演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在生活中，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的关于劳动的演讲稿范文（精选11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于劳动演讲稿3分钟 篇1
亲爱的同学们：
你们好！热爱劳动自古便为中华儿女的优秀传统，在这片辽阔的神州大地上，人们一直是在用劳动创造财富与幸福。这是无可争议的，然而在我们的校园里随着时代车轮滚滚向前，种种不理解、不愿意、不尊重劳动的声音如沙尘般扬起，遮蔽了青年人追逐梦想的视线。今天，就让我领大家一起去探讨吧——探劳动之真理，逐劳动之光，扬时代之帆！
劳动恰如时代洪流中的一叶小舟，载着青年人逆波而上到达理想彼岸。“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家”，这是范成大笔下的劳动图景；“夙兴夜寐，洒扫庭内”，这是绵延至今的热爱劳动的传统。我们流传至今的诗词歌赋，总有劳动的旋律回响其中。改革开放的巨幅画卷中更是少不了劳动者的身影，是辛勤地劳动让他们闪耀出时代光芒，照亮个人理想与国家梦想的远方。贵州遵义的黄大发身体力行，用艰辛劳动开凿出天渠，为百姓创造福祉；工程师林鸣十年筑海，用创新劳动联通港珠澳，奏响梦想华章。人们纷纷为这些深悟劳动、热爱劳动的身影点赞，又将目光投向下一代青年人。“民生在勤，勤则不匮”，且看钢铁工匠在火花激荡中燃烧梦想，挑山工在陡峭天梯上攀登高峰，无数个体的刻苦劳动，汇成江河，才有国势滔滔。吾辈青年，怎甘落后？只管秉承劳动之光，奋力前行，书写我辈风流！
时代赋予劳动以新意，鼓舞青年人用劳动开创未来、成就强国之梦。或许有同学认为，学生劳动是浪费学习时间、浪费体力，分明多此一举，大可假借他人抑或人工智能之手取而代之。错！纵使学习繁忙、科技发展、劳累不堪，我们也应热爱劳动，在不断地实践体验中端正劳动态度，培养劳动意识，培养劳动习惯，在时代中重焕青春光彩。是啊，同学们，沉迷于学习之时，不妨抬头看看窗外，想一想，是谁创造了良好的学习环境；科技高速发展的背后，是谁昼夜不分艰苦劳动发明成果；坐在办公楼内踌躇满志，是谁帮你把蓝图变成了实景？墨子号冲天，嫦娥四号探月，“天眼”织网，哪一样缺少劳动之光？除了智慧，还付出多少汗水，花费多少气力？时代潮流并没有遮掩劳动的光芒，反而将其无限放大，照亮青年前进之路。时代在变，劳动永不变。
逐劳动之光，扬时代之帆；热爱劳动。从我做起。正如领袖曾言：“空谈误国，实干兴邦。”即使各种不理解、不愿意、不尊重劳动的时代杂音甚嚣尘上，我们青年人也要坚信，当今时代，奋斗是最生动的许国，劳动是最深刻的奋斗！我仿佛看到了不远的未来，不少同龄人将劳动作为人生指南，在时代舞台中绽放青春。青年科学家投身劳动实践，这才有了扫脸支付技术的普及；新一代大国工匠勤力劳动耕耘，一座座跨海大桥腾空架起……同学们，让我们从自身做起，逐劳动之光，扬时代之帆，热爱劳动吧！
以劳动之光，闪耀青春花路；以时代之热情，重燃劳动盛焰。亲爱的同学们，快来加入劳动者的队伍吧！
我的发言完毕，谢谢大家！
关于劳动演讲稿3分钟 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫武广权，武是武术的武，广是神通广大的广，权是权利的权，人送绰号：“文武双全”,这说明我不仅在文学习方面名列前茅，在其它各方面也要更胜一筹。才能配得上我“文武双全”的绰号。
我的兴趣爱好非常广泛，既喜欢美术、科学，又喜欢篮球。同时，我阅读了大量的科普读物，积累了不少课外知识。我还是一个充满奉献精神的少年，曾为班级做过不少贡献。今天，我之所以敢站在这里竞选劳动委员一职，是因为我平时有吃苦耐劳的精神。有一颗服务于同学的心，我会全身心地投入到我热爱的工作中，把工作做好。
我希望同学们信任我，如果我当选成功，我会做到以下几点：
一，每天放学后我会主动自觉的来清理同学们课桌里的废纸，乱纸。按时倾倒垃圾，让教室每天都整洁清新。
二，如果是冬季，遇到下雪天气时，我会赶在早自习之前到校，带领与同学们一起清雪，清雪完毕后，再把雪锹归拢在一起放好，做到又快、又有效率。
三是在集体活动方面，我会配合好其他班委会成员把工作做好。比如：在新学期发新书时与同学分配好，一起搬书，协助老师发书。
四是每天早晨要早来，把全班同学的椅子放下来，让同学们的学习更加方便。
我想这就是一个劳动委员的职责。拿破仑说过“不想当将军的士兵不是好士兵”。同理说明“不想当班级干部的学生，也不是好学生”。每个同学都想当班级干部，我也同样如此，我更希望那位好士兵好学生就是我。
尊敬的老师，亲爱的同学们，请把你那宝贵的一票投给我，请相信我，那个最值得信任的劳动委员就是我。我不会让大家失望的。如果我幸运当选，我一定会为班级贡献我的一切，为班级增光添彩；如果我没有被选中，我也不会灰心丧气，我会一直努力，在来年的竞争场上再见到我。这就是我一个不达目的不止的人。
谢谢大家！请大家记住我“文武双全”！
关于劳动演讲稿3分钟 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好！
大家好！很高兴跟大家一起来探讨有关劳动方面的话题，我今天演讲的题目是《热爱劳动，从我做起》。
我还是从身边发生的一件小事讲起吧。
昨天，我的一位朋友（中学教师），跟我谈起她最近的一些烦心事：在她工作忙的时候，孩子就临时由爷爷奶奶代理监管，而爷爷奶奶的教育方式又总是让她极不满意。譬如，朋友主张让孩子主动参加一些家务劳动，而爷爷奶奶却坚决不同意，理由是怕耽误孩子的学习时间，影响学习成绩。在座各位，你们对这个问题的看法又会是怎样的呢？
那么，我还是先来谈谈我自己的一些浅见吧。
我首先要强调的是，不管你是学生、工人、农民，还是国家干部，也甭管你的地位有多高、财富有多厚，或者权力有多大，你都得热爱劳动（注意，我这里讲的是体力劳动）。因为，“民生在勤，勤则不匮”，劳动不仅是财富的源泉，也是幸福的源泉。
下面我就重点来谈一谈学生与劳动之间的关系吧。
时下，我们学生的体质似乎越来越弱了，我这也并非危言耸听，如果不信的话，你不妨做个生活中的有心人，哪天专门到某中学门口去做个实地考察，仔细观察一下这些学生，你就会发现许多问题：绝大多数的学生都戴上了眼镜（如果你再具体了解一下就会发现他们的度数都不低呢）；有相当一部分学生很肥胖（体重严重超标）；也有一些学生特别瘦弱，一副弱不禁风的样子，着实让人心疼。这些都是极不正常的现象，需要引起全社会的关注与反思。
我们今天的中学生为什么会出现这些怪现象呢？这跟当前的应试教育有一定的关系，部分老师和众多家长都只一心向“分”看，不断地给学生施加压力。使得这些学生每天除了学习还是学习，课余时间被老师延时学习，休息日又被家长逼着去补习，假若孩子稍有怨言，就会被老师和家长指责为“不懂事”，抑或是一声长叹：“孩子，我这都是为你好啊！”
亲爱的同学们，就让我们从现在做起，从身边一点一滴的小事做起，做一个热爱劳动的好孩子。有句古语云：“天下兴亡，匹夫有责。”而我今天想对大家说：“热爱劳动，从我做起。”
关于劳动演讲稿3分钟 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《劳动，是生命之本》。
中华上下五千年，多少年前，我们祖先的辛勤劳动创造了无数个如今的奇迹与辉煌。回溯历史，看那绵延万里的长城，规模宏大的秦兵马俑，故宫紫禁城，具有重要航运价值的京杭大运河，保留着众多佛教文化的敦煌莫高窟……
再看近代中国飞跃的科技与技术：武汉长江大桥，两弹一星的成功研发，杂交水稻的诞生……到如今中国在各类领域上所获得的成就，无一不是靠许多人的劳动而得之。
人生在勤，不索何获？”在我看来，要想有所成就与收获，想要获得自己想要的事物，就必须用劳动来奠定基础。劳动，是我们每个人应尽的义务，没有劳动，何来我们如今的生活条件？而恰恰是因为劳动，现如今人们创造出了人工智能去接替人类进行工作，使我们的生活更轻松便捷，减轻了工作上的负担，可以有更多的机会去放松自己，不必再像以往那样辛苦的劳动。
但是这并不意味着“劳动”这个词语不再那么重要。劳动为我们的生活创造出了更美好的环境和条件，可我们不能摆出一副心安理得的样子，给自己灌输一种“劳动交给别人做”甚至是“劳动交给人工智能就好了，我为什么要自己费力气”的想法。现在进入了第四次工业革命时代：人工智能，机器人，量子信息技术，可控核聚变等是重点研究对象，但研究这些，需要的是大批人才和财力。如今的劳动不仅仅是指体力劳动，更是指脑力劳动。在这样一个突飞猛进的时代，我们更不能懈怠与懒惰，未来的世界需要我们愈加努力地去为新领域作出贡献。“劳动永远是人类生活的基础，是创造人类生活和文化幸福的基础”，劳动能激发出创造力，劳动和创造永远是人类生命的`主题，不劳动，就不会有创造，更不用说在世界科技角逐中会有什么名次了。
倘若人类高度依赖高科技产物，从而一步步变得懒惰、不去思考，只会享受的话，那么科技技术又怎会有突破呢？相反，倒是我们人类丢掉了代代相传的劳动精神，自己的文明在退步，这不是在自取灭亡吗？
我们身为一位学生，或许不能成就一件大事，但我们可以从身边的劳动做起不是么？做一份家务，养成辛勤劳动的好习惯；认真对待学习，培养动脑能力，体力劳动和脑力劳动要同样注重。
劳动，是生命之本，无论如何，我们都不能忘记，劳动是我们获得幸福的不可缺少的基础。
我的演讲完毕，谢谢大家！
关于劳动演讲稿3分钟 篇5
亲爱的同学们：
大家好！
今天我要演讲的题目是《热爱劳动，从我做起》。
劳动这个词听上去十分悠久。让我想起远古时人们的刀耕火种，打猎觅食；让我想起几十年前人们的夏日挥汗，麦田收割；让我想到今日的机械化作业，高效率生产。科技的东风带来了生活的便捷，但劳动这个光荣的称号也似乎在逐渐远离我们。
生活中一些同学，未能理解劳动，因而不愿劳动。他们将劳动看作一种苦力，看作一种可以随意交给别人做的事。但他们是否又忘了劳动原是我们的一个本啊！
就像大树扎根于泥土，鱼儿畅游于湖水，劳动，是让我们人类不断发展的一个根基。从远古的极简、极艰辛的生活，到如今的琳琅满目、繁花遍地，我们是靠着劳动一步一个脚印的走出来的。农民伯伯在田间辛勤劳作，于是有了我们桌上的'丰盛的食物；人们在一次次的劳动中，不断总结经验，于是有了愈来愈先进的生产设备，愈来愈多样的劳动产品。是劳动在推着我们一步步向前走，攀登高峰！
是的，科技的东风让我们可以省去很多的劳动，但我们不能不劳动，不能不热爱劳动。而应以劳动为荣，坚持发扬流传下来的这一传统美德。饮水思源，我们劳动是为了铭记那一种艰苦奋斗、勤劳不息的精神和积极进取、创造美好的态度，从而让我们更好的提升自己的素质，帮助我们更好的到达梦的远方。
每年都会有劳动模范评选活动，那些劳动模范身上，无一不体现着奋斗、勤劳、进取的精神。他们在科技发达的时代，仍未丢失那份最初的心，这是多么的可贵，又是多么的值得我们学习啊！不知你可曾见过那一个个坚守在作坊里的工匠，他们在时代的喧嚣中，用劳动传承着那一份情怀、那老一辈的精神，那最淳朴的劳动记忆。将汗水与辛劳化为来年丰收的果实，金黄的麦浪，沁人心脾的芳香。
同学们，我们今日更要将这一传统美德流传下去，发扬下去。为的是不忘来时之路，为的是铺垫将来之径，为的是将这身体乃至精神的食粮绘出万卷的大好山河，飘香之处，是丰收的味道。不妨从点滴小事做起吧，认真的完成值日任务，闲时帮父母做些家务，这些并不难完成的小事，在为你的人生做着积淀。
少年的我们，因就着这劳动的精神，攀山越岭，披荆斩棘，用不懈的追求，使这劳动二字熠熠生辉，用青春的志气，是劳动这二字愈发光彩，终不负期许与梦想！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
关于劳动演讲稿3分钟 篇6
亲爱的同学们:
大家好！
夏天的中午，太阳很热，农民们还在干活，珠子掉到了土里。谁知道呢，每顿饭都很辛苦。这首诗描述了农民的艰苦生活，提醒我们珍惜来之不易的食物。除此之外，作为少先队员，我们应该向农民伯伯学习，热爱劳动，为祖国、为社会、为身边的每一个人做出贡献。
这个寒假，我试着做一些家务。看到我的房间失控了，我脸红了，走过去收拾。大约半个小时后，我的房间变得干净一尘不染。听着，我在处理吗？我们家也养金鱼，各种各样的金鱼，像精灵一样展示着它们优雅的体态，非常漂亮！听着，我正在集中精力喂养这些精灵。
俗话说，劳动是社会生活中每个人不可避免的义务。我们应该热爱劳动，忠于劳动，能够帮助周围的人做一些力所能及的事情。我做到了。我在帮我妈妈洗碗，我做了我最喜欢的汤！每一种劳动都是一种力量，这就是鱼和水的关系。无论是精神文明的进步，还是物质文明的飞跃，无论是用高科技赢得千里之外的胜利，还是城市美容师的汗水，不同的劳动，相同的汗水，构成了一个和谐的社会。
看，我当时在帮小区打扫卫生，发单页，叔叔阿姨夸我是个好孩子。我开心地笑了。
人们都说劳动是最光荣的，当我亲身经历的.时候，才能进一步理解这句话的精髓。劳动确实辛苦，但苦中带甜。辛苦，工作后出汗，在日常学习生活中感受不到，体会不到。这种感觉是作为劳动者最普通最特别的感觉。
总之，这种亲身经历的劳动让我很开心，也让我觉得对于不知名的清洁工来说有多难。每一种工作都是辛苦的，每一种收获都是来之不易的。所以要从现在开始，做一个优秀的少先队员，热爱劳动！
让我们一起行动吧！
谢谢大家！
关于劳动演讲稿3分钟 篇7
亲爱的复兴中学的同学们：
大家好!
我今天演讲的题目是《劳以成己，动以兴国》。
当下，不重视劳动之怪现象愈演愈烈：一些学校认为开设劳动课耽误学生学习，无异于谋财害命;一些家长也认为分数才是硬道理，唯恐孩子参加劳动贻误终生;一些学生甚至干脆与劳动划清界线，谈“劳动”而色变，视体力劳动为“洪水”“猛兽”……
长此以往，我们新时代的青年会不会四体不勤、五谷不分?倘若放任自流，于个人，则会好逸恶劳，出现越来越多的“啃老族”“葛优瘫”;于国家，则会阻碍实现中国梦的进程，出现越来越多的不好文化，何谈“中国梦”的实现!
正所谓：无劳己难成，无动国难兴!
古人云：“不劳动，无以立。”斯言不谬!劳动既是立命之跟本，又是修身之途径。
“舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市”，正是经历了劳动的淬炼，感受了劳动的艰辛，体验了劳动的疾苦，他们的思想得以升华，信念更加坚定，为实现高远的抱负奠定了坚实的基础。先贤尚且如此，反观现在，我们有个别同学认为劳动耽误学习，甚至认为人工智能完全可以取代劳动，我不由深思：“唯分数论”、轻视体力劳动者，我们如何在劳动中养成良好的品行?吃不得苦、耐不得劳，我们自力更生的.品质如何谈起?难道我们的国家就需要风吹不得、雨淋不得的温室花朵?难道我们的国家就需要肩不能挑、手不能提的读书机器?难道我们的国家就需要空有满腹经纶、却只会纸上谈兵的“赵括们”?
热爱劳动是中华民族的优秀传统，“劳动光荣”的信念要深深地植入我们每一个中华儿女的血脉!我们正值风华正茂之时，宜如鹰隼之试翼，奇花之初绽，将劳动看作锤炼品格、通向成功的必经之路，主动参加劳动，去感受劳动的酸甜苦辣。正所谓：“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。”唯有如此，才能对劳动者心存敬意，对他人的劳动成果怀有感恩!
进入新时代，我们应当有新时代的劳动姿态：不以人工智能为借口，应传承“大国工匠”精神，脚踏实地，以劳树德，为劳动精神代言;不以劳动为耻，应以华为“鸿蒙”为榜样，积极进取，以劳创新，为劳动增添时代亮色;不以劳动为苦，应如“北斗女神”王淑芳、“两弹一星“”于敏等科研家一样，报国为民，以劳育美，升华劳动的价值和意义。
如此，方能劳以成己，动以兴国!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
关于劳动演讲稿3分钟 篇8
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是来自1702班的杨xx。今天，我演讲的题目是：劳动，从尊重开始！
如果有人问你，现在最大的期待是什么？相信许多同学的回答都与即将到来的“五一”密不可分。那么，“五一”在你们心中代表的是什么呢？是假期，是玩耍，还是从早到晚的补课？当人们过分注重物质生活时，“五一”的真正意义却早已被遗忘。
劳动节究竟从何而来？
十八世纪末，美国欧洲的许多国家为刺激经济的高速发展，不断用增加劳动时间和提高劳动强度的方式残酷剥削工人。1877年，美国历史上第一次全国性罢工开始了，工人们走到街头游行示威，向政府提出改善劳动与生活条件等要求。为纪念这一运动，第二国际将每年的五月一日定为国际劳动节。每年的这一天，人们穿上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、广场，并对有突出劳动贡献的人进行表彰。而今，庆祝未变，只是表彰少了，欢度假期的同时，我们更应记住前人付出的一切。
在现实生活中，对于自己的劳动成果，我们自然珍爱有加；对于他人的劳动成果，我们却不以为意。或许，“劳动”这个词对我们有些陌生，或许，它距我们的学生生活有些遥远，但有一件事，让我的心灵受到前所未有的触动。
同学们可能知道，前几周是由初二年级同学轮流捡拾学校的垃圾。我们班捡的那天刚好下过雨，树丛间皆是污泥。大家抱怨的除了泥泞，更多的是垃圾的数量——实在惊人。远望，垃圾色彩斑斓，风吹过，漫天飞舞；而且种类繁多，汉堡、草纸、果皮……不胜枚举。许多同学正沉浸于自己匆匆的脚步中熟视无睹，更多的同学向之抛以厌恶的眼神。在捡垃圾的过程中，我们更加痛恨那些乱扔垃圾的同学，却丝毫没有注意到自己也是其中一员。不经意间，还会看到自己清晨刚扔掉的垃圾。想想过去，我们真正尊重其他班级同学和老师的劳动成果了吗？轮到自己劳动时如此，而当无意中破坏他人劳动成果时，他人的`内心是怎样的呢？是愤怒吗？或许更多的是失落与沮丧。
还有一点，让我印象很深。在众多垃圾中，几乎很难找出吃光食物的包装袋，没开封的食品倒是俯拾皆是。在食堂，如果问哪里的菜肴种类最多、数量最大、气味最扑鼻，你会答什么？或许，是倒饭的地方。我曾屡屡看到一些同学依仗家庭条件，将饭菜成盘地倒掉，我不知道他们的内心是怎么想的。他们不仅浪费了父母的心血，更葬送了食堂师傅一天的劳动成果。“一粥一饭，当思来之不易”，纵然我们未能理解其真正的含义，也应用最朴实的行动，爱护他人的成果。我们有决定财产使用的权利，但我们更要履行珍惜他人劳动成果的义务，使他人的努力发挥其应有的价值更是我们义不容辞的责任。这个世界为什么存在劳而无获，固然有时是因为努力不足，但更多的时候是他人无意间的举动让努力付之一炬。
一切语言和文字层面的论述都是徒然，我们能做的，只有用最真切的行动去珍惜、爱护他人的每一份劳动果实。相信在未来，有我们携手共进，定能营造一个彼此尊重、生机勃勃的世界。
在这个即将到来的劳动节，让我们从尊重开始！
关于劳动演讲稿3分钟 篇9
亲爱的同学们：
大家下午好！
今天我演讲的题目是劳动光荣，劳动伟大，劳动幸福。
苏联无产阶级革命家高尔基曾经说过：“我们世界上最美好的东西都是由劳动、由人聪明的双手创造的。”
是的，生活中我们处处可见劳动的果实：若无农民辛勤耕耘，何来五谷飘香？若无园丁辛勤培育，何来姹紫嫣红？若无建筑工人热汗流淌，何来广厦万间？若无文人们笔耕不辍，何来“智慧宝藏”？
俗话说：“劳动最光荣。”劳动创造了我们美好的生活。
回望沧桑历史，穿越历史烟云，大家也许会发现：劳动不仅给予了我们美好的生活，还会创造出很多奇迹：那由秦朝工人们肩上扛着的一砖一瓦建成的万里长城；那由劳动人民一锹一铲挖出的世界上最长的运河——京杭大运河；那由乐僔法师和一代代僧侣、画工们成就的杰作——莫高窟（千佛洞）；那由李冰为首的建设者们建造的两千多年一直执掌着亿万人的生计的水利工程——都江堰……这些奇迹不都是通过劳动创造出来的吗？
这绿色足见劳动之伟大，劳动之神奇！劳动创造出了一切有价值的东西！
可是，有人却反对这种意见。有的认为劳动是粗笨人的活儿；有的认为科技发展日新月异，把劳动交给人工智能也行；有的认为多花点儿钱，让别人代替着去劳动就可以了……总之，不尊重劳动的现象频频发生。甚至有些人，也不尊重别人的劳动成果，如“城市美容师”——清洁工刚刚打扫干净的街道，却被一些素质低下的人把垃圾随手乱扔——干干净净的街道上马上成了“垃圾桶”。
这些懒惰、连举手之劳不懂的`人，既不能体验劳动过程中的快乐，又不能享受劳动成果，也不会变得勤奋，最终成为一个四体不勤、五谷不分的懒汉，被社会淘汰，成为时代的“废物”。
同学们，劳动光荣，劳动伟大，劳动幸福！全面步入小康社会的大有作为的年代里，让我们吹响“劳动最光荣”的号角，一起传承并发扬这种传统美德。让我们通过劳动，让青春更绚丽，让明天更幸福！
我的演讲完毕，谢谢大家！
关于劳动演讲稿3分钟 篇10
尊敬的各位领导，各位同事：
大家下午好！
笛中闻折柳，春色未曾看！时间如流水，转眼间就到了5月份。5月的第一天，我们就迎来一个伟大的节日――五一国际劳动节，在这一天我们讴歌劳动，赞美劳动者，我们在劳动中唱响五月的赞歌！
每次过“五一”的时候我都会想起初中学到的那篇杨朔的《荔枝蜜》：“多可爱的小生灵啊！对人无所求，给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活；不是为自己，而是为人类酿造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂却又多么高尚啊！”“这天夜里，我做了个奇怪的梦，梦见自己变成了一只小蜜蜂”。
我们讴歌劳动，是为了记取过去，我们崇尚劳动，是为了开创未来。放歌新世纪和美好的春天，我们讴歌劳动，歌唱祖国的美丽河山，展示劳动者的风采。祖国的大花园中到处都是我们勤劳的蜜蜂。
近年来“劳动光荣”价值观受到挑战。一些人由此变得很浮躁，一直在寻求机会“搏一搏”，痴想哪天一觉醒来就变为富翁。“一夜暴富”确实存在，但概率极小。人活着不能“守株待兔”，而是要奋斗。（wWw.dJZ525.COM 励志的句子）
从人类社会来说，不管什么制度，基础还是劳动创造世界。有了人们的体力脑力支出，才有财富产生的可能。至于非劳动收入只不过是人类剩余的价值的分割而已。无论什么情况，无论哪个年月，我们都要坚信“劳动光荣”。
劳动创造了世界，劳动创造了人类，劳动创造了财富。尊重劳动就是尊重人本身。在当今的时代，强调尊重劳动应克服片面性，既重视创造性的复杂的智力劳动，又重视在平凡岗位上兢兢业业的劳动，使各种劳动有机统一于社会主义现代化建设事业中。
一个人的劳动态度、习惯、能力，以及对劳动的'认识，对劳动成果的珍惜意识，对劳动创造幸福、劳动创造一切的理解，对劳动光荣，劳动没有高低贵贱之分的认识程度，但却往往是检验这个人思想道德、意志品质的有效标准。
亲爱的朋友们，让我们都来发扬勤劳勇敢的精神，为真理我们团结斗争，经风雨意志坚韧。辛勤劳动建设自己的国家，我们的力量无穷会像海涛奔腾，第5页共7页
祝愿我们得祖国永远光辉灿烂，永远繁荣昌盛！
我的演讲完毕，谢谢大家！
关于劳动演讲稿3分钟 篇11
尊敬的老师、同学们：
大家好！
高尔基曾说：我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明双手创造出来的。其实我们生来就是一群劳动者，是劳动让我们创造出了这个七彩世界。是劳动，让田野瓜果处处飘香，是劳动，让红领巾喜悦地飘进知识的海洋。
许多同学认为劳动就是指体力劳动。那错了。它包含体力劳动和脑力劳动，它赠予人类许多骄傲，许多辉煌，也给中国历史留下不少闪光的华章铭文，如司马迁多年努力编成了《史记》，李时珍寻寻觅觅终得《本草纲目》等等。再如神舟五号、六号的成功发射是经过许多科学家几年的努力才换来的。可见劳动价值之大。
无穷的知识都是劳动的结晶，任何成就都是刻苦劳动的结果。我们应付诸行动，相信只要肯刻苦劳动，那所得到的将是更宝贵的财富。对于我们小学生而言，现在正是学习阶段，学习也是一种劳动，在这段过程中，我们可能会遇到许多诱惑，许多困难。请不要畏惧，不要退缩，把目光放长远，那样，在求学路上，你就不会那么轻易地被困难所打败。要时刻铭记：一分耕耘，一分收获。我们所获得的知识都是老师诲人不倦的教育和自己刻苦学习的成果。
同学们，热爱劳动更是中华民族的传统美德，我们理应将它传承下去。在我们的`校园里，每天都涌动着一群值日的同学，每天都有人在默默地打扫卫生，每天都有人随手捡起地上的垃圾。是他们共同创造了整洁的校园环境，让我们得以在清新的校园里快乐地学习。
同学们，让我们从身边做起，从现在做起，随手捡起地上的垃圾，轻轻放入筒内。认真仔细地完成每一项作业，做个真正的好学生。我们是劳动者，更是未来世界的主人，那就让我们用心感受世界，用行动美化世界吧！
我的演讲到此结束！谢谢大家！
