电影山那边观后感 篇1
最近吧,几乎天天一部电影。昨天妹妹推荐看《天那边》,讲一个和我一样年龄阶段的女老师到偏远山村支教。妹妹开始说是讽刺的,这样的评论才讽刺,因为明明是感人为主。要说讽刺,也就那个信誓旦旦陪同而去的江同志满口爱情最后忍受不了偏远的落后与寂寞中途折回这个情景是讽刺的。
我很喜欢小许,那么执着那么率真那么坚毅那么独力。我也曾经想过如果有支教的机会我会义无反顾,到那些缺乏先进教学理念和现代化教育方式的落后地区贡献自己的青春,实现自己的人生价值。可是我知道,如果真有这样的机会我会瞻前顾后考虑很多,哪怕只去三个月。所以,像许小萌那样因为校长破罗的不幸去世而回到水咕噜小学奉献自己一生的事情,对我这样的人而言更是天方夜谈了。其实,类似的故事在生活中是有的`。记得头年在布政参加一个展现农村中小学教师风采的演讲,我在网上一搜,搜到了好多类似的事例——到山区支教的老师因为感动于山区人民的质朴善良,感受到落后地区对教育的渴求,而心甘情愿在支教地驻足,奉献一生。
想来,好感动。感动于那种无私,感动于这些教师还能在这个浮躁浮华的社会保留人性的高尚和纯正!
听朋友说,鄞州区今年开展支教活动。去支教的轮到我们这年龄段的。好多26、27的至今还是单身,到那边以后至少一年,耽误了青春。一时怨声载道。而且,他们那边有范例——一对夫妻因为支教后感情疏淡而离婚了。唉,支教本是好事,但真正要实施真的会受到现实太多的阻挠。可以理解,有点悲哀。
想去天那边,想和那里的孩子生活,想带给水咕噜快乐。想在那山青青水盈盈的地方,在那远离城镇烦躁的地方,找到心灵的栖息地,找到特别勇敢的自己!
电影山那边观后感 篇2
选择电影时,看到《恋恋笔记本》的片名,十分好奇笔记本里讲述的是什么,又是怎样以与文字相关的题材来呈现一部经典电影的。
影片开头注《恋恋笔记本》又名《写我情真》,心为之一动。片头湖边温暖的夕阳,温柔的水波,展翅自由飞翔的白鸟,多熟悉的画面,甚至是临水而建的白色房子!影片开头相似的情怀让我极切地期待这部电影带来的惊喜。
电影是以一位老者在给一位老太太讲故事的形式拉开帷幕。以为会很沉闷,却在少年男主人公诺亚直接、调皮地追求女主人公艾丽欢快了起来。长这么大第一次看到如此追求女孩的伎俩,也许仅有纨绔子弟才这样做,此刻对诺亚的印象是不好的。但,如果他一生仅有这一次,也正如他对艾丽说是某种莫名的力量把我引向了你。
爱的魔力,或是冥冥中的注定?感慨,他此刻就很幸运地遇到了他人生中的另一半。全情投入在完美的感情中,既便有分歧,也越吵越好。活力的恋爱中,记忆温馨的是皎洁月光下,湖水边,一座旧屋里他俩彼此对未来的畅想,艾丽此时的梦想已牢牢映在诺亚的心里。
再美的感情也要经受考验,这个考验用了七年之久!当诺亚驱车去追艾丽末果时,老年的诺亚在笔记本上读到:所经历的感情一切都是真实存在的,就像流星划过天堂,虽只是一闪而过,却拥有壮观的一刻,那一刻便是爱的永恒。心里滚烫着。
365封信,每一天一封的坚持,如此痴情!我想我有写信的愿望给心爱的人,可能会把一星期的想念一次寄出。坚持每一天一封信,并坚持了一年,仅有情圣诺亚!
影片看到那里,不禁喜欢上了诺亚,他的情怀。当艾丽又爱上其他人时,真替诺亚不值,不值得把一颗心全部寄托在当初的感情里不能自拔,而诺亚却化悲痛为力量仍要完成他和艾丽的梦想,最初的梦想必须要坚持,也许会感动上天。
也许早已冥冥中有了安排,艾丽再次看到了诺亚,感动诺亚为她的梦想用心做的一切,异常是拥有蓝色百褶窗临湖面的画室。俩人的感觉又回到从前的爱恋。
唯美的画面,成群的洁白的天鹅中,柔和湖面的小船上俩人的对话,诺亚温柔地说:我答应过你,我要替你做到。不仅仅感动了艾丽,如此真挚的心,也感动任何一个女孩!
而艾丽面临着两难的抉择。诺亚给出了问题:What do you want愰乎间好像也在问我般,答案虽在心中很明了,但正如艾丽所说生活没这么简单,有时不能随心而为。
艾丽是幸运的,最终选择了诺亚,拥有了幸福的人生。既便老年失忆,她亦十分幸福,因为有心爱的人诺亚,一向一辈子的陪伴,用爱一次次唤醒她的记忆,用爱证明奇迹会发生。
当俩人一齐手握着手躺在身边,彼此的对话让观影的我此时流下了晶莹的泪水,诺亚对艾丽说,正因为爱每次都把你带回我身边,爱也能把我们一齐带走。我们一会儿见!泪止不住地看着他俩幸福地化做比翼鸟自由地翱翔在蓝天。
正如艾丽所言她来生愿化作小鸟,并且要有诺亚的陪伴!多好的结局!这,也是我梦想中的感情,我想,也是任何憧憬完美的人们心中最梦想的感情吧。
电影山那边观后感 篇3
一天晚上,我与父母一同观看了《战狼II》这部惊心动魄的电影,跌宕起伏的剧情,以及完美的结局,令我收获颇丰。
先让我向大家介绍一下《战狼II》这部电影。《战狼II》是吴京老师自导自演的一部爱国题材的电影,它讲述了一个名叫冷锋的中国退役特种兵,在非洲不幸被卷入了一场非洲内战,成功救回四十七名华人员工的故事。故事中,冷锋与新朋友Rachel、干儿子Tundu的悲欢离合,轰轰烈烈的战斗场面,常常令我牵肠挂肚,浮想联翩。
当我漫步在那鲜艳的五星红旗周围,心思也跟着五星红旗在空中飘扬。但是,我突然后怕起来,心想:假若在那个水深火热的年代,那个呼风唤雨的年代,没有壮烈的黄花岗大起义,没有英勇的狼牙山五壮士,没有无数先烈为新中国浴血奋战,我们这个民族会怎么样?世界又会怎么看待今天的中国?我们这个美丽富强的中华人民共和国,是前辈们用血、用生命换来的,没有他们,香港还在英帝国的手上,东北三省也在日本帝国主义的残害下不见天日……因此,我深知,尊重必是重要的,最重要的莫过于不要践踏前辈们曾抛头颅洒热血换来的宝物——国泰民安。简单来讲,目前,我们要居安思危。
有人会说:“哎,这部电影我都看了很多遍了,哪有那么好看。”我想说,一个民族的强大能给国民带来更大的安全感和自豪感。每当看到护照背面的那串文字,没有人不为有个如此强盛的祖国而骄傲,我相信,在我与他人作这样的回答时,我和冷锋一样,都拥有一颗火热而温暖的心。
电影山那边观后感 篇4
影片围绕一个农村支教的话题展开。刚刚大学毕业的许晓萌和男友江可可一起来到湖南边远山区“水咕噜乡水咕噜村水咕噜小学”做3个月的支教老师,年轻有报复要实现自己人生理想当一名合格的人民教师促使许晓萌这个在家娇生惯养的独生女,从家里偷偷跑出来毅然报名到山区做一名志愿者;江可可,是个有多年海外生活学习,没有完成大学课程的都市时尚男生,他来到这里,主要是为了见证自己对女友的爱情忠贞不移,不顾哥们儿们的再三盘问和要挟,不顾将要面对的任何艰难险阻。这样,三个月的时间,2个不同目的的都市时尚男女将要变为山村里的2名老师?电影中,表演最突出的是一个山村老师“破罗”,他不仅是老师,还是校长,还是大厨、保姆等等,一个从5、6岁到16、17岁各各年龄段混合的班级里,共有18个学生。他每天要从小学教到高中,从拼音的a,b,c教到英文的a,b,c,只有初中文化水平的“全能老师”全心的爱着这些孩子,不愿意让他们受一点委屈,也为拥有这些孩子们而自豪和骄傲。
但是,他毕竟只有山村里的初中水平,没有标准普通话教学没有科学严谨的教学方法,没有科学的教学理念?故事这样展开,让你我领悟到,人与人没有大不同,而是环境造就了不同的`你我。而单纯的山村需要先进的理念,更需要可以奉献自己青春年华有现代热血青年。最后,江可可离开了“水咕噜村”,离开他无法找到自我的地方,离开了没有梦想的地方;破罗老师为了修建破旧的校舍去山上背黄泥而遭遇泥石流,不幸离开了爱他的18个学生;许晓萌,再一次回到水咕噜村水咕噜小学,在天那边,用自己的一生去实现人生理想?电影前面一部分给人的感觉,是搞笑的,特别是村长带着女主角刚刚进村时候的那一段,面对摄像机的近距离问候特写,一种无厘头的感觉。然而顺着看下来,到电影后面1/3左右的时候,当女主角了解到这个支教的小学几个比较特别的细节之后,却无法让人笑出来,电影给人的感觉是一种深沉的悲哀。
《天那边》这部电影是以女主角回到山村小学,代替死去的老校长“破罗”继续自己的教师职业为结局,这个结局很凄美,但是就现实来讲,根本是行不通的,或者说是很难实现的,试问,有几个大学生能够安心把自己的青春交付给这片贫瘠的农村,更别提一辈子时光了。
电影山那边观后感 篇5
今天,我看了一部电影,名叫《董存瑞》。它主要讲的是:16岁的董存瑞不想当见习八路了,想要参军。王政委和连长都说他年龄小了点,不可以参军,董存瑞一点也不死心,就跟他们蘑菇。后来,王政委在一次战斗中牺牲了。连长最后没办法了,终于答应让他参军了。
当八路军准备攻打隆化,解放热河。军队又造了许多碉堡,来做掩护。想打这场仗,爆破队长很重要。到底给谁呢?领导们思考了半天,决定给董存瑞。由火力队来掩护爆破队,让爆破队去炸碉堡。其他的碉堡都被炸了,就剩下最后一个了,这是一座小桥,也是最难炸的一个。眼看上去了几批人都没有成功,董存瑞说:“我来”。他左闪右躲来到桥底下,怎么也没找到能放炸药包的地方,炸药架又用完了。怎么办呢?眼看着同志们一批一批的倒下,总攻时间就要到了。这时候董存瑞用自已的身体做支架,举起了炸药包喊道:“为了新中国,前进!”
难炸的碉堡终于炸掉了,战役最后胜利了,而董存瑞却永远地离开我们!
看了这部电影之后,我被董存瑞的爱国主义精神和为了新中国而放弃自已生命的高贵品质深深地打动了。同时我也非常生气。我弄不懂为什么要打内战,难道你不是中国人吗?难道有了就不能有共产党吗?难道国共两党不能和平相处吗?
我们应该珍惜现在的生活,因为这是革命先辈们用鲜血和生命换来的,我们长大了以后,也要回报祖国!
