在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的小学五一劳动节作文（精选8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生五一劳动节文字 篇1
我眼中的五一是快乐的、是欢愉的、是漫长的、是丰富的、是有趣的。我们在期中考试前，总是盼望着过五一，想着到五一假就没有老师的指责、没有大堆的作业，没有。
如果假期是天空，我就是小鸟，在蔚蓝的天空幽幽回旋，时而直插云霄，时而又和云朵嬉戏；如果假期是大海，我就是鱼儿，飞快的穿梭在珊瑚群中，又兴奋的`冲出水面。
我是个小书虫，平时只忙于学习，没有更多空闲时间来看书，到了假期，我就可以抽出许多时间来看书，我又可以吃上精神食粮了，我就可以抽出许多时间来去图书馆看书，更可以把自己喜欢的书籍借回家，在书籍的海洋畅游了。
我还很爱游泳，游泳是最能锻炼身体的运动，平常要上课，还要写作业，占用了我们运动时间，到了五一，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以锻炼身体，又可以避暑。
正因为有了假期，让我有了充足的时间，去图书馆学习自己感兴趣的自然、科学知识，和朋友一起去游泳，抛开了那似乎永远也听不完的课，写不完的作业，我们有了时间，就可以做一些有意义、开心的事情，五一节真好！
小学生五一劳动节文字 篇2
今年的五一节，我过的非高兴，过节这几天我做了许多有意义的事玩的也非常开心。这几天妈妈带我去了许多地方，有五四广场、海底世界……其中我最喜欢去的地方是青岛市图书馆。
五月四日上午十点多钟，妈妈带我乘座33路公交车来到了位于山东路和延吉路交界的青岛市图书馆，刚一下车，我便被眼前的一座平顶的巨大建筑物惊呆了，啊！这就是青岛市图书馆，它比我想象的要大多了，我想这么大一个图书馆，里面肯定象我家附近的书城一样有许多人，有很多书。我怀着好奇的心情跟随着妈妈走进了图书馆，一进大门便看到门口有一个很大的图书馆布局指示图，他将整个馆内图书的存放位置介绍的清清楚楚，旁边是自动存包处。
我们将包存好后边根据指示来到了图书借阅大厅，进了大厅我发现这里并不象我想象的那样，里面虽然人很多但非常宁静，大家各自静悄悄的专心阅读着自己借阅的图书。我学着妈妈的样子将我需要的书名告诉了图书馆的阿姨，阿姨很快就通过电脑查找到了我所要图书，随后我抱着借来的图书跟着妈妈来到了阅览室，找到位置坐下学着大人的样子，静静的阅读起了图书。
小学生五一劳动节文字 篇3
终于到五一了，又可以放假咯！
同学们听到这个消息后，一个个都高兴得一蹦三尺高！
而在五一放假的这几天中，让我觉得做的最有意义的一件事，就是在姑姑家帮姑姑抱小妹妹。
小妹妹十分可爱，胖乎乎的.小手和小脚，一颗圆的小脑袋，整个人都白白胖胖的，让人一看就喜欢！
那天，妈妈把我送到了姑姑家。来到姑姑家后，我便开始劳动了起来，希望可以帮姑姑做点什么。于是，就这样我白天和奶奶一起做家务，晚上休息。可是，有一次在晚上休息的时候。我偶然听到了小妹妹的哭声，与此同时，姑姑和奶奶也醒了。来到小妹妹身边哄小妹妹。很快小妹妹睡着了，奶奶也回去睡觉去了。可是，令我惊讶的是不止一个晚上，而是每次小妹妹哭的时候都是奶奶和姑姑在小妹妹身边哄小妹妹。想到这儿，我的脑袋里闪现了一个主意：就是帮奶奶和姑姑一起照顾小妹妹，这样虽然帮不了多少忙，但至少可以让姑姑和奶奶减轻一些负担。
虽然，五一我并没有到什么地方玩。可是，我却觉得很高兴。因为我完成了劳动节的真正应该做的事！
小学生五一劳动节文字 篇4
每年都有一个让工作者们体会艰辛的日子，那就是劳动节。有了劳动，人们生活才有了活力，活力源于动力。让你们能感受到劳动的意义，工作的意义。
劳动节真好，让人们在每年的特定日子里休息。体会到了人们的理想，人们的追求。让你们都发掘自己的梦想，劳动的意义真大。有了劳动生活才能过得好，有的劳动，生活才不那么无聊，有了劳动生活就是成长的阶梯。劳动节我们永远都记得的日子，珍惜每一年的劳动节。
在人生中成长我们非常地高兴，因为我们懂得了做事。做一件事是需要劳力和脑力的`，而这些是非常的有意义的一件事。人生虽然没有十全十美，但是我们起码努力过，我们劳动过，我们珍惜过。我们感觉劳动真好，既可以锻炼又可以得到一笔财富，发掘自己。做自己喜欢做的事，有理想有目标。劳动带给我们温馨，带给我们快乐。
我们都喜欢每年的劳动节，劳动节体会到我们打工人的思想。让我们体会到打工的重要性，让我们知道劳动是多面性的。劳动节真好，劳动节快乐。
小学生五一劳动节文字 篇5
今天是五一劳动节，我们全家一起来到了中山公园。爸爸买完票，我们就进了公园。公园真大啊！我像一只快乐的小鸟在公园里欢叫，奔跑。
爸爸问我：“悦悦，今天最想玩什么？”我不假思索地说：“划船！”然后，我们来到了划船的地方，看船的叔叔解开绳子，爸爸第一个上船，妈妈牵着我的手小心翼翼地走上船。我和爸爸一人一支浆，可是我不知道该怎样划，船总是不动，在妈妈的帮助和共同努力下，我们的小船终于向前航行了。
快乐的时光总是短暂的，划船的时间很快就到了。我依依不舍地离开了小船然后我们有玩了许多其他的项目。今天是一个难忘又快乐的五一啊！
小学生五一劳动节文字 篇6
那天，爸爸妈妈都去加班了。我躺在床上呆呆地想：既然是劳动节就得劳动嘛，那就大扫除吧。
主意打定，就起来干活了！我洗好抹布，搬张凳子随人走，把家里的所有衣柜从上到下擦了一遍，不一会儿，我的额头渗出了细密的汗水，这时衣柜发出了光彩，它们仿佛在笑。
说来怪不好意思，虽然我是个女孩子，平时却总是丢三落四。平时都是妈妈帮我打扫，今天我来显显身手。我先把书桌上的书摆在书架上，然后把其他东西放在茶几上，接着我用抹布把书桌擦干净，又把笔筒、卷笔刀等学习用品排列整齐。这时，洁净的学习去仿佛在对着我笑。
开始拖地了。地板的样子令我心痛不已，都怪我每次挪凳子时不注意，它才会伤痕累累。我小心翼翼地用扫帚轻轻拂拭着它，地板原本苍‘脸’上多了一份光彩。我拿起拖把，先来一个横扫千军，再来一个流星赶月！嘿，地板也看着我笑了。
房间在我的'奋力拼搏下，终于干净明亮了。我虽然很累但很快乐。这就是劳动的魔力吧！我开心地笑了。
小学生五一劳动节文字 篇7
在阳光明媚的一天，在临近5月1日劳动节的一天，我们一家四口来到了动物园……发现这里很美。
动物园里，花五彩缤纷，草绿得发亮，河水清澈无比……呀！这里可以与天堂之湖西湖相媲美，再加上有许多的动物，那更胜一筹！当我走近一闻，发现真的太香，突然，一阵阵浓郁的清香向我扑来，令人心旷神怡，不过动物园里的动物更吸引我，它们真多呦！有活蹦乱跳的袋鼠，有凶猛的大老虎，有温顺的骆驼，有笨重的`大象，还有可怕的大狼等。一位管理员叔叔对我说；‘’小朋友，愿意骑骆驼吗？‘’我响亮的回答；‘’我愿意。‘’可我还很怕，咦？这只骆驼真可爱！在两层睫毛下长着一双大眼睛，好像在对我说；‘’快上来吧！我不会伤害你的。‘’我让它驼着我走了一圈圈，一会儿，太阳下山了，时间过得真快。
这次，我骑了骆驼，和小象照了相……趣事一件又一件，我真舍不得回家，再参观参观，不说哩！下一个五月一日，我们再相见，再见！
小学生五一劳动节文字 篇8
盼望已久的“五·一”劳动节三天假期又到了，爸爸带我到公园去玩。
路过一家工地，看到好多工人伯伯在工地上忙来忙去，一刻也不停歇，我不解地问爸爸：“今天不是劳动节吗？很多人都放假，他们干嘛不休息？”爸爸说：“因为工人伯伯要赶时间，争取早日完工，所以就放弃了假日，工人伯伯辛苦吧，也很伟大！不光是工人伯伯，还有警察叔叔、医院里的叔叔阿姨们，他们在节目里也放弃了休息，还坚守在工作岗位上呢。”
原来是这样，我终于明白了，并不是所有的人在节日里都放假休息，还有那么多的叔叔阿姨在本该属于自己的.假日里，还在忘我的工作着。他们是平凡的人，但他们又是多么的高尚啊！我不禁向他们投去了敬佩的目光！向节日里还在辛苦工作的叔叔阿姨们致敬！
