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名师工作室致辞讲话稿(分享六篇)

发表时间:2025-03-01

在社会发展不断提速的今天,能够利用到讲话稿的场合越来越多,讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。那么,怎么去写讲话稿呢?下面是小编收集整理的名师工作室揭牌领导讲话稿范文,欢迎大家分享。

名师工作室致辞讲话稿 篇1

各位领导、专家,老师们:

大家好!

今天,我们在这里隆重举行xx市第二小学北校区名师工作室揭牌仪式,这标志着我集团在师资队伍建设方面又迈出了重要一步。在此,我谨代表集团总校长室对名师工作室的成立表示热烈的祝贺!

梅贻琦曾经说过:所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。我想小学也是一样。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,我们应把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓。二小成立名师工作室,目的就是要以此为载体,在名师的引领下,加快培养一批师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,为推进我集团教育事业又好又快发展提供强有力的.人才支撑。

下面,我就加强名师工作室建设、提高名师工作室效益提三点要求:一是要狠抓教师培养,努力提高名师工作室的工作质量;二是要落实保障措施,逐步提升名师工作室的建设水平;三是要精诚合作,不断增进名师工作室的发展活力。在第26个教师节到来之际,希望各位老师,加强自身修养,提高职业道德素质,做到德高身正,为人师表;不断加强业务学习,调整和完善自己的知识结构,提高专业化水平;大胆实践,勇于探索,在新课程改革中争做排头兵。

最后,祝我集团的名师工作室办出特色,办出成绩;祝各位老师工作顺心,事业有成,节日快乐!

我的讲话完了,谢谢大家!

名师工作室致辞讲话稿 篇2

尊敬的各位领导、各位同行们:

大家上午好!鼎湖区中小学音乐XX名师工作室今天在这里正式挂牌成立了,感谢大家百忙之中前来参加我们的活动,这是对我工作室的信任与肯定,更是莫大的鼓舞和鞭策。我倍感荣幸,也深感压力。我要感谢教育局教研室和我们学校的领导,为我们搭建了教育、教学、研究、交流的平台,拓展了广大青年教师的成长空间。在此,我郑重承诺:

1.努力履行主持人的职责,在做好本职工作的基础上,加强学习研修,以高标准的工作质量和严肃认真的态度要求自己,不断提升自己的专业素养和研究水平。

2.本工作室以中小学音乐教育为研究领域,立足课堂,为全区音乐教师的成长搭建阶梯,提高教师专业化水平。工作室将以学术交流、专题研究、教艺切磋、互动提高为宗旨,以“成就音乐名师,带动学科成长”为基本目标,打造一个互帮互助、和谐发展的名师团队。

作为名师工作室主持人,我深感肩上的担子责任重大,我深知:“工作室”是阵地、是机遇、更是奉献,这项工作或许会充满挑战,会遇到困难,但是,我们也坚信:有领导的坚定支持,有工作室成员的团结协作,有众多同行的参与配合,我们有信心、有勇气、有能力战胜困难,做师德的表率,育人的模范,力争在教育教学和科研中发挥示范、带头、辐射的作用。我的发言完毕,谢谢!

名师工作室致辞讲话稿 篇3

尊敬的各位领导,各位专家,各位老师们:

大家好!

在这样一个xx将至,xx火红,忘忧草绽放的日子里,我们迎来了xx市语文名师工作室的启动仪式。今天我站在这儿,代表名师工作室主持小组发言,既有着诸多的惶恐和不安,更有着满满的欣喜与感激,相信所有的工作室成员也定如我一般,内心集结着各样的压力更充盈着许多的动力。

首先我们要感谢各级领导为语文工作室的开办所做出的种种工作,所给与的各方支持。今天语文工作室的启动让我们再次看到各级领导对语文教学工作,语文教学研究,语文教师发展的极大重视。作为语文老师,我们有着许多的困惑,在xxxx年开始全面进入的新高考体系中,语文和数学并列成为二分天下的统考科目。当下整个社会更加清晰地意识到文化传承对我们民族发展的重大意义的,这些都决定了语文科所应当承担起的责任不容推卸。提高学生的语文能力,全面提升学生的语文素养,承担起传承文化的使命成为每位语文老师的共识。然而现实中我们又不得不面对母语教学的种种尴尬,在学生有限的学习时间内,不知不觉被挤压的是语文,在“语文也是做题练出来”的思想下,在“语文学与不学一个样”的论调之下,我们不断思考着语文教学当何去何从。我们从不否认语文的工具性,但我们更希望语文是工具性与人文性的完美结合,我们希望语文课给学生的不仅仅是高考试卷中的一个满意分数,而且是那些可以终生受用的底蕴性的东西。我们希望通过语文课传达递出一个古老民族的文化内蕴,传递出现代社会所需的平等、民主意识。我们有太多太多的理想,为着这理想,所有的语文老师都在思考,在探索。如果说过去我们是在单枪匹马地向前冲,那么今天,工作室的成立,是领导们为我们语文老师搭建了解决困难与困惑的平台、切磋与交流的平台,成长与发展的平台,以我们工作室各位成员为纽带,也在很大程度上将市直学校的语文老师们联系起来。语文工作室当成为合聚全市语文老师的力量,凝结全市语文老师智慧的所在,它当为推动全市语文教学发展发挥应有的力量。为此,请允许我代表语文老师们再次表达深深的谢意。

其次,感谢各位专家,各学科工作室主持人前来指导,樊丽美老师专程从石家庄赶过来给我们传授她在名师工作室开办中的经验,分享她35年耕耘语文讲坛的所得,指导我们的工作。各学科教育教学是相通的,全市各学科的名师工作室的主持人自今后也都将成为我们学习和请教的'良师益友。在前期准备工作中,我们就多次向英语名师工作室主持人张利青校长讨教,张校长给了我们很多指点和帮助,以后有各学科名师工作室主持人的帮助和支持,有各位领导,各位专家的指点和扶助,相信我们这个尚在姗姗学步的语文工作室会走得更平稳,更顺利。

最后,我简单汇报一下工作室的工作目标和思路:

1、确立三年专业发展方向,从多方面深厚专业积淀。

我们将以深入学习专业理论和教育教学理论为起点,用读书、学习、讨论丰富自己,努力成为学习型教师。我们将多方挖掘自身优势,发挥个性特长,逐步形成各自独具的教学风格,努力成为特色型教师。我们将确定工作室研究专题,提升研究能力,努力成长为研究型教师。争取在理论、教学和科研等方面有全面提升。

2、多方开展实践研究,形成同伴互助的研究团队

我们将以集中学习、研讨,分散自主研究,网络共同交流的工作形式开展各项工作。目前我们已创建了xx语文名师工作室的微信群,在新浪网上创建了xx语文名师工作室博客,为工作室网络共同交流提供基础。

3、发挥引领作用,点燃星星之火

我们将积极承担青年教师培养、教学研讨等任务,积极参加各类送课活动,充分发挥示范和引领作用。工作室的各位成员将不辜负领导的信任和嘱托,争取发挥本身的优势和团队的力量,全力以赴、努力工作,从点亮星星之火开始,踏上燎原之旅。

我的发言到此结束,谢谢大家。

名师工作室致辞讲话稿 篇4

尊敬的各位领导和老师们:

大家好!

虽然已经是寒冷的冬天,但我们却感受到浓浓的春意。今天xx区教育局在这里隆重举行中小学教师网络研修名师工作室授牌仪式,做为名室工作室的主持人,我感到非常激动和自豪!内心充满着幸福和感激。感谢教育局为我们搭建了这样一个成长进步的平台,让我们相互切磋、共同成长,信心百倍地引领学科前行;感谢各级领导对我们的信任、肯定、支持和鼓励;这是对我们名师工作室的鞭策和鼓励!

区教育局如此高度重视,让我们工作室成员也深感责任之重大、任务之艰巨、担子之沉重。“名师工作室”是阵地、是舞台、是机遇,更是奉献,虽然这项工作前面会充满挑战,会遇到各种困难。但是,我们坚信:有各级领导的支持鼓励,有工作室成员的团结协作,有老师们的积极配合,我们有勇气、有能力、有办法战胜困难,我们一定不会辜负各级领导的殷切期望,做师德的表率,育人的模范,在教育教学和科研中充分发挥示范、引领、辐射作用。

今天,在这里,我代表名师工作室全体成员郑重承诺:

第一,认真学习《江西省中小学名师工作室建设工程实施方案》的相关要求,努力履行工作室成员的职责。以高度的敬业精神、执着的追求,致力于专业发展,在做好本职工作的基础上,加强学习研修,以高标准的工作质量和严肃认真的态度要求自己,以高度的热忱发挥名师工作室的引领、示范、辐射作用。

第二、团结工作室所有成员一起不懈求索,创造性地开展工作。研究教育规律、凝聚教育智慧、探讨教学问题,通过读书交流、教学反思、专题研究、教育叙事等方式,开展教育教学研究活动,塑造自我、提升自我、发展自我,使工作室成员在职业道德、专业知识与学术水平、教学能力与科研能力等方面的综合素质有显著提高,成为高素质、高水平,具有终身学习和创新能力的名师。

第三、依托信息化资源,利用名师工作室网站,以网络为媒体传播先进的教育理念和教学方法,实现教学资源共享,使名师工作室真正成为教师专业发展的平台,服务教学、服务教师、服务课改。

今天我们聚首在此,工作室的全体成员饱含生命的激情,做好了努力耕耘的准备,让我们发扬“不待扬鞭自奋蹄”的精神,携手并肩,在教书育人的光辉事业上描绘出精彩绚丽的一笔!为xx区教育事业美好的未来做出自己应有的贡献。谢谢大家!

名师工作室致辞讲话稿 篇5

尊敬的李局长、各位领导、各位老师:

大家好!

今天在这里隆重举行广东省中小学教师工作室和南沙区名师工作室揭牌仪式。我能成为广东省中小学教师工作室主持人和南沙区名师工作室主持人,感到非常荣幸,同时也感到肩上沉重的责任。

物理名师工作室,是在区教育局领导下、区教育发展中心指导下、南沙一中直接领导下的教学研究平台。是由南沙一中和全区物理学科领域学科带头人、骨干教师共同组成的、组织开展物理学科教研活动的工作团队。是探究物理学科教学规律和学生学习规律,改进物理教育教学方法、提高物理教育教学工作效率的教师合作共同体。

物理名师工作室,以学科为纽带,以先进的教育思想为指导,旨在搭建我区校际之间物理学科及我区与外地先进地区物理学科教研、学术交流的平台,组织开展物理学科教学工作研究和工作指导,对有潜质的青年教师进行集中指导培训,从而探究实施塑造名师的方法和途径,带动更多的教师有机会成长为名师。

我将以名师工作室为平台,团结其他老师,共同学习、共同研究、共同进步。为南沙教育快速发展作出应有的贡献。

最后,祝各位领导、各位老师身体健康!万事如意!

谢谢大家!

名师工作室致辞讲话稿 篇6

尊敬的各位领导和老师:

大家上午好!

我很荣幸,也很高兴,能作为宁河县丰台中学名师工作室学员代表发言。首先请允许我代表全体我们丰台中学物理名师工作室学员向各位领导和老师表示衷心的感谢!

作为一名年轻教师,我非常荣幸能在美丽的丰台中学从事我的教育事业。作为一名年轻的名师工作室成员,我们有理想有激情有闯劲儿,但我们缺乏经验,教学理念有待更新,业务水平有待提高,教学经验有待丰富,业务知识有待拓宽,这都是我们与名教师相比存在的差距,此时的我们正如憋足了劲儿却因找不到奋斗方向而忙得团团转的蚂蚁,此时,名师工作室的成立为我们叩开了一扇通向轻松教学,愉悦工作的的大门。我们都知道,教育的发展关键在于教师。为了使我们年轻的物理教师能尽快的成长起来,县教育局创办了名师工作室,并安排芦台一中特级教师何松明来我校对我们进行指导。何老师不辞辛苦,千方百计的为我们创造了大量的学习机会。在这里,我们要对河老师说一声谢谢,感谢他对我们一直以来的指导和帮助,感谢他为教育事业做出的努力!为了给我们搭建更好的发展平台,在宁河县教育局的领导和县教研室的指导下,我校于20xx年4月正式成立了物理学科名师工作室。

在专业成长的道路上,若能得到良师益友的指引,将会使自己在较短的时间内获得很大的进步。因而,能成为物理学科名师工作室的学员,我们无疑是非常幸运的。我们的物理名师工作室拥有“重量级”的名师,骨干教师或学科带头人。他们不但具有非常丰富的教育教学经验,还具有乐于奉献的优良师德,为了使丰台中学物理教育更上一层楼,在繁忙的教学工作过程中,他们毫无怨言的承担了“导师”的重担。无论是在工作室开展的活动中,还是在活动外的时间,导师们总能给予学员们悉心的指导和真诚的帮助,当学员们取得一点进步时,导师们为我们高兴的同时也鼓励我们继续努力,争取取得更大的进步。总之,在各位导师的引领和言传身教下,学员们不断的吸收教育教学中最宝贵的营养,在这里,我们也要对各位导师说一声谢谢,正是在你们的无私教诲和真诚的鼓励下,我们才能得以更快的成长。我们的工作室就像一个大家庭,学员们不但可以得到各种关心和帮助,还能经常参加各种精彩纷呈的“家庭活动”。工作室定期召开成员和学员研讨座谈会和教学沙龙活动,交流读书体会、教学设计等,探讨青年教师如何成长的问题,使学员们在教学中遇到的困惑得到及时的解答。积极参加市级和县级教学研讨课、观摩课活动。在何松明老师师的指导下,学员们学会了如何有效的去听课、评课,反思自己,做到扬长避短。为了开阔学员们的眼界,导师们将外出学习的宝贵经验整理出来,毫无保留的汇报给我们,让我们共同学习和提高。何松明老师还专门为我们进行上示范课,并为我们做关于备课、说课、上课的报告,我们在老师的报告中充实了自己的理论知识,能站在更高的层次去理解教学。工作室还组织学员们观摩市级级重点课题的结题汇报,让我们领略了教科研的魅力。工作室导师利用假期为年轻教师进行实验培训和教学基本功培训,有效的提高了我们的教学能力。每学期,工作室都为学员们制订个人学习、教研计划和应达到的各项指标,使我们能够有的放矢,一步一个台阶地取得进步。

本人参加工作室仅一年多,在导师何松明老师的悉心指导下,已取得了比较明显的进步,现在我已敢于承担各种观摩课教学,所授课程得到学生及家长的认可,能够积极撰写论文和教学设计,并且获得市级奖,精心辅导学生参加探究实验竞赛,并且在去年现代化达标校建设中被市级领导专家突击听课,在没有思想准备的情况下顺利完成课堂教学任务,并获得专家好评。当然,我深知我所取得的成绩是有限的,我需要学习的内容还有很多,在今后的工作室活动中,我决定做到以下几点:

1、加强学习,提高能力。

积极参加工作室组织的各种学习活动,利用观摩听课、课后集体评议、召开经验交流、进行案例学习研究等活动提高自己的业务能力。

2、总结经验,善于反思

在参加工作室活动的过程中,应该及时总结,善于反思,把自己的所得以及存在的不足,进行深入的思考和研究,不断的提升自我。“师傅领进门,修行在个人”。在名师主持人的指引和带领下,我们会更严格要求自己,主动学习。多问、多听、多讨论、多总结、多观察,在学习名教师经验的同时,认真学习和钻研,注重与自身特点结合,学以致用,多探索,多积累,最终找到符合自身特色的轻松教学、愉悦工作的新道路。

作为成长期的年轻教师,我们拥有物理名师工作室提供的得天独厚的优越培养条件,我们没有理由不去认真的学习!我相信,只要我们勤奋再勤奋一些,努力再努力一些,珍惜每一次学习的机会,每位学员都会在教育教学中取得可喜的成绩,为我们出色的宁河教育锦上添花!

谢谢大家!

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