借用多媒体教室申请书

尊敬的老师：

我系辩论队为提高同学们的思辨能力，丰富课余生活，训练口才，培养团队精神，配合学校素质教育基地建设工作，决定与10月1025日组织全系性循环辩论赛，此活动是本学期的一个很重要的内容，该项目已经开展了近四年，在院系有一定的知名度。为了能顺利开展此活动，特向老师申请用多媒体教室（时间：10月12、14日地点：多媒体教室、201、301）。恳请老师批准

此致

敬礼

申请人：倪克洲

多媒体教室借用申请书

尊敬的领导、老师

您们好！

本协会由一群对创业与就业有着激情的学生组成。主要以老师及本协会就业指导部授课为主，由于人数较多，一般的教室以不能满足我们的需求，也为了更好的向社员传授创业与就业方面的知识，特此申请使用多媒体教室。

时间：本周四晚上7:009:00

地点：第二多媒体教室。

申请成功本协会保证在使用多媒体时设备完好无损，地面的干净整洁。

此致

敬礼

申请人：就业创业协会

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学校多媒体教室的申请书

尊敬的学校领导：

湖北工业大学商贸学院社团联合会是在院党委的领导，院团委的指导下的学生组织。我们秉着为商贸学院校园文化建设服务的宗旨，积极的开展有声有色的活动来丰富我校大学生的业余文化生活。院社团联合会旗下共11个社团，分别是摄影协会，公关礼仪协会，ec英语俱乐部，体舞协会，球类协会，计算机协会，吉它协会，书画协会，话剧社，法律协会，漫画社。

一直以来我们的各个协会在学校现有资源有限的情况下，开展了丰富多彩的活动，就每周的协会常规活动来说，协会举行知识讲座，观看电影，即兴表演等活动，让协会会员从快乐中学到了许多知识。就协会的活动场地而言，我们的协会一般集中在多媒体教室，除少数协会活动在学校的运动场和学校各个花园举行。所以对于协会来讲，使用多媒体教室显得由为重要，但是自XX年12月以来，学校对使用多媒体教室的管理方式的改变，使得我们各个协会在申请多媒体教室方面难度重重。使得协会的活动不能得到正常的举行，被迫取消或推迟，对于社团联管理层来讲，承受了来自学校各个方面的巨大压力。

鉴于这种情况，我们号召协会把活动由室内引到室外，开展一些创新性的活动，但即使这样，由于一些协会的特殊性，比如计算机协会，这个协会日常的协会活动一般以讲课和上机实验为主，必须需要计算机进行多媒体演示，漫画社情况也是如此。我们一直向上级反映我们的实际困难，但由于情况的特殊性，一直以来都没有得到满意的答复。

新学年，协会活动马上都要的开展，但教室问题都一直没有得到根本的解决。一直以来我们都是从学校网络中心王主任那儿申请教室，但现在得到的消息是必须经过学校领导的同意才能使用，但由于我们的各个协会每个周都要申请教室，每次的申请书都需要经过一定的环节才能批下来，所以在时间和地点上我们都无法确定，这样一来，协会的活动就会受到严重的影响。g>大学校园创办社团申请书

1.xx领导（办公室）：

为帮助在校学生更好地了解社会职业及各个专业的市场行情，深化学生的社会意识，帮助他们有目标地学习、有准备地踏上社会，我们（x班的x小组之类的）准备创建信息整理社团。我们的宗旨是：...(你自己想下)。

经调查，大多数同学对我们的课题信息整理、关于社会职业和各个专业的市场行情很有兴趣，并有不少同学愿意加入该社。

特请xx领导（xx办公室）批准创建社团。

此致

敬礼

你的小组签名

2.入学生会申请书的基本书写格式及内容通常如下：

1．标题。在第一行正文的正中写入学生会申请书。

2．称谓。即申请人对组织的称呼，一般写敬爱的学生会。顶格书写在标题的下一行，后面加冒号。

3．入学生会申请书正文。主要内容包括：①对xx的认识、动机和对待入xx的态度。写这部分时应表明自己的加入xx愿望。②个人在政治、思想、学习、工作等方面的主要表现情况，等等。③今后努力方向以及如何以实际行动争取加入。

4．入学生会申请书结尾。一般在正文后写此致，再在另一行顶格写敬礼。

5.署名和日期：在结尾下一行的后半行（右下方）写出申请人：，并另换一行写上年月日。

1.xx领导（办公室）：

为帮助在校学生更好地了解社会职业及各个专业的市场行情，深化学生的社会意识，帮助他们有目标地学习、有准备地踏上社会，我们（x班的x小组之类的）准备创建信息整理社团。我们的宗旨是：...(你自己想下)。

经调查，大多数同学对我们的课题信息整理、关于社会职业和各个专业的市场行情很有兴趣，并有不少同学愿意加入该社。

特请xx领导（xx办公室）批准创建社团。

此致

敬礼

你的小组签名

2.入学生会申请书的基本书写格式及内容通常如下：

1．标题。在第一行正文的正中写入学生会申请书。

2．称谓。即申请人对组织的称呼，一般写敬爱的学生会。顶格书写在标题的下一行，后面加冒号。

3．入学生会申请书正文。主要内容包括：①对xx的认识、动机和对待入xx的态度。写这部分时应表明自己的加入xx愿望。②个人在政治、思想、学习、工作等方面的主要表现情况，等等。③今后努力方向以及如何以实际行动争取加入。

4．入学生会申请书结尾。一般在正文后写此致，再在另一行顶格写敬礼。

5.署名和日期：在结尾下一行的后半行（右下方）写出申请人：，并另换一

1.提出你想建立学生社团

2.写出建立学生社团的目的

3.说说具体活动

4.总结,重申你想建社团

1.提出你想建立学生社团

2.写出建立学生社团的目的

3.说说具体活动

4.总结,重申你想建社团

尊敬的社团领导（或负责人）：

我在社团的时间已经有两年多了，在那两年里我学到了许多关于做事和做人方面的道理，我原先是个不懂得做事和说话的人，而在社团的两年时间里，我变得会说话了，会做事了，我有今天的成绩，全部都是社团恩赐给我的。

向学校申请国家励志奖学金的申请书范文

尊敬的各院、系领导

您好：

我叫____是____系____班的学生，我向学校申请国家励志奖学金。我来自山西省晋城市沁水县。我家住在农村，我的家庭不宽裕靠种田为生，经济来源单一，主要的经济来源全靠父亲承担，母亲身体欠佳，家里只有父亲一个劳动力，由于常年劳作这几年父亲身体也不如以前朗维持家计已是力不从心。

我已经下了坚定的决心，要通过自己的奋斗拼搏来改善自己的家境，真诚地孝敬我的父母，同时我会竭尽全力地为社会做一些力所能及的事情，所谓予人玫瑰，手有余香，给予比获得往往更能使我们的心中充满幸福感。

虽然我在高考中失利，但是我更看到了前方的曙光。从我来到山西煤炭职业技术学院的第一天，我就告诉了自己：我一定会坚强地走完这三年的求学路，直至走进社会大课堂，迎接那一次次的人生挑战。

我一直有这样的信念：成功并非是天赋的专利，它也不是事到临头的奖赏，更不是最终的目的地，而是永远地超越自己。对于我而言，我将大学里的每一次机会都视为是对自己的一个挑战。只有一次又一次地挑战自己，方能不断地超越自己，如此一来，我永远都是成功的，无须担心自己会失败，除非是被自己给打败了，因为真正的敌人就是我们自己。

当怀抱着这样的理念，我在山西煤炭职业技术学院里的每一天都将是充实的，我要努力学习因为在不久的将来，我的理想不再是梦！非常感谢国家给我们这些贫困学生提供了这样的一个机会,谢谢学校把这样的机会给了我。以后我将尽我全力来回报社会，来帮助需要帮助的人。

此致

敬礼！

教室多媒体管理制度其一

随着我们国家不断壮大，咱们时不时会写一些实用文书，实用文书的作用也不可小觑，那么实用文书要怎么写呢？下面是小编帮大家整理的教室多媒体管理制度其一,供您参考，并请收藏本页！

教室多媒体教学设备是学校开展现代教育教学活动的重要设施，是教师落实课程教材改革理念，实施信息技术与学科教学活动整合的硬件平台。设备能否正常使用直接关系到新课程教学能否顺利落实、二期课改能否正常推进。因此，学校必须建立完善的使用管理制度，确保教室多媒体教学设备的安全完好和正常使用。为促进学校尽快建立相关制度，特制定以下条例，供各校参照执行。

一、各校应建立以班主任负责制为核心的教室多媒体教学设备班级管理员制度。即每个班级确定一名由班主任本人（小学）或由班主任委任的学生（中学）担任本班的教室多媒体教学设备管理员，负责本班教室内的网络端口、多媒体教学终端、讲台中控、背投电视机等所有现代教学设备的日常管理。全班同学均有责任共同保管好教室内的多媒体教学设备。

二、教室内所有保管多媒体教学设备的桌、柜钥匙均由班主任或班级管理员收管，由班级管理员在上课时根据教学安排协助上课教师开启和关闭相关多媒体教学设备。除学校统一规定的收看电视节目或浏览网络信息时间外，必须经班主任批准，且有教师在场，才能开启多媒体教学设备。未使用设备时要关闭电源，锁好机柜。中午、晚上、休息日要锁闭教室门窗。

三、学校应组织对每位教师和班级管理员进行相关培训，使他们掌握现有教室多媒体教学设备的操作使用和日常维护知识，明确管理、使用职责，严格遵照操作规程进行操作。设立教室多媒体设备使用登记册，每次使用后都必须由班级管理员认真填写使用记录，以便统计设备使用率，帮助维修人员掌握设备的使用情况。未经允许，学生不得擅自使用教室多媒体教学设备。

四、必须严格按照要求保管教室多媒体教学设备，经常对多媒体设备进行清洁卫生工作，做好防火、防盗等日常管理。特别是要加强对背投电视机屏幕的保护，不要在背投电视机屏幕前嬉戏。严禁碰撞、敲打或用玻璃、小刀等锐器与硬物触划背投电视机屏幕。发现设备故障要及时上报学校主管部门联系维修并做好设备故障及维修记录。如发生设备人为损坏，要查清责任，由责任人全额赔偿。

五、建立管理、使用教室多媒体设备的校、班两级考核制度，每学期由区教育局主管部门对学校教室多媒体设备的管理、使用情况进行相关考核，由学校对本校各班级的教室多媒体教学设备管理情况、设备使用记录、教师使用教室多媒体教学设备和制作多媒体教学资源的情况进行考核验收，考核结果相应列入学校、班级、教师工作的学期考核指标体系。

[制度撰写]教室多媒体管理制度之四

在我们的日常生活中，我们会遇到撰写文书的情况，实用文书应用于各种场合，你会做一份实用文书吗？小编收集并整理了“[制度撰写]教室多媒体管理制度之四”，仅供参考，大家一起来看看吧。

1、多媒体教室列入学校安全要害部位，必须安装防盗门窗和报警装置，报警装置须与学校值班室联网，

2、专人管理，计划安排使用，未经领导批准，闲人不得入内。

3、使用微机应实行登记制度，购入硬，软件严格审批制度，专人负责审查，登记，保存，账册齐全；不得将黄色，有害，国家查禁等不健康的信息输入教学多媒体内。

4、多媒体教室微机价值贵重，使用人员必须严格按操作规程操作，学生应服从老师或辅导人员的指挥。

5、人离教室要随手关窗锁门，并注意切断电源，做好安全防范工作。

6、禁止火种带入室内，做好消防安全工作。

多媒体教学课件(通用七篇)

多媒体教学课件 篇1

《电子计算机与多媒体》是人教版小学语文第十册的一篇选读课文，是一篇介绍科学知识的说明文。教学这一课让我对如何解读教材，如何巧妙地进行教学设计等方面都有了更大的提高。反思本节课的教学经历我有以下收获：

一、全面深入解读教材，合理制定教学目标。

这篇说明文简要介绍了电子计算机的发明到多媒体的运用的基本情况，展示了电子计算机的飞速发展和灿烂前景，内容平实，语言朴素。全文共6个自然段，总分总的段落结构。

初读教材作者的打比方、举例子的说明方法扑面而来，细读文本作者不仅运用了这两种说明方法，还综合运用了作比较、作引用、列数字、作诠释等多种说明方法介绍电子计算机与多媒体的有关知识，将电子计算机与多媒体这一高精尖的电脑知识介绍得简明形象、通俗易懂。五年级的学生对说明文的文体并不陌生，对打比方、举例子、列数字等说明方法也能有比较准确的认识。因此，本节课的教学重点不在于让学生认识各种说明方法，而是引导学生进一步体会其表达效果，并学习运用一些说明方法介绍事物。

全面深入地解读教材为教师合理制定教学目标提供了依据。因此，我设计的教学重点难点为：引导学生体会并初步运用打比方、作比较、举例子、作引用等说明方法把事物介绍得简明形象、通俗易懂。

二、合理整合教学内容，教学过程简约高效。

为使教学应简化头绪，突出重点，教学时我重点选取打比方、作比较、举例子、作引用这四种基本说明方法引导学生加以体会。在内容的安排上我把它们进行了恰当合理的整合，将这四种说明方法归结为“两比两引”，“两比”打比方、作比较，“两引”举例子、作引用，这样使教学安排避免了简单地重复，更便于老师的教学和学生学习。教学中我采用教扶放的教学模式，将教师的引导和学生的自主探究相结合。教师重点教学一二自然段学习“两比”，学生自主探究3—5自然段体会“两引”；教师重点指导体会一句话的表达效果，学生自主发现其他写法相同的语句，体会其表达效果。这样合理整合教学内容使得教学过程简约而又高效。

三、灵活多样教学形式，巧妙激发学生兴趣。

小学生注意力时间短，而说明文这一文体特点又具有比较严谨、科学准确的特点，可能对小孩子来说不是特别感兴趣，为了弥补这一点我调用了各种适合孩子的激发兴趣的教学形式，让学生在40分钟课堂上充分提高学习效率。比如在读的方式上我不仅采用自由读、指名读，还采用同位对比读、师生接读、学生表演读等多种读的方式，设计了“快速抢答”的教学环节，设计了给电脑设计“电脑名片”等教学环节，有效地激发了学生的兴趣，提高课堂效率。

四、信息技术创设情境，充分体现语言运用。

语文是一门综合性、实践性很强的课程，应体现语言文字的运用。我重视运用现代信息技术，将信息技术与语文教学融合，给学生创设学语言用语言的情境。我编辑了体现多媒体电脑创造“未来生活”的小视频，小视频中展现的未来科技给人们生活带来神奇的`变化，让学生耳目一新，给学生带来视觉冲击和精神享受，有效激发学生语言表达的愿望。教师引导学生将本节课的说明方法运用于学生的语言表达之中，收到了很好的效果。

回顾本节课我在信息技术的运用和教学理念的实践上都有了很大的突破，也收获了很多宝贵的经验。今后我将继续探索不断实践让我的语文课堂焕发新的生机。

多媒体教学课件 篇2

多媒体计算机具有形象直观、内容丰富、动态呈现等特点，它所提供的外部刺激（包括文字、图片、声音、视频、动画效果等）的多样性有利于知识的获取与保持。因此，在各科课堂教学中如果能根据教材特点和实际需要，运用多媒体技术创设一定的情境，让学生体验情境，并让学生在这些情境中进行探究、发现，在特定的情境中理解事物本身，将有助于加强学习者对学习内容的理解，培养学生自己发现问题和解决问题的能力。下面，我就以教学中如何利用多媒体课件引导学生学习《雨点儿》一课为例来谈谈多媒体技术在语文教学中的运用。

《雨点儿》是一篇科学童话，课文采用拟人化的手法，通过大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉学生雨点儿是从云彩里飘落下来的，有了雨水的滋润，花更红了，草更绿了。如何让学生理解雨水和植物生长的密切关系，这是本课的一个难点。因此，多媒体技术的运用，为突破本课的难点起了很大的`作用，主要体现在以下３方面：

1、多媒体课件降低了学生理解教材的坡度，贴近了学生的生活。低年级学生天真可爱，思维活跃，但是他们的思维主要是以形象直观思维为主。我们在教学科学童话时常常会有这样的难题，怎样把抽象的自然现象说得浅显易懂，让学生容易明白，使学生在提高语文素养的同时又学到科学常识呢？在本课的课件当中，一开始导入新课时，让大、小雨点“变”成了会动、会说话的姐妹俩和学生见面问好，一下就拉近了与学生之间的距离，学生马上喜欢上这两个新朋友了。花儿绽放、草儿发芽的过程是一瞬间的，而且一般是在夜晚或清晨，平常，学生是不容易见到这样的过程的，这为理解课文的难点造成了难度，把这一过程制成动画进行播放，通过指导学生看多媒体动画，他们的感官受到了刺激，抽象的知识难点也就由难而易了。

2、多媒体课件激发了学生阅读的兴趣与欲望。采用多媒体技术，可以给学生提供实物图象、运动过程，利用放大、重复、慢放、定格特技手段来使教学内容形象化、直观化，从而创设一种学生喜闻乐见的、生动活泼的教学氛围，从一定程度上消除听课造成的疲劳和紧张。课堂上，当老师用多媒体课件出示大、小雨点儿自我介绍时，学生的兴趣马上就来了，有的学生在小声地说：“他们好可爱呀！”再比如，教学“没有花没有草的地方，长出了红的花，绿的草。”这句话时，课件中先出现一座光秃秃的土坡，随着雨点从天空中飘落，土坡上慢慢地发生了变化，雨后，一棵棵小草从土里长出来，花儿一朵朵地绽放开来，一只只蝴蝶飞来飞去，学生在观看这一过程时都睁大了眼睛，边看边发出赞叹声。可见，形象直观的事物对低年级儿童的吸引力是很大的。

3、多媒体课件激发了学生丰富的想象力，发展了学生的思维。比如，课堂上让学生看着图进行句式：“──从──。”的练习，由于学生已观看了花儿绽放、草儿发芽的过程，他们的思维表象得到了丰富，所以在说话训练时，学生的发言踊跃而积极。有的说：“蜜蜂从远方飞来了。”有的说：“小猴子从山上下来了。”有的说：“蛇从洞里爬出来了。”有的说：“小松鼠从树上跳下来了。”有的说：“小羊从草原上跑来了。”有的说：“猪八戒从天上飞来了。”还有的说：“小动物都从动物园里跑来了。”更有一个学生说：“八路军从山上冲下来了。”引来哄堂大笑。但是，不管学生说了什么，只要学生能够大胆地进行想象，他们的想象能力就能得到培养。低年级学生的思维主要是以形象思维为主，在教学中巧妙地运用多媒体课件，是激发学生学习热情、培养想象能力的一条捷径。

总之，我们应当彻底转变教育观念，把信息技术作为促进学生自主学习的认知工具，为学生的学习创设丰富的教学情境，培养他们的信息素养。

多媒体教学课件 篇3

作为一种新型的教育形式和现代化教学手段的多媒体技术给传统教育带来巨大影响，它改变了千百年来一支粉笔、一块黑板的传统教学手段。在数学课堂教学中引入多媒体，可使学生手、眼、耳并用，使学生有新颖感、惊奇感、独特感、直观感，能唤起学生的“情绪”和激发他们的兴趣，从而提高教学效率，优化课堂结构，减轻教师烦琐的劳动.下面我就谈谈自己运用多媒体教学的感受。

一、运用多媒体教学的优点

１、能激发浓厚的学习兴趣，陶冶美的情操

教学过程，实际上是学生在教师指导下的认识过程。学生是认识的主体，知识的掌握和能力的培养只能在主体自己相应的积极自觉活动中才能形成。多媒体课堂教学模式，由于利用了现代的声、电创造出一种形象、直观的现代氛围，使语言教学从单调的文字描述中解放出来，在学生面前展现的是文字、语音、形象、色彩这一新奇的美，这种美感会吸引学生注意力，从而激发浓厚的学习兴趣。——“培养和激发学生学习英语的兴趣”是新课标中新列入的教学任务。

２、因材施教或个性化教学得到了更好地体现。

因材施教或个性化教学是我们不断追求的一种教学状态，但在传统的班级授课中，教师不可能完全顾及几十个学生的不同情况，即便人们探索出分层教学，差异教学等教学方式，也只是在一定程度上的改进，难以做到适合每一个学生。然而计算机网络可以实现对学生个性化的较全面的关照，学生能从课件中选择适合自己特点的教学服务，计算机网络的便捷可以使学生得到适合的教师指导和同伴交流。

３、能开启创造性思维能力，培养良好的`学生素质

新课标明确指出:中学英语教学的目的是“使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力；培养学生的观察、记忆、思维、想像能力和创新精神”。众所周知，在诸多能力素质中，创造思维能力是促成其他能力形成的核心机制。而多媒体教学模式，由于能全方位地、多元化地调动学生的视觉、听觉、动觉，多层地启发学生、引导思维、拓宽思维境界、引发发散性思维，使思维的广阔性、深刻性、敏捷性等方面得到训练，从而发展了学生的创造能力，培养出良好的学生素质，达到教育的最终目标。

二、运用多媒体教学过程中存在的问题

学生上多媒体课会比较兴奋，上课时可能只带一本书，听教师讲，看老师做，这样多媒体课对于他们来说成了纯粹的娱乐，缺乏主动学习主动记录的意识。经过长时间的研究表明，记笔记不仅可以控制学生的注意，促使学生对知识的理解，而且有助于学生发现新旧知识的联系。这就要求教师在运用多媒体进行辅助教学的过程中，要注意屏显的速度和时机，随时提醒学生主动记录摘要，培养他们思考和讨论问题的习惯，如果屏显过快，学生没有思考、讨论和记录的时间，如果屏显过早，当学生还没来得及思考和讨论时，答案和分析已经显示出来，学生已经没有思考和讨论的兴趣，由于多媒体教学速度快、容量大，新学的知识难以在学生头脑中持久保留。这时应利用多媒体的交互性特点，增加课堂上即时反馈频率，使学生在学习过程中对所学内容加以巩固和强化，取得成绩立即给予肯定，存在问题及时得到纠正。

最后，必须说明的是，采用多媒体教学方式，是时代的需要，发展的必然，象一片沃土，似一棵新芽，值得我们去辛勤耕耘、精心培育。基于现代信息技术的教学为我们提供了传统教学无可比拟的教学环境，我们要抓住目前我国大力普及信息技术的契机，解放思想、开拓思路，将现代信息技术的教学与现代教育思想紧密结合，探索出更多新的教学模式。

多媒体教学课件 篇4

我校十分重视教学法的改进和研究，并建了多媒体教室。这些多媒体教室的功能是将现代化的电子通信等设施运用于教学，它包括网络、电脑、音像设备（录音机、DVD机、音箱等）和实物投影仪等。利用多媒体进行教学，它能以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式，以跨越时空的非凡表现力，大大增强学生对抽象事物与过程的理解与感受，给课堂教学注入了新的活力，优化了课堂教学结构，活跃了课堂气氛，激发了同学的学习兴趣，对提高教学质量起到了重要的作用。同时它使大量的教学内容和教学手段优化组合，教学内容更充实，课时容量更大，有利于培养学生的创新能力。本人通过将多媒体运用于教学实践，体会到多媒体在教学中的优势，也认识到多媒体在教学运用中的局限以及应注意的问题。下面就从这些方面来谈一点本人的看法。

一、要正确灵活处理好教师、学生；教材、媒体之间的关系

使用多媒体于教学，主要是为了增加教学的生动性、形象性和直观性，利用电脑设计好板书，可以使板书更加工整清晰，条理分明，逻辑性强，可以节省书写的时间，使一堂课里增大信息量，学到更多的东西，记得更透彻，理解更深刻。这是使用多媒体教学的优点，也是目的。

现代化课堂教学过程中主要饮食四个要素：教师、学生、教材、媒体。四要素彼此联系，相互作用，形成一个有机的整体。运用多媒体辅助课堂教学，必须要正确处理好四要素之间关系。

教师——教学过程的组织者、指导者、知识意义建构的帮助者、促进者，而不是主动施教的知识灌输者；学生|知识意义的主动建构者，而不是外界刺激的被动接受者及知识的灌输的对象；教材——所提供的知识是学生主动建构的对象，而不是教师向学生灌输的内容；媒体——是创设学习情境，是学生主动学习、协作、控索、完成知识意义建构的认识工具而不是教师向学生灌输所使用的手段、方法。可见多媒体辅助课堂教学仍然要充分体现出教师的主导作用和学生的主体作用，还要突出多媒体的辅助功能。不能让多媒体来简单地代替教师的授课。

运用多媒体辅助课堂教学是课堂教学发展的必然趋势，只要我们正确处理好课堂四要素之间的关系，科学地开发多媒体软件，就是一定能抓住教学重点，突破难点，达到运用多媒体辅助课堂教学的目的。

二、利用多媒体辅助教学后更需要备好课

随着多媒体课堂教学的深入开展，多媒体教学课件的'制作变得虎来越迫切，教师通常喜欢用自己开发的课件，应用时会更加得心应手，但在开发过程中必须注意课件的必要性和科学性，防止课件的“文字化”、“过量化”、“单一化”、“杂乱化”及课件的不可操作性。教学软件制作与开发，其所花费时间往往是一堂课的几倍及至几十倍。因此，教学中多媒体应用不仅涉及到教育观念转变，也是良好师德的体现。实践已表明，课堂教学中的多媒体应用，制作好教学课件是关键。我认为：

1、精编教案。运用多媒体教学，这不仅是单纯的教学形式、教学手段的变化，还应从教学的整体来考虑。因此，教学形式、手段必须服务于教学内容，同样教案编写须符合多媒体应用，这就要求教师更认真深入钻研教学大纲，把握教材要求，分析教学对象。

2、精选素材。课件的制作需要的教学资源往往比较零散，不成系统，这就需要我们对包括文本、视图、音像等教学媒体资源的合理组合设计，使其成为一个完整的课堂教学系统，储存到资源库中，以备教学时调用。对教学资源的搜集、整合，自始至终应从教学需要出发，融合我们的教学思想、教学风格和方法。在确定教案前提下，须编写制作课件的脚本，教学流程图，根据方案精心选择恰当的素材，如各种图形、动画、音乐等。

3、精心制作。有了好的教案，恰当的素材，要精心考虑制作方案，使教案与多媒体教学的文字、图象、声音等方面同步协调，力求优化组合，取得最佳效果。

4、精于操作。在课件制作完毕后，课前需多次练习操作，才能在课堂教学中操作得当，应用自如。

三、教学实施中的注意事项

多媒体教学容易使教学模式雷同，因此我们在教学中应注意几点：

1、在教学中，以教师的人格魅力和富有情趣的讲解感染学生。教学是一门艺术，教师既是导演，又是演员。通过师生间的情绪相互感染，来调动学生积极参与教学。良好的教学效果及对学生心理产生的正面效应，是任何形式的电子媒体所不能替代的。因此，切忌整个教学过程都在计算机位置，单纯地操纵机器。应携带随身麦克风、电子教鞭，适当走动，尽量用身体语言来提示、交流教学信息，调动课堂气氛。教学网络只是你手中的一种教学工具人的要素是第一位的，教师才是教学活动的主导。

2、需要利用心理学。在教学活动中，融合体现个性风格的教学方法、教学技巧，使教学生动活泼，富有特色。防止教学思路被多媒体所左右，让原来的好的教学风格被流水线的程序湮没，从而影响自己的教学风格及随课堂应变的能动性，使多媒体教学媒体制约师生的思维空间，影响教学效果，最终失去多媒体教学的优势。

3、教学操作的设计，也就是教学流程的规划。应从实际出发，遵循教学原则，合理分配时间，以提高教学效益，提高教学质量为原则，对各教学环节进行周密安排，精心设计。

在此阶段，应考虑到在教学中应使用网络的哪些功能，它们应该在教学的哪个环节使用；以及调配网络资源信息库中哪些教学资源等等问题。同时，理清教学思路，设计好教学流程。对整堂课的教学流程的设计，课件运行、测试、提问等在哪个环节插入为最佳方案，都要有事先安排，避免教学双方受制于教学网络。多媒体教学网络功能应围绕教学需要，有所取舍，一切以服务教学为出发点，防止为使用而使用，追求表面的华丽。

4、应注意使用多媒体所取得的实际效果

我们知道，不管使用什么手段，采取什么方式进行教学，最终目的是要提高教学质量，取得更佳的教学效果。如果违背了这一原则，即使使用了再先进、再丰富的媒体也是没有多大意义的。一堂课，如果什么样的媒体都用上了，比如电脑、录音、投影等等，但是讲课的主题没有突出，逻辑性不强，难点没有解决，也不能算是一堂优质课。因此，我们必须主交分明，必须明确一切媒体都只是为了教学而服务的，并不是说只要用了多媒体教学就能取得好的教学效果。因此，媒体的使用本身不可能代替教学的全部，它仅仅为教学服务的。

在多媒体实验教学中，我体会到随着知识经济时代的到来，网络通信的前景。应用现代化教育技术是现代教育的趋势和需要，作为新世纪的教师应转变观念，应认识到它的必要性各重要性，积极投身到现代教育改革中，不断加强应用现代化教育技术进行工作。

多媒体教学课件 篇5

小学阶段的孩子对于直观、形象、感染力强的客观事物比较敏感，乐于接受，而作为现代教育技术重要手段之一的多媒体教学软件，恰恰满足了他们的这种心理需要，并且能适应他们理性思维能力不强，学习的持久力弱等特点。因此，多媒体教学软件是促进教学效果达到最优化的重要手段之一。多媒体教学的必然会对传统的教育教学方法、教育观念、教育思想产生一种冲击。随着多媒体计算机和网络技术正逐步走向成熟，多媒体在教学中的应用变得越来越走向成熟。各学科都在不同程度的运用现代信息技术教学。下面我就谈谈近年来在教学实践中多媒体运用的几点心得体会:

一、运用多媒体教学,创设情境、激发兴趣。

心理学认为,“学习情境是指学习者认识自己和学习过程得以实现的环境,也指任何影响学习者或过程的因素或条件”。现代教育理论认为,“学习是在一定情境即社会文化背景下,借助他人的帮助即通过人际间的协作活动而实现的意义建构过程”。兴趣是最好的老师,学生只有对该学科产生了兴趣,才能有探求新知识的欲望,而这种兴趣的激起,则在很大程度上要靠教师所创设的教学情境。

由于生理和心理发展的原因，学生注意力集中的'时间往往较短，特别是在讲解、分析某个难点动作时，由于精神不集中，学生听的就比较模糊。但是，如果让他们看卡通片，情况就完全不一样了，整节课下来他们都会兴致勃勃，这是因为动画鲜艳的色彩和生动的故事情节吸引了他们的注意力，激发他们的学习兴趣,所以看完后印象特别深刻。因此，我们在多媒体教学中可以借助动画录像使教学内容生动有趣，让同学们在良好的课堂氛围中学到知识。

二、提供直观感受

多媒体教学最大的优点就是能给学生提供直观的感受，通过画面、图片、声音等综合性多媒体技术，带给学生生动的、真实的形象,并引导学生发展思维,帮助学生突破重点难点,提高教学质量。以往口授形式则达不到这样的效果。

多媒体丰富的画面、文字和声音等视听信息,不但提供了更多的学习内容,而且能够有效地帮助学生记忆、想象、理解和思考。特别是科学学科中,许多科学现象、科学事物以及变化都可以用计算机多媒体演示,从而使教学达到更高的效果,实现了教学的优化而在传统的课堂中,由于不能提供实际情境所具有的生动性、丰富性。

多媒体教学课件 篇6

多媒体辅助教学在各学科中起越来越重要的作用，成为现代教学的一个十分必要的教学手段。信息时代的到来，孕育着教学手段改革更新，多媒体辅助教学，以其直观性、灵活性、实时性、立体化的优势，越来越受到广大教师和学生的青睐。然而，在我们为信息技术的不断更新，教学工具的不断更新的同时，不可忽视学生的心理、历史科的学科特点，从学生、学校、课文的实际出发，防止走向多媒体教学的误区。具体注意以下几点：

一、在教学中，我们必须牢牢把握学生的心理——兴趣，兴趣是学习的最大动力，是学生是否学好本学科的基础，为此，我们在做课件时，必须顾及到这一点。不要以为在课件中多些图片、视频就可以激发学生的兴趣，于是乎，竭尽所能搜索大量图片和视频资料，把课件做得“花枝招展”，花费了大量的时间在一个或几个课件上。虽然，必要的视频和图片、声音，可以调动学生的积极性，而过分强调这些则起到了画蛇添足的负面效果，尤其是那些毫不相干的资料，不仅不能调动学生的思维，反而导致学生只顾新奇而分散注意力，导致教学中主次不分，喧宾夺主。要激发学生的学生兴趣决不是靠课件的花俏所能带来的，需要老师在教学中不断正确引导，靠教学内容内在的深刻性和启发性以及问题的编排、情景的设计、学生参与活动等等。只有把课件中的情景画面通过刹时的兴奋转化为思维的转化，知识的升华时，才算的上是一个成功的课件和一节成功的课。

二、提高教学反馈信息，实现教学信息的互动是作好教学工作的关键，在课堂教学中不断翻新教学方法是取得教学实效的一个重要方面，而做好教学反馈则是教学过程中的一个不可或缺的一部分。我们不仅在课堂教学过程中需要教师注意运用科学的提问方式去反馈学生信息，我们更需要把教学看成是与学生交流思想的一个过程，更应该看成是教学过程中的一门艺术，它不是简单意义上的“yes”，或“no”。对学生正确的回答，除了及时给出恰如其分的表扬之外，还可能追问为什么？能否把这个结果加以引申？这些都是简单的“yes”或“no”达不到的。

三、历史教学决不是简单的填鸭式教学，不断创新课堂是提高教学效果的制胜法宝，我们可以通过讲故事方式吸引学生，通过各种游戏来达到在游戏中学会知识，可以开展各种竞赛活动去激发学生的学习热情，因此合理利用多媒体辅助教学，创新课堂教学是历史课成功与否的重中之重。

四、运用计算机辅助教学为历史教学提供了一个十分便捷的手段，但要注意不要把计算机当成书本再现的替代品。把旧式的“照本宣科”再次重演。这种搬运工式的教学不考虑创设富有启发性的教学情景，不考虑调动学生的积极性，不注意再现知识的形成过程。只是简单的把书本知识投影到屏幕上，计算机完全成了课本搬家的电子书，无非是把课本上的内容照原样搬到计算机屏幕上，再让学生把屏幕上的内容抄到笔记本上。按照课件中的内容简单读一遍，让学生感觉枯燥无味，因此，将多媒体计算机作为黑板、投影，甚至课本的替代品的做法，只会造成“现代化教育”的假象。令学生十分反感，也是多媒体教学的一大败笔。所以更新教学技能，锤炼书本知识这是多媒体辅助教学中一个至关重要的环节，我们需要把书本中没有的故事、视频、图片搬上屏幕，加深学生对书本知识的理解，我们更需要把书本中的重点知识锤炼出来传输给学生，让学生在我们创设的情景中去感受所要学的知识，并能牢牢记在脑海中。

五、历史教学过程是对历史事件的一个再现和反思的过程，尤其在新课程改革的今天更强调学生从情感上、思想觉悟上对历史知识的把握，所以，我认为在历史教学中一定要注意通过多媒体提供的图片、视频、故事让学生去反思，去领悟，在思考中学习，在学习中思考。决不能只是为了考试而教学，把一大堆题搬上屏幕，严重制约学生学习历史的'兴趣和学生的思维能力。

六、现代教学更强调对学生的引导，师生、生生之间的互动，也就是我们经常所说的要以学生为主体，教师为主导，更突出教师与学生、学生与学生、学生与教材、学生与媒体之间进行信息交换与传递的过程，在教学之前教师的备课活动十分重要，对书本知识重难点的把握，对学生心理活动的掌握，对相关资料的编排，都显得尤为重要。一堂成功的多媒体历史课堂教学需要教师根据授课的内容、教材的重点和难点，精心编制适合学生实际和有特色的教学软件，选准最佳作用点和最佳作用时机，讲究实效，紧紧把握历史教学的一条主线——让学生学会用历史的思维去看待问题。让学生去感悟历史，提高觉悟。所以优化课件十分重要，哪些知识点必须突出，哪些历史事件通过哪些精练的资料去陈述、铺垫都要做到精益求精，不该用时就不用，该少用时不多用，使制作出来的教学软件能激发学生的无限遐想和创新思维，为学生营造一个创新思维和创新能力的发展空间。

在教学信息化日趋普及的今天，我们在运用现代化手段进行教学的同时，千万不要忘了如何去用活我们手中的机器——计算机，一定要走出新教材老教法，新工具旧路子的怪圈。

多媒体教学课件 篇7

通过这次学习，我认识到信息技术的综合运用不应只停留在课件的制作上，感受到做为一名合格的教师，应积极主动吸纳当今最新的技术，并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中。在培训中，老师的案例分析是我受益匪浅：

1.教师具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。

信息素养是终生学习者具有的'特征。在信息社会，一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具（网络、电脑）对信息资源进行有效的收集、组织、运用；通过网络与学生家长或监护人进行交流，在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些素质的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要；信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。

2.教师具备良好的信息素养,是教育发展的需要

在迅猛发展的信息社会，信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素。在教育系统中，教育信息则成为最活跃的因素，成为连接教育系统各要素的一条主线；而教育系统的一项主要职能就是由教育者把教育信息传递给受教育者。因为从信息论的角度看，教学过程是一个教育者（主要是教师）对教育信息的整理、加工和传播的过程。教师是这一过程中主要的信源和传输者，在教育信息的准备和传递等方面起着举足轻重的作用。因此，教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。

3.细节上的渗透

本次培训中，授课教师注重细节上的教学渗透，他们不仅教给我技巧，更在无形中用自己的言行来引导大家，在一些细节的讲解上十分细致，恰当地渗透一些旧知识，使不同程度的老师都能得到提高。

[制度借鉴] 多媒体室管理制度(篇一)

面对生活中随时可能出现的情况，实用文书渐渐充斥着我们的生活，对于实用文书的撰写一般要用到规范性的语言，那么如何写一份实用类文书？下面是小编精心为您整理的“[制度借鉴] 多媒体室管理制度(篇一)”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

一、多媒体教室是学校主要的教学设施，是教备课制作教学课件的主要场所，要有专人负责管理，管理人中央书记处须具有基本的计算机操作水平和保养能力。

二、电子阅览室要有必要的防火、防潮、防盗、防高低温、防强光、防尘、防静电、防雷电设施。

三、计算机及辅助设备和设施，要分类编号定位，逐一登记入帐，要严格损坏赔偿，报废审批手续，做到帐据齐全，帐物相符。

四、要建立工作日记或周志，记载每天的计算机教室的`日常工作情况，要建立计算机档案，记载每台计算机的使用、保养、维修情况。

五、要做好系统维护和设备保养工作，雨秀和假期要定时开机，定期进行病毒检测和杀毒。下班时，要关好门窗，检查设备电源、电类、窗帘，做好安全防范工作。

六、进入电子阅览室要穿拖鞋或鞋套，保持室内安静和卫生，严禁非本校人员进入。

热搜条例: 多媒体室管理制度如何写

伴着社会工作的不断规范，撰写实用文书变得愈来愈频繁，掌握实用文的撰写对自己会有很大的帮助，写实用类文书要注意哪些方面呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“热搜条例: 多媒体室管理制度如何写”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

一、多媒体教室是学校多媒体教学的专用教室，没有学校的批准，一般不得用于聚会、娱乐等活动。

二、需要使用多媒体教室的老师必须先向电教室提出申请，由主管人员统一安排使用。

三、教室使用者，使用前应认真阅读各仪器设备的说明控制台操作说明；认真检查仪器设备的完好程度，如有问题，及时通知主管人员处理。

四、使用时，严格按仪器设备的操作规范操作；时刻注意仪器设备运转情况，一旦有故障，应立即报告主管人员处理，并详细说明出现故障的原因；若当时不报告，事后发现时一切责任由当事人负责。

五、未经同意，不准擅自改动仪器设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何仪器设备，不准擅自把仪器设备拿出室外使用。

六、使用结束，应按操作程序关闭电源，整理好仪器设备，填写“多媒体教室使用情况登记表”。

七、保持教室环境卫生人人有责，不得随地抛弃废物，不得吸烟或吃零食。

八、注意上课纪律，不得大声喧哗，学生必须按教师指定的位置就座。

九、教室卫生由每次使用教室的教师使用完后打扫。

十、违反以上规定者，按学校管理条例处理。

借用场地承诺书

尊敬的xx：

非常感谢贵公司同意xxx广场规划用于停车业务的商铺门前部分区域无偿借给我用于扩大营业规模与增强营业氛围。为此，我保证：

1、借用的时间为xxxx年xx月xx日到xxxx年xx月xx日一天时间。

2、在借用期间保证场地周边环境卫生不受影响。

致此

敬礼！

xx

xxxx年xx月xx日

尊敬的xx：

感谢xxxx将xxxxxx小学的操场借用给别人举办xxxxxx活动，我保证在操场借用期间进行食品生产、烹饪、加工，保证不得转租第三方，保证不从事任何违反法律法规、违背社会公序良俗的活动。清场后保证操场地面无垃圾、无油渍，并保证操场周边环境卫生不受影响，规定时间内归还操场场地。

致此

敬礼！

xx

xxxx年xx月xx日

尊敬的xx：

本人借用xxxx公司门前的广场举办大型的美食活动，我保证：

1、借用期间，因本人的原因造成任何安全、消防、环保及食品安全等事件，一切经济及法律责任由本人承担。

2、保证不从事任何违反法律法规、违背社会公序良俗的活动。

3、保证按照贵方要求制作场地围护设施。每日清场后保证场地地面无垃圾、无油渍，并保证场地周边环境卫生不受影响。

4、若本人发生严重违约行为，贵公司有权终止借用关系，收回该场地

致此

敬礼！

xx

xxxx年xx月xx日

申请书：少先队入队申请书汇总

年假延期申请书篇一

尊敬的领导：

您好!

本人20xx年度年假共有七天，截止20xx年7月21日还剩四天，因工作繁忙现申请20xx年度剩余年假延期至20xx年8月31日前休完。

恳请领导给予批准!

申请人：xx

x年x月x日

年假延期申请书篇二

年假延期申请单

本人xxxxxx， 因春节xxxxxx，故在此申请跨年度安排本人的年休假，以便能在春节期间享有更多的假期，请酌情批准。

Because I Y holiday, I need more time. I have to delay my annual leave to Chinese Nesider and approve.

以下为本人201x年度年假的延休计划：

The belog plan.

申请人Applicant:

日期Date:

年假延期申请书篇三

年 假 延 期 提 取 申 请

姓 名： 职 位： 员工编号：

所属公司： 所属部门：

◆ 申请延期年假所属年份： 年 合 计： 天

◆ 申请延期个人原因：

员工签署

签署日期

以下内容由部门主管及由人力资源部填写

鉴于阁下上述申请，批复如下(请在适当的方框内打)

1. □ 未提取的假期余额将被取消。

2. □ 未提取的假期余额可延期至

3. □ 其它处理方式(请详细说明)：

部门主管： 人力资源部审批：

签 署 签 署

日 期 日 期

本文件原件请交还人力资源部存档

安机关已对犯罪嫌疑人取保候审、监视居住，案件起诉到人民法院后，人民法院对于符合取保候审、监视居住条件的，应当依法对被告人重新办理取保候审、监视居住手续。取保候审、监视居住的期限重新计算。那么你知道取保候审申请书的格式是怎样的吗?。

申请人：(姓名、性别、年龄、民族、籍贯、单位职务、住址、联系方式。)

被申请犯罪嫌疑人：(姓名、性别、年龄、民族、籍贯、单位职务、住址)因涉嫌某某罪名已被XX市XXX分局刑事拘留，现羁押于XX区看守所。)

申请事项：恳请贵局对犯罪嫌疑人XXX采取取保候审措施。

事实与理由：

犯罪嫌疑人XXX自本月中旬得知自己因涉嫌非法吸收公众存款罪已被上网通缉后，自愿、主动、在第一时间向居住地所属公安机关投案自首，就该案中涉及其本人的具体情况进行解释说明，并且自愿置于警方控制之下等待北京警方前来处理，积极配合调查。

犯嫌疑人XXX仅因其短暂就职于XXXX有限公司受命给公司员工进行业务培训，便莫名涉案，并被列为网上通缉犯，感到既是困惑、无奈，又是无辜、委屈。因此，无论是XXX本人还是家属都会竭尽全力配合公安机关调查取证，以便尽早查明案件真相，还XXX自由与清白。

鉴于XXX具有主动投案、积极配合公安机关调查的情节和强烈意愿，再结合本案涉嫌罪名和具体案情

，XXX的情况符合《中华人民共和国刑事诉讼法》第51条关于可以适用取保候审强制措施的规定。

因此，申请人根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第52条规定为犯罪嫌疑人XXX提出取保候审申请，并且，为保证刑事诉讼顺利进行、保证犯罪嫌疑人XXX随传随到，申请人愿意依法向公安机关交纳保证金、提供保证人或者其他力所能及的保证。

恳请贵局依法予以审查批准!

此致

XXX公安局朝阳分局

申请人：XXX

XX年XX月XX日

申请人：王xx，xxxx律师事务所律师。

联系地址：xxxxxxx

联系电话：xxxxxxxxxxx

被申请取保候审人：张，男，40岁。于20xx年月日因涉嫌行贿罪被刑事拘留，并于20xx年月日被执行逮捕，现羁押于南京看守所。

申请事项：

应张的妻子许的要求，为张申请取保候审。

申请理由：

首先对贵院依法安排我们会见了犯罪嫌疑人张表示由衷的感谢!现我们根据了解的情况特向贵院反映，依法为张申请取保候审，请求贵院予以批准。

对张取保候审不致发生社会危险性。

《中华人民共和国刑事诉讼法》第51条规定：人民法院、人民检察院和公安机关对于有下列情形之一的犯罪嫌疑人、被告人，可以取保候审或者监视居住：(一)可能判处管制、拘役或者独立适用附加刑的;(二)可能判处有期徒刑以上刑罚，采取取保候审、监视居住不致发生社会危险性的。根据法律的规定，可以看出不致发生社会危险性是取保候审的必要条件。此处的社会危险性是指犯罪嫌疑人若离开羁押场所会妨碍对案件的刑事侦查，或者对他人和社会造成侵害。

辩护人认为，本案犯罪嫌疑人张涉嫌行贿，结合本案其主观恶性较小。其在南京有固定的住处(南京市区街区西园苑幢号)，随时可以传讯，保证做到随传随到，对其采取取保候审不会妨碍本案诉讼程序的正常进行，不致发生社会危险性。

现根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第51条、第96条的规定，特为犯罪嫌疑人张提出取保候审的申请，请求贵院批准。

此致

南京市秦淮区人民检察院

江苏汇君律师事务所

律师：xxx

二○年十二月二十七日

申请人：XX律师事务所律师：XX

地址：XX市XX区

联系电话：

申请事项：对犯罪嫌疑人吴XX申请取保候审。

事实与理由：

犯罪嫌疑人吴XX因涉嫌受贿罪一案，于20XX年3月23日被批准逮捕。本律师接受委托，特为犯罪嫌疑人吴XX申请取保候审，理由如下：

犯罪嫌疑人吴XX患多种严重疾病，身体状况特别差，急需医疗。

犯罪嫌疑人吴XX患有极高危高血压病等严重疾病，在广州市第一看守所羁押期间，病情已反复复发，出现严重的血等情形，生命特征很不稳定。

犯罪嫌疑人吴XX转入番禺区公安局看守所的第二天，就出现严重的高血压、糖尿病等并发症，入住羁押医院治疗至今。

犯罪嫌疑人吴XX现病情状况急需及时治疗，羁押于看守所无法得到适当医疗的情况下，很可能导致高血尿证等病情进一步恶化，会突发心跳骤停、猝死，危及生命。

综上所述，恳请贵单位出于对犯罪嫌疑人吴XX身体健康状况的考虑，结合本案的实际情况，依法批准对犯罪嫌疑人吴XX的取保候审。

吴XX的家属愿意作为取保候审的保证人，依法履行保证义务;如需提供经济担保，吴XX的家属愿意根据规定依法缴纳保证金。

根据《刑事诉讼法》的相关规定，特为其提出申请，请予以批准。

此致

XX市XX区检察院

申请人：

20XX年X月XX日

申请书

【篇一：工作调动申请书】

院人事处：

我于1983年从武汉大学毕业后分配来本院，现在经济系管理教研室工作。因我父亲年老多病，需要人照顾，以及我与爱人长期两地生活等实际困难，特向领导提出申请，调回家乡工作。

我的家乡在湖南省县。父亲现年75岁，1988年患半身不遂病，生活不能自理。我于1984年结婚，爱人在家务农，现有一个儿子。由于我在外地工作，这样，照顾老人、教养儿子以及家内外劳动，都由我爱人独力承担。因长期操劳，她实在难以支撑。

为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好地投身工作，我希望调回家乡，就近解决工作问题。请领导批准。

此致

敬礼

申请人：

年月日

【篇二：贫困学生优秀奖学金申请书】

某某，女，某某地人，于XX年9月被山东经济学院录取，现就读于体育部06级会体1班。

该生出生于一个贫困家庭，由于上学，家中的劳动力只有父亲和母亲，父母亲均是下岗工人，因为没有文化，没有本钱，只好以做短工苦工为生，且母亲一直有病在身，全家的开支几乎由父亲一个人承担，同时还要照顾年老体弱的奶奶，为了能让她上学，父亲日夜劳碌奔波，可收入仅仅是维持家庭最基本的生活需要，几十年来一直过着贫苦的生活。尽管家庭贫困，经济捉襟见肘，但她并不因此而放弃她的大学梦、她的学业，经过奋斗努力，功夫不负有心人，终于梦想向她招手，圆了她的大学梦，是一所众人羡慕的大学，这无疑是她人生的转折点，全家在高兴之余，也随之多了一份负担。

经过多次波折，她终于进入了梦寐以求的大学，入学以后，她并没有被家庭情况所困扰，始终坚持学习，没有把自己的情况当成一种负担，为了自己的目标与理想，转化为动力，争当学习先锋，证明自己人穷志不短。在校期间她曾获得二次一等学习奖学金和一次二等奖学金，荣获校征文比赛一等奖等等。荣誉来之不易，有付出终有回报。学习上，她端正态度，努力刻苦，严于律己，为了提高自身的素质，她利用课余时间，阅读了有关提高自身的书籍；为了增加自身的文化和专业的知识水平，还学习了相关专业的部分书籍；为了更多了解和运用一些基本技能，还参加了国家计算机二级的培训。

在生活上，她省吃俭用，尽量减少家庭负担，在空闲和休息期间，在不影响自己学业和学习的同时，她还参加了勤工俭学。学校的勤工俭学的报酬，基本解决了在校期间的生活费用，这不仅减轻了家庭的生活负担，还学会了一些书本上不曾有的知识，在此期间，二次获得勤工俭学优秀学生的称号。

鉴于以前的学习和生活，她是不幸的，又是万幸的，得到了老师和同学的帮助，对于之后的生活有了更明确的目标和追求，积极参加社会实践活动，为增加自己的社会经验打下了基础，使自己更加成熟。在思想上放弃包袱，积极投入到学习中去，认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论以及三个代表的重要思想，保持工青团员的先进性思想，起到先锋模范作用，为加入共产党做好准备，为实现社会主义现代化做个合格的四有新人。

【篇三：中学奖学金申请书】

XX年进入中关村第二小学学习。在独唱与绘画方面拿过区、市级奖项。在课余，不仅多年坚持学习中提琴，还曾长期作为北京市金帆少年交响乐团、华音音乐乐团的司仪主持了许多场重要的演出，均圆满完成任务，受到了好评。这些丰富的社会活动使我身心健康，精力充沛，也为我良好的性格和优秀的成绩打下了基础。

XX年成为**中学的一名学生。学习成绩一直比较优异，曾获得资源奖学金。是连续三年校级三好学生、海淀区三好学生，年级第一批入团成员。在周一庄严的升国旗仪式中，我荣幸地担当了指挥。在同学们的信任下，被选举为北达学生会副主席。担任职务的过程中，我尽力为同学们服务，组织并主持了学校的一些大型活动，如：年级辩论赛，入团仪式及校新年联欢会等。初中三年培养了我对于集体和社会的责任感，也让我越发地感觉到做一名对集体和社会有用的人是多么的幸福。

20xx年签约北大附中，成为高二（四）班的一员。虽然实验班的竞争激烈，我的学习成绩依然保持优秀，取得过年级第九名的成绩。在这次期中考试中六科成绩位于年级第二。在刚刚过去的高一学年被评为：优秀文明附中人，勤奋学习标兵，校级三好学生和海淀区三好学生。在学习上自觉勤奋，在班级与学校的活动中也积极参与：时常帮助宣委出板报，在今年的艺术节合唱比赛中协助文委组织本班合唱并担任指挥，获得了一等奖。在体育文化节上与同学合力取得了两项四人接力的第一名。

伴随着年龄的增长和思想的成熟，在严谨而又宽松的校风下，我更加的关注如何能够为我身边的人和这个社会奉献出我的一份力量。在校内和校外的捐款活动中，能毫不犹豫的捐出我的零花钱；在同学向我请教问题时，会细心的为他们解答；在团员的公益活动和学农的活动中，热情地响应并参加。就在前几天，妈妈向我建议成年之后去无偿献血并到贫困山区支教时，我告诉她我很愿意。

如果**奖学金基金会能够给予我这份荣誉，将是对我的一种鼓励，必将激励我今后更加努力。

【篇四：户口迁移申请书范文】

xxx派出所：

本人xxx，xx岁，户籍为贵辖区xx路xx号（与前妻xxx户籍一致）。xxxx年x月xx日，本人因与前妻xxx感情不合而在xxx民政局办理了离婚登记（或经xx人民法院判决离婚）。按离婚协议的约定（或按法院判决书的判决），xx路xx号的房屋归前妻xxx所有，为此，本人须搬离该处。现本人在xx区xx路xx号xxxx小区购买了一套住房，并于xxxx年x月xx日实际入住。根据xx市户籍管理相关规定和本人需要，特申请将在贵辖区xx路xx号的本人户口迁移到xx区xx路xx号xxxx小区xx号。

望早日批复！

申请人：（手写签名）

xxxx年x月xx日

【篇五：转让注册商标申请书】

国家工商行政管理局商标局：

你局核准注册的第＿＿＿＿号＿＿＿＿商标，因原注册人＿＿＿＿＿＿已将其转让给＿＿＿＿＿＿＿＿，现双方会同申请转让注册。转让人：＿＿＿＿＿＿（章戳）地址：＿＿＿＿＿＿受让人：＿＿＿＿＿＿（章戳）地址：＿＿＿＿＿＿营业执照号：＿＿＿＿＿＿附送：地方工商行政管理局核转意见：（章戳）

xx年xx月xx日

【篇六：教师工作调动申请报告】

尊敬的xxx领导：

您好！

首先感谢您两年来对我的关心和照顾，同时感谢领导在百忙中审阅我的申请报告！

我系xx小学教师，在领导的关怀下我非常热爱本职工作。自2005年参加工作以来，校领导出于对我的培养和爱护，让刚踏出校门的我连续两年担任班主任工作及校大队辅导员工作，并先后从事了一、二年级的语文、数学，三四年级的英语等教学工作，在工作中学到了很多知识。在单位我服从领导的安排，工作中兢兢业业，与同事和睦相处，并且积极参加各类活动，在取得各项荣誉的同时，自身也得到了较好的发展。

家在马渚距离单位较远，工作两年来，我从未迟到早退，但我无怨无悔，因为我知道教育的意义在于奉献。

父母年岁已高，身体都不好，均患有严重的骨质增生，腰椎间盘突出等病症，常年靠药物维持，奔波于各家医院。妹妹在外求学，家中只能靠我一人来照料，给工作和生活都带来了诸多困难。所以，希望能够在不影响工作的情况下，对工作地点进行适当的调整，调往离家较近的马渚镇中心小学，这样也有利于把更多的精力用于工作，为本系统多做一些贡献。

因此，请求领导考虑到我的实际困难，同意我的工作调动。谢谢！

此致

敬礼！

申请人：

入党申请书乡村医生入党申请书

写入党申请书申请入党的人向党组织表明自己的入党愿望和决心，要联系思想实际谈自己对党的认识，向党组织交心，切忌只抄书抄报，不谈真实思想。以下是小编帮大家整理的医生入党申请书范文（精选11篇），欢迎大家分享。

入党申请书乡村医生入党申请书 篇1

敬爱的党组织：

我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时预备为党和人民奉献一切，永不叛党。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标，是实现共产主义的社会制度。马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的普遍规律，分析了资本主义制度本身无法克服的固有矛盾，指社会主义社会必然代替资本主义社会、最后必然发展为共产主义社会。《共产党宣言》发表一百多年来的历证实，科学社会主义理论是正确的，社会主义具有强大的生命力。社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来创立了毛泽东思想。毛泽东思想是马克思列宁主义在我国的运用和发展，是被实践证实了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体聪明的结晶。

中国共产党领导全国各族人民，在毛泽东思想指引，经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国；建国以后，顺利地进了社会主义改造，完成了从新民主主义到社会主义的过渡，确立了社会主义制度，发展了社会主义的经济、政治和文化。

我们不但要认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论是毛泽东思想在新的历史条件下的继续和发展，是当代中国的马克思主义，是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论。在社会主义改革开放和现代化建设的新时期，在跨越世纪的新征途上，一定要高举邓小平理论的伟大旗帜，用邓小平理论来指导我们的整个事业和各项工作。

中国共产党在社会主义初级阶段的本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

中国共产党在领导社会主义事业中，是坚持以经济建设为中心，其他各项工作都服从和服务于这个中心。要抓紧时机，加快发展，充分发挥科学技术作为第一生产力的作用，依靠科技进步，提高劳动者素质，做到效益好、质量高、速度快，努力把经济建设搞上去。

我虽然是一名普通的医务人员，但是我在业务学习和工作作风上不断追求更高的目标。科学知识是第一生产力，是我院第三次创业的基础。作为一名职工我应该完成本职工作。学无止境，更何况是在这个科技不断更新的信息时代，我参加了药学的大专学习，参加了执业药师的考试，并在院内参加了各种岗位培训、技能竞赛，使自己的业务水平得到了提高。

我在工作中坚决同各种不正之风作斗争，加强自身的医德医风建设。随着医院规模的扩大，业务量不断攀升，医院的影响力也扩大了，我们窗口工作的一个"小动作"，很可能造成"大影响"。敞开式服务使我们和病人的身体距离接近了，但更重要的是要用我们热情、周到、细致的服务拉近与患者心灵上的距离，所以我在工作中，加强了细节上的处理，努力使患者满意、满意、再满意，让他们得到生理和心理上的治疗，真正做到全心全意为病人服务。

在党组织的帮助下，通过对党章、党的理论知识的学习和领悟，我对党的认识进一步提高，以更加饱满的热情投入到工作学习当中。一丝不苟的来做好每一件事情，时刻牢记自己是一名追求高境界的积极分子，要发扬党的优良传统，冲锋在前，勇挑重担。

但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，在党组织的帮助教育下，有的克服了，有的还需今后努力改正。在今后的工作和学习中，自己要更进一步严格要求自己，虚心向先进的党员同志学习，注意克服自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步。

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

入党申请书乡村医生入党申请书 篇2

尊敬的党支部：

截至今日，我被党组织批准成为一名光荣的中国共产党预备党员已经年满一年，现在我郑重地向党组织提出转正申请。在我正式成为预备党员后，我在党组织与党员同志的批准下，努力地改进自己，积极自主地参加了一系列的活动，并且认真学习了党的各种理论知识，在强化自己对党性的认识，党宗旨的理解之余，我也更加明白一名优秀的中国共产党不但要解决好自己组织上入党的问题，更要积极地处理好思想入党的问题。

在这一年的预备期过程中，我的收获颇多，总的而言分为以下几个方面：首先是思想方面，我真正明白了共产党员的奋斗目标，就是将自己的实干精神与伟大的理想相结合，因此，这也会是我终身的奋斗目标，我更懂得如何在实际生活中令其运用自如，而这恰恰是入党所授予我的。

入党后，经过一年多党的`教育，我认识到“远大理想”奋斗终身的精神，一定要把自己的现实生活紧密的结合起来，为远大理想的奋斗，我是一名医生，就要救死扶伤治病救人，更多的掌握现代化治疗本领。除了努力学好自己的医学知识，还要从实际出发密切结合临床，学习更多的文化知识，争取更好的为人民服务。其次，我深刻地理解了共产党员为什么要拥护党、坚守党、热爱党。

现在，我国还处在卫生保健的初级阶段，在此过程中，每一个医生护士都有职责去做好自己的本职工作，积极地担当其医疗为省防御的工作，将责任明确到每一个人。

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

入党申请书乡村医生入党申请书 篇3

敬爱的党组织：

转眼间就到了今年的x月份了，今天递交我的这份入党申请书，愿意为共产主义事业奋斗终身。

我是一名普通的农民，但生产生活中，切实感到中国共产党是我们农民阶级的引路人。我申请加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时预备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

通过认真学习中国共产党党史和党的知识，我深深的认识到：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

我坚决拥护中国共产党，遵守中国的法律法规，认真贯彻实施党的基本路线和各项方针政策。认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，学习党的路线方针政策及决议，学习党的基本知识，学习科学文化和专业知识，努力提高为人民服务的本领。

在今后的生活中，我决心用自己的实际行动接受党对我的考验，我郑重地向党提出申请：我志愿加入中国共产党。我会在现在和以后的学习中时时刻刻以马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论作为自己的行为指南。在社会中坚持党和人民利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。我用党员的标准要求自己，自觉接受党员和群众的帮助和监督。努力克服自己的缺点，弥补不足。争取早日成为一名光荣的农民党员！

此致

敬礼！

申请人：XXX

20XX年X月X日

入党申请书乡村医生入党申请书 篇4

敬爱的党组织：

我是一名普通返乡青年农民，但我有着不平凡的人生理想。在我心中，中国共产党是一个先进和光荣的政治组织，而且随着年龄的增长我越来越坚信，中国共产党的全心全意为人民服务的宗旨，是我最根本的人生目标。为建设更加美好的社会贡献自己的力量并在此过程中展现自己的人生价值、完善自我是我内心深处的愿望。所以，我恳请加入中国共产党。

中国共产党为人民服务的宗旨，以及她作为全国人民利益忠实代表和中国社会主义事业领导核心的性质，从根本上解释了她光荣的历史和繁荣的现在，也预言了其必然的灿烂未来。在生活中，只要一提到党员，人们就会想起先进。毋庸置疑在人民的心中，党员几乎成了积极分子的代名词，在人民需要帮助的时候首先想到的就是中国共产党员。

此后，我加入了中国共青团。在这个过程中，我对共青团有了全面的认识，而在此过程中对中国共产党的认识也逐渐加深，而就因此，我愈发地渴望成为一名合格的中国共产党。

在自己有了一些优点的同时，我还经常作自我批评，发现自己在以下方面还有不足之处中国共产党是如此之神圣，那么如果要成为中国共产党就必须要有优良的素质，因此我必须在各方面严格要求自己，使自己能具有成为合格的共产党员的素质。在学习上，我要努力学好自己的专业知识，把自己培养成为“又专又博”的优秀人才，为我国社会主义现代化事业作出贡献。在工作的过程中，也要做到以国家，集体、人民的利益为重，在处理问题时做到大公无私，在个人利益与国家利益发生冲突时，要不惜牺牲个人利益，以保证社会主义现代化建设事业的顺利进行。

人生价值分为两种，即自我价值与社会价值。自我价值即是索取，而社会价值则是贡献。我们知道这两种价值对人生有重大的影响力，然而社会价值才能衡量人生价值的标准。我渴望实现我的社会价值，我希望我能把自己的一生献给我们伟大的祖国，伟大的人民。然而个人的力量是有限的，个人的智慧是有限的。我需要一个始终以为人民服务为宗旨的政党来领导我，给我指引前进的方向，而这个政党，就是我们伟大的中国共产党。

今天，我虽然向党组织提出了入党申请，但我深知，在我身上还有许多缺点和不足，因此，我希望党组织从严要求我，以便使我更快进步。今后，我要用党员标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点和不足，争取早日在思想上，进而在组织上入党。请党组织在实践中考验我！，并考虑我的请求。

此致

敬礼！

申请人：XXX

20XX年X月X日

入党申请书乡村医生入党申请书 篇5

敬爱的党组织：

20xx年我毕业后在xx市中医院工作，随后来到我们医院，临床工作更加贴进居民，了解他们的需求，了解他们生理心理上的变化，这使我更深刻的了解了生存和生活的含义。当看到很多贫困患者因为医保政策而病有所医，当看到他们恢复健康露出笑容，当看到少数人因生活窘迫而无力治疗······这些都让我触动，让我对人生观，价值观一次又一次的思考并得到升华，加入中国共产党的决心也越来越坚定。

这些年在学习、工作中对中国共产党的了解使我产生了入党的愿望。中国共产党是中国工人阶级的'先锋队，是中国社会主义事业的领导核心。我之所以要加入中国共产党，是因为知道只有党才能够教育我们坚持共产主义道路，坚持一切从人民群众出发；是因为只有党，才能引导我们走向正确的发展道路、创造更快、更好、更先进的文明；是因为我要全身心地投入到共产主义的事业中，为中华民族的复兴出一份微薄而坚强的力量。

自1921年建党至今，我们的党已经走过了97年光荣的道路。这几十年，中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。

作为一名医生，就要救死扶伤治病救人，除了努力学好自己的医学知识，还要从实标出发，密切结合临床，学习更多文化知识，争取更好的为人民服务；作为一名医生，提高为人民服务的本领，就是在自己不断的学习和提高基础上，能为提高全民族的医疗保健做出贡献。

在生活中，我接触到了许多优秀的党员同志，他们时刻以党员的标准严格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤恳恳工作，从不叫苦叫累，我从他们的身上看到了党的优良传统和作风，进一步激发了我加入党组织的决心和信心。在自己有了一些优点的同时，我还经常作自我批评，发现自己在以下方面还有不足之处，如工作上缺乏开拓精神，思路不开阔，在工作中对政策文件的理解把握有待提高。我会尽快改正，同时还请组织给与指导和帮助。我虽然向党组织提出了入党申请，但我深知我还有缺点和不足，因此我希望党组织从严要求，以便使我更快进步。

今后，我会用党员标准严格要求自己，努力克服自己的缺点和不足，争取早日加入党组织，请党组织在实践中考验我。如果党组织能接受我的请求，我一定拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的机密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终生，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党；如果党组织认为我还不完全具备党员条件，这次不能接纳我入党，我决不气馁，尽快克服自己的缺点和不足，继续以党员的标准严格要求自己，充实、提高自己，以更饱满的热情投入到以后的工作和学习中去，以实际行动争取早日加入党组织。

请党组织在实践中考验我。

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

入党申请书乡村医生入党申请书 篇6

敬爱的党组织：

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，党的最终目的是实现共产主义的社会制度。我们党是解救贫苦人民于水深火热的民族灾难中的唯一伟大的力量，是一心一意服务全体劳动人民，创造先进生产力和先进文明的核心力量。

我认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，学习党的路线，方针，政策及决议，学习党的基本知识，学习科学，文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领，坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，为党多做贡献，自觉遵守党的纪律和国家的法律，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为的一切阴谋诡计。开展批评和自我批评，坚决同消极腐败现象作斗争。为了保卫国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。

我之所以要加入中国共产党，是因为只有党，才能够教育我们坚持共产主义道路，坚持一切从人民群众出发，掌握先进的社会、科技、文化本领，是因为只有党，才能引导我们走向正确的发展道路、创造更快、更好、更先进的文明。我之所以要加入中国共产党，是因为我要全身心地投入到共产主义的事业中，为中国的胜利腾飞、为中华民族的强大出一份微薄而坚强的力量。

我志愿加入中国共产党，是要在党的组织内，认真学习理论和党的基本路线，学习科学、文化和业务，不断地提高自己的思想政治觉悟。我要认真地用共产党员的标准来要求自己，全心全意为人民服务，不谋取个人私利，百折不挠地执行党的决定，维护党的团结和统一，严守党的纪律，保守党的机密，对党忠诚老实，言行一致，密切联系群众，在工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用，随时为党和人民的利益英勇斗争，为实现共产主义奋斗终身。

如果我的申请得到批准，我会更加努力学习，不断严格要求自己，在日常生活中更加努力。更加积极学习各门科学技术。努力在各个方面走在前面，使自己成为一名合格的党员。

请党组织考验我吧！

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

入党申请书乡村医生入党申请书 篇7

敬爱的党组织：

我是一名医护人员，我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，执行党的决议，履行党员的义务和权利，遵守的纪律，这是任何力量也动摇不了我终生的信总和追求。

我是沐浴在党的阳光下成长起来的'跨世纪的青年人，我深深地了解，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。

从小到大，本着一颗敬党爱党的心，我向党组织提出很多次的申请，每一次，当我说“我成长在一个革命家庭”时，我的内心都有一种无以言表的自豪。从小，我和表哥就经常坐在外公腿上，听他讲党，讲毛主席。我了解到，我们党领导全国各族人民进行了反帝、反封建、反官僚资本主义的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国；建国以后，党又领导全国人民顺利地进行了社会主义改造，完成了从新民主主义向社会主义的过渡，确立了社会主义制度，发展了社会主义政治、经济和文化；党所经历的这些战争，成了孩提时代我们心中的传奇故事。从中学的历史书上，我们学到很多系统的知识，总结了正反两个方面的经验教训，解放、实事求是，完成了全党工作中心向经济建设的转移，实行改革开放，把马克思主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合，逐步形成了建设有中国特色的社会主义理论。目前党正领导全国人民在建设有中国特色社会主义理论指导下，深化经济体制改革，扩大改革开放，加快经济发展，建设社会主义市场经济新体制，实现经济腾飞。实践证明：没有共产党就没有新中国，只有共产党才能救中国。更坚定了我成为一名共产员的决心和愿望。

一直觉得，中国共产党是个宏伟的称呼，她是一种信仰，存在于空气中，存在于湛蓝的晴空上。她时而象冬日骄阳，在寒冷中温暖着我们的心灵，指引和鼓励着我们前行；时而如夏夜的暴雨，用激烈的方式告戒我们坚持，批评和纠正着我们的过失；她是最神圣的慈母和严父，然而她好象一直不在我们真实的指尖触觉以内。

现在我仍不觉得这是错的，因为崇高的信仰确实要有一种至上的神性，更何况她的神性是源自于她的一些如常但难得的特质。正如只有一个自身严谨品德高尚的人，才会有更强大的感染力，才会被人们所推崇所铭记。然而我越来越觉得，党其实就是我们身边每一名优秀的共产党员、每一种文明的行为，每一句温暖的鼓励的话语，甚至一句真诚的批评。原来是触手可及的，不是么？当我们需要帮助时，那一双双伸过来的援手；当我们跌道摔疼时，那一道道关切安慰的眼神；当我们做了错事时，那一句句严厉的词语和最终宽容的目光。让我们知道我们是被保护被祝福的，让我们明白，目标在前方，无论它远大艰难或者近在眼前，我们的生命，就因此被赋予了神圣的使命，人生有了意义，不是天地间哀怨而匆忙的尘埃，而是穿越云层的一道光，至少温暖过这个世界。当我有了这样一个想法时，我不禁向党提出了申请，因为我有了更足的信心，我知道哪怕我一生平庸，只要我安静而快乐地生活着，善待自己、帮助他人，内心有充足的爱，我一定不枉这一生，不枉为一名党员。不，哪怕我始终没有被我心中的母亲所接受，我也知道，我之所以能如此阳光地生活着，那也是因为我一直在慈爱的笼罩下，象每一个平凡而快乐的人一样不平凡。

请党组织在实践中考验我！

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

入党申请书乡村医生入党申请书 篇8

尊敬的党组织：

我怀着无比诚挚的心情，向党组织提出，我申请加入中国共产党，我愿意为党的事业奋斗终身，在关键时刻献出自己的生命！

现在的我已经参加工作很长时间了，虽然工作繁忙，但是我觉得，入党才是重中之重，入党申请书我应该尽早的加入到党组织的怀抱中去，我应该做出更多的努力，来完成入党的愿望，我相信我能够做好！在这二十多年的人生历程中，我逐步认识到：中国共产党是伟大、光荣、正确的党，使中国工人阶级先锋队，使中国各族人民利益的忠实代表。因此，我必须要加入这个积极的组织——中国共产党！

作为一名医务人员，工作是很辛苦的。身上时刻背负着巨大的精神压力，而且还常常受到来自患者及其家属的责难和不理解不配合。但是，当与死神的拔河终于获得胜利；当瘫痪在床的病人能站稳他的脚步；当痛苦入党申请书范文的表情被放松的微笑所代替，作为医务工作者，那一份满足和喜悦，是无法用言语形容的。那是找到自己生命的价值，体会到平凡中的快乐。

 路遇时一句不经意的问候，相逢时一个真诚的微笑都在无形间拉近我们与患者之间的中华距离。我们带给他们战胜病魔的勇气和能力，他们让我们在凡俗的生中得到自信和升华。随着人类科学技术水平的不断发民，作为现代科学重要组成部分的医学科学也有了极大的进展。新知识、新观点、新仪器等等层出不穷，都在对我们的工作发出挑战和新的要求。而单凭学校所学到的知识，是无法跟上时代进步的脚步的了。就要求我们接受继续教育，严谨求实，奋发进取，钻研医术，精益求精。只有不断的更新自己的知识水平，才能更好地完成自己的本职工作。每个医务人员，不论你是医生、护士、医技人员或是护工，都是医院这个整体的重要一部分。正是我们每个同事的共同配合，团结协作，这个集体才能够正常的运转，才能很好地履行为人民健康服务的承诺。

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

入党申请书乡村医生入党申请书 篇9

敬爱的党组织：

20xx年我毕业后在xx市中医院工作，随后来到我们医院，临床工作更加贴进居民，了解他们的需求，了解他们生理心理上的变化，这使我更深刻的了解了生存和生活的含义。当看到很多贫困患者因为医保政策而病有所医，当看到他们恢复健康露出笑容，当看到少数人因生活窘迫而无力治疗……这些都让我触动，让我对人生观，价值观一次又一次的思考并得到升华，加入中国共产党的.决心也越来越坚定。

这些年在学习、工作中对中国共产党的了解使我产生了入党的愿望。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国社会主义事业的领导核心。

我之所以要加入中国共产党，是因为知道只有党才能够教育我们坚持共产主义道路，坚持一切从人民群众出发；是因为只有党，才能引导我们走向正确的发展道路、创造更快、更好、更先进的文明；是因为我要全身心地投入到共产主义的事业中，为中华民族的复兴出一份微薄而坚强的力量。

自1921年建党至今，我们的党已经走过了99年光荣的道路。这几十年，中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。

作为一名医生，就要救死扶伤治病救人，除了努力学好自己的医学知识，还要从实标出发，密切结合临床，学习更多文化知识，争取更好的为人民服务；作为一名医生，提高为人民服务的本领，就是在自己不断的学习和提高基础上，能为提高全民族的医疗保健做出贡献。

在生活中，我接触到了许多优秀的党员同志，他们时刻以党员的标准严格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤恳恳工作，从不叫苦叫累，我从他们的身上看到了党的优良传统和作风，进一步激发了我加入党组织的决心和信心。在自己有了一些优点的同时，我还经常作自我批评，发现自己在以下方面还有不足之处，如工作上缺乏开拓精神，思路不开阔，在工作中对政策文件的理解把握有待提高。我会尽快改正，同时还请组织给与指导和帮助。我虽然向党组织提出了入党申请，但我深知我还有缺点和不足，因此我希望党组织从严要求，以便使我更快进步。

今后，我会用党员标准严格要求自己，努力克服自己的缺点和不足，争取早日加入党组织，请党组织在实践中考验我。如果党组织能接受我的请求，我一定拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的机密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终生，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党；如果党组织认为我还不完全具备党员条件，这次不能接纳我入党，我决不气馁，尽快克服自己的缺点和不足，继续以党员的标准严格要求自己，充实、提高自己，以更饱满的热情投入到以后的工作和学习中去，以实际行动争取早日加入党组织。

请党组织在实践中考验我！

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

入党申请书乡村医生入党申请书 篇10

敬爱的党组织：

我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲，以我的实际行动来报效祖国。

我从小就对共产党有着很深的敬仰与认同。中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义，为此不惜牺牲个人的利益，始终保持着勇往直前的精神。我深知加入共产党是一份光荣而庄重的事情，意味着我将承担起为人民群众争取利益、为社会进步作出贡献的责任。

在长时间的观察和思考中，我深刻认识到我自身的不足之处，比如个人的能力有限、思想认识还不够完善等。但正是这些不足，更激励着我，让我下定决心加入共产党，以此为契机去提高自己的思想境界、扩展视野、增强能力。

我有一个坚定的信念，即无论在什么时候、什么地方，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，始终服务于最广大人民群众的利益。我愿意为党的事业，为民族的复兴，为人民的幸福而全心全意地奋斗。我深知成为共产党员并不仅仅是荣誉，更是一种关于忠诚、纯洁和担当的理念。在未来的工作或学习中，我将按照党的要求，积极投身到各项工作中去，不怕困难和艰苦，做一个不负民族、不负历史的好党员。并且，我将继续培养和巩固自己的马克思主义理论水平，注重党的思想路线教育，不断提高自身的综合素质。

希望组织能够审查我的申请，为我提供入党的机会。我将无比珍惜这样的机会，不辜负党组织对我的期望和信任，为共产主义事业不懈努力，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。我相信，在共产党的旗帜下，我将追随党组织的步伐，发挥自己的聪明才智和能力，用实际行动来为党和人民事业而努力。

谨此申请。

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

入党申请书乡村医生入党申请书 篇11

尊敬的党支部：

截至今日，我被党组织批准成为一名光荣的中国共产党预备党员已经年满一年，现在我郑重地向党组织提出转正申请。

在我正式成为预备党员后，我在党组织与党员同志的批准下，努力地改进自己，积极自主地参加了一系列的活动，并且认真学习了党的各种理论知识，在强化自己对党性的认识，党宗旨的理解之余，我也更加明白一名优秀的中国共产党不但要解决好自己组织上入党的问题，更要积极地处理好思想入党的问题。

在这一年的预备期过程中，我的收获颇多，总的而言分为以下几个方面：

首先是思想方面，我真正明白了共产党员的奋斗目标，就是将自己的实干精神与伟大的理想相结合，因此，这也会是我终身的奋斗目标，我更懂得如何在实际生活中令其运用自如，而这恰恰是入党所授予我的。

入党后，经过一年多党的教育，我认识到“远大理想”奋斗终身的精神，一定要把自己的现实生活紧密的结合起来，为远大理想的奋斗，我是一名医生，就要救死扶伤治病救人，更多的掌握现代化治疗本领。除了努力学好自己的医学知识，还要从实际出发密切结合临床，学习更多的文化知识，争取更好的为人民服务。

其次，我深刻地理解了共产党员为什么要拥护党、坚守党、热爱党。现在，我国还处在卫生保健的初级阶段，在此过程中，每一个医生护士都有职责去做好自己的本职工作，积极地担当其医疗为省防御的工作，将责任明确到每一个人。

此致

敬礼！

申请人：XXX

20_年_月_日

申请教师申请书

尊敬的领导：

您好！首先感谢您在百忙之中垂阅我的书面申请材料！

本人树立教师理想已有十年之久，十年之中挫折失败皆未使我动摇，心中有个信念，相信不放弃总有希望，相信理想不会抛弃苦心追求他的人，所以我坚持到了现在。 "工欲善其事，必先利其器”，黄金般的读书时间，我始终坚持把自己的学习放在首位，并且在专业方面，投入了大量的精力, 并塑造出了一个坚强、执着、充满自信的我。

本人在学习和工作期间严以律己，遵规守纪，积极上进，具有很强的责任心，丰富的实践经验。组织上不断与党组织靠拢，曾参加党课培训。专业上，我对英语有着浓厚的兴趣，我热忠于英语，但更热爱于英语教育。

在长期地实践中，我不断充实自己的大脑，净化自己的心灵，心得颇丰，首先，教师具有两大天职：“教书”与“育人”，教书为基础，与人为根本。教师，在传授学生知识的同时，要以身示范，当好榜样，是学生思想的引导者，性格的铸就者，同时，在课堂之外，教师又要当好学生的知心朋友，沟通交流，了解学生的心理，发现问题又得扮演“心理医生”角色。总之，教师工作是复杂的，是长期的。它需要教师心系学生，以学生为根本，要站在他们的角度上思考，替他们着想，因为学生才是从教者最后的归宿，脱离了它，将背离从教的初衷，人民教师也将被人民抛弃。此外，教师不能带有强烈的功利性，不能纯纯为权、钱，当以付出、奉献的同时获取报酬，用自己的行动，奉献自己的爱，来赢得社会的尊重。

书不尽言。

立志成为一名教育人士的我，依然存在缺点，我现在不是人才，但我坚信，我终会成才，成为一名优秀的人民教师！

特此申请！

申请人

入学生会外联部申请书尊敬的电子科大学生会：

我是通信网络班的xxx，我申请加入学生会的外联部。

学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队，在学校管理中起很大的作用，在同学中间也有不小的反响。加入学生会不仅能很好的锻炼自己，更好地体现自己的个人价值，还能贯彻“全新全意为同学服务”的宗旨，有利于自己的成长和发展。

我是一名通信网络班的学生，我的学习、平时表现都不错，还会下国际象棋。我很爱笑，也很喜欢交朋友，是以个活泼开朗的男孩子。

假如我加入，我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，我将时时要求自己"待人正直、公正办事"；要求自己"严于律己、宽以待人"；如果我不能加入，我也决不气馁，一定好好努力，争取有更好的表现！

此致

敬礼！

申请人：

允许深造申请书尊敬的公司领导：

您们好！

今天，我怀着十分激动的心情向本公司递交这份到上海深造的申请书。做为一名公司的员工来讲，如果能够得到公司的允许深造，是一生中的一次非常好的转折点。但对我而言，不但是这些，还有对父母、母校、公司的多一份回报。

在我刚读本专业的时候，是父母亲手把我送上车的，看着他那望子成龙的眼神，看着他为子女的前途，而准备了更多凑钱而接下来的挑战，给了我很多的精神力量。我发了一个誓，一定要以我的成就来回报这一切。

而今，到了贵公司，心中下了决定，无论如何，我都要像师兄们一样，在此创下一翻大事业，才能对得起这一切，在公司里无论我工作得有多累，我都会对自己讲，一定要忍住。

如今有一个到上海深造的机会，我真的不可以失去它。希望得到各位英明的领导给予允许。无论您们的决定如何，在此我都谢谢您能看此书，充心的谢谢您。

最后。祝我们中华商务有限公司无量发展。

此致、敬礼！

转正申请书

一、明确了作为一名共产党员，必须把实现共产主义的远大理想与学习、工作的实际紧密结合起来。入党以前，我觉得做一名共产党员要有远大的理想，要有为共产主义奋斗终生的信念，但如何把远大的共产主义理想体现在现实生活中，当时并不十分清楚。入党以后，经过党组织一年来的教育帮助，我逐步认识到对学生党员来说，端正态度，刻苦学习，努力工作，更多地掌握科学本领，就是把远大的共产主义理想与现实生活结合的最佳方式。因此，我除了努力学好学校规定的各门学科外，还从提高自身角度出发，紧密结合所学专业，选修有关课程，拓展知识领域，为将来步入社会打下坚实的基础。

二、明确了作为一名共产党员，必须不断增强为人民服务的意识，提高自己为人民服务的本领。入党以前，我觉得管好自己就不错了，根本没有把真诚地帮助他人纳入自己的职责范围内。后来通过学习和与培养联系人交换意见，我逐渐懂得了要成为一名合格的共产党员，就要不断增强为人民服务的意识，提高为人民服务的本领。于是，我在完成好自己学业的同时，还热心帮助其他同学。在课余的时间，我和系里的同学去上海儿童福利院进行义教活动，到街道给社区排合唱、参加特奥的演出等，用自己所学的本领给他们带去温馨和欢乐。所有这些，都让我由衷地感受到党的伟大、真情的可贵，我为自己能成为一名光荣的共产党员而感到无比自豪。

三、明确了作为一名共产党员，必须旗帜鲜明地拥护党的方针政策，并带头执行。入党以前，自己所做的一切，都可以看成是个人行为。即使做得不对，也能得到他人的谅解。成为一名预备党员后，我觉得肩上的责任更为重大了，自己的一言一行、一举一动，不是代表个人，而是代表整个组织。特别是在一些公共场合、特定场所，我必须以一名合格党员的身份出现，不但要模范遵守学校各项规章制度，而且要身体力行好党的各项决策、要求，时时处处做好群众表率。从17大到今年3月两会的召开，我深入地学习了17大精神和两会的内容，仔细听了胡锦涛书记和温家宝总理的汇报，了解党和国家过去5年的成绩和今后的工作，更要深入贯彻落实科学发展观，依经济社会改革发展；社会建设、保障和改善民生；文化建设；政治文明建设；行政管理体制改革为主要方面，进一步解放思想、改革开放、达到科学发展。

四、作为一名共产党员，更要时刻关注党的和国家的大事，以党和国家命运为己任。尽自己的努力，做最大的贡献。20xx年的这场大雪和5。12的汶川地震，让我们更加理解了众志成城这个词语的含义与分量。从国家领导人，各级政府、各种社会团体，到平民百姓，无不在一线和后方为冰雪灾害奋战和忧心。在各种媒体报道中，我们总能看到那些让我们感动的身影，那些让我们流泪的事迹。在雪灾和地震发生后的不久，全国范围的爱心接力活动张开，热心的公众积极关心着灾情和灾区的人民，向灾民伸出援手，及时捐赠，帮助灾区人民渡过生活难关，重建家园。看到在这场灾难中，为抗灾，而奔走前线，赶赴抗灾的第一线的共产党员，和我们的人民子弟兵，我向他们由衷的产生尊敬，是你们在这个时候撑起了灾区人民希望的蓝天，是你们给了那些还压在废墟中的人们生还的希望，我作为一名在校学生，虽然不能像你们赶赴第一现场，但是我去要和同学们一起奔走呼吁，团结大家的力量为灾区的兄弟姐妹们募捐。

【篇六：经理转正申请书范文】

尊敬的公司领导：

我于XX年X月X日进入公司工作，成为公司的一名试用员工，担任公司部门经理一职，主要职责是协助公司处理所辖部门事务，涉及公司人力资源、行政、生产等方面的事务。首先很感谢总经理和公司全体同仁对本人工作的大力支持和帮助，也感谢公司为我提供了一个施展才能的舞台。同时，经过自己的努力，使得公司的生产、行政等方面的制度有了进一步的完善。

作为公司一个部门的经理，我深知我的工作职责是协助总经理的工作，协调各部门之间的工作，完善公司制度，促进公司生产良性循环，于是沟通协调、制订制度、跟踪生产成了我的三大工作内容。沟通协调是组织生存和良性发展的必要因素，只有协调好各部门之间的工作，才能把各部门的职能发挥得淋漓尽致，为企业的顺利生产提供保障。制度则是为了更好地维持企业秩序，确保企业各方面的运作顺利进行。而生产则是企业的根本，确保生产顺利进行以保证公司营利是企业的最大目标。

初到公司，面对公司的众多问题，作为总经理助理的我深感肩上的任务沉重，责任重大，压力更大，甚至有时也会深怕自己不能完成公司给予的任务，不能实现总经理对我的期望。但，有压力才有动力。也正是基于这样的压力，才给了我努力工作的动力，让我时时刻刻都想把自己的工作做到最完美的程度，慢慢寻找到了工作的自信。在工作的过程当中，公司同仁们给了我很大的帮助，让我在很短的时间里就能够了解公司情况，熟悉公司所处环境，使得我可以顺利地开展各项工作，公司的制度也正有条不紊地走上规范化道路。

在这段时间的工作过程中，我尽职尽责地完成各项任务，相信我所做的一切以及我的能力，总经理及公司全体同仁都已有所感受。在此向总经理递交转正，恳请总经理慎重考虑。如能转正，我会继续用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来！

申请人：XXX

申请日期：XX年X月X日

申请书模板

【篇一：大学生入党申请书】

敬爱的党组织：

在我进入行健职业学院成为一名大学生之际，请允许我怀着激动与敬畏的心情正式向党组织提出申请。

我知道中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

回顾历史，中国共产党的发展过程还依旧历历在目，当毛主席站在雄伟的天安门前高亢的喊着：中华人民共和国成立了，中华人民站起来啦！就这样一声巨人般的呐喊，犹如春雷唤醒沉睡已久的东方雄狮，拨开了数百年来笼罩于千万仁人志士心头的迷雾，亮出了共产主义的伟大旗帜，点燃了神州大地上的星星革命之火。中国共产党始终以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想作为自己的行动指南，领导全国人民为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

在我小的时候，党的光辉就在我的心中闪耀着，鼓舞着我前进。于是在我初二的时候，我便加入了中国共青团，之后我便一直严格要求自己向党看齐。在学习上，我不甘入后，刻苦努力，曾获得市级奖学金一等奖、二等奖以及优秀学生称号。在课外时间上，我又积极地投入到了一些有意义的社会活动中，在20xx年世博会期间，我被世博志愿者总部录取担任世博志愿者并获得志愿者之星以及优秀志愿者等称号。如若承蒙党支部的信任和支持，我有幸当选为党员，我将感激万分，将此化为不尽的动力，进一步完善自己提高自己各方面的素质，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情。

我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。我已做好准备，请党组织考验我吧！

申请人：XXX

申请日期：XXXX年XX月XX日

【篇二：转专业申请书】

各位院领导，系领导：

你们辛苦了！我是x级物理与机电工程学院机电系测控班的学生x。现在郑重提出转专业申请，希望从机电测控专业转入新闻系电视广播新闻学专业。我看过学校转专业的相关规定，知道这个时候提出转专业是不合适的。但是请听我说。

从小我就不爱拨弄机电之类的物事，甚至近而远之，当然这是我的个人所好所决定的。也正因如此，难以改变；就如同无法强迫一个人喜爱另一个人一样。人的发自内心的情感是无法驱策的，人能支配的只有行动。所以在刚入学的时候，由于对大学本就是迷蒙的不了解，找不到自己的坐标，就告诉自己安安心心的学习，学好所学的便完成了任务。但是学习不是任务，它是人要走的路。一个学期过去了，渐渐明白并最终了解了自己，机电不是我的所好，亦不是我的所长。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一点，到那时所付出的代价已经远远超过了水的价值。就算有一天我在机电系毕业并且是优秀的，我所付出的却是四年花样的青春年华，犹如燃烧在灿烂的阳光下的蜡烛，发光了发热了，但是照明黑暗驱逐寒冷的价值却永远消失了。

我不能说在文科方面我有很大的特长，因为我是理科生，但我有满腔的热情，并且我忠坚地爱着。情感的力量是巨大的。它能让人生让让人死，支配着人的意志。有了这份情感我相信我能做好。而且我喜欢写作，但因不是全面发展的拔尖的优秀人才，无法做到一心二用。要学就不能写，要写就不能学，而电视新闻学专业则可把二者统一起来，即通过转专业有利于我的自主学习成才。并且我的身体建康状况也不适合在课程繁忙的专业学习，我一直患有头痛症，诊断为抑郁性神经症，不能过劳。我的家人知道后一致要求我转入文科学习，这也是我本人的意愿。按规定本来应该在本学期末才可以转专业的，但是如果再有半年紧张的学习生活，病情可能会加重，医生说抑郁症到了后期会非常严重。而且反正要转，早转好过晚转。也请新闻系领导给我一片轻松的天地。

同时我必须诚实的报告我的公共课的学习成绩：公共英语79分、思想道德修养与法律基础82分、中国近代史89分、体育94分、计算机60分。我清楚计算机没有达到70分，属于硬件不合格。但是看到枝头含苞待放的花蕾了吗？犹如我十九岁的年龄，她不怕风吹雨打，骄阳暴晒，严霜压顶，但是她要开放！的确经过了磨砺，她可能不再如初的美丽，甚至会有花瓣残缺，但是作为花，她开放了。那是自主生命为生命争取后的最美的笑容。给我一个机会，也许以后的路会坎坷，会荆棘；但是，是我自己的选择，即使遍体鳞伤，我还是可以笑的。相反，如果连一个机会也没有，即使完整无缺，也少了拼搏的痕迹，剩下了遗憾。以上便是我申请转专业要说的话，敬请各位院系领导以长辈的身份，慈爱地给与考虑。

此致

敬礼！

申请人：XXX

申请日期：XXXX年XX月XX日

【篇三：入党转正申请书】

敬爱的党组织：

我于20XX年x月x日经党组织批准，成为了一名光荣的中国共产党预备党员，按照中国共产党章程的有关规定，到20xx年x月x日预备期结束。我郑重向党组织提出入党转正申请，申请转为中国共产党正式党员。

在一年的预备期中，我不断注意提高自身修养，在组织的培养教育下，在各方面以一名正式党员的标准严格要求自己，加强政治思想学习、对学习和工作精益求精，无论思想，理论，还是行动上，都有了很大的提高。特别是通过学习党章党纪和参加组织生活、党内活动，进一步端正了理想信念、增强了为人民服务的自觉性，增强了党性修养，使我认识到做一个合格的共产党员，不仅要解决组织上入党的问题，更重要的还是解决思想上行动上入党的问题。一年来，收获较大，现向组织汇报如下：

在政治思想方面，我主动加强政治学习，充分利用上政治理论课的机会，认真学习马克思列宁主义，并把它与毛泽东思想，邓小平理论，三个代表重要思想，以及学习实践科学发展观紧密结合起来，深刻体会中国特色社会主义的发展。我利用课余时间认真学习党史和党章，了解我们党的光辉奋斗史。关注时事政治，及时学习党中央颁布的决策和决议，在思想上和党组织保持高度一致。通过这一系列的学习，我提高了自己的政治思想水平，更加坚定了对共产主义的信念，并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于稳固的理论基石。特别是通过党组织的培养教育，使我加深了对党的认识，增强了自己的党性修养。两会即将召开，我会密切关注两会热点问题，了解国情，关注两会新政策

学习是大学生的首要任务。我深刻认识到在现在的社会更需要高素质、高水品的综合性人才。作为一名学生党员，首先要把自己的学习搞好。一年来，我认真学习科学文化知识，对于所学的每一门都一丝不苟，严肃对待，努力钻研，不断充实自己的头脑，取得了比较满意的学习成绩，获得校一等奖学金。在以后的学习中，我将努力认真学习剩下的课程，争取取得更加优异的成绩，为自己四年的大学生活作出最好的诠释并画上圆满的句号。

在生活上，我时刻以一名党员的身份严格要求自己，努力做到乐于助人，积极为他人排忧解难，培养为人民服务的意识，提高为人民服务的本领，努力做好一名党员的模范带头作用。从身边小事做起，培养自己良好的生活习惯和道德修养。积极宣传党的思想、理论以及方针路线，坚持正确的原则与立场，并鼓励思想上进的同学积极向党组织靠拢。

在工作上，作为班里的心理委员，我积极组织各种班级心理活动，使同学们在学习之余感受班级团结和谐的氛围，增强同学之间的沟通和相互了解。关注同学的心理动向，积极做好疏导工作。曾多次获得山东师范大学优秀学生、山东师范大学优秀学生干部等荣誉称号。

此外，我积极参加各种实践活动，坚持理论与实践相结合，曾获得校级寒假社会实践报告二等奖。在第十一届全运会中，作为田径比赛赛会志愿者，我积极实践着我热诚，我参与，我奉献，我成长的志愿者口号，用微笑服务全运，用热情和实际行动让全国人民感受好客山东的真诚。我顺利完成了志愿服务全运的工作，并获得十一运会田径比赛优秀志愿者等荣誉称号。

与此同时，我认真检查了自己存在的。缺点和不足。在学习方面还不够扎实，时而有浮躁情绪。在接下来的备战考研的过程中，我会尽全力改变，踏踏实实的学习，争取考入理想的学校。在工作方面缺乏创造性，还不够积极大胆。今后我会认真向其他学生干部吸取经验，听取大家的意见，集思广益，不断进步。真正做到让老师放心，让同学们满意。

以上是我一年来基本情况的总结，不妥之处，恳请党组织批评指正。作为一名学生预备党员，我渴望按期转为一名中共正式党员，为此，我郑重向党组织提出转正申请，如果党组织能批准我为正式党员，我一定牢记入党誓言，努力学习，勤奋工作，处处以共产党员的标准严格要求自己，做一个名副其实的党员。如果组织不批准或者延期转正，我愿意接受党组织的长期考验，争取早日成为一名中共正式党员。

申请人：XXX

申请日期：XXXX年XX月XX日

【篇四：工作调动申请书】

尊敬的领导：

您好！

首先感谢您多年来对我的关心和照顾，同时感谢领导在百忙中审阅我的申请报告！

我系本社职工，在领导的关怀下我非常热爱本职工作。自1994年参加工作以来，我先后从事了储蓄员、办公室管理员、信贷部营业员、个人金融部业务员等多种岗位，在单位服从领导的安排，工作中兢兢业业，与同事和睦相处，并且积极参加联社举办的各类集体活动。

由于现在住家距离单位较远，每天早晨5点多种就起床，要转车3次才能够赶到单位，在途中耗费了大量的时间，有时交通堵塞就无法准时上班，下班也是很晚才能够到家，感到非常疲劳，幼小的孩子也得不到应有的照料，给工作和生活都带来了诸多困难。所以，希望能够在不影响工作性质的情况下，对工作地点进行适当的调整，尽可能距离住家近一点，这样也有利于把更多的精力用于为本系统多做一些贡献。

因此，请求领导考虑到我的实际困难，同意我从本社调出至XXXX。谢谢！

此致

敬礼！

申请人：XXX

申请日期：XXXX年XX月XX日

【篇五：入团申请书】

尊敬的校领导：

我是第八期团校的学生，经过为期几个星期的团校培训，我已经了解了中国共产主义青年团的光辉历程，它是中国共产党领导的先进青年群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。

我们还学习到中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为行动指南，解放思想，实事求是，与时俱进，团结全国各族青年，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义而奋斗。

我们要坚信马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想；多多了解爱国主义、集体主义和社会主义思想教育，社会主义道德教育，近代史教育和国情教育，民主和法制教育，增强我们的民族自尊、自信和自强精神，树立正确的理想、信念和世界观、人生观、价值观。我们还要学习现代科学文化知识，吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，抵御资本主义和封建主义腐朽思想的侵蚀，不断提高自己的思想道德素质和科学文化素质。

我承认并且愿意遵守团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费的。我会努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的三个代表重要思想；我已经学习了一些团的基本知识，我会在这基础上进一步学习科学、文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领。我会宣传、执行党的基本路线和各项方针政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范带头作用。我会自觉遵守国家的法律规范和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争。我会接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫祖国的义务；虚心向人民群众学习，热心帮助同学进步，及时向学校和团组织反映同学的意见和要求；经常开展批评与自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结；我会学习革命前辈，继承党的优良传统，发扬社会主义道德风尚，树立与改革开放和社会发展想适应的新观念，自觉抵制不良倾向，坚决同各种犯罪违法行为作斗争。我还会帮助共青团执行现阶段的基本任务：坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，团结带领广大青年，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，促进社会进步，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，为祖国培养人才！

我现在申请加入中国共产主义青年团，如果很不幸这次落选的话，我还是会以团员的标准要求自己，争取全面进步，再接再厉！

此致

敬礼！

申请人：XXX

申请日期：XXXX年XX月XX日

【篇六：城市低保申请书】

**社区居民委员会：

我现年50岁，家住振兴路、农林巷XX号，平房（34平米），与妻子离异，现独自生活，身体长期有病，不能干重体力活，没有稳定的经济来源，靠亲属救济勉强糊口，年收入不足2000元，生活异常艰难，当我听说还可以向社区申请低保，我非常高兴，本来已绝望的心又让我有了活下去的勇气，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一线黎明的曙光。为此，特向广场社区居民委员会申请低保。我也想靠自己的双手不给党和政府增加负担，但身体状况、家庭的窘困、生活的艰难，如今只能让我命悬一线，希望社区能向我伸出援助之手。

此致

敬礼！

申请人：XXX

申请日期：XXXX年XX月XX日

班长申请书

老师、同学们：

大家好！

首先我感谢各位老师及各位同学给我一个展示自己的平台，我很荣幸站在这里和这么多强手竞争。今天我想竞选班长这一职务。

有句话说得好：“不想当将军的士兵就不是个好士兵。”我也是一样：“不想当班长的学生就不是个好学生。”此话怎讲呢？因为所谓“班长”，就是“一班之长”，首先要给全班同学作出一个榜样，要发挥模范带头作用，要处处以身作则，其次，要管理班级和同学，要为班级服务。

我认为我有能力当好班长，首先，我觉得我的成绩大体上不错，不过仍有不少缺点，但我一定会改正。其次，我小学时从一年级开始担任班干部直到五年级，在管理班级上多多少少有一些经验，当然也有做得不够好之处，对于我工作上的弱点我也一定会克服，我有信心当好我们班的班长。

如果我能当上班长，我会更加严格要求自己，让自己做得更好，成为大家的榜样，也让我们班更好，成为全年级的佼佼者。当然，如果大家对我不满，或者我有什么做得不妥之处，请大家指出，我一定会改正的。

如果我能当上班长，我会做到绝对公平，少的是畏首畏尾的私欲，多的是敢作敢当的闯劲。

同学们，请各位投我一票，给我一次锻炼的机会，我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能做的十分出色。

大学班长申请书

李导，您好！

之所以打扰您是因为我要竞选咱们哈尔滨江南职业技术学院10级秘书班的班长，请您务必换一种精神面貌观看。

古人云：国不可一日无君。今人曰：班不可一日无长。班长对于一个有组织有纪律提倡德智体美劳全面发展的班级来说无疑是必须必备以及必不可少的。古有花木兰替父去从军，今有殷某人当官为班级。也许我的能力并不是无人能及所向披靡的，但我拥有的却是不输于任何人的自信！有位哲人说得好：自信是成功的一半。您看看，我离成功一下子就剩一半了！

班长如此多娇引无数同学竞折腰。惜赵丹高晶，略输文采；李政李丹，稍逊风骚；一代天骄，班长秦琪，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物殷玥，还看今朝。

长江后浪推前浪，一代更比一代强。因为我比他们小，所以我是后浪，他们是前浪。如果您信得过我殷玥，尽管选我！我深知：得民心者得天下，天时不如地利，地利不如人和，得道多助失道寡助。我们班虽然才13人，但我愿意为这12人当牛做马，尽心尽力，鞠躬尽瘁，死而后已！先天下之忧而忧，后天下之乐而乐！可谓任重而道远。路漫漫其修远兮，吾将上下左右东西南北中，凡所到之处，无不求索。

竞选班长的人也许并不多，但其实我是希望全班都来跟我竞争班长的，这样才能显示出我是从这12人里脱颖而出的。这就是我，一个敢爱敢恨，胜不骄败不馁的我！如果当班长也有错，我愿错上加错；如果为班级服务也有错，我愿意一错再错！

能写的好不一定能当的好，能当的好又不一定能写得好，申请书并不能表达我对班级那种溢于言表的感情，也展示不了我当班级干部的才干，但是，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！但愿您和我心有灵犀。希望您是伯乐，圆我日行千里的梦。能够慧眼识英才，让我发挥余热，照亮江南！

噫！微斯人，吾谁与归？

大学班长入党申请书

敬爱的团总支领导：

我是来财会一班的学生温过，入大学以来我本着优秀团员的要求严格自己，在班级作为班长的我积极组织开展团活动。在学院学生干部这个群体中为师生服务。也在入党培训中被确定不“入党积极分子”，因此，我志愿申请重庆三峡职业学院“优秀团员”称号。

在思想政治方面，刚开校就递交了入党申请书，经严格培训我最终以优异的成绩获得“优秀学员”称号，通过努力，被光荣推举为“入党积极分子”，顺利踏出了入党的第一步。

在学习方面，认真学好了专业知识，于上期末得奖学金一等奖就是最好的证明，另外我努力阅读关于社会各方面的课外藉来扩充自己的大脑，成了班上的学习的典范。

在工作方面，在班上一直担任班长一职，班上的大小事情都由我在统筹安排，并在期末系总评中取得了灼有成效的成绩，为了进一步锤炼看书的综合方面的能力素质，加入了解院社联策划部中，在任副部长期本着为全院服务的态度，受到了师生好评，在学生工作中我找到了看书另一方面的价值。

在生活方面，志室友、同班同学关系良好、溶恰，大家互相帮助、团结一致。使我的大学生活非常丰富多彩。

最后，我希望校团委能批准我的申请。同时我也会继续努力争取各方面都做得更好，赢得更好的发展机会。

　 此致

敬礼