已到了一天的末尾，相信大家一定感触颇深吧，让我们今天做个总结，写13篇日记吧。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的心情日记300字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
最近的表现日记 篇1
只是想睡罢了，虽然明知道睡不着，但也只是想睡。想睡就睡罢！睡下了，就什么也不知道了；也不用绞尽脑汁的去思索着什么了。
或许，只有梦境能给予我灵魂的自由；抑或，虚幻才是我最终的归宿。过去的'睡眠，只是单纯的休息，而现今，它已经无端地变成了一种逃避。
曾想过接受；曾试过面对，但心中的火焰已经燃起。将一切憧憬，化为一缕愁苦的青烟，渐行渐远……
我没有重选的余地！
“睡”只是一个名义；“睡得着”与“睡不着”只是两种相反的状态。有时状态只是一个虚影，而真正用得上的，就只有名义。
因为，有了这个名义，就可以逃避人们的视线，有空间让自己静一静，让在冥思苦想中挣扎了许久的灵魂，得以放松，与此同时，再试着想些开心事，让心灵脱去痛苦的外衣，渐渐地，睡去……
而待到醒来之时，抖擞抖擞精神，去迎接新一轮的欢乐与痛苦！
最近的表现日记 篇2
开学了，开学了，我们都从温暖的家里到了英华学校，在英华学校的学生都走进了美丽的英华园，
到了英华园，刚到英华园，迎春花也开了，很多喜鹊，都在柳树上飞来飞去，柳树长出了小小的芽，柳树叶发青*了，迎春花开的很艳丽，天气晴朗多了，这就代表春天的到来，啊！春天的景色真是美呀，我们有的拿着东西往宿舍走去，有的去教室，很多家长也陆续的走了，有的.人到了宿舍，又把东西放到了宿舍，我们的家长有的走了，有的还在宿舍，大家很想来到英华学校来上学，但又不想离开自己温暖的家。大家从宿舍整理好自己的床铺，到了教室，老师发了新书，大家都翻来翻去，看起来很喜欢的样子，大家有的高兴，有的伤心，有的伤心又高兴，高兴地是发了新书很高兴，伤心地是很想家人，又高兴又伤心的是又想家人又想着发新书很高兴。
春天到了，但是还是有人伤心地。
最近的表现日记 篇3
清晨六点半，我醒来，带着昨晚留恋的黑眼圈。刚下了小雨，天气也微凉，刚过八月天，人心所向也渐下微凉。
太阳落到一半我再次醒来，带着午饭的饱意，一百三十二分钟的消化，它成了我的吐息迂回大气层，一天，不痛不痒，也无聊至极，想说些什么，就说了些什么。
最后的醒来，是在第二天凌晨三点，到也没什么，只是出来放肆我多余的'新陈代谢的产物罢了，眼睛却不曾眨一下，醒来却没有醒来。
回到床上躺下的大脑继续修补睡觉的路，说者无意，假正经罢了，凌晨三点的脑袋是糊涂的，清晨六点的脑袋是糊涂的，是人真的糊涂，还是在糊涂，也不停的在填补。
填补，填补，一天要几本书，才够醒来，大概写东西的人都是胡言乱语，但愿听着有心，罢了也算。
最近的表现日记 篇4
我的妈妈老爱唠叨，不信？你看！
每天，我刚要出门，妈妈就开始“广播”了。“上课专心听讲”“噢”“要多喝水”“噢”“动作不要太慢”“噢”她一说完，我就飞快地跑了。
每次放学回家，妈妈就会在电话里唠叨。“作业要快点写”“噢”。
早上，妈妈问我：“有什么要带？”我说：“都带了。”可是到学校一看，呀，水彩笔忘带了。妈妈知道之后，就会飞快地把水彩笔送过来。（www.YjS21.com 幼儿教师教育网）
妈妈经常在我做作业的时候唠叨。“不许开小差”“不许做小动作”“要写的快”“要写的.好”“要挺胸、抬头，不要弯腰驼背”“不要分神”“不要打瞌睡”“不要想着玩”“不要东张西望”“不要被其它声音干挠”“噢！”我点了点头，有点不耐烦了。
我的妈妈虽然爱唠叨，不过随着我的坏习惯越来越少，妈妈的唠叨也越来越少了。
最近的表现日记 篇5
我们班的张雨轩个子和我一般高，带着一副眼镜，眼睛水汪汪的，他可是我们班的运动健将。
记得上次运动会上，他的表现就非常出色。在跳高时，他非常紧张，豆大的`汗珠流了下来，他担心自己发挥失常。看见其他人都身材高挑，他就更紧张了几分。轮到他跳了，他好像在给自己打气，只见他充满自信地走到起点，然后向前跑几步，再纵身一跃，跳出了全年级男子跳高比赛第一名。大家都为他鼓掌，他也非常高兴，为班级争了光。在四百米跑步时，他提前做好热身，比赛开始了，他像火箭一样飞快地冲出去，没过多久，他就把其他选手远远地甩在后面了，又过了一会儿，选手们都已经累得气喘吁吁，但是他还保持着原来的状态，看上去一点都不累，很快他就跑到了终点，获得了全年级男子四百米跑步第二名，为班级获得了荣誉。
他是我们班的运动健将，为我们班级取得荣誉，我要向他学习。
最近的表现日记 篇6
最近一直在思考一个问题，究竟什么是爱别人呢？怎样赢得他人的关心呢。
记得上次跟朋友阿聪一起去火车站取票，为什么要跟他一起去呢？因为他还不会互联网买取票。不要笑他，每个人总有那么几个第一次嘛！
当时5点了好冷的天，我教会他买取票后，就让他去候车室，我不想进去，因为进入还要出来太麻烦了，我是晚九点的火车。但是他非让我进入，我在想他不认识火车？？当然这是不可能的.。在他强烈的要求下，我就满足了他，陪他进去了。等他上火车后，我就在想为什么他会对我产生依赖呢？我自己理解的是大概因为我在外经历久了，他觉得跟我在一起有安全感。你怎么看？
现实就是这样，别人为什么愿意选择跟你在一起，愿意为你做一些不愿做得事，就是因为你能给他提供价值，你能带给他而别人不能带给他的东西，既然这样，何不充实下自己，去满足他人呢？但我是在爱他吗？不！我是在放纵他，以后他不管遇到什么事情，他都会依赖的，根本行不成独立的观念，自己不会的旧尽量自己摸索呗，摸索不出来去百度，实在不行再去问别人晓得不？
我们自己本事大了是好，但如果不懂的“爱”别人也不能使你顺风顺水。“爱”他人的前提就是对方值得你去“爱”。
在学校里我会经常买一些零食放在宿舍让他们吃，为什么会这样做。表面是傻，其实我是在向他们索取，为什么这样说呢？假如我经常往你家送钱，时间长了。我遇到困难了你不得帮我吗？有什么事你不得想着我吗？不然以后还会给你送钱啊对不对。同样的道理换位思考就行了。就比如那首歌“长路奉献给远方，岁月奉献给季节，我拿什么奉献给你……”
最近的表现日记 篇7
爷爷是我们家最聪明的人，他不但知识面很广，而且动手能力很强。
爷爷很慈祥，他个子不高，一头白发，他的眼睛不大，却炯炯有神。他平时喜欢听广播、看新闻。爷爷还有一双巧手，他还会把平时不用的`东西收集起来，加以改造做一些“小发明”。
我有自己的一个双层床，有一次爷爷把大头钉、灯泡和电线准备好，我疑惑不解地问：“爷爷，你又在干什么？”爷爷神秘地说：“一会儿你就知道了。”爷爷告诉我，这些灯泡、电线和电池是从废旧的兔子灯玩具上拆下来的。于是，爷爷先把灯泡和电线固定在床干上，再每隔一段固定一个，然后爷爷拿起电池盒，装上两节五号电池，再将电线连接在电池的正极上，电池盒固定在另一侧床干上。最后，大功告成了！晚上，爷爷把灯打开，啊！这一串灯像一颗颗闪闪发光的星星在对我微笑，夜晚独自睡觉就不怕黑了。
爷爷不愧是制作小能手呀！
最近的表现日记 篇8
我们班上有一个浓密眉毛，大大眼睛，小小的鼻子和嘴巴，白白皮肤的女生。她的名字叫王XX。
放学了，我和王XX一起去搭公共汽车，啊，车终于来了我和王XX一起上了车。“嘟嘟嘟，嘟都嘟。”汽车开的可欢了，一会儿，车停了，迎面上来了一位老奶奶，她左手提着一篮菜，右手牵着她的小孙子，车开的有点不稳，老奶奶总站不稳，王XX看见了，急忙把位子让给了老奶奶，老奶奶急忙说了声：“谢谢”。王XX说：“不用谢。”我看了，惭愧的低下了头。
还有一次，王XX放学在教室里扫地，忽然，她在我的`抽屉里发现了一支金色的钢笔，她心想：这支笔多好看呀，我把它收藏起来吧。可她又想：要是别人没有看见心爱的钢笔，心里该有多着急呀，我把它放在讲台上。第二天，老师举起钢笔问：“这是谁的钢笔呀。”我举手回答说：“这是我的钢笔。”等我知道这支钢笔是王XX放在讲台上时，心里非常敬佩她。啊！王XX这种精神值得我学习。
最近的表现日记 篇9
晚风轻轻吹着我的窗帘，雨滴滴滴答答地下着不停，心中滋生着无限的伤悲，没有星月的中秋，孤独地吃着月餠，婵娥把月饼送到人间，天上人间共赏的一个月饼，别人欢笑我却一人独自悲。
云雾弄影，秋雨像银灰色沾湿的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了这个世界，网住了我的心，为何月饼入口是甜心里却很苦，苦得没着没落，苦不言坎，幽幽心事何诉衷肠，朦朦情怀寄于何处，遗憾中，偏逢没有月亮的中秋，淅淅细雨，滴嗒声声柔碎我的'心，难耐这清空又灰色的雨夜，中秋节的清雨在微风中舞风弄姿，别有一番滋味在心头，渲染着无比的不舍，不舍，非常的不舍失去你，西楼今夜无月，没有月亮的中秋节，夜色空空如也，凉风吹衣袂，人去楼已空，唯有一窗台的水塘重演着不定时的慢慢从空调管里流出滑落窗台，似花塘似雨塘却是心塘，是我心灵的招换，爱情河波涛汹涌，也要装作无所为，不在乎，因为你把真情送给了别人。
我送货上门都没有机会，一切都变了，天为我哭泣，地为我摸泪，这个没有月亮的中秋老天为我哭翻了天。我把心雨洒满了地球，关灯闭目静静地感动这自已份心痛，手机不由得打开中老的聊天窒，挂在房间弥补情毒的侵蚀，在心熬中傻傻苦笑，让老年活动窒中的人气声冲淡黑夜里的清静与思念，不想忘却那忘不去的思念，把我的自尊催残无几，何来春梦无影踪，忽忽聚散意犹长，缘起缘灭终无常，云来云去苦难求！
没有月亮的晚上，抚摸着忧伤，让泪水尽情淌，让思绪再迷茫！迷茫！
最近的表现日记 篇10
人的一生就是一场相遇，人与人之间生来都是陌生的，因为相遇，所以才有了相知，相守。相遇是一切的源头，世间美好的感情皆来源于此，因为人们有了发现美的眼睛，才遇到了世间的美景。
我相信一切的.美好都来源于相遇，人和人之间，正是因为相遇才联系在一起，我们每个人都无数次的经历过相遇，有的人相见恨晚，有的人相见不如不见。但这些人你都必须去珍惜，正是因为有了他们，所以才有了现在的自己，不管是帮助过你的，还是打击过你的。
不管怎么说，相遇是一种缘分，既然缘分来了就要以最佳的姿态去迎接它，我们应该珍惜生命中所有的遇见，因为所有的遇见加起来就会造就一最好的自己。
愿我们每个人心中都保留着初遇的美好，愿美个人都心存善念，朝着自己的方向努力。每次相遇都有它的道理，每次相遇都是一次美好旅程的开始……
最近的表现日记 篇11
夏日炎炎，已好几天没下雨了，这样的天气令人觉得烦闷。
傍晚，本是橙黄的天空变得灰暗。乌云聚在北面的天边，像锅底一样。这是一种很久不见的灰黑色，有一种和谐的感觉。南面的天角还有一缕金黄的阳光，特别耀眼。
突然，刮起一阵大风，习习凉风迎面而来，清爽而舒适，把热气吹散得无影无踪。
我站在树下，仰望着天空，整个天空已呈均匀的'灰黑色，最后一缕阳光消失了，周围的环境平静而和谐。深吸一口空气，还有一丝温热。
雨，下起来了，豆大的雨点打在身上，冰凉冰凉的，顿时暑气全消，体会到冰凉透心的舒适感觉。
我闭上眼睛，感受着夹杂着泥土气息的空气，湿湿的，把干燥冲洗得不见踪影。许久没感受过的舒适！
忽然，我意识到自己快要被淋湿了，于是走进屋。我站在门前，恋恋不舍地望着屋外，很舒服，很平静。
风已停了，雨依然下着，舒适之感熔铸心中，久不消散……
最近的表现日记 篇12
安琪萍，这个并不熟悉的名字，大家肯定都没听说过。然而，她在我们的班里却占有一席之地，我们尊敬的称他为——朗读之星。
要获得朗读之星，第一点，肯定朗读文章要朗读的好。安琪萍就是这样，随便给她一篇文章，她就能声音洪亮，速度适中，有感情的朗读出来，每次老师一让她朗读文章，我们就心里就感到羡慕嫉妒恨，谁让老天爷给她一副那么好的嗓子呢？只要稍稍的用一点心，优美的声音就从安琪萍的嗓子里发出。每次她朗读完文章，我们还沉浸在优美的声音中，过了一会，我们才反应过来，报以热烈的.掌声。
因为她朗读的好，所以在我们班级第一次升旗仪式的时候，她就担任了最终要的一个职位——朗读员。从名字上就能够知道，朗读员就负责在升旗仪式上朗读一篇文章，这可是展示自己朗读水平的最好机会。我们班上有些同学想当这个职位，都想的眼红了，可见安琪萍的朗读水平之高。
可能是有些低年级同学认识安琪萍，不断的跟别的同学讨论，无论老师怎样想办法让说话的同学静下来，都是不行。就在这时，安琪萍拿起了话筒朗读起了手中的文章稿。只见她丝毫的不紧张，刚开始讲，我们就被吓了一跳。原来安琪萍本来朗读的声音就很洪亮，再加上麦克风，声音大的估计连整个小区都能听见。
因为安琪萍的朗读声音既洪亮，又有感情，重要的词还重读，所以人们一听她朗读，就会沉浸在当中。低年级的同学就充分表现了这一点：刚刚还在吵吵闹闹说话的同学竟然慢慢的止住了声音，最后操场上一片寂静，就听见安琪萍在高声朗读，如果安琪萍这时不再朗读，可能往地上扔一根针都能听见。
这就是我们班上的朗读之星——安琪萍。这个学校里最会朗读，而朗读的水平最高的，恐怕就非她莫属了。
最近的表现日记 篇13
我身边的小能人可谓是数不胜数，可令我影响最深的，那可就是数就是我们班的“语文小能手”——方文秀了。
方文秀有椭圆脸蛋，白白嫩嫩的皮肤，又浓又细的眉毛下面有一双炯炯有神的单凤眼，又挺又尖的鼻子下是一张能说会道的嘴巴，脑勺后是一条长长的麻花辫。
她是我班公认的“语文小能手”，这都因为她上课认真听讲、动脑思考并积极发言。这都体现在一次语文课上，她从上课开始就把目光紧紧地注视在老师身上，过了一会老师就给我们出了一个大难题，全班就像死一样的寂静，鸦雀无声。有些同学把手举了起来但又缩了回来，在老师失望的'目光下一只手高高地举了起来，是方文秀。老师立马点她起来回答，全班惊讶的目光聚集在她的身上，她做了详细地回答，老师满意的频频点头，并示意她坐下。下课后我夸她真厉害，她却脸红了笑着谦虚地说：“这没什么，我并不厉害。”
作为一个好学生，不仅学习成绩要好，而且品德应该优良。方文秀就很乐于助人。
一次美术课上，我不小心忘带了美术工具，怎么办，怎么办，假如没带美术工具我该怎么在美术课上画画呢？我心急如焚，如同热锅上的蚂蚁——团团转。就在我不知所措的时候一盒崭新的蜡笔出现在我的面前我向旁边望去，原来是方文秀，可是我又急了问道：“那你怎么办呢？”她笑了笑对我说：“我没事，我还有一盒水彩笔呢，你尽管用，别担心我！”我听后倍受感动。
俗话说得好：天才出于勤奋。我相信她一定为学习付出了不少心血和汗水，她永远都是我们班的“语文小能手”，永远是我们大家的好榜样！
