关于蜘蛛的唯美文案（热门21句）
发表时间：2025-05-231、随堂练习
2、学习生字“重、破、冰、终于、实”。理解“重新、打破、从头、灰心、终于、结合”等词的意思。
3、教学难点：领会课文蕴含的道理，并将领悟的道理指导自己今后的言行。因为从现象抽象出本质是飞跃，从思想转化为自觉行为既是学习的目的，又是更高层次的飞跃。教学中应充分重视此飞跃的过程。
4、学习第3段。
5、学习课文第1段。
6、学会13个生字，理解“蜘蛛、重新、打破、从头、灰心、终于、结实”等词语的意思。
7、了解“把字句”的特点。
8、听第2—4段录音朗读，思考：蜘蛛织网时又遇到了什么困难？圈出有关词语。
9、懂得不论做什么事只要有决心，肯下苦工夫，就能把事情做好的道理。
10、朗读并背诵课文。
11、初步学习数量词与名词的搭配。
12、注意学生耐挫心理的培养。
13、听录音朗读wEI508.COM
14、学习课文第2、3、4段，懂得不论做什么事情，只要有决心，肯下苦功夫，就能把事情做好的道理。
15、随堂作业
16、初读课文，了解课文大意。
17、听后交流。
18、复习检查
19、巩固练习。
20、仿读录音朗读第1—4段。
21、注重学生耐挫心理的培养。
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