当我们心中积累了不少感想和见解时，马上将其记录下来，这样能够给人努力向前的动力。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的参观校史馆的心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。
参观校史馆心得体会 篇1
前几天，李老师带我们参观了学校的一处早闻其名，未见其景的地方——学校校史馆。
那天下午，最后一节课的铃声刚刚响过，李老师急匆匆地走了进来，大声说：“同学们，我们去参观校史馆。”听罢，教室里立刻一片欢呼。我的心情也是非常激动、兴奋。
在老师的叮嘱下，同学们都带好了纸和笔，准备要去记录些发现和知识。而我却不一样，手里只抱着一本喜爱的课外书。因为当时我还我觉得，如果在那里看书应该是别有一番滋味吧，我一定要好好感受一番。
到了那里，正准备打开课外书的第一页，我的眼睛却被玻璃柜里的东西吸引了。我连忙跑过去一看，原来是许多年前实验小学的一份试卷。纸都发黄了，却依然可以清晰地看出上面用红色笔写得公式。我还看到了一些古老的教科书，还有一些当年老师用过的教具。不知不觉中，我手中的课外书不知何时已经合拢，情不自禁地被眼前一件件物品深深吸引了过去。
在展台里，我还看到了一些校牌，各种版式的都有，整整齐齐的摆放在一起。当我看到一个个金灿灿的奖杯、奖牌时，我的'心里充满了骄傲和自豪。这些荣誉是实验小学的历史见证，我为自己在这样的小学就读感到荣耀。
这次的参观在我心里打下了深深烙印，我会永远记住我成长的摇篮，以后无论我走到那里，我都不会忘记我的母校——博兴实验小学。
参观校史馆心得体会 篇2
下午，阳光明媚，万里无云，在这个风和日丽的日子里，07级管理科学一班的同学们前往参观位于上海理工大学校本部的校史馆。
在班长朱旭旻，团支书丁艺辰的带领下，全班同学怀着无比激动的心情聚集在校图书馆前，一同前往位于图书馆正后面的校史馆。由组织委员郭法庆担任此次活动的讲解员。
跨入校史馆之前，正上面首先看到的是一块匾额，上面刻有"上海理工大学校史馆"。
参观校史馆进入大厅，其中一面墙上镶嵌一段金灿灿的文字，是当年沪江大学的创始人魏馥兰博士的一段话："每一艘开往上海的轮船都必须在这所大学的视线内经过，在这样一个校园，任何有思想的学生都不能不感到自己生活在一个大的世界里……" 可见，在当时沪江大学的创办之初，他们就意识到了我们现代大学要培养的是面向国际化的，吸收世界先进文化、知识和技术的全面发展的优秀人才。
参观校史馆再进去，看到的一扇很有当代西方文明特色的拱门，据说现在在第四宿舍仍留有。 在一幅描绘学校过去规模的宏图上，可以看到众多如今仍留有的古老建筑，像第五舍，第二餐厅，第一办公楼、第二办公楼以及校办思晏堂等等。学校的很大部分建筑被上海市文物保护单位列为保护建筑群。一位原住第五舍的同学笑着说："原来我还住过这么老的建筑啊。" 这不得不让我们再次感慨，学校走过百年历史，在不断的进步与发展，一路走来，充满艰辛，确实不容易，那是多少代人，多少校友，多少社会各界人士，和我们在校师生共同努力的'结果。
接下来的时间里，同学们在讲解员的带领下陆陆续续的参观了其他的'展厅。整个过程中，同学们不时的发出不同的感慨，有的情不自禁的说;"我们学校的历史好悠久啊，"有的充满了作为上海理工学生的荣誉感跟自豪感，有的心中暗暗定下决心要努力学习，将来回报母校……从同学们的脸上，我们读到的一个共同的表情就是对学校由衷的热爱。
参观校史馆在陈设有学校模型图的大厅里，可以清晰的看到学校的发展规划，从先前的一个校区， 先后在向南北拓宽，去年又收购了原水产大学作为如今的南校区，在未来的日子里，将不断的扩大发展规模。学校的发展目标一目了然，定位高远。百年沧桑，华夏巨变;兴衰存之，与国同运;历尽沧桑，百折不挠;爱国敬业，培育英才。
最后，就在结束整个活动之前，全班同学在大厅里合影留念这次意义深远的校史馆之旅。
参观校史馆心得体会 篇3
上午第三节课后，我们年级四个班级的同学有条不紊地随着老师去南校区参观校史室。
等待片刻后，我们便进入了这个不大但明亮干净的地方。映入眼帘的是一幅幅图文并茂的校史历史。大略浏览一遍后，戈老师为我们做了精彩的讲解，他为我们介绍了储能中学的建校、师资、获奖情况等许多丰富的内容。储能中学的前身是宁波效实中学上海分校，由上海钱业领袖秦润卿创建于1942年，曾以“民主革命堡垒，爱国志士摇篮”享誉上海，培养了一批革命烈士和爱国人士。1946年6月，储能与新建中学合并，1956年又与新民、新联两校合并，易名为成都中学，1983年恢复“储能”校名，储能的名字是怎么来的呢？原来当年著名思想家严复把达尔文著作《天演论》翻译为中文。其中有一句话叫“物竞天择，效实储能”，储能中学由此而来。此外还有许多名人在储能教书，段力佩是储能的第一任校长，周建人——鲁迅的弟弟和叶圣陶先生也曾在储能当教师。1997年，龙门中学并入直至今日。89年学校被市政府首批命名为上海市青少年教育基地。
短短1节课的时间，让我们了解了许多关于储能的历史信息，储能是一所具有光荣革命传统的学校，真是受益匪浅啊！作为储能学子，我们要继承光荣传统，努力学习，为学校争光！
今天是个不同寻常的日子，在老师的带领下来到了我们学校最神圣的地方——校史馆！
虽然之前对学校有了大概的'了解，但至于学校发展中的一些细节还知之甚少，而今天的参观给了我们重新系统地认识我们自己的学校一个良好的机会。
刚进入馆内，映入眼帘的是学校新校区的规划设计图（由同济大学设计），虽然后来建设的有些出入，但看起来还是那么熟悉，这是信园，对面是敏园，还有那是图书馆，再往前走，就是垂地的大幅介绍，想一张气势恢宏的国宝级的长画，上面书写着我们学校的历史，最经典的要数那首长诗，她概括了我们学校长达半个世纪的历史，婉转而又雄伟，接着就是学校各个时期的发展状态，包括三次变革，尤其是第一次，在当时的历史背景下，我们学校发展举步维艰，条件艰苦，可想我们今天这么好的条件和环境来之不易，宜当忆苦思甜，发奋图强！第二阶段学校仍然面对很多棘手的问题和一系列苦难，但在学校领导以及师生的努力下，我们都一一克服了，我们坚强地走过了那段艰难而又辉煌的岁月。到了第三阶段，我们学校喜讯连连，更名为西南财经大学，被定为211工程，本科教学质量逐步提升，声誉响彻神州，为祖国培养了一批有一批的经管人才，为祖国的大发展做出了巨大的贡献！
参观完校史馆，我内心汹涌澎湃，我为自己能在这样的一个学校学习而感到自豪！同时，我暗暗发誓：我要为校争光，要成为校史馆名人录上的人物，今天我以财大为荣，明天财大以我为荣！加油，财大学子，加油，财大——我的母校！
参观校史馆心得体会 篇4
下午，陈老师带领我们作文兴趣班的同学去参观学校的校史馆。我知道了校史馆就是保存、展现我们学校历史的地方。
来到校史馆，我一眼就看见一张大宣传板，仔细地看了又看，上面写的全都是我们学校的历史。原来，我们学校以前的名字叫“南京市六合夫子庙小学”，学校是1914年创建的。
算一算，还有3年我们学校就100岁了啦！真是一所历史悠久的老学校！你知道我们的学校为什么会叫夫子庙小学吗？还是让我来告诉你们吧！是这样的：我们学校以前在一座寺庙里，名叫孔庙。孔子又称孔夫子，所以我们学校就取名为“夫子庙小学”。
接着我们又看了学校的小模型，旁边还有一些古老的房子，真是古色古香啊！陈老师讲这就是原来的`夫子庙小学，我们都惊呆了！这个还没有我们现在学校的一半大，而且只有一个主教学楼，其他的只是一些矮小的小房屋。我问陈老师他们为什么就一个教学楼，难道，他们就在这样一个小楼里上课吗？陈老师指着那些矮小的房屋讲这就是孩子们上课的地方。
我又问陈老师，那他们上体育课的地方呢？校长、老师的办公室在哪呢？那些空地就是上体育课的地方，至于校长、老师办公室吗，也在那些矮小的屋子里。屋子旁边有个像宝搭一样的建筑，它叫“大成殿”，也跟校史馆差不多，都是储存学校历史的地方。
参观了校史馆我感觉，随着社会的发展，以前的学校和我们现在的学校，简直不能比！如今的学校既漂亮又宽敞，真舒服！
参观校史馆心得体会 篇5
踏入校史馆，就像开启了一场穿越时空的奇妙之旅。校史馆里那一幅幅老照片、一件件旧物件、一个个生动的场景复原，都承载着学校一路走来的风雨历程，它们无声地诉说着往昔的故事，将学校的历史画卷在我眼前徐徐展开。
从建校初期的艰难起步，能感受到先辈们在艰苦条件下对知识的执着追求。简陋的教室、稀少的教学设备并没有阻挡他们办学兴学的脚步。他们以坚定的信念和无畏的勇气，为学校的发展奠定了最初的基石。看着那些模糊的黑白照片中先辈们专注的神情，仿佛能看到他们在昏暗的灯光下备课、在简易的实验室中钻研的'身影。这些画面深深触动了我，让我明白如今优越的学习环境是多么来之不易，也让我对先辈们肃然起敬。
校史馆中展示的学校发展历程中的重大事件，如同璀璨星辰点缀在历史长河中。每一次学科建设的突破、每一项科研成果的诞生，都凝聚着无数师生的心血。这些成就不仅仅是荣誉，更是学校发展的里程碑，见证了学校从弱小走向强大的光辉进程。在这里，我深刻认识到学校的发展是一代又一代人接力奋斗的结果，作为学校的一员，我们肩负着传承和发展的重任。
学校的文化传统在各个时期的展示中清晰呈现。无论是校训的传承，还是独特的校园文化活动的演变，都彰显出学校深厚的文化底蕴。这些文化元素如同纽带，将不同年代的师生紧紧相连，形成了一个有凝聚力的大家庭。它们潜移默化地影响着每一位学子，塑造着我们的价值观和行为准则。在参观过程中，我能深切感受到这种文化的力量，它像一股清泉，滋润着我的心田，让我更加热爱这所学校。
在参观校史馆后，我对学校的情感变得更加深沉和复杂。这里不仅是我学习知识的地方，更是一座承载着无数梦想和希望的殿堂。它让我明白，我们是历史的见证者，也是未来的创造者。我们应当珍惜当下的学习机会，以先辈为榜样，在学校的发展历程中留下属于我们这一代人的光辉印记，为学校的辉煌未来贡献自己的力量。
参观校史馆心得体会 篇6
我最近去了一次大学的校史馆参观，这次体验让我对这所大学有了更深入的了解。
进入校史馆，我被展厅里的历史图片和文物吸引了。我看到了许多老照片和复古的学校物品，这些东西都记录了这所大学的历史。我从展品中了解到了这所大学的创建历程、学校的文化特色以及历史上一些杰出校友的事迹。
除了历史展品，校史馆还设有多媒体展示，通过音频和视频的'形式，向观众展示学校的发展变化以及学校里发生的一些特别事件。特别是大学在各个领域的成就以及学校在社区中所扮演的重要角色，让我对这所大学的认识更加深刻。
在校史馆，我还参观了学术研究室和学校图书馆。在这里，我学习了一些关于学校的研究课题以及学校的图书馆资源。这些知识对我的学习和研究都有很大帮助。
这次参观校史馆让我更加了解了这所大学的历史与文化。通过学习学校的历史和发展，我对这所大学的未来充满了信心和期待。
参观校史馆心得体会 篇7
今天是个不同寻常的日子，在老师的带领下来到了我们学校最神圣的地方——校史馆!
虽然之前对学校有了大概的了解，但至于学校发展中的一些细节还知之甚少，而今天的参观给了我们重新系统地认识我们自己的学校一个良好的机会。wei508.COM
刚进入馆内，映入眼帘的是学校新校区的规划设计图(由同济大学设计)，虽然后来建设的有些出入，但看起来还是那么熟悉，这是信园，对面是敏园，还有那是图书馆，再往前走，就是垂地的大幅介绍，想一张气势恢宏的国宝级的长画，上面书写着我们学校的历史，最经典的要数那首长诗，她概括了我们学校长达半个世纪的'历史，婉转而又雄伟，接着就是学校各个时期的发展状态，包括三次变革，尤其是第一次，在当时的历史背景下，我们学校发展举步维艰，条件艰苦，可想我们今天这么好的条件和环境来之不易，宜当忆苦思甜，发奋图强!第二阶段学校仍然面对很多棘手的问题和一系列苦难，但在学校领导以及师生的努力下，我们都一一克服了，我们坚强地走过了那段艰难而又辉煌的岁月。到了第三阶段，我们学校喜讯连连，更名为西南财经大学，被定为211工程，本科教学质量逐步提升，声誉响彻神州，为祖国培养了一批有一批的经管人才，为祖国的大发展做出了巨大的贡献!
参观完校史馆，我内心汹涌澎湃，我为自己能在这样的一个学校学习而感到自豪!同时，我暗暗发誓：我要为校争光，要成为校史馆名人录上的人物，今天我以财大为荣，明天财大以我为荣!加油，财大学子，加油，财大——我的母校!
参观校史馆心得体会 篇8
下午，陈老师带领我们作文兴趣班的同学去参观学校的校史馆。我知道了校史馆就是保存、展现我们学校历史的地方。
来到校史馆，我一眼就看见一张大宣传板，仔细地看了又看，上面写的全都是我们学校的历史。原来，我们学校以前的名字叫“南京市六合夫子庙小学”，学校是1914年创建的。呵呵！算一算，还有3年我们学校就100岁了啦！真是一所历史悠久的老学校！你知道我们的学校为什么会叫夫子庙小学吗？还是让我来告诉你们吧！是这样的：我们学校以前在一座寺庙里，名叫孔庙。孔子又称孔夫子，所以我们学校就取名为“夫子庙小学”。
接着我们又看了学校的小模型，旁边还有一些古老的房子，真是古色古香啊！陈老师讲这就是原来的夫子庙小学，我们都惊呆了！这个还没有我们现在学校的一半大，而且只有一个主教学楼，其他的`只是一些矮小的小房屋。我问陈老师他们为什么就一个教学楼，难道，他们就在这样一个小楼里上课吗？陈老师指着那些矮小的房屋讲这就是孩子们上课的地方。我又问陈老师，那他们上体育课的地方呢？校长、老师的办公室在哪呢？那些空地就是上体育课的地方，至于校长、老师办公室吗，也在那些矮小的屋子里。屋子旁边有个像宝搭一样的建筑，它叫“大成殿”，也跟校史馆差不多，都是储存学校历史的地方。
参观了校史馆我感觉，随着社会的发展，以前的学校和我们现在的学校，简直不能比！如今的学校既漂亮又宽敞，真舒服！
参观校史馆心得体会 篇9
踏入小学校史馆的那一刻，我仿佛被一股无形的力量牵引，引领我走进了一段段尘封而又鲜活的历史。这里，每一幅图片、每一件展品，都承载着学校厚重的文化底蕴和无数前辈们的辛勤汗水。
漫步在展馆中，我被那些泛黄的照片深深吸引。它们记录了学校从初创时的简陋，到逐步发展壮大的历程。那些早期的校舍，虽然简陋，却孕育了一代又一代的学子，他们的眼神中闪烁着对知识的渴望和对未来的憧憬。这些照片，让我感受到了学校历史的.厚重，也让我更加珍惜现在所拥有的优越学习环境。
继续前行，我看到了学校在各个时期所获得的荣誉和成就。这些荣誉，不仅仅是学校实力的体现，更是每一位师生共同努力的结果。它们像一座座丰碑，矗立在学校的历史长河中，激励着后来者不断前行，追求卓越。
在展馆的一角，我还发现了一些珍贵的实物展品。这些展品，有的已经历了数十年的风雨，却依然保存完好。它们见证了学校的发展历程，也承载了无数人的记忆和情感。当我轻轻触摸这些展品时，仿佛能感受到历史的脉搏，在耳边回响着过去的岁月。
参观过程中，我还被一些生动的故事所打动。这些故事，有的讲述了学校前辈们如何克服困难，为学校的发展贡献自己的力量；有的则记录了学生们在校园里度过的欢乐时光，以及他们之间的深厚友谊。这些故事，让我感受到了学校文化的独特魅力，也让我更加热爱这个充满活力和温暖的大家庭。
走出校史馆，我的心情久久不能平静。这次参观，不仅让我对学校的历史有了更加深入的了解，更让我感受到了学校文化的深厚底蕴和无穷魅力。我深知，作为学校的一员，我有责任和义务传承和发扬这种文化，为学校的未来发展贡献自己的力量。
在未来的日子里，我将以更加饱满的热情和更加坚定的信念，投入到学习和生活中去。我相信，只要我们每个人都能够珍惜现在、努力奋斗，就一定能够共同书写学校更加辉煌的明天。
参观校史馆心得体会 篇10
踏入校史馆，仿佛开启了一场穿越时空的奇妙之旅，每一步都踏在学校历史的画卷上，每一眼都见证着学校一路走来的辉煌与沧桑。
校史馆内，丰富的展品和详实的史料生动地展现了学校的发展脉络。从建校之初的艰难起步，简陋的教学设施和寥寥可数的师生，却有着坚定的教育信念，那些古老的照片、泛黄的文件见证了先辈们为教育事业奠基的辛勤付出。早期的课程设置、教学方法等资料，让人感受到教育理念的传承与变革，先辈们在有限的`条件下积极探索教育之路，为培养人才付出的心血都深深打动着我。
漫步其中，学校各个发展阶段的重要事件如繁星般闪耀。那些具有里程碑意义的时刻，无论是重大科研成果的诞生、优秀学子在国内外舞台上的精彩表现，还是国际交流合作的拓展，都被精心陈列。这些成就不仅是学校实力的象征，更是无数师生共同努力的结果。看着那些荣誉奖杯、奖状，仿佛能看到师生们为了目标日夜钻研、奋力拼搏的身影，他们对知识的追求和对学校荣誉的捍卫，成为了学校不断前进的动力。
学校的文化传统在校史馆中展现得淋漓尽致。校训、校歌、校园文化活动等元素，犹如一条无形的纽带，将不同年代的师生紧紧相连。从早期的校园文艺表演照片中，能感受到学生们的青春活力和对生活的热爱；从社团活动的展示中，能看到学术、艺术、体育等各个领域社团的蓬勃发展，它们丰富了学生的课余生活，培养了学生的综合能力，成为学校文化传承的重要载体。这些文化传统如同璀璨明珠，镶嵌在学校发展的长河中，闪耀着独特的光芒，塑造着每一位学子的灵魂。
参观校史馆，是一次深刻的思想洗礼。它让我明白，学校的发展并非一帆风顺，是无数前辈们用智慧和汗水铸就了今天的辉煌。作为学校的一员，我深感自豪，同时也意识到自己肩负的责任重大。先辈们的精神将激励着我在学习和生活中努力奋进，传承和发扬学校的优良传统，为学校的未来发展贡献自己的力量。这里的每一个故事、每一件展品，都将成为我前进路上的精神指引，让我在追求知识的道路上永不止步。
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