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五一劳动节手抄报内容二年级(集合八篇)

发表时间:2025-02-12

五一劳动节手抄报内容二年级 篇1

关于劳动的名言

1、任何一种不为集体利益打算的行为,都是不好的行为,它对社会有害。——马卡连柯

2、我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。——高尔基

3、只有人的劳动才是神圣的。——高尔基

4、锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!——李绅

5、我觉得人生求乐的方法,莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。——李大钊

6、劳动是一切知识的源泉。——陶铸

7、所有现存的好东西都是创造的果实。——米尔

8、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。——卢梭

9、劳动是社会中每个人不可避免的义务。——卢梭

10、完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。——欧文

11、体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。——马克思

12、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉乔乃尼奥里

13、劳动是财富之父,土地是财富之母。——威廉配第

14、有总是从无开始的;是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。——松苏内吉

15、我知道什么是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。——高尔基

16、要工作,要勤劳:劳作是最可靠的财富。——拉封丹

五一劳动节手抄报内容二年级 篇2

各国关于劳动节习俗

中国劳动节(5月1日)

每年的五月一日定为法定的中国劳动节,一般都会放三天假举国欢庆,到了5月1日的那天,人们换上节日的盛装,参加各种庆祝集会或文体娱乐活动,并对有突出贡献的劳动者进行表彰。

俄罗斯劳动节(5月1日)

五一国际劳动节在俄罗斯一直非常重要的节日,除了5月1-3日全国放假,各种不同政见的非政府组织、劳工团体,都会在这一天自发举行各种庆祝活动。“五一”游 行的队伍要先穿过城市的主要街道、广场,最后在古老的或者宽阔的中心广场举行大型集会和庆典。同时,俄罗斯各地的各种俱乐部还会举行内容丰富、色彩缤纷的娱乐活动,人们的节日情绪很高。

日本的劳动节(11月23日)

日本有一个和五一劳动节类似的节日,叫“勤劳感谢日”,旧称“新尝祭”,是天皇品尝新米的日子。不过并不是5月1日,而是11月23日。这一天也是尊重劳动、庆祝生产的日子,而劳动人民大多数都休息。

韩国劳动节(5月1日)

“五一”国际劳动节期间,韩国不放假,因为在韩国五一不是法定节假日。根据韩国劳动法,除公务员外,其他劳动者在5月1日都将享受带薪假期。而很多人民因为工作性质的原因,国际劳动节这一天一般没有带薪假期,要继续上班。

泰国劳动节(5月1日)

泰国于1932年首次颁布劳工条例,随后将每年的5月1日确定为国家的劳动节,以此嘉奖辛勤工作的劳动者。这一天,泰国全国统一放假一天,而在泰国首都曼谷皇家田广场会举行活动,庆祝“五一”国际劳动节。

美国劳动节(9月4日)

当时资本主义工业已跃居世界第一位的美国,发生了全国工人大罢工,这对他们资本主义的利益造成很大的影响。所以美国政府后来在设立劳动节时,故意避开“五一”,另行规定每年9月的第一个星期一为劳动节,放假一天。

加拿大劳动节(9月4日)

加拿大的劳动节和美国一样,但是对加拿大人来说,劳动节为他们提供了一个非常难得的连休三天的长周末。很多加拿大人把这个劳动节的长周末看作是夏季的结束,他们举行各种活动来使自己和家庭共度美好的夏季,这些活动有家庭聚会,户外烧烤会,野营和度假等等。

新西兰劳动节(每年十月的第四个星期一)

在新西兰并没有国际五一劳动节,他们有自己的劳工节,起源于19世纪新西兰工人们,争取每天8小时工作制的运动。在每年十月的第四个星期一,新西兰的全国范围内的公众假期,这个时候正好处于春天,所以新西兰人们往往选择假期举家出游,享受春天的到来。

德国劳动节

因为德国有完善的劳动体系,工人保障机制基本上已经是世界水平了。所以5月1日这天只是一个很普通的小假日。在德国传统的习俗中,5月1日其实是德国本土的情人节。到了5月1日当天,很多地方都会立“五月树”,然后单身男女写愿望卡,祈望能得到心上人的喜爱。

五一劳动节手抄报内容二年级 篇3

一、活动目的

为了增强学生的劳动意识,传承热爱劳动的中华民族传统美德,树立劳动最光荣的观念,让自立自理的好习惯促进学生更好地学习和生活从小养成自己的事情自己做的好习惯。学校以五一劳动节为契机,特举办学生劳动技能大比拼活动。

二、活动主题

爱劳动、爱生活

三、活动时间

20xx年xx月xx日

四、活动对象

1-6年级学生均可参与,条件不具备的可不参加。

五、活动地点

六、活动项目

整理书桌比赛(一年级)

评价标准:

1、书桌桌面干净整洁、无灰尘、无纸屑垃圾;

2、书架和书桌上的.书本、生活小物品等分类摆放;

3、书桌下的物品摆放整齐。

拖地比赛(二年级)

评价标准:

1、提前进行地面清扫;

2、拖地干净、不留灰尘、不留水渍;

3、拖把清洗干净、卫生工具摆放整齐。

穿鞋带比赛(三年级)

评价标准:

1、自行准备取掉鞋带的鞋子;

2、学生独立穿好鞋带,并系好结;

3、所打绳结左右对称;

4、所系鞋带松紧合脚;

5、限时3分钟。

叠衣服比赛(四年级)

评价标准

1、准备一套秋季校服(含上衣和裤子)

2、上衣拉链拉好、左右对称、四角平整,肩膀、袖口、下摆呈一条直线。

3、裤子折叠平整、美观,收纳进衣柜整齐省空间;

4、限时4分钟。

沏茶展示(五年级)

评价标准:

1、沏茶着装干净整洁,以校服为主(红领巾佩戴规范),也可穿旗袍、古装等衣服。

2、精神面貌自信、不慌乱;

3、动作轻稳、不产生碰撞、不洒水;

4、沏茶过程熟练、动作有序。

套被罩比赛(六年级)

评判标准:

1、独立完成套被罩活动;

2、被子和被罩不要碰到地面;

3、被子整理平整;

4、被罩四角饱满;

5、套完被罩将被子叠放整齐。

七、活动形式

将劳动过程录成视频,上传至班级群相册,视频尽量不超过7分钟,可配乐、剪辑、加工美化。

八、公开表彰

评比中会根据学生劳动项目的难度和容量衡量打分。

活动结束,每班评选劳动小标兵、劳动小能手、劳动小达人若干,复学后发纸质版奖状。

五一劳动节手抄报内容二年级 篇4

二年级五一劳动节手抄报的图片1

二年级五一劳动节手抄报的图片2

二年级五一劳动节手抄报的图片3

二年级五一劳动节手抄报的图片4

二年级五一劳动节手抄报的图片5

五一劳动节手抄报内容二年级 篇5

一、活动目标

1.让幼儿进一步知道劳动节的真正意义,知道劳动节的由来。

2.让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“以辛勤劳动为荣”,过一个有意义的节日。

3.培养幼儿从小懂得关心他人,关心身边的事,提高幼儿的责任感和社会适应能力,从而萌发热爱劳动者,珍惜劳动成果的情感。

4.培养幼儿同伴间的合作精神,体验师幼、互动带来的快乐。

5.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

6.体验明显的季节特征。

二、活动准备

歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机。

三、活动过程

(一)谈话活动:使幼儿了解有关“五一劳动节”的基本知识。

“五一劳动节”是谁的节日?(所有劳动人民,如我们的爸爸妈妈、医生、教师、警察、营业员、工人、农民)那它是怎么来的呢?

(二)学唱歌曲及看教育片

教师教孩子们学唱歌曲《劳动最光荣》,并观看全国优秀劳动者宣传教育片,让幼儿深知劳动是最光荣的事情,潜移默化的培养幼儿的劳动意识。

(三)开展一系列的活动

带领幼儿把自己的小衣服叠好,给班级内自己的小花浇水,帮助老师擦干净桌子,午睡时帮助老师搬床,两个小朋友之间互相穿衣服、系扣子,互相帮助系鞋带,洗抹布等一些简单的孩子力所能及的事情。

(四)劳动比赛

在活动的最后,在班级内举行了一场别开生面的劳动比赛,看看谁叠衣服叠的最整齐,哪位小朋友穿袜子最快,谁能迅速的把自己的小衣服叠整齐。经过层层选拔,分别推选出了两位“小劳动之星”,并给他们戴上了小红花。

五一劳动节手抄报内容二年级 篇6

劳动就是幸福的开始,是引领我们生命意义的象征。劳动,是我们生存和延续之本,劳动是多么神圣不可侵犯的权利!劳动的快乐,如长风在我生长的平原滚过,明快又轻盈。五月,是南飞的大雁跋山涉水归家的日子;是杏花开遍山野的烂漫季节;是农民挥汗荷锄,辛勤耕耘的好光景从砖石取火开始,劳动,这个伟大而无所不在的名词,点燃永恒,从原始森林起步,拣拾一片一片树叶,编制一个一个梦幻,填平世纪航道上的坎坎坷坷,把创造一步一步提升到文明的高度。【wWw.F215.cOM 中学范文网】

从播种耕耘开始,劳动,这个鲜活而无所不为的动词,孕育富强,从广原野起步,撒下一粒一粒种子,放飞一个一个理想,闯过市场经济中的风风雨雨,把创造一步一步抬升到丰收的高度。

从赞美颂扬开始,劳动,这个吉祥而无所不包的词汇,吸引掌声,从人生舞台起步,唱响一首一首新曲,呼唤一个一个模范,统领科学的前前后后,把创造一步一步提升到和谐的高度。

相农民要粮食,向大海要风景,向知识要财富…………每一个劳动者都很执着,向汗水要收成,向日子要精彩,向永恒要生活……我们向往劳动便拥有劳动,拥有创造便要守住创造。

五一劳动节手抄报内容二年级 篇7

1) 绿绿幽幽,朝朝暮暮年年;脉脉依依,分分秒秒天天。一年爱你天,一天想你小时,一小时恋你秒,每秒说出两个字:爱你!

2) 没有你,一分钟,太长;和你在一起,一万年,太短。滚滚红尘,几多纷扰;悠悠岁月,何其惆怅。因你,纷扰不在,惆怅顿消。.表白日,此生为你。

3) 你美丽的身影,永远在我眼前;你美妙的声音,时刻在我耳边;你精灵的眼睛,忽闪忽闪亮在我心....是的,我时刻把你想念。

4) 你对我说要照顾我一辈子,但你失信了,不过没关系,我会等你,生生世世去等,等你来履行你的承诺。在我的心里留有你的一滴眼泪,你何时回来把它擦干。

5) 戒烟容易,戒你太难。当爱恋的病毒悄然而至,当你把从我心中下载的初吻放进回收站,我决定把爱情低格,让回忆格式化。你知道我的心在哭泣吗?

6) 今天,一位美丽温柔,婀娜身姿的女孩轻盈的走过我的身旁,身上散发着淡淡的清香,她就是你,我童话世界里的姑娘。

7) 我上课迟到已成不良习惯,我上班迟到已经屡见不鲜,我约会迟到那是习以为常。但是我对你的祝福总是先到,因为我要第一个对你说:.,祝你快乐!

8) 我且坐在寂寞旁,思念坐在我身旁;心语写在心壁上,你会来到我心房;夜风蓦地推开窗,冷得手脚都冰凉;暂把失眠搁床上,等你前来入梦乡。爱,莫相忘。

9) 你是大自然精美的创造,注定有不可磨灭的闪耀,你的为艺术美而存在,焕发着青春的味道,使我一见面就为之倾倒,于是明白了什么叫做一见钟情。

10) 呼,是因你的微笑而放松一口气;吸,是为了感受被你的幸福感染的空气。他们说,生命在一呼一吸。我才明白,我的生命就为你。.日表白:真的爱你。

五一劳动节手抄报内容二年级 篇8

五一劳动节的来源

五一劳动节源于美国芝加哥。1886年5月1日,芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工,经过艰苦的斗争,工人们终于获得了胜利。

为了纪念这次工人运动,1889年7月14日,由各国马克思主义者召集的社会主义者代表大会,在法国巴黎隆重开幕。大会上,所有人一致同意:把5月1日定为国际无产阶级的共同节日。这一决议得到世界各国工人的积极响应。

1890年5月1日,欧美各国的工人阶级率先走上街头,举行盛大的示 威旅游与集会,争取合法权益。从此,每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、旅游,以示庆祝。

中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。是年,一些革命的知识分子在上海、苏州等地向群众散发介绍五一的传单。1920年5月1日,北京、上海、广州等城市的工人群众走上街头举行了声势浩大的旅游、集会。新中国成立后,于1949年12月将五一定为法定劳动节。

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