开展游园活动总结(精华19篇)
发表时间:2024-02-02⬢ 开展游园活动总结
在辞旧迎新之际,为了丰富校园文化生活,培养学生积极向上的精神风貌,营造欢乐和谐的元旦气氛,充分展现同喜、同乐、同庆的和谐校园氛围,让学生度过愉快的一天,决定举办“迎新年”游乐活动。本次活动要求人人参与,使学生能自主地参与到游乐活动之中,让每一个学生在精彩的活动中快乐的过“元旦”,并力争使学生在游乐活动中获取一定得知识和能力,使学生健康,和谐地发展。
欢欢喜喜庆元旦,快快乐乐迎新年
20xx年12月31日。
1、各班由班主任和科任共同组织一个项目,材料自备。(备注:幼儿园共四个项目)
2、活动日程安排:
28号:各班设计游乐项目,规划所需购买材料。设计项目上报学校群,相同项目以先报班级为准,后报者改项。
29号:各班根据规划材料自行到后勤领取费用采购材料,并完善本班活动准备及相关工作,包括项目标语及活动牌制作。
30号:
(1)学生集合,领导致辞,表彰“三好、优干、优秀少先队员”,同时颁发优秀班集体。
(2)在体操比赛之后,各班学生返回教室,班主任发放学生游乐票券,并讲安全事项。
(3)学生游乐活动。
(4)各班级组织学生做好大扫除,讲元旦安全事项,放学。
操场
略
⬢ 开展游园活动总结
12月21日至12月23日,学校专门为孩子们举办了圣诞游园活动,让孩子们快乐地进入新的一年。
学校在五个教室里安排了游戏,每个教室有一个老师组织孩子们玩游戏。我负责的是教室7的“保龄球手”。刚开始始只安排了一组游戏,进度相对较慢。
幸亏coco及时发现,马上组织开始第二组游戏,并且还帮我找来了2个志愿者,游戏进程马上加快了,效率提高了不少。
12月23日,我负责上二年级的情景课堂,当我插上u盘时,发现上课的课件找不到了,当时真是紧张得要命,不知道该怎么办才好,差点放弃上课用课件了。后来我冷静了一会,慢慢查找,终于找到了课件,真是虚惊一场,这件事情告诉了我,做事情千万不能急,越急越出错。上课的时候孩子们都很积极配合,我知道leslie那几天身体都不是很舒服,但是她还是坚持给我配班,真的很感谢她!
下课的时候,看到家长和孩子能积极配合我的课,我真的很感动!
正当我在上课的时候,我所负责的游戏是由两个志愿者在操作,当时我还不是很放心,上完课,趁着一点点缝隙的时间,马上过去看了一下,令我欣慰的是,游戏仅仅有条的进行着,在这里不得不说,我们的志愿者确实是很能干。游戏结束后,还要把教室打扫干净。
当最后一天,所有的游园活动都结束的时候,每一位老师,每一位志愿者都在认真的打扫,都在把桌椅搬回教室,看似巨大的工程,居然不一会儿的功夫就做完,看着大家忙碌的背影,听着jenny沙哑的声音,觉得大家都辛苦了!而这次活动非常成功,这是大家共同努力的结果!最后,我要感谢在这次活动中帮助过我的每一位老师!
⬢ 开展游园活动总结
近期,我所在的社区组织了一场精彩的游园活动,让居民们欢聚一堂,共同享受了一天的快乐时光。这次活动不仅丰富了社区居民的闲暇生活,也增进了社区居民之间的交流和沟通。下面我将详细描述这次活动的全过程和取得的成果。
活动当天,社区大门外挂上了鲜艳的横幅,引来了社区居民们的广泛关注。大家早早地开始在自己的阳台上、门口上布置花圈和彩旗,为社区增添了不少喜庆的气氛。活动开始前,社区居民们围绕着特设的活动布告板,互相讨论着活动的规则和流程。同时,社区工作人员也在现场随时为大家解答疑惑,确保活动的顺利进行。
活动正式开始时,社区游园中心立刻变得热闹起来。参与活动的居民们笑语盈盈,带着期待和兴奋的心情涌入游乐场。活动主办方为大家准备了丰富的项目,包括儿童游乐区、运动竞技区、手工艺制作区以及文化表演区。无论是老人、中年人还是孩子,都能在这些区域中找到适合自己的项目,让大家都能尽情地享受游园的乐趣。
儿童游乐区是本次活动中最受欢迎的地方。有专业的保育员带领孩子们进行各种游戏,如投球、抓鱼、乘秋千等。孩子们玩得不亦乐乎,满脸笑容。而身为家长的我也在旁边观看着孩子们的欢乐,感到无比的幸福和满足。
运动竞技区则是各年龄段的社区居民们热衷的地方。参与者们可以自由选择自己喜欢的运动项目,如足球、篮球、乒乓球等。活动场地设备齐全,不仅有专业场地,还有配套的设施和器材,让大家可以尽情展示自己的技能和激发潜能。这里不仅提供了锻炼身体的机会,更是增进了社区居民之间的友谊和互动。
手工艺制作区及文化表演区则给大家提供了展示自我才华的平台。在手工艺制作区,居民们可以亲手制作各种工艺品,如剪纸、折扇、插花等。参与者们一边和工作人员学习技巧,一边自由发挥自己的创造力,创作出各种独特的作品。而文化表演区则是为那些喜欢展示才艺的居民们准备的。有舞蹈、歌唱、魔术等各种表演节目,居民们可以表演自己的才华,让大家在欣赏演出的同时也能感受到社区居民之间的无限魅力。
整个活动持续了整天,虽然过程短暂,但是给社区居民们留下了深刻的印象。通过这次活动,社区居民们更加感受到了社区的温暖和亲切。通过和其他居民的交流和合作,居民之间的友谊也得到了深化,凝聚力也得到了增强。不少社区居民认为这次活动不仅让他们短暂地逃离了繁忙的工作生活,还让他们重新审视了邻里与社区的重要性,增强了彼此的信任感和归属感。
总之,这次社区游园活动不仅丰富了社区居民的闲暇生活,也加强了社区居民之间的交流和互动。它为社区居民提供了一个快乐的平台,让大家都有机会展示自己的才华和激发自己的潜能。希望社区以后能继续举办更多类似的活动,为居民提供更多的机会和福利,让我们的社区更加和谐、繁荣。
⬢ 开展游园活动总结
时光荏苒,我们即将离别难忘的20xx年迎来崭新的20xx年,新年的钟声就要敲响了,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴跟着冬日里暖和的阳光,12月31日下战书,我们学校举行了庆祝元旦“同欢乐,齐分享”游园流动。固然室外十分严寒,但依然抵抗不了我们浓浓的喜悦氛围。
流动开始了,各个班级的“摊位”开始运转。齐心合力、一变态态、巧搬气球、掌上明珠、巧手夹珠、抢椅子、水上芭蕾、吹乒乓球比赛……大都积极地介入到流动中去。在五花八门的游戏之中,我们班的“齐心合力”最受同学们的欢迎。只见那如长龙般的的步队挤得水泄不通,同学们各个都挤成了“肉饼”。这个游戏是要用两根塑料衣架夹着一颗排球,绕过主持人设置的所有障碍,抵达终点才算胜利。于是同学们伎痒:有的顺利过关;有的还没走出去手中的球就像坐滑滑梯一样滑落下来;还有的走到一半球就掉了,大叫可惜……有趣吧!
我在玩完了这个游戏后,就与同伴玩上了“掌上明珠”。这个游戏可难了,就是要在一个乒乓球拍上放上一个乒乓球,并绕过所有障碍,我上次就玩输了,于是这次我重振旗鼓再次“挑战”这个游戏。接过球拍,我纯熟地操作着它,努力使它不掉下来。啊,吓死了小球差点就掉了下去。哎呀,就要掉下来了,我的心都提到嗓子眼了,不外,小球掉到了一个奇妙的地方,O(∩_∩)O哈哈~它被卡在球拍的缝隙里了,怎么摇都掉不下了,毫无疑问我胜利了……
同欢乐,齐分享,这次游园流动极大地丰硕了我们的课余糊口,使我们在有趣的游园流动中陶冶情操,收成知识与快乐。
⬢ 开展游园活动总结
2011年2月3日,农历辛年正月初一,是中国人最大的传统节日。这一天,社区居民开展了一场红红火火的春节游园活动。
春节上午9点,社区居民和营房官兵在炮兵厅开始了一场热闹的联欢会。礼堂内装饰着灯笼,五彩缤纷的鲜花、气球和红灯笼增添了浓浓的节日气氛。领导向广大居民和官兵致以节日的问候。
居委会为大家准备了各项小游戏,礼堂的周围串着一圈谜语,另一角有套圈游戏,居民们都积极参与其中,猜谜语,套礼物。居委会带领着文体队再次为大家献上了精彩的节目,喜庆的灯笼舞《你让我感动》送去了居委会和社区老同志对大家的春节祝福,也赢得了居民的阵阵掌声。
一年一度的社区春节游园活动为居民们度过一个祥和快乐的春节增添了更多的欢声笑语。
2011年2月9日
⬢ 开展游园活动总结
近日,我们学校举办了一场别开生面的亲子游园活动。此次活动为期一天,旨在促进家庭成员之间的亲子关系,增进亲子间的情感交流,拉近凝聚家庭的纽带。活动中,家长和孩子们共同参与了各种游戏和互动项目,留下了美好的回忆。
活动当天,天空湛蓝,阳光明媚,气温适中,给了我们一个完美的开始。家长们早早地带着孩子们来到游乐园,一层层兴奋的笑声蔓延在整个园区。活动的开幕式上,学校的领导致辞并鼓励家长和孩子们尽情享受这美妙的时刻。
我们安排了一场集体游戏——亲子接力赛。在这个游戏中,家长和孩子们组成了一个团队,在规定的时间内完成各项任务。孩子们充满活力地奔跑着,不停地传递着任务道具,而家长们则一边鼓励孩子们,一边激动地呐喊着。这个游戏既考验了家长和孩子之间的默契和团队协作能力,又让他们在游戏中建立起了更深的情感纽带。
我们安排了一些教育性质的互动体验活动。孩子们有机会亲自参与制作各种手工艺品,如手串、风筝和糖人等。家长们在一旁给予孩子们指导和鼓励,孩子们则专注地动手实践。在这个过程中,家长们有机会观察和了解孩子们的兴趣和潜力,孩子们也感受到了亲人的关怀和支持。这种互动体验在家庭中培养了共同兴趣,并且增强了家庭成员之间的情感沟通。
在活动的我们设置了一场亲子运动会。家长和孩子们参与了各种竞技项目,如跳绳比赛、篮球投篮和短跑等。家长们和孩子们之间的合作和对抗使得比赛更加激烈,场上的紧张气氛却没有削弱亲情的力量。家长们在比赛中给予孩子们鼓励和支持,孩子们则积极努力地展现自己的才能和能力。这场运动会既锻炼了身体和意志,又加深了家庭成员之间的情感纽带。
小编认为,这次亲子游园活动圆满成功。通过各种游戏和互动项目,家长和孩子们从中体验到了亲子关系的重要性和美好之处。活动让家长们更加了解孩子们的需求和兴趣,同时也让孩子们感受到家人的陪伴和爱意。这种亲子互动不仅拉近了家庭成员之间的距离,还为他们创造了难以磨灭的回忆。我们希望这次活动能成为一个美丽的起点,让家长和孩子们更加珍惜彼此,一起创造更多温馨幸福的时刻。
通过这次亲子游园活动,我深刻认识到家庭的美好源于亲子之间的精心沟通和情感交流。未来,我们学校将继续举办类似的亲子活动,为更多家庭创造机会,让亲子间的纽带更加牢固。在这个时代,亲子关系的重要性愈发凸显,在快节奏的生活中,亲子游园活动为家庭带来了一片宁静的绿洲,让我们重新审视家庭的价值与意义,相信将会有越来越多的家长和孩子受益于这样的活动,让我们的家庭更加温暖、和谐和幸福。
⬢ 开展游园活动总结
2008年“圣诞嘉年华游园”活动总结
通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化,充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。让孩子在表演活动和游戏中学习英语,展示英语,提高孩子的学习兴趣和效果。我园于2008年12月二十四日举行了“圣诞嘉年华游园”活动。
2008年“圣诞嘉年华游园”活动在一片欢声笑语中顺利结束了。在这次活动中,我们学习了很多工作方法和经验,也取得了一些成绩。当然这样一个大型活动的成功举行,是离不开每一个本次活动的幕后工作者的。
校长、教师、生活教师,还包括厨房个后勤人员。他们尽了最大的努力,为顺利举办活动做出了自己的努力。通过这次活动,我们的集体紧密团结在一起。
让我们的每一位师生有更多的合作与理解。
第一次举办这样的活动,难免会有一些不足之处。主要表现在一下几个方面:一是操场太小,亲子之间的亲子节奏有些混乱。
第二,律动过多,宝宝觉得乏味,有些按捺不住。就离位走动,也是显得整个现场十分的混乱。第三,教师组织游戏时,秩序得不到很好的维护。
一些摊位的人很多,显得有些拥挤。有些家长甚至不玩游戏,要求老师盖章一章。第三,游戏规则的解释不够清晰。许多家长通过询问摊位老师了解游戏规则。
当然,这个活动也有它的成功。首先,《happy face》这个小食品尝的摊位设计得非常好,吸引了很多的家长和宝宝。让宝宝在品尝美味的同时还要说英语单词,在游戏中说英语。
其次,节省开支,为了节省开支,我们老师尽量用另外的一些方法去吸引小朋友参与到活动中去。第三,活动还为每个孩子准备了一份小礼物,让每个孩子在玩完游戏后收到礼物,快乐地回家。
总的来说,这个活动是比较成功的。活动的成功举行,增进了家长与幼儿亲子间的感情,培养了亲子间的合作能力与默契,增进家长与幼儿、家长与教师、教师与幼儿之间的感情,能够达到家园共育一致。
xx幼儿园 (大班组)
2008-12-31
⬢ 开展游园活动总结
元旦游园活动总结一
活动生成:本期美术活动中的《窗花》《中国结》引起了孩子的浓厚兴趣,而且这两个活动内容都是中国的民间艺术也是中国特有的艺术,是很好的爱国主义教育的契机,于是我就想到将学过的内容和节日庆祝相结合,本活动就产生了。
活动名称:我为新年挂灯笼
活动时间:2025年12月28日
活动地点:大二班活动室
活动形式:亲子活动
活动材料:空酒盒子、包装纸、红毛线、剪刀、中国 结等。
活动要求:家长孩子准时参加活动,活动过程中, 注意安全,小心尖利的东西刺伤和孩子乱跑走丢。三位老师分工又合作,一定要将本次活动,组织的圆满成功。
活动设奖:一等奖20名,其余都是二等奖。
活动总结:我班于本周星期二上午举行了“迎新年,庆元旦”创新亲子活动——我为新年挂灯笼,在各位家长朋友的大力支持下,在三位老师的通力合作下,本次活动顺利圆满成功完成。得到了家长的一致好评,和园领导的一致肯定,通过本次活动促进了幼儿、家长、教师三方面关系的发展。
让孩子对中国的窗花、中国结、灯笼有了进一步的了解,培养了孩子的爱国主义教育,让他们觉得自己作为一名中国人是自豪的骄傲的。当孩子们看到我们的活动室因为挂上了他们亲自做的灯笼而更加漂亮时,我心中倍感骄傲,同时也看到孩子们的成功感和自信心,林林总总,这些将是我努力的方向也是我前进的动力!
元旦游园活动总结二
新的一年即将到来,在这辞旧迎新的时刻,为了给孩子们营造一个欢乐、祥和的节日氛围,福源幼儿园于20xx年12月31日上午举行了一年一度的“庆元旦亲子游园”活动。
此次活动以亲子游戏为主线,通过亲子间的互动,让家长了解幼儿的发展,同时增进亲子的感情,也让家长和幼儿感受到在幼儿园的快乐,对提高幼儿园教学质量具有重要作用,也对来年的家园合作奠定了基础。
31日早上八点半,幼儿园内欢声笑语,到处洋溢着欢乐的节日气息,亲子游园活动正紧张而有序地拉开了序幕。 首先,孩子们在老师的带领下举行了隆重的升旗仪式。其次,由幼儿园章园长致辞,向大家表达新年的祝福。接着,孩子们向家长们展示了早操表演。然后,家长与孩子们共同踩气球,加油声、呐喊声、欢笑声连成一片。最后,亲子游园活动开始了,孩子们打破了班级、年龄界限,与父母一起参加了丰富多彩、形式多样的游园活动。
孩子们在家长的带领下尽情地挥洒童真,家长们也感到非常开心、快乐,仿佛回到了童年时代,同时幼儿园还为每位幼儿准备了新年礼物,领取新年礼物处更是热闹有序,孩子们的脸上始终洋溢着欢乐的笑容。
快乐的时光总是短暂的,有些家长还意犹未尽,都说我们这次的活动办得非常好,也非常成功,看到家长们的笑容,我们感到非常欣慰,在这次活动安排的亲子游戏中,充分的让每位家长和孩子们得到锻炼,也让家长感到孩子们在幼儿园的快乐,整个活动的现场充满了欢声笑语,整个幼儿园充满了和谐的气氛,形成了一片欢乐的海洋,大家共同渡过了一个快乐而有意义的“庆元旦亲子游园“活动。
⬢ 开展游园活动总结
为了配合我校团委的活动,进一步丰富学生的课外生活。所以本部门举行“贴鼻子”游戏,我们这次活动是与讯息部一起举行,采取冲关的形式进行,只有通过了“跳绳丢保龄球”才能进入第二关“贴鼻子”。其实这个活动主要还是要看团队的默契,要两个人的配合才能够通关,这次的游园活动促使了我们团队的积极性得到了提高,更把我们这个集体紧紧的团结在一起。
同时,加强了与其他部门的沟通,促进了部门之间的友谊。现将具体内容汇报如下:
1部门成员积极配合,在活动开始前一周开始工作
准备活动需要用到的道具。
2.3条。安排活动场地,在活动日下午准时开始活动。为了吸引更多的人参与,该部门的成员自愿参加
挑战。4.成员分工明确
通过这次活动,我们积累了很多工作方法和经验,下次可以更好地开展这项活动。也与其他部门有进一步的了解和交流,为今后的工作打下良好的基础。
第二部分:20xx元旦游园活动总结
20xx元旦游园活动总结
为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,贯彻怡心育人,莹润生命的办学理念,借此庆祝20xx年元旦之际,我校决定举行融知识性、趣味性和活动性为一体的游园活动。使我校师生自主的参与到游园活动之中,在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养学生的能力,从而推进学生的全面发展,增强师生的凝聚力和向心力,丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
这次旅行是由旅部组织的。活动前的准备工作得到了学校领导的大力支持和学生们的积极响应。设计之初便将每项工作都落到了实处,每名学生都拿到了游园单方便学生提前选择游园项目,每名老师更是早早地在分配的岗位上待命。有的老师积极主动利用气球、拉花将教室布置得温馨舒适充满节日气氛,有的教师将家里的糖果拿来当做奖品分发给孩子,还有的老师甚至将家里压箱底的宝贝都拿出来充当游戏道具,真是用尽心思为博学生一笑。
⬢ 开展游园活动总结
随着春天的到来,樱花绽放的季节也悄然而至。为了迎接这一美好时刻,我们组织了一场樱花游园活动,让大家尽情欣赏粉色的樱花,感受春天的气息。在这次活动中,我们不仅看到了美丽的樱花,还体验了各种有趣的节目,收获了美好的回忆。
活动当天,清晨的阳光洒在樱花林中,微风拂过,带着淡淡的花香。参加活动的同学们欢快地走进了游园区,纷纷拿起相机记录下这一难忘的时刻。粉色的樱花在阳光的照射下更显娇艳欲滴,仿佛是为我们特意准备的一场盛宴。我们或走或停,或静或动,尽情地沉浸在这片樱花海洋中,感受着大自然的馈赠和温柔。
除了欣赏樱花外,我们还可以参加各种有趣的游戏和活动。有的同学在草地上撒开一幅美丽的画面,欢声笑语中完成了一幅大合影;有的同学参加了樱花园的DIY活动,亲手制作了一枚精美的樱花手链;还有的同学选择在草地上野餐,享受着美食和自然的亲密接触。每一个活动都让我们感受到了生活的乐趣和快乐,让我们感受到了春天的温暖和活力。
在活动的我们举行了一场闭幕式,共同回顾了一天的精彩瞬间。每个班级都进行了精彩的表演,有的是歌舞表演,有的是小品表演,有的是朗诵比赛。大家在表演中展现了自己的才华和魅力,展示了团队的凝聚力和合作精神。活动结束后,我们还进行了一次心得交流和总结,大家纷纷表达了对樱花游园活动的喜爱之情,对未来更多类似活动的期待。
通过这次樱花游园活动,我们不仅欣赏到了美丽的樱花,体验了丰富的节目和活动,更重要的是收获了珍贵的友情和美好的回忆。大家在活动中相互帮助、相互支持,建立了更加深厚的友谊和信任关系。每个人的笑脸和欢乐的心情都将成为我们永远的宝藏,陪伴着我们走过每一个春天和每一个季节。
樱花游园活动,让我们重新感受到了生活的美好和丰富多彩。让我们重新认识到了大自然的魅力和神奇之处。让我们重新感受到了团队的力量和合作的重要性。让我们重新收获了友情和爱情,带着这份美好的回忆,我们将继续勇往直前,追寻心中的梦想和幸福。愿我们的友谊像樱花一样绽放,像阳光一样温暖,像春风一样怡然。愿我们的青春如樱花一样灿烂,如春天一样美好。再见,樱花游园活动,让我们在未来更多的春天相聚。
⬢ 开展游园活动总结
在迎接新年的来临时,我们大四班迎新年系列活动已经闪亮登场。这次的活动丰富多彩,有我们的“亲子大合唱”、“欢乐自助餐活动”,活动开展的十分的顺利,家长给我们的反馈的也是十分的好,期望多开展这样的团体有意义的活动。在活动开展前我们进行了一系列的安排,我们请家长准备好了要展示的活动资料。在这一次的亲子大合唱之前,我们给了家长音乐资料《同一首歌》要求他们也会唱这首歌曲,并且也要求小朋友也会唱这首歌曲,一段时间下来,我们的小朋友已经学会了这首歌曲,可是这首个的音比较高,小朋友唱的时候音提不太上来。小朋友会唱了还有是我们的家长,他们基本在“同一首歌”这个节目里面经常听的,也基本上会唱了。唱歌的情景已经解决了。接下来是我们的另一个环节,“欢乐自助餐”,欢乐自助餐主要是我们的家长自我准备好各种小点心,自助餐的话都是花样多多的。我们研究到了可能有的家长会拿来一样的食物,就分配好各自带的东西,这样花样就更多了。12月31号演出正式开始了,我们的小朋友的状态都十分的好,他们为了庆祝元旦都穿上了我们统一好的服装女孩子红毛衣和男孩子黑毛衣,这样整体的效果就更好了,在操场上看到我们的爸爸妈妈都是兴致勃勃的看着演出。我们班是最终一个节目,我们挑选了班上比较好的一个小朋友来当指挥员,指挥起来也是有模有样的,在指挥的带动下我们的家长和我们的小朋友一齐开始他们的合唱了,由于研究到声音比较小就由三个家长来带唱,效果还是挺不错的。结束了亲子大合唱后我们进入教室准备我们的自助餐,我们摆放好了桌子和家长为我们带来的食物,看到这么多美食很多小朋头都迫不及待地想要尝一尝,很多家长看来是来交流厨艺的了,他们都在交流这你这个是怎样做的,在他们迫不及待的情景下我们就开始开动了,很多的家长和小朋友都拿起了碗筷进行了,尝尝这个尝尝中间有那么评价一下,在欢乐的气氛中,我们最美的食物上来了,那就是汤圆,它象征着团圆,今日也是我们大四班小朋友和我们的家长这个大家庭大团圆的日子,也是为了庆祝我们的元旦。⬢ 开展游园活动总结
在20XX年12月31日的这一天,我们心协的.会干与参与这个活动的院心育部的同学们都早早地来到了办公楼前的篮球场。集合完毕后,便开始了布置活动场所的工作。我们分工合作,每一个负责这一项大工作的一小部分。
不一会儿,负责抬桌子的同学便把桌子抬来了,负责划分游戏场的同学也完成了工作,负责挂彩带气球的同学也收了工……总之,那时的活动场地充满了欢快的笑声,似乎活动场所中所有的一切都在说:“活动会取得圆满成功。”
一切安排就绪后,发觉音响方面还不能正常工作,于是大家又把力量集中到了让音响工作这方面。在把大家东借西借得来的插座连在一起之后,音响发出了愉快的歌声。这一小小的问题似乎没有影响到大家参加游戏的热情。
活动在心协会干的歌声中拉开了帷幕。主持人那句“我宣布活动现在开始”让活动真正开展起来。首先进行的是“五人六足”游戏。参加这个游戏的是各系的代表队。在一片呐喊声中,第一组的体育系代表队以绝对优势完成了第一组的比拼。接下来的各组,也许在旁看出了游戏的关键,速速是越来越快了。同学们的加油声也是此起彼伏的。在愉快地呐喊声中结束了这个游戏的比拼。
紧接着第一个游戏开展的是一个名为“水滴成河”的心理小游戏。参加的同样是各系的代表队。在这个游戏中,我们的参赛队必须快速的完成头顶运水的任务,将运到目的地的水倒到一个脸盆里中,用最短时间把脸盆装满水的参赛队为获胜队伍。在游戏过程中,不少同学不小心把顶在头上的水晒到头上、身上,但大家脸上依旧洋溢着笑容。同学都在争取时间为队伍创造有利机会。比赛结束的时间到了,但大家脸上还是挂着一幅意犹未尽的表情。
第三个集体游戏每个队伍参加的人数是10人。大家必须快速地将呼啦圈传送三圈。时间最短的为胜方。玩的同学很快就找到了技巧,一个队比一个队用时少,不一会儿整个游戏就结束了。在这个游戏结束之后,是由各系组织的以个人为单位的可自由参加的心理小游戏。游戏一开始,同学们便向四处散去,去参加自己感兴趣的活动。在奖品的诱惑下,大多数的人都参加了其中的好几个游戏。这些小游戏的开展,不仅愉悦了同学们,也让同学们更深刻的了解大学生心理健康的重要性。
健全人格,完善自我。希望明年的游园活动更精彩,让我们更深入的学习心理健康方面的知识。我们有理由相信,拥有健全心理、人格的大学生能够使祖国走向更为繁荣昌盛的明天。
⬢ 开展游园活动总结
元旦游园活动总结范文
一次精彩纷呈的活动结束了,我们从中吸收了不少新的知识,这时候做好活动总结是十分重要的。那么活动总结应该包括什么内容呢?下面是小编为大家收集的元旦游园活动总结范文,希望对大家有所帮助。
在大家的共同努力下活动圆满结束,现就活动中所出现的问题来进行总结。本次“亲子游园活动”主要分为四个环节,如下:
一、活动前的准备工作(班级人员分配和家长会)
二、主持人致开场词
三、开场舞表演
四、亲子游戏环节
(一)活动前的准备工作
1、游园活动之前班级教室积极配合完成教师环境的布置,并准备游戏环节中所需要的道具。
2、活动前的家长会主要是向家长发放“元旦游园卡片”,并向家长讲解游园卡的作用(用于游戏完成后盖章并兑换礼品),并提醒家长保管好各自的游园卡片。其次是告知家长参加活动时幼儿的安全由家长负责,照看好各自的孩子,并注意安全。大部分家长比较积极,按时到教室来签到并领取元旦游园卡片。
(二)主持人致开场词
在大家的期待之下,主持人致开场词并宣布元旦游园活动开始。主要是向家长讲解本次游园活动所涉及到的游戏,并说明游戏通关后才能获得印章以及兑换奖品的制度。让家长了解游戏并能够自己制定玩游戏的计划来获得奖品。
(三)开场舞环节
为了展示教师的青春活力,展示幼儿的多才多艺。同时也为了活跃节日的氛围,设置了开场舞这一环节。开场舞是由老师和幼儿一起表演的舞蹈《快乐花园》。教师和幼儿团结协作完成,体现出了相亲相爱的景象。
(四)亲子游戏环节
为了促进亲子之间的相互交流,提高亲子之间相互合作,团结协作的能力,设置了亲子游戏这一环节。这一环节主要是让家长和幼儿团结协作,共同来完成游戏并取得胜利,取得胜利后才能获得相应的印章。亲子游戏环节中,家长和幼儿的积极性都很高,大部分家长和幼儿积极排队并参与到游戏中来。
五、不足之处:
1、活动前的'班级准备工作未做好。活动当天仍有家长提前到幼儿园,对当天的活动时间不了解。活动前出通知时应多加提醒家长注意通知及时间。
2、教师和幼儿的舞蹈表演不够好。可能是因为排练时间少,整齐度和精神面貌方面都有所欠缺。
3、亲子游戏环节,家长对于游戏的设置点不够清楚,大部分家长都集中在室外的游戏场地,对于室内还设有的游戏并不知情,最后在提醒下才知道室内也设有游戏。在游戏介绍时,应该清楚地向家长介绍游戏的设置点,让家长更好地分散来玩游戏。
希望通过不断地总结活动中不足的地方,不断地改进,争取将以后的活动办的越来越好。
⬢ 开展游园活动总结
以“亲子游园”为主题,让幼儿在自由欢乐的氛围下,家长和孩子共同参与各项游园活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日带来的快乐。本次游园活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
1、通过活动,让幼儿和家长感受节日的气氛,共同分享节日的快乐。
2、让幼儿在游戏中表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过游园活动,感受市二幼大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。
活动总负责人:陈亚贞
活动具体负责人:王新
各楼层负责人:一楼王新;二楼王彦会,三楼马荣
照相:郝静
音响设备负责人:董彬
车辆摆放:江军、李师傅及家长委员会成员许良、黄仕礼、张旭
兑奖处总负责人:刘玲芝
成员:许文兰、董彬、江军、吴丹妹、李艳芳、梅希、田会君及家委会成员(赵丛、王艳丽、王丽改、张梅兰、张丛林)
猜灯谜负责人:刘新梅、王晓丽、郭文姬、(值班室)
活动会场负责人:各班老师
义卖场负责人:金伟
成员:黄芳芳、王珊及家委会成员王彦平、常瑞英、郭杏芹
暂定于20xx年12月29日上午9:00开始入园参与游园活动,10:30集合抽奖,11:00活动结束。
北楼三楼4个教室,(其中果实二班是义卖场),二楼4个教室,一楼3个教室,(值班室谜语区),豆豆二班兑奖处。
全体幼儿(每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动)
1、每班每个教师及幼儿自制灯笼一盏,并附有谜语,悬挂于北楼一楼楼道,渲染节日的氛围。
2、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放,全园分成12个公共活动区域,共设一等奖50名,二等奖100名,三等奖200名;纪念奖若干。班级抽奖设35个一二三等奖标签,35个纪念奖标签。
3、每名幼儿手持一张邀请券入园,在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区游戏,同一项游戏活动只能参加一次,每参加一项,有负责该活动的老师盖十二生肖的印章。豆豆班参加2项,嫩芽班参加3项,花朵班参加4项,果实班参加5项,其中猜谜语是必须参加的项目,如果没有参加猜谜语项目,将影响最后“幸运宝宝”及“幸运家长”的抽奖。
4、家长务必帮助幼儿保管好“元旦游园活动入场券”副券,领完奖品需要将邀请券副券投入抽奖箱,在院内集合,等待最后抽出“幸运宝宝”及“幸运家长”。
5、义卖活动,由教师及家长委会负责。义卖款由家委会主席保管。
对幼儿要求:(与幼儿及家长讨论制定)
1、参加活动注意安全,不拥挤,要排队。
2、活动时,不大声喧哗,不乱丢垃圾。
3、中大班幼儿在游戏中能够谦让小班小朋友。
对教师要求:
1、班长统筹安排本班活动,做好相应的活动安排及分工。要求:每班晨检室设定一个排队等候区,三位老师具体分工,有一名教师负责组织游戏活动,一名教师维持活动区秩序,一名教师负责盖印章及班级抽奖。
2、邀请券12月28日下午发给幼儿,提示家长及幼儿注意保管。
3、活动区游戏的名称与规则及家长须知于12月28日早上张贴在本班级门口。
4、各班教师提前做好环境布置和活动准备工作,确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作,维持活动区秩序。
5、10点10分,提醒在玩游戏的家长及幼儿及时到兑奖处兑奖,参加最后的“幸运宝宝”和“幸运家长”的产生。
1、8:40—9:00 各班幼儿进场
2、9:00—10:20 亲子到各班游园活动
3、10:30 —11:00 园长致辞;抽奖;合唱歌曲《新年好》
⬢ 开展游园活动总结
今天是20xx年的最后一天,明天就是元旦——新的一年到了,在这个欢天喜地的日子里,我们学校举行了快乐的游园活动。
一开始,是主题班会。首先,球队的旗帜被提出,然后告诉一些有关元旦的知识。接着,表演节目,包括素描、演唱等。最后,队旗被收回。班会结束后,有不少同学已经无法忍受自己的兴奋,同学们都很兴奋,希望早日开始游园活动。
在这次游园活动中,有踩气球和贴鼻子这两个游戏,踩气球由五到六人组成一组,在十秒钟之内弄爆四个气球,每个人都有一支圆珠笔的奖劢。
在过去的十秒钟中,每个人都尽自己最大的努力踩踏它,有的用脚,有的用双手,有的用身体。 它很有趣。一个学生在出发前背对着气球。老师一说“开始”,他的身体就向后一倒,炸开了三个气球。他滑稽的样子,引来了许多同学的笑声,还有一个同学踩不爆气球就直接把气球拿起来用手压,我开始也不熟练,到后来我也踩爆了一个气球。
而贴鼻的游戏是戴上眼罩,先转十圈,然后慢慢走向目标,把鼻子准确地放**上。轮到我的时候,我转十圈,头晕,找不到方向。一班的学生不知道是提醒我还是分散我的注意力
上、下、左、右地说。后来我静下心来,估计大概的方向,一贴就贴中了,虽然偏上了一点儿,但我还是获得了一本精美的笔记本。
一个小时过去了,游园活动活束,同学们纷纷拿出自己带的食物和大家分享,开起了大食会。大家边吃边玩,开心极了。
这次游园活动真让人难忘!我希望下一次的游园会如此有趣,迎接新年的到来!
⬢ 开展游园活动总结
六一游园活动
相信每一个人都会有很多第一次吧!第一次游泳,第一次跳绳,第一次参加学校运动会,第一次看书……而我要分享的是第一次参加六一游园活动。
星期三的早晨,徐老师突然说:”下午,你们可以参加游园活动。”我疑惑地看着徐老师,不解地问:“游园是什么?我怎么从来没有听说过。”随后徐老师答道:“游园是我们学校新举行的活动,它不仅可以锻炼我们的思维能力,还可以锻炼动手能力。”“哦,徐老师,游园时有规则吗?”“当然有啊!规则是:发给每个人的红纸上面有15个项目,全部完成就可以兑换奖品,一等奖是小风扇,二等奖是粽子,三等奖是夹板。”
到了下午,我一直着急地等待着广播响起,希望能快点轮到我们下去,连老师布置的作业都要写不下去了。我一直等啊等,10分钟、20分钟、30分钟过去了,终于轮到六年级游园了!
我们来到飞扬广场,我怀着好奇心这里看看,那里看看。这儿15个帐篷,每个帐篷下都有几个老师负责一个游戏:,有七巧板、小小记忆王、24点、歇后语、钓鱼……每通关了一个项目,老师就会给我们盖一个红章,没通关就盖蓝章。
40分钟过去了,我已经完成7个项目了,还差8个项目。哎,时间一分一秒地过去了,结束的时间也快到了,我正在玩四个一组的合力建塔,随着比赛的开始,我们奋力地向上搭去,就在最后一刻,对方的塔倒了。毫无疑问,我们赢了。
同时游园活动也结束了,我发疯似地往前跑,一大群人向我拥来,我摔倒了,最后只拿了二等奖的粽子。
虽然这次活动,我没拿到我想要的风扇,不过没关系,只要开心就行了。
快乐的六一游园活动作文篇2六一儿童节,是我们全世界小朋友的节日。也是我们最喜欢的节日。在这一天我们可以离开学习,放松一下。儿童节,妈妈跟我说:“今天你可以尽情地玩上一天,想去哪里,我带你去!耶!太好了,我高兴地跳了起来。我想去欢乐谷,我兴奋的对妈妈说。
我们来到了欢乐谷,不过今天因为是儿童节,所以有很多人。我和妈妈排了好长的队,才进去的。因为早上有许多项目没开,所以我们先去玩奥德赛之旅。我们从十米的高点滑下去,速度非常的快,入水后溅起了巨大的浪涌动着漂流的小舟。水幕不但会像大雨一样倾盆而下,落在刚刚结束惊险之旅的小舟上,还会洒落在以色佳港上围观的人群之中。一时间,湖中岸上欢笑一片,我们还看到了水幕反射的彩虹,那情景非常的壮观。我感觉奥德赛之旅,很刺激。
到了中午,我的肚子也饿了。我看到有一个麦当劳,我就拉着妈妈跑了过去。我点了一个汉堡,薯条,还有一瓶可乐。我吃饱喝足了之后,就去玩雪域金翅。我们先爬上30余米的坡后,紧接而来的,是一个向右的270度转弯,那时我感觉就像飞了起来一样,那种感觉非常美妙。
接着,我们去看了亚特兰蒂斯跳水表演。里面动物的表演很精彩。然后我们又去玩了过山车,非常刺激。
今天,奥德赛之旅给了我炫丽的感受,雪域金翅让我体验到了飞一般的刺激。我的欢乐谷之旅,让我流连忘返,回味无穷。真希望下一次还能再来一次欢乐谷
⬢ 开展游园活动总结
加油声、欢呼声震耳欲聋,响彻云霄。你知道我们在干什么吗?我们正在进行一年一度,深受同学喜爱的六一游园活动呢!这么热闹就也不奇怪了。
游园活动,顾名思义就是游览整个校园,参加各班的活动。它的主要规则是:每班各准备一个让同学们玩,赢了还可以拿奖品呢!
老师把拿来了,我把转移到它身上。哇!沉甸甸的奖品袋,琳琅满目的.奖品,让我的好胜心不由增加了几分。老师哨声响亮的划破长空,开始了。我走向吹乒乓球的环节,它的规则是:在四个杯子里装满水,把乒乓球吹到第四个就算赢。我暗自想:“我不能太紧张了,要镇定点,一定能过!”我来到桌子面前深深地吸了一口气,然后迅速一吹,可是老天无眼,球弹了出去。“砰”的一声,我的奖品就这样飞走了。
接着,我又去玩了端乒乓球。规则是单人拿着球拍,把球放中心从一边走至别一边,且球不能掉落。“准备……开始!”我稳当当地拿着端乒乓球的球拍,走向终点。突然,球脱离了中心,滑了下去!我以迅雷不及掩耳之势稳住那滑溜溜的球,真是有惊无险啊!终于了,游戏结束,老师笑眯眯地发给同学们奖品,我得到了一把尺子,心里比喝了蜜还甜。
六一是我们儿童的节日,游园活动更是我们理想的乐园!
⬢ 开展游园活动总结
樱花游园活动总结
本文旨在详细、具体且生动地总结樱花游园活动。该活动是在春季举行的,旨在欣赏樱花盛开的美景并丰富游客的文化娱乐体验。活动涉及到了各种各样的节目与活动,让参与者感受到了浓厚的樱花文化氛围。
樱花是日本文化中的象征之一,它的盛开标志着春天的到来。樱花游园活动通常在春季的合适时间举办,以欣赏这些美丽的花朵。该活动通常在樱花园或公园中进行,这些地方被精心布置成为一个花海,将樱花的美景展现给游客。
在樱花游园活动中,除了欣赏樱花的美景,还有各种各样的节目和活动,让游客能够深入了解和体验樱花文化。通常会有一场盛大的开幕式,以庆祝樱花盛开。开幕式包括舞蹈、音乐演奏和各种传统表演,给游客们带来了视听上的享受。
游园活动通常还设有各种专门的活动区域。比如,有一个花艺展示区,让游客能够学习花艺知识,并自己动手制作樱花花环或者插花。这样的活动不仅能丰富游客的文化体验,还能增加游客之间的互动和交流。还有一个传统手工艺品区,展示和销售一些与樱花相关的工艺品,比如手工制作的樱花雕刻或者布艺作品。这些手工艺品既展示了传统技艺,又让游客能够购买纪念品并支持当地民间工艺。
除了以上的活动区域,樱花游园活动还涵盖了各种娱乐节目。比如,有一些现场表演,如歌舞表演、魔术表演以及戏剧演出等。这些表演以樱花为主题,通过艺术形式将樱花文化向观众传达出来。还有一些互动游戏的设立,如拼图比赛、步道竞走等,让参与者在欢乐的氛围中互动并增进团队合作精神。
在樱花游园活动中,美食也是一大亮点。通常会有一些小吃摊位提供各种当地特色美食,如樱花冰淇淋、樱花糕点等。参观者可以品尝到美味的食物,不仅增添了活动的趣味性,还能丰富他们的味蕾体验。
樱花游园活动是一个能够让参与者全方位、多角度地体验樱花文化的盛会。通过欣赏樱花、参与各种活动和观赏表演,游客们不仅能够了解到樱花文化的丰富内涵,还能够享受到春天的美好。这样的活动不仅吸引了本地的游客,也吸引了国内外的游客。通过这个活动,游客们能够深入了解和欣赏到樱花文化的魅力,也能够促进文化交流与旅游发展。
樱花游园活动以其独特的魅力吸引了大量的游客,给人们带来了难忘的体验。通过这样的活动,游客们能够远离城市的喧嚣,来到大自然中与樱花一起欢庆春天的到来。无论是樱花的美丽还是活动本身的丰富,都让人们流连忘返。希望未来的樱花游园活动能够继续发展壮大,为游客们带来更多的快乐和美好回忆。
⬢ 开展游园活动总结
2011元旦游园活动总结
为配合学院学生会举办的校园活动,进一步丰富学生的课余生活。我系学生会通过开展“汉字英雄”游戏。使我校师生自主的参与到游园活动之中,在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养学生的能力,从而推进学生的全面发展,增强师生的凝聚力和向心力,丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
经讨论总结如下。
好的方面:
一、本次活动能够充分地调动了各个同学的积极性,大家齐心和力,团结合作、充分地发挥了团队的精神,出色地完成了各自应尽的任务。
2、 活动有计划、有目的,分工合理,责任落实。前期做了很多准备,包括宣传、评审、后勤工作。
三、本次活动的节目是由我系学生会精心策划组织开展的,各种关卡都有各自的特色,在玩的过程中还可以学习到相关的知识及对团知识的了解。
4、 后勤工作做的很好,员工能在现场保持纪律,没有任何安全问题。学生们依次排队参加比赛,没有发生不愉快的事情。
不好的方面:
1会场布置中竹竿很少,无法及时发现和解决。
2比赛一开始有点混乱,工作人员没有及时进入状态。
3、工作安排少了拍照组。
4早期的游戏规则是用错误的字符写的,而且单词太小了。
我们认真总结,发现在整个活动过程中存在一些不足。通过这次活动,我们积累了很多工作方法和经验,下次可以更好地开展这项活动。也与其他部门有了进一步的了解和交流,为今后的工作打下了良好的基础。
在整个活动中,我们有些地方活动前没有考虑周到,以至于后来有点手忙脚乱,但是因为我们干部的认真态度都得到了解决。我相信,通过我们在今后工作中的认真总结和不断纠正,我们石化部今后一定会做得更好、更辉煌。
石油与化学工程系学生会
2014年1月1日
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