需要根据部门的决策结果,制定相应的督导机制,确保所制定的决策能够在组织的各个部门有力地实施。
4.领导会议的安排
组织会议是组织沟通的主要方式,正厅需要制定领导会议的安排,定期与各个部门交流,了解部门的工作进展以及需要解决的问题。
5.关键项目的管理
关键项目的计划和执行过程对于组织的发展和运行起着极为重要的作用。正厅需要与各部门密切合作,根据各部门需要制定关键项目的执行计划,并定期跟进和督导。
6.制定沟通机制
组织内部沟通是保证组织运转的基础,正厅领导者需要制定完善的沟通机制,及时获取各个部门的反馈信息,并能够及时解决问题。
四、工作计划实施流程
1.收集信息
正厅领导者需要跟各部门领导会面,了解到他们的工作计划、目标和需要的支持。
2.制定计划
根据各部门领导的反馈,正厅领导者需要制定一个综合性的工作计划。需要充分的考虑到各部门的需求,并做到细致入微。
3.与各部门沟通和协调
制定计划之后,正厅领导者需要与各部门进行沟通和协调,将计划的内容同步给各部门,并统一做好各部门需要提供的信息。在这个阶段,正厅领导者需要与部门密切合作,确保工作的进展。
4.督导和监管
正厅领导者需要将整个工作计划的执行情况进行督导和监管。需要关注各部门的工作进展,以及需要解决的问题。在这里,督导和监管需要注重指导和指示的作用,而不是简单地对各部门进行惩罚。
五、结语
总之,正厅工作计划的制定是一个重要的任务,需要正厅领导者有眼光、有决策力和执行力。这份工作计划需要细致入微,详细具体,以保证组织的发展和运行有力地前进。
★ 皮影工作计划
传闻逸事:皮影绝唱
PART.1走出演熟了的地界
皮影艺人潘京乐五岁拜师学艺,八岁登台献技,不但会操控皮影,还精于皮影戏具的制作,二十岁不到,他的名字就红遍了方圆百里。
这天,潘京乐单人独驴带着两箱皮影道具走出自己演熟了的地界,到邻省去开戏。
黄昏时分,他来到一个小村落,被村里一户复姓上官的人家请了去。上官家有个大儿子,在外面做皮货生意,家境颇为殷实,老爷一看来了个演皮影的,便留潘京乐在村里演三天戏。
于是上官家的院子外头很快就搭起了一个戏台,戏演到高潮时,坐在前排的老爷张着没牙的嘴,太太们瞪着大大的眼,都痴痴地盯着台上。潘京乐操着皮影道具,一腔三折,一叹三调,一抑扬,一顿挫,一声长叹,一阵狂笑,男女老幼,学谁像谁,把戏台下的人都深深吸引住了。
三天戏演下来,场子里天天掌声一片,看着老少爷们满意的笑脸,潘京乐心里很得意。
就在他收拾东西准备上路的时候,上官家老爷让管家把潘京乐请了去。原来上官家还有个少爷,不单喜欢看一口叙说千古事,双手对舞百万兵的皮影戏,而且还格外痴迷皮影道具的收藏,老爷让潘京乐给少爷做几个皮影人,上官家愿意支付潘京乐丰厚的酬金。潘京乐何乐而不为呢?于是他很爽快地就答应留了下来。
少爷给潘京乐看他收藏的数十个皮影人,个个神态逼真。少爷说,其实他特别喜欢三国里的吕布与貂蝉。先前有过一个皮影人吕布,这次他想请潘京乐帮他做一个貂蝉,这样成双作对,才算得十全十美。
潘京乐点头道:上好的皮影人,需用上好的皮子才好。
少爷一摆手:这个你不用操心,我自会挑选上好的皮子给你。
潘京乐于是提出想看看少爷的皮影人吕布,以便自己制作貂蝉时能够在风格上与它统一。
谁知少爷迟疑了好一阵,才挺不情愿地拿出来。
潘京乐接过一看,不禁心里暗暗叫绝:这个皮影人制作精美不说,就是用的皮料,也绝非一般牛羊猪皮所比,难怪少爷不肯轻易示人。
潘京乐本想问问少爷这皮料出自何物,但见他一副莫测高深的样子,只得作罢。
少爷说,这次仍要自己亲自去挑选制作貂蝉的上好皮子,所以让潘京乐先好好休息几天,待皮子一到,抓紧做。
潘京乐其实是个闲不住的人,真要没事干了,实在觉得百无聊赖,于是便在村里串起了门子,也渐渐和大家混了个脸熟。
PART.2河边闹了个大红脸
这天,潘京乐大清老早地就起了床,在村子里散开了步子。别看这个小村子地处偏僻,但环境幽深宁静,山水纤尘不染,几天走下来看下来,潘京乐已经喜欢上了这个地方,他心想:若能在此修一茅屋,辟一良田,倒也逍遥自在。
沿着清澈照人的溪水河,潘京乐缓缓地走着,突然,他看见有个一身素衣的清纯女子正在溪头浣洗,细一看,原来是村里一个叫水莲的。潘京乐曾经听人说起过,这是个苦命的女子,一年前才嫁过来,男人长得相貌堂堂,谁料只在婚礼上见了一面,男人就突然没了踪影。
潘京乐挺同情水莲的遭遇,正要上前招呼,不料一脚踩在溪边松脱的泥块上,只听扑通一声,人就掉进了溪河里。
潘京乐是个旱鸭子,到了水里就只会胡乱扑腾,水莲见了急忙扑下水来拉他,憋足了劲才把他拖到溪岸上。
潘京乐狼狈不堪闹了个大红脸,再也无心闲走下去,于是就折身回了上官家给他安排的歇息处。
上官少爷不在家,潘京乐料想他是去找制作貂蝉的皮子了。可是少爷一直到晚上也没有回来,潘京乐没了可以说话的人,想起白天把自己从溪河里救上来的水莲,还没好好谢过人家哩,于是就决定上门去当面谢谢她。
顺着路人指点,潘京乐走街过巷,在村西尽头看到一处十分破旧的宅院,据说这就是水莲的家。
潘京乐轻轻推开院门,见院子里房间倒是不少,可全是黑漆漆一片,仿佛像一个个张大了嘴的鬼怪似的。潘京乐心里不由惶恐起来,他拿不定主意,自己到底是进去还是不进去。
PART.3先看看屋里的动静
就在潘京乐犹疑不决的时候,蓦地他看见里面有一间屋亮起了一豆烛光,潘京乐不敢莽撞,轻轻走过去,用食指蘸着唾液在薄薄的窗户纸上戳了一个小洞,想先看看房里的动静,果然就看见水莲的背影。
潘京乐惊喜万分,正要招呼,猛地就见上官少爷不知从屋里什么地方窜出来,一把就把水莲抱住了,然后狠命脱她身上的衣服,嘴里还嚷嚷着:我的小乖乖,我还从来没见过你这么好的皮肤呢!
水莲死命地挣脱,骂道:你这个畜生,你放手,要不,我就死在你面前,以后我男人回来了,绝饶不了你!
嘿嘿,你还指望你男人回来?上官少爷得意地狞笑道,他早已经做了我的吕布啦,你也成全我,做我的貂蝉吧!
水莲一怔:你你这话是什么意思?
水莲一时没听出上官少爷这话的意思,可站在院子里的潘京乐听明白了,他浑身一颤,一股寒气顿时从脚底升起。
房间里,上官少爷恶狠狠地对水莲说:我实话告诉你吧,你男人已经做我的刀下鬼啦!谁叫他长得这么俊?嘿嘿,我就要他做我的皮影吕布。
上官少爷说到这里,伸出两只魔爪,死死掐住水莲的脖颈:哈哈,我成全你们,你就一辈子做我的貂蝉吧!
这一切,潘京乐在屋外看得真真切切,他又怒又急,就要冲进去救水莲,却不料脚下一滑,被什么东西绊倒在地,只听咚的一声,他的头撞在窗下的一块大石头上,两眼一黑就晕了过去
第二天潘京乐醒来,发现自己已经回到歇息处了,正睡在床上。是谁把自己送回来,又是什么时候送回来的,他都不知道,他也不想知道,除了上官少爷还能有谁呢!他知道上官少爷绝不会放过自己,但他什么都不顾了,昨晚在水莲家看到的那一幕,已经深深地留在他的脑海里。他立刻起身朝村西头走去,想去水莲家看看她到底怎么样了。
没想一路上所见之人,个个脸色惨白。潘京乐上前询问,一老汉摇头叹息:昨晚不知为何原因,村西头的水莲突然死在自家屋里,浑身血淋淋的,皮都没了,唉
潘京乐心头一阵震颤,把上官少爷骂得个咬牙切齿:这畜生,到底还是被你得了手!
这天夜里,上官少爷自己不出面,让管家把皮子送到潘京乐处,逼他连夜就开始制作,为了让貂蝉和吕布成为完美一对,他让管家把皮影吕布也一起送了过来。
看着眼前这一切,想想水莲在世时的模样,潘京乐泪流满面,他握紧拳头,心说:水莲啊,还有那位我没有见过面的兄弟,我一定要为你们报仇!他带着这两张皮子,摸黑来到水莲家,将他们悄悄合葬于一处
第二天,村里传出一个消息,上官家少爷不知为何原因死于房中;与此同时,皮影艺人潘京乐也不辞而别,去向不明。
自此,皮影戏台上,再也无人听到潘京乐那令人叫绝的吟唱
★ 皮影工作计划
昨天下午,笑咪咪姐姐和鱿鱼丝姐姐从电视台来?我们玩皮影戏。
到了视听教室,我迫不及待的想看皮影戏。一开始,鱿鱼丝姐姐说:“大家好!我们先来做手指体操。”当我们一起跟着做手指体操时,许多人都乱比一通,真好笑!然后笑咪咪姐姐说:“我们先来介绍皮影戏的由来。”原来,汉武帝的妻子李夫人因生重病而去世,汉武帝太思念她的妻子,请来李少翁把美丽的李夫人变出来,到了晚上,李少翁用一根蜡烛照射李夫人的相片演戏,汉武帝终于如愿的看到他朝思暮想的李夫人了。
听完了皮影戏的故事,笑咪咪姐姐说:“谁要玩皮影戏的请举手。”大家都想要玩,最后笑咪咪姐姐选我和唐家辉一起操纵皮影戏,我手里拿着马,唐家辉则操纵一条龙,大家都睁大眼睛看着还给我们拍拍手,我和唐家辉高高兴兴的拿着小礼物下台。接着两位大姐姐介绍了各国的皮影戏偶让我们认识,还拿出小朋友自己做的皮影戏偶给我们看,很有环保概念又漂亮呢!
各式各样的皮影戏偶真有趣又漂亮,我爱皮影戏!
★ 皮影工作计划
今天上午的第三节课,我们全班到三楼大会议室观看由吕家班为我们带来的皮影戏表演《金斧头》,我特别激动,特别开心。
开场,一位漂亮的阿姨为我们讲解皮影戏的历史和表演方式,紧接着就我们带来了精彩的表演,故事的剧情大概是这样的:从前有个人叫王二,他的母亲得了重病,他的家里又比较穷,所以他只能给一个有钱的东家做奴隶。一次他去干活一不小心把斧子掉进河里,正急着的时候突然出现了一个老神仙帮助王二捞斧子。第一次的银斧子王二没有要,第二次的金斧子王二也没有要,老爷爷欣慰的夸他是一个诚实的好孩子。东家得知后也去那里等老神仙,准备骗斧子,结果老神仙识破了,施了法术将东家淹死了。
皮影戏演完了,室内一片掌声。随后,阿姨又问了我们一遍关于皮影戏的知识,我们班同学全部回答正确。阿姨又让我们试着唱戏,大家的声音此起彼伏,十分有趣。皮影戏是国家的非物质文化遗产,也是国家重要的财产,我们要将这份传统延续下去。
★ 皮影工作计划
7月11日,我很荣幸地成为东南商报小记者夏令营的营员,前往象山影视城参观。
第一站:活死人墓。在我们游览过的许许多多的景点中,最令我难忘的是活死人墓,当导游阿姨对我们说这就是传说中小龙女练功的寒冰床时,一股寒冷的风向我们袭来……
第二站:皮影戏,皮影戏在我们中国有着古老悠久的历史。我们这次看的是《孙悟空打蝎子精》。虽然他在配音时有象山的口音我们不怎么听得懂,可我们还是挺津津有味地看着。
第三站:榕树林,在榕树林里,导游阿姨和我们做起了游戏,我们有说有笑,可开心了……
★ 皮影工作计划
一、指导思想:
初三毕业班的教学管理工作是学校教学的一个重点,中考成绩是衡量学校办学水平的一个重要指标,是全社会关心的热点和焦点,更是学校的长远的立校之本。关系树立学校社会形象、提高学校社会地位、打造品牌的关键,因此毕业班工作任重而道远,光荣而艰巨,我们将坚持以“一切为了学生的发展”为本,以求真务实、团结合作、敬业精业的工作态度,稳步、有序、高效的推动初三年教学工作。使各项工作提前进入状态,加大教学力度,全面提高毕业班教学质量而努力奋斗。力争夺取20xx年中考的胜利。
二、现状分析:
(一)、学生情况分析:
本届学生有106多人,虽然各班成绩比较平均,差距不大,但各班都有一些同学在学习中“吃不饱”,也有一些同学“吃不了”。学优生和学困生有一定的差距。现有的教学模式已不能使学生有更大的进步。需要进行分层式教学。使学生得到相适应的教学进度。
(二)工作目标
1、毕业班各考试学科全面达到全县前茅。保“三”争“二”,特别在优生争取取得重大突破。
2、奋斗目标:
(1)、争取80﹪的学生考上高中。
(2)、争取中考成绩保“三”争“二”。
3、加强教育质量的管理。
加强对优生的培养,学困生的补差,注重学生学习习惯和道德情感等综合素质的培养,使全体毕业生全面、和谐地发展。
三、具体措施:
成立毕业班工作领导小组,组长:毛贵茂,副组长:陈健全、侯兵组员:全体初三教师
进度安排:3月底各科结束新课,4月至6月上旬为复习与诊断检测时间,5月初要结束第一遍复习,5月上旬、中旬、下旬分别举行三次诊断性测试。
(一)、有的放矢,进行“单班教学”
1、根据现有教师情况和上期教学成绩分析,决定数学由4位教师单班授课,语文由3位教师授课。
(二)、确立各班目标,落实到个人
1、确立各班中考各班上一级达标学校录取线的目标人数
具体:(1)班要达到20人。(2)班要达到20人。(3)班要达到20人。(7)班要达到20人。
2、各班主任要和科任老师协调把目标分解到具体科目和具体学生。
3、目标的实现与教师的考核和奖励挂钩。
(三)、抓教学管理
1、指导思想:
(1)、抓差生,促及格:做好扶差工作,促差生勤奋学习,提高及格率。
(2)、抓提高,促高分:面向大部分成绩中流的学生,提高优秀率。
(3)、抓竞赛,促尖子:用多种形式如兴趣小组,讲座抓竞赛参与,使尖子具有更强的竞争力
2、教育措施:抓实毕业班的复习工作
(1)、应该大力加强语,数,英三大科的教学工作。
晚自修,重点保证语,数,英。做到提优,推中,促短。用各种方法,不同的形式,多途径地提高学生的成绩(各科任老师怎么做,应各自根据学生的情况进行操作)。其中,物理和历史配合安排时间,化学和政治配合安排时间。主要是补短。
(2)、老师应做好冲刺的准备
备课组要团结协助,献计献策,各自发扬个性的同时,也要做好经验互相交流。俗话说“一花独放不是春,百花齐放春满园”。从年段考虑,大家好才有个人好。大家应先集体再个人。如全年段,整个备课组的事,先做,而且要做好,不能自己的事做好,别人在为你付出,而自己高高在上。也不能自己享受别人的资源,自己保守藏着。另外出练习提纲,或考卷不能随便应付。
(3)、各位老师应注意课时,准时上下课(拖课的老师会影响下一节课的上课时间,学生也有意见)。应注意上课的效率,背诵的语文,英语要利用时间消化。
(四)、总复习进度安排:
中考总复习安排三轮复习环节
第一轮复习:以复习指南为主,全面系统地进行复习。做到完整细致地把知识点过关一遍。时间安排在3月至5月初。
第二轮复习:以专题复习训练为主,有针对性地补缺补漏的复习。做到有的放矢地培优扶差。时间安排在5月至6月初。
第三轮复习:以各地历年来的质检和中考为主,有目的地熟悉中考题型和加强中考适应性。营造出浓厚中考氛围。时间安排在6月
(五)、班主任帮助学生做好冲刺:
1、鼓励,关心学生,营造温馨的良好的学习氛围。在学习上,生活上多给他们一点关心。
2、激发学生的竞争意识,教育学生不进则退的道理
3、各班应对学生阶段性分析。跟踪,培养尖子生。对他们多做细致的工作。与家长密切联系,随时关注他们的动态。另外他们的其他工作安排少一些。
(六)、加强巩生工作,确保巩固率达到98%以上。
最后,希望大家继续努力,坚持到底,充满信心。我们一定能笑到最后。
★ 皮影工作计划
幼儿园安保室安保工作总结
本学期,以园务工作总计划为指导,认真落实开展好各项安全工作,现将一学期安保室主要工作总结如下:
一、线上工作保质按时完成
1. 本学期安全平台全部常规作业、3个专题活动、一次疏散演练上传全部完成;其中《安全第一课》专题活动有一个班的没有授课,是仔细核对过的,但还是漏了一个。
2. 家长志愿者登记、平台导入工作及时完成。
3. 每月安全报表按时填写并发至副园长审阅。
4. 本学期新增安全方面制度2项,安全预案1项。这些新增内容均按照《2018年度平安校园考核》新标准的要求以及有关上级文件要求所需增补并用于实际工作。
5. 开展集团性的专题安全教育2次:传染病预防教育(学校症状监测)、消防月安全教育,消防专题活动有各班安全授课教案、活动剪影和谈话记录。
6. 做好校园网网络安全工作,与区安全技术部门和天音公司协同工作,保证校园网络安全。
二、线下各项有效开展
(一)职责进一步明确:
1. 本部各班所交之电子材料(班级安全工作计划、专题活动材料等)、《告家长书》回执等均先交至安保处暂行保管,待副园长查阅。
2. 各类安全检查由副园长与本人交替进行,并共同签名,存放在副园办,以备上级审查。
3. 本学期集团替换三名保安,沈家店一人、尚文两人。本学期新增《集团保安工作考核细则》,由副园长或本人每月进行考核,包括门禁系统的操作、监控录像回放、时间的调整等。所有保安操作熟练程度均得到了加强,确保了保安的工作有条不紊。
4. 请保安公司队长对所有保安进行技防培训,保证各名保安的物防能力到位。
5. 召集分园负责人、集团保安等进行安全会议,总结反思上阶段的安全工作,明确下一阶段的工作要求和具体落实。
6. 根据《2018年度平安校园考核》新标准,进行了全面的自查和整改,包括制度上墙、设备检查等工作。
(二)工作进一步完善
1. 针对安全工作中的食堂操作录像下载这一项,配合副园长,结合食堂实际情况,与食堂人员沟通明确了有关注意事项和操作要点。在规范了食堂人员操作的同时确保了食堂操作录像经得起检查。
2. 本学期与副园长前往沈家店和尚文分园,对安全工作进行检查指导。
3. 本学期继续与全体教职工签订《消防安全责任书》,在对教职工进行消防安全教育的同时,明确了各自的职责,做到有理可依;同时将部分涉及教职工的有关消防安全的知识技能等信息在群内公布,进一步提高教职工的安全意识和救护能力。
4. 本学期,对照几次《校园安全工作情况通报》,检查自身安全工作,整改了多次易忽略之处,集团安保人员对安全工作有了更深入的理解。
5.本学期继续做好每月消防维保工作;从下学期开始,集团与杭州电子中开维保有限公司继续签约合作。维保公司每月定期对本部、尚文分园进行消防安全检查、电子围栏检查、视频监控维保等。
(三)做好各类常规工作
1.每月定期进行各类安全检查,并将反馈结果报至副园长。如有物品破损、故障等,第一时间联系总务和维修师傅,做好整改、补救工作,确保幼儿园、各班各项活动的安全正常有序开展。
2.配合副园长每月定期召开安保会议,认真落实各事项,做好监督执行工作。
3.做好幼儿园每次录像、电子屏、音响、电脑电视、各班电子设备维修、网络维护等工作。
4.根据OA文件要求,做好有关安全各项工作,并按时上报材料。
5.做好门禁卡的增补工作,确保教职工、家长凭卡出入,保障幼儿安全。
6.本学期组织安全培训两次:食品安全培训、消防逃生培训;组织消防逃生演练一次。
7.11月开始,每周进行涉黑涉恶安全检查工作,并及时上报材料。
三、取得的荣誉:
2019年1月,我园获评2018年度余杭街道5A级平安校园(初评结果)。
四、存在的不足
1. 本学期,由于管理经验缺乏,且对安全工作的理解程度也不够,致使一些安全工作落实完成度偏低。
2. 安全教育平台工作还是存在一定的疏忽,造成一个班级未授课。
五、思考
1. 经历了中心学校组织的多次安全检查,我对园保安的安全工作有了新的认识。同时考虑与副园长再次深入的解读安全工作内容,力求在2019年度的安全工作中进一步加强工作落实程度。
2.在新的学期工作里,一定仔细再仔细,自查再自查,争取不犯低级错误、减少工作失误,继续做好各项安全工作。
★ 皮影工作计划
我的姥姥是唐山乐亭人,所以我也算半个乐亭人。
一提到唐山乐亭,我最先想到的就是皮影戏,一提到皮影戏,我就想起小时候妈妈带我在乐亭看过几次。
皮影戏在乐亭有着悠久的历史,姥姥那个村庄,世世代代受冀东皮影艺术较深的影响,虽然偏僻遥远,但有个重要的习俗——凡是婚丧嫁娶,添丁进口,高考升学,粮食丰收,老人寿日,过年过节,甚至母牛生小牛,老母猪下小猪仔儿都要请来皮影戏班子来唱一两天皮影戏。
透过雪白的屏幕,一个个栩栩如生、色彩斑斓的皮影人儿你来我往、嬉笑怒骂,人物活灵活现,情节真切逼人,前台师傅一边捏着嗓子分出不同的角色唱;后台师傅兼吹、打、拉、弹、唱于一身,忙而不乱。穆桂英的勇敢,佘太君的威严,杨六郎的忠诚……古战场战马奔腾,刀光剑影,大家看得眼花缭乱,忽而凝神屏息,忽而拍案叫好,跟着剧里的人物同悲同喜。
我们小孩子最爱看的是《孙悟空三打白骨精》《哪吒闹海》,大人们喜欢看《瓦岗寨》《岳飞传》等,我们关注戏里人物的命运,喜欢那仰扬顿挫的皮影唱词。紧张的氛围和精彩的故事情节把我深深地吸引住了,直到戏散了,回到家里,我的脑海里还依然想着皮影戏中五彩斑斓的皮影人物和有趣的情节。
我就对皮影有了极大兴趣,我还上网搜索了一些关于乐亭皮影戏的资料:皮影和场景都是用驴皮雕刻而成的,所以皮影戏还有一个名字叫做“驴皮影”,乐亭影的唱腔源于境内的民歌、民谣、等乡土韵唱,分别为平调、花调、凄凉调和还阳调。演皮影最费事儿的就是雕刻好皮影人了。皮影人儿,以驴皮为材料,造型独特,具有满族粗犷的味道,颜色为红、绿、黄、白、黑。不同的颜色有不同的含义,紫、红、黑代表忠,具有褒扬的意味,绿、黄、白代表奸,具有贬损的含义。
我爱我的家乡,难忘怀家乡的皮影戏!
(小作者是河北省石家庄市华清街小学四年级学生)
后 记
遗憾的是,我后来再也没有看过皮影戏了,希望疫情结束我还能有机会去剧场里看皮影戏。
家长感言
由于时间的原因,没有带孩子再去看过皮影戏,从网上找到一些皮影戏的电影,但都不如现场观看效果震撼,希望有时间再带孩子回乐亭去看皮影戏。
教师赏析
小作者的描述让我们身临其境,如闻其声,如见其形,感受到了乐亭皮影艺术的博大精深。(东方)
★ 皮影工作计划
一、教学目标
1.了解皮影戏的产生背景及其特点;
2.掌握皮影戏的基本操作技巧;
3.培养学生观察能力和创造力。
二、教学准备
1.教学材料:皮影、投影布、灯光设备;
2.教学环境:教室或小剧场;
3.教学方法:讲解、示范、实践。
三、教学内容
1.皮影戏的产生背景
皮影戏作为中国独特的传统戏曲形式,起源于古代魏晋时期,流传至今已有一千多年的历史。它以平面的剪纸人物做投影,配合各种道具和音乐伴奏,通过灯光的变化来展示剧情。皮影戏被视为中国杰出的非物质文化遗产之一,是中国文化的瑰宝。
2.皮影戏的特点
(1)剪影精妙:皮影戏的人物和道具都是通过剪纸艺术制作而成,每个细节都刻画得非常精致。
(2)造型独特:皮影戏的人物形象多为古代历史人物或神话传说中的角色,具有浓郁的中国文化气息。
(3)灯光变化:皮影戏利用灯光投射影像,通过不同角度和强度的灯光来展现画面的变化和情节的发展,给观众带来戏剧性的视觉效果。
(4)音乐伴奏:皮影戏常常伴随着独特的音乐和唱腔,增强戏剧气氛。
3.皮影戏的基本操作技巧
(1)投影布的摆放:将投影布拉平,确保没有皱褶,以免影响画面的清晰度。
(2)灯光调节:调整灯光的角度和亮度,使得影像清晰明亮,同时要避免产生阴影。
(3)人物操控:学习如何将剪纸人物放置在正确的位置,通过手指的移动来调整人物的动作和表情。
(4)道具运用:学会如何使用不同的道具,如云彩、城墙等,来衬托剧情,丰富舞台效果。
四、教学步骤
1.导入
(1)通过幻灯片或视频展示一些精美的皮影戏片段,激发学生的兴趣。
(2)让学生讲述自己对皮影戏的了解和感受。
2.讲解
(1)讲解皮影戏的产生背景和特点,向学生介绍其在中国传统文化中的重要地位。
(2)通过示范和解说的方式,详细讲解皮影戏的基本操作技巧。
3.实践
(1)学生分组,每个小组分配一套皮影和投影布,并提供适量的灯光设备。
(2)每个小组按照教学要求,选择一段小故事或传说,运用所学技巧进行表演和创作。
(3)学生们亲自操控人物和道具,经过多次实践,逐渐掌握皮影戏的操作技巧。
4.展示和评价
(1)每个小组轮流进行表演,并邀请其他小组和全班学生观看。
(2)观众可以根据所看到的表演内容,给出评价和建议,以促使学生们不断改进和提高。
五、教学反思
通过本节课的教学,我发现学生们对皮影戏这一传统文化形式表现出浓厚的兴趣,并且在实践中展现了较高的创造力和观察能力。教学中,我注重激发学生的学习兴趣,通过简洁明了的讲解和实际操作,帮助学生们掌握了皮影戏的基本技巧。通过展示和评价环节,不仅增强了学生的表演信心,也提高了他们的观察能力和批判性思维能力。
★ 皮影工作计划
皮影戏,起源于两千多年前的西汉,发源于我国陕西,到了唐宋时代,在我国山西、河南都很发达,极盛时期是清代,特别是河北一带,玩的'人很多,以前只有达官贵人才能玩得起,后来,随着军事远征和经商,相继传入了波斯、阿拉伯、土耳其、泰国、马来群岛、日本以及西欧等国家。1955年起,全国残存的皮影戏班,在党的关怀和扶持之下,又获新生。
改革开放以后,我国传统文化复苏了,现在的皮影艺人,在继承传统的基础上,大胆改革创新,作出更好的皮影戏。
皮影是民间艺人用手工,刀雕彩绘而成的皮制品,皮影戏是我国民间工艺美术与戏曲巧妙结合的艺术形式,是我国艺术宝库里的一颗明珠。它是让观众通过白色布幕观看皮影偶人表演的灯影,来表现戏剧形式,服装鲜艳,唱腔优美,表演得非常动人,深受观众们的喜爱。
我喜爱皮影戏,因为皮影戏的偶人是要很仔细的雕刻才能做出来的,表演有声有色,特别是我看的“猪八戒背媳妇”,笑的我前俯后仰,差点从沙发上摔下来,要是以后还有皮影戏,我还会看的。
★ 皮影工作计划
经典语录是指对那些富有哲理与特殊意义话语的记录,经典语录普遍来源于经典语录原创基地,一般用于正式文体。现指能引起共鸣的、发人深省,有一定传播力的名人之言、网民言论、社会事件所产生的新词条。
1、夏冰:从狐妖身上斩下来的尾巴,只要有妖出现的地方,它就会发亮。
小唯:可我想要你喜欢我。我难道连做你的妾都不配吗?
王生:是我不配,我怎么能委屈你,要你做我的妾呢?你应该好好找个人,好好照顾你,好好的爱你才是,对吧?
小唯:你喜欢过我吗?我不需要任何人,我也不要任何名分,我只想做你的女人,哪怕只有一次。
小唯:可我不爱你!!我早就告诉过你,是你自己赖这不走的。
5、王生:她是妖我一定会杀了她,但作为丈夫,我怎么能放弃。
王生:你是我的夫人,不论你是人是妖,我都爱你,励志英语。我永远爱你。
王生:我死了,把她救回来。( )佩蓉死了,我跟她一起死。要是她能回来,你告诉她,我不是个好丈夫,我没有好好保护她,我爱你,可我已经有佩蓉了。
7、飞天蜥蜴:你是妖,就算你救了他们,他们也不会放过你的。妖怎么能在人间找到真爱呢?
8、周迅:你是不是还怀疑我是妖啊?夏冰(孙俪饰):我从没怀疑你是妖,我肯定你就是妖!
9、佩蓉(赵薇饰):我才是妖,人都是我杀的!(这样的谎言,让人感动)
10、王生(陈坤饰):你犯的错误,让我们一起承担……(同生共死)
11、王生(陈坤饰)不论你是人还是妖,我爱的只是你。
12、夏冰(孙俪饰):我终于知道我为什么无法成为真正的降魔者,是因为我心中充满了恨。
★ 皮影工作计划
今天妹妹幼儿园里布置了一项作业,做一个皮影,明天拿到学校。
可是妹妹太小了,没法做。我说:“我来吧!”于是我就帮妹妹做了皮影,做皮影可真难。
我先找来一张硬硬的纸,在上面画好头、身体、胳膊、大腿、小腿和脚。再把它们给剪下来,然后再用订书针插进你想让它动的地方,最后把露出来的两头压下去。再用五根不同长度的线分别把头、胳膊、脚连在一根小棍上。用手提一下线,它的四肢就会动起来。这是一个会跳舞的皮影。妹妹给它起了一个名字,名字叫跳跳。
我和妹妹一起玩皮影,做游戏,玩的真开心。
★ 皮影工作计划
2018教研工作计划、教研工作计划范文
下面是计划网工作计划栏目小编精心为大家整理的2018教研工作计划,欢迎阅读。
2018教研工作计划【一】
新的学年已经开始,在本学年度的第一学期内,为了带领全专业全体教师创新性的开展财务管理专业的多项教学管理工作,全面落实院领导提出的多项整改方案,顺利完成12级、13级、14级学生的教学任务,特制定本教研室工作计划如下:
一、坚持改革精神,立足人才培养的实际需要,按照强化培养学生职业技能、提高学生就业创新能力、加强提高学生学历层次的教学目标要求,组织全专业教师、学生讨论修订12级、13级教学计划,做出必要的调整,从而更加结合实际的按2.5+0.5的教学模式.
二、花大气力狠抓教学质量,为此,要采取以下强有力的措施:
(一)认真督导教学,严禁教师无故缺岗、迟到、早退;
(二)要求教师对学生严格考勤,把考勤作为评定期末成绩的20%;
(三)加强实践教学,教前做好实验项目的制定,期中结合教学进度认真落实实验项目,做到有课必有实验,有实验必有报告,有报告必有成绩评定与汇总,期末上交,作为评定学生成绩的20%;
(四)同头课老师如有两人以上需要建立教学团队,定期进行教学交流和讨论,实施教学改革和创新,在议课交流中,统一教学进度和内容;精讲理论,注重实践;
(五)鼓励教师采用多种形式、多种方法、多种手段进行教学,摸索出一套让学生在快乐中学会基本知识的趣味教学法。
三、制定出一套切实可行的监督、激励机制,保证老师的教学质量,调动老师多讲课、讲好课的积极性。加大教学检查力度,做到期初查计划、实验、教学大纲,期中期末查教案、实验、考勤、上课态度(包括缺、调、迟到、早退情况),定期收集同学对任课教师的教学意见和建议,认真准备期中、期末三次教学检查。四、切实组织好听课活动,达到教师间取长补短的目的,做到同头课教师间互相听两节,其他教师至少听四节,教研室组织集体听,系领导根据同学的反映,有针对性的听,听后交流评定,使评教活动落实到实处,使教师之间能够取长补短。
五、各项教学项目加紧实施。在2018年完成省级精品课程1门,没有达到院级的逐步达到院级水平,评为院级精品课程的向省级迈进;建立教学团队,争取实现零的突破;发动老师积极撰写论文论著,本学年每人两篇论文,一本论著;组织学术讲座,争取每个年级举行一次。
六、认真组织专业技能大赛,提高学生的实践技能,在本学期,每个年级至少组织一次;认真组织理论知识竞赛,以促进学生对基本理论的掌握,为财务管理专业的考证打下坚实的基础。
七、认真做好教学档案的收集整理、工作,从计划到总结,从实施项目到各种成果,从试卷课程考试的出题到试卷各个项目的整理分析以及成绩的评定,要按时全面地归档。
八、认真做好毕业生的实习设计工作,从毕业考试的实施到毕业实习的制定,到指导教师的选取,要一一落到实处,真正把毕业设计当成一项重要的工作来抓,把它作为提高教学质量、提高学生工作能力、巩固专业知识的重要途径来实施。
以上各条计划要认真实施,并在实施过程中不断进行修订、和提高,带领全专业老师为创建保持优秀教研室而奋斗,为全面完成本学期的各项教学工作而拼搏,创造更辉煌的业绩。
2018教研工作计划【二】
一、指导思想
认真贯彻教育局和学校的工作要点,在教研室、学校教导处工作计划的指导下,围绕“一切为了学生的发展”的办学理念,以更新观念为前提,以育人为归宿,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,小学教研组工作计划。转变教研理念,改进教研方法,以有效课堂教学模式为主线,以提高数学教学质量为重点,教研活动继续以理论学习为先导,案例分析为载体,以问题为核心,以带着问题实践—反馈—调整—再实践为基本模式,深入常态课堂,跟踪质量,认真搞好教学研究、教学指导和教学服务,扎实有效开展教研活动,促进教师、学生共同发展。努力提高数学教学质量。
二 、主要工作思路:
本学期继续加强学习《数学课程标准》和《数学课程标准解读》等有着课程改革的材料和相关理论文章,增强课程改革的意识和自觉性,做到理论与教学实践相结合。 课堂是落实课程改革的主阵地,努力追求真实、有效,高效的课堂,要从学生的真实需要出发,从教材内容的特点出发,落实学生必须掌握的知识和技能,努力锻造课改精品课,注重提高课堂教学的水准。优化集体备课制度,发挥集体的作用。继续加大对小学数学教师的备课、上课,作业布置与批改,课外辅导,考试与评价,课后反思等基本内容的教学常规管理。
三、主要工作与措施
(一)、做好常规性的工作、规范教师的业务水平。
1、备课: 要求教师备课时除了自我备课外,还要积极参加集体备课,教案内容,包括教学课题、教学目标、重点难点、教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置,教学后记等,教研组将定期对其进行检查。
2、上课:2、 上课时要维持正常教学秩序,围绕目标组织教学。讲授要精当、精练,突出学生主体地位,关注学生的学习状态和个体差异,提倡“自主学习、合作探究”的学习方式,教师要做好课前准备工作,在教学中要注重现代化手段的运用,特别是“农远教学资源”的运用,课中要明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配(教师时间与学生时间的比大约是1:2),要及时反馈教学效果。
3、作业的布置、批改:作业布置要适量,每节课要有一次作业,作业形式要多样化,作业设计既要在量上有所控制,更要注意质的精当。批改要正确、及时,字迹要端正,书写格式要规范。
4、辅导:继续做好提优补差工作。各科任教师要定时间、定计划、定内容地组织好学习有困难的个别学生的辅导工作,做到措施得力,效果显著,并做好作业批改记录的记载。
5、检测:改进检测的方法,对学生进行多方位评价,形式和手段可以多样化。除笔试外,还要注意运用口试和操作等方式,考查学生对数学知识的掌握情况和数学能力的发展。还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式,评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素,了解学生的学习过程,考查学生的学习状况,培养学生学习数学的兴趣。及时进行单元检测,做好检测分析、查漏补缺工作。
6、听课:本学期各教师每学期参加听课总节数不少于15节,要边听边思,及时评注。实施“推门听课”制度,
(二)扎实开展教研活动,努力提高教研效率。
1、根据学校教学计划,制定切实有效的`教研计划,落实教学常规和教研组工作。
2、每次教研活动要求全体教研组成员准时参加,不无故缺席,并做好详细记录。
3、根据本校的研究课题和不同教师的个性需求,我们将采用灵活多样的教研活动方式,在加强教研组的建设的同时,把集体学习与自主学习相结合、专题学习与问题探讨相结合、经验交流与教学反思相结合,提高理论学习的针对性与实效性。
4、结合我校本学期的校本培训,围绕课题研究与学习资源,,以提高教师参与活动的积极性、主动性,并要求教师认真准备、积极发言,切实提高教学效率,继续深化我校数学教研之风。
5、根据学校教学计划,安排好听课、评课活动。(每位老师一学期听课、评课达到15节以上。)促使每位教师的教学理念和教学技能得到更新与提高。
6、鼓励本组教师多参加校内外的教学教研活动和教师间的学习,做好学习笔记和听课笔记。通过教研活动促进教师的反思,促进教师的专业成长。
7、本着以“在借鉴中成长,在探索中提高,在发展中完善”的学习方针,教师要多问、多听、多看,写好记录及反思,学习他们先进的教学方法
8、数学竞赛。以班级为单位开展数学知识竞赛,创设良好的竞争氛围。鼓励各班根据实际情况开展丰富多彩的教学活动。
9、继续加强毕业班的教学质量调研工作。
(四)、具体安排
二月份
1、 教师认真组织检查学生的寒假作业。
2、 中心组织了全体教师进行高校课堂的研讨活动。
3、 领导进行课堂现状调查。
4、 各任课教师制定教学工作计划。
5、 教研组长制定教研组工作计划。
6、 收交教学设计参赛文本。
三月份
1、评选优秀教学设计。
2、领导深入课堂听课、检查、指导。
3、组织高校课堂专题讲座。
4、进行学生电脑作品的评选活动。
5、组织教师学习新课标和高校课堂的理论文章。
6、教学能手上示范课。
7、确定高校课堂试点年级和教师。
8、组织教师观看优质课光盘。
9、教学常规工作检查。
四月份
1、组织教师进行计算机技能培训。
2、组织同课异构的活动( 四年级数学).
3、高校课堂试点教师上第一轮尝试课。
4、组织高校课堂的现状调查活动。
5、安排课堂技能大赛的报名工作。
6、中心组织期中教学质量抽测。
7、组织期中测查的卷面分析工作。
8、征集优秀案例、试卷。
9、教学常规检查。
五月份
1、组织全组教师观看电教录象课。
2、进行各年级计算技能比赛活动。
3、组织课堂技能大赛预赛。
4、组织课堂技能大赛的决赛,并表彰教学能手。
5、教学能手上示范课。
6、教学管理重点检查月,常规执行情况检查。
六月份
1、组织全组教师观看电教录象课。
2、三年级同科异构活动。
3、组织高效课堂试点教师上第二轮尝试课。
4、组织高效课堂试点教师进行优质课比赛。
3、各任课教师做好期末复习工作
七月份
1、继续做好期末的复习工作。
2、迎接市级和中心的教学质量测查。
3、各任课教师认真完成教学总结,并组织教学工作总结的交流。
4、完成教研工作总结。
5、认真填写各种表册。
★ 皮影工作计划
近日,我参与了一个有趣而独特的工作项目——皮影工作。皮影是中国传统文化中的宝贵遗产之一,几百年来一直以其独特的魅力吸引着世人的目光。作为一名文化爱好者,我对皮影工作抱有极大的兴趣。在这次工作中,我有机会亲手制作皮影,感受其中的乐趣,同时也得到了许多宝贵的经验和启示。
首先,我需要设计并制作皮影的线稿。在这个过程中,我深刻体会到了设计的重要性。线稿是决定皮影形象的基础,它需要准确地表达人物或事物的形态和表情。我学会了如何运用线条来描绘人物的轮廓、神态以及更细微的肌肉线条。这个过程需要我的观察力和创造力,也增强了我的空间想象力。在与线稿的斗争中,我体会到每一条线都有重要的意义,一丝的错误可能会导致整个形象的变形。因此,在设计中,我不仅要注重线稿的准确性,还要注意整体的和谐美感。
接下来,我需要将线稿固定在纸板上,并通过剪切和刻画来制作出皮影的大致形状。这个过程需要耐心和细心,因为皮影制作对细节要求极高。我学会了如何精确地切割和修饰纸板,以及如何韵律地运用刀具,以确保最终形状的符合线稿的要求。在与纸板的亲密接触中,我慢慢领悟到了皮影之美。在光线的照射下,皮影显露出神秘而又柔美的姿态,仿佛一幅幅美丽的画卷被点亮。这种制作过程不仅锻炼了我的手工技能,更重要的是,它让我更深刻地感受到中国传统文化的博大精深和包容兼容的精神。
然后,我需要为皮影上色。这是制作皮影的最后一道工序,也是赋予皮影生命和个性的关键步骤。在上色中,我学会了如何利用颜料的透明度和浓淡来表现皮影的明暗和层次感。不同的颜色和质感,使得皮影不再单调而单一,而是栩栩如生,充满活力。通过与色彩的对话,我能深刻地感受到心灵的宁静和和谐。每一次上色都是一次与自我灵魂的对话,也是一次重新认识自我的机会。
在这次皮影工作中,我不仅获得了制作皮影的技巧和经验,更重要的是,我深刻感受到了中华文化的深厚底蕴和独特之美。我认识到传统文化的传承和创新的重要性,同时也意识到了自己在文化传播方面的责任。通过制作和表演皮影,我渐渐意识到它不仅是一种传统艺术形式,更是传递和弘扬中华文化精髓的重要方式之一。我们应该将皮影赋予新的时代内涵,将它融入现代生活中,并将其传播到更广泛的人群中。
通过参与皮影工作,我发现传统艺术并不是过去的产物,而是有着深厚内涵的宝藏。它将生活中最美好的瞬间凝固下来,成为人们心灵的精神食粮,给人以希望和力量。我理解到,我们作为当代年轻人,应该继承和弘扬传统文化,将传统文化与现代生活完美融合,使其焕发出新的活力和魅力。
最后,我想说,在这次皮影工作中,我不仅仅是感受到了传统文化的美丽和独特,更是体验到了艺术创作的乐趣和意义。我深深地爱上了皮影艺术,对于自己有了新的认识。我愿意将这份热爱传递给更多的人,将这项传统文化传承下去。通过皮影工作的经历,我明白了我们每个人都可以通过艺术创作来感受生活的美好,发挥自己的创造力和想象力。相信在这个多元化的社会中,文化的交流与传承必将促进人类社会的和谐与进步。
★ 皮影工作计划
叔叔从上海带回了许多小玩意儿,其中,我最喜欢的,莫过于这个小巧紧致的皮影人了。虽然它的高度只有二十厘米左右,但你可别只看它那小小的个子,会的本领可不少!下腰,双手倒抓住脚腕,一手抓住举过头顶的脚心,再向你敬礼,问个好,惹得台下的我拍手叫好。
它的身体很薄,如蝉翼般的半透明,造型优美。皮人的头,四肢,躯干等各自独立,而又用线连成一体,别上连杆演员操纵,才可以活动。皮人涂有各种鲜艳美丽的色彩,发饰有一条盘着的黑龙作为装饰。嘿,你听,演出就要开始了!
师傅在白色的幕布里依依呀呀地唱着,我直在外头拍红了手掌。看,精彩的情节就要到了!只见孙猴儿举起金箍棒与二郎神开始了激烈的对决﹕孙悟空高高跳起将金箍棒瞬间变大,狠狠的向二郎神的头部扫去,二郎神一举用大刀横拦下,而后刀锋一转,就抵在了孙悟空的脖子前
初次见你的景象是我至今难忘的回忆,也许长大后,我还会记住你。谢谢你,多么可爱的皮影。
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