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2022推荐:妈妈的留言条怎么写合集(700字)

发表时间:2022-05-13

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在我们现在的生活中,我们或许会关注一些文书的撰写,多写实用文能提高一个人的修养,你做过类似的实用文书吗?考虑到您的需要,小编特地编辑了“2022推荐:妈妈的留言条怎么写合集(700字)”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

妈妈的留言条怎么写【篇一】

四千多个日子,不知不觉间,无声无息地从我手中溜去。在一次整理书籍时,我又看到了那一个个颜色各异、大小不一的小本本——那是六年来妈妈给我写的留言条,我找到了六年的成长记录和心路历程。

“宝贝认真听课,按时交作业,多喝水。妈妈5月28日”“宝贝,开开心心过好每一天,等候妈妈出院。”“心肝,天热了,记得加减衣物,多喝水,爱你,妈妈6月21日。”“小乖,记得饭后吃药,多喝水,妈咪4月10日。”“每一节课,每一次作业,每一次考试,对于六年级的你来说,都是弥足珍贵、不可重复的,望珍惜。武松妈妈,4月16日。”“骄傲是自己最大的敌人,脚踏实地、有自知之明的人才会再接再厉。”“你和同学整天在一起学习、生活,他们就是你的兄弟姐妹,记住要严于律己,宽以待人。老妈12月8日”……

重读妈妈在每天早晨送我到校时的留言条,六年的喜怒哀乐,六年的欢声笑语,六年的悲欢离合,获奖时的自满、失误时的自责,迷茫时的颓废……所有的一切,都由这些不同颜色的字迹联想起来。这些小小的留言条,记录了我六年来从一个目不识丁的黄毛小丫,成长为能用汉语自如地表达自己的所见所闻,所思所想的女孩。它们记录的不仅是妈妈对我毫无保留的母爱,还记录了我成长的每一个脚印;它们把我童年的脚步永远留在心里;它们回放出在这漫长的四千多个日子里,妈妈挥动铲子细致地为我炒菜,拖着车祸后的伤腿不管春夏秋冬,蹒跚着到学校接送我,通霄守在我病床边的情景……

如果说人生是一张纸,调好色,拿起笔,就可绘出多彩的图画,如果说人生是一首歌,人世间的悲欢离合、喜怒哀乐、盛衰兴替,能用音符谱出壮美或优雅的乐章,那妈妈就是那一只饱含母爱的笔,是那一个个真爱的音符,默默无闻地为我的人生之画,人生之歌作无私地奉献。

妈妈,是你无声的爱,无言的付出,教育了我,感染了我,震憾了我。你用细微的行动,演绎出至爱亲情,也正是因为你的爱,催我奋起,让我自省。

妈妈的留言条,无声的倾诉,无言的母爱。

妈妈的留言条怎么写(篇二)

昨天,老师教我们写留言。首先老师说:“留言的顶框要写你想写给谁的留言。然后,把内容写在中间。内容不能像作文一样写。把事情写好就行了,然后在最后一个方框里写下名字和日期。”“哦!”学生们都哭了。

今天,是星期六。我妈妈不在家。我想和同学出去玩。怎么才能告诉妈妈?哦,老师不是教我们写留言吗?我可以写一个贴在冰箱里!想了想,拿了一张纸开始写消息:妈妈:今天和同学一起去东南小区,三点左右回家。请不要担心!6月18日,陈静仪。

写完留言,我就开心的和同学去玩了。原来学写留言笔记也不错!

陈静仪南安市水头镇中心小学二年级

妈妈的留言条怎么写(篇三)

【教学目标】

学习以正确的格式写留言条。

【教学重点】

学习写留言条。

【教学难点】

注意留言条的格式。

【教学课时】

1课时

【教具准备】

课件

【教学过程】

一、导入新课

同学们,你有没有遇到这样的情况,相见到某人却没有见到,但是你有重要的事情给他说,这时可以写一张留言条给你所想见到的人,要说清情况。(板书:习作《学写留言条》)

【设计意图:谈话导入,引起学生阅读童话故事的兴趣,开门见山,直入课题。】

二、习作内容

选择下面一种情况,写一张留言条。

1.去办公室还书,老师不在。

2.通知小芳明天上午九点到学校参加书法小组的活动,但是她家里没有人。

三、审题指导

说说本次习作对我们提出了哪些要求?

本次的写话要求写留言条,内容可以从以下两个方面来选,一是去办公室还书,老师不在,二是通知小方明天上午九点到学校参加书法小组的活动,但是她家里没有人。我们先认真读读示例,了解写留言条应该注意的.问题。

四、思路导航

这次写话的内容是学写留言条,应该从哪些方面写呢?

这次习作的内容是写留言条,应知道要告诉对方哪些内容,最好先在草稿纸上按条列出来。

然后理清思路,明确先写什么后写什么,依次写出来即可。

五、技法点拨

1.注意格式。

留言条分四部分:称呼、正文、署名和日期。(板书:称呼、正文、署名和日期)

称呼:要顶格写,留言条留给谁就称呼谁。

正文:在称呼下一行空二格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。

署名和日期:要在正文下面写清楚谁留的条,并在右下角写清年、月、日。署名和日期都靠右顶格。

2.注意人称代词的转化。

人称方面要注意什么呢?

题目中常常是叙述一件事,写留言条时,不能直接照搬叙述中的人称代词。

而应转化一下,如叙述中的“你”应转化为“我”,“他”或“她”应转化为“你”。

六、佳作引路

(一)去办公室还书,老师不在。(留言人以明明,留言时间为20xx年4月12日为例)

老师:

我去办公室还书,你不在。我把书放到你的办公桌上了。请您查收!

明明

20xx年4月12日

(二)通知小芳明天上午九点到学校参加书法小组活动,但是她家里没人。

小芳:

上午九点学校参加书法小组活动,请你准时参加。

明明

20xx年4月12日

板书设计

习作《学写留言条》

称呼、正文、署名和日期

妈妈的留言条怎么写【篇四】

我觉得,在我们同学中我收到的留言条最多。

我两岁丧父,是妈妈将我抚养长大的。今年我己经巧岁了。从记事起,我脖子上就挂上了一串钥匙。自识字后,我就开始收到妈妈留给我的各种留言条。

妈妈在单位是个不大不小的官儿,工作很忙。她经常出差,因为忙,平时出差时,很少事先告诉我。于是,每当我放学回家,常会看到一张张的留言条。家门口夹的留言条是:“丽丽,妈去处理件急事,晚上9点赶回来,你不要急,不用找,不准外出玩。”进门后,小圆桌的闹钟下压的留言条是:“记得拨闹钟,吃饭后马上午睡,闹钟一叫就起床,别迟到。”厨房里,炉灶上的留言条是:“中午饭菜现成的,晚上自己煮面条吃,记住换煤球,别熄火。”我房间的书桌上放的留言条是:“认真完成作业,然后预习新课。”出门时,只见门后有张图钉钉着的留言条:“锁好门,6点准时回家。”如果碰到天气变化,或者妈妈外出时间较长,妈妈留言条的数量和内容还要丰富,诸如记住加衣服,按时服药,别忘了带雨鞋雨伞,在学校要听老师的话,出现意外找邻居帮忙,还有她给我布置的作业和作文题等等,真是包罗万象,应有尽有。这种形式固定且内容各异的留言条,这些年来我不知收到了多少。有时候我不免有点厌烦:妈妈是不是太罗嗦了?

有时候,我故意赌气,偏偏不按妈妈的留言办。妈妈似乎有特异功能,只要我在家不听话,偷懒了,闹事了,妈妈回来后准能看出来。每当这时一,妈妈就伤心地流着眼泪斥责我不争气。数落完毕,妈妈总是推给我这样一张字条:“妈妈与你相依为命,让我们都不要令对方失望吧。”收到了几次这样的字条之后,我再也不敢放纵自己了。

妈妈的留言条是很准的。妈妈说晚上9点回来,那时准能听到她的叫门声。邵阳距我市一百多公里,妈妈常去那里开会。散会后,晚上总要会餐,妈妈却从未享此口福,而是饿着肚子赶最后一班公共汽车回来。如果赶不上,她也要想方设法乘便车,尽早回来给我做饭,给我做伴。

现在,我已经养成了一个习惯:如果见不到妈妈,就希望看到她的留言条。一看到留言条,我的心里就踏实了,否则就会心慌意乱地到处寻找妈妈。渐渐地,我懂得了“相依为命”这个词的含义,而且,随着年龄的增长,这种体会也越来越深刻。

邻居们都说妈妈是个女强人,工作、孩子两不误。妈妈听了,总是微微一笑。其实,只有我知道妈妈的笑是那么勉强。也许,妈妈的心里一直在默默地流泪呢。

在妈妈和她的留言条的教育下,我考入了重点中学,当上了三好学生,并多次获得奖学金。而今,伫立窗前,仰望星空,我的脑海中展现出一条奇异的小路,一条用妈妈的留言条铺垫而成的小路。小路伸向远方,我在小路上一步一个脚印地向前走着,走着。

保重吧,妈妈,你是女儿心中永不坠落的星辰!

妈妈的留言条怎么写(篇五)

1. 我是张超琦的妈妈,很感谢老师的细心照料,看到孩子们开心的成长,是每一个父母最大的欣慰!学校是孩子的第二个家,是另一个感受温暖的地方,有你们,我们放心!

2. 我是张超琦的妈妈。孩子们一个个稚嫩脸。不知道他们知不知道地震给人们的灾难有多大,有多重。希望他们长大以后都有爱心。希望他们都健健康康,平平安安。

3. 韩老师、高老师两位好,我是杨瑞灵的妈妈,宝宝自从上了幼儿园后,进步还是看得出来的,这也是和两位老师的'悉心教导是分不开的,我发现我们家宝宝对于取胜有着不同寻常的执着,不管做什么都要得第一,如果没有赢,她就会哭闹,非要赢不可,我希望我能和两位老师在这方面能够对她加强引导,让她更自信,不要以为只要赢才是最好的。由衷的感谢你们!谢谢~~回复: 杨瑞灵妈妈,您好,宝宝在校表现很好,是很多小朋友的榜样,宝宝确实是有一定的好胜心,我们会对她加强引导的,请您放心!

4. 韩老师,高老师,你们好,我是徐修阳的妈妈,因为我们工作繁忙,所以徐修阳一直是跟着爷爷奶奶一起生活,偶然的机会我知道了阳光幼儿园的网页,于是乎我每天上班第一件事就是打开网页,看看孩子在学校的生活,我非常感谢你们,感谢你们的孜孜不倦,感谢你们让我们在校外也了解的学生在校的一切,看着你们给徐修阳拍的照片,我才知道那是多么的真实,徐修阳是个很乖巧,懂事的小孩,只是因为长期在爷爷奶奶身边,所以导致了他特别自私,不懂得与人分享,希望老师能在以后的教学中能教会他,让他有所改善。最后谢谢老师一直以来对徐修阳的照顾,谢谢!回复:徐修阳妈妈您好!徐修阳的确是一个乖巧的好孩子,他在班上有许多的好朋友,和小朋友相处都很友好,懂得谦让,老师和小朋友都很喜欢他!

5. 我是张超琦的妈妈,我儿子特别喜欢表演,在家经常听着音乐跳舞。拿着话筒唱歌,还会背几首唐诗。我儿子非常喜欢和大人做游戏特别是亲子操.希望老师多举办一些象亲子操这样的活动。几位老师你们辛苦啦!

6. 放飞希望,在这多梦的季节。我衷心感谢你们,邹老师,李老师。我女儿自来到你们的身边,她有了你们的呵护,悉心的照料,她那不愿意与人讲话,不愿意接触外界,不合群的任性的坏脾气,有了很大的进步,是你们给了她一片天,造就了她连礼拜天都不愿意在家,还想念着你们。我相信是你们的亲和力,耐心,爱心,责任心给了她温馨的感觉,她把你们当作了自己最亲的人。我很感动。我和她爸在这里谢谢你们,让你们费心了。我向你们敬礼!周可欣的妈妈!回复: 谢谢家长对我们工作的支持和理解,以及对我们工作的肯定,我相信在老师和家长的配合下,孩子会更加健康快乐的成长!

7. 我是李陈硕的好朋友,但硕硕不认为我是他最好的朋友,他说最好的朋友是他的四位老师。每位老师对他的表扬他都一字不忘,关于亲子操和小小一班的网站,我们全家都很高兴,有和孩子共同表演的机会我非常兴奋,虽然还没硕硕的乐律准。感谢老师对孩子的关爱,感谢老师给孩子创办的乐园;感谢老师给孩子拍下的美好瞬间。谢谢四位老师.

8. 感谢蒋老师,钱老师和袁老师对我孩子王希的关爱与照顾,孩子的成长需要你们的关怀与辅佐,对你们的感激无法用语言来表达,但却记在心中!谢谢你们!回复: 希希妈妈,非常感谢您对我们工作的肯定与支持,希希就是我们共同的宝贝和希望,我们会更加努力,相信她在阳光幼儿园能够开心成长每一天!